中考英语重点知识解析
杭州英语中考重点知识梳理
杭州英语中考重点知识梳理一、单词和词组1. 常见动词短语- be fond of 喜欢- take care of 照顾- make progress 取得进步- pay attention to 注意- get along with 与...相处- be interested in 对...感兴趣- give up 放弃- look forward to 期待- go on 继续- think about 考虑2. 常见名词短语- a piece of 一件- a lot of 许多- a pair of 一双- a few 几个- a little 一点- a number of 许多- a bit of 一点- a great deal of 大量的- a majority of 大多数- a large amount of 大量的二、语法知识1. 时态- 一般现在时:表示经常性的动作或客观真理。
如:I go to school every day.- 现在进行时:表示正在进行的动作。
如:She is reading a book now.- 一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或状态。
如:I visited my grandparents last weekend.- 过去进行时:表示过去某个时间正在进行的动作。
如:She was cooking dinner at 7pm yesterday.- 一般将来时:表示将来某个时间将要发生的动作。
如:I will go to the party tomorrow.2. 句型- 肯定句:主语 + 动词 + 宾语。
如:She reads books.- 否定句:主语 + 动词 + not + 宾语。
如:She does not read books.- 一般疑问句:助动词 + 主语 + 动词 + 宾语?如:Do you read books?- 特殊疑问句:疑问词 + 助动词 + 主语 + 动词 + 宾语?如:What do you do?三、阅读理解技巧1. 题型解析- 主旨题:根据文章的大意选择答案。
2023中考英语重点知识归纳笔记
一.英语语法重点与难点1、as…as…结构:你和汤姆是一样好的孩子。
You’re a boy as good as Tom.=You’re as good a boy as Tom.2、(1)too…to与so…that sb. can’t…的句型转换:前者为简单句,主语只有一个,而后者为复合句,主语有两个,试比较:The man was too angry to be able to speak.The man was so angry that he wasn’t able to speak.(2) too…to…与not enough to句型的转换:He is too young to get married.=He is not old enough to get married.The book is too difficult for me to read.=The book is not easy enough for me to read.3、形容词原级表示比较级含义:约翰不象迈克那么苯。
John is not so stupid as Mike.John is less stupid than Mike.John is cleverer than Mike.4、用比较级表示最高级:约翰是班里最高的男生。
John is taller than any other boy in the class.John is the tallest boy in the class.5、the more….. the more….表示“越……越……”:The more books you read, the wider your knowledge is.The more food you eat, the fatter you are.6、more and more….表示“越来……越……”:More and more students realized the importance of a foreign language.Our country is getting stronger and stronger.二.中考考点—词组1. after, in 这两个介词都可以表示“……(时间)以后”的意思after 以过去为起点,表示过去一段时间之后,常用于过去时态的句子中?如:She went after three days. 她是三天以后走的in 以现在为起点,表将来一段时间以后,常用于将来时态的句子中如:She will go in three days. 她三天以后要走2. how long, how often, how soonhow long指多长时间,主要用来对一段时间(如three days, four weeks 等)提问?如:How long ago was it? 这是多久前的事了?how often指每隔多久,主要用来对频率副词或状语(如once a week等)提问?如:—How often does he come here? —Once a month. 他(每隔)多久来一次?每月一次。
史上最全的中考英语语法知识点归纳
史上最全的中考英语语法知识点归纳一、词类和词性1.名词:可数名词、不可数名词、专有名词2.代词:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词、关系代词3.形容词:形容词的基本用法、比较级和最高级4.副词:副词的基本用法、比较级和最高级5.动词:动词的五种形式、时态、语态、情态动词、动词的非谓语形式6.连词:并列连词、从属连词、状语从句引导词7.介词:基本介词及其用法、固定介词短语8.冠词:不定冠词、定冠词、零冠词9.数词:基数词、序数词、分数词、倍数词10.感叹词:常见感叹词二、句子结构1.句子成分:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语2.主谓一致:主语和谓语在人称和数上保持一致3.句型转换:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句的转换4.句子的简单句、并列句、复合句、复合句类型(定语从句、状语从句、宾语从句)三、时态和语态1.一般现在时2.一般过去时3.现在进行时4.过去进行时5.一般将来时6.一般过去将来时7.现在完成时8.过去完成时9.现在完成进行时10.一般过去完成进行时11.被动语态四、非谓语动词1.不定式2.动名词3.动词-ing形式五、虚拟语气1.与事实相反的虚拟语气:与现在事实相反的虚拟语气、与过去事实相反的虚拟语气2.与将来事实相反的虚拟语气3.与现在条件相反的虚拟语气4.与过去条件相反的虚拟语气六、定语从句1.关系代词引导的定语从句2.关系副词引导的定语从句3.定语从句的嵌套七、状语从句1.时间状语从句2.地点状语从句3.方式状语从句4.原因状语从句5.条件状语从句6.比较状语从句7.目的状语从句8.结果状语从句八、宾语从句1.宾语从句的引导词2.宾语从句的位置九、名词性从句1.主语从句2.宾语从句3.表语从句十、情态动词1.can和could2.may和might3.will和would4.shall和should5.must和have to6.need和dare以上是中考英语语法知识点的简要归纳,更详细的内容需要根据课本和学习资料进行学习和理解。
初中英语中考知识点总结归纳完整版
初中英语中考知识点总结归纳完整版初中英语中考知识点总结归纳完整版如何学好英语是所有家长及孩子的所犯愁的事,那么关于中考英语知识点都有哪些呢?以下是小编准备的一些英语中考知识点总结归纳完整版,仅供参考。
初中英语知识点超全整理一、初中英语语法归纳本文归纳了词法、八种基本时态以及三大基本从句,是历年中考英语必考语法点。
(一)词法1. 名词(1)名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量,它有单数与复数两种形式。
不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。
物质名词与抽象名词一般无法用数目,来统计,都成为不可数名词。
不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量,没有复数形式。
要表示“一个……”这一概念,就须加a piece of这一类短语。
要注意许多名词在汉语里看来是可数名词,在英语里却不可数。
如:chalk,paper,bread,rice,grass,news等。
(2)名词复数的规则变化A.一般情况下加-s。
B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-esC.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esD.以f,fe结尾的,去掉f或fe,变成v再加-es(3)名词的所有格A. 单数名词词尾加’s,复数名词词尾若没有s,也要加’s。
如:the worker's bike,the Children’ s ballB. 表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人的名字后加’ s 若表示各自所有,则需在各个名字后’ s。
如:This is Lucy and Licy’ s room.These are Kate's and jack’ s rooms.C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词,只加’。
如:the students’ books,the girls’ blouses(另外:名词+of+名词名词是有生命的,我们就用’s结构来表示所有关系。
如果名词所表示的事物是无生命的,我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。
初中英语中考必考知识点
初中英语中考必考知识点一、语法知识(一)名词1. 可数名词与不可数名词可数名词有单复数形式。
复数形式的构成规则有:一般在词尾加 -s,如book books。
以s, x, ch, sh结尾的词加 -es,如box boxes。
以辅音字母 + y结尾的词,变y为i加 -es,如city cities;但以元音字母+y 结尾的词,直接加 -s,如day days。
以f或fe结尾的词,变f或fe为v加 -es,如knife knives,但也有一些词直接加 -s,如roof roofs。
不可数名词没有复数形式,常见的不可数名词有:water, milk, air, food(表示食物的总称时)等。
2. 名词所有格有生命的名词所有格:一般在词尾加's,如Tom's book。
以s结尾的复数名词,只加',如the students' classroom。
表示两者或两者以上共同拥有时,只在最后一个名词后加's;表示各自拥有时,每个名词后都加's。
例如:Lucy and Lily's mother(她们共同的妈妈);Lucy's and Lily's rooms(她们各自的房间)。
无生命的名词所有格常用“of + 名词”结构,如the window of the room。
(二)代词1. 人称代词主格:I, you, he, she, it, we, you, they,在句中作主语。
例如:I like English.宾格:me, you, him, her, it, us, you, them,在句中作宾语。
例如:He helps me.2. 物主代词形容词性物主代词:my, your, his, her, its, our, your, their,后面要接名词。
例如:This is my book.名词性物主代词:mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs,相当于“形容词性物主代词+名词”。
最新中考英语语法必考知识点归纳
最新中考英语语法必考知识点归纳中考英语语法部分是考试中的重点,需要考生掌握和熟悉各种语法知识点。
以下是最新中考英语语法必考知识点的归纳:一、时态1.现在时态:表示现在的动作或状态。
2.过去时态:表示过去发生的动作或状态。
3.将来时态:表示将来要发生的动作或状态。
二、动词1.动词的五种形式:原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词、现在分词。
2.动词的时态和语态变化:一般时、进行时、完成时、被动语态。
三、名词1.可数名词和不可数名词的区别以及在句子中的用法。
2.单数名词和复数名词的区别以及在句子中的用法。
四、冠词1.定冠词和不定冠词的用法及其区别。
五、代词1.人称代词:主格、宾格、物主代词、反身代词。
2. 指示代词:this、that、these、those。
3. 不定代词:some、any、no、every、each等。
六、形容词和副词1.形容词的用法及其在句子中的位置。
2.形容词的比较级和最高级的构成及用法。
3.副词的用法及其在句子中的位置。
七、介词1.常见的介词及其用法。
2.介词短语在句子中的作用。
八、连词1.并列连词及其连接的句子。
2.从属连词及其连接的句子。
九、虚拟语气1.虚拟语气的用法及其在条件句中的表示。
十、直接引语和间接引语1.直接引语和间接引语的区别及其在句子中的用法。
十一、固定搭配和常见短语1.固定搭配和常见短语的用法及其在句子中的位置。
以上是最新中考英语语法必考知识点的归纳,考生需要通过学习和积累这些知识点,提升自己的语法水平,从而在考试中取得好成绩。
2024年中考英语-考纲重点语法必背
考纲重点语法必背一、考纲重点语法总结(一)一.词类(Parts of Speech)名词英文名称The Noun(缩写为n.)表示人或事物的名称例词boy,clock,book等冠词英文名称The Article(缩写为art.)用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。
例词a(an),the代词英文名称The Pronoun(缩写为pron)用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.)用以修饰名词,表示人或事物的特征例词old,red,fine,good.数词英文名称The Numeral(缩写为num.)表示数量或是顺序。
例词one,thirteen first动词英文名称The Verb(缩写为v.)表示动作或状态。
例词sit,go,be(am,is,are)副词英文名称The Adverb(缩写为adv.)修饰动词、形容词或其他副词。
例词not too,here,very介词英文单词The Preposition(缩写为prep.)表示名词、代词等和句中其他词的关系。
例词in,on,of,to,under.连词英文单词The Conjunction(缩写为conj.)用来连接词与词、短语与短语或句与句。
例词and,or,but.感叹词英文单词The Interjection(缩写为interj.)表示说话时的喜悦、惊讶等情感。
例词oh,hello,hi,er.二.名词(Nouns)1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。
专有名词:表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。
Lucy China中国Asia亚洲Beijing北京。
专有名词的第一个字母要大写。
普通名词:表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。
例如:teacher老师tea茶reform改革普通名词又可进一步分为四类1)个体名称:表示单个的人和事物。
青岛市中考英语知识点归纳
青岛市中考英语知识点归纳英语作为中考的重要组成部分,其知识点覆盖广泛,包括语法、词汇、阅读理解、写作、听力等。
以下是对青岛市中考英语知识点的归纳总结。
词汇篇- 词汇量是英语学习的基础,中考要求掌握的词汇量通常在2000-3000个左右。
- 重点记忆高频词汇,包括动词、名词、形容词、副词等。
- 学习词汇时,要注意词义、词性、用法以及固定搭配。
语法篇- 掌握基本的语法规则,如时态、语态、非谓语动词、从句等。
- 时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等。
- 语态包括主动语态和被动语态。
- 非谓语动词包括动名词、不定式和分词。
- 从句包括名词性从句、状语从句、定语从句等。
阅读理解篇- 提高阅读速度和理解能力,通过大量阅读练习来培养。
- 学会快速浏览文章,抓住文章的主旨大意。
- 学会通过上下文来推断生词的意思。
- 练习不同类型的阅读理解题型,如细节理解题、推理判断题、主旨大意题等。
写作篇- 掌握不同类型文章的写作技巧,如记叙文、议论文、说明文等。
- 注意文章结构的清晰,包括引言、主体和结尾。
- 使用恰当的连接词来使文章更加流畅。
- 注意语法和拼写的正确性。
听力篇- 通过听力练习来提高对英语口语的理解能力。
- 练习不同类型的听力题目,如对话理解、短文理解、信息捕捉等。
- 注意听力材料中的关键词和信号词。
口语篇- 虽然口语不是中考的必考项目,但练习口语可以加深对语言的理解和运用。
- 通过角色扮演、小组讨论等方式来练习口语。
复习策略篇- 制定合理的复习计划,均衡分配时间给各个知识点。
- 通过做历年真题来熟悉考试题型和难度。
- 及时总结和复习错题,避免在相同问题上重复犯错。
结束语:青岛市中考英语知识点的掌握需要系统的学习和大量的练习。
希望以上的归纳能够帮助学生们更好地复习和准备中考,取得理想的成绩。
记住,持之以恒的努力和正确的学习方法是成功的关键。
初三英语重点知识归纳
初三英语重点知识归纳一、词汇1. 重点单词- 动词- achieve:达到;完成;成功。
例如:You can achieve your dreams if you work hard.(如果你努力工作,你就能实现你的梦想。
)- suggest:建议;提议。
suggest doing sth.(建议做某事),如:I suggest going for a walk.(我建议去散步。
)- remain:保持;依然;留下。
例如:She remained silent.(她保持沉默。
)- 名词- success:成功;成功的人或事。
形容词形式为successful,副词形式为successfully。
例如:His success made him famous.(他的成功使他出名了。
) - pollution:污染。
例如:Air pollution is a serious problem.(空气污染是一个严重的问题。
)- invention:发明;创造。
例如:The invention of the telephone changed our lives.(电话的发明改变了我们的生活。
)- 形容词- confident:自信的;有信心的。
be confident of sth.(对某事有信心),如:He is confident of passing the exam.(他有信心通过考试。
) - dangerous:危险的。
名词形式为danger。
例如:It is dangerous to swim in this river.(在这条河里游泳是危险的。
)- active:积极的;活跃的。
例如:He is an active student in class.(他在课堂上是一个积极的学生。
)2. 词汇拓展- able(形容词,能够的) - ability(名词,能力) - enable(动词,使能够)。
中考英语知识点总结
中考英语知识点总结
中考英语是考生们必须面对和攻克的一道门槛,而高效备考和掌握英语知识点则成为了取得优异成绩的关键。
本文将总结中考英语中最重要的知识点和考点,帮助同学们在备考过程中能够掌握必要的核心知识。
一、词汇量
词汇量作为英语学习的基础,自然也成为了中考英语备考的重点之一。
同学们需要掌握常用词汇、口语化表达的习惯用语,以及必备的考试短语和主题词汇,包括人物、场景、动作、情感等方面。
二、语法
语是英语学习中必须掌握的基础性内容。
在备考中,同学们需要掌握语法中的名词、动词、形容词、副词和时态等核心知识点,并注重与实际朗读句子的结构和语音韵律的配合。
三、阅读理解
阅读理解是中考英语中比较重要的考察内容之一,特别篇章式阅读理解题。
在阅读理解备考中,同学们需要从生活实际出发,多读英文文章并进行练习,并掌握常见的语段、段落结构等。
四、听力理解
除了阅读理解,听力理解是英语考试中必须掌握的另一个语言技能,备考过程中需要注意音素、音调等细节问题。
同学们可以多听英文广播、新闻和电台,加强听取器官的训练,提高听力理解的把握力。
五、写作表达
写作达是中考英语中非常重要的一部分,需要同学们掌握英语写作的规范言风格,避免中式英语的通病,并注重段落结构和语言表达的连贯性。
备考过程中可以多习各种类型的题目,包括图表描述、辩论、看法等。
总的来说,在备考中考英语中,掌握核心知识点和实用技能是成的关键。
同学们需要将重点理解为自己的语言技能工具,以便快速的解决考试中的各问题。
中考英语知识点全汇总
中考英语知识点全汇总一、基础语法知识1.时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、过去完成时、现在完成时等。
2.动词时态、语态、非谓语动词:被动语态、情态动词、不定式、动名词、分词等。
3.名词:可数名词和不可数名词的用法、复数形式的变化等。
4.代词:人称代词、物主代词、反身代词、不定代词、指示代词等。
5.形容词:形容词的用法、形容词的最高级、比较级等。
6.副词:副词的用法、频率副词、程度副词等。
7.介词:介词的基本用法、介词短语等。
8.冠词:冠词的基本用法、定冠词和不定冠词的区别等。
二、句型结构1.简单句:主谓结构、主语从句等。
2.并列句:连接词的使用、表转折、表递进、表选择等。
3.复合句:定语从句、状语从句、宾语从句等。
三、阅读理解1.内容理解:根据文章的内容进行细节、主旨等方面的理解。
2.推理判断:根据文章提供的信息进行推测、推理等。
3.表达能力:根据文章的要求进行写作、归纳总结等。
四、口语表达1.询问:询问信息、询问意见等。
2.辩论:陈述自己的观点、提出理由等。
3.请求:请求帮助、请求许可等。
4.提醒:提醒他人注意事项、提醒日程安排等。
5.道歉:道歉表达、解释原因等。
五、写作技巧1.写作表达:书信写作、日记写作、演讲稿写作等。
2.句子表达:句子的连贯性、句子的多样性等。
3.表达方式:使用形容词、副词、比喻、排比等方式进行表达。
4.逻辑结构:文章段落的开头、结尾、过渡等。
六、听力技巧1.理解题目:理解题干的意思、答题要求等。
2.抓关键词:抓住关键词帮助理解听力材料。
3.预测猜测:根据题干的提示预测可能听到的内容。
4.注意视听:注意听力材料中的重要信息、时间、地点等。
七、词语运用1.同义词、反义词的辨析。
2.词组的搭配。
3.词义的辨析。
八、语篇搭配1.对话:问答形式、交际用语等。
中考英语语法知识点全解读
中考英语语法知识点全解读中考对于每一位初中生来说都是一次重要的挑战,而英语作为其中的主要科目之一,语法知识的掌握至关重要。
在这篇文章中,我们将对中考英语的语法知识点进行全面解读,帮助同学们更好地应对中考。
一、名词名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。
在中考中,名词的考点主要包括名词的数、名词所有格等。
1、名词的数可数名词:有单数和复数之分。
一般来说,直接在名词后加“s”构成复数,如“books”“apples”。
但也有一些特殊的变化规则,比如以“s”“x”“ch”“sh”结尾的名词,加“es”,如“boxes”“watches”;以“y”结尾的名词,“y”前是辅音字母的,要把“y”变为“i”,再加“es”,如“city cities”;“y”前是元音字母的,直接加“s”,如“toy toys”。
还有一些不规则的名词复数形式,如“man men”“woman women”“child children”“footfeet”“tooth teeth”等。
不可数名词:没有复数形式,常见的不可数名词有“water”“milk”“bread”“advice”“information”等。
2、名词所有格表示有生命的名词的所有格,一般在名词后加“’s”,如“Tom’s book”“my mother’s bag”。
如果名词是复数,以“s”结尾的,直接加“’”,如“students’ desks”;不以“s”结尾的,加“’s”,如“women’s room”。
表示无生命的名词的所有格,一般用“of +名词”的结构,如“the door of the room”“the cover of the book”。
二、冠词冠词分为不定冠词(a,an)和定冠词(the)。
1、不定冠词“a”用于辅音音素开头的单词前,“an”用于元音音素开头的单词前。
例如,“a book”“an apple”。
不定冠词表示泛指,指某一类人或事物中的一个。
中考英语知识点归纳2024
中考英语知识点归纳2024一、词汇。
1. 重点单词。
- 动词。
- be动词(am/is/are/was/were)- 用法:用于表示人或事物的状态、性质等。
例如:I am a student.(一般现在时)He was at home yesterday.(一般过去时)- 实义动词。
- 及物动词(vt.):如like,后面直接跟宾语。
I like English.- 不及物动词(vi.):如run,不能直接跟宾语。
He runs fast.- 名词。
- 可数名词:有单复数形式。
如book - books,规则变化包括加 - s (books)、加 - es(boxes)等,还有不规则变化,如man - men,child - children等。
- 不可数名词:如water,milk等,没有复数形式,作主语时谓语动词用单数形式。
- 形容词和副词。
- 形容词:用于修饰名词,说明事物的特征。
例如:a beautiful flower。
形容词有原级、比较级(一般加 - er或more + 形容词原级,如taller,more beautiful)和最高级(加 - est或most+形容词原级,如tallest,most beautiful)的变化。
- 副词:用于修饰动词、形容词或其他副词。
例如:He runs quickly. 副词的比较级和最高级变化规则与形容词相似。
2. 词汇拓展。
- 前缀:如un -(unhappy,unlucky)表示否定;re -(reuse,rewrite)表示“再,重新”。
- 后缀:- er(worker,teacher)表示人;- ful(careful,helpful)表示“充满……的”。
3. 固定搭配。
- 动词短语。
- look forward to(期待),后面接名词或动名词。
I'm looking forward to your reply.- pay attention to(注意),同样接名词或动名词。
中考英语重点知识总结
中考英语重点知识总结中考英语重点知识总结一、语法知识1. 时态:包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等2. 语态:包括被动语态和主动语态3. 名词:可数名词和不可数名词的用法,名词所有格的表示方式等4. 代词:人称代词、指示代词、不定代词等的用法5. 形容词和副词:形容词和副词的原级、比较级和最高级的变化规则,修饰形容词和副词的方式等6. 数词:基数词和序数词的用法,用法的变化等7. 介词:介词的基本意义、用法和搭配等8. 连词:并列连词、从属连词和关联连词的用法等9. 定语从句和状语从句的用法等二、词汇知识1. 词义辨析:常见的近义词、反义词的区别和用法2. 同义词和反义词:词义相近或相反的词的辨析和用法3. 词组和固定搭配:常见的固定搭配和短语的用法4. 词形转换:词性转换、词语派生等5. 熟词僻义:常见词汇的熟词僻义的辨析三、拼写与标点符号1. 单词拼写:常见单词的正确拼写2. 时态和语态的标识:动词时态和语态的正确标识3. 代词和主谓一致:代词和其指代的名词在人称、数、性方面的一致4. 音标符号:英语中常见的音标和其发音规则5. 标点符号:英语中常用的标点符号和其正确用法四、阅读理解1. 主旨大意:从文章的标题、首句、尾句等来确定文章的主旨大意2. 细节理解:根据文章中的具体信息来回答问题3. 推理判断:根据文章中的暗示信息进行推理判断4. 看图作文:根据图片内容及相关提示,写一篇短文五、写作素材1. 日常生活:描述家庭、学校、饮食、运动、购物等方面的日常生活2. 人物描写:描述人物的外貌、性格、爱好等特点3. 环境描写:描写城市、乡村、风景名胜等环境的特点和感受4. 喜好与习惯:描述自己和他人的喜好、习惯和爱好等5. 事件经历:描述过去发生的一件事情或个人经历6. 情感表达:描述自己的感受、意见、建议等以上是中考英语的重点知识总结,涵盖了语法、词汇、拼写与标点符号、阅读理解以及写作素材等方面。
中考英语知识点归纳汇总-详细
中考英语知识点归纳汇总-详细第一课时名词一、概述1、名词的属性:表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。
2、名词分普通名词和专有名词。
普通名词是表示某一类人或事物,或某种物体或抽象概念的名称。
如:teacher, desks, plates, milk, box等,专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。
(运用)如:China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。
(专有名词的第一个字母要大写)二、可数名词与不可数名词1、可数名词是指表示人或事物,可以用数来计量的名词,有单复数之分。
如:glass-----glasses; book---- books2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。
如:paper, rice, water , milk, tea等。
3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。
Light travels faster than sound; (light:光线,不可数)The lights are on. (light:灯,可数)4、不可数名词的量的表示不可数名词一般无法用数来计算,前面不能用a或an或数词来表示数量,它的量往往借助于容器来表示。
如:a glass of milk ------ four glasses of milka piece of paper------two pieces of papera bag of rice------three bags of rice三、可数名词的复数形式(识记、运用)1、可数名词在应用时有单复数之分,单数变复数有规则变化和不规则变化两种。
规则变化情况变化形式例词一般情况加-sgirls; books;以s,x,ch,sh结尾的名词加-esclasses; boxes; watches;brushes以辅音字母加y结尾的名词变y为i, 加escity---cities; baby---babies以f或fe结尾的名词变f,fe为v, 加esknife---knives; leaf---leaves以O结尾的名词potatoes; tomatoes;photos; kilos; bamboos; radios 2、少数名词有不规则的变化形式policeman---policemen; man---men; woman---women; tooth---teeth; foot---feet; sheep---sheep; deer---deer; Japanese--- Japanese; Chinese --- Chinese; fish --- fish 四、名词所有格(运用)名词的所有格是表示所有关系的形式,它也有构成上的变化。
中考英语知识点总结归纳完整版
中考英语知识点总结归纳完整版1.语法知识点:-时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时等;-祈使句和感叹句的构成;-陈述句、疑问句、否定句等的构成;-直接引语和间接引语的转换;-名词、动词、形容词、副词、介词等的用法;-句子成分的划分:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语等。
2.词汇知识点:- 常见动词短语:take care of、look forward to、get along with等;- 常见形容词和副词:beautiful、interesting、quickly、carefully等;- 常见连词和介词:and、but、so、because、in、on、at等;- 常见名词:teacher、student、friend、book、house等;- 常见短语:in the morning、at the airport、go to school、play basketball等。
3.听力技巧:-注意听力材料中的关键词;-学会通过语境猜测单词或句子的含义;-练习听力材料,培养听力技巧;-注意听力材料中的谁在说话,对话中涉及的时间、地点、人物等信息。
4.阅读技巧:-集中注意力,全面理解文章的主旨;-注意文章的结构,抓住重点信息;-养成查字典和阅读长难句的习惯;-利用文章中的标点符号和图片等辅助理解。
5.写作技巧:-根据提纲或要求进行写作;-注意时态和语法的正确运用;-按照逻辑,合理组织文章的结构;-使用恰当的过渡词和连接词来连接句子和段落。
6.口语表达:-多进行口语练习,提高口语表达能力;-学会使用一些常用口语表达,如问候、道歉、感谢等;-注意语音语调的准确使用,避免重音和发音错误;-学会用简单明了的语言来表达自己的观点和观察。
7.语言文化:-学习英语国家的文化习俗和传统;-学习一些英语国家的历史和风景名胜;-了解英语国家的重要节日和庆祝活动;-学习英语国家的主要宗教和节日习俗。
中考英语考试涉及到的知识点比较广泛,以上总结的内容是其中的一部分。
杭州英语中考重点知识梳理
杭州英语中考重点知识梳理本文档旨在帮助学生系统地梳理杭州英语中考的重点知识,以便更好地应对考试。
我们将从语法、词汇、阅读理解、写作和听力五个方面进行梳理。
1. 语法1.1 动词时态中考英语中,动词时态是考查的重点之一。
主要考查现在时、过去时、将来时以及被动语态。
1.2 名词名词的考查重点包括名词单复数、名词所有格以及名词修饰语。
1.3 形容词和副词中考英语中,形容词和副词的考查重点包括比较级、最高级以及它们在句子中的运用。
1.4 代词代词的考查重点包括人称代词、物主代词、指示代词以及不定代词。
1.5 冠词中考英语中,冠词的考查重点包括不定冠词、定冠词以及零冠词的用法。
2. 词汇中考英语词汇的考查重点包括单词拼写、词义辨析、动词短语以及形容词短语。
3. 阅读理解阅读理解是中考英语的重要部分,主要考查学生对文章主旨、细节理解以及推理判断能力。
3.1 主旨大意学生需要通过阅读全文,理解文章的主题思想,从而准确回答关于文章主旨的问题。
3.2 细节理解学生需要仔细阅读文章,找出与问题相关的信息,从而回答具体细节问题。
3.3 推理判断学生需要根据文章中的信息,进行合理的推理判断,从而回答相关问题。
4. 写作写作是中考英语的另一个重要部分,主要考查学生的语言表达能力和创造力。
4.1 作文结构学生需要合理安排作文的结构,包括开头、主体和结尾。
4.2 语言表达学生需要运用所学知识,准确、流畅地表达自己的观点和思想。
4.3 创新思维学生需要在作文中展示自己的创新思维,从而使作文更具吸引力。
5. 听力听力是中考英语的另一个重要部分,主要考查学生的听力理解和应答能力。
5.1 听力理解学生需要通过听力材料,理解对话或短文的主要内容,从而回答相关问题。
5.2 应答能力学生需要根据听力材料,进行合理的应答,从而展示自己的英语口语能力。
通过以上五个方面的梳理,希望能帮助学生更好地备战杭州英语中考。
祝大家取得优异的成绩!。
中考英语语法难点知识点解析
中考英语语法难点知识点解析中考英语对于学生来说是一项重要的考试,而语法部分更是其中的关键。
掌握好语法知识不仅有助于提高答题的准确性,还能提升英语的综合运用能力。
下面我们就来详细解析一下中考英语中的一些语法难点知识点。
一、时态时态是中考英语语法中的重点和难点。
常见的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时和过去完成时等。
一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态,主语是第三人称单数时,动词要发生相应的变化。
例如:“He often plays football after school” 一般过去时则用于描述过去发生的动作或存在的状态,动词通常变为过去式。
如:“I went to Beijing last year” 一般将来时表示将来要发生的动作,常见的结构有“will +动词原形”和“be going to +动词原形”。
比如:“We will have a party tomorrow”现在进行时表示正在进行的动作,结构是“be +动词的现在分词”。
“She is reading a book now” 过去进行时强调过去某个时刻正在进行的动作,“I was doing my homework at eight o'clock yesterday evening” 现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,或者过去开始的动作一直持续到现在,其结构是“have/has +过去分词”。
例如:“I havefinished my homework” 过去完成时则表示过去某个时间之前已经完成的动作,结构是“had +过去分词”。
二、语态语态分为主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者,而被动语态表示主语是动作的承受者。
被动语态的构成是“be +过去分词”。
例如:“The book is written by him” 中考中对于被动语态的考查通常涉及到各种时态的被动语态形式以及不同语态的转换。
中考英语知识点归纳
中考英语知识点归纳(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中考初中英语知识点总结(大全)
中考初中英语知识点总结(大全)一、词汇与语法知识点1. 名词(Noun):- 可数名词(Countable nouns)- 不可数名词(Uncountable nouns)- 复数名词(Plural nouns)2. 动词(Verb):- 时态(Tense)- 语态(Voice)- 不定式(Infinitive)3. 形容词(Adjective):- 描述性形容词(Descriptive adjectives)- 性质形容词(Qualitative adjectives)- 限定性形容词(Limiting adjectives)4. 副词(Adverb):- 时间副词(Adverbs of time)- 地点副词(Adverbs of place)- 方式副词(Adverbs of manner)5. 介词(Preposition):- 时间介词(Prepositions of time)- 地点介词(Prepositions of place)- 方式介词(Prepositions of manner)6. 连词(Conjunction):- 并列连词(Coordinating conjunctions)- 从属连词(Subordinating conjunctions)7. 代词(Pronoun):- 人称代词(Personal pronouns)- 物主代词(Possessive pronouns)- 反身代词(Reflexive pronouns)二、阅读理解技巧与策略1. 理解文章大意:- 主题句(Topic sentence)- 段落大意概括- 文章标题与上下文关系2. 找寻关键信息:- 关键词查找- 定位词语- 同义替换3. 推断猜测:- 从上下文推断词义- 推断作者观点- 推测故事情节4. 理解语言风格与修辞手法:- 比喻与隐喻- 夸张与反语- 概括与具体三、写作技巧与注意事项1. 作文结构:- 开头(Introduction)- 中间段落(Body paragraphs)- 结尾(Conclusion)2. 句型多样化:- 否定句与疑问句- 同位语从句- 状语从句3. 时态与语态运用:- 一般现在时(Simple present tense)- 过去进行时(Past continuous tense)- 被动语态(Passive voice)4. 单词拼写与语法错误:- 重点单词拼写- 语法错误纠正以上是中考初中英语知识点的总结,希望能对您的备考有所帮助!。
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中考英语重点知识解析一,动词过去式与过去分词。
1.AAA型:cut cut cutset, put, shut, bet, hurt,hit, read2.ABC型:see saw seenbreak, wear, take, do, give, go, rise, speak3.ABB型:sell sold soldCatch, hear, tell, have, make, send, lose, meet, sweep, find, buy, leave, get, forget 4.ABA型:come, came, come二,动词后加to do 和加doing的区别。
try doing stop doing forget doing remember doingtry to do stop to do forget to do remember to do三,关于数词倍数的表达。
倍数+adj./adv.+than 比....更加多少倍倍数+as+adj./adv+as.... 是...的多少倍I have twice as many books as you do.I have twice more books than you do.四.Say,talk, speak, tell 的区别。
See, look, watch, seem 的区别。
Listen, listen to, sound, hear 的区别。
Family,room, home, house, flat 的区别Work,job, task,profession的区别。
Sometime, some time, some times, sometimes 的区别。
Like, be like, look like的区别例:1.Kate will be back ___ in February.A, some time B, sometime C, some times D, sometimes2.He will ___ at the meeting but I don’t know what he will ___.A, speak; say B, say; speak C, tell; speak D, talk; say3.He ___ around but ___ nothing.A, look; see B, looked; see C, looked; saw D, watched; seem4.Tom regards Nanjing as his second___ because he has been here for over ten years. A, family B, home C, room D, house5.-What does your sister___? - She’s ___ my mother.A, look like; like B, like, look like C, look like, look like D, like, like五.used to do 过去常常做某事, be/get used to doing习惯于做某事, be used to do, be used for doing被用于做某事例:We often use cotton___ clothes.A, make B, to make C, for make D, to making六.Hear/watch/find/See somebody doing 听见/看见某人正在做某事Hear/watch/find/See somebody do something 听见某人做了某事例:When I got home, I found my mother ___ in the kitchen.A, cook B, cooked C, cooks D, cooking七.现在进行时和过去进行时的区别。
现在完成时和过去完成时的区别。
例:What ___(be) you doing now?What ___ (be)you doing at 7 yesterday evening?Have you been to Beijing?When I arrived at the airport last night, the plane had left.八,被动语态跟各种时态的结合:一般现在时:is/am/are done 一般将来时:will be done一般过去时:was/were done 现在进行时:am/is/are being done现在完成时:have/has been done 过去进行时was/were being done注意:begin, start, open, close, end, stop, finish, move, pass, drive,change等词,用主动形式表被动。
例:School begins in September.The shop __A at 8 a.m. and it ____ for ten hours every day.A, opens; is open B, is opened; opens C, is open; has openedD, opened; opens巩固练习题:一,用括号中所给动词的适当形式填空。
1.I’d like ____(be) your e-friend.2. I want ___(be) an engineer3.My dream is ___(be) a good teacher.4.What about ____(go) for a picnic?5.Why not ___(go) with me?6. Let me ___(help) you.7.You’d better ___(do) it now. 8. I can help you ___(carry) it.9.He is good at ___(swim) and ___(run).10.I look forward to ____(hear) from you soon.11.Don’t ___(laugh) at others. 12. You should___(look) after it.13.I don’t like___(shop). 14. Stop ___(cry)! It’s OK.15.Would you mind my ___(smoke) here?16.You’d better not____(play) here. It’s dangerous.17.My hobbies are ____(collect) stamps and ____(watch) TV.18.Peter is ____(paint) a picture in the park.19.On ___(arrive), he began to work again.20.I hope ____(hear) from you. 21. I learn English by ____(read).22.He sat by the fire,___(read) a book.23.____(see) from the top of the mountain, the village is small.24.Don’t forget ____(turn) off the lights before you go to sleep.25.We should keep it from____(cut) down.26.___(come) and have a look at my new house.27.___(help) yourself to some cakes.28.He used ____(take) a walk after supper, but now he changed his habit.29.He is used to ___(take) a walk after some hard work.30.In addition to ____(swim), he likes ____(jump) as well.31.I will go ___(fish) tomorrow would you like ___(go) with me?32.Let’s ___(stop) to have a rest. 33. He always makes his sister___(cry).34.Your hair is so long. You need to have it ____(cut).35.Your hair is so long that it needs ____(cut).单项选择重点练习题:1.This is the best way ___ English, I think.A, to learning B, learn C, to learn D, of learn2.It doesn’t look like rain, so you needn’t ____ your umbrella with you. A,fetch B, bring C,push D, get3.Most of the students care much about ___ in the exam.A, fail B, to fail C, failed D, failing4.We won’t go for a trip ___ we have no time next month.We will go for a trip ___ we have no time next month.The baby didn’t go to sleep ___ her mother came back home.A, if B, so C, unless D, until5.I am looking for my pen. I can’t find ___ anywhere.Your pencil-box is so beautiful, I want to buy ___ , too.A, one B, it C, this D, those6.Make sure you ‘ve got the tickets and guidebooks and ____ before you leave. The policemen asked her many questions but she didn’t know____.If you work hard for it, then___ is difficult for you.A, something B, anything C, everything D, nothing7.___ advice he has given me!A.What good B, What a good C, How good D, How a good8.Little Jack was not _____ to pull the girl out of water.A.strongly enough B, enough strongly C, strong enough D, enough strong9.How long can I ___ this book?A, lend B, buy C, borrow D, keep10.She looked sad because what her sister said ___ her feelings.A, damaged B, injured C, destroyed D, hurt11.- Would you like some tea, please? - Yes. I prefer tea___ coffee.A, to B, with C, for D, than12.Attention, please!I have ___ to tell you.A, anything important B,important anythingC, something important D, important something13.Today’s newspaper is well worth___.A, read B, reading C, to read D, to reading14.If it ___ rain tomorrow, we ___ fishing.A, doesn’t; will go B, won’t ; will go C, isn’t; will go D, doesn’t; go15.The news sounds___!A, surprise B, surprised C,surprising D, surprises16.The teacher asked us to ___ the books while having a dictation.A, put off B, put away C, put on D, put out17.It usually takes me half an hour___ English in the morning.A,reading B, read C, to read D, to reading18.Why did she refuse ___ the piano?A, to practice playing B, to practice to play C, practice playing D, practice to play19.Guangzhou has become ____ than before.A, more much beautiful B, much beautifulC, much more beautiful D, most beautiful20.My schoolbag isn’t ___ expensive ___ yours.A, as...as B, as...like C, as...so D, so...so21.-Are your grandparents still___? - Yes. They are both healthy as well.A, live B, living C, life D, alive22.The film was so ___ that I nearly fell asleep.A, bore B, bored C, boring D, bores23.You should stop him ___ making friends with such a bad boy.A, of B, with C, away D, from24.All the students went to school on time, ___ it rained so hard.A, but B, because C, so D, though25.He has to earn lots of money ___ he can buy his children nice food and clothes.A, so that B, such that C, that D, in order26.Children who listened to happy music pointed to the smiling faces, showing that they felt___.A, exciting B, excitedly C, excitement D, excited27.Unfortunately, I did not remember to feed the birds ___ the night before David was going to return.A, until B, before C, as D, since28.I broke my father’s expensive vase. He got quite___.A, angry B, angrily C, anger D, angriest29.Jimmy ___ the Guangzhou Station in an hour.A, arrives at B, gets C, will reach in D, will get to30.Honest children always ___ the truth.A, tell B, talk C, say D, speak31.The magazines mustn’t ___ from the school library.A, take away B, took away C, taken away D, be taken away32.Her article is very good ___ a few spelling mistakes.A,except B, except for C, besides D, beside33.Every morning he___ the bird cage outside, then went to work.A, hang B, hung C, hanged D, hangs34.-Can you catch what the teacher said in the English class?- Sorry, I can ___ understand it.A, hardly B, almost C, nearly D, never35.Tony was ___ TV at 10 yesterday evening.A, looking B, seeing C, reading D, watching36.I miss my family and really feel ___ without any friends in this new city. A, lonely B, lone C, alone D, along。