幼儿园大班古诗
大班古诗教案20篇
大班古诗教案20篇《大班古诗教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班古诗教案20篇！（1）大班语言活动教案《古诗赠汪伦》含反思【活动目标】1、理解诗意，学习朗诵古诗。
2、感受古诗中朋友之间的友谊，学会和同伴友好相处。
3、通过阅读小图、上下图的对比观察，了解故事的情节，通过一组图片排序，了解故事情节的发生和发展，培养细致观察和较完整表述能力。
4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
【活动准备】画有古诗情节的图片一幅，动画视频，配乐旋律一段。
【活动过程】一、提问导入。
提问：小朋友们，你们的好朋友是谁?你们一起做过什么有趣的事情?古代有个诗人叫李白，他和好朋友发生了什么故事呢?让我们一起来看一下吧。
二、欣赏古诗。
1、观看动画或PPT，初步感受古诗意境。
提问：故事中的两个好朋友，他们在干什么?(幼儿回答)教师小结：李白到好朋友汪伦家里去做客。
他们一起喝酒，作诗，两人非常开心。
几天后，李白要乘船回家了，汪伦很舍不得李白，于是就在岸边送李白。
2、教师有表情，有节奏的朗诵一遍古诗，请幼儿欣赏。
师：故事里有一首小诗，请小朋友们竖起耳朵，仔细地来听一听。
提问：这首诗的题目是什么?作者又是谁?师：其实，这是一首赠别诗。
是李白送给好朋友汪伦的诗。
接下来，我给小朋友来解释一下，这首诗的意思。
3、出示图片或PPT，讲解古诗大意(译文口语化)。
李白乘着小船将要离开的时候，突然听到了岸边有人一边唱歌，一边用脚打拍子，告别的声音。
李白转过头去一看，原来是好朋友汪伦啊。
李白非常感动，他觉得，这桃花潭的水即使有千尺深，也比不上汪伦对我的情义深。
4、在初步理解古诗的基础上，再次欣赏古诗。
师：意思明白了吗?好，老师再来念一念，这一遍，请小朋友自己用心记一记，等一下，我们自己也要来学习这首诗。
三、教师指导幼儿学习诵读。
师：你记住了哪一句诗?请你念一念。
1、教师指导学习单句古诗。
师：好，接下来，请你们跟着老师，整首古诗一起学一学，念一念。
幼儿园大班古诗词必背75首
幼儿园大班古诗词必背75首01《汉乐府·江南》02《敕勒歌》03《长歌行》04《咏鹅》05《风》06《咏柳》07《回乡偶书》08《凉州词》09《登鹳雀楼》10《春晓》11《出塞》12《芙蓉楼送辛渐》13《鹿柴》14《送元二使安西》15《九月九日忆山东兄弟》16《静夜思》17《望庐山瀑布》18《赠汪伦》19《黄鹤楼送孟浩然之广陵》20《早发白帝城》21《望天门山》22《别董大》23《小池》24《春夜喜雨》25《江畔独步寻花》26《枫桥夜泊》27《滁州西涧》28《江雪》29《赋得古原草送别(节选)》30《寻隐者不遇》31《山行》32《泊船瓜洲》33《蜂》34《江上渔者》35《元日》36《饮湖上初晴后雨》37《惠崇春江晚景》38《题西林壁》39《夏日绝句》40《三衢道中》41《示儿》42《春日》43《观书有感》44《题临安邸》45《游园不值》46《乡村四月》47《墨梅》48《石灰吟》49《竹石》50《村居》51《清明》52《夜宿山寺》53《大林寺桃花》54《所见》55《渔歌子》56《江南春》57《悯农》58《望洞庭》59《塞下曲》60《四时田园杂兴》61《池上》62《忆江南》63《秋夜将晓出篱门迎凉有感》64《早春呈水部张十八员外》65《画》66《乌衣巷》67《浪淘沙》68《凉州词》69《送友人》70《采薇》71《小儿垂钓》72《书湖阴先生壁》73《六月二十七日望湖楼醉书》74《己亥杂诗》75《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
幼儿园大班古诗词
幼儿园大班古诗词
古诗词是中国传统文化的重要组成部分，也是中华民族独特的文学遗产，渗透在我们的日常生活和语言中。
在幼儿园大班，老师可以适当引导孩子们唱歌、背古诗词、领会其中的文化精华。
以下是适合幼儿园大班的古诗词。
1. 《春晓》- 孟浩然
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。
夜来风雨声，
花落知多少。
2. 《静夜思》- 李白
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
3. 《将进酒》- 李白
君不见黄河之水天上来，
奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，
朝如青丝暮成雪。
4. 《登高》- 杜甫
风急天高猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，
不尽长江滚滚来。
5. 《悯农》- 李绅
春种一粒粟，
秋收万颗子。
四海无闲田，
农夫犹饿死。
6. 《江雪》- 柳宗元
千山鸟飞绝，
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
7. 《赋得古原草送别》- 白居易离离原上草，
一岁一枯荣。
野火烧不尽，
春风吹又生。
8. 《青玉案·元夕》- 辛弃疾
东风夜放花千树，
更吹落、星如雨。
宝马雕车香满路，
凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
以上古诗词皆为适合幼儿园大班背诵的佳作，孩子们可以通过背诵、理解每个句子的意思并创作图画或故事来加深印象。
幼儿园大班播报稿古诗
幼儿园大班播报稿古诗一、汉魏诗1、明月皎夜光明月皎夜光，促织鸣东壁。
玉衡指孟冬，众星何历历。
白露沾野草，时节忽复易。
秋蝉鸣树间，玄鸟逝安适。
昔我同门友，高举振六翮。
不念携手好，弃我如遗迹。
南箕北有斗，牵牛不负轭。
良无盘石固，虚名复何益？2、听月诗听月楼头接太清，依楼听月最分明。
摩天咿哑冰轮转，捣药叮咚玉杵鸣。
乐奏广寒声细细，斧柯丹桂响叮叮。
偶然一阵香风起，吹落嫦娥笑语声。
3、明月何皎皎明月何皎皎，照我罗床帏。
忧愁不能寐，揽衣起徘徊。
客行虽云乐，不如早旋归。
出户独彷徨，愁思当告谁！引领还入房，泪下沾裳衣。
4、怨歌行新裂齐纨素，鲜洁如霜雪。
裁为合欢扇，团团似明月。
出入君怀袖，动摇微风发。
常恐秋节至，凉飚夺炎热。
弃捐箧笥中，恩情中道绝。
二、唐宋诗十五夜望月 (王建)中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明入尽望，不知秋思落谁家。
关山月 (李白)明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
戍客望边邑，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。
月下独酌 (李白)花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
夜思 (李白)床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
月夜 (刘方平)更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
嫦娥 (李商隐)云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
八月十五夜月 (唐杜甫)满月飞明镜，归心折大刀。
转蓬行地远，攀桂仰天高。
水路疑霜雪，林栖见羽毛。
此时瞻白兔，直欲数秋毫。
月夜忆舍弟 (杜甫)戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
幼儿园大班必会古诗带拼音带注释带作者
幼儿园大班必会古诗带拼音带注释带作者山sh ān 村c ūn （宋s òn ɡ）邵sh ào 雍y ōn ɡ 一y ī去q ù二èr 三s ān 里l ǐ， 烟y ān 村c ūn 四s ì五w ǔ家ji ā。
亭t ín ɡ台t ái 六li ù七q ī座zu ò， 八b ā九ji ǔ十sh í枝zh ī花hu ā。
释文：到二三里远的地方，有四五个生着炊烟的人家。
路过六七座亭台楼阁，周围有十几枝花。
画hu à （唐t án ɡ）王w án ɡ维w éi 远yu ǎn 看k àn 山sh ān 有y ǒu 色s è， 近j ìn 听t īn ɡ水shu ǐ无w ú声sh ēn ɡ。
春ch ūn 去q ù花hu ā还h ái 在z ài ， 人r én 来l ái 鸟ni ǎo 不b ù惊j īn ɡ。
释文:远看高山色彩明亮，走近一听水却没有声音。
春天过去，可是依旧有许多花草争奇斗艳，人走近，可是鸟却依然没有被惊动。
咏y ǒn ɡ鹅é （唐t án ɡ）骆lu ò宾b īn 王w án ɡ 鹅é，鹅é，鹅é， 曲q ū项xi àn ɡ向xi àn ɡ天ti ān 歌ɡē。
白b ái 毛m áo 浮f ú绿l ǜ水shu ǐ，红h ón ɡ掌zh ǎn ɡ拨b ō清q īn ɡ波b ō。
释文：白天鹅啊白天鹅，脖颈弯弯，向天欢叫。
洁白的羽毛，漂浮在碧绿水面；红红的脚掌，拨动着清清水波。
静j ìn ɡ夜y è思s ī（唐t án ɡ）李l ǐ白b ái床chu án ɡ前qi án 明m ín ɡ月yu è光ɡu ān ɡ，疑y í是sh ì地d ì上sh àn ɡ霜shu ān ɡ。
幼儿园大班必背古诗30首
幼儿园大班必背古诗30首幼儿园大班必背古诗30首：1.早发白帝城唐朝李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
2.相思王维〔唐代〕红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
3.咏柳朝代：唐朝|作者：贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
4.画王维〔唐代〕远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
5.悯农二首·其二李绅〔唐代〕锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？6.古朗月行(节选)李白〔唐代〕小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
7.静夜思李白〔唐代〕床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
8.登鹳雀楼王之涣〔唐代〕白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
9.春晓孟浩然〔唐代〕春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
10.出塞朝代：唐朝作者：王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
11.凉州词王翰〔唐代〕葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？12.风李峤〔唐代〕解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
13.宿建德江朝代：唐朝作者：孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
14.回乡偶书贺知章〔唐代〕少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
15.嫦娥李商隐〔唐代〕云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
16.赠汪伦李白〔唐代〕李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
17.黄鹤楼送孟浩然之广陵李白〔唐代〕故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
18.九月九日忆山东兄弟朝代：唐朝作者：王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
19.江雪柳宗元〔唐代〕千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
幼儿园大班必会古诗带拼音带注释带作者
幼儿园大班必会古诗带拼音带注释带作者. ...山sh ān 村c ūn（宋s òn ɡ）邵sh ào 雍y ōn ɡ一y ī去q ù二èr 三s ān 里l ǐ， 烟y ān 村c ūn 四s ì五w ǔ家ji ā。
亭t ín ɡ台t ái 六li ù七q ī座zu ò， 八b ā九ji ǔ十sh í枝zh ī花hu ā。
..释文：到二三里远的地方，有四五个生着炊烟的人家。
路过六七座亭台楼阁，周围有十几枝花。
画hu à（唐t án ɡ）王w án ɡ维w éi远yu ǎn 看k àn 山sh ān 有y ǒu 色s è，近j ìn 听t īn ɡ水shu ǐ无w ú声sh ēn ɡ。
春ch ūn 去q ù花hu ā还h ái 在z ài，人r én 来l ái 鸟ni ǎo 不b ù惊j īn ɡ。
..释文:远看高山色彩明亮，走近一听水却没有声音。
春天过去，可是依旧有许多花草争奇斗艳，人走近，可是鸟却依然没有被惊动。
咏y ǒn ɡ鹅é（唐t án ɡ）骆lu ò宾b īn 王w án ɡ鹅é，鹅é，鹅é，曲q ū项xi àn ɡ向xi àn ɡ天ti ān 歌ɡē。
白b ái 毛m áo 浮f ú绿l ǜ水shu ǐ，..红h ón ɡ掌zh ǎn ɡ拨b ō清q īn ɡ波b ō。
释文：白天鹅啊白天鹅，脖颈弯弯，向天欢叫。
洁白的羽毛，漂浮在碧绿水面；红红的脚掌，拨动着清清水波。
静j ìn ɡ夜y è思s ī（唐t án ɡ）李l ǐ白b ái床chu án ɡ前qi án 明m ín ɡ月yu è光ɡu ān ɡ，疑y í是sh ì地d ì上sh àn ɡ霜shu ān ɡ。
适合幼儿园大班学习的古诗大全
适合幼儿园大班学习的古诗大全1、静夜思唐代：李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2、早发白帝城唐代：李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
3、望庐山瀑布唐代：李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4、秋浦歌唐代：李白白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜。
5、夜宿山寺唐代：李白危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
6、赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
7、黄鹤楼送孟浩然之广陵唐代：李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
8、望天门山唐代：李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
9、绝句唐代：杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
10、春夜喜雨唐代：杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
11、望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
12、春望唐代：杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
13、晓出净慈寺送林子方宋代：杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
14、登高唐代：杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
15、曲江二首·其一朝回日日典春衣，每日江头尽醉归。
酒债寻常行处有，人生七十古来稀。
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
传语风光共流转，暂时相赏莫相违。
16、绝句唐代：杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
17、池上唐代：白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
大班的古诗有哪些
大班的古诗有哪些开展诗词教育是幼儿教育的一项重要内容，通过学习古诗，可以培养幼儿的文学修养和语言能力，提升他们的审美情趣和表达能力。
在大班阶段，幼儿已经逐渐具备了一定的语言理解和运用能力，因此适合进行古诗的学习。
下面，将介绍几首适合大班幼儿学习的古诗。
1.《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这是唐代诗人李白的名篇《静夜思》，用简洁明了的语言描述了夜晚的美景，同时表达了对故乡的思念之情。
在学习这首古诗时，可以让大班幼儿感受夜晚的宁静和美丽，培养他们的观察力和想象力。
2.《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这是唐代文学家王之涣创作的《登鹳雀楼》，描绘了壮丽的自然景色和人们朝思暮想的期盼。
通过学习这首古诗，可以让大班幼儿领略到大自然的壮丽美景，同时培养他们的向上进取的态度。
3.《咏鹅》鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
这是唐代诗人骆宾王的《咏鹅》，以形象生动的语言描绘了鹅的形态和动作。
学习这首古诗可以培养幼儿对动物的观察和描绘能力，同时激发他们对大自然的兴趣。
4.《小石潭记》人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
等闲变却故人心，却道故人心易变。
这是唐代文学家杨炯的《小石潭记》，以独特的叙事方式讲述了人际关系的变化和人情世故。
学习这首古诗可以让大班幼儿了解到人与人之间的情感变化，并培养他们的情感体验和理解能力。
通过学习这些古诗，大班幼儿可以在欣赏中感受到诗歌的美妙，同时培养他们的语言表达和想象能力。
在教学过程中，可以通过观察古诗中的意象和情感，引导幼儿进行自由的联想和表达，激发他们的创造力和想象力。
同时，可以结合手工、美术等活动展开诗词创作，让大班幼儿在创作中更好地理解和运用古诗的韵味。
总之，大班幼儿学习古诗是一项有益的教育活动。
通过学习古诗，可以培养幼儿的语言表达能力和想象力，同时丰富他们的文化素养。
在教学过程中，教师应采用适合幼儿的方式进行引导和教学，让幼儿在愉悦的氛围中感受诗词的魅力。
幼儿园古诗大全
幼儿园古诗大全古诗是中华文化的瑰宝，也是幼儿园教育中不可或缺的一部分。
通过学习古诗，可以培养幼儿的语言表达能力、审美能力和文化素养。
为了方便幼儿园教师和家长在教育中使用古诗，以下是一份幼儿园古诗大全，供大家参考和使用。
1.《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2.《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
3.《悯农》春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
4.《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5.《咏鹅》鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
6.《赋得古原草送别》离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
7.《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
8.《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
9.《七步诗》煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？10.《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
11.《寻隐者不遇》松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
12.《将进酒》君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
13.《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
14.《咏鹅》鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
15.《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
以上是一份幼儿园古诗大全，包含了经典的古诗作品，其中有些是适合幼儿学习的简短诗句，有些则是可以引导幼儿进一步了解中国文化的长诗。
教师和家长可以根据幼儿的年龄和理解能力选择适合的古诗进行教学和朗诵。
通过学习古诗，幼儿可以提高语言表达能力，培养审美情趣，增加文化知识储备。
希望这份古诗大全能够为幼儿园教育提供一些参考和帮助。
15首幼儿园大班古诗教案
15首幼儿园大班古诗教案引言古诗是中华文化瑰宝中的一部分，它能够培养幼儿的语言表达能力和审美情趣。
在幼儿园大班的教学中，通过教授15首经典的古诗，能够帮助幼儿更好地理解中国传统文化。
本篇教案将介绍15首幼儿园大班古诗及其教学方法。
第一首诗：《静夜思》教学目标1.了解《静夜思》的作者李白；2.掌握《静夜思》的基本内容并背诵。
教学方法1.利用图片或手绘卡片展示《静夜思》的场景；2.小组分角色进行读诗；3.轮流背诵。
第二首诗：《登鹳雀楼》教学目标1.了解《登鹳雀楼》的作者王之涣；2.掌握《登鹳雀楼》的基本内容并背诵。
教学方法1.利用图片或手绘卡片展示《登鹳雀楼》的场景；2.配合展示相关图片或实物让幼儿更好地理解；3.轮流背诵。
第三首诗：《咏鹅》教学目标1.了解《咏鹅》的作者骆宾王；2.掌握《咏鹅》的基本内容并背诵。
教学方法1.利用图片或手绘卡片展示《咏鹅》的场景；2.引导幼儿对鹅进行形象联想，提高学习兴趣；3.小组分角色进行读诗；4.轮流背诵。
第四首诗：《画鸡》教学目标1.了解《画鸡》的作者贾仲明；2.掌握《画鸡》的基本内容并背诵。
教学方法1.利用图片或手绘卡片展示《画鸡》的内容；2.引导幼儿观察图片并形象表达；3.轮流背诵。
…第十五首诗：《赋得古原草送别》教学目标1.了解《赋得古原草送别》的作者白居易；2.掌握《赋得古原草送别》的基本内容并背诵。
教学方法1.利用图片或手绘卡片展示《赋得古原草送别》的内容；2.配合展示相关图片或实物让幼儿更好地理解；3.轮流背诵。
结束语通过教授以上15首幼儿园大班古诗，可以培养幼儿的语言表达能力和审美情趣，同时加深幼儿对中国传统文化的了解。
在教学过程中，我们可以运用图片、手绘卡片以及小组分角色的方式，让幼儿更加积极地参与诗歌学习和背诵活动。
希望本教案能对幼儿古诗教学有所帮助。
幼儿园大班古诗教案
幼儿园大班古诗教案幼儿园大班古诗教案通用6篇幼儿园大班古诗教案篇1一、活动目标：1、想象古时候儿童对月宫的憧憬和向往，感受月儿的美丽、神奇。
2、能积极地参与古诗朗诵活动，初步理解古诗大意，并能有节奏地朗诵。
3、学习古诗，能准确、流利、有感情地朗读并背诵古诗。
二、活动重难点：1、熟悉古诗内容，能准确、流利地朗诵。
2、理解古诗大意，能有节奏、有感情地朗读古诗。
三、活动准备：1、中华文化：古诗《古朗月行》。
（幼儿用书）2、月亮图片、古诗视频。
四、活动过程：（一）猜谜导入。
1、有时圆圆挂天空，有时弯弯挂树头。
白天见不着，晚上才出来。
2、你喜欢月亮吗？（出示月亮的画面）弯弯的月亮像什么呢？圆圆的月亮又像什么呢？（启发想象）3、圆圆的月亮我们还可以叫朗月，唐代大诗人李白在回忆小时候看月亮的情景时，诗性大发，于是写下了一首诗《古朗月行》，诗人把朗月想成什么呢？我们一起来听听古诗《古朗月行》。
（二）完整欣赏、学习古诗。
1、老师示范朗诵古诗。
你听到了些什么？2、看古诗视频，再次欣赏。
——提问：你听到了些什么？3、跟老师学念古诗二遍。
4、解释诗句的意思。
1）师：十五的月亮是最圆的，小的`时候不认识月亮，把它当作白玉盘。
2）师：为什么会把月亮当作白玉盘呢？（视频）3）我们一起来念念这一句：小时不识月，呼作白玉盘。
4）有时又以为月亮是仙人梳妆用的镜子，调皮地飞到了青云的上头。
（视频）5）师：为什么月亮有时又像镜子呢？6）师：说的真好！让我们一起来朗读感受一下：又疑瑶台镜，飞在青云端。
7）师：小朋友猜猜看，月亮上面有些什么呢？8）师：哦，有嫦娥、白兔、桂树。
原来小朋友都听说过嫦娥奔月的故事啊！你们看月亮里是不是好像仙人嫦娥把双脚垂下来坐在月宫里呢？看！月宫里的桂树多茂盛呀！我们一起来念：仙人垂两足，桂树何团团。
（视频）9）师：咦，白兔手里好像拿着什么？原来是药呀！它在问谁和它一起吃。
来一起跟老师来念念：白兔捣药成，问言与谁餐。
幼儿园大班老师古诗词必背75首
幼儿园大班老师古诗词必背75首幼儿园大班的孩子们正处于语言和记忆能力迅速发展的阶段，背诵古诗词不仅能锻炼他们的记忆力，还能培养他们对语言的感悟能力。
以下是适合幼儿园大班老师教授孩子们的75首古诗词：1. 静夜思 - 李白2. 望庐山瀑布 - 李白3. 春晓 - 孟浩然4. 咏鹅 - 骆宾王5. 绝句 - 杜甫6. 江南 - 汉乐府7. 鹿柴 - 王维8. 悯农 - 李绅9. 春夜喜雨 - 杜甫10. 望天门山 - 李白11. 江畔独步寻花 - 杜甫12. 游子吟 - 孟郊13. 忆江南 - 白居易14. 赠汪伦 - 李白15. 出塞 - 王昌龄16. 黄鹤楼 - 崔颢17. 江南逢李龟年 - 杜甫18. 乌衣巷 - 刘禹锡19. 月夜忆舍弟 - 杜甫20. 竹里馆 - 王维21. 题临安邸 - 林升22. 望岳 - 杜甫23. 饮湖上初晴后雨 - 苏轼24. 题西林壁 - 苏轼25. 破阵子 - 辛弃疾26. 渔家傲 - 李清照27. 念奴娇 - 苏轼28. 清平乐 - 辛弃疾29. 卜算子 - 李之仪30. 沁园春 - 辛弃疾31. 将进酒 - 李白32. 滕王阁序 - 王勃33. 长恨歌 - 白居易34. 琵琶行 - 白居易35. 卖炭翁 - 白居易36. 问刘十九 - 白居易37. 钱塘湖春行 - 白居易38. 忆秦娥 - 李白39. 凉州词 - 王之涣40. 题都城南庄 - 崔护41. 秋夜将晓出篱门迎凉有感 - 陆游42. 过华清宫 - 杜牧43. 秋思 - 张籍44. 秋夜寄邱员外 - 王维45. 赠别二首 - 杜牧46. 芙蓉楼送辛渐 - 王昌龄47. 送杜少府之任蜀州 - 王勃48. 送元二使安西 - 王维49. 题李凝幽居 - 贾岛50. 送友人 - 李白51. 送别 - 王之涣52. 送别 - 李白53. 送别 - 王维54. 送别 - 杜甫55. 送别 - 孟浩然56. 送别 - 李商隐57. 送别 - 杜牧58. 送别 - 刘禹锡59. 送别 - 高适60. 送别 - 岑参61. 送别 - 李贺62. 送别 - 温庭筠63. 送别 - 韦应物64. 送别 - 韩愈65. 送别 - 柳宗元66. 送别 - 陈子昂67. 送别 - 王安石68. 送别 - 苏轼69. 送别 - 辛弃疾70. 送别 - 李清照71. 送别 - 陆游72. 送别 - 杨万里73. 送别 - 范仲淹74. 送别 - 欧阳修75. 送别 - 黄庭坚这些诗词涵盖了唐代到宋代的多位著名诗人的作品，内容丰富，形式多样，既有描绘自然风光的，也有表达个人情感的，适合孩子们在不同的情境下学习和背诵。
幼儿园大班古诗教案40篇
幼儿园大班古诗教案40篇这是幼儿园大班古诗教案40篇，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。
第1篇、大班语言活动古诗《悯农》教案反思设计意图：在日常生活中，许多幼儿不知道粮食是从哪里来的，更有一些幼儿不爱惜粮食，用餐时饭粒经常掉得满地都是，为了让幼儿知道：每天吃得饭都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，懂得粮食来之不易，要爱惜别人的劳动成果，使幼儿萌发热爱农民的情感。
活动目标：1、在会朗诵基础上，理解诗的大意和诗中所表达的情感。
2、理解诗中“辛苦”一词，并能说一句话，发展幼儿词汇的运用能力。
3、懂得粮食是农民伯伯用汗水换来的，来之不易，萌发幼儿热爱农民的情感。
4、引导幼儿在古诗中学习，感悟生活。
5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
活动准备：挂图42号、古诗、小米粒的头饰若干。
活动方法：直观教学法、提问讲解法、游戏法。
活动难点：1、理解诗的大意和所表达的情感。
2、学会运用辛苦一词。
活动过程：一、幼儿念儿歌《大馒头，哪里来》，引出主题。
1、大馒头是从哪里来的？2、农民伯伯种出来容易吗？附：大馒头，哪里来？大大馒头哪里来？白白面粉做出来。
白白面粉哪里来？黄黄小麦磨出来。
黄黄小麦哪里来？农民伯伯种出来。
农民伯伯劳动忙，大家都要爱惜粮。
二、出示挂图，朗诵古诗，解释诗意。
1、指导幼儿朗诵韵律节奏及重读音（日、午、土、餐、粒粒、辛苦）。
2、当太阳最热的时候，有一位农民伯伯还在田里锄草，他的汗一滴滴掉到土里。
唉，谁知道我们碗里的饭，都是农民伯伯一粒粒辛苦劳动出来的。
3、“锄禾日当午”：“锄”指锄草的动作，“禾”指庄稼，“日当午”指到了中午太阳当头照。
中午太阳当头照的时候，农民在地里松土、锄草。
“汗滴禾下土”：农民的汗水一滴滴都滴在禾苗下面的土里，形容农民劳动很辛苦。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”：“盘”指碗，“餐”指粮食，“皆”都的意思。
谁知道碗里的饭，一粒粒都是农民辛苦劳动得来的。
4、学习词汇“辛苦”，来说一句话。
幼儿园大班古诗教案10篇
幼儿园大班古诗教案 10 篇1、学会本课 4 个生字。
认识离、枯、荣、野、烧、尽 6 个字。
2、正确、流利地朗读课文。
背诵课文。
这首古诗原题为《赋得古原草送别》，作者是唐代诗人白居易。
原诗 8 行4 句，课文摘用其前 4 行，诗题改为《草》。
这 4 行诗句的意思是：原野上长满了茂盛的`野草，这些草年年都是秋冬枯萎了，春夏又茂密地生长，野火只能烧掉草的茎、叶，它的根还在，来年春天，草儿又重新发芽生长。
课文概述了野草的特点，赞颂了它顽强的生命力。
教学重点是学会 4 个生字，背诵课文。
布置学生观察路边、田边、河边等处的小草，了解有谁种它，长得怎么样。
准备本课的生字卡片，朗读课文的录音带，荒原野草图。
1、识字教学学习生字，注意读准原、岁、吹的音，记住原的里面由白小组成，不能写成泉;吹右边第二笔是乛，下面是人，不能写成乂。
2、写字教学指导写字，要引导学生整体识记生字的间架结构，注意重点笔画的写法和在田字格中的位置。
如：岁字上部的山与下部的夕的比例是上短下长，不能写得一样长;吹字左边的口稍窄些，右边的欠稍宽些;又字的下部基本平齐，撇、捺相交在中线上。
古诗中的词语不要求学生全都准确理解，学生只要熟读背诵大概了解诗意就行了。
本课中个别词与学生日常用语有所差别，可直接告诉学生词语在诗中的意思，如：离离，形容野草茂盛的样子;岁指年;荣就是茂盛的意思。
朗读古诗，一是每个字都要读得正确、清楚，速度稍慢一些;二是要读出节奏、韵脚，五字一句的诗一般都是前两个字连起来读，后三个字中按词语稍有停顿，句末的字要读满。
离离/原上/草，一岁/一枯/荣。
野火/烧/不尽，春风/吹/又生。
教学时要通过教师范读，听朗读录音帮助学生掌握读法。
注意诗中的两个一读音不同，可借助汉语拼音读准字音。
第三题是区分平翘舌音的练习。
要让学生独立完成，选正确后，再读一读古诗，达到把每个字读正确。
第四题为的是复习巩固生字词，加深对课文的记忆。
练习前可先背一背课文;填写时要把字写正确、写端正;填写后同座可交换看一看，检查一下填对了没有。
幼儿园大班古诗必背20首
幼儿园大班古诗必背20首1. 《元日》王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
2. 《江上渔者》范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
3. 《登幽州台歌》陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
4. 《枫桥夜泊》张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
5. 《晓出净慈寺送林子方》杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
6. 《望天门山》李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
7. 《鸟鸣涧》王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
8. 《饮湖上初晴后雨》苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
9. 《村居》高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
10. 《所见》袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
11. 《小池》杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
12. 《赠刘景文》苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
13. 《山行》杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
14. 《秋夕》杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
15. 《乡村四月》翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
16. 《登飞来峰》王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
17. 《鹿柴》王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
18. 《夜书所见》叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
19. 《回乡偶书》贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
20. 《大林寺桃花》白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
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登鹳雀楼 【唐】王之涣
白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
咏柳 【唐】贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
村居 【清】高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。
山行 【唐】杜牧 远上寒山石径斜， 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
江雪 【唐】柳宗元
千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
枫桥夜泊 【唐】张继 月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
相思 【唐】王维 红豆生南国， 春来发几枝。 愿君多采撷， 此物最相思。
出塞 【唐】王昌龄 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。
登飞来峰 【唐】王安石 飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。
回乡偶书 【唐】贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。
绝句 【唐】杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
青松 陈毅 大雪压青松， 青松挺且直。 要知松高洁， 待到雪化时。
敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下。 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。
静夜思 【唐】李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
春晓 【唐】孟浩然
春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。
望庐山瀑布 【唐】李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
悯农 其一 【唐】李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
江南春 【唐】杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
画 【唐】王维 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
题西林壁 【宋】苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
清明 【唐】杜牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 儿童遥指杏花村。