职业能力分析表
工作任务与职业能力分析表
工作任务与职业能力分析表
一、职业面向
本专业培养的学生主要面向中小企业出纳岗位、往来结算岗位、工资核算岗位、财产物资核算岗位、财务成果核算岗位、总账报表岗位、税务核算岗位、财务审计岗位、财务管理岗位。
在基层积累多年工作经验后，通过努力取得中、高级专业职称，可提升至会计主管、财务主管岗位从事专业管理工作。
同时也培养面向会计师事务所、代理记账公司等会计、审计服务中介机构的审计或税务鉴证岗位、会计或税务咨询岗位。
主要就业岗位如下表：
二、职业岗位主要工作任务分析
三、典型工作任务与职业能力分析
四、典型工作任务与学习领域转换。
平面设计专业工作任务与职业能力分析表
成本核算
网页美工（电商美工）
网站装修网页设计
了解与客户相关的业务范围
图库、图片资料的搜集
相关软件（Cபைடு நூலகம்R、PS、FLASH、Dreamwave）的熟练程度
校对文字（了解文字的大小、网页文字规范）
图片处理、创意图形
版面编排、设计（网页尺寸，网站的功能，分布）
网页的制作
平面设计专业工作任务与职业能力分析表
工作领域
工作任务
职业能力
绘图员（平面）
排版
校对文字
图片处理
图库、图片资料的搜集
印刷工艺
纸张材质的认知
纸张的选用能力
了解印刷设备
平面设计助理
宣传单张制作海报制作画册制作
根据客户要求确定单张尺寸
校对文字、图片处理、
图片创意、版面编排
根据项目要求选用合适的软件进行单张制作
动、静态的处理
定位与代言
独特性与原创性
与委托方的沟通能力（导拍）
挖掘模特的优点
质感的最佳表现
绘图员（室内）
绘制室内装饰施工图
能制图识图
能熟练操作CAD绘图软件
熟悉施工技术与流程、室内装饰材料、室内装饰构造设计
能与设计师、施工员进行有效沟通
绘制室内装饰3D效果图
能熟练操作3DMAX/绘图软件及相关绘图软件
色彩校对、印刷输出
平面设计师
VI设计、宣传单张设计、海报设计、画册设计
了解同类产品设计风格，对产品综合
分析能力，制定设计方案
文案的构思
根据项目选择恰当的媒体
手绘设计草图
包装设计助理、设计师
外观设计材料设计结构设计
职业能力测验分析表
职业能力测验日常生活和职业活动的观察和研究都证明，人的职业能力各不相同，有人善于言语交谈，有人善于操作，有人善于理论分析，有人善于事务性工作。
每个人都有自己独特的能力结构。
社会上的职业也是多种多样的，各种职业对从业者的能力要求亦各不同，有的需要言语能力，有的需要计算能力，有的需要动手能力，大多数职业需要几种能力的综合。
□职业能力测试评分说明职业能力的评定采用“五级量表”：强、较强、一般、较弱、弱。
每级评定都有相应的权重参数，将评定等级乘以权重参数，然后把六项娄值加起来，再除以六，就得到一组评定的等级分数。
如：第一组强较强一般较弱弱（1）善于表达自己的观点（对）（）（）（）（）（2）阅读速度快，并能抓住中心内容（）（）（对）（）（）（3）清楚地向别人解释难懂的概念（）（对）（）（）（）（4）对文章中的字、词、段落和篇章的理解、分析和综合的能力（）（）（对）（）（）（5）掌词汇量的程度（）（对）（）（）（）（1）中学时你的语文成绩各等级次数累计（）（对）（）（）（）各等级次数累计╳1 ╳2 ╳3 ╳4 ╳5总计次数∑=（13 ）评定等级（2.2）=总计次数(13)除以6根据自己实际情况,对下面的每一种活动作出评定。
第一组强较强一般较弱弱（1）善于表达自己的观点（）（）（）（）（）（2）阅读速度快，并能抓住中心内容（）（）（）（）（）（3）清楚地向别人解释难懂的概念（）（）（）（）（）（4）对文章中的字、词、段落和篇章的理解、分析和综合的能力（）（）（）（）（）（5）掌握词汇量的程度（）（）（）（）（）（6）中学时你的语言成绩（）（）（）（）（）各等级次数累计╳1 ╳2 ╳3 ╳4 ╳5总计次数∑=（）评定等级（）=总计次数( )除以6第二组强较强一般较弱弱（1）作出精确的测量（如测长、宽、高等）（）（）（）（）（）（2）解算术应用题（）（）（）（）（）（3）笔算能力（）（）（）（）（）（4）心算能力（）（）（）（）（）（5）使用工具（如计算器）的计算能力（）（）（）（）（）（6）中学时你的数学成绩（）（）（）（）（）各等级次数累计╳1 ╳2 ╳3 ╳4 ╳5总计次数∑=（）评定等级（）=总计次数( )除以6第三组强较强一般较弱弱（1）美术素描画的水平（）（）（）（）（）（2）画三维度的立体图形（）（）（）（）（）（3）看几何图形的立体感（）（）（）（）（）（4）想象盒子展开后平面形状（）（）（）（）（）（5）玩拼板（图）游戏（）（）（）（）（）各等级次数累计╳1 ╳2 ╳3 ╳4 ╳5总计次数∑=（）评定等级（）=总计次数( )除以6第四组强较强一般较弱弱（1）发现相似图形中的细微差异（）（）（）（）（）（2）识别物体的差异（）（）（）（）（）（3）注意到多数人所忽视的物体的细节部分（）（）（）（）（）（4）检查物体的细节（）（）（）（）（）（5）观察图案是否正确（）（）（）（）（）（6）学习时善于找出数学作业的细小错误（）（）（）（）（）各等级次数累计╳1 ╳2 ╳3 ╳4 ╳5总计次数∑=（）评定等级（）=总计次数( )除以6第五组强较强一般较弱弱（1）快而正确地抄写资料?(诸如XX、日期、等)（）（）（）（）（）（2）阅读中发现错别字（）（）（）（）（）（3）发现计算错误（）（）（）（）（）（4）在图书馆很快地查找编码卡片（）（）（）（）（）（5）发现图表中的细小错误（）（）（）（）（）（6）自我控制能加力（如较长时间地进行抄写资料工作）（）（）（）（）（）各等级次数累计╳1 ╳2 ╳3 ╳4 ╳5总计次数∑=（）评定等级（）=总计次数( )除以6第六组强较强一般较弱弱（1）劳动技术中做操纵机器一类活动（）（）（）（）（）（2）玩电子游戏工瞄准打靶（）（）（）（）（）（3）在体操、广播操一类活动中身体的灵活性（）（）（）（）（）（4）打球的姿势的水平度（）（）（）（）（）（5）打字比赛或算盘比赛（）（）（）（）（）（6）闭眼单脚站立的平衡能力（）（）（）（）（）各等级次数累计╳1 ╳2 ╳3 ╳4 ╳5总计次数∑=（）评定等级（）=总计次数( )除以6第七组强较强一般较弱弱（1）灵巧地使用手工工具（如榔头、锤子）（）（）（）（）（）（2）灵巧地使很小的工具（如镊子、缝衣针等）（）（）（）（）（）（3）弹乐器时手指的灵活度（）（）（）（）（）（4）动手做一件小手工品（）（）（）（）（）（5）很快地削水果（如苹果、梨子）（）（）（）（）（）（6）修理、装配、拆卸、纺织、缝补等一类活动（）（）（）（）（）各等级次数累计╳1 ╳2 ╳3 ╳4 ╳5总计次数∑=（）评定等级（）=总计次数( )除以6第八组强较强一般较弱弱（1）善于在陌生的场合发表自己的意见（）（）（）（）（）（2）善于在新场合结交新朋友（）（）（）（）（）（3）口头表达力（）（）（）（）（）（4）善于与人友好交往，并协同工作（）（）（）（）（）（5）善于帮助别人（）（）（）（）（）（6）擅长做别人的思想工作（）（）（）（）（）各等级次数累计╳1 ╳2 ╳3 ╳4 ╳5总计次数∑=（）评定等级（）=总计次数( )除以6第九组强较强一般较弱弱（1）善于单位或班级的集体活动（）（）（）（）（）（2）在集体活动或学习中，时常关心他人的情况（）（）（）（）（）（3）在日常是能经常动脑筋，想出别人想不一样的好点子（）（）（）（）（）（4）冷静果断处理突然发生的事情（）（）（）（）（）（5）在你曾做过的组织工作中，你认为自己的能力属于哪一水平（）（）（）（）（）（6）善于解决同事或同学之间的矛盾（）（）（）（）（）各等级次数累计╳1 ╳2 ╳3 ╳4 ╳5总计次数∑=（）评定等级（）=总计次数( )除以6□统计和确定你的职业能力类型把每一组的评定等级填入下表：五个等级含义：“1”为强；“2”为较强；“3”为一般；“4”为较弱；“5”为弱。
职业能力分析表运营
店铺策划指导
能力要求 （打“√ 高 中
运营
工作项目 /职业素养 项目评定
岗位职业能力分析表
工作任务 职业能力 助理 专员 /职业素养分类 (技能、工具、方法、要求、知识) 熟悉office软件，（周报，月报）基软件（生意经，生意参 谋—提炼数据魔方··数据；），高等数学分享（微 店铺数据搜集 积分—提炼数据魔方··数据；），逻辑思维能力} 熟悉店铺的具体数据专业名词（PV,UV等） 熟悉数据分析软件的后台板块，数据收集维度 熟悉数据获取的方法步骤（现场布置任务，进行实 操，形成初步的操作流程） 行业数据搜集 市场占有量，平均转化率，客单价等 数据间的逻辑关系， 数据分析 监控数据，数据预警，形成结论，采取措施， 收集，处理，形成结论（数据分析步骤） 销售目标确定与分解（年，月，日目标-直接目标） 销售额 根据分解目标，确定各个部门的考核目标 预算 与销售目标对应的营销费用申请 仓库数据（发货速度，错漏，物料损耗，） 销售数据（询单转化率，反应时间，答问比等） 各部门工作目 美工要求（排版，转化率等，停留时间）、销售意识 标，规划 推广要求（根据店铺情况，指定渠道，给定金额，指 定流量） 页面规划操作，美工资料准备 上新规划制作 活动方案策划 关联优化方案制作 初级宝贝详情页优化方案 海报文案和参考素材收集 运营规划执行 页面美工跟进 后台操作 上新执行（上下架优化、上架、橱窗推荐、标题优 化） 刷单执行，刷单财务记录 活动报名 月报、周报等数据总结制作 周日店铺数据播报 促销手段设置额检查 流量监控 每日巡店检查 首页排版制作 利用碎片时间关注本身店铺数据变化 收集异常数据（临时紧急情况，违规情况，被举 报，） 异常数据的处理能力（应急情况） 数据监管 熟悉店铺运营规则 竞争对手的相关情况 关注活动资源 工作目标的设定 经营阶段不同，有不同的流量需求 站内推广 根据具体的需求，协商确定目标 推广方式 给定站外推广目标 针对推广目标形成推广方案 站外推广
物流管理专业职业能力分析表
专业（职业）能力
1. 熟悉国家有关方针、政策与法规
2. 从事物流企业管理、物流市场营销的能力
3. 综合分析物流管理现代技术问题和解决问题的能力
综合能力
1.查阅信息资料能力
2.应用专业技术标准、规范、规程的能力
3.学习本专业新知识的能力
4.拓宽专业面和扩展服务面的能力
物流管理专业职业能力分析表
能力分项
专项能力说明
基本素质与能力
1.政治素质、思想品德及职业道德，身体素质与运动技巧
2.一定的创新与协调组织能力
3.英语听说读写应用能力
4.计算机常规维护管理以及应用、操说、读、写能力，能使用英语进行一般性的交流，能阅读与本专业相关的英文技术资料，熟练处理有关英文函电及单证
职业能力分析表
水电站工作任务与职业能力分析表
工作领域职业能力学习项目
水电站具有初步了解一座水电站的能力认识一座水电站
具有辨别一座水电站类型的能力水电站开发类型
具有辨别数轮机类型的能力水轮机类型与构造
具有了解水轮机工作原理的能力水轮机的工作原理
具有初步选型的能力水轮机的特性曲线与选型
具有初步选配调速器的能力水轮机的调速设备
具有识别进水口类型的能力水电站进水口
具有识别引水建筑物的能力引水建筑物
具有初步布置压力管道的能力压力管道
具有进行调节保证计算的能力水锤及调压室
具有初步了解厂房结构的能力厂房基本知识
具有厂房设计的初步能力厂房布置
具有了解厂房施工工序的能力厂房施工
具有水电站运行管理的能力水电站运行管理
具有了解国内外水力发电历史的能力水力发电历史
具有了解水电站开发对环境影响的能力
水电开发对环境的影响及保护措
施
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工业分析与检验专业职业能力分析表
附件工业分析与检验业职业能力分析表工作项目/ 职业素养工作任务/职业素养分类职业能力(技能、工具、方法、要求、知识)学习水平中职Li高职Lj01 开车前准备01-01熟悉生产工艺流程01-01-01具备一定的化学基础知识 L1 L101-01-02识读化工工艺图纸（工艺流程图、化工设备结构图、设备布置图、管道布置图等）L101-01-03能绘制工艺配管简图、识读仪表联锁图、识记工艺技术文件L101-01-04识记中间体的理化性质（密度、黏度、沸点、流动性、挥发性、可燃性、毒性等）L101-01-05识记产品的理化性质（密度、黏度、沸点、流动性、挥发性、可燃性、毒性等）L101-02熟悉产品（岗位）生产操作规程01-02-01识记反应原理（方程式、分子式、反应条件、反应关键控制点等）L101-02-02判断反应条件对反应的影响（反应路径、反应深度、转化率、选择性、收率等）L101-02-03识记工艺参数（温度、压力、液位、流量、浓度等）L101-02-04使用正确的计量单位、计算方法进行采样、检测L101-02-05 识记生产操作规程 L101-02-06能确认应开、应关阀门的阀位，检查现场与总控室内压力、温度、液位、阀位等仪表指示是否一致L101-02-07能确认多岗位开车前各种设备准备工作是否符合开车要求L1 L1 01-03熟悉设备性能01-03-01具备一定的化工机械与设备知识L1和维护01-03-02 回忆、陈述常用设备（压缩机、离心机、反应釜、反应塔、换热器、粉碎机、干燥设备、泵、吸收解吸设备、筛滤设备等）的性能L101-03-03 识别常用设备的结构 L1 01-03-04 识别常用设备的材质 L1 01-03-05 识记常用设备的操作规程 L101-03-06 识记常用设备的日常养护规程L101-04 设备的清洗01-04-01识记所用物料的理化性质（密度、黏度、沸点、流动性、挥发性、可燃性、毒性等）L1 01-04-02根据所用物料的理化性能选用合适的清洗方案L2 01-04-03 实施设备的清洗方案 L101-04-04 检查设备清洗效果 L101-04-05 干燥及备用设备 L101-05 准备物料01-05-01识记所用物料的理化性质（密度、黏度、沸点、流动性、挥发性、可燃性、毒性等）L101-05-02 具备一定的计量知识 L101-05-03 使用正确的物料计量方法 L101-05-04 按现场要求安全堆放物料 L101-06 原料前处理01-06-01 具备一定的化工基础知识 L101-06-02 具备一定的分析检验知识 L101-06-03 送检原料 L101-06-04判断检测数据是否符合工艺要求L101-06-05选择成分不合格原料的处理方法L101-06-06 处理原料至达到投料要求 L101-06-07能确认原料、辅料和公用工程介质是否满足开车要求L1 L102 生产过程操作02-01 投料02-01-01具备一定的电工、电器、仪表知识L102-01-02复查物料（名称、规格等是否正确）L102-01-03 校准计量仪器，并准确称量物料L102-01-04 按操作规程要求的顺序输送物料L102-01-05 观察投料后物料变化 L102-01-06 能完成和指挥多岗位开车操作，将多岗位的工艺参数调节至正常指标范围内L102-02 过程监控02-02-01 观察反应现象 L102-02-02监测各种工艺参数（温度、压力、液位、流量、浓度等）L1 02-02-03能根据指令调整本岗位的主要工艺参数L1 02-02-04根据抽样结果判断生产是否正常L1 02-02-05根据抽样结果调整工艺参数（温度、压力、液位、流量、浓度等）L1 02-02-06 能进行物料衡算 L102-03 质量监控02-03-01具备基本检测能力（pH、密度、浓度、色度、澄清度等）L102-03-02 记录及上报异常过程 L102-03-03能进行多岗位的工艺优化操作和催化剂还原、钝化等特殊操作L2 L2 02-03-04进行热量衡算和班组经济核算L2 L202-04 出料 02-04-01识记成品的理化性质（密度、黏度、沸点、流动性、挥发性、可燃性、毒性等）L1 L1 02-04-02采用合适的工具按标准进行取样操作L1 L1 02-04-03 正确进行样品送检及保存 L1 L1 02-04-04 判断成品出料的条件 L1 L1 02-04-05 按规程正确出料 L1 L1 02-04-06严格按要求安全管理各批次成品L1 L103 生产过程管理03-01现场管理03-01-01 有序放置材料、工具 L1 L103-01-02 识记场地标注 L1 L103-01-03 做好现场环境的清洁卫生 L1 L103-01-04 保证现场操作安全有序 L1 L103-02 操作人员要求03-02-01 参加岗前技能培训 L1 L103-02-02 具备上岗资格 L1 L103-02-03 服从生产班、组长管理 L1 L103-03 安全管理03-03-01 识记现场安全标识 L1 L103-03-02 正确悬挂各种警示牌 L1 L103-03-03 正确采用个人防护措施 L1 L103-03-04 理会物料消防知识及技能 L1 L103-03-05 参加岗前安全培训 L1 L103-03-06识记常见危化品及其应急处理方法L1 L1 03-03-07 熟练使用现场安防设备 L1 L104 事故判断与处理04-01应急预案04-01-01 识记应急预案 L1 L104-01-02 明晰自身职责 L104-01-03参加安全案例教育（爆炸、闪燃、倒吸、暴沸等）L104-02排查及处理安全隐患04-02-01具备一定的安全、消防及环境保护知识L104-02-02正确判断和处理压力过高的状况L104-02-03正确判断和处理温度过高的状况L104-02-04能判断传动设备的跳车事故L104-02-05能判断液位、流量异常等故障L104-02-06 能按指令切断事故物料 L104-02-07能根据操作参数、分析数据判断、处理事故隐患L104-03隐患处理上报04-03-01 具备一定的文字表达能力 L104-03-02 具备相关法律、法规知识 L104-03-03清楚陈述、描述当前安全隐患情况L104-03-04 使用工艺操作的专业术语 L104-03-05按管理要求正确填写上报表单，记录安全隐患处理情况L104-04 事故处理04-04-01正确判断事故（事故等级、事故原因、事故发展趋势、事故处理方法等）L1 04-04-02 按流程及时上报事故 L104-04-03 按照指令规范处理事故 L104-04-04 具备现场常规救助能力 L104-04-05具备现场危化品特殊救助能力L105 停车工作05-01停车前期工作05-01-01检查工艺参数（温度、压力、液位、流量、浓度等）L105-01-02 检查设备状况 L105-01-03检查环境条件（环境温度、气压、湿度、风速等）L1 05-02停车操作05-02-01识别停车操作时需达到的工艺条件L105-02-02按规程调整工艺参数（温度、压力、液位、流量、浓度等）L105-02-03 确认停车条件 L105-02-04 确认停车操作步骤 L105-02-05 按规程进行停车操作 L1 05-03停车后期工作05-03-01检查仪器、仪表、阀门、盲板等L105-03-02 检查设备 L105-03-03 清洗设备 L105-03-04 检查设备是否已清洗干净 L105-03-05 正确养护设备06 生产过程记录06-01填写记录06-01-01 正确填写领料记录 L106-01-02 正确填写投料记录 L106-01-03 正确填写中控记录 L106-01-04 正确填写交接班记录 L107 生产操作07-01开车及停车07-01-01编写装置技术改造后的开车、停车方案L307-01-02参与改造项目工艺图纸的审定L3 L307-01-03确认开、停车条件 L207-01-04确认操作流程 L207-02 运行操07-02-01组织完成同类型装置的联L2作 动试车、化工投产试车07-02-02编制优化生产方案并组织实施L307-02-03组织实施同类型装置的停车检修L307-02-04进行装置或产品物料平衡、热量平衡的工程计算L307-02-05进行装置优化的相关计算 L3 07-02-06绘制主要设备结构图 L308 生产管理08-01制定生产计划08-01-01分析销售情况 L3 L308-01-02盘点成品L1～L208-01-03制定周期性生产计划 L208-02申购原材料08-02-01确定原材料的购买数量 L2 L208-02-02制定原材料的质量要求L2～L3L2～L3 08-03安排人员08-03-01按生产计划进行排班 L2 L208-03-02调配技术人员 L3 L3 08-04监控生产进度08-04-01监测生产进度 L3 L308-04-02调整生产进度 L3 L3 08-05完工结算08-05-01核算原料成本 L3 L308-05-02核算人工成本 L3 L308-05-03核算原料损耗 L3 L308-05-04核算产品合格率L2～L3L2～L308-05-05结算工时L2～L3L2～L308-05-06进行装置经济综合活动分析L309 生产现场管理09-01现场管理09-01-01检查、监督材料及工具放置L1～L2L109-01-02检查、监督场地规划标注L1～L2L109-01-03检查、监督现场环境的清洁卫生L1～L2L1～L209-01-04检查、监督现场操作安全L1～L2L1～L209-01-05检查、监督操作人员操作L2～L3L2～L309-01-06应用统计技术对生产工况 L3进行分析09-01-07参与装置的性能负荷测试工作L310 安全生产与环保管理10-01安全管理10-01-01检查、监督现场做好安全标识L1～L2L1～L210-01-02检查、监督操作人员做好个人防护措施L2～L3L2～L310-01-03理会物料消防知识及技能L2～L3L2～L310-01-04理会常见危化品应急处理方法L2～L3L2～L310-01-05制定应急预案 L3 L310-01-06处理现场突发事件L2～L3L2～L310-01-07具备安全主任资质 L3 L3 10-02判断与处理事故10-02-01判断反应突然终止等工艺事故L110-02-02判断有毒有害物料泄漏等设备事故L110-02-03判断着火、爆炸等重大事故 L110-02-04处理反应突然终止等工艺事故L2～L310-02-05处理有毒有害物料泄漏等设备事故L2～L310-02-06处理着火、爆炸等重大事故L2～L310-02-07落实装置安全生产的安全措施L210-03环境保护10-03-01管理废水 L310-03-02管理废气 L310-03-03管理废渣 L310-03-04降低噪音危害 L3 L311 技术管理11-01工艺规程管理11-01-01编制工艺规程 L311-01-02调整工艺规程 L311-01-03更新工艺规程 L3 11-02质量体系管理11-02-01制定质量体系 L311-02-02执行质量体系 L3 L311-02-03改进质量体系 L311-02-04编写提高产品质量的方案并组织实施L311-02-05按质量管理体系要求指导工作L3 L311-03 技术改进11-03-01组织实施本装置的技术改进措施项目L3 L3 11-03-02编写工艺、设备改进方案 L311-03-03审定重大技术改造方案 L311-03-04改进现有产品技术 L311-03-05研发新产品 L311-03-06整改不合格品的工艺 L311-03-07回收利用废弃物 L311-03-08做到清洁生产 L111-03-09执行节能降耗 L111-04 技术资料归档11-04-01归档科研工作记录 L311-04-02归档交接班记录 L111-04-03归档事故分析及处理资料 L211-04-04归档技术培训资料 L312 团队建设12-01培训及考核12-01-01制定本部门人员培训及考核的计划L312-01-02执行本部门培训及考核制度L312-01-03评价培训及考核效果 L312-01-04撰写技术论文 L312-01-05编写培训大纲 L3 12-02绩效评估12-02-01制定本部门人员绩效评估的方案L312-02-02执行本部门绩效评估方案 L312-02-03能撰写生产技术总结 L3 12-03指导个人发展规划12-03-01制定本部门个人发展规划规范L312-03-02分析本部门岗位 L312-03-03分析本部门人员 L312-03-04制定本部门人员矩阵表 L313 产品质量监控13-01成品及产品检验13-01-01监督检验人员工作 L313-01-02审核检验原始数据 L313-01-03审核检验结果 L3 13-02质量追溯13-02-01处理投诉 L313-02-02追踪生产记录 L313-02-03分析原因 L3 13-02-04反馈意见 L314 样品交接14-01填写检验登记表14-01-01能主动、热情、认真地进行样品交接L114-01-02能详尽填写样品登记表的有关信息（产品的基本状况、送检单位、检验的要求等），并由双方签字L114-02查验样品14-02-01能认真检查样品状况，验证密封方式，做好记录，加贴样品标识L114-03介绍检验项目14-03-01能提出样品检验合理化建议L2 L214-03-02能解答样品交接中提出的一般问题L2 L2 14-04接待咨询14-04-01能全面理清送检产品质量方面的有关问题L314-04-02能正确回答样品交接中出现的疑难问题L3 14-05保存样品14-05-01能在规定的样品贮存条件下贮存样品L1 L115 采集样品，制备样品15-01制定采样方案15-01-01理会产品采样相关知识 L2 L215-01-02能按照产品标准和采样要求制定合理的采样方案L2 L215-01-03对采样的方法进行可行性实验L2 L2 15-02明确采样方案15-02-01弄清样品特性，批量的大小、采样单元、样品数、样品量、采样部位、采样工具L1 L115-02-02根据样品特性，确定采样单元，采样部位，采样工具L1 L115-02-03明确采样的具体采样操作方法L1 L115-02-04明确采样的种类（固态、液态、气态、胶体）L1 L115-02-05明确采样的数量（种类、个数、产品质量、独立包装）L1 L115-02-06明确采样的方法（保证样品代表性）L1 L115-02-07做好采样的安全措施（人员安全、环境安全）L1 L115-03 准备采样15-03-01准备好标签，标识采样时间、采样地点、采样人员、样品编号L1 L1 15-03-02检查采样工具和容器是否符合要求L1 L1 15-03-03准备好采样记录表格 L1 L115-03-04做好个人防护措施（安全帽、工作服、工作鞋、护目镜、手套、双人采样）L1 L115-04 实施采样15-04-01能判定个人及环境的安全措施（风向判别）L1 L1 15-04-02按方案进行采样 L1 L115-04-03贴标签，做好采样记录 L1 L115-05 样本存储15-05-01选择仪器及设备（冰箱、干燥器、通风橱、恒温）L1 L1 15-05-02确定储存环境 L1 L115-05-03注意保存日期，超期要清理 L1 L115-05-04正确标识样本 L1 L115-05-05正确进行样品的分类保存 L1 L115-06 制备样品15-06-01能按标准或规程要求，用相应的方法进行样品的富集（液-液萃取、薄层（或柱）层析、减压浓缩等方法）L3 L3 15-06-02能用规定的方法（如溶解、熔融、灰化、消化等）分解试样L3 L3 15-06-03能选择仪器及设备（冰箱、干燥器、通风橱、恒温）L3 L3 15-06-04能根据样品物理特征进行制样（粉碎、研磨、混合、筛分、缩分）L3 L316 分析准备16-01了解分析方案16-01-01能读懂化学分析和物理性能检测方法标准和操作规范L1 L116-01-02能读懂的检验装置示意图 L1 L116-01-03根据样品的化学及物理性能明确分析原理L1 L116-01-04确定分析的操作规程（常量分析、微量分析、痕量分析、定性方法、滴定分析、重量分析）L3 L316-02 准备玻璃仪器等用品16-02-01能正确识别、选用玻璃仪器和其它用品L1 L1 16-02-02能正确选择洗涤液，按规定的操作程序进行常用玻璃仪器的洗涤和干燥L1 L1 16-02-03能进行橡皮塞的配备钻孔，按示意图安装的检验装置，并能检查装置的气密性等特性L1 L1 16-02-04能正确选用玻璃量器（包括基本玻璃量器，如滴定管、移液管、移液枪、吸量管、容量瓶和特种玻璃量器，如水分测定器）L2 L2 16-02-05试验工具、培养基的灭菌（有特种设备操作证）L316-03 准备实验用水、溶液16-03-01能正确使用一般化学分析实验用水L1 L1 16-03-02能正确识别和选用检验所需常用的试剂L1 L1 16-03-03能按标准或规范配制制剂、制品、试液（一般溶液）、缓冲溶液、指示剂及指示液L1 L1 16-03-04能准确稀释标准溶液和正确贮存实验用水L1 L1 16-03-05能根据不同分析检验需要选用各种试剂和标准物质L1 L1 16-03-06能正确选择化学分析、仪器分析及标准溶液配制所需实验用水的规格；L1 L1 16-03-07能正确配制和标定标准滴定溶液L1 L1 16-03-08能正确配制标准杂质溶液、标准比对溶液（包括标准比色溶液、标准比浊溶液）L2 L2 16-03-09能准确配制pH标准缓冲溶液L1 L116-03-10能制备符合色谱分析要求的实验用水和相应的试液L3 L316-04 检验实验用水16-04-01能按标准或规范要求检验实验用水的质量，包括电导率、pH范围、可氧化物、吸光度、蒸发残渣等L2 L216-05 准备仪器设备16-05-01根据分析方案，选择相应的分析仪器（天平、电位滴定仪、原子吸收仪、色谱分析仪等）L3 L3 16-05-02选择辅助设备（电炉、烘箱、水浴、真空泵、马弗炉、温度计、湿度计等）L2 L2 16-05-03能正确使用分析仪器和辅助设备L1 L117 分析测定17-01化学分析17-01-01理会滴定分析的基本操作规程L3 L317-01-02理会重量分析的基本操作规程L3 L317-01-03理会滴定管类型的正确选择（酸或碱）L3 L317-01-04能正确读取化学分析所用仪器的量值（天平、滴定管、移液管、容量瓶等）L3 L317-01-05能正确控制滴定终点 L3 L317-01-06能正确选择重量分析中的沉淀的洗涤及其检测L2 L217-01-07能正确选择重量分析中的沉淀剂及其用量L2 L217-01-08理会称量分析的挥发法的操作规程L2 L217-01-09能正确进行试样的沉淀分析操作（包括称量和溶解、沉淀、过滤、洗涤、烘干和灼烧等）L2 L217-01-10称量分析的沉淀法的操作规程L2 L217-01-11能正确处理分析基准物 L1 L117-01-12正确使用标准溶液 L3 L317-01-13正确使用各种指示剂 L3 L317-02 仪器分析17-02-01理会仪器设备使用方法，注意事项，选择合适的仪器L3 L3 17-02-02能用正确制备仪器所用试液L3 L3 17-02-03能按操作规程操作气相色谱仪（包括其配 套设备，如高压气体钢瓶、减压阀、气路管线、净化器、色谱数据工作站或数据处理机等）L3 L3 17-02-04能根据不同的检验项目选择适当的色谱分析条件，合理的调整色谱参数；L3 L3 17-02-05能按操作规程操作原子吸收光谱仪[包括其配套设备，如乙炔钢瓶（或乙炔稳压发生器）、压缩空气钢瓶（或空气压缩机）、或其它燃气和助燃气、减压阀、气路管线、计算机及配套系统软件或数据处理机]L3 L3 17-02-06能用色谱法或原子吸收分光光度法分析化工产品的有关项目L3 L3 17-02-07能根据不同的检验项目选择适当的仪器分析条件，合理的调整仪器参数L3 L3 17-02-08能用电位滴定法、分光光度法等仪器分析法测定化工产品的组分L3 L3 17-02-09能正确设定仪器参数 L3 L317-02-10能色谱柱的制备及更换 L3 L317-02-11能正确使用测量电极和正确清洗滴定池，L2 L2 17-02-12能进行燃烧器的清洗 L2 L217-03 微生物分析17-03-01识记各类常见微生物的形态L1 17-03-02识记各类常见微生物培养环境L1 17-03-03理会各类常见微生物检验方法及实验现象L2 17-03-04能正确包扎各类玻璃仪器并进行正确的灭菌操作L217-03-05能正确使用高压灭菌锅（有特种设备操作证）L217-03-06能正确操作显微镜 L217-03-07能进行粪大肠菌、金黄色葡萄球菌、绿脓杆菌等微生物指标L317-03-08能进行微生物指标的菌落总数的测定L217-03-09正确进行微生物接种（固固，固液，液液）L217-03-10正确进行生化试验，并会读取结果L217-03-11正确读取实验结果 L217-04 质量控制分析17-04-01 建立标准曲线 L2 L217-04-02 加标回收或质控样 L2 L217-04-03 进行空白试验 L2 L217-05 记录原始数据17-05-01清晰工整的记录原始数据（纸质版及电子版）L1 L1 17-05-02按照分析方法准确的记录数据（有效数字的修约及保留）L1 L1 17-05-03及时记录实验结果 L1 L118 测后工作18-01洗涤分析器皿18-01-01根据所存放样品的不同，分类洗涤L1 L118-01-02选择合适的洗涤方法（洗涤剂、铬酸洗液）L1 L118-01-03能正确存放玻璃器皿和其他器皿L1 L118-01-04按规定处理洗涤的废液 L1 L1 18-02进行数据处理18-02-01能根据原始数据及相关的公式进行正确的计算L1 L118-02-02能根据检验结果有效数字位数的要求， 正确进行数据的修约L1 L118-02-03理会极限数值表示方法及判定方法L2 L218-02-04能计算及判别（有效数字的修约、运算及保留）L2 L218-02-05能由对照试验结果计算出校正系数，并据此校正测定结果，消除系统误差L2 L218-02-06能正确处理检验结果中出现的可疑值L2 L218-02-07当查不出可疑值出现的原因时，能采用Q值检验法判断可疑数值的取舍L2 L218-02-08能根据标准要求，采用全数值比较法或修约值比较法判定极限数值附近的检验结果是否符合标准要求L2 L218-02-09正确换算结果 L1 L118-03 校核原始记录18-03-01能校核其他检验人员的检验原始记录L2 L2 18-03-02能正确判断各类分析仪器的数据记录的准确性L2 L2 18-03-03能校核数据运算是否正确 L2 L218-03-04能验证其检验方法是否正确L2 L218-04 出具分析报告18-04-01能正确填写检验报告 L1 L118-04-02根据方法标准，出具正确实验结果L2 L2 18-04-03陈述内容完整，表述准确，字迹（或打印）清晰L2 L2 18-04-04判定结果无误 L3 L318-04-05录入数据系统 L2 L218-05 分析误差的产生原因18-05-01理会检验误差产生的一般原因L2 L2 18-05-02弄清检验误差的特点及分类L2 L2 18-05-03能进行误差原因的检测 L2 L219 报告审核及批准19-01核对检验项目19-01-01 核对有无错检 L3 L319-01-02 核对有无漏检 L3 L319-01-03核对填写内容是否与原始记录相符L3 L3 19-02核对检验标准19-02-01 核对检验标准是否适用 L3 L319-02-02核对检验环境条件是否满足要求L3 L3 19-03核对实验数据19-03-01 核对数据计算是否正确 L3 L319-03-02 核对检验单位是否正确 L3 L319-03-03 核对数据录入是否正确 L3 L3 19-04 报告批19-04-01 核对审核工作是否正确 L3 L3准 19-04-02 核定结论的判定是否正确 L3 L3 19-04-03 核对整份报告的正确性 L3 L319-04-04 签发报告 L4 L420 仪器养护20-01仪器设备保养维护20-01-01摸清简单仪器设备的结构 L1 L120-01-02理会相关仪器的保养方法和保养知识L1 L120-01-03保持仪器的整洁 L1 L120-01-04制订维修计划 L2 L220-01-05使用不能过载 L1 L120-01-06做好大型仪器授权使用 L2 L220-01-07做好期间核查 L2 L220-01-08做好环境控制（温度、湿度）L2 L220-01-09识记简单仪器设备的常见故障表现L2 L220-01-10定期校准或者送检仪器 L2 L2 20-02发现仪器故障20-02-01能及时发现所用仪器出现的一般故障L2 L220-02-02能及时正确的反馈仪器状况，并能正确报修L2 L220-02-03协助维修人员工作，修复后的测试工作L2 L221 修验仪器21-01安装调试仪器21-01-01能读懂购置的一般仪器的说明书L3 L321-01-02理会仪器的工作原理及结构L3 L321-01-03能按规程进行安装、调试 L3 L321-01-04能验证其技术参数是否达到规定要求L3 L3 21-02排除仪器故障21-02-01理会一般分析仪器的故障检修方法L3 L321-02-02能独立设计简单的检修仪器设备的程序框图L3 L321-02-03能按程序框图检查出常用仪器设备的故障的原因，并能排除常见故障L3 L321-02-04能正确更换仪器的易耗件 L3 L322 实验安全22-01实验室安全22-01-01能执行实验室各项安全守则L1 L122-01-02正确使用消防器材 L1 L122-01-03安全使用各种电器 L1 L122-01-04理会化学实验室的安全知识L2 L222-01-05能发现实验室安全隐患 L2 L222-01-06正确分类收集各种有毒有害物质L3 L322-01-07正确存放各种有毒有害物质L3 L322-01-08正确处理各种有毒有害物质L3 L322-01-09正确分类常规试剂（无机，有机）盒指示剂（酸、碱）L1 L122-01-10正确存放（特别是有毒，有害，剧毒，特殊试剂）L3 L322-01-11做好试剂领用登记 L1 L1 22-01-12做好致病性菌株管理 L3 22-01-13理会实验室安全管理条例 L2 L2 22-01-14正确使用仪器设备 L1 L122-02 实验人员安全22-02-01能识别危险标识 L1 L122-02-02理会化学实验人员的安全防护知识L1 L1 22-02-03做好个人防护措施（安全帽、工作服、工作鞋、护目镜、手套、双人采样）L2 L2 22-02-04能正确使用实验室通风设备L1 L1 22-02-05严禁排放废液废渣 L1 L122-02-06正确使用实验室用水、用电 L1 L122-03 处理实验废弃物22-03-01正确处置样品（检出致病菌）L3 22-03-02正确处置生物废弃物 L322-03-03按照规定处理废弃物（废液、废气、危险化学品）L3 L322-04 事故处理22-04-01能对突发的安全事故果断采取适当措施进行处理L3 L3 22-04-02具有进行人员急救和事故处理的能力L3 L3 22-04-03理会意外事故的处理和急救知识L3 L322-04-04自救（会使用淋浴装置，会处理突发事件）L3 L323 明确任务要求23-01方法标准、技术规范、作业指导书23-01--01明确方法标准中检测对象的适用性L3 L323-01--02明确方法标准中检测方法的适用性L3 L323-01--03明确方法标准中仪器设备的适用性L3 L323-01--04明确方法标准的有效性（现行有效）L3 L323-01--05理会技术规范 L3 L323-01--06正确实施作业指导书 L2 L2 23-02任务细则方案23-02-01 明确任务细则方案的要求 L1 L123-02-02 实施细则方案 L1 L1 23-03客户需求23-03-01明确客户的需求（检出限、检验方法、检验项目、检验周期）L2 L223-03-02 进行合同评审 L3 L324 样品抽取、运输及保管24-01抽取样品24-01-01正确选择抽样工具（插管、抽样铲、无菌袋、包装袋、瓶罐等）L2 L224-01-02正确选择抽样形式（随机、指定、运用统计方法等）L2 L224-01-03做好抽样记录、样品标识 L2 L2 24-02包装、运输样品24-02-01确定包装材质（玻璃、纸、塑料、陶瓷、金属罐）L2 L224-02-02确定样品的运输的储存工具L2 L224-02-03根据产品保质期长短确定运输时间L2 L2 24-03存放样品24-03-01 流转样品 L2 L224-03-02分类储存样品（食品、农产品、化工、化工产品等）L2 L224-03-03选择合适的储存条件（温度、湿度、避光）L2 L225 样品预处理25-01登记样品25-01-01使用自动化办公系统（OA、LIMIS系统、ERP系统）记录L2 L225-01-02 会使用office软件记录 L1L125-01-03 样品信息完整（形态、封条完整性）L1 L125-01-04 检查样品状态及数量 L1 L1 25-01-05 确定样品的完整性 L1 L1 25-01-06 登记检验项目 L1 L1 25-01-07 分派检验项目 L3 L325-02 选择处理方法25-02-01根据样品特性，正确选择处理方法L2 L2 25-02-02 明确称样量 L2 L225-02-03 明确定容体积 L2 L225-03 均质样品25-03-01 选择正确的均质设备仪器 L2 L225-03-02 选择正确的均质方法 L2 L225-04 处理样品25-04-01 理会处理样品的常规方法 L3 L325-04-02能识记常见样品处理后的外观形态L3 L3 25-04-03 评判处理效果 L3 L326 执行质量管理体系26-01新方法验证26-01-01确定实验条件（设备，试剂，环境，标准品，人员)是否满足新方法的要求L3 L326-01-02开展方法验证工作（检出限，回收率，重现性等）L3 L3 26-02比对实验26-02-01参加有资质机构组织的能力验证L3 L326-02-01 进行人员比对 L3 L326-02-02 进行仪器比对 L3 L326-02-03 参与实验室间比对 L3 L326-02-04 进行留样复测 L3 L3 26-03管理标准品26-03-01正确进行分类（农、兽残，元素，菌种等）L2 L226-03-02正确储存（温度，湿度，避光）L2 L226-03-03正确标识名称、溯源号、有效期等L2 L226-03-04 做到有效期内使用 L2 L226-03-05做好期间核查工作，评定结果L2 L226-03-06 建立台账 L2 L226-04 验收试剂26-04-01确定验收标准 L2 L226-04-02做好验收记录 L2 L226-04-03评价验收结果 L3 L326-05 校准仪器设备26-05-01做好校准计划 L3 L326-05-02确定仪器校准周期 L3 L326-05-03能理会各类仪器校准方法 L3 L326-05-04能正确使用修正因子 L3 L326-06 检测环境监控26-06-01必要时进行温湿度监控 L2 L226-06-02微生物实验室（洁净室）要进行空气洁净度监控L2 26-06-03做好监控记录 L2 L227 供应商管理27-01参与供应商的建立27-01-01 摸清行业背景 L2 L227-01-02通过多种途径（课程学习、自学、培训、网络、书籍等）获得行业信息L2 L227-01-03 收集相关供应商的情况 L2 L227-01-04鉴定供应商的产品质量状况L2 L2 27-02参与供应商的评审27-02-01对供应商产品质量稳定性进行监测L2 L227-02-02 参与供应商分类分级 L2 L228 原材料质量控制28-01制定原材料质量标准28-01-01识别企业原材料的种类，质量要求L228-01-02收集原材料法律法规要求及标准L228-01-03确定原材料检测指标（pH值、固含量、活性物含量、微生物指标、重金属指标、风险物质等）L228-01-04根据原材料检测指标确定鉴定方法及仪器设备L228-01-05 理会文献检索方法 L228-01-06借鉴国标及行标制定企业作业规范L2 28-02执行采样取样标准28-02-01明确待采样原材料的物理、化学性质L228-02-02明确原材料采样要求及标准L228-02-03注意采样的个人防护措施（安全、微生物）L228-02-04 根据采样标准确定采样频次（单批次采样、多批混合采样）L228-02-05 确定采样工具及留样形式（玻璃器皿、塑料器皿、密封袋等）L228-02-06 根据检测及留样要求确定采样量L228-03 关键原材料质量控制28-03-01根据企业生产情况，理会关键原材料在质量控制中的作用L2 28-03-02确定关键原材料种类(国产，进口,大宗原材料,添加剂、易变质原料等）L2 28-03-03确定关键原材料质量验收标准L2 28-03-04确定其关键控制点（风险物质残留、微生物等）L228-04 留样管理28-04-01识记留样原材料的物理、化学性质L2 28-04-02制定留样标准（数量、重量、保存期限、保存环境等）L2 28-04-03 登记原材料留样样品 L228-04-04 观察原材料的周期性留样 L228-04-05处理原材料留样样品（到期样品，异常样品）L229 过程控制29-01确认首件29-01-01根据生产工艺，理会首件流程L329-01-02 比对标准件 L329-01-03判定首件质量状况（外观、重量、技术指标等）L329-01-04 反馈结果至相关部门 L3 29-02监督操作规范29-02-01制定操作规范（人员操作、影响产品质量的操作工序）L329-02-02 监督人员操作的规范性 L329-02-03 完善并改善操作规范 L3 29-03生产现场管理29-03-01 制定生产现场管理规范 L329-03-02 理会6S管理规范 L329-03-03监督生产现场6S规范执行情况L3。
建筑工程技术专业职业岗位、典型工作任务及职业能力分析一览表
建筑工程技术专业职业岗位、典型工作任务及职业能力分析
一览表
发展就业岗位
2
量有效的监督和管理 对施工过程中出现的质量缺陷、质量事故 按规范、标准要求及时处理
编制和建立各种用于记录、统计、标记、 反映实际工程进度与计划工程进度差距的 进度控制图表，随时对工程进度进行分析 和评价发现工程现场的组织安排、施工顺序或人 力和设备与进度计划上的方案有较大不一 致时，及时要求对原工程进度计划进行调 整
因非承包人的原因造成的工程进度延误并 批准延期后，监理工程师应要求承包人对 原来的工程进度计划予以调整，并按调整 后的进度计划实施工程在承包人没有取得合理延期的情况下，监 理工程师认为工程进度过慢，应要求承包 人采取加快进度的措施，以赶上工程进度 计划中的阶段目标或总体目标
建筑面积计算
拓展 就业 岗位
拓展 就业 岗位
建筑材料识别与检测能
建筑识图与绘图能力 初级造 价员
编制施工图预算造价能力 工程成本控制能力 工程量清单投标报价能力
工程造价资料分析处理能
工程合同管理与索赔能力
4。
计调员岗位职业能力分析表
一、计调员岗位职业能力分析表
（一）设计旅游产品
1、了解收集供求信息
1 了解和收集旅游目的地以及相关供应商的旅游资源（交通、景点、地接等）供应情况
2 能与客户、销售人员进行有效交流与沟通，了解客户需求
2、设计旅游产品
1 根据市场供求状况设计适销旅游产品
2 根据客户需求设计合理行程，根据客户、销售人员的需求、旅游目的地接待条件订立接待标准
3 归纳、提炼产品特色与优势
3、计价：对产品进行成本计价
报价：提出产品的合理报价
调价：回应客户咨询，及时合理调价
（2）编制团队计划
1、制定接待计划、编制团队动态表
1 制定详细的行程和接待计划
1 编制团队动态表（含团队概算表）
2 根据相关要求及时变更、调整计划
2、实施计划、落实采购
3 熟悉和掌握供应商情况，并保持有效沟通
4 以合理的性价比为原则向供应商落实各项采购项目（订车、订票等）
5 向导游（领队）和地接社下达行程计划并交代重点，负责各项目的验证与落实3、监控、跟踪落实计划（含应急处理）
1 跟踪核查接团情况，监控接待计划的实施
2 监控团队运行情况及服务质量并及时反馈
3 协助处理团队在旅途中遇到的常规问题和突发问题（3）其他工作
1、出入境签证
协助进行签证或签证相关的协调工作
（4）计调后续工作
1、报账、审核
1 跟踪团费汇达情况，督促销售员催收团款
2 对导游报账和团款结算进行审核
2、资料归档与总结改进
1 团队资料整理归档
2 根据团队反馈信息，改进、调整产品。
机电专业职业岗位能力分析表
管线接线调试员
谦虚好学，有责任感，做事认真，胆大心细，有团队精神，具有部门协调能力，服务于现场意识
具备安全技术知识，熟知CAD绘制电气原理图，读懂电气接线图，了解电力拖动原理，熟悉电动机的速度、力矩、控制等相当的理论基础。
按照电气工艺学要求，对电气设备和配件要做到合理的排列，线路走向要做到横平竖直，安全美观方便检查与维修。对所辖设备要了解其电路结构及控制原理，掌握其运行动态及参数。
附件3：
机电一体化技术专业岗位能力分析表
产业类型
及企业名称
制造业压力机、数控机床设备等济南**机床厂
企业简介
济南**机床是一家国有独资企业，始建于1937年，经过多年发展现已成为全国机床行业大型重点骨干企业，占地面积101万平方米，现有在职员工5800余人。产品包括锻压设备、数控机床、冲压自动化设备、数控切割设备、铸造机械设备、环保机械设备、建材成套设备等。是中国规模最大、品类最全、综合制造实力最强的锻压设备和大、重型金属切削机床制造企业，世界最大的机械压力机制造商之一。
岗位名称
素质
要求
知识
要求
能力（技能）
要求
相应的证书
名称和等级
电气调试工程师
谦虚好学，有责任感，做事认真，脚踏实地，有团队精神，具有配合协调能力，服务于现场意识
具备安全技术知识，熟知CAD绘制电气原理图，PLC控制原理，读懂电气接线图，了解电力拖动原理，熟悉电动机的速度、力矩、控制等相当的理论基础。
动手安装常用电气设备并能调试设备性能的能力，故障检查思路清晰，判的设计与制作。按照电气工艺学要求，分析判断能力，对所辖设备要了解其电路结构及控制原理，掌握其运行动态及参数。
维修电工高级
分析时间：年月日分析人：
药学专业工作任务与职业能力分析表
5.建立健全药品养护档案，根据养护计划，对库存药品进行循环质量检查。根据药品的特性，采取正确的方法进行科学养护
6.会监控药品有效期，做好近效期药品的处理工作
7.会清点库存药品，做到帐物相符，收发有据
丸剂生产
1．知道丸剂的制法分类和各法的工艺流程；
2．会进行丸剂的质量检查；
3．认识滴丸剂生产设备；
4．掌握滴丸剂的制备方法；
5．会进行丸剂的质量检查。
栓剂生产
1．知道栓剂的制备方法和工艺流程；
2．会用热熔法制备栓剂；
3．会对栓剂进行质量检查。
软膏剂生产
1．知道软膏剂的制备方法和工艺流程；
2．会用不同制备方法制备软膏剂；
3.严格执行药品购进程序，确保从合法的供货单位购进质量可靠的药品
4.严格按规定对品种资料进行收集，先审批后购进
5.会签订购进合同，购进合同必须明确规定质量条款，并与供货单位签订质量保证协议
6.会妥善保管药品购进的有效票据，并做好药品购进记录
7.熟悉招投标相关规定和程序
8.具备一定的公关能力，市场分析能力及选择品种能力
8.能及时发现滞销积储存
1.熟练掌握药品分类
2.熟悉药学相关知识和GSP中药品储存基本知识妥善储存药品
3.能够对药品分区、分类、分库进行管理和存储
4.对在库药品做到日清月结季盘，学会核对动态库存
药品购销
药品采购
1.意识强，能主动与客户进行良好的沟通
2.能以质量作为选择药品和供货单位的首要条件，坚持“按需购进，择优采购”，做好购货计划编制
7．能对包衣产品产生的包衣缺陷提出解决的方法；
职业素质评估表
职业素质评估表姓名：_________________ 职位：__________________ 日期：__________________一、职业能力职业能力是指在工作中所需的技能和知识，以及能够应对各类工作任务并胜任的能力水平。
评估项：1. 技术能力：指掌握并灵活应用所需专业知识、技能和工具的能力。
评分：（1分为最低分，5分为最高分）2. 沟通能力：指有效地传达和接收信息，与同事、上级和客户进行有效沟通的能力。
评分：（1分为最低分，5分为最高分）3. 团队合作：指与他人进行合作，共同完成工作任务的能力。
评分：（1分为最低分，5分为最高分）4. 解决问题能力：指快速识别和解决工作中遇到的问题的能力。
评分：（1分为最低分，5分为最高分）5. 自我管理：指管理自己的时间、情绪和优先事项的能力。
评分：（1分为最低分，5分为最高分）二、职业操守职业操守是指在工作中遵守职业道德规范、诚实守信、负责任等方面的表现。
评估项：1. 诚信正直：指在工作过程中遵守职业道德规范，诚实守信的表现。
评分：（1分为最低分，5分为最高分）2. 敬业精神：指以高度的责任感和积极的态度投入到工作中，为实现工作目标不遗余力。
评分：（1分为最低分，5分为最高分）3. 保密意识：指对机密信息和个人隐私的保护意识。
评分：（1分为最低分，5分为最高分）4. 社会责任：指积极履行社会公民义务，关注社会问题并提供支持的能力和意愿。
评分：（1分为最低分，5分为最高分）5. 遵守规章制度：指遵守公司和部门的规章制度和政策。
评分：（1分为最低分，5分为最高分）三、职业发展职业发展是指个人在职业生涯中不断学习和成长，提升职业能力和晋升机会的能力。
评估项：1. 学习能力：指持续学习并吸收新知识的能力。
评分：（1分为最低分，5分为最高分）2. 自我反思：指对个人行为和工作表现进行客观分析和反思的能力。
评分：（1分为最低分，5分为最高分）3. 职业规划：指对未来职业发展目标进行规划和制定相应计划的能力。
建筑工程技术专业工作任务与职业能力分析表
熟悉基础、主体、装饰安装三个阶段的现场总平面布置变化
能协助项目经理管理合同，重点是材料供应合同、班组合同的管理
能发现施工图中“错、漏、碰”，完善施工方案，协助技术交底
能熟练应用相关的规范、标准
掌握工程各项工序及其施工工艺
掌握各种建筑的构造及络图
掌握结构设计交底内容，编制测量方案
掌握测量相关规程、规范要求
掌握仪器性能、原理
会正确使用仪器
掌握测量记录方法
会对测量资料进行整理、归档
7.2控制网建立
7.3测量放线
7.4沉降、垂直度观测
7.5原始资料记录
7.6仪器维护
8
造
价
管
理
8.1价格信息收集
能收集定额信息
熟悉当地实际材料和特殊材料的价格
能分析主要材料价格的发展趋势
1.3.3吊顶工程施工
建筑地面工程施工
1.4
屋面工程施工
1.4.1卷材防水屋面施工
能熟练陈述卷材防水屋面施工的工艺及质量要求
能熟练陈述刚性（细石混凝土）防水屋面施工的工艺及质量要求
能够陈述常用保温与隔热材料的性能、保温层的构造与施工工艺、质量标准等
能够陈述隔热层的施工工艺及质量标准
1.4.2刚性防水屋面施工
能指导一般抹灰、装饰抹灰的施工
能根据一般抹灰、装饰抹灰的质量标准对抹灰质量进行检验
能指导木门窗、钢门窗、铝合金门窗以及塑钢门窗的安装
能熟练陈述悬吊装配式顶棚安装的工艺能对顶棚工程质量进行验收
能指导地面基层的铺设、整体面层铺设、板块面层铺设以及木竹面层铺设等
能根据质量标准对不同的铺设地面进行检验
1.3.2门窗安装工程施工
根据工程进度，编制分部分项工程量清单和工程造价
典型工作任务分析表与岗位职业能力分析表
数控机床电气控制与PLC(△)
PLC实训
机械零件测绘
大学生创新创业教育
2.普通机床、数控机床的操作、保养与简单的故障排除。
选用刀具与进行正确的刃磨能力。
3.外圆轮廓零件加工的切削用量选择、质量控制。
常用量具、量仪使用技能，并能够校准量具。
4.孔类零件加工的切削用量选择、质量控制。
熟练操作普通机床、数控机床；了解常用的机床结构，能够对普通机床进行日常维护与保养。
10. 工艺规程文件标准化的制造、实施和改进。
能根据产品图纸、技术要求及企业实际情况进行加工工艺设计。
11.生产过程的计划、实施、反溃和改进。
具备分析和解决生产过程中突发事件的能力。
拓展岗位
4
机械营销人员
机械零件产品销售
具备机械专业产品知识、谈判沟通能力、判断与创新能力、善于分析和总结、很强的人际关系和协调能力、很强的执行力。
本文编制的典型工作任务分析表和岗位职业能力分析表，包含了机械制造与自动化专业、数控技术专业、机电一体化技术专业、焊接技术与自动化专业、工业机器人技术专业等五个专业，内容实用可操作性强。
机械制造与自动化专业
典型工作任务分析表
序号
工作岗位
典型工作任务
工作过程简述
1
普通机床操作员、数控机床操作员、制图员、工艺员
4
车间主管
1.生产管理
组织有关人员协同作业并协助部门导进行计划、调度及人员管理，制定机械制造车间的规章制度
2.质量（技术）管理
应用全面质量管理知识，实现操作过程的质量分析与控制，提出工艺、工装、编程等方面的合理化建议
3.设备管理
制定设备管理的行业规章制度，熟悉常用设备的种类、性能、特点、结构形式、加工范围等，能制定设备维修计划
计算机专业职业能力分析图表
一、工作任务梳理和职业能力分析
工作领域
岗位
工作任务
职业能力分析
平
面
设
计
A1
设
计
员
A1-1
工作准备
A1-1-1办公室“6S”
A1-1-2设备检查
A1-2
接待
客户沟通
A1-2-1普通话
A1-2-2公关礼仪
A1-2-3市场营销
A1-3
平面设计
A1-3-1美术基础
A1-3-2艺术赏析
A1-3-3设计软件操作
A2-2-4公司概况了解
A2-2-5外语能力
A2-3
来访登记
A2-3-1办公自动化能力
A2-3-2外语交际能力
A2-3-3回访沟通能力
A2-4
送客服务
A2-4-1协调能力
A2-4-2商务接待
A2-4-3公关礼仪
A3
业
务
员
A3-1
销售任务
A3-3-1普通话
A3-3-2公共礼仪
A3-3-3市场营销
A3-2
B3-1-4职业道德
B3-2生产组装
B3-2-1组装原理
B3-2-2硬件识别
B3-2-3吃苦耐劳
B3-3软件安装
B3-3-1软件操作
B3-3-2软硬件兼容性
B3-3-3软件调试
B3-4
质量检测
B3-4-1常规检测
B3-4-2仪器检测
二、典型工作任务对接课程
岗位
典型工作任务
专业技能课
归并
对接专业课程
A1
2计算机应用基础
3会计基础
B1
计
算
机
电子商务职业能力分析表
支付网关、网络金融
、《网络金融学》 训）
网店运营与管理ຫໍສະໝຸດ 信息流、物流、资金流、商流、供应链管理
《网店运营与管理》 、《供应链管理》、 《电子商务物流管理 》
理实并重型（理论教学+管理岗位实 训）
注：各行之间的对应关系：1.技能与能力要素每行都是对应的；2.技能与课程设置不一定是每行对应的；3.课程设置与教学模式是每行对应的。
附件二 职业（岗位）技能
职业（岗位）技能分析表
能力要素
课程设置
教学模式
管理与沟通技能
计划、组织、领导、控制，决策技术与方法、目标管理 、战略管理、计划的工具技术、行为与激励、领导、沟
通与人际交往技能、控制技术与方法
《管理学》、《公共 关系》
理实并重型（理论教学+管理岗位实 训）
网页设计技能
表格、层、链接、框架技术、时间轴、图片应用技术
《网页设计与制作》 、《电子商务网站建
设》
理实并重型（理论教学+技术岗位实 训）
网络管理技能
OSI模型、报文交换技术、分组交换技术、病毒防范、杀 《计算机网络原理》 理实并重型（理论教学+技术岗位实
毒软件应用、网络安全
、《网络安全》 训）
网上支付与结算
网上银行、支付流程、电子货币、信用卡、支付安全、 《电子支付与安全》 理实并重型（理论教学+技术岗位实
国际经济与贸易专业各岗位职业能力分析表(参考)
国际经济与贸易专业各岗位职业能力分析表1. 专业能力分析表（1）单证制作能力分析（表2-4）表2-4 单证制作能力分析一览表能力编号及能力名称理论知识实践技能资源评价标准C1-1合同阅读与审核能力专业英语词汇；合同的基本条款熟练阅读英文合同；能审核外销合同的各个条款外销合同样本1. 符合业务工作的要求：如报关、报检等2. 符合银行审核单据的要求，即符合UCP6003. 符合国家相关政策的要求C1-2信用证阅读与审核能力信用证的基本条款；UCP600的一般内容；常用的国际贸易惯例掌握信用证的内容，熟练阅读信用证；能熟练根据合同及UCP600审核信用证并提出修改意见UCP600、ISBPC1-3各种国际贸易单证的阅读和制作能力基本的专业英语知识，特别是专业英语词汇；各种单证的基本要素和构成；国际贸易单证的缮制要点单证制作教材UCP600、ISBP（2）跟单处理能力分析（表2-5）表2-5 跟单处理能力分析一览表能力编号及能力名称理论知识实践技能资源评价标准C2-1沟通. 确认样品能力产品知识；物流配送知识；样品寄送的成本计算；商务英语知识；商务礼仪知识能掌握产品特性；能掌握各物流公司的业务及报价，并挑选合适的物流公司；能就产品事项与客户沟通INTERNET；各大物流公司的宣传册；1. 符合外销合同的要求2. 符合国外客户的要求3. 符合国际贸易的业务流程C2-2阅读分析外销合同与信用证的能力专业英语词汇；合同的基本条款；信用证的基本条款；UCP600的一般内容；常用的国际贸易惯例能熟练阅读英文合同；能熟练阅读信用证；能根据合同和信用证分析生产跟单工作内容各种信用证和合同的样本UCP600C2-3安排产品生产能力购货合同的内容及涉及的法律知识；企业的组织形式；企业生产管理；市场营销知识寻找客户的技巧和能力；熟悉产品；商务谈判技巧；熟悉合同条款；人际沟通能力；国际货物买卖合同公约实训基地C2-4原材料采购及协调、配合生产能力产品的国际市场和国内市场行情；产品采购知识；企业生产管理知识；商务沟通技巧能按需求完成原材料采购；能统筹规划，协调生产；能有效的与企业内、外部人员沟通，处理采购和生产过程中的突发事件黄页实训基地C2-5跟踪生产进度能力商务沟通技巧；企业生产管理；质量监控与检验；产品包装知识；能按照要求检验产品质量；能计算产品包装成本并据此选择产品的包装；能有效的与企业内、外部人员沟通，处理突发事件经典案例C2-6客户管理能力OFFICE软件操作、商务英语沟通知识、商务礼仪知识、世界民俗风情能熟练操作OFFICE软件进行客户信息管理；能撰写英语函电与客户沟通并礼貌回应客户的问题计算机实训室Office软件（3）报关能力分析（表2-6）表2-6 报关能力分析一览表能力编号及能力名称理论知识实践技能资源评价标准C4-1操作国际货物运输的能力进出口货物监管的规定；一般进出口货物的报关环节及注意事项；保税加工货物的基础知识；保税加工货物报关的流程；保税物流货物的基本知识；保税物流货物的报关流程；特定减免税货物的基础知识；特定减免税货物的报关流程；其他进出口货物的基础知识和报关流程能掌握海关对不同进出口商品的报关规范；能把握一般进出口货物报关的四个环节，并把握每个环节的重点工作和注意事项；能把握保税加工和保税物流货物的报关流程，并掌握报关注意事项；把握特定减免税货物报关的流程和注意事项；把握其它进出口货物报关的流程和注意事项报关员考试教材报关教学软件海关报关管理规范文件1. 符合海关对报关员的职业要求和规范2. 符合报关具体技能要求规范和标准C3-2加工贸易登记手册的备案和核销处理能力加工贸易登记手册的基本知识；海关对于加工贸易手册的管理规范，分别不同的监管方式；加工贸易手册的申领和备案；加工贸易手册的核销能正确进行加工贸易登记手册的申领、备案和核销处理加工贸易登记手册C3-3进出口报关单填制能力进出口货物报关单的基础知识；进出口货物报关单的填制规范；进出口货物报关单的修改、撤销等能根据海关的要求正确、快速的填制报关单报关单证海关报关大厅中国电子口岸等网络C3-4进出口商品归类能力进出口商品归类认知；进出口商品归类总规则；协调制度的内容和规定；进出口快速、正确的根据海关商品归类要求进行进出口商品的归类，确定正确的编码商品编码手册商品归类技巧C3-5进出口税费核算能力进出口税费的基础知识；进出口税费的计算；进出口税费的申报；原产地规则及原产地的确定能正确计算进出口税费；能进行进出口税费的申报；能根据原产地规则确定进口商品的原产地计算器（4）国际货运代理能力分析（表2-7）表2-7 国际货运代理能力分析一览表能力编号及能力名称理论知识实践技能资源评价标准C3-1操作国际货物运输的能力各种运输方式的了解；货物属性的了解；国际货物运输法律法规的了解；各种运输方式的操作流程；所需单证的知识；国际货物运输相关当事人的了解妥善处理货船（运输器）的衔接；妥善处理相关单证；对货物运输的全过程进行监控；跟各个有关当事人保持联系国际货物运输的国际公约及相关法律法规；单证操作手册；国际货物运输相关的网站资源；专业刊物 1. 客户满意2. 符合岗位标准、行业标准、企业标准3. 符合相关公约、法律、法规要求C4-2与国际货物运输客户沟通的能力对运输产品的了解；对相应的运输方式的了解；对货运市场的了解对客户需求的把握与实现；全程监控，做好信息沟通客户沟通类书籍；案例C4-3国际货物运输应急处理能力各方面国际货物运输的国际公约及相关法律法规；对于运输涉及各当事人的责任的了解；可能的应急措施的了解对在各个环节可能发生的应急事件的把握；制作应急预案经典案例（5）货款国际结算能力（表2-8）表2-8 货款国际结算能力分析一览表能力编号及能力名称理论知识实践技能资源评价标准C5-1国际结算票据的认知和操作能力国际结算票据的基础知识；汇票；本票；支票；三种票据的制作；三种票据的有关法律规范；三种票据在国际结算中的运用能看懂汇票、本票和支票；能制作汇票、本票和支票；能灵活把握三种票据的票据行为并加以具体运用国际结算教材；结算票据和单证；国际结算模拟操作软件；国际结算的法律规定：如票据法和1. 符合国家相关部门的要求和规范2. 符合不同结算方式的具体技能要求规范和标准C5-2汇款业务操作能力汇款的基础知识；汇款三种形式电汇、信汇、票汇的具体操作流程；汇款在国际贸易结算中的应用；三种汇款方式的具体应用能熟练进行电汇的业务操作；能熟练进行信汇的业务操作；能熟练进行票据汇的业务操作URC522、UCP600等；国际结算网络等C5-3托收业务操作能力托收的基础知识；托收的基本流程；跟单托收中D/P、D/A的操作流程；D/P、D/A的区别及具体运用；托收在国际贸易结算中的具体运用能正确进行D/P的业务操作；能正确进行D/A的业务操作；能熟练在国际贸易结算中运用托收C5-4信用证业务操作能力信用证基础知识；不同类型信用证的操作流程；信用证的开证、审证和改正；《UCP600》的一般应用能熟练把握信用证的基本内容；能熟练进行信用证开证、审证、改证等实务的操作；能在信用证结算中熟悉《UCP600》的运用C5-5银行保函和国际保理业务认知能力把握银行保函和国际保理的基本知识；把握他们的基本操作流程；掌握它们的具体运用，以及和其他国际结算方式的联系和区别能看懂银行保函和国际保理，并把握其基本内容；能在国际结算业务中将其和其他结算方式很好地结合起来使用C5-6各种结算方式的组合操作能力汇款与托收的组合；汇款和信用证的组合；托收和信用证的组合；汇款、托收和信用证的组合；三大结算方式和银行保函、国际保理的组合能熟练根据国际贸易实际业务的需要进行国际结算方式的组合，并能评估组合的风险，选择合适的结算组合方式（6）商务英语信函写作能力（表2-9）表2-9 商务英语信函写作能力分析一览表能力编号及能力名称理论知识实践技能资源评价标准C6-1通过商务信函建立商务联系能力建立商务关系的方法；商务函电的结构；外贸函电写作的语言特点能熟练应用商务信函的格式；会以邮件形式寻找客户，建立业务关系；能通过商务信函，向商家获取所需产品信息，并与其询价，讨价还商务信函格模板1. 符合标准的专业术语表达2. 符合商务信函格式；3. 符合商务英语语价言特点；C6-2通过商务信函开展业务往来能力公司组织结构和某产品的特征的介绍要点；询盘、发盘以及还盘的常用语和注意事项能通过商务信函介绍自我、介绍公司组织结构、某产品的特征等；能通过商务信函，向商家获取所需产品信息；能掌握询盘、发盘、还盘及受盘的方法。
职业能力分析表讨论稿
职业岗位能力分析表（讨论稿）岗位名称岗位职责代表性工作任务维修工根据组长安排完成车辆的维修工作维修、保养车辆负责本工位设备及工具的维护与保养举升机、工具车、常用工具等的维护与保养负责工序任务的自检和互检工序任务的自检工序任务的互检负责工位的环境卫生打扫环境卫生保持环境卫生维修主管制定实施管理制度和工作流程制定车间管理制度流程监督管理制度流程合理安排维修人员分组、派工对维修人员分组车间车辆的调度参与大事故车维修计划制定制订大事故车维修计划监督执行车间4s管理和监督车间4s管理监督技术总监制定和实施技术管理制度和工作流程维修质量制度培训制度等负责维修质量形成分析报告汇报建议完成维修质量分析报表向服务总监汇报、改进建议维修工具、资料、维修设备等的日常监管工具资料等的借用管理组织成立内部技术攻关组对疑难问题攻关成立攻关组，制定制度管理、监督攻关组售后服务顾问按照服务流程开展接待工作预约接待诊断派工交车提升服务满意度提升服务满意度开展精品附件等销售工作销售精品附件等配合各类营销活动春季服务，换季服务等其他（）典型工作任务与学习领域课程对照表1、汽车运用与维修专业典型工作任务分析行动领域归纳学习领域确定1.简单车工操作2.简单钳工操作3.简单焊接典型机械加工钳工实习1.发动机拆装2.发动机部件检测3.发动机检验设备的使用与保养4.发动机性能检验5.点火系统故障检修6.冷却系统故障检修7.起动机的检测8.起动系统的故障检修9.润滑系统的故障检修10.发动机配件的辩识11.发动机的吊装12.机油的检测与加注13.发动机大修发动机的维修发动机检修1.机械变速器拆装2.变速器的吊装3.离合器拆装4.离合器片的检查与更换5.主减速器拆装6.齿轮油的检测与加注7.传动系统检修8.制动器拆装9.制动系统检修10.制动液的加注11.制动片的检查与更换12.方向机拆装13.转向系统检修14.悬架系统检修15.轮胎拆装底盘的维修底盘检修1.蓄电池的保养2.蓄电池的检测3.发电机的检测4.充电系统的故障检修5.灯光系统的检修6.汽车仪表的检修7.信号系统的检修8. 辅助电器的检修9.简单汽车防盗报警系统安装10.汽车线路的检修汽车电器的检修汽车基础电器检修1.汽车驾驶2.汽车检验设备的使用与保养3.汽车尾气排放的检测4.四轮定位的检测与调整5.汽车制动、側滑、悬挂性能的检测6.灯光检测与调整7.轮胎平衡调校8.发动机综合性能检测9.汽车外观检测10.汽车路试汽车性能检验汽车性能检测1.汽车美容2.汽车维修接待3.汽车油品的检测与加注4.汽车日常保养5.汽车一级保养6.汽车二级保养汽车定期保养汽车保养实训1.发动机电控系统检测仪器的使用2.发动机电控系统元器件的检测3.发动机电控系统的故障诊断4.发动机电控系统参数恢复5.发动机电控系统数据分析发动机电控系统的检修发动机电控技术与诊断1.自动变速器拆装2.自动变速器性能检验3.自动变速器部件检测4.自动变速器机械系统的故障诊断5.自动变速器电控系统的故障诊断6.自动变速器配件的辩识自动变速器的检修底盘电控技术与诊断1.ABS控制系统故障诊断2.自动悬架控制系统的检修3.电子转向系统的检修4.牵引力控制系统的检修5.车身动态稳定控制系统的检修底盘电子控制系统的检修1.空调系统的拆装2.空调系统的检漏3.制冷剂排放、抽真空和加注汽车空调系统的检修汽车空调检修4.空调系统的故障诊断5.空调自动控制系统的故障诊断1.汽车巡航控制系统的检修2.安全气囊及安全带的故障诊断3.安全气囊及安全带的检修4.中央门锁控制系统的检修5.汽车防盗报警系统检修汽车车身电子的检修汽车车身电子技术6.门窗镜控制系统的检修7.灯光控制系统的检修8.汽车电子仪表的检修9.多媒体系统的检修10.驾驶信息中心的检修1.发动机综合故障诊断汽车疑难故障诊断汽车综合故障诊断2.底盘综合故障诊断3.控制系统综合故障诊断。
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机床操作使用说明及及操作
机床保养知识
会制订机床操作规程，保养制度
2、设备的故障处理、维修
熟悉机床的基本结构和工作原理
熟悉机床配件、电器件的检测方法和作用
能够分析各种报警信息提示内容及解决办法
能够分析气路、液路、主轴及机械常见故障
掌握机床基本测试和检测的方法和评价依据
具有专业的英语知识
机床构造与原理
●加基准知识
●尺寸链和尺寸标注
●工装夹具
●机械制图
●材料学
●材料处理
●
会设计典型零件的工艺流程
2、零件加工工艺分析
会分析加工基准合理性
会按照数控加工特点标注尺寸
会对零件各几何要素做出分析
会根据零件材料和要求分析数控机床和刀具选择合理性
会分析工序的先后的合理性
机制工艺学
加基准知识
尺寸链和尺寸标注
形状公差和位置公差
数控技术应用职业能力分析表
工作项目（岗位）
工作任务
职业能力
知识
技能
一、数控加工工艺设计
1、零件加工工艺流程设计Βιβλιοθήκη 熟悉常见数控设备的性能特点
会根据加工要求选择加工设备
清楚数控设备与通用设备选择的差异性
会分析零件的结构特点
清楚零件的加工工艺要求
会整体工艺设计原则
会合理划分工序
●数控加工设备原理与构造
●机制工艺
●会数控系统的连接和调整
●会机床关于精度和性能的测试
会分析影响加工质量的因素及影响程度
会分析影响加工效率的因素以及影响程度
加工工艺与设备
3、引入编程新技术
能够分析现有编程技术的不足
清楚引入新技术的意义、造价和条件
新加工技术与软件
会操作新软件
4、数控设备操作
清楚设备的基本配置及作用
清楚数控设备的工作原理
规范的掌握数控设备的具体操作
能够使用数控设备的使用说明
具备工件的装夹、定位能力
清楚设备的使用条件和安全注意事项
机床构造与原理
工件装夹，定位知识
机床操作使用说明及及操作
会阅读机床说明书并按规范操作
会规范机床操作、定位操作
工件装夹定位操作
三、设备装配、调试、管理与维护
1、机床维护保养的制度制订
清楚机床的使用环境和安全注意事项
清楚机床的性能特点和使用要求
清楚机床相关配件的使用、保养要求
机床配件、电器件的检测方法和仪器
测试技术
机床常见故障及处理
机床基本测试和检测的方法、设备和评价依据
专业英语
自动控制原理
电工与电子技术
单片机
会根据技术标准、使用仪器检测机床配件、电器件
会根据报警提示排除故障
会正确使用和操作检测设备检测机床参数
3、改进及提高设备的使用效率
清楚设备的使用性能
能够进行工艺分析和改进
二、数控编程与操作
1、CAD/CAM软件的应用
会使用至少一种CAD/CAM软件
会根据加工材料选用切削用量
会根据工件选用切削刀具
会根据工件要求选用加工方法
CAD/CAM软件的应用与操作
数控编程
加工工艺与设备
加工刀具、
加工设备
计算机基础
计算机语言
会阅读工艺卡
会上机编程
会选择加工设备、刀具
2、零件加工质量、效率分析
4、数控机床装配
清楚机床装配的标准
具有一定的钳工基础
●机床质量标准知识
●会钳工
5、数控机床调试
能够操作数控机床
掌握机床调试基本方法和评价依据
熟悉常见调试设备和工具的使用
会数控系统的连接和调整
会机床关于精度和性能的测试
机床检测技术与仪器知识
机床检测与调试
机床原理与构造
机床电器
测试技术
●会操作机床
●会正确使用和操作检测设备检测机床参数
材料加工特性
机械制图
加工刀具
会设计典型零件的加工工艺
3、零件工序工艺文件编制（工艺卡、作业指导书等）
会工艺文件编辑的基本格式
能够明确文件编辑的主要要素及数据
会使用相关软件编制文件
零件工序工艺文件种类
零件工序工艺文件内容
工序工艺文件编制软件
会制作典型零件的加工工艺卡片
会制作典型零件的加工作业指导书
会使用工序工艺文件编制软件