大学生学习之星事迹简介
大学生学习之星事迹材料
大学生学习之星事迹材料引言在当今高速发展的社会中，大学生的学习压力越来越大，但有些大学生却能在竞争激烈的环境中脱颖而出，成为学习之星。
接下来，我们将介绍几位大学生学习之星的事迹，探讨他们取得优异成绩的方法和经验。
事迹一：吴同学吴同学是某大学计算机科学专业本科生，成绩一直名列前茅。
他在大一期末考试中以班级第一的好成绩通过了C语言考试，而导师也对他的成绩和学习态度赞不绝口。
与其他同学不同的是，吴同学在课余时间并没有玩游戏或者聊天，而是投身于实践和研究，通过学校提供的虚拟机进行程序设计，完成了多个项目，其中还得到了导师的大力赞扬。
我们可以从吴同学的经验中发现，他并没有大量的看书背诵，而是花费大量时间进行编程实践。
他通过实际动手编写代码来巩固自己的基本能力，而这种实践更有助于他应对未知的问题，快速锻炼出了分析问题、解决问题的能力。
事迹二：张同学张同学是某大学管理专业的研究生，一直在学业上保持着稳定优异的成绩。
他在学习时，不仅好好做好本科阶段的学习内容，而且十分注重学习实践，并通过在大学期间实习、参加创新创业比赛等途径提高自己的实际应用能力，在多个比赛中也取得了优异的成绩。
此外，张同学还参加了各种科研项目，进行了多次的学术交流和学术论文发表，荣获了“优秀毕业生”称号。
从张同学的经验中，我们可以看到他在学习实践和学术交流方面都有着很好的优势和经验。
他不仅注重理论的学习，也重视实践和应用的结合。
在工作中，他善于发挥自己的长处，在实践中增加自己的优势，用实际行动证明自己的成果。
事迹三：刘同学刘同学是一位就读于某大学的物理学专业研究生，她在学习中获得了很大的成就。
在大学期间，一向以好成绩著称的刘同学并不是天才，她是靠自己勤奋努力逐渐走向成功的。
她在学习过程中倾注了全部心血，不仅熟练掌握了物理学的各种基础知识和理论知识，还在课程中认真完成了每个实验任务。
作为一名研究生，刘同学还积极参加课外学习和科研活动，积极参加各种学术报告，不断拓宽自己的知识面。
学习之星事迹材料3篇.doc
学习之星事迹材料3篇本文目录学习之星事迹材料学习之星事迹材料范文学习之星事迹材料学习之星事迹简介1梁静同学就读于淮安信息职业技术学院外语系09级应用英语专业，现担任院院外语协会会长、520910班学习委员。
该生在思想上要求进步，积极向党组织靠拢，大一时因为表现突出被推荐进入党校学习，并以优异的成绩通过了院、系党课的结业考试。
目前她已成为一名光荣的中国共产党预备党员，她不仅以一名中共党员的身份严于律己，更重要的是还能带动和鼓励周围的同学也积极要求上进，向党组织靠拢，营造了一个团结进取的良好氛围。
学习上，她学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，善于总结学习经验，不断改进学习方法，理论联系实际，通过不懈努力，取得了优异的成绩：获得一等奖学金，并获得外语系的“先进典型”称号、院“优秀学生干部”和“三好学生”称号，并且通过了大学英语四六级考试。
此外，还积极参加各项活动和专业技能竞赛，拓展综合素质，并且成绩显著，在“我爱我的祖国”演讲比赛中获得三等奖；获得“我爱我的宿舍”征文比赛三等奖；英文短剧大赛“最佳语音语调奖”；院口语大赛专业组一等奖。
在科技文化艺术节英语口语大赛中获专业组“二等奖”，并担任外语系英语文化艺术节英文歌曲大赛、英文短剧表演、英语口语大赛、圣诞晚会等活动的主持人，展现了外语系学生多才多艺的风采。
xx年2月，梁静同学作为代表参加“首届国际英语大赛---文化交流大使选拔赛”，并在江苏省总决赛中荣获大学组三等奖。
在xx年9月，梁静同学代表我院参加江苏省高职高专实用英语口语大赛并取得了专业组三等奖的好成绩。
xx年4月，在院商务英语写作大赛中获“三等奖”，全国大学生英语竞赛预选赛中获“一等奖”，同时还带领班级同学积极参加各种活动与技能竞赛，为外语系和班级赢得了众多荣誉。
自入学以来，她一直担任520910班学委一职，她积极主动，认真负责，讲究工作方法，具有一定的组织协调能力和创新意识，并且利用课余时间组织活动来丰富学生的大学生活，在导师的帮助下组织了“英语等级模考及考前指导活动”，有效的提高了等级通过率。
学习之星事迹
学习之星事迹学习之星事迹400字（通用7篇）在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过事迹吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
一般事迹是怎么起草的呢？下面是店铺为大家收集的学习之星事迹400字（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习之星事迹1陈x，男，汉族，中共党员。
xx级大物学生。
拥护党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。
在思想品德学习创新以及社会实践等方面认真踏实、积极进取。
科学高效地学习专业知识，获xx年国家奖学金。
xx年参加南京信息工程大学数学建模大赛，获得学校二等奖。
并于同年参加“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛获得全国本科组二等奖。
xx年8月至10月参加自然科学基金项目-城市冠层模式的发展及耦合模拟研究中南京城市热岛三维结构观测分析试验计划。
作为第一作者完成论文《气流输送作用对北京大气污染物浓度的影响》并被南京信息工程大学学报录用。
积极参与学生活动及社团活动。
担任大气物理学院分团委副书记期间，科学统筹团委各项事务并做好带头作用。
协助团委书记使学院全体团员以及各学生组织在团委领导下积极有序地开展活动。
策划和主编的院刊《识物》，引导学院学生积极向上的学风。
xx年任南京日报《周末》报大学生记者期间，多次撰写和发表消息至报社。
传达大学生积极向上的精神风貌。
主持和参加南京信息工程大学科普知识竞赛、相声小品大赛、创意模仿秀等多场学校文艺晚会。
作为大学生艺术团成员，多次参加文艺表演。
积极参加体育锻炼和竞技并获得第37届校运动会银牌以及多项学院体育竞技奖项。
学习之星事迹2刘x，男，1991年8月生，汉族，中共预备党员。
xx级电气一班学生。
该生思想积极要求向上，现已是中共预备党员。
该生认真学习，刻苦钻研，学科课程成绩和综合测评成绩多次名列专业第一。
他专业课程均衡发展，各门课程均取得了很好的学习效果。
他多次获得高等数学满分成绩，各主要数理课程成绩大部分在95分以上。
“学习之星”个人主要事迹(通用20篇)
“学习之星”个人主要事迹（通用20篇）“学习之星”个人主要事迹1 我叫xx是五年三班的学习委员，我是一个充满自信、乐观向上、热爱生活的阳光女孩，在生活上勤俭节约，从不浪费;孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公区秩序。
“做最好的自己”是我的座右铭。
在生活中，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如煮饭，打扫卫生、倒垃圾等，爸爸妈妈夸我越来越能干。
在我看到身边的老人需要帮助的时候，我总会帮助他们，如：扶老人过马路，看到邻居的奶奶买菜回家，我会伸手帮忙。
在我心里，帮助别人让别人快乐就是让我自己快乐。
在学校，我有一颗真诚的爱心。
对于学习有困难的同学，我总是竭尽全力帮助他们，如果同学间有困难我就会去帮助化解;如果同学做出不文明的行为我就大胆指出并及时制止……作为班级干部，我总会以身作则，从我做起，从身边小事做起，从现在做起，协助好老师管理好班级，爱校如家，爱护同学，用自己的行动给红领巾增添光彩。
在学习上，我养成了良好的学习习惯，上课认真听讲，积极举手发言，每天放学回家自觉完成作业，学习上踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。
“一分耘耘，一分收获”。
我相信只要我努力付出，一定会有所成绩。
我的.兴趣广泛，在努力学习文化知识的同时，积极参加文化、体育、等艺术活动，做到学习和参加课外活动两不误。
我将在今后的道路上更加努力，争取有更好的成绩，做一名名副其实的四好少年!全面发展，严格要求自己，激励自己，不懈努力。
“学习之星”个人主要事迹2 大千世界，沧海茫茫。
从小学到当下，我来往过这么多同学，在我的脑里显现。
其中，有一人是我从一年级都一起的同学。
她学习很好，作得一手好文章，还非常奋勉好学。
每当一下课，她就拿起一本书在那看，阅读得津津有味。
一个学期下来，她还不晓得看了多少本书呢？源于她博学多才，脑子里的新事物特别丰富，由此写出来的文章也是特别优美。
我还记得有次，我去找她玩。
她又在那心神专注地看着书。
学习之星主要事迹材料五篇
学习之星主要事迹材料五篇一、勤奋好学，成绩突出学习十分刻苦，成绩非常突出。
他上课认真听讲，善于动脑，积极举手发言。
语文课精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考，常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来阵阵喝彩。
她善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。
在知识的海洋中，她是个贪婪的索求者。
她不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。
她最大的爱好是阅读，每天晚上都抽出一定的时间来看课外书。
每到双休日，她更是早早地起来读书。
一学期里看了十几本书。
上学期，在“经典诵读活动”中，由于她读书广泛表现突出，还被学校评为了“博览之星”。
在此基础上，她读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。
正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，她的成绩始终名列前茅，被评为班级“优秀三好学生”。
二、工作积极，乐于助人刚到八年级，同学就担任了班长，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。
在努力学习，发奋图强的同时，她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。
作为班干部，她丝毫没有现代不少学生身上那种狭隘自私心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，她总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、向他请教。
三、兴趣广泛，多才多艺。
同学不但学习好，而且它的兴趣很广泛，可以说是多才多艺。
在班级联欢会上，总能看到他为同学们表演唱歌、诗歌朗诵等，并成功主持了班会及学校组织的一些活动。
在平时生活中，总能看到他与家人同学之间在下象棋、跳棋等。
学习之星事迹材料
学习之星事迹材料•相关推荐学习之星事迹材料（精选3篇）无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过事迹材料吧，事迹材料属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。
到底应如何拟定事迹材料呢？下面是小编整理的学习之星事迹材料，希望对大家有所帮助。
学习之星事迹材料1让拼搏成为一种习惯雄鹰，就应该翱翔蓝天，展翅飞翔。
大树，就应该枝繁叶茂，遮阴送凉。
花朵，就应该尽力绽放，实现价值。
学生，就应该努力拼搏，放飞梦想。
大学，重要的不是现在所读的学校，所读的专业，重要的是一个不断充实、不断完善自己的过程，自习室里孜孜不倦学习的身影，早上朗朗的读书声，课堂上渴望知识的眼神，实验课上有着问不完的问题，这都是在不断积累着，不断拼搏着，不断向更完美，更优秀的自己迈进，时刻让拼搏成为自己的一种习惯。
大学最幸福的时刻莫过于每天晚上背着沉重的书包回寝室时，虽然身体上很疲惫，但带着沉甸甸的知识，内心别提有多大的满足感了。
在2012-2013学年，获得本专业学业成绩第一的好成绩，并在2013-2014年学业成绩和综合测评均在本专业前5%,分别获得国家励志奖学金和国家奖学金。
作为一名学生，我深知：学习是我们的首要任务。
学习上，我勤奋刻苦，做到：课前预习，课中学习，课后复习。
课堂上，我认真听讲，勤于思考，善于发现问题，并努力解决。
为了提升自己的创新实验能力，我还作为课题主持人带领同学们申报大学生创新实验项目，并获得校级重点项目立项，在课题项目进行过程中，我踏实能干，充分利用业余时间，去实验室做创新实验，在老师和师姐的帮助，和自己的努力钻研下，申请国家专利"一种包含混合阳离子的Weakley型多酸化合物及其制备方法和应用".在创作作品的过程中，遇到了很多难题，要报很多有关化学的专有名词翻译成英文，不仅要求准确性，更要做到地道的美式英语翻译水平，为了能尽快赶出初稿，寒假那段时间经常熬夜翻译，在老师帮助不断修改不断改进，经历过之后才知道自己有很大的地方需要学习，需要不断进步。
大学生学习之星事迹简介
大学生学习之星事迹简介武x,男，1989年1月生，汉族，建党对象。
滨江学院xx级软件一班学生。
该生是滨江学院计算机系09级软件工程专业1班团支部书记，现任院大学生实践中心的名誉部长。
xx-xx学年，该同学文化课学分加权平均分达94.15分，xx-xx学年第一学期文化课学分加权平均分达94.88分，在计算机系09级学生中排名第一。
该生在平时注重根底知识学习，同时自觉参加各种实践活动拓展自身的素质。
在思想道德，业务学习与社会实践等方面表现突出，先后被评为“三好学生标兵、优秀共青团员〞，并获得国家奖学金。
该生在学习上积极上进，刻苦努力，工作上认真负责，标准严谨，在同学中起到了很好的带头作用。
武奎俊同学作为学生干部，在各方面都严格要求自己，积极进取，努力向上，是一个品学兼优、德、智、体全面开展的好学生。
曾获xx-xx学年国家奖学金、xx-xx学年校大学生心理剧话剧比赛二等奖；曾被评为xx-xx学年“优秀共青团员〞、xx-xx学年“三好学生标兵〞。
张x，女，1990年7月，汉族，预备党员。
xx级气科3班学生。
该生勤奋扎实，顽强拼搏，非常注重课上听讲与课后学习。
坚持早起晚归，始终保持高涨的学习热情，凭着自学率先通过全国计算机二、三级。
学习中注重深入思考和探究，虚心向学长学姐求教，细心向学弟学妹传授经验，还注意总结分析前后知识的连贯性和异同点，并在多门课上客串老师，为多班合堂讲课，受到同学们欢送。
大学三年成绩每年都是年级第一，获国家奖学金等荣誉二十余项。
曾获国家奖学金、省级三好学生；校《自强不息优秀学子风采录》中院08级国家奖学金获得者唯一入选者；“回眸、聆听、叩问〞纪念改革开放三十周年征文大赛全校特等奖；校社会实践特等奖、社会实践先进个人、社会实践优秀调查报告；校优秀学生干部、优秀共青团干部、气象科技协会优秀社团干部、校三好学生标兵、军训优秀学员、优秀共青团员、院文明修身先进个人；所组织团日活动被评为校“优秀团日活动〞、支部被评为校“五四红旗团支部〞；“预防网络成瘾，争创优良学风〞征文校二等奖〔08气科唯一获奖作品〕等。
学习之星事迹简介
李开复曾经说过：“经过大学四年，你会从 思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独 立中体验自主，从计划中把握时间，从交流 中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中 赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获 得力量。”只有保持积极主动的学习心态， 才能有学习的动力，才能变为我要学。用勤 奋的汗水日夜浇灌，梦想才会开出灿烂的鲜 花。以上就是我学习方法的一些体会，希望 对大家的学习有所帮助。知易行难，我们应 该克服困难，攻克自己内心的障碍，长期坚 持下去，一定会有好的收获等着我们。
在学习中抓住这几个基本环节，进行思考， 在理解的基础上进行记忆，及时注意消化和 吸收。经过不断思考，不断消化，不断加深 理解，这样得到的知识和能力才是扎实的。
二、调整心态，最佳方式学习
手中时间如白驹过隙，窗外景色似白衣苍狗， 不经意间，每个学期的期末考试在时间的流 逝中离我们越来越近，此刻，你是喜悦呢， 还是悲伤呢；是兴奋呢，还是消沉呢。每位 学者都有自己的心态和状态吧。
只有加强学习，全面提高自身素质，才能适 应时代发展，以后更好的为社会服务。在学 校，我除了学习课堂内容，还要深入学习实 践科学发展观，为课本上的内容打下良好基 础。平时我不但注重书籍、报纸、网络等平 台获取丰富的知识，还要向他人积极求取学 习经验，完善自己的人生阅历。我带头积极 参加班级学习活动，把自己的学习心得以及 复习资料整理出来，提供给班级未通过考试 的同学进行参考复习。大学生应当充分利用 学校里的人才资源，从各种渠道吸收知识和 方法。如果遇到好的老师，你可以主动向他 们请教，或者请他们推荐一些课外的参考读 物。除了资深的教授以外，大学中的青年教 师、硕士生、博士生乃至自己的同班同学都 是最好的知识来源和学习伙伴。每个人对问 题的理解和认识都不尽相同，只有互帮互学， 大家才能共同进步。
学习之星主要事迹
学习之星主要事迹学习之星主要事迹（精选16篇）无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是事迹了吧，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。
那么拟定事迹真的很难吗？以下是店铺为大家整理的学习之星主要事迹，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习之星主要事迹篇1xxx同学，今年１5岁，是东至县龙泉镇初级中学九（2）班的学生。
她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。
她时刻注意自己言行，在德、智、体、美、劳等方面都是老师的得力小助手。
主要事迹如下：一、品学兼优，同学的榜样xxx同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。
在同学眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。
她处处以身作则，为同学树立了榜样。
上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。
见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。
常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
二、团结同学，乐于助人她具有很强的集体荣誉感。
她觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。
她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。
为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。
在她的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、关心班级、爱护公物xxx同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。
学习之星评选个人主要事迹范文10篇
学习之星评选个人主要事迹范文10篇学习之星评比个人主要事迹范文10篇学习之星评比个人主要事迹有哪些？要写先进人物或先进集体的主要事迹。
这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写好，关键是要写得既详细，又不繁琐;既概括，又不抽象;既生动形象，又很实在。
下面是我整理的关于学习之星评比个人主要事迹的内容，欢迎阅读借鉴！学习之星评比个人主要事迹（精选篇1）__，女，现年10岁，合阳县路井镇中心学校四班级二班同学。
她品学兼优、乐于助人、喜爱团体、乐观向上。
她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，成为同学中的榜样。
一、勤奋学习、追求上进“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是她的座右铭。
因此她用心向学、孜孜以求。
她是一个虚心好学，勤奋刻苦，独立自强的同学。
她注意课前仔细预习，上课仔细听讲，课后准时总结。
注意自身均衡进展，她常常练书法、练演讲、学习绘画等。
因此，近几年在学校组织的各类活动中取得了优异的成果。
并多次评为“学习之星”、“优秀班干部”、“三好同学”。
二、品德优良、团结友爱她时刻谨记老师的教育:在家庭中要孝顺父母，在学校里要敬重师长，在社会上要乐于助人，在生活中要勤俭节省。
在同学眼中，她是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。
在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。
如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等状况。
对老师交给她的任务，她总是仔细地去完成。
她常常和同学们一起参与学校组织的各种有益活动，在她和同学们的努力下，所在班级多次获得优秀班集体。
三、喜爱祖国、抱负远大作为班长、大队长的她，具有远大的抱负和爱国主义情怀。
她从小就听妈妈给她讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事，讲到英雄牺牲的时候她热泪盈眶。
在看到“神舟”飞船胜利返航后，更进一步增加了自己报效祖国的远大抱负。
她暗暗立志将来肯定要做一个有益于社会的人。
她性格活泼，待人真诚，爱好广泛，尤其喜爱美术、舞蹈。
校园学习之星_个人事迹材料
校园学习之星_个人事迹材料我是一名大学生，积极参与校园活动并取得了显著的成绩。
我在这里向大家介绍一下我的个人事迹。
首先，我在学术方面取得了突出的成绩。
我一直以来都十分重视课堂学习，全力以赴地投入到每一门学科中。
在大学期间，我荣获了多个学科竞赛的奖项，例如数学建模比赛、英语演讲比赛等。
这些奖项的获得不仅证明了我的学术实力，也增强了我的自信心，让我更加坚定地追求学习的目标。
我还曾参与了几个研究项目，其中包括了关于环境保护、可持续发展等方面的研究，这些研究不仅让我对知识有了更深层次的理解，也为我将来的职业发展提供了宝贵的经验。
此外，在校园活动中，我也积极参与了各种角色。
我曾担任学生会成员，并参与组织了多次校内外的活动。
在这个过程中，我学会了如何与团队成员愉快地合作，也提高了我的组织和沟通能力。
我还参与了社团的教学活动，担任了一名市场部经理。
我负责与校内外的企业和机构合作，策划并推广一系列的活动。
这些经历不仅锻炼了我的团队合作和领导能力，也培养了我解决问题的能力。
此外，我还参与了志愿者工作，帮助社区举办各类活动，并积极参与了一些社会公益项目。
这些志愿者活动提高了我的责任感和同理心，让我意识到了自己对社会的责任，并积极践行了公民意识。
最后，我还在校内外发表了一些优秀的论文和文章。
我在学术会议上发表了几篇研究论文，并在学术期刊上发表了一些有关教育和社会问题的文章。
我曾多次参加国内外的学术会议，并与专业人士进行了深入的讨论和交流。
这些经历不仅让我对领域内的最新研究有了更深入的了解，还提高了我的写作和表达能力。
通过以上的事例，我希望能够展示出我在学术、团队合作、领导能力和社会责任意识等方面的优秀表现。
我相信这些经历不仅证明了我在校园学习中的努力和才华，也让我对未来的职业发展有了更多的信心和动力。
我希望能够继续努力，将自己的潜力发挥到最大，为社会做出更大的贡献。
大学学习之星先进事迹材料
大学学习之星先进事迹材料
《大学学习之星先进事迹材料》
在大学中，有一位学习之星，她就是李小姐。
李小姐是一位勤奋好学、积极向上的学生，她在大学学习中展现出了许多先进的事迹。
首先，李小姐是一位学习成绩优秀的学生。
她在各门课程中都能取得优异的成绩，尤其擅长数学和计算机科学。
她不仅善于理论学习，在实践操作中也能游刃有余。
她曾在一次编程大赛中荣获一等奖，展现了她在计算机领域的才华。
其次，李小姐是一位具有创新精神的学生。
她在课余时间喜欢自学新知识，不断挑战自己的学习能力。
她曾自学机器学习和人工智能领域的知识，并在学校的科技创新大赛中提出了一项创新项目，获得了评委的高度评价。
最后，李小姐是一位乐于助人的学生。
她热心参与各项志愿活动，帮助需要帮助的同学和社区居民。
她曾组织过一次公益活动，为贫困地区的孩子募捐学习用品，得到了众多同学和老师的支持。
通过这些先进的事迹，李小姐展现了自己在学习和社会实践中的优秀品质和能力，为大学生们树立了一个学习榜样。
相信在未来的学习和工作中，她一定会继续发光发热，成为更加出色的人才。
校园学习之星事迹材料
校园学习之星事迹材料学习之星，是学习的榜样，是我们前进的方向。
以下是小编整理的校园学习之星事迹材料，希望对你有帮助。
校园学习之星事迹材料【篇一】大家好!我是二年(4)的班长隋xx。
我勤奋好学，思维敏捷，成绩优秀。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
在学习上，我严格要求自己，努力进取，肯钻研，学习有一股子韧劲。
以胜不骄，败不馁的积极心态刻苦学习。
我上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，锻炼自己的表达能力和思维能力。
无论是书本上的基础知识还是课外的拓展知识，有不懂的地方我就主动向老师请教，大胆说出自己的理解，请老师指出错误。
我乐于与同学分享他的学习经验、学习笔记、学习资料，我喜欢与同学进行交流，沟通思想、相互借鉴、相互学习、取长补短。
在完成老师布置的学习任务的基础上，积极进行自主学习，努力提高自己各方面的能力，拓宽知识面。
知识运用的能力同样是十分重要的。
因此，我积极参加各项活动，组织班上同学开展了一帮一、的学习活动。
帮助学习有困难的学生，互帮互学，共同进步。
每次考试都是名列前茅。
我和同学们互相学习，互相帮助，同学们学习上如果有什么不懂的地方我很乐意帮助他们。
我也很关心集体。
我还认为一个学生要养成良好的学习习惯很重要，我试着让自己在规定的时间内完成规定的学习内容，经过一段时间的训练，我做作业的速度快多了，我又有更多的时间可以读书了!这次我能有幸被评为学习之星的话，我将会以自己的实践行动来证明大家对我的肯定。
我相信只有谦虚和勤奋才能走上成功之路。
校园学习之星事迹材料【篇二】我性格开朗活泼，喜欢帮助他人。
我勤奋好学，不断用知识去武装自己，充实自己。
我积极向上，热爱生活，享受每一天。
在生活上，我勤俭节约。
我来自农村，家庭条件并不是很富裕，所以我不浪费粮食，不攀比吃穿和生活用品，我利用暑假时间和大型节假日去做兼职来补贴自己的生活费。
我性格外向，积极热情，和班里同学还有其他朋友都相处融洽，是很多人的知心朋友。
我一直把以真诚、耐心和宽容作为交朋友的宗旨。
大学生学习之星事迹简介
高校生学习之星事迹简介高校生学习之星事迹简介武x,男，1989年1月生，汉族，建党对象。
滨江学院xx级软件一班同学。
该生是滨江学院计算机系09级软件工程专业1班团支部书记，现任院高校生实践中央的名誉部长。
xx-xx学年，该同学文化课学分加权平均分达94.15分，xx-xx学年第一学期文化课学分加权平均分达94.88分，在计算机系09级同学中排名第一。
该生在平常留意基础学识学习，同时自觉参与各种实践活动拓展自身的素养。
在思想道德，业务学习与社会实践等方面表现突出，先后被评为“三好同学标兵、优秀共青团员”，并获得国家奖学金。
该生在学习上积极上进，刻苦努力，工作上认真负责，规范严谨，在同学中起到了很好的带头作用。
武奎俊同学作为同学干部，在各方面都严格要求自己，积极进取，努力向上，是一个品学兼优、德、智、体全面进展的好同学。
曾获xx-xx学年国家奖学金、xx-xx学年校高校生心理剧话剧竞赛二等奖；曾被评为xx-xx学年“优秀共青团员”、xx-xx学年“三好同学标兵”。
张x，女，1990年7月，汉族，预备党员。
xx级气科3班同学。
该生勤奋扎实，坚韧拼搏，特殊留意课上听讲与课后学习。
坚持早起晚归，始终保持高涨的学习热忱，靠着自学领先通过全国计算机二、三级。
学习中留意深化思考和探究，虚心向学长学姐求教，细心向学弟学妹传授阅历，还留意总结分析前后学识的连贯性和异同点，并在多门课上客串老师，为多班合堂讲课，受到同学们欢迎。
高校三年成果每年都是班级第一，获国家奖学金等荣誉二十余项。
曾获国家奖学金、省级三好同学；校《自强不息优秀学子风采录》中院08级国家奖学金获得者唯一入选者；“回眸、倾听、叩问”纪念改革开放三十周年征文大赛全校特等奖；校社会实践特等奖、社会实践先进个人、社会实践优秀调查报告；校优秀同学干部、优秀共青团干部、气象科技协会优秀社团干部、校三好同学标兵、军训优秀学员、优秀共青团员、院文明修身先进个人；所组织团日活动被评为校“优秀团日活动”、支部被评为校“五四红旗团支部”；“预防网络成瘾，争创优良学风”征文校二等奖（08气科唯一获奖作品）等。
大学2023年度“学习之星”先进事迹8篇
大学2023年度“学习之星”先进事迹8篇大学2023年度“学习之星”先进事迹一XX,中共党员，会计学院学生。
本人在学习上刻苦努力，成绩优异，XX-XX>XX-XX学年学习成绩均为会计学院财务管理系专业第一名。
同时顺利通过了国家计算机二级考试，英语四、六级考试，普通话考试以及初级会计考试。
在创新能力方面，参与了数十次科技创新及企业模拟大赛，在这过程中积累了很多经验，同时也取得过骄人的成绩。
会不定时和老师交流创新想法，本人参与的项目智能压缩垃圾桶也取得了专利证书。
在社会实践方面，担任班级学习委员，参加了暑期三下乡的实践活动并在当地的社区做了一段时间疫情防控志愿者。
在思想方面，保持积极进步，拥护党和国家，遵纪守法,如今是一名中共党员，会在今后不断严格要求自己。
希望通过自己的努力为学校争光，为社会做出贡献。
大学2023年度“学习之星”先进事迹二XX,会计学院学生。
在综合素质方面，大二综测94.81分，智育成绩89.28分，班级排名第一。
大二学年获得一等奖学金，被评为三好学生，大一获得三等奖学金。
在学习方面，已通过国际注册会计师资格证F1-F9的考试，目前平均GPA3.71,其中大二下半学期GPA3.95,专业排名第一。
在基础学科竞赛方面，在英语和语文等领域获得国家级、省级、校级的多个奖项。
在英语方面，通过了雅思考试-UKVI,大学英语六级，四级，曾获得XX外研社国才杯全国英语演讲大赛校级初赛三等奖和内蒙财经大学第六届英语文化节英语情景剧大赛二等奖。
在社会实践方面，在大二担任ACCA助教，暑假在中国农业银行包头九原支行的运营财会部实习，积累了一定的社会经验；大三完成了XX财经大学经管实验实训中心开设的虚拟商业社会综合实训项目和区块链跨境贸易融资商业模式分析虚拟仿真实训，成绩合格。
在创新能力方面，我在ACCAJHC求职力挑战赛中担任小组领导，带领团队完成了奈雪的茶的商业环境分析并做PPT,在“挑战杯”大赛中，我带领团队完成了关于XX智慧城市建设多个领域的典型调查并做报告。
大学校园之星的个人主要事迹简介7篇
大学校园之星的个人主要事迹简介7篇大学校园之星的个人主要事迹简介大学校园之星的个人主要事迹简介篇1姓名：潘__标签：宣传标兵年级及专业：文学与传媒学院2023级网络与新媒体专业事迹：共青团员。
学业成绩优异，大一学年成绩排名专业第十，获得国家励志奖学金及校级三等奖学金，大一学年优秀个人表彰中，我获得优秀学生、优秀学生助管、优秀学生助教、单项特长奖的称号。
在学生工作方面，积极跟随老师到校外进行外宣工作，在招生处官方QQ群中接待千余名学生及家长，在招生处负责电话接待，共计接待了超过400通咨询电话；在暑期主动选择留校，更新招生信息，为新生封装通知书。
在“锦城招生”官方微博、官方微信公众号的运营工作中，累计在“锦城招生”微信公众号上发布推文40余篇，在“锦城招生”官微发表微博30余条，其中发布推文累计阅读量10万余次，微博转发、评论1000余次。
独立完成文传学院招新宣传推文，得到一致好评。
因了解而热爱，她愿发光发热，将锦大故事讲给更多人听！大学校园之星的个人主要事迹简介篇2赵__同志，男，汉族，中共党员，大学学历，现任__市地方金融监管局（市金融工作办公室）党组书记、局长（主任）。
一、推动金融服务实体经济高质量发展。
坚决贯彻中央和省委、市委决策部署，围绕省会经济社会发展需求，组织制定了《__市金融创新奖评选办法》《关于加强金融服务民营企业支持实体经济发展的若干措施》《__市改进和深化中小微企业金融服务十条扶持政策》等。
克服新冠疫情影响，引导金融机构全力支持民营经济和小微企业。
小微企2023年，全市金融业增加值655。
5亿元，居全省第一；实现税收126。
82亿元，占比居全市各服务行业首位。
二、持续不断推进各类金融资源在省会聚焦。
借助省会区位优势，大力引进新设金融机构，形成较为完善的金融市场组织体系。
近年来新引进沧州银行__分行、承德银行__分行、新华恒升村镇银行、幸福消费金融公司，世界500强企业友邦保险获批成立营销服务部。
大学生学习之星事迹材料
大学生学习之星事迹材料学习之星事迹简介1梁静同学就读于淮安信息职业技术学院外语系09级应用英语专业，现担任院院外语协会会长、520910班学习委员。
该生在思想上要求进步，积极向党组织靠拢，大一时因为表现突出被推荐进入党校学习，并以优异的成绩通过了院、系党课的结业考试。
目前她已成为一名光荣的中国共产党预备党员，她不仅以一名中共党员的身份严于律己，更重要的是还能带动和鼓励周围的同学也积极要求上进，向党组织靠拢，营造了一个团结进取的良好氛围。
学习上，她学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，善于总结学习经验，不断改进学习方法，理论联系实际，通过不懈努力，取得了优异的成绩：获得一等奖学金，并获得外语系的“先进典型”称号、院“优秀学生干部”和“三好学生”称号，并且通过了大学英语四六级考试。
此外，还积极参加各项活动和专业技能竞赛，拓展综合素质，并且成绩显著，在“我爱我的祖国”演讲比赛中获得三等奖；获得“我爱我的宿舍”征文比赛三等奖；英文短剧大赛“最佳语音语调奖”；院口语大赛专业组一等奖。
在科技文化艺术节英语口语大赛中获专业组“二等奖”，并担任外语系英语文化艺术节英文歌曲大赛、英文短剧表演、英语口语大赛、圣诞晚会等活动的主持人，展现了外语系学生多才多艺的风采。
xx年2月，梁静同学作为代表参加“首届国际英语大赛---文化交流大使选拔赛”，并在江苏省总决赛中荣获大学组三等奖。
在xx 年9月，梁静同学代表我院参加江苏省高职高专实用英语口语大赛并取得了专业组三等奖的好成绩。
xx年4月，在院商务英语写作大赛中获“三等奖”，全国大学生英语竞赛预选赛中获“一等奖”，同时还带领班级同学积极参加各种活动与技能竞赛，为外语系和班级赢得了众多荣誉。
自入学以来，她一直担任520910班学委一职，她积极主动，认真负责，讲究工作方法，具有一定的组织协调能力和创新意识，并且利用课余时间组织活动来丰富学生的大学生活，在导师的帮助下组织了“英语等级模考及考前指导活动”，有效的提高了等级通过率。
大学学习之星事迹材料
大学学习之星事迹材料【篇一：校园学习之星个人事迹材料】校园学习之星个人事迹材料我叫***，是信电学院电气09级02班的学生，在过去近三年的大学生活里，我刻苦学习，认真工作，踏实做事，乐于助人，团结同学，受到老师和同学的一致好评。
我始终保持着积极向上的心态，时刻严格要求自己，努力做到全面发展。
我们无法计算人生的路途有多远，但是我们可以把握的是旅途中的每一个站台，每一个人，每一件事，每一道风景。
我是一个充实的人。
在近三年的大学生活中，我在各方面严格要求自己，努力使自己成为一名德、智、体各方面全面发展的优秀大学生。
在老师、学长的辛勤教育指导下，经过自己的不懈努力，建立起了正确的人生观和世界观，端正了学习和生活的态度，明确了自己人生发展的目标，坚定信念，激励自己向高素质人才靠拢，并坚持不懈地为之努力奋斗。
在思想上我积极要求进步，刚入学时就郑重向党组织提交了入党申请书，坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，积极认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观和党的基本理论知识，以理论知识来武装自己。
积极参加党课培训，不断向党组织靠拢，并在2011年12月光荣的成为中共预备党员，在以后的生活和学习中我更加严格要求自己，更加注重自身素质的提高，带头践行社会主义荣辱观，发挥党员先进性作用，在日常生活中发扬八荣，告别八耻，争做一名政治合格的大学生，并以此来与自己的学习相结合，来提高学习能力和水平。
在我看来，学习是学生的天职。
因此我一直坚持积极刻苦学习，但我并不是一味的死学，在学习上，我有着自己独特的学习方法，我很高兴自己在很短的时间内适应了大学的学习环境和学习方法。
在上每节课之前，预习是很重要的，因为通过预习我们才能知道哪个知识点看不懂，并用笔作出记号，这样带着问题去听讲，目的很明确且有侧重点。
这样不但可以使听课精力集中，而且能轻松的听懂并理解。
课堂上要记笔记，但不是老师所写的都要记，要善于捕捉老师所说的书上没有的知识点，并记在书上相关内容的旁边，这样在复习时才可以随时看到，加深记忆。
大学生学习之星事迹简介
大学生学习之星事迹简介
大学生学习之星事迹简介
武x,男，1989 年1 月生，汉族，建党对象。
滨江学院2009 级软件一班学生。
该生是滨江学院计算机系09 级软件工程专业1 班团支部书记，现任院大学生实践中心的名誉部长。
2009-2010 学年，该同学文化课学分加权平均分达94.15 分，2010-2011 学年第一学期文化课学分加权平均分达94.88 分，在计算机系09 级学生中排名第一。
该生在平时注重基础知识学习，同时自觉参加各种实践活动拓展自身的素质。
在思想道德，业务学习与社会实践等方面
表现突出，先后被评为“三好学生标兵、优秀共青团员”，并获得国家奖学
金。
该生在学习上积极上进，刻苦努力，工作上认真负责，规范严谨，在同学中起到了很好的带头作用。
武奎俊同学作为学生干部，在各方面都严格要
求自己，积极进取，努力向上，是一个品学兼优、德、智、体全面发展的好
学生。
曾获2009-2010 学年国家奖学金、2009-2010 学年校大学生心理剧话剧比赛二等奖；曾被评为2009-2010 学年“优秀共青团员”、2009-2010 学年“三好学生标兵”。
张x，女，1990 年7 月，汉族，预备党员。
2008 级气科3 班学生。
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大学生学习之星事迹简介大学生学习之星事迹简介来大学生学习之星事迹简介武x,男，1989年1月生，汉族，建党对象。
滨江学院2009级软件一班学生。
该生是滨江学院计算机系09级软件工程专业1班团支部书记，现任院大学生实践中心的名誉部长。
2009-2010学年，该同学文化课学分加权平均分达94.15分，2010-2011学年第一学期文化课学分加权平均分达94.88分，在计算机系09级学生中排名第一。
该生在平时注重基础知识学习，同时自觉参加各种实践活动拓展自身的素质。
在思想道德，业务学习与社会实践等方面表现突出，先后被评为“三好学生标兵、优秀共青团员”，并获得国家奖学金。
该生在学习上积极上进，刻苦努力，工作上认真负责，规范严谨，在同学中起到了很好的带头作用。
武奎俊同学作为学生干部，在各方面都严格要求自己，积极进取，努力向上，是一个品学兼优、德、智、体全面发展的好学生。
曾获2009-2010学年国家奖学金、2009-2010学年校大学生心理剧话剧比赛二等奖；曾被评为2009-2010学年“优秀共青团员”、2009-2010学年“三好学生标兵”。
张x，女，1990年7月，汉族，预备党员。
2008级气科3班学生。
该生勤奋扎实，顽强拼搏，非常注重课上听讲与课后学习。
坚持早起晚归，始终保持高涨的学习热情，凭着自学率先通过全国计算机二、三级。
学习中注重深入思考和探究，虚心向学长学姐求教，细心向学弟学妹传授经验，还注意总结分析前后知识的连贯性和异同点，并在多门课上客串老师，为多班合堂讲课，受到同学们欢迎。
大学三年成绩每年都是年级第一，获国家奖学金等荣誉二十余项。
曾获国家奖学金、省级三好学生；校《自强不息优秀学子风采录》中院08级国家奖学金获得者唯一入选者；“回眸、聆听、叩问”纪念改革开放三十周年征文大赛全校特等奖；校社会实践特等奖、社会实践先进个人、社会实践优秀调查报告；校优秀学生干部、优秀共青团干部、气象科技协会优秀社团干部、校三好学生标兵、军训优秀学员、优秀共青团员、院文明修身先进个人；所组织团日活动被评为校“优秀团日活动”、支部被评为校“五四红旗团支部”；“预防网络成瘾，争创优良学风”征文校二等奖（08气科唯一获奖作品）等。
杨x，男，1990年3月生，汉族，中共党员。
2008级海洋科学学生。
现任海洋科学专业学习委员一职。
在大学的生活和学习中，我积极进取，着重培养自己正确的人生观、价值观和世界观，提高自己的思想政治觉悟，努力使自己德、智、体、美全方面发展。
我始终把学习放在第一位，在将近三年的学习中，我努力夯实自己的基础，为今后进一步学习专业知识做好铺垫。
同时利用好图书馆资源，加强自身课外知识。
作为学习委员，对于其他同学来讲，也起到了良好的带头作用，并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题，和同学们共同探讨，共同进步。
2008年11月在“第四届校级书画大赛”中获二等奖；2008年12月在大气科学学院“咫尺文明，你我践行”主题征文中获三等奖；2009年4月在大气科学学院首届“文明修身工程”中获先进个人称号。
2009年10月获南京信息工程大学2008-2009学年玛丽英语奖学金；2009年10月获南京信息工程大学2008-2009学年三好学生标兵称号；2009年10月获南京信息工程大学2008-2009学年优秀学生干部称号；2009年11月获2008-2009学年国家奖学金；2010年7月获江苏省普通高等学校第十届高等数学竞赛本科一级组二等奖；2010年10月获2009至2010学年玛丽英语奖学金；2010年10月获暑期“三下乡”社会实践团体特等奖；2010年10月获南京信息工程大学2009至2010学年三好学生标兵称号；2010年10月获南京信息工程大学2009至2010学年优秀学生干部称号；2010年10月获2009至2010学年南京信息工程大学校长奖学金；2010年11月获南京信息工程大学高等数学竞赛理工组一等奖。
2010年4月获江苏省“三好学生”称号。
李x，女，1990年7月生，汉族，中共预备党员。
08级气科1班学生。
该同学平时学习刻苦，在大一和大二学年度，连续获得了两学年的国家奖学金。
该生积极参加各类竞赛，曾获全国大学生英语竞赛三等奖、校大学生程序设计竞赛一等奖、校数学建模大赛二等奖、校高数竞赛三等奖等。
在2011年寒假，该生代表学校组队参加了全美数学建模大赛并获一等奖。
同时该同学还积极参与学校活动。
该生大一时，加入了南京信息工程大学校学生会公关部，平时积极参与校团委的活动。
大二时被提升为公关部部长。
在任部长期间，曾参与组织了迎新晚会、舞蹈大赛、校青年歌手大赛、女生节、辩论赛等一系列校内大型活动，还成功组织过我校与南京各大高校学生会之间的高校交流活动。
多次荣获优秀学生干部荣誉称号。
2010年暑假，策划组织了包括淮安留守儿童之行、大学生村官社会调查活动和南京“关爱留守儿童”公益宣传活动的公关部暑期社会实践，得到了当地领导的关注，被中国新闻网连续报道。
该次社会实践获得了校社会实践团体一等奖和“先进个人”、“优秀调查报告”的荣誉称号。
2010年11月，代表学校参加了2010年江苏省青年学子峰会。
自大一下学期开始，担任大气科学院08级年级长一职。
平日里除了做好了辅导员、任课教师与同学们之间的桥梁工作之外，还努力做好带头作用和榜样作用。
曾获2008-2009学年度国家奖学金、2009-2010学年度国家奖学金、2010全国大学生英语竞赛三等奖、2011年全美数学建模大赛一等奖、2010年南京信息工程大学数学建模大赛二等奖、2010年南京信息工程大学大学生程序设计竞赛一等奖、2010年南京信息工程大学高数竞赛三等奖、2010年南京信息工程大学暑期“三下乡”社会实践团体一等奖、2010年南京信息工程大学暑期“三下乡”社会实践“优秀调查报告”；曾被评为2008-2009学年度南京信息工程大学“优秀学生干部、2008-2009学年度南京信息工程大学“三好学生标兵”、2009-2010学年度南京信息工程大学“优秀学生干部”、2009-2010学年度南京信息工程大学“三好学生标兵”、2010年度南京信息工程大学“优秀共青团干部”、2010年度南京信息工程大学“优秀共青团员”、2010年南京信息工程大学暑期“三下乡”社会实践“先进个人”。
陈x，男，1989年4月4日生，汉族，中共党员。
2007级大物学生。
拥护党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。
在思想品德学习创新以及社会实践等方面认真踏实、积极进取。
科学高效地学习专业知识，获2010年国家奖学金。
2010年参加南京信息工程大学数学建模大赛，获得学校二等奖。
并于同年参加“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛获得全国本科组二等奖。
2010年8月至10月参加自然科学基金项目-城市冠层模式的发展及耦合模拟研究（No.41005012）中南京城市热岛三维结构观测分析试验计划。
作为第一作者完成论文《气流输送作用对北京大气污染物浓度的影响》并被南京信息工程大学学报录用。
积极参与学生活动及社团活动。
担任大气物理学院分团委副书记期间，科学统筹团委各项事务并做好带头作用。
协助团委书记使学院全体团员以及各学生组织在团委领导下积极有序地开展活动。
策划和主编的院刊《识物》，引导学院学生积极向上的学风。
2009年任南京日报《周末》报大学生记者期间，多次撰写和发表消息至报社。
传达大学生积极向上的精神风貌。
主持和参加南京信息工程大学科普知识竞赛、相声小品大赛、创意模仿秀等多场学校文艺晚会。
作为大学生艺术团成员，多次参加文艺表演。
积极参加体育锻炼和竞技并获得第37届校运动会银牌以及多项学院体育竞技奖项。
曾获2010年国家奖学金、2010年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛全国本科组二等奖、2010、2009、2008年校级三好学生称号、2010年南京信息工程大学数学建模二等奖、2009年南京信息工程大学二等奖学金、2009年5月被评为“优秀共青团员”、2010、2009、2008年五四文体活动奖章、2008年南京信息工程大学“三下乡”暑期社会实践团体特等奖、2008年南京信息工程大学三等奖学金、第十届南京信息工程大学第十届辩论赛季军、南京信息工程大学”2008年度暑期实践先进个人”称号、南京信息工程大学大学生艺术团优秀演员称号、南京信息工程大学第九届大学生辩论赛亚军、南京信息工程大学第三十七运动会4*400接力银牌、南京信息工程大学第三届创意模仿秀大赛二等奖、南京信息工程大学第六届相声小品大赛二等奖，曾被评为“2011届南京信息工程大学优秀毕业生”、2010年优秀共青团员干部、南京信息工程大学2010、2009年优秀学生干部、2009年南京信息工程大学大气物理学院优秀青年志愿者。
刘x，男，1991年8月生，汉族，中共预备党员。
2009级电气一班学生。
该生思想积极要求向上，现已是中共预备党员。
该生认真学习，刻苦钻研，学科课程成绩和综合测评成绩多次名列专业第一。
他专业课程均衡发展，各门课程均取得了很好的学习效果。
他多次获得高等数学满分成绩，各主要数理课程成绩大部分在95分以上。
他积极参加各种学科竞赛，在校高等数学大赛等一系列比赛中获得佳绩，为学校，学院争得了荣誉。
他精心准备，反复操练，于2009年9月和10月一次性通过全国计算机等级考试和江苏省计算机等级考试，并于近期参加了计算机三级等级考试。
他还一次性高分了通过大学英语四级考试。
他还十分重视科研实践，常常在业余时间里与各科老师探讨专业问题，认真准备多项课外科研实践比赛。
在平时的学习时光里，他不但对自己学习要求严格，还尽力帮助其他同学共同进步。
他连续担任班级团支部书记三个学期，现任院分团委副书记，在促进学院学风形成方面做了很多工作。
他热心解决同学们学习，生活方面的各种问题，尽力解决各科难题，多次参加学院学习经验宣传等活动，使全班成绩整体位于专业前列。
他的学习态度，学习方法和生活作风得到了全院同学的一致认可。
曾获2009~2010学年“国家奖学金”、校“暑期社会实践”特等奖、信控院“辩论大赛”第一名、校“高等数学竞赛”三等奖；曾被评为校“三好学生标兵”、校“优秀共青团干部”、校“优秀学生干部”、校“优秀共青团员”、信控院“优秀学生干部”、信控院“优秀学生干事”、信控院“红丝带标兵先进个人”。
邓x，男，1990年04月生，汉族，中共党员。
08级系统学生。
该生学习勤奋刻苦，踏实严谨，大一学年必修课加权均分92.45，综合测评98.39，专业排名第一，获国家奖学金。
大二学年必修课加权均分97.97，综合测评99.71，专业排名第一，再获国家奖学金。
积极参加暑期社会实践活动，09年参加暑期“三下乡”活动获团体一等奖。
还积极参加各类学科竞赛，并取得一些成绩。