讲革命英雄故事通知及方案
小学讲英雄故事活动方案
关于开展“英雄在我心中”小学讲英雄故事
活动方案
为了弘扬红色文化，传承红色基因，培养小学生爱国主义情感，提高他们的道德素养和社会责任感，特举办“英雄在我心中”小学讲英雄故事活动。
通过讲述英雄故事，让小朋友们认识英雄、学习英雄，激发他们热爱祖国、热爱人民的情感，树立正确的世界观、人生观和价值观。
拟于202X年X月X日开展“英雄在我心中”小学讲英雄故事活动。
现制定活动方案如下
一、活动时间
某月某日（星期某）9:30—11:30
二、活动对象
全体小学生及家长、老师。
三、活动地点
学校礼堂、教室及操场等场地
四、活动内容
第一、英雄故事征集：向全校师生征集英雄故事，内容可以是历史上的英雄人物，也可以是当代的模范人物。
故事要求真实、感人、具有教育意义。
第二、故事筛选与排练：由老师筛选出具有代表性的英雄故事，并组织学生进行排练。
排练过程中要注重培养学生的表演能力和团队协作能力。
第三、故事演讲比赛：在全校范围内举办英雄故事演讲比赛，参赛选手通过生动的讲述和感人的表演，向师生们展示英雄事迹和英雄
精神。
比赛设立一、二、三等奖及优秀奖，以资鼓励。
第四、互动环节：在比赛过程中设置互动环节，如观众提问、选手回答等，增强活动的趣味性和互动性。
同时，通过互动让环节小朋友们更加深入地了解英雄事迹和英雄精神。
第五、红色主题展览：结合活动主题，举办红色主题展览，展示与英雄事迹相关的图片、文物等，让小朋友们更加直观地感受红色文
以上经费合计xxx元（xxxx元整），拟从xxxx活动经费中列支。
英雄故事学校
某年某月某日。
清明缅怀革命前辈讲故事比赛活动方案
清明缅怀革命前辈讲故事比赛活动方案一、活动背景清明节是我国传统节日，具有深厚的文化底蕴。
在这个特殊的日子里，我们希望通过举办讲故事比赛，让更多的人了解革命前辈的光辉事迹，激发爱国情怀，传承革命精神。
二、活动目的1.弘扬爱国主义精神，培育民族精神。
2.传承革命前辈的优良传统，激发青少年奋发向上。
3.增强民族凝聚力，促进社会和谐。
三、活动主题“缅怀革命前辈，传承红色基因”四、活动时间2023年4月5日（清明节）五、活动地点市广场六、活动对象全市范围内的中小学生、企事业单位员工、社区居民等七、活动内容1.讲故事比赛：参赛者以革命前辈的英勇事迹为主题，进行讲故事比赛。
2.现场互动：观众可通过、微博等平台参与互动，分享革命前辈的故事，传播正能量。
3.红色电影展播：现场播放红色电影，让市民感受革命前辈的英勇精神。
4.现场书画表演：邀请书画家现场创作，展示革命前辈的英勇形象。
八、活动流程1.8:00-8:30：活动签到，参赛者、观众入场。
2.8:30-9:00：主持人开场，介绍活动背景、目的和主题。
3.9:00-10:30：讲故事比赛，参赛者依次上台讲述革命前辈的英勇事迹。
4.10:30-10:45：评委评分，观众互动环节。
5.10:45-11:30：红色电影展播。
6.11:30-12:00：现场书画表演。
7.12:00-12:30：活动结束，合影留念。
九、活动组织1.主办单位：市文明办、市教育局2.承办单位：市中学、市社区3.协办单位：市电影公司、市书画院4.媒体支持：日报、电视台、广播电台十、活动奖励1.一等奖1名，奖品价值1000元。
2.二等奖2名，奖品价值500元。
3.三等奖3名，奖品价值300元。
4.优秀奖若干，奖品价值100元。
5.优秀组织奖若干，奖品价值500元。
十一、活动宣传1.制作活动海报、宣传册，发放至全市各中小学、企事业单位、社区。
2.利用网络平台进行宣传，扩大活动影响力。
3.邀请媒体进行现场报道，宣传革命前辈的英勇事迹。
讲先烈故事活动方案
讲先烈故事活动方案《讲先烈故事活动方案》一、活动主题聆听先烈故事，传承红色精神二、活动目的通过讲述富有教育意义的先烈故事（以动物角色为主线），让孩子们在趣味故事中汲取积极向上的品质，如自立、勇敢、团结等，并深刻体会先烈精神的内涵。
三、活动时间和地点[具体时间]，[学校操场或者教室等具体地点]四、活动内容与流程（一）主持人开场（5分钟）简单介绍活动的主题和目的，为整个活动拉开序幕。
（二）讲述故事环节篇①：《小蚂蚁搬家》正文：森林里的小蚂蚁们住在一个低洼的小土丘下面。
有一天，蚂蚁侦察兵回来报告说：“要下大雨啦，我们现在的家很快就会被淹的。
”蚁王就下命令说：“大伙们，我们要赶紧搬家。
”每一只小蚂蚁都开始忙起来了。
一只叫小黑的小蚂蚁，力气特别小，它一次只能搬动一粒小小的食物残渣。
但是小黑没有放弃，它看到一块比自己身体大好几倍的面包屑，就想办法把面包屑分成了好多小块，然后来回跑着把这些小块搬到新家里。
而其他蚂蚁也分工有序，有负责搬运蚁卵的，有负责开辟道路的。
遇到一个小水沟挡住了去路，蚂蚁们就用树叶当作小船，把物资运过去，然后自己再紧紧地抱着树叶边缘游过水沟。
在大家通力合作下，终于在大雨倾盆之前住进了新家。
点评：小蚂蚁们可真是厉害啊！这个故事告诉咱们，不管自己力量有多小，但只要不放弃，就像小黑一样，再大的困难也能想出办法解决，而且大家团结在一起，就没有干不成的大事。
小朋友们要向小蚂蚁学习，遇到困难别退缩，自己能干的事情自己干，还要学会和伙伴们团结互助哦。
篇②：《勇敢的小兔子跳跳》正文：在一片大草地里住着一只小兔子，名叫跳跳。
跳跳特别胆小，一只小蝴蝶飞过来它都能被吓一跳。
有一天，它在森林里和妈妈走散了。
它害怕极了，到处找妈妈，可是就是找不到。
这个时候，它突然听到一阵低沉的吼声，原来是一只大灰狼在附近。
跳跳想要哭鼻子，但是它知道哭没有用。
它想起妈妈告诉它，遇到危险要冷静，去找树洞或者茂密的草丛躲起来。
于是它小心翼翼地找到了一个树洞钻了进去，可是大灰狼好像发现了它的踪迹，一直在树洞外面嗅来嗅去。
缅怀革命先烈 讲革命故事活动方案
缅怀革命先烈讲革命故事活动方案活动目的：通过缅怀革命先烈，讲述革命故事，弘扬革命精神，激发参与者的爱国情感和责任感。
活动时间：预计在XXXX年XX月XX日，持续XX小时。
活动地点：XX市XX广场/纪念馆/公园等。
活动对象：广大市民、学生和社区居民。
活动策划：1. 喊口号和集会（15分钟）- 活动开场，组织者播放革命歌曲，全体参与者高呼口号，拉开活动序幕，营造庄严肃穆的氛围。
2. 革命先烈祭奠（30分钟）- 进行向革命先烈敬献花篮的仪式，领导代表、社会各界代表、革命烈士亲属代表等参与。
3. 革命故事分享（60分钟）- 邀请专业演讲者或历史学者，分享一些关于当地革命历史的故事和英雄事迹，让参与者了解和缅怀革命先烈的奋斗和牺牲。
4. 青年演讲比赛（45分钟）- 青年参与者自愿报名，进行演讲比赛，讲述一个革命先烈的故事，体现他们的爱国情感和对革命英雄的理解。
评委根据演讲内容、表达能力和感染力等方面进行评分。
5. 诗歌朗诵（30分钟）- 邀请青年诗人或文化艺术团队，朗诵一些与革命主题相关的诗歌，唤起参与者对革命先烈的敬意和思考。
6. 互动分享环节（30分钟）- 开放麦克风给参与者，让他们自愿分享自己对革命先烈的敬意和思考，激发集体的爱国情感和团结意识。
7. 革命歌曲演唱（30分钟）- 革命歌曲演唱团队表演一些经典的革命歌曲，引起参与者的共鸣，唤起对革命先烈的怀念和敬意。
8. 展览和展示（60分钟）- 设置展览区域，展出与革命先烈相关的照片、文件、纪念品等。
鼓励参与者自愿捐赠、提供相关的历史资料和故事。
9. 革命电影观影（90分钟）- 放映一部与革命主题相关的优秀电影，展示革命先烈的英雄事迹，引发观影者对革命的思考和敬意。
10. 活动总结和献词（15分钟）- 主持人对活动进行总结，回顾活动的亮点和收获。
领导代表或组织者代表发表活动总结的献词，期望参与者继续传承和弘扬革命精神。
活动注意事项：- 安保措施：活动期间需要安排专业安保人员，确保活动的安全和秩序。
讲先烈故事活动方案
《谭国标烈士故事活动方案》编辑：理想谭一、活动主题铭记谭国标烈士，传承红色基因。
二、活动目的1. 深入挖掘和宣传谭国标烈士的英勇事迹，让更多人了解这位广东开平水口的英雄人物。
2. 激发人们的爱国情怀和民族自豪感，传承和弘扬谭国标烈士的革命精神。
3. 通过活动，加强对青少年的爱国主义教育，培养他们的历史责任感和使命感。
三、活动时间[2025年8月1日下午2点-2025年8月1日下午5点]四、活动地点1. 开平市水口镇谭国标烈士纪念地。
2. 室内活动场地，如学校礼堂、社区活动中心等。
五、参与人员1. 当地学生、居民。
2. 历史爱好者、志愿者。
3. 相关部门领导及工作人员。
六、活动准备1. 收集资料：通过查阅历史文献、走访当地老人等方式，收集谭国标烈士的生平事迹、照片、遗物等资料。
2. 制作宣传材料：设计制作活动海报、宣传单页、纪念册等，介绍谭国标烈士的故事和活动内容。
3. 邀请嘉宾：邀请历史学家、烈士家属、老党员等作为嘉宾，为活动增添权威性和感染力。
4. 准备活动道具：如音响设备、投影仪、幕布、鲜花等。
5. 培训讲解员：选拔和培训一批讲解员，熟悉谭国标烈士的故事，能够生动地进行讲解。
6. 布置活动场地：在纪念地和室内活动场地进行布置，营造出庄重、肃穆的氛围。
七、活动内容1. 启动仪式（1）在谭国标烈士纪念地举行启动仪式，主持人介绍活动背景和目的。
（2）领导致辞，强调谭国标烈士的重要意义和活动的价值。
（3）向谭国标烈士敬献鲜花，全体人员默哀一分钟。
2. 故事讲述（1）邀请讲解员在纪念地为大家讲述谭国标烈士的生平事迹和革命故事。
（2）结合图片、实物等资料，让听众更加直观地了解烈士的英雄壮举。
3. 主题讲座在室内活动场地举办主题讲座，邀请历史学家或嘉宾深入解读谭国标烈士的精神内涵和历史价值。
4. 互动交流（1）设置提问环节，让听众与嘉宾进行互动交流，解答关于谭国标烈士的疑问。
（2）组织听众分享自己的感受和体会，激发大家的爱国热情。
讲先烈故事活动计划方案
一、活动背景为了缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，增强青少年的历史责任感和民族自豪感，特举办本次先烈故事活动。
通过讲述先烈事迹，让更多的人了解革命历史，传承红色基因，激发爱国热情。
二、活动目标1. 增强青少年对革命历史的了解，激发他们的爱国情怀。
2. 通过先烈故事，培养青少年的社会责任感和历史使命感。
3. 提升青少年的演讲和表达能力，锻炼他们的团队协作能力。
4. 促进社区和谐，加强居民间的交流与互动。
三、活动时间2023年X月X日至X月X日四、活动地点XX社区活动中心、XX学校、XX纪念馆等五、活动对象1. XX社区青少年2. XX学校学生3. 社区居民六、活动内容1. 前期准备- 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、宣传等工作。
- 筹备活动所需物资，如音响设备、演讲稿、奖品等。
- 邀请相关专家、学者进行指导。
2. 活动流程- 开幕式：在社区活动中心举行开幕式，邀请社区领导、学校代表、居民代表等出席。
- 故事征集：面向社区青少年和学校学生征集先烈故事，通过演讲、征文等形式展示。
- 故事演讲比赛：组织青少年进行先烈故事演讲比赛，评选出一、二、三等奖。
- 专家讲座：邀请历史专家进行讲座，深入讲解革命先烈的事迹和革命精神。
- 参观纪念馆：组织青少年参观纪念馆，实地感受革命历史的厚重。
- 闭幕式：在闭幕式上对获奖者进行表彰，总结活动成果。
3. 活动形式- 演讲比赛- 故事征文- 专家讲座- 纪念馆参观- 知识问答- 互动游戏七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于社区公告栏、学校公告栏等显眼位置。
2. 通过社区广播、学校广播、微信公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 活动场地租赁费用2. 活动用品采购费用3. 专家讲座费用4. 奖品费用5. 宣传费用九、活动评估1. 通过问卷调查、访谈等方式收集参与者对活动的反馈意见。
2. 统计活动参与人数，评估活动效果。
七一讲红色故事活动方案
七一讲红色故事活动方案一、活动主题。
“传承红色基因，共庆七一建党”二、活动目的。
通过讲述红色故事，回顾党的光辉历程，缅怀革命先烈，激发大家的爱党爱国情怀，同时也为了在轻松愉快的氛围中让红色文化深入人心。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，晚上7点 9点（选在晚上，大家都下班放学后，比较有空闲时间来参加）2. 地点：社区活动中心（如果是单位内部的活动，也可以选择单位的会议室或者活动室，场地要足够容纳预计的参与人数哦）四、活动对象。
社区居民（或者单位全体员工，根据实际情况来定）五、活动准备。
1. 故事征集。
在活动前两周，通过社区公告栏（或者单位内部通知）发布红色故事征集令。
鼓励大家挖掘自己家族中的红色故事、或者分享自己熟知的经典红色故事。
设立专门的邮箱或者线下投稿点来收集故事稿件。
2. 人员选拔。
成立一个小小的评审团，成员可以包括社区里的老党员（或者单位的领导、资深员工）、学校的历史老师（如果能邀请到的话）等。
评审团从投稿的故事中挑选出10 15个最精彩、最有代表性的故事，并确定讲述这些故事的人选。
这些人选可以是故事的提供者本人，也可以是我们根据讲述能力另外挑选的居民（员工）。
3. 宣传推广。
在活动前一周，制作精美的活动海报。
海报上要有大大的活动主题、活动时间、地点，还可以配上一些经典的红色元素，比如五星红旗、红军战士的形象等。
在社区（单位）的各个显眼位置张贴海报，同时利用微信公众号（企业内部群）、社区广播（单位广播系统）等渠道进行宣传，吸引更多人来参加。
4. 场地布置。
在活动场地的入口处，摆放一个大大的签到台，用红色的桌布装饰，营造出红色氛围。
在场地内部，拉上一些红色的彩带，墙上张贴一些红色故事的图片或者简介。
准备好舒适的座椅，按照剧场式或者围坐式（根据场地形状和活动风格来定）摆放整齐。
在前方设置一个小舞台，舞台上放置一个讲台和一个麦克风。
5. 奖品准备。
六、活动流程。
1. 签到入场（7点 7点15分）参与者在签到台签到，并领取一个小号码牌，这个号码牌后面会用于抽奖环节哦。
革命英雄故事活动方案
革命英雄故事活动方案一、活动主题。
“聆听革命英雄故事，传承红色不朽精神”二、活动目的。
通过讲述革命英雄故事，让大家更加深入了解革命历史，感受革命英雄的伟大精神，激发大家的爱国热情和民族自豪感，同时也丰富大家的文化生活。
三、活动主体。
[具体参与活动的人员范围，比如学校的全体师生、社区居民等]四、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期和时间段，例如10月1日上午9点 12点]2. 地点：[详细地址，如果是学校可以是学校礼堂，如果是社区可以是社区活动中心等]五、活动准备。
1. 故事收集与筛选。
组织人员从各种渠道（历史书籍、网络资源、长辈口述等）收集革命英雄故事。
像狼牙山五壮士英勇跳崖的故事，刘胡兰面对敌人铡刀坚贞不屈的故事等，那可都是经典中的经典。
对收集到的故事进行筛选，选择那些既具有代表性，又能生动体现革命英雄精神的故事，就像挑水果一样，要挑最甜最有营养的。
2. 人员安排。
主持人：找一个能说会道、应变能力强的小伙伴。
他的任务就像火车头，要带领整个活动顺利进行。
故事讲述者：可以是自愿报名的参与者，也可以是特别邀请的嘉宾，比如说当地的老革命家或者擅长讲历史故事的老师。
这些讲述者要像电影演员一样，把故事讲得绘声绘色。
后勤人员：负责场地布置、设备调试等杂事，他们就像幕后英雄，虽然不站在台前，但活动缺了他们可不行。
3. 场地布置。
在场地周围悬挂一些革命英雄的画像和红色标语，营造出浓浓的革命氛围。
就像给活动穿上一件漂亮又有意义的外衣。
准备好音响设备、麦克风等，确保故事讲述时声音清晰响亮，不然大家听不清故事那可就糟糕啦。
4. 宣传推广。
制作精美的活动海报，上面印上活动的主题、时间、地点和一些吸引人的革命英雄形象，然后张贴在学校、社区的公告栏里，让大家远远就能看到。
利用社交媒体平台（微信公众号、微博等）发布活动信息，吸引更多人来参加。
就像给活动装上翅膀，让消息飞得更远。
六、活动流程。
1. 开场（9:00 9:15）主持人热情洋溢地开场，简单介绍活动的目的和流程，就像导游在旅行开始前给大家介绍行程一样。
迎国庆红色故事宣讲方案
一、活动背景在庆祝中华人民共和国成立74周年之际，为弘扬爱国主义精神，传承红色基因，激发人民群众的爱国热情，特制定本方案。
二、活动主题“红色记忆，共筑中国梦——迎国庆红色故事宣讲活动”三、活动目标1. 深入挖掘和传播红色故事，弘扬革命精神，增强人民群众的爱国情怀。
2. 引导青少年学生了解革命历史，传承红色基因，树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 提高人民群众的文化素养，营造良好的社会氛围。
四、活动时间2023年9月至10月五、活动地点全市各中小学、企事业单位、社区等六、活动内容1. 红色故事征集：发动全市各中小学、企事业单位、社区等广泛征集红色故事，包括革命烈士、英雄人物、重要事件等。
2. 红色故事宣讲：组织专业宣讲员和志愿者，深入基层开展红色故事宣讲活动。
3. 红色故事展览：举办红色故事展览，展示红色文化成果。
4. 红色故事创作：鼓励文艺工作者创作红色故事剧本、歌曲、绘画等作品。
5. 红色故事比赛：举办全市红色故事演讲比赛，选拔优秀选手参加省级比赛。
七、活动安排1. 第一个月（9月）：开展红色故事征集活动，组织相关人员学习红色故事素材。
2. 第二个月（10月）：组织宣讲员和志愿者进行培训，确定宣讲主题和内容。
3. 第三个月（10月）：开展红色故事宣讲活动，举办红色故事展览。
4. 第四个月（10月）：举办红色故事创作比赛和演讲比赛。
八、活动要求1. 各单位要高度重视，加强组织领导，确保活动顺利开展。
2. 宣讲员和志愿者要深入基层，用通俗易懂的语言讲述红色故事，让群众听得懂、愿意听。
3. 活动过程中要注重宣传报道，扩大活动影响力。
4. 要注重活动效果，确保活动取得实效。
九、预期效果通过本次红色故事宣讲活动，使全市人民群众更加了解红色历史，增强爱国情怀，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
革命英雄故事活动方案
革命英雄故事活动方案一、活动主题。
“聆听革命英雄故事，传承红色不朽精神”二、活动目的。
1. 通过讲述革命英雄故事，让大家深入了解革命历史，缅怀革命先烈，激发爱国情怀。
2. 提高大家的语言表达能力和沟通能力，增强自信心。
三、活动主体。
全体感兴趣的小伙伴们（年龄、身份不限，只要对革命英雄故事感兴趣就行啦）四、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午10点下午4点（中间包含休息和午餐时间哦，毕竟咱们得劳逸结合嘛）2. 地点：社区活动中心（这里宽敞又舒适，是分享故事的好地方呢）五、活动准备。
1. 宣传工作。
制作超级酷炫的活动海报，上面画上一些革命英雄的英勇形象，再加上大大的活动标题和时间地点等重要信息。
然后把海报贴在社区公告栏、学校布告栏这些显眼的地方。
在社交媒体平台（像微信公众号、微博啥的）发布活动消息，配上一些感人的革命英雄事迹片段，吸引大家的眼球。
发动社区工作人员和志愿者们口口相传，就像传递革命的火种一样，把活动信息告诉身边的人。
2. 故事收集与筛选。
提前向大家征集革命英雄故事，可以是自己家族里流传下来的，也可以是从书上、网上看到的。
安排几个有历史知识的“小专家”（可以是历史老师或者历史爱好者啦）对收集来的故事进行筛选，选出那些既精彩又有教育意义的故事。
3. 物资准备。
准备一些小零食和饮料，毕竟听故事的时候嘴巴也不能闲着呀。
购买一些小奖品，像革命主题的纪念徽章、红色书籍之类的，用来奖励那些讲得特别好的小伙伴。
布置活动场地，拉上红色的横幅，摆上舒适的椅子，再在周围贴上一些革命英雄的照片和名言警句，营造出浓浓的革命氛围。
六、活动流程。
1. 签到入场（10:00 10:15）在活动中心门口安排工作人员负责签到，给每位参加活动的小伙伴发一个小国旗贴纸（超有仪式感的哦）。
2. 活动开场（10:15 10:30）主持人闪亮登场（主持人可以穿上一身红军装，那效果杠杠的）。
主持人先简单介绍一下活动的目的和流程，然后热情洋溢地欢迎大家的到来。
讲演红色故事演讲活动方案
讲演红色故事演讲活动方案一、活动主题。
“传承红色基因，讲述红色故事”二、活动目的。
通过讲述红色故事，让大家深入了解革命历史，传承红色文化，激发爱国情怀，同时提高参与者的语言表达能力和演讲技巧。
三、活动主体。
全体员工/全体学生（根据实际情况确定）四、活动时间与地点。
1. 时间：[具体日期]，[上午/下午/晚上][开始时间]-[结束时间]2. 地点：[详细地址，如学校礼堂、公司会议室等]五、活动流程。
# （一）活动筹备阶段（提前[X]周开始）1. 宣传推广。
制作精美的活动海报，海报上要有一些红色元素，像五星红旗、红军帽啥的，再加上活动的主题、时间、地点和报名方式，然后把海报贴在显眼的地方，像公司的宣传栏、学校的教学楼大厅这些地方。
写一篇超级吸引人的活动推文，在公司内部群、学校公众号或者班级群里发送，让大家知道这个活动有多酷，鼓励大家积极报名。
2. 报名方式与要求。
采用线上线下相结合的报名方式。
线上可以通过填写电子表格报名，线下就在指定地点填写纸质表格报名。
要求报名者准备一个红色故事，故事时长控制在[X]分钟左右，并且要在报名时简单介绍一下自己要讲的故事内容。
# （二）活动进行阶段。
1. 开场（5分钟）主持人闪亮登场，穿着打扮得精神点儿，最好有点红色元素点缀。
主持人先热情地欢迎大家来到这个超有意义的讲演红色故事活动现场，然后简单介绍一下活动的目的和流程。
2. 选手演讲（每人[X]分钟，共[X]分钟，根据报名人数确定）按照事先抽签决定的顺序，选手们依次上台演讲。
在选手演讲的时候，舞台背景可以播放一些和故事相关的图片或者视频片段，让整个演讲更加生动。
每个选手演讲完后，主持人可以简单点评一两句，像“哇，这位小伙伴把小英雄雨来的故事讲得特别精彩，仿佛把我们带到了那个英勇的年代呢！”3. 中场互动（10分钟）主持人可以出几个和红色历史相关的小问题，像“红军长征一共走了多少里路呀？”然后让观众抢答，答对的观众可以得到一份小奖品，像一本红色故事书或者一个带有红色标志的小徽章。
讲革命英雄故事通知及方案
冶源镇傅家李召小学
二年级二班讲故事比赛活动通知及方案
一、活动目的：
为引导同学们阅读有关老一辈革命家、革命英雄人物、革命英雄业绩的图书，学习革命精神，提高阅读能力、增强讲故事兴趣。
我班将举行“我心目中的英雄”讲故事比赛，现将活动事项通知如下：
二、故事主题
我心目中的英雄
三、参赛对象
全班学生
四、比赛形式
比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
五、比赛要求
主题鲜明，语言流畅、感染力强，充分体现少年儿童学习革命英雄、健康向上的精神风貌。
比赛时间要求在3分钟以内，语言为普通话。
六、比赛评委
刘航洲刘振香刘兴梅
七、时间安排
9月20日上午
八、比赛地点
二二教室
冶源镇傅家李召小学
二〇一四年九月十六日
欢迎您的下载，
资料仅供参考！
致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等
打造全网一站式需求。
讲演红色故事演讲活动方案
讲演红色故事演讲活动方案一、活动主题。
“讲述红色故事，传承革命精神”二、活动目的。
通过演讲红色故事，让大家深入了解革命历史，感受革命先辈们的英勇无畏和崇高信仰，激发大家的爱国热情，传承红色基因，同时也锻炼参与者的演讲能力。
三、活动主体。
全体员工/社区居民/学生（根据实际参与对象确定）四、活动时间与地点。
1. 时间：[具体日期]，[上午/下午/晚上] [X]点 [X]点。
2. 地点：[详细地址，如果是在单位内部可以是会议室名称；学校的话就是教室或者礼堂；社区就写社区活动中心之类的]五、活动前期准备。
1. 宣传推广。
制作精美的海报，上面印着活动主题、时间、地点，还有一些革命先辈的经典形象，像董存瑞炸碉堡那种英勇的画面。
然后把海报贴在单位/社区/学校的公告栏最显眼的地方，就像给活动打一个超级大广告，让大家远远就能看到。
利用微信群、QQ群或者内部办公软件发通知，写得生动有趣一点，比如说“小伙伴们！想不想穿越回那个热血沸腾的革命年代？想不想听听那些惊天地泣鬼神的红色故事？那就快来参加我们的红色故事演讲活动吧！”2. 故事收集与整理。
鼓励大家去收集红色故事，可以是自己从书上看来的，从长辈那里听来的，或者是从网上精心筛选的。
然后设立一个专门的投稿邮箱或者收集点，像一个红色故事的“魔法收纳盒”一样。
安排几个有文化底蕴的人（比如单位里的老员工、学校里的历史老师、社区里的文化爱好者）对收集来的故事进行审核和整理，确保故事的真实性和教育意义，把那些不符合要求的故事像挑出坏苹果一样剔除掉。
3. 培训与指导（可选）如果参与者演讲水平参差不齐，可以组织一两次演讲培训。
请那些演讲能力强的人来当“小导师”，给大家讲讲演讲的技巧，像怎么控制语速、语调，怎么运用肢体语言，就像教大家如何给红色故事穿上一件漂亮的“表演外衣”。
针对故事内容，也可以给予一些指导，让大家能够更好地挖掘故事背后的深刻含义，把红色故事的精髓展现出来。
4. 物资准备。
阿克达拉乡小学讲革命英雄人物故事比赛方案
阿克达拉乡小学讲革命英雄人物故事比赛方案为充分调动学生爱国精神，提高学生的口头表达能力，学校经研究决定举行三——五年级学生讲英雄故事比赛。
现将具体事项通知如下：
一、比赛时间：在 4月25日下午。
二、比赛对象：每班2位同学。
三、比赛地点：校长室前。
四、比赛程序
1．早上12：00由教研组长组织各班参赛同学进行顺序抽签。
【地点：广播室】
2．下午4:00学生按指定位置就座。
3．4：30比赛正式开始。
4．主持人介绍比赛评委，宣布比赛规则，介绍参赛人员。
5. 参赛人员按照抽签顺序，依次比赛。
五、奖项设置
比赛设为一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名，颁发奖品及证书。
六、参赛要求
1.故事限在4-6分钟，参赛学生必须脱稿独立完成。
故事内容健康、格调清新、明朗，鼓励有创意的表演形式。
要求参赛者普通话标准，表情丰富，服装要大方、得体，与讲述故事内容协调，可适当布置场景、配置音乐等。
2.为保证本次比赛顺利进行，请各班遵守参赛时间，保证参赛人数。
3.建议各班参赛选手选择不同故事内容，避免雷同，提倡自主创新。
七、比赛评分规则
八、比赛方式：比赛按抽签顺序进行（抽签在安排在中午进行）。
评委现场打分、去掉一个最高分，去掉一个最低分，再依分数高低确定获奖者（打分保留到百分位），若得分出现平分现象，则比较原始总分中的个人最高成绩。
阿克达拉乡小学
2013-04-15。
缅怀革命讲故事比赛方案
一、活动背景为深入贯彻落实党的二十大精神，弘扬爱国主义精神，增强青少年学生的历史责任感和使命感，我们特举办“缅怀革命讲故事比赛”。
通过比赛，让学生们深入了解革命历史，传承红色基因，培养他们的爱国情怀和良好品德。
二、活动目的1. 增强学生对革命历史的了解，激发他们的爱国热情。
2. 培养学生的语言表达能力和演讲技巧。
3. 提高学生的文学素养和审美情趣。
4. 传承革命精神，弘扬社会主义核心价值观。
三、活动主题“传承红色基因，讲好革命故事”四、活动时间2023年10月15日至11月10日五、活动地点学校多功能厅六、参赛对象全校初中、高中学生七、比赛形式1. 初赛：各班级内部选拔，推荐优秀选手参加决赛。
2. 决赛：选手以演讲的形式讲述革命故事。
八、比赛内容1. 革命历史故事：讲述中国共产党领导人民进行革命斗争的感人故事。
2. 英雄人物故事：讲述革命先烈、英雄模范人物的生平事迹。
3. 革命精神故事：讲述革命精神在新时代的传承和发展。
九、比赛规则1. 比赛时间为5-8分钟，选手需自备演讲稿。
2. 演讲内容要积极向上，富有教育意义。
3. 选手需着装得体，仪表端庄。
4. 评委根据选手的演讲内容、语言表达、演讲技巧等方面进行评分。
十、评选标准1. 演讲内容（40%）：内容充实，主题鲜明，富有教育意义。
2. 语言表达（30%）：语言流畅，表达清晰，富有感染力。
3. 演讲技巧（20%）：演讲节奏适中，肢体语言自然，富有表现力。
4. 现场表现（10%）：着装得体，仪表端庄，精神饱满。
十一、奖项设置1. 一等奖：2名2. 二等奖：4名3. 三等奖：6名4. 优秀奖：若干十二、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责比赛的策划、组织、实施等工作。
2. 各班级负责组织内部选拔，推荐优秀选手参加决赛。
3. 邀请校内外专家担任评委，确保比赛的公平、公正、公开。
4. 活动结束后，对获奖选手进行表彰，并颁发奖品和证书。
十三、宣传推广1. 利用学校广播、宣传栏、微信公众号等平台进行宣传。
弘扬英烈事迹活动方案
弘扬英烈事迹活动方案一、活动目的和背景英烈是我国革命历史上的英雄人物，他们用鲜血和生命为国家和人民的解放事业作出了巨大贡献。
为了弘扬英烈精神，唤起广大人民群众对英烈的尊敬和纪念之情，我们计划举办一系列的弘扬英烈事迹活动。
二、活动内容和形式1.英烈事迹讲座时间：活动期间每周举办一次内容：邀请专家学者为我们讲述英烈的事迹和英烈精神形式：线下实体讲座，同时通过网络直播2.英烈事迹展览时间：活动期间连续三天内容：收集英烈事迹的图片、文献资料等，展示英烈的生平事迹和贡献形式：实体展览，设立展示板展示英烈事迹3.英烈纪念活动时间：活动期间每天进行内容：集体缅怀英烈，敬献花篮、默哀等方式表达对英烈的敬意形式：线下活动，在英烈纪念碑或英烈陵园进行4.英烈纪念公益活动时间：活动期间每周举办一次内容：组织志愿者到英烈的家乡或纪念馆开展公益活动，如清理英烈墓地、参观纪念馆等形式：实地活动，志愿者自愿参与三、活动流程1.英烈事迹讲座–第一周：社区活动中心–第二周：企事业单位–第三周：学校–…（根据实际情况确定地点）2.英烈事迹展览–第一天：活动入场和开幕仪式–第二天：自由观展–第三天：闭幕式和活动总结3.英烈纪念活动–活动期间每天在确定的英烈纪念碑或英烈陵园进行活动–活动内容根据实际情况进行调整4.英烈纪念公益活动–活动期间每周在英烈的家乡或纪念馆进行–志愿者提前报名参与四、宣传推广为了让更多的人了解和参与到活动中来，我们将采取以下方式进行宣传推广：•利用社交媒体发布活动信息和宣传海报•制作宣传视频并在电视台播放•制作宣传海报和展示板，放置在公共场所和单位机关•邀请媒体进行报道和宣传五、活动预算活动经费估计如下：•租赁场地费用：5000元•印刷宣传资料费用：2000元•物资采购费用：1000元•讲座专家费用：3000元•志愿者活动保障费用：2000元总经费预算：13000元六、活动效果评估通过活动结束后的问卷调查和社会媒体上的反馈来评估活动效果，了解广大人民群众对英烈事迹活动的认同和反响。
走进校园宣讲英烈故事活动方案
走进校园宣讲英烈故事活动方案方案一嗨，亲爱的小伙伴们！今天来跟大家聊聊咱们走进校园宣讲英烈故事的超棒活动方案。
咱们活动的目标可明确啦，就是要让同学们深深感受到英烈们的伟大精神，让他们的事迹在咱们心中扎根。
活动时间嘛，就定在一个阳光明媚的周五下午，这样大家心情都会超好。
活动地点就在学校的大礼堂，宽敞又明亮。
活动形式呢，咱们先请一位超级会讲故事的老师，声情并茂地给大家讲几个经典的英烈故事，像董存瑞炸碉堡啦，刘胡兰英勇就义啦。
然后呢，咱们再放一些精彩的小短片，让大家更直观地感受那些惊心动魄的时刻。
为了让活动更有趣，咱们还准备了一些小奖品，奖励那些积极参与、发言精彩的同学。
呀，咱们鼓励同学们回去之后，把这些英烈故事讲给自己的家人和朋友听，让更多的人了解和记住这些伟大的英雄。
怎么样，小伙伴们，是不是已经迫不及待啦？方案二哈喽呀，同学们！今天来给你们讲讲咱们即将开展的走进校园宣讲英烈故事的活动方案哟。
咱们这个活动呀，就是想让大家更了解那些为了咱们现在的幸福生活付出一切的英烈们。
时间呢，就选在下周一下午的班会课，不耽误大家的学习时间。
地点就在教室里，大家熟悉又亲切。
活动开始，咱们先请一位老战士来给大家讲讲他亲身经历的战斗故事，那可都是真实又感人的。
然后呢，咱们分组进行角色扮演，把英烈的故事演出来，这样印象会更深刻。
演完之后，咱们再一起唱一些红色歌曲，像《没有共产党就没有新中国》，在歌声中感受力量。
还有哦，咱们准备了一个英烈故事的展览，有图片、有文字，大家可以自由观看。
活动结束的时候，咱们一起写一篇小感想，把自己的收获和感动都写下来。
对啦，为了让活动更热闹，咱们还可以邀请家长一起来参加，让他们也感受感受。
怎么样，同学们，准备好一起走进英烈们的精彩世界了吗？。
“缅怀革命先烈,讲革命故事”活动方案[修改版]
![“缅怀革命先烈,讲革命故事”活动方案[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/107865e514791711cd791758.png)
第一篇：“缅怀革命先烈,讲革命故事”活动方案一、活动目标。
1、让学生走近抗日民族英雄,了解抗战这一重大历史事件、感悟民族精神,懂得今天的幸福生活来之不易，是千百万革命先烈抛头颅洒热血换来的。
2、激发学生崇尚革命先烈的思想感情，珍惜今天的幸福生活，要爱党爱国，发奋图强，努力学习掌握科学文化知识，为祖国繁荣富强打下坚实的后备基矗二、活动准备。
1、指导学生阅读革命英烈的故事并写写读后感，学唱有关歌曲，培训好故事员和活动主持人。
2、学生收集日本帝国主义在中国的残暴行径的资料。
三、活动过程。
1、中队长宣布《让英雄的足迹伴随我们成长》主题队会现在开始。
2、主持人串联队会活动。
主持人甲：同学们，在每周一的早晨我们都举行升旗仪式。
那么，五星红旗是伴随着什么歌曲冉冉升起的呢？学生：（国歌）主持人乙：这是一首抗战歌曲。
中华民族就是凭借这首歌高昂的旋律、爱国的激情，鼓舞着全中国人民团结抗日，打败了日本帝国主义。
让我们用饱满的情绪一起来唱这首歌吧！（1）全体学生唱国歌。
主持人甲：我们中华民族是不愿做奴隶的民族，我们是万众一心的民族，是敢于冒着敌人的炮火前进的民族。
正是因为这样的民族，即使到了最危险的时候，我们也没有屈服，而是毅然接受了强敌的挑战。
主持人甲：就像历史上著名的抗日战争，日本帝国主义自以为工业比较发达，军事实力超过中国，就妄想在三个月之内依据灭亡中国，对中国实行殖民统治。
在强大的敌人面前，中华民族奋起抵抗，先辈们英勇顽强，奋不顾身，为祖国浴血奋战，打败了日本帝国主义。
主持人乙：下面就让时间倒流，让我们一起来回顾这段尘封的历史！主持人甲：同学们在课前搜集了大量的侵华的罪证，请把你手中的资料拿出来，展示给大家，让我们一起来揭开这段沉痛的历史！（2）学生展示收集的资料。
主持人甲：这一串串数据、这一幕幕场景，让我们心情沉重，屈辱的历史，我们是不能忘记的。
主持人乙：但是，有压迫就有抗争，有侵略就有抵抗，1937年7月7日晚上，一阵激烈的枪声打破黑夜的静寂，也打响了中国人民反击日本侵略者的第一枪。
讲革命故事忆英雄主题队会活动方案精编版
讲革命故事忆英雄主题队会活动方案精编版一、活动背景革命故事是革命先烈们为民族解放、人民幸福所付出的艰辛努力和英勇斗争的生动写照。
在新时代，我们应传承革命精神，弘扬英雄事迹，让革命精神永放光芒。
为此，我们特举办“讲革命故事忆英雄”主题队会活动。
二、活动目的1.弘扬革命精神，激发队员们的爱国热情。
2.传承红色文化，增强队员们的民族自豪感。
三、活动时间2023年9月30日（周五）下午2:00-4:00四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校少先队员六、活动流程1.开场致辞由大队辅导员致辞，简要介绍活动背景、目的和意义，宣布活动开始。
2.革命故事分享（1）邀请革命烈士后代或革命纪念馆工作人员讲述革命故事，让队员们深刻感受到革命先烈的英勇事迹。
（2）队员们自由分享自己了解到的革命故事，互相交流、学习。
3.红歌学唱组织队员们学唱红歌，传承红色文化，激发爱国热情。
4.革命诗词朗诵队员们朗诵革命诗词，感受革命先烈们的豪情壮志。
5.知识问答设置有关革命历史、革命英雄的问答环节，检验队员们对革命知识的掌握，提高队员们学习兴趣。
6.手抄报展示队员们展示自己制作的手抄报，内容包括革命英雄、革命故事、革命诗词等，互相学习、交流。
8.结束语大队辅导员宣布活动结束，队员们有序退场。
七、活动准备1.提前邀请革命烈士后代或革命纪念馆工作人员，确保故事分享环节的顺利进行。
2.准备红歌、革命诗词等学习资料，便于队员们学习。
3.准备手抄报制作材料，确保队员们有足够的制作空间。
4.布置活动场地，确保活动氛围。
5.安排志愿者协助活动现场，确保活动顺利进行。
八、活动注意事项1.确保活动安全，避免发生意外。
2.注重队员们的参与度，鼓励队员们积极发言、互动。
九、活动效果预期1.提高队员们对革命历史的了解，培养爱国情怀。
2.传承红色文化，增强民族自豪感。
4.增强队员们的团队协作能力，提高集体荣誉感。
让我们携手共进，传承革命精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！注意事项一：确保活动安全解决办法：提前检查活动场地，排除安全隐患。
革命英雄故事会比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景为了弘扬革命精神，传承红色基因，激发广大青少年热爱祖国、热爱社会主义的热情，提高青少年的综合素质，我们特举办“革命英雄故事会”比赛。
本次比赛旨在通过讲述革命英雄事迹，让青少年深入了解革命历史，感受革命先烈的崇高精神，培养他们的爱国主义情怀和社会责任感。
二、比赛主题“传承红色基因，争做时代新人”三、比赛目标1. 增强青少年对革命历史的了解，激发他们的爱国热情。
2. 提高青少年的演讲能力和表达能力。
3. 培养青少年的团队合作精神和社会责任感。
4. 丰富校园文化生活，营造良好的校园氛围。
四、比赛对象全国范围内各中小学、职业学校、高校的在校学生。
五、比赛时间2023年10月1日至2023年11月30日。
六、比赛地点各参赛学校自行组织初赛，决赛在指定地点举行。
七、比赛形式1. 初赛：各参赛学校组织内部选拔，选拔出优秀选手参加决赛。
2. 决赛：参赛选手以个人或团队形式，通过演讲、朗诵、情景剧等形式，讲述革命英雄事迹。
八、比赛内容1. 革命历史人物：如毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德等老一辈革命家，以及雷锋、焦裕禄、孔繁森等英模人物。
2. 革命战争故事：如长征、抗日战争、解放战争等重大历史事件。
3. 革命英雄事迹：如黄继光、董存瑞、邱少云等革命烈士的英勇事迹。
九、比赛规则1. 参赛选手需提前报名，报名时需提交参赛作品简介及选手简介。
2. 参赛作品需原创，不得抄袭他人作品。
3. 参赛选手演讲时间不超过10分钟，团队表演时间不超过15分钟。
4. 比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛成绩优异者进入决赛。
5. 比赛评委由专家、教师、学生代表组成，评委根据选手表现进行评分。
6. 比赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，获奖选手将获得证书和奖品。
十、比赛流程1. 报名阶段（2023年10月1日至2023年10月31日）：各参赛学校组织报名，提交参赛作品及选手简介。
2. 初赛阶段（2023年11月1日至2023年11月15日）：各参赛学校组织内部选拔，选拔出优秀选手参加决赛。
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冶源镇傅家李召小学
二年级二班讲故事比赛活动通知及方案
一、活动目的：
为引导同学们阅读有关老一辈革命家、革命英雄人物、革命英雄业绩的图书，学习革命精神，提高阅读能力、增强讲故事兴趣。
我班将举行“我心目中的英雄”讲故事比赛，现将活动事项通知如下：
二、故事主题
我心目中的英雄
三、参赛对象
全班学生
四、比赛形式
比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
五、比赛要求
主题鲜明，语言流畅、感染力强，充分体现少年儿童学习革命英雄、健康向上的精神风貌。
比赛时间要求在3分钟以内，语言为普通话。
六、比赛评委
刘航洲刘振香刘兴梅
七、时间安排
9月20日上午
八、比赛地点
二二教室
冶源镇傅家李召小学
二〇一四年九月十六日。