关于称赞的作文范文
以称赞为题的作文
以称赞为题的作文篇一《称赞的力量》我这人平时总是大大咧咧的，对很多事都不太在意。
但有一件事，却让我深切感受到了称赞的力量。
那是在我上高中的时候，我有一门课的成绩特别差，就是数学。
每次看到那些密密麻麻的数字和公式，我就头疼。
有一次数学小测验，我本以为自己又要考得一塌糊涂了，可是成绩出来的时候，我发现自己居然比上一次提高了不少。
虽然分数在班里还不是很高，但对我来说，那已经是很大的进步了。
我的数学老师是个很温和的人。
他在课堂上讲解试卷的时候，突然提到了我。
他说：“你们看，XX这次的进步就很大啊。
他之前数学一直不太好，但是这次他一定是下了功夫的，不仅计算题的准确率提高了，就连平时不敢做的难题也尝试去解答了，这股子认真劲值得大家学习。
”当时我整个人都懵了，脸一下子就红了起来。
被老师在课堂上夸奖，这对我来说是从未有过的事情。
从那以后，我就像突然开窍了一样。
每次做数学题的时候就会想起老师的称赞，心里想着可不能让老师失望啊。
我开始认真地做笔记，遇到不懂的问题就追着老师和同学问。
慢慢地，我的数学成绩越来越好。
最后在高考的时候，我的数学成绩虽然不是顶尖的，但也不至于拖后腿了。
这件事让我明白了，称赞就像是一颗种子。
有时候它可能很微小，但是一旦种在了人的心里，就有可能生长出意想不到的果实。
它可以给人带来自信，让人有动力去变得更好。
只要一句简单的称赞，也许就能改变一个人的状态，就像我的数学成绩因一个小小的夸赞而发生了巨大的转变一样。
篇二《生活中的称赞》在我们家，总是充满着各种有趣的小事情。
其中有一件关于称赞的事儿，想起来我就觉得特别温馨。
我爸爸是个老厨师了，做的菜那叫一个美味。
可爸爸这个人比较低调，很少主动说让我们称赞他的菜。
有一次，我姑姑来我们家做客。
姑姑是那种特别开朗而且很会捧场的人。
爸爸做了他的拿手菜红烧肉。
那红烧肉一端上桌，色泽红亮，散发着浓浓的香味。
我都能感觉到我的口水在嘴里打转了。
姑姑眼睛一下子就亮了，她立马夹起一块红烧肉放进嘴里，嚼了几下就大声说：“哥啊，你这红烧肉做得绝了啊。
称赞一个人的作文
称赞一个人的作文篇一《夸夸我的邻居张大哥在我们这片小小的居民区里，有个像“超人”一样的存在，那就是我的邻居张大哥。
张大哥看起来普普通通，整日里总是一身简单的运动装，头发有点乱乱的，像个鸟窝，不过他人看着特精神。
别小看他这外表，他可有着一颗超级热心肠。
就拿上回我家的事儿来说吧。
那天我下班回家，刚到楼下就看见单元门口围了一群人，叽叽喳喳地也不知道在说啥。
我凑过去一瞧，嘿，原来是我家对门的刘奶奶把自己锁在门外了，刘奶奶急得在那直跺脚，手里还拿着刚买的菜。
钥匙就在屋里放着，可是门紧闭着进不去啊。
这时候张大哥出现了，他不慌不忙地走到刘奶奶跟前说：“刘奶奶，您别急，包在我身上。
”只见他先是在周围转了一圈，仔细打量起我家这栋楼的外墙。
接着就跑到旁边的工具棚里找了个长长的梯子，我都看愣了，这大哥要干啥呀？紧接着，他把梯子靠在墙边，小心翼翼地爬了上去。
我在下面看得那叫一个提心吊胆，心想着这大哥可别出啥事儿啊。
张大哥爬到窗口的位置，从口袋里掏出一把小工具，捣鼓了几下窗户就开了。
他身手敏捷地翻进了屋子，从里面把大门打开。
大家一下子都涌了进去，刘奶奶紧紧握着张大哥的手直道谢。
张大哥挠挠头，笑着说：“这有啥的，刘奶奶您别客气。
”就这么一件事，让我打心底里佩服他，他就像及时雨一样，每次有人有困难，他总是毫不犹豫地冲上去帮忙，真希望我们周边这样的好人越来越多，大家都和睦相处该多好。
从那以后，我在心里就暗暗地夸我的这位邻居张大哥，真是个热心又勇敢的大好人。
篇二《赞扬我的同事小李》在公司里，有这么一个人物总是能让周围的人感到无比的温暖和愉快，那就是我的同事小李。
小李长得那是瘦瘦小小的，戴着一副黑框眼镜，每次笑起来眼睛就会眯成一条缝，像月牙一样。
他和平常人相比没有啥特别出众的地方，但是他有着特别善良又细腻的心。
记得有一次公司组织集体野营活动。
那可是在一个偏远的山区，风景是美的没话说，但是配套设施稍微差点。
到了目的地以后，大家匆匆忙忙地支棱起帐篷，就开始准备篝火晚会。
称赞为主题的作文
称赞为主题的作文篇一《被称赞的魔力》我这个人吧，一直觉得自己普普通通的，没什么特别之处。
直到有一次经历，让我真正感受到了称赞的魔力。
那是一次公司组织的小型创意比赛。
我当时不太有信心，觉得那些创意大神肯定能把我秒成渣。
我就随便弄了一个小方案，也没太当回事儿。
比赛那天，我紧张兮兮地走上台，磕磕巴巴地把我的方案讲完。
讲完我就等着被各种挑刺呢。
结果我意外地发现，台下有个同事眼睛亮晶晶的。
等我走下台，他凑过来说：“你这方案看着简单，其实特别巧妙啊。
这个点和市场结合得超级紧密，我怎么就没想到呢！”就这么一句话，给我整懵了。
我心里本来那点小火花“噌”得一下就变成大火了。
我突然觉得自己好像还真有点能耐呢。
在那之后，我对待这个方案就完全不一样了。
我开始不断地细化，完善每个环节。
吃饭的时候想，睡觉前还在琢磨。
就盼着最终答辩的时候把这个方案好好展示一下。
在最终答辩前又有几个同事看了我的方案，也给我竖大拇指，夸我肯定能行。
这时候我就像打了鸡血一样，雄赳赳气昂昂地上台了。
这次我讲得顺畅极了，把方案里的亮点个个都展示得特别好。
最后，我居然得了个二等奖！要知道我一开始可是连入围都没想过的。
这时候我才明白，一句称赞就像一颗种子，种在了我心里。
它让我从觉得自己普普通通变得相信自己有无限可能。
这称赞啊，真的有改变一个人的魔力。
篇二《给称赞多点机会》生活中可不能小看称赞这回事儿。
我有一次在街上看到了很有趣的一幕。
街边有个胖嘟嘟的小男孩，大概四五岁的样子，正拿着蜡笔在地上画画呢。
画得那叫一个天马行空，歪歪扭扭的线条，加上乱七八糟的颜色，感觉就是随便乱涂。
旁边有个大姐姐路过，看了一眼男孩的画，就停下来了。
她笑着对小男孩说：“哇，小朋友，你这画好棒啊！你看这个颜色就像彩虹掉进了大海里一样绚丽呢。
还有这个线条，一看就是超级有想象力的人才画得出来的。
”小男孩一开始还懵懵的，毕竟他可能知道自己画得很随意。
可是听到大姐姐的称赞，他的眼睛一下子就亮起来了。
称赞别人作文
称赞别人作文篇一《夸夸我的好邻居》我有一个特别棒的邻居，老张大伯。
这老家伙可真是个人才。
就说上回吧，我家那水管不知道为啥突然就爆了，水像发疯似的往外冒，我当时就傻眼了，完全不知道咋办。
我正像个没头的苍蝇一样在那瞎转的时候，老张听到动静就过来了。
他一进门，看到那场景，二话没说就开始上手处理。
他先跑到楼道里把总水闸给关了，那动作麻溜得就像年轻小伙子。
然后他又跑回我家，掏出他那套宝贝工具箱，在那捣鼓水管。
我就站在旁边看他弄，他可认真了，眼睛紧紧盯着水管，就像在看一件绝世珍宝似的。
他一边拧着螺丝一边嘀咕：“这水管啊，就得定期检查，看着年头也不短喽。
”他的手又粗又大，但是摆弄起那些小零件来却灵巧得很。
他拧开坏掉的那段水管，仔细看了看里面堵塞的东西，然后从他的工具箱里找出一个小钩子，一点一点地把那些杂物给勾出来。
每勾出一点，他就会摇头晃脑地说：“这东西可不能留着，就像人身上的毒瘤，得除掉。
”老张弄了好一会，水终于不飚了。
接着他还不放心，又把其他水管检查了一遍，还告诉我哪些地方可能有风险，让我平时多留意。
看着他忙前忙后的样子，我心里满是感激。
我由衷地觉得老张特别厉害，感觉他就像那种万事通，啥问题到他手里都能迎刃而解。
而且他特热心肠，只要邻里有个啥困难，他保准第一时间赶过去帮忙。
有这样的好邻居，就像身边有个超级英雄呢。
生活在这样的邻里环境里，心里踏实多了。
篇二《我要夸夸我们班的小李》我们班有个小李，这人那可是相当有意思又值得称赞的。
记得有一次学校组织大扫除，那脏活累活可不少。
我瞅着那打扫教室后面角落的任务，那角落全是灰尘、蜘蛛网，还有不知道谁塞进去的旧本子啥的，简直就是个“垃圾小王国”，我心里直发怵，不想碰。
小李却眼睛一亮，胳膊一甩就走过去了，还大声说：“这地儿我包了。
”他先是拿了个大扫帚开始扫，那扫帚在他手里就像一个魔法棒。
他把那些灰尘、小垃圾扫到一起的时候，呼的一下扬起一片灰尘，他自己瞬间就被灰尘笼罩了，就像一个从灰尘妖怪肚子里钻出来的大侠。
以称赞为题写话二年级作文5篇
以称赞为题写话二年级作文5篇称赞的作文1今天是小学开学的第1天,我的心情非常激动,不知道在学校里是不是跟幼儿园差不多,一到学校,我才知道,学校和幼儿园大有不同,哇,学校操场好大啊!这里的小朋友也非常的多,我都被看呆了.我匆匆忙忙的进了教室,开始跟新同学们交流.上课了,老师拿着课本进了教室,我心里还有点紧张,怕被老师批评.老师走上了讲台,对我们说:‘我们来上课吧!’说着,开始写起了板书,我们今天上的是认识数字这1单元,讲着讲着,老师开始提问,我知道答案,但我不敢回答,怕答错.老师看教室里没反映就是:‘大胆点,答错没关系.’我心想:老师都说到这份上了,我还是大胆点吧!我尝试举了举手,老师立马就点我的名字,不过我还是紧张,说的结结巴巴的,还好,我打对了,老师对大家说:〝这位同学有胆量,不错,虽然答的结结巴巴的,但值得表扬!〞头天开学,我就被表扬了一次,心里喜滋滋的,我决定下次还要回答老师的问题,并且不结结巴巴了,这样会受到更多的表扬!称赞的作文2人生中有许多的第一次:第一次洗衣服.第一次炒菜.第一次刷牙.第一次骑自行车.第一次自己穿衣服.第一次演讲……但随着时间的推移,都已经淡忘了,但我第一次受到老师当众表扬的那一刻,却深深的埋印在了我的记忆里.那天是我刚刚踏入五年级的那一天,我成为了一名五年级的小学生.当上第一节作文课的时候,我的作文以奇妙.大胆想象的内容成了一片出色的优秀作文.当老师向全班同学宣读的时候,我幼小的心灵里充满了骄傲和自豪. 我清楚的记着,那篇作文的题目是叫>,我大胆的想象未来地球的样子和人类科技的发展.老师对我作文的批语是:内容丰富,想象大胆,努力. 我拿作文本的时候,老师对我说我的作文非常好,不但想象内容大胆,而且有创新精神,这算得上是一篇优秀作文了.听完老师对我作文的评价以后,使我喜欢上了写作文.当写作文的时候,我觉得好像是自己显示本领的时刻;当写作文的时候,我感到无比的快乐;当写作文的时候,我仿佛进入了我熟悉的世界. 我会永远记住是谁让我走进了作文世界,是谁让我喜欢上了阅读课外书,是谁让我增加了对作文的信心,那就是我们的班主任老师——袁老师. 多么美好的第一次啊!那一次使我真得很开心.骄傲和自豪,那一次真的让我难以忘记,我要谢谢我的老师,谢谢您——老师!称赞的作文3在我成长的过程当中受到过许多的表扬,可是有一次表扬令我终生难忘.我从小到大就一直跟着妈妈学手风琴,到现在已经有两三年了.每年都有一次手风琴考级.今年妈妈给我报了三级,并顺利地通过了.考级之前,妈妈给予我很大的鼓励,我对自己也产生了刚强的自信.一天,妈妈接到通知,考级的日子为十月一日到十月三日,我知道考级的时间马上就要到了,必须每天都得坚持练习考级曲目.十月二日,也就是我考级的那天,爸爸和妈妈领我来到楼下的三宝乐饭店吃饭,吃完饭,便让爸爸背着手风琴来到了友谊宫,进考场之前,我浑身上下都在发抖,妈妈说:〝到时候就专心拉琴就对了,不用想别的.〞进了考场,我就照妈妈说的去做,拉得还挺好,我异常高兴!十一月份,考级成绩下来了,那时,我还在班级里专心致志地学习,妈妈把我叫出来,她说要告诉我一个好消息:考级通过了.我当时惊讶不已,妈妈夸我真行,还奖励我了一支只有六厘米的钢笔,还可以伸长,我非常喜欢它!以后,我还要找到一个新的起点,向着自己的目标努力.称赞的作文4在生活中,每个人都会受到别人的称赞和表扬.我曾经也不只一次受到过他人的表扬,但是有一次表扬使我至今难忘.那是在小学四年级时,爸爸给我在校外报了绘画班.在班里我的绘画水平还算挺好的.这一学期时老师在一节上课时对我们宣布说:〝下一周,有一次绘画大赛,我将要派三名同学去参加,具体是谁下课后我会叫他去办公室.〞我一听既紧张又兴奋,猜想到老师会不会叫我呢?下课后,老师果然叫我去他办公室,我听了高兴极了,连忙赶到老师办公室去.老师把我和其他两位同学叫到他的办公室,对我们说:〝你们都是班上绘画出色的同学,这次比赛就派你们几个去参加.〞我和其他两位同学都愉快的答应了.我没多考虑很自信的画了一幅作品交给老师,老师便替我交上去了.我暗自想自己肯定能拿个奖,就期盼比赛结果马上出来.两周后结果出来了,我看了获奖名单后惊讶了,居然没有我的名字,我简直都不敢相信自己的眼睛,我在名单上找了好几遍就是没有自己的名字.我垂头丧气,就好像是泄了气的皮球一样.我一怒之下决定再也不画了,便把绘画用的所有东西都扔在了柜子了并且拿锁子锁上了. 这件事没过去多久,有一天老师找我,我心中忐忑不安,觉的老师会批评我.到老师办公室后老师对我说:〝是不是对上次的比赛还不满意吗?〞我点了点头.老师说:〝上一次的比赛,你由于构思不太新颖,色彩比较单调,所以没有获奖.不过没关系,以后在这两方面要再努力一下,老师相信你会成功.〞老师这么一说,我心头一震.我没为老师争光,老师还表扬我,鼓励我.这让我对绘画的感情又油然而生,在老师的指导下,几周后我又参加了一次比赛,结果取得了优异的成绩.看着名单上有我的名字,我心里有一种说不出的滋味.从这件事中我明白了,成功者需要表扬,失败者也同样需要鼓励.称赞的作文5相信每个人都会被表扬过.而我,作文从未表扬.直到四年级,第一单元的作文就被我们班的语文老师表扬,让我以后写作文更有信心!一,二年级,我们的语文老师姓欧,低年级一般都是打基础的,所以写文都是短文,十分简单.我常常被欧老师表扬我的短文写得好,我听后,心里美滋滋的.到了三年级,写的都是作文,而且还是三百字以上.对于我来说,不知道是不是有太大的难度,因为以前写的文都是1_字以下,所以不是很习惯.三年级的老师姓毛,毛老师教语文,大家的成绩都不错.可是,这两个学期,我的作文都没被表扬过.因为我写得太差,有时老师还会在作文上写上两个又红又大的字——重写,这时候,我也不能埋怨老师,因为我不好好学习作文,所以才轮流到这个地步.对于一个7,8岁的女孩来说,是会觉得有点自卑感的.直到四年级,又换了一位语文老师,这位老师姓伍,她教学也很不错.在第一单元的作文中,我对自己的作文没信心.写了一篇约五百字的〝有趣的一件事〞的作文.伍老师批改后,向全班同学表扬我写得好,字数多.还朗诵给全班同学听,我不可能不乐,只是没表达出来罢了.这是我第一次作文被表扬,让我对以后老师要求写的作文更加有信心了.往后,我对自己的作文更加细心地去完成,认真地去修改.我要感谢每位老师,给了我数不清的知识,比天上的星星还要多.我也要感谢伍老师,给了我信心,力量,我一定不会辜负老师们的期望.我要好好学习,天天向上!以称赞为题写话二年级作文。
值得称赞的事作文_四年级作文
值得称赞的事作文_四年级作文篇一：值得赞颂的事星期天的早上，发生了一件让我敬佩不已、意想不到有事情。
早上，我和妈妈吃完饭，就上了公共汽车，“下一站，南风广场”，售票员阿姨用清脆的声音叮嘱着。
到了南风广场，车门开了，我看见一位老爷爷站在那里，他满脸的皱纹，看上去很慈祥，等老爷爷上来的时候，车上的座位已经满了，售票员阿姨看了看周围，清脆的说道：“哪位愿意给这位老爷爷让个位？”车上的人就当做是耳旁风，有座位的人一个个仍旧坐得稳如泰山。
售票员阿姨又重复了一遍：“哪位愿意给这位老爷爷让个位？”可是，车上的人还是充耳不闻，这时候，一位辫着辫子带着蝴蝶结的小姑娘，很有礼貌的站起来，对老爷爷说：“老爷爷，您就坐这儿吧！”老爷爷听了，慢慢地走到小姑娘的身旁，拍拍她的肩膀，笑呵呵的说：“小姑娘，你真是一个懂礼貌的好孩子。
”那时，所有人的目光都聚集到那个小姑娘的身上，与此同时，我从那些人的目光里也看到了对小姑娘的敬佩。
我们都应该学习这位小姑娘的懂礼貌、助人为乐的品质。
篇二：值得赞颂的事一个骄阳似火的下午，王刚和俊一到河边游泳。
俊一对王刚说：“我游泳技术可高了，能从这儿游到对岸再游回来。
”王刚说：“这河水可是很深的，还是不要下去了，要注意安全。
”俊一说：“真是胆小鬼，你一定是怕我超过你吧，我一定要让你看看我有多厉害。
”俊一腿一蹬，一个猛子就扎进水里，在水里轻盈地游来游去，就像是一条机灵活泼的小鱼。
王刚在岸上边看边想：“他的游泳技术果真不错，只是千万别出什么意外呀！”突然，俊一的脑袋一沉，马上又浮了起来，紧接着又沉了下去。
有经验的王刚知道，俊一一定是腿抽筋了，于是他赶忙冲着人多的地方大喊：“有人掉河里了，快来救人呀。
”这时人群中冲出了一个年轻的叔叔，只看他健步如飞，连裤子都没来得及脱，就跳进水里，把俊一从水中救了出来，到了岸上之后有马上给俊一走人工呼吸和胸外心脏按摩。
经过一番抢救，俊一从昏迷状态中醒了过来。
在我们和俊一说话的时候，那位好心的叔叔已经消失在茫茫人海中了，走的时候连名字都没有留下。
老师值得称赞作文
老师值得称赞作文篇一《我的“万能”老师在我的学习生涯里，有这么一位值得称赞的老师，他姓张，大家都亲切地叫他张老师。
张老师就像一个万能选手，啥都会。
他代我们班的数学，每次讲数学题，就像是在变魔术。
那回我们学习方程，我是听得云里雾里，那些个字母像乱蹦的小跳蚤，完全搞不清在干啥。
张老师呢，他拿起粉笔，“刷刷刷”在黑板上写着，一边写还一边说：“这方程啊，就像你和小伙伴分糖呢。
假如你有x颗糖，小伙伴有3颗糖，你们一共有10颗糖，那是不是就可以列出个式子x+3 = 10啊，这x就是让咱们求出来，看你有几颗糖。
”他边说边随手画了几个小人分糖的简笔画，那画面特别好玩。
经他这么一说，同学们都恍然大悟，原本觉得复杂的东西一下子变得简单有趣了。
而且张老师管纪律也很有一套。
有次两同学因为一点小事打起来了，一个扯着对方的衣领，另一个把书本都扔地上了。
张老师出现了，他像拎小鸡似的把这俩隔开，然后开启了他那独特的调解之旅。
他说：“你俩这是咋的啦，像两只斗红了眼的小牛犊，你们就为这么点事儿打架，这亏不亏啊，要是真打伤了，回家还得被爸妈收拾，到时候就不是在这站着这么简单咯。
”他那表情，就像一个操心的老大哥，语气里又带着玩笑，这俩同学听了，再加上旁边同学们“扑哧扑哧”的笑声，都不好意思地低下了头。
张老师其实还有许多闪光点。
他改作业那认真的劲就像个雕琢艺术品的工匠。
每一个小错误他都不放过，会在旁边写上详细的批注。
而他给学得慢的同学单独辅导的时候，又是特别的有耐心。
曾经有一个数学基础特别差的同学，每次考试都不及格。
张老师就利用课间还有放学后的时间给他开小灶。
把每个知识点一点点拆开了讲，就像拆解一个复杂的机器零件一样细致。
慢慢地这个同学的成绩就有所提升了。
张老师真的是一个超级值得称赞的老师，在他的身上能看到无限的热情和积极，他就在那默默用心地耕耘着，不为别的，就为能让我们学到真本事。
篇二《宝藏老师在身边》我们班的李老师，那可是妥妥的宝藏老师，超级值得称赞。
关于称赞的作文
关于称赞的作文本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
关于称赞的作文（一）赞美是一种力量。
只要你不吝啬你赞美的语言，那别人将会得到来自你赞美的力量！只要有赞美的力量，才能使人成功。
在我6年级的时候，班里有个同学叫杜德江，他的外表虽然不是很正常，但他的成绩并不比其他同学差，甚至比一些成绩差的同学高分呢！有个例子，可以说明其实杜德江并不傻。
那一天，班主任叫了一些同学起来问了一些歇后语。
轮到他时，虽然不是很流利地背了出来，但他后来还是靠自己背出了要背的内容。
当时教室里发出了一阵热烈的掌声，同学们都为他的表现所高兴，他可以不看书就能背出要背的内容了，我们真的非常的惊喜，我们和他一起在同一间学校学习了6年，他的每一件事我们都清清楚楚。
他6年来，从来没有一次是能这样回答问题的。
他那时听到了同学们的掌声和鼓励声，立即笑了起来。
因为，他以经感受到了赞美的力量！赞美如顺风，吹起来将要启航的白帆；赞美如明灯，照亮黑暗中摸索的路；一个温馨的微笑，一句直切的赞美，一束赞许的目光，一阵真诚的掌声，一声喝彩，哪怕只是微不足道！关于称赞的作文（二）谁没被赞美过？赞美了，心里多么高兴。
我深刻地记住了一件事，这件事在我的心中留下了永久的回忆……回忆起上次开运动会时，我很荣幸被选为运动员，参加的项目有60米短跑和跳高。
当60米短跑的枪声响起时，我尽全力飞快地向前冲去。
可是，在快到达终点时，我不知是跑道上有个坑还是鞋没穿好，我摔倒了。
我以为还来得及，就站起来跑去。
可是，晚了，后面的选手早已到达了。
我看着鲜血直流的手，忍了许久的眼泪，终于落了下来……我想着，是我给班级丢了脸，都是我的不好……想到回去肯定会被同学责怪，心里愧疚极了……可是，事情跟我想的都不同，大家并没有责怪我，而是给我鼓励，一句句“你真棒！”“你已经很不错了！”“别伤心了！”……从我耳边响起，他们不是责备我，让我更加伤心，而是一昧地帮助我，鼓励我。
小学称赞作文五篇_小学作文_
小学称赞作文五篇篇一：称赞一天早晨，阳光灿烂，小猴子去野外采果子。
它走啊走，来到了森林里。
红红的果子挂满了枝头，小猴子敏捷地爬上树，不一会儿就采了许多果子，地上堆得像小山一样。
小猴子下了树，装了满满的一篮子，可是还有一些装不下。
小猴子发愁了，怎么办呢？这时，小刺猬看见了，连忙跑过来对小猴子说：“小猴，让我来帮你吧。
”于是小刺猬就卷成了一个小刺球，翻了一个大跟斗，身上就沾满了果子。
两个好朋友一起回了家。
小刺猬把果子轻轻放在地上。
小猴挑出了最好的果子送给小刺猬。
小刺猬闻了闻说：“谢谢你，这苹果真香啊！”小猴子说：“不用谢，你的称赞消除了我一天的疲劳。
”两个好朋友都高兴地笑了。
篇二：称赞今天我们学了《称赞》这篇课文，我也想称赞一下我的爸爸妈妈。
首先，我想称赞一下我的爸爸。
我的爸爸为了能让我们过上幸福快乐的生活，每天起早贪黑，辛辛苦苦地经营着自己的小厂。
还有，爸爸为了让我们吃上绿色环保的蔬菜，还在自家的花园里开辟了一块小菜园，种上了青菜、胡萝卜、大蒜、番薯等，还经常给它们施肥、除草、浇水，现在，我家的菜园在爸爸的精心培育下，有了很大的收获。
我认为我的爸爸是世界上最勤劳、最伟大的爸爸。
现在，我要赞美我的妈妈了。
我的妈妈每天都很早起来，给我做上美味可口的早餐。
不辞辛苦地送我上学、接我放学。
为了我，妈妈还放弃了晚上去健身房锻炼的时间，陪我做功课。
为了培养我的阅读理解能力，妈妈还经常让我做一些课外阅读题。
我觉得我的妈妈是世界上最美丽、最可爱的妈妈。
最后，我想对爸爸妈妈说：“爸爸、妈妈，你们辛苦了，我长大了，一定好好报答你们！”篇三：称赞时间过得真快呀!回想以往我上幼儿园时，我们的知识还不够渊博，可我却比其他的小朋友聪明一点。
老师和小伙伴们都很喜欢我。
一个周末，那天阳光明媚，幼儿园里的赵老师叫我的妈妈，还有其他小伙伴和他们的妈妈一起去动物园玩。
听老师一说，我心里就痒痒的，跑去问妈妈，可妈妈那天刚好有事去不了，我心里急了。
关于称赞的作文
关于称赞的作文篇一：爸爸称赞了我星期天的下午，我和爸爸兴高采烈地古华公园玩。
我在古华公园发现了许多好玩的游乐项目。
其中有海盗船、森林射击、碰碰车------ 我决定先去开电动船。
我和爸爸驾驶着船在湖面上一会儿乘风破浪，一会儿随波荡漾，玩得很痛快，忽然，我看见有许多游客随手把各式各样的垃圾扔到了水里。
我想，这多不文明啊，这么好的环境就这样给破坏了。
我决定开着小船沿着河岸开，把河面上垃圾全都捡起来扔到垃圾箱里去。
爸爸夸我是个爱护环境的好孩子。
篇二：老师称赞了我美术课上，胡老师让我们画鱼。
我画了一条活灵活现的金鱼。
你看，它的眼睛黑溜溜的，像两个小玻璃球；它的尾巴摆来摆去，像一把美丽的小扇子；它的身子是圆圆的，身上有一片一片的小鳞片，像穿着五颜六色的花衣裳，好看极了！它在水里快活地游来游去，好像在跳舞。
看着小鱼可爱的样子，渐渐地我就入了神。
胡老师轻轻地走到我的旁边，看了看我的画，赞许地说：“你画的画真好，真是青出于蓝而胜于蓝啊！”我听了心里像喝了蜜一样甜！篇三：这件事真让人称赞一个星期六的早晨,天上下着大雨,我还要去补课,所以打着雨伞来到了车站,等着347路公交车.347路公交车来了,我原以为车上挺空的,可上了车定睛一看,没想到让我大惊失色,原来车上挤得边拉扶手的地方都没有.车缓缓地开了,我只好拉着前面同学的书包.突然,到了平安桥,车了剧烈地震动了一下,前面同学倒了下来,我也不由自主地倒了下去.眼看就要摔倒了,突然一双温暖而又细腻的大手把我拉稳了.我打量的一下拉我手的人,原来她是一个大姐姐,看来只有十七八岁左右,应该在上初中,这们大姐姐长长的头发随风飘扬,脸蛋白得像白萝卜,她正听着MP3.我感激地望了她一眼,她接到了我的眼神,冲我笑了笑,两个小的酒窝好甜好甜,使我心里像燃烧着一把大火一样温暖.我对她说:"谢谢你抓牢了我的手!""不用谢!".到站了我下了车,她也下了车,她的背影渐渐消失,可她的形象在我心中却越来越高大.就是这么一件小小的事使我一直以来都难以忘怀. 篇四：妈妈居然称赞了我今天下午放学回到家，我看见像粉丝一样的面条放在桌子上。
值得称赞的事作文(精选)
值得称赞的事作文【篇一】“小伙子！不错嘛！”一群人围在马路旁，对中间的一个年轻人啧啧称赞，中间的年轻人被人们夸得满脸通红，不好意思地说：“这是我应该做的。
”你想知道这是怎么回事吗？那就听我两把棉花一把弓——细谈细谈。
今天早上，我去散步，看见小河周围挤满了人，便好奇地走过去看，只见河面上冒出一个又一个的水泡，原来是一个小女孩不小心掉进了河里，周围的人看着河面，谁也不敢去就那个危在旦夕的小女孩，我的心怦怦直跳，心想：小女孩一定没命了。
说时迟，那时快，就在这千钧一发之际，只见一位二十多岁的男青年挺身而出，奋不顾身地跳进河里，不一会儿，河面上露出了小女孩的头，接着，又露出那个男青年的头，男青年抱着小女孩游到河对岸，用手把小女孩推到岸上，然后自己才跳出来，人们都向男青年投去赞许的目光，我也不例外。
这时，小女孩的家长听到消息也跑来了，一看孩子得救了，急忙向男青年道谢，并说：“你救了我家孩子的命，我该怎么报答你呢？”男青年说：“这是我应该做的，哪谈得上报答呢？”孩子的家长从兜里掏出一沓钱，一定要男青年收下，那个男青年说了一句我要去换衣服了，然后消失在人流中，我们等了好一会，都不见那位男青年，我想：那位青年人真是做好事不留名呀！我们多么需要这样的有爱心的人啊！＂现在你该知道我讲的是一件什么事情了吧？如果换成是你，你不赞颂他吗？【篇二】说到值得赞颂的事，我想起奶奶给我讲的事。
是在我四五岁的时候，有一次奶奶生病了，是爷爷把奶奶抱到了楼，又上楼把我抱到了楼下，准备打车去医院，主要讲的是遇到了一位好心的司机的`事。
那司机当时说：“怎么？这位大妈生病了？”“是啊！”于是那位司机叔叔帮爷爷把我和奶奶都抱上了车，到了医院又抱下车，抱进医院的急诊病房。
医生说：“病人急需手术，需要大量的血液。
你们谁是AB型血？”司机叔叔二话没说：“我是，抽我的。
”就这样，凌晨两点多，那位司机叔叔还等待着我奶奶出手术室。
我和爷爷在走廊里也焦急地等待着。
称赞为题的作文400
称赞为题的作文400
《称赞》
有一次，我在画画，我画了一只小兔子，毛茸茸的，特别可爱。
我的同桌看到了，说：“哇，你画得真好，这只小兔子好像要从纸上跳出来啦！”听到他的称赞，我的心里美滋滋的，感觉充满了力量，画得更认真了。
还有一回，我们班打扫卫生，我把教室的窗户擦得干干净净。
老师看到后，摸着我的头说：“你真能干，窗户被你擦得像镜子一样亮。
”老师的称赞让我觉得自己的劳动特别有价值。
称赞就像阳光，能让我们的心里变得暖暖的，也能让我们变得更有信心，更愿意去做好每一件事。
《称赞》
大家都喜欢被称赞，我也不例外。
记得有一次，语文考试我考了 98 分，是全班第一名。
同学们都围过来对我说：“你太厉害了，怎么能考这么高的分呀！”听到他们的称赞，我心里像吃了蜜一样甜。
还有一次，我在公园里帮助一位老奶奶过马路。
老奶奶笑着说：“小朋友，你真是个懂事的好孩子。
”那一刻，我觉得特别开心，原来一个小小的举动就能得到称赞。
称赞是一种鼓励，能让我们变得更棒！让我们也多去称赞别人吧！。
以称赞为主题写一篇作文450
以称赞为主题写一篇作文450英文回答：A wise man once said, "A word of praise is more valuable than a thousand criticisms." Praise has the power to uplift, motivate, and inspire. It is a gift that costs nothing yet can have a profound impact on the recipient.Praise can come in many forms, from a simple compliment to a heartfelt thank-you note. It can be specific, such as commending someone for their hard work or creativity, or it can be general, such as expressing appreciation for someone's presence in our lives.No matter what form it takes, praise has the power to:Boost self-esteem: When we receive praise, it reminds us of our own worth and makes us feel valued. This can lead to increased confidence and a more positive self-image.Increase motivation: Praise can act as a powerful motivator, encouraging us to continue striving for excellence. When we know that our efforts are appreciated, we are more likely to put in the time and effort to achieve our goals.Inspire creativity: Praise can ignite our creativity by giving us the confidence to experiment and take risks. When we feel supported and appreciated, we are more likely to step outside our comfort zones and explore new ideas.Strengthen relationships: Praise can help to build and strengthen relationships by expressing our admiration and appreciation for others. When we give praise, we show that we care about them and value their contributions.In all aspects of life, praise is a powerful tool that can make a real difference. Whether it is in the workplace, the classroom, or the home, praise has the ability to uplift, motivate, and inspire.中文回答：赞美是一种可以提升、激励和鼓舞他人的力量。
称赞身边的人作文
称赞身边的人作文《称赞身边的人》篇一：称赞身边的人在我们的生活中，总有那么一些人，就像夜空中最亮的星，默默地散发着光芒，值得我们去称赞。
我想先说说我的同桌。
我的同桌是个超级有趣的人，他就像一个行走的表情包。
有一次，我们在上数学课，老师在黑板上写了一道超级难的题目，大家都愁眉苦脸的。
我同桌呢，他先是瞪大了眼睛，那眼睛就像铜铃一样，仿佛要把黑板看穿。
然后他皱起眉头，嘴巴嘟起来，就像一只生气的河豚。
我在旁边差点就笑出声来。
不过，他虽然看起来有点滑稽，但在学习上可不含糊。
当他思考出答案的时候，就像打了鸡血一样兴奋，那股子热情啊，简直能把周围的人都点燃。
他会迫不及待地跟我分享他的解题思路，他的声音就像清脆的鸟鸣，在我耳边叽叽喳喳。
也许有人会觉得他有点吵，但我觉得这就是他对学习的热爱啊。
他这种乐观积极的态度就像阳光一样，在那些枯燥的学习日子里，照进了我的心里。
还有我们的班长，那可真是个“女超人”。
她就像一个万能的哆啦A 梦，什么事情找她准没错。
记得有一次学校组织运动会，那场面就像一锅煮开的粥，乱哄哄的。
但是班长一出现，就像一阵清风，把混乱都吹散了。
她有条不紊地组织同学们报名项目，安排后勤工作。
她的声音响亮而坚定，就像战场上指挥千军万马的将军。
当时有个同学不小心摔倒受伤了，班长那紧张的模样就像热锅上的蚂蚁。
她第一时间冲过去，小心翼翼地扶起同学，带着他去医务室。
她的眼神里满是关切，就像妈妈看着自己的孩子。
我当时就在想，怎么会有这么厉害的人呢？她要管理班级的纪律，要操心同学们的学习，还要组织各种活动，她难道不累吗？我觉得她肯定也会累的，但是她从来没有抱怨过，总是那么精力充沛地为大家服务。
她这种无私奉献的精神，难道不值得我们称赞吗？我还想称赞一下我的妈妈。
妈妈就像一个永不停歇的陀螺，每天都忙个不停。
早上她就像一个神奇的魔法师，能在很短的时间内做出美味的早餐。
那早餐的香气就像有魔力一样，能把我从床上拉起来。
她白天要上班，晚上回来还要做家务。
以称赞为主题写一篇作文600字左右
以称赞为主题写一篇作文600字左右
《称赞的力量》
小朋友们，你们知道吗？称赞就像一颗甜甜的糖果，能让人心里美滋滋的。
有一次，我们班画画比赛，我很认真地画了一幅画，上面有蓝天白云，还有漂亮的花朵。
我把这幅画交给老师的时候，心里可紧张啦。
没想到，老师看了我的画，笑着称赞我：“你画得太棒啦，颜色搭配得真好看！”就这么一句称赞，让我开心了一整天，从那以后，我更喜欢画画了。
还有我的好朋友小明，他的数学不太好，每次考试都有点担心。
有一回数学测试，他比之前进步了一些，老师当着全班同学的面表扬了他：“小明这次有进步，继续加油！”从那以后，小明学习数学更努力了，成绩也越来越好。
称赞的力量可真大呀！它能让我们变得更自信，更有动力。
所以，我们不要吝啬自己的称赞，多给身边的人一些鼓励吧！
《学会称赞》
我记得有一次，我在小区里看到一个小妹妹摔倒了，她哭了起来。
我赶紧跑过去把她扶起来，帮她拍拍身上的土，还安慰她不要哭。
这时候，小妹妹的妈妈过来了，她称赞我说：“小朋友，你真是个善良的好孩子！”听到阿姨的称赞，我心里特别高兴，觉得自己做了一件很棒的事。
我们班的班长小红，她总是主动帮助老师做事，还经常关心同学。
有同学忘记带铅笔，她会借给他；有同学不会做题，她会耐心讲
解。
大家都称赞她是个热心肠的好班长，她听了可开心了，帮助别人更积极了。
以称赞为题的作文六年级
以称赞为题的作文六年级
《称赞》
嘿，你们知道吗？称赞的力量可大啦！就说我上次去参加绘画比赛吧。
那天，我特别紧张，心里跟揣了只小兔子似的怦怦直跳。
到了比赛场地，看着那么多厉害的选手，我更慌了，手心里全是汗。
我坐在那里，感觉自己的脑袋都快空白了。
就在这时，旁边的一个小伙伴轻轻地拍了拍我的肩膀，笑着说：“嘿，别紧张呀，你画得那么棒，肯定没问题的！”就这么简简单单的一句话，哇，你们不知道，我瞬间就感觉有了力量，好像不那么害怕了。
比赛开始了，我深吸一口气，慢慢地静下心来。
我想着小伙伴的称赞，一笔一划认真地画着。
我画了一片美丽的花海，五颜六色的花朵在阳光下绽放，还有几只可爱的蝴蝶在花丛中飞舞。
我越画越投入，都忘记了紧张这回事儿。
等比赛结束，我看着自己的作品，心里还挺满意的。
后来比赛结果出来了，我居然得了个不错的名次呢！我知道，这可少不了小伙伴那句称赞的功劳呀。
从那以后，我也学会了多去称赞别人。
因为我知道，一句小小的称赞，也许就能给别人带来大大的力量呢！这就是称赞的魔力呀，大家可都别小瞧它哟！哈哈！。
以称赞为题作文六年级
以称赞为题作文六年级在我们的生活中，称赞就像一缕温暖的阳光，能照亮人们心中的角落；称赞又像一阵轻柔的春风，能吹走人们心头的阴霾；称赞更像一股甘甜的清泉，能滋润人们干涸的心灵。
它有着神奇的魔力，能让我们的生活变得更加美好。
我还记得那是一个阳光明媚的周末，我和妈妈一起去商场购物。
商场里人来人往，热闹非凡。
我们在一家服装店停了下来，妈妈在挑选衣服，我则百无聊赖地四处张望。
这时，我注意到了一个小女孩。
她大概五六岁的样子，扎着两个可爱的羊角辫，穿着一条粉色的公主裙，正站在镜子前试着一件白色的外套。
她的眼睛里闪烁着兴奋的光芒，嘴角上扬，露出了两颗可爱的小虎牙。
小女孩的妈妈站在一旁，脸上带着温柔的笑容，不停地称赞着：“宝贝，你穿这件衣服真好看，就像一个真正的小公主！”小女孩听了妈妈的称赞，脸上的笑容更加灿烂了，她在镜子前转了个圈，然后扑进妈妈的怀里，撒娇地说：“妈妈，我喜欢这件衣服，我们买下来好不好？”妈妈笑着点点头，说：“好，只要我的宝贝喜欢，我们就买。
”看到这温馨的一幕，我的心里涌起了一股暖流。
我不禁想起了小时候，妈妈也总是这样称赞我。
每当我考了好成绩，或者做了一件好事，妈妈都会竖起大拇指，对我说：“宝贝，你真棒！”那时候，妈妈的称赞就是我前进的动力，让我充满了信心和勇气。
离开服装店，我们来到了一家玩具店。
店里有一个小男孩正在挑选玩具，他手里拿着一个变形金刚，眼睛里充满了渴望。
他的爸爸在旁边看着他，问道：“宝贝，你喜欢这个吗？”小男孩点了点头，说：“爸爸，我喜欢，这个变形金刚好酷啊！”爸爸笑着说：“那爸爸给你买，不过你要答应爸爸，以后要更加听话，好好学习。
”小男孩高兴地跳了起来，说：“爸爸，我一定会听话的，我会好好学习的！”爸爸摸了摸小男孩的头，称赞道：“我的儿子最懂事了！”看着小男孩和他爸爸幸福的样子，我的心里充满了感动。
称赞不仅能让孩子感到快乐和满足，还能增进亲子之间的感情。
接着，我们又来到了一家超市。
以称赞为题作文
以称赞为题作文“哇，你太棒啦！”这是我今天听到的最让我开心的一句话。
今天早上，我像往常一样背着书包去上学。
阳光透过树叶的缝隙洒在地上，斑斑驳驳的，就像一幅美丽的画。
我一边走一边哼着歌，心情特别好。
到了教室，同学们也都陆陆续续地来了。
第一节是语文课，语文老师走上讲台，微笑着说：“同学们，我们今天来学习一篇新课文。
”老师开始讲课了，我听得特别认真，还积极举手回答问题。
老师看着我，眼里满是赞赏，说：“回答得非常好，真聪明！”我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。
课间休息的时候，我和小伙伴们一起玩游戏。
我们在操场上奔跑着，欢笑着，就像一群快乐的小鸟。
这时，我的好朋友摔倒了，膝盖擦破了皮。
我赶紧跑过去，把他扶起来，关切地问：“你没事吧？”他摇摇头说：“没事，就是擦破了点皮。
”我从口袋里拿出纸巾，帮他擦了擦伤口，说：“以后小心点呀！”他笑着说：“谢谢你，你真好！”听到他的称赞，我觉得自己做了一件特别有意义的事情。
下午的美术课上，我画了一幅画，我画的是一片美丽的花海，五颜六色的花朵竞相开放，蝴蝶在花丛中飞舞。
我把画交给美术老师，老师看了看，惊讶地说：“哇，画得太漂亮了！色彩搭配得非常好，你很有绘画天赋呀！”我听了老师的称赞，心里别提有多高兴了。
放学了，我走在回家的路上，回想着今天发生的点点滴滴。
老师的称赞，同学的称赞，朋友的称赞，这些称赞就像一束束温暖的阳光，照亮了我的心田。
我突然觉得，被人称赞的感觉真好呀！我明白了，称赞是一种力量，它能让人变得更加自信，更加快乐。
我们要学会称赞别人，也要珍惜别人对我们的称赞。
让我们用称赞去温暖身边的每一个人吧！。
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关于称赞的作文范文
称赞是对事物的夸奖和鼓励，通过称赞，能给予激励和信心，让一切变得更好更顺利，下面是三篇关于称赞的作文，我们一起来看看吧!
关于称赞的作文【1】
星期天的早上，我家窗口下的小树已经长得又高又大了，枝头伸进了我家。
小鸟也叫着、跳着，可高兴了!
我从床上爬起来，闻着香味，走向客厅，爸爸妈妈已经把早饭做好。
吃饭时，他们谈起我的成绩，一会提醒，一会讨论……我知道他们是为我好，可今天我可顾不了他们的谈话，因为今天早饭太好吃了，所以，我想赞美赞美他俩。
我就一箭穿两个心，一次赞美两个人。
“蛋煎得很嫩，馒头做得很香、很软，有奶香味……你们太棒了!”
哪晓得，听了这话，他们好像被电击了一样，说我长大了，我听话了，我变乖了……
他们，也很快乐!妈妈整天眉开眼笑的，爸爸也像小麻雀一样。
总之，其实称赞别人，那么，他的心就会变得舒畅、快乐!
关于称赞的作文【2】
陈老师和我们班一些热心的家长把作文连线网上我们班同学发表的文章，编写了一本《我们的成长故事》之一——《小荷》，我把这本书拿回去交给爸爸、妈妈看。
他们看过后，不住的夸赞：太好了!太好了!!制作的真精美。
你们班的同学真是不简单，小小年纪能写出如此美妙的文章!然后，又语重心长地对我说：“这是陈老师的培养和小朋友热爱写作的结果。
从文章中也看到了你们小朋友的热爱生活、观察生活、感受生活的热情。
我们多么希望你多观察生活，希望你今后能写出更多的好文章呀。
听了爸爸妈妈的话，我默默地告诉自己，以后我要多读书，多积累，多练习，写出更多更好的文章!
关于称赞的作文【3】
周末是我和爸爸固定的锻炼身体时间。
如果天气晴朗，无雾无霾，适合户外运动，我和爸爸都会出去打打羽毛球、跳跳绳、跑跑步，舒展一下筋骨，消除一周的疲惫，为下周学习准备好充沛的精力。
这个周末，太阳露出笑脸，暖洋洋的，温度也上升了，有点春天来到的样子。
真是天公作美，很适合打羽毛球。
我和老爸兴奋地背上羽毛球拍，走向小区的空地上。
在去的路上，我自信满满地对老爸说，“老爸，这次你肯定被我整的‘落花流水’!”。
“是吗?我倒要看看你怎么整!”老爸一点儿也不服气地说。
到了场地，老爸先是扭了扭脖子，又做了几个扩胸动作，接着扭了扭腰，最后脚尖朝地扭了几下脚踝。
我问老爸在干吗?老爸说，“先热热身，做些准备运动。
”看着老爸那股认真劲儿，我不禁笑了笑说，“不至于这么下劲吧。
开始比赛了。
我首先发了个“中高球”。
只见羽毛球带着浑身的力量向老爸的胸前冲去。
我心想，中高球不高不低，直冲胸前，看你这个“高个子老爸”怎么接。
只见老爸不慌不忙，从容应对，羽毛球被老爸轻松打了回来。
我也不甘示弱，用了一个“海底捞月”，把球又打了回去。
就这样打了六七个回合，由于我思想没有刚开始集中，掉以轻心，球落地了。
第一局，老爸赢了四个球，我输了。
我的脸红通通的，有点气喘吁吁。
老爸却还是那么轻松。
第二局马上开始，在休息期间，我一直在练习。
累了的时候，就想着等会儿超过老爸的喜悦。
果然，功夫不负有心人，第二局，我赢了!
爸爸对我说：“进步了，不错，以后要继续努力哦!”
我听了心里美滋滋的，老爸的这次称赞树立了我打好羽毛球的信心，我会再接再厉!。