专家解读“三创三先”新时期江苏精神

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坚持“三创”精神 努力实现科技奖励工作“三先”

坚持“三创”精神  努力实现科技奖励工作“三先”

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江苏 省科 学 技术 奖励 评 审坚持 专家评 键 技 术 研 究 和应 用 ”等 成 果 。 是 由 新 能 源 4 。二 是 拟 获 奖 企 业 均 为 高 均 家

坚持“三创”精神 努力实现科技奖励工作“三先”

坚持“三创”精神 努力实现科技奖励工作“三先”

坚持“三创”精神努力实现科技奖励工作“三先”
吴守海;兰涛;王飞
【期刊名称】《中国科技奖励》
【年(卷),期】2012(000)001
【摘要】近年来,江苏省科技奖励工作认真实施《国家科学技术奖励条例》,充分体现政府发展政策和战略导向,贯彻支撑和引领经济社会和谐发展和科技进步的方针,在奖励对象、奖励结构、评价体系等方面深化改进,使江苏省的奖励工作迈上了一个新台阶。

自2010年江苏省科技奖励新办法颁布以来,江苏省科技奖励工作围绕新时期江苏省委省政府中心工作,健全江苏省的科技奖励制度,不断探索创优机制,确保科技奖励的公正性、科学性。

2011年,省委、省政府确立创新驱动发展战略,拉开了"十二五"科技发展的新局面,同时也为科技奖励工作创造了新环境。

【总页数】2页(P81-82)
【作者】吴守海;兰涛;王飞
【作者单位】江苏省科学技术厅;江苏省科学技术厅;江苏省科学技术厅
【正文语种】中文
【中图分类】N19
【相关文献】
1.“三创三先”的“创”与“先”——对新时期江苏精神的认知 [J], 叶凌
2.对“三创三先”新时期江苏精神的思考与实践 [J], 孙永余
3.当代科学前沿创新:现状、问题、走向——兼论“三创三先”江苏精神在当代科
学前沿的体现 [J], 赵煦
4.把学习雷锋精神与实践“三创三先”有机结合起来 [J], 周高;
5.溧阳市卫生局落实“三创三先”新时期江苏精神取得的成效 [J], 崔桦;
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弘扬三创三优,争当优秀少年

弘扬三创三优,争当优秀少年

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弘扬三创三优,争当优秀
少年
今天下午语文老师为我们上一堂课。

讲解”三创三先”的江苏精神,老师告诉我们这种精神是改革开放30年来的凝练,是引领江苏人民实现基本现代化的精神火炬。

我们作为优秀的少先队员,有责任,有义务学习并发扬“三创三先”精神,做一个合格的学生。

作为一个在校的学生,我们不仅要做好我们本分事情-学习,同时还要做好各方面的工作,与大家一起建设和谐校园。

在学习上,心需要做到劳头作用。

坚持杜绝旷课迟到,早退现象,课堂上积极配合老师,积极发言,提出问题,并尽力做到举一反三,打破常规。

在学习上,要始终有吃苦耐劳的精神,不懂得,不会的,要学会问,敢于争先,取于解决问题。

课后要积极完成好作业,坚决不抄袭他人作业,坚持独立完成。

学校就是我们的家,生活中我们要积极参加学校各项活动,带领大家愉快的进行每项活动,加强责任心度学校和。

弘扬三创三先精神,推动应急管理

弘扬三创三先精神,推动应急管理

弘扬“三创三先”精神推动应急管理工作伟大的时代孕育伟大的精神。

江苏“三创”精神告诉我们:创新是对已有工作方式、状态的超越。

它需要一种强烈的责任感和使命感,千方百计地去谋求现有条件下的新突破、新发展,从而在变动的形势和环境中发现机会、创造机会、把握机会,更好地解决工作中遇到的问题,从而成就更加辉煌的事业。

创新更是发展之源,没有创新就没有发展。

弘扬创新精神,就是要使思想解放、敢干敢变、与时俱进成为新时期思想文化的鲜明特征,鼓励、支持和引导制度创新、科技创新、文化创新、管理创新,形成用新观念研究新情况、用新思路落实新任务、用新办法解决新问题、用新举措开创新局面的生动景象。

高速公路作为重要的交通基础设施,恶劣天气、交通事故、危化品泄漏、防汛防灾等应急事件随发、多发,使高速公路应急管理工作倍受各级政府重视、人民群众关心、舆论媒体关注。

应急事件处置得好不好关系单位形象、行业发展和民心向背。

因此,作为路网调度部门,我们弘扬、落实“三创三先”精神就必须应对好应急事件,用艰苦创业的志气、大胆创新的勇气、争先创优的锐气推动应急管理工作又好又快发展。

在此谈几点个人体会:一、要进一步加快应急队伍建设步伐。

应急队伍是应急处置的基本力量和关键因素,务必摆在优先位置,加快推进,全面建设。

要认真贯彻落实国家、省关于加强基层应急队伍建设的意见,结合高速公路管理格局,组建区域应急基本队伍,分类建立路段应急基本队伍,坚持专业化与社会化相结合,建立“统一领导、协调有序、专兼并存、优势互补、保障有力”的高速公路应急队伍。

建立应急教育培训及演练基地,规范培训和演练内容,形成完善的应急培训和演练体系,不断规范应急队伍教育培训。

加强基层队伍应急执行能力建设,着力培养服从指挥、闻警即动、令行禁止的作风,树立召之即来、来之能战、战之能胜的信念,提高各级应急队伍的综合素质,增强基层应急队伍的整体合力。

二、要提升应急处置预案、演练与实践的整体效能。

应急演练促进应急实践,应急实践检验应急预案,应急预案指导应急演练与实践,三者相互促进。

“三创”精神是新时期江苏人文精神的升华

“三创”精神是新时期江苏人文精神的升华

是 江 海 文 化 。 长 江 与 黄 海 、 海 相 衔 。 三 水 东 这
个 湖 泊各 有 自己 的 性 格 特 征 。 江 南 的 太 湖 深 秀 , 水
面烟 波浩 渺 , 峦 缥 缈 , 我 国 著 名 的 风 景 区 之 一 。 峰 是 洪 泽 湖 地 处 苏 北 平 原 的 中 部 地 区 , 泽 湖 雄 阔 , 顷 洪 万 碧 波 , 迷 人 风 光 , 太 湖 交 相 辉 映 。 江 苏 的 各 个 名 其 同 湖 风姿 万 千 , 都 有 令 人 心 旷 神 怡 , 连 忘 返 的 魅 大 流 力 , 丰 富 的文 物 古 迹 , 随 着 美 丽 动 人 的 神 话 传 有 伴 说 , 具 自然 景 观 和 人 文 景 观 的 双 重 美 。 兼
作者简介 : 王世谊 , 中共江苏省委党校教授 , 江苏行政 学院学报 》 《 副主编。
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¨・创- 神 是 新 日 期 江 苏 人 文 精 种 的 升 华 — l" 三 ● 精 —一 ◆.
王世 谊
摘 要 :创 业、 “ 创新 、 创优” 三创” 的“ 精神是新 时期 江苏人 文精神 的升华 , 江苏实现“ 在 两个率先”中发挥 着重要 作


新 时期江 苏精 神的 文化 渊源
江苏 是具 有 五千 年 光 辉 灿 烂 历 史 的 文 化 大 省 。 又是一个 充满 浓郁 水 文 化 特色 的省 份 。水 文化 渗透 到江苏历 史 文 化 的各 个 领域 和 各 个 方 面 , 且 贯 穿 而 江苏历 史全过 程 , 久 而不息 , 久而不 衰 。 经 历

三创三先

三创三先

什么是三创三先?三创三先:“三创”即创业、创新、创优,创业是基础、创新是灵魂、创优是追求,很好地体现了江苏人的现实精神状态。

“三先”即争先、领先、率先,争先是前提,领先是责任,率先是目标,突出了党中央对江苏发展的总体要求和面向未来、奋力开拓的精神导向。

从“三创”到“三创三先“,是时代发展的客观需求,“三创三先”有机统一,逐步递进,既体现了江苏人的现实精神状态,又体现了未来的发展要求,是江苏人民的一笔巨大精神财富。

大学生党员如何争当“四好校园先锋”?作为预备党员,我们要以“四好校园先锋”为目标,坚定共产主义的理想信念,注重自身道德修养的提升,严于律己,以身作则,发挥先锋模范作用,在提高自身素质、促进校园和谐的实践中增强党性修养,展现党员应有的风采。

首先,我们要提高自己的学习能力,在专业知识学习方面要起模范带头作用,要树立牢固的专业思想,热爱科学、刻苦学习、努力实践、克服困难,尽最大努力取得优良成绩,圆满完成学业,与同学互教互学,在学习上带动同学共同进步,形成良好的学习风尚。

其次,还要注重我们的个人修养,学会用冷静的头脑来思考问题,积极参加社会实践,在实践中检验所学的理论知识,在不断提高思想修养和理论水平的基础上注重实践能力的提升,树立正确的世界观、人生观、价值观;最后,我们要用自己的行动和工作影响、带动同学们共同前进,要用先进性来带动并作为学习工作的基础,要在自己不断进取的同时,坚持与同学共勉,互帮互学,共同进步。

总的来说,要想成为校园先锋,需要具备以下几个条件:思想政治好,是政治坚定、信念执着的表率;学习成绩好,是勇于探索、善于创新的表率;作用发挥好,是勤于实践、乐于奉献的表率;老师同学反映好,是道德高尚、品行优良的表率。

只有真正做到以上这些,也许我们才能深入的理解“三创三先”精神的精髓,才能为成为校园先锋继续努力!总之,作为学生的我们要立足于自身实际,踏实学习,勤恳工作,以积极饱满的热情投入创业创新的学习和实践中去,为将来打下坚实的基础,为社会的发展贡献自己的一份力量!新时期大学生党员如何在学生群体中体现先进性?新时期的大学生党员,应该坚持远大的理想、高尚的品行,刻苦学习,艰苦奋斗,开拓创新,以坚定的信念、宽广的胸怀、创造的激情、务实的态度,踊跃投身于改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中,努力做科学发展的奋力推动者、和谐社会的积极构建者。

新江苏精神分析框架下先进典型分层分类研究

新江苏精神分析框架下先进典型分层分类研究

二 、先进典型分层分类研究 的模 型构建
笔者以新时期江苏精神为分析框架,尝试构建先进典型分层分类研究的模型。 1 . 模型示 意
收稿 日期 :2 0 1 2 - 1 1 . 1 3
基金项目:江苏省教 5)
作者简介:侯蔚 ( 1 9 7 5 一 ) ,女,江苏南通人 ,副教授,硕士 ,从事大学生思想政治教育研究 ;侯文华 ( 1 9 6 3 一 ) ,男 ,
( 1 )先进典型分层分类道德模型以道德与法律为基础平面 ,只有同时符合道德与法律的要求 ,才具备 评定 先进典 型的基本条件 。 ( 2 )模型中以新时期江苏精神 “ 三创三先”— — 创新 、 创业、创优 ,争先、领先、率先构成二维坐标 图。以 “ 创新、创业、创优”为横轴,以 “ 争先、领先、率先”为纵轴。 ( 3 )横轴从左到右依次为创新、创业、创优三个类别 ,三个类别之间以实线分割表示相互区别 、相互 独立 ( 当先进典型同时符合以上两个及 以上类别时,取主要涉及的类别) ;纵轴由低到高依次为争先 、领 先 、创先 三个层 次 ,以向上的箭 头代 表递进 关系 ,中间 以虚线隔开 ,表示三 个层 次之 间相对 区别 、相 互转 化 ( 当先进典型在符合原有层次的基础上,具备了上一个层次的条件,则向上定位一个层次 ,反之亦然) 。 如图所示 : A 1 点代表创新领域的率先,A 2 点代表 创新领域 的领先 , A 3 点代表创新领域 的争先 ,B 1 点代 表创业领域的率先 ,B 2 点代表创业领域的领先 , B 3 点 法 代表创业领域的争先 ,c 1 点代表创优领域的率先 ,c 2 律 点代表创优领域的领先 , C 3 点代表创优领域的争先。 2 . 应用示例 源起于南通大学的全 国精神文明建设 典型 “ 莫文 隋”精神 ,可以成为创优领域 中的率先典范。从上世纪 图1 先 进典型 在道德 法律 层面上的 坐标示 意

“三创精神”的内涵及其相互联系

“三创精神”的内涵及其相互联系

“三创精神”的内涵及其相互联系作者:李天华来源:《唯实》2005年第06期江苏“两个率先”的实践迫切呼唤弘扬以创业创新创优为核心内容的新时期江苏精神。

“创业创新创优”可以简称为“三创”精神。

在全省上下弘扬“三创”精神,是全面实践“三个代表”、全力推进“两个率先”、积极构建和谐社会的迫切需要,也是落实科学发展观,建设以人为本、全面协调可持续发展新江苏的具体体现。

全省广大党员、干部和群众要树立和弘扬“三创”精神,必须深刻理解“三创”的深刻内涵,准确把握创业、创新、创优之间的相互联系。

创业,顾名思义就是开创事业,就是要以开拓性的思维、创造性的劳动建树事业。

狭义地讲,创业就是组合劳动、知识、技术、管理、资本等生产要素,进行生产性活动。

创业的内涵不同于就业。

就业者只是生产要素的提供者,而创业者则是生产要素的组合者。

比方说,工人在工厂工作,他(她)提供了自己的劳动,是一种就业行为;而工人下岗后自主择业,哪怕是摆摊设点,他(她)就组合了自己的劳动和少量的资本,成为一种创业行为。

在“两个率先”的进程中,弘扬创业精神,就是要使艰苦创业、自主创业、全民创业成为江苏思想文化的显著特征,鼓励、引导和支持百姓创家业、能人创企业、干部创事业,形成家业殷实、企业兴旺、事业发达的生动局面。

21世纪社会发展的潮流趋向是多元、多样的,因此创业也应该是多样、多维的。

只有这样,才能激活人力资源,社会才有活力,才有创造力。

美国心理学家、人本主义心理学创始人之一的马斯洛有一个理论叫“自我实现”,可以简单理解为:你具备什么样的潜能,你就是什么样的角色,你就应找到什么样的位置,从而发挥自己的潜能,去实现自我。

创业的内涵很丰富,创家业、创企业、创事业都是创业。

也就是说,有人当养殖专业户、企业家、科学家是创业,有人做个体专业户、产品营销员也是创业,同样有成功的可能。

创业的内涵是流变的,也是宽泛的,仅仅用金钱来衡量是远远不够的。

有的人是物质创业,有的人是精神创业,甚至有人创的业不是当下显现出来的,是基础性的、延期的反应。

感悟“新时期江苏精神”

感悟“新时期江苏精神”

感悟“新时期江苏精神”“创新、创业、创优,争先、领先、率先”(简称“三创三先”)是对新时期江苏精神的高度新概括。

这一新概括充分体现了一种继往开来的文化延续性和开拓性,是站在“两个率先”时代背景下,对7800万江苏儿女的新要求。

“三创”与“三先”相得益彰,它既可以体现合二为一“创先”的一般性精神要求,更能充分体现江苏地域精神的特殊要求。

从其特殊性看,它包涵了江苏各行各业的人民站在新的历史起点上,建设新江苏的社会实践内容,贯穿着“两个率先”宏伟的目标性要求、“六个注重”的实践性要求。

它将历史的继承、现实的关怀、未来的引领高度统一。

作为江苏省高校的一名普通教师,结合本市第四届职工读书节的开展,自己对新时期江苏精神有了更深刻的理解和感悟。

通过广泛的阅读大量文献,结合自己的实际岗位,感悟如下:“三创三先”是江苏高校教育率先发展、科学发展、和谐发展的前瞻性要求“三创三先”吻合了江苏“率先发展、科学发展、和谐发展”的期待。

在新一轮竞争中,江苏教育要在日趋激烈的竞争中和方兴未艾的快速发展时代赢得发展先机,必须坚持率先发展。

在我国全面建设小康社会的进程中,江苏的教育有基础也有条件率先发展、率先基本实现教育现代化,江苏高校的教育质量同样也应走在全国的前列。

江苏现代化的教育,不仅需要现代教育硬件体系的支撑和建立,而且需要有利于科学发展、社会和谐、人民幸福的“精神”动力。

“三创三先”的江苏精神既体现了教育追求美好生活的愿望,又揭示了实现教育理想目标的途径。

在实现“两个率先”的实践活动中,高校教育要把精神的力量转化为物质的力量。

这一精神不仅吻合了中央对江苏率先发展的期待,而且早已激发了“两个率先”的追求,成为江苏各地各部门奋力拼搏的精神支持和现代化实践。

新时期,江苏高校教师正以这种饱满的热情和斗志迎接党的十八大的召开。

“三创三先”是江苏高校教育率先发展、科学发展、和谐发展的实践性要求率先发展、科学发展、和谐发展是建设“幸福江苏”的发展路径。

“三创三先”的“创”与“先”

“三创三先”的“创”与“先”

“三创三先”的“创”与“先”作者:叶凌来源:《唯实》2012年第11期作者简介:叶凌(1973- ),女,安徽绩溪人,哲学博士,中共江苏省委党校哲学教研部讲师,主要研究方向为中国传统文化和德育。

摘要:“三创三先”是新江苏精神,是江苏发展之魂,是江苏建设社会主义核心价值体系的具体实践。

“三创三先”是践行马克思主义的“创”与“先”,是传承中华传统文化的“创”与“先”,是提升地方精神的“创”与“先”,是引导公民道德、价值观建设的“创”与“先”。

正确认知“三创三先”的丰富内涵,可以为更好地践行“三创三先”、发挥“三创三先”引领作用做准备工作。

关键词:三创三先;新江苏精神;社会主义核心价值体系中图分类号:G41 文献标识码:A 文章编号:1004-1605(2012)11-0061-052011年4-10月,江苏举办了面向社会、公开征集拓展提炼新时期江苏精神表述活动。

最终,在“三创”精神基础上,省委十一届十二次全委会确定了新时期的江苏精神:“创业创新创优、争先领先率先”。

“三创三先”精神是江苏发展之魂,是从“第一个率先”向“第二个率先”迈进的引领旗帜,是全省人民共同奋斗的精神动力。

所以,对于“三创三先”精神的认知,尤为重要,它是践行“新江苏精神”的基础和发挥“新江苏精神”引领作用的前提。

一、“三创三先”是践行马克思主义的“创”与“先”马克思主义传入中国后,与中国国情密切结合,先后产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观这一系列硕果。

自马克思主义传入中国后,江苏作为中国东部地区重要省份和经济、文化、教育发达地区,在马克思主义的传播和践行中,始终占据重要位置,发挥重要作用。

早在1919年,张闻天同志就在南京地区传播马克思主义;[1]1920年起,《共产党宣言》、《国家与革命》、《哥达纲领批判》、《历史唯物主义观》等文章开始在江苏传播,宣传马克思主义的《少年世界》、《少年社会》、《五七月刊》、《双周评论》、《赤潮旬刊》等杂志也先后创办。

“三创三先”:新时期江苏精神的时代性、实践性与群众性

“三创三先”:新时期江苏精神的时代性、实践性与群众性

“三创三先”:新时期江苏精神的时代性、实践性与群众性作者:张颢瀚来源:《唯实》2012年第11期作者简介:张颢瀚(1953- ),男,江苏沛县人,江苏省社科联党组书记、常务副主席、教授,主要研究方向为城市发展与区域文化。

摘要:“三创三先”是对新时期江苏精神的高度概括和凝练。

“三创三先”精神展现了江苏改革发展新阶段的时代性,反映了江苏率先基本实现现代化新战略的实践性,体现了“创”和“先”的深厚群众性和根植于江苏优秀传统文化的历史底蕴。

关键词:“三创三先”;新江苏精神;江苏改革与发展中图分类号:G41 文献标识码:A 文章编号:1004-1605(2012)11-0058-03每一个大的历史时段,都有反映民族、国家与社会发展变化基本趋势,体现人民共同心愿、意志和精神追求的时代精神在闪耀。

以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,是辛亥百年来激励民族解放与进步,推动国家改革与发展的精神动力源泉。

在这百年来的历史进程中,无论是民族工业发轫、国家救亡图存,还是新中国的建设与发展,江苏人民以其特有的地域文化特质和勇于开创争先的精神做出了独特的贡献。

特别是改革开放30多年来,江苏在改革发展中敢闯敢创、步步争先,用实践证明并进一步拓宽了中国特色社会主义道路,为中华民族实现百年来富强文明的现代化梦想迈出了坚实步伐。

一、“三创三先”精神展现了江苏改革发展新阶段的时代性近代以来,中国发展的每一个重大历史时段都有不同的时代主题,诞生了不同的时代精神,鼓舞和激励着一代代人前赴后继、奋斗不息。

改革开放初期我们所面临的内外环境,决定了只要敢闯敢创,就能得到发展。

而进入新世纪,我们面对的是知识经济、智识世界,这迫切需要我们立足“创”的基础,发扬“先”的精神,抓住时代发展的脉搏、找准时代发展的趋势,在发展的道路上不断地争先、领先、率先。

江苏人民以“三创”精神为动力,积极探索率先发展、科学发展、和谐发展之路,取得了巨大成就,各项工作一直走在全国前列。

推进江苏省精神文明建设——以“三创三先”精神为例

推进江苏省精神文明建设——以“三创三先”精神为例

为贯彻 党的十 七届六 中全会 关于深化 文化体制 改革 、 推 动社 会 主义 文化发 展 的会议 精神 ,江 苏省委 十 一届十 二次 全会确 定 “ 三 创三先 ” 为新 时期江 苏精 神 。具 体表述 为 : 创业 创新 创优 , 争

先领 先率 先 。“ 三创三 先” 全面 体现 了江 苏人 民的现实 精神状 态 和 未来发 展要 求 , 倡 导指 向十分 鲜 明。 以 了解 新时期 江苏精 神在社会 中的具 体实践状 况 , 分析研 究 “ 三创 三先” 精 神的普 及情况 和群众 反响 , 从而 开创江 苏省精 神文
明 建设新局面 为 目的, 我们特 地针对 公务 员、 大学 生、 企业 员工三 个群 体开 展调 查研究 。 二、 对“ 三 创三先 ” 精神 的调 查及 分析
( 一) 调 研 过程
A嗍络 B单位宣 C学校 I { f D社区宣 E电褪、 广 传 A. 公务员 7 8
只 是停 留在表 面层 次 , 没 有真 正达到 宣传 的 目的。
21 2
制 占轧会
◆ 城 乡建 设
/2 0 1 3 ・5 ( 中)
怕 困难 、 艰 苦奋斗 、 攻坚 克难 、 永 不退缩 ” 的贵州 精神正 是源 自于 “ 三 创三 先” 精神 公益广 告片 征集评 选和 集中展 示活 动 。各地 要 机关 、 企业 、 学校等地 , 组织文艺 演 出, 文艺 贵 州人 民与 不利环 境 , 自然 灾害不 断斗 争, 不断 取得经 济社会 文 在市 民广场城 乡社区 、 化 全面 发展 的伟大 实践 当中 。 作 品展播等 多种 活动 , 宣 扬践行 “ 三创 三先 ” 的主旋 律 。 3 . 以思想 理论为主 题, 提供利 民的 设施 , 建立惠 民制度 , 是一

三创三先:“江苏精神”新定位

三创三先:“江苏精神”新定位
的精神力量 。 正因如此 , 十二五” “ 开局之年 , 江苏正式提炼 出 新 时期精神 , 描绘更和谐 、 更具包容 陛的发展蓝图 。
江苏人文精神的力量源泉。 根 据最新 发 布的 《 型升级 工程 推进计 划 》 江苏 省提 转 , 出, 通过 5 的努 力 , 得经 济结构调整 、 年 使 经济发展方 式转 变走 在全 国前列 , 而实现 这一艰 巨任 务离不 开 “ 三创 三先 ”
神 、 华西精神” “ “ 和 三创 ” 精神等 。 江苏省 委党校 副校长 桑学成说 , 江苏实现 每一 次大 的跨
越, 都产生了有代表性的精神理念 , 这些精神理念与物质生产 领域取得的进步相互促进 , 丰富了江苏发展的内涵 。 今年 4月 , 为充分发挥先进思想文化的引领作用 , 江苏在 全省范围公开征集新时期 “ 江苏精神” 表述方式 , 60 多个 从 30 词 条中选择 1 条进行公示 , 0 征求各类人士意见并进行网络投
精神的支撑 。 苏南板块 的 “ 领头羊 ” 昆山市 , 新近发布了江苏 第一个县 域实现基本现 代化指标体系 。 文化作为其 中一项 重要 指标 , “
置身于现在 的张家港市 , 现代化城市的模样已然成形 , 高 楼林 立 , 道路 宽阔 , 市容整洁 , 而在人们的 言谈举止 中, 扑面 而来的更有一种 昂扬 向上的精神 。 张家港 在上世纪 90 年代初还是 苏州的落后地 区 , 一无 钱、 二无 资源 、 三无地 理优势 。 经过近 20 的跨越发展 , 年 率 先 成为 富裕 、 明 、 文 协调 的样板区域 。 能够后来 居上 , “ 我们
靠 的就是 ‘ 团结拼搏 、 负重奋进 、自加压力 、 敢于争先 ’ 的精
且被看成是 引领经济社会发展的重要力量 , 我们希望 , 由此贡

三创三先 新思考 新精神

三创三先 新思考 新精神

三创三先新思考新精神“三创三先”即创业、创新、创优,争先、率先、领先,是新时期下江苏发展的新精神。

所以我们好好地思考三创三先的精神内涵,以便更好的贯彻、领悟这一精神。

自古以来都是伟大的实践呼唤伟大的精神,伟大的精神催生伟大的实践。

改革开放以来,江苏经济社会迅速发展的伟大成就充分表明,江苏大地蕴含着的“四千四万”精神、张家港精神、昆山精神、“三创”精神等都是江苏发展的精神火炬,是激励全省干部群众开拓创取、不断前进的精神动力。

从“三创”到“三创三先”是时代发展的客观需求,也是我们学生前进和发展的精神标杆。

作为大学生入党积极分子,我们更要以身作则,在学生中要起模范带头作用。

但是,在日常的学习生活中,一些大学生积极分子,他们放松对自己的要求,放松党性的锻造,缺乏对党员身份的认同,从而表现出各种有悖于党员义务的行为。

如缺乏诚信意识,作业抄袭、考试违纪情形时有发生;不讲党的宗旨,不讲奉献,争荣誉、争资助,以自我为中心,寻求更多个人利益;不讲严于律己、宽以待人,而是宽于律己、严以待人。

这些现象在广大学生中产生了不良影响,在一定程度上降低了党员的光辉形象,削弱了党员的号召力。

所以,新精神下的我们要积极地响应这一号召,要树立牢固的专业思想,热爱科学、刻苦学习、努力实践、克服困难,尽最大努力取得优良成绩,圆满完成学业,与同学互教互学,在学习上带动同学共同进步,形成良好的学习风尚。

不但如此,我们还要积极地参与社会实践工作,争当先进模范。

在实践中得到不断地发展和提高,在克服具体实践难题中必然形成的创新意识和创新品格,能带动专业教育的创新精神与实践能力培养,促进了党的先进性,为争当先进模范奠定了很好的基础。

身为班集体中的一份子,弘扬三创三先精神是我们积极分子应该做的。

对于一个班集体来说,创造性和创优性是至关重要的,缺了这两种精神,一个班级就会缺乏凝聚力,就会变为一潭死水,毫无生机。

而作为个人,我们要积极向上。

认认真真学习,踏踏实实工作。

江苏精神

江苏精神

江苏精神我学习“创业创新创优、争先领先率先”是省委十一届十二次全委会确定新时期江苏精神。

创业,倡导艰苦创业、自主创业、全民创业。

一、创业是创造具有“更多价值的”新事物的过程,这个过程需要能力、资金、头脑、运气。

二、创业需要贡献必要的时间,付出极大的努力。

三、承担必然存在的风险。

财务、精神、社会领域及家庭等。

四、创业报酬、金钱、独立自主、个人满足。

对于一个真正的创业者,创业过程不但充满了激情、艰辛、挫折、忧虑、痛苦和徘徊,而且还需要付出坚持不懈的努力,当然,渐进的成功也将带来无穷的欢乐与分享不尽的幸福。

等我长大以后,我可能会选择自主创业,锻炼自己的能力。

所以,创业是基础。

创新,倡导解放思想、与时俱进、创新发展。

创新就是新思维、新发明和新描述的过程。

它原意有三层含义:第一,更新;第二,创造新的东西;第三,改变。

创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。

一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有理论思维,一刻也不能停止理论创新。

就像“杂交水稻之父”——袁隆平,长期从事杂交水稻育种理论研究和制种技术实践创新。

1970年,与其助手李必湖和冯克珊在海南发现一株花粉败育的雄性不育野生稻,成为突破“三系”配套的关键。

1972年育成中国第一个大面积应用的水稻雄性不育系“二九南一号A”和相应的保持系“二九南一号B”,次年育成了第一个大面积推广的强优组合“南优二号”,并研究出整套制种技术。

1986年提出杂交水稻育种分为“三系法品种间杂种优势利用、两系法亚种间杂种优势利用到一系法远缘杂种优势利用”的战略设想。

所以,创新是灵魂。

创优,倡导精益求精、勇创一流、追求卓越。

就是说我们在工作学习方面不能马虎。

俗话说的好:“失之毫厘,差之千里”。

所以,创优是追求。

争先,是江苏改革开放以来形成的鲜明精神特质,体现为主动进取、奋发向上、不甘落后的意识和精神状态。

所以,争先是前提。

推进江苏省精神文明建设

推进江苏省精神文明建设

推进江苏省精神文明建设作者:郭颖朱卫清仓洁蓓来源:《法制与社会》2013年第14期摘要“三创三先”精神作为新时期江苏时代精神的最新发展,将对江苏省未来政治经济文化的综合发展产生巨大影响。

如何宣传落实好“三创三先”精神,成为当下推进江苏省精神文明建设工作的重中之重。

关键词“三创三先” 宣传方式建议作者简介:郭颖、朱卫清、仓洁蓓,南京审计学院会计学院。

中图分类号:D64文献标识码:A文章编号:1009-0592(2013)05-212-03一、引言为贯彻党的十七届六中全会关于深化文化体制改革、推动社会主义文化发展的会议精神,江苏省委十一届十二次全会确定“三创三先”为新时期江苏精神。

具体表述为:创业创新创优,争先领先率先。

“三创三先”全面体现了江苏人民的现实精神状态和未来发展要求,倡导指向十分鲜明。

以了解新时期江苏精神在社会中的具体实践状况,分析研究“三创三先”精神的普及情况和群众反响,从而开创江苏省精神文明建设新局面为目的,我们特地针对公务员、大学生、企业员工三个群体开展调查研究。

二、对“三创三先”精神的调查及分析(一)调研过程1.调查时间:2012年6月30号-7月8日。

2.调查方式:问卷调查、随机采访、先进人物访谈。

3.问卷设计:结合公务员、大学生、企业职工三个调查群体的特点,我们设计了9个大问共12个小问的选择题,涉及调查对象的职业,对“三创三先”就是认知程度,了解途径,宣传效果等多个方面。

2.“三创三先”精神的落实情况。

精神宣传的最终目的是为让人们认识新思想,接受新思想,从而把这种思想转化为自己的行动指南。

各群体对精神的落实情况是考察宣传对各个群体成效的重要指标。

然而,同样的宣传会对不同的群体产生不同程度的影响。

在政府机构内的落实情况明显高于其他的单位,相较之下,企业的落实情况会相对较弱,大学生对“三创三先”精神的宣传反应主要停留在了表面上,仅仅是知道了而已,却并没有太多人落实到具体,宣传的最终目的并未达到。

“三创三先”——新江苏精神

“三创三先”——新江苏精神
“三创三先”,引领江苏人民在新起点上开创新局面的精神火炬 “三创”又深化拓展为“三创三先”,顺应时代、适应任务,增加了内 涵、强化了力度,有助于进一步凝聚力量、鼓舞人心,是时代精神的升 华,是江苏由“第一个率先”向“第二个率先”跨越,在新起点上开创科学 发展新局面的精神火炬。
在“创业创新创优”精神中,一个“创”字凝聚改革开放的时代性要 求, 生动地体现了江苏改革发展“走新路、 开新局”的时代性要求。 同时, “三创”精神也蕴含精神动员和工作务实的要求,大力弘扬了以艰苦创
业、自主创业、全民创业为主要内涵的创业精神,以思想解放、敢冒风 险、与时俱进为主要内涵的创新精神,以争先进位、勇于攀登、争创一 流为主要内涵的创优精神。
“争先、领先、率先”精神更是对改革开放 30 余年以来江苏城乡在 工作实践中呈现出的目标取向与发展理念的集中凝结,突出的是一个 “先”字。“争先”体现为一种主观主动的积极进取意识,是主动进取、奋 发向上、不甘落后的精神状态和追求。“领先”作为引领发展、领风气之 先,体现了江苏一直保持各项工作走在全国前列的使命意识,也体现了 江苏在改革开放中各项工作一直走在全国前列的领先状态。“率先”首先 是中央对江苏发展的整体要求, 更是江苏改革开放以来由全面小康到率 先基本实现现代化两个历史阶段的战略目标定位。“三先”精神使“三创” 精神得以进一步升华, 契合了江苏率先基本实现现代化的实践需要和时 代要求。
了江苏广大群众的意愿,把握了江苏科学发展中的时代脉搏,切合了江 苏“两个率先”的实践需要。
全面建设小康和基本实现现代化是江苏发展互相联系、互相促进、 前后衔接的两大历史阶段和两大标志性目标。在改革开放初期,面对相 对薄弱的经济社会基础,发展的方向和方式都要逐步探索,正是凭借着 艰苦创业打基础、勇于创新走新路、全力创优争一流的精神,不仅实现 了经济快速增长、 人民生活水平不断提升, 更为江苏加快转变发展方式, 实现从江苏制造向江苏创造的跨越打下了坚实基础。经过 30 多年的改 革与发展,江苏肩负着中央寄予的“率先实现基本现代化”的殷切期望和 人民群众的期盼,发展的目标任务明确、方式路径清楚,正要求我们在 “创业创新创优”的基础上,进一步弘扬“争先领先率先”具有江苏典型特 征的新时代精神,在新的历史起点上开创江苏科学发展新局面,开启基 本实现现代化新征程,再创一个黄金发展期。

弘扬“三创”精神 加快“三先”进程

弘扬“三创”精神 加快“三先”进程

弘扬“三创”精神加快“三先”进程
李连玉
【期刊名称】《群众》
【年(卷),期】2007(000)009
【摘要】省委加快苏北振兴的战略决策,开启了苏北地区又好又快发展的航程,也鼓起了苏北县域经济竞相发展的风帆。

近年来,我们始终牢记苏北振兴和沿东陇海线开发的使命,艰苦创业比志气、大胆创新比勇气、争先创优比锐气,奋力加快“徐州率先、苏北领先、江北争先”进程,经济社会发展全面驶上快车道,创造了依靠内生动力、实现洼地崛起的“邳州现象”。

迎接党的十七大。

我们就是要坚持以科学发展观为指导,大力弘扬“三创”精神,努力加快“三先”进程。

【总页数】1页(P18)
【作者】李连玉
【作者单位】新当选的党的十七大代表;中共邳州市委书记
【正文语种】中文
【中图分类】F127
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“三创三先”是江苏率先发展、科学发展、和谐发展的引领性要求
中央历任领导对江苏的发展都寄予了厚望,多次明确要求江苏要发展得比全国快,要为全国发展大局多挑重担、多作贡献。今年全国人代会期间,胡锦涛总书记对江苏工作提出了“六个注重”的新要求。省委十一届十次全会作出了贯彻“六个注重”、实施“八项工程”、推进“两个率先”的新决策新部署。争先,是江苏改革开放以来形成的鲜明精神特质,体现为主动进取、奋发向上、不甘落后的意识和精神状态;领先,既是经济、社会、文化等各方面的工作定位,又是一种引导和行为过程;率先,是中央领导对江苏发展的目标要求,也是江苏科学发展、率先发展、和谐发展的实践追求。而这一切的“先”路径,历经十多年的传诵,不仅已成为江苏人的文化共识,也在全国范围形成了较大较好的影响的“三创”精神。这种以创业为基础、创新为灵魂、创优为追求,以争先领先率先为步伐的精神,突出了党中央对走在新一轮科学发展前列、在新起点上再创一个新的黄金发展期的期待,是实现江苏科学发展、率先发展、和谐发展的精神导向。
在“创业创新创优”精神中,一个“创”字凝聚改革开放的时代性要求,生动地体现了江苏改革发展“走新路、开新局”的时代性要求。同时,“三创”精神也蕴含精神动员和工作务实的要求,大力弘扬了以艰苦创业、自主创业、全民创业为主要内涵的创业精神,以思想解放、敢冒风险、与时俱进为主要内涵的创新精神,以争先进位、勇于攀登、争创一流为主要内涵的创优精神。
“三创三先”精神是改革开放30多年来江苏人民精神风貌的凝练。无论是当年乡镇企业异军突起时苏南农民“踏遍千山万水、吃尽千辛万苦、说尽千言万语、排除千难万险”的“四千四万”精神,还是上世纪90年代以来形成的争创一流的张家港精神、勇于争先的昆山之路精神、华西精神等,都是“三创三先”精神在江苏改革发展不同历史阶段的生动表现和典型阐释。
“三创三先”,引领江苏人民在新起点上开创新局面的精神火炬
“三创”又深化拓展为“三创三先”,顺应时代、适应任务,增加了内涵、强化了力度,有助于进一步凝聚力量、鼓舞人心,是时代精神的升华,是江苏由“第一个率先”向“第二个率先”跨越,在新起点上开创科学发展新局面的精神火炬。
专家解读“三创三先”新时期江苏精神
专家解读“三创三先”新时期江苏精神
发布时间:2011-10-31 浏览次数:
“争先、领先、率先”精神更是对改革开放30余年以来江苏城乡在工作实践中呈现出的目标取向与发展理念的集中凝结,突出的是一个“先”字。“争先”体现为一种主观主动的积极进取意识,是主动进取、奋发向上、不甘落后的精神状态和追求。“领先”作为引领发展、领风气之先,体现了江苏一直保持各项工作走在全国前列的使命意识,也体现了江苏在改革开放中各项工作一直走在全国前列的领先状态。“率先”首先是中央对江苏发展的整体要求,更是江苏改革开放以来由全面小康到率先基本实现现代化两个历史阶段的战略目标定位。“三先”精神使“三创”精神得以进一步升华,契合了江苏率先基本实现现代化的实践需要和时代要求。
“三创三先”是江苏率先发展、科学发展、和谐发展的前瞻性要求
“三创三先”吻合了江苏“率先发展、科学发展、和谐发展”的期待。在新一轮竞争中,江苏要在日趋激烈的国际竞争中和方兴未艾的快速发展时代赢得发展先机,必须坚持率先发展。在我国全面建设小康社会的进程中,江苏有基础也有条件率先发展、率先基本实现现代化。江苏率先实现现代化,不仅需要现代产业体系的支撑和建立,而且需要有利于科学发展、社会和谐、人民幸福的“精神”动力。“三创三先”的江苏精神既体现了追求美好生活的愿望,又揭示了实现理想目标的途径。在实现“两个率先”的实践活动中,把精神的力量转化为物质的力量,是一个由精神文化向实践、从理想到现实的转化过程。这一精神不仅吻合了中央对江苏率先发展的期待,而且早已激发了“两个率先”的追求,成为江苏各地各部门奋力拼搏的精神支持和现代化实践。
Байду номын сангаас (作者系省社科联党组书记、常务副主席,教授)
向“第二个率先”迈进的引领旗帜
叶南客
“创业创新创优、争先领先率先”的新时代精神,上合中央对江苏发展的定位要求,下应江苏人民追求发展的期盼,是引领江苏人民实现基本现代化的精神火炬。如今,江苏的发展站在了新的历史起点上,我们要大力培育和弘扬“三创三先”的新时期江苏精神,让“三创三先”精神内化于心、外化于行,进一步提振科学发展的“精气神”,为又好又快推进“两个率先”事业发展,率先基本实现现代化鼓劲加油。
《新华日报》2011年11月01日B7版
“三创三先”:江苏新的时代精神
张颢瀚
伟大的实践呼唤伟大的精神,伟大的精神催生伟大的实践。改革开放以来,江苏经济社会迅速发展的伟大成就充分表明,江苏大地蕴含着的“四千四万”精神、张家港精神、昆山精神、“三创”精神等都是江苏发展的精神火炬,是激励全省干部群众开拓创取、不断前进的精神动力。当前,江苏正处于“全面小康”向“基本实现现代化”跨越的历史新时期,更需要弘扬“创业创新创优、争先领先率先”的时代精神,铸造推动科学发展、推进“两个率先”的“精气神”。
“三创三先”是江苏率先发展、科学发展、和谐发展的实践性要求
率先发展、科学发展、和谐发展是建设“幸福江苏”的发展路径。江苏目前正处于全面实现“第一个率先”并向“第二个率先”迈进的关键期,也是加快转变发展方式、推动经济转型升级、加快经济大省向经济强省跨越的攻坚期。现实的发展需要具有价值导向力、文化凝聚力、普遍动员力的精神。以思想解放、敢冒风险、与时俱进为主要内涵的创新精神,以争先进位、勇于攀登、争创一流为主要内涵的创优精神,以工作业绩上努力争先进、经济社会各项建设在全国领先示范、全面小康和现代化进程中率先达标为主要精神追求和价值取向的“争先、领先、率先”精神正是基于江苏实践的现实呼唤,明确的价值取向和目标,它必将在“美好江苏”、“幸福江苏”的建设中贡献力量。
新时期、新阶段、新任务需要新精神
从“三创”到“三创三先”是时代发展的客观需求。精神来源于实践,不同的社会实践会产生不同的精神,不同历史阶段、历史时期的重大社会实践也需要与之相适应的新的精神。改革开放30多年来,以“三创”精神为动力,江苏在率先发展、科学发展、和谐发展上取得了巨大成就,为总体建成全面小康,向率先基本实现现代化迈进打下了坚实的基础。伟大的时代需要伟大的精神。当前,江苏全省总体上达到省定全面小康指标,站在了新的起点上,正处在从“第一个率先”向“第二个率先”迈进的重要历史时刻,面对在率先基本实现现代化这一崭新的、艰巨的、在全国具有开拓性的历史任务,迫切需要与新时期、新任务相适应的新的时代精神的引导和鼓舞,需要在原有精神上进行深化与拓展。在经过广泛征集基础上,提出的“创业创新创优、争先领先率先”的新精神,反映了江苏广大群众的意愿,把握了江苏科学发展中的时代脉搏,切合了江苏“两个率先”的实践需要。
“三创三先”,江苏优秀文化与现代化实践的深度结合
“三创三先”精神体现着江苏优秀传统文化的基因。江苏大地具有独特的人文素质,历史上的江苏不据中原之利,却自隋唐以后就担负着中华文化灿烂发展的经济基础,形成了与时俱进、不断创新、不甘落后的精神文化;明清两朝时江苏更是商业经济发达、文化繁荣昌盛,经济、文化均在全国领先;再到近代率先吸收接纳西方现代文明成果,在思想文化上和产业经济上均开中华民族近代文明之先,无不反映出江苏以创求先、以先促创的地域先进特质和优秀文化传统。
“三创三先”精神是对“三创”精神继承,更是当前江苏发展面对新时代、新阶段、新任务,对“三创”精神的拓展与提升。在率先基本实现现代化的历史进程中,“三创”的实践过程,也是“三先”的实践过程;江苏将要更多地面对国际竞争的压力,率先遇到发展中的难题,没有勇于争先、敢于领先的精神、意念与勇气,既无法应对全球化的竞争与挑战,也难以推进“三创”实践,也难以完成中央对江苏由第一个率先向第二个率先跨越的战略任务。
总之,“三创三先”精神为江苏在新的起点上“领率先发展之路、争科学发展之先、创和谐发展之美”提供了很好的精神支持。在建设“幸福江苏”的新征途中,“三创三先”生动地体现着“走新路、开新局、勇领先”的现实要求,蕴含了一种精神动员和务实的要求,必将在进一步增强江苏儿女的先锋意识、首位意识、奋斗意识、标杆意识,在进一步激发江苏儿女建设幸福家园的热情,在进一步提升江苏全社会精神风貌中,发挥巨大的精神能量。
全面建设小康和基本实现现代化是江苏发展互相联系、互相促进、前后衔接的两大历史阶段和两大标志性目标。在改革开放初期,面对相对薄弱的经济社会基础,发展的方向和方式都要逐步探索,正是凭借着艰苦创业打基础、勇于创新走新路、全力创优争一流的精神,不仅实现了经济快速增长、人民生活水平不断提升,更为江苏加快转变发展方式,实现从江苏制造向江苏创造的跨越打下了坚实基础。经过30多年的改革与发展,江苏肩负着中央寄予的“率先实现基本现代化”的殷切期望和人民群众的期盼,发展的目标任务明确、方式路径清楚,正要求我们在“创业创新创优”的基础上,进一步弘扬“争先领先率先”具有江苏典型特征的新时代精神,在新的历史起点上开创江苏科学发展新局面,开启基本实现现代化新征程,再创一个黄金发展期。
“创新、创业、创优,争先、领先、率先”(简称“三创三先”)是对新时期江苏精神的高度新概括。这一新概括充分体现了一种继往开来的文化延续性和开拓性,是站在“两个率先”时代背景下,对7800万江苏儿女的新要求。
“三创”与“三先”相得益彰,它既可以体现合二为一“创先”的一般性精神要求,更能充分体现江苏地域精神的特殊要求。从其特殊性看,它包涵了江苏人民站在新的历史起点上,建设新江苏的社会实践内容,贯穿着“两个率先”宏伟的目标性要求、“六个注重”的实践性要求。它将历史的继承、现实的关怀、未来的引领高度统一。
“三创三先”精神内核早已被江苏广大干部群众认可接受。以改革创新为核心的时代精神,是改革开放以来鼓舞和引导江苏全省干部群众与时俱进、开拓创新的宝贵精神财富。在这种精神的鼓舞下,江苏人民奋勇创业、努力争先,经济快速发展,城乡面貌发生巨大变化,人民生活水平得到显著提高,和谐社会建设结出丰硕成果。“三创三先”精神正是这种新时代精神的集中凝结,已经成为江苏的发展之魂。
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