生命的悲歌作文-生命悲歌
最美不过生命的律动作文
最美不过生命的律动作文篇一最美不过生命的律动嘿，朋友，你有没有静下心来感受过生命的律动？那种感觉，就像一场无声却震撼人心的交响乐。
生命的律动是什么？也许是春天里破土而出的嫩芽，嫩得能掐出水来，仿佛在对你说：“嘿，世界，我来啦！”也许是夏日里聒噪的蝉鸣，一声接着一声，吵得人心烦意乱，可你想过没，那是它们在用力歌唱生命啊！又或许是秋天飘落的枫叶，打着旋儿，美得不似人间之物，这难道不是生命最后的华丽谢幕？还有那冬日里傲立在寒风中的梅花，“墙角数枝梅，凌寒独自开”，那是生命的坚韧在绽放。
我记得有一次，我在公园里散步。
阳光透过树叶的缝隙洒下来，地上就像撒了一地的金子。
突然，我看到一只小鸟在学飞。
它扑棱着翅膀，一次次地起飞，又一次次地掉落。
那笨拙的样子，真让人心疼。
我就在想，它为什么不放弃呢？可能生命就是这样，有一种与生俱来的冲劲，哪怕跌得头破血流，也要去尝试。
生命的律动啊，有时候真让人捉摸不透。
就像我们人类，有时候为了梦想拼得死去活来，有时候又迷茫得像只无头苍蝇。
但这就是生命的魅力不是吗？充满了不确定性，可能今天还觉得自己无所不能，明天就被现实打击得怀疑人生。
你说，生命到底是脆弱还是坚强？可能它既脆弱得像个玻璃娃娃，一不小心就碎了；又坚强得像钢铁侠，怎么折腾都打不倒。
最美不过生命的律动，让我们一起感受这神奇的节奏，在生命的舞台上尽情舞动吧！篇二最美不过生命的律动哎呀，一说起“生命的律动”，我这心里就跟开了锅似的，翻腾个不停。
你瞧瞧，那小婴儿刚来到这个世界，“哇”的一声大哭，小手小脚乱蹬，这难道不是生命最初的律动吗？那哭声仿佛在说：“嘿，世界，等着瞧，我来啦！”然后呢，孩子们一天天长大，学会走路，学会说话，那种成长的劲头，不也是生命的律动吗？我觉得吧，生命的律动就像一首没有尽头的歌。
有时候是欢快的小调，有时候又变成了低沉的悲歌。
就说那花开花落，花开的时候，那叫一个娇艳欲滴，好像在向全世界炫耀自己的美丽，这是生命的欢歌；可花落的时候呢，零落成泥，又让人感叹生命的无常，这是悲歌。
一个独身女人的生命悲歌——重读伊蕾《独身女人的卧室》
一个独身女人的生命悲歌——重读伊蕾《独身女人的卧室》陈新瑶;王昭
【期刊名称】《湖北第二师范学院学报》
【年(卷),期】2007(024)012
【摘要】从文本分析出发,文章分析了伊蕾的诗歌<独身女人的卧室>的思想主题与时代意义.在显性层面,鲜明的女性意识与强烈的生命色彩,成为该诗最主要的思想特色.而在隐性层面,一个现代女性对性爱的寻求与实现自我、完成自我的主体要求相互融合,大大拓展了该诗主题的审美空间.这首诗它既承接了传统诗人批判现实与人生的人文精神,同时又推动了女性诗歌以及女性个人化写作模式的发展,具有极强的时代意义与文本价值.
【总页数】2页(P6-7)
【作者】陈新瑶;王昭
【作者单位】黄石理工学院,湖北,黄石,435000;黄石理工学院,湖北,黄石,435000【正文语种】中文
【中图分类】I206.7
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一曲生命的形上悲歌——李白《将进酒》的重新解读
稳 定 的 原 型 意 象 。 最 初 把 流 水 与 时 间 结 合 在 一 起 的 是 孑 子 ，论 语 ・ 罕 》 谓 ： 子 在 川 上 日 ： 者 如 斯 Ｌ 《 子 所 “ 逝 夫 ， 舍 昼 夜 ！” 后 则 成 为 中 国 文 化 心 理 中 一 种 共 不 其
一
通 的 审 美 体 验 。 曹 操 《 沧 海 》： 月 之 行 ， 出 其 观 “日 若
中 ；星 汉 灿 烂 ， 出 其 里 。 ”日 月 星 辰 在 烟 波 浩 渺 的 若 大 海 中 运 行 ， 空 间 描 绘 中其 实 也 隐 含 着 对 时 间 的 体 悟 。 诗 中 这 种 体 验 更 为 普 遍 。 甫 《 高 》： 无 边 落 唐 杜 登 “ 木 萧 萧 下 ， 尽 长 江 滚 滚 来 。 万 里 悲 秋 常 作 客 ， 年 不 百 多 病 独 登 台 ” 诗 人 由 东 逝 的 江 水 想 到 了 生 命 的 病 ． 老 。 若 虚 《 江 花 月 夜 》： 江 畔 何 人 初 见 月 ？ 月 何 张 春 “ 江
第师 范 大 学 学 报 （ 文社 会 科 学 版 ） 人
Ｊｕ ｎ ｌ ｆＪｌ ｒ ｌ ｉｅｓｔ（ ｍａ ｉ ｅ ｏ ｒａ ｉｎ Ｎｏｍａ ｖ ｒｉ Ｈｕ ｎｔ ｓ＆ Ｓ ｃａ ｃｅ ｃ ｉｏ ｏ ｉ Ｕｎ ｙ ｉ ｏｉｌ ｉｎ ｅＥｄｔ ｎ） Ｓ ｉ
年 初 照 人 ？人 生 代 代 无 穷 已 ． 月 年 年 只 相 似 。不 知 江
江 月 待 何 人 ， 见 长 江 送 流 水 ” 无 穷 的 春 江 花 月 反 但 ， 衬 了人 生 的 有 限 。 面 对 溶 溶 漾 漾 的 流 水 即 使 放 浪 形 骸 的 杜 牧 ． 感 到 “ 来 北 去 人 自老 ” 敏 感 多 情 的 李 也 南 ， 商 隐 “ 望 西 溪 水 ”， 顿 生 “ 谖 奈 尔 何 ” “ 觉 夕 怅 也 潺 、只 阳 多 ” 感 慨 。 邺 更 为 直 接 说 出 了 流 水 与 人 事 的精 的 罗 神 同 构 ： 人 间 莫 谩 惜 花 落 ， 落 明 年 依 旧 开 。却 最 堪 “ 花 悲 是 流 水 ， 同 人 事 去 无 回 。… ‘ 花 谢 了 春 红 ， 匆 便 林 太 匆 ！无 奈 朝 来 寒 雨 晚 来 风 。胭 脂 泪 ， 人 醉 ， 时 重 ？ 留 几 自 是 人 生 长 恨 水 长 东 。 李 煜 从 滚 滚 江 流 中 感 悟 到 了 ” 人 生 消 逝 的 悲 哀 。 志 抗 金 的 辛 弃 疾 ， 困 顿 寂 寞 的 矢 在 暮 年 ． 也 通 过 流 水 说 出 人 生 的 无 尽 悲 哀 ， 郁 孤 台 下 “ 清 江水 ， 间多少 行人 泪 。 北 望长 安 ， 怜无 数 山 。 中 西 可
digao生命的悲歌——唐寅落花诗赏析
生命的悲歌——唐寅《落花诗》赏析盛敏（郑州师范高等专科学校中文系，河南，郑州450005）摘要：唐寅的三十首《落花诗》以绮丽的语言书写生命寂寥的感伤，记录了一个美好的生命在恶劣的生存环境中挣扎与奋进的过程。
该组诗是对知己友人的唱和，它真实地袒露诗人内心的隐秘情感，隐隐传出梦醒之后的知识分子灵魂深处的孤独和哀伤。
《落花诗》与《葬花吟》情绪格调极其相似，二者之间实传递了某种共同的时代精神。
唐寅的人生追求渗透了一位末世士子的失意与感伤、无奈与落寞，更让世人看到了一位桀骜不驯的江南才子对传统人生道路的怀疑与否定，对新的价值实现的个性追求，在中国历史上率先实现了文人的真正自由。
关键词：唐寅《落花诗》感伤颓放与自由[正文] 唐寅，明代中后期江南极具个性的文学家，兼擅书画。
惜其流传下来的诗文作品不多，七律《落花诗》三十首是其中当之无愧的传世经典。
唐寅对自己所作的落花诗十分喜爱，曾多次书写，诗与书相得益彰，带给世人一份华美的感伤。
《艺圃撷馀》有云：唐子畏居桃花庵，轩前庭半亩，多种牡丹花，开时邀文征仲、祝枝山赋诗浮白其下，弥朝浃夕。
有时大叫恸哭。
至花落，遣小僮一一细拾，盛以锦囊，葬于药栏东畔，作《落花诗》送之，寅和沈石田韵三十首。
1沈石田即沈周，苏州著名的书画家和诗人，唐寅的老师。
明弘治十七年（1504）春，沈周丧子，作落花诗七律十首，唐寅葬花而想起此诗，唱和了三十首。
唐寅在自跋中说：“石田先生尝咏落花十篇，人情物态，曲尽无遗，而用意炼语，超越前辈……间以示予，读之累日，不能释手。
顾予方被翳林樾，自付陈朽载。
瞻飞英辞条，委厕有不撄怀者哉．勉步后尘，政不自知其丑也。
”2于暇日书之，并附有小图。
在这段话中，诗人回首往事，仍有一种酸涩的情绪挥之不去，可见其书写落花诗时的复杂情感。
各种唐寅的诗文集刻本都收录了《落花诗》，但根据1《唐伯虎诗文书画全集》附录，中国言实出版社，2005.12《落花诗》，辽宁博物馆藏本唐寅每次书写的墨迹，有很多落花诗句与原集中所收的并不相同，显然经过修改。
围绕悲伤写一篇作文600字
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生活，宛如一幅斑斓的画卷，而悲伤，恰似那浓重的墨色，晕染出心底深处的痛。
去年冬日的严寒里，两只如雪球般纯净可爱的小仓鼠，悄然闯入我的生活。
不久后，母鼠诞下了一窝毛茸茸的小宝贝，那模样，似是冬日里最温暖的慰藉。
一个宁静的周日午后，阳光倾洒，我满心欢喜地想带小仓鼠们去草地嬉戏，让它们也感受自然的轻抚。
草地上，它们似跳动的雪团，活泼极了。
可就在这时，我发觉仓鼠爸爸躲在角落，不愿出来。
心急如焚的我，鲁莽地将它拽出。
出笼后的它，瘫软地趴在草地上，了无生气。
我满心疑惑与沮丧，只得将它们匆匆带回笼中。
晚饭后，我怀着忐忑奔向阳台。
眼前的景象如冰锥刺心，仓鼠爸爸静静地趴在笼里，再无动静。
“它不会死的，只是睡了。
”我喃喃自语，试图骗过自己，可心底的凉意却如潮水蔓延。
月光洒下，冰冷而无情，它圆睁的双目，凝望着那遥不可及的清冷月轮，似有无限眷恋与哀怨。
夜色如墨，沉甸甸地压在心头，我未曾落泪，然悲伤却如藤蔓，在内心疯狂缠绕，那苦涩的滋味，似能将灵魂吞噬。
我默默地为它筹备葬礼，自责与懊悔如针芒刺背。
“是我疏忽了，它已那般虚弱，我为何还要惊扰它？春寒料峭，我该让它在暖处安睡。
”我将它轻轻埋入土里，恍惚间，竟似看到它眼中有晶莹闪烁。
小仓鼠的离去，仿若一场生命的悲歌，让我初尝人间悲戚。
虽这悲伤令人痛彻心扉，可生活的长河依旧滔滔流淌。
愿君皆能珍视身旁
之人与物，莫待失去，徒留悲怆。
一曲生命的悲歌——浅析《你在哪》的主题蕴含
一
了 妹 妹 ”的死 亡 。她无 从 选 择 自己 的命运 ，也 无 法选 择 自
己胎 儿 的 命运 。作 者意 图通 过 对这 一 母 亲 形象 的 塑造 ，来 感
叹社 会 的 黑暗 ，和 人性 的悲 哀 ，这 是 对 于 原始 的 生命 力 唱 响 了… 悲 歌 。母 性在 生 活 的 面前 ，在 生 存 的面 前 ，也 开 始 变 的无 奈 ，也 开 始沦 为 了生 存 的 附庸 品 。 作者 把握 了母 性 这 一
的非常高兴。
大 多 数 母 亲 在 自 己的 孩 子 被 卖 掉 的 时 候 ，心 情 是 悲 痛
的 。而这 位 母 亲 却 是 “ 兴 ”的 。当 她沦 为妓 女 的 时候 ， 她 高
锋 派 最 重 要 的 贡 献 就 是 用 欧 美 现 代 小 说 的 技 巧 来 写 中 国 故 就 感 受到 社 会 的 黑暗 与 无 余 ，可 是 她无 法 选 择 ，无 论 是 自己 事 ，完 成 了一 次嫁 接 ，表 现 了新 的经 验 。 这种 经 验 当 时很 陌 生 ，很 新 颖 。 但 那 些 经 验现 在 已经 成 了 常 识 。 由 陌生 剑 常 的 命运 ，还 是 自己腹 中 的孩 儿 ，为 了 生活 ，要活 卜 ，就 只 去 能 出卖 自己， 然后 再 出卖 自己的 孩 子 。她 为 了符 合 马 戏 团 的
的 母亲 形 象 却是 另 。‘ 样 。作 者通 过 了两个 独 特 的场 景 来 番模
刻 画 了这 一位 母 亲 。 一 在 哲 学家 出车 祸死 在 高 速 公路 上 的 是 时候 ，她 就携 带 者 白己 的胎 儿去 了医 院 ，想 要 把 他们 拿 掉 。
与 医生 的对 ． Ｌ 舌中她 说 道 ： “ 些 孽 种 啊 ， 真 把 我 给 害 苫 这
女孩悲惨的故事作文怎么写
女孩悲惨的故事作文怎么写《命运的悲歌：小花的苦难人生》在一个偏僻的小山村里，有一个名叫小花的女孩。
她出生在一个贫困的家庭，父母都是朴实的农民，靠着几亩薄田勉强度日。
小花的童年本应充满欢声笑语，但命运却早早地给她蒙上了一层阴影。
小花三岁那年，一场突如其来的大病夺走了她母亲的生命。
从此，父亲既当爹又当妈，独自拉扯着小花长大。
然而，生活的艰辛让父亲的脾气变得越来越暴躁，小花稍有不慎便会招来一顿打骂。
尽管生活充满了苦难，但小花却异常懂事。
她每天早早地起床，帮助父亲做家务、干农活。
当别的孩子在外面玩耍时，她却在田间辛勤劳作，小小的身躯承受着与年龄不相称的重担。
到了上学的年龄，看着同龄的孩子都背着书包走进了学校，小花的眼中充满了渴望。
然而，家里的经济状况根本无法承担她的学费。
她只能默默地站在学校门口，听着里面传来的读书声，泪水在眼眶中打转。
终于有一天，小花鼓起勇气向父亲提出了上学的请求。
父亲沉默了许久，最终还是无情地拒绝了她。
小花的心碎了，她知道自己的梦想破灭了。
日子一天天过去，小花渐渐长大。
在她 12 岁那年，父亲为了偿还债务，竟然将她许配给了邻村一个比她大十几岁的男人。
小花拼命反抗，但无济于事。
在那个寒冷的冬天，小花被强行嫁了过去。
婚后的生活并不幸福，小花的丈夫脾气暴躁，经常对她拳脚相加。
小花默默地忍受着这一切，她觉得自己的人生已经没有了希望。
然而，命运似乎还不肯放过这个可怜的女孩。
在小花 18 岁那年，她怀孕了。
这本应是一个新生命带来的喜悦，但不幸的是，在分娩时，由于医疗条件简陋，小花遭遇了难产。
最终，孩子保住了，可小花却永远地离开了这个世界。
小花的一生充满了苦难和不幸，她从未享受过真正的关爱和幸福。
她就像一朵在狂风中凋零的花朵，还未来得及绽放就已枯萎。
但她的坚强和勇敢却让人动容，她用自己柔弱的身躯承受了命运的重重打击，直至生命的一刻。
死亡背景下的生命悲歌——论宁夏青年作家群小说创作中的成人死亡书写
宁夏青年作 家群 以文 学的形 式表达 了人类应 具有 的对生命
张静 ／死亡背景下的生命悲歌
是 面对 苦 难 、 死 时 所 表 现 出 来 的 态 度 。正 如 朱 光 潜 所 说 ： 生
。“ 死所 意指 的结
束意味着 的不是此在 的存在到头 ， 而是这一存 在者 的一 种向 终结存在 。死是一 种此 在 刚一存 在就 承担起 来的去 存在 方 式 。 ｊ ”６ 海德格 尔把死亡纳人生存论 的分析 ， ２ 为我们对死亡
挂在 树上 ， 头长长地 耷拉 着 ， 舌 白森森地 。 ＿２ ２ Ｊ 在《 青铜》 《 得有人推 了我一把》、 青草如 玉》 作品 、觉 《 等
死亡作 为生命 的终结 ， 其典 型表现形态极 易引起人们 对 生命意义 的理性 思考 和情 感投 入。宁夏 青年作 家群 在成人 死亡书写 的背后 汹涌着对生存关照 的潜 流 ， 现了作家对 生 体 命存在及其 意义 的探 索和思考 。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
为因素如疾 病 、 、 衰老 灾祸等造 成 的死 亡。在《 牛》 《 歇 、 寂静
确定 的、 不可逾越 的可能性 。死 ， 作为此在 的终结存在 ， 在 存
来， 却没有成功 ， 渐渐地就看到她在 大火里缩成一 团……¨ ｌ Ｊ 在《 死因》 《 、 湖道》、 海 棠十 二帖 》 《 等作 品中， 详细描 写
了成 人 死后 情 态 ， 写 根 蛋 他 爸 ： 如
在这一存在者 向其 终结 的存 在之 中 ”
一阵阵儿就主啊主啊地喊着口唤了o431像现实中的死亡一样宁夏青年作家群小说创作中的成在比飞翔更轻暗处的力量跪乳时期的羊等作人死亡方式是多种多样的笔者在宏观的逻辑前提下姑且将品中通过梦境或幻象来表现如写死去的林秀秀
生命悲歌
生命悲歌
我本草莽，生长于崇山峻岭，植根于田间沟壑。
每天呼朋引伴，或引昂高歌，或翩翩起舞，生活逍遥自在。
突然有一天，我被专家发现，机器轰鸣中，我被生硬地剥离了熟悉的热土。
专家残忍的将我掐头去尾，抬上奔驰的列车。
经过无数次的倒买倒卖，一路坎坷，我来到一个从没听说过的小城。
当我重新亲吻大地时，已是面目全非。
身上还被挂了一个盛有无名液体的小瓶子。
好难喝啊！我苟延残喘，顽强的生活着！
我疲惫地睁开双眼，看到周围是数不尽的钢筋水泥，仅有的一点绿色也是奄奄一息。
川流不息的车辆和匆匆忙忙的人群并没有因为我的到来而驻足观望。
没有了伙伴的陪伴，有的只是无尽的冷漠和呛人的空气。
听身边的朋友说，我们是来装扮城市和净化空气的。
其实我根本就没想来，那不是我的本能，我只留恋我的故乡，我只想好好活着。
我慢慢的失去了活下去的勇气，我开始萎靡不振。
终于有一天，我的血液被榨干，我死在了异国他乡。
我的躯干被拾荒人送进了火塘，我化作了灰烬，我终于梦回故乡……
其实，我只是一颗树。
一曲曲苍凉而寂寞的生命悲歌——浅论张爱玲笔下的众多女性形象
将 自己的命 运寄托 在男人 们 的身上 ， 丈夫偶 而 的恩 惠 与垂怜 便是 女性 仅有 的快乐 与依靠 。 《 留情》 中的敦凤 ， 一个 三 十六 岁 的漂 亮寡 妇 ，
里 。正 因如此 ， 张爱 玲在 她 的大 多作 品 中都描述 了
人 生 的许 多痛 楚与变 态 ， 其是 体现 于她精 心雕 塑 尤 的女性 形象上 ， 如曹 七巧 、 于敦风 、 梁太 太 、 葛薇龙 、
她们 充满惶 惑茫然 四顾 ， 极尽 自身努 力却仍 无法 把
握命 运而不 得不将 自己一 次 又一 次 地 交 给他 人 掌
第２ ６卷
第 ５期
兰州教 育学 院学报
Ｊ ＯＵＲ ＮＡＬ ＯＦ Ｌ Ｚ ＡＮ ＨＯＵ Ｉ Ｔ Ｔ Ｅ ＯＦ Ｅ ＮＳ Ｉ ＵＴ ＤＵＣ Ｔ Ｏ Ａ ＩＮ
２１ ００年 １ ０月
０ｃ ．２０１ ｔ ０
Ｖｏ ＿ ６ Ｎｏ ５ ｌ２ ．
一
曲 曲苍凉 而寂 寞 的 生命 悲歌
婆 才不寄 钱补贴 家 用 ， 不 因此 怨 恨 丈夫 ， 担 心 却 她
的是 她 的头 发 已脱 落得 不成 样子 ， 心丈 夫会抛 弃 担
界， 并用 其细 腻深邃 的笔触 解剖 这苍 凉世界 中众 多
心理变 态 的女 人们 的畸形 心理 和变态 行为 ， 描摹 她
她 。而除却 奚太 太 之外 的其 他太 太 们 也 皆如 此 这
不 顾及 自已颇 有名 望 的出 身而 选 择嫁 给 五 十 九岁 的米 先生 做姨太 太 ， 全 为 了生 活 ” “ 是 为 了要 “ ，要
芒鞋破钵的生命悲歌
芒鞋破钵的生命悲歌摘要：苏曼殊是中国近代史上的一大奇才，集诗人、画家、小说家、翻译家、僧人、革命者于一身。
他短暂的人生充满了离奇的经历，尤其是信仰与情感之间的抉择与纠结，引发人们深长的思索。
而他的诗歌与小说创作，也具有不可忽略的文学意义。
关键词：坎坷身世情感纠葛传奇色彩文学成就苏曼殊，中国近代史上的一大奇才，集诗人、画家、小说家、翻译家、僧人、革命者于一身。
他不僧不俗，亦衫亦履，他的人生有如鸾漂凤泊，渡日本，下南洋，四海飘零，屐痕处处。
他短暂的人生充满了离奇的经历，他的身世与血统之谜，使他备受煎熬，他的佛教信仰与情感纠结，使他难以抉择……这些难舍的矛盾，构成了他独特而又富有戏剧性的人生，增添了他人生的传奇色彩。
一、悲悯的身世苏曼殊的童年，是极为不幸的童年，是他一生中难以抹去的心结。
苏曼殊的父亲是广东香山人，为继承父亲的遗产到日本经商。
由于深谙经商做生意的诀窍，故家资一度颇为丰厚。
苏曼殊的生母是一位日本女子，名叫若子，苏杰生与河合仙的胞妺河合若私通，有了苏曼殊这个不幸的混血儿。
几个月后，由于家族内部错综复杂的矛盾,河合若被迫弃子返乡。
四岁时，苏曼殊随河合仙暂住东京，六岁时，已改名为戬的曼殊随嫡母黄氏飘洋过海，回到了广东香山老家，在村塾中读书开蒙，入读乡塾，体质的孱弱，身世的不清，使得他平日受尽族中弟子的奚落和排斥。
九岁时，苏杰生因生意场上的失意而返归故里，便将河合仙留在横滨。
故曼殊在此后的日子里时常想起远方的母亲，无法取得联系，直到24岁，才得以与河合氏再次相见。
苏曼殊生长的家庭是一个“重宗法”的封建家庭，这里的族人、家人都出于一种“正统”的观念，把他当作“异类”，称作“杂种”，苏曼殊备受各种各样的折磨：婶婶的白眼，庶母的苛刻，姐姐的欺凌，甚至在他重病之时被抬进柴房待毙……种种残忍的行为，使他幼小的心灵受到严重的摧残，心境处于极度的压抑状态，他的性格变得更加孤僻，身体也更加虚弱。
曼殊天性敏感，加上周边环境的排挤和冷落，他内心的悲愤无处诉说，将这种伤痛深藏内心，“如他自己所言：‘思维身世，有难言之痛’，‘每一念及，伤心无极’。
生命的悲歌——评吴佳骏的《黄昏的掌纹》
叶 立
，
灭
是 一 个 母 亲 对 孩 子 的 关 爱 ， 毋 宁 说 是 一个智 者对 “ ” 的警 醒 ， 我 是 她 告 诉 “ ” “ 这 一 辈 子 ， 我 ： 人
不 同 的 人 有 不 同 的 想 法 。 想 法 不
。
同 ， 选 择 的 路 也 就 不 同。 走 的 路 不 同 ， 活 法 也 就 不 同 。 我 们 选 择
作 者 对 人 事 风 华 的深 情 追 忆 抑 或 韶 华 易老 的 颓 唐 感 伤 ， 所 谓 的 无 尽 乡愁 亦 于 焉 而起 。但 此 类 抒 情
模 式在 《 昏的掌纹》 中却荡 然 黄 无存 ，取而代之 的，则 是作者对
乡村 生 活 的 痛 苦 记 忆 ： 不 论 是 艰 辛 劳 动对 稚 嫩 身 体 的 严 重 摧 残 ，
生 活 的 美 好 想 象 。就 此 而 言 ， 这
警 告 与 暗 示 ：人 若 是 安 于 现 状 ， 在 机 械 刻 板 的 乡村 生 活 中 自甘 沉 沦 ， 那 么 生 命 的痛 苦 或 许 会 随 着 时 间 的 流 逝 而渐 渐平 复 ，但 人 若 执 意 去 追 寻 自我 的 生 命 价 值 ， 就 不 得 不 承 担 因 此 而 来 的 所 有 风 险 ，因为母 亲 的人 生经验 证 明 ， 人 的每 一 种 活 法 “ 是 在 从 泥 淖 都 里 往 外 爬 ，从 石 头 缝 里 找 出 口” ， 这 意 味 着 人 对 自我本 真 生命 的 追 求 注 定 会 举 步维 艰 。 而 “ 我” 离 乡之 后 的 流 浪 生 活 则 进 一 步 证 明 了母 亲 的睿 智— — “ ”始 终 漂 泊 我 于 人 生 的 艰 险旅 途 中 。永 远 都 摆
生命的悲歌——论毕飞宇笔下的“小人物”
生命的悲歌_850字
生命的悲歌_850字“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
”每当听到这首歌，我不禁潸然泪下。
这首歌手我想起了“5。
12”大地震，那是一场8级的大地震呐！一声声竭力的呐喊，一阵阵痛苦的呻吟，像一把尖锐的钢刀，刺进了中华儿女的胸膛。
5月12日中午，同学们长在聚精会神地听课，他们不知道，一层黑幕正笼罩着汶川，笼罩着正在上课的汶川朋友们，黑色的时钟终于走向了2时28分，顷刻间大地震动，发出了巨大的吼声，无数生灵就在这不到一分钟的时间内被埋在了废墟下，而这不到一分钟的时间内牵连了多少人的生命啊。
哭声。
呐喊声响成一片，山石堆满了汶川的道路，进也进不去，出也出不来，“SOS”全国发起了警报。
我恨，我恨自己不能马上坐上飞机飞往汶川，给嗷嗷待哺的婴儿一线希望；我恨，我恨自己不能立刻插上翅膀飞往汶川，给孤寡老人一丝安慰，只能默默地坐在电视机前流眼泪，只能把爱心送往汶川，把眼泪流向汶川，汶川的人们，你们一定要坚强啊！要知道，在你们的背后，有无数的眼睛注视着你们；有无数双手支撑着你们，有无数颗心鼓励着你们。
在5。
12大地震中，也出现了许多英雄人物。
二年级的小林浩，在地震中记过艰苦奋斗，终于爬出了废墟，但脱险后的他并没有慌忙离开，而是帮助同学脱离困境，在阵阵余震中，同学们都被吓得哇哇大哭，而他并没有被余震吓倒，继续帮助同学们，后来，被医务人员解救的小林浩鲜血淋漓，医务人员流下了泪水，事后媒体采访小林浩是问了一句：“你问什么要救同学呢？”小林浩只是淡淡的回答了一句：“因为我是班长！”天哪！在哪来不及考虑的1秒钟，小林浩竟以这句话成为他救同学的动力，谁能想象得到，做着惊天动地的事的竟然是一个二年级的小学生，谁又能相信说出这句话的是一个二年级的小学生，“我是班长”这句话感动着在场的所有人，而小林浩的精神像一阵风，推动着人们，鼓舞着人们。
还有一位少年，我忘记了他的名字，他在顺利脱险跑到安全地带后，他听着同班同学的呼喊声，不知什么动力使他又一次来到危险的教室，将同学背到操场上，而大公无私是他杀一点失去性命，媒体问他后悔不，他说：“不后悔，后悔的是我没能救出更多的同学。
【六年级作文】聆听生命的悲歌
【六年级作文】聆听生命的悲歌生命的悲歌人生的旅程，仿佛是一场永远无法抵达彼岸的漫漫长夜。
在这漫长的旅途中，我们会经历许许多多的喜怒哀乐。
有时候，我们欢笑着向前，有时候却被生活的苦涩击溃。
而在这一生中，我们似乎都在聆听着生命的悲歌。
生命的悲歌，并不仅仅只存在于人类之中，它也同样存在于动植物的世界中。
大自然是如此的广袤辽阔，其中的每一株草木和每一个动物都有自己的悲歌。
看那苍穹之下的芸芸众生，他们有着属于自己的悲欢离合。
悲伤的猫头鹰在深夜中哭泣，伤心的柳树在风中低吟，无依无靠的麻雀在草地上哀叫……这些声音，在我们听不到的地方传递出他们独有的悲伤。
生命的悲歌其实也存在于我们人类之中。
我们每一个人都会面临各种各样的困难和挑战。
从小到大，我们不断地奋斗着，为梦想努力着。
有时候，梦想仿佛离我们很近又很远，在追逐的过程中我们会感到疲惫和迷茫。
我们常常面对失败、失望和痛苦，这些都是生命给予我们的考验。
有时候，我们会像乌鸦一样孤独地摇曳在枝头，有时候我们会像蝶飞翔在蓝天上，有时候我们会像河流一样奔流不息。
这些都是我们生命中悲伤的一部分。
正是生命的悲伤让我们懂得了珍惜与希望。
当我们感到无助的时候，当我们被困难击倒的时候，我们总能在自己身边找到力量的导源。
亲人的拥抱，朋友的鼓励，老师的关心，这些都是我们生命中的甜蜜。
就像一句句暖暖的话语，给了我们坚持下去的勇气。
我们懂得了阳光的温暖，懂得了人与人之间的重要。
在人生的悲歌中，我们发现了希望的存在。
聆听生命的悲歌，并不仅仅是感受其中的悲伤，更是懂得珍爱生命和他人的一个过程。
我们生活在这个世界上，我们都是平凡而珍贵的存在。
当我们聆听悲歌的时候，不妨静下心来，去感受它所传达的信息。
那些悲伤不仅对我们自己而言，也对他人而言都有着一定的意义。
我们可以帮助那些需要帮助的人，我们可以给他们希望和温暖。
正是因为有着生命的悲伤，我们才懂得关爱和宽容。
人生的旅途，或许并不那么容易。
我们总是在各种各样的困难中跌跌撞撞地前行。
一曲人生苦短的悲歌——流淌在《涉江采芙蓉》里的生命意识
一曲人生苦短的悲歌——流淌在《涉江采芙蓉》里的生命意识-中学语文论文一曲人生苦短的悲歌——流淌在《涉江采芙蓉》里的生命意识牟晓津人教版必修二《涉江采芙蓉》选自萧统所编的《古诗十九首》，全诗共40个字，文简义丰，韵味无穷。
要解读一首诗歌，不得不了解诗人生平及背景，以探本溯源，知人论世。
而《古诗十九首》作者大多已不可考。
但《古诗十九首》上承《诗经》《楚辞》，下启魏晋南北朝诗歌，普遍性地反映出东汉末年一批文人的思想状态。
一个乱世在诗歌中若隐若现，我们似乎可以想见，东汉桓帝、灵帝期间，卖官鬻爵、外戚宦官交替把握朝政，那些中下层文士们，空有才学，求宦无门。
选举征辟的制度，让知识分子背井离乡，抛妻别子，可仕途之路早已经被严严地封死了，他们处于极端的苦闷彷徨中。
而这又是一批对生命有着深刻思考、对人生充满无限憧憬的文人，在“大道不存，大厦将倾”的黑暗年代，他们苦闷、彷徨、无奈、纠结，挣扎于功名，畏惧于灾祸。
他们知道，人生需要进取，不能碌碌无为；他们也知道，前途一片渺茫，生死不可预料。
时代的黑暗使他们恐惧，而潜藏的自我意识使他们觉醒，一场对于生命的思考化作一句句追问和感叹。
马丁·海德格尔有一句深刻隽永的名言：“哪里有贫乏，哪里就有诗性”。
因为“文学往往是弱者的事业。
……文学创作是弱者燃烧自己的生命。
在这燃烧中，世界终于听见了弱者的声音，看到了弱者美丽的心光。
”（周介人语）把《涉江采芙蓉》放在这样的社会大背景中，男女之间的思恋就有了一层悲情的味道。
“采之欲遗谁，所思在远道”“还顾望旧乡，长路漫浩浩”两句动作感十分强烈的诗句，传达出一种刻骨铭心的相思，一边是低眉采莲，心系远方的思妇，一边是回头怅望，归期未卜的游子，一个“思远道”，一个“望旧乡”，诠释了爱情中的一种共有心理——“你在哪里，我就朝着哪个方向想你”！这与《红楼梦》中宝黛二人“一个在潇湘馆迎风洒泪，一个在怡红院对月长吁”的意境多么相似！又与今人表达思念的诗句多么吻合：我是一匹在外奔走的野马/是你的青丝作鞭么/多想把窗外的圆月/摘给你做梳妆的铜镜/叹息它来了又去/总也拴不在窗口……有相思也就罢了，反正古往今来叙写相思的诗句比比皆是。
活着读后感题目押韵
活着读后感题目押韵《读〈活着〉有感：生命的悲歌与希望的微光》读《活着》这本书，是一场揪心的旅程。
读到福贵经历了接二连三的亲人离世，我感觉内心像是被一把钝刀一下一下地划着，生疼生疼的。
他从富家子弟沦为贫苦农民，这种巨大的落差就已经让人难以承受，而后，他的父母、妻子、孩子一个个从他的生命里消失，这让我想起了那些在生活的苦难浪潮中苦苦挣扎的人。
我周围就有一位叔叔，他经历生意失败，亲人离散，当时看他一脸颓败的样子我还不太能理解那种深入骨髓的痛苦，但是读了《活着》后，我突然就懂了几分。
特别触动我的是福贵儿子有庆的死。
他那弱小的身体，怀揣着对小羊的喜爱，对生命的懵懂热情，却因为医生的不作为，抽血过度而亡。
这是多么无辜啊。
这让我特别愤怒，也为福贵再次遭受如此巨大的打击而感到心碎。
我当时就在想，为什么命运对福贵如此不公？他都已经如此穷苦，为什么还要剥夺他儿子这么鲜活的生命？后来我明白了，书中的世界本就是荒诞而残忍的，就像当年社会上那些黑暗的角落，很多事情不公平且无法解释。
作者想表达的不仅仅是一个人的苦难史，我觉得更像是在描述生命的韧性。
福贵尽管面对无数次的打击，他依然活着。
虽然活着的他形容枯槁，形如行尸走肉一般，但他没有选择自我了断。
这是一种多么复杂的状态啊，我深深被这种对“活着”这件事本身的坚守所撼动。
对了还想说，富贵最后和老牛的陪伴，那是一种无声的默契，一种生命与生命之间依然留存的慰藉。
在经历了那么多的死亡后，这种微弱的陪伴显得既荒凉又温暖。
我觉得我从这本书学到了一种对生命新的敬畏。
不管生活如何对待我们，我们都应该努力活着，哪怕这活着充满了痛苦和无奈。
同时，也让我更加珍惜现在拥有的一切，因为相比于福贵，我们的生活哪怕有一些小小的不如意，但毕竟还有亲人、朋友相伴，还有机会去追逐幸福。
我想未来在遇到困难的时候，我会想起福贵的一生，然后鼓起勇气坚持下去。
四年级作文：生命悲歌作文600字
生命悲歌
手中的鼠标不停地翻滚着，看着眼前的电脑屏幕，这时，一组照片映入眼帘。
照片中一条条鲨鱼整齐划一地排列着，但仔细一观察，这些鲨鱼的鱼鳍全都不见了，脊背上露出了鲨鱼鲜红的肉，再往下翻，一只犀牛幼兽无助地站在一只大犀牛旁边，但这只大犀牛却失去了他头上的角。
再往下翻……一张又一张触目惊心的照片无不显示出人类的自私，人类为了自己，竟然失去了对其他生物的尊重。
根据科学的研究，人的指甲与犀牛角属于同一成分，可人类却不能尊重犀牛的生命，为了得到它的角，人类甚至不择手段地将它们的触角砍下，它们忘记了犀牛那痛疼的表现，把动物们痛苦的号叫当成自己英勇的象征，为了利益，人失去了对其他生命的尊重。
难道其他生命就不应该得到尊重吗？难道他们只是人类换取金钱的工具？在我看来，每一个生命都应该得到尊重，我们同样都生活在地球母亲的怀抱中，感受地球母亲的滋养，但人却为了利益，夺去了它们的生命，生去了对它们的尊重，当它们痛苦号叫时，那是它们在诉说着人类的野蛮，奏响生命悲歌。
一个又一个的物种离我们远去，人类却没感受到失去的疼痛。
他们仍然不去尊重生命
看到这里，我再以无法忍受人类的残忍与种种不尊重每一种生物的行为。
关掉网页，生物痛苦的号叫声仍在我的脑海中回荡，那是生们在奏响生命悲歌。
每当生命悲歌奏响之时，我总会在心里默念：“愿每种生物都能得到应有的尊重，愿生命悲歌永远不要奏响”！。
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生命的悲歌作文|生命悲歌
生命是宝贵的，但在这个世界上，当动物威胁到人类时，人类往往会对动物采取一些措施，这是对自己的保护，却是对动物的伤害，是动物的厄运，也往往是生命的悲歌。
在我所在小区一幢大楼的地下室里，静静地卧着一只狗妈妈，旁边还有五只正在吸吮母乳的小狗。
没有人知道它们是从哪里来，也没有人知道它们的主人是谁，总之，故事是在它们的身上发生的。
自从狗妈妈生下小狗之后，它已经身心俱疲，无法再喂养小狗。
还好，这栋楼里有很多好心人，他们看到狗妈妈可怜，就时常给它些吃的。
而狗妈妈呢，吃东西时从来不会奢求过多，别人给什么它就吃什么，因此人和狗之间也就相安无事。
可谁成想，这样平淡的日子不久就被人给打破了。
一天中午，有三个小孩无意中经过这个地下室，他们惊奇地发现这里竟会有这么可爱的小狗，便想抱走几只带回家里养，可却又顾忌有狗妈妈护着孩子，就商量着晚上过来偷小狗。
那个夜晚，在地下室昏暗的灯光下，出现了三个黑影，他们把贪婪的手伸向那几只小狗。
这时，一只小狗由于被吵醒而发出了“汪-呜，汪-呜”的叫声，接着，狗妈妈也被吵醒，看着这素不相识的三个人和他们怀里自己的孩子，它忽然意识到了什么，愤怒地奔向他们。
而那三个小孩撒腿就跑。
安静的黑夜里，只留下了慌乱的脚步声与狗妈妈的狂叫声。
可惜，狗妈妈还是失去了一个孩子。
第二天，人们看见的是一只失去理智的、看见人就狂叫的狗妈妈。
没有人再敢接近他它，也没有人再喂给它食物。
它就这么一直饿着，却还寸步不离地守在小狗的旁边，眼睛里发出仇恨的光。
在人们的眼里，它已经疯了，彻底的疯了。
又过了一天，一个老奶奶去地下室拿东西，无意中，她看见了那条趴在地上的狗妈妈，感到很好奇，便上前去一探究竟。
这时，狗妈妈猛地扑了上去，冲着那位老奶奶的大腿就是一口，压抑在心里的愤怒，几日以来的饥饿，终于在此时爆发了。
救护车来了，警车也来了，从警车上下来了一群特警，手里还拿着防爆盾牌和防暴钢叉。
人们很快把老奶奶送往医院，而特警们留下来处理这只狗妈妈。
无论特警们恐吓还是引诱，可狗妈妈就是不出来，死死地守在它的孩子旁，两只眼睛直勾勾地瞪着人们，发出阵阵怪叫声。
相持了一段时间后，一个特警用防暴盾牌挡住了狗妈妈，另一个特警则用防暴钢叉死死地卡住了它的脖子，直到把它打死……
狗妈妈倒下了，尸体也很快被运走，地上还留下了一摊血迹。
这时，小狗们正瞪大眼睛，惊恐不已地看着人类，可它们怎么也看不透。
一声声的“汪呜，汪呜”就是它们对母亲的呼唤……
谁该为这件事负责？谁该为这只狗的死买单？No one at all!
相比于动物，人是幸福的。
我们如果伤害了动物，付出的代价微小到几乎可以忽略，而动物如果伤害了人，就会面临灭顶之灾！
固然，人的生命是宝贵的，可是，对于那些嗷嗷待哺的狗崽们来说，狗妈妈的死无疑是母爱的绝唱，生命的悲歌！
注：这是发生在我们小区的一件真实的事情，我为狗妈妈的死而泪流满面，也为老奶奶
的受伤感到痛惜，而这个世界也就是这样充满矛盾。
感谢您的阅读！。