部编版三年级语文上册第五单元达标检测卷(含参考答案)

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部编版语文三年级上册第五单元达标检测卷六(附答案)

部编版语文三年级上册第五单元达标检测卷六（附答案）一、用“\”划去括号中不恰当的字。

(4分)(搭嗒)船(捕哺)捉(翠萃)鸟(漂飘)亮(盛胜)开观(查察) (绒戎)毛 (睡谁)觉二、用“——”标出加点字正确的读音。

(3分)玩耍．(shuǎyào) 钓．鱼(gōu diào) 合拢．(nóng lǒng)哈欠．(qiàn qàn)鹦．鹉(yīn yīng)蒲公英．(yīng yīn)三、给下列加点的字选择正确的解释。

(填序号，2分)【张】①陈设，铺排；②看，望；③量词；④使合拢的东西分开。

1. 我们不能养成铺张．浪费的习惯。

()2. 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张．开、合上。

()3. 妈妈给我拍了一张．好看的照片。

()4. 上课时，我们不能东张．西望。

()四、正确书写词语。

(4分)五、在括号里写出加点词语的反义词。

(3分)1. 我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢．．的。

()2. 这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐．．。

()3. 从那时起，蒲公英成了我们最喜爱．．的一种花。

() 六、在括号里填上合适的词语。

(3分)()的长嘴()的小鸟() 的世界()的羽毛()的草地() 的蒲公英七、照样子，写词语。

(9分)静悄悄(ABB式)：________ ________ _________一本正经(含数字的四字词语)：________________________ 引人注目(含“人”字的四字词语)：_____ _____ _______八、句子练习。

(6分)1. 当．蒲公英盛开的时候．．．，这片草地就．变成金色的了。

(用加点的词写句子)___________________________________________2. 我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。

(改成“被”字句)____________________________________________3. 蒲公英的花瓣是合拢的。

三年级上册语文第五单元测试(含答案)(部编版)

三年级上册语文第五单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字读音正确的是哪一项？（）A．玩耍．（shǎ）哈欠．（qiàn）B．钓．鱼（diào）合拢．（rǒnɡ）C．熟而．（ér）观察．（chǎ）D．大喊．（hǎn）喜．爱（xǐ）2．下列字形有误的是（）A．欢喜漂亮B．观察睡觉C．吞下玩要D．打哈欠沙啦啦3．“它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。

它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？”这段话所使用的描写方法是什么？（）A．神态描写B．心理描写C．外貌描写D．语言描写4．下列对课文内容描述错误的是哪一项？（）A．作者对翠鸟的描写非常细，是因为他观察非常仔细。

B．《搭船的鸟》中翠鸟一系列的动作说明了翠鸟捕鱼技术高超。

C．《金色的草地》中草地的颜色发生变化是因为蒲公英的张开。

D．《金色的草地》中的“一本正经”是指“我”假装严肃的样子。

二、填空题5．根据意思写词语。

（1）合到一起，闭合。

( )（2）形容人或事物很具特色，引起人们的注意。

( )（3）仔细查看。

( )（4）形容很规矩，很庄重。

( )6．在括号里填入恰当的词。

一( )小鱼( )地吹( )的小鸟一( )翠鸟( )地响( )的羽毛7．根据课文内容填空。

三、修改病句8．修改病句。

1．我看见一座教学楼和一阵阵读书声。

2．她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。

3．田野里飘浮着他们快乐的歌声。

4．春天的小兴安岭是个美丽的季节。

四、排序题9．给下列句子排序。

正确的顺序是：①我把荔枝塞进嘴里，轻轻一咬，果汁满口流，香甜透心底。

①那薄膜紧紧包裹着丰满的果肉。

①我小心翼翼地剥开荔枝那华丽的红装，随即露出了一层白色的薄膜。

①我迫不及待地剥开薄膜，出现在我眼前的荔枝就像一颗透明的珍珠。

部编版三年级语文上册《第五单元检测试卷》附答案

部编版三年级语文上册《第五单元检测试卷》附答案第五单元测试卷卷作单元：观察一、主题感悟(48分)1.观察动物1)《搭船的鸟》以一个__________的口气写了他在大自然中认识__________的过程，字里行间充满了一颗童心对__________的爱。

(2)多么________的小鸟啊！它有一张________的长嘴，羽毛是________，翅膀带着一些________，比鹦鹉还________。

(3)它一下子________水里，不见了。

可是，没一会儿，它________起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。

它站在船头，一口把小鱼________了下去。

所填的词语都是________词，表现出了翠鸟__________。

(4)文章以“搭船的鸟”为题，“搭”是“乘、坐”的意思，“搭船”即“__________”。

一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在____________。

2.窥察植物1)《金色的草地》叙述了“我”发现蒲公英傍晚__________、日出__________这一奇特的自然现象，从此非常喜爱蒲公英的过程。

文中描写了兄弟之间________________的情景，表现了他们____________的亲情。

2)文章末尾说蒲公英“和我们一起睡觉，和我们一起起床”，这句运用了________的修辞手法。

3)童年时的作者对蒲公英一直是最喜爱的吗？________。

最初，只是兄弟间寻开心时才揪掉________________________________；后来，通过观察，发现了蒲公英的______________，“从那时起，蒲公英成了__________________________”。

2、主题链接(10分)生活中，只要我们留心观察，就会有所发现。

你留意过这些事物的变化吗？请把上面的表格填完全。

事物向日葵含羞草鱼蚯蚓三、主题应用(46分)一)阅读文章，完成练。

(22分)故乡的鸭梨我的家乡是著名的梨乡。

部编版三年级语文上册《第五单元检测卷》含答案

部编版三年级语文上册《第五单元检测卷》含答案人教部编版三年级语文上册第五单元达标测试卷一、基础达标。

(40分)1.用“____”标出加点字正确的读音。

(3分)悄悄(qiāoqāo) 鹦鹉(yīngwǔ) 蒲公英(yīngyīng)2.用“\”划去括号中不恰当的字。

(4分)搭嗒)船 (捕捉)鸟 (漂亮)亮盛开)玩 (耍)合(拢) (睡)觉3.给下列加点的字选择正确的解释。

(填序号)(2分)XXX】①陈设，铺排；②看，望；③量词；④使合拢的东西分开。

1)妈妈给我拍了一张好看的照片。

(①)2)上课时，我们不能东张西望。

(②)3)我们不能养成铺张浪费的惯。

(③)4)蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

(④)4.正确书写词语。

(4分)富强汗食品焦躁趣味关切茶壶拖鞋5.在括号里写出加点词语的反义词。

(3分)1)我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。

(张开)2)这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。

(引人注目)3)从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。

(不喜爱)6.照样子，写词语。

(9分)一本正经(带数字的成语) 一本正经三五成群静悄悄(ABB式) 静静悄悄引人注目(带“人”字的成语) 引人瞩目7.在括号里填上合适的词语。

(3分)鹦鹉)的羽毛 (草地)的草 (蒲公英)的蒲公英长嘴)的小鸟 (世界)的世界8.句子训练。

(12分)1)用加点的词语仿写句子。

①当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。

(合拢)当鹦鹉展开它美丽的羽毛的时候，整个世界都变得绚烂多彩。

②多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！(悄悄)多么安静的森林！多么神秘的树林！③我正想着，它一下子冲进水里。

→我正想着，它突然跳进水里。

①蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。

(仿写拟人句) → 草地和我们一起睡觉，和我们一起起床。

②蒲公英的花瓣是合拢的。

草地变成绿色的了。

(用关联词把两句话合并成一句话) → 蒲公英的花瓣是合拢的，草地因此变成绿色。

部编版语文三年级上册第五单元测试卷(含答案)

三年级语文上册第五单元测试卷第一部分;积累运用一、读拼音，写字词。

(4分)1.春天来了，草地上 shèng( )开着一朵朵大大小小的pú( )公yīng()，它们像夏夜的繁星一样在闪耀着。

2.我的爸爸很xǐ()欢 diào yú( )。

3. cuì( )鸟有着一流的bǔ()鱼技术，你看，它正一动不动地站在苇秆上，警觉地看着水面有没有小鱼上来。

二、下列加点字注音都正确的一项是( )。

(2分)A.静悄．悄(qiāo)哔啦．(la)B.合拢．(lóng) 喊．叫(hǎn)C.玩耍．(shuǎ)而．且(ér)D.睡．觉(suì) 鹦鹉．(wú)三、给加点的字词选择正确的解释。

(4分)衔:A.含着，用嘴叼;B.相连接。

1.老师提醒我们，写作文时要注意上下文的衔．接。

( )2.翠鸟飞起来了，红色的长嘴衔．着一条小鱼。

( )漂亮:A.出色;B.好看，美观。

3.这次的学校活动上，在突发意外时，你及时应变，真是干得漂亮．．!( )4.夕阳西下时，天边的云彩真是漂亮．．，让人惊叹!( )四、连一连。

(8分)可爱的鹦鹉搭橹美丽的草地摇船金色的翠鸟捕嘴漂亮的羽毛张鱼五、选词填空。

(3分)不是……而是…... 因为…....所以………...因为...... 只要……就......1.草地的色彩会发生奇妙的变化，是( )这些美丽的花，有时会张开，有时会合拢。

2.( )留心观察周围的事物，我们( )会有新的发现。

3.有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并( )金色的，( )绿色的。

六、按要求完成句子练习。

(12分)1.难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改成陈述句)(2分)__________________________________________________________2.当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。

部编版语文三年级上册第五单元测试卷(含答案)

部编版三年级上册第五单元测试卷一、积存运用1.看拼音，写词语。

fùqīn shādìhāqiànɡuān chá〔〕shènɡkāi 〔zuǐ〕ba〔〕ér qiě〔dā〕chē〔〕〔〕〔〕〔〕2.用“\”划掉括号中搭配不恰当的字。

玩〔要耍〕〔沙吵〕尘〔钓钩〕鱼〔喊减〕叫〔响饷〕亮〔睡垂〕觉3.给以下加点字选择正确的意思，把序号填在括号里。

包：①用纸、布或其他薄片把东西裹起来②装东西的口袋③围绕；包围④容纳在里头；总括在一起⑤用于成包的东西（1）妈妈把零碎的东西全部装进包．里。

〔〕（2）花朵合拢时，金色的花瓣被包．住了，草地就变成绿色的了。

〔〕（3）骑兵分两路包．了过去。

〔〕（4）下午，妈妈提了一大包．衣服回来了。

〔〕4.先把词语补充完整，再答复以下问题。

①引人〔〕〔〕②一本〔〕〔〕（1）词语①的反义词是〔〕。

A.聚精会神B.全神贯注C.引人留意D.悄悄无闻（2）选词填空。

〔填序号〕商场里，角色扮演活动区域格外〔〕。

一个个小朋友装作大人的样子，〔〕地向售货员询问电器的使用方法。

5.将以下句子整理成一段通顺的话。

〔〕只见浓绿的叶子中，几朵水仙花笑盈盈地站在那儿，微微地摇着身姿，真得意。

〔〕我马上感到像喝了蜜水似的，心里甜滋滋的，由于这是我的劳动成果啊！〔〕我心里不由一动，莫非是水仙花开了？〔〕早晨，我被一阵鞭炮声惊醒后，马上就闻到了一股沁人的香味。

〔〕我连衣服都顾不得穿好，就下床了，跑到窗前一看。

6.给下面句子加上恰当的标点符号。

（1）天下着雨雨点打在船篷上沙啦沙啦地响（2）多么得意的草地多么好玩的蒲公英7.按要求写句子。

（1）我觉察草地并不．是．金色的，而．是．绿色的。

〔用加点的词写句子〕（2）一棵棵杨梅树贪欲地吮吸着春天的甘露。

〔改成“被”字句〕（3）莫非蒲公英没有成为我们最宠爱的一种花吗？〔改成陈述句〕8.学写拟人句。

（1）读例句，体会拟人句的妙处，再选择恰当的动词使描写更生动。

部编版三年级语文上册第五单元达标测试卷附答案

部编版三年级语文上册第五单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(40分)一、看拼音，写词语。

(8分)二、选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“( )”里。

(22分)1．古人发明的一种仿生鱼尾，安在船尾或船旁，用力摆动可使船像鱼儿摆尾那样前进。

它是( )。

A．船舱B．橹C．船篷D．龙骨2．下面四组词语中，有错别字的一组是( )A．玩耍哈欠观察B．吞下睡觉翠鸟C．合拢快乐盛开D．飘亮长嘴喜爱3．下面词语中，加点字的注音正确的一项是( )A．船篷．(fénɡ) B．花瓣．(biàn) C．蓑．衣(suō) D．鹦．(yīn)鹉4．形容非常安静，没有声响的词是( )A．慢悠悠B．静悄悄C．急匆匆D．火辣辣5．《金色的草地》一文里，“我”和弟弟常常在( )玩耍。

A．公园B．河边C．郊外D．草地上6．“过了一会儿，他妈妈闻到一股血腥味，赶紧推门进去，只见白求恩________地站在桌旁，桌上大盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿，他正聚精会神地用小刀解剖牛腿呢。

”横线上应填哪个词？( )A．装腔作势 B．不苟言笑 C．一本正经 D．郑重其事7．我看见一只________的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是________的，翅膀带着一些________，比鹦鹉还漂亮。

它还有一张________的长嘴。

下面填入横线处的词语，排序正确的一项是( )A．彩色翠绿蓝色红色B．彩色蓝色红色翠绿C．彩色翠绿红色蓝色D．彩色红色翠绿蓝色8．与句子“难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？”意思相同的一句是( )A．它要和我们一起坐船到外祖父家里去。

B．它怎么会不要和我们一起坐船到外祖父家里去呢？C．它不要和我们一起坐船到外祖父家里去。

D．它一定要和我们一起坐船到外祖父家里去。

9．下列哪个句子运用了比喻的修辞手法？( )A．小鸟在枝头快乐地唱起了歌。

部编版语文三年级上册第五单元达标检测卷八(附答案)

部编版语文三年级上册第五单元达标检测卷八（附答案）一、把下面的拼音补充完整。

(4分)c 翠y 羽t 吞l 拢īng英àn欠ǔ鹉ú蒲二、读拼音,写词语。

(8分)三、将下面的句子插入语段中,位置最合适的一项是( )(3分)背上的羽毛像浅绿色的外衣。

①翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。

②它的颜色非常鲜艳。

③头上的羽毛是橄榄色的,绣满花纹。

④腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

A.②和③之间B.④和⑤之间C.①和②之间D.③和④之间四、读一读并连线。

(5分)工人在河里游来游去学生在草地上飞来飞去小鱼在教室里打滚小狗在天空中做工翠鸟在工厂里听课五、照样子,写一写。

(6分)1.静悄悄(ABB式)又酸又甜(ABAC式)确确实实(AABB式)2.例:一(片)草地一( )教师一( )小路一( )杨梅一( )翠鸟一( )小船一( )红花六、给句子中加点的字选择恰当的解释。

(填序号)(6分)好:①完,完成;②友爱,和睦;③易于,便于4.请你闪开点,好．让我过去。

( )5.我和小明是好．朋友。

( )6.我们的学习计划已经订好．了。

( )深:①从上到下或从里到外的距离大;②久,时间长;③程度高的;④(颜色)重。

1.这条河里的水有深．有浅。

( )2.这本书的内容太深．了。

( )3.夜深．了,老师还在工作。

( )七、按要求写句子。

(7分)1.照样子,写句子。

例:多么可爱的草地!(1)多么的蒲公英!(2)多么 !2.燕子飞过田野。

(扩句,使句子更加形象生动)3.熟透的杨梅叫人越．吃越．爱吃。

(用加点的词造句)八、判断下列说法是否正确,正确的画“✔”,错误的画“×”。

(5分)1.《我爱故乡的杨梅》一文作者是抓住了杨梅的形状、颜色、味道来写的。

( )2.《金色的草地》一文中“我”发现草地早上是金色的,中午是绿色的。

( )3.《搭船的鸟》中,“搭船”即“顺便乘坐船”。

一个“搭”字使鸟具有了灵性,体现了鸟和人的和谐。

部编版语文三年级上册第五单元达标测试(含答案)

部编版语文三年级上册第五单元达标测试班别:_______________姓名:_______________第一部分:基础知识积累与运用(50分)一、听故事《长刺的生物》,回答问题。

(5分)(一)选择正确答案的序号填在括号里。

(2分)1.豪猪浑身长满 ( ) 的刺。

A.细长B.粗短C.粗长2.生长在 ( ) 丛林的棕榈树,它的树干密布着尖刺。

A.乌干达B.巴拉马C.亚马逊(二)判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“✕”。

(3分)1.人们最熟悉的带刺的植物是仙人掌。

( )2.穿山甲的鳞片与指甲相类似。

( )3.穿山甲的鳞片的边缘不锋利。

( )二、看拼音,规范地写词语。

(5分)1.这只 cuì niǎo（）的 yǔ máo（）是翠绿色的,它搭了我们的船,在 bǔ yú（）吃呢。

2.我和弟弟在蒲公英sheng kāi （）的草地上wán shuǎ（）。

三、给加点的字选择正确的读音,画“√”。

(4分)1.他迎着朝．(cháo zhāo)阳,向前飞奔。

2.王安石是宋朝．(cháo zhāo)著名的诗人。

3.他真假．(jiǎjià)不分,善恶不辨。

4.十一长假．(jiǎjià),到西藏旅游的人可真多。

四、选字填空。

(4分)察查观 ( ) 调 ( ) 巡 ( ) 警 ( )钓钩鱼 ( ) 铁 ( ) ( )鱼垂 ( )五、在括号里填上恰当的词语。

(4分)一条条( ) 一簇簇( )一( )教师一( )小路( )的歌声 ( )的微笑( )地玩耍 ( )地观察六﹑选择合适的词语填入括号中。

(5分)忽然居然果然1.这本书我丢了好多天了,没想到,今天 ( ) 让我找到了。

2.气象预报说今天午后有雨,吃完午饭, ( ) 下起了大雨。

3.冷不丁, ( ) 从路边窜出一条大黄狗,把我吓了一跳。

好奇奇怪4.放在桌上的花瓶可真 ( ) ,我忍不住 ( ) 地观察起来。

部编版三年级语文上册第五单元测试卷附答案

部编版三年级语文上册第五单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，看拼音，写字词。

（8分）1.我坐在船上，听着雨点打在船篷上沙 lā的xiǎnɡ声。

与我一起dā chuán的还有一只美丽的cuì niǎo。

2.我ɡuān chá到一个yǒu qù的现象：小猫xǐhuɑn在白天shuì jiào，在夜间bǔ zhuō老鼠。

二、选择正确答案的序号填空。

（15分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.钓．鱼（diào）鹦．鹉（yīn）B.玩耍．（shuǎ）合拢．（lónɡ）C.哈欠．（qiàn）父．亲（fù）D.悄．悄（qiāo）吞．下（tēn）2.“弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：‘谢廖沙！’”这句话中“一本正经”的意思是（）A.一本厚重、正规的书。

B.做出十分认真的样子。

C.非常仔细的样子。

D.站着一动不动的样子。

3.适合填在下列句子横线处的词语依次是（）（1）我们在公园里荷花。

（2）平时多注意，写作时就不会缺少素材。

A.观看观赏B.观光检察C.欣赏查看D.观赏观察4.根据课文内容判断，下列说法正确的一项是（）A.《搭船的鸟》中，翠鸟是“我”带上船的，因为“我”很喜欢翠鸟。

B.《我家的小狗》中，作者主要通过对小狗的外形描写来体现它的性格特点。

C.《金色的草地》中，草地中午变成金色的原因是有金灿灿的阳光照射在草地上。

D.《我爱故乡的杨梅》中，作者从杨梅的外形、颜色和味道三个方面来具体介绍杨梅的特点。

5.本单元习作的主题是“我们眼中的缤纷世界”，下列不符合本次习作要求的素材是（）。

A.秋天的校园B.我的爸爸是球迷C.我家门前的太阳花D.天上的云变化多端三、词语积累与运用。

（12分）1.词语巧搭配。

选一选,填一填。

（6分）花瓣小鱼书包长嘴蒲公英蓑衣披着（）衔着（）背着（）金色的（）有趣的（）红色的（）2.词语仿写。

部编版三年级语文上册第五单元测试题(附参考答案),精品8套

部编版三年级语文上册第五单元测试题(附参考答案），精品8套三年级语文上册第五单元测试题一、把红色字读音相同的写在一起。

（5分）倒下倒闭倒台倒挂倒退前爪爪子张牙舞爪爪尖儿zhǎo:dǎo:zhuǎ:dào:二、辨字组词。

（12分）境（）贵（）部（）镜（）遗（）倍（）闷（）栏（）适（）闻（）拦（）造（）三、写出下列句子中红色词的近义词。

（8分）1．孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。

（）2．老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。

（）3．这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。

（）4．《清明上河图》是一幅名扬中外的画。

（）四、填一填。

（8分）孔子春秋时期老子隋朝李春春秋末期北宋张择端名字朝代（） ( ) 道家创始人（） ( ) 儒家创始人（） ( ) 《赵州桥》（） ( ) 《清明上河图》五、选词填空。

（9分）迎候等候1．听说有贵客来，母亲早早地在门口（）。

2．我在大树上（）了两个小时，才见小明来。

珍贵宝贵3．赵州桥是我国（）的历史遗产。

4．这件工艺品很（），你要小心保存。

热烈猛烈5．我们（）欢迎外宾到我校参观。

6．寒风（）地吹着，海边掀起了大浪。

六、照样子，把下列句子补充完整。

（6分）例：他是一个学生。

他是一个（品学兼优的）学生。

1．黑板上写着几行字。

黑板上（）写着几行字。

2．我们走在山路上。

我们走在（）山路上。

七、按要求改写句子。

（10分）1．张择端画的画很传神。

（改为感叹句）2．骑马的人一下子把马笼头拽住了。

（改为“被”字句）3．站在桥上欣赏风景的人被毛驴惊扰了。

（改为“把”字句）4．这是一本好书，让人喜欢。

（改为反问句）八、想一想，写一写。

（6分）1．曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。

这句话让我感受到2．学习是没有止境的。

我能体会到这句话的意思：九、阅读短文，完成练习。

孔子不耻（chǐ）下问被人们尊称为圣人的孔子是春秋战国时期著名的思想家、教育家和政治家，也是儒家学说的创始人。

部编版三年级上册语文第五单元测试卷及参考答案

部编版小学三年级第五单元教学质量检测语文试卷（考试时间：120分钟满分：100分）一、识字写字园地。

（20分）1. 精美名片。

请你用铅笔书写，做到写字端正，答题规范，卷面美观！（2分）2. 书法展示。

请你用楷书抄写下面的句子。

（2分）蒲公英的花就像我们的手掌。

3. 请你看拼音写词语，要写得规范、端正、整洁。

（4分）cuì niǎo wán shuǎ shuìjiào bǔ yú4. 请你选择。

（把正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下面加点字的读音正确的一项是（）。

A.蓑．衣（shuāi）哈欠．（qiàn）B.觉．察（jiào）埋．怨(mái)C.允．许(yǔn) 嘴．唇 (zuǐ)D.鹦．鹉(yīn) 吮．吸(shǔn)（2）下列各组词语中加点字的意思相同的一项是（）A.静．悄悄安静．B.有趣．兴趣．C.彩．色精彩．（3）下面词语中的没有错别字的一项是。

（）A.翠绿玩要B.搭船合扰C.叫喊假装5. 请你比一比，再组成词语写下来。

（任选6个字来组词）（6分）要（）钓（）铺（）察（）耍（）钩（）蒲（）擦（）1. 请把下面短语补充完整。

（8分）( )的小鸟 ( )的草地披着（）衔着（） ( )的花瓣 ( )的蒲公英摇着（）听着（） 2. 请你选择正确答案的序号填在括号里。

（4分）（1）下列各组词语意思不是相反的一组是（）A 张开—合拢B 喜欢—讨厌C 仔细—细心D 快乐—悲伤（2）下列句子使用观察方法不同的一项的是（） A.它的羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。

B.当蒲公英盛开的时候，这篇草地就变成金色的了。

C.摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。

D.杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。

3. 照样子，写词语。

（6分）静悄悄（ABB 式）一本正经（带数字的成语）自言自语（ABAC 式） 4. 请你按要求改写句子。

部编新人教版小学三年级语文上册第五单元质量检测试卷(含参考答案)

部编新人教版小学三年级语文上册第五单元质量检测试卷题号书写展示台基础知识库积累运用园快乐阅读吧习作百花洲总分累分人复核人得分书写展示台（5分）一、卷面书写。

我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。

（2分）二、专项书写。

我能把“蒲、喜、嘴、喊、趣、钓”抄写在田字格中，注意“笔画长短适宜、间距恰当”。

（3分）基础知识库（19分）一、我会根据拼音写词语。

（8分）sh èn ɡ k āi sh ǒu zh ǎng chu ān ɡ qi án ji ǎ zhu ān ɡy ǒu q ù b ǔ y ú h ā qi àn w án shu ǎ二、我能把下列词语补充完整，再填一填。

（6分）①引人( )( ) ②一本( )( ) ③ 五彩( )( ) 1.词语①的反义词是( )A ．聚精会神B ．全神贯注C ．引人注意D ．默默无闻 2.选词填空。

（填序号）商场里，角色扮演活动区域格外( )，一个个小朋友装作大人的样子，( )地向售货员询问电器的使用方法。

三、我会选择，把正确答案的序号填在括号里。

（5分） 1.下列加点字的读音全部正确的一项是（ )A.鹦．鹉（y īn ɡ）蒲．公英（p ǔ）B.合拢．（l ón ɡ）静悄．悄（qi āo ）C.观察．（c á）沙啦．啦（l ɑ）D.喊．话（h ǎn ）甜津．津（j īn ） 2.将下列表示动作的字按顺序填到横线上,最恰当的是( )。

(2分)松鼠_ _在树枝上,尾巴轻轻一 _,就到地面上，起一个松果, 走了。

A.站甩跳抱跑 B.站摇跑拿跳 C.趴甩跳抱跑 D.趴摇跑拿跳3.下列句子对应的观察方法错误的是( )。

A.路上的蚂蚁正在吃力地搬着食物。

(用眼睛看)B.风儿呼呼地刮,屋顶上的铁皮咣咣地响。

(用耳朵听)C.小兔子身上的毛光滑无比,摸起来好舒服呀!(用心想)D.刚进门，我就知道妈妈烧糖醋排骨了,满屋都是酸酸甜甜的气味。

部编版三年级语文上册第五单元测试卷(含答案)

部编版三年级语文上册第五单元测试卷满分：100分时间：90分钟一、读拼音，写词语。

（20分）mǔ qīn zǔ fù shā lā dā chuán yǔ máocuì niǎo zuǐ ba qiāo qiāo tūn yàn bǔ yúshèng kāi wán shuǎ hǎn jiào hā qian diào yúguān chá hé lǒng yǒu qù xǐ huan jiǎ zhuāng二、按要求选择。

（12分）1．下面加点字的注音，全部正确的一组是（）。

（2分）A. 沙啦．（lā）静悄．悄（qiào）B. 哈欠．（qiàn）合拢．（lóng）C. 钓．鱼（gōu）蒲．公英（pú）D. 祖父．（fù）鹦．鹉（yīng）2．下面加点字的读音，与其他三项不同的是（）。

（1分）A. 盛．开B. 盛．满C. 茂盛．D. 繁荣昌盛．3．选词填空，正确的一项是（）。

（5分）小白鹅生气的时候挺可爱，它_____起大翅膀，_____起双眼，_____长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你_____来，看那架势，非______你几口不行。

A.扑瞪摇伸拧B. 伸拧摇瞪扑C. 摇瞪伸扑拧D. 拧瞪伸扑摇4．“蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开合上”这句话运用的修辞手法是（）。

（2分）A. 拟人B. 比喻C. 排比D. 夸张.5．下面句子对应括号内的观察方式错误的一项是（）。

（2分）A. 我来到草地上仔细观察，发现蒲公英花瓣是合拢的。

（用眼睛看）B. 天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。

（用耳朵听）C. 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用鼻子闻）D. 摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。

（用嘴尝）三、按要求写句子。

部编版三年级语文上册第五单元检测题(有答案)(1)

部编版三年级语文上册第五单元达标测试卷【时间：70分钟满分：100分】一、【考点】看拼音写词语1．看拼音，写词语。

fù qīn hā qiàn ɡuān cháyǒu qùshènɡ kāi bǔ yú cuì niǎo wán shuǎ二、【考点】字音辨析2．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．合拢．（lǒng）而．（ér）且沙啦．（la）沙啦B．长嘴．（zuǐ）悄．（qiāo）悄蒲．（pǔ）公英C．响．（xiǎng）亮盛．（shèng）开一本正经．（jīng）三、【考点】字形3．辨字组词。

次（）旅（）诉（）耍（）喊（）砍（）族（）拆（）要（）感（）四、【考点】字义4．我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢．的。

（）A．总合 B．靠近；到达 C．合上 D．梳（头发）五、【考点】词形词义5．写出下列词语的近义词。

佩服--（）长进--（）精美--（）完整--（）大概--（）敬重--（）六、【考点】词汇运用6．天下着大雨，雨点打在船篷上，地响。

填入横线部分最恰当词语是（）A．滴答、滴答 B．吧嗒、吧嗒 C．啪啦、啪啦 D．沙啦、沙啦七、【考点】修辞排序7．给下列句子排列顺序。

（）雨停了。

太阳出来了。

一条彩虹挂在天空。

蝉叫了。

蜘蛛又坐在网上。

池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

（）雨越下越大。

往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

（）满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

（）闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，哗，哗，雨下起来了。

（）渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。

（）忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

八、【考点】关联衔接8．下列句子中没有语病的一项是（）A．小鸟站在树枝上歌唱，那声音真好听。

B．她穿着一件粉色的连衣裙，一个白色的双肩包。

C．花园里开着各种各样的花朵，有桃花、百合、百香果等。

部编版语文三年级上册第五单元达标试卷(含答案)

三年级上册语文第五单元达标试卷时间:90分钟满分:100分一、看拼音，写词语。

(8分)fù qīn wán shuǎ cuì lǜ bǔ yú（）（）（）（）hā qian hǎn jiào shèng kāi chuāng qián （）（）（）（）二、下面加点字的读音和词语的书写完全正确的一项是( )(2分)A.悄．悄(qiǎo) 假装羽毛B.鹦．鹉(yīng) 雨点合拢C.钓．鱼(diào) 绒毛用力D.英．雄(yīng) 观查船夫三、给下列句子中加点的字选择正确的意思。

(填序号)(3分)搭:①支起，架起;②连接在一起;乘坐车船、飞机等。

1.疫情暴发后，很多留学生连夜搭．飞机回到祖国。

（）2.他说话经常前言不搭．后语。

（）3.我们在沙滩上搭．起了帐篷。

（）四、词语积累和运用。

(8分)1.词语巧搭配。

(3分)披着小鱼彩色的杨梅摇着船橹金色的草地衔着蓑衣深红的小鸟2.按要求写词语，并完成练习。

(5分)(1)形容很规矩，很庄重的四字词语是，我能用这个词语来写一句话：。

(2)“静悄悄”的意思是。

我们可以用来说：静悄悄的( ) 静悄悄的( )。

五、按要求完成句子练习。

(10分)1.“王子”是我们村里长得最花、毛色最漂亮的一只狗。

(缩句)(2分)2.多么．．可爱的草地!多么．．有趣的蒲公英!(用加点词语写句子)(2分)3.晶莹的雨滴落在美丽的小伞上。

(改为拟人句)(2分)4.我正想着，它一下子冲进水里，不见了。

可是，没一会儿它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。

它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

(4分)(1)句子中描写鸟儿动作的词有，这些动词说明了。

(2)请你仿写一个运用三个以上动词的句子：。

六、生活中的语文。

(5分)冬冬将自已写的关于秋景的作文片段发在了微信朋友里，老师看到了，将其摘录下来，组织同学们进行品评讨论，请你来完成他们的对话吧!秋天的原野真是美极了!山腰是一片果园，红彤彤的苹果，黄澄澄的鸭梨，晶莹剔透的葡萄挂满了枝头。

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