保护校园环境的建议书
关于校园保护环境的建议书(四篇)
关于校园保护环境的建议书保护环保建议书同学们：你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。
我给大家举个例子。
现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。
夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。
可如今我们现在所见到的那条石榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。
由此，我郑重的为大家提几条建议：一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内;二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水;三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电;四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;五、不随地吐痰，不制造噪音;六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。
不使用塑料袋，减少白色污染;七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。
我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。
因为保护环境，刻不容缓!让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪!关于校园保护环境的建议书（二）同学们：你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。
我给大家举个例子。
现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。
夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。
可如今我们现在所见到的那条石榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。
由此，我郑重的为大家提几条建议：一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内;二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水;三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电;四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;五、不随地吐痰，不制造噪音;六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。
改善校园环境的建议书(15篇)
改善校园环境的建议书(15篇)改善校园环境的建议书1亲爱的同学们：保护环境，人人有责。
自然母亲慷慨地给予了人们各种各样的资源，可有的人不但不珍惜，反而更加贪婪无情地去向大自然索要、去伤害她。
导致了树木减少、气候变暖等可怕的`后果，为了保护我们的大自然母亲，我提出以下几点与大家分享：1、不乱砍滥伐树木，积极参加植树造林活动、2、节约每一滴水，把水资源合理地运用。
如：洗菜水用来浇花；拖地水冲厕所等；3、把家庭垃圾合理分类后，再投入垃圾箱；4、减少乘出租车次数，坚持步行；5、主动捡拾垃圾，尤其是在校园内，让我们的校园更加干净美丽。
同学们，如果我们真正做到了这些，我们的大自然就会缓解一点压力，恢复往日的神采指日可待。
在这里，我真诚地呼吁大家：“为了天更蓝、水更清、树更绿，让我们一起保护环境吧！”建议人：20某某年某某月某某日改善校园环境的建议书2亲爱的同学们：你们好！我是小学部的一名学生，和你们一样共同在这个美丽的校园中学习、生活。
绿树成荫的小树林，春意盎然的桃林，四季常青的苍松翠柏，如茵的草坪，再有星星点点的小花点缀其间，更有那风景秀丽的“植物园”，它们组成了风格独特、朝气蓬勃的校园。
每天早上迎着朝阳，呼吸着甜润清新的空气走进课堂；傍晚，沐浴着夕阳的余辉在校园嬉戏、玩耍，对于我们这些孩童来说是一种莫大的享受。
相信同为凤华学子的你们一定也深有同感。
可是在我们美丽的校园中，却出现了一些很不文明的现象，这不得不引起我们的深思。
一次，我们随着老师到植物园游玩，却在不经意中发现植物园靠边的草坪中到处都是奶袋、面包袋、一些零食的包装袋……植物园是封闭的，怎么会存在这些垃圾呢？我们的脑子中满是问号。
后来经我们观察，有垃圾的地方紧靠初高中的女生公寓，垃圾是从女生公寓的窗户扔出来的。
无独有偶，在一个周六的下午，老师带我们去校外郊游，又一次惊讶地发现校园外紧挨围墙的两边也是到处充斥着一些生活垃圾。
毋庸质疑，这些生活垃圾是从我们校园的.铁栅栏里扔出来的。
爱护校园环境的建议书12篇
爱护校园环境的建议书12篇爱护校园环境的建议书1尊敬的校领导：你们好！我是六年级三班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。
校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方，每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐：因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，学校里经常开展一些有意义的活动，让我们大家都能积极参与到其中来。
校园里的景色也美不胜收：大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的.花儿，每当我们走近校园，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和愉快。
教学楼下的“米老鼠”花坛里，松树的枝叶无比繁茂，小草生机勃勃、富有活力，让校园中的每一个同学玩得开心，生活也开心。
可是，我们在打扫公共场地的过程中经常发现：原本美丽的花坛里，经常躺着一大—片“悠闲”的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。
还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到窗台的缝隙里，一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来，这是那些贪吃的同学们的佳作。
事例如果反复、多次的出现，会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的“垃圾潮！为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽，我向学校提出以下建议：1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。
2、在校园广播里播出一些环保小常识，让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害，从而自愿加入到保护环境的行列中来。
3、对校园加强环境管理，不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔，对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。
4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语，上面还可以画一些有关环保的漫画，让同学们自觉环保。
5、对情节严重的同学，可以用“以其人之道，还制其人之身”的方法，让他清理全校的垃圾，然后再对他进行教育。
改善校园环境的建议书范例[15篇]
![改善校园环境的建议书范例[15篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/8c69978c370cba1aa8114431b90d6c85ec3a8823.png)
改善校园环境的建议书范例[15篇]改善校园环境的建议书1尊敬的校领导：你们好！我是六（5）班的一名学生，我每天都在校园里生活、学习，校园就像我的家，我爱我的校园。
每天，我一走进校门，首先映入眼帘的就是那一片片绿油油的草坪、一棵棵高大挺拔的树木、一只只歌唱的小鸟、还有那高高矗立的教学大楼，组合成了一个美丽的大花园。
虽然我们的校园是如此美丽可爱，但一些同学却不懂得珍惜，破坏环境的事时有发生。
本学期，我们班负责打扫学校的花坛。
有一次，我像往常一样打扫清洁区，那时正是桂花开放的季节，风中含着桂花的清香，飘荡在校园的每一个角落。
可班上有一个同学不但不保护它，还无情地用脚踢树干，桂花纷纷从树上飘洒下来。
一些桂花洒落在他头上，他一抖，桂花又飞落到地上，我急忙去制止他，并把地上的桂花扫进草丛中，让它们变成肥料去滋养桂花树，可他不但不听，反而带动了其他人一起踢，直到把所有的桂花都要摇落为止，我只好无奈的摇摇头，心里暗暗叹息。
这时，一群低年级的小学生飞奔而来，在草地上无所顾及地追逐着、嬉戏着，丝毫也没想到小草的感受，他们无情地践踏着草地，刚才还生机勃勃的小草转眼间便垂头丧气的趴在地上，这怎不叫人痛惜呢？想着想着，只听见“啪”的一声，一个纸团高空坠落，打在头上，原来是有人从三楼的窗口上丢下来，过了一回儿，又一个纸飞机从天而降，我气愤不已，真恨不得马上把丢东西的人拉下来道歉。
校园里不仅仅有污染环境的现象，还有许多浪费资源的现象，课间，有许多同学把老师放在讲台上的粉笔偷偷地拿来，有的把它撇成几段，当成砸人的武器，还有的把它刻成小船当成玩具，更让人厌烦的是有人将粉笔压成粉末，夹在纸里，趁你不注意突然拍一下，那粉末就喷出来，散布在空气中，让人喘不过气来前段时间，学校突然流行玩气球，贪玩的`同学将气球里装满水，到处喷洒，不仅如此，而且还有同学灌足水后懒得关上水笼头，“哗哗哗，哗哗哗”大量的水从水龙头里白白地流失。
“哎，学校的环保意识这么差，那国家又能好到那去呢？如果人人都善待自然资源，一起共营生命绿色，那是多么美好的景象啊”“ 为什么会造成这么严重的后果呢？”原因就是学生保护环境的意识太差，不会去想他这样做对不对，随心所欲，不顾别人的感受，不顾资源的消耗。
保护校园环境建议书(4篇)
保护校园环境建议书尊敬的校长：我是贵校的一名学生，我写信给您，想借此机会提出一些关于保护校园环境的建议。
作为学生，我们愿意为保护校园环境做出努力，希望学校能给予我们支持和引导。
以下是我提出的一些建议：一、加强环境教育：1.加大环境教育力度。
通过增加环境课程、组织环境知识竞赛、组织参观实践活动等方式，加强对学生的环境教育，让学生了解环境保护的重要性。
2.培养环境保护意识。
组织丰富多彩的环保宣传活动，让学生通过参与亲身感受环境保护的重要性和意义。
3.建立环保素养评价体系。
通过评估学生的环境保护素养，激发学生的环保意识，营造积极健康的环境氛围。
二、加强垃圾分类与回收：1.设立垃圾分类指导站。
在校园设置垃圾分类指导站，配备专业人员，向学生解答垃圾分类问题，并提供相关教材和资料。
2.开展垃圾分类知识宣传。
组织学生会、班级等团体开展垃圾分类知识宣传，通过海报、宣传栏等方式向全校学生普及垃圾分类的方法和意义。
3.建立废品回收站。
设置废品回收站，收集废纸、废塑料等可回收物品，组织学生进行回收，并将收益用于环保项目。
三、倡导绿色出行：1.鼓励步行和骑行。
在学校周边设置步行和骑行道，并鼓励学生通过这种方式来上学，减少汽车尾气对环境的污染。
2.推广公共交通。
与公交公司合作，为学生提供优惠的公交卡，鼓励学生乘坐公交车上下学，减少汽车使用量。
3.组织绿色交通宣传活动。
组织环保俱乐部、学生会等团体开展绿色交通宣传活动，向学生宣传绿色出行的意义和好处。
四、节约用水与用电：1.加强节水宣传。
组织学生参观水资源利用中心，向学生讲解水资源的重要性，提醒学生节约用水的意义。
2.建立水电检测系统。
安装水电检测仪表，监测学生宿舍和教学楼的用水和用电情况，通过数据反馈引导学生节约用水和用电。
3.组织用电节约活动。
举办以节约用电为主题的活动，鼓励学生关闭电器设备的电源，减少待机电流的浪费。
五、加强植树造林和保护植被：1.组织义务植树活动。
每年组织义务植树活动，号召学生积极参与，培养学生的环保意识和团队协作精神。
爱护校园环境的建议书(35篇)
爱护校园环境的建议书（35篇）爱护校园环境的建议书（精选35篇）爱护校园环境的建议书篇1亲爱的同学们：班级是学习的场所，是我们共同的"家"。
陶铸先生曾经说过："一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。
没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。
"我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须严格要求自己。
作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。
破坏公物的行为给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩序。
针对这种情况，我特向全体同学发出倡议：为提高全体同学爱护公物意识，培养爱护公物的良好行为习惯，我们向全班同学发出倡议：一、爱护班级清扫用具，不得毁坏。
二、爱护班级环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在班级内吃零食，保持环境卫生。
三、爱护班级课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护班级公共设施，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。
五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。
六、爱护班级资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
八、损坏公物主动赔偿，不做损公肥私、损人利己的事情。
同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护班级公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜班级公物。
爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大，也是一个人综合素质的外在表现。
让我们携起手来，杜绝损坏班级公物的行为。
爱护班级公物，从我做起，让和谐的班级在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。
此致敬礼！倡议人：20__年__月__日爱护校园环境的建议书篇2尊敬的杨校长：您好!我是本校六年级的一名学生。
我六年级的小学生活就要结束了。
我们的校园给我留下了许多美好的回忆，可在我毕业之际，我想向你提出一些校内浪费资源和污染环境的情况。
在平时，很多同学都会觉得麻烦而把垃圾从空中抛下去，甚至把杯子里的水延墙而倒，这还存在着不小的安全隐患。
保护校园环境倡议书(6篇)
保护校园环境倡议书尊敬的老师，亲爱的同学：你们好!教室是我们求知的殿堂，学校是我们生活的家园。
当我们在绿树成荫的校园中漫步、在整洁干净的教室中学习、在柳树依依的翠薇湖畔运动时，一定会感到心情舒畅。
你是否为拥有这样的舒适生活而感恩、珍惜呢?为了能够使我们的学习更顺利，生活更惬意，校园更和谐，针对我校实情，特向全校师生发出如下倡议：1、爱护学校环境，不随地吐痰、不乱刻乱画，不乱扔、乱放垃圾，养成良好的卫生习惯，自觉维护校园的清洁卫生。
2、爱护学校绿化，做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不翻越绿化带，不在绿化带上停放车辆，爱护花草树木。
3、爱护学校公物，爱护教室桌椅门窗、塑胶操场、校园体育设施等公共物品设备，不损坏、不攀爬摸高。
4、爱护学校资源，随手关灯拧紧水龙头，节约每一度电每一滴水，杜绝浪费。
5、爱惜餐厅食品，有序排队，文明用餐，倡导勤俭节约。
6、遵守公德，团结友爱，举止文明，行为规范，共同维护校园秩序。
在这方屋檐下共同学习，在这片绿荫下一起成长。
让我们从自己做起，从现在做起，争做建设和谐校园的先行者!让我们携起手来，使卫生不再是外在强加的约束，而是我们内化的自律;使文明不再是纯粹的理念，而是我们自觉的言行;使文明成为习惯，让校园更加和谐!_____年_月_日保护校园环境倡议书（2）尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我代表学生会向大家发出一份重要的倡议书，倡导保护校园环境的重要性。
近年来，随着全球环境问题的日益突出以及校园环境状况的恶化，我们认为保护校园环境已经迫在眉睫，我们必须共同行动起来，努力改善校园环境，创造一个美丽、干净、安全的学习生活环境。
保护校园环境不仅仅是一个道德责任，更是我们每一个人应尽的义务。
校园是我们学习的地方，也是我们成长的场所，良好的校园环境直接关系到每个人的学习效果和身心健康。
可是，当我们来到校园之时，却发现校园环境卫生状况不容乐观。
垃圾随处可见，教学楼墙壁刻满乱乱的图案，公共设施被随意破坏......这种情况不仅影响了学习氛围，还给每个人的身心健康带来了威胁。
爱护校园环境的建议书11篇
爱护校园环境的建议书11篇爱护校园环境的建议书 (1) 同学们：一草一木显春色，一举一动见品行，为了给大家营造一个文明、整洁、优雅的校园环境，将淮阳一高变成一个适合我们学习、工作、生活的和-谐绿色环境，同学们应该努力做到以下几点：1、关心学校绿化建设，爱护学校绿化设施，珍惜脚下草，勿折枝头花，做校园文明的“绿色守护者”。
2、树立绿色文明观念，了解绿色环保知识，积极向身边的人宣传绿色理念，做倡导全民爱护树木的“绿色传播者”。
3、积极参加植树、护树活动，及时制止破坏校园花草树木的行为，做绿化、美化校园的“绿色建设者”。
4、养成良好的生活习惯，不随意丢弃生活垃圾，不随地吐痰，做创建和-谐校园的“绿色奉献者”。
5、形成爱护花草的好习惯，用绿意、用自然的纯真装点我们的校园，做健康生活的“绿色拥护者”。
同学们从即日政教处、团委将对踩踏草坪、摘花折枝等不文明行为严格督查，一旦发现，每人次扣除级段政教积分1分，望大家严格遵守。
同学们让我们携起手来，承担起那份责任。
让我们用行动、用品德、用智慧，从点点滴滴做起，从此时此刻做起，共同打造一场校园里生机盎然的绿色盛典!淮阳一高初中部政教处、团委 20xx年三月三十一日爱护校园环境的建议书 (2) 尊敬的校长和老师：最近我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾桶边上及附近路上都是垃圾，而且平时有些同学就不注意卫生，废纸、塑料袋用完了就随手一仍了事，因此整个学校看上去很不整洁，学校的垃圾房垃圾成堆，一群群的苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在是很恶心。
这一种现象对我们整个校园的整体形象有很大的不良影响，所以我建议：一、让同学们不能把吃剩的东西或塑料袋不能够丢在抽屉里。
二、在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾桶，最好是分类垃圾桶，因为我发现垃圾桶可分为“回收”和“不回收”两种，这样做一方面可以增加收入，节约能源，另一方面可以增加收入，节约能源的观念，只有这样，我们的校园才能更加整洁。
改善校园环境的建议书13篇
改善校园环境的建议书13篇改善校园环境的建议书1亲爱的同学们：保护环境，人人有责。
自然母亲慷慨地给予了人们各种各样的资源，可有的人不但不珍惜，反而更加贪婪无情地去向大自然索要、去伤害她。
导致了树木减少、气候变暖等可怕的后果，为了保护我们的大自然母亲，我提出以下几点与大家分享：1、不乱砍滥伐树木，积极参加植树造林活动、2、节约每一滴水，把水资源合理地运用。
如：洗菜水用来浇花；拖地水冲厕所等；3、把家庭垃圾合理分类后，再投入垃圾箱；4、减少乘出租车次数，坚持步行；5、主动捡拾垃圾，尤其是在校园内，让我们的校园更加干净美丽。
同学们，如果我们真正做到了这些，我们的大自然就会缓解一点压力，恢复往日的神采指日可待。
在这里，我真诚地呼吁大家：“为了天更蓝、水更清、树更绿，让我们一起保护环境吧！”建议人：__x__月__日改善校园环境的建议书2尊敬的校领导：你们好！我是六（5）班的一名学生，我每天都在校园里生活、学习，校园就像我的家，我爱我的校园。
每天，我一走进校门，首先映入眼帘的就是那一片片绿油油的草坪、一棵棵高大挺拔的树木、一只只歌唱的小鸟、还有那高高矗立的教学大楼，组合成了一个美丽的大花园。
虽然我们的校园是如此美丽可爱，但一些同学却不懂得珍惜，破坏环境的事时有发生。
本学期，我们班负责打扫学校的花坛。
有一次，我像往常一样打扫清洁区，那时正是桂花开放的季节，风中含着桂花的清香，飘荡在校园的每一个角落。
可班上有一个同学不但不保护它，还无情地用脚踢树干，桂花纷纷从树上飘洒下来。
一些桂花洒落在他头上，他一抖，桂花又飞落到地上，我急忙去制止他，并把地上的桂花扫进草丛中，让它们变成肥料去滋养桂花树，可他不但不听，反而带动了其他人一起踢，直到把所有的桂花都要摇落为止，我只好无奈的摇摇头，心里暗暗叹息。
这时，一群低年级的小学生飞奔而来，在草地上无所顾及地追逐着、嬉戏着，丝毫也没想到小草的感受，他们无情地践踏着草地，刚才还生机勃勃的小草转眼间便垂头丧气的趴在地上，这怎不叫人痛惜呢？想着想着，只听见“啪”的一声，一个纸团高空坠落，打在头上，原来是有人从三楼的窗口上丢下来，过了一回儿，又一个纸飞机从天而降，我气愤不已，真恨不得马上把丢东西的人拉下来道歉。
保护校园环境的建议书12篇
保护校园环境的建议书12篇爱护校内环境的建议书1敬重的校领导、友爱的同学们：我们是601班的同学。
这学期开学，我们看到了焕然一新的校内，心里别提有多兴奋了。
嵌着暗红色瓷砖的教学楼，显得是那么大气和雅致，蓝色的楼道外墙，银白色的宣扬长廊，教室里的防滑瓷砖……多么温馨秀丽啊！我们看着，赞美着，为我们的能身在其中感到无比的美好。
可是仅仅两个月后，校内里就消失了不和谐的音符。
那天，我们从宣扬长廊走过，突然发觉银白色的墙上竟布满了一个个脚印。
这与秀丽的校内是多么不协调啊！我们还看了在刚刚粉刷过的司令台四周，也有好几个小小的脚印。
我想，确定是哪位同学靠在司令台边上，随便地把脚抵在上面，使自己的脚印留在了上面。
为了让我们的校内保持那份端庄与秀丽，我们应当杜绝这类事情的发生，在此我们向大家提出几个建议：1、让我们六班级的同学先主动行动起来，规范自己的言行，爱惜我们的校内，为弟弟妹妹做好典范。
2、可以在墙上或走廊转角处贴上温馨的提示语，提示同学们爱惜校内。
3、学校可以成立“啄木鸟”护卫队，课间巡察校内，看到不良的行为准时指正。
4、各班可以组织开展“爱我校内”的主题队会，通过商量、做文明提示卡等形式，增添同学们爱校、护校的意识，使每个同学都形成“校内是我家，美化靠大家”的共识。
5、恳切地恳求工人叔叔能谅解我们的无知，并帮我们重新粉刷一下弄脏的墙面，我们确定会好好爱惜。
同学们，盼望你们能接受我们的建议，牢记，校内环境要靠我们大家共同维护。
最终，我们诚心祝福我们的学校越来越秀丽！爱护校内环境的建议书2敬重的杨校长：您好！我是本校六班级的一名同学。
我六班级的学校生活就要结束了。
我们的校内给我留下了很多美妙的回忆，可在我毕业之际，我想向你提出一些校内铺张资源和污染环境的状况。
在平常，许多同学都会觉得麻烦而把垃圾从空中抛下去，甚至把杯子里的水延墙而倒，这还存在着不小的平安隐患。
在厕所里，常常是“污水一地，小虫儿飞”，非常简单摔跤。
保护校园环境建议书作(4篇)
保护校园环境建议书作尊敬的校园管理团队：我写信是为了给您提供一些建议，帮助我们的学校进一步加强保护校园环境的工作。
如您所知，环境保护不仅仅是责任，更是我们每个人的义务。
通过采取一些指导和措施，我们可以创造一个更清洁、更绿色和更可持续的校园。
以下是我对如何保护校园环境的建议：1. 垃圾管理垃圾管理是保护校园环境的关键一环。
我们应该设立垃圾分类箱，并确保它们能够被及时清理和处理。
此外，我们需要提高学生和教职工的垃圾分类意识，鼓励大家主动参与垃圾分类行动。
2. 节能措施节能是保护环境的另一个重要方面。
我们可以鼓励学生和教职工养成节约用电习惯，比如在离开教室或办公室时及时关闭电器设备。
学校也可以安装智能照明系统，在没有人时自动关闭灯光。
3. 水资源管理保护水资源也是保护校园环境的重要任务之一。
学校可以设置水流量限制和水龙头自动关闭装置，以减少浪费。
此外，我们还可以设立雨水收集系统，将雨水用于浇灌植物和冲洗卫生间。
4. 植树造林植树造林不仅能美化校园环境，还能提供清洁空气和尽量降低空气中的污染物含量。
学校可以组织植树活动，并鼓励学生和教职工参与其中。
此外，学校可以设置绿化计划，增加植物的种植和保护。
5. 减少化学品使用校园使用大量化学品，比如清洁剂和农药。
然而，这些化学品对环境和人体健康都有潜在风险。
学校可以考虑采用更环保的替代品，或者减少使用这些化学品的频率。
此外，我们还需要加强对这些化学品的储存和处置的安全意识。
6. 教育宣传教育和宣传是保护校园环境的基础。
学校可以开展环保知识普及活动，向学生和教职工传授环保知识和技巧。
我们可以申请举办讲座、工作坊和比赛等活动，以吸引更多人关注环保问题。
7. 环境监测和改进定期进行环境监测是了解校园环境状况的重要手段。
学校可以与相关机构合作，进行空气质量、水质和噪音等方面的监测，并根据监测结果制定改进措施。
8. 校园绿色交通校园绿色交通可以减少汽车尾气排放，改善空气质量。
校园环境建议书(通用15篇)
校园环境建议书(通用15篇)校园环境建议书1亲爱的同学们：你们好！优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。
学校是我们的家，我们是学校的主人，为了创造优美的校园环境，我们倡议全校师生"爱我校园，从我做起"的校园文明行动。
一、爱护校园绿化，做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
二、不乱扔废纸、果皮纸屑，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。
三、不在墙壁、课桌、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁;四、节约能源，用水、用电一定要及时关闭，杜绝浪费现象。
五、养成主动捡拾垃圾等杂物的好习惯，勇于同破坏公物的'不良现象作斗争。
让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督;从我做起，从身边的小事做起，保护校园环境，珍爱我们共同的家。
建议人：日期：校园环境建议书2：1、大力节约资源。
不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张。
2、大力节约能源。
不浪费水电，随手关灯、随时关紧水龙头。
3、使用环保电池，防止汞、铬污染、慎用洗涤剂，减少水污染。
4、自觉保护生活环境，积极参与社会绿化美化活动，保护绿地花木。
5、提倡垃圾分类。
清理“白色”污染，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。
地球的安宁，世界的美好，需要全社会的'共同努力。
老师们、同学们!你心中有一个绿色之梦吗?请参加我们周村的环保活动吧!让我们把环保承诺变为实际行动，为改善周村的环境质量尽力。
最后，让我们用小手牵起大手，托起绿色的希望。
日期校园环境建议书3亲爱的全体中小学生：班级是学习的.场所，是我们共同的“家”。
可是开学以来，班级中却出现了许多不文明的现象。
为使我们重新拥有一个舒适的学习环境，我倡议：一、不在教室吃零食；二、不乱扔垃圾，不乱涂乱画；三、认真做好卫生值日；四、及时制止不文明现象。
保护校园环境的建议书14篇
保护校园环境的建议书14篇保护校园环境的建议书1xxx：1、大力节约资源。
不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张。
2、大力节约能源。
不浪费水电，随手关灯、随时关紧水龙头。
3、使用环保电池，防止汞、铬污染、慎用洗涤剂，减少水污染。
4、自觉保护生活环境，积极参与社会绿化美化活动，保护绿地花木。
5、提倡垃圾分类。
清理“白色”污染，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。
地球的安宁，世界的美好，需要全社会的共同努力。
老师们、同学们!你心中有一个绿色之梦吗?请参加我们周村的.环保活动吧!让我们把环保承诺变为实际行动，为改善周村的环境质量尽力。
最后，让我们用小手牵起大手，托起绿色的希望。
xxx 日期保护校园环境的建议书2亲爱的同学们：校园是我们学习的地方，是我们共同的家。
“美化校园、净化校园”是我们每个队员应负的'责任。
让我们从小养成垃圾不乱扔的文明习惯。
努力做到：弯下腰，捡起来。
共同创造一个干净美好的学习环境。
另外，建议各中队以“净化校园、美化校园”活动为本周及下周重点，开展讨论和发言。
1、讲一讲自己对净化校园方面的一些好建议。
2、对开展该项活动有什么建议。
3、自己身边所发生与卫生保洁有关的事或人或行为，请大家作出正确的判断应该怎样做?4、为什么在校园内、教室里环境卫生远远不如自家的卫生?5、班长集中全体队员的意见，指导队员写一份自己班如何进行净化校园的决心，张贴于课室内(规格卡纸大小)，并利用广播站时间安排各中队轮流宣读。
6、各小队自编一条关于净化校园环境的，并张贴于课室内。
7、为净化校园做一件小事：向队员提出要求;自己不乱扔垃圾，还能主动捡起地上的垃圾罅他人乱扔垃圾。
做好学校保洁工作，从我做起，从身边做起。
建议人：xxx 20xx年xx月xx日保护校园环境的建议书3尊敬的校领导：您好！我是我校六年级的一名学生。
我在学校生活了六年之久。
看到了学校翻天覆地的变化，从衰弱走向强盛，更知道了现在的校园生活来之不易。
保护校园环境倡议书模板8篇
保护校园环境倡议书模板8篇爱护校内环境建议书篇1友爱的同学们，当你在美丽的校内中学习，为美妙的将来而努力时，信任大家都渴望有一个空明清爽的校内，渴望每一个健康绿色的生气，渴望每一次呼吸的神清气爽，渴望我们的学习环境干净无瑕，渴望我们的生活环境怡人与满意。
假如你情愿，请你和我们一起，伸出双手，共同制造这抱负的天堂。
我们向全校师生发出建议：1、爱惜及爱护树木花草，不折不摘；不在草坪上踩踏。
2、爱护环境卫生，不乱丢垃圾，不随地吐痰。
3、自觉清扫楼道，垃圾存放在指定地点，清倒垃圾时，要倒到垃圾池的里面，不要倒在垃圾入口处，以免刮风时吹的满地都是。
4、避开使用一次性用品、纸杯、纸巾等。
5、不用的废纸，用来验算，作业本每页可以双面用，以节省纸张。
6、疼惜水源，节省用水，不铺张水。
7、自觉捡拾白色垃圾。
8、把垃圾按分类进行投放。
9 不要乱丢弃废旧电池，尽量削减使用一次性电池。
10 主动参与植造林活动，绿化家园，每个班里多养花，净化空气。
盼望我们每们同学及老师能从身边的事做起，从自己做起，共同爱惜我们大家园——五中。
爱护校内环境建议书篇2当你长舒一口气从课堂离开，她们走进教室开头悄悄劳碌;当你看完尽兴而归，她们走进礼堂感受人走茶凉;当你赢了球赛快乐凯旋，她们走到球场在夕阳下形单影只……她们，这些可爱的清扫阿姨们，在我们正享受的美妙校内生活的背后悄悄地付出着。
而我们更应当理解她们工作的辛苦。
而作为当代优秀的青年高校生，我们应当践行社会主义核心价值观，为塑造良好的校内环境献力。
为此，班委会发出如下建议。
1、爱惜学校环境，不随地吐痰、不乱扔、乱放垃圾，使用过的塑料瓶等废品不要顺手丢弃。
2、不把食物带进教室，避开给清扫阿姨加重工作负担。
3、雨天在进入教室之前把雨伞统一放在教室外，防止污染教室地面。
4、爱惜学校绿化，做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不翻越绿化带，不在绿化带上停放车辆，爱惜花草树木。
5、爱惜学校公物，爱惜教室桌椅门窗、塑胶操场、校内体育设施等公共物品设备，不损坏、不攀爬摸高。
关于改善校园环境建议书(27篇)
关于改善校园环境建议书（27篇）关于改善校园环境建议书（精选27篇）关于改善校园环境建议书篇1尊敬的校长和老师：最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加上有的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事。
因此整个校园看上去很不整洁，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。
这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议：⑴在学校的.路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。
因为我发现垃圾可分为"可回收"和"不可回收"两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方面在学生中确立节省资源的观念，只有这样我们的校园才能更整洁!(2)学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。
这样我们的校园环境才能更美好!尊敬的校长，请采取我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧!发起人：__年_月_日关于改善校园环境建议书篇2尊敬的校领导：你们好！我是我校六年级一班的一名学生，在这个新建的校园里我一经生活了整整一年了，在这一年里我已经对这个新的学习环境建立了深厚的友谊。
一天在这个美丽的校园里待8个小时的我已对它的每一个角落都十分了解。
我们的校园如同一个美丽的大花园，那里有白花盛开的圆形花潭，在笔直的硬化路傍边种着绿油油的草坪。
平如水面的操场令人向往，象堡垒一样的室内体育馆，富有弹性的木地板让人们走进里面就充满运动感。
为我们在恶劣环境下可以继续体育锻炼。
同学们都在楼上上课，在课间同学们就在楼道里玩耍、聊聊天等等。
一天我在从楼下经过时，看见空中好象有什么东西掉下来，认真一看原来是楼上的同学吃完的小吃的食品袋，后来这样的事情不断的发生，有时还会有什么水果皮从空中落下来，有时还会落到别人的头上，这样不文明的事情为什么会发生哪？在与同学的日常生活中，有些同学对从楼上往下扔塑料袋、瓜果等不文明现象作出了回答，他们说，从2楼就没有了垃圾桶，而且在十分钟的时间里又不想到楼下扔垃圾所以就在楼上的走廊里扔掉了。
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保护校园环境的建议书
导语：下面是由小编整理收集的一些关于保护校园环境的相关建议，欢迎大家阅读借鉴。
保护校园环境的建议书亲爱的同学们：
我们的校园是一个环境优美，充满生机的育人之地。
校园环境卫生的好坏直接影响到同学们的学习和生活，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。
在此，外语外贸学院团总支学生会向全体同学发出如下建议：
一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
二、不在校园内随意粘贴、散发各类广告、宣传海报，并主动制止其他不法商贩随意张贴，维护校园宣传栏的规范与整洁;不随意悬挂横幅，保持校园良好形象。
三、爱护公共设施，不在课桌、墙壁上涂鸦，不损坏教学设施。
四、自觉维护课室的清洁卫生，不把食物带进教室内，离开时随身带走个人产生的垃圾。
五、保持食堂卫生，不乱丢剩余饭菜，不损坏食堂桌椅，自觉遵守食堂用餐秩序。
六、积极做好宿舍清洁工作，换下来的衣物应及时清洗，以免提供滋生细菌的温床。
七、主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成“文明清洁”
的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
各位同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督。
拾起一片垃圾，留下一方洁净。
“学校保洁行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!
保护校园环境的建议书亲爱的老师、同学们：同学们，走进一个干净整洁的校园，你一定心情舒畅。
学校给我们营造了一个优美整洁的校园，为我们的学习和生活提供了良好的环境，目的是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，让同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。
目前，在我们校园中存在少数同学随手抛扔垃圾(各种食品包装袋、饮料瓶、面巾纸、瓜子壳、糖果纸等)的不文明现象，这种行为已经严重破坏了校园环境，损害了学校的形象。
各班同学应保护环境、爱护公物、齐心协力共建美丽校园。
校园，是学习生活的重要场所。
校园环境的好坏直接影响到师生的工作、学习和生活。
同时，校园环境也是学校文明程度的重要标志。
因此，在这里向全校师生发出以下建议：
1、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出绿化带，不攀折花木。
2、不在校园内吃零食，不随手乱扔食品包装袋、饮料袋。
3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除卫生死角(楼梯、楼道)。
5、上体育课时要保持好操场卫生，严禁在操场上留下垃圾。
6、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。
7、不乱停车，把车辆停放在指定的区域内。
8、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾。
9、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
10、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。
11、爱护校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁上打球，留下任何印迹。
不破坏墙壁文化建设。
12、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电脑、电视、视频展台。
13、爱护学校资源，随手关闭电灯、电源，节约每一度电。
14、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
15、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。
同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护校园环境;要像珍惜自己的身体一样，珍惜校园环境。
让我们携起手来，共同保护校园环境，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。
保护校园环境，人人有责。
让我们所有的师生一起响应今天的倡议，用自己的行动打造美丽的北附校园吧!
保护校园环境的建议书尊敬的各位老师，亲爱的同学们：当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;
当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?
当我们在整洁优雅的环境中学习、工作时，定会倍感心情舒畅。
开学以来，我校大部分班级卫生扫除及时、到位，保持良好，班主任老师经常到教室和卫生区内检查指导，创造了一个洁净的学习和生活环境。
但是，如果你仔细观察，会发现我们的校园里仍然有一些不和谐的现象。
如教学楼走廊、水泥过道、草坪里周围经常有被丢弃的果皮、纸屑、袋子等杂物;个别班的教室、走廊、楼梯墙壁上有污迹、地面有不同的杂物等，这严重破坏了校园的整体美，影响了我校的整体形象。
为进一步增强全校师生的环境意识，提升我校的校园卫
生水平，在此向全校师生发出如下建议：
一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。
三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。
四、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。
五、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。
六、办公室、教室内的卫生工具、书桌、书籍、书柜摆放整齐、有序，讲桌、地面清洁干净，及时倾倒垃圾的指定位置。
七、自觉维护校园的清洁卫生，认真做好办公室、教室及卫生区值日扫除工作，做到及时到位，保质保量。
八、各班劳动委员认真做好每日的教室和卫生区的卫生督查，不留任何卫生死角。
九、教室内务整理规范，讲究卫生，不乱堆乱放，经常通风换气预防各种传染病的发生。
各位老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。
拾起一片垃圾，留下一方洁净。
“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!。