D_2018年吉林省中考材料作文题目及满分作文：蝌蚪变青蛙
2018年吉林省中考材料作文题目及满分作文：蝌蚪变青蛙
2018年吉林省中考材料作文题目及满分作文：蝌蚪变青蛙真题再现（二）写作（50分）25．从下面两个文题中任选一题作文。
作文(1)家作文(2)阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
由蝌蚪到青蛙，褪掉尾巴，才能长大。
从蝌蚪到青蛙，可能转身并不需要华丽，但一定需要彻底。
即使能生活在岸上，也不要永远留在岸上；即使能生活在水里，也不要永远留在水里。
冬天来了，它也需要蜷伏一个冬季；但春天来了，它一定会发出自己的声音。
作文要求：(1)要自由、有创意地表达出真情实感。
(2)文体不限。
(3)不少于500字。
(4)文字和标点书写规范、整洁。
(5)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
写作指导2018年吉林省与全国各地争奇斗艳的命题形式相比，保持着稳定的作文命题方式——一篇命题作文+一篇材料作文。
由学生任选其一作文，兼顾了开放性、人文性，便于各个层次的学生从不同角度来展示才情。
两个题目都十分贴近现实，贴近生活，引导学生关注社会，体验家庭生活带来的思考，便于考生展示自我个性，书写独特体验；同时，题目充满了强烈的人文情怀，让考生朝着真善美前行，保持健康积极的精神状态。
总之，这是很人性化的一种作文命题思路。
作文（1）“家”是命题作文。
小到个人的家庭，大到可爱的校园、美丽的家乡、温馨的集体、亲爱的祖国……，这些都可称之为“家”。
这个题目易激发考生的真情实感，便于考生挖掘身边的生活细节，接地气，有人气。
写作思路有以下几种：1.从小家构思。
如写一个温馨的家。
父母的一些唠叨，一段教诲，或者是自己为父母泡茶、捶背、揉肩等等。
或写家庭成员的相亲相爱，让人感受到家的温暖。
或写一个不同寻常的家。
某位考生的妈妈因患细胞瘤，瘫痪在床上，考生的作文表现了晚辈对长辈的孝顺，突出了中华民族的传统美德。
2.从大家着手。
以小见大，突出“家”的内涵。
在写作内容上，不必固定在一个个具体的“家”上，我们完全可以抛开“家”的固定含义，拓宽视野，突破常规，将可爱的校园、美丽的家乡、温馨的集体、亲爱的祖国纳入“家”的范畴。
吉林省2018年中考语文真题试题(含解析)
吉林省2018年中考语文真题试题语文试题共6页，包括三道大题，共25道小题。
全卷满分120分。
考试时间为120分钟。
考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。
一、积累与运用1. 请在答题卡相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案，或填写相应选项。
（1）人不知而不愠，________________？（《论语·学而》）（2）________，一览众山小。
（杜甫《望岳》）（3）陆游的《游山西村》中描写山村秀丽风光，写景中蕴含哲理的诗句是：“________，________。
” （4）苏轼的《水调歌头·明月几时有》中表达对亲人美好祝愿的诗句是：“________，________。
”【答案】 (1). 不亦君子乎 (2). 会当凌绝顶 (3). 山重水复疑无路， (4). 柳暗花明又一村。
(5). 但愿人长久， (6). 千里共婵娟。
【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。
复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。
默写时，要注意凌、绝、柳、婵、娟几个易错的字形。
写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。
2. 阅读语段，按要求完成下面各题。
这样的小溪我见过不少，却不知有哪一条比温泉镇村边这条溪水更招人喜爱。
因为．．它流经的地方是那样偏僻，那样贫瘠，但是．．每到春天，还是吸引着那么多人。
①一坐几省闻名的温泉疗养院就设在这里。
②一路上我设想猜测过它的容貌。
温泉，你是条泼辣的瀑布从高处一泻而下③ 还是一股柔软的热流从地下缓缓升起？(1)语段中加点的一对关联词搭配不当，应将其中的“____”改为“____。
蝌蚪变青蛙的作文
蝌蚪变青蛙的作文篇一：蝌蚪变青蛙我养的蝌蚪终于变成青蛙了！可惜有一只夭折了，只余下一只。
夭折的那一只，令我难过了很久。
在发现它们前腿长出以后，我忽然想起得把水变浅，水落石出，青蛙需要出水啊。
结果剩余的那只很开心地在石头上站了很久。
它还是只蝌蚪的样子，但是有四条腿。
麻烦的是，变成青蛙，就会爬会跳了，我把罐子盖上，只留一点点小缝隙，否则就会逃跑。
它常常爬到罐子的最高处。
一定要把它放回奥林匹克公园了。
结果，周日，下午天下着雨，全家穿着雨衣，爸爸开车，我在后座抱着罐子，九宝桃旁观，去奥林匹克公园北园，找了一处有水草的浅岸，把青蛙放回去了。
岸边全是飞虫，青蛙可以饱餐了吧。
回到家我如释重负，终于不用惦记它的安全了。
篇二：蝌蚪变青蛙青蛙妈妈产下卵就走了，不久卵就变成了小蝌蚪，小蝌蚪肉乎乎的，大大的脑袋，小尾巴甩来甩去的好可爱。
咦，它怎么和青蛙妈妈长的一点也不一样呀？过了一段时间小蝌蚪长出了后腿，感觉好奇怪，又过了一段时间，它又长出了前腿，长的和青蛙妈妈有点象了。
慢慢的它的尾巴也变短了，最后消失了。
小蝌蚪变成青蛙，和妈妈长的一模一样了，它身上绿绿的，肚皮雪白雪白的真漂亮呀！青蛙捉害虫，它是我们的好朋友，我们要保护它！篇三：小蝌蚪变青蛙你见过小蝌蚪吗？很可爱吧，你可不能捉它哦！它长大后会变成青蛙，帮助农民伯伯在田里捉害虫。
让我们来看看小蝌蚪是怎么变成青蛙的吧！春天到了，在地下美美地睡了一个冬天的青蛙妈妈，被春雷公公叫醒了，它伸了伸懒腰，来到水塘里，生下了很多卵。
在暖暖的阳光下，卵变成了小蝌蚪，小蝌蚪长着大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，慢慢的，它长出了后退，又长出了前腿，尾巴也变短了，换上了绿色的新衣，小蝌蚪变成了小青蛙。
现在你知道了吧，青蛙是小蝌蚪变成的。
我们要保护青蛙，也要保护小蝌蚪。
篇四：小蝌蚪变青蛙今天，我在池塘里捉了几只小蝌蚪。
有的小蝌蚪还是大大的脑袋，黑黑的身子，细细的尾巴，一点也没变。
有的已经长了两条细细的后腿，真可爱。
蝌蚪变青蛙的作文
蝌蚪变青蛙的作文篇一：小蝌蚪变青蛙差不多一个月前，我们去公园玩，喜爸在一个池子里抓了几个蝌蚪。
开始是不想抓的，青蛙是人类的好朋友，专吃害虫，保护庄稼，这咱从小就知道。
可是又想，这就是一个公园，公园外方圆几里也早就没了庄稼地，公园里树木也不是很多，大多是草坪，青蛙也没啥要保护的。
所以就抓了几个，主要目的是想让喜喜观察蝌蚪是怎么变成青蛙的。
回来后就后悔了，不知道怎么养埃上网查，说可以给面包屑和蛋黄，一天换一次水，换水时只能换一半。
照着做，结果没几天，只有一个存活的了。
这让我更加后悔了。
一直不养小动物，就是因为如果它们死了我就特别难受。
若干年前养过2只小鸡仔，1只死了后，另外一只不吃不喝叫了整整一天一夜后也死了。
那叫声太凄惨了，现在想起来心还颤颤的。
当时都不知道怎么处理它们，想把它们埋了，但正值冬天，地都冻了。
最后是用雪把它们盖上的。
喜爸说我换水换的，蝌蚪们不适应，可是那水我是困了一天的了。
不过再不敢换水了。
就这样，还有人说我养得太干净，应该里面产生微生物才行。
也不知道听谁的好了。
所幸这只小蝌蚪长大了，变成青蛙了。
其实到底是青蛙还是蟾蜍我也不清楚。
听程妈说先出后腿的是青蛙，这只蝌蚪就是先出的后腿。
可是这个说法被别人否了。
爱啥啥吧，反正今天让喜爸给放了。
既然长大了，就应该让它回归自然了。
喜喜对小青蛙喜欢极了，好几次拿出来放到手里看，吓得我赶紧让他放回水里，怕他没轻没重把它给折腾死了。
今天早上，喜喜叮嘱他爸要把小青蛙放到稻田里。
可是到哪儿找稻田去?从那些蝌蚪死了后就内疚着，虽然喜爸说我们不抓，那些蝌蚪也不一定都能变成青蛙，也会死掉一些，但我感觉怎么的也会抓回来死的少吧?刚才上网查了，青蛙除了保护农田，对生态平衡也有作用。
唉，认错，以后再也不抓了。
篇二：小蝌蚪变青蛙在我家旁边有一座公园，叫怡乐园。
一到春天那儿就百花齐放，百鸟争鸣,里面还有一条清澈见底的小溪，小溪有几十条活泼可爱的小鱼，最引人注目的是那里的小蝌蚪了。
由蝌蚪到青蛙材料作文
由蝌蚪到青蛙材料作文
大家有没有想过，从小小的蝌蚪变成大大的青蛙，这可是一场超级神奇的
变身之旅！
想当初，蝌蚪就像一个个小黑豆，拖着一条长长的尾巴，在水里游来游去，那模样真是呆萌极了。
它们一群群地聚在一起，仿佛在开着一场热闹的水下派对。
随着时间一天天过去，蝌蚪们可没闲着。
它们努力地吃啊吃，不停地长啊长。
慢慢地，它们先长出了两条后腿，这时候的它们看起来就有点怪怪的了，
像是安错了零件的小怪物。
但别笑，这可是变身的重要步骤！
再过一阵子，两条前腿也长出来啦。
尾巴呢？却开始变短。
这时候的它们，游泳的姿势都变得别扭起来，可它们不在乎，依然坚定地朝着青蛙的样子进化。
尾巴彻底消失，它们变成了一只只活蹦乱跳的青蛙。
眼睛鼓鼓的，肚皮白
白的，一蹦能跳老远。
从只能在水里游的小家伙，变成了水陆两栖的高手。
你看，由蝌蚪到青蛙，这不就是一个励志的成长故事吗？它们不怕自己样
子奇怪，不怕过程艰难，一心只想完成这场华丽的变身。
咱们人类也应该学学
蝌蚪的精神，勇敢地面对成长中的各种变化和挑战，努力变成自己心目中那个
更棒的“青蛙”！。
蝌蚪变青蛙作文推荐5篇
蝌蚪变青蛙作文推荐5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2018年吉林省中考材料作文题目及满分作文：蝌蚪变青蛙
2018年吉林省中考材料作文题目及满分作文：蝌蚪变青蛙真题再现（二）写作（50分）25．从下面两个文题中任选一题作文。
作文(1)家作文(2)阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
由蝌蚪到青蛙，褪掉尾巴，才能长大。
从蝌蚪到青蛙，可能转身并不需要华丽，但一定需要彻底。
即使能生活在岸上，也不要永远留在岸上；即使能生活在水里，也不要永远留在水里。
冬天来了，它也需要蜷伏一个冬季；但春天来了，它一定会发出自己的声音。
作文要求：(1)要自由、有创意地表达出真情实感。
(2)文体不限。
(3)不少于500字。
(4)文字和标点书写规范、整洁。
(5)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
写作指导2018年吉林省与全国各地争奇斗艳的命题形式相比，保持着稳定的作文命题方式——一篇命题作文+一篇材料作文。
由学生任选其一作文，兼顾了开放性、人文性，便于各个层次的学生从不同角度来展示才情。
两个题目都十分贴近现实，贴近生活，引导学生关注社会，体验家庭生活带来的思考，便于考生展示自我个性，书写独特体验；同时，题目充满了强烈的人文情怀，让考生朝着真善美前行，保持健康积极的精神状态。
总之，这是很人性化的一种作文命题思路。
作文（1）“家”是命题作文。
小到个人的家庭，大到可爱的校园、美丽的家乡、温馨的集体、亲爱的祖国……，这些都可称之为“家”。
这个题目易激发考生的真情实感，便于考生挖掘身边的生活细节，接地气，有人气。
写作思路有以下几种：1.从小家构思。
如写一个温馨的家。
父母的一些唠叨，一段教诲，或者是自己为父母泡茶、捶背、揉肩等等。
或写家庭成员的相亲相爱，让人感受到家的温暖。
或写一个不同寻常的家。
某位考生的妈妈因患细胞瘤，瘫痪在床上，考生的作文表现了晚辈对长辈的孝顺，突出了中华民族的传统美德。
2.从大家着手。
以小见大，突出“家”的内涵。
在写作内容上，不必固定在一个个具体的“家”上，我们完全可以抛开“家”的固定含义，拓宽视野，突破常规，将可爱的校园、美丽的家乡、温馨的集体、亲爱的祖国纳入“家”的范畴。
中考满分作文素材：关于“蜕变”
中考满分作文素材：关于“蜕变”导读：本文中考满分作文素材：关于“蜕变”，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
2018年吉林省中考满分作文：成长的足迹，蜕变幼年到童年再到少年接着到青年。
人生，是一段漫长的旅途，这中间，要经过许多的坎坷，要经过许多的蜕变，每个人就是在蜕变中，逐渐变得坚强。
“哇——”随着一声啼哭，一个新生命又降临了。
这个世界上，不断地有着新生命的降临，每个人都有不同的兴趣爱好与天赋。
不知道为什么，我从小就对音乐有浓厚的兴趣。
幼儿园时，我首次接触电子琴这个乐器。
“doreimifaso”——渐渐地，每天晚上都能听到电子琴的声音从我的房间里传出。
虽然极其喜欢电子琴，但是，在一年之后，我就对它产生了抗拒之意。
妈妈常对我说：“你要持之以恒啊”那枯燥的、烦人的乐曲使我心生厌恶——那一天，妈妈第一次打我。
紧接着，我又咬牙坚持了下去，但是曲子到后期一首比一首难，我几乎要丧失了弹下去的信心。
随着年龄的增长，我也逐渐明白了父母的苦心，开始用心去弹电子琴。
终于，努力有了回报。
我第一次在演出台上弹起了琴，出人意料的拿了个特等奖。
当然，这只是个很小的比赛，却见证着我的蜕变。
我一直是个很胆小的女孩，自从学了唱歌，我便又开始了我的蜕变。
三年级时，我开始学习唱歌。
第一次拿着话筒对着和我一起学唱歌的同学唱；第一次用生硬的双手舞出属于我的动作；第一次唱歌时脸上带着微笑。
虽然这一切是那么的艰难，虽然歌词是那么的难背，但是，我坚持了下来！我由衷地喜欢唱歌！从此以后，那个胆小怕事的女孩不见了，取而代之的，是一个活泼开朗、能唱会跳的阳光女孩！那一天是我彻底蜕变的一天，我第一次参加全国性的比赛，穿着演出服，我的心里是那么的紧张，却又那么的幸福与兴奋！捧着银牌和证书，我知道，我破茧而出了，我成为一只翩翩起舞的蝴蝶了！蜕变见证着成长。
如今，我已经是个初中生了。
虽然成绩并不像我想象的那样，但是，我相信，在不远的将来，我将又要面临一次蜕变，又一次的成长！2018年吉林省中考满分作文：蜕变，痛并美丽着蛹的蜕变是痛苦的，然而痛苦的背后却是美丽的双翼和广阔的天地；贝壳孕育珍珠是痛苦的，但痛苦的背后却意味着令人唏嘘不已的耀眼的晶莹；蝌蚪的蜕变是痛苦的，但痛苦的背后却成长为稻花香里说丰年的青蛙。
材料作文“由蝌蚪到青蛙”写作指导及范文
（2018·吉林）作文 (2) 阅读下边的资料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
由蝌蚪到青蛙，褪掉尾巴，才能长大。
从蝌蚪到青蛙，可能转身其实不需要华美，但必定需要完全。
即便能生活在岸上，也不要永久留在岸上；即便能生活在水里，也不要永久留在水里。
冬季来了，它也需要蜷伏一个冬季；但春季来了，它必定会发出自己的声音。
作文要求： (1) 要自由、有创意地表达出真情实感。
(2)文体不限。
(3)许多于 500 字(4)文字和标点书写规范、整齐。
(5)文中不得出现考生自己姓名以及毕业学校名。
作文（ 2）【整体分析】审题：这是一道资料作文题目。
资料环绕“青蛙”的成长经向来写。
在审题时注意从青蛙的成长经历中获取人生的启示，这就是审题的重点。
“由蝌蚪到青蛙，褪掉尾巴，才能长大”能让我们联想到在我们的成长过程中，只有改变自己，才能长大，所以，生活中，我们要学会改掉自己的错误和不足，只有“褪掉尾巴” ，学会放弃，才能使自己更为完满。
“从蝌蚪到青蛙，可能转身其实不需要华美，但必定需要完全”告诉我们选定了目标，就要当仁不让地坚持，脚扎实地地去做，“完全”与本来的习惯和思想辞别，不要只沉迷于想象中。
“即便能生活在岸上，也不要永久留在岸上；即便能生活在水里，也不要永久留在水里”告诉我们追求永无止境，要学会改变，在改变与不懈的追求中，实现人生的价值。
“冬季来了，它也需要蜷伏一个冬季；但春季来了，它必定会发出自己的声音”告诉我们要学会累积，累积知识，锻炼能力，一旦有发挥才能的时机，就能实现人生的绚烂。
选材：这一资料能够写谈论文，环绕谈论文选材，确立论点如：学会改变自己；知识在于累积；贵在坚持；厚积薄发；追求永无止境。
也能够依据资料写一篇记述文，如记一个锲而不舍的人，写一个废寝忘食勤劳拼搏的同学，等等。
立意：经过写改变自己的案例，告诉我们有时我们假如事情没法改变，我们就改变自己。
山可是来，我就过去。
“绳锯木断，水滴石穿”。
蝌蚪变成蛙作文
蝌蚪变成蛙作文篇一《蝌蚪变成蛙》哎呀呀，说起蝌蚪变成蛙，那可真是神奇得很嘞！你想想看，一开始就是那么小小的、黑黑的小蝌蚪，在水里游啊游的，就像个小逗号似的。
我记得小时候去河边玩儿，那水里可多小蝌蚪啦。
我就蹲在那儿看呀看，心里琢磨着，它们到底啥时候能变成青蛙呢。
也许它们自己也不知道吧，就这么一天天地游着，吃着水里的小虫子啥的。
我觉得吧，这蝌蚪变成蛙的过程就像是我们的成长。
一开始啥也不懂，懵懵懂懂的，就像那小蝌蚪一样，在自己的小世界里晃悠。
然后慢慢地，经历一些事情，可能会遇到困难，就像小蝌蚪要面对各种危险一样。
但它们不放弃呀，一直努力地游着。
嘿，你说这小蝌蚪变成青蛙是不是也挺不容易的呀！它们得经过那么长时间的蜕变，从一个小不点儿变成能蹦能跳的青蛙。
这中间得有多少变化呀，说不定它们自己都觉得神奇呢。
有时候我就想，要是我也能像蝌蚪变成蛙那样来个大变身就好了，哈哈。
不过这只是想想啦，咱还是得一步一步地走自己的路。
哎呀，不说了不说了，我再去看看那些小蝌蚪去，说不定它们已经开始变身了呢！篇二《蝌蚪变成蛙》哇塞，蝌蚪变成蛙，这可真是个奇妙的事儿啊！我曾经在书上看到过蝌蚪的图片，那密密麻麻的，真让人有点密集恐惧症嘞。
但是仔细想想，它们以后可都是会变成可爱的小青蛙呀。
记得有一次，我在一个小池塘边看到了好多小蝌蚪，那场面，真的是太壮观了。
我就在那呆呆地看着，心里想着，这些小家伙们以后会变成什么样的青蛙呢。
也许有的会变成绿色的，有的会变成灰色的，谁知道呢。
说起来，这蝌蚪变成蛙的过程就像是一场冒险。
它们要在水里游来游去，找吃的，还要躲避各种危险。
这就好像我们在生活中，要面对各种挑战和困难。
但它们不害怕呀，还是努力地向前游。
我觉得吧，我们也应该像小蝌蚪一样，勇敢地面对生活中的一切。
不要因为一点困难就退缩，要相信自己可以像蝌蚪变成蛙那样，变得更强大。
哎呀，突然想到，要是所有的动物都能像蝌蚪变成蛙这样神奇地变化就好了。
那世界该多有意思呀！不过这也就是随便想想啦，嘿嘿。
精选蝌蚪变成青蛙的过程作文【9篇】
蝌蚪变成青蛙的过程作文【精选9篇】今天，凉风习习，爸爸带我去未来的家。
那里可热闹了：有的人带着心爱的小狗在阳光下散步；有的人在陪可爱的小宝宝玩耍；还有几个小朋友正在池塘边捉蝌蚪。
我的眼睛一下子被吸引了过去。
我看着他们捉得那么开心，也迫不及待地想去试一下。
到了小池边，我看见小蝌蚪欢快地摇动着尾巴，像是在欢庆春天的到来。
他们成群结队的，一会儿游向这边，一会儿又掉转头游向另外一边，像是在接受人们的检阅。
我蹲下身子，仔细地看着小蝌蚪那讨人喜欢的形象：黑溜溜的身子，大大的脑袋，细细的尾巴。
再仔细观察，我还发现蝌蚪的尾巴上有细细的绒毛。
开始捉了。
我把瓶子轻轻地伸进水里，瓶口对准游动的蝌蚪，有些聪明伶俐警觉性高的蝌蚪早已溜走，可反应迟钝的这些还是慢悠悠地向我的瓶口游来。
不一会儿，我捉了满满两瓶。
蝌蚪们，先到我家住两天吧。
等过几天你们长大了，我会送你们到贴沙河的。
放暑假了，我在姑姑家住了两个星期。
有一天，姑姑带我去小区花园的'水池里捉蝌蚪。
我们来到水池边，发现有很多又黑又黄的小蝌蚪，一群一群的在清澈见低的水里缓慢地游着。
我试着在池边捉了几次，可蝌蚪很灵活，根本不能捉住它。
这时，姑姑对我说：“要不我到水里去抓吧，这样比较方便。
”我看着姑姑笑着说：“恩，真是个好主意。
”一下水，一群群正在缓慢游动的小蝌蚪被我们吓到了，就马上四散游去。
尽管这些小蝌蚪吓得乱窜了，但它们这回难以逃脱我们的手掌心了。
我们用网兜往蝌蚪集中的地方一兜，就看见一只小蝌蚪落入了网中，接着把它们放进了塑料盆里，又捡了几块石头好让它们休息和捉迷藏。
时间一分一秒地过去了，我和姑姑都累得满头大汗，我连衣服都被池水弄湿了。
看看盆里已经有十七只小蝌蚪了，我疲倦地对姑姑说：“唉呀姑姑，抓太多了，还是别抓了，我们回家吧！”姑姑一边擦着汗一边点点头说：“哦，是该回家了。
”我觉得今天捉蝌蚪真是好玩，我要把这十七只蝌蚪给姐姐看，姐姐一定会和我一样高兴的！每当我听到“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿；两只青蛙两张嘴，四只青蛙八条腿。
2018年吉林省中考满分作文素材运用解析
2018年吉林省中考满分作文素材运用解析作者：董国财来源：《作文与考试·初中版》2018年第29期【真题回放】阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
由蝌蚪到青蛙，褪掉尾巴，才能长大。
从蝌蚪到青蛙，可能转身并不需要华丽，但一定需要彻底。
即使能生活在岸上，也不要永远留在岸上；即使能生活在水里，也不要永远留在水里；冬天来了，它也需要蜷伏一个冬季；但春天来了，它一定会发出自己的声音。
作文要求：（1）要自由有创意地表达出真情实感。
（2）文体不限。
（3）不少于500字。
（4）文字和标点书写规范整洁。
（5）文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
【名师题解】古往今来，以蛙做话题的诗文不少，例如毛泽东的《咏蛙》：“独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。
春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。
”这段材料也让人浮想联翩，感触点很多。
提取关键词。
对材料进行合情合理的分析解读，“由蝌蚪到青蛙，褪掉尾巴，才能长大。
”（蜕变、成长、舍弃）“从蝌蚪到青蛙，可能转身并不华丽，但一定需要彻底。
”（心态、坚定目标）“ 即使能生活在岸上，也不要永远留在岸上；即使能生活在水里，也不要永远留在水里。
”（奋斗、改变、不图安逸）“冬天来了，它一定会发出自己的声音。
”（蓄积力量、厚积薄发）关键词确定后，就相当于站在一堆题目里，从中选择最适合自己的那一个。
选取重要事。
无论叙事还是议论，要选取那些对自己的成长产生重要影响的人和事，才有震撼力。
可以是自己的亲身经历，也可以是他人讲述的故事；可以从身边寻觅，也可以在网络世界里检索。
网络是现实生活的折射，是带有时代气息的新领域，如素未谋面的网友无话不谈，微信圈里的“重大新闻”等。
叙议材料都“喜新厌旧”，尽量避免老生常谈。
萃取真挚情。
风风雨雨人生路，留下多少温暖和美好的场景与动人的瞬间，一花一叶、一颦一笑，怎样触动自己的心弦，不妨畅所欲言。
或借景抒情，或直抒胸臆，或寓情于叙，写出人生感悟，如“生活以痛吻我，我却报之以歌”。
最新蝌蚪变青蛙材料作文范文4篇
最新蝌蚪变青蛙材料作文范文4篇“淘淘，气气，小小，壮壮……你们在哪啊?”这是谁一大早跑到化工厂旁叫嚷着。
呀，原来是青蛙妈妈在找她的孩子呢!这是怎么一回事呀?事情还得从两天前说起。
那天，农田里突然“来访”了许多不速之客——害虫一族，作为“农田卫士”的青蛙妈妈接到“命令”立即赶赴“战场”。
由于害虫太多，青蛙妈妈一连折腾了几天，才把害虫一网打尽。
可赶着回来一看，孩子们却没了踪迹，真是急死人了。
正在这时，化工厂的几个“大嘴巴”向小河又发起了“污水之战”，一股股臭气难闻的黑水冲向了清澈的小河。
没多久，这水的颜色便和小蝌蚪的肤色浑然一体了，这可怎么办呀?青蛙妈妈继续向前呼唤着，这时有一个微弱的声音从远处传来：“妈……妈，我……在……这里。
”青蛙妈妈赶紧游过去，一把搂住她那已经画了“烟熏妆”的孩子，这不是老大淘淘吗?她赶紧问道：“弟弟和妹妹呢?”“还在那里。
”淘淘指了一下那黑黑的小河。
于是，青蛙妈妈拼命地游过去找孩子，可是怎么也找不着其他孩子的踪影。
最后，青蛙妈妈无奈地摇了摇头，流下了伤心的泪水。
她背起淘淘对天长叹道：“这次我们又该把家安到哪呢?”我从池塘里捞回来三只小蝌蚪放在鱼缸里，想看看它们变成青蛙的过程。
它们有一个很大的头，一条长长的尾巴，还有一对刚长出来的小后腿。
它们游泳的时候小尾巴左右摇摆，小后腿前后一蹬一蹬的，游得很快。
但是它们平时都呆在缸底一动不动，只有我用手拍打鱼缸的时候它们才会惊恐的游来游去。
它们什么也不吃，天天无精打采的，我很担心，常常用手拍打鱼缸，希望它们游起来，可是它们还是垂头丧气，我对它们为什么这个样子一无所知，我想：它们可能是在睡觉吧，我不应该打扰它们。
所以，我不再拍打鱼缸了。
我很喜欢我的小蝌蚪，它们长得很快，小腿越来越长，尾巴越来越短，游得越来越快了。
有一天，它们长成青蛙后，我一定要把它们放回池塘里去。
星期天的上午，我和妈妈去鱼塘里捞了一些小蝌蚪拿回家里养。
我刚刚回到家，就把它们放进一个瓶子里。
2018年吉林省中考作文真题解析及佳作展评
2018年吉林省中考作文真题解析及佳作展评作者：李辉来源：《作文评点报·初中版》2018年第41期【真题再现】从以下两个文题中任选一题作文。
作文一：家作文二：阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
由蝌蚪到青蛙，褪掉尾巴，才能长大。
从蝌蚪到青蛙，可能转身并不需要华丽，但一定需要彻底。
即使能生活在岸上，也不要永远留在岸上;即使能生活在水里，也不要永远生活在水里。
冬天来了，它也需要蜷伏一个冬季;但春天来了，它一定会发出自己的声音。
作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。
（2）文体不限。
（3）不少于500字。
（4）文字和标点书写规范、整洁。
（5）文中不得出现考生本人姓名及毕业学校名。
【试题解读】第一个题目，关注的是考生的思想和情感世界，检验考生对生活的观察和感受能力，符合近年来中考命题的原则，有利于考生调动生活积累，展示自我才情，彰显创新精神。
1.深刻感悟题目内涵。
“家”这个题目交代了文章的写作对象——和亲人一起居住的地方，这是“家”最基本的含义。
写作时，一定要选取能体现家的温馨与美好的事情来突出文章的主题。
在我们生活的这个世界上，“家”无处不在。
我们学习的班级是我们成长的家，我们生活的中国也是我们的家。
如果能选取这两个方面来写，立意会显得更加高远。
2.联系自身生活实际。
如果写自己的小家，要把“我”在家中的表现展示出来，这样文章的主题会更加鲜明。
在班级这个“家”中，“我”可以是普通一员，但一定要在关键时刻“露脸”，从而更好地体现为班级所做的贡献。
如果写国家，可以写对历史的回顾以及对未来的展望。
3.选择自己擅长的文体。
“家”这个题目，在语言的表达上适宜采用叙述、描写与抒情、议论等表达方式，形式上可以采用题记、小标题、日记等形式。
第二个题目是材料作文。
试题给出了一段关于“青蛙成长”的材料，每句话都能从不同的角度给考生以启发。
以第一句为例，“由蝌蚪到青蛙，褪掉尾巴，才能长大”可以提炼出“成长过程中要经历蜕变”等观点。
小蝌蚪变成青蛙作文（精选18篇）
小蝌蚪变成青蛙作文小蝌蚪变成青蛙作文（精选18篇）小蝌蚪变成青蛙是自然的生长过程，下面就是小编为您收集整理的小蝌蚪变成青蛙的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！小蝌蚪变成青蛙作文篇1每当夏天，我都要和弟弟妹妹到河边玩耍，我们经常会看到小青蛙。
妹妹像是个“十万个为什么”似的老是问我：“姐姐，你知道小蝌蚪是怎么变成青蛙的吗？”我只是从书上知道它的变化，实际上我也没看过，所以我也一时答不上来。
于是，我顺势从河里捕了几只小蝌蚪，对她说：“你自己回家去看吧。
”回家后，我找了一只玻璃缸把它们放了进去，又找了一些水草给它们作伴。
看见它们在水缸里快乐的样子，仿佛已经适应了新家。
两天过去了，它们没有什么变化，我有点着急了，就去问父亲为什么它们还没长大。
父亲心平气和地说：“它们什么时候长大，我们是不能强求的，就像你在母亲的肚子里一样是不能提早生的。
你每天看看它有些什么变化吧！”终于，过了四五天后，我突然发现小蝌蚪的尾巴处长出了很小的脚，像是两个小线头，我马上叫妹妹来看，她也兴奋不已：“小蝌蚪长脚啰！”可好景不长，又过了两三天，我发现它们的身上长满了小豆豆，我还以为它们生病了，就忙叫父亲过来，问是怎么回事。
父亲说：“它们是癞蛤蟆，不是青蛙，但也是庄稼的好帮手。
变青蛙的蝌蚪，尾巴还要再长一点。
”我不相信，为了验证父亲的话是真是假，我又去河边抓了几个尾巴长一点的小蝌蚪放到了1号缸，又把尾巴短一点的小蝌蚪放到了2号缸。
现在已经几个星期过去了，我的小缸里的蝌蚪也都变了，果真如此，细长、光滑的1号缸的小蝌蚪变成了青蛙，短小、粗糙的2号缸里的小蝌蚪变成了癞蛤蟆。
我把区别煞有介事地告诉妹妹，不过，这也是我第一次明白青蛙的幼子和癞蛤蟆的幼子是不一样的。
小蝌蚪变成青蛙作文篇2我家后院有一条清澈见底的小溪，小溪里有很多条活泼可爱的小鱼儿，最让我关注的就是那里的小蝌蚪了。
到了春季，小蝌蚪探出了脑袋，头圆圆的，身子黑黑的，有一条弯弯的小尾巴，在水里不停地摆动着尾巴，欢快地游来游去，真是好看极了。
小蝌蚪变青蛙的作文
小蝌蚪变青蛙的作文小蝌蚪变青蛙。
蝌蚪是一种很奇妙的生物，它们生活在水中，身体呈现出透明的状态，长长的尾巴摇摆着，仿佛在水中翩翩起舞。
但是，蝌蚪并不是永远都会是蝌蚪，它们会经历一个奇妙的变化，最终变成青蛙。
蝌蚪变青蛙，是大自然的一种奇妙的变化过程。
当蝌蚪孵化出来的时候，它们是一种很小很小的生物，身体呈现出透明的状态，只有一点点黑色的点点，那就是蝌蚪的眼睛。
它们生活在水中，靠着尾巴的摆动来游动，寻找食物。
在这个阶段，它们的生活方式和青蛙完全不同，但是它们却注定要经历这样一个奇妙的变化。
蝌蚪的变化是一个非常漫长的过程，它们需要经历许多阶段才能最终变成青蛙。
首先，它们的身体会逐渐长大，尾巴变得更加粗壮，这是为了更好地在水中游动。
接着，它们的四肢会慢慢长出来，最初只是一点点的小腿，但是随着时间的推移，它们的腿会越来越长，最终变成青蛙那样的形状。
最后，它们的尾巴会逐渐消失，取而代之的是一副完整的青蛙身体。
蝌蚪变成青蛙是一个非常神奇的过程，它们需要经历许多困难和挑战。
首先，它们需要不断地寻找食物，保持身体的生长。
其次，它们需要躲避各种天敌的追捕，保护自己的安全。
最后，它们需要适应水生动物到陆生动物的转变，学会在陆地上生活。
这些都是蝌蚪变成青蛙所面临的挑战，但是它们都能够顺利地度过，最终变成一只健康的青蛙。
蝌蚪变成青蛙，是大自然的一种奇妙的变化过程。
它们需要经历许多阶段，克服许多困难，才能最终完成这样一个奇妙的变化。
这个过程充满了挑战和奇迹，让人不得不感叹大自然的神奇和美妙。
让我们一起来欣赏蝌蚪变成青蛙的奇妙过程吧！。
小蝌蚪变青蛙的作文
小蝌蚪变青蛙的作文英文回答：The amazing metamorphosis of a tadpole into a frog is a process that captivates both children and adults alike. Itis a journey filled with growth, change, and adaptation,and it serves as a testament to the wonders of nature.The journey begins with a tadpole, a small, fish-like creature that lives in water. Tadpoles have long tails, gills, and they feed on algae and other small organisms. As they grow, tadpoles undergo a series of changes that eventually transform them into adult frogs.One of the first changes that occurs is the development of legs. As a tadpole grows, it will begin to develop small, hind legs. These legs will gradually grow longer and stronger, and they will eventually become the frog's back legs. Once the tadpole has developed its hind legs, it will begin to develop its front legs. The front legs will beshorter than the back legs, and they will be used for grasping and climbing.As the tadpole's legs develop, its tail will begin to shorten. The tail is no longer necessary for the frog to swim, and it will eventually be absorbed into the frog's body. The tadpole's gills will also disappear, and lungs will develop in their place. The lungs will allow the frog to breathe air, which is necessary for it to survive on land.In addition to its physical changes, the tadpole will also undergo a change in its diet. As a tadpole, the frog will eat algae and other small organisms. As an adult frog, the frog will eat insects, worms, and other small animals.The metamorphosis of a tadpole into a frog is a complex and fascinating process. It is a process that is filled with growth, change, and adaptation. It is a process thatis truly a wonder of nature.中文回答：蝌蚪变成青蛙是一个神奇的蜕变过程，它深深吸引着孩子和成年人。
蝌蚪变青蛙的作文
蝌蚪变青蛙的作文导语:蝌蚪变青蛙的作文（一）初夏的一个星期天下午，我写完作业后到楼下院子里去玩，看见几个小朋友围在池塘边，好像在聚精会神地看着什么。
我好奇地凑过去，发现池塘里有许多小蝌蚪在快活地游来游去。
小蝌蚪全身黑色，圆乎乎的脑袋，细小而灵活的尾巴，样子可爱极了。
记得我曾经看过一个小蝌蚪找妈妈的故事，我知道青蛙是小蝌蚪的妈妈，小蝌蚪长大了就是青蛙。
可小蝌蚪怎么看也不像青蛙。
到底它是怎样摇身一变成了青蛙的呢？为了找到答案，我决定饲养几只小蝌蚪来观察。
我找来一个空矿泉水瓶，用它在池塘里灌了一些水，然后请大哥哥帮忙抓了十几只蝌蚪放进瓶子里。
回到家，我把瓶子里的水和蝌蚪一起倒进空的金鱼缸里。
然后在缸里撒了一些鱼食，把缸放在阳台的水池边。
每天我放学回家都要给蝌蚪换水、喂食。
有一天，我回到家惊喜的发现几只蝌蚪长出了两条短短的后腿。
又过了些天，有的小蝌蚪长出了两条前腿。
再过了些天，小蝌蚪的后腿越来越长，尾巴越来越短，头部也变得有点像青蛙了，再后来尾巴快消失了，蝌蚪已经长成了小青蛙的样子，蹲在缸底。
我想青蛙是要生活在池塘边的，而且我也不能给它提供食物，所以我就把小青蛙放回到池塘边。
虽然有点儿舍不得，但我知道小青蛙回到它自己的乐园会更开心，我应该为它们感到高兴才对。
通过自己亲手饲养小蝌蚪，我终于了解到小蝌蚪是怎样变成青蛙的。
蝌蚪变青蛙的作文（二）每当夏天，我都要和弟弟妹妹到河边玩耍，我们经常会看到小青蛙。
妹妹像是个“十万个为什么”似的老是问我：“姐姐，你知道小蝌蚪是怎么变成青蛙的吗？”我只是从书上知道它的变化，实际上我也没看过，所以我也一时答不上来。
于是，我顺势从河里捕了几只小蝌蚪，对她说：“你自己回家去看吧。
”回家后，我找了一只玻璃缸把它们放了进去，又找了一些水草给它们作伴。
看见它们在水缸里快乐的样子，仿佛已经适应了新家。
两天过去了，它们没有什么变化，我有点着急了，就去问爸爸为什么它们还没长大。
爸爸心平气和地说：“它们什么时候长大，我们是不能强求的，就像你在妈妈的肚子里一样是不能提早生的。
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2018年吉林省中考材料作文题目及满分作文：蝌蚪变青蛙真题再现（二）写作（50分）25．从下面两个文题中任选一题作文。
作文(1)家作文(2)阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
由蝌蚪到青蛙，褪掉尾巴，才能长大。
从蝌蚪到青蛙，可能转身并不需要华丽，但一定需要彻底。
即使能生活在岸上，也不要永远留在岸上；即使能生活在水里，也不要永远留在水里。
冬天来了，它也需要蜷伏一个冬季；但春天来了，它一定会发出自己的声音。
作文要求：(1)要自由、有创意地表达出真情实感。
(2)文体不限。
(3)不少于500字。
(4)文字和标点书写规范、整洁。
(5)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
写作指导2018年吉林省与全国各地争奇斗艳的命题形式相比，保持着稳定的作文命题方式——一篇命题作文+一篇材料作文。
由学生任选其一作文，兼顾了开放性、人文性，便于各个层次的学生从不同角度来展示才情。
两个题目都十分贴近现实，贴近生活，引导学生关注社会，体验家庭生活带来的思考，便于考生展示自我个性，书写独特体验；同时，题目充满了强烈的人文情怀，让考生朝着真善美前行，保持健康积极的精神状态。
总之，这是很人性化的一种作文命题思路。
作文（1）“家”是命题作文。
小到个人的家庭，大到可爱的校园、美丽的家乡、温馨的集体、亲爱的祖国……，这些都可称之为“家”。
这个题目易激发考生的真情实感，便于考生挖掘身边的生活细节，接地气，有人气。
写作思路有以下几种：1.从小家构思。
如写一个温馨的家。
父母的一些唠叨，一段教诲，或者是自己为父母泡茶、捶背、揉肩等等。
或写家庭成员的相亲相爱，让人感受到家的温暖。
或写一个不同寻常的家。
某位考生的妈妈因患细胞瘤，瘫痪在床上，考生的作文表现了晚辈对长辈的孝顺，突出了中华民族的传统美德。
2.从大家着手。
以小见大，突出“家”的内涵。
在写作内容上，不必固定在一个个具体的“家”上，我们完全可以抛开“家”的固定含义，拓宽视野，突破常规，将可爱的校园、美丽的家乡、温馨的集体、亲爱的祖国纳入“家”的范畴。
3.反弹琵琶。
家往往是温馨的、幸福的，可是有的家并不幸福，充满辛酸和苦辣。
作文（2）是典型的给材料作文。
写作前需读懂材料，全面把握材料的中心内涵。
从“由蝌蚪到青蛙，褪掉尾巴，才能长大”可以归纳出“不断自我改正，才能进步”。
从“转身”归纳出“改变”：勇于改变自己，不断实践，努力进取。
从“即使能生活在岸上，也不要永远留在岸上；即使能生活在水里，也不要永远留在水里”可以归纳出“创造新的天地，迎接挑战”。
从“冬天来了，它也需要蜷伏一个冬季；但春天来了，它一定会发出自己的声音”可以归纳出“有所作为，成功属于有准备的人”。
误区一：主题单一。
《家》这篇文章要侧重于叙事，表现亲情：写集体的事要表现友情、师生情、同学情；写国家的事，要表现真情、互助情。
总之，“爱”是文章的主旋律，要体现爱与家的关系。
误区二：选材单一。
写家庭生活的作文，仍有部分考生缺乏对生活的观察，素材匮乏，只写了一些雷同的老题材，缺乏深层次的思考，导致文章流于形式，毫无亮点。
误区三：立意偏差。
材料作文所提供的材料往往会出现多个写作角度，但考生不能因为自己积累的素材少而在一篇文章中涉及多个角度。
比如作文（2），有的考生选择了“成长、能力、才能”等多个角度，这些立意都脱离了材料内容及含意的范围，立意不准确。
范文01成长是一种蜕变成长是一种蜕变文/马艺涵挺拔的山松经过风吹雨打，才成就顽强生命；如练的瀑布跨越险峻山崖，才显示雄伟壮观；墙角的梅花忍受刺骨之寒，才绽放最美笑容；勇敢的蝌蚪历经蜕变之痛，才变成有益青蛙。
成长是一种蜕变，其缓慢也，其迅速也，取决于梦想、信念，还有恒心。
吹起成长的号角，蜕变鼓舞人们勇往直前。
梦想不遥远，跨越艰难手可碰到天。
霍金，虽在21岁患上重病，演讲和问答只能通过语音合成器来完成，但他不向命运低头，那种乐观的精神让他在科研领域建立丰功伟绩。
成功无止境，不断挑战自我的人最可敬。
88岁高龄的袁隆平，不满足于已经实现的亩产水稻1000公斤的目标，又开始研发海水稻。
他说，中国内陆有近15亿亩盐碱地，这些地如果没有被充分利用，将是多么大的损失！海水稻试种、推广成功，将会多养活约2亿中国人！没有人生来就是强者，也没有人随随便便就能成功，但时间会为奋斗的人书写完美结局。
蜕变，如烟花绽放！追寻成长的路标，蜕变告诉人们信念如磐。
什么才是人生真正的本钱？愈挫愈勇。
清初史学家谈迁，几乎用毕生精力完成明史《国榷》的写作。
53岁时，全部原稿被小偷偷走。
如此打击让老先生痛不欲生，但他很快从痛苦里走出来，仅用四年时间便重新编著了一部《国榷》，甚至比原作更加翔实和完善。
面临原作被盗，谈迁选择重新开始，原因很简单，他说：“吾手尚在！”法国画家索亚•米勒，年轻时一幅作品也卖不出去，便陷入绝望。
后来，他到乡下，可对画画的热爱让他停不下笔，画《拾穗》，画《晚钟》，他的作品几乎都是美术界的不朽之作。
钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬；人经过失败和希望的淬炼，总能展示最美的一面。
蜕变，如潜龙腾渊！架起成长的彩虹，蜕变折射生命七彩的光芒。
开普勒从小视力不好，却能发现哈雷慧星；曹雪芹晚年穷困潦倒，却写出《红楼梦》；司马迁身受宫刑，发愤写完辉煌巨著……这些无不告诉人们，成长是一场无需解释的蜕变，彩虹总在风雨后出现。
若有歧路，定有明星相伴；若有失望，定有希望常在。
成长是一种蜕变，人生历久弥新，生命因此升华。
02成长是一种蜕变春蚕吐出一根根白丝，不紧不慢，蜷曲在片片桑叶上，将自己裹在白棉袄里，等待着，等待着。
垂髫幼学之年，我刚刚懵懂的踏进小学，老师不外乎都会面带微笑，教育我们：“你们要记住，种瓜得瓜，种豆得豆，如果你不付出就一定不会有收获，但是你付出了就一定会有收获。
我们都似懂非懂半点了点头。
”初入学习的大门，我便抱着好玩的心态“活跃”在课堂上。
老师在讲台上一笔一划的教我们写生字词，我翻开书本，飞快的将字词临摹在田字本上，随后，拿着铅笔在课桌上大显身手，即使偶尔会被老师轻轻提醒，课桌也没有免去被涂黑的命运，终于在一次测验中幸运之神没有站在我这边，老师把我叫到办公室，指着苍白的试卷上那刺眼的红叉，说：“唉，这都是我上课时列出的重点，你要专心。
”我的脸涨得通红，匆匆离开了办公室。
随后几天，我稍稍收敛起玩心，跟着老师一步一步走，留下了一个也一个脚印，测试如期而至，一切就是印证了老师的预言，我由此跨出了人生中的第一个坎。
不知何时，那团白花花的棉袄裂开了，一个小东西探出了头，不一会，便窜出来，向远方飞去。
总角之时，我们天各一方，进入了各自的初中，热烈的火花在短暂熄灭之后，开始了燃烧，中学校园好像因为我们变得更加疯狂，老师便会一脸紧绷，说道：“不管你将来走到了哪，都要记住——你付出了许多，但不一定代表你一定会收获，可是你不付出，就一定不会有收获。
”我有些丈二和尚摸不着头脑，终于一年一度的校运会来临，我也报了一个项目短跑。
趁作业不是很多，我每天都会在操场上苦练，怀着兴奋的心情迎接着那一天的到来，可是，初次上阵，不尽人意。
老师的预言似乎灵验了，我怀着沉重的心情挪着步子走回观众台。
小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。
小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。
长大后我渐渐懂了你，才知道那间教室，放飞的是希望。
渐渐地，渐渐地，我才发现，所谓的事情总有着她特殊的一面，在光鲜华丽的外表下，可能是汗水，也可能是运气，不管怎样，我会一如既往的坚持自己的本心，凤凰涅槃，浴火重生——没有人可以打败我，除了我自己。
03成长是一种蜕变人会长大，而长大往往意味着蜕变。
“墙角的花儿，你孤芳自赏时，天地便小了”，龆龀时代，在父母的呵护下长大的我，觉得一切都是我的，有什么好的都要先给我，可是事实却给了我重重的一击，一天一位同学带了一包诱人的薯片到班上来，同学们都争先恐后的上去抢，我也被这美味所吸引，冲进人群中，想用手将他们拉开，可是怎么拉也拉不开，当时我就急了，边拉边叫到“别抢了，留点给我”，一切并没有像我想的那样，出现任何一点的让步，就在我沮丧时，可不知是谁的胳膊肘趁着我不注意将我撞倒在地，我哇哇哭了起来，可是却没有人理我，这一刻我突然明白，自己不是世界的中心。
第一次，是发现自己不是世界的中心。
“都来此事，眉尖心上，无计相回避”，等到我上初一时，其实感觉自己已经很“强大”了，可是第一次月考便让我醒悟，还差分钟，可是有道题我怎么都解不出来，急得像热锅上的蚂蚁，手不停的发抖，手掌直冒汗，在裤子上来回摩擦，时间一分一秒的过去，我仿佛听到了父母的责备声，希望就像个肥皂泡，忽然在我眼前升起，转眼又破灭了，看着周围的同学有的露出欣喜的神情，好似信心满满，我用手撑着头，想在最后的时刻奋力一搏，“叮铃铃”铃声再一次将燃起的希望严严实实的给扑灭了，我最终没能解出那道数学题。
第二次，是发现有些事即使再怎么努力，还是无能为力。
“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”这一次作文竞赛，对于我们班平时作文功底了得的同学都担心自己获不了奖，那对于我们这些平时就文采平平的同学来说，肯定是拿不到奖的，刚拿到作文题的时候，我连提笔的勇气都没有，认为自己再怎么努力也只能无功而返，不过再怎么样也不能放弃，你不拼不博就永远不知道自己有多优秀，于是这一次的作文，我比平常都认真。
第三次，是在明知道有些事情无能为力，但还是要放手一搏。
这三次在成长之路上的意外发现，就如同几颗明亮的星星照亮我前行的路，使我走得更远更长。
04成长是一种蜕变昔日虫者，今破茧而为蝶。
昔日幼者，今蜕变而为强。
——题记“化茧为羽”是自然界的一种成长的蜕变。
人这一生总是要经历过几次刻骨铭心，才能够成长。
刚刚步入初中，年幼无知的我，思想一片混沌，头脑简单，无所顾忌，懵懵懂懂，一路跌跌撞撞，脑袋瓜儿不太想事，只知道成绩好就会欢呼，成绩差就会不爽，这种状态维持了一段时间。
而后的转折也悄然降临，那是初中第一次期末考试，我迷迷糊糊地考完了。
那场考试也迷迷糊糊地回应了我—第36名，我简直不敢相信……我恨自己，考前为什么没有好好复习，为什么这么不懂事……眼泪不知不觉地流了下来。
这样的挫折对于那时的我—太沉重了，可也孕育出一款坚强的人格。
“困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。
”挫折并不是灾难，灾难是走不出挫折的阴影。
庆幸的是，我及时调整自己，总结失败的教训，开始完善自己。
首先，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
”戒了我几乎所有的爱好，全心全意投入学习。
虽然枯燥、寂静，而效果显出。
“唯有寂寞出学问，唯有静思见真知。
”我把这句话写好，贴在桌子上，时时勉励自己。
我开始随性而为，身由心动，其中也发现了一个很美丽的东西—“文字”，我想将她作为毕生所求。
光阴磨人，如今的我又有了许多不同。