几种常用露地草本花卉栽培特点及技术要点

几种常用露地草本花卉栽培特点及技术要点
几种常用露地草本花卉栽培特点及技术要点

几种常用露地草本花卉栽培特点及技术要点

[摘要]一串红、万寿菊和矮牵牛等是露地草本花卉常用的品种,本文通过介绍三个品种的育苗、田间管理和病虫害的防治等栽培技术,为现代园林绿化提供一定的技术服务,达到美化现代生活之用。[关键词]一串红万寿菊矮牵牛育苗技术栽培管理

中图分类号:s2 文献标识码:a 文章编号:1009-914x(2013)05-0137-01

露地草本花卉是露地绿化、美化的主要植物类群,通过多年来对多种露地草本花卉温室育苗的研究,介绍几种常用草本花卉的育苗技术及其栽培。

一串红

一串红是唇形科鼠尾草属多年生草本或亚灌木植物,生产上常作一二年生栽培。

我国目前栽培的大多数串红品种,每平方米苗床播种量25g左右,控制地温22-25℃,播干种子5天出苗。当出现真叶后至有1对稍大真叶时分苗,先用128孔穴盘培育幼苗。当苗生长到将要或已经互相拥挤时,移入直径8cm左右的容器里培育成现蕾的大苗。如果要培育盆花,先用72孔穴盘培育幼苗,再移入直径12-15cm的容器里培育。出苗和缓苗期间白天控制气温25-30℃,夜间18-20℃,其他时间白天20-25℃,夜间10-15℃。一串红育苗时间长,育苗的中后期如有缺肥症状,可用n-p-k复合肥3000倍液浇灌几次,一般浇1次肥水,以后再浇2次清水。一串红对土壤中过高的盐离

范文《设施花卉栽培学试题》

海南大学园艺园林学院2015—2016学年(上学期)《设施花卉栽培学》试题 考试说明:本课程考试时间为100分钟。考试时间:2015年12月日 姓名:学号:班级:设施农业科学与工程专业()班 一、名词解释(每小题2分,5小题,共计10分) 1.温室: 2.花期控制: 3.草本花卉: 4.盆花装饰: 5.露地栽培: 二、填空题(每空1分,10小题,共计10分) 1.盆花的种类有______、______、______。 2.影响花芽分化的环境因素主要是______、______、______。 3.花草四雅是指______、______、______、______。 4.中国三大高山名花______、______、______。 5.遮光材料应具有一定的______较高______以及较低的______。 6.培养土的消毒方法有______、______。 7.经过移植的花卉的所有______应该完全剪除,以利于植株营养生长的恢复。 8.花中二姐妹是指______、______。 9.麝香百合为______花卉,春化要求的低温可以由长日照全部或部分代替。 10.中国园林三宝是指______、______、______。

三、选择题(每小题1分,10小题,共计10分) 1.中国气候型花卉又称为() A大陆东北岸气候型花卉 B大陆东岸气候型花卉 C大陆西北岸气候型花卉 D大陆西岸气候型花卉 2.一年生花卉又称为()。 A短期花卉 B秋播花卉 C春播花卉 D夏播花卉3.()是多年生花卉,生产中常作为二年生花卉栽培。 A虞美人 B珊瑚藤 C紫罗兰 D毛地黄 4.郁金香的地下部分属于()。 A鳞茎 B球茎 C块根 D块茎 5.长日照花卉通常需要()以上的光照才能开花。 A10h B12h C14h D16h 6.短日照花卉的特点有() A在短暗期或连续照明条件下促进开花 B用人工方法延长光照时间可使这类植物提前开花 C日照超过一定长度时便不开花或明显推迟开花 D在一定范围内,暗期越长,开花越迟 7.根据花卉对水分需求量多少可分为()三类。 A阳性花卉、阴性花卉、中性花卉 B水生花卉、岩生花卉、耐旱花卉 C旱生花卉、湿生花卉、中性花卉 D多浆花卉、陆生花卉、水生花卉 8.使花期提前的花期控制方法称为() A促成抑制栽培 B促成栽培 C抑制栽培 D催延花期 9.花卉生长缓慢,茎杆细、易倒伏,植株叶片易干尖,老叶易黄化,表面出现褐斑,很可能是缺乏()。 A氮 B钾 C磷 D硫 10.满足鲜切花要求最主要的的特性是()。 A漂亮且耐贮藏 B仅吸水性好 C花朵饱满鲜艳 D 易成活 四、判断题(正确打√,错误打×)(共10分,每题1分) 1.水仙的地下部分叫做球茎。() 2.温床和冷床均能够使花卉提早播种、提早开花。()

露地花卉的栽培

露地花卉栽培技术 (一)露地花卉的栽培管理措施 1、整地及作畦 整地的做法是,先翻耕土壤,细碎土块,清除石块、瓦片、残根、断茎及杂草等,以利于种子发芽及根系生长。在整地的同时,施入腐熟的有机肥,掺入少量的过磷酸钙,然后耙平。深翻的强度与花卉的种类有关,一、二年生花卉宜浅,宿根及球根花齐宜深。 —、二年生花卉生长期短,根系入土不深,宜浅耕,翻耕深度20?30cmo宿根花卉根系强大,定植后栽培数年至十余年,需深翻40?50cm。球根花卉因地下部分肥大,对土壤要求尤为严格,需深翻30~40cm。 地整好后作畦。北方干旱地区多用低畦,畦面两侧有畦境,以保留雨水及便于灌溉。 2、育苗及间苗 育苗场地应设在交通方便,土地平坦、开阔、不积水,有水源、 电源的地方,育苗场地的环境条件须符合无公害生产的要求。育苗棚 采用标准钢架大棚,大棚覆盖材料主要有薄膜、遮阳网、防虫网等。 用苗床或育苗穴盘等育苗。 育苗基质采用高温堆泯后的椰糠:消毒处理的表土:有机肥按70:27:3的体积比例,充分搅拌均匀。育苗前将基质用含量50% 的多菌灵

600?800倍液喷洒,按要求浇透育苗基质。 在播种出苗后,幼苗拥挤,影响其健壮生长时,应进行间苗。间苗通常在子叶发出后进行,不可过迟,否则苗株拥挤会引起徙长,培 育不出壮苗。 3、移植 露地花卉,除去直播的某些种类外,大部分先在浅盆、穴盘、苗盘或苗床育苗,经分苗和移植后,最后定植于花坛或花圃中。 移植包括“起苗”和“栽植”两个步骤。起苗就是把花苗从苗床起出。一般花苗在生出5?6枚真叶时进行起苗。花卉种类多用带土苗进行移栽。起苗应在土壤湿润状态下进行,以使湿润的土壤附在根群上,同时避免掘苗时根系受伤。移植时必然损伤根系,因此时间宜选无风的阴天、午后或傍晚光照不过于强烈时、降雨前。 4、管理措施 (1)灌溉:灌溉的方法可分为滴灌、漫灌和喷灌等。 (2)施肥:可分为基肥和追肥两大类。 基肥露地花卉栽培,一般常以厩肥、堆肥、油饼或粪干等有机肥作基肥。厩肥和堆肥在整地前翻耕于土中,粪干及饼肥等则在播种或移植前进行沟施或穴施。目前己普遍采用无机肥料作为部分基肥,与有机肥料混合施用。化学肥料作基肥施用时,可在整地时混入土中, 但不宜过深,亦可在播种或移植前沟施或穴施,其上盖一层细土,再

智慧树知到《室内花草栽培技术与装饰布景》章节测试答案

1、下列不属于室内绿化装饰的功能的是:() A:改善室内生活环境 B:营造富于变化和有生命力的室内氛围 C:减小室内空间 D:组织空间、调整空间布局 正确答案:减小室内空间 2、花中仙子指的是:() A:荷花 B:茉莉 C:栀子 D:桂花 正确答案:荷花 3、“万花敢向雪中出,一树独先天下春”指的是()A:迎春 B:梅花 C:山茶 D:白兰 正确答案:梅花 5、上海市市花是() A:牡丹 B:白玉兰

D:君子兰 正确答案:白玉兰 6、园林花卉只分为乔木类、灌木类。 A:对 B:错 正确答案:错 7、花卉只能温室培育。 A:对 B:错 正确答案:错 8、花草四雅分别是兰、菊、水仙、菖蒲。 A:对 B:错 正确答案:对 9、丁香原产我国东北北部至西南地区,现在仍有许多野生种,如小叶丁香、毛叶丁香、辽东丁香等,均可移植栽培。 A:对 B:错 正确答案:对 10、给老年人祝寿宜送长春花、万年青、松柏等插制的花篮、花束。 A:对 B:错

正确答案:对 第二章 1、下列关于花盆选择的说法,错误的是() A:花盆盆口直径要大体与植株冠径相同; B:带有泥团的植株,放入花盆后,花盆四周应留有2-4cm空隙,以便加入新土; C:不带泥团的植株,根系放入花盆后,要能够伸展开来,不宜弯曲(如果主根或须根太长,可作适当修剪,再种到盆里) D:花盆的选择对其质地、规格要求不大。 正确答案:花盆的选择对其质地、规格要求不大。 2、下面哪一项不是培养土的组成成分() A:泥炭土 B:松针土 C:珍珠岩 D:水泥 正确答案:水泥 3、下面关于培养土的配置原则,说法错误的是() A:降低土壤的容重、增加孔隙度 B:增加水分和空气 C:降低土壤腐殖质的含量 D:提高土壤腐殖质的含量 正确答案:降低土壤腐殖质的含量 4、下列关于盆栽花卉施肥的注意事项中,哪一项说法有误()

园林植物栽培养护试卷及答案解析试题及答案解析样卷.doc

??????????????????????精品自学考料推荐?????????????????? 园林植物栽培养护试卷试题下载- 样卷 .doc 一、名词解释(10 分) 1、扦插育苗:是利用植物营养器官的再生能力,切取其根、茎、叶等一部分,在一定环境 条件下,插入土壤、沙或其它基质中,使其生根、发芽长成为一独立新植株的方法。 2、名木:具有特别纪念或历史意义、有社会深远影响及珍稀名贵树种称为名木。 3、叶面施肥:指根据植物生长需要将各种速效肥水溶液,喷洒在叶片、枝条及果实上的追 肥方法,是一种临时性的辅助追肥措施。 4、促成栽培:即通过人为地控制环境条件,应用栽培技术、药剂,使植物改变自然花 期,开放不时之花。其中比自然花期提早的栽培方式称促成栽培。 5、生理成熟:当种子的营养物质贮藏到一定程度,种胚形成,种实具有发芽能力时,称 之为种子的“生理成熟” 。 6、修剪:修剪是指对植株的某些器官,如芽、干、枝、叶、花、果、根等进行剪截、疏 除或其它处理的具体操作。 7、假植:是将苗木的根系用湿润的土壤进行暂时的埋植处理。 8、插穗:扦插育苗中用来繁殖新个体的营养器官材料。 9、层积催芽:把种子与湿润物(沙子、泥炭、蛭石等)混合或分层放置,通过较长时间的 冷湿处理,促其达到发芽程序的方法。 10、种批:同一树种,产地的立地条件、母树性状等大体一致,可以作为一个单位接受同一 次检验、调运、贮藏的一批种子。 二、填空题( 25 分每空 0.5 分) 1、影响种子生活力的内部因素有(种子的寿命)、(种子的含水量)、(种子的成熟度)、(种子的机械损伤度)。 2、土壤消毒的方法一般有(高温)处理和(药物)处理消毒。 3、苗期管理的技术环节有(遮荫)、(间苗与补苗)、(截根 )、(幼苗移栽)、(松土除草)、(灌溉与排水)、(施肥)、(苗木防寒)、(病虫害防治)。 4、、促进插穗生根的方法有(植物激素处理)、(化学药剂处理)、(温水浸泡)。 5、越冬假植开沟方向与当地(主风方向)垂直,苗稍朝(顺风方向)。 6、球根花卉栽植的深度一般为球高的(3)倍。但晚香玉及葱兰以覆土到(球根顶部)为宜,朱顶红需要将球根的( 1/4~ 1/3)露出土面,百合类中的多数种类要求栽植深度为球高的(4) 倍以上。 7、保护地的设施有(温室)、(塑料大棚)、(风障)、(温床和冷床)、(荫棚)等。 8、土壤施肥的方法通常有(环状沟施肥法)、(放射状沟施肥法)、(穴施法)、(全面撒施)。 9、保护地栽培花卉通常用的施肥方法是(叶面喷施)、(混施)、(撒施)、(穴施)、(条施)、(液施)。 10、修剪时为了调节侧枝的生长势应对强侧枝(弱)剪,对弱侧枝应(强)剪,以花果压 枝势。 11、苗圃内生产用地一般划分为(播种区)、(营养繁殖区)、(移植区)、(大苗区)、(母树区)、(引种驯化区)。 12、鳞茎类分生繁殖通常采用(分栽子球)、(扦插鳞片)和(种植珠芽)等方法繁殖。 三、选择填空(10 分) 1、桂花一般适用压条繁殖中的(B)方法繁殖。 A 水平压条 B 空中压条 C 普通压条 D 堆土压条 2、下列植物哪种是一年生植物(C)? A 芍药B菊花C一串红D紫罗兰

露地花卉栽培管理技术要点

《花卉生产技术》教案 露地花卉栽培管理技术要点? 一、整地及作畦 整地的做法是,先翻耕土壤,细碎土块,清除石块、瓦片、残根、断茎及杂草等,以利于种子发芽及根系生长。在整地的同时,施入腐熟的有机肥,掺入少量的过磷酸钙,然后耙平。深翻的强度与花卉的种类有关,一、二年生花卉宜浅,宿根及球根花齐宜深。―、二年生花卉生长期短,根系入土不深,宜浅耕,翻耕深度20~30cm。宿根花卉根系强大,定植后栽培数年至十余年,需深翻40~50cm。球根花卉因地下部分肥大,对土壤要求尤为严格,需深翻30~40cm。 地整好后作畦。北方干旱地区多用低畦,畦面两侧有畦埂,以保留雨水及便于灌溉。通常畦面宽100~120cm,定植2~5行。至于畦的长短,可按地块的情况而定。 二、繁殖 露地花卉因种类不同,繁殖方法各异。如一、二年生花卉多用播种法繁殖;宿根花卉除播种外,常采用分株或扦插、压条、嫁接等方法繁殖;球根花卉主要采用分球法进行繁殖。 三、间苗 在播种出苗后,幼苗拥挤,影响其健壮生长时,应进行间苗。间苗通常在子叶发出后进行,不可过迟,否则苗株拥挤会引起徒长,培育不出壮苗。 四、移植 露地花卉,除去直播的某些种类外,大部分先在浅盆、穴盘、苗盘或苗床育苗,经分苗和移植后,最后定植于花坛或花圃中。 移植包括“起苗”和“栽植”两个步骤。起苗就是把花苗从苗床起出。一般花苗在生出5~6枚真叶时进行起苗,一种是裸根苗,一种是带土苗。裸根起苗一般多用于小苗或易成活的大苗,对移栽不易成活的花卉种类多用带土苗进行移栽。起苗应在土壤湿润状态下进行,以使湿润的土壤附在根群上,同时避免掘苗时根系受伤。 栽植;穴植法是依一定的株行距掘穴或以移植器打孔栽植。裸根栽植时应将根系舒展于穴中,勿使拳曲,然后覆土。定植后需镇压,镇压时压力应均匀向下,不应用力按压茎的基部,以免压伤。带土苗栽植时,填土于土球四周并镇压之,不可镇压土球,以避免将土球压碎,影响成活和恢复生长。栽植深度应跟移植前的深度相同,如为轻松土壤,定植时稍栽深些;如为根出叶的苗,不宜深栽,否则发芽部位埋入土中,容易腐烂。栽植完毕后,用细孔喷壶充分灌水。定植大苗常采用畦面漫灌的方法。 由于移植时必然损伤根系,因此时间选择在幼苗水分蒸腾量最低时刻进行,如无风的阴天、午后或傍晚光照不过于强烈时、降雨前。 五、灌溉 灌溉是花卉栽培中至关重要的管理措施之一。但是人们往往忽略它,导致栽培失败。 灌溉的方法可分为地面灌溉、地下灌溉、喷灌及滴灌4种。大面积苗圃多采用地面灌溉即畦灌,即大水漫灌。此法的优点是灌水充足,费用较少;缺点是易使土面板结。 喷灌是水从喷头喷出的灌水方式。与地面灌溉相比,喷灌省水、省工、不板结土壤并能防止土壤盐碱化,增加空气湿度,改善小气候,是今后灌溉发展的趋势。滴灌是利用低压管道系统,使灌溉水成点滴状,缓慢而经常不断地浸润椬株根系附近的土壤。其优点是省水;缺点是设施投资大、管道和滴头容易堵塞。 幼苗期浇水,一般宜用细孔喷壶喷水,以免水力过大将小苗冲倒。幼苗移植后,为使根与土壤紧密相接,需要及时灌水,甚至连续灌水二三次方为合适。灌水量及灌溉次数,常因季节、土质及花卉的种类不同而异。 春季及夏季干旱时期应多次灌水,立秋后雨水多时应减少灌水以防止徒长。沙质土比黏重土质灌溉次数为多。一、二年生花卉及球根花卉容易受旱,灌溉次数应较宿根花卉为多。 六、施肥 露地花卉施肥,可分为基肥和追肥两大类。 基肥

花卉常识

花卉常识 一、花卉常识 世界著名切花:桔梗、补血草、满天星、百合、六出花、非洲菊 十大香花:兰花、茉莉、桂花、水仙、米兰、珠兰、白兰、含笑、玉兰、晚香玉 中国十大名花: 梅花:花魁杜鹃:花中西施 牡丹:花中之王山茶:花中珍品 菊花:高风亮节荷花:水中芙蓉 兰花:花中君子桂花:秋风送爽 月季:花中皇后水仙:凌波仙子 中国特产观赏花卉:山茶报春乌头菊花香水月季 蔷薇中国兰花飞燕草百合蜡梅 龙胆杜鹃凤仙秋海棠含笑 石斛中国水仙石蒜南天竹绣线菊 中国石竹翠菊荷包牡丹云南山茶毛竹 珙桐猕猴桃蚊母石楠金钱松 中国天然三大高山名花(山花三杰):山杜鹃樱草龙胆 天下第一香:兰花人间第一香:茉莉花中二姐妹:薄荷留兰香 红花二姐妹:红花、藏红花花中双绝:牡丹芍药岁寒三友:松、竹、梅花中四君子:梅、兰、竹、菊花草四雅:兰、菊、水仙、菖蒲 中国园林三宝:银杏、牡丹、兰花蔷薇三姐妹:蔷薇、月季、玫瑰 花中四友:茶花、迎春、梅花、水仙玉堂春富贵:玉兰、海棠、迎春、牡丹、桂花中国三大吉祥果:石榴、桃子、佛手“多子、多寿、多福” 梅花五瓣:五个吉祥神快乐、幸福、顺利、和平、长寿 五清图“竹、松、梅、月、水”画在一起 五瑞图“竹、松、萱、兰、寿石”

中国常用花历: 正月梅花;二月杏花;三月挑花;四月牡丹花;五月石榴花;六月荷花;七月玉簪花; 八月桂花;九月菊花;十月兰花;十一月水仙花;十二月腊梅花; 结婚周年纪念名称摘录: 第1年纸婚;第2年棉婚;第3年皮革婚;第4年水果婚;第5年木婚;第6年铁婚;第7年铜婚;第8年陶婚;第9年柳婚;第10年铝婚;第11年钢婚;第12年丝婚;第13年丝带婚;第14年象牙婚;第15年水晶婚;第20年瓷婚;第25年银婚; 第30年珍珠婚;第35年珊瑚婚;第40年红宝石婚;第45年蓝宝石婚;第50年金婚;第55年绿宝石婚;第60年钻石婚;第60~70年福禄寿婚 二、花卉常识之花语 中国花语 梅:坚韧不拨与喜鹊一起象征报春、报喜“梅独先天下而春”牡丹:象征兴旺富贵 荷花:“出污泥而不染”象征廉洁高尚的品德橘:谐音“吉”,寓言吉祥、吉利 万年青:表示万事如意、福寿健康、长寿幸福夜合花:亦称“合欢”,象征婚姻美满 百合:表示“百事如意”,与万年青一起表示:“万年好合”芍药:惜别、有情 桂:表示中举,子孙仕途昌达,有“月中折桂”,“兰桂齐芳”之语。 松:象征健康长寿竹:高风亮节、坚贞不屈、智慧和谦虚,与梅花在一起“竹梅双喜”兰:洁身自爱,忠诚,忠贞,崇高的友谊菊:孤傲不惧 苹果:平安、爱心 外国花语 玫瑰:爱情真挚,情浓、娇羞、艳丽、忠贞的爱情 香石竹:母亲节送花、代表慈祥、温馨、真挚、不求代价的母爱 百合花:代表纯洁、气质高雅、百年好合唐菖蒲:高雅、长寿、康宁 一品红:普天同庆、共祝新生大丽花:大吉大利、大喜之花 郁金香:神圣、幸福、快乐与自由鹤望兰:吉祥、幸福、快乐自由 勿忘我:花中情种,浓情厚意、友谊万岁水仙花:尊敬(自爱、自高自大)

常见露地花卉50种

常见露地花卉50种 1、长春花 拉丁名:Catharanthus roseus (L.) G. Don 科:夹竹桃科 形态特征:亚灌木,略有分枝,高达60厘米,有水液,全株无毛或仅有微毛;茎近方形,有条纹,灰绿色;节间长1-3.5厘米。叶膜质,倒卵状长圆形,长3-4厘米,宽1.5-2.5厘米,先端浑圆,有短尖头,基部广楔形至楔形,渐狭而成叶柄;叶脉在叶面扁平,在叶背略隆起, 侧脉约8对。 主要用途:凉血降压,镇静安神。用于高血压、火烫伤、恶性淋巴瘤、绒毛膜上皮癌、单核细胞性白血病。 2、百日草 拉丁名:Zinnia elegans Jacq. 科:菊科 形态特征:一年生草本。茎直立,高30-100厘米,被糙毛或长硬毛。叶宽卵圆形或长圆状椭圆形,长5-10厘米,宽2.5-5厘米,基部稍心形抱茎,两面粗糙,下面被密的短糙毛,基出三脉。头状花序径5-6.5厘米,单生枝端,无中空肥厚的花序梗。总苞宽钟状;总苞片多层,宽卵形或卵状椭圆形,外层长约5毫米,内层长约10毫米,边缘黑色。托片上端有延伸的

附片;附片紫红色,流苏状三角形。 主要用途:百日草花大色艳,开花旱,花期长,株型美观,可按高矮分别用于花坛、花境、花带。也常用于盆栽。 3、石竹 拉丁名:Dianthuschinensis 科:石竹科 形态特征:石竹花但因其茎具节,膨大似竹,故名。为多年生草本植物,但一般作一、二年生栽培。北方秋播,来春开花;南方春播,夏秋开花。株高30-40厘米,直立簇生。茎直立,有节,多分枝,叶对生,条形或线状披针形。花瓣阳面中下部组成黑色美丽环纹,盛开时瓣面如碟闪着绒光,绚丽多彩。花期4月至10月,集中于4月至5月。蒴果矩圆形或长 圆形,种子扁圆形,黑褐色。 主要用途:石竹株型低矮,茎秆似竹,叶丛青翠,自然花期5-9月,从暮春季节可开至仲秋,温室盆栽可以花开四季。花顶生枝端,单生或成对,也有呈圆锥状聚伞花序,花径不大,仅2至3厘米,但花朵繁茂,此起彼伏,观赏期较长。花色有白、粉、红、粉红、大红、紫、淡紫、黄、蓝等,五彩缤纷,变化万端。园林中可用于花坛、花境、花台或盆栽,也可用于岩石园和草坪边缘点缀。大面积成片栽植时可作景观地被材料,另外石竹有吸收二氧化硫和

基因组学重点整理

生物五界:动物、植物、真菌、原生生物和原核生物;生物三界:真细菌、古细菌、真核生物 具有催化活性的RNA分子称为核酶(ribozyme)核酶催化的生化反应有:自我剪接、催化切断其它RNA、合成多肽键、催化核苷酸的合成 新基因的产生:基因与基因组加倍1)整个基因组加倍;2)单条或部分染色体加倍;3)单个或成群基因加倍。DNA水平转移:原核生物中的DNA水平转移可通过接合转移,噬菌体转染,外源DNA的摄取等不同途径发生,水平转移的基因大多为非必须基因。动物中由于种间隔离不易进行种间杂交,但其主要来源于真核细胞与原核细胞的内共生。动物种间基因转移主要集中在逆转录病毒及其转座成分。 外显子洗牌与蛋白质创新:产生全新功能蛋白质的方式有二种:功能域加倍,功能域或外显子洗牌 基因冗余:一条染色体上出现一个基因的很多复份(复本)当人们分离到某一新基因时,为了鉴定其生物学功能,常常使其失活,然后观察它们对表型的影响。许多场合,由于第二个重复的功能基因可取代失活的基因而使突变型表型保持正常。这意味着,基因组中有冗余基因存在。看家基因很少重复,它们之间必需保持剂量平衡,因此重复的拷贝很快被淘汰。与个体发育调控相关的基因表达为转录因子,具有多功能域的结构。这类基因重复拷贝变异可使其获得不同的表达控制模式,促使细胞的分化与多样性的产生,并导致复杂形态的建成,具有许多冗余基因。 非编码序列扩张方式:滑序复制、转座因子 模式生物海胆、果蝇、斑马鱼、线虫、蟾蜍、小鼠、酵母、水稻、拟南芥等。模式生物基因组中G+C%含量高, 同时CpG 岛的比例也高。进化程度越高, G+C 含量和CpG 岛的比例就比较低 如果基因之间不存在重叠顺序,也无基因内基因(gene-within-gene),那么ORF阅读出现差错的可能只会发生在非编码区。细菌基因组中缺少内含子,非编码序列仅占11%, 对阅读框的排查干扰较少。细菌基因组的ORF阅读相对比较简单,错误的机率较少。高等真核生物DNA的ORF阅读比较复杂:基因间存在大量非编码序列(人类占70%);绝大多数基因内含有非编码的内含子。高等真核生物多数外显子的长度少于100个密码子 内含子和外显子序列上的差异:内含子的碱基代换很少受自然选择的压力,保留了较多突变。由于碱基突变趋势大多为C-T,故A/T的含量内含子高于外显子。由于终止密码子为TAA\TAG\TGA,如果以内含子作为编码序列,3种读码框有很高比例的终止密码子。 基因注释程序编写的依据:1)信号指令,包括起始密码子,终止密码子,终止信号,剪接受体位和供体位,多聚嘧啶序列,分支点保守序列2)内容指令,密码子偏好,内含子和外显子长短 基因功能的检测:基因失活、基因过表达、RNAi干涉 双链DNA的测序可从一端开始,亦可从两端进行,前者称单向测序,后者称双向测序。 要获得大于50 kb的DNA限制性片段必需采用稀有切点限制酶。 酵母人工染色体(YAC)1)着丝粒在细胞分裂时负责染色体均等分配。2)端粒位于染色体端部的特异DNA序列,保持人工染色体的稳定性3)自主复制起始点(ARS)在细胞中启动染色体的复制 合格的STS要满足2个条件:它应是一段序列已知的片段,可据此设计PCR反应来检测不同的DNA片段中是否存在这一顺序;STS必需在染色体上有独一无二的位置。如果某一STS在基因组中多个位点出现,那么由此得出的作图数据将是含混不清的。 遗传图绘制主要依据由孟德尔描述的遗传学原理,第一条定律为等位基因随机分离,第二条定律为非等位基因自由组合,显隐性规律/不完全显性、共显性、连锁 衡量遗传图谱的水平覆盖程度饱和程度 基因类型:transcribed, translatable gene (蛋白基因) ;transcribed but non-translatable gene ( RNA基因)Non- transcribed, non-translatablegene ( promoter, operator ) rRNA基因,tRNA基因, scRNA基因, snRNA基因, snoRNA基因, microRNA基因 基因组(genome):生物所具有的携带遗传信息的遗传物质总和。 基因组学(genomic):用于概括涉及基因作图、测序和整个基因功能分析的遗传学分支。 染色体组(chromosome set):不同真核生物核基因组均由一定数目的染色体组成,单倍体细胞所含有的全套染色体。 比较基因组学(comparative genomics):比较基因组学是基因组学与生物信息学的一个重要分支。通过模式生物基因组与人类基因组之间的比较与鉴别,为分离重要的候选基因,预测新的基因功能,研究生物进化提供依据。(目标)

《花卉学》考试试题库(附答案)

花卉学试题 一、花卉植物拉丁名: 牡丹(Peaonia suffruticosa)芍药(Paeonia lactiflora)月季(Rosa chinensis)菊花(Chrysanthemum morifolium)翠菊(Callistephus chinensis)鸡冠花(Celosia cristata)一串红(Salvia splendens)三色堇(Viola tricolor)百日草(Zinnia elegans)万寿菊(Tagetes erecta)孔雀草(Tagetes patula)石竹(Dianthus chinensis)须苞石竹(Dianthus barbatus)美女樱(Verbena x hybrida)波斯菊(Cosmos bipinnatus)霞草(Gypsophlia elegans)金鱼草(Antirrhinum majus)金盏菊(Calendula officinalis)雏菊(Bellis perennis)花菱草(Eschscholzia californica)茑萝(Quamoclit spp.)虞美人(Papaver rhoeas)矢车菊(Centaurea app.)萱草属(Hemerocallis spp.)鸢尾(Iris tectorum)德国鸢尾(Iris germannica)银苞鸢尾(Iris pallida)荷包牡丹(Dicentra spectabilis)漏斗菜属(Aquilegia spp.)美国紫菀(Aster novae-angliae)荷兰菊(Aster novi-belgii)蜀葵(Althaea rosea)大丽花(Dahlia hybrids)百合(Lilium brownii)山丹(Lilium concolor)卷丹(Lilium lancifolium)麝香百合(Lilium longiflorum)水仙(Narcissus tazetta var.chinensis)喇叭水仙(Narcissus pseudo-narcissus)美人蕉(Canna indica)大花美人蕉(Canna generalis)郁金香(Tulipa hybrids)风信子(Hyacinthus orientalis)葱兰(Zephyranthes candida)仙客来(Cyclamen persicum)大岩桐(Sinningia hybrida)马蹄莲(Zantedeschia aethiopica)报春花属(Primula app.)瓜叶菊(Senecio cruentus)大花君子兰(Clivia miniata)垂笑君子兰(Clivia nobilis)四季海棠(Begonia semperflorens)非洲菊(Gerbera jamesonii)春兰(Cymbidium goeringii)蕙兰(Cymbidium foberi)建兰(Cymbidium ensifolium)卡特兰(Cattleya)石斛(Dendrobium)荷花(Nelumbo nucifera)睡莲属(Nymphaep)千屈菜(Lythrum salicaria)王莲(Victoria amazonica)芡实(Euryale ferox)香石竹(Dianthus caryophyllus)天竺葵(Pelargonium x hortorum)一品红(Euphorbia pulcherrima)龟背竹(Monstera deliciosa)变叶木(Codiaeum variegatum var.pictum)扶桑(Hibiscus rosa-sinensis)仙人掌(Opumtia dillenii)金琥(Echinocactus grusonii)昙花(Epiphyllum oxypetalum)令箭荷花(Nopalxochia ackermannii) 二、名词解释: 1、露地花卉:在当地的自然环境条件下能完成其全部的生长发育过程而不需要其他的保护措施。 水生花卉:在水中或沼泽地生长的花卉,包括湿生、沼生和两栖植物。 旱生花卉:这类花卉耐旱性强,能忍受较长期空气或土壤的干燥而继续生长。 湿生花卉:该类花卉抗旱性弱,生长期间要求经常有大量水分存在或有饱和水的土壤和空气,它们的根茎叶内多有通气组织的气腔与外界相互通气,吸收氧气以供给根系需要。 岩生花卉:指耐旱性强,适合在岩石园栽培的花卉。 春播花卉:在一个生长季内完成生活史的植物。 秋播花卉:又叫二年生花卉,指在两个生长季内完成生活史的植物。 春植球根花卉:春季种植,春夏开花,秋冬地上部分枯死,地下根茎为球星或块状的多年生花卉,喜较高的温度,不耐寒冷。 秋植球根花卉:秋季栽植,春季开花,夏季休眠度过高温,地下根茎变态成为球形或块状的多年生花卉,较耐寒冷。 宿根花卉:地下部分的形态正常,不发生变态的多年生花卉。 温室花卉:在当地需要在温室中栽培,提供保护方能完成整个生长发育过程的花卉。 2、春化作用:某些植物个体发育过程中要求必须通过一个低温周期,才能获得成花的能力,这个低

园林花卉学复习思考题1

第一章绪论 作业习题: 1 什么是园林花卉或花卉? 2 依栽培目的和性质不同,花卉栽培有哪些类型? 3花卉栽培的意义与作用。 4中国花卉种质资源的特点。 5花卉常识知多少:中国十大传统名花、岁寒三友、花中四君子、花草四雅、园林三宝、园林之母、四大切花、花卉王国…… 思考题: 1 园林花卉与园林树木在园林中的作用有何异同点? 2 花卉业在中国及湖南的产业发展情况及前景? 第二章花卉的分类 作业习题: 1花卉按生态习性是如何分类的?分八类。 2 试述露地花卉、温室花卉、一年生花卉、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉的含义,并举 4-5 例说明。 3 依花期不同如何分类? 4 依观赏部位不同如何分类? 5花卉按用途如何分类?分三类。 6 请说出 15 类不同的园林花卉。 依据花卉的生活型与生态习性进行分类,花卉可分为两大类:露地花卉和温室花卉。 第三、四章环境因子对园林花卉生长发育的影响 作业习题 1 什么是“春化作用”? 2 什么是“冬性植物”、“春性植物”和“半冬性植物”?哪类植物分别属于冬性植物和春性植物? 3花芽分化的类型有哪些? 4依温度对花卉分布的影响,将花卉分为哪几种生态类型,并举例说明耐寒性花卉,不耐寒性花卉? 5依照光照长度(光照时间)对花卉的影响,将花卉分为“长日照植物”、“短日照植物”和“中性植物”?并举例。 6依照光照强度(光照度)对花卉的影响,将花卉分为阳性花卉、阴性花卉、中性花卉?并

举例。 7依花卉对于水分的要求,将花卉分为旱生花卉、湿生花卉、中生花卉?并举例。 8环境因子、生态因子的概念?环境因子有哪些? 思考题 1光照、温度、水分是怎样影响花卉生长发育的。 2什么是监测植物?它们有什么用途?举例说明。 第五章园林花卉的繁殖 作业习题: 1 花卉有哪些繁殖方法?“分生繁殖”、“有性繁殖”、“无性繁殖”、“扦插繁殖”、“嫁接繁殖”、“压条繁殖”、“组织培养”等几个基本概念。 2 花卉生产和栽培中常用的种子贮藏方法有哪些?播种前种子处理方法有哪些?种子繁殖的特点以及播种方法?花卉常用的播种方法? 3 什么是需光种子、嫌光性种子?举例说明。 4 花卉分生繁殖有哪些类别?分生繁殖的特点? 5 花卉扦插的种类及方法? 6 促进扦插生根的方法有哪些?扦插生根的环境条件?花卉扦插的基质 用于花卉扦插的基质很多,主要有土壤、沙、珍珠岩、蛭石以及水。 促进插穗生根的方法主要有药剂处理法和物理处理法。 7 硬材扦插、软材扦插的概念。 8 花卉组织培养技术的特点? 9 花卉高空压条方法? 10“有性繁殖”、“有性繁殖”的优缺点是什么? 第六章花卉的栽培管理 作业习题: 1露地花卉移植的类型和步骤;露地花卉灌溉方法的种类;露地花卉栽培的步骤。 2 温室花卉的栽培管理方法。基质的主要种类。 3盆栽的方法:上盆,换盆,转盆,倒盆,松盆土,施肥,浇水; 4花卉促成和抑制栽培的概念、意义、方法和途径(并举例说明)。或者花卉开花调节的途径? 1 温度处理((1)高温打破或缩短休眠(2)提高温度,避免低温休眠(3 )降低温度,避免高温休眠,保持正常生育。(4 )低温打破休眠,即解除休眠( 5)低温满足春化要求,促使花芽分化。(6)低温延长休眠,推迟开花 2 光照处理 (1)遮光处理:在长日照季节里为使短日照花卉开花必须遮光。(2)加光处理:在短

第四章 基因与基因组学(答案)

第四章基因与基因组学(答案) 一、选择题 (一)单项选择题 1.关于DNA分子复制过程的特点,下列哪项是错误的? A.亲代DNA分子双股链拆开,形成两条模板链 B.新合成的子链和模板链的碱基互补配对 C.复制后新形成的两条子代DNA分子的碱基顺序与亲代的DNA分子完全相同 D. 以ATP、UTP、CTP、GTP和TDP为合成原料 E.半不连续复制 *2.建立DNA双螺旋结构模型的是: A.Mendel B.Morgan C.Hooke D.Watson and Crick E.Sthleiden and Schwann *3.下列哪个不属于基因的功能? A.携带遗传信息 B.传递遗传信息 C.决定性状 D.自我复制 E.基因突变 4.DNA分子中核苷酸顺序的变化可构成突变,突变的机制一般不包括: A.颠换 B.内复制 C.转换 D.碱基缺失或插入 E.不等交换 5.下列哪一种结构与割(断)裂基因的组成和功能的关系最小? A.外显子 B.内含子 C.TATA框 D.冈崎片段 E.倒位重复顺序 *6.在一段DNA片段中发生何种变动,可引起移码突变? A.碱基的转换 B.碱基的颠换 C.不等交换 D.一个碱基对的插入或缺失 E.3个或3的倍数的碱基对插入或缺失 7.从转录起始点到转录终止点之间的DNA片段称为一个: A.基因 B.转录单位 C.原初转录本 D.核内异质RNA E.操纵子 8.在DNA复制过程中所需要的引物是; A.DNA B.RNA C.tRNA D.mRNA E.rRNA 9.下列哪一项不是DNA自我复制所必需的条件? A.解旋酶 B.DNA多聚酶 C.RNA引物 D. ATP、GTP、CTP和TTP及能量 E.限制性内切酶 10.引起DNA形成胸腺嘧啶二聚体的因素是 A.羟胺 B.亚硝酸 C.5-溴尿嘧啶 D.吖啶类 E.紫外线 11.引起DNA发生移码突变的因素是 A.焦宁类 B.羟胺 C.甲醛 D.亚硝酸 E.5-溴尿嘧啶 12.引起DNA分子断裂而导致DNA片段重排的因素 A.紫外线 B.电离辐射 C.焦宁类 D.亚硝酸 E.甲醛 13.可以引起DNA上核苷酸烷化并导致复制时错误配对的因素 A.紫外线 B.电离辐射 C.焦宁类 D.亚硝酸 E.甲醛 14.诱导DNA分子中核苷酸脱氨基的因素 A.紫外线 B.电离辐射 C.焦宁类 D.亚硝酸 E.甲醛 15.由脱氧三核苷酸串联重复扩增而引起疾病的突变为 A.移码突变 B.动态突变 C.片段突变 D.转换 E.颠换 16.在突变点后所有密码子发生移位的突变为 A.移码突变 B.动态突变 C.片段突变 D.转换 E.颠换 *17.异类碱基之间发生替换的突变为 A.移码突变 B.动态突变 C.片段突变 D.转换 E.颠换 18.染色体结构畸变属于 A.移码突变 B.动态突变 C.片段突变 D.转换 E.颠换 *19.由于突变使编码密码子形成终止密码,此突变为 A.错义突变 B.无义突变 C.终止密码突变 D.移码突变 E.同义突变 *20.不改变氨基酸编码的基因突变为 A.同义突变 B.错义突变 C.无义突变 D.终止密码突变 E.移码突变 21.可以通过分子构象改变而导致与不同碱基配对的化学物质为 A.羟胺 B.亚硝酸 C.烷化剂 D.5-溴尿嘧啶 E.焦宁类 *22.属于转换的碱基替换为 A.A和C B.A和T C.T和C D.G和T E.G和C *23.属于颠换的碱基替换为 A.G和T B.A和G C.T和C D.C和U E.T和U (二)多项选择题

园林花卉栽培技术教学大纲

《园林花卉栽培技术》教学计划及大纲 一.课程的地位教学目的和要求 通过本课程的教学,使学生了解花卉的概念、我国花卉植物资源和特点、花卉植物的分布、栽培简史、生物学特性和生态学习性。教学的重点在于,使学生掌握不同类型花卉的栽培技术和繁殖方法;掌握在美化环境、改善环境、产业发展中的作用。 二.主要教学环节 1.理论教学:96 学时;占总学时的40%; 2.实训教学:144学时;占总学时的60%; 三、课程内容 (一)理论部分 绪论(4学时) } 1.花卉的定义 2.花卉栽培的意义和作用 3.我国丰富的花卉种质资源及其对世界园林的贡献 4.国内外近代花卉事业发展概况 5.国内外花卉种子工程发展概况 6.花卉科技的发展趋势 总论 第一章花卉的分类(8学时) !

(1)教学目的、要求 通过学习掌握花卉常用分类法。正确认识每一种花卉,掌握其分类及所处的地位,是我们学习好花卉栽培技术的关键。 (2)重点与难点 花卉实用分类法。 第一节花卉常用分类方法 第二节花卉实用分类 第二章花卉栽培与环境因手(12学时) (1)教学目的、要求 花卉的生长发育除决定于其本身的遗传特性外,还决定于外界环境因子,因此花卉栽培的成功与否,决定于环境因子的调控。(2)重点与难点 , 正确了解和掌握花卉生长发育与外界环境因子的相互关系,是花卉生产和应用的关键。 第一节温度对花卉栽培的影响 第二节光照对花卉栽培的影响 第三节水分对花卉栽培的影响 第四节土壤与肥料对花卉栽培的影响 第五节气体对花卉栽培的影响 第六节花期控制 第三章花卉栽培设施(15学时) (1)教学目的、要求

了解温室的基本结构、掌握温室的性能及正确管理方法;了解塑料拱棚的环境特点及管理方法、温床的特点与建造;熟练掌握花盆的种类及性能、花卉栽培常用的工具及正确使用 … (2)重点与难点 温室、塑料拱棚的基本结构、性能及管理方法;温床的特点与建造;花盆的种类及性能 第一节温室 第二节其他栽培设施 第三节常用器具 第四章花卉的繁殖(15学时) (1)教学目的、要求 花卉繁殖是繁衍花卉后代、保存种质资源的手段。花卉种类相当多,其繁殖方法也多,按其性质可以分为有性繁殖和无性繁殖这两大类。 (2)重点与难点 有性繁殖是一、二年生草本花卉最常用的繁殖方法。 第一节… 第二节种子繁殖 第二节扦插繁殖 第三节分生繁殖 第四节其它繁殖方法 第五章花卉的应用(10学时)

花卉常识花语节日用花每月花事等

花卉常识花语节日用花每月花事等(一)中国花语 中国天然三大高山名花(山花三杰):山杜鹃樱草龙胆 天下第一香:兰花 人间第一香:茉莉 花中二姐妹:薄荷留兰香 红花二姐妹:红花、藏红花 花中双绝:牡丹芍药 岁寒三友:松、竹、梅 花中四君子:梅、兰、竹、菊 花草四雅:兰、菊、水仙、菖蒲 中国园林三宝:银杏、牡丹、兰花 蔷薇三姐妹:蔷薇、月季、玫瑰 花中四友:茶花、迎春、梅花、水仙 玉堂春富贵:玉兰、海棠、迎春、牡丹、桂花 中国三大吉祥果:石榴、桃子、佛手“多子、多寿、多福” 梅花五瓣:五个吉祥神快乐、幸福、顺利、和平、长寿 梅:坚韧不拨与喜鹊一起象征报春、报喜“梅独先天下而春” 牡丹:象征兴旺富贵 芍药:惜别、有情 荷花:“出污泥而不染”象征廉洁高尚的品德 万年青:表示万事如意、福寿健康、长寿幸福 百合:表示“百事如意”,与万年青一起表示:“万年好合” 桂:表示中举,子孙仕途昌达,有“月中折桂”,“兰桂齐芳”之语。

夜合花:亦称“合欢”,象征婚姻美满 橘:谐音“吉”,寓言吉祥、吉利 松:象征健康长寿 竹:高风亮节、坚贞不屈、智慧和谦虚,与梅花在一起“竹梅双喜” “竹、松、梅、月、水”画在一起为“五清图” “竹、松、萱、兰、寿石”为“五瑞图” 兰:洁身自爱,忠诚,忠贞,崇高的友谊 菊:孤傲不惧 苹果:平安、爱心 1. 节日用花 情人节 2 月 14 日红色玫瑰及康乃馨 复活节 3 月 21 日或月圆后第一个星期日白色百合 秘书节 4 月 21 日或 4 月份第 4 个星期三小型花篮花束等 母亲节 5 月第 2 个星期日康乃馨玫瑰 父亲节 6 月第三个星期日铁线莲,花叶常青藤等蔓性花与酒瓶等搭配七夕节夏历七月初七小竹子八仙花铁线莲百合 万圣节 10 月 31 日观赏南瓜橙色为万圣节的象征色彩 圣诞节 12 月 25 日欧冬青云杉一品红 农历三月初三江浙地区郊外踏青发间戴荠菜花 农历四月十三傣族泼水节佩带黄石斛 农历九月初九重阳节插茱萸 春节瓜叶菊、金桔、报岁兰、仙客来、水仙、梅花、玫瑰、康乃馨、君子兰、非洲菊多种观叶植物前苏联:“五一”互赠郁金香,石竹花 11.1 互赠红石竹 泰国: 8 月 21 日为母亲节茉莉 2. 其它场合用花

基因组学答案

基因组学答案 名词解释: 1基因组:生物的整套染色体所含有的全部DNA序列 2物理作图;采用分子生物学技术直接将DNA标记,基因或克隆标定在基因组的实际位置所构建的位置图,物理图的距离依作图方法而异,辐射杂种作图的计算单位为厘镭(cR),限制性片段作图与克隆作图的图距单位为DNA的分子长度,即碱基对 3单核苷酸多态性:基因组中单个核苷酸的突变称为点突变 4蛋白质组:基因组表达的最终结果是一组蛋白质 5开放阅读框:所有编码蛋白质的基因都含有开放读框,它们由一系列5指令氨基酸的密码子组成 6兼性异染色质:细胞中非持久性的异染色质,仅在某些细胞或细胞的某一阶段出现 7副突变:指在杂合子中某一等位基因影响同一座位上另一等位基因的表达 8表观遗传:不涉及DNA序列的编译,但基因的表达模式发生了可遗传的改变,并能通过有丝分裂和减数分裂将改变的基因表达模式传递给子细胞或下一代的过程 9染色质重建:染色质由收缩状态向伸展开放状态的转变 10基因组印记:印记基因的表达取决于它是在父源染色体上还是在母源染色体上,来自父源和母源的印记基因有所不同 1C值;指的是一个单倍体基因组中DNA的总量 2限制性片段长度多态性:由于同源染色体同一区段DNA序列的差异,当用限制酶处理时,可产生产生长度不同的限制性片段。3微卫星序列:其重复单位为1-6个核苷酸,由10-50个重复单位串联组成 4遗传作图:采用遗传学分析方法将基因或其它DNA分子标记标定在染色体上构建连锁图称之为遗传连锁图 5基因等高线:指连续分布的具有相似碱基组成的DNA片段,她们在基因组中成片相嵌排列 6组成性异染色质:这是所有细胞中均有的一种持久性的结构,这些染色质不含任何基因,总是保持紧密的组成状态 7基因组:生物的整套染色体所含有的全部DNA序列 8染色体重排:涉及染色体不同区段相对位置的重新排列,是基因组进化的重要途径之一 9转录物组:基因组在整个生命过程中所表达的全部转录产物的总和 10假基因:指来源于功能基因但已使其活性的DNA序列,有沉默的假设基因,也有可转录的假基因 基因组学简答题: 1生物基因中有哪些异常结构基因? 重叠基因、基因内基因、反义基因 2有哪些DNA分子标记? 限制性片段长度多态性、简单序列长度多态性、单核苷 酸多态性 3miRNA的生物学功能有哪些? 1在mRNA翻译起始后干扰翻译的继续进行2在翻译的起始阶段阻止翻译起始复合物的组装3促使mRNA降解4遗传密码有什么特点? 通用性、兼并性、摇摆、偏爱、偏离(课本230) 5真核生物DNA复制有哪些特点? 1互补单链的合成以5’-3’极性方式进行 2DNA两条分子链的合成在时间上和空间上的非对称性的 3RNA其实合成不需要引物,但DNA起始复制需要引物。 4细胞中新链DNA的合成以碱基互补方式进行 6简述高等真核生物基因组序列组成。 高度重复序列,中度重复序列,单一序列,基因主要位于单一序列 7简述细胞器基因组起源的内共生理论 细胞器中基因表达的过程与细菌的情况相似。细胞器基因与细菌基因序列的相似性高于同源核基因。因此内共生学说认为线粒体和叶绿体是游离细菌的化身,他们曾于远古的真核细胞结合,并最终定居在真核细胞中。 8基因租的cpG岛有什么特点? 1)已知的大多数的CPG岛都位于管家基因和大部分阻止专一性表达基因的5’侧翼区以及基因的第一个的外显子区。2)CpG 岛中双碱基CpG均为甲基化。而整个基因组中约60%-80%的CpG 军备甲基化。 9比较遗传图与物理图的组成可以得到什么启示? 1)重组率随让染色体长度的增加而递减,人类的21号染色体的长臂的重组率为1Cm/Mb,短臂侧围2Cm/mb;2)大多数染色体近着丝粒区重组率受到抑制,远着丝粒区重组率趋向增加;3)染色体连锁不平衡的碱基组成和基因组成有明显的特征 10生物进化历程中,新基因有哪些产生方式? 1基因加倍后的趋异2外显子或结构域洗牌3逆转录及其随后的趋异或重排4外源基因水平转移5基因裂变和融合6非编码序列转变为编码序列 论述题: 1叙述真核生物与原核生物基因组的差异。 1)真核基因组指一个五中的单倍体染色体组所含有的整套基因,原核一般只有一个环状DNA分子,其上所含有的基因为一个基因组:2)原核的染色体分子量较小,基因组含有大量单一顺序,真核基因组存在大量非编码序列:3)原核还含有各种质粒和转座因子:4)真核的基因组都是由DNA序列组成,原核基因组还可能由RNA组成 2概述基因组的研究内容 1)以原基因测序为目标的结构基因学;2)以基因功能鉴定为目标的功能基因学 3有哪些试验方法可以研究基因功能 剔除,RNA干扰,过量表达

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