最新高三艺术班班主任工作计划
高三艺术班班主任的工作计划大全5篇
高三艺术班班主任的工作计划大全5篇高三艺术班班主任的工作计划精选篇1一、本学期的工作目标和重点：目标：在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、自我管理能力，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新型高中生。
重点：在艺术班这个环境和高考目标下，加强班级常规管理,加强学生思想道德建设、组织建设,加强学生学习习惯的养成，加强家校联系。
二、基本情况：高二艺术班，全班共61人，男生32人，女生29人。
音乐生13人，美术生48人。
班级有如下特点：1、学习基础较为薄弱。
2、两极分化情况比较明显。
根据美术音乐生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，为使同学们尽快进入稳定阶段，在各方面全面发展，充分展示自己的才能，特制定本学期计划如下：三、德育工作1、尽快熟悉学生，做学生的知音。
本班学生来自高二文科四个班级，我对他们也不熟悉，因此双方加强沟通，加强情感交流尤其重要，学生只有亲其师，才能信其道。
2、做好学生思想教育工作。
指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接学习。
3、不断鼓励，树立学习信心。
我班是文科班，从上学期期末考试看，有些科目，尤其是主科基础比较差，因此必须以鼓励和激励不断激发学生的学习兴趣，树立信心，调动学生主动学习的积极性。
4、加强学习方法指导。
接近高三，多数学生有较强的学习动机，但是想要提高成绩，方法很重要。
本学期，请学习优秀的学生总结经验，谈谈自己的学习方法，并进行班内交流，培养良好学习习惯，形成良好的学习风气。
5、加强纪律约束，严格遵守行为规范。
纪律约束是学习的保障，艺术生更应严格遵守校行为规范。
对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，予以严肃批评。
7、保证提供一个清洁整齐的生活环境。
学习环境不应该在灰蒙蒙的教室中进行，清洁整的环境能让每一人神清气爽，身心愉快。
由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作。
高三艺体班班主任工作计划
高三艺体班班主任工作计划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023年关于艺术班主任的工作计划三篇
2023年关于艺术班主任的工作计划三篇艺术班主任的工作计划篇1作为一名老师，还是一名高中老师兼班主任，工作真的是很累。
每天要做不同的准备来教育学生，还要不停的关注学生的身心、学习状况，每天的压力很大。
可是我并没有怨言，因为我教的学生很多都考上了大学，我在这里给他们努力讲课，为的就是这个，为了他们的将来。
虽然他们将来也会忘记我这个曾经的班主任，但是我做到了问心无愧，我值了。
高中学生身心都处在发育状态，会有很多的问题出现，这就需要老师的积极工作，来帮助他们走出成长中的困惑，这么些年了，我也遇到过很多学生有很多的特殊情况，但是我一直努力，最终都帮助他们走出了困境，为此我一直为我自己在心中感到骄傲。
本学期我继续担任了高中的班主任。
这个班是一个普通班。
与其他的快班相比起来，我班学生无论在纪律还是在学习成绩方面的底子都较差，对于我来说既是一项挑战，又是一个很好的锻炼机会。
要当好这个班主任，首先要了解学生的情况。
在两位老师的帮助下，我很快掌握了有关本班的学生家庭情况、升学成绩等重要资料。
这些资料对我制订班主任工作计划、组建班干部队伍、开展思想教育都起了重要的作用。
上任后，我又通过与学生谈心、与家长交流的方式进一步了解学生，同时也让学生和家长了解我对班级工作的要求，以便在相互理解的前提下建立良好的协作关系。
接下来的工作就是对所搜集的资料进行整理和分析，我发现学生可能有以下问题：一是学生怀着一种新奇的感觉必然要发生一些不守纪律、好动好玩等小问题。
二是由于是普通班所以他们有压力。
三是由于集体凝聚力不足。
四是班级体纪律松散的问题这些问题的存在必然会成为班级进步的重大障碍。
因此，我便把工作重点放在如何解决这些问题上。
针对上述问题，我采取了一些措施，也取得了一定的成效。
他们犯了错误我不是一味的批评埋怨，因为我们是教育者我总是采用迂回战术，对他们恩威并施、主要采用原谅政策。
因为他们还是一块没有雕琢的璞玉。
为消除学生因进入普通班的心理障碍，我利用第一次的班会课向学生说明这次分班的原因和标准，普通班的同学通过努力，照样可以考上大学，又鼓励他们把精力集中在学习上，还向他们解释快班和普通班的不同只是环境和教学速度，分班只是为了我们不同层次的学生更能充分发挥自己的潜智，我们应该在现有环境下更加努力向快班冲刺。
高三艺术班班主任工作计划模板
高三艺术班班主任工作计划模板一、班级概况学生构成：高三艺术班共有学生XX名，其中男生XX名，女生XX 名。
专业方向：艺术班学生主要分为美术、音乐、舞蹈等专业方向。
二、工作目标学业成绩：确保所有学生在艺术专业考试中达到合格标准，文化课成绩不低于学校规定的最低分数线。
专业发展：培养学生的专业技能和艺术素养，为学生的艺术生涯打下坚实基础。
心理辅导：关注学生心理健康，帮助学生建立自信，缓解高考压力。
三、教学工作课程安排：制定详细的艺术专业课和文化课课程表，确保学生有足够的时间进行专业练习和文化学习。
定期邀请艺术院校的教授和专业人士进行讲座和指导。
教学方法：结合艺术教育的特点，采用项目式、体验式教学方法，提高学生的实践能力和创新思维。
鼓励学生参与艺术创作，通过作品展示和比赛，提升学生的自信心和专业技能。
四、学生管理纪律管理：制定班级纪律规范，严格执行，培养学生的自律性。
时间管理：指导学生合理安排学习和练习时间，确保专业和文化学习两不误。
档案管理：建立学生个人档案，记录学生的成绩、作品、表现等，为学生的成长提供参考。
五、心理辅导定期辅导：每月至少组织一次心理健康讲座或活动，帮助学生缓解压力。
个体咨询：提供一对一心理咨询服务，针对学生的个性问题提供专业指导。
六、家校合作家长会：每学期至少召开两次家长会，及时沟通学生的学习情况和心理状态。
家访：对有特殊需求的学生进行家访，与家长共同制定教育方案。
七、班级文化建设班级环境：营造积极向上的班级文化，鼓励学生展示个人作品，增强班级凝聚力。
团队活动：组织班级团队建设活动，如户外写生、音乐会等，提升学生的团队协作能力。
八、问题与改进问题记录：建立问题记录本，记录教学和管理中遇到的问题，及时总结经验教训。
改进措施：根据问题记录，制定具体的改进措施，不断提升工作质量。
九、总结本工作计划旨在为高三艺术班的学生提供一个全面、系统的教育环境，帮助学生在艺术道路上不断进步，同时确保文化课成绩达标，为高考和未来的发展打下坚实基础。
艺术班主任工作计划6篇
艺术班主任工作计划6篇篇1一、引言艺术教育是培养学生审美能力、创造力和表达能力的重要途径。
作为一名艺术班主任，我将根据学生的年龄、兴趣和认知水平，制定本学期的工作计划。
本计划旨在通过丰富多样的艺术活动，提高学生的艺术素养，培养他们的艺术兴趣和才能。
二、学生现状分析本班共有XX名学生，他们来自不同的家庭背景和文化环境，具有不同的艺术基础和兴趣爱好。
经过上学期的观察和了解，我发现学生们在艺术方面表现出不同程度的热情和天赋。
有的学生对绘画感兴趣，有的则对音乐和舞蹈有独特的见解。
然而，由于缺乏系统的艺术学习和指导，学生们的艺术技能和表现力还有待进一步提高。
1. 艺术课程安排本学期，我将根据学生的兴趣和需求，设置多样化的艺术课程。
包括绘画、手工制作、音乐欣赏、舞蹈编排等。
通过这些课程，学生们可以在轻松愉快的氛围中学习艺术知识，提升艺术技能。
同时，我将鼓励学生根据自己的兴趣选择适合的课程，以便更好地发挥他们的创造力和表现力。
2. 艺术活动组织除了艺术课程外，我还将组织各种艺术活动，如班级音乐会、绘画比赛、舞蹈表演等。
这些活动不仅可以锻炼学生的艺术技能，还能培养他们的团队合作能力和舞台表现力。
在活动组织过程中，我将注重学生的参与性和互动性，让每个学生都能在活动中得到锻炼和展示的机会。
3. 艺术评价与反馈为了更好地了解学生的学习进展和艺术表现，我将定期进行艺术评价和反馈。
通过观察学生的作品、表演和参与情况，我会给予他们适当的表扬和鼓励，同时指出需要改进的地方。
此外，我还将鼓励学生进行自我评价和同伴评价，以便他们能够更全面地了解自己的艺术表现和进步情况。
本学期的工作目标是帮助学生提高艺术素养和技能水平，培养他们的艺术兴趣和才能。
通过丰富多样的艺术活动和评价反馈机制，我希望能够激发学生对艺术的热爱和追求，为他们的全面发展打下坚实的基础。
五、工作措施1. 加强与家长的沟通与协作：通过家长会、电话和网络等方式，与家长保持密切联系，了解学生在家中的艺术学习和表现情况。
高三艺考班主任个人工作计划5篇
高三艺考班主任个人工作计划5篇高三艺考班主任工作计划1一、指导思想“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
”对于低年级入学的孩子而言，一年级成长阶段是学生养成良好行为习惯的基石。
因此，本学期将以学校德育教育的思路为指导，根据本班的实际特点，在落实学校办学理念“让生命阳光般灿烂”的基础上，以学生为主体，围绕习惯养成的主线，结合各种纪念日活动，开展形式多样、寓有深刻教育意义的组织教育;通过有效的班级日常常规管理，创设和谐的学习氛围，培养学生的“阳光心态”，做一名合格的阳光少年!二、班级概况本班现有生数为51人，其中男生23人，女生28人。
经过上一个学期的接触，对本班学生的提点以及各方面情况有较深的了解，班级绝大多数的学生在仪表、文明、纪律、安全等方面的习惯较好，但也存在一些需要改进的地方。
在班级干部的培养上，上学期着重培养个别学生的管理能力，落实班干部职位以及相关的管理职责等方面仍然在这学期需要加大培养力度。
三、工作目标1、培养学生良好的行为规范，完善守纪的班风。
重点抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯。
2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，结合本学期各种节日及利用班会，对学生进行爱国、尊敬父母、学会感恩的教育。
4、加强安全教育，开展安全知识教育。
在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。
5、加强学生的心里健康教育，关心每一位孩子，特别是关注后进生的成长。
6、做好与家长之间的交流。
四、工作重点布置(一)加强行为规范教育，促进学生好习惯的养成。
一个具有和谐风尚的班级是需要学生共同的好习惯促成的。
因此，在日常学习的过程中，抓住可教育的闪光点，让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，是学生养成良好的学习和生活习惯。
在开学初的常规教育周里，天天进行常规教育的训练，严格要求学生。
艺术班班主任工作计划（通用5篇）
艺术班班主任工作计划（通用5篇）艺术班班主任工作计划（通用5篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，不妨坐下来好好写写工作计划吧。
估计许多人是想得很多，但不会写，下面是小编帮大家整理的艺术班班主任工作计划（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
艺术班班主任工作计划1从中途接手高一（8）班到现在正式接任新班级不足半年的时间，在这段期间经历了高一年级的第一次期末考试，高一下学期的分班，两次的经历从不同层面对班主任提出了更高的要求，也让我更加领会了班主任的工作需要从长远考虑，贴近学生的生活，想学生之想，思学生之思。
艺术班作为一个特殊的班级，他们不仅出于自己的兴趣爱好，更是已考取大学为目的的学习艺术，所以这个班级会比壮志班更有学习的目标和动力，但同时班级上的学生学习基础相对比较薄弱。
艺术生不仅要专业过线，更要考查学生的文化成绩，因此艺术生付出的努力要比其他人更多，作为班主任不仅要考虑到学生的成绩，更要照顾到班级学生的情绪，及其对艺术的喜爱程度。
一、工作目标和重点目标：在学校的领导下，加强班干部队伍建设，加强学生的自我管理、自我约束、自我学习的能力，做好学生思想、道德、心理健康教育工作，为学生营造一个良好的学习氛围，把学生培养成具有健全人格、对自己及家人负责的新型高中艺术生。
重点：加强班级常规管理，加强学生的思想道德建设、班干部组织建设，加强学生学习习惯的养成，提高作业质量，加强家校联系。
二、班情高一（8）班为艺术班（美术、音乐、舞蹈），全班现42人，男生14人，女生28人，分班进来的总体情况属于中等水平。
行为常规、学习习惯都存在问题，尤其是成绩稍弱的学生，学生在理科方面表现出不关注的现象，班上艺术上的功底不足，大部分还属于初学者。
具体安排：1、了解学生，确定符合艺术班学生特点的奋斗目标教育是一种价值引导活动，投射、蕴含着教育者的价值选择与目的预设，凝聚着人们对理想社会与理想人格的追求。
2023年教育艺术高中班主任工作计划
2023年教育艺术高中班主任工作计划一、工作目标：1. 落实教育部关于高中教育艺术课程的要求，促进学生全面发展；2. 提升学生对艺术的兴趣和理解，激发学生的创作潜能；3. 做好班级管理工作，促进班级和谐、稳定、融洽发展；4. 加强与学生家长沟通和合作，共同促进学生的成长。
二、具体工作计划：1. 制定教学计划：制定全年的教学计划，根据教育部要求，明确教学目标和重点内容。
注重开发学生的创造力和表现力，结合实际案例和现场讲解，以提高学生的实际操作能力。
2. 推进课堂教学：利用多媒体教学手段，丰富教学资源，提高课堂教学效果。
注重教学方法的灵活运用，激发学生的兴趣和积极参与。
鼓励学生自主学习，引导学生进行实践创作。
3. 丰富艺术实践活动：组织学生参加各类艺术赛事和文化活动，拓宽学生的艺术视野，加强学生的实践能力。
定期组织班级艺术展览，展示学生的作品和成果。
邀请专家学者来校进行讲座和授课，提升学生的专业水平。
4. 强化班级管理：建立良好的班级管理机制，制定班规班纪，培养学生良好的学习习惯和道德品质。
留意学生的身心健康问题，及时解决学生的问题和困扰。
加强对学生学习情况的跟踪和评价，定期与学生进行个别谈心，关注学生的成长。
5. 加强与家长的沟通：定期组织家长会，向家长介绍学生的学习情况和班级管理工作。
及时向家长反馈学生的情况和表现，开展家校合作。
定期与家长进行沟通交流，解答家长的疑虑和问题，共同关注学生的成长。
6. 提升自己的专业素养：参加教育培训和学术交流活动，提高自己的专业水平和教育教学能力。
了解最新的艺术教育研究成果，不断更新教学内容和方法。
与其他学校的教师开展交流，借鉴他人的教学经验和方法。
三、工作计划时间表：1月份：- 制定教学计划和学习目标；- 开展开学第一次家长会，向家长介绍学校的教学理念和教育方针。
2月份：- 组织学生参加校内艺术比赛；- 开展班级活动，增进班级凝聚力。
3月份：- 组织学生参加市级艺术比赛；- 引进专家进行讲座，提升学生的艺术修养。
高中艺术班班主任工作计划范文
高中艺术班班主任工作计划范文引言作为高中艺术班的班主任，我深知自己肩负着培养学生全面发展的重任。
为了更好地指导学生的学习和生活，我特制定以下工作计划。
一、班级基本情况班级人数：[具体人数]学生特点：对艺术有浓厚兴趣，具有一定的艺术天赋和基础。
班级目标：打造一个艺术氛围浓厚、学风优良的班级，促进学生在艺术和学业上的全面发展。
二、工作目标1. 学业成绩确保学生在艺术专业课和文化课上都能取得良好成绩。
2. 艺术修养提高学生的艺术修养和审美能力，培养他们的艺术创造力。
3. 品格教育培养学生的责任感、团队精神和社会适应能力。
4. 心理健康关注学生的心理健康，为他们提供必要的心理辅导和支持。
三、工作内容1. 班级管理建立和完善班级管理制度，营造良好的班级氛围。
2. 学业指导关注学生的学习进度，提供必要的学业指导和帮助。
3. 艺术教育组织艺术实践活动，提高学生的艺术实践能力。
4. 品格培养开展品格教育活动，培养学生的责任感和团队精神。
5. 心理辅导关注学生的心理健康，提供必要的心理辅导和支持。
四、具体措施1. 班级文化建设设计班级标志，制定班级口号，增强班级凝聚力。
2. 学业辅导定期组织学习交流活动，帮助学生解决学习上的困难。
3. 艺术实践活动组织艺术展览、演出等活动，提高学生的艺术实践能力。
4. 品格教育活动开展志愿服务、团队建设等活动，培养学生的社会责任感和团队精神。
5. 心理健康教育定期开展心理健康教育活动，提供心理咨询服务。
五、时间安排1. 第一学期重点放在班级文化建设和学业指导上。
2. 寒假组织艺术冬令营活动，提高学生的艺术修养。
3. 第二学期加强艺术实践活动和品格教育活动。
4. 暑假组织艺术夏令营活动，提高学生的艺术实践能力。
六、预期成果学生在艺术和学业上都能取得良好成绩。
学生的品格得到良好培养，具有良好的社会责任感和团队精神。
学生的心理健康水平得到提升，具有良好的心理素质。
七、问题与挑战1. 学业与艺术的平衡如何在保证学业成绩的同时，充分发展学生的艺术特长。
高三专业艺术班班主任个人工作计划5篇
高三专业艺术班班主任个人工作计划5篇高三专业艺术班班主任工作计划1新的学期即将开始，为了在本学期使我三年级二班的学生有一个新的成绩现特制定本学期班主任工作计划如下：一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、工作重点1.德育(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;(2)以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;(3)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;(4)关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;(5)建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力;(6)结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育;(7)加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”;(8)“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。
2.智育(1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;(2)成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;(3)在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;(4)开展写好字，读好书，做好文的活动。
举办故事会，诗歌朗诵会等活动;(5)鼓励学生努力学习，发展个性教育;(6)学习经验交流会3.体育、美育、劳育卫生教育(1)布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报;(2)丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动;(3)认真做好两操，开展有益、健康的课间活动;(4)要求学生认真上好各专业课;(5)培养劳动技能，在家做力所能及的家务;(6)开展“拥抱自然，保护环境”的活动。
艺术班班主任工作计划3篇(高三艺术班班主任工作计划)
艺术班班主任工作计划3篇(高三艺术班班主任工作计划)艺术班班主任工作方案艺术班班主任工作方案2一、班级同学基本状况：本班是刚刚组建的艺术班，现总人数人，女生人，男生人。
大部分学习成果不理想，行为把握力气弱。
二、加强道德训练：1、规范升旗仪式，发挥同学的自主管理，增加同学的爱国主义责任感，生疏并遵守学校管理规定。
2、开展以“自主与责任”训练，以同学进展为本，培育同学认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力气，并努力依据校方案，从五个途径(熟识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我训练)加强“自主与责任”训练。
3、创设良好的班级文化氛围：充分利用主题班会――开展“如何正确专业学习”、“美术学习阅历相互沟通”、“我的高校梦”、“关于艺术生的行为素养”等主题训练活动，让同学树立阶段目标和远大理想，培育“我是艺术生我能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时训练人。
三、学风建设:1、以端正学风、扭转学习态度为重点，时常与原班主任进行沟通，了解同学状况。
2、.做好后进生转化工作。
3、加强对同学综合力气的培育，主动培育同学的勤奋学习精神，利用班会开展形式多样的活动。
4、加强同学早读，晚自习等时段的自主管理。
四、加大家庭学校联系力度：本学期召开一次全体家长会，平常多与家长多沟通，家校携手，共谱训练教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力气，让他们了解同学，关怀同学，关注同学的学习及生活、思想的变化，准时解决同学存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。
五、具体措施：1、组建班委，增加班级分散力，更快调整班级。
在最短时间内形成班级分散力。
2、严格要求，强化建立良好的纪律。
军事化要求，人性化管理。
加强家校联系，调整执行新的作息：中午在家休息。
早上6：30——7：20每周一、三、五读语文，二、四、六读英语。
晚上9：30——10：40晚自习。
3、培育良好的卫生习惯，坚持画室卫生洁净。
对个人穿着装扮进行训练引导，有效制止不规范行为。
高三艺术生班主任工作计划7篇
高三艺术生班主任工作计划7篇高三艺术生班主任工作计划篇1一、班级情况分析上学期我们中二班共有幼儿23名，到目前为止咱们班已经又来了3名新宝宝了，他们大多数为独生子女，但经过了上一个学期中班的培养，幼儿们都较去年有了不同程度的进步，但也有部分幼儿在家养成了一些不良习惯，具体表现在：自理能力差、依赖性强、不太会与小伙伴交流等。
本学期我和周老师将会继续合作将中二班带好，并为他们升入大班打下坚实的基础。
二、工作任务与具体措施(一)教育教学方面1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
2、发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。
3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。
4、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做，不依赖别人，一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。
措施：首先，根据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、游戏，结合多媒体手段进行教学。
其次，注重个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同能力的幼儿提出不同要求。
再次，继续以预成课程与生成课程相结合的方式进行教学活动，尝试方案教学，充分挖掘利用自然资源,丰富幼儿知识，充实幼儿的感性经验，从而提高幼儿的积极性，促进每个幼儿的个性发展。
最后，通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯，每周有重点在生活活动中以故事、情景表演、谈话及请幼儿示范，集体学习等方法进行。
(二)家园共育方面1、把日常生活教育与家庭教育密切联系，让家长积极配合引导幼儿，使家长成为日常生活教育的参与者。
家园互动，共同培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。
2、请家长来班级观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。
2023年高三艺术班班主任工作计划（精选11篇）
高三艺术班班主任工作计划2023年高三艺术班班主任工作计划（精选11篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，何不好好地做个工作计划呢？工作计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家收集的2023年高三艺术班班主任工作计划（精选11篇），希望对大家有所帮助。
高三艺术班班主任工作计划1本学期是高三学年的第一学期，也是高考前重要的一个阶段，为了让学生能在高三获得更好的学习氛围和使他们的潜力得到更好的挖掘，能让更多的同学达成自己的理想，结合学校和年级的工作安排，制定班级工作计划如下：一、加强学习，增强自己的指导能力在本学期，自己要在业务和班级管理方面加强自己的学习能力，通过自己的融会贯通加强对自己学生的指导能力。
比如对《xx》、《xx》的理解，对于高考考前心理、考试策略等的研究。
能积极的利用网络等资源提高自己对高考形式的把握。
二、注重学生良好心理素质养成，及时沟通进入高三以后，学生的心理素质必然要经受巨大的考验，如何让学生顺利度过这一敏感的.阶段，圆满的完成学业，是当务之急。
计划增强和学生的沟通，多渠道了解学生的内心，积极的通过各种活动让学生建立良好的心理素质。
三、加强学法科学指导，激发学生潜力通过主题班会、印制班级小报、建设班级文化阵地等形式加强对学习方法的科学指导。
尤其侧重考试后针对不同学生的'情况提出合理化的建议，尽可能将学生的非智力因素干扰降到最低，把他们对学习的欲望提高，方法改进!四、帮助学生度过几个关键点在学生容易出问题的几个关键点提前预防。
比如一模考试前的焦虑，考试后的失落;二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理;对自己知识掌握能力的怀疑情绪等等，让他们以更好地状态完成高三的学习。
高三艺术班班主任工作计划2所谓"一年打基础，两年成规范，三年出成果"，高三努力拼搏之后，应该是到了出成果的时候，毋庸质疑。
高三最重要的任务就是使学习成绩有所突破，在高考的时候能交出一份满意的答卷。
2024年高三美术班班主任工作计划5篇
2024年高三美术班班主任工作计划5篇篇1一、背景分析随着高考的临近，高三美术班的同学们面临着艺术与文化课双重压力。
作为班主任，我将承担起引领班级走向成功的重任。
本学期，我们的主要任务是提升同学们的文化课成绩，同时加强专业技能的训练和创作实践。
结合学校的教育目标和学生实际情况，我将制定以下班主任工作计划。
二、工作目标1. 提升文化课成绩：确保班级整体文化课成绩稳步提升，争取在高考中取得优异成绩。
2. 加强专业技能训练：定期组织专业技能训练，提高同学们的绘画技巧和创作能力。
3. 培养学生综合素质：加强心理辅导和团队协作能力的培养，提高学生综合素质。
4. 营造良好氛围：构建和谐的班级氛围，增强班级凝聚力。
三、工作计划（一）提升文化课成绩1. 制定学习计划：根据高考时间和各科目的难易程度，制定详细的学习计划，确保同学们合理分配学习时间。
2. 组织辅导：针对薄弱环节，邀请专业教师进行辅导，提高同学们的文化课成绩。
3. 定期检测：定期进行文化课模拟考试，分析考试成绩，及时调整学习计划。
（二）加强专业技能训练1. 课堂练习：在课堂上加强专业技能训练，提高同学们的绘画技巧和创作能力。
2. 课外实践：组织参加各类美术比赛和展览，提高同学们的实战能力。
3. 导师制度：安排专业导师进行个性化指导，帮助同学们解决技能上的难题。
（三）培养学生综合素质1. 心理辅导：邀请心理老师进行心理辅导讲座，帮助同学们调整心态，应对高考压力。
2. 团队协作：组织团队活动，培养同学们的团队协作精神和沟通能力。
3. 综合素质评价：完善综合素质评价体系，鼓励同学们积极参加各类活动，提高综合素质。
（四）营造良好氛围1. 班级文化：打造班级文化，增强班级凝聚力和向心力。
2. 家校合作：加强与家长的沟通，共同关注学生的学习和成长。
3. 师生互动：组织师生交流活动，增进师生之间的感情，共同营造良好的教学氛围。
四、保障措施1. 加强班级管理：制定班级管理制度，确保班级秩序井然。
艺术班2023班主任工作计划
艺术班2023班主任工作计划工作计划：艺术班2023班主任一、目标设定：1. 帮助学生培养艺术兴趣和专业技能。
2. 促进学生综合素质的全面提升。
3. 建立良好的班级氛围和师生关系。
二、前期准备：1. 熟悉课程设置和教学资源，制定教学计划。
2. 开展班级调研，了解学生的兴趣爱好和特长。
3. 与家长进行面对面交流，了解学生的家庭背景和孩子的特点。
三、教学工作：1. 制定周密教学计划，保证教学进度和质量。
2. 针对不同学生的特点和水平，差异化教学。
3. 引导学生积极参与课堂讨论和互动。
4. 激发学生创造能力，培养艺术表达能力。
四、心理辅导：1. 关注学生的情绪状态，及时发现并解决问题。
2. 建立良好的互信关系，给予学生心理上的支持和鼓励。
3. 针对学生的个性特点，提供个性化的辅导帮助。
五、班级管理：1. 制定班级规章制度，引导学生遵守纪律。
2. 组织班会，解决学生的问题和困惑。
3. 进行集体活动，加强班级凝聚力。
4. 与学校其他教师和班主任们保持密切联系，共同解决班级管理问题。
六、与家长沟通：1. 定期召开家长会，介绍学生的学习和发展情况。
2. 及时与家长沟通，了解学生在家庭和学习中的情况。
3. 积极组织家校互动活动，促进学校和家庭的紧密联系。
七、自我提升：1. 继续学习和研究相关的教育理论和艺术知识。
2. 参加各种培训和学术交流活动，提升自己的教学水平和专业素养。
3. 加强与同行的交流，互相学习和借鉴经验。
八、总结与评估：1. 定期对教学工作进行总结与评估。
2. 与学生和家长一起回顾学生的学习情况和进步。
3. 及时调整教学计划和方法，提高教学效果。
以上是我作为艺术班2023班主任的工作计划，通过合理的计划安排和认真的教学管理，我将竭尽全力培养学生的艺术兴趣和专业技能，促进学生全面发展，为班级营造良好的学习氛围和师生关系。
我相信，只要我们共同努力，艺术班2023班定会取得优异的成绩。
2024年高三艺术班班主任工作计划
2024年高三艺术班班主任工作计划一、总体目标1.1 带领高三艺术班学生全面发展，争取考取理想的艺术类大学。
1.2 提高学生的专业水平和创作能力，培养他们成为有实力和创造力的艺术家。
1.3 培养学生的艺术才能、综合素质和团队合作能力，为他们的未来艺术事业打好基础。
二、学生管理工作2.1 制定班级管理制度，包括考勤、纪律和学习规范等，确保班级秩序良好。
2.2 关注学生的学习动态和心理状况，定期组织班会和谈心活动，及时发现问题并提供帮助。
2.3 加强与家长的沟通，及时反馈学生在学校表现和发展情况，并邀请家长参加班级活动。
三、学业指导工作3.1 制定高三学习计划，并进行科学合理的分班，根据学生的实际情况设置个性化的学习目标。
3.2 组织专业知识培训和学习方法辅导，帮助学生提高学习效率。
3.3 定期组织学科竞赛和模拟考试，为考试打下基础，并及时分析学生的试卷，找出问题并进行个别辅导。
四、艺术指导工作4.1 组织艺术实践活动，如参观画展、博物馆等，拓宽学生的艺术视野。
4.2 定期组织学生进行艺术创作，鼓励他们勇于尝试新的艺术表达方式。
4.3 邀请专业艺术家来校进行讲座和指导，提高学生的艺术素养和技能水平。
4.4 组织学生参加各类艺术比赛和展览，展示学生的才华和成果。
五、培养学生的综合素质与团队合作能力5.1 组织班级集体活动，如课外实践、文艺晚会等，促进学生之间的交流与合作。
5.2 开展社会实践活动，增强学生的社会责任感与实践能力。
5.3 组织学生参加公益活动，培养学生的感恩意识和奉献精神。
六、心理健康教育与辅导6.1 关注学生的心理健康状况，组织心理疏导活动，帮助学生排解压力。
6.2 鼓励学生参加体育锻炼和兴趣爱好，提高身心素质。
6.3 组织学生参加心理知识讲座，提高学生的心理素质和自我调节能力。
七、班级建设工作7.1 组织班级文化建设，制定班级口号和标识，增强班级凝聚力。
7.2 组织班级活动，如班级聚餐、春游等，加强师生之间的交流与互动。
2024年高三艺术班下学期班主任工作计划
2024年高三艺术班下学期班主任工作计划一、教学工作1.制定细化高三艺术班下学期的教学计划，合理安排每个教学单元的内容和学时分配，确保教学进度正常。
2.推进素质教育，注重培养学生的综合素质。
通过多种教学方法，培养学生的创新思维和艺术表达能力。
3.组织学生参加各种艺术竞赛和展览活动，提高学生的艺术水平和综合素养。
4.与科目老师密切沟通合作，及时了解学生的学习情况，及时对学生进行调整和辅导。
二、学习指导1.建立学习档案，记录学生的成绩和学习情况。
定期与学生进行学习情况的讨论和总结，制定个性化的学习计划。
2.密切关注学生的心理变化，及时排解学习和生活中的困惑和压力，提供心理辅导和支持。
3.加强与学校教务处、班主任组和家长的沟通，共同制定学生的学习目标和措施，形成合力，推动学生的学习进步。
三、班级管理1.建立班级管理制度，明确每个学生的责任和义务，培养学生良好的行为习惯和纪律意识。
2.组织班级文化活动，增强班集体凝聚力，提高学生的归属感和荣誉感。
3.每月开展班级会议，倾听学生的意见和建议，共同制定班级的发展计划。
4.加强与家长的联系，及时了解学生的家庭情况和变化，与家长共同关心学生的发展。
四、特色教育1.组织学生参加社会实践活动，增强学生的社会责任感和实践能力。
2.开展人生规划、职业规划等特色教育项目，帮助学生明确个人的发展方向，培养学生的自主学习和创新能力。
3.组织学生参加各种艺术节、文化活动，拓宽学生的视野，提高学生的文化素养。
4.与社会单位合作，组织学生进行实践创作，提高学生的实践能力和创作水平。
五、考试指导1.组织模拟考试，及时检查学生的学习情况，强化学生对考试内容的理解和应对策略的训练。
2.提供考试技巧的指导，帮助学生掌握应试技巧，增强学生对考试的信心和应对能力。
六、安全工作1.加强校园安全管理，确保学生的安全。
定期组织校园安全演练，提高学生的自我保护意识。
2.与学校保卫处和家长组织密切合作，共同维护学生的安全。
2023年艺术班班主任工作计划5篇
2023年艺术班班主任工作计划5篇第1篇示例：2023年艺术班班主任工作计划一、工作目标2023年是我们艺术班的重要一年，作为班主任，我的首要工作目标是确保班级的艺术教育质量，促进学生的全面发展。
在此基础上，我还将努力构建一个和谐的班级氛围，促进师生之间良好的关系，为学生提供良好的成长环境。
二、学生管理1.严格遵守学校的管理规定，认真履行管理职责，对学生进行细致的管理和指导。
2.与学校其他老师密切合作，共同制定学生管理方案，建立学生综合档案，全面了解学生的学习和生活状况，协助学生解决学习、生活中的问题。
3.定期召开班会，及时向学生传达学校、社会的新政策，激励学生树立正确的人生观、价值观。
4.加强对学生的心理健康教育，关注学生的心理需求，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
5.加强对学生的品行教育，培养学生的良好品德和行为习惯，提高学生的社会责任感。
三、教育教学1.熟练掌握艺术课程的教学内容，合理安排教学任务，认真备课，提高课堂教学质量。
2.根据学生的特点，灵活运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合能力。
3.定期组织学生进行课外文化艺术活动，促进学生的综合素质发展。
4.加强对学生的毕业设计指导，根据学生的特长和兴趣，提供个性化的指导和帮助。
5.密切关注学生的学业表现，及时了解学生的学习情况，向家长及时传达学生的学习情况。
6.关注学生的学业规划和发展规划，帮助学生树立正确的学习目标和职业规划。
四、家校沟通1.认真做好家庭访谈工作，及时了解学生的家庭情况，积极配合学校开展家校合作活动。
3.主动与社会单位沟通，积极组织社会实践活动，促进学校和社会的良好合作关系。
五、自我提高1.积极参加学校组织的各种培训和学习活动，不断提升自己的业务水平和素质能力。
2.认真总结和反思工作中的经验和教训，不断改进工作方法和手段，不断提高工作素质和工作能力。
3.学习文学、艺术等方面的知识，注重发展自己的兴趣爱好，使自己在工作中更有内涵、更有活力。
2024年高三美术班班主任工作计划（三篇）
2024年高三美术班班主任工作计划担任高三文科美术班班主任一职，针对本班文科生的具体实际情况，如优秀生比例较低、后进生比例较高；学生主动学习意识较弱，被动接受较多；全面发展的学生较少，偏科现象较为普遍。
为了全面迎接____年高考，并做好提前准备，促进优秀生进一步提升，中等生实现突破，确保学生在高考中取得优异成绩，特制定以下工作计划：一、工作指导方针在学校的领导下，本班将围绕凸显学生主体地位的核心，强化学生思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育及理想教育。
旨在提升学生的自我教育与自主管理能力，培育学生健全的人格和拼搏进取的精神，努力在高考中取得理想成绩。
二、德育工作1. 尽快与学生建立深厚联系，成为他们的良师益友。
鉴于本班学生来自不同班级，加强双方的沟通与情感交流至关重要。
只有学生亲近教师，才能信任并接受教师的教育。
2. 开展学生思想教育，指导学生在思想、知识、心理、身体和考试技巧等方面做好全面准备，稳定情绪，以积极的精神面貌迎接高三的学习生活。
3. 不断鼓励学生，树立学习信心。
针对本班文科生的特点，特别是在数学等科目上的薄弱环节，通过持续的鼓励和激励，激发学生的学习兴趣，树立信心，调动学生主动学习的积极性。
4. 加强学习方法的指导。
高三学生虽有强烈的学习动机，但提高成绩的关键在于方法。
本学期将邀请学习优秀的学生分享学习经验，促进班内交流，培养良好的学习习惯和氛围。
5. 加强纪律约束，严格遵守行为规范。
纪律是学习的基础保障，即使是高三学生也应严格遵守学校行为规范。
对迟到、旷课等行为，将予以严肃批评。
6. 提供安静舒适的学习环境。
班级管理中，从班长到值周班长到普通学生，均需及时反馈班级纪律情况，确保日常学习秩序的正常进行。
7. 提供清洁整齐的生活环境。
高三生活不应当在杂乱无章的环境中度过，清洁整齐的环境有助于学生保持清醒愉悦的心态。
由值周班长带领值日生，落实一周的值日工作。
8. 继续推行“朋友式”谈话，建立新型的师生关系，及时了解学生的思想动态。
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高三艺术班班主任工作计划篇一：高三艺术班班主任工作计划高三音乐班班主任工作计划彭南梅本学期针对高三艺术班的实际，结合学校生活价值的教育方案，在班级工作中，重点进行团结合作精神的培养，并且体现“宽容和责任”的价值的实现。
根据以上的总体目标，使得班级在新的学期中，学习成绩在上学期的基础上，继续得以提高，达到高考文化分数线之上。
一、基本情况高三音乐班，全班共40人，男生5人，女生35人。
班级有如下特点：1、学习基础较为薄弱。
2、两极分化情况比较明显。
根据高三音乐学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，为使同学们尽快进入稳定阶段，在各方面全面发展，充分展示自己的才能，特制定本学期计划如下：二、指导思想：我校正式“省示范性高中学校”发展的关键时期，校长在开学的升旗仪式上给我们做了重要讲话，号召我们广大师生应共同努力，要继续在学校系统内部统一思想，统一认识，加强积极的组织文化意识，加强有效管理，落实严格要求，落实发展措施，打造高素质的教师队伍，打造高素养的学生团队，创建和谐集体，为铸造民族精神作出我们的行动。
教师要用心、用情、用力把教育工作做到位，把教学工作做到位，学生也要用心、用情、用力把常规落实做到位，本学期又将面临高考的文化冲刺阶段，把冲刺学习工作做到位，争取每位同学考入理想的大学，因此，我准备本着以下五个方面来执行我的班主任计划和任务：（一）、继续加深与学生的沟通，培养学生良好心态。
记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任”。
要尽可能多的尊重每一学生，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。
只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。
所谓“共情”是指要和学生的感觉保持相通，即样经常换位思考，著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条：一尊重二换位。
只有我们经常的换位思考，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。
我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为，来判断是对还是错，其实这样的出发点一开始就是不公平的，这样违背了人类发展的正常顺序。
所谓“关注”，就是关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，经常与学生沟通谈心、鼓励他们努力勤奋学习。
（二）、严抓规范不松懈，争创“优秀班集体”。
作为省示范性高中学校，建设“规范+特色”、“和谐+绿色”的共同愿景，指导学生刻苦学习、踏实做人。
从思想认识上，从计划行动上，要求学生努力做一名规范守纪、活泼开朗、具有集体主义观念的人。
加强“五有文化”的管理，努力创建“温馨教室”，给学生一个良好的学习家园，为争创“优秀班集体”打下坚实的基础。
（三）、鼓舞学生斗志，努力拼搏、考起理想大学。
对于班级的奋斗目标，就是要达到一个标准的中学生的形象，教育学生学会做人，教给他们如何学习。
教育他们有“人格”，这是做人的最起码的标准；“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家，为学习创造好的氛围；“有教养”，为人处事，踏实、真诚，讲文明礼仪；有“感恩之心”，学会感恩是成熟的一种标志。
在学习方面，指导学生对待学习应该“有计划”，比如长期目标我要考什么样的大学，短期目标期中考试达到什么样的层次等等。
学习过程中“有效率”，经常看到有的学生整天忙碌，埋头苦读，就是不出成绩，原因就在于没有提高“效率”。
（四）、加强家校互动。
与家长多联系有利于更多方面了解孩子，更清楚了解孩子的内心世界，以便更好采取有针对性的教育方法。
比如，上学期我班两名学生所犯的错误，使得我更加意识到家访、开家长会、与家长多联系的重要性。
三、具体措施：1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制。
“一人一岗”制，包括班干部在内共需要大约25名学生的参与，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。
为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。
2、发挥黑板报的作用：黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育！3、发挥班干部的作用：班干部是班级的带头兵，是学生学习的榜样，同样也是老师教学和管理的的助手。
因此，培养一批优秀的班干部是班主任一项重要职责，充分调动班干部的积极性，有利于班集体积极向上稳定发展。
4、帮学生制定出自己学习的计划，并作好监督。
采取学生互帮互学的方法，结对子搞好文化冲刺学习。
5、班级建立值日制度，充分发挥《班级日志》的作用，值日班长每天认真、详细记录当天学生的活动情况，班主任从中可以了解班级的一些细节问题。
2011年2月28日篇二：美术班班主任工作计划班主任工作计划高三（8）班结合高三本学期实际情况，特制定本学期工作计划：一、班情分析：本学期我们班共有40人，男生21人，女生19人。
本班经过高二的磨合，能够认真上好每一节课，班级同学团结和睦，师生和谐，但是由于班级整体基础较差，学习上进的氛围不足。
二、指导思想：本学期将坚定不移地贯彻执行学校的办学方针和教育理念，在学校各部门有力领导下，在全体科任教师的配合下，努力打造有特色、有生机、和谐而竞争的高三七班，为实现2016年高考目标，为实现全班同学们的大学梦想而奋斗。
工作目标：努力培养学生良好的学习和生活习惯，纠正学生心理上的不良心态，加强同学们德育自主体验，着重落实“抓实基础，指导方法，培养能力，提高质量”的教育目标，努力提升学生综合素质，提高未来高考的应变能力，通过班主任、科任教师、班干部“三位一体”的管理模式，力争实现全天候、无缝隙、安全高效的管理目标。
三．工作思路1.确立两种意识：以学生为主体，服务教学2.抓住两条主线：思想道德教育和加强常规管理。
四、具体措施：1、及时调整学生心理状态，营造备考氛围。
高考是人生的重大转折之一，学生心态复杂，思想负担重，作为班主任，自然有学生的共同体验。
通过班会时间宣传我班在本学期备考中的优势，让学生感觉前途充满希望。
让全体学生对自己充满信心地投入到高考复习中，提升高考复习气氛。
2、及时同任科老师交流，发扬我班科任老师的优良备考资源，对学生进行学法指导，培养学科兴趣。
本学期初发动各文科科代表的表率作用，让学生充分利用早读时间大声朗读，提高学生的语言表达能力。
针对艺术学生数学较差的问题，在复习过程中提醒学生要善于总结，自我归纳，及时反馈及时纠错。
指导学生各科建立错题档案，让学生将习题中的错题重做一遍，并汇集成本，分析做错的原因，提高复习效率。
经过学法指导，让更多同学掌握学习方法，提高学习效率，让更多同学懂得怎样备考，变学会为会学。
3、关注心身健康，培养冲刺精神。
五、周具体工作安排第一周：主抓学生日常行为规范，重点发型仪表。
第二周：学习常规要求；纪念教师节。
第三周: 明德知耻，尊师爱教。
第四周：月考动员；常规管理精细化。
第五周：国庆放假；安全教育。
第六周：月考分析总结；任课教师会。
第七周：班会“诚信教育”。
第八周：班会“珍惜拥有”。
第九周：文明习惯养成展示月。
第十周：班会“励志教育”。
第十一周：期中考试动员，答题规范性教育。
第十二周：分析总结，召开任课教师会。
第十三周：班会“培养责任心”。
第十四周：日常行为规范主题班会。
第十五周：学习阶段总结。
第十六周：准备第二次月考。
第十七周：月考分析总结，召开任课教师会。
第十八周：生命教育。
第十九周：法制教育。
第二十周：期末复习考试；安全教育。
篇三：艺术班班主任工作计划范文艺术班班主任工作计划范文艺术班班主任工作计划范文一、班级学生基本状况：本班是刚刚组建的艺术班，现总人数人，女生人，男生人。
大部分学习成绩不理想，行为控制能力弱。
二、加强道德教育：1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，熟悉并遵守学校管理规定。
2、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径加强“自主与责任”教育。
3、创设良好的班级文化氛围：充分利用主题班会――开展“如何正确专业学习”、“美术学习经验交流”、“我的大学梦”、“关于艺术生的行为素质”等主题教育活动，让学生树立阶段目标和远大理想，培养“我是艺术生我能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。
三、学风建设:1、以端正学风、扭转学习态度为重点，经常与原班主任进行沟通，了解学生情况。
2、.做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的勤奋学习精神，利用班会开展形式多样的活动。
4、加强学生早读，晚自习等时段的自主管理。
四、加大家庭学校联系力度：本学期召开一次全体家长会，平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量，让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。
五、具体措施：1、组建班委，增强班级凝聚力，更快调整班级。
在最短时间内形成班级凝聚力。
2、严格要求，强化建立良好的纪律。
军事化要求，人性化管理。
加强家校联系，调整执行新的作息：中午在家休息。
早上6：30——7：20每周一、三、五读语文，二、四、六读英语。
晚上9：30——10：40晚自习。
3、培养良好的卫生习惯，坚持画室卫生整洁。
对个人穿着打扮进行教育引导，有效制止不规范行为。
4、加强出操和学生行为规范教育活动。
做到正确到位，坚持每周的健康教育。
5、排出特殊学生名单，对这些学生的专业学习多关心、多帮助。