初一新生入学第一次家长会班主任发言稿
新生入学大会家长会班主任发言稿（通用5篇）
新生入学大会家长会班主任发言稿（通用5篇）新生入学大会家长会班主任发言稿（通用5篇）在现在社会，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿在写作上具有一定的格式要求。
相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的新生入学大会家长会班主任发言稿（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
新生入学大会家长会班主任发言稿1第一、孩子学习的动力现在碰到最大的问题是孩子们学习没动力，怎么办？当班级发生问题时，我都问自己，怎么办，怎么解决？为这事，我想了很久，平时也都对孩子讲，我们为什么要读书。
其实，人最大的问题是不能坚持，开学初孩子们也曾下决心，可慢慢的决心就没了，不能坚持，目标太远不行。
所以，一段时间就要给孩子们一个目标。
我现在给孩子们的目标是下一次月考要进步，在原有基础上进步，进步后我会给他一些承诺，还这承诺我需要家长的协助，需要家委会通过，因为要涉及到钱。
如果要发奖品奖金，就要动用班会费，而既然要发，我就要发给大部分孩子，比如前三十名的怎么奖，前60的怎么奖，进步多少名的怎么奖等等。
这是一种奖励，另外也可能想带孩子们出去玩一天，这更需要家长支持。
因为这事关重大，我无法一个人决定，所以希望家委会成员讨论一下，给我个答案，成不成都没关系。
我们班家长对我工作的支持我心里很明白，就比如这次包餐事件，我没和家长沟通，但你们却都没说什么，因为晚上要夜自修，孩子们去食堂吃饭，有的要排队排半个小时，有的直接在外面随便买点东西吃。
为此，我和校长提议，我们要包餐，一开始食堂不同意，我就向校长一二三的讲，段长，数学老师都去讲，结果校长同意了。
可包餐要7元钱，我预算一下先交300，让生活委员记下，吃了多少次，多还少补。
我们班很顺利，钱都弄好了，也给了财务室，可7班班主任和我说，他们班还有家长反对，相比较而言，我心里很欣慰，我们的家长对我工作的支持我会记在心里。
第二，我希望家长写一封信给你的孩子。
作为班主任，看到孩子们的点滴进步，我的心被幸福与喜悦包围着，看到孩子们的某次失败，我的心也被纠结着。
初一第一学期新生家长会教师发言稿
初一第一学期新生家长会教师发言稿现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的"黄金时代'，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响，开（家长会）探讨。
以下是给大家带来的几篇（初一）第一学期新生家长会教师（发言稿），供大家参考借鉴。
初一第一学期新生家长会教师发言稿1尊敬的各位家长：大家上午好!首先，我代表全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎!您把孩子交到我们手中的那一刻，我们就深深的感觉到您对我们学校的信任和认可，在此，对这份信任我表示衷心的感谢!一、家长会的目的和意义我也和大家一样，也是一个家长，感同身受，"望子成龙、望女成凤'的心情是一样的!家长会的最重要的意义就是更好的促进家校之间的沟通，帮助学生实现从小学到初中的平稳过渡，真正达到家校携手共同培养孩子的目标。
我本人的做事风格和裕华中学的办学风格是一致的，那就是"老老实实做人，踏踏实实'做事，用最真诚的态度、最朴素的语言，达到（教育）的目的，杜绝"假、大、空'。
我的发言稿，百度搜索绝对不会有雷同，要通过这种行为给孩子们做出表率，做人要真，做事要诚!校长都去百度找发言稿，可想他培养的学生能够有多优秀!二、统一思想、达成共识树立"家长是孩子终身老师'的思想社会上普遍的说法是"家长是孩子第一任老师'，潜台词就是，我交给学校了、交给老师了，我的任务完成了，我认为这种观念是不全面的。
为什么出现"5+2=0'的现象，是说学校花了五天时间对学生进行正面教育，一个双休日，学生回到起点。
老师教的是学问，家长教的是人品。
三、"考上理想高中'是我们的奋斗目标三年初中学习，学校、家长、孩子，我们只有一个目标，那就是考上理想高中!有人说我太直白，有人说我不搞素质教育，有人说我不与时俱进，有人说我教出来的都是书呆子。
初一第一次家长会班主任发言范文8篇
初一第一次家长会班主任发言范文8篇初一第一次家长会班主任发言篇1尊敬的各位家长：你们好!首先，我代表七年级-班全体任课教师欢迎你们的到来!感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会。
家长会是一个老师与家长们交流的平台，它的作用主要是加强家校交流，相互沟通，共同提高学生的学习成绩。
一次务实的家长会的意义是很大的，它有利于家长对孩子进行监管，有利于老师对学生进行，也有利于学校从宏观上统一管理，最终是有利于学生的成长。
我希望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的认识，不能总认为学生的教育是学校的事，是老师的事，自己只须负责后勤，学习上的事与自己无关。
不要认为家长会开与不开无所谓。
如果你无可奈何地到会，心不在焉地听会，匆匆而来，急急离去，人在会场，心在工地，左顾右盼，手机不断，亦或在会场上大声喧哗，旁若无人，那么，我很难想像你能对你的小孩有多少投入。
在这里我想说的是，学生良好的学习成绩应该是和谐的教育管理的结果。
怎样才能做到和谐呢?当是老师、家长和谐配合，齐抓共管。
说句老实话，我不怕你的孩子入学分数低，最怕你的不配合。
假若你对于老师的要求阳奉阴违，对于你小孩子的学习漠然视之，那么，我也只能干急无汗，一脸苦笑了。
希望大家明确一个根本的问题，那就是，孩子的学习这件事，既是你的事，也是我的事，可是说到底还是你的事。
三年之后，你小孩的成绩很棒，我不会贪功，说成只是我们几个老师的功劳。
相反，三年后你的孩子的学习很不理想，那么，我也会说，你有不可推卸的责任。
二、谈谈教师与家长的关系坐在这里的各位家长，一个星期之前，你我还是陌生之人，今天你把小孩送到这里来读书求学，坐在了我这个班级里，我们从此相识，形成了家长与老师的关系。
那么，家长与老师之间到底是一种怎样的关系呢?我思考后认为，家长与老师之间的关系是一种统一和矛盾的关系。
说是统一关系，是说我们之间有一条纽带，那就是学生。
今后三年间，孩子的学习将是我们共同关注并反复交流的核心话题。
初一新生家长会班主任发言稿范文8篇
初一新生家长会班主任发言稿范文8篇初一新生家长会班主任发言稿范文篇1尊重的各位家长：你们好，首先对你们的到来表现衷心的感激!我们坐在一起，为了一个目的“教育孩子”，是孩子把我们接洽在了一起，是孩子让我们有了共同的目的，是孩子让我们向着统一个方向前进。
我谈一下几个问题。
第一、从新意识我们的孩子在坐的各位家长都是社会的胜利人士，有的是政界要员，有的是公司企业的老板，都有着非常丰盛的治理教训，有着很强的社交能力。
但是很多家长会遇到这样的问题，管理一个公司几百个员工非常轻易，当直接面对自己的孩子的时候，应用什么都不起作用了，这是为什么呢?在心理学和冯德全老先生写的.《早教革命》中都谈到要重新认识孩子。
学生不是一件商品，不是一个工艺品，而是“人”。
人是有思想的，并且现在的孩子都是“早熟儿”，就是这些学生接触社会比较早，理解的知识多，思想非常前卫，所以教育起来比较艰苦。
那么，我们是不是没有教育了呢?不是的，我常常给学生说“我给你一万次机遇，你还我一个奇观”，当孩子出现问题的时候，不要一棍子打逝世，一定要给孩子多个机会，切忌家长暴跳如雷，发性格都会，但是这样解决不了问题，一定要给孩子分析出现问题原因是什么，必须帮助孩子找到解决问题的方法。
我在学校是这样做的，当孩子出现课堂状况不佳的时候，我会分析学生晚上的休息情况，分析学生的身体状态，分析孩子的基础知识，分析同学之间、老师之间、家长之间的关系。
重新认识学生还必须留神到孩子现在已经是初中学生了，可能有许多的家长要问初中小学有什么不同吗?对家长来说可能有这种设法，孩子越大应当越知道学习才对，其实不是这样的，初中生在心理上、生理上、认识事物、学习等方面和小学生有较大的差别。
初中生孩子的独破意思增强了，这就是很多家长说的为什么现在孩子有什么事也不和我们说了的原因;生理上第二性状的出现，让孩子感觉自己长大了，因为几千年的影响，我们的孩子非常缺少有关身体变更和与性有关的知识内容，当遇到这些问题时请各位家长不要回避，我是教生物学科的，在这册书上我已经讲了生理方面的特点。
初一家长会班主任发言稿范文5篇
初一家长会班主任发言稿范文5篇初一家长会班主任发言稿范文1各位家长：晚上好!首先作为孩子们的老师，我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会，感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持，同时也祝贺你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅程。
我们要使孩子顺利的完成这个，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们老师和家长的帮助。
我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习。
学习知识比以前深了很多，对学习技能方面的要求高了很多。
这样的教育改革，除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外，对我们做家长的也提出了新的`要求。
作为本班的数学老师，我一直在探索，如何尽己所能，使枯燥的数学课变得生动活泼，让孩子乐意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦，为你的孩子的终身学习打好基础。
今天，借这个机会，我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些情况。
下面我主要谈三个方面的'内容：一、孩子进入中年级的一些变化。
1、心理方面：对很多事情都感到好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准。
另外，这个阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常讲的：孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
2、学习方面：从三年级开始，学习要拿出真本事。
进入四年级后，课程似乎一下子变难了，学习内容增加了，除了基础知识以外，课本上，习题中更多的是一些比较“活”的题目，更多了一些有难度的题目，这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该记还要记，该练得还要反复练，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
学习方面的改变还表现在难度加大了，作业量相对多了。
一、二年级的时候，有的孩子比较聪明，不太认真也能取得很好的成绩，但是到了四年级就没有那么简单了，稍有马虎，学习成绩就可能滑下来。
初一家长会班主任优秀发言稿（通用5篇）
初一家长会班主任优秀发言稿（通用5篇）初一家长会班主任优秀发言稿（通用5篇）在发展不断提速的社会中，发言稿使用的情况越来越多，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
写起发言稿来就毫无头绪？以下是小编收集整理的初一家长会班主任优秀发言稿（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一家长会班主任优秀发言稿1尊敬的各位家长：大家好!我是xx，首先我代表初一(3)班全体同学和老师欢迎来参加今天家长会的全体家长。
时间过得很快，转眼间同学们已经踏上了初中这个阶段。
小学曾经的嬉戏玩耍，曾经小学时的激荡，曾经的活力与曾经的环境，都已在学习的紧张与压力中被收敛，我们深深感受到了初中生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。
小学到初中，两个月下来，我们由陌生到熟悉，由新鲜变为习惯，我们和家长都共同经历了很大的变化和考验，现在欣喜地发现：我们都长大了。
在这两个月来，我们在各科老师的教导下，明确了学习的目的，成绩有了很大的提高。
在前三次重要的考试中，我们班的成绩都名列前茅。
文艺方面，体操比赛我们得了三等奖。
我近来深有体会的一条经验。
初中相对于小学来说，一个显著的不同就是科目增多、作业量大。
如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越校在生活方面，江老师对我们十分关心。
每天早上江老师六点五十到校，组织我们有序的早读；中午还经常在班里批改我们的作业；晚上还要看晚自习，九点左右才能回家。
老师非常辛苦，我在这里代表全班同学谢谢江老师。
最后我再次代表全班同学感谢各位家长的到来。
我的发言完了，谢谢大家。
初一家长会班主任优秀发言稿2尊敬的各位家长：你们好！首先请允许我代表459班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。
是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。
初一家长会班主任发言稿简短(五篇)
初一家长会班主任发言稿简短(五篇)初一家长会班主任发言稿简短篇1各位家长：大家好!首先，请允许我代表全部教师和我们初一(5)班的全体同学向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。
感谢你们对我们工作的大力支持。
今日邀请大家来，主要目的就是向各位家长汇报班级的一些状况，讨论我们所要面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好我们的孩子的工作，使我们每个孩子都能取得进步，为使每一位孩子都能安康、活泼的成长而共同努力。
今日的会议我主要讲这几项内容：一、由我来介绍各位任课教师班级根本状况(一)、学生状况：本班有些同学的学习根底差，良好的学习习惯没有养成。
但是，从这半学期表现来看，大局部同学都比拟忠厚、狡猾，没有大的毛病。
可以说这是特别珍贵的。
(二)、教师状况：语文——顾晓健数学——殷偶云英语——刘燕任课教师工作责任心强，都把每个孩子视作自己的孩子，工作仔细负责。
盼望在今后的教学治理中有家长们的积极协作。
二、孩子的现状以及我们的措施孩子是我们国家的将来，孩子也是我们晚年幸福生活的盼望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的苦痛和辛酸，现在的社会是一个文明公平竞争的社会，若不具备肯定的学问储藏和力量，就难于在剧烈的竞争中维持自己。
人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫过于孩子的有才有德。
现在多付出一点，尽自己的努力和职责;否则，在孩子升学时，我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼，在孩子就业时为孩子能有一份好的工作而苦恼，在孩子成家时还需要你的不断接济和帮忙而苦恼，有见识的家长既能把孩子培育成栋梁之才，自己也能有一个幸福的晚年。
这应当是我们家长考虑的最重要的一个话题。
实际上初中讲授的学问并不太多，只要仔细去听，仔细去学，没有哪个孩子跟不上的，就看他是否想学，这也就是我想要谈的孩子心理状态问题。
一位教育家说过，一个智力正常的中学生能学会14种语言，可见孩子们的潜力是巨大的。
七年级新生家长会班主任精彩发言稿（通用10篇）
七年级新生家长会班主任精彩发言稿（通用10篇）七年级新生家长会班主任精彩发言稿篇1尊敬的各位家长、各位老师，亲爱的的同学们：大家好！今天召开初一年级全体学生家长会，虽然北风凛冽、天寒地冻、但是各位家长的按时到会、座无虚席，让我们感受到了温暖和高兴，这体现了各位家长对我们学校工作的支持、对孩子教育的重视，在此，我代表七年级所有老师对你们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎！我今天的讲话分为三个部分。
一、首先介绍关于七年级学生的一些进本情况：从初中三年来看，初一年级是一个“基础工程”，是一个关键阶段，是一个过渡期，也往往是人生的转折点。
学生极容易两极分化，发展的好坏将直接影响到学生的中考和高考，影响到学生的未来。
部分学生在小学的时候成绩优秀，到初中可能跟不上节奏，由小学只考俺语文数学两科，到初中一下子突然考七科，很不适应，不知道怎么去学，无所事事、无从下手。
还有部分学生在小学就长期在语文、数学老师那里课外辅导，或者说请了语文数学家教老师，所以分数相对比较高，有的上了培训学校的相关培训班，所有分数也比较高。
但是，他并没有形成良好的学习习惯、没有学习的热情、没有良好的学习方法。
所以，到了初中很不适应。
有的甚至成绩一落千丈。
家长以为老师没有教好、以为学校没有管好。
其实不是这样。
如果有这种现象的孩子，还需要家长的鼓励、指导，分析原因、共同努力、树立信心、逐步提高。
本学期以来，经过全体师生的共同努力，教学工作均步入健康稳步的发展轨道。
开学之初，我们首先对学生进行良好学习习惯养成教育，通过教育，学生上学能够按时到校，每节课能够提前进入学习状态，自习课保持安静已成为常规，基本能够做好课前准备、上课积极思考、举手发言，课后认真完成作业；全年级已经形成了良好的班风与学风；也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。
我们初一年级全体教师能积极主动、激情饱满，关心爱护学生，做学生的良师益友。
真正铸就了团结互助、奋发向上的优秀集体。
七年级入学家长会班主任发言稿4篇
七年级入学家长会班主任发言稿4篇七年级入学家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长，大家好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从各位家长到会的情况可以看出，你们对孩子的教育非常重视，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。
我们这个班升入二年级后任课老师几乎都发生了变化，所以，借这次家长会和家长们也互相认识一下。
(自我介绍) 抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，看着孩子一天天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。
所以我愿意和各位家长一起努力，让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。
今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一、班级介绍，二、交流本学期的工作设想，三、了解孩子的在校表现，孩子的不良行为习惯及矫正，四、经验交流。
一、下面我先介绍一下我班的基本情况我们班有学生44人，男生23人，女生21人。
1、品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。
尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。
2、学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，而学生与学生之间也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。
因此在学习上也表现出千差万别。
有些同学上课认真听讲，积极发言，成绩优异。
有些同学文静内向，上课虽认真听讲，但，发言甚少，成绩较为理想，但，还有进步空间。
有些同学上课不认真，作业不完成，成绩令人堪忧。
上个学期，期末考试，平均分79.1，成绩差强人意。
仔细分析了试卷，原因不外乎基础知识不扎实，审题不认真，做题马虎，应付了事。
但是，真正因为不会做而考的不好的学生其实并不是很多。
大部分学生是不认真做造成的。
本学期开学至今，我们刚好教学完前面两个单元，上周测试，平均分86.3分，略有进步，不及格的孩子人数减少了，还有一个孩子不及格。
考的不好的很大因素仍然是粗心造成的。
初一开学家长会班主任发言稿（6篇）
初一开学家长会班主任发言稿（6篇）初一开学家长会班主任发言稿(6篇)在社会一步步向前发展的今天，我们都可能会用到发言稿，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的初一开学家长会班主任发言稿，希望对大家有所帮助。
初一开学家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长：下午好！很高兴今天能和大家欢聚在一起，在此对各位家长的到来表示衷心的感谢。
首先作一下，我姓x，是初一语文老师，也许在座的家长会感叹“xx的老师都好年轻啊”的确，我们xx的教师百分之八十以上都是30岁以下，也许我们年轻教师在教学上比不上老教师，但是我们有满腔的热情，有“三心”真心、热心、爱心。
在教学上，认真备好每一节课，认真上好每一节课，我相信一句话“态度决定一切”。
前几天，有家长问我“你们100班语文成绩怎样”我想说的是，语文就像烧开水，不到100摄氏度是不会沸腾的，语文知识重在积累，有一个量变到质变的过程，不是一两天能看出成绩的。
我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好憧憬，作为语文老师，我也一直在尽自己所能，将课堂变得活泼生动，将每一篇课文变成香甜可口的可乐。
“兴趣是最好的老师”，我想我成功了一半，因为学生们喜欢上我的课，也让语文教学变得轻松自然，课上我是他们的老师，课下我是他们的朋友。
语文教学也是一种情感教育，虽然我不是他们的班主任呢，但我也非常注意培养孩子们的情感价值观。
我深知教师的职责不仅是教书更重要的是育人。
有些家长会说，我家小孩小学分数挺高的呀初中语文与小学语文最大的不同小学考课本上的内容多；而初中语文重在考能力。
xx上都是些灵活的题目，很少有书本上的知识。
这就需要孩子们从语言表达能力、阅读能力、写作水平等方面综合提高。
要学好语文不是一朝一夕，需要坚持不懈的努力。
请家长们相信，孩子是努力的，老师是用心的。
孩子的努力需要得到老师的肯定和鼓励，对于孩子只要有x步，哪怕是一点点，我们都应予以肯定和鼓励。
七年级上学期第一次家长会班主任发言稿范文（精选5篇）
七年级上学期第一次家长会班主任发言稿七年级上学期第一次家长会班主任发言稿范文（精选5篇）随着社会不断地进步，我们都可能会用到发言稿，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
还是对发言稿一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的七年级上学期第一次家长会班主任发言稿范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
七年级上学期第一次家长会班主任发言稿1各位家长：大家好！今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，今天的家长会我们安排了三个环节：首先由我结合班级的实际情况向大家谈谈我的一些想法和建议，然后，谈谈语文学习方面孩子们身上出现的问题及需要家长配合的地方，最后就是希望家长们能给我们提出合理化的建议。
今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。
随着时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一转眼，他们已经是六年级的学生了。
小学六年级是小学与初中的接轨点。
学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
所以我们应该认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。
下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的想法和建议：首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况：我们班共有学生65人，其中女生43人，男生22人。
从各方面情况来看，总体还是不错的，班级学习气氛较浓厚，集体荣誉感较强。
作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了5年多的时光，5年来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。
学生们在5年多的学习中取得了许多优异的成绩。
这些成绩离不开家长对学校和老师工作的支持，在此，表示非常感谢。
七年级上学期第一次家长会班主任发言稿2尊敬的家长朋友：你们好!欢迎并感谢各位在百忙中能抽空来我校参加家长会，这样的行动，反映了家长朋友们对子女的关心和爱护和对学校老师的工作大力支持!你们的孩子到厦门育才中学已经一年又半学期了，现在，他们的语文学习状态怎么样呢?我想先向各位家长做个简单的介绍。
2024年初一新生家长会班主任发言稿
2024年初一新生家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：大家好！我是XX学校XX班的班主任，很高兴能在新学年里与各位家长共同携手努力，为孩子们的成长和发展搭建一个良好的平台。
首先，我想感谢各位家长对我们学校的信任和支持，让我们有机会为孩子们提供优质的教育资源和培养环境。
我们作为学校的教育工作者，始终将孩子的成长和幸福放在首位，将以心为桥，与各位家长建立紧密的合作关系，共同关心、引导和教育孩子们。
在新的学年里，我们将坚持立德树人的原则，注重培养学生的品德素养和社会责任感。
我们将引导学生树立正确的人生观、价值观和人际关系观，培养他们积极进取、自信独立的个性，培养他们关心社会、奉献他人的精神。
同时，我们将积极推进素质教育，注重学生的全面发展。
班级将提供各类艺术、体育、科技等活动，为学生提供多元化的发展机会。
我们鼓励学生潜心研究、勇于探索，培养他们的创新精神和实践能力。
我们也将重视培养学生的学习方法与思维能力，引导他们掌握自主学习的技能，培养持续学习的动力。
另外，我们班级将注重学生的情感发展和人际交往能力的培养。
我们将鼓励学生宽容、理解、尊重他人，培养他们良好的人际关系与团队协作能力。
我们将开展各类班级活动，增加学生和家长之间、学生与学生之间的互动，营造积极向上的班级氛围。
此外，我们班级将积极配合学校的各项管理和教育活动，共同营造一个良好的学习氛围和校园文化。
我们班级将加强与家长的沟通与合作，定期举行班级家长会、家长学校等活动，及时了解家长的关切和建议，并积极配合和回应。
最后，我想强调家校合作的重要性。
我们学校将努力提高教学质量与教育水平，但是教育与培养学生的责任并不只落在学校一方，家长的参与和支持也是不可或缺的。
请各位家长与我们班级保持密切的沟通和联系，共同关心和指导孩子们的学习与成长。
让我们一起携手努力，为孩子们的未来铺就一条光明的道路！谢谢大家！感谢大家！。
2024年新初一家长会班主任发言稿
2024年新初一家长会班主任发言稿亲爱的家长们：大家好，我是xxx班的班主任，很高兴能够和大家在这里相聚。
首先，我要感谢各位家长对我们学校的信任和支持，让我们能够有机会与孩子们共同成长。
作为一个新学期的开始，我们班将迎来一群充满朝气和憧憬的新生，这是他们在初中阶段的第一步。
对于他们来说，初中生活必然会带来诸多的变化和挑战，他们需要面对新的学习和生活环境，适应新的教学方式和学科设置。
与此同时，他们还要承受来自学业、人际关系等方面的压力。
因此，我想在这里与各位家长共同探讨学生在初中阶段的成长问题。
首先，我想谈谈学业方面。
初中学习是学生认识自己的能力、培养学习方法的重要阶段。
我们会尽全力为学生提供最好的教学资源和教学环境，同时也需要家长和学校之间的密切合作，共同关心孩子的学业。
请各位家长关注孩子的作业完成情况，与孩子一起制定学习计划，帮助他们建立良好的学习习惯。
同时，也请家长们多关注孩子们在学习上的兴趣与潜能，给予他们更多的鼓励和支持。
只有学校和家庭的紧密合作，才能够帮助孩子们在学业上取得更好的成绩。
第二，我想谈谈人际关系方面。
初中生活不仅需要面对学习上的挑战，还需要处理好同学、老师之间的关系。
班级是学生交朋友和培养社交能力的重要场所。
我们会积极营造一个和谐融洽的班级氛围，让每个孩子都感受到班级大家庭的温暖。
同时，也希望家长们能够关注孩子的朋友圈子，引导他们与正能量的同学交往，避免与不良影响相交往。
家长们的注重和引导是孩子们塑造良好人际关系的重要依靠。
第三，我还想说一下学生的兴趣爱好。
初中是孩子们锻炼兴趣和发展特长的阶段。
我们鼓励学生参加各类学校和社会组织的兴趣活动，培养他们的综合素质。
这也需要家长们的支持和配合，及时了解孩子的兴趣爱好，给予他们合理的时间和空间去追求自己的梦想。
同时，也请家长们帮助孩子们理性看待兴趣爱好，不盲目追求，做到学业和兴趣的平衡发展。
最后，我想谈谈家校沟通。
家校合作是学生健康发展的重要保障。
初一新生家长会班主任发言稿
初一新生家长会班主任发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！我是XX班的班主任，很荣幸能够在这里和大家见面。
首先，我想向各位家长表示热烈的欢迎！感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，与我们共同关注孩子们的成长和学习。
我相信，对于每一个家长来说，你们的孩子都是家庭的希望。
作为孩子的第一任老师，我们班主任要承担着重要的责任和使命。
作为新生的班主任，我将尽我所能，全心全意地照顾和教育好每一个孩子，努力使他们在初一这个重要的学习阶段取得优秀的成绩和全面的发展。
对于初一新生来说，他们将迎来一个全新的学习生活。
刚刚从小学毕业的他们或许对于初中生活还不太了解，对于新的课程和学习方法也会感到陌生。
但是，我们一定要相信，只要给予他们足够的时间和机会，他们一定能够适应并取得进步。
在新的学期里，我将会积极与各位老师合作，全力以赴地为每一位同学提供良好的学习氛围和优质的教育资源。
同时，我也希望每一位家长与我保持紧密的联系，共同关心和照顾孩子们的成长。
在学习方面，我们将会注重学科知识的学习和基础能力的培养。
初中阶段是知识密集期，我们将会努力打牢学生的基础，培养他们的综合素质。
同时，我们还会注重学生的创新思维和实践能力的培养，引导他们在学习中养成主动思考、勇于实践的良好习惯。
除了学习，我们还会注重学生的身心健康和全面发展。
生活习惯的培养、情绪管理的训练以及人际交往能力的提高都是我们关注的重点。
我们将会组织各类活动和讲座，帮助孩子们了解身体健康的重要性，提高情商和社交技巧。
当然，教育不仅仅是学校的事，家庭教育更是不可或缺的一部分。
作为家长，你们是孩子的第一任老师，你们的言传身教对于孩子的成长有着重要的影响。
我希望每一位家长都能够关心孩子的学习和生活，鼓励他们树立正确的人生观和价值观，引导他们养成良好的学习习惯和道德品质。
最后，我想向所有的同学们说几句话。
亲爱的同学们，初中生活是人生中最美好的时光之一，我希望你们能够充实而快乐地度过这段时光。
初一开学初家长会班主任演说稿初一家长会班主任讲话
初一开学初家长会班主任演说稿初一家长会班主任讲话尊敬的家长们：大家好！首先，我代表学校向各位家长表示诚挚的欢迎，并感谢大家对学校工作的支持和关心。
今天，在初一开学初的家长会上，我作为大家的班主任，想和大家交流一些关于我们班级工作的想法和安排。
首先，我要向大家介绍一下自己。
我是XX班的班主任，从一年多以前开始就在这个学校任教。
一直以来，我都非常热爱教育事业，并努力为学生们的成长和发展贡献自己的力量。
我相信，每一位家长都是宝贵的教育伙伴，只有我们携手合作，才能为孩子们创造更好的学习环境。
在今后的学习过程中，我会与家长们保持密切的联系，及时了解孩子们的学习情况和成长状况。
我希望通过家校合作，共同为孩子们的学业成功打下坚实的基础。
在此，我想呼吁各位家长，一定要关注孩子的学习情况，积极配合学校的教育工作。
我们将提供学习指导和资源支持，帮助孩子们更好地适应新环境，逐步提高自己的学习能力。
其次，近年来，社交媒体的普及给我们的教育工作带来了新的挑战。
我们要关注孩子们在网络空间中遇到的问题和困惑，提醒他们正确使用互联网和社交媒体的道德规范。
同时，我们也要加强家校沟通，及时交流孩子们在网络世界中的表现和问题，共同为他们筑起一道坚固的防线。
最后，我希望每位家长都能给予孩子足够的关爱和鼓励，帮助他们建立自信心，树立正确的人生观和价值观。
在孩子成长的过程中，他们会遇到各种困难和挑战，但只要我们一直相信和支持他们，他们一定能够克服困难，取得更好的成绩和进步。
最后，我代表班级祝愿大家在新的学期里取得优异的成绩，也希望我们能够携手合作，共同为孩子们的未来铺就一条光明的道路。
谢谢大家！以上就是我的演说稿，谢谢！。
初一新生家长会班主任发言稿4篇
初一新生家长会班主任发言稿4篇初一新生家长会班主任发言稿第1篇尊敬的各位家长：你们好。
首先欢迎你们来参加我们七年级的家长会。
感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学校的发展，关注我们七年级的发展。
一、现状介绍首先，想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况。
自从新学期开学以后，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。
但也有个别学生行为习惯不太好，如：上课有做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现自己、说话随便等问题。
不过，我相信在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。
希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步，多表扬、激励，让每个孩子都看到自己优势，认识自我、表现自我，从学习活动中获得成功的快乐。
二、共同关注的几个问题：1、青春期的问题：有人说，13岁是风，14岁是雨，15岁是雾，16岁是花。
12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为少年期这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。
父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。
这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。
有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的学生。
他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差。
这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，在这一时期，作为家长要高度重视，冲动是他们这个时期的特征，好奇是他们一生中的高峰。
他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。
所以父母和老师，一定要加强教育和引导。
2、安全问题：首先：交通安全。
上学放学期，需要家长接送。
遵守交通规则。
课间禁止打闹，吃零食;在宿舍禁止追逐、串宿、说话等行为。
初一第一次家长会班主任发言稿
初一第一次家长会班主任发言稿初中家长会发言稿【1】各位家长:首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢.转眼间，孩子们升入中学已两个半月了。
在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
一、班级介绍1、教师情况首先向家长们介绍一下我班各科的任课老师，我是这个班级的班主任，教数学;语文张华老师;英语徐晓燕老师，我们的任课老师工作责任心都很强，每一堂课都精心准备，每一位学生的作业都认真批改，及时反馈，每天中午都放弃休息时间到教室或在办公室单独辅导，我们深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的学习成绩搞上去，这一点请家长们放心，我代表一(2)班的所有的任课老师表示。
我们会尽力把我们的教学工作做得更好，把你们的子女、我们的学生管理教育好，使他们不断进步2、班级情况本班有学生37人，我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，本班的小干部张怡佳、刘亚南、沈静怡、柳逸、沈懿延等同学工作积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在不断地提高，学习风气日渐浓厚。
在学校的各项常规评比中一直名列前茅。
但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。
如上课走神发呆、做小动作、传纸条等。
当然我列举的是一些不良习惯，个别学生有这样的毛病，不是很多。
下面我就将我班学生在校表现，对家长做具体的汇报，以便我们在思想上能求得共识，让我们携手牵引我们的孩子走向美好的明天。
二、期中分析我们先谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。
初一家长会班主任发言稿7篇
初一家长会班主任发言稿7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于初一新生家长会教师发言稿
关于初一新生家长会教师发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同仁：大家晚上好！我是XX学校初一新生的班主任，今天非常荣幸能够在这里与各位家长共同探讨孩子们的成长与教育问题。
首先，我想借此机会向各位家长表示衷心的感谢。
感谢您们对教育事业的支持和关心，感谢您们对我们的信任和支持。
只有我们共同的努力和合作，孩子们才能取得更好的学习成绩和全面发展。
未来的道路上，我相信我们能够携手同行，共同见证孩子们的成长。
在过去的一段时间里，我们的学校一直致力于提供优质的教育资源和良好的教育环境，以促进学生的全面发展。
我们注重培养学生的学习能力、思维能力和创新能力，不仅追求学习的数量，更注重学习的质量。
作为班主任，我有幸与孩子们共同成长，目睹他们的进步与成就。
通过与学生紧密配合，我深刻了解到每个孩子的优点和潜能。
同时，我也了解到他们面临的困惑和压力。
首先，我想和家长们分享一些初中生活的心理压力问题。
作为初中生，孩子们面临着巨大的学业压力和人际压力。
学业压力主要来自于大量的学习任务和来自各方面的期望。
我们希望孩子们能够逐渐建立正确的学习态度和方法，培养持之以恒的学习习惯，不仅仅是追求高分，更要追求知识的深度和广度。
另一方面，人际关系问题也是孩子们关注的重点。
初中是一个人际交往更加复杂的阶段，孩子们需要处理好与同伴、老师和家长之间的关系。
作为家长，我们需要教育孩子们正确的待人处事的原则和礼仪，帮助他们建立积极健康的人际关系。
除了心理压力问题，我还想和家长们谈谈关于学习方面的一些问题。
在初中阶段，学习的内容和难度都相对增加，学生们需要更多的时间和精力去学习。
对于一些学习困难的学生而言，我们需要给予他们更多的关怀和支持，帮助他们建立自信心和克服困难。
同时，我们也需要与家长保持密切的沟通与合作，共同努力帮助孩子们克服学习障碍，取得更好的成绩。
此外，综合素质教育也是我们学校一直关注的重点。
我们不仅希望学生们有好的学习成绩，更希望他们能够培养自己的兴趣爱好，开拓自己的眼界。
初一家长会班主任发言稿（精选12篇）
初一家长会班主任发言稿（精选12篇）初一家长会班主任发言稿一、发言稿的定义发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
二、什么是班主任班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。
他与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学，而班主任除此之外全权负责管理一个班级！三、初一家长会班主任发言稿（精选12篇）发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
下面是小编给大家整理的初一家长会班主任发言稿（精选12篇），仅供参考。
初一家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长：大家好！此次来召开家长会也是为了让我们能更好的交流，也是让我们为了学生们的一个学习去做一些工作，去让大家也是更加的了解学生们在校的情况，同时也是一起来分享教学的方法一起来为学生们的进步成长做好工作。
学生们的成长，离不开各位家长的支持，同时我们老师的工作也是需要大家的一起配合才能更好的去做到位，特别是初中的学生更是如此，大家也是有过经历，也是明白这个阶段是比较叛逆的阶段，而我们老师和家长们也是要更多去操心，去了解学生们的情况，去更好的把学生们的成长工作去做好。
在这些日子和学生们的相处中，我也是看到很多的孩子都是非常的优秀，而且也是对待学习的态度很是认真，家长们现在也是拿到了此次考试学生们的一个成绩，也是可以看到他们在学校的一个努力，可能有些觉得满意，有些觉得不是很理想的一个情况，但是每个人的要求也是不一样，而作为班主任我也是看到他们的付出，的确没有做的不够好的方面，如果有的话也是我们老师的教导还有要去改进的地方，同时也是需要家长们一起的配合，做好家校的工作，来让学生们更好的不但是在学校，在家里也是有好的习惯和态度去对待学习。
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新生入学第一次家长会发言稿提纲：1.欢迎辞2.宣传学校及今年中考，2010级今年高考情况（学校是培养人的地方，看的是底蕴，不仅是校园环境）3.班级任课教师（电话）4.与家长交流：科目多，课程重，教材难度增加，教学速度快，思维方式变化；适应老师；角色变化，从零开始；自我管理，自主学习；分数区别，合理期待学生；严格要求，提出高标准。
（解释作业量的问题）5.三年规划：一年，习惯；二年，提升；三年，冲刺。
6.需要家长配合督促：每天检查作业并签字；监督上网；控制零花钱；反对手机进校；反对集体过生日和周末串门；请假家长提前打电话；积极与教师联系。
7.作息时间（投影）8.校讯通9.结束语。
尊敬的各位家长朋友：今天，因为孩子们的缘分，我们走进了德阳中学，走进了初一、14班的教室，欢迎各位家长朋友！从您的孩子跨入德中的大门那一时起，就是我们相识和携手合作，“道德德阳，阳光德阳”的开始。
因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。
现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。
一、中学与小学阶段存在的不同1．课目增多，分科更细：内容多、难度大、要求高，作业量大。
2．老师增加，要求不同：不同的老师有不同的教学风格、不同的性格和不同的要求，这要求同学们能在短时间内迅速适应他们。
3．集体管理，自主自觉：小学都是班主任独当一面的看管式、家长式管理，而初中是教师集体管理加上学生自主管理，被无微不至关心惯了的同学，进入初中，突然会觉得“无依无靠”；习惯了班主任一个人管理的同学，如今面对着七八位任课老师、领导和学生会、班委会的集体管理，或许会感到有点不适应。
4．角色变化，从零开始：能到学校就读的绝大部分同学在小学都是极优秀的学生，有不少都是老师的得意弟子，这么多优秀的同学集中到一起令老师难以顾及到每一位本来是很优秀的同学。
而另一些同学因种种原因甚至有点自卑。
5，教材难度增加，中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。
记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。
小学习题基本与例题相似，而中学的习题与例题相比题型变化较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。
6，教学速度加快，小学语文、数学内容较少，每周上8-10节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上5节课，因而教师教学进度必须加快，上课提问学生次数相应减少。
在小学阶段学生放松一段时间的学习，如果努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。
7，在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。
初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。
随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。
具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程；不满足于会解题，要穷究为什么这样解；不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块；形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变；不局限于课本，还要拓展到课外。
另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。
8，分数区别，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展，关注的是学生这一阶段的成长经历。
我校每学期举行两次大型考试，期中考试和期末考试，以检验学生的学习情况。
二、班级介绍本班目前有74位学生，其中女生35位，男生42位。
两周下来之后，我觉得班级学生整体表现不错，同几个课任老师交流，现在班级上课纪律一般，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很顺利。
应该说这是一个很好的开头。
三、班级管理——学习习惯，行为规范根据班级目前的这种情况，我提出的教育管理原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。
有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。
特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，学生要养成的卫生习惯，学习习惯，生活习惯，习惯的养成非常重要，那么近期班级管理策略就是针对习惯养成，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。
四、作业辅导要求对教师布置的家庭作业进行检查辅导，家庭作业的辅导以学生为主，家长起督促检查作用。
家长最低应检查学生作业是否全部认真完成。
作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。
完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。
作业完成后应对第二天要学习内容进行预习，切实养成：先复习后做作业，先预习后上课的学习习惯。
还有一些心里话要和各位家长交流。
不少家长有这样的认识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成绩最重要，这种认识有一定的道理，但不够全面。
我觉得培养学生成人，学习好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。
一个人将来能否有所作为，除了水平能力，更主要的看这个人的品格如何，因为“品格决定成就。
”我们家长在教育子女中要从品格教育入手，才能培养出举止文明，品行端庄，风度高雅，充满自信，敢于争先的孩子来。
良好的品格养成了，还需要担心孩子不文明礼貌，不勤奋好学，不求上进吗？因此我们家长要做的就是从现在开始，从孩子的小事细节抓起，以“品格第一”的理念去教育引导孩子，去训练培养孩子，去开发挖掘孩子的潜能，去创造各种机会让孩子获得成功，去体验因点滴成功所带来的快乐，从而进一步激励孩子走向成功。
你要让孩子获得成功，就要想方设法使孩子充满自信激发内在动力，“相信自己行，才会我能行，别人说我行，努力才会行，你在这点行，我却那点行，今天若不行，明天争取行，不但自己行，帮助他人行，相互支持行，合作大家行。
”家长感受——有人曾有这样的比喻：“老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的责任是护理。
”所以，我想我们大家再忙，你都不能放任你的孩子太‘自由’、太‘轻松’了！该管束得还得管束着点。
”总之，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。
只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。
最后，我预祝每位家长用心培养，让每个孩子走向成功。
告诉家长：初中阶段的主要任务，是培养学生良好的习惯，掌握良好的学习方法。
希望家长进行配合，诸如督促学生早起床，在家按时完成作业等等。
（5）要求家长对学生高标准，严要求，这是本次讲话的重点细节决定成败自律才能成材。
——级长寄语初一新生入学第一次家长会发言稿七年级五班尊敬的各位家长：今天，因为孩子们的缘分，我们走进了汉中市第八中学，走进了初一、5班的教室，欢迎各位家长朋友！从您的孩子跨入八中的大门那一时起，就是我们相识和携手合作，“联合教育”的开始。
因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。
现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将会对孩子的一生产生巨大的影响。
一、中学与小学阶段存在的不同第一，学科增多。
小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加到初一七科、初二八科、中考考试要考语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史。
不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。
初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。
中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。
在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。
他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
第二，教材难度增加，中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。
记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。
小学习题基本与例题相似，而中学的习题与例题相比题型变化较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。
所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。
第三，教学速度加快，小学语文、数学内容较少，每周上8-10节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上6节课，因而教师教学进度必须加快，上课提问学生次数相应减少。
在小学阶段学生放松一段时间的学习，如果努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。
第四，在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。
初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。
随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。
具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程；不满足于会解题，要穷究为什么这样解；不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块；形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变；不局限于课本，还要拓展到课外。
另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。
第五，课外作业增多、自主学习增多，下午放学时间延长。
第六，分数区别，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展，关注的是学生这一阶段的成长经历。
我校每月一次月考，每学期举行两次大型考试，期中考试和期末考试，以检验学生的学习情况。
二、班级介绍本班目前有72位学生，其中女生35位，男生42位。
两天下来之后，我觉得班级学生整体表现不错，同几个课任老师交流，现在班级上课纪律一般，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很顺利。