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环境管理学复习资料

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1环境管理环境管理是指人们依据各种信息,对全社会的环境活动进行规划、组织(实施)、监督、调节和评价,实现环境资源的有效整合,以达到特定的管理目标的一系列活动之总和。

2共赢原理是指在制定处理涉及环境利益冲突的双方,多方关系的方案时,必须注意使各方的合理利益都能得到尊重和照顾,而不是牺牲一些方面的利益去保障另外一些方面的利益。

3环境标准环境标准是为了保护人群健康,社会物质财富和维持生态平衡,对大气,水,土壤等环境质量,对污染源的监测方法以及其他需要所制定的标准。

4环境绩效管理以改善和提高各种组织的环境绩效为目标的一种环境管理方法。

5生态城市生态城市是指符合生态规律,结构合理,功能高效和生态关系协调的城市。

6环境统计是用数字表现人类活动引起的环境变化及其对人类的影响的反映。

包括为了取得环境统计资料而进行的设计、调查、整理和统计分析等各项工作。

7环境绩效管理就是以改善和提高各种组织的环境绩效为目标的一种管理方法。

8自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍惜濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或海域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。

9生态需水是指为了维持流域生态系统的良性循环,人们在开发流域水资源时必须为生态系统的发展与平衡保证其所需的水量。

10三种生产理论人与环境组成的世界系统本质上是一个人类社会与自然环境自称的复杂巨系统,在物质运动的基础层次上,它可以进一步划分为:物资生产子系统,人口生产子系统和环境生产子系统。

11环境管理的主体?(1)政府(2)企业(3)公众和非政府组织12可持续发展的基本原则?(1)持续性原则(2)公平性原则(3)共同性原则13环境监测类型?(1)常规监测(包括环境要素监测和污染源监测)(2)特殊目的的监测(包括研究性、事故和仲裁监测)14环境信息的特点?(1)时空性(2)综合性(3)连续性(4)随机性14城市污染物总量指标管理的内容?(1)排污申报(2)总量审核(3)颁发排放许可证和临时排放许可证15环境绩效评估的方法?(1)基于ISO14031标准的环境绩效评价方法(2)企业环境绩效的生态效益评价方法16土地资源环境管理的原则?(1)以提高土地资源利用率为目标,全面规划,合理安排(2)以提高土地资源的质量为目的,合理调配土地利用的方向、内容和方式(3)以防止土壤和地下水的污染、破坏为墓地,综合运用政策的、经济的和技术的手段,严格控制各种形态污染物向地下转移17环境管理的内容?(1)按管理领域划分,所谓管理领域,是指环境管理行动要落实到的地方,是指在自然环境中的什么地方、人类活动中的什么方面(2)按环境物质流划分:①自然资源环境管理②产业环境管理③废弃物环境管理④区域环境管理18环境管理学的概念和特点?概念:环境管理学是以环境管理的实践为基础,以可持续发展的思想为指导,以研究环境管理的一半规律、特点和方法学为基本内容的科学。

环境管理学复习资料

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环境管理学一、选择1、环境日:6月5日2、BOD:生化需氧量3、COD:化学需氧量二、填空1、环境管理的分类:(1)从范围划分:1)资源管理;2)区域环境管理;3)专业环境管理(2) 从性质划分:1)环境规划管理;2)环境质量管理;3)环境技术管理2、环境管理三大基本政策:(1)预防为主、防治结合、综合治理的政策;(2)“谁污染谁治理”的政策;(3)强化环境管理的政策3、环境影响评价概念4、“三同时”制度5、三种生产理论:物资生产;人口生产;环境生产6、环境监察分类:事前监察;事中监察;事后监察7、环境监察依据:法律依据;标准依据;事实依据8、限期治理对象:(1)位于特别保护区域内的超标排污的污染源;(2)造成严重污染的污染源9、环境保护法概念三、名词解释1、环境管理学:以缓解管理实践为基础,以可持续发展的思想为指导,以研究环境管理的一般规律特点和方法学为基本内容的科学。

2、环境管理:运用经济、法律、技术、行政和教育等手段,限制人类损害环境质量的行为。

通过全面规划和有效监督,使经济发展与环境协调,达到可持续发展的目标。

3、环境保护法:是指调整因保护和改善生活环境和生态环境,合理利用自然资源,防治环境污染和其他公害而产生的各种社会关系的法律规范的总称。

4、环境政策:是国家为保护和改善人类环境而对一切影响环境质量的人为活动所规定的行为准则。

5、排污许可证制度:是以改善环境质量为目标,以污染物排放总量控制为基础,由排污单位的申报登记、排污指标的规划分配、许可证的申请和审批颁发、执行情况的监督检查四部组成的一项环境管理制度。

6、环境影响评价:是指在环境的开发利用之前,对政府职能部门制定的各种规划方案或建设项目的选址、设计、施工和建成后将对周围环境产生的影响、拟采用的防范措施和最终不可避免的影响所进行的调查、预测和估计。

7、“三同时”制度:指建设项目中的环境保护设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用的制度。

环境管理与规划复习题答案word参考模板

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环境管理与规划复习题答案一、名词解释1.市场价格法:直接根据物品或服务的价格,利用因环境质量变化引起的产量和利润的变化来计量环境质量变化的经济效益或经济损失。

2.机会成本法:是指把一定的资源用在生产某种产品时,所放弃的对其他产品生产中所能获得的最大效益。

3.防护费用法:环境资源破坏时带来的经济损失,可以通过为防护该环境资源不受破坏所支付的费用来推断。

4.水环境规划:对某一时期内的水环境保护目标和措施所作出的统筹安排和设计。

5.耗氧有机物的水环境容量:水环境所能容纳的耗氧有机物的最大容许量。

该容量即通常所说的水环境容量。

6.空间结构理论:研究人类活动空间分布及组织优化的科学。

7.大气环境质量预测:为了了解未来一定时期的经济、社会活动对大气环境带来的影响,以便采取改善大气环境质量的措施。

8.社区:指居住在某一个特定区域内的、共同实现多元目标的人所构成的群体。

9.环境预测:指根据人类过去和现在已掌握的信息、资料经验和规律,运用现代科技手段和方法,对未来的环境状况和环境发展趋势及其主要污染物和污染源的动态变化进行描述和分析。

10.环境规划指标:是直接反映环境现象以及相关的事物,并用来描述环境规划内容的总体数量和质量的特征值。

11.环境容量:是一个复杂的反映环境净化能力的量,其数值应能表征污染物在环境中的物理、化学变化及空间机械运动性质。

12.规划协调型预测:指通过一定手段,使环境与经济协调发展所能达到的环境状况。

13.环境规划目标:是环境规划的核心内容,是对规划对象未来某一阶段环境质量状况的发展方向和发展水平所作的规定。

14.环境评价:是在环境调查分析的基础上,运用数学方法,对环境质量、环境影响进行定性和定量的评述,旨在获取各种信息、数据和资料。

15.总量控制:就是依据某一区域的环境容量确定该区域内污染物容许排放总量,再按照一定原则分配给区域内的各个污染源,同时制定出一系列政策和措施,以保证区域内污染物排放总量不超过区域容许排放总量。

环境管理-环境管理学复习材料 精品

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环境管理学复习材料主要内容❖环境的基本概念❖环境问题❖人类认识环境问题的基本历程❖环境问题产生的根源❖解决环境问题的根本途径❖环境管理的对象与内涵❖环境管理的性质、特点与类型❖环境管理思想与方法的演进1 环境的基本概念1.1.3 环境的重要性1.1.4 三类环境观❖畏惧自然、崇拜自然❖无视自然、主宰自然❖重视自然,与自然和睦相处、协调发展❖Nature for people❖Nature and people❖People in the nature❖People for the nature1.2 环境质量2 环境问题2.4 全球环境问题(1)全球气候变暖:极地冰川融化,海平面每10年将升高6厘米,海岸地区(孟加拉、中国沿海、太平洋和印度洋上的多数岛屿)被淹没;降雨和大气环流的变化,气候反常,易造成旱涝灾害,海啸,飓风,台风等。

2.5 我国十大环境问题❖大气污染❖垃圾围城❖水土流失❖濒危物种生存环境缩小❖耕地资源逐年减少3 人类对环境问题的认识与行动3.1 认识❖1968年美国生物学家卡逊夫人《寂静的春天》❖1972年罗马俱乐部米都斯《增长的极限》❖1987年布伦特兰《我们共同的未来》,可持续发展思想的形成,是世界环境与发展委员会关于人类未来的报告3.2 行动1968年罗马俱乐部成立1971年绿色和平组织成立1972年人类环境会议,6月5日为“世界环境日”1973联合国环境规划署成立,1973年《濒危野生动植物物种国际贸易公约》1985年《保护臭氧层维也纳公约》,87.9.16《蒙特利尔议定书》,9.16国际保护臭氧层日1992年联合国环境与发展大会,《生物多样性公约》《气候变化框架公约》,12.29国际生物多样性日1997年,制定了《京都议定书》20XX年2月16日《京都议定书》正式生效4 环境问题的根源消费观:物欲主义5.2 解决环境问题的根本途径:6 环境管理的对象、任务与内涵6.2 管理的主体和对象2、管理的对象●政府行为:●政府行为分类:政府内部行为、国内行为、国际行为●政府行为内容:公共事业服务;一般的商品和服务(国有企业);经营管理权;调控与干预●企业行为:●行为分类:生产经营活动;获得利润的活动;自我调整活动●行为内容:资源消耗者;污染主要制造者和治理者;保护环境的承担者●公众行为:公众调控自身行为;政府调控;企业调控6.3 环境管理的任务●转变人类社会的基本观念●调整人类社会的行为●控制“环境-社会系统”●创建人与自然和谐的生存方式,建设人类环境文明6.4 环境管理的内涵➢6.4.1 管理的核心:限制●6.4.2 管理的范畴:次生环境问题●6.4.3 管理的内容6.4.3 管理的内容❖按管理领域划分管理领域:管理活动落实到自然环境的地方和人类活动的方面落实到自然环境的地方:水、土、气等落实到人类的产业活动:工业、农业、服务业等落实到人类活动区域:农村、城市、流域等落实到管理主体上:政府、企业、公众环境管理❖按环境物质流划分资源环境管理;产业环境管理、废弃物环境管理和区域环境管理四大领域(2) 微观环境管理:在宏观环境管理指导下,以改善区域环境质量为目的,以污染防治和生态保护为内容,以执法监督为基础的环保部门经常性的管理工作。

(完整word版)环境管理学(第三版)重点整理

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第一章绪论第一节环境问题与环境管理一、环境问题及其产生的原因1.环境问题:一切危害人类和其他生物生存和发展的环境结构或状态的变化。

环境科学所说的环境问题不包括自然因素引起的环境变化,所指的是狭义环境问题。

二、环境科学与环境管理1.环境科学的产生:环境科学是伴随着对环境问题及其解决途径的研究而诞生和发展的。

环境科学是一门以交叉为特点的综合科学,它以环境学位核心,包括环境自然科学、环境工程科学、环境社会科学、环境人文科学、环境管理科学等主要分支学科。

2.环境科学的内涵、功能与作用:环境科学不仅要研究自然环境在人类活动影响下的变化规律,更重要的是要研究调整和控制人类行为的方法以达到人类社会与自然环境和谐、协同演进的目的。

从根本意义上来看,这是一类非常重要的关于人类活动的组织、协调、控制活动的全过程。

三、环境管理任务1.转变环境观念2.调整环境行为3.控制“环境—社会系统”中的物质流4.创建人与自然和谐的生存方式,建设人类环境文明第二节环境管理的主体与对象一、政府1.作为环境管理主体的政府2.作为环境管理对象的政府二、企业1.作为管理主体的企业2.作为环境管理对象的企业三、公众1.作为环境管理主体的公众2.作为环境管理对象的公众第三节环境管理学的形成于发展一、环境管理学的形成1、把环境问题作为一个技术问题,以治理污染为主要管理手段的阶段:20世纪50年代末~~70年代末2.把环境问题作为经济问题,以经济刺激为主要管手段的阶段:20世纪70年代末~~ 90年代初3.把环境问题作为一个社会发展问题,以协调经济发展与环境保护关系为主要管理手段的阶段:1987年,联合国环境与发展委员会出版《我们共同的未来》;1992年,又通过了《里约宣言》4.把解决环境问题作为人类文明演替推动力的新阶段二、环境管理学的概念和特点1.环境管理学:为环境管理提供理论、方法和技术的一门科学。

环境管理所需要解决的不是单纯的技术问题,也不是单纯的经济问题,而是人类社会发展同自然环境相协调的问题。

环境管理期末考试复习资料

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环境管理期末考试复习资料第一章绪论1.全球环境展望是一份反映全球环境状况的系列报告,由联合国环境规划署发布。

P22.《蒙特利尔议定书》在保护平流层臭氧层目标方面取得重大进展。

3.1987年,联合国世界环境与发展委员会发表了《我们共同的未来》,又进一步将环境问题与社会发展问题联系起来思考,并明确指出,环境问题产生的根本原因就在于人类的发展方向、发展道路和发展方式。

P74.人类的发展进程大体经历了三个阶段:原始文明阶段、农业文明阶段和工业文明阶段。

P75.人类的社会行为可以分为政府行为、企业行为和公众行为三大类,政府行为起着主导作用。

P156.人的行为从另外一个角度还可以分为两大类。

一类是人与人之间的行为,另一类是人类与自然环境之间的行为。

P167.环境管理的主体和对象,是指“谁来管理?”和“管理谁?”的问题,是指环境管理活动的参与者或相关方,包括政府主体、企业主体和公众主体。

P178.环境管理主体:政府、企业、公众。

管理的具体对象:政府行为、企业行为和公众行为,以及作为这些行为的物质载体的物质流、能量流、资金流等。

P299.企业的环境管理和环境经营,一般应包括制定环境目标、规划,绿色设计,绿色营销,开展清洁生产和循环经济,通过和执行1400 环境管理体系标准,以及发布企业环境报告书多个方面。

P2110.公众和公众行为是社会的基石,是政府行为和企业行为的对象。

P2311.环境管理学的形成p26(1)把环境问题作为一个技术问题,以治理污染为主要管理手段的阶段;(2)把环境问题作为经济问题,以经济刺激为主要管理手段的阶段;(3)把环境问题作为一个社会发展问题,以协调经济发展与环境保护关系为主要管理手段的阶段;(4)把解决环境问题作为人类文明演替推动力的新阶段。

12.环境管理也可以根据“环境社会系”中的物质流划分,分为区域环境管理、废弃物环境管、企业环境管理、自然资源环境管理四大领域。

从物质流的角度,区域环境是各种环境物质流交流、汇通,融合和转换的场所。

(完整word版)环境管理学各章试题

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1.进入20世纪以后,随着愈演愈烈的(资源过度开发)和(生态破坏)环境问题已经成为当今世界最重要的全球性问题之一。

2. 环境问题可以分为多种类型,从环境问题的产生原因上分,(农业环境问题)(工业环境问题)(生活环境问题)。

3. 环境问题可以分为多种类型,从环境问题的介质上分,(大气环境问题)(水体环境问题)(土壤环境问题)。

4.1972年,罗马俱乐部发表了《增长的极限》一书,该书通过对全球经济增长模型的计算分析出,5.人类的社会行为可分为(行为主体)、(行为对象)、(行为本身)6.人类的社会行为主体可分为(政府行为)、(企业行为)和(公众行为)。

7.环境管理的对象是人类作用于环境的行为,具体可分为(政府行为)、(企业行为)和(公众行为)。

8.环境管理根据“环境----社会系统”中的物质流划分,分为(资源)环境管理、(产业)环境管理、(废弃物)环境管理和(区域)环境管理四大领域。

9.环境问题可以分为多种类型,从环境问题的地理空间上分,(局地环境问题)、(区域环境问题)和(全球环境问题)。

10.纵观人类发展史,在原始文明时期(不存在当前所说的)环境问题,在农业文明时期,环境问题只是(局部的零散的),在工业文明时期,环境问题已经上升为(从根本上影响人类社会生存和发展)的重大问题。

11.政府作为社会公共事务的管理主体,包括(中央)和(地方)各级的行政机关。

12.(企业)在社会经济活动中是以追求利润为中心的独立的经济单位。

13.(参与)是公众作为环境管理主体的主要“管理”形式。

14.环境管理行动落实在环境管理的主体上,可以分为(政府)环境管理(企业)环境管理(公众)环境管理。

名词解释1.环境问题:一切危害人类和其他生物生存和发展的环境结构或状态的变化,均应成为环境问题。

但环境科学所说的环境问题,一般不包括由自然因素如地震、火山爆发等引起的环境变化。

2.废弃物:3.环境管理学:简答题1.环境问题出现和不能从根本上得到解决的根源?2.环境管理的目的3.环境管理的任务论述题1.请论述环境管理学的形成与发展过程?五,判断题。

环境规划与管理复习(完整)

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环境规划与管理复习资料一、名词解释(15分)1、环境规划:指为使环境与社会经济协调发展,把“社会—经济—环境”作为一个符合生态系统,依据社会经济发展规律、生态学原理和地学原理,对其发展变化趋势进行控制而对人类自身活动和环境所做出的时间和空间上的合理安排。

2 、环境管理:指依据国家的环境政策、环境法律、法规和标准,坚持宏观综合决策与微观执法监督相结合,从环境与发展综合决策入手,运用各种有效管理手段,调控人类的各种行为,协调经济社会发展同环境保护之间的关系,限制人类损害环境质量的活动以维护区域正常的环境秩序和环境安全,实现区域社会可持续发展的行为总体。

其中管理手段包括:法律、经济、行政、技术、教育五种手段。

人类行为包括:自然、经济、社会三种基本行为。

环境管理是针对次生环境问题而言的一种管理活动,主要解决由于人类活动所造成的各类环境污染。

环境管理的核心是对人的管理。

环境管理是国家管理的重要组成部分。

3 总量控制是指在规定时间内,对某一区域或某一企业在生产过程中所产生的污染物最终排入环境的数量的限制。

4 环境规划的内涵简⑴、环境规划对象是“社会-经济-环境”这一大复合生态系统,它可能指整个国家,也可能指一个区域(城市、省区、流域)。

⑵、环境规划的任务在于使该系统协调发展,维护系统良性循环,以谋求系统最佳发展。

⑶、环境规划依据社会经济原理、生态原理、地学原理、系统理论和可持续发展理论,充分体现这一学科的交叉性、边缘性。

⑷、环境规划是在一定条件下优化,它必须符合一定历史发展水平和能力。

5 环境管理的内涵:宏观环境管理是从综合决策入手,解决发展战略问题,实施主体是国家和地方政府微观环境管理是从执法监督入手,解决具体的污染防治和生态破坏环境,实施主体是环保部门,宏观环境管理高度统一,微观环境管理非常具体,微观环境管理以宏观环境管理为指导,是宏观环境管理的细化和具体化,离开微观环境管理,宏观管理的布标将无法实现。

环境管理学试题复习资料

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环境管理学试题复习资料环境管理学试题出题资料一、名词解释1.环境管理科学(1章)2.环境管理学(1章)3.可持续发展(2章)5.共赢原理(2章)6.界面(2章)。

7.冲突协同理论(2章)8.环境管理的政策方法(3章)9.命令型和控制型的政策方法有两种手段,分别是?(3章)10.经济手段(4章)11.环境信息公开(4章)12.环境绩效(4章)13.环境会计的作用(4章)14.环境审计的作(4章)15.环境统计(4章)17.案例研究方法(4章)18生态城市(5章)20区域开发行为5章)二、填空题1.环境管理的三大主体是什么? 1章)2.可持续发展的主要原则(2章)3.资源的永续利用和生态环境的可持续性(2章)5.三种生产理论(2章)6.共赢原理(2章)7. 三生共赢(2章)8.命令型和控制型的政策方法9. 行政手段的基本特征(3章)10. 环境管理的技术方法(3章)11. 环境管理实验方法(4章)三、简答题1.环境管理的根本目的和任务2.环境管理的内容3.简述当前世界和中国可持续发展研究的4 个主要方向。

(2章)4.简述三种生产理论在环境管理中的地位和作用(2章)4.简述环境社会系统发展原理的主要内容(2章)5.环境社会系统发展原理的应用(2章)5.简述冲突协同原理在环境管理中的应用。

(2章)6.简述我国政府环境管理的现行经济手段(3章)7.环境管理的技术方法有环境监测、环境标准、环境统计(4章)8.实地研究方法的优点(4章)①适合在真实的自然和社会条件下观察和研究人们的态度和行为;②研究的成果详细、真实、说服力强,研究者常常可以举出大量生动、具体、详细的事件说明研究结论;③方式比较灵活,弹性较大,相比实验和问卷调查,操作程序不十分严格,在过程中可进行灵活的调整;④适合研究现象发展变化的过程及其特征9.实地研究方法的缺点(4章)10.农村环境管理落后的原因(5章)四、论述题1.试述马斯洛(A.H.Maslow)的需求层次理论及行为科学在环境管理中的意义和作用。

(完整word版)环境管理学考试复习资料

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1、环境监测:环境管理工作的一个重要组成部分,它通过技术手段测定环境质量要素的代表值以把握环境质量的状况,这是获取环境管理基础数据的基础性工作。

2、环境监测的特点:系统性、综合性(检测对象的综合与监测手段的综合)和时序性3、环境标准:是为了保护人类健康社会财富和维持生态平衡,对大气、水、土壤等环境质量,对污染源的监测方法以及其他需要所指定的标准。

4、我国环境标准体系:六类(环境质量标准;污染物排放标准、环境基础标注、环境方法标准、环境标准物质标准和环境保护仪器设备标准);二级(国家级标准和地方级标准,地方标准要严于并且高于国家标准);两种执行规定(强制性标准和推荐性标准)5、环境统计:用数字表现人类活动引起的环境变化及对人类的影响的反映。

它包括两方面的内容:一是统计数字资料;二是统计分析报告。

6、环境评价模型:就是通过一些定量化的指标来反映环境的客观属性及其对人类社会需要的满足程度,并将这些定量化的指标利用数学手段构建起相应的数学模型,从而定量评价和反映环境的优劣和满足人类社会需要的程度,并评价人类活动对环境的影响。

7、环境规划:是指为使环境社会系统协调发展,对人类社会活动和行为作出的时间和空间上的合理安排,其实质是一种克服人类社会活动和行为的盲目性和主观随意性而进行的科学决策活动。

8、环境规划模型:就是在环境模型、预测和评价的基础上,进一步选用一些反映人类社会未来活动和行为的强度、性质的定量化指标构建的数学模型。

9、环境信息:是在环境管理的研究和工作上应用的经收集、处理而以特定形式存在的环境意识。

10、区域:是指其面积必须有一定的大小,同时其自然环境还必须能够成一个相对独立的系统。

11、生态城市:是在20世纪70年代联合国教科文组发起的“人与生物圈”计划研究中提出来的,其概念是指符合生态规律、结构合理、功能高效和生态关系协调的城市。

12、生态需水:是指为维持流域生态系统的良性循环,人们在开发利用流域水资源时必须为生态系统的发展与平衡保证其需水量。

环境管理学部分(考生整理版)

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第一章绪论一、环境问题(一)分类:原生环境问题——自然因素;次生环境问题——人为因素(二)根源:不正确的三观(自然观、人-自然关系观、支配人类社会行为的基本观念)二、环境管理概述(一)定义(叶文虎):环境管理是运用多种手段更新人类社会的生存发展观念,调整人类的社会行为,协调人与环境之间的关系,实现人类社会的可持续发展。

(作业)(二)宏观管理与微观管理定义:宏观环境管理是从参与综合决策入手,解决发展战略问题,其实施主体是国家和地方政府,微观环境管理是从执法监督入手,解决具体的污染防治和生态破坏问题。

(三)根本目的(任务):1、转变环境观念(根本)(判断对错)2、调节环境行为(直接)(判断对错)3、控制“环境-社会系统”中的物质流(具体方法和实践)4、创建人与自然和谐的生存方式,建设人类环境文明(最终目标)(四)三大主体:1、政府(主导性力量)2、企业(既与政府、公众的环境管理行为互动,又发挥着重要和实质性的推动作用)3、公众(最终决定作用)(五)三大对象:政府行为、企业行为、公众行为(六)环境管理的内容:(按环境物质流划分)1、自然资源环境质量管理(起点和首要环节)实质是管理自然资源开发和利用过程中的各种社会行为,不破坏人与自然的和谐。

2、产业环境管理(重要方面)3、废弃物环境管理4、区域环境管理(核心、工作重点和中心)区域环境管理可以看作是前三类环境管理在某一个特定区域的综合或集成。

三、环境管理学发展的三个阶段:1、20世纪50年代到70年代末,把环境问题作为一个技术问题,以治理污染为主要管理手段。

2、20世纪50年代到90年代初,把环境问题作为一个经济问题,以经济刺激为主要管理手段的(思想和原则变为“外部性成本内在化”、最重要的进步是认识到自然环境和自然资源的价值)3、把环境问题作为一个社会发展问题,以协调经济发展与环境保护关系为主要管理手段的阶段1992年联合国环境与发展大会在巴斯里约热内卢召开并通过了《里约宣言》,这标志着人类对环境问题的认识提高到了一个新的境界。

环境管理学复习资料

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1环境管理环境管理是指人们依据务种信息,对全社会的环境活动进行规划、组织(实施)、监督、调节和评价,实现环境资源的有效整合,以达到特定的管理目标的一系列活动之总和。

2共贏原理是指在制左处理涉及环境利益冲突的双方,多方关系的方案时,必须注意使各方的合理利益都能得到尊重和照顾,而不是牺牲一些方而的利益去保障另外一些方面的利益。

3环境标准环境标准是为了保护人群健康,社会物质财富和维持生态平衡,对大气,水,土壤等环境质星,对污染源的监测方法以及英他需要所制定的标准。

4环境绩效管理以改善和提髙各种组织的环境绩效为目标的一种环境管理方法。

5生态城市生态城市是指符合生态规律,结构合理,功能髙效和生态关系协调的城市。

6环境统计是用数字表现人类活动引起的环境变化及英对人类的影响的反映。

包括为了取得环境统计资料而进行的设计、调查、整理和统计分析等各项工作。

7环境绩效管理就是以改善和提髙各种组织的环境绩效为目标的一种管理方法。

8自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍惜濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或海域,依法划岀一左而积予以特殊保护和管理的区域。

9生态需水是指为了维持流域生态系统的良性循环,人们在开发流域水资源时必须为生态系统的发展与平衡保证其所需的水量。

10三种生产理论人与环境组成的世界系统本质上是一个人类社会与自然环境自称的复杂巨系统,在物质运动的基础层次上,它可以进一步划分为:物资生产子系统,人口生产子系统和环境生产子系统。

11环境管理的主体?(1)政府(2)企业(3)公众和非政府组织12可持续发展的基本原则?(1)持续性原则(2)公平性原则(3)共同性原则13环境监测类型?(1)常规监测(包括环境要素监测和污染源监测)(2)特殊目的的监测(包括研究性、事故和仲裁监测)14环境信息的特点?(1)时空性(2)综合性(3)连续性(4)随机性14城市污染物总量指标管理的内容?(1)排污申报(2)总量审核(3)颁发排放许可证和临时排放许可证15环境绩效评估的方法?( 1)基于IS014031标准的环境绩效评价方法(2)企业环境绩效的生态效益评价方法16 土地资源环境管理的原则?(1)以提高土地资源利用率为目标,全面规划,合理女排(2)以提髙上地资源的质量为目的,合理调配上地利用的方向、内容和方式(3)以防止上壤和地下水的污染、破坏为墓地,综合运用政策的、经济的和技术的手段,严格控制各种形态污染物向地下转移17环境管理的内容?(1)按管理领域划分,所谓管理领域,是指环境管理行动要落实到的地方,是指在自然环境中的什么地方、人类活动中的什么方而(2)按环境物质流划分:① 自然资源环境管理②产业环境管理③废弃物环境管理④区域环境管理18环境管理学的概念和特点?概念:环境管理学是以环境管理的实践为基础,以可持续发展的思想为指导,以研究环境管理的一半规律、特点和方法学为基本内容的科学。

环境规划与管理考试复习资料(可直接缩印)

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环境规划与管理考试复习资料(可直接缩印)环境规划:环境规划是⼈类为使环境与经济和社会协调发展⽽对⾃⾝活动和环境所做的空间和时间上的合理安排。

环境管理:即制定、执⾏、检查、和改进。

环境决策的PDCA循环。

环境⽬标:环境规划与管理的核⼼内容,是对规划与管理对象未来某⼀阶段环境质量状况的发展⽅向和发展⽔平所做的规定。

环境质量指标:表征⾃然环境要素和⽣活环境的质量状况,⼀般以环境质量标准为基本衡量尺度。

⽔环境容量:⽔体在特定的环境⽬标下所能容纳污染物的量。

环境规划指标体系:能直接反映环境对象及有关事物,⽤来共同描述环境规划⽬标内容的数量和质量的特征值。

污染预防:采⽤各种⽅法防⽌污染物向环境系统排放的综合措施。

末端控制:是指在⽣产过程的终端或是在废弃物排放到⾃然界之前,采取⼀系列措施对其进⾏物理、化学或⽣物过程的处理,以减少排放到环境中的废物总量。

源削减:包括减少在回收利⽤、处理或处置以前进⼊废物流或环境中的有害物质、污染物的数量的活动,以及减少这些有害物质、污染物的排放对公众健康和环境危害的活动。

废物减量化:由产⽣者减少有害物的体积和毒性,其中包括削减废物产⽣的活动寄废物产⽣后进⾏回收利⽤与减少废物体积和毒性的处理处置。

循环经济:是⼀种以资源的⾼效利⽤和循环利⽤为⽬标,以“减量化、再利⽤、资源化”为原则,以物质闭路循环和能量梯次使⽤为特征,按照⾃然⽣态系统物质循环和能量流动⽅式运⾏的经济模式。

我国环保户基本法——《中华⼈民共和国环境保护法》清洁⽣产:就是对⽣产过程与产品采取整体预防的环境策略,减少或者消除它们对⼈类及环境的可能危害,同时充分满⾜⼈类需要,使社会经济效益最⼤化的⼀种⽣产模式。

环境管理体系:指全⾯管理体系的⼀个组成部分,包括制定、实施、评审和保持环境⽅针所需的组织机构、规划活动、职责、惯例、程序、过程和资源。

它对组织其他管理,如⽣产管理、质量管理能够起到促进作⽤。

⽣命周期评价:是对⼀个产品系统的⽣命周期中输⼊、输出及其潜在环境影响的汇编和评价。

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1、环境监测:环境管理工作的一个重要组成部分,它通过技术手段测定环境质量要素的代表值以把握环境质量的状况,这是获取环境管理基础数据的基础性工作。

2、环境监测的特点:系统性、综合性(检测对象的综合与监测手段的综合)和时序性3、环境标准:是为了保护人类健康社会财富和维持生态平衡,对大气、水、土壤等环境质量,对污染源的监测方法以及其他需要所指定的标准。

4、我国环境标准体系:六类(环境质量标准;污染物排放标准、环境基础标注、环境方法标准、环境标准物质标准和环境保护仪器设备标准);二级(国家级标准和地方级标准,地方标准要严于并且高于国家标准);两种执行规定(强制性标准和推荐性标准)5、环境统计:用数字表现人类活动引起的环境变化及对人类的影响的反映。

它包括两方面的内容:一是统计数字资料;二是统计分析报告。

6、环境评价模型:就是通过一些定量化的指标来反映环境的客观属性及其对人类社会需要的满足程度,并将这些定量化的指标利用数学手段构建起相应的数学模型,从而定量评价和反映环境的优劣和满足人类社会需要的程度,并评价人类活动对环境的影响。

7、环境规划:是指为使环境社会系统协调发展,对人类社会活动和行为作出的时间和空间上的合理安排,其实质是一种克服人类社会活动和行为的盲目性和主观随意性而进行的科学决策活动。

8、环境规划模型:就是在环境模型、预测和评价的基础上,进一步选用一些反映人类社会未来活动和行为的强度、性质的定量化指标构建的数学模型。

9、环境信息:是在环境管理的研究和工作上应用的经收集、处理而以特定形式存在的环境意识。

10、区域:是指其面积必须有一定的大小,同时其自然环境还必须能够成一个相对独立的系统。

11、生态城市:是在20 世纪70 年代联合国教科文组发起的“人与生物圈”计划研究中提出来的,其概念是指符合生态规律、结构合理、功能高效和生态关系协调的城市。

12、生态需水:是指为维持流域生态系统的良性循环,人们在开发利用流域水资源时必须为生态系统的发展与平衡保证其需水量。

13、废弃物:或称环境废弃物,是指人类将从自然环境中开采出的自然资源进行加工、流通、消费过程中与过程结束后产生并排放到自然环境中的物质。

14、土地的概念:是指地球表面陆地和陆内水域,不包括海洋;狭义的土地概念,是指地球表面陆地部分,它是由土壤,岩石及其风化碎屑堆积组成15、土地资源的概念:土地资源是指地球表层土地中,现在和可预见的将来能在一定条件下产生经济价值部分16、森林资源的概念:森林资源是森林,林地及生活和生长在林地上的生物的总称,包括,林木,林下植物,野外动物,微生物,土壤和气候等自然资源17、环保投资的概念:环境保护投资是指社会各有关投资主体从社会的积累资金和各种补偿资金中拿出一定的数量用于防治环境污染,维护生态平衡及于其相关的经济活动。

18 全球环境问题的概念:全球环境问题是指超越一个以上主权国家的国界和管辖范围的环境污染和生态破换问题。

19、生物多样性的概念:生物多样性是指所有来源的活的生物体中变异性,这些来源包括陆地,海洋和其他水生生态系统及其所有构成的生态综合体,这包括物种内,物种间和生态系统的多样性。

20、核心区的概念:核心区是自然保护区内最重要的区域,是未受到人类干扰或紧受到最低限度干扰的,具有典型性的代表性,原生性生态系统保存做好的地方以及珍稀动植物的集中分布地22、缓冲区的概念:缓冲区一般位于核心区的外围,可以包括一部分原生行动额生态系统和由演替类型所占据的次生生态系统,也可以包括一些人工生态系统。

23、实验区的概念:实验区位于缓冲区的外围,包括部分原生或次生生态系统,人工生态系统,荒山,荒地等,也包括传统利用区和受破坏的生态系统的恢复区,它的地域范围一般较大。

24、环境问题:一切危害人类和其他生物生存和发展的环境结构或状态的变化25、环境管理学:以环境管理实践为基础以可持续发展的思想为指导,以研究环境管理的一般规律特点和方法学为基本内容的科学。

26、可持续发展:就是人与环境的协调发展,既满足当代人需求又不损害后代人的利益的发展27、三生共赢:就是将人类社会的发展目标定位于生活,生产与生态的协调发展,具体来讲, 就是生活提高,生产发展与生态改善。

28、界面:是相互作用,相互联系的事物或系统之间共同的部分或联系渠道,它可以是空间上的,也可以是时间上的,甚至是形态上的,可以是直接的,也可以是间接地。

填空题1、环境信息的特点:时空性;综合性;连续性;随机性___2、农村环境问题:①现代化农业牛产的各类污染:②小城镇和农村聚居点的牛活污染:③ 乡镇企业造成的污染。

3、气体废弃物的特征:①来源广泛、成分复杂;②空间层次性;③造成多种 _______4、气体废弃物的管理主要有:①清洁能源使用;②发展绿色交通和机动车尾气控制:③末_ 端治理技术和大气环境自净能力作用。

5、防治机动车船排放污染的主要管理途径:①机动车船排放标准控制的制度;②机动车船 ________ 清洁能源使用的激励制度;③机动车船污染排放年检制度。

6、防止废气、尘和恶臭污染的主要管理途径:①对粉_________ 射性物质的气体和气溶胶排放的规定;②对恶臭气体、焚烧产生气体物质、散发气体的物质、扬尘等的规定;③对消耗臭氧物质及其替代品的规定。

7、水资源的特点:1•循环再牛性与总量有限性;2「时空分布的不均匀性;3•功能的广泛性与不可替代性; 4.利弊两重性。

&我国水资源的分布及特点:1.总量多,人均占有量少; 2.地区分配不均,水土资源组配不平衡;3.年内分配不均,年际变化很大; 4.部分河流含沙量大。

9、海洋资源的特点:1.种类多,储量大;2.开采技术难度高;3.地域差异小4.利弊两重性10、海洋资源开发利用中的环境问题: 1.过度捕捞降低了海洋牛物资源的牛产能力; 2.盲目围海造田破坏了海洋生态系统; 3.无节制的污染物排放严重破坏海洋生态系统11、政府产业环境管理的特征 :1.具有强制性和引导性:2.政府产业环境管理的具体内容和形式与产业性质密切相关; 3.具有较强综合性12、企业环境管理的特征: 1.企业作为自身环境管理的主体; 2.企业环境管理的具体内容和形式与企业的行业性质密切相关; 3.企业环境管理按其目标可分为多个层次,最低层次课满足政府法律的需求。

13、水体废弃物的特征:1.来源广泛,成分复杂,排放量大: 2.水污染与水资源,谁灾害的关联性高。

14、_________________________________________________________ 固体废弃物的管理的三代原则是指减量化,资源化,无害化 ___________________________________15、中国的环境保护的三大基本政策是预防为主,谁污染谁治理和强化环境管理。

16、美国环境管理所具有的特点:(1)通过改革行政决策的方法和程序来实现国家环境保护目标;(2)将法律与技术相结合来控制污染;(3)将行政管理与公众参与相结合以提高管理效率。

仃、欧盟环境管理的特点:(1)通过制定共同的环境保护政策来解决环境问题;(2)注意处理欧盟与各成员国之间的关系(通过直接使用原则和优先适用原则来协调与各成员国内外环境法的关系);(3)强调经济发展不能以环境为代价。

18、日本环境管理的主要特点:(1)具有较完备的环境管理机构,(2)适时修改法律,一适应环境管理的需要,(3)一化境标准作为政策的目标和手段,(4)地方政府的行为超前于中央政府,(5)企业环境管理重在“防”。

19、澳大利亚环境管理的特点:(1)建立全流域管理模式,(2)加强对环境违法行为的处罚力度,(3)重视培养幼儿及青少年的环保意识。

20、全球环境问题的特点:(1)全球化,(2)综合化,(3)社会化,(4)政治化21、全球环境问题可分为环境污染和生态破坏两大类。

22、全球环境问题产生的原因:(1)高消耗的生产模式和高消费的生活方式;(2 )发展不足(贫穷)地区的生活生产方式;(3)不平等的国际经济秩序。

23、联合国规划署内部下设三个主要部门:环境规划理事会,环境秘书处和环境基金委员会。

24、__________________________________________________________________ 牛物多样性的三个主要层次:溃传多样性,物种多样性,生态多样______________________________25、生物多样性的价值:(1)直接使用价值,(2)间接使用价值,(3)选择价值(潜在价值)。

26、环境问题产生的原因:1•在思想观念层次上的:2•社会行为层次上的:3•在人类社会自然与环境系统的物质流动层次上的。

27、人类社会行为可分为行为主体、行为对象、和行为本身三大部分。

行为主体可分为政府行为、企业行为和公众行为三种28、_____________________________________________________ 管理的五项基本职能:计划、组织、领导、控制和创新。

_______________________________________29、可持续发展的几个研究方向上已具有雏形的几个理论流派大致可分为资源永________ 外部性理论、财富代际公平分配理论和三种生产理论。

30、界面的特征;①界面只存在于相互联系的事物之间,②界面是相互作用事物之间的通道,它是相互作用的事物或系统所共有的31、__________________________________________________________________________________ 环境管理的政策方法:是指政府将各种法律,法规,政策,制度,规则,规范,标准, _____________ 作为环境管理的工具和手段,去调整,控制,引导—引导人类社会各个主体用于环境的行为达到环境管理目标的方法。

32、环境管理政策的分类:1•命令型和控制型②经济型和激励型③鼓励性和自愿型。

33、______________________________________________________________ 法律规范构成一般包括三个方面:①条件②行为规则③法律责 _________________________________34、____________________________________________ 行政手段的特征;①权威性②强制性③规范性35、环境管理主要是针对次牛环境问题而言的一种管理活动。

36、可持续发展包括需求和限制两方面,没有需求发展就没有动力,没有限制发展就没有可持续。

37、建设项目环境管理包括三个阶段,其中第二阶段属于施工审批阶段,第三阶段属于竣工验收审批阶段。

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