初中电学总汇(免费)
初三电学知识点总结
初三电学知识点总结一、电荷与电场1. 电荷：物质的基本性质之一，存在正负两种电荷。
2. 元电荷：电荷的基本单位，所有电荷量都是元电荷的整数倍。
3. 库仑定律：描述两电荷之间相互作用力的定律，公式为 $F = k\frac{|q_1 q_2|}{r^2}$，其中 $F$ 为作用力，$k$ 为库仑常数，$q_1$ 和 $q_2$ 为两电荷量，$r$ 为两电荷间距离。
4. 电场：电荷周围存在的特殊物质，对电荷产生作用力。
5. 电场强度：描述电场强弱的物理量，公式为 $E = \frac{F}{q}$，其中 $E$ 为电场强度，$F$ 为电场力，$q$ 为试探电荷。
6. 电场线：形象描述电场分布的曲线，从正电荷出发指向负电荷。
二、电路基础1. 电路：由电源、导线和负载组成的闭合路径，电流通过电路传输电能。
2. 电源：提供电压的装置，如电池、发电机等。
3. 导线：传输电能的介质，通常由金属制成。
4. 负载：消耗电能的设备，如灯泡、电机等。
5. 电流：电荷在导体中定向移动形成的物理量，单位为安培（A）。
6. 电压：电势差，驱动电荷移动形成电流的原因，单位为伏特（V）。
7. 电阻：阻碍电流流动的物理量，单位为欧姆（Ω）。
三、欧姆定律1. 欧姆定律：描述电阻、电流和电压之间关系的基本定律，公式为$V = IR$，其中 $V$ 为电压，$I$ 为电流，$R$ 为电阻。
2. 串联电路：电阻或其他元件首尾相连形成的电路，电流相同，电压分配与电阻成正比。
3. 并联电路：电阻或其他元件头尾相接形成的电路，电压相同，电流分配与电阻成反比。
四、电能与电功1. 电能：电能是电荷在电场力作用下所做的功，单位为焦耳（J）。
2. 电功：电流通过导体时所做的功，公式为 $W = UIt$，其中$W$ 为电功，$U$ 为电压，$I$ 为电流，$t$ 为时间。
3. 电功率：单位时间内电能转换的速率，公式为 $P = UI$，其中$P$ 为电功率。
初中物理电学全部知识点汇总
初中物理电学全部知识点汇总⭐电流和电压1.电流是电荷在单位时间内通过导体的量，单位是安培(A)。
2.电压是单位电荷在电路中所具有的能量，单位是伏特(V)。
3.电阻是材料阻碍电流流动的特性，单位是欧姆(Ω)。
4.欧姆定律：电流与电压成正比，电流与电阻成反比，可以表示为V=I×R(V-电压,I-电流,R-电阻)。
5.系列电路中，电流相同，电压分配按电阻大小比例分配。
6.并联电路中，电压相同，电流分配按电阻大小的倒数比例分配。
⭐电阻和电功1.电阻产生的热量与电流强度、电阻值和时间成正比关系，可以表示为Q=I^2×R×t(Q-热量,I-电流,R-电阻,t-时间)。
2.电功是电能转化为其他形式的能量的过程。
3.电流通过电阻产生的电功可以表示为W=I^2×R×t(W-电功)。
4.电功率表示单位时间内电功的转化速率，可以表示为P=I×V(P-功率,I-电流,V-电压)。
⭐串联和并联电路1.串联电路中，电流只有一条路径，电压按电阻大小比例分配，总电阻等于各个电阻之和。
2.并联电路中，电压相同，电流分流，总电流等于各个支路电流之和的和，总电阻的倒数等于各电阻倒数之和。
⭐伏特定律1.伏特定律描述了导体中电流、电压和电阻之间的关系，可以表示为V=I×R(V-电压,I-电流,R-电阻)。
⭐电路中的功率1.电功率表示单位时间内电能的转化速率，可以表示为P=I×V(P-功率,I-电流,V-电压)。
⭐电能和电热1.电能是电荷在电场中具有的能量。
2.电能转化为其他形式的能量的过程称为电功。
✨探索性实验1.用电流表和电压表测量电路中的电流和电压。
2.通过改变电阻的大小观察电流和电压的变化。
电学初中知识点总结
电学初中知识点总结电学初中知识点总结一、电的基本概念1. 电的定义：电是一种物质，具有带电粒子间相互作用的性质。
2. 电荷：物体带有的电量称为电荷，分为正、负两种。
3. 电流：单位时间内通过导体截面的电荷量称为电流，单位为安培（A）。
4. 电压：两点间的电势差称为电压，单位为伏特（V）。
二、简单直流电路1. 元件：导线、开关、灯泡、干电池等。
2. 串联和并联：串联时元件依次连接在一起，并联时元件同时连接在一起。
3. 欧姆定律：在恒定温度下，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体本身的阻值成反比。
公式为I=U/R。
4. 灯泡亮度问题：串联时每个灯泡亮度相同，而并联时每个灯泡亮度不同。
三、磁学基础知识1. 磁铁：具有磁性的物质叫做磁铁。
磁铁有南极和北极之分，同极相斥，异极相吸。
2. 磁场：磁铁周围存在的磁力作用区域称为磁场。
磁场由磁力线表示，磁力线从北极出发，经南极进入磁铁内部。
3. 电流产生的磁场：通过导体的电流会在导体周围产生一个磁场，方向由右手定则确定。
四、电动势和电池1. 电动势：描述一个电源驱动电荷移动的能力大小。
单位为伏特（V）。
2. 电池：将化学能转化为电能的装置。
常见的有干电池和充电电池两种。
3. 串联和并联：串联时电动势相加，而并联时各个电池的正负极相连后等效为一台大电池，其总的电动势不变。
五、交流和直流1. 直流：指在同一方向上变化的电流，常见于干电池等设备中。
2. 交流：指在正负方向上交替变化的电流，常见于家庭用电中。
交流可以通过变压器升高或降低其传输功率。
六、简单变压器1. 变压器：利用互感作用将电压大小转换的装置。
2. 互感：两个线圈之间存在磁通量时，它们之间就会产生互相感应的电动势。
3. 变压器的原理：变压器由铁芯和两个线圈组成，其中一个线圈为输入线圈，另一个为输出线圈。
当输入线圈中有交流电流时，它所产生的磁场会通过铁芯作用于输出线圈上，从而在输出端产生相应的电压。
初三物理电学知识点汇总
初中电学知识总复习提纲一、电荷1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。
轻小物体指：碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
2、使物体带电的方法：②接触带电：物体和带电体接触带了电。
如带电体与验电器金属球接触使之带电。
③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
3、两种电荷：正电荷： 规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫正电荷。
实质：物质中的原子失去了电子负电荷： 规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫负电荷。
实质：物质中的原子得到了多余的电子4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
5、验电器： 构造：金属球、金属杆、金属箔作用：检验物体是否带电或者带电多少。
原理：同种电荷相互排斥的原理。
6、电荷量：电荷的多少； 单位：库仑（C ）。
7、元电荷（e ）：一个电子所带的电荷量， e =1.6×10-19C 8、异种电荷接触在一起要相互抵消。
9、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。
拓展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。
这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。
②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。
二、电路 1.电流的形成：电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)。
2.电流的方向：在电源的外部，电流从电源正极经用电器流向负极。
3.电源：能提供持续电流(或电压)的装置。
4.电源是把其他形式的能转化为电能。
如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能。
5.电路中有持续电流的条件：①有电源 ②电路闭合6.导体：容易导电的物体叫导体。
如：金属，人体，大地，石墨，酸、碱、盐水溶液等。
导体容易导电的原因：导体内部有大量的自由电荷。
7.绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。
初中物理电学基础知识汇总
初中物理电学基础知识汇总电学基础知识是初中物理重要的内容之一，对于理解电流、电压、电阻以及简单电路的运行原理都非常关键。
下面是一个关于初中物理电学基础知识的汇总，帮助你更好地理解和掌握这些概念。
1.电流和电荷电流是电荷的流动，单位是安培(A)。
电荷是电子的基本粒子，带有负电荷。
电子的电荷量单位是库仑(C)。
2.电压和电势差电压是电流流动的驱动力，也叫作电势差。
单位是伏特(V)。
电压差越大，电流越大；反之，电流越小。
电池是产生电压的常见器件。
3.电阻和导体电阻是对电流流动的阻碍，单位是欧姆(Ω)。
导体是指电阻较低的物质，如金属。
电流通过导体时，电子会在导体内移动。
4.电路电路是由电源、导体和电器构成的路径，可以让电流流动。
电路可以分为串联电路和并联电路。
串联电路中电流只有一条通路，而并联电路中电流有多条通路。
5.欧姆定律欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系。
公式为V=I×R，其中V是电压，I是电流，R是电阻。
当电阻不变时，电压和电流成正比；当电压不变时，电流和电阻成反比。
6.串联电路串联电路中，所有电器都连接在同一条电路中，电流依次通过每个电器。
电阻在串联电路中会相加，总电压等于各个电器电压之和。
7.并联电路并联电路中，所有电器的一端都连接在一起，另一端连接在一起。
电流平分到每个电器上，电压相同。
总电阻等于各个电器电阻的倒数之和。
8.电功率电功率是电能转换为其他形式能量的速率。
功率的单位是瓦特(W)。
电功率与电流和电压的关系可以用公式P=I×V表示。
9.手电筒灯泡的工作原理手电筒的灯泡里有一个较薄的线圈，称为灯丝。
当电流通过灯丝时，灯丝会发热并发光。
灯丝的发光主要是由于高温下的热辐射。
10.电流的方向电流的正方向规定为从正极流向负极，即正电荷流动的方向。
实际上，电流是由负电荷（电子）流向正电荷（空位子）。
以上是初中物理电学基础知识的一些重要内容，希望对你的学习有所帮助。
电学是一个非常广泛的领域，掌握基础知识是理解更高级的电学概念和电路的工作原理的基础。
初中物理电学知识点汇总精选11篇
初中物理电学知识点汇总精选11篇初中物理电学知识点汇总11.电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流。
应用：发电机2.产生感应电流的条件：①电路必须闭合；②只是电路的一部分导体在磁场中；③这部分导体做切割磁感线运动。
3.感应电流的方向：跟导体运动方向和磁感线方向有关。
4.发电机的.原理：电磁感应现象。
结构：定子和转子（线圈、磁极、电刷）。
它将机械能转化为电能。
5.分类：交流发电机和直流发电机6.交流电：周期性改变电流方向的电流。
我国交流电的周期：0.02S 频率：50HZ, 1S钟内改变电流方向100次7.直流电：电流方向不改变的电流。
上面对物理学磁生电知识点的讲解内容，希望同学们都能很好的掌握，相信同学们一定会考出好成绩的，加油。
初中物理电学知识点汇总21，电路：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。
2、通路：处处接通的电路；开路：断开的电路；短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。
3、电流的形成：电荷的定向移动形成电流。
（任何电荷的定向移动都会形成电流）4、电流的方向：从电源正极流向负极。
5、电源：能提供持续电流（或电压）的装置。
6、电源是把其他形式的能转化为电能。
如干电池是把化学能转化为电能。
发电机则由机械能转化为电能。
7、在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。
8、有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。
9、导体：容易导电的物体叫导体。
如：金属，人体，大地，盐水溶液等。
导体导电的原因：导体中有自由移动的电荷；10、绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。
如：玻璃，陶瓷，塑料，纯油（自由电荷大部分被原子核束缚住了，所以才不导电的），纯水等。
原因：缺少自由移动的电荷11、电流表的使用规则：①电流表要串联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入，从"—"接线柱流出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。
（完整版）初中物理电学知识点总结（精华）
1 初中电学公式归纳与简析初中物理电学公式繁多，初中物理电学公式繁多，且各种物理规律在串并联两种电路中有时完全不同，且各种物理规律在串并联两种电路中有时完全不同，且各种物理规律在串并联两种电路中有时完全不同，使得学生极易将各使得学生极易将各种公式混淆，为了使学生对整个电学公式有一个完整的了解，形成一个完整清晰的知识网络，现将初中串、并联中的物理规律以及电学公式以两个表格的形式归纳总结如下：一、电学中各物理量在串并联电路中的规律比较表(一)电路物理量规律(符号单位)串联电路并联电路电流（I/A ）I = I 1 = I 2 2 =…I n （串联电路中电流处处相等）I = I 1+I 2+…+I n （并联电路中干路中的电流等于各支路电流之和）电压（U/V ）U = U 1+U 2+…+U n （串联电路中两端的总电压等于各部分电压之和）U = U 1 = U 2…= U n （并联电路各支路两端的电压相等）电阻（R/Ω）R = R 1+R 2+…+R n （串联电路的总电阻等于各串联电阻之和）1R =1R 1+1R 2或R= R 1R 2R 1+R 2（并联电阻总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和）电能（W/J ）W=W 1+W 2+…+W n （无论串联与并联电路消耗的总电能等于各部分电功之和）电功率（P/W ）P=P 1+P 2+…+P n（无论串联与并联电路中的总功率等于各部分电功率之和）电热（Q/J ）Q=Q 1+Q 2+…+Q n（无论串联与并联电路产生的电热等于各部分电热之和）各物理量与电阻的分配关系电流：I I 1 ：I 2=1 ：1I 1：I 2=R 2：R 1（与电阻成反比）电压：U U 1：U 2=R 1：R 2（与电阻成正比）U 1：U 2=1：1 电能：W W 1：W 2=R 1：R 2（与电阻成正比）W 1 ：W 2=R 2：R 1（与电阻成反比）电功率：P P 1：P 2= R 1：R 2（与电阻成正比）P 1：P 2=R 2：R 1（与电阻成反比）电热：Q Q 1：Q 2 =R 1：R 2（与电阻成正比）Q 1：Q 2=R 2：R 1（与电阻成反比）U 1U 2 U R 1 R 2 I I I 1 I 2 R 1 R 2 U二、电学中各物理量求解公式表（二）电流：Ｉ/ＡＩ= U R I = P U 电压：Ｕ/ＶU = IR U = P I U = PR 电阻：Ｒ/Ω= R = U U I R = U 2P R = P I 2 R = Q I 2t 电功率：Ｐ/Ｗ P = W t P = UI P = U 2RP = I 2R 电能（电功）：Ｗ/Ｊ W = Pt W = UIt W = U 2Rt 电热：Ｑ/Ｊ Q = I 2Rt 注：当电能完全转化为热能时(纯电阻电路)，Q = W = Pt= UIt = U 2Rt 其他公式： W = n NKW ·h 注：n 为电能表在某一时段内转过的转数，N 为用电器消耗1kW ·h 所转的转数 分析：1、对于电功、电功率、电热三个物理量，它们无论是在串联电路还是并联电路中，都是总量等于各部分之和。
初中电学全部知识点总结
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202X-01-08
目录
CONTENTS
• 电学基础知识 • 电路分析 • 电功率与电能 • 电磁现象 • 实验与实践
01
电学基础知识
电荷与电流
电荷
电荷是物质的基本单位，分为正电荷和负电荷。电荷具有 守恒性，即不会凭空产生或消失。
电流
电流是电荷的定向移动形成的。电流的方向在外部电路中 从高电势流向低电势，在内部电路中从低电势流向高电势 。
无线电波的应用
无线电波用于通信、广播、电视、雷达等多种领域。通过 调制技术，可以将信息加载到无线电波上，实现信息的传 输。
光的性质与作用
光是电磁波的一种形式，具有波粒二象性。光具有反射、 折射、干涉和衍射等性质，在生产和生活中有广泛的应用 ，如光学仪器、摄影、建
摩擦起电
通过摩擦可以使物体带电，这是由于不同物质的原子对电 子的束缚能力不同，束缚能力弱的物质失去电子带正电， 束缚能力强的物质得到电子带负电。
电压与电源
电压
电压是形成电流的原因，它是指电场 中电势差的大小。电压的方向就是电 场强度的方向，从高电势指向低电势 。
电源
电压表
电压表是用来测量电压的仪器，它的 内部电阻非常大，可以看作开路。使 用电压表时需要并联在被测电路两端 。
交流电的产生
交流电是在磁场中转动的线圈中产生的。当线圈转动到不同位置时，穿过线圈的磁通量会 发生变化，从而产生交流电。
电磁波及其应用
电磁波的性质
电磁波是由振荡的电场和磁场组成的波，其传播速度等于 光速。电磁波的频率越高，其波长越短。
微波的应用
微波用于雷达、导航、卫星通信等领域。微波的频率较高 ，具有很强的穿透能力和传输信息的能力。
初中电学全部知识点总结
初中电学全部知识点总结电学是物理学的一个重要分支，主要研究电荷的运动规律以及电荷之间的相互作用。
对于初中学生而言，学习电学知识是理解电路、电器、电力等方面的基础。
下面是初中电学的全部知识点总结：1.基本概念-电荷：带电粒子，分为正电荷和负电荷。
-质子：带正电荷的基本粒子。
-电子：带负电荷的基本粒子。
-元电荷：电子的电荷大小，等于1.6×10^-19库仑。
-电学基本量：电流、电压、电阻。
-电流：电荷通过导体的流动，单位是安培。
-电压：单位正电荷在电路中所具有的能量，单位是伏特。
-电阻：导体阻碍电流流动的特性，单位是欧姆。
2.电荷与物质-电子的自由移动性：金属中的电子可以自由移动形成电流，这也是导体能够导电的原因。
-绝缘体：电子不能自由移动的物质，不能导电。
-半导体：介于金属和绝缘体之间的物质，可以在特定条件下导电。
3.电路与电路图-电路：由导线、电源和电器等组成的闭合回路。
-电路图：用符号表示电路的图示。
-电源：提供电流的设备，常见的有干电池、电池组等。
-导线：连接电器之间的导体，通常用金属线。
4.并联与串联-串联电路：电流只有一条路径可以流动，电流大小相同，电压相加。
-并联电路：电流可以分流，电流大小不同，电压相同。
-电流分压定律：在串联电路中，电流分配与所经过的电阻成反比，即电阻越大，所占电流越小。
-电压分配定律：在并联电路中，电压分配与所经过的电阻成正比，即电阻越大，所占电压越大。
5.电阻与电阻定律-电阻的定义：电流通过导体时所遇到的阻碍。
-电阻的计算：电阻等于电压与电流的比值。
-欧姆定律：电流和电压成正比，与电阻成反比，即电流等于电压与电阻的商。
-电阻的影响因素：电阻与导体的长度、横截面积和材料的电阻率有关。
6.简单电路-按键：通过按下或松开按键来控制电流的开闭。
-电流灯：通过控制电流的大小来改变灯的亮暗。
-温度保护器：通过温度的变化来控制电路的开闭。
7.电源与电压-直流电源：电流方向始终不变。
初中电学全套知识点总结
初中电学全套知识点总结一、电的基本概念1. 电荷：电荷是电学的基本概念，它是物质的内在属性。
电荷分为正电荷和负电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷则相互吸引。
2. 电流：电流是指单位时间内通过导体横截面的电荷量。
用符号I表示，单位是安培（A）。
3. 电压：电压是电荷在电路中的势能差，也称为电压差。
用符号U表示，单位是伏特（V）。
4. 电阻：电阻是导体阻碍电流流动的性质，用符号R表示，单位是欧姆（Ω）。
5. 电能：电能是电荷在电路中由于电压而具有的能量。
6. 电路：电路是由电源、导线和电器等组成的电子流动的通道。
二、电路的串并联1. 串联电路：在串联电路中，电流只有一条路径可以流动，电阻依次连接。
串联电路的总电阻等于各个电阻的和。
2. 并联电路：在并联电路中，电流有多条路径可以流动，电阻并行连接。
并联电路的总电阻等于各个电阻的倒数之和的倒数。
三、欧姆定律欧姆定律是电学基础定律之一，它指出在恒定温度下，电流与电压成正比，与电阻成反比。
即I=U/R，其中I为电流，U为电压，R为电阻。
四、电功率电功率是指单位时间内电路中电能的消耗率或传输率。
用符号P表示，单位是瓦特（W）。
电功率的计算公式为P=UI，其中U为电压，I为电流。
五、交流电和直流电1. 交流电：交流电是指电流方向变化的电流。
交流电是在电路中产生交变电压的电源产生的。
2. 直流电：直流电是指电流方向不变的电流。
直流电是在电路中产生恒定电压的电源产生的。
六、电磁感应电磁感应是指磁场变化产生电流的现象。
法拉第电磁感应定律规定了在磁场发生变化时，会产生感应电动势，从而产生感应电流。
七、变压器变压器是一种能够改变交流电电压大小的电器。
它由两组线圈（分别是输入线圈和输出线圈）构成，通过电磁感应原理来实现电压的升高或降低。
八、电磁铁电磁铁是一种能够产生磁场的电器。
它由绕制线圈和铁芯组成，当有电流通过线圈时，会产生磁力，起到吸引或排斥铁磁体的作用。
九、静电场静电场是指不随时间变化的电场。
初中科学电学知识点汇总
初中科学电学知识点汇总电学是物理学中重要的一部分，主要研究电荷的运动、电流的产生和电流的特性。
在初中科学学习中，电学知识是很基础的一部分。
下面将对初中电学知识点进行汇总和介绍。
1. 电荷和电流- 电荷是构成物质的基本粒子，有正电荷和负电荷之分，同性相斥、异性相吸。
- 电流是电荷的流动，单位是安培(A)，电流的大小等于单位时间内通过导体截面的电荷量。
2. 电路和电路图- 电路是由电源、导体和电器元件组成的闭合回路。
- 电路图是用符号表示电路中各元件和导线连接关系的图示。
3. 电阻、电压和电流的关系- 电阻是物质对电流流动的阻碍程度，单位是欧姆(Ω)。
- 电压是电流推动电荷流动的力量，单位是伏特(V)。
- 电阻、电压和电流之间的关系由欧姆定律描述：U = I × R，其中U为电压，I为电流，R为电阻。
4. 串联和并联电路- 串联电路是将电器元件依次连接在一起，电流在电路中只有一条路径流动。
- 并联电路是将电器元件平行连接，电流在电路中可以选择多条路径流动。
5. 电源和电动势- 电源是提供电流的装置，如干电池、电池组和发电机等。
- 电动势是电源对电流推动的能力，单位是伏特(V)。
- 电动势的大小决定了电流在电路中流动的强弱。
6. 简单电路中的能量转化- 电池或电源提供的化学能转化为电能，推动电子在电路中流动。
- 在电阻上产生的电流会产生热量，将电能转化为热能。
- 在电器元件中，电流可以产生光能、声能等其他形式的能量。
7. 简单电路中的电功率和电能- 电功率是单位时间内电器元件消耗或输出的电能，单位是瓦特(W)。
- 电能是电器元件所消耗或输出的总电量，单位是焦耳(J)。
- 电功率等于电流乘以电压：P = I × U。
8. 电阻对电流和电压的影响- 电阻越大，对电流的阻碍越大，同样电压下电流越小。
- 电阻和电流成正比，电阻和电压成反比。
- 串联电路中，总电阻等于各个电阻的和；并联电路中，总电阻等于各个电阻的倒数的和的倒数。
(完整版)初中电学基础知识汇总
初中电学基础知识汇总（含答案）一、电荷1、物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷；2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电；两种电荷：1、用绸子摩擦的玻璃棒带的电荷叫正电荷；2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷；3、基本性质：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；验电器1、用途：用来检验物体是否带电；2、原理：利用异种电荷相互排斥；电荷量（电荷）1、电荷的多少叫电荷量、简称电荷；2、电荷的单位：库仑（C）简称库；元电荷：1、原子是由位于中心的带正电的原子核和核外带负电的电子组成；2、把最小的电荷叫元电荷（一个电子所带电荷）用e表示；e=1.60×10-19;4、在通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等，整个原子呈中性；摩擦起电：1、原因：不同物体的原子核束缚电子的本领不同；2、摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创生了电，而是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电。
得到电子的带负电；导体和绝缘体1、善于导电的物体叫导体；如：金属、人体、大地、酸碱盐溶液；2、不善于导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料等；3、金属导体靠自由电子导电，酸碱盐溶液靠正负离子导电；4、导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换；二、电路1、电荷的定向移动形成电流；2、能够供电的装置叫电源。
干电池的碳棒为正极，锌筒为负极；3、规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动方向和电流方向相反）4、在电源外部，电流的方向从电源的正极流向负极；电路：用导线将用电器、开关、用电器连接起来就组成了电路；1、电源：提供持续电流，把其它形式的能转化成电能；2、用电器：消耗电能，把电能转化成其它形式的能（电灯、电风扇等）3、导线：输送电能的；4、开关：控制电路的通断；电路的工作状态1、通路：处处连通的电路；2、开路：某处断开的电路；3、短路：用导线直接将电源的正负极连通；电路图及元件符号：1、用符号表示电路连接的图叫电路图，常用的符号如下：画电路图时要注意：整个电路图是长方形；导线要横平竖直；元件不能画在拐角处。
电学初中全部知识点总结
电学初中全部知识点总结电学是物理学的一个重要分支，研究的是电荷、电流、电场、电势等与电有关的现象和规律。
在初中阶段，学生学习了一些基本的电学知识，包括静电学、电流电路、电磁感应等内容。
接下来，我们将对这些知识点进行总结。
一、静电学1. 电荷与电场电荷是物质的基本属性之一，分为正电荷和负电荷。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
电场是电荷产生的力场，描述了空间中电荷受到的作用力。
2. 库仑定律库仑定律描述了两个点电荷之间的作用力与它们之间的距离和电荷量的平方成正比，与它们之间的距离的平方成反比。
3. 静电感应当电荷静电感应导体时，导体中自由电子会受到静电力的作用，使得导体表面的电荷重新排列，最后达到静电平衡状态。
4. 静电场中的电势能电荷在电场中具有电势能，它的大小与电荷的大小、电场强度及位置有关。
静电场中的电势能与电势差之间存在着密切关系。
二、电流电路1. 电流电流是电荷定时通过导体横截面的数量。
电流的大小与电荷的大小和通过导体的时间长度成正比。
2. 电阻电阻是导体对电流流动的阻碍作用，单位是欧姆。
电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积、温度等有关。
3. 串联电路和并联电路串联电路是指电流只有一条路径，而并联电路则是指电流有多条路径。
在串联电路和并联电路中，电流的大小和电压的分布会有所不同。
4. 电功率和电能电功率是描述单位时间内电能的消耗或转换速率，它与电流和电压有关。
而电能则是电功率积分的结果，描述了电流在电路中的运动能够做的功。
三、电磁感应1. 磁场磁场是由产生磁场的物质或电流所产生的一种物理场。
磁场可以使磁铁受到磁力的作用，并且对运动的电荷也有影响。
2. 感生电动势当导体在磁场中运动或者磁场发生变化时，会在导体两端产生感生电动势。
感生电动势的大小与磁场的变化率、导体的长度以及运动的速度有关。
3. 楞次定律楞次定律描述了感生电动势的方向与感生电流的方向，它告诉我们导体中感生电流的方向总是使得产生它的原因被削弱。
初中生电学知识点总结大全
初中生电学知识点总结大全一、电流1. 电流的概念电流是描述电荷运动的物理量，是单位时间内流过横截面的电荷量的大小。
通常用I表示，单位是安培（A）。
2. 电流的计算公式在直流电路中，电流的大小可以由以下公式计算得到：I = Q / t其中，I表示电流强度，Q表示通过导体横截面的电荷量，t表示通过横截面的时间。
3. 电流的方向电流方向的约定是根据正电荷流动方向所确定的，正电荷的流动方向是与电子的运动方向相反的。
所以在电路中，电流的正方向是正电荷流动的方向，实际上是电子流动的反方向。
4. 电流的测量电流可以通过安培表来进行测量，安培表的量程需要根据要测量的电流大小来选择。
二、电压1. 电压的概念电压是描述电荷所具有的能量状态，是单位正电荷在电场中所具有的电势能。
通常用U或V表示，单位是伏特（V）。
2. 电压的相关公式在电路中，电压可以由以下公式计算得到：U = W / Q其中，U表示电压，W表示电场做功，Q表示电荷。
也可用以下公式表示：U = I * R其中，I表示电流强度，R表示电阻。
这是欧姆定律。
3. 电压的实际应用电压是电流产生的动力，电路中各种电器的工作正是基于电压的。
比如，电池产生的电压可以推动电流在电路中循环，使电器得以工作。
4. 电压的测量电压可以通过万用表来进行测量，选择“伏特档位”即可测得电路中的电压大小。
三、电阻1. 电阻的概念电阻是物质阻碍电流流动的程度，是描述物质本身特性的物理量。
通常用R表示，单位是欧姆（Ω）。
2. 电阻的影响电阻的大小会影响电路中电流和电压的变化情况，不同的电阻在电路中会产生不同的电压和电流。
3. 电阻的计算电阻的大小可以通过以下公式进行计算：R = ρ * L / A其中，R表示电阻，ρ表示电阻率，L表示长度，A表示横截面积。
4. 电阻的应用电阻在电路中有着很多应用，可以用来控制电流大小、保护电路、调节电路等。
四、简单电路1. 电路的概念电路是由电源、导体和电器组成的闭合路径。
初中物理电学知识点汇总
初中物理电学知识点汇总电学是物理学中的一个重要分支，它研究电荷之间相互作用的规律以及电荷在导体中的运动和产生的现象。
电学知识点是初中物理课程中的重点内容之一。
下面将对初中物理电学知识点进行汇总。
一、电荷和静电1. 电荷的基本概念：正电荷和负电荷，它们之间的相互作用规律。
2. 静电现象：摩擦产生静电、接触传递静电、感应传递静电等静电现象的产生和原理。
3. 静电能量：静电能量的概念和静电能量的储存。
二、电流和电路1. 电流的概念：电荷在单位时间内通过导体的量，电流的方向和电荷的方向一致。
2. 电路的基本元件：电源、导体、开关、电灯等基本电路元件的作用和特点。
3. 串联和并联电路：串联电路和并联电路的特点和计算方法。
4. 电阻和电阻器：电阻的概念、量纲和单位，电阻器的原理和使用。
三、电压和电阻1. 电压的概念：电压指的是单位电荷在电源中获得的能量，电压的计算方法和单位。
2. 电阻和电压的关系：欧姆定律的原理和公式，电阻对电流的影响。
3. 理解电阻的变化：温度对电阻的影响，电阻随导线长度和截面积的变化规律。
四、电能和电功1. 电能和电功的概念：电能是指电荷在电场中由于位置变化而具有的能量，电功是指电流通过电阻时所做的功。
2. 电能和电功的关系：电功的计算方法和单位，电功与电压、电流和时间的关系。
五、电流的分布和电路连接方式1. 电流的分布：电流在导体中的分布规律，导体截面的变化对电流的影响。
2. 并联电路和串联电路的应用：利用并联电路和串联电路构建复杂电路，实现不同电器之间的灵活连接。
六、电磁感应和电磁场1. 电磁感应现象：电磁感应的基本原理，磁场对导体的影响和规律。
2. 法拉第电磁感应定律：法拉第电磁感应定律的表述和应用，电动势的计算方法。
3. 电磁感应的应用：发电机、电磁铁等电磁感应的应用场景。
七、直流电和交流电1. 直流电的特点：直流电的性质、特点和应用场景，直流电的产生和探究。
2. 交流电的特点：交流电的性质、特点和应用场景，交流电的产生和探究。
初三电学知识点总结(实用3篇)
初三电学知识点总结第1篇(1)电流的强弱用电流强度来描述，电流强度是单位时间内通过导体某一横截面的电量，简称电流，用I表示。
(2)电流表的使用规则①电流表要与被测用电器串联。
②正负接线柱的接法要正确：使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，俗称正进负出。
③被测电流不要超过电流表的量程。
(否则会烧坏电流表)可用试触的方法确定量程。
④因为电流表内阻太小(相当于导线)，所以绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。
⑤确认使用的电流表的量程。
⑥确认每个大格和每个小格所代表的电流值。
(1)电压也称作电势差或电位差，是衡量单位电荷在静电场中由于电势不同所产生的能量差的物理量。
(2)电压表电压表，测电压，电路符号圈中V。
测谁电压跟谁并(联)，“+”进“-”出勿接反。
电阻的相关知识点(1)电阻表示导体对电流的阻碍作用。
(2)决定电阻大小的因素：材料、长度、横截面积、温度。
(3)滑动变阻器①工作原理是通过改变接入电路部分电阻线的长度来改变电阻的，从而逐渐改变电路中的电流的大小。
②作用：保护电路、改变电压、xxx安法测电阻。
初三电学知识点总结第2篇1、是看它能否吸引轻小物体，如能则带电;2、是利用验电器，用物体接触验电器的金属球，如果金属箔xxx带电。
电荷量：电荷的多少叫做电荷量;单位：库仑，符号：C。
元电荷：电子(汤姆生发现)是带有负电最小电荷的粒子，人们把最小电荷叫元元电荷。
e=×10-19C。
导体;善于导电的物体。
如：金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液、石墨等。
导体导电原因：导体中有能够自由移动的电荷。
(金属中导电的是自由电子)绝缘体：不善于导电的物体〉如：橡胶、陶瓷、塑料、干燥的空气、油等。
绝缘体绝缘的原因：电荷几乎都被束缚在原子范围内，不能自由移动。
初三电学知识点总结第3篇1、电功：电流做的功叫电功。
电流做功的过程是电能转化为其它形式能的过程。
计算式：W=UIt=Pt=t=I2Rt=UQ(其中W=t=I2Rt只适用于纯电阻电路)单位：焦耳(J)常用单位千瓦时(KWh)1KWh=×106J测量：电能表(测家庭电路中用电器消耗电能多少的仪表)接法：①串联在家庭电路的干路中②“1、3”进“2、4”出;“1、2”火“3、4”零参数：“220V10A(20A)”表示该电能表应该在220V的电路中使用;电能表的额定电流为1 0A，在短时间内电流不能超过20A;电路中用电器的'总功率不能超过2200W;“50Hz”表示电能表应在交流电频率为50Hz的电路中使用;“3000R/KWh”表示工作电路每消耗1KW h的电能，电能表的表盘转动3000转。
初中电学知识点汇总
初中电学知识点汇总初中电学知识点汇总电学是物理学的一个分支，研究电和电场的现象和性质。
在初中阶段，学生将开始接触电学的基本概念和一些实验。
下面是一些初中电学的主要知识点的概述。
一、基本电学概念1. 电流：电流是电荷（电子）在电路中的流动，通常用单位时间内通过导体横截面的电荷量来表示。
2. 电压：电压代表了电流流动的驱动力，通常用伏特（V）作为单位。
3. 电阻：电阻是指导体对电流流动的阻碍，通常用欧姆（Ω）作为单位。
4. 电阻定律：欧姆定律表明电流和电压之间的关系是线性的，即电流等于电压除以电阻。
二、电路基础1. 串联电路：在串联电路中，电荷依次流过每个器件，电流在整个电路中保持不变，电压在各个器件之间分配。
2. 并联电路：在并联电路中，电流在各个分支之间分配，电压在整个电路中保持不变。
三、简单电学器件1. 电池：电池是一种能够将化学能转化为电能的设备，它通过化学反应产生电流。
2. 电灯泡：电灯泡是一种能够将电能转化为光能和热能的器件。
3. 导线：导线是一种具有良好导电性能的材料，用于连接电路中的各个部分。
4. 开关：开关用于控制电路的通断，可以打开或关闭电路。
5. 电阻器：电阻器是一种能够调节电阻大小的器件，通常用于控制电流的强弱。
四、电能转化与电功率1. 电能转化：电能可以被转化为其他形式的能量，比如光能、热能或机械能。
2. 电功率：电功率表示单位时间内转化或消耗的电能的数量，通常用瓦特（W）作为单位。
五、静电学与电荷1. 静电：静电现象是因为物体带有正电荷或负电荷而发生的现象，正电荷和负电荷之间会发生相互吸引或相互排斥的作用。
2. 电荷守恒定律：电荷守恒定律表明在一个封闭系统内，电荷的总量保持不变。
六、磁学基础1. 磁场：磁场是由磁荷产生的，它可以使其他物体受到磁力的作用。
2. 磁力：磁力是磁场对磁物质或电荷的作用力，它可以是吸引力或排斥力。
七、电磁感应1. 磁感线：磁感线是表示磁场分布的线条。
初中电学总汇(免费)
连接特点 依次逐个相连，无分支。
串
各用电器工作有关联：
联 工作特点 任意一个用电器不工
电
作，其他用电器均停
路
止工作。
开关的 控制特点
一只开关可控制各用 电器工作，且与开关 的位置无关。
并联：_把__用__电__器__并__列__地__连__接__起__来__的__方__式__。
并联电路的特点
1）电流有__两__条__（__或__多__条__）__路径。
使用电压表测量电压时应注意： 4、被测电压的大小不能超过电压表的量程。 一般先试用_大__量__程_，如示数在小量程范围内， 再改用_____小_，量这程样读数更为_____准_确。 5、__允__许___把电压表直接连接到电源的两极， 其实质是测量_____电_的源电压。
真是对不起，忘 记你们的接受能
我是 电子
小灯 泡
开关 电源
电流表你认 识么？
你们好：
我是电子。
所谓电子，就是在微观世界中很小很小的一部分。 你们学微粒的时候应该认识我的。
我在电学中可是主体！
你们别问为什么，我可不是夸大，如果没有我， 你们好多好多事都不能做。
当我们好多好多电子一起定向运动时，我们形成 了电流；可是我们一般都躲在电池里。那是我们 的家。电池里有电压，但是没有电流，所以有电 流一定有电压，有电压不一定有电流。
了两句
小结：电流表和电压表的异同:
仪元 表件
符
接
使用规则 接线 量程的
能否直 接连到 电源两
学生用表 量 最小
读 数
号 法 方法 选择 极上 程 刻度
电 流 表
A
串 联
电流 电流不能
0~0.6 A 0.02A 先看
电学知识汇总(初中)
电学知识汇总（初中）把初中物理电学中的知识汇总并整理出来，只是基本的知识点，希望对大家的复习有作用1．电路：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。
2.通路：处处接通的电路；开路：断开的电路；短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。
3.电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)4.电流的方向:正电荷定向移动的方向。
5.电源:能提供持续电流(或电压)的装置.。
6.电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能。
7.在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。
8.持续电流的条件:必须有电源和电路闭合。
9.导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.导体导电的原因：导体中有自由移动的电荷。
10.绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等. 原因：缺少自由移动的电荷。
11.电流表的使用规则:①电流表要串联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。
实验室中常用的电流表有两个量程:①0～0.6安,分度值是0.02安;②0～3 安, 分度值是0.1安。
12.电压是使电路中形成电流的原因,国际单位:伏特(V);常用单位:千伏(KV),毫伏(mV). 1千伏=103伏=106毫伏。
13.电压表的使用规则:①电压表要并联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流出;③被测电压不要超过电压表的量程; ④可直接在电源两极上实验室常用电压表有两个量程:①0～3伏，分度值是0.1伏; ②0～15伏,分度值是0.5伏。
14.熟记的电压值:①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏;⑤动力电压380伏。
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真是对不起，忘 记你们的接受能 力了。 我马上整理一下， 等一等——
老师， 我脑子 好乱啊！
此时电子老师正在奋笔疾书中 各位同学稍等……
他怎么还不来 啊? 哎呀， 有点耐 心好不 好！
资料我整理好了，不过 呢，呆会儿我要向你们 介绍一下电阻哥哥，虽 然说我很讨厌他，因为 有他在，我们电流走的 路很坎坷，但是电阻哥 哥还是很好的！
电路会有极大的 电流，可能把电源 烧坏，这种情况是 不允许的。
通路
接通的电路 电路中有电 流,用电器正 常工件。
▲总结：电路图的三种状态： 通路：开关闭合、处处连通的电路
断路：也叫开路，开关断开，或在 某处断开的电路。
短路：不经过用电器而直接跟电 源两极相连的电路，短路时会损 坏电源和导线。分为两种。
串 联 电 路
工作特点
开关的 控制特点
一只开关可控制各用 电器工作，且与开关 的位置无关。
把用电器并列地连接起来的方式 。 并联：_____________________________
并联电路的特点
两条（或多条） 路径。 1）电流有________________ 独立 工作。 2）各元件可以______ 整个电路 ， 3）干路的开关控制__________
2、产生持续电流的条件： 电源、电路闭合。
控制 电路 通断
画电路图的要求
元件位置安排要适当，分布要均匀
这样画好吗
实物连线图
电路图
画电路图的要求
元件位置安排要适当，分布要均匀, 元件不要画在拐角处。
这样画怎么样
画电路图的要求
整个电路图最好呈长方形，有 棱有角，导线要横平竖直。
这样呢
画电路图的要求
串联电路的特点
只有一条 路径，通过一个元 1） 电流__________ 件的电流同时也通过另一个。 只需要一个 开关，且开关 2） 电路中_____________ 的位置对电路______ 没有 （有、没有）影响。
串联电路知识结构方框图
连接特点 依次逐个相连，无分支。 各用电器工作有关联： 任意一个用电器不工 作，其他用电器均停 止工作。
开关
电源
电流表你认 识么？
你们好：
我是电子。
所谓电子，就是在微观世界中很小很小的一部分。 你们学微粒的时候应该认识我的。 我在电学中可是主体！ 你们别问为什么，我可不是夸大，如果没有我， 你们好多好多事都不能做。 当我们好多好多电子一起定向运动时，我们形成 了电流；可是我们一般都躲在电池里。那是我们 的家。电池里有电压，但是没有电流，所以有电 流一定有电压，有电压不一定有电流。 不是我们不想运动，因为我们出不去。 可是一旦我们电路被接通，我们封闭的家就可外 界相连，到时候我们就一起出去了。 正极是我们的正门，我们从正极出来，负极是我 们的后门，我们从负极回家。 一旦路不通（断路），我们才不会傻乎乎的继续 走呢，我们不走了，所以没有电流了。
常见的电压值
一节干电池_____V 1.5 一只铅蓄电池的电压为2 VV 动力电路电压是 380V 对人体安全的电压，不高于36V
测量电路中电压大小的仪器— 电压表
电路中的符号
V
温故知新
1、实验室中常用的电 压表如图所示，它有 ____ 3 个接线柱，____ 2 个量程。 2、如果把标有“－” 的接线柱和标有“3”的 接线柱接到电路中，表 示选用 ________量程； 0-3Ｖ 0.1Ｖ 电压表的分度值为 ______ 3、如果把标有“－”的接线柱和标有“15” 0-15 Ｖ 量 的接线柱接到电路中，表示选用 ________ 0.5 Ｖ 程；电压表的分度值为 _________ ；
1、下图所示各电路元件为电路提供电 A、B、 D C ，消耗 电能的是 能的是 。
A
B M
C
D
2、下面正确的电路图是（
C
）。
A
B
C
D
3、画出下面左图的电路图。
四、电路的三种状态
开路 (断路)
断开的电路（断 开指断开开关、导 线松脱、电灯等烧 坏……等）
电路中无电流
短路
直接把导线接 在电源两极，
使用电流表测量电流时应注意：
1、使用前应检查指针是否指零，如有偏差则要 用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝，将指针调至零 位。 2、必须把电流表串联在电路中，使电流从标有 “0.6”或“3”的接线柱流入电流表、从标有“－” 的接线柱流出电流表； 3、绝不允许把电流表直接连接到电源的两极。 4、被测电流的大小不能超过电流表的量程。在 使用双量程电流表时，一般先试用大量程，如电 流示数在小量程范围内，再改用小量程，这样读 数更为准确。
元件位置安排要适当，分布要均匀， 元件不要画在拐角处。整个电路图最 好呈长方形，有棱有角，导线要横平 竖直。
1、实物图画电路图
（甲） （丙）
（乙）
根据实物图画出电路图
+
实物图
电路图
2、根据电路图连接实物图（书P105，1）
一口气讲了那 么多，那位可 爱的同学终于 搞明白了。
送走了小同学，我们玩了 游戏吧，哈哈，我们比比 谁更聪明！哦耶！
嗯，老师！ 您快教教我 吧
小丽
你来了啊
那我们从串联并联 学起，无论如何 小丽要认真哦！
把用电器逐个顺次连接起来的方式 串联：_______________________________________ 。 电路图
连接要点：在串联电路
中，电流从电源的正极出 发，依次经过开关、灯泡， 最后接到电源的负极。
即： Ia=Ib+Ic
电路和水路
水路
水泵（保持一定水压） 组 水管（传输水流） 成 水轮机（利用水能的设备） 阀门（控制水流通断） 要 点
电路
电源（保持一定电压） 导线（传输电流） 电灯（用电器） 开关（控制电流通断） 电源 保持 电压形成 电流
水泵 保持 水压 形成水流
这是类比手法哦！
水压是形成水流的原因；
工作特点
开关的 控制特点
哇，好简单啊！ 这个我会的。
小丽，以及同 学们，你们真 的不要这么不 相信自己，其 实用心了什么 都可以的，物 理要靠理解和 信心啊！
那我们接 下去吧， 电子老师？
1、电流的大小
电流强度 电流有大小，电流的大小用_________ 电流 ，用字母____ 表示，简称______ I 表示。 2、电流的单位： 安培 ， 国际单位制中，电流的单位是_____ 安 ，符号为_____ 简称_____ A 。
同学，切记连接电路要遵守“先 串后并”原则。
我们要将电源，用电器，导线、 开关依次连接，一定要按顺序， 当然位置的颠倒是没问题的，你 可以先连电源，再连接用电器， 也可以……嗯，反正我们电子家 族只要一条通路的大道，我们就 会发挥作用了，当然，你可以用 开关来控制我们的形成与消失， 你知道为什么吗？因为开关断开 就断路了啊！我们电子为什么要 走走不通的路呢？所以我们不会 形成电流的！哈哈哈。
怎么这么难啊？ 怎么连的电路啊？ 怎么看断路和短 路啊？
之所以短路，确实是我们的问题。
但是我们电子家族也是很聪明的。
导线一旦连接着用电器就会有电阻，电阻 会阻碍我们前进的。可是正常的电路有用 电器没办法，因为只有那一条路，不走也 得走，可是短路就不一样了，专门给我们 开辟了一条“阳光大道”，我们完全不用 去闯那条有用电器的路。 那电子老师， 您为什么一定 不走那那条导 线呢？ 这就是为什么会短路。
根据要求连接电路
L1
L2
测量 L1 的电流
根据要求连接电路
L1
L2
根据要求连接电路
L1
测量 L2 的电流
L2
根据要求连接电路
L1
测量 干路 的电流
L2
1、串联电路的电流规律
串联电路中各处的电流是相等的。
即：Ia = Ib = Ic
2、并联电路的电流规律
并联电路干路中的电流等于各并联
支路中的电流之和。
毫安（ｍＡ）和___________ 常用单位还有___________ 。 微安（ µＡ）
１０００µ Ａ １Ａ＝___________ １０００ｍＡ １ｍＡ＝___________
电流表 。 测量电流的仪器叫___________
电路中的符号
A
1、实验室中常用的电流表 3 个接线 如图所示，它有____ 2 个量程。 柱，____ 2、如果把标有“－”的接线 柱和标有“0.6”的接线柱接 到电路中，表示选用 0~0.6A _________量程；电流表的 0.02A_________。 分度值为 3、如果把标有“－”的接 线柱和标有“3”的接线柱接 到电路中，表示选用 0~3A ______量程；电流表的分 度值为 0.1A_______。
基
本
知
识
怎样连接，可以控制灯泡？
学生讨论 这样连接对吗？
短路
学生讨论 这样连接对吗？
断路
同学不要怕，断路，通俗点说就是电路有某处 甚至多处没有连住，有断开的地方。
短路，通俗点说就是我们电流没有通过某处导 线，导致那边的电器没有工作。 哈哈，其实连接导线时一定要连好，有时某一 处导线没有搭好就会断路，搭错了就会短路， 可不是那么简单的。
温故知新
使用电压表测量电压时应注意： 4、被测电压的大小不能超过电压表的量程。 一般先试用______ 大量程 ，如示数在小量程范围内， 再改用______ ，这样读数更为______ 。 小量程 准确 允许 把电压表直接连接到电源的两极， 5、_______ 电源 其实质是测量______ 的电压。
结 论
一、电压是形成电流的原因。 抽水机是提供水压的装置。
二、电 源是提供电压的装置．电源的 作用就是保持正负极间有一定的电压。
一、电压