初二年级语文秋季第三阶段考试试卷附答案

初二年级语文秋季第三阶段考试试卷（总分：120分时间：120分钟）姓名_____________学号________成绩___________一、积累与运用（25分）1、根据拼音用正楷写出相应汉字：（3分）第十六届江苏省运动会在南通举办，通城的每个角落都充满节日的气氛。

许多外地宾客chàyì__________于南通近年来的飞速发展，禁不住赞叹：“南通真美！”10月15日晚，在南通市体育会展中心的开幕式舞台上，大型文艺表演气势pángbó__________,不时博得现场数万观众经久不息的喝彩。

江海神韵，令人们心潮péngpài__________.2、用古诗文原句填空。

（6分）（1）、____________________，一览众山小。

（2）、____________________，浅草才能没马蹄。

（3）、不畏浮云遮望眼，____________________。

（4）、夕阳无限好，____________________。

（5）、诗人李贺的《雁门太守行》中____________________，____________________一句用比喻和夸张的手法渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，同时也写出守军披坚执锐，严阵以待的场面。

3、下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）（2分）A、许静的朗诵字正腔圆，令老师喜从天降．．．．，他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。

B、这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑．．．．写出来的。

C、2006年教育部放宽高校招生报名条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观．．．．。

D、愚公之所以能感动上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒．．．．的精神。

4、下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A、在这次考察活动中，我们了解了有关许多湖光岩形成的科学知识。

B、电脑的用途确实很大，小到打字，大到工程设计，都少不了它。

C、在知识的海洋中，使我们感到自己的不足。

D、学校现在十分重视学生掌握科学的学习方法和学习能力。

5、参照加点的文字，将画线部分加以调整，使整段话更整齐、和谐。

（2分）正当平缓似锦绣的黄河得意之时。

她突然以数里之阔的水面。

跌入百尺宽的峡谷。

发出的声响如虎啸雷川，浊流如奔涌如腾飞的巨龙，悬垂的水流如张挂的天幕，激起的水珠如四．．．．．．．．．．．．．．．．．．．溅的钢花．．．．，使每一位风尘仆仆走近她的游客都受到严重的震撼。

画线部分应该该为：6、处处留心皆学问，其实学好语文没有什么窍门可言。

谁能够注重了生活中、学习中的积累，谁就能够在激烈的学习竞争中获胜。

相信同学们平时也注重了语文知识的积累，现请你调动你的知识储存，写出两个关于勤奋学习．．．．的成语：__________ __________。

（2分）7、仿写句子。

（2分）母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田；它像，。

8、阅读下面的诗歌，完成题目。

（4分）己亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

（1）、找出诗中的成语。

（1分）（2）、根据你的理解，对比这首诗和《乙亥杂诗（浩荡离愁）》在思想内容上的异同。

（3分）9、多哈亚运会已经闭幕，中国运动健儿在本界亚运会上表现出色，取得金牌总数的历史性突破。

面对已经过去多哈亚运会，面对即将到来的2008年北京奥运会，请您对中国运动健儿和2008年北京奥运会的组织官员分别说几句心理话。

（4分）对中国运动健儿说:_____________________________________________________________________________________________________________________________________ 对2008年北京奥运会的组织官员说: _____________________________________________________________________________________________________________________二、阅读训练与提高：（分）（一）我的母亲（节选）（10分）①每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。

我从不知道她醒来坐了多久了，她看我清醒了，便对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书，有时侯她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。

我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。

”（跌股便是丢脸、出丑）她说到伤心处，往往掉下泪来，到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。

学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。

先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书，十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。

等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。

②我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。

但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。

我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了，犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。

犯的事大，她等人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论息样重罚，总不许我哭出声音来。

她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

③有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心，这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上。

我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。

”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。

”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。

但她已听见这句轻薄的话了。

晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。

她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。

我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么细菌，后来足足害了一年多的眼翳病。

医来医去，总医不好。

我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。

这是我的严师，我的慈母。

10、请用简要的语言概括选文的内容。

（不超过15个字）（2分）11、选文写了母亲哪几件事？（3分）12、“但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。

”中的“从来”能否去掉？母亲这样做有什么目的？（2分）13、请你就作者母亲的为人、教子方式，谈谈自己的理解与看法。

（3分）（二）假如给我三天光明（19分）[美]海伦•凯勒我们谁都知道自己难免一死。

但是这一天的到来，似乎遥遥无期。

当然人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它。

于是便饱食终日，无所事事。

有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊！这就能更显出生命的价值。

如果认为岁月还相当漫长，我们每一天就不会过得那么有意义，有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。

我们对待生命如此倦怠，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？只有那些瞎了的人才更加珍惜光明。

那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们的这些天赋。

他们视而不见，充耳不闻，无任何鉴赏之心。

事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病才想到健康的幸福。

我有过这样的想法：如果让一个人在他成年后的某一个阶段瞎上几天、聋上几天有多好。

黑暗将使他们更加珍惜光明；寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。

最近一位朋友来看我，他刚从林中散步回来。

我问他看到些什么，他说没有什么特别的东西。

要不是我早习惯了这样的回答，我真会大吃一惊，我终于领会了这样一个道理，明眼人往往熟视无睹。

我多么渴望看看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。

奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么平庸。

也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西却一味追求。

在明眼人的世上，视力这种天赋不过增添一点方便罢了，并没有赋予他们的生活更多的意义。

假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程："如何使用你的眼睛。

"教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。

请你思考一下这个问题：假如你只有三天光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三日？你又会让你的眼睛停留在何处？14、第一段中“谁又会想到它，谁又会整日惦记着它”一句话重复吗？为什么？（2分）15、第二段中为什么说“这就更能显示出生命的价值”？（2分）16、第二段中采用了什么修辞手法？作用是什么？（3分）17、如何理解“有了东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求”这句话？（3分）18、从文中你可以看出作者具有什么样的生活态度？对比作者的态度，谈谈你的生活态度。

（4分）19、写出一句珍惜时间的名言警句或诗句。

（2分）20、假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？（2分）（三）阅读梁实秋的《鸟》，完成文后题目（13分）①我爱鸟。

②从前我常见提笼架鸟的人，清早在街上溜达。

我感觉兴味的不是那人的悠闲，却是那鸟的苦闷。

胳膊上架着的鹰，有时头上蒙着一块皮子，羽翮不整的蜷伏着不动，哪里有半点瞵视昂藏的神气？笼子里的鸟更不用说，常年地关在栅栏里，饮啄倒是方便，冬天还有遮风的棉罩，十分的“优待”，但是如果想要“抟扶摇而直上”，便要撞头碰壁。

鸟到了这种地步，我想它的苦闷，大概是仅次于粘在胶纸上的苍蝇，它的快乐，大概是仅优于在标本室里住着罢？③我开始欣赏鸟，是在四川。

黎明时，窗外是一片鸟啭，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱啼啼的乌鸦，那一片声音是清脆的，是嘹亮的，有一声长叫，包括着六七个音阶，有的只是一个声音，圆润而不觉其单调，有时是独奏，有时是合唱，简直是一派和谐的交响乐。

不知有多少个春天的早晨，这样的鸟声把我从梦境唤起。

等到旭日高升，市声鼎沸，鸟就沉默了，不知到哪里去了，一直等到夜晚，才又听到杜鹃叫，由远叫到近，由近叫到远，一声急似一声，竟是凄绝的哀乐。

客夜闻此，说不出的酸楚！④在白昼，听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体。

世界上的生物，没有比鸟更俊俏的。

多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长喙，有的是胸襟上带着一块照眼的颜色，有的飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。

几乎没有例外的鸟的身驱都是是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥那样的侬纤合度，跳荡得那样轻灵，脚上像是有弹簧，看它高踞枝头，临风顾盼―――好锐利的喜悦刺上我的心头。

不知是什么东西惊动它了，它倏地振翅飞去，它不回顾，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是无限的迷惘。