热爱生命安全教育主题班会
珍爱生命主题班会5篇
珍爱生命主题班会5篇生命无疑是珍贵的,我们应该珍惜自己的生命,因此开展一次珍爱生命主题班会是很有必要的。
下面是小编为大家收集的珍爱生命主题班会例文,希望你喜欢。
珍爱生命主题班会篇1为普及防灾减灾知识,贯彻国家相关文件精神,响应学校维护自身生命财产安全的号召,20--年5月15日星期二晚上七点,教育科学学院11级应心一班在弘德楼12201教室举行以“珍爱生命,守护健康”为主题的防灾减灾大型主题班会。
应用心理学1班全体同学到场参加,会议由班长李宇轩同学主持。
班会伊始,李宇轩同学为大家播放汶川大地震四周年祭短片《四川依然美丽》。
片中那一幕幕惨痛的画面,那一声声凄厉的哭喊,让全班同学默然悲叹,孩子们天使般的脸庞和笑容让不少同学感动落泪。
历史是那样的清晰,现实是那样的残酷。
在同学的提议下,全班同学起立为在汶川地震中遇难的同胞默哀一分钟。
悲痛的历史告诫我们更要学习防灾减灾知识,学会珍爱生命,守护健康。
随后,李宇轩同学向大家介绍到,2023年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自2023年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日” ,希望大家牢记并学习相关知识。
接着,李宇轩同学重点介绍校园安全问题。
在饮食安全方面,他告诫大家不吃过期、腐烂食品;有毒的药物(如杀虫剂、蟑螂药等)要放在安全的地方;不要购买用竹签串起的食物(油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质)。
在财产安全方面,他建议个人要做到随手关门;寝室的人互相帮助照顾;贵重物品最好随身携带等。
学校应做好防盗设备的安装,如监控器;宣传防盗知识;增加物管的责任感;物管严加防范等。
他还教授大家几招宿舍用电以及火灾的预防和逃生办法,如不要用湿手,湿布触摸、擦拭电器外壳,更不不能在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钩上;发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告,请物业人员检修,切勿乱动;不在宿舍使用大功率的电器,不在宿舍乱拉乱接电线;注意经常检查电器设备的安装使用情况,用完后要切断电源;尽量不要再宿舍内使用明火,不要在宿舍吸烟,即使有也不要乱丢烟头;发生火灾要迅速打电话“119”向消防队报警等。
珍爱生命从安全开始主题班会
珍爱生命从安全开始主题班会(精选篇1)目的:1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法活动重点:溺水安全自救与预防措施。
活动准备:收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件。
活动内容一、导入现在正是雨季,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。
下面请听去年和今年发生的一些学生溺水事件。
二、探讨溺水的原因(一)溺水原因学生思考后回答,教师根据学生回答作简要总结。
(师)因此多学一些自救与互救的知识和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障。
下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。
(二)致死原因据医学专家解释,溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。
(三)溺水症状据医学专家解释,溺水症状主要表现为呼吸困难,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者则昏迷或呼吸心跳停止。
(四)如何自救(师)溺水导致死亡的进展迅速,全程不超过5—6分钟。
因而发生溺水后,争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。
同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢?生:作讨论后,师鼓励其列举各自想法。
(师)同学们所谈的想法都相当不错,我觉得刚才大家的想法可以归纳为以下两个方面。
(1)发现溺水者如何将其救上岸。
1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。
2、若没有救护器材,会游泳者可以入水直接救护。
接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。
拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
(强调)未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材施救,未成年人保护法有规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。
珍爱生命安全第一主题班会教案
《珍爱生命安全第一》主题班会教案四年级一、班会目的:1.懂得生命是珍贵的,要珍爱生命、注意安全。
2、学习安全知识,掌握某些安全常识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;3、通过体验、感悟、学会某些自救自护的本领,拥有保护自己和别人的智慧。
二、班会准备:1、召开队干部会议,确立班会主题、商讨班会环节、确立班会主持人和节目表演者并进行排练。
2、学生通过多种渠道收集有关安全方面的资料。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍爱生命安全第一”八个美术字。
三、活动过程:1、主持人上场,宣布“珍爱生命安全第一”主题班会现在开始!(生鼓掌)2、甲:同窗们,当你面对熊熊大火,你是慌不择路还是冷静逃脱?乙:当你面对凶恶的持刀歹徒,你是冲上去搏斗还是机智自救主持人甲:当你面对失败的挫折和外界的压力,你是痛苦万分还是理智面对?乙:当你面对网络游戏的巨大诱惑,你是沉溺其中还是适可而止?甲:这种种情形,如果你不懂得对的解决、不懂得如何在危险面前保护自己,只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。
乙:前很快,一所小学课间休息时,由于同窗们互相追赶,造成在楼梯口处,某些同窗拥挤致伤亡。
类似的事件尚有诸多。
甲:看来,我们真应当提高这方面的意识了。
是不是,同窗们[放录音:一阵铃声……全体同窗注意,紧急告知,地震局预报发生地震,将要危及到我们地区。
]乙:同窗们,你会如何做?表表演你的反映。
(全体同窗行动。
)10 秒之后吹哨停止。
察看同窗们的做法。
(学生静止动作)乙:(选用不同做法的同窗)请你来说说你为什么要这样做?(同窗各抒己见,纷纷说出碰到地震后该怎么做以及这样做的理由)3、下面就请同窗们看看这些号码和标志,你认识吗?[小舞蹈:放音乐---《电话号码和标志》]电话号码:110---我是 110,碰到坏人报告我,除害公正没的说。
120---我是 120,生病急救报告我,救死扶伤没得说。
119---我是 119,碰到火灾报告我,灭火救人没得说。
我们三个,要切记,随打随到,协助你。
热爱生命主题班会教案6篇
热爱生命主题班会教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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珍爱生命关爱他人主题班会教案(通用5篇)
珍爱生命关爱他人主题班会教案(通用5篇)珍爱生命关爱他人主题班会教案(通用5篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。
那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编整理的珍爱生命关爱他人主题班会教案(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
珍爱生命关爱他人主题班会教案1一、主题阐释由于学习压力过大,或者家庭因素导致很多学生整天忧心忡忡,沉闷不语,或者脾气暴躁,心神不宁,有各种数据统计表明,小学生患抑郁症、自闭症的,有自杀倾向的人数在日益增多。
生命只有一次,让生命之花长久盛开,就需要我们悉心呵护心理,关爱心理,健康生命。
针对最近频频发生的学生自杀事件,我们意识到学生的生命教育是多么地重要。
二、活动准备搜集一些轻视生命、舍弃生命及其给家庭、社会带来伤害和影响的相关资料;调查访问,了解生命孕育的成长过程及不同年龄、不同职业的人的生活状况。
三、班会目标(一)创设情景,让学生在活动中认识到生命的来之不易,对于每个人只有一次。
感受生命的美好,进一步理解生命的意义和价值在于让它充实,焕发光彩。
(二)利用多媒体创设情境,学生在活动中通过看、思、议、说等方式体验表达、合作、交流等过程。
(三)通过活动锻炼学生说话、表达能力,培养学生适应社会,热爱生命,学会生存、学会合作能力,以健康发展为目标。
活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而引发对生命的思考,有利于他们的健康成长。
四、设计理念在班主任的引导下,鼓励学生通过图书馆、络等途径寻找相关材料。
课堂围绕“珍惜生命、热爱生命”这个主题,通过多样的形式,丰富的内容,展开激烈的讨论。
创设情境,使学生体会生命的价值和意义,更加珍惜生命、热爱生命。
五、班会流程(一)情景创设她像一支离弦的箭,像一只越燃越亮的蜡烛,是一笔留给后代的遗产,是一份来自上帝的礼物,她是最宝贵的。
这个谜语是什么呢?充分引导学生,调动同学们参与班会的积极性,为班会铺垫一个由活跃逐渐陷入沉思的气氛。
珍爱生命主题班会教案15篇
珍爱生命主题班会教案15篇珍爱生命主题班会教案【篇1】一、主题的提出最近几年,我校学生吃零食的人多了,锻炼身体的人少了,甚至有一部分学生小小年纪就偷着开始吸烟,导致我校学生身体素质越来越差,动不动就胃疼,要不就是感冒。
针对这种现状,x年我校在八年级开展了以“关注健康,珍爱生命”为主题的综合实践活动课。
在这一大课题下,我们特设立了三个小课题,即:1.远离香烟,珍爱生命;2.合理饮食,增进健康;3.强身健体,永保健康。
通过活动的开展,旨在使学生对健康的认识更加深刻,对生命的意义理解得更加透彻;进而培养学生健全的人格,促使他们健康快乐的成长。
二、活动目标1.首先让学生知道什么是健康,懂得生命的价值和意义。
2.其次,通过第一个小课题“远离香烟,珍爱生命”的活动开展,让学生理解“吸烟有害健康”的真正内涵(烟的成分、对人的危害)。
3.通过第二个小课题“合理饮食,增进健康”的活动开展,使学生懂得怎样合理饮食,能增进健康;并教育学生“拥有健康的体魄,是搞好学习和工作的前提和基础”。
4.通过第三个小课题“强身健体,永保健康”的活动开展,让学生感悟到:只有强身健体,加强体育锻炼,才能增强我们的体质,才能保障我们能够更好的学习和工作。
三、活动准备(一)理论准备。
组织学习,明确综合实践活动的目的和意义,切实把握综合实践活动的实质和内涵。
(二)资料搜集。
1.学生搜集资料,了解香烟的成份及其危害。
2.调查统计八年级不吃早餐的人数。
3.认真查阅有关资料,了解食物中包含哪些营养成分;食物中所含的营养成份,对人的身体有哪些影响?四、活动过程1、提出课题。
向学生阐明本学期八年级综合实践活动课的大课题为:关注健康,珍爱生命。
揭示在此大课题下我们又分设了三个小课题,即:(1)远离香烟,珍爱生命;(2)合理饮食,增进健康;(3)强身健体,永保健康。
并进行相关的理论温习及实践探索活动。
2、组织形式。
我将八年级综合实践活动课分为两大板块:第一大板块是以理论学习为主的课内小组活动。
2024年珍爱生命主题班会设计方案
2024年珍爱生命主题班会设计方案____年珍爱生命主题班会设计方案一、主题概述____年珍爱生命主题班会旨在通过一系列的演讲、互动以及宣传活动,引导学生珍惜生命、树立正确的人生观和价值观,增强学生的自我保护意识,提高他们应对危机和挫折的能力,从而更好地面对现实生活中的各种困难和压力。
二、活动目标通过本次主题班会活动,学生将了解到生命的可贵、人生的意义并形成积极乐观的人生态度,同时提高自我保护意识;增强学生心理适应能力,提高应对危机和挫折的能力,并能够在困难面前保持积极乐观,找到解决问题的方法;培养学生的团队合作精神,增强班级凝聚力。
三、时间和地点活动时间:____年X月X日活动地点:学校大礼堂四、活动流程1. 开场(1)主持人致辞,介绍本次班会的主题和目标,引起学生的兴趣和注意。
(2)播放视频或展示海报,展示一些能引起学生共鸣的案例,让学生认识到生命的脆弱和可贵。
2. 分享交流环节(1)邀请一位患病康复的榜样或经历过生死考验的人士分享他们的经历,讲述生活的意义和珍贵,并鼓励学生珍惜生命、积极面对困难。
(2)组织小组讨论,让学生结合自身经历,分享他们在面对困难和挫折时的心路历程和积极的解决方法。
3. 专题演讲(1)邀请心理学专家或社会工作者就生命与心理健康的关系进行专题演讲,讲解一些常见问题的原因和解决办法,帮助学生树立正确的人生观和价值观,增强心理健康意识。
(2)引导学生树立积极的人生态度,鼓励他们正视人生的困难和挑战,相信自己的能力,培养自信心。
4. 互动游戏环节(1)组织“相互拥抱”的游戏,让学生感受到团队的力量和温暖,培养对他人的关爱和尊重。
(2)组织“抱团跑”的游戏,鼓励班级成员相互合作,共同完成任务,增强团队凝聚力。
5. 知识普及环节(1)播放生命教育相关的视频,介绍一些常见疾病的预防和自救知识,提高学生的自我保护能力。
(2)邀请医护人员进行现场急救演示,讲解一些常见急救操作方法,提高学生的急救意识。
关爱生命、热爱生命主题班会教案
关爱生命、热爱生命主题班会教案第一章:了解生命的重要性1.1 教学目标:让同学们认识到生命的宝贵和重要性。
1.2 教学内容:通过讨论和分享,让同学们了解生命是无价的,每个人只有一次生命,要珍惜和爱护。
1.3 教学方法:小组讨论、分享个人经历。
1.4 教学步骤:1.4.1 引入话题:通过一个关于生命的短片或故事引起同学们的兴趣和思考。
1.4.2 分组讨论:让同学们分成小组,讨论生命的意义和重要性。
1.4.3 分享个人经历:每个小组选择一位代表分享个人对生命的理解和体验。
1.4.4 总结:引导同学们总结出生命的宝贵和重要性。
第二章:珍爱生命的自我保护意识2.1 教学目标:提高同学们的自我保护意识,学会保护自己的生命安全。
2.2 教学内容:教授一些基本的自我保护技巧和方法,如交通安全、防火安全等。
2.3 教学方法:讲解、示范、小组讨论。
2.4 教学步骤:2.4.1 引入话题:通过一个关于自我保护的案例引起同学们的兴趣和思考。
2.4.2 讲解和示范:讲解一些基本的自我保护技巧和方法,并进行示范。
2.4.3 小组讨论:让同学们分成小组,讨论如何应用这些自我保护技巧和方法。
2.4.4 总结:引导同学们总结出珍爱生命的自我保护意识的重要性。
第三章:关爱他人生命3.1 教学目标:让同学们学会关爱他人的生命,提高人际关系的温暖和友善。
3.2 教学内容:讨论如何关爱他人的生命,如倾听、关心、帮助等。
3.3 教学方法:小组讨论、角色扮演。
3.4 教学步骤:3.4.1 引入话题:通过一个关于关爱他人的故事引起同学们的兴趣和思考。
3.4.2 分组讨论:让同学们分成小组,讨论如何关爱他人的生命。
3.4.3 角色扮演:每个小组选择几位同学进行角色扮演,展示关爱他人生命的具体行动。
3.4.4 总结:引导同学们总结出关爱他人生命的重要性。
第四章:生命的可持续发展4.1 教学目标:让同学们了解生命的可持续发展的重要性,学会保护环境。
珍爱生命主题班会4篇
珍爱生命主题班会按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________珍爱生命主题班会4篇珍爱生命主题班会第1篇活动目的:1、初中阶段主要引导学生珍爱生命,体验生命的价值;2、提高自我防范与自救能力;3、学会游泳、防火、防灾等一般知识和能力;4、学会和谐处理人与人、人与环境、人与自然的关系。
活动准备:1、关于学生残害生命的材料;2、热爱生命的故事3、有关歌曲活动过程:一、导入同学们都到了青春期的年龄,应该说,这个阶段你们的想法更多了,学习负担更重了,还有来自各方面的压力,以及生活中的许多不如意等等,这些都影响了你们心理的健康发展,阻碍了学习,影响了生活,甚至成了你们人生道路上健康成长的绊脚石。
二、过程1、请学生说说身边的不安全因素2、请学生说说这些问题怎么会危及生命安全的估计:交通安全——自己大意、自然因素、他人行为等黄赌毒——好奇心吸引、他人的诱导水火电——自己的大意、好奇心吸引、自然因素心理问题——外在压力过重、对自身的不了解、自己无法排解、3、针对存在的不安全问题、因素谈谈自己的看法归纳:交通安全——1.从小遵守交通法规,争做文明小市民;2.红灯停,绿灯行,遵守交通看行动;3.文明有序不推挤,不从车头穿马路;4.路上行走,要在人行道内;横过马路,要走人行横道;5.不在马路上打闹、嬉戏或追逐,不翻越道路隔离栏,不在车辆临近时突然横穿马路;9.交通陋习要除掉,交通法规记心间。
黄赌毒——优化家庭环境、学校环境、社会环境,构建“家庭、学校、社会”三位一体的完整的教育体系,对于青少年远离“黄赌毒”,健康成长是关键。
水火电——学生自己注意,加强认识,学习关于这方面的知识,提高自我保护的意识,在使用时特别注意小心,或者在成人的陪同下使用。
心理问题——分析导致心理问题的原因是什么;掌握一些排解心理问题的实用的方法;结交一些良师益友等。
学生校园《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会五篇
学生校园《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会五篇我们要让学生了解意外事件及心里健康中必备的安全知识,懂得生命安全的重要性,能够时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给身边的人,做安全教育的宣传员。
下面由小编给大家带来学生校园《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会,一起来看看吧!学生校园《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会1校园安全主题班会教案活动目的:学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。
活动对象:三年级(一)班全体学生活动地点:教室活动准备:安全知识活动过程:一、上周工作回顾1、用心准备校运动会,取得了班级第二名的成绩2、进行班级路队行走的教育3、卫生打扫要快又好4、每一天要认真完成各项作业。
5、不追逐打闹,确保安全健康6、不带零食和零花钱。
二、本周安全教育:(一)导入班会男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。
女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每一天都要对我们说的话。
合:让我们安全记心中,记住人生完美,步步留意。
二年(4)班《关注校园安全》主题班会此刻开始。
(二)学校安全事故案例1.列举校园安全案例,敲响安全警示钟老师:学校是我们学习知识,获得本领的地方,但是由于同学们的一些不当行为,往往会酿造出一齐起我们不愿发生的安全事故。
下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧!案例一:10月25日晚,四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后,在下楼梯时发生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡,45名学生受伤。
案例二:11月8日,某小学三年级学生李某午饭之后到学校教学楼三楼走廊上玩耍,他右脚跨在走廊栏杆上,不慎失手坠落至一楼,因头部严重受伤,经抢救无效死亡。
案例三:某校六年(4)班的一位男同学,在体育课的短跑练习中,由于动作不规范,被自己的脚绊倒在地上,右肩着地,造成右肩粉碎性骨折,要植入钢板固定骨头,目前正在康复中。
珍爱生命主题班会教案
珍爱生命主题班会教案【精品】珍爱生命主题班会教案4篇珍爱生命主题班会教案篇1一、活动主题:珍爱生命,预防溺水。
二、活动目的:1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法三、活动准备:1、在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。
四、班会过程:班长:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是,夏天来到了,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么关爱生命,预防溺水呢?一年级二班“关爱生命,预防溺水”主题班会现在开始。
主持1:夏天来了,天气变热了,游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。
主持2:是啊!对同学们来说,游泳不但可以锻炼身体,增强体质,还可以提高身体的协调性。
主持1:众所周知游泳的场所有很多。
除了室内室外游泳池,还有迷人的海滨、河流和小溪。
主持2:但是游泳必须要注意一定的安全。
每年都有很多青少年发生游泳溺水事故。
一个个例子,一组组数据,实在让人触目惊心。
(一)看一看,听一听(幻灯片出示一些事例)主持1:同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢?谁愿意说说?1、6月29日,某中学1名初中学生与同学结伴擅自下河游泳,溺水身亡。
2、6月27日,姐妹两个,姐姐三年级,妹妹一年级,外出游玩,在村边水库玩耍,妹妹不幸掉入水中,姐姐施救过程也落入水中,姐妹双双溺亡。
3、5月29日,浙江省XX县侨乡实验学校1名初二学生到江游泳,溺水身亡;30体,该县利民小学1名四年级学生在江边玩耍,被潮水冲走身亡;同日,一小1名三年级在附近水库游泳,溺水身亡。
注重安全,关爱生命 (导学案)小学安全主题班会通用版
注重安全,关爱生命(导学案)小学安全主题班会通用版
一、班会目标:
1.培养学生安全意识,掌握基本的安全知识;
2.培养学生自我保护的能力,掌握自我保护技能;
3.加强家长和学校之间的沟通和合作,共同关注孩子的安全。
二、班会主题:注重安全,关爱生命
三、班会内容:
3.1 安全教育知识讲解
1.交通安全知识:讲解道路交通标志、信号灯及行人过街等交通安全知识,提醒学生如何在道路上行走;
2.食品安全知识:介绍食品的分类、储存及食物中毒的危害,提醒学生如何正确选购饮食;
3.水安全知识:介绍游泳、洗澡等水上安全知识,提醒学生在水上活动中的注意事项;
4.火灾逃生知识:介绍火灾发生的原因及逃生知识,提醒学生如何遇到火灾时进行逃生。
3.2 自我保护技能
1.自我保护包:老师向学生介绍自我保护包概念,将针线、消毒纸、创可贴等材料制作成小包,教会学生如何使用;
2.灭火器使用技能:班级老师请消防员上门,教会学生如何正确使用灭火器,以应对意外火灾。
3.3 家庭作业
1.家长签字确认:请家长仔细阅读《学生安全手册》,在确认无误后在手册后签字盖章;
2.完成小测试:发放小测验,考查学生对自身安全和周围人的安全意识,及掌握的安全知识,检验本次班会的教育效果。
四、班会效果
通过本次班会的教育,学生们掌握了基本的安全知识,熟悉自我保护技能。
家长与学校,共同关注孩子的安全,更加了解孩子在日常生活中可能遇到的危险情况,并教育孩子在遇到危险时如何正确应对。
同时,本次班会也强化了家长和学校之间的沟通和合作。
安全第一,珍爱生命班会教案
安全珍爱生命班会教案安全珍爱生命,这是我们日常生活中必须要牢记的原则。
尤其是在校园中,安全是一个不可忽视的问题。
为了加深同学们对安全问题的重视,保证他们的安全和健康,我为全校同学制定了一份班会教案,并在每个班级中实行,取得了很好的效果。
第一环节:观看安全教育视频本环节主要是让同学们观看一段安全教育视频,以加深他们对安全的认识和重视。
为此,我在网上搜寻了一些大小学生安全教育视频,并筛选了几段最贴切的视频。
之后,我们进行了讨论环节。
我让同学们表达出自己在观看视频时的感受和体会,并引导他们明白安全问题的重要性。
第二环节:完成安全小测试本环节主要是测试同学们对安全问题的掌握情况。
测试题目包括交通安全、消防安全、见义勇为等方面的知识。
题目设计力求简短明了、易于理解。
经过测试,同学们的安全知识掌握情况大致在同等水平线上,部分同学还存在了一些盲区,这也提醒我,要加强安全教育的力度,提高同学们在安全方面的素养。
第三环节:小组讨论,制定安全计划本环节主要是让同学们明确自己在日常生活工作中应该如何做好安全,制定出具体的安全计划。
我将同学们分成小组,让他们自行商讨,集思广益,共同起草安全计划。
小组讨论时间长短不一,有些讨论得很投入,有些则比较平淡。
不过,经过一系列讨论、集思广益,同学们最终制定出了一份完整和系统的安全计划。
第四环节:个人表述,展示安全计划本环节主要是进行个人表述和分享安全计划,将安全计划呈现给大家。
同学们分享的安全计划形式各异,有的制作了PPT,有的为安全按摩编写了简要的手册,有的则通过微信公众号宣传。
这次活动,不仅帮助同学们培养了团队合作、自我管理、表达能力等,而且也加深了他们安全意识。
结论:通过这次班会安全教育的设置,我发现同学们对安全问题的认识逐渐加深,意识到了珍爱生命的重要性。
对安全问题的认识和处理能力有了明显的提高,同时也增强了同学们的安全意识和安全素养。
让同学们在班会中自主思考、主动提出对于安全问题的解决措施,也培养了其创新和合作精神。
珍爱生命主题班会教案(优秀9篇)
珍爱生命主题班会教案(优秀9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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珍爱生命教育主题班会教案(精选6篇)
珍爱生命教育主题班会教案作为一无名无私奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。
如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的珍爱生命教育主题班会教案(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
珍爱生命教育主题班会教案1【教学目标】情感态度价值观:能够做出正确的价值判断,永不放弃生的希望,形成正确的价值观、人生观和世界观,锻炼坚强的意志品质。
能力:提高紧急情况下自护和自救的能力,发展学生的交流、合作能力。
知识:懂得生命的珍贵,知道一些常用的自护自救方法。
【教学重点】日常生活自我保护【教学难点】危险境遇自救逃生【教学过程】一、导入新课:出示宁波动物园老虎咬人图片一名游客突破三道关卡,来到动物园的老虎区,迎接他的是三只凶猛的老虎,经过一个多小时的挣扎,最终命丧黄泉,一条生命就此终结。
在猛虎面前,生命是如此脆弱。
不守规则,明知危险却贸然进入,如此不珍爱生命的行为令人惋惜。
我们应该以此为戒,学会珍爱我们的生命。
今天,我们一起走进今天的话题——珍爱我们的生命。
二、探究任务一:日常生活自我保护活动一:小组合作与展示生活中都有哪些不珍爱生命的行为?这些行为会带来哪些影响?你是否有过类似行为?学生小组内交流,展示。
教师出示材料:小结:加强日常生活自我保护,首先要树立“珍爱生命,安全第一”的观念。
有了这种观念,我们才能更好地关心自己的生命健康,爱护自己的身体。
活动二:生命锦囊假如你有一个保护生命的锦囊(救生包),你将把什么放在里面(仅限五种)?请简要说明理由。
学生回答自己的选择,并阐述理由。
止血绷带和三角巾的使用。
教师播放教学视频,并现场演示,提高学生自护本领。
活动三:纠结的小明小明因与同学发生口角,结果被打伤并且住院。
家人各自发表了自己的观点。
问题:你同意谁的观点?说说理由。
学生思考,回答自己观点,阐述理由。
师生小结:我国法律保护公民的生命健康权,严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。
珍爱生命主题班会活动方案(优秀7篇)
珍爱生命主题班会活动方案(优秀7篇)珍爱生命主题班会篇一一、活动主题:珍爱生命,预防溺水二、活动目的:1、让学生了解一些安全知识。
2、使学生知道生命的可贵,从而懂得珍惜生命。
三、规格及要求(1)规格:纸张大小如同半张《南方日报》,分两小版块设计。
(2)要求:设计新颖、布置合理、内容充实、图文并茂。
班级姓名要写在版头的右上角。
四、评比办法1、每班各交3份手抄报,分级评奖,一等奖四名,二等奖四名,其它为三等奖,学校给予奖励。
2、评委:艺术组老师3、奖评分的作品一等奖记3分,二等奖记2分,三等奖记1分,奖总积分按名次在六月份的文明班评比中给予加分奖励,并将一等奖的作品张贴展览。
五、作品上送时间:5月20日。
六、评选时间:5月21日。
七、作品评出后,评委组长要对本次活动作书面小结,由艺术组安排学生在5月22日张贴一等奖作品。
珍爱生命主题班会篇二活动目标1、过班会活动,让学生懂得生命的可贵,树立起珍爱生命的生命意识。
2、通过班会活动,让学生了解面对危难与险情应该具有的平静心态,知道一些自救措施。
活动准备1、看新闻报道,关注灾区人民受灾情况,了解部队官兵救援群众的许许多多感人事迹2、利用网络搜集一些在危难时刻靠自救脱险的小故事。
活动过程一、主题队会步骤活动一:活动导入今天老师和同学们一起召开主题班会《情系灾区》。
你们知道四川的地震吗?下面请同学们一起来讨论。
活动二:学生谈感想、打算。
师:同学们,看了这段录像,你们有什么想法和打算说给老师和同学们听听。
生:看了这段录像,我觉得全国人民对灾区都非常地关心,这充分体现了社会主义国家大家庭的温暖。
生:一方有难,八方支援。
只要人人都向灾区献上一份爱,灾区人民就能尽快重建家国,灾区小朋友也能早日重返校园生:我想灾区的小朋友一定面临着学习和生活的困难,我愿意伸出自己的双手为他们献上一份爱心。
生:我决定把我的零花钱捐给灾区小朋友。
师:从大家的谈话中,老师看到了同学们心灵深处的美,也看到了大家对灾区人民尤其是灾区小朋友的深切关爱。
热爱生命,关注安全主题班会教案
热爱生命,关注安全主题班会教案班会是学生学习、生活、成长的重要组成部分。
每个班级都有班会的时间,每次班会都是一次重要的教育活动,班会教育能够启迪学生的智慧,引导学生树立正确的人生观,提高学生的心理素质和身体素质,增强学生的思想道德观念与人文素质,增强学生的安全意识。
本文着重介绍如何在班会教育中体现热爱生命,关注安全的主题。
开宗明义地进行主题宣传。
宣传是一种引导,是我们班会教育的第一要素。
班主任在班会上应该重点宣传热爱生命,关注安全的主题,让学生深深地意识到“生命只有一次”,任何时候都要好好珍惜自己的生命,并树立“安全第一”的观念。
在宣传的同时,可以通过一些典型事例介绍一些安全知识,让学生了解一些可能存在的安全隐患,提高他们的安全意识。
注重挖掘情感体验。
情感体验是班会教育的重要手段,也是加深主题印象的重要途径。
班主任可以组织学生们,一起讨论自己曾经的安全小事或者身边的安全小事,以此来体验安全意识。
举个例子,班主任可以让学生们参加社会实践,到社区、街道、公园等地了解户外安全,让学生们切实体验安全意识,将安全意识主题植入到他们的内心深处。
安排安全教育课。
安排一些与安全有关的课程,可以让学生们了解安全知识,防范安全事故。
班主任可以邀请有安全理论、安全知识背景的人来为学生们讲解安全知识,通过演习、小测验等方式巩固备灾防灾知识网站,使学生们更好地掌握安全内容。
可以在班级内建立安全学习小组。
小组是班委会的组成部分,不限制人数,正常运作,负责安排班级安全学习活动,利用社区、学校、网络等多种媒介拓展安全教育渠道,让每个学生都参与其中。
通过小组,将班会的安全意识与其它教育形式融合,全面提升学生的安全知识和安全技能。
安全教育是班会教育中不可或缺的一个板块。
在班主任的引导下,帮助学生建立安全意识,热爱生命,是班级教育工作的一项重要任务。
我们需要在班会教育中,做到知行合一,使学生能够深刻地认识到安全的重要性,将安全意识融入到他们的日常生活和学习中。
关爱生命关注安全主题班会
关爱生命关注安全主题班会小明:老师,我觉得安全问题很重要,但是有时候我们总是忽略了一些细节,导致出现了意外,怎么办呢?老师:是的,小明,生活中确实存在很多隐藏的安全隐患,而这些隐患往往就隐藏在我们生活的方方面面。
比如,上学的时候要注意交通安全,不要在马路上乱跑;吃东西的时候要注意食品卫生,不要随便吃路边摊的食物;户外活动时要注意防护,不要擅自接近水域或者高处等等。
总之,只要我们时刻保持警惕,注意细节,就能够降低发生意外的几率。
老师:还有,同学们在使用家电和电器的时候一定要遵守使用规则,不要插拔电源和触碰裸线,避免发生电器事故。
在户外活动中,也要做好预防措施,比如攀岩、滑雪等活动,务必佩戴安全装备,做好安全防范。
小花:老师,我觉得我们还应该相互关心,及时帮助那些遇到意外的人,不要袖手旁观。
老师:对,小花说的很对。
当我们发现有人遇到意外时,我们应该第一时间报警并及时寻求帮助,尽力将事故降到最低。
同时,我们也要做好自我保护,不要因为好心而置自己于危险之中。
老师:最后,我想说的是,关爱生命,关注安全不仅仅是我们个人的责任,也是我们为了社会的稳定和发展所应承担的责任。
每个人都应该从小事做起,从自身做起,让关爱生命,关注安全成为我们的生活习惯。
希望大家能够认真对待这个话题,让我们的生活更加安全、健康和幸福!谢谢大家!全体同学:谢谢老师!很高兴看到同学们对关爱生命关注安全这个话题有着积极的反应。
今天,我们还想和大家分享一些关于交通安全、食品安全、网络安全等方面的知识,希望能够引起大家的重视,提高安全意识。
首先,我们来谈一谈交通安全。
交通安全是我们日常生活中最经常面对的安全问题之一。
每天上学放学,我们都需要与车辆、行人共同分享道路,因此我们要时刻注意交通信号,不要在马路上随意横穿、不要趴在窗户上或者坐在车辆顶端等危险行为。
乘坐交通工具时,一定要系好安全带,不要在车上乱动或者探头出窗。
骑车的同学也要记得佩戴头盔,遵守交通规则,不要在马路上嬉戏玩耍。
珍爱生命安全教育主题班会
珍爱生命安全教育主题班会通过开展以“ 珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
下面是由学习资料库网小编整理的“珍爱生命安全教育主题班会”。
仅供参考,欢迎大家前来阅读!珍爱生命安全教育主题班会第一篇活动目的:1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。
2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础。
3.学习一些交通安全标语和交通标志,在实际生活中以便引导我们怎样去做。
活动流程:一、导入:有一根弦它常响在我们身边,有一根弦它连着我们的生命线,它的名字叫“安全”,安全维系着我们每个人的生命和健康,安全维系着每个家庭的幸福和美满。
可是我们却经常听到这根弦断的声音,看到一些惨不忍睹的场面。
请看下面一个个触目惊心的画面。
(播放视频)二、说一说:1.看了上面这些发人生省的画面,同学们一定受到了不小的震动吧。
下面请谈谈你的感受。
(自由谈感受)2. 同学们说说身边存在的交通安全隐患(超速、超载、闯红灯、乘坐无牌、无证、套牌车辆、酒后驾驶等等)。
三. 议一议(分组讨论)1、行走时怎样注意交通安全(不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情等。
)2、横穿马路应该注意什么(要走人行横道线;要走直线,不可迂回穿行;不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。
)3、骑自行车要注意哪些安全事项(要经常检修自行车,保持车况完好;骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不逆行;骑车时不攀扶机动车辆,不载过重的东西,不骑车带人,不在骑车时戴耳机听广播。
)4、乘坐机动车应该注意什么(乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人; 乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好安全带。
生命安全教育主题班会教案【8篇】
生命安全教育主题班会教案【8篇】生命安全教育主题班会教案篇1一、教育活动的目的:(一)认知目标1、认识生命的来之不易,生命对于每个人只有一次。
2、认识生命的意义在于让它充实,焕发光彩。
(二)情感目标1、珍爱自己的生命。
2、立志做一个有志向的人,做一个对别人、对社会、对祖国有用的人,让自己的生命焕发光彩。
(三)行为目标1、增强应对挫折的勇气,培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。
生命教育主题班会2、形成良好的学习习惯,积极的处世态度,不断充实自己的生命,不断增加生命的分量。
二、教育活动准备:1、查阅报刑杂志,收看电视或利用网络资源等,获取全世界及我国一些人(特别是孩子)由于轻视生命、忽略生命而舍弃生命的资料(较详细的),他们的轻生给周围的亲人与社会带来了怎样的伤害、影响。
2、做二项调查。
①调查一个婴儿从形成受精卵到生产的过程(可以找父母或医生)。
在这个过程中,孩子的父母、亲朋都做了些什么?②调查自己身边的不同层次、不同年龄阶段、不同职业的人,了解他们是怎样度过一生或准备怎样度过一生的。
他们认为,怎样的人生才是充实的,有意义的?三、学生思想行为现状分析:1、当代的中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越,因而养成了一种安逸享乐的习惯,解决困难的能力,心理承受力都较差。
因此,当困难(在成人眼里算不上困难)突然降临时,往往不知所措,采取逃避的态度,有的甚至“轻生”。
2、由于学生家庭环境相对优越的影响,再加上社会上一些“读书无用论”、“不读书也能跟着走进二十一世纪的殿堂”等消极处世观念的影响,现在有很多同学缺乏理想,缺乏积极进取精神。
四、教育活动内容:(班会内容和议程)1、师导入:世界是美好的,她的美好在于有生命的存在。
我们每天都可以看到无数的生命,而且我们每个人就是一个生命。
那么,我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗?(现场调查)今天,让我们来关注自我,关注我们的生命。
2、师:生命是美好的,生命是来之不易的。
课件展示:a小孩分娩的部分画面;b公园里孩子们自由欢乐的画面;一家人团聚时的欢乐场景。
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安全教育
班会主题:热爱生命
主持人:杨明伟
指导老师:李娟
日期:2013年6月12日
班会地点:2317
活动目的:学习校园安全知识,对学生进行安全教育,防患于未然。
活动对象:我班全体学生
活动过程:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。
但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么:一、用电安全
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。
因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
二、安全使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
三、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤 1147人,直接经济损失731万。
真是令人痛心。
针对我校位于市繁华地段,存在着交通隐患。
提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。
及时消除交通隐患。
四、防踩踏
学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
上下楼梯要注意什么?
1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
课间活动应当注意什么?
l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行,如做做操等。
4.活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
五、总结
这些血的教训,对我们来说刻骨铭心。
反映了当前整体社会安全工作严峻,也反映了我们学校班级的安全防范意识不强,学生应对突发治安事件的能力薄弱,暴露出我们在学习生活中,对于安全方面的工作学习,还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。
这就是我们班会呼吁的主题:热爱生命,从安全开始!。