人教版PEP三年级下册英语Recycle2全单元课件
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三年级下册英语课件-Recycle2 ｜人教PEP PPT优质课件
Let’s sing:
One,two,three,four,five
三 年 级 下 册 英语课 件－Re cycle2 ｜ 人教 PEP P P T优质 课件
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Let’s sing
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三 年 级 下 册 英语课 件－Re cycle2 ｜ 人教 PEP P P T优质 课件
Someone stole things in
the monkey’s house.
（有贼入屋偷了猴子的东西）
三 年 级 下 册 英语课 件－Re cycle2 ｜ 人教 PEP P P T优质 课件
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Guess:What’s in monkey’s house?
•
Now ,Let’s open
the door
• Oh ,manydgods.eite’s ttohoe mhoeussse. .
Do you see the footprints?
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One,two,three,four,five
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Someone stole things in
the monkey’s house.
（有贼入屋偷了猴子的东西）
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Guess:What’s in monkey’s house?
•
Now ,Let’s open
the door
• Oh ,manydgods.eite’s ttohoe mhoeussse. .
Do you see the footprints?
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pep三年级下册recycle2课件.ppt
Watch and answer
Q3: How many?
__1_3__ bananas __2_0__ grapes
Q4:They get_s_tr_a__w_b_e_r_r_i_e_s ,b_a__n_a_n_as ,g_r_a__p_e_sand_a_p_p_l_e_s.
Money：Look！So much fruit.
Bird: I can get the grapes.
Elephant: ____________I can get the bananas.
Duck: I’m short.______________________
Monkey: 13 bananas.
________
We have grapes,strawberries,
E.I can get the strawberries.
An apple a day keeps the doctor away
Read the story 3 times and tell it to your parents.（读故事3遍并讲给父 母听。）
seven+thirteen = twenty
eight+four = twelve
two×nine = eighteen
Hale Waihona Puke six+eleven= seventeen
four×five= twenty
nine+ten= nineteen
Recycle 2
Let's chant
What's this?
I'm big and tall. I have big ears and samll eyes. I have a short tail. I like bananas.
人教PEP三年级英语下册 Recycle 2 The second period 教学课件
Ii
bg
pg
Ii
six
th n
m lk
Ee
Ee tprdtw e nsndtky
Uu
ห้องสมุดไป่ตู้ Uu
dbcf u cnspk
Oo
Oo dhl o ngtg
Let’s chant
a, a, a, I can see a fat cat. e, e, e, I have a red pen. i, i, i, I can see a big pig. o, o, o, I have a hot dog. u, u, u, I can see a fun duck.
Make a chant
Find other words containing the letters “a, e, i, o, u” from your English books. Then make a new chant with the new words you find from your English books.
Sing a song.
fat cat
red pen big pig hot dog
fun duck
Consolidation & Extension Go up the ladders. Go down the snakes.
Can you see the ladders and the snakes? Yes, we can.
Homework
1. Find the words containing the letters “a, e, i, o, u” and make a new chant with the new words.
pep三年级下册recycle2ppt课件
Recycle 2
最新课件
1
Let's chant
最新课件
2
What's this?
I'm big and tall. I have big ears and samll eyes. I have a short tail. I like bananas.
elephant
最新课件
3
What's this?
pWkkh:eahyn_e:tr_:e_HS_ae_oryre_!_r_y_t_h!_I_e__l_ib_k_ae__n_a_b_n_a_an__sa_?_n_a_B_Cs._..II’likAme.
20 grapes bananas,too big and tall.
E.I can get the strawberries.
14
eight+four = twelve
最新课件
15
two×nine = eightleven= seventeen
最新课件
17
four×five= twenty
最新课件
18
nine+ten= nineteen
最新课件
19
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
20
• Q2: ___B_ir_d__ can get g_r_a__p_e_s_. _E_l_e_p_h_a_n_tcan get b__a_n_a_n_a_s. _D__u_c_k_ can get _s_t_r_a_w_b_e__r_ri_e_s.
最新课件
9
Watch and answer
Q3: How many?
最新课件
1
Let's chant
最新课件
2
What's this?
I'm big and tall. I have big ears and samll eyes. I have a short tail. I like bananas.
elephant
最新课件
3
What's this?
pWkkh:eahyn_e:tr_:e_HS_ae_oryre_!_r_y_t_h!_I_e__l_ib_k_ae__n_a_b_n_a_an__sa_?_n_a_B_Cs._..II’likAme.
20 grapes bananas,too big and tall.
E.I can get the strawberries.
14
eight+four = twelve
最新课件
15
two×nine = eightleven= seventeen
最新课件
17
four×five= twenty
最新课件
18
nine+ten= nineteen
最新课件
19
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20
• Q2: ___B_ir_d__ can get g_r_a__p_e_s_. _E_l_e_p_h_a_n_tcan get b__a_n_a_n_a_s. _D__u_c_k_ can get _s_t_r_a_w_b_e__r_ri_e_s.
最新课件
9
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Q3: How many?
三年级【下】册英语-Recycle2人教PEP(15张ppt)公开课课件
Present ation
Read aloud
（名师示范课）三年级【下】册英语- Recycl e 2第一课时人教PEP (15张ppt)公开课课件
（名师示范课）三年级【下】册英语- Recycl e 2第一课时人教PEP (15张ppt)公开课课件
Present ation
（名师示范课）三年级【下】册英语- Recycl e 2第一课时人教PEP (15张ppt)公开课课件
Thank you !
（名师示范课）三年级【下】册英语- Recycl e 2第一课时人教PEP (15张ppt)公开课课件
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课堂小结
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Warm— up
（名师示范课）三年级【下】册英语- Recycl e 2第一课时人教PEP (15张ppt)公开课课件
Do you like …? Yes,I do./No,I don't. I like … I 示范课）三年级【下】册英语- Recycl e 2第一课时人教PEP (15张ppt)公开课课件
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人教(PEP)三年级下册英语Recycle 2 (共11张PPT)
6
2021/6/20
说 一 说
7
2021/6/20
想
一
1. Where is the watermelon?
想
It’s on the map.
2. Where is the car?
It’s under the chair.
3. Where is the boat?
It’s on the book.
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年6 月30日 星期三 2021/6 /30202 1/6/302 021/6/ 30
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年6月 2021/6 /30202 1/6/302 021/6/ 306/30/ 2021
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/6/ 302021 /6/30June 30, 2021
11、人总是珍惜为得到。2021/6/3020 21/6/30 2021/6 /30Jun-2130-Jun-21
12、人乱于心，不宽余请。2021/6/30 2021/6/ 302021 /6/30 Wednesday, June 30, 2021
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/6/30 2021/6/ 302021 /6/302 021/6/3 06/30/ 2021
strawberries). 3. Who can get the apples? Monkey.
3
2021/6/20
形状——unit3
thin 瘦的
fat 胖的；肥的
tall 高的
short 矮的
long 长的 big 大的
short短的 small 小的
人教(PEP)三年级下册英语Recycle 2 (共11张PPT)
水果——unit5 pear 梨 orange 橙子 apple 苹果 banana 香蕉 watermelon 西瓜 strawberry 草 莓 grape 葡萄 fruit 水果
数字——unit6 eleven 十一 thirteen 十三 fifteen 十五 seventeen 十七 nineteen 十九
Four (apples, bananas, grapes,
strawberries). 3. Who can get the apples? Monkey.
形状——unit3 thin 瘦的 tall 高的 long 长的 big 大的
fat 胖的；肥的 short 矮的 short短的 small 小的
想 一 想
位置——unit4
on 在…上面
under 在…下面 cap 帽子 desk 课桌 chair 椅子 ball球 car 小汽车 boat 小船 map 地图 toy 玩具 box 盒；箱
Hale Waihona Puke in 在…里面写 一 写
1. I see an apple. It’s on the
twelve 十二 fourteen 十四 sixteen 十六 eighteen 十八 twenty 二十
说 一 说
1. Where is the watermelon? It’s on the map. 2. Where is the car? It’s under the chair. 3. Where is the boat? It’s on the book. 4. How many footprints( ) do you see? I see nineteen.
最新人教PEP版英语三年级下册《Recycle 2》教学课件
on the map
on the book under the chair under the book
I see an apple. It’s on the watermelon. I see a banana. It’s in the box. Where is the ball? Oh, it’s under the chair.
eight
nine
十几 eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen 几十 ten twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety
in the box
谈收获：
通过这节课的学习，你知道了什么？
归纳总结
学习了这节课你有什么收获？ 还有什什么困惑？
cap pig desk duck
Se is short a? Where is short a? Here I am. Here I am. I’m in a fat cat. I’m in a fat cat. Here I am. Here I am.
pears apples oranges
I like strawberries.
balloon kite beautiful
-How many -How many
看见
do you see?
有
do you have?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
个 one two three four five six
seven
人教版 英语三年级下Recycle 2PPT精美版
Let's talk
What's this? It's a footprint. How many footprints do you see? Nineteen.
Listen and draw
点击，播放视频
Listen and read
1. I see an apples. It's on the watermelon. 2. I see a banana. It's in the box. 3. A: Where is the ball?
WW Ith'hseartae'sdiestshtkihs.e? apple? It's on the desk.
How many apples do you see? I see twelve. Do you like apples?
Let's talk
W It'hsata'nsotrhainsg?e.
Recycle 2
Learning goals
✔ 复习Unit 4-6所学的重点词汇
✔ 复习Unit 4-6所学的重点句型
✔ 复习Unit1-6所学的元音字母在单词中的短音
发音规律
Let's sing
点击，播放视频
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Read and choose
A. pear
B. ball
What's this?
It's a box.
It's an apple.
What fruit do you see?
Let's play
Let's sing
三年级英语下册-Recycle-2完整-人教PEP(标准版)ppt课件
apple orange watermelon grape
apples oranges watermelons
grapes
banana pear strawberry
bananas pears strawberries
Fruit shop
Where is the apple?
It’s here.
I am short and fat. I can get the watermelons.
I am thin. I can get the bananas.
I am …. I can get the ….
Look! So much fruit! I like ….I don’t like…….
They’re here.
Where are the strawberries?
They’re here.
Look! So much fruit!
I am tall. I can get the grapes. (我高，我能拿到葡萄。)
I am short . I can get the oranges.
Where is the pear?
It’s here.
Where is the watermelon?
It’s here.
Where are the grapes?
They’re here.
Where are the bananas?
They’re here.
Where are the oranges?
12 bananas
3 watermelons
A: Hi, I am Giraffe. I like apples, strawberries and grapes. What do you like, Bird?
apples oranges watermelons
grapes
banana pear strawberry
bananas pears strawberries
Fruit shop
Where is the apple?
It’s here.
I am short and fat. I can get the watermelons.
I am thin. I can get the bananas.
I am …. I can get the ….
Look! So much fruit! I like ….I don’t like…….
They’re here.
Where are the strawberries?
They’re here.
Look! So much fruit!
I am tall. I can get the grapes. (我高，我能拿到葡萄。)
I am short . I can get the oranges.
Where is the pear?
It’s here.
Where is the watermelon?
It’s here.
Where are the grapes?
They’re here.
Where are the bananas?
They’re here.
Where are the oranges?
12 bananas
3 watermelons
A: Hi, I am Giraffe. I like apples, strawberries and grapes. What do you like, Bird?
Recycle2(课件)人教PEP版英语三年级下册
Sing a song.
fat cat
red pen big pig hot dog
fun duck
Consolidation & Extension Go up the ladders. Go down the snakes.
Can you see the ladders and the snakes Yes, we can.
2.Who can get the bananas Why The elephant can get the bananas, because it's big and tall.
3.Who can get the strawberries Why The duck can get the strawberries, because it's short.
Look at these pictures and answer questions.
1. How many bananas do they get
2. How many grapes do they get
3. Where are the bananas Who likes bananas
13 bananas! 20 grapes…
19 footprints.
Blackboard Design
Recycle 2 I’m big and tall. I can get the bananas. Where are the bananas I like bananas. —Where is… —It’s in/on/under…
We have grapes, strawberries,
apples, and… eh
三年级下册英语精品ppt-Recycle 2-人教(PEP)版(10张)PPT-完美版
三年级下册英语精品课件-Recycle 2-人教（PEP）版(10张)（优秀课件 ）
Recycle 2
How many footprints do you see?
I see nineteen footprints.
三年级下册英语精品课件-Recycle 2-人教（PEP）版(10张)（优秀课件 ）
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Recycle 2
Go up the ladders. Go down the snakes.
游戏做法：从 Start开始，学生轮流 掷骰子，骰子停下来的时候正面是几， 就走几步。说出图片中物品的名称、 动作、数字、国家或位置等。如果学 生到达一个有梯子的方格，就沿着梯 子往上走一格；如果学生到达有蛇头 的一格，就沿着蛇走到下一格。第一 个到达 Finish 的学生获胜。
Recycle 2
I can get the grapes.
I'm big and tall. I can get the bananas.
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Look! So much fruit!
I'm short. I can get the strawberries.
三年级下册英语精品课件-Recycle 2-人教（PEP）版(10张)（优秀课件 ）
Recycle 2 ( Unit 4-6)
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你能摘到，你说：
A. You’re short. I can get the apples. B. I’m tall. I can get the apples. ( ) 3. 你到果园看到很多水果，你说： A. Wow, so beautiful! B. So much fruit.
( ) 4 .你问同桌有多少个苹果，你说 A. How many apples do you have ? B. How many apples do you see ?
1.能够听懂听力内容，并根据听
力完成简单的练习。
Where is the … ?
第综
2. 能够通过练习复习所学的重点
二 合 How many footprints do
词汇和句型。
课 技 you see?
时能
3. 通过图片和教师引导，完成爬
课 Go up the ladders. Go
梯子的游戏，并在游戏中复习
Recycle Two
分课时教学建议
课时 课型
主要教学内容
Read aloud
词汇：
复习前面单元所学词汇 第阅
一 读 句型：
课
课 I’m big/short/tall …
时
We have …
Where are the … ?
It is in/under/on …
Do you like … ?
Yes, I do./ No, I don’t. I
5. Who likes bananas? The elephant and the monkey like bananas.
Look! So much fruit!
I can get the grapes.
I’m big and tall. I’m short. I can get the I can get the
2. Talk about fruit 3. Talk about location
So much fruit !
I canall.
I can get the bananas.
a strawberry strawberries
I am short. I can get the strawberries.
2.What are they? They are an elephant , a monkey, a bird, and a
3.duWckh.o can get the grapes? The bird can get the grapes.
4. How many bananas do they have? They have 13 bananas.
We have apples, strawberries
and grapes.
Sorry! 对不起！
Excuse me！ 打扰了！
森林里发生了什么故 事呢? 我们去看看吧!
Watch the flash with the following questions.
1.How many animals do you see? Four animals.
like …
How many … ?
教学要求
1. 能够在图片和教师的帮助 下理解对话大意。
2. 能够通过阅读文章复习前三 单元所学习的词汇，句型。
3. 能够朗读对话，并能进行角 色表演。
4. 能够在生活中简单地运用所 学习的词汇、句子。
分课时教学建议
课时 课型
主要教学内容
教学要求
Listen and draw
What do we learn from the story?
We should share our favourite fruit.
( ) 1 . 你想让同学和你一起摘些苹果，你说： A. Let’s buy some apples. B. Let’s get some apples.
( ) 2. 同学比较矮，摘不到苹果，你说你高，
Translate and read.
13个香蕉 t_h_ir_t_e_e_n_b_a_n_a_nas 20个葡萄 t_w_e_n_t_y_g_r_a_p_e_s
12张地图 _t_w_e_lv_e__m_a_p_s_ 18张椅子ei_g_h_te_e_n__c_h_ai_r_s
How many grapes do you have?
20 grapes. I have 20 grapes. We have 20 grapes.
How many bananas do you have?
13 bananas. I have 13 bananas. We have 13 bananas.
down the snakes.
所学习的知识。
分课时教学建议
课时 课型
主要教学内容
语 Find and circle 音 第 拼 Sing a song 三读 课 复 语音： 时习 课
教学要求
1. 能够通过图片，拼写出所学习的
单词，并通过这些单词复习所学的
语音
。
2. 能够在教师的引导下说出例词由
哪些音构成。
bananas. strawberries. 13 banabas! 20 grapes …
We have grapes, Strawberries,apples,
and …eh?
Sorry! I like bananas.
Where are the bananas?
Hey! I like bananas,too.
( ) 5. 你问同桌有多少个草莓，你说 A. How many strawberry do you have ? B. How many strawberries do you have?.
( ) 6. 你问朋友看见了多少香蕉，你说： A. How many bananas do you have ? B. How many bananas do you see ?
3. 能够在之前练习的基础上根据给
出的几个独立的音试着拼出单词。
4. 能够通过图片和教师的讲解理解
歌曲意思并学唱歌曲 Short vowel
song，并通过该歌曲趣味串联所学
习的短元音。
Recycle Two
Lesson 1 Read aloud.
Oral Communications
1. Talk about family
A. You’re short. I can get the apples. B. I’m tall. I can get the apples. ( ) 3. 你到果园看到很多水果，你说： A. Wow, so beautiful! B. So much fruit.
( ) 4 .你问同桌有多少个苹果，你说 A. How many apples do you have ? B. How many apples do you see ?
1.能够听懂听力内容，并根据听
力完成简单的练习。
Where is the … ?
第综
2. 能够通过练习复习所学的重点
二 合 How many footprints do
词汇和句型。
课 技 you see?
时能
3. 通过图片和教师引导，完成爬
课 Go up the ladders. Go
梯子的游戏，并在游戏中复习
Recycle Two
分课时教学建议
课时 课型
主要教学内容
Read aloud
词汇：
复习前面单元所学词汇 第阅
一 读 句型：
课
课 I’m big/short/tall …
时
We have …
Where are the … ?
It is in/under/on …
Do you like … ?
Yes, I do./ No, I don’t. I
5. Who likes bananas? The elephant and the monkey like bananas.
Look! So much fruit!
I can get the grapes.
I’m big and tall. I’m short. I can get the I can get the
2. Talk about fruit 3. Talk about location
So much fruit !
I canall.
I can get the bananas.
a strawberry strawberries
I am short. I can get the strawberries.
2.What are they? They are an elephant , a monkey, a bird, and a
3.duWckh.o can get the grapes? The bird can get the grapes.
4. How many bananas do they have? They have 13 bananas.
We have apples, strawberries
and grapes.
Sorry! 对不起！
Excuse me！ 打扰了！
森林里发生了什么故 事呢? 我们去看看吧!
Watch the flash with the following questions.
1.How many animals do you see? Four animals.
like …
How many … ?
教学要求
1. 能够在图片和教师的帮助 下理解对话大意。
2. 能够通过阅读文章复习前三 单元所学习的词汇，句型。
3. 能够朗读对话，并能进行角 色表演。
4. 能够在生活中简单地运用所 学习的词汇、句子。
分课时教学建议
课时 课型
主要教学内容
教学要求
Listen and draw
What do we learn from the story?
We should share our favourite fruit.
( ) 1 . 你想让同学和你一起摘些苹果，你说： A. Let’s buy some apples. B. Let’s get some apples.
( ) 2. 同学比较矮，摘不到苹果，你说你高，
Translate and read.
13个香蕉 t_h_ir_t_e_e_n_b_a_n_a_nas 20个葡萄 t_w_e_n_t_y_g_r_a_p_e_s
12张地图 _t_w_e_lv_e__m_a_p_s_ 18张椅子ei_g_h_te_e_n__c_h_ai_r_s
How many grapes do you have?
20 grapes. I have 20 grapes. We have 20 grapes.
How many bananas do you have?
13 bananas. I have 13 bananas. We have 13 bananas.
down the snakes.
所学习的知识。
分课时教学建议
课时 课型
主要教学内容
语 Find and circle 音 第 拼 Sing a song 三读 课 复 语音： 时习 课
教学要求
1. 能够通过图片，拼写出所学习的
单词，并通过这些单词复习所学的
语音
。
2. 能够在教师的引导下说出例词由
哪些音构成。
bananas. strawberries. 13 banabas! 20 grapes …
We have grapes, Strawberries,apples,
and …eh?
Sorry! I like bananas.
Where are the bananas?
Hey! I like bananas,too.
( ) 5. 你问同桌有多少个草莓，你说 A. How many strawberry do you have ? B. How many strawberries do you have?.
( ) 6. 你问朋友看见了多少香蕉，你说： A. How many bananas do you have ? B. How many bananas do you see ?
3. 能够在之前练习的基础上根据给
出的几个独立的音试着拼出单词。
4. 能够通过图片和教师的讲解理解
歌曲意思并学唱歌曲 Short vowel
song，并通过该歌曲趣味串联所学
习的短元音。
Recycle Two
Lesson 1 Read aloud.
Oral Communications
1. Talk about family