军事理论第二章答案
军事理论(第二版)答案
第一章中国国防中国国防(一)1根据国防的涵义,()不属于国防的作用或目的。
A、防备和抵抗侵略B、制止颠覆C、保卫国家主权、领土完整和安全D、为公民正常生活提供公共服务正确答案:D 我的答案:D2()不属于国防的类型。
A、扩张型B、自卫性C、独立型D、联盟型正确答案:C 我的答案:C3()不属于国防的基本特征。
A、多种斗争形势的角逐B、军事实力的抗衡C、战争潜力的转化D、质量建设的方向正确答案:B 我的答案:B4()不属于先秦时期中国的国防政策。
A、以和为贵B、变法图强C、改革军制D、奖赏军功,百家论兵正确答案:A 我的答案:A5()不是西汉时期的国防政策。
A、汉匈和亲,文武并用B、固边以防,出击匈奴C、南征百越,设立郡县D、屯田耕守,赏功罚过正确答案:C 我的答案:C6()不是两晋南北朝时期的国防状况。
A、尚武修兵,北朝强盛B、国防废弛,南朝衰败C、西晋罢兵,东晋偏安D、器械为宝,和战攻心正确答案:D 我的答案:D7学习军事理论的目的在于培养中国人的危机感和责任感。
()正确答案:√我的答案:√8扩张型国防代表国家是中国。
()正确答案:×我的答案:×9国防活动涵盖了军事活动以及与军事有关的政治、经济、教育、科技、外交等方面的活动。
()正确答案:√我的答案:√中国国防(二)1()不是唐朝时期中国的国防形势。
A、万国归附,居安思危B、改良兵器,发明火药C、穷兵黩武,北伐突厥D、水路畅通,驿站遍布正确答案:C 我的答案:C2()不是元朝的国防形势。
A、以兵立国,横扫欧亚B、兼收并蓄,兵器无敌C、以战养战,征伐不已D、积贫积弱,执意求和正确答案:D 我的答案:D3()不是开元盛世的标准。
A、周边无强国B、周边无弱国C、周边无敌国D、周边无有敌意的强国正确答案:B 我的答案:B4()不是宋朝时期的国防形势。
A、闭关锁国B、强干弱枝C、火箭、火枪首开先河D、积贫积弱正确答案:A 我的答案:A5隋朝时期,中国的国防形势是:集中军权,拓宽兵源;修成路河,以御赴急;征战西域,三伐高丽。
《军事理论》第二章 军事思想
12、把中国军事思想发展到一个全新的阶段,且在第三世界国家产生深远影响的是 答案 所选答案:B .毛泽东军事思想 正确答案:B .毛泽东军事思想问题 221、《孙子兵法》的作者是 答案所选答案:[未给定] 正确答案:B .孙武问题 310、胡锦涛关于国防和军队建设重要论述的主要内容有 答案所选答案: [未给定] 正确答案:A .坚持把科学发展观作为加强国防和军队建设的重要指导方针B .关于新世纪新阶段军队的历史使命D .促进国防建设与经济建设协调发展问题 410、决定战争胜负的关键因素是 答案所选答案:[未给定] 正确答案:B .人的因素问题 528、从古到今发生的战争的基本起因和根本目的最终是为了 答案所选答案: [未给定]正确答案:D .经济利益问题 616、哪一项不符合邓小平和平解决国际争端的思想方法 答案所选答案:[未给定]正确答案:D .可以适当牺牲国家主权以求和平问题 79、《战争论》的作者是 答案所选答案:[未给定] 正确答案:A .克劳塞维茨问题 84、关于《战争论》的评价正确的有 答案所选答案: [未给定] 正确答案:A .既是一部军事理论著作,又是一部哲学著作B .是马克思主义军事理论的来源之一D .奠定了近代西方资产阶级军事学的基础问题 914、邓小平新时期军队建设思想的精髓是 答案所选答案:[未给定]正确答案:A .解放思想,实事求是问题 1011、“政治是不流血的战争,战争是流血的政治”形象地说明 答案所选答案: [未给定] 正确答案:B .战争与政治的关系问题 1124、我党领导的人民战争在指导艺术和作战方法上表现的突出特点是 答案所选答案:[未给定] 正确答案:B .灵活机动问题 127、邓小平新时期军队建设思想的基本内容主要有 答案所选答案: [未给定] 正确答案:A .关于国防和军队建设总目标的论述B .战争与和平理论的发展C .军事战略的调整与发展问题 1325、把战争目的和作战手段辩证地统一起来的原则 答案所选答案:[未给定]正确答案:C .保存自己,消灭敌人问题 148、江泽民国防和军队建设思想的主要内容有 答案所选答案: [未给定] 正确答案:A .新的历史条件下建设什么样的军队,怎样建设军队C .未来打什么样的仗,怎样打仗的问题D.围绕“打得赢,不变质”创新和发展我党我军的军事指导理论问题1529、既不能因为军队的现代化程度提高了,就完全照搬别人的军事理论,也不能因为还是打人民战争,就原封不动地照搬过去的一套战略战术。
军事理论第二章测试题答案
军事理论第二章测试题答案第二章测试1、中国国防的主体是()。
A、国家,包括全体国民B、武装力量C、军队我的答案:A2、国防的功能是和平时期威慑敌人,战争爆发后通过实战战胜敌人,保卫国家的主权统一、领土完整和安全。
从这个意义上说,“养兵千日、用兵一时”已经过时了,应该是“养兵千日、用兵千日”。
这个说法对不对?()A、对B、错我的答案:A3、瑞士1815年宣布中立以来,已经200多年没有战争,但现在每年仍投入国防费54亿美元(人均655.7美元,中国人均105美元)。
有人说必要,有人说不必要。
你认为必要还是不必要?()A、不必要B、必要我的答案:B4、国家的国防实力等于()。
A、综合国力+民族精神B、综合国力×民族精神我的答案:B5、全世界几乎一切大中小帝国主义国家都侵略过我国,其主要原因是()。
A、中国是农耕民族B、中国社会制度腐败,经济技术落后我的答案:B6、下列国家国防的类型正确的有?()A、美国:扩张型B、中国:防御型C、日本:联盟型D、瑞士:中立型E、中国:中立型我的答案:ABCD7、下列选项不是我国成功爆炸第一颗原子弹的时间的是?()A、1964年10月16日B、1965年10月16日C、1964年11月16日D、1965年11月16日我的答案:BCD8、国防动员的基本内容包括什么?()A、武装力量动员B、经济动员C、政治动员D、人民防空动员我的答案:ABCD9、公民在国防动员中应尽的责任和义务?()A、依照法律服兵役B、履行国防勤务义务C、接受国防教育D、捐钱献物我的答案:ABC10、中国武装力量是指什么,下列选项错误的是?()A、中国人民解放军的陆军、海军、空军、火箭军B、中国人民解放军和中国人民武装警察部队C、中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵D、中国人民解放军和民兵我的答案:ABD。
军事理论思考题答案-副本
军事理论思考题答案-副本金凤蒋文可主编《军事理论》课后思考题参考答案第一章、毛泽东军事思想1、毛泽东军事思想的主要内容是什么?答:一、无产阶级的战争观和方法论无产阶级的战争观无产阶级战争观主要包括战争的起源和根源、战争的本质和目的、战争的性质、无产阶级对战争的态度和战争的最终目的等。
无产阶级战争方法论(1)遵循战争规律研究指导战争(2)运用阶级分析的方法研究指导战争所谓阶级分析方法,就是运用马克思主义关于阶级和阶级斗争的观点,去观察和认识阶级社会的历史现象的一种方法坚持辩证的观点研究指导战争运用辩证唯物主义观点研究指导战争,是毛泽东战争方法论的重要内容,贯穿于中国革命战争的全过程。
这种方法包括:着眼特点,具体地研究战争;着眼发展,动态地研究战争;着眼全局,整体地研究战争;着眼实际,客观地研究战争;着眼矛盾,运用对立统一的规律研究战争。
综上所述,毛泽东战争方法论的最根本的一点,就是一切从战争的客观实际出发,具体情况具体分析,实事求是地研究和指导战争,这是毛泽东军事思想的精髓所在二、人民军队思想人民军队的性质,指明我军必须是中国共产党绝对领导下的,执行无产阶级革命政治任务的武装集团;人民军队的宗旨,毛泽东提出:“紧紧地和中国人民站在一起,全心全意为中国人民服务,就是这个军队的唯一的宗旨。
”人民军队政治工作的三大原则:官兵一致、军民一致、瓦解敌军;人民军队的三大任务:战斗队任务、工作队任务、生产队任务;人民军队内部的三大民主:政治民主、经济民主、军事民主;人民军队的严格管理人民军队的顽强作风三、人民战争思想毛泽东人民战争思想是中国共产党的群众路线在革命战争中的具体运用和发展,是人民军队建设、我军战略战术的形成和国防建设的理论基础;是中国人民以劣势装备战胜优势装备之敌的法宝。
毛泽东人民战争思想的理论基础毛泽东人民战争思想的主要内容坚持中国共产党对革命战争的统一领导结成最广泛的革命统一战线实行以人民军队为骨干的三结合的武装力量体制以武装斗争为主与其他斗争形式密切结合建立巩固的革命根据地创造一整套适应人民战争的战略战术四、人民战争的战略战术人民战争的战略战术,简单地说,是指毛泽东指导战争和指挥作战的原则和方法。
军事理论答案
军事理论答案第一章中国国防一、名词解释:1.国防:国家采取的防卫活动,是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
(P2)2.国防建设:是指为国家安全利益需要,提高国防能力而进行的军事方面的建设,是国家建设的重要组成部分。
(P18)3.国防政策:是国家在一定时期所制定的关于国防建设和斗争的基本行动准则,是国家政策的组成部分,由国家依据其军事和政治、经济、科技、文化、地理以及国际环境等条件制定。
(P24)4.国防动员:亦称战争动员(或战时动员),是指国家为准备战争和实施战争而在相应的范围内由平时状态转入战时状态,统一调动人力、物力、财力为战争服务。
(P32)5.国防教育:是国家加强国防建设和后备力量建设的基础工程,因而也就是国家为增强军事实力而进行的长期持久的国防建设工作。
(P34)二、选择题1.我国的国防战略方针是(A ),属于( D )。
(P3)A积极防御B消极防御C扩张型国防D自卫型国防2.下列不属于国防目的的是(B )(P3)A捍卫国家的主权 B 欺凌弱小国家C保卫国家的统一D保障国家的安全3.国防的主体是(A ),(C )是国家存在的根本标志。
(P3)A国家B军队C主权D人民4.根据《中华人民共和国国防法》的界定,我国的国防对象是( B )(P3)A、恐怖分子B、侵略和武装颠覆C、邪教D、反华势力5.下列不属于我国古代的兵制建设的是( C )(P6)A、军事领导体制B、武装力量体制C、军事首脑会议D、兵役制度6.由各个层次和各个方面内容的国防法律规范组成的有机整体是指( D )(P13)A、国防规章B、国防法律C、国防法规D、国防法规体系7.下列不属于我国国防法规体系的是( A )(P13)A军队领导B武装力量建设C国防建设事业D军事刑事8.下列不属于《中华人民共和国国防法》规定的中华人民共和国武装力量的是(D )(P15) A中国人民解放军现役部队B预备役部队C 中国人民武装警察部队D公务员9. 下列不属于我国公民的国防权利的一项是( C )(P17)A、对国防建设提出建议的权利B、制止、检举危害国防行为的权利C、接受国防教育的义务D、国防活动中经济受损失获得补偿的权利10.下列不属于国防领导体制构成要素的一项是( D )(P18)A、组织形式B、权限划分C、管理方式D、领导能力11.我国国防领导体制一个基本特征,就是强调( A )(P19)A、党在国防领导中的决定性地位和作用B、人民在国防领导中的决定性地位和作用C、中国人民解放军在国防领导中的决定性地位和作用D、中央军委在国防领导中的决定性地位和作用12.坚持(B ),是我军永远不变的军魂和特有的政治优势,始终是关系我军的性质和宗旨、关系社会主义现代化建设的前途命运、关系国家长治久安的重大问题。
军事理论课复习重点答案
军事理论课复习重点一单选100题50分,二简答2题10分,三论述40分。
第一章中国国防1、国防的定义:P16~20国防是国家为防备和抵抗侵略、制止武装颠覆、保卫国家主权统一、领土完整和安全,而进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
基本要素:●国防的主体:国家●国防的目的:1)捍卫国家的主权;2)保卫国家的统一;3)保卫国家的领土完整;4)维护国家的安全。
●国防的手段:军事、政治、经济、外交、与军事有关的科技、教育等。
●国防的对象:1)国防要防备和抵抗的是“侵略”;2)国防应把“武装颠覆”作为制止的对象2、国防的基本类型:扩张型、自卫型、联盟型、中立型。
P203、国防的历史启示:P34~351)经济发展是强大的基础;2)政治昌明是国防巩固的根本;3)国家统一和民族的团结是国防坚强的关键。
4、国防法、兵役法、国防教育法、反分裂国家法、国防动员法的基本情况:P41~435、我国国防领导体制:P44~476、我国武装力量建设:P57~667、国防动员的概念:P67~68●动员的主体,通常是国家(或政治集团)动员是一种高度体现国家意志,维护国家利益,在国家授权下以国家名义实施的行为,是国家履行职能的特殊表现。
●动员的对象,是一切能够为战争服务的“人力、物力、财力”。
动员涉及与战争相关的所有因素。
首先,动员的主要对象是人。
人是进行战争的主体,人的素质、条件和状态,直接影响到动员的质量。
在人的动员中,武装力量的动员又是核心,并且是全部战争动员活动的重点。
其次,是物力的动员。
武器、装备和物资的生产、储备、筹措,早已成为战争动员的重要内容。
●动员的手段。
是国家(或政治集团)“采取紧急措施”,通过转变体制而形成的动员机制。
●动员的实质,是将战争潜力转化为战争实力。
●动员的过程,分为平时动员准备和战时动员实施。
动员准备是动员实施的基础。
●动员的作用,在于夺取战略主动权,全力保障战争的实施。
中国武装力量孟庆全第二章测试答案军事理论课
中国武装力量孟庆全第二章测试答案军事理论课一、单项选择题(每题2分,共24分)1、中国人民解放军是我国武装力量的组成部分。
(A )A、主要B、重要C、必要D、次要2、未来信息化战争中,军队规模将向方向发展。
(C)A、大型化B、一体化C、小型化D、立体化3、军事航天技术是指为服务的航天技术。
(D)A、侦查B、通信C、导航D、军事目的4、战争被视为世界第一场交战双方都广泛实施信息战的战争,战争中北约方面广泛实施了战略、战术级信息作战。
(B )A、海湾战争B、科索沃战争C、阿富汗战争D、伊拉克战争5、在我国,领导和管理国防科研生产属于在国防方面的职权。
(A )A、国务院B、中央军委C、全国人大及其常委会D、总参谋部6、是仅次于中国的最大的发展中国家和人口大国,也是南亚次大陆举足轻重的国家,其政治、经济、军事潜力巨大。
(B )A、巴基斯坦B、印度C、越南D、泰国7、在中国周边国家中,俄罗斯、、印度、印度尼西亚等国都是世界或地区大国。
(C )A、韩国B、越南C、日本D、巴基斯坦8、在近代,沙俄侵吞了中国东北多万平方千米的土地。
(A )A、150B、220C、300D、509、中国人民解放军空军成立于。
(C )A、1927年8月1日B、1949年4月23日C、1949年11月11日D、1966年7月1日10、高技术是、的概念,具有战略性、创新性、渗透性等特征。
(A )A、动态的、发展的B、静止的、绝对的C、动态的、相对的D、静止的、不变的11、中国及其周边不仅是世界人口最密集、大国最集中的地区,也是和潜在热点最多的地区。
(A )A、世界热点B、地区热点C、中越边界D、中俄边界12、信息化作战平台是指所依托的作战平台。
(C )A、C4ISR系统B、武器装备C、信息化弹药D、卫星系统二、判断题,对的打✔,错的打✘(每题1分,共10分)1、国防的对象,一是侵略,二是武装颠覆。
(✘)2、武装力量是国家或政治集团拥有的政治组织的总称。
军事理论课后习题答案
第一章中国国防史1.11【单选题】下面关于国防的基本特征的说法错误的是哪一项?()A、数量建设的方向B、多种斗争形势的角逐C、综合国力的抗衡D、战争潜力的转化我的答案:A得分:25.0分2【单选题】美国的国防的类型是下面哪一项?()A、联盟型B、自卫型C、中立型D、扩型我的答案:D得分:25.0分3【判断题】国家为防备和抵抗侵略、制止颠覆,保卫国家主权、领土完整和安全而进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动就是国防。
()我的答案:√得分:25.0分4【判断题】中国历史上国防政策之一和亲。
()我的答案:√得分:25.0分1.21【单选题】历史上哪一位皇帝“三伐高丽”?()A、唐太宗B、汉武帝C、明高宗D、隋炀帝我的答案:D得分:33.3分2【判断题】我国历史上以兵立国,创造中国国防史的最高水平的是元朝横扫欧亚。
()我的答案:√得分:33.3分3【判断题】1811年,拿破仑进军莫斯科消灭了俄军主力,取得了历史性胜利。
()我的答案:×得分:33.4分1.31【单选题】以下哪一位说的“当资本来到人间,每一个毛孔都滴着肮脏的血”这句话?()A、伏尔泰B、托尔斯泰C、斯大林D、马克思我的答案:D得分:33.3分2【单选题】和下西洋是在()朝。
A、明代B、唐代C、清代D、宋代我的答案:A得分:33.3分3【判断题】清朝的国防史是一部血泪史,炮口立约,国土沦丧就说是清朝国防衰败的写照。
()我的答案:√得分:33.4分1.41【单选题】九一八事变发生于以下哪一年?()A、1932年B、1930年C、1933年D、1931年我的答案:D得分:25.0分2【单选题】以下哪一项不属于明治维新之后日本正式确立的三步走战略?()A、占领欧洲B、占领C、占领中国D、占领朝鲜我的答案:A得分:25.0分3【判断题】日本对教育的重视值得中国学习。
()我的答案:√得分:25.0分4【判断题】人类历史上曾经唯一的地跨欧亚美三的大帝国是俄罗斯。
军事理论各章习题答案
军事理论各章习题答案第一章:1.兵役法是国家关于公民参加军队和其他武装组织或在军队外接受军事训练的法律。
(√)2.我国对国防科研生产实行统一领导和计划调控。
(√)第二章:1.明代前期创造了世界上最早的火器部队神机营。
(√)2.“内修文德,外治武备”可以从哪一本古代的军事著作中找到 c.a.《孙子兵法》b.《孙膑兵法》c.《吴子兵法》d.《三略》第三四五章:1.保存自己消灭敌人这个战争的目的,就是战争的本质,就是一切战争行动的根据。
T2.毛泽东军事思想的核心是:c.a.军事辩证法b. 人民军队思想c. 人民战争思想d. 人民战争的战略战术3.战斗力的生长与提高,主要不取决于兵力兵器与军事资源量的投入,而是越来越依赖以高科技为基础的___的作用。
ca.知识信息b.数量规模c.精兵4.人是最活跃、最富于创造力的因素,也是军队建设和作战中唯一具有能动性的因素。
加强军队质量建设,首要的问题是大力提高官兵特别是_________。
Aa.各级指挥员的素质和能力b.各级指挥员的文化程度c.各级指挥员的学习能力5.邓小平指出:“世界上有许多争端,总要找个解决问题的出路。
我多年来一直在想,找个什么办法,不用战争手段而用和平方式,来解决这个问题。
”“我看只有实行‘_______’。
世界上一系列争端都面临着用和平方式来解决还是用非和平方式来解决的问题。
”aa.一个国家,两种制度b.搁置争议,共同开发6.人民战争思想是我党进行革命战争的根本指导思想,是毛泽东军事思想的核心。
主要包括:在中国共产党的领导下,广泛深入地动员和组织群众,_______;实行主力兵团与地方兵团相结合,正规军与游击队、民兵相结合,武装群众与非武装群众相结合;以军事斗争为主,其它各种斗争形式相配合等。
ABa.建立一支人民军队b.建立农村根据地c.开展地道战d.敌后游击战第六七章:1. 破片型战斗部对目标的毁伤作用主要是冲击波。
错2. 以下武器是导弹的是b.a. 制导炸弹b.火箭助飞鱼雷c.火箭弹d. 制导炮弹3. 以下是无线指令制导方式特征的是d.a.只与目标有关b.只与制导站有关c.与目标和制导站无关d.与目标和制导站有关4. 地形匹配的特点是:b.a.精度较高b.应用范围广c.不易干扰d.可全天候使用5. 雷达反隐身技术有:a.b.c.d.a. 采用无源雷达b.提高雷达的灵敏度c.宽展雷达的工作波段d.将雷达置于飞机上6. 红外寻的制导的特点是:a.b.c.a.分辨力高b.重量轻c.隐蔽性好d.不受天气影响第八九章:1.电磁波谱虽宽,但并非所有波段均能利用。
军事理论答案
答:1)历史悠久,著作丰富;
2)哲理深刻,影响深远;
3)崇尚道义,追求和平;
4)注重谋略,力求智取;
5)强调思危,未雨绸缪;
6)百家争鸣,千川汇聚。
3、毛泽东军事思想的主要内容是什么?
3、非线式作战
是相对于传统的线式作战而言。机械化战争向战高技术战争发展过程中,战略、战役及战术行动界限越来愈模糊,
二、辨析题。
1、信息化战争是体系与体系的一体化对抗。
答:随着科学技术的进步,尤其是信息技术的发展,未来得信息化战争将是系统对系统、整体对整体的一体化体系与体系的对抗。一体化对抗成为信息化战争的一个重要特征。
第一章 中国国防
一、名词解释
1、国防
国防是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2、中立型国防
是指一些中小发达国家,为了保障本国的繁荣和安全,所奉行的和平中立政策。
9、胡主席提出的“四个创新”的内容是什么?
军事理论创新、军事组织体制创新、军事技术创新和军事管理创新。
四、论述题。
1、 论毛泽东人民战争战略战术思想的基本特点。
答:1)以人民战争为基础;2)以积极防御为核心;
3)以以劣胜优为前提;4)以灵活机动为灵魂。
2、 论邓小平的战争和和平思想。
2)按军官待遇入伍
3)作为士官应Biblioteka 入伍 5、陆军、海军、空军的任务分别是什么?
陆军的主要任务是:抗击外来的军事入侵,在一定地区(方向)上打赢保卫祖国的局部战争,实现、维护祖国和平统一和社会稳定。
军事理论第二章答案
第二章1.中国古代军事思想对军事思想的发展作出了哪些巨大的贡献?答:大国防安国主义的道德内涵,即是大国防爱国主义,它所蕴含的现代价值意义就是:一个真正的爱国主义者,应责无旁贷地承担起“安国”的历史责任和使命,为提高综合国力作出自己应有的贡献;一个欲立于不败之地的国家和民族,就应重视物质文明建设和精神文明建设,使之都处于时代的领先地位。
当今世界,是一个充满矛盾和激烈竞争的世界。
但是,由于全球经济的一体化和多极化发展趋势,使一个国家的综合国力的发展被限定在一体化的范围内,而且越来越受到一体化的制约。
在这方面,发达国家理应为世界经济的繁荣作出更多的贡献和牺牲,否则它的发展就要受到限制。
总之,当代的一个国家综合国力的增强,是在激烈的世界竞争和全球经济一体化的环境中实现的,只有顺应“要和平、求合作、促发展”的时代潮流,才能更有利于综合国力的增强,从而达到“安国”之目的。
中华武德文化史上有两句古语,一是“忘战必危”,二是“好战必亡”。
尤其是在环球相对“变小”、战争的破坏力愈来愈大的当今世界,“安国”与安国际社会融为一体,安己之国与安人之国相辅相成,国际社会的安全度以每个国家的安全系数为条件。
因此,孙子“军争为危”命题的真理性,越来越具有普遍的、现实的意义,应引起国际社会和各国人民的高度重视。
2.毛泽东军事思想科学体系的基本内容有哪些?答:人民战争思想,人民军队建设思想,人民战争的战略战术思想,国防建设思想,战争观和军事问题方法论。
3.人民战争的战略战术内容有哪些?答:主要内容有:保卫自己,消灭敌人的战争目的;积极防御的战略指导思想;运动战、阵地战、游击战等作战形式;集中优势兵力,各个歼灭敌人的作战法则;审时度势、灵活机动的指挥艺术。
4.如何认识高技术条件下的人民战争?答:第一,人是武器的主人;人不仅研制武器,而且使用武器,只有掌握高科技知识的人,才能掌握和使用高技术武器;第二,打赢高技术战争离不开与之相适应的作战理论;第三,高技术战争不仅是钢铁战,电子战,更是“智力战”。
大学《军事理论》各章节测试题与答案(南开版).docx
《军事理论》的答案(南开版)第1章问题:美国的国防的类型是下面哪一项?()答案:扩张型问题:中国哪个历史时期的国防是“变法图强,改革军制;奖赏军功,百家论兵”?()答案:先秦时期问题:下面关于国防的基本特征的说法错误的是哪一项?()答案:数量建设的方向问题:中国历史上国防政策之一和亲。
()答案:正确问题:国家为防备和抵抗侵略、制止颠覆,保卫国家主权、领土完整和安全而进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动就是国防。
()答案:正确第2章问题:历史上哪一位皇帝“三伐高丽”?()答案:隋炀帝问题:“火箭火枪,首开先河”是在以下哪个朝代?()答案:宋代问题:1811年,拿破仑进军莫斯科消灭了俄军主力,取得了历史性胜利。
()答案:错误问题:我国历史上以兵立国,创造中国国防史的最高水平的是元朝横扫欧亚。
()答案:正确第3章问题:以下哪一位说的“当资本来到人间,每一个毛孔都滴着肮脏的血”这句话?()答案:马克思问题:郑和下西洋是在()朝。
答案:明代问题:中西对照来看,康熙大帝可以说是封建主义的落日余晖,而凯撒大帝是资本主义的冉冉朝阳。
()答案:错误问题:清朝的国防史是一部血泪史,炮口立约,国土沦丧就说是清朝国防衰败的写照。
()答案:正确第4章问题:九一八事变发生于以下哪一年?()答案:1931年问题:以下哪一项不属于明治维新之后日本正式确立的三步走战略?()答案:占领欧洲问题:纵观元代中国版图,下列哪几项在元代版图范围内?()答案:里海#黑海#贝加尔湖问题:日本对教育的重视值得中国学习。
()答案:正确问题:人类历史上曾经唯一的地跨欧亚美三大洲的大帝国是俄罗斯。
()答案:正确第5章问题:关于世界各国国防战略的基本模式,下列哪一项的对应关系是错误的?()答案:西欧:寓军于民问题:抗日的主力实质上是中国共产党,下列说法不符合实情的是哪一项?()答案:国民党与共产党针锋相对,重心都不在抗战问题:下列关于纵观中国国防史的说法错误的是哪一项?()答案:富国应该先弱兵,应减少军费解决支持经济发展问题:中国自1978年至今,对外发生的战争是下面哪一项?()答案:对越自卫反击战问题:近代以来陆路侵略中国的一个途径是从朝鲜半岛经东北入关中原。
军事理论(云南民族大学)智慧树知到答案章节测试2023年
第一章测试1.()是国泰民安的根本保证。
A:强大国防B:强大政治C:强大文化D:强大经济答案:A2.国防的主体,即国防活动的实施者,通常为()。
A:执政党B:国家C:政府D:人民答案:B3.国家主权是一个国家独立自主地处理自己对内对外事务的最高权力。
主权是国家存在的()。
A:基本标志B:基本底线C:根本底线D:根本标志答案:D4.国家的统一是原则性问题,不能有丝毫含糊,因此,维护国家统一历来是国防的()。
A:基本责任B:根本责任C:重要事务D:主要事务答案:C5.()是一个国家的立足的根本。
A:领海B:领空C:边疆D:领土答案:D第二章测试1.()时期,出现了军队和真正意义上的战争,军事思想开始萌芽并逐渐成为专门学科,出现了专门的军事文献《军政》《军志》。
A:春秋时期B:秦至五代C:战国时期D:夏商周答案:D2.无产阶级军事思想的重要代表人物是马克思、恩格斯和()。
A:黑格尔B:希罗多德C:列宁D:萨克斯答案:C3.()是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识,是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
A:军事理论B:战略思想C:军事思想D:军事战略答案:C4.下列属于军事思想的特征之一的是()。
A:专业性B:局限性C:发展性D:实践性答案:D5.()来源于人类的军事实践,同时又给人类的军事实践以理论指导,并在军事实践中接受检验,它随着战争和军事实践的发展而发展。
A:军事思想B:战略思想C:军事战略D:军事理论答案:A第三章测试1.国际战略格局反映了一定时期内国际间的力量对比、利益矛盾和需求以及基本战略关系。
A:错B:对答案:B2.《中国军事百科全书》和《中国人民解放军军语》中称战略是“筹划和指导战争全局的方针和策略”。
A:错B:对答案:B3.不同历史时期的战略,有着不同的内容和特点,其决定因素主要有战略思想和战略环境两个方面。
()A:对B:错答案:B4.中国的周边国家的政治制度是差不多的,所奉行的国家安全战略和外交政策也是相同的。
军事理论课后习题答案
军事理论思考题第一章军事科学概论第一节军事科学的定义及其研究对象1.军事科学:亦称军事学,是研究战争的本质和规律,并用于指导战争的准备与实施的科学。
2.军事科学的研究对象:军事科学源于战争,并以战争为研究对象。
第二节军事科学的任务和性质3.军事学的任务:是从客观实际出发,透过极其复杂的战争的现象,探索和把握战争的性质和规律,从而预测战争的发生、发展及其特点,提出准备与实施战争的原则和方法。
4.军事科学的性质:(1)军事科学是一门具有特定范畴的综合性科学;(2)军事科学属于社会科学,具有鲜明的阶级性和民族性。
第三节军事科学体系5.军事科学体系分为军事理论科学和军事技术科学两大部类,它们之间的关系是:军事理论是先导,对军事技术的发展和运用起着指导作用;军事技术是基础,对军事理论的变革和发展产生巨大的影响。
第四节军事科学的地位和功能6.军事科学的地位和作用:军事科学对战争和军事活动实践具有重要的先导地位和作用。
7.军事学的主要功能:(1)为国家的军事战略提出建议和咨询;(2)为国家规划武装力量建设提供理论依据;(3)为国家发展武器技术装备进行科学论证;(4)为国家准备战争和实施战争提供理论依据。
第五节大学生学习军事学的意义和方法8.大学生学习军事学的意义:(1)大学生参加军事训练,学习军事学是法定的公民义务,责无旁贷;(2)大学生参加军事训练,学习军事学有利于提高全民国防意识,振奋民族精神;(3)大学生参加军事训练,学习军事科学有利于加强国防后备力量建设;(4)大学生参加军事训练,学习军事学有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人。
9.大学生学习军事学的方法:(1)拓展思维领域,综合运用各种科学的思维方法;(2)研究战例,借鉴历史;(3)善于“合成”,融会贯通。
第二章军事思想概述第一节军事思想的基本概念10.军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。
11.军事思想的内容:(1)军事哲学问题,主要内容有战争观、军事问题的认识论和方法论;(2)军事实践基本指导原则问题,主要内容有战争的基本方针和原则、军队建设的基本方针和原则、国防建设的基本方针和原则等。
军事理论思考题参考答案
第一章:中国国防1.国防的含义是什么?国防,是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家主权、统一、领土完整和安全,而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2.从我国的国防历史中,我们可以获得哪些启示?古代国防的兴衰春秋末期时,崇尚武力,图强称霸秦始皇时期,高度集权,固国强边唐王朝时代,扫灭强虏,万国归附元王朝时代,疆域广大,威震欧亚两晋南北朝,战乱四起,山河破碎宋王朝时代,积贫积弱,内忧外患明代中后期,长城风化,忧患迭起清王朝后期,政治腐朽,国防孱弱“国无防不立,民无兵不安”作为一个国家、一个民族,最重要的无非两件大事,一个是发展问题,一个是安全问题。
国防,是人类社会发展与安全需要的产物,它是关系到国家和民族生死存亡、荣辱兴衰的根本大计。
关系到执行独立自主、和平外交政策的大事,是发展安定团结政治局面的需要,是维护全国人民利益的需要。
作为中华民族的一员,关注国防、了解国防、建设国防,是我们当代大学生义不容辞的责任。
国防是一个国家、一个民族的脊梁。
国防虚弱,人民就抬不起头,直不起腰来,就会任人欺凌、任人宰割。
新中国的国防建设与发展,充分体现了中华民族屹立于世界民族之林的成熟与自信。
我们相信,随着我国经济建设的飞速发展,我国的国防实力将得到进一步加强,中华民族的伟大复兴势不可挡,21世纪将是中华民族伟大复兴的世纪。
3.国防动员主要包括哪些内容?一、武装力量动员二、国民经济动员三、人民防空动员四、交通战备动员五、政治动员第二章:军事思想1、军事思想的定义和特点。
军事思想:是关于战争、军队和国防等基本问题的理性认识,是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
军事思想作为一种独立的意识形态是从奴隶社会开始的,它产生于一定的社会物质生产和战争实践基础之上,并且受到其它社会意识形态的制约和影响。
军事思想大体上分为两个层次:一是军事哲学形态,主要内容有战争观和关于军事问题的认识论和方法论;二是军事实践形态,主要内容有指导战争、军队建设和国防建设的基本方针与原则等。
军事理论答案新编
第一章中国国防一、名词解释:1.国防:国家采取的防卫活动,是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
(P2)2.国防建设:是指为国家安全利益需要,提高国防能力而进行的军事方面的建设,是国家建设的重要组成部分。
(P18)3.国防政策:是国家在一定时期所制定的关于国防建设和斗争的基本行动准则,是国家政策的组成部分,由国家依据其军事和政治、经济、科技、文化、地理以及国际环境等条件制定。
(P24)4.国防动员:亦称战争动员(或战时动员),是指国家为准备战争和实施战争而在相应的范围内由平时状态转入战时状态,统一调动人力、物力、财力为战争服务。
(P32)5.国防教育:是国家加强国防建设和后备力量建设的基础工程,因而也就是国家为增强军事实力而进行的长期持久的国防建设工作。
(P34)二、选择题1.我国的国防战略方针是(A ),属于( D )。
(P3)A积极防御B消极防御C扩张型国防D自卫型国防2.下列不属于国防目的的是(B )(P3)A扞卫国家的主权 B 欺凌弱小国家C保卫国家的统一D保障国家的安全3.国防的主体是(A ),(C )是国家存在的根本标志。
(P3)A国家B军队C主权D人民4.根据《中华人民共和国国防法》的界定,我国的国防对象是( B )(P3)A、恐怖分子B、侵略和武装颠覆C、邪教D、反华势力5.下列不属于我国古代的兵制建设的是( C )(P6)A、军事领导体制B、武装力量体制C、军事首脑会议D、兵役制度6.由各个层次和各个方面内容的国防法律规范组成的有机整体是指( D )(P13)A、国防规章B、国防法律C、国防法规D、国防法规体系7.下列不属于我国国防法规体系的是( A )(P13)A军队领导B武装力量建设C国防建设事业D军事刑事8.下列不属于《中华人民共和国国防法》规定的中华人民共和国武装力量的是(D )(P15)A中国人民解放军现役部队B预备役部队C中国人民武装警察部队D公务员9. 下列不属于我国公民的国防权利的一项是( C )(P17)A、对国防建设提出建议的权利B、制止、检举危害国防行为的权利C、接受国防教育的义务D、国防活动中经济受损失获得补偿的权利10.下列不属于国防领导体制构成要素的一项是( D )(P18)A、组织形式B、权限划分C、管理方式D、领导能力11.我国国防领导体制一个基本特征,就是强调( A )(P19)A、党在国防领导中的决定性地位和作用B、人民在国防领导中的决定性地位和作用C、中国人民解放军在国防领导中的决定性地位和作用D、中央军委在国防领导中的决定性地位和作用12.坚持(B ),是我军永远不变的军魂和特有的政治优势,始终是关系我军的性质和宗旨、关系社会主义现代化建设的前途命运、关系国家长治久安的重大问题。
军事理论课后习题答案(2)
课后习题第一章军事科学概论1、什么是军事科学?它的研究对象是什么?●军事科学,亦称军事学,是研究战争的本质和规律,并用于指导战争的准备与实施的科学。
●军事科学源于战争,并以战争为研究对象。
2、军事科学的任务是什么?军事科学的根本任务,是从客观实际出发,透过极其复杂的战争现象,探索战争的性质和规律,从而预测战争的发生、发展及其特点,提出准备与实施的原则和方法。
3、如何理解军事科学的性质?军事科学既是一门具有特定范畴的独立的科学,又是一门综合性很强的科学。
军事科学属于社会科学,具有鲜明的阶级性和民族特征。
4、军事科学具有哪些主要社会功能?●为国家制定军事战略提供理论依据;●为国家规划武装力量建设提供理论依据;●为国家发展武器技术装备进行科学论证;●为国家准备与实施战争提供理论依据;●此外,军事科学的许多重要原理原则对社会其他领域有着重要的借鉴作用。
5、如何理解大学生接受军事教育的意义?●大学生参加军事训练、学习军事科学是法定的公民义务,责无旁贷;●大学生参加军事训练、学习军事科学有利于提高全民国防意识,振奋民族精神;●大学生参加军事训练、学习军事科学有利于加强国防后备力量建设;●大学生参加军事训练、学习军事科学有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人;第三章毛泽东军事思想1、如何理解毛泽东军事思想的科学含义及本质特征?●科学含义:毛泽东思想,是“毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。
●本质特征:毛泽东思想的重要组成部分。
它是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物,是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结和集体智慧的结晶,同时也多方面汲取了古今中外军事思想的精华,是中国共产党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想”。
军事理论各章习题答案补充说明
军事理论各章习题答案第一章:1.兵役法是国家关于公民参加军队和其他武装组织或在军队外接受军事训练的法律。
(√)2.我国对国防科研生产实行统一领导和计划调控。
(√)第二章:1.明代前期创造了世界上最早的火器部队神机营。
(√)2.“内修文德,外治武备”可以从哪一本古代的军事著作中找到 c.a.《孙子兵法》b.《孙膑兵法》c.《吴子兵法》d.《三略》3.夏朝的军事理论思想以为基本内容,包含了。
ABa.天命观b.谋略思想c.军事原则d.预言4. 《三十六计》中第三套“攻城记”中包含以下哪些计策?(ABC)a.打草惊蛇b.借尸还魂c.调虎离山d.关门捉贼5. 秦汉将全国军队分为。
(ABC)a.京师兵b.州郡兵c.边防兵d.装甲骑兵第三四五章:1.保存自己消灭敌人这个战争的目的,就是战争的本质,就是一切战争行动的根据。
T2.毛泽东军事思想的核心是:c.a.军事辩证法b. 人民军队思想c. 人民战争思想d. 人民战争的战略战术3.战斗力的生长与提高,主要不取决于兵力兵器与军事资源量的投入,而是越来越依赖以高科技为基础的___的作用。
Ca.知识信息b.数量规模c.精兵这题完全一样的语句是没有的,只能从邓小平的第四节中推断4.人是最活跃、最富于创造力的因素,也是军队建设和作战中唯一具有能动性的因素。
加强军队质量建设,首要的问题是大力提高官兵特别是_________。
Aa.各级指挥员的素质和能力b.各级指挥员的文化程度c.各级指挥员的学习能力这题也没专门指出,但可从江泽民的第一节四、江泽民关于军队与国防建设的论述的主要内容中推断5.邓小平指出:“世界上有许多争端,总要找个解决问题的出路。
我多年来一直在想,找个什么办法,不用战争手段而用和平方式,来解决这个问题。
”“我看只有实行‘_______’。
世界上一系列争端都面临着用和平方式来解决还是用非和平方式来解决的问题。
”aa.一个国家,两种制度b.搁置争议,共同开发6.人民战争思想是我党进行革命战争的根本指导思想,是毛泽东军事思想的核心。
军事理论期末考试答案2023 (2)
军事理论期末考试答案2023 第一部分:选择题1.C2.A3.D4.B5.B6.D7.C8.A9.B10.D第二部分:问答题1. 什么是战争的定义?请列举战争的基本特征。
战争是由国家或非国家行为者之间的敌对行动构成的广泛冲突。
战争的基本特征包括:•正式交战双方:战争需要有明确的参与者,通常是国家或非国家行为者。
•敌对行动:参与者之间进行敌对行动,通过武力和暴力手段解决争端。
•持续时间:战争通常是一个持续较长时间的过程,而不是单个事件。
•战争目标:战争的参与者通常追求特定的政治、经济或军事目标。
•权力转移:战争中通常伴随着权力、领土或资源的转移。
•随机性和不确定性:战争的结果往往受到许多不可预测因素的影响,具有一定的随机性和不确定性。
2. 战争为何被视为政治的延续手段?战争被视为政治的延续手段,是因为战争作为一种暴力行为,通常是为了实现特定的政治目标。
战争可以被视为政治的一种工具,通过使用武力手段来达到国家的政治目标。
在国际政治中,战争的发动往往是为了改变国际体系中的权力结构或解决双方之间的争端。
通过战争,实施战略决策,并通过武力手段强制对方屈服,从而达到政治目标。
因此,战争不仅是一种军事行动,更是一种政治手段,用来解决政治争端和推动特定的政治议程。
3. 现代战争中信息战的作用是什么?请举例说明。
信息战在现代战争中起着至关重要的作用。
它利用信息技术和传播手段在战争中传递信息、影响对手和控制战场。
信息战的作用主要包括以下几个方面:•政治影响:信息战通过宣传和舆论战争影响国内外的政治态势,改变人们对战争的看法和支持度。
例如,在国际舆论上塑造对战争原因和目标的认知,以赢得国际支持和合法性。
•目标破坏:信息战可以利用网络攻击和电子战技术对敌方的通信和指挥系统进行破坏,干扰对手的决策和指挥能力。
•情报收集:信息战可以通过网络监听、情报搜集和数据分析等手段获取敌方的军事情报,为自己的作战决策提供支持。
•战场控制:信息战通过监视和控制战场上的信息流动,改变战场态势和进程。
第二章军事理论
正确答案是: A你选择的答案是:未选×
7、
我军政治工作的三大原则是官兵一致、军民一致和()。
A)实事求是
B)瓦解敌军
C)理论联系实际
D)党指挥枪
正确答案是: B你选择的答案是:未选×
8、孙武在()篇中提出了“源自己知彼,百战不殆”的著名军事原则。
A)《计篇》
B)《作战篇》
C)《谋攻篇》
A)党对军队的绝对领导
B)政治上永远合格
C)坚持人民战争
D)我军永葆革命本色
正确答案是: A你选择的答案是:未选×
3、
人民军队的三大民主是()。
A)政治、经济、军事
B)政治、文化、军事
C)政治、训练、军事
D)训练、生活、军事
正确答案是: A你选择的答案是:未选×
4、
我军加强人才队伍建设的一个重要举措是()。
军事理论论文军事理论军事理论课论文军事理论调查报告大学军事理论论文军事理论考试题军事理论论文范文邓小平军事理论上海大学军事理论浙中大军事理论
1、
孙武在()篇中提出了“知己知彼,百战不殆”的著名军事原则。
A)《计篇》
B)《作战篇》
C)《谋攻篇》
D)《势篇》
正确答案是: C你选择的答案是:未选×
2、
江泽民多次指出:我军永远不变的军魂是()。
3、
战争按社会政治的性质可分为()。
A)核战争和常规战争
B)持久战争和速决战争
C)为了人民利益的战争和反人民的战争
D)正规战争和游击战争
正确答案是: C你选择的答案是:未选×
4、
毛泽东军事思想的核心()。
A)无产阶级的战争观和方法论
B)人民战争的战略战术
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第二章1.中国古代军事思想对军事思想的发展作出了哪些巨大的贡献?答:大国防安国主义的道德内涵,即是大国防爱国主义,它所蕴含的现代价值意义就是:一个真正的爱国主义者,应责无旁贷地承担起“安国”的历史责任和使命,为提高综合国力作出自己应有的贡献;一个欲立于不败之地的国家和民族,就应重视物质文明建设和精神文明建设,使之都处于时代的领先地位。
当今世界,是一个充满矛盾和激烈竞争的世界。
但是,由于全球经济的一体化和多极化发展趋势,使一个国家的综合国力的发展被限定在一体化的范围内,而且越来越受到一体化的制约。
在这方面,发达国家理应为世界经济的繁荣作出更多的贡献和牺牲,否则它的发展就要受到限制。
总之,当代的一个国家综合国力的增强,是在激烈的世界竞争和全球经济一体化的环境中实现的,只有顺应“要和平、求合作、促发展”的时代潮流,才能更有利于综合国力的增强,从而达到“安国”之目的。
中华武德文化史上有两句古语,一是“忘战必危”,二是“好战必亡”。
尤其是在环球相对“变小”、战争的破坏力愈来愈大的当今世界,“安国”与安国际社会融为一体,安己之国与安人之国相辅相成,国际社会的安全度以每个国家的安全系数为条件。
因此,孙子“军争为危”命题的真理性,越来越具有普遍的、现实的意义,应引起国际社会和各国人民的高度重视。
2.毛泽东军事思想科学体系的基本内容有哪些?答:人民战争思想,人民军队建设思想,人民战争的战略战术思想,国防建设思想,战争观和军事问题方法论。
3.人民战争的战略战术内容有哪些?答:主要内容有:保卫自己,消灭敌人的战争目的;积极防御的战略指导思想;运动战、阵地战、游击战等作战形式;集中优势兵力,各个歼灭敌人的作战法则;审时度势、灵活机动的指挥艺术。
4.如何认识高技术条件下的人民战争?答:第一,人是武器的主人;人不仅研制武器,而且使用武器,只有掌握高科技知识的人,才能掌握和使用高技术武器;第二,打赢高技术战争离不开与之相适应的作战理论;第三,高技术战争不仅是钢铁战,电子战,更是“智力战”。
5.资产阶级军事思想是怎样逐步发展的?答:文艺复兴时期,欧洲新兴资产阶级为反对教会和封建制度的统治,建立统一的中央集权的民族国家,即开始注意到军事的重要性。
15世纪,意大利的政治思想家N.马基雅维利在总结古罗马历史经验基础上提出,君主要巩固自己的权势,必须专心致力于战争,切实掌握军事力量。
这是资产阶级军事思想的最早发端。
16、17世纪,尼德兰和英国相继发生资产阶级革命。
资本主义制度开始在西方一个又一个国家确立。
经济的迅速发展,科学技术的进步,推动着社会思想包括军事思想的不断变革。
频繁的战争实践,又为从事军事理论著述提供了必要条件。
到18世纪,出现了资产阶级军事思想的第一批著作家,其中较著名的有英国的劳埃德,法国的J.A.de吉贝尔,普鲁士的比洛,奥地利的卡尔大公,俄国的苏沃洛夫等人。
资产阶级军事思想,作为一种理论体系,主要是在18世纪末法国大革命时期及其以后的半个世纪内逐渐形成的。
拿破仑一世为此作出了重大贡献。
而普鲁士的克劳塞维茨和瑞士的若米尼则在总结历史上各次重大武装冲突活动的基础上,对军事上的一些基本问题,进行了系统的分析与研究。
从19世纪中期到第二次世界大战结束,是资本主义获得重大发展的时期,也是资产阶级军事思想得到进一步丰富的时期。
在这100年左右的时间里,随着工业和科学的进步,军事技术有了巨大发展,出现了装甲车、舰艇、飞机、坦克等许多新武器装备和新的军种、兵种,随之而来的是战争样式和作战方法的变革,从而为许多新的军事理论的问世准备了条件。
第二次世界大战结束后,资产阶级军事思想的发展进入一个新时期。
导弹、核武器的出现和发展,给战争本身和作战方法带来许多新的特点。
近40年来,西方国家的军事学术界和一些著名的思想库,围绕探讨未来战争,特别是核战争及其战略问题,出版了不少军事著作,涌现出一批理论家和著作家,对西方主要核大国军事政策的制定,有着重大影响。
6.简述中国近代军事思想的形成和发展。
答:第一次鸦片战争前夕,封建社会制度已是强弩之末,又面临西方国家的威胁,许多有识之士开始以新的视角,探讨拯救国家与民族的道路。
林则徐、魏源是他们的代表人物。
他们自觉地收集外国军事资料,研究敌情,提出了组织民众,军民配合,沿海各省协力筹防和以守为战,以逸待劳,在沿海、陆地歼灭敌人的方针。
鸦片战争后,洋务派代表奕忻、曾国藩、左宗棠、李鸿章等主张“自强以练兵为要,练兵又以制器为先”,整顿军队,创练新军,筹办海防,兴办学堂,选派出国留学人员。
同时,随着西式武器陆续装备军队,出现了步骑、步炮协同作战,海军独立作战、陆海协同作战等战术的变革。
战斗中的阵形由密集向疏散发展。
中国近代军事思想形成了。
19世纪50年代爆发的太平天国起义,在武器装备建军和作战指导思想以及战略战术等方面,超过了以往历代农民起义军的水平。
另外,在镇压太平天国运动的过程中,湘军、淮军等领导人曾国藩、胡林翼、李鸿章等人也积累了一套建军理论和作战原则,对以往的军事思想有所发展。
辛亥革命前后,孙中山等人逐渐认识到国防与民生互为表里的,并大胆借鉴苏联红军经验,设立党代表制度,建立政治工作制度,使军队的面貌焕然一新。
7.当代中国军事思想在当今的历史条件下,还应该发展充实哪些内容?答:对毛泽东军事思想进行阐述、补充和发展。
中国共产党的许多卓越领导人,十分重视在自己的军事实践中进行理论创造活动。
在已经面世的《周恩来选集》、《朱德选集》、《刘少奇选集》、《邓小平文选》里,选收了著作者为数可观的军事著作;有的已经出版或即将出版军事著作的专集,如已经出版的《刘伯承军事文选》、《彭德怀军事文选》、《贺龙军事文选》、《粟裕军事文集》等。
这些军事著作在不同历史时期,从各个不同侧面研究军事问题,与毛泽东军事著作交相辉映,从而构成一座宏伟的中国革命军事理论大厦。
有些人把“思想”一词看得高大而神圣,以为只能把它安在宝塔之顶、高山之巅,甚至把它看作是一种什么待遇,主张按“主义”、“思想”、“理论”、“论述”进行等级排列。
其实,按照我国辞书的解释,“思想”亦作“观念”、“念头”、“想法”,“是客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果”。
所以,要继续努力,不能将这些论点作为神圣的指导思想。
8.世界新军事变革的发展趋势是什么?我们应该如何应对?答:一是军事变革已经成为超越军事领域的国家行为。
二是作战思想和理论的创新在军事变革中居于先导、核心地位。
三是实现作战要素的一体化成为强力牵引军队转型的主要目标。
四是科学技术群的综合集成发展,进一步增大了战争形态和作战方式演变的不确定性。
为防止出现泡沫,在变革方案作出之前及变革之中,必须处理好以下这些关系:一、效益与利益的关系。
军事变革中有利益因素参与其中,也是正常的,但如果利益压过了效益,那就不正常了,就会形成变革泡沫。
二、武器与制度的关系。
军事变革是思想观念的更新、武器装备的升级,也是组织编制的革命,这几个方面其实都不可或缺,关键是要配套、协调,彼此能够互相配合起来,组成有机关联的整体。
三、跨越发展与循序渐进的关系。
光讲跨越发展也不行,还要有科学精神,尊重军事变革的自身机理,考虑如何循序渐进。
路要一步一步地走,军事变革也来不得“亩产万斤”、搞拔苗助长,那样下去,反而欲速不达,把事情弄得更糟糕。
9.《孙子兵法》在理论上的主要贡献是什么?答:一、揭示了以“道”为首的战争制胜条件孙武认为战争是国家的大事,必须加以研究和对待。
道、天、地、将、法“五事”中,道为首。
孙武把修明政治看作是战争制胜的最重要的条件,揭示了战争的本质。
二、揭示了“知彼知已,百战不殆”的普遍军事规律。
这一名言,表明了战争指导者对彼已情况的了解与战争胜负之间的关系,并进一步明确:在了解我他双方的基础上,找出双方行动的规律,并按照这一规律去确定自己的行动,以战胜敌人。
三、提出了以“致人而不致于人”为核心的一系列作战原则。
孙武第一次提出了响亮的口号“兵者,诡道也”、“兵以诈立”、力求以谋略胜敌,而不单以力取胜。
谋略的核心,是力争主动,力避被动。
四、反映了战争问题上的朴素唯物论和辩证法。
孙武反对天命观,主张无神论,认为战争很大程度上是由人来决定的。
孙武还尖锐地看到了战争运动中一系列矛盾现象,攻防、强弱、劳佚、奇正、虚实、利害、远近等,而且它们都是相互依存相互转化的。
10.邓小平新时期军队建设思想的科学含义和主要内容是什么?答:邓小平新时期军队建设思想是邓小平在中国社会主义建设新时期,为指导中国军队建设和国防建设而提出的系统理论。
它是马列主义军事理论同新时期中国军事实践相结合的产物,是当代马克思主义的军事理论,是毛泽东军事思想的继承和发展,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是新时期军队建设的科学指南。
邓小平新时期军队建设思想与马克思主义军事理论和毛泽东军事思想是一脉相承的,是毛泽东军事思想在新时期的发展和创新。
邓小平新时期军队建设思想的主要内容包括:战争与和平问题的理论;建设有中国特色的现代化国防;建设现代化和正规化革命军队;现代条件下人民战争思想;军事战略思想五个部分。
11.新时期为什么要实行积极防御的军事战略?答:和平与发展发展仍然是时代主题,国际安全形势总体保持稳定,但不确定不稳定因素也在增多,新挑战新威胁不断出现。
传统与非传统安全问题交织,安全威胁日趋综合化、多样化、复杂化。
当前中国的安全环境总体有利,不存在大规模外敌入侵的现实危险。
但是,中国的安全环境面临不容忽视的挑战。
作为一个尚未最终统一的国家,中国的反独促统任务艰巨。
作为一个发展中大国,经济、社会和生态等发展中的安全问题相对突出。
以军事、政治为核心的传统安全威胁依然存在,经济安全、信息安全、能源安全、海上战略通道安全、公共生态安全、恐怖主义等非传统安全的威胁不断上升。
为适应国际战略形势和国家安全环境的变化,中国制定了新时期积极防御的军事战略。
12.江泽民论加强军队与国防建设的指导意义是什么?答:江泽民国防和军队建设思想理论的成熟是党成熟的一个重要标志。
这一理论比较系统地回答了中国军队在还比较落后的当今如何建设军队,如何走有中国特色的跨越式军队发展道路和发展中的一系列基本问题,用新的思想、观点、继承、丰富和发展了毛泽东、邓小平军事思想,是马克思主义同中国实际相结合的最新成果,是当代中国的马克思主义。