实验5航空像片立体观察与目视判读
《遥感概论》实验指导书
《遥感概论》实验指导书适用专业地理科学实验地点遥感与GIS实验室指导教师地理系年月实验1 航空像片的立体观察实验项目航空像片的立体观察实验目的1理解像对立体观察的原理和方法2掌握像对上测量高差的方法。
实验要求1像片重叠部分向内放置2同名地物重叠，压平线平行或呈一直线实验器材反光立体镜、遥感图像、铅笔、直尺实验原理通过立体像对地物的重合，观察地物的立体效果实验主要步骤1．在立体镜下安置象片时，应使两张象片的基线在一条直线上，然后将立体镜基线距离调整到与两眼距离（即眼基线）大致相等，并使立体镜基线方向与象片基线平行。
2．观察时眼睛接近立体镜，若同一地物影像出现双影，是由于两张象片相隔太远或太近（即两张象片的相应点距离大于或小于眼基线），或是两张象片的基线未在一直线上等原因所造成，这时应慢慢移动象片，使两张象片的基线在一直线上，并使两张象片的间隔适当，直至影像重合。
重合后只要仔细观察就会出现立体。
3．在立体观察时，象片的阴影部分尽量对着自己，这样对观察立体有很大帮助，可以提高立体观察效果。
因为人的生理比较适应光线从人的对方照射过来。
4．像对的立体测量（高差）。
通过量测像对的左右视差，计算已知焦距和航高的像对上两点之间的高差。
实验2 遥感图像的几何校正实验项目遥感图像的几何校正实验目的了解遥感图像几何校正的基本含义和原理，掌握遥感图像几何精校正的方法和过程。
实验要求1选择特征点作为控制点，控制点的选择要准确2满幅均匀的选取控制点实验器材计算机、遥感软件、遥感图像实验原理获取参考影像的坐标系统，通过插值原理实现地图配准实验主要步骤1.在ERDAS软件Viewer1中打开需要校正的Lantsat图像，在Viewer2中打开已有地理坐标的TM图像（地理校正过的）。
2.启动几何校正模块：在viewer1菜单条中，单击Raster/GeometricCorrection命令，在出现的对话框选择几何校正计算模型，如Polynomial （多项式）模型。
航片判读实验
一、航空遥感平台:（一）气球；（二）飞机定义：航空遥感是以中低空遥感平台为基础进行摄影（或扫描）成像的遥感方式。
航空遥感特点1.航空遥感空间分辨率高、信息量大。
2.航空遥感灵活，适用于一些专题遥感研究。
3.航空遥感作为实验性技术系统，是各种星载遥感仪器的先行检验者。
4.信息获取方便。
航空像片的立体观察（一）航空像片立体观察的原理瞳孔如同光圈，视网膜如同底片，接受物体的影像信息。
形成：人们是从眼基线的两个端点来观察物体（右眼从右边观察物体，左眼从左边观察物体），因此两眼的观察角度就不同，在两眼网膜上所产生的物体影像就有差别，即形成了生理视差。
生理视差是产生立体视觉和判断景物远近的原因。
立体观察是根据立体视觉原理进行的。
实施立体观察，必须是在连续拍摄的两张空中照片的重叠部分上进行的。
人造立体视觉：空间景物在感光材料上构像，再用人眼观察构像的像片产生生理视差，重建空间景物的立体视觉，所看的空间景物称为立体影像，产生的立体视觉称为人造立体视觉。
人造立体视觉必须符合自然界立体观察的四个条件：（1）两张像片必须是在两个不同位置对同一景物摄取的立体像对；（2）两只眼睛必须只能分别观察像对的一张像片；（3）两像片上相同景物（同名像点）的连线与眼基线应大致平行；（4）两像片的比例尺相近（二）航空像片的立体观察立体观察方法：1.人眼观察法2.仪器法：透镜式立体镜、反光式立体镜、扫描式立体观测仪和主体显微镜等。
二、航空像片的特点、比例尺、影像、灰阶特点：空间分辨率高、灵活性大、适合于微观研究。
航摄比例尺即像片比例尺，是像片上的单位距离与实地相应距离之比。
航摄比例尺越大，像片上的影像尺寸也就越大，由此构成的立体像对上的地形起伏程度也就更显著。
反之，实地一样的起伏程度看起来就要缓和。
在黑白全色像片上色调与地物的亮度有一定的对应关系，即地物的亮度大，其色调则较浅；地物的亮度小，其色调则较深。
不同的亮度对应有不同的色调级别，称为“灰阶”。
航片的立体观察、量测与野外判读实验指导书
航片的立体观察、量测与野外判读实验指导书利用航空摄影像片制作地形图是获得国家基本地形图的主要方法之一。
在航测像片上通过分像设备观测立体像对得到立体视觉模型的过程称为立体观测。
在航摄像片上，根据构象的规律与特点，识别地面上相应地物的性质、位置、大小、形状，称为像片判读。
通过本实验可使同学们初步了解航摄像片的基本知识及航测成图的方法。
一、实验性质验证性实验，实验时数可安排为2~3学时。
二、目的和要求⑴了解用航摄像片进行立体观察的条件，并能用立体镜进行正、反立体观察。
⑵了解视差杆的构造，掌握用视差杆量测视差较的方法。
⑶了解地物成像规律和特征，能在所摄区域对照实地辨认出典型的地物和地貌。
三、仪器和工具⑴反光立体镜（或简易立体镜）1个、立体像对2张、视差杆1个、放大镜1个、相片夹1个、图纸1张、红色铅笔1只。
⑵自备：大头针。
四、方法步骤⑴实验指导教师演示、讲解实验全过程。
⑵在一对航片上标出像片主点，并互相转刺，用铅笔连线得像片基线。
⑶在一张50 cm×25 cm图纸上画一直线，然后将左、右像片放在上面，使影像区重叠部分向内，像片基线与图上直线重合，移动两像片，使其主点相距约260 mm。
⑷在像对上方安置立体镜。
移动立体镜，使眼基线与像片基线平行。
⑸通过目镜观察像对，调整左、右像片间距，使双眼同时凝视影像，影像重合得正立体效应（将左、右像片位置互换，重叠区向外，同法得反立体效应。
将左、右像片在原来位置上各自旋转90º，两像片基线互相平行，并与眼基线垂直，得零立体效应）。
⑹观察视差杆分划值的刻划，在视差杆上进行读数练习，掌握视差杆的使用方法。
⑺在正立体效应下，用视差杆对左、右像片的若干个同名像点进行量测，读至0.01 mm,得左、右视差（P L，P R）。
⑻以已知航高的某点为起始点，计算它与各同名像点的左、右视差较 P，计算各点与已知点的高差及各点高程。
⑼在室内立体观察的基础上，初步确定判读路线与判读的重点地物。
立体观察的实验报告3篇_实验报告_
立体观察的实验报告3篇篇一：摄影测量实验立体观察一.目的1. 熟练掌握每种立体镜的使用方法，利用立体镜看出航片的立体效果。
2. 了解桥式立体镜和红绿立体镜的原理。
二.要求1.禁止大声喧哗，随意进出教室。
保持课堂秩序。
2.不得随意损坏涂抹照片，不得损坏眼镜，各小组组长负责仪器和像片完好无损，损坏像片和仪器的要进行赔偿。
三.仪器每组一套立体像对，一个桥式立体镜。
电脑一台，红绿立体镜，数字影像。
四.方法和步骤1. 拿到两张像片之后，首先观察像片上一样图案的部分，把它们按照规定的顺序摆放好。
2. 寻找同名像点，把立体镜摆放在同名像点的上方，左眼看左片的像点，右眼看右片的像点，仔细观察，直到看出高低起伏的感觉。
用立体镜进行像对立体观察时，首先要将像片定向。
像片定向是用针刺出每张像主点O1、O2，并将其转刺于相邻像片上O′1和O′2，在像片上画出像片基线O1O′2和O′1O2，再在图纸上画一条直线，使两张像片上基线O1O′2和O′1O2与直线重合，并使基线上一对相应像点间的距离略小于立体镜的观察基线。
然后将立体镜放在像对上，使立体镜观察基线与像片基线平行。
同时用左眼看左像，右眼看右像。
开始观察时，可能会有三个相同的影像（左、中、右）出现，这时要凝视中间清晰的目标（如道路、田地），如该目标在中间的影像出现双影，可适当转动像片，使影像重合，即可看出立体。
3、像对立体观察的立体效果在满足立体观察的条件下，随着两张像片放置方式的不同，就会产生不同的立体效应。
1）正立体效应如果把左方摄影站获得的像片放在左方用左眼观察；右方摄影站摄取的像片放在右方用右眼观察，这时获得与观察实物相似的立体效果，称为正立体效应。
2）反立体效应如果把左方摄站摄取的像片放在右方，用右眼观察，右方摄站摄取的像片放在左方用左眼观察，这时观察到的立体影像的立体远近恰好与实物相反，这种立体效应称为反立体，或者在组成正立体效应后，将左右像片各旋转180度，同样可获得一个反立体效应。
立体像对的判读课件
1）正立体效应
• 在立体观察时，将像对影像重叠部分向内， 即左方摄影站摄得的像片放在左边，右方 摄影站摄得的像片放在右边，并用左眼看 左片，右眼看右片，则获得与实物相似的 立体模型，这称为正立体效应。
2）负立体效应
• 在立体观察时，将像对影像重叠的部分向 外，即把左右像片对调，或左、右片各自 旋转180°，然后用左眼看左片，右眼看右片， 则获得与实物远近左右相反的立体模型， 这称为负立体效应。
• 人的双眼具有观察事物远近和产生立体感觉的能 力
• 航摄像片的立体观察就是模仿人眼观察立体时所 需要的条件，使人们建立起立体的感觉。
人用眼睛来观察自然界物体，产生立体感觉 的原因，一种解释是由于在两眼的视网膜上产生 了生理视差，另一种解释是视线的交会角不同所 致。
●天然立体观察
1）生理视差：同一物体视网膜上像点的左右距离之差 叫做生理视差。
定向。 • 像片定向是用针刺出每张像主点O1、O2，并
将其转刺于相邻像片上O′1 和O′2，在像片上画 出像片基线O1O′2 和O′1O2，再在图纸上画一 条直线，使两张像片上基线O1O′2 和O′1O2 与 直线重合。
• 2）安置Βιβλιοθήκη 片– 将立体镜放在像对上，使立体镜观察基线与像 片基线平行，距离适中。同时用左眼看左像， 右眼看右像。
3）人造立体观察
• 当用双眼去观察一组立体像对时，像片影像的不 同左右视差，反映到双眼就构成了不等的生理视 差，由此便产生了与观察实物一样的立体感觉。
• 将这种在一定的人为条件下，通过对立体像对进 行观察，从而获取立体感觉的观察叫人造立体观 察。
• 这就是利用航摄像片进行立体观察的基本原理。
《遥感导论》实验报告
合肥工业大学资源与环境工程学院《遥感导论》实验报告姓名学号专业地理信息系统班级任课教师实验1 航空相片的立体观测和高程测量一、实验目的：1.掌握使用立体镜进行航空相片的立体观测的方法；二、实验步骤：1.航空相片的立体观察（1）准备工具：立体透视镜。
（2）器材架设：将立体镜的主架部分从箱子中取出，倒过来平放在桌子上，安装好各个支撑脚组件，注意将可调的支脚安在左上方。
然后将装好的主架倒过来平放在桌子上，从箱子中取出目镜部分，安装在主架上，完成安装。
（3）相片的调整。
调整目镜的间距，取出两张立体相对，用手指分别按住2张相片，隔开立体镜之间观察，使两个手指在视线中重合，然后加上立体镜微调相片使2张相片完全重合。
（4）持续观察相片5秒以上，可以得到立体效果。
（5）实验完成后，将器材装回箱内放好。
三、心得体会：初次接触图像，在按照实验原理完成实验后，看到了十分清晰的立体图像，很兴奋。
以前虽也看到过一些立体图像，但是这么近距离的亲身感受还是第一次，而且是在自己的努力下做出了这个效果。
通过这个实验，我们也温习了遥感原理中有关立体相对的知识，立体相对就是两个相机从相距一定距离的两个点对同一目标进行摄影产生重叠图像。
双眼在观察同一事物时，由于两眼所见的角度不同而在大脑中产生影像的重合产生立体效果。
立体观察时，能获得与实物相似的立体模型，称为正立体效应；若将左像片与右像片对调，则获得与实际相反的立体，称为反立体效应。
通过立体观测及阴影可知山的海拔不高都为小山丘，且成片分布，判断为西南或东南地区。
实验2 遥感图像的光学合成一、实验目的：1.了解彩色的基本特征和相互关系；2.掌握3原色及其补色，掌握加色法；3.了解和认识色彩图；二、实验步骤：1.了解彩色的基本特征和相互关系；（1）进入CAI软件主界面，打开“遥感光学合成原理”子目录（2）进入“彩色与非彩色”，对比彩色与非彩色图像对地物特征的表现；（3）进入“彩色的特性”分别进入“明度”,“色调”,“饱和度”界面，观察枫叶色彩的变化，分析对比彩色的三大特征在色彩中的影响。
遥感之报告航摄像片立体观察与高差测量
实习五 航摄像片立体观察与高差测量1 目的与要求(1)了解掌握立体镜和视差杆的一般构造与使用方法；(2)学会在航片上进行立体观察和量测视差；(3)理解和掌握高差测量原理和方法。
2 仪器与资料立体镜、放大镜各一个、航空像片一对、地形图(与航片同地区)一张、直尺一个、视差杆一付、镇铁四块、透明胶片一卷、玻璃铅笔一支、计算器一个、小圆规一个、刺点针若干、铅笔一支。
3 内容及步骤3.1 反光立体镜和视差杆的构造及原理①反光立体镜的构造、原理：反光立体镜如图5-1所示，为相互平行的并与水平形成45°角的两组反光镜D1、D2、D3、D4组成，光路如图5-2所示，航片上的像点a 、b 、c 和a ′b ′c ′经过反光镜的两次反射，分别进入人的双眼，在左右两眼视线延长线的交会处构成立体模型A 、B 、C 。
由于反射镜的作用，使得眼基线的长度扩大了3～4倍，能够观察像幅较大的像片，有些反光立体镜上还装有附加望远镜，利用此能进一步增强立体效果。
②视差杆的构造：如图5-3，主要由伸缩的螺旋杆1，测标玻璃板2，固定螺丝3、视差螺丝4、分划尺5、以及测微鼓6等部件组成。
玻璃片中心刻有红色的“+”(或“O ”)，测标，作为测量时对点用，左方测标玻璃板能在伸缩杆上一定范围内滑动，可由固定螺丝3固定在所需要的位置上，右方测标玻璃板固定在杆的右端，借助视图5-3 视差杆构造差螺丝4的旋转可向左右慢慢移动。
所以两测标间的距离能随意变动，读数可在分划尺5和测微鼓6上分别读出，分划尺上刻划以0.5mm 为单位，最小读数为0.5mm ，测微鼓上分划是将1mm 分为100份，每分划的读数是0.01mm 。
3.2 立体观察方法①确定像基线：连接航片上相对框标的直线，其交点即为像主点，将相邻两航片上的像主点相互转刺，并做上标记，将同一航片上的主点相连，得出像片的像基线。
②确定立体观察间隔，安置立体镜：使两张航片的像基线位于同一条直线上，且两片像主点的距离大约与观察基线相等，然后将立体镜安置在航片上，使眼基线与像基线平行。
航测地形图测绘-像片判读
像片判读
像片判读
（三）像片判读要领
3.水系 • 水域色调：黑色或深灰色，通常水愈深
色调愈黑,河边有呈白色沙地。 • 水渠：呈直线而整齐的暗色调，没有水
的干渠道影像呈灰白色。
像片判读
(三）像片判读要领
4.绿地 • 耕地：方形，田埂及小路。水稻田影像色调较深；
从整体到细部 （2）一般方法 直判法：直接应用判读特征，对像片影像做出较有
把握的判读 对比法：利用典型样片进行对比分析判读 综合判认法：利用地物之间的相关性、依存关系做
出综合分析判读
像片判读
（二）像片判读方法
3、野外判读 （1）了解像片比例尺
衡量判读的难易程度 （2）了解摄影时间 （3）了解测区情况 （4）野外判读的方法
像片判读
1、形状特征
• 地物形状不同、其影像形状不同 • 平坦地面地物影像形状与其俯视图形相似
• 目标位于底点处，不管多高，影像形状与相应 地物顶部形状相似，没有变形，离底点越远， 变形越大。
• 投影误差引起高出地面目标的影像变形，对判读 和量测不利。
09:33
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像片判读
2、大小特征
• 大小特征是指地物在像片上的影像尺寸。
、车站、广场等公共建筑物。 • 农村居民地特点：分散和矮小，周围常有果园、草
地、鱼塘及小路；山区往往在山谷洼地较平坦的靠 近水源的地方。
像片判读
（三）像片判读要领
2.道路网的判读
• 铁路:呈灰黑色带状，弯曲半径很大，多数路线 平直，有交叉道、车站及附设建筑物。
• 公路:呈白色或浅色带状，但沥青路面呈灰色调 。与铁路比较，转弯处更急些，立体镜下能看 到排水沟和行道树。
实验5航空像片立体观察与目视判读
实验5 航空像片立体观察与目视判读一、实验目的掌握航片立体观察的过程和技巧，掌握航片目视解译的基本过程与方法。
二、实验内容1、了解航空像片的常见标志(框标、时表、水准表、压平线、像片编号)2、熟悉立体镜原理和使用方法，用立体镜对航空像片进行立体观察。
3、建立航片判读标志，进行航片目视解译与信息提取。
三、实习材料立体镜、立体像对（南宁市区不同地物类型）、正射航片（天雹水库）、绘图铅笔与橡皮擦。
四、实验要求1、认识航空像片上的各种标记；2、熟练掌握航空像片立体观察的方法，能较迅速地获得立体效应；3、分析正射航片，建立航片中各土地利用类型的判读标志；4、将目视借以的结果绘在透明纸上或在电脑上直接屏幕数字化提取解译结果。
5、提交实验报告。
样表见所附图。
五、实验原理与步骤1.立体观察的原理立体镜的构造：它是在镜架上装两个透镜构成，两透镜中心的距离等于眼基线。
这种透镜有放大作用，使影像更加清晰。
仪器的支架使像片正处在焦平面上，影像的光线透过后，平行进入眼中，面对观察的物体好像位于无穷远处一样。
仪器的镜框可以左右调节，使眼基线与透镜基线一致，这样眼睛感觉较舒适而不易疲劳。
这种立体镜一般只能观察像片重叠部分的一半，便于在野外使用。
通过立体镜观察立体像对，能产生立体的效果。
其原理是人的生理视差。
人的双眼观看物体时，两眼的视轴指向同一目标点构成交会角v，距离不同的目标点，交会角的大小也不同。
由于交会角的差异，使各目标点在左右两眼视网膜上成像的位置也有所差异，这种差异使人产生远近感觉，即产生立体视觉。
使用立体镜观察时，令基线b加大，扩大交向角，使两张航空像片上相同影像的光线通过反光镜后落在视网膜上，并把相应的光线延长，从而获得放大了的物体的立体感。
要获得立体效果，航空像对必须是从两个不同位置、用焦距相同的摄影机、向同一地区拍摄的一对像片，两张像片应有60％面积重叠；航空像对的两张像片要有相同的比例尺，即拍摄高度相同。
实验-用立体镜观察立体像片试验报告
实验-用立体镜观察立体像片试验报告
实验目的：通过使用立体镜观察立体像片，探究立体像的成因和特点。
实验原理：立体像是指可以给人以空间感的影像，可以使人看到真实的三维空间图像。
在图像中，通过分别将左眼和右眼分别观察不同的图像，同时产生的显像，使得观察者感
觉到自己所观察的物体具有深度和真实感。
利用立体镜可以同时将左、右眼所看到的图像
合成一个三维图像，使观察者看到更加立体和逼真的效果。
实验器材：立体像片、立体镜、实验桌、光源。
实验方法：
1. 用光源对立体像片进行照射，并将立体像片放置于实验桌上。
2. 插上立体镜，并将立体镜与立体像片维持一定的距离，调整立体镜的位置，使得左、右眼能够分别看到不同的图像。
3. 调整立体镜的角度，使得左、右眼所看到的图像恰好重合，合成一个立体像。
实验结果与分析：
此外，当立体镜的角度发生变化时，观察的立体像也会发生变化。
若是立体镜的角度
过大或过小，左、右眼所看到的图像会造成视线不聚，从而无法合成立体像。
因此，立体
镜的角度的调整是非常关键的，调整到合适的位置可以使观察者感受到非常真实的三维
感。
结论：通过本实验，我们发现利用立体镜可以非常清晰的观察到立体像，即左、右眼
所看到的图片合成一个立体图像。
合适的立体镜角度可以使观察者获得非常逼真和立体感
的空间图像。
立体像的成因在于左、右眼所看到的不同投影在大脑中被合成为一个立体图像。
实验 用立体镜观察立体像片试验报告
实验用立体镜观察立体像片实验目的理解人造立体观察的原理和方法，了解人造立体视觉的条件，学会使用立体镜观察立体像对。
实验仪器与材料桥式立体镜两对立体像片实验原理用双眼观察空间物体时，可以容易地判定物体的远近，这种现象叫做天然立体观察。
借助空间物体的构像信息而在视觉上感受出空间物体的存在，称为人造立体视觉。
人造立体视觉的过程：空间景物在感光材料上构像，人眼观察构像的像片而产生生理视差，重建空间景物立体视觉。
人造立体视觉的条件：1.两张像片必须是在两个不同位置对同一景物的立体像对；2.每只眼睛必须只能观察像对的一张像片（分像条件）；3.两像片上的相同景物（同名像点）的连线与眼睛基线大致平行；4.两像片的比例尺相近（<15 %）。
实验过程1.理解人造立体观察的原理和方法，了解人造立体视觉的条件，学会使用立体镜观察立体像对；2.区分立体像对的左片和右片；3.找出立体像对的同名像点，将左右两片分别放在立体镜下观察，并调整相片，使同名像点的连线方向与眼睛基线大致平行，同名像点重合，按照以下方式观察立体影像：①左眼看左片，右眼看右片；结果：正立体效应②左眼看右片，右眼看左片；结果：②反立体效应③左片逆时针旋转90度，右片顺时针旋转90度，左眼看左片，右眼看右片；结果：③零立体效应空间后方交会和前方交会实验报告1 实习目的：用matlab6.0编写一个完整的单像空间后方交会和双像前方交会程序，通过对提供的试验数据进行计算，输出像片外方位元素和像片上的点坐标所对应的地面点坐标，并评定精度。
深入理解双像空间后方交会和单片空间前方交会的原理，体会在有多余观测情况下，用最小二乘平差方法编程实现解求加密点坐标的过程。
通过上机调试程序加强动手能力的培养，通过对实验结果的分析，增强综合运用所学知识解决实际问题的能力。
2实习环境：2.1硬件环境：window操作系统2.2软件环境：matlab 6.03实习内容：利用一定数量的地面控制点，根据共线条件方程求解像片外方位元素：4.1 已知航摄仪内方位元素f ＝153.24mm ，Xo ＝-0.180,Yo ＝0。
《遥感导论》第四章 航空相片的目视判度
第四章航空相片的目视判读地物波谱灰度（色标）地物原型航空影象地物原型几何投影坐标（几何特性）目视判读：计算机自动分类：第一节航空相片的目视判读的方法和步骤一、航空相片判读标志（黑白全色航空相片）1、判读标志定义不同的地物在航空相片上具有不同的影象特征，其中一些影象特征构成了我们认识地物的依据，将其称为判读标志。
直接判读标志：地物本身的影象特征（如本身形状等）间接判读标志：与地物相关的其他地物的影象特征（如位置）2、形状判读标志（Shape）：重要判读标志之一①顶部形状：②侧面形状：③变形：投影差、倾斜差3、大小（Size）:量化特征①可以作为认识地物特性依据：②认识地物的量：长度、宽度、面积、指标等等计算：L=l*M乳剂分辨率（影象分辨率）：Rs(平行线对数) 25地面分辨率：（最好）相片上能够清楚分辨的最小影象所代表实际地物的大小，理想化概念D=M/ Rs（mm）M=10000,Rs=25 D=0.4影象分辨率：具体（不同比例尺等）相片上能够清楚分辨的最小影象（代表实际地物）的大小4、色调（Tone、Colour）①最重要的判读标志：A：是其他判读标志的基础，是电磁波辐射的直接反映B：有地物与现象没有形状，只能够依据色调判读标志（土壤有机质含量、含水量分布等等）②影响地物成像色调的因素白色-浅白色-浅灰色-灰色-深灰色-浅黑色-黑色：地物表面亮度B：亮度系数亮度系数：p=B/Bo（光照一致，p大，色调浅）：具有方向性A：地物本身性质a:地物本身的颜色：黄色兰色、红色绿色紫色b: 地物本身反射特性：地物的反射光谱（曲线）反射率：与光照强度无关c：地物表面光滑程度：越光滑，色越浅光滑表面地物：镜面反射无光泽表面地物：漫反射起伏表面地物：d:含水量：大，深B：环境条件a:光照条件：强度、方向、高度角b:相片冲印效果c:摄影季节、时间5、阴影（shadow）①、分为本影、落影：本身阴影（简称本影）是地物本身未被阳光直接照射到的阴暗部分的影像；投落阴影（简称落影）是在地物背光方向上地物投射到地面的阴影在像片上的构像。
航空像片的立体观察
一、判读标志航片判读：根据像片上反映的地物影像识别地物的性质和数量特征，并研究其分布和发生发展的规律。
判读的标志：形状；大小；色调/颜色；影阴；组合图案/纹理结构。
二、居民地和道路的判读城市居民地的判读特点：房屋稠密，面积较大，建筑物排列整齐，能判读建筑物的形状、高度和周边环境。
农村居民地的判读特点：小而分散，有农田包围，能判读居民地的外形和面积及通向居民地的道路。
道路的判读特点：线状分布，色调较亮。
三、水体的判读河流判读：界线明显、弯曲自然、宽窄不一的条带状。
能判读流向、河宽、流速、桥梁、码头等附属物。
湖泊的判读：轮廓明显的形状、色调较暗。
能判读其形状、面积。
海域的判读：能清晰地判读出海岸线、潮侵地带、高潮、低潮位置。
四、地貌的判读利用航片能判读地貌的类型、形态。
如流水地貌、冰川地貌、风沙地貌、黄土地貌、火山地貌等。
五、植被的判读实习内容：立体观察，进行航片判读。
实习要求：（1）对提供的像对逐一进行立体观察，并判读地形、地貌；（2）体会立体模型与实地地形地貌的差异；（3）理解用航片的像对进行立体观察的条件。
判读标志为：色调/色彩和纹理结构。
纹理结构：细小地物在影像上构成的组合图案。
地物的性质不同，组合图案也不同，以此来判读地物群体的性质。
以判读植物群落为主。
六、航空像片的立体观察立体观察的原理：什么是立体观察：用肉眼或借助光学仪器（立体镜），对有一定重叠率的像对进行观察，可以获得地物和地形的光学立体模型，称为像片的立体观察。
观察立体的原理：（1）眼睛的结构：相当于一架能自动调节焦距和光圈的摄像机。
（2）立体的形成：取决于双眼观察。
像对：把从相邻两摄影站对同一地区摄取的两张像片，称为像对。
也可看成是空间光学立体模型。
像对立体效果的形成过程：空间物体—空间物体的左右像对—生理视差—产生立体感觉—恢复空间物体的立体模型。
航摄立体像对：航向60%的重叠，使同一地物在相邻两像片上都有影像，构成了像对，通过立体镜的立体观察，可建立地物的空间立体模型。
航摄像片目视判读
公园小亭和故宫太和殿
公园小路和机场跑道
京沪铁路和陇海铁路（tm,mss）
（3）阴影
➢ 像片阴影是高出地面的物体受阳光的斜 射产生的。
➢ 航空摄影一般都是在晴朗天气条件下进 行的，所以突出地面的物体必然产生阴 影，它在像片上为黑色，而且所有物体 阴影的方向是一致的。
➢ 落影：地物投射在地面上或其他地物上 的影子的构像。
➢ 落影可以帮助判明和度量物体的高度， 体现物体的真实形状。
➢ 如圆形水塔、树冠、烟囱等都在像片上 呈圆点状影像，但落影可以加以区分。
利用阴影标志进行判读时，还必须注意以下三方 面的因素：
①物体阴影的大小与物体的高低有关，物体愈高， 阴影愈大，即阴影与物体高低成正比。
(4)纹理
➢ 当地物较小或像片比例尺较小时，在像 片上往往不能看出单个地物的影像，但 这些细小的地物影像可以构成一种组合 的纹理。
➢ 细小地物影像的性质、结构不同，其纹 理也就不一样，这样，我们就能根据纹 理的不同来判读不同的群体。
长沙橘子洲苗圃
深圳郊区梯田
北京西山黄栌树林
（5）相关位置
航摄像片判读标志
一、航摄像片判读的依据 ➢ 航摄像片的判读主要是依据航摄像片
的成像规律。 ➢ 航摄像片是所摄地面的中心投影，地
物和其影像之间的关系是一种透视关系， 随着地面的高低起伏以及相对于摄影机镜 头的关系位置不同，同一地物在像片上影 像的形状和大小也会不相同。
二、直接判读标志
➢ 直接判读标志：地物本身属性直接反映 在航摄像片上形成的影像特征。分为两 类：色调和图形结构。
立体像对感测实验报告
立体像对感测实验报告
一、实验仪器：立体镜1台航空像片对2张
二、实验原理：当双眼分别同时观察一对相片时，存在左右视察的相片会放映到眼睛的视网膜上，构成生理视差，由此便产生了与观察实物时一样的立体视觉效果。
通常这种认为条件下，对立体像对进行观察，而获取立体感觉为人造立体感觉。
三、实验步骤：
1、取一对航片像对，分别找出A、B航片的像主点Oa和Ob；
2、将像片按左右放置，使影像的重叠部分向内，使像对像主点连线置于平行于眼基线的直线上；
3、将立体镜置于放置好的航片像对图上。
移动立体镜，使立体镜的基线平行于像主点连线，将立体镜中央对准左右像对的中缝，使左眼看左航片，有眼看有航片。
4、在立体镜下移动像片见的距离，直到观察到相应的像点融合为一体而获得立体感觉，而且观察时没有不适的感觉；
5、当立体像对范围内高差太大时，在某一部分不易同时看出山顶及山谷的立体感模型，需要调整基线长度，才能实现立体感观察；
四、实验感受：一开始觉得立体镜很有意思，送来没有见过。
之后看像片的时候老师看不出来立体的感觉。
后来换了一个有山峦的像片就可以明显看出立体的感觉了。
我觉得老师通过这堂实验课，让我们充分了解了立体镜的使用。
寓教于乐，我相信大家都在这堂气氛愉快的课上学到了很多。
航片判读实验
航片判读实验一、航空遥感平台:（一）气球；（二）飞机定义：航空遥感是以中低空遥感平台为基础进行摄影（或扫描）成像的遥感方式。
航空遥感特点1.航空遥感空间分辨率高、信息量大。
2.航空遥感灵活，适用于一些专题遥感研究。
3.航空遥感作为实验性技术系统，是各种星载遥感仪器的先行检验者。
4.信息获取方便。
航空像片的立体观察（一）航空像片立体观察的原理瞳孔如同光圈，视网膜如同底片，接受物体的影像信息。
形成：人们是从眼基线的两个端点来观察物体（右眼从右边观察物体，左眼从左边观察物体），因此两眼的观察角度就不同，在两眼网膜上所产生的物体影像就有差别，即形成了生理视差。
生理视差是产生立体视觉和判断景物远近的原因。
立体观察是根据立体视觉原理进行的。
实施立体观察，必须是在连续拍摄的两张空中照片的重叠部分上进行的。
人造立体视觉：空间景物在感光材料上构像，再用人眼观察构像的像片产生生理视差，重建空间景物的立体视觉，所看的空间景物称为立体影像，产生的立体视觉称为人造立体视觉。
人造立体视觉必须符合自然界立体观察的四个条件：（1）两张像片必须是在两个不同位置对同一景物摄取的立体像对；（2）两只眼睛必须只能分别观察像对的一张像片；（3）两像片上相同景物（同名像点）的连线与眼基线应大致平行；（4）两像片的比例尺相近（二）航空像片的立体观察立体观察方法：1.人眼观察法2.仪器法：透镜式立体镜、反光式立体镜、扫描式立体观测仪和主体显微镜等。
二、航空像片的特点、比例尺、影像、灰阶特点：空间分辨率高、灵活性大、适合于微观研究。
航摄比例尺即像片比例尺，是像片上的单位距离与实地相应距离之比。
航摄比例尺越大，像片上的影像尺寸也就越大，由此构成的立体像对上的地形起伏程度也就更显著。
反之，实地一样的起伏程度看起来就要缓和。
在黑白全色像片上色调与地物的亮度有一定的对应关系，即地物的亮度大，其色调则较浅；地物的亮度小，其色调则较深。
不同的亮度对应有不同的色调级别，称为“灰阶”。
航片判读
航片判读一、航空像片的立体观察（1）在立体镜下安置像片时，应使两张像片的基线在一条直线上，然后将立体镜基线距离调整到与两眼距离（即眼基线）大致相等，并使立体镜基线方向与像片基线平行。
（2）观察时，眼睛接近立体镜，若同一地物影像出现双影，是由于两张像片相隔太远或太近（即两张像片的相应点距离大于或小于眼基线），或是两张像片的基线未在一条直线上等原因所造成的，这时应慢慢移动像片，使两张像片的基线在一条直线上，并使两张像片的间隔适当，直至影像重合。
重合后只要仔细观察就会出现立体。
（3）在立体观察时，像片的阴影部尽量对着自己，这样对立体观察有很大帮助，可以提高立体观察效果。
因为人的生理比较适应光线从人的对方照射过来。
土地利用类型判读标志在航片上，地物目标各种各样的特征通过图像的形式，在可见光谱区域里，反映的大小、形状、色调和阴影等称之为判读标志。
判读标志分为直接判读标志和间接判读标志。
（1）直接判读标志直接判读标志是指能够直接反映和表现目标地物信息的遥感影像的各种特征，它包括遥感摄影像片上目标地物大小、形状、阴影、色调、纹理、图型和位置及与周围的关系等，判读者利用直接判读标志可以直观地识别遥感像片上的目标地物。
①大小：指在二维空间上对目标物体尺寸或面积的测量。
②形状：指某一个地物的形态、结构和轮廓。
③色调：指像片上物体的色彩或相对亮度。
④阴影：指阳光被地物遮挡而产生的影子。
⑤纹理：指通过色调或颜色变化表现出的细纹或细小的图案。
⑥图型：指目标地物以一定规律排列而成的图形结构，是物体的空间排列。
⑦位置及与周围的关系：指目标地物在空间分布的地点，及相对其它地物的关系，据此可以识别一些目标地物或现象。
（2）间接标志间接判读标志是指能够间接反映和表现目标地物信息的遥感影像的各种特征，借助它可以推断与目标地物的属性相关的其他现象。
如河流的流向，就常用一些判读的间接标志。
三、解译方法和程序判读方法：直接判读法、对比分析法、逻辑推理法预判原则：图外到图内、整体到局部、宏观到微观、已知到未知；水系、流域>植被、农田、城镇、居民点>交通网>细部特征预判方法：直接判读法、对比分析法、逻辑推理法预判步骤：立体观察、相对粗校核、综合分析法进行细校核、室内预判、勾绘判读结果判读程序（1）耕地：工分割成的规则或不规则的矩行斑块是影像判读的重要标志。
航空像片的立体观察
实习1 航空像片的立体观察一、实验目的1了解航片的航向重叠率和旁向重叠率；2掌握用立体镜进行像片立体观察的方法二、立体观察原理：（双眼生理视差的存在）两个像机从相距一定距离的两点对同一目标进行摄影，产生的重叠图像，称立体像对，成为立体像对的必要条件是像片的重叠度大于53％。
将成为像对的两张遥感影像并排排列，如果左眼看左边的图像，右眼看右边的图像，就可以产生目标物的立体视觉效果，这称为立体观察。
人眼能够观察到具有立体感的客观世界，其原理是一对眼睛在观察物体时，物体在两眼的视网膜上产生的影像之间存在生理视差。
同理，像对是从不同角度摄制的同一地物的一对影像，因此存在类似生理视差的影像视差，叫做左右视差。
当双眼分别观察这一对像片时，存在左右视差的像片会反映到眼睛的视网膜上，构成生理视差，由此便产生了与观察实物时一样的立体视觉效果。
通常称这种人为条件下，对立体像对进行观察，而获取立体感觉为人造立体观察。
这就是利用航片像对进行立体观察的基本原理。
三、利用航片进行人造立体观察的条件1 必须是航摄立体像对(即不同摄影站对同一地区所摄的两张像片)；2 像对的比例尺差不得超过16%(或15%)；3 两眼必须分别看两张像片上的相应影像，即左眼看左像，右眼看右像（通常称之为“分像”）；4 同名地物点的连线与眼基线平行，且两像片的距离需要调整，应与双眼的交会角相适应。
四、应用立体镜进行航片立体观察的主要步骤1 取一对航片像对，分别找出像主点；2 将像片按左右放置，使影像的重叠部分向内，使像对像主点连线置于平行于眼基线的直线上。
移动立体镜，使立体镜的基线平行于像主点连线；3 在立体镜下移动像片间的距离，直到观测到相应的像点融合为一体而获得立体感觉，且观察时没有不适的感觉；五、思考题：1 你是如何调节航片像对，令其产生清晰立体效应的？2 计算你所用航片的航向重叠率3 两张航片如何放置才能出现反立体效应？附：航向重叠：同一条航线上相邻航空像片间的重叠称为航向重叠（要求53%-60%）。
立体影像观察的实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解立体影像的观察原理和过程。
2. 掌握使用立体镜观察立体影像的方法。
3. 分析立体影像中同名像点的识别与匹配。
4. 了解立体影像在摄影测量中的应用。
二、实验原理立体影像观察是基于双眼视觉原理，通过观察两个不同视角拍摄的影像，在大脑中形成三维空间的感知。
实验过程中，需要确保两张影像在空间位置、比例尺和同名像点等方面的一致性，以实现立体视觉效果。
三、实验仪器与材料1. 桥式立体镜2. 两对立体像片3. 纸、笔等记录工具四、实验过程1. 实验准备- 将两对立体像片准备好，确保每对像片都由左片和右片组成。
- 熟悉立体镜的结构和使用方法。
2. 立体影像观察- 将左片和右片分别放入立体镜的左右两侧。
- 通过立体镜观察两张影像，注意调整立体镜的焦距，使影像清晰。
- 观察过程中，注意以下要点：- 判断影像中物体的远近。
- 识别同名像点，即左片和右片中对应同一物体的像点。
- 分析立体影像中物体的空间关系。
3. 同名像点识别与匹配- 在左片和右片中寻找同名像点，确保它们的位置关系与实际空间关系一致。
- 使用纸和笔记录同名像点的位置，以便后续分析。
4. 立体影像分析- 根据同名像点的位置，分析立体影像中物体的空间关系。
- 记录观察到的现象和结论。
5. 实验总结- 对实验过程进行总结，包括实验方法、观察结果和分析结论。
- 分析实验过程中遇到的问题和解决方法。
五、实验结果与分析1. 立体影像观察结果- 成功观察到立体影像，感受到物体的三维空间效果。
- 能够识别同名像点，并分析其位置关系。
2. 同名像点识别与匹配- 在左片和右片中成功识别同名像点，并记录其位置。
- 分析同名像点的位置关系，与实际空间关系一致。
3. 立体影像分析- 通过同名像点的分析，成功判断出物体的远近和空间关系。
- 实验结果与预期相符。
六、实验结论1. 立体影像观察是一种有效的三维空间感知方法。
2. 使用立体镜观察立体影像，能够帮助识别同名像点和分析物体空间关系。
航空象片的立体观察(最新整理)
地貌学实习一：航空象片的立体观察用光学仪器或肉眼对有一定重叠率的航空相片象对进行观察，获得地物和地形的光学立体模型，称为象片的立体观察，它的原理是根据人对物体的双眼观察原理。
一、立体观察的原理1、航空相片的特征值象主点：航空摄影机主光轴与象面的交点。
象底点：通过镜头中心的铅垂线与象面的交点。
等角点：主光轴与主垂线的夹角是象片倾斜角，象片倾斜角的角平分线与象面的交点称为等角点。
当地面平坦时，只有以等角点为顶点的方向角，才是地面与象片上对应相等的角度。
主纵线与主横线：包含主垂线与主光轴的平面称为主垂面，主垂面与象面的交线称为主纵线，它在象片上是通过象主点和象底点的直线。
与主纵线垂直且通过象主点的直线称为主横线。
主纵线与主横线构成象片上的直角坐标铀。
等比线：通过等角点且垂直于主纵线的直线称为等比线。
在等比线上比例尺不变。
在垂直象片上，象主点、象底点和等角点重合，主横线和等比线重合。
2、人眼立体观察的原理单眼观察物体时不能分辨其远近，只能凭经验判断。
双眼观察时会产生视差，从而产生立体感。
我们的双眼相当于两架非常完备的照相机或摄像机。
二、象对立体观察象对立体观察，是用双眼把从相邻两摄影站对同一地区摄取的两张象片，看成空间的光学立体模型。
根据天然立体现察的性质，必须满足下列条件，才能将象对构成光学立体模型：1）必须是由不同的摄影站向同一地区所摄取的两张象片。
2）两张象片的比例尺相差不得超过16%。
3）两眼必须分别各看两张象片上的相应影象，即左眼看左象，右眼看右象。
4）象片所安放的位置，必须能使相应视线成对相交，相应点的连线与眼基线平行。
三、用立体镜进行象对立体观察分析上述象对立体观察的4个条件，可以发现有3个条件是摄影和安置象片时比较容易做到的，而其中左眼看左象，右眼右象这个条件，若用肉眼直接观察还是比较困难的。
因为象片位于明视距离处，而要控制视轴平行是很不容易的，如用立体镜观察，则很容易做到。
1、立体镜的构造立体镜有桥式立体镜和反光立体镜两种：1）桥式立体镜：它是在镜架上装两个凸透镜构成，两透镜中心的距离等于眼基线。
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实验5 航空像片立体观察与目视判读
一、实验目的
掌握航片立体观察的过程和技巧，掌握航片目视解译的基本过程与方法。
二、实验内容
1、了解航空像片的常见标志(框标、时表、水准表、压平线、像片编号)
2、熟悉立体镜原理和使用方法，用立体镜对航空像片进行立体观察。
3、建立航片判读标志，进行航片目视解译与信息提取。
三、实习材料
立体镜、立体像对（南宁市区不同地物类型）、正射航片（天雹水库）、绘图铅笔与橡皮擦。
四、实验要求
1、认识航空像片上的各种标记；
2、熟练掌握航空像片立体观察的方法，能较迅速地获得立体效应；
3、分析正射航片，建立航片中各土地利用类型的判读标志；
4、将目视借以的结果绘在透明纸上或在电脑上直接屏幕数字化提取解译结果。
5、提交实验报告。
样表见所附图。
五、实验原理与步骤
1.立体观察的原理
立体镜的构造：它是在镜架上装两个透镜构成，两透镜中心的距离等于眼基线。
这种透镜有放大作用，使影像更加清晰。
仪器的支架使像片正处在焦平面上，影像的光线透过后，平行进入眼中，面对观察的物体好像位于无穷远处一样。
仪器的镜框可以左右调节，使眼基线与透镜基线一致，这样眼睛感觉较舒适而不易疲劳。
这种立体镜一般只能观察像片重叠部分的一半，便于在野外使用。
通过立体镜观察立体像对，能产生立体的效果。
其原理是人的生理视差。
人的双眼观看物体时，两眼的视轴指向同一目标点构成交会角v，距离不同的目标点，交会角的大小也不同。
由于交会角的差异，使各目标点在左右两眼视网膜上成像的位置也有所差异，这种差异使人产生远近感觉，即产生立体视觉。
使用立体镜观察时，令基线b加大，扩大交向角，使两张航空像片上相同影像的光线通过反光镜后落在视网膜上，并把相应的光线延长，从而获得放大了的物体的立体感。
要获得立体效果，航空像对必须是从两个不同位置、用焦距相同的摄影
机、向同一地区拍摄的一对像片，两张像片应有60％面积重叠；航空像对的
两张像片要有相同的比例尺，即拍摄高度相同。
2、航片立体观察
2．1 观察航空像片的大小、种类、编号、框标、压平线、水准器、时
表等图像要素。
2．2在立体镜下安置像对，左眼看左像片，右眼看右像片，并使摄影
基线与眼基线基本平行，摄影基线上一对相应像点间的距离略小于立体镜的
观察基线。
2．3 移动左、右像片，使同名地物的影像重合(或用左右手的食指分别指着两张像片上的共同标志点，然后移动其中一张像片，使两手指重合，即表示两像片的共同标志点已重合)，便可获得立体效果。
2．4比较单张像片观察与像对立体观察的判读效果。
注意事项：
①在立体镜下安置像片时，应使两张像片的基线在一条直线上，然后将立体镜基线距离调整到与两眼距离（即眼基线大致相等，并使立体镜基线方向与像片摄影基线平行。
②观察时，眼睛接近立体镜，若同一地物影像出现，双影，是由于两张像片相隔太远或太近（即两张像片的相应点距离大于或小于眼基线），或是两张像片的基线未在一直线上等原因所造成的，这时应慢慢移动像片，使两张像片的基线在一直线上，并使两张像片的间隔适当，直至影像重合。
重合后只要仔细观察就会出现立体。
③在立体观察时，像片的阴影部分尽量对着自己，这样对观察立体有很大帮助，可以提高立体观察效果。
因为人的生理比较适应光线从人的对方照射过来。
3 航片目视解译（利用天雹水库2000年正射影像图）
3．1建立各种土地利用类型判读标志
分析天雹水库周边地区的土地利用特征，从颜色、纹理、形状及其他方面特征建立该地区的土地
3．2 目视解译与信息提取
根据建立的判读标志，在透明纸上用铅笔勾绘各种土地利用类型的分布区。
或利用GIS软件，以人工交互方式勾绘各个土地利用类型图斑。
对判读结果进行整饰，生成“天雹水库土地利用现状图”。