恐龙的秘密(课堂PPT)
幼儿园大班科学《恐龙的秘密》
叶和果实。草食性恐龙一般都比较温和,不会主动攻击其他动物。
02 03
肉食性恐龙
肉食性恐龙是恐龙中的掠食者,它们以其他动物为食。肉食性恐龙通 常拥有锋利的牙齿和爪子,以及强壮的身体。这些恐龙包括霸王龙、 恐爪龙等。
杂食性恐龙
杂食性恐龙是指既吃植物也吃动物的恐龙。这类恐龙的食物来源比较 广泛,包括各种果实、树叶、昆虫、小型动物等。杂食性恐龙通常比 较灵活,适应能力强。
04
恐龙的探索历程
恐龙的发现
恐龙骨骼的发现
最早的恐龙骨骼是在1824年被发现的,位于英国牛津郡的马丁顿附近。这些 骨骼属于一种大型的蜥脚类恐龙,被命名为“鲸龙”。
恐龙化石的挖掘
自19世纪中叶以来,恐龙化石开始被大规模挖掘。其中,美国的怀俄明州和 加拿大是两个最著名的恐龙化石产地。这些化石多数保存在博物馆和私人收 藏中,供人们研究和欣赏。
恐龙的研究历程
早期研究
在19世纪中叶,科学家们开始对恐龙进行系统的研究。他们根据化石的形态和特 征,对不同种类的恐龙进行分类和命名。最早的恐龙分类系统是由英国医生兼地 质学家理查德·欧文提出的。
现代研究
随着科技的不断进步,现代的古生物学家利用先进的仪器和技术,对恐龙进行研 究。他们通过分析化石的化学成分、微观结构和生理特征等,揭示了恐龙的生活 习性、食性、繁殖方式以及与现代生物的关系等。
《幼儿园大班科学《恐龙的 秘密》》
xx年xx月xx日
目录
• 导入 • 恐龙的概述 • 恐龙的秘密 • 恐龙的探索历程 • 总结与展望 • 结语
01
导入
主题介绍
介绍恐龙的基本特 征,包括身体大小 、形状、颜色等。
展示不同类型的恐 龙图片,激发幼儿 的兴趣。
恐龙(幼儿园PPT课件)
03
化石的保存方式
恐龙化石可以以实体或印痕的形式保存下来。实体化石是指恐龙的骨骼
和牙齿等硬组织的实体,而印痕化石则是恐龙足迹、排泄物等软体痕迹
的印痕。
恐龙化石的挖掘过程
挖掘前的准备工作
在挖掘前,考古学家需要对化石进行详细的调查和评估,确定挖掘地点和挖掘计划。同时 ,还需要准备好必要的工具和设备,如锤子、凿子、刷子、塑料布等。
恐龙是杂食性动物,既吃植物也吃肉。
根据其牙齿和消化系统的不同特征,可以将恐龙分为植食性、肉食性和杂食性三大 类。
植食性恐龙有专门用于咀嚼植物的牙齿,而肉食性恐龙则有锐利的牙齿和强壮的爪 子,用于捕猎其他动物。
恐龙的社交行为
恐龙是群居动物,通常以群体为 单位生活在一起。
群体中的恐龙之间存在着复杂的 社会关系,如家族关系、领地关
杂食性恐龙
总结词
既吃植物也吃肉的恐龙,通常具有较为灵活的饮食习性,能够根据环境变化调整食物来源。
详细描述
杂食性恐龙是介于肉食性和植食性之间的恐龙,它们既吃植物也吃肉。杂食性恐龙通常具有较强的适 应能力,能够根据环境变化调整食物来源。例如,鸭嘴龙和厚头龙等都是著名的杂食性恐龙。
PART 02
恐龙的生活习性
感谢观看
REPORTING
外星撞击地球
陨石撞击
著名的希克苏鲁伯陨石坑被认为是导致恐龙灭绝的主要因 素之一。据估计,这次撞击释放的能量相当于数百万颗广 岛原子弹,可能引发了全球性的灾难。
冲击波和火球
陨石撞击产生的冲击波和火球可能瞬间杀死了数以千计的 恐龙。
灰尘和碎片
撞击产生的灰尘和碎片可能遮挡阳光数年甚至数十年,导 致植物枯萎和食物链崩溃,最终导致恐龙灭绝。
PART 04
恐龙的秘密
腕龙
腕龙有个长脖子、小脑袋和一条短粗的尾巴。腕龙 的前腿比后腿长。腕龙的鼻孔长在头顶上。腕龙有 个非常小的脑袋,因此不太聪明。它们成群居住并 且一块外出。腕龙生小恐龙时不做窝,而是一边走 一边生,于是这些恐龙蛋就形成了长长的一条线。 腕龙不照看自己的孩子。它们吃东西时,腕龙不咀 嚼就将食物整块吞下。它生活于草原,
恐龙的秘密
暴龙
霸王龙
霸王龙(暴龙)是肉食性恐龙中最大也是最残暴的 ,霸王龙的身体高达十四公尺,体重大约十公吨 ,它的后脚十分粗大强壮,甚至能各自撑起一只 犀牛。虽然身体大部份都大得惊人,但是霸王龙 的一对前肢却是既小又短,短得甚至于没有办法 把食物送入口中,霸王龙经常独来独往地出没于 旷野,
细颚龙
肉食性恐龙:
暴龙 细颚龙 异特龙
草食性恐龙:
牛角龙 剑龙 腕龙
恐龙的分类: 1.晰龙类
2.鸟龙类
晰龙类
暴龙
异特龙
细颚龙
鸟龙类
牛角龙 剑龙
腕龙
1.现在还有恐龙吗?
2.它们是怎样消失的?
3.科学家是怎样发现恐龙的?
细颚龙有修长而灵活的脖子,是一小型、双足 的动物,是小鸟龙的近亲,身体更小,长到 成年时只有70厘米长,除去长长的尾巴,身体 不过母鸡般大小,不会对任何别的恐龙构成 威胁,但由它们来对付更小的哺乳动物、小蜥 蜴和昆虫却是绰绰有余的。它还有一种穷追 不舍的精神--当猎物逃往树上避难时,它也会 跟踪而至爬上树去。它是肉食性动物。
异特龙
异特龙是种典型的大型兽脚类恐龙,拥有大型头 颅骨、粗壮的颈部、长尾巴、以恐龙,生活于海岸平 原,牛角龙长 8 公尺,重 8 吨,其 头骨是陆上动物有史以来最大的。
剑龙
剑龙为一种巨大的草食性恐龙,它的背上有一排巨 大的骨质板,背上有17块板状的骨头,以及带有四 根尖刺的危险尾巴来防御掠食者的攻击,它的尾巴尖 端还有长刺。这些刺有4英尺长。它有约12公尺长和3.5 公尺高,重达6吨。它们居住在平原上,剑龙的前腿 比后腿短,前腿有五个脚趾,而后腿有三个脚趾。 剑龙走路时用4条腿。
大班科学恐龙的秘密
2024/1/25
1
目
CONTENCT
录
2024/1/25
• 恐龙概述与分类 • 恐龙生活环境与习性 • 恐龙骨骼结构与运动方式 • 恐龙灭绝原因探讨 • 人类对恐龙的认知历程 • 恐龙文化影响与传播
2
01
恐龙概述与分类
2024/1/25
3
恐龙定义及特点
恐龙是一类已灭绝的爬行动物,生存于距今约2.3亿 年至6600万年前的地球上。
脊柱是恐龙身体的支柱 ,由多个椎骨连接而成 ,具有支撑和保护脊髓 的作用。
四肢骨包括股骨、胫骨 、腓骨等,支撑着恐龙 庞大的身体,并使其能 够行走和奔跑。
2024/1/25
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运动方式推测
01
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03
04
根据恐龙的骨骼结构和肌肉分 布,可以推测出它们具有多种 运动方式。
根据恐龙的骨骼结构和肌肉分 布,可以推测出它们具有多种 运动方式。
根据恐龙的骨骼结构和肌肉分 布,可以推测出它们具有多种 运动方式。
根据恐龙的骨骼结构和肌肉分 布,可以推测出它们具有多种 运动方式。
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13
肌肉分布和力量表现
恐龙的肌肉分布与其骨骼结构密切相关,不同部 位的肌肉具有不同的功能。
恐龙的颈部和背部肌肉也相当强壮,支撑着它们 沉重的头部和身躯。
极端气候事件
气候变化可能导致极端气候事件 频繁发生,如暴雨、干旱等,对 恐龙的生存和繁衍造成威胁。
18
其他假设和争议
火山活动
有观点认为,白垩纪末期火山活 动频繁,释放出大量有毒物质和 灰尘进入大气层,对环境和恐龙
生存产生负面影响。
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生物竞争
幼儿园大班科学教学PPT恐龙
恐龙的行为习惯与社交结构
行为特点
不同种类的恐龙具有不同的行为特点,如一些恐龙喜欢独居,而另一些则倾向 于群居。
社交结构
部分恐龙存在明显的社交结构,如同类相聚、家族群居等,这有助于它们共同 防御天敌和获取食物。
04
恐龙化石的发现与研究
化石的形成与保存条件
化石的形成
生物死后,遗体或遗骸在特定条件下经过长时间的地质作用,最终形成化石。
感谢观看
02
恐龙的种类与特点
蜥脚类恐龙
01
02Βιβλιοθήκη 03体型巨大蜥脚类恐龙是已知最大的 陆生动物之一,体长可达 数十米,体重可达数十吨 。
四足行走
蜥脚类恐龙以四足行走为 主,步伐缓慢但稳定,适 应于当时的环境。
长颈长尾
蜥脚类恐龙拥有非常长的 颈部和尾部,有助于平衡 身体和调节体温。
兽脚类恐龙
两足行走
兽脚类恐龙以后肢行走为 主,前肢短小,具有极强 的奔跑和捕食能力。
科学家如何通过化石研究恐龙
化石挖掘与整理
化石鉴定与分类
科学家通过地质勘探和挖掘,将埋藏在地 下的恐龙化石挖掘出来,并进行清洗、整 理等预处理工作。
通过对化石的形态、结构等特征进行观察 和测量,科学家可以鉴定出恐龙的种类、 属种等分类信息。
恐龙生活习性研究
恐龙演化与灭绝研究
通过对恐龙骨骼结构、肌肉分布、牙齿磨 损等特征的分析,科学家可以推断出恐龙 的生活习性,如食性、运动方式等。
火山活动
中生代晚期,地球上发生了大规模的火山活动,释放出大 量的有毒气体和灰尘,对全球气候和生态系统造成了严重 影响,可能导致恐龙的灭绝。
海平面变化
海平面的变化可能导致许多沿海地区被淹没,对恐龙的生 存环境造成严重影响。
中班-语言-恐龙的秘密-课件
食肉性和植食性恐龙要怎么区分?
要分辨恐龙的食性并不难!来,比比看:
大多数植食性恐龙体型大,用四只脚站立,可以 支撑身体的重量,牙齿小小、密密的,方便嚼食 树叶。
大多数肉食性恐龙牙齿尖尖的,可以用来撕裂 食物,前肢短小,只靠后面的两只脚站立,爪 子十分锐利,可以帮助猎食。
食肉性恐龙是怎么捕食的?
食肉性恐龙有一些厉害的狩猎本领,让它可以称霸。
三角龙身上有着尖 尖的角,可以作为 进攻的武器。
厉害的尾巴
剑龙的尾巴有两对尖刺, 是反击对手的好帮手。
巨大的体型
看,体型这么大 的地震龙,肉食 性恐龙很难攻击。
保护的盔甲
甲龙身上长满了古板盔 甲和骨刺,尾巴上还有 骨质锥,让肉食性恐龙 很难攻击。
还有哪些恐龙的问题呢? 跟着奇奇,一起来找答案吧!
游戏结束以后,出示图片,请幼儿再次看图进行 集体阅读。引导幼儿对恐龙进行分类,并陈述自 己分类的理由。鼓励幼儿想出多种的分类依据, 将这些恐龙进行多次分类。
恐龙的秘密
恐龙都长的很大吗?
恐龙的种类很多。大的恐龙,如地震龙, 可以长到18米,大约有6层楼这么高,体 重130吨,差不多是65只大象合起来的重 量。不过,也有很小的恐龙,如细颚龙就 跟一只小鸡差不多大。
—— 恐龙都长得很大吗? —— 恐龙住在哪里呢? —— 恐龙是怎么被生出来的呢? —— 恐龙会照顾自己的小宝宝吗? —— 我们怎么知道恐龙吃的食物是哪些呢? —— 肉食性恐龙和植食性恐龙怎么区分呢? —— 植食性恐龙有什么保护自己的方法吗?Fra bibliotek恐龙的秘密
恐龙都长的很大吗?
恐龙的种类很多。大的恐龙,如地震龙, 可以长到18米,大约有6层楼这么高,体 重130吨,差不多是65只大象合起来的重 量。不过,也有很小的恐龙,如细颚龙就 跟一只小鸡差不多大。
《神秘的恐龙》课件
臀目又可以分为兽脚亚目和蜥脚亚目等。
02 03
恐龙的进化
随着时间的推移,恐龙的形态和习性逐渐发生变化,一些恐龙演化出了 强大的咬合力和锐利的爪子等攻击性特征,而另一些则逐渐适应了飞行 和游泳等生活方式。
恐龙的灭绝
大约6600万年前,一颗巨大的陨石撞击地球,导致全球气候骤变,恐 龙等生物大量灭绝。
02
感谢您的观看
THANKS
鸟类的进化与多样性
鸟类的进化历程
从最早的始祖鸟,到现代的数千种鸟类,鸟类经历了漫长的进化历 程。
鸟类的多样性
从极端的企鹅到火烈鸟,从巨大的鸵鸟到微小的蜂鸟,鸟类的种类 繁多,适应着各种不同的环境和食物来源。
鸟类的适应能力
鸟类是地球上最成功的动物群体之一,这得益于它们的适应能力。无 论是极地还是热带,无论是空中、水中还是陆地,都有鸟类的身影。
化成恐龙。
恐龙的演化
恐龙在演化过程中逐渐适应了陆 地和淡水环境,体型和形态也逐 渐多样化,最终形成了多种不同
种类的恐龙。
恐龙的繁荣
在侏罗纪和白垩纪时期,地球气 候适宜,植物茂盛,为恐龙提供 了丰富的食物来源,恐龙的数量
和种类达到了巅峰。
恐龙的进化与分类
01
恐龙的分类
恐龙可以根据骨骼特征和演化关系分为蜥臀目和鸟臀目两大类,其中蜥
恐龙的生活环境与习性
恐龙的生活环境
恐龙生活在地球历史 上的中生代,大约从 2.3亿年前到6600万 年前。
恐龙的足迹遍布全球 ,不同种类的恐龙适 应着不同的环境。
恐龙生活在多种环境 中,包括沙漠、沼泽 、森林和湖泊等。
恐龙的食性
恐龙分为草食性和肉食性两大类。
草食性恐龙主要以植物为食,它们拥有庞大的身躯和长长的尾巴,如三角龙和迷惑 龙。
大班教案科学《恐龙的秘密》
大班教案科学语言《恐龙的秘密》教材分析:恐龙本身对大班的孩子就充满了吸引力和神秘感,是大班孩子很喜欢的一种动物,经常能听到他们在谈论书上、电视上看到过的恐龙是什么样子的,但是对于恐龙生活的年代和环境以及它喜欢吃的食物、它的本领都不太了解。
本次活动的重点和难点就是让幼儿了解几种恐龙的外型特征及生活习性。
在活动前幼儿能够主动的收集恐龙的各种资料,激发幼儿探索恐龙秘密的兴趣。
在活动中幼儿围绕老师制作的PPT,对霸王龙、海王龙、翼龙、剑龙、腕龙、似鸵龙、镰刀龙等外形和生活习性深入了解。
并针对各种问题展开讨论和讲述,表达自己的想法。
从而丰富幼儿关于恐龙的知识。
学情分析:孩子们非常喜欢恐龙,尤其是男孩子,经常能听到他们在谈论书上、电视上看到过的恐龙是什么样子的。
也了解了部分常见恐龙的外形和生活习性,但是不全面、不完整。
对于大多数恐龙生活的年代和环境以及它喜欢吃的食物、它的本领都不太了解。
活动目标:1.对探索恐龙的秘密兴趣,能主动收集各种资料(图片、图书和玩具等),了解有关恐龙的知识。
2.能围绕有关恐龙的问题展开讨论和讲述,大胆发表自己的意见。
活动重点: 能围绕有关恐龙的问题展开讨论和讲述,大胆发表自己的意见。
活动难点: 能围绕有关恐龙的问题展开讨论和讲述,大胆发表自己的意见。
活动准备: 经验准备:师幼共同收集有关恐龙的图书、图片物质准备:1.师幼共同收集有关恐龙的图书、图片。
2.《恐龙的秘密》PPT。
教具——《恐龙的秘密》PPT。
学具——师幼共同收集有关恐龙的图书、图片。
教学方法: 观察法、讨论法.活动过程:1.引导幼儿介绍自己所知道的恐龙。
教师:你认识哪种恐龙,它们长什么样子?吃什么食物?有什么本领?教师:你最喜欢哪种恐龙?2.教师引导幼儿深入了解几种恐龙的外形特征及生活习性。
教师根据幼儿的选择进行介绍(以下是举例)。
教师:小朋友最喜欢的是霸王龙,霸王龙生活在什么年代?长得是什么样子的?它的头为什么要长得那么大?为什么它的后腿粗、前腿细?它的尾巴有什么用?(引导幼儿根据自己的经验进行讨论)3、观看教学PPT,进一步了解各种恐龙。
幼儿园:科学恐龙的秘密
科学:恐龙的秘密活动目标:1.知道一些常见恐龙的名称以及生活习性,并学习认识草食恐龙和肉食恐龙。
2.激发幼儿热爱科学,勇于探索的精神。
活动准备:ppt课件食草恐龙和食肉恐龙。
活动过程:一、导入1.教师出示恐龙化石,请幼儿说这是什么?教师总结:这是一个恐龙蛋化石,当时的恐龙蛋被掩埋,经过几百万年地地质挤压而形成的恐龙蛋化石。
2、说起恐龙,它有很多种类,主要分为肉食恐龙和素食恐龙两大类。
你们都知道那些恐龙?老师这里有很多的恐龙照片,能帮我确认一下这些都是什么恐龙?二、引导幼儿一起讨论图片1:霸王龙又名暴龙,是肉食性恐龙,它们是肉食恐龙中出现最晚、也是最大型、最强的食肉动物。
身长约13米,肩高约5米,平均体重约9吨。
图片2:梁龙属于食草恐龙,个体最长可超过25米,是最长的恐龙。
体重约10吨左右。
鼻孔位于眼睛之上。
当陆上敌害攻击时,它就逃入水中躲藏,头顶上的鼻孔不会被水淹没,便于呼吸。
图片3:偷蛋龙身长2m宽0.2m高1m重24~34公斤既吃植物也吃肉,比如其它动物的蛋,种子,昆虫等。
主要特征:手上有三个长手指,鼻子上长小角。
图片4:异特龙属于食肉恐龙,出现时间更晚,身长最大的有15米长,身高大约5米高,体重3吨图片5:镰刀龙是一种杂食恐龙,它最显着的特征就是前肢上极长的指爪--长达75厘米,可以用于驱赶天敌,或者得到食物。
镰刀龙可能长有羽毛,但是显然不会飞。
图片6:腕龙体重约在70-80吨之间,是最重的恐龙。
体长:长23米,高12米恐龙(五六层楼),食物:草食动物,它吃树梢处的叶子,尾巴短粗,头部能抬得很高图片7:鸭冠龙它与霸王龙一样都是生活在6850万年以前,鸭冠龙的生活与鸭子相似,是在水中游泳,并且以水中植物为生。
图片8:剑龙它最大的特征就是背部耸起的两排骨板,以及尾巴上生着尖棘。
剑龙是草食性的恐龙,行动缓慢,它身上的骨板和尾巴上的尖棘,便成了躲避肉食性恐龙最好的防卫了。
图片9:雷龙体重约在35公吨到50吨之间(7到10只成年大象),粗壮的腿,有如树干一样雷龙的身体虽然大得惊人,性情却很温和,平时以植物为食,有时会走入沼泽里,由于水具有浮力,可以减轻它身体的沉重负担,同时也能躲避像异特龙般凶暴的肉食性恐龙的攻击。
中班恐龙达人ppt课件
识。
02
制作步骤讲解
在PPT课件中详细展示恐龙模型制作步骤,引导孩子们按照步骤完成恐
龙模型的制作。同时,可以在每一步骤中穿插相关恐龙知识,增加学习
的趣味性。
03
作品展示与评价
鼓励孩子们展示自己的恐龙模型,并组织同伴间进行评价。这不仅能提
高孩子们的自信心,还能培养他们的审美能力和评价能力。
恐龙绘画比赛
蜥脚类恐龙
兽脚类恐龙
鸟脚类恐龙
剑龙类恐龙
体型庞大,如梁龙、雷 龙等。
肉食性,如霸王龙、迅 猛龙等。
杂食性,如禽龙、鸭嘴 龙等。
背上有骨板,如剑龙。
恐龙的习性
01
02
03
04
食性
草食性、肉食性、杂食性等。
群居
许多恐龙喜欢群居,以保护自 己和繁衍后代。
活动时间
恐龙的活动时间主要在白天, 部分夜行性恐龙则在夜间活动
外星撞击地球
小行星或彗星撞击地球
这种大规模的天体撞击会引发巨大的爆炸和火球,产生大量的尘埃和碎片进入 大气层,遮挡阳光,导致全球气温骤降,影响恐龙的生存。
撞击产生的冲击波和地震
撞击会产生强大的冲击波和地震,对恐龙的栖息地和生态系统造成严重破坏。
地球的气候变化
01
0203Βιβλιοθήκη 气温变化地球气候的变化可能导致 全球气温的上升或下降, 影响恐龙的体温调节和生 存。
恐龙的灭绝
6600万年前,一颗巨大的陨石撞击地球, 导致恐龙灭绝,地球生态系统遭受重创。
恐龙的食物链
草食性恐龙
草食性恐龙以植物为食,体型庞大, 如三角龙、剑龙等。
肉食性恐龙
肉食性恐龙以其他动物为食,体型较 小,如霸王龙、迅猛龙等。
恐龙PPT课件
以趣味性和教育性为主,如《恐龙王国》等。
影视作品中恐龙形象呈现及影响
电影中的恐龙形象
从惊悚到亲近,如《侏罗纪公园》、《侏罗纪世界》等电影中的 恐龙形象呈现。
动画片中的恐龙角色
以可爱、勇敢、聪明等形象为主,如《恐龙当家》、《小恐龙历险 记》等。
影视作品对公众认知的影响
加深了人们对恐龙的了解和兴趣,促进了恐龙文化的传播。
尽管恐龙已灭绝多年,但它们对地球生物圈的影响仍然存 在。未来研究可进一步探讨恐龙与人类之间的关系,以及 恐龙灭绝事件对地球生物演化的影响。
恐龙文化影响与传
06
播
恐龙在文学作品中的形象塑造
恐龙在小说中的形象
从恐怖到亲近,如《侏罗纪公园》系列小说中的恐龙形象塑造。
恐龙在诗歌、散文中的象征意义
代表力量、古老、神秘等意象。
分Sau类rischia)和鸟臀目(Ornithischia
)两大类。蜥臀目包括兽脚亚目( Theropoda)和蜥脚亚目( Sauropoda),鸟臀目包括鸟脚类( Ornithopoda)、甲龙类( Ankylosauria)、剑龙类( Stegosauria)等。
恐龙时代背景
地质年代
恐龙生存于三叠纪晚期至白垩纪 末期,跨越了约1.8亿年的时间。
趣。
THANKS.
恐龙种类与特点
02
蜥臀目恐龙
兽脚亚目
包括著名的霸王龙、迅猛龙等,以肉食为主,具有锋利的牙齿和爪子,是恐龙 时代的顶级捕食者。
蜥脚亚目
包括梁龙、雷龙等,以植物为食,体型巨大,脖子和尾巴特别长,是地球上最 大的陆生动物之一。
鸟臀目恐龙
鸟脚亚目
包括鸭嘴龙、禽龙等,以植物为食,嘴巴扁平且宽,适合啃食植物叶子和果实。
幼儿园课件大班科学《恐龙的秘密》课件pptx
拓展延伸:其他古生物简介
古生物概述
简要介绍了古生物的定义和范围,包括已灭绝的动植物种类。
2024/1/25
古生物化石的发现和研究
讲述了古生物化石的发现过程、研究方法和科学家们如何通过化石了解古生物的形态、生 活习性以及演化历程。
古生物与现代生物的联系和区别
探讨了古生物与现代生物在形态、生活习性等方面的联系和区别,帮助孩子们理解生物演 化的概念。
22
06 总结回顾与拓展 延伸
2024/1/25
23
关键知识点总结回顾
2024/1/25
恐龙的基本概念和分类
介绍了恐龙的定义、分类以及各类恐龙的特点,如植食性恐龙和 肉食性恐龙的差异。
恐龙的生活环境
详细描述了恐龙生存的地质年代、气候环境以及它们的生活习性, 如群居和迁徙等。
恐龙的化石发现和研究
介绍了恐龙化石的发现过程、挖掘方法以及科学家们如何通过化石 研究恐龙的历史和演化过程。
26
THANKS
感谢观看
2024/1/25
27
库。
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03 恐龙生活习性及 环境适应性
2024/1/25
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食物链位置与食性
2024/1/25
恐龙在食物链中的位置
01
作为顶级捕食者或中级消费者,恐龙在其生存的环境中处于食
物链的顶端或中上层。
食性分类
02
恐龙的食性可分为肉食性、植食性和杂食性,不同食性的恐龙
具有不同的生理结构和捕食行为。
捕食与被捕食关系
与其他生物的共生关系
3
探讨恐龙与其他生物的共生关系,如与植物、昆 虫、哺乳动物等的相互作用和影响,以及这些关 系对恐龙生存的意义。
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3
)霸 王 龙 ( 暴 龙
4
恐龙体长: 13米 恐龙体重:28吨 恐龙食物:最大的陆生性食肉类 生存年代:生于白垩纪末期,距今约6850万
年到6550万年 生存地点:北美洲的美国与加拿大西部
5
梁 龙
6
恐龙体长: 27米: 1亿4500万-1亿5500万年前,晚
11
翼 龙
12
恐龙体长:双翼有10~12米长 恐龙食物: 肉食 生存年代:约2亿2800万年前到6500万年前 三叠纪晚期出现,白垩纪末灭绝。 生存地点:全球分布。
13
三 角 龙
14
恐龙体长: 7.9到9 米 恐龙体重:6.1到12吨 恐龙食物: 草食 生存年代:约6800万年前到6500万年前。三
角龙是最晚出现的恐龙之一,白垩纪
15
16
小朋友们你们今天认识恐龙了么?
17
大班科学 恐龙的秘密
1
恐龙-简介 恐龙是距今1亿3千万年前地球上爬行动物的总称。陆地、 海洋、空中都是恐龙类爬行动物的活动场所。到了1亿3 千万年前左右,由于强烈的地壳运动所引起的地形、气 候的变化,称霸一时的恐龙在地球上就完全灭绝了。
恐龙-生活的年代
三叠纪 侏罗纪 白垩纪 新生代第三纪古新世
2
小朋友们我们先来看下恐龙的照片
侏罗纪 生存地点: 美国的科罗拉多州,蒙大拿州,
犹他州和怀俄明州 辨认要决: 尾巴特别长
7
剑 龙
8
恐龙体长: 12米 恐龙体重:4吨 恐龙食物: 草食 生存年代: 1亿5千5百万年前到1亿4千5百万
年前 ,晚侏罗纪 生存地点:四川 非洲 辨认要决: 尾巴特别长
9
鱼 龙
10
恐龙体长: 20多米 恐龙体重:100吨 恐龙食物: 肉食 生存年代: 2.5亿年前,三叠纪中期