七年级生物昆虫同步练习题及答案

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七下生物昆虫练习题

七下生物昆虫练习题一、选择题1. 下列昆虫属于不完全变态发育的是：A. 蝴蝶B. 蜜蜂C. 螳螂D. 苍蝇2. 昆虫的身体分为几个部分？A. 两个B. 三个C. 四个D. 五个3. 下列哪种昆虫具有复眼？A. 嗅觉B. 视觉C. 听觉D. 味觉5. 下列哪种昆虫属于膜翅目？A. 蝴蝶B. 蜜蜂C. 螳螂D. 蝗虫二、填空题1. 昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育，不完全变态发育的幼虫与成虫在______和______上相似。

2. 昆虫的______是呼吸的主要器官。

3. 蝗虫属于______目，蝴蝶属于______目。

4. 昆虫的______具有保护、支持和运动的功能。

5. 蚂蚁的通讯方式主要通过______和______。

三、判断题1. 昆虫的翅膀和足都分节，属于节肢动物。

（）2. 昆虫的触角具有嗅觉和触觉功能。

（）3. 所有昆虫的发育过程都经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。

（）4. 昆虫的口器类型与它们的食性密切相关。

（）5. 蝴蝶的幼虫和成虫在形态构造和生活习性上完全不同。

（）四、简答题1. 请简要说明昆虫的翅脉类型。

2. 请列举三种不同类型的昆虫口器。

3. 简述昆虫的发育过程。

4. 请举例说明昆虫的防御行为。

5. 简述昆虫的社会行为特点。

五、匹配题请将下列昆虫与其对应的特征匹配：A. 蝴蝶 1. 咬食固体食物B. 蜜蜂 2. 虹吸式口器C. 蝗虫 3. 刺吸式口器D. 蚂蚁 4. 钳状口器六、连线题请将下列昆虫的发育阶段与相应的名称连线：A. 蝴蝶 1. 若虫B. 蜜蜂 2. 蛹C. 螳螂 3. 卵D. 蝗虫 4. 幼虫七、名词解释1. 完全变态发育2. 不完全变态发育3. 社会性昆虫4. 翅脉5. 触角八、问答题1. 请描述昆虫的身体结构特点。

2. 昆虫的足有哪些类型？请分别举例说明。

3. 为什么说昆虫是地球上种类最多的动物类群？4. 请举例说明昆虫的生殖行为。

5. 昆虫在生态系统中扮演哪些角色？九、案例分析题这种昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼和单眼，口器为咀嚼式。

有关昆虫的生物试题及答案

有关昆虫的生物试题及答案1. 昆虫属于哪个生物分类？A. 脊椎动物B. 无脊椎动物C. 植物D. 真菌2. 下列哪个特征不是昆虫的主要特征？A. 身体分为头、胸、腹三部分B. 有触角C. 有外骨骼D. 有脊椎3. 昆虫的外骨骼主要作用是什么？A. 保护内部器官B. 帮助呼吸C. 储存水分D. 储存食物4. 昆虫的生命周期通常包括哪些阶段？A. 卵、幼虫、蛹、成虫B. 卵、幼虫、成虫C. 卵、蛹、成虫D. 幼虫、蛹、成虫5. 以下哪种昆虫是完全变态发育的代表？A. 蝗虫B. 蜜蜂C. 蜻蜓D. 蜈蚣6. 昆虫在生态系统中的主要作用是什么？A. 食物链的顶端捕食者B. 食物链的基底生产者C. 食物链的中间消费者D. 食物链的分解者7. 昆虫的触角主要功能是什么？A. 呼吸B. 嗅觉和触觉C. 视觉D. 听觉8. 昆虫的复眼是由多少个单眼组成？A. 1个B. 2个C. 3个C. 多个9. 昆虫的口器有哪些类型？A. 咀嚼式、刺吸式、舔吸式B. 咀嚼式、刺吸式、吸汁式C. 咀嚼式、吸汁式、舔吸式D. 咀嚼式、刺吸式、舔吸式、吸汁式10. 昆虫的翅膀是如何帮助它们飞行的？A. 产生升力B. 产生推力C. 产生阻力D. 产生稳定性答案1. B. 无脊椎动物2. D. 有脊椎3. A. 保护内部器官4. A. 卵、幼虫、蛹、成虫5. B. 蜜蜂6. C. 食物链的中间消费者7. B. 嗅觉和触觉8. C. 多个9. D. 咀嚼式、刺吸式、舔吸式、吸汁式10. A. 产生升力结束语通过这份试题，我们希望学生能够对昆虫的生物学特性有一个基本的了解，并认识到昆虫在自然界中的重要性。

昆虫的多样性和适应性是生物进化的杰出例证，我们应该保护它们，以维持生态平衡。

初一生物昆虫的生殖和发育试题

初一生物昆虫的生殖和发育试题1.我国很早就有人掌握了养蚕、编织丝绸等技术。

其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，此时茧内的家蚕发育到图中的A．①B．②C．③D．④【答案】D【解析】图示①表示成虫；②表示卵；③表示幼虫；④蛹．昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态．完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同．差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．蚕的幼虫发育成熟后，吐丝化蛹，蛹不食不动．因此此时茧内的家蚕发育到蛹．故选D．【考点】此题考查的知识点是完全变态．解答时可以从家蚕的发育过程方面来切入．2.下图表示家蚕发育的全过程，它的正确顺序是A．①②③④B．④③②①C．①②④③D．④①②③【答案】D【解析】完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同．差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．图中①是成虫、②是受精卵、③是幼虫、④是蛹，家蚕发育的全过程是：④受精卵→①幼虫→②蛹→③成虫．故选：D．【考点】昆虫的生殖和发育过程．3.“金蝉脱壳”中的“壳”指的是A．皮肤B．表皮C．内骨骼D．外骨骼【答案】D【解析】陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，如鳞片、外骨骼等，以便适应陆地环境。

昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失，这是适应陆地生活的特点之一。

外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在金蝉的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。

因此“金蝉脱壳”的壳是外骨骼，故选项D符合题意。

【考点】本题考查的知识点是昆虫的生殖和发育过程，理解昆虫蜕皮的概念。

4.在无脊椎动物中，昆虫分布范围最广泛，活动范围最大，其主要原因是A．具有翅，能飞行B．头部长有多种感觉器官C．具有3对足，尤其是跳跃足D．体表有防止体内水分蒸发的外骨骼【答案】A【解析】昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，一般具有三对足、两对翅，能爬行或飞行，运动能力比较强，是无脊椎动物中惟一会飞的动物，这样可以扩大昆虫的活动和分布范围，这对昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都有利，故选项A符合题意。

苏科版七年级生物下册章节检测题 5.12.2昆虫(解析版)

5.12.2昆虫一、单选题1.如图的a、b分别代表蜈蚣和蝗虫，阴影部分代表它们之间的共同点，阴影表示的是（）A. 有三对足B. 都靠翅飞行C. 体表有外骨骼D. 以小型动物为食2.蝗虫身体表面坚硬的部分是（）A. 外壳B. 角质鳞C. 盔甲D. 外骨骼3.蝗虫身体表面坚硬的部分称作（）A. 角质层B. 中胶层C. 外骨骼D. 头胸甲4.身体具有体节并且分部的动物是（）A. 扁形动物B. 线形动物C. 节肢动物D. 爬行动物5.蝗虫的外骨骼对于蝗虫的陆地生活的作用是（）A. 抵御敌害B. 协助运动C. 有利于捕食D. 防止体内水分蒸发6.下列不属于节肢动物共同特点的是（）A. 身体由很多体节构成B. 体表有外骨骼C. 足和触角都分节D. 具有翅、能在空中飞行7.河里游动的虾，树上鸣唱的知了，都属于节肢动物的理由是（）A. 能迅速避开敌害B. 体表有外骨骼，足和触角分节C. 都用气管进行呼吸D. 都有三对足、两对翅8.节肢动物对陆地生活的适应性特征表现在（）A. 外骨骼防止体内水分蒸发B. 身体和附肢分节实现运动和支持作用C. 高效的气管呼吸，有效利用空气中的氧气D. 以上都是9.与蚯蚓相比，蝗虫能更好适应陆地的生活的原因之一是其体表有（）A. 角质层B. 外套膜C. 外胚层D. 外骨骼10.下列不属于昆虫纲动物特点的是（）A. 身体分为头、胸、腹三部分B. 头部有触角两对C. 胸部和腹部的体表有气门D. 胸部有三对步足，一般有翅两对11.下列有关昆虫的描述错误的是（）A. 是种类最多的一类动物B. 有三对足和两对翅，能爬行或飞行C. 是无脊椎动物中唯一会飞的动物D. 运动能力不强12.下列动物中都属于昆虫的是A. 蝗虫、菜粉蝶B. 蚊子、对虾C. 菜粉蝶、沙蚕D. 苍蝇、珊瑚虫13.下列四组动物中，都属于昆虫纲的是（）A. 蝴蝶、蝗虫、蚂蚁B. 螃蟹、蜘蛛、蜈蚣C. 蜘蛛、蝴蝶、螳螂D. 蝎子、蜈蚣、对虾二、填空题14.种类最多的一类动物为节肢动物中的________，其种类有100万种以上，一般具有________，能飞行，分布范围十分广泛。

七年级生物昆虫同步练习及参考答案

七年级生物昆虫同步练习及参考答案第二节昆虫1.为适应陆地相对干燥的环境，昆虫体表具有防止体内水分散失的结构是（）A．外骨骼B．翅C．气管D．足2.蝉蜕是一味中药，它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。

下列有关蝉的正确叙述是（）A.蝉的鸣叫是一种觅食行为B.这层“皮”是蝉的外骨骼C.蝉的发育经历了卵.幼虫.蛹.成虫四个阶段D．蝉的身体由许多体节构成，属于环节动物3．常见的与蝗虫的翅型一样的昆虫是：（）A．蝉B．蟋蟀C．蜻蜓D．蜜蜂4．当你在南美洲的树林里观察时，有一个长着三对足.两对翅的小动物从眼前掠过，可以初步判断这个动物是：（）A．鸟类B．昆虫C．蜂鸟D．能够爬行5．将蝗虫的头部浸入水中，它不会窒息而死的原因是：（）Ａ．可以通过口进行呼吸，吸收水中的氧气Ｂ．可以长时间不呼吸，吸收水中的氧Ｃ．可以通过胸腹部的气门，使空气中的氧气进入体内Ｄ．可以通过头.胸部的体表吸收溶解在水中的氧6.蝗虫防止体内水分蒸发的结构是（）A.气管B.触角C.外骨骼D.翅7.蜻蜓落在叶片上时，我们可以清楚地看到它的腹部在不停地收缩和舒张，这是蜻蜓在A.休息B.呼吸C.消化D.排泄8.世界上已经发现昆虫超过（）Ａ.4000多种Ｂ.15000多种Ｃ.100多万种Ｄ.200多种9.蝗虫的吸器官是（）Ａ.气门Ｂ.肺Ｃ.气管Ｄ.鳃10.在无脊椎动物中能飞行的是()A．只有昆虫B．昆虫和蜈蚣C．节肢动物D．昆虫和蜘蛛11.右图是蝗虫外部形态示意图，请据图作答：（1）蝗虫身体是由①.②和③腹部构成。

（2）体表有防止体内水分的蒸发。

（3）蝗虫的发育要经过卵.若虫和成虫三个时期，这种发育过程称为。

（4）蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但在分类上它们同属于无脊椎动物中的动物。

12.不少昆虫有趋向光源的习性。

昆虫都有趋光性吗？根据你的生活经验作出假设，并任选3-5种昆虫，如蚂蚁.蟋蟀.蚊子.蚕蛾.蟑螂等，设计实验探究：是不是所有昆虫都有趋光性。

作出假设：________________________________________________________。

七年级生物蝗虫习题精选

第六章第一节蝗虫习题精选1、蝗虫在生长过程中必须蜕皮的原因是( )。

A．外骨骼不能生长B．外骨骼损坏，需形成新的外骨骼C．表皮细胞老化、死亡D．蝗虫的形态在发生变化解外骨骼一旦形成后，形态和大小都不能变化，不能随蝗虫身体的生长而长大，所以只能蜕去，再形成新的、大一些的外骨骼。

蜕皮只是节肢动物中普遍存在的现象。

选项A 正确。

2、昆虫触角的作用是( )。

A．触觉和味觉B。

触觉和嗅觉C。

听觉和味觉D．各种感觉、解通过实验证明触角的重要作用是嗅觉，昆虫在生存中对嗅觉依赖越强，触角就越发达。

选项B正确。

·3、蝗虫的视觉器官是( )。

A．眼睛B眼点C．复眼D单眼解昆虫都具备一对复眼，复眼是由许多单眼构成，既能感光，又能视物，复眼的结构及成像的原理与脊椎动物的眼睛差别很大，所以不能称作眼睛。

单眼只能感受到光线的刺激，不能成像，不能有视觉功能。

选项C正确·4、蝗虫的口器适于( )。

A．磨碎食物B．切断、咀嚼食物C吸食茎、叶的汁液D．切断、吞食叶片解蝗虫的口器由一片上唇、——对上颚、一片舌、—对下颚、一片下唇构成，上颚坚硬，边缘呈锯齿状，适于切断茎、叶，并在其他结构的协助下咀嚼食物，这种口器称作咀嚼式口器。

选项B正确。

5、蝗虫的翅的特征是( )。

A．前翅狭长，革质；后翅宽大，膜质B．前翅宽大，革质；后翅狭长，膜质C．前翅适于飞翔，后翅适于保护D．前翅和后翅都适于保护，不能飞翔解蝗虫的前翅基部生长在中胸背侧，后翅基部生长在后胸背侧，前翅覆盖在后翅上，形状狭长，革质坚硬，，有保护后翅和腹部的作用，后翅则比较宽大，呈膜质6蝗虫在飞翔时，前翅、后翅都展开，主要依靠后翅的振动产生飞行动力。

选项At确。

6、在无脊椎动物中，属昆虫分布最广泛，活动范围最大，其主要原因是( )。

A．体表有外骨骼B。

身体分部C．具有翅D．适于陆地生活解翅的存在，使得昆虫活动范围增大，在自然环境中广泛分布，进而有利于昆虫寻找食物，求得配偶，逃避敌害。

昆虫类生物试题及答案初中

昆虫类生物试题及答案初中试题名称：昆虫类生物基础知识测试试题简介：本试题旨在测试初中学生对昆虫类生物基础知识的掌握程度，包括昆虫的分类、特征、生活习性以及与人类的关系等方面。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 昆虫是地球上种类最多的动物类群，以下哪个不是昆虫的基本特征？A. 身体分为头、胸、腹三部分B. 有三对足C. 有两对翅膀D. 有外骨骼2. 蜜蜂属于哪一类昆虫？A. 蜻蜓目B. 蝴蝶目C. 蚂蚁目D. 蜜蜂目3. 昆虫的外骨骼有什么作用？A. 保护内部柔软器官B. 帮助呼吸C. 储存水分D. 调节体温4. 下列哪种昆虫是完全变态发育？A. 蝗虫B. 蜻蜓C. 蜜蜂D. 蜈蚣5. 昆虫的复眼是由多少个单眼组成？A. 1个B. 2个C. 3个D. 数千个二、填空题（每空1分，共10分）6. 昆虫的触角通常具有_________和_________的功能。

7. 昆虫的口器类型有咀嚼式、_________、_________等。

8. 昆虫的呼吸器官是_________，位于腹部和胸部的_________。

9. 蝴蝶的幼虫期称为_________，成虫期称为_________。

10. 昆虫的完全变态发育包括_________、_________、蛹和成虫四个阶段。

三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述昆虫在生态系统中的作用。

12. 请列举三种常见的农业害虫，并简述它们对农作物的危害。

四、论述题（每题10分，共20分）13. 论述昆虫的完全变态发育和不完全变态发育的区别。

14. 论述昆虫与人类生活的关系，包括有益和有害的方面。

答案：一、选择题1. D2. C3. A4. C5. D二、填空题6. 触觉嗅觉7. 刺吸式吸汁式8. 气管体壁9. 幼虫成虫10. 卵若虫三、简答题11. 昆虫在生态系统中扮演着多种角色，如传粉者、分解者和食物链中的消费者等，它们对维持生态平衡具有重要作用。

12. 常见的农业害虫包括蝗虫、棉铃虫和稻飞虱。

七年级生物下册 4.11.2《昆虫》同步练习苏科版

生物：4.11.2《昆虫》同步练习（苏科版七年级下）1．在无脊椎动物中，能够飞行的动物是 ( )A．昆虫 B．剑水蚤C．蜘蛛 D.蜈蚣2．蝗虫头部的触角的功能是 ( )A.触觉和视觉B．嗅觉和听觉C．触觉和嗅觉D．嗅觉和视觉3．昆虫的运动器官是 ( )A.足和翅 B．鳍C．刚毛 D.斧足4。

下列动物中属于昆虫的是 ( )A.蜘蛛 B．蜜蜂C．蜈蚣 D．蝎子5．蝗虫适于陆地生活的形态结构有 ( )①用气门呼吸②有3对足，2对翅③有外骨骼，防止水分蒸发④视觉发达，有1对复眼A.①②③④ B．①②③C．①②④ D．①③④6．下列哪项不是昆虫的特征 ( )A.外形分为头、胸、腹三部分B．胸部有三对足一般有两对翅C.是无脊椎动物中唯一会飞的种类D．具有内骨骼7．日常生活中，人们常在收藏衣物的箱柜中放一些樟脑丸，以防虫蛀，这些药物是怎样进入害虫体内的 ( )A.被害虫吃进去B．害虫的触角碰到药物后被毒死C．药物从体壁渗进害虫体内D．药物散发的气体从气门进入害虫的体内8．下列对人类有益的一组昆虫是 ( )A.蜂和蝗虫B.蝗虫和蚜虫C．蝇和蚊Ｄ.蜜蜂和家蚕9．世界上种类最多的一类动物是 ( )A.鸟类 B．昆虫C.哺乳类 D．鱼类10．蝗虫在生长过程中必须蜕皮的原因是 ( )A.外骨骼不能生长B．外骨骼损坏，需形成新的外骨骼C.表皮细胞老化、死亡D．蝗虫的形态在发生变化11．蝗虫适于飞翔的结构是 ( )A.前翅B．后翅C.后足D.前翅和后翅12．蝗虫能适于空中和陆地生活，其形态结构特点有（）①用气管呼吸②胸部有两对翅③有外骨骼，防止水分蒸发④视觉发达，有一对复眼A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④13．图11—2—1为蝗虫各部分结构模式图，请据图回答问题：(1)写出各部分名称。

①，②，③，④，⑤，⑥，⑦，⑧，⑨。

(2)图中具有嗅觉和触觉作用的结构是，具有视觉功能的器官是。

(3)蝗虫既能跳跃又能爬行，在跳跃过程中起重要作用的器官是。

初中生物昆虫的生殖和发育选择题专题训练含答案

初中生物昆虫的生殖和发育选择题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、选择题（共30题）1、蝗虫的发育属于不完全变态发育，他所经历的发育过程依次是（）A．受精卵，幼虫，蛹，成虫 B．受精卵，若虫，蛹，成虫C．受精卵，若虫，成虫D．受精卵，幼虫，成虫2、蜜蜂完全变态发育的正确过程是（）A. 幼虫→卵→蛹→成虫B. 卵→蛹→成虫C. 卵→幼虫→蛹→成虫D. 卵→蛹→幼虫→成虫3、蝶蛾类昆虫吸引异性前来交尾的物体是（）A、内激素B、蜕皮激素C、保幼激素D、性外激素4、在螳螂的发育过程中，不经过的阶段是（）A若虫 B蛹 C成虫 D卵5、下列昆虫中，发育方式为不完全变态的是（）A苍蝇 B蟋蟀 C菜粉蝶 D密蜂6、蝗虫的发育要经历卵、若虫、成虫三个时期，若虫与成虫的区别主要表现在（）A若虫身体较小，生殖器官没有成熟B若虫身体较小,无翅，无外骨骼C若虫身体较小，生殖器官发育成熟D若虫身体较小，有翅，无外骨骼7、蜜蜂的发育过程是A、受精卵→若虫→成虫B、受精卵→幼虫→蛹→成虫C、受精卵→幼虫→成虫→蛹D、蛹→受精卵→幼虫→成虫8、家蚕的幼体通常叫做A、蚕B、蚕蛾C、蛹D、茧9、关于家蚕的发育过程，下列选项正确的是A．卵→ 幼虫→ 蛹→ 成虫 B．卵→ 若虫→ 成虫C．卵→ 成虫→ 幼虫 D．卵→ 蛹→ 幼虫→ 成虫10、豆天蛾是一种危害大豆的害虫，下面是它发育过程中的四个时期的形态图，下列关于豆天蛾的发育顺序正确的是：A．1→2→3→4 B．3→4→2→1 C．1→3→2→4 D．3→2→4→111、生命世界真奇妙！美丽的蝴蝶竟是由"毛毛虫"变成的。

下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是① 家蚕② 蝗虫③ 蜜蜂④蟋蟀A．①②B．①③C．②③D．②④12、成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是A．外骨骼 B．皮肤C．翅 D．细胞膜13、蝗虫是危害我市农作物的主要农业害虫，苍蝇能传播疾病。

苏科版七年级下册生物巩固训练 5.12.2昆虫(解析版)

苏科版七年级下册生物巩固训练 5.12.2昆虫一、单选题1.如图的a、b分别代表蜈蚣和蝗虫，阴影部分代表它们之间的共同点，阴影表示的是（）A. 有三对足B. 都靠翅飞行C. 体表有外骨骼D. 以小型动物为食2.蝗虫身体表面坚硬的部分是（）A. 外壳B. 角质鳞C. 盔甲D. 外骨骼3.蝗虫身体表面坚硬的部分称作（）A. 角质层B. 中胶层C. 外骨骼D. 头胸甲4.身体具有体节并且分部的动物是（）A. 扁形动物B. 线形动物C. 节肢动物D. 爬行动物5.蝗虫的外骨骼对于蝗虫的陆地生活的作用是（）A. 抵御敌害B. 协助运动C. 有利于捕食D. 防止体内水分蒸发6.下列不属于节肢动物共同特点的是（）A. 身体由很多体节构成B. 体表有外骨骼C. 足和触角都分节D. 具有翅、能在空中飞行7.河里游动的虾，树上鸣唱的知了，都属于节肢动物的理由是（）A. 能迅速避开敌害B. 体表有外骨骼，足和触角分节C. 都用气管进行呼吸D. 都有三对足、两对翅8.节肢动物对陆地生活的适应性特征表现在（）A. 外骨骼防止体内水分蒸发B. 身体和附肢分节实现运动和支持作用C. 高效的气管呼吸，有效利用空气中的氧气D. 以上都是9.与蚯蚓相比，蝗虫能更好适应陆地的生活的原因之一是其体表有（）A. 角质层B. 外套膜C. 外胚层D. 外骨骼10.下列不属于昆虫纲动物特点的是（）A. 身体分为头、胸、腹三部分B. 头部有触角两对C. 胸部和腹部的体表有气门D. 胸部有三对步足，一般有翅两对11.下列有关昆虫的描述错误的是（）A. 是种类最多的一类动物B. 有三对足和两对翅，能爬行或飞行C. 是无脊椎动物中唯一会飞的动物D. 运动能力不强12.下列动物中都属于昆虫的是A. 蝗虫、菜粉蝶B. 蚊子、对虾C. 菜粉蝶、沙蚕D. 苍蝇、珊瑚虫13.下列四组动物中，都属于昆虫纲的是（）A. 蝴蝶、蝗虫、蚂蚁B. 螃蟹、蜘蛛、蜈蚣C. 蜘蛛、蝴蝶、螳螂D. 蝎子、蜈蚣、对虾二、填空题14.种类最多的一类动物为节肢动物中的________，其种类有100万种以上，一般具有________，能飞行，分布范围十分广泛。

苏教版生物七年级下册昆虫

第2节昆虫同步卷2一．选择题（共17小题）1．如图所示为一只正在蜕皮的鼠妇。

鼠妇蜕皮的意义主要是（）A．能够减轻体重B．利于继续生长C．使呼吸更顺畅D．排出代谢废物2．如图的a、b分别代表蜈蚣和蝗虫，阴影部分代表它们之间的共同点，阴影表示的是（）A．身体分节B．都有翅膀C．有三对足D．以小型动物为食3．下列关于节肢动物的叙述，错误的是（）A．都有三对足B．都有外骨骼C．附肢都分节D．都没有脊柱4．下列诗句中的各种动物。

不具备“体表都有外骨骼，足和触角都分节”特征的是（）A．蝉噪林逾静B．蝶梦水云乡C．谁家新燕啄新泥D．点水蜻蜓款款飞5．蝗虫的身体形态结构中，没有的结构是（）A．头部B．颈部C．胸部D．腹部6．空中飞行的动物（）A．都是脊椎动物B．既不是脊椎动物，也不是无脊椎动物C．都是无脊椎动物D．既有脊椎动物也有无脊椎动物7．“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼．”描述了春天的美景，诗中蝶与莺的呼吸器官分别是（）A．气门；气囊B．气门；肺、气囊C．气管；气囊D．气管；肺、气囊8．下列说法错误的是（）A．昆虫是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物B．鸟类不断进食为了满足飞行时对高能量的需要C．气囊是鸟类气体交换的场所D．绝大多数鸟类都有羽毛丰满的双翼9．下列动物中不能在空中飞行的是（）A．蝗虫B．大雁C．鸵鸟10．下列动物不能在空中飞行的是（）A．蝙蝠B．鸵鸟C．蜻蜓D．大雁11．能够在空中飞行的动物必须具有的特征是（）A．有适应飞行的形态结构B．有十分强大的力量C．能够寻觅到充足的食物D．有十分发达的翅膀12．下列对于能够飞行的动物的叙述中，正确的是（）A．能够飞行的动物都用肺呼吸B．能飞行的动物都比不能飞行的动物高等C．能飞行的动物都有翼或翅D．能够飞行的动物不能生活在陆地上13．右图中三种动物的共同特征是（）A．都是胎生哺乳B．都是卵生C．都适应飞行生活D．都用足运动14．下列动物中，能在空中飞行的无脊椎动物是（）A．海鸥B．鸵鸟C．蜻蜓D．蝙蝠15．下列哪种动物是在空中飞行，在陆地产卵（）A．蜻蜓B．鸵鸟C．蛇D．家鸽16．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是（）A．软体动物B．节肢动物C．线形动物D．环节动物17．下列有关空中飞行动物的说法中，错误的是（）A．昆虫是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物类群B．鸟类不断进食是为了满足飞行时对高能量的需要C．鸟类都能飞行D．绝大多数鸟类有羽毛丰满的双翼二．解答题（共3小题）18．自古以来，蝗灾就是威胁我国人民的最严重的三大自然灾害之一，在大发生年代，飞蝗成群高飞，降落以后，漫山遍野，抢食作物，如图为蝗虫的外部形态结构示意图，请据图分析回答：（1）蝗虫体表有一层外骨骼，该结构的作用是保护和的作用，但也会限制蝗虫的和长大，在它的一生中要定期。

苏科版七年级下册第五单元第12章空中的生物第2节昆虫同步练习题(解析版)

第2节昆虫一、选择题(本大题共16小题，共32.0分)1.下列诗句中的各种动物，发育过程中不需要蜕皮的是（）A.蚯蚓作饵青条长B.春蚕到死丝方尽C.蝉噪林逾静D.穿花蛱蝶深深见2.周末小明在公园里观察到许多小动物，以下是他记录的部分动物，其中属于昆虫的是（）A. B.C. D.3.蝗虫的口器中，最坚硬、适于咀嚼的部分是（）A.下唇B.下颚C.上唇D.上颚4.蝗虫的单眼和复眼的个数依次是（）A.2、3B.1、3C.3、1D.3、25.下列动物属于昆虫的是（）A.蜻蜓B.蜘蛛C.蜈蚣D.螃蟹6.夏天，小莉莉喜欢去郊游，一天，她在花丛中看见一只美丽的蝴蝶，就仔细的观察了起来，并做了如下的描述，请你挑出来哪一个是错的（）A.具有内骨骼B.有两对翅C.有三对足D.身体分为头、胸、腹三部分7.成语“金蝉脱壳”中蝉蜕掉的“蝉蜕”（如图）有一定的药用价值。

“蝉蜕”属于昆虫的（）A.外骨骼B.鳞片C.表皮D.皮肤8.帮助植物传粉的主要动物类群是（）A.鸟B.昆虫C.蜘蛛D.甲壳动物9.“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”，符合这个描写的是下列哪个动物？（）A.蜘蛛B.小龙虾C.蜈蚣D.七星瓢虫10.同学们一定在树上、田间或草丛里见过下图中的小动物吧？其中属于昆虫的是（）A.①②③④B.①②④C.①②D.②④11.蝗虫能适应多变复杂的外界环境，得益于其发达的感觉器官。

蝗虫的感觉器官不包括（）A.单眼B.复眼C.触角D.气门12.在一个夏日的夜晚，森林里要召开一个别开生面的“昆虫”聚会，以研究怎样更适应现在日益严峻的环境，大会组委会不应向下列的哪种动物发出邀请（）A.蟋蟀B.蜈蚣C.蝴蝶D.苍蝇13.动物园节肢动物展馆举办昆虫展，请你帮工作人员辨认，都属于昆虫的一项是（）A.蜜蜂、蜘蛛B.对虾、蟋蟀C.蝗虫、蜈蚣D.蚊子、蝴蝶14.如图所示蜘蛛与昆虫共有的特点是（）A.没有外骨骼B.身体和附肢分节C.具有三对足，两对翅D.用鳃呼吸15.昆虫遍布地球的各个角落，生活范围十分广泛，生存适应力远胜于其它无脊椎动物，其中最主要的原因（）A.昆虫具有外骨骼B.昆虫的足分节，十分发达C.具有翅D.身体有许多体节构成16.昆虫体表有坚韧的外骨骼，它的作用是（）①辅助呼吸②防止体内水分蒸发③辅助飞行④保护自己A.①②B.②③C.①③D.②④二、填空题(本大题共4小题，共8.0分)17.昆虫在发育过程中，体表有一层坚韧的______用以保护和支持身体内部柔软的器官，并防止体内水分的蒸发。

初中生物《第一节昆虫的生殖和发育》同步练习1

《第一节昆虫的生殖和发育》同步练习1、夏季，蝉在树上高声鸣叫的意义是( )A、休息B、觅食C、防御敌害D、吸引雌蝉2、螳螂的发育过程要经过卵、幼虫、成虫三个时期，这样的发育过程称为( )A、完全变态B、不完全变态C、非变态发育D、变态发育3、下图所示是蝗虫的发育过程，下列叙述与其发育特点不相符的是( )A、蝗虫的发育属于不完全变态B、幼虫与成虫差别不明显C、幼虫有翅，具备飞翔能力D、在幼虫发育过程中有蜕皮现象4、蝗虫主要危害禾本科农作物，其危害最严重的时期是( )A、产卵以后B、幼虫时期C、卵D、成虫时期5、中药“蝉蜕”是蝉蜕皮蜕下的外壳，这个外壳是蝉的( )A、外骨骼B、角质层C、角质鳞D、细胞壁6、下图是家蚕发育过程的四个阶段，其发育的先后顺序，正确的是( )A、①②③④B、①④②③C、④③②①D、②④③①7、从昆虫的发育过程来看，菜青虫属于( )A、成虫B、卵C、蛹D、幼虫8、生命世界真奇妙！美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的。

下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是( )[来源:Zxxk、Com]①家蚕②蝗虫③蜜蜂④蟋蟀A、①②B、①③C、②③D、②④9、蝇、蚊都是害虫，根据它们的生活史，你认为消灭它们的最佳时期是( )A、卵B、幼虫C、蛹D、成虫[来源:学科网]10、“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”。

下列对蛱蝶发育方式的分析错误的是( )A、属于完全变态B、属于不完全变态C、与蝼蛄发育过程不同[来源:学科网]D、发育过程为:卵→幼虫→蛹→成虫11、如图是黏虫发育过程的四种虫态图，据图回答下列问题:(1)写出各个发育阶段的名称:①，②，③，④。

(2)排列出发育的顺序，用序号表示为。

这种发育过程叫做，如(至少写出两种)等昆虫也是这种发育类型。

(3)蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是发育，发育过程与图中昆虫相比没有这个阶段。

答案解析1、【解析】选D。

本题考查蝉吸引异性的方式。

能高声鸣叫的蝉是雄蝉，雄蝉靠鸣叫吸引雌蝉前来交尾，从而完成受精。

七年级生物上册 1.3.3常见的动物--农业益虫同步优化分层精练(解析版) 冀少版

生物七年级上某某少儿版常见的动物--农业益虫同步优化分层精练(解析版)5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.在一个蜂群中有三种类型的蜂，它们分别是、和。

思路解析：蜜蜂过着群体生活，蜂群中有三种蜂：蜂王、工蜂、雄蜂。

答案：蜂王雄蜂工蜂口器。

思路解析：工蜂的口器是嚼吸式口器，适于采集花粉和花蜜。

答案：嚼吸式3.下列不属于农业益虫的是（）思路解析：常见的农业益虫有赤眼蜂、螳螂、七星瓢虫、蜻蜓等。

而苍蝇不是农业益虫。

答案：D10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.下列所述与工蜂采集花粉和花蜜无直接关系的是（）C.第三对足上有花粉刷思路解析：与工蜂采集花粉和花蜜有直接关系的是全身有细毛、第三对足上有花粉刷、嚼吸式口器。

与工蜂是雌雄没有关系。

答案：B2.一个蜂群中身体最大的是（）思路解析：蜜蜂营群体生活，蜂群中有蜂王、工蜂、雄蜂三种成员。

蜂王只有一个，身体最大；雄蜂是少数，身体最强壮，翅最长；工蜂身体最小。

答案：A3.下列昆虫，将自己的卵产在其他昆虫的卵上的是（）思路解析：在这几种昆虫中，赤眼蜂的个体非常小，它产的卵就更小了。

赤眼蜂总是把卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛虫等害虫的卵内，赤眼蜂的卵将以这些虫卵中的营养物质为营养，进行生长发育，使害虫的卵不能发育，达到消灭害虫的目的。

答案：C4.下列不属于农业益虫的是（）思路解析：在所给的选项中，蚜虫是吸食植物的汁液的害虫。

其他的昆虫都是农业益虫。

答案：D5.被广泛利用防治玉米螟、松毛虫等农业害虫的节肢动物是（）思路解析：所给的选项都是农业益虫。

但是只有赤眼蜂总是把卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛虫等害虫的卵内，赤眼蜂的卵将以这些虫卵中的营养物质为营养，进行生长发育，使害虫的卵不能发育，达到消灭害虫的目的。

答案：A6.判断并改错。

（1）每个蜂群有工蜂、雄蜂、蜂王、兵蜂四种。

（）（2）蜜蜂的益处只是为人类提供蜂蜜。

（）（3）每个蜂群里有几千甚至几万只工蜂。

（）（4）凡是足部分节的动物就是节肢动物。

苏科版七年级生物下册第12章第二节昆虫同步测试卷

2020年春季学期七年级生物苏科版下册第12章第二节昆虫同步测试卷一、选择题1. 下列与美丽的蝴蝶发育方式不同的昆虫是（）A.菜粉蝶B.螳螂C.家蚕D.蝇2. 我国很早就有人掌握了养蚕、编织丝绸等技术。

其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，此时茧内的家蚕发育到哪一阶段（）A.蛹B.幼虫C.卵D.成虫3. 关于昆虫不完全变态的发育过程，表述正确的是（）A.卵→幼虫→蛹→成虫B.卵→若虫→成虫C.卵→成虫→蛹D.若虫→成虫→蛹→卵4. 家蚕的变态发育的过程包括A.幼虫→若虫→成虫B.受精卵→幼虫→蛹→成虫C.受精卵→蛹→成虫D.受精卵→若虫→成虫5. 下列选项中能正确表示家蚕完全变态发育过程的是A.受精卵幼虫成虫B.幼虫蛹成虫C.受精卵幼虫蛹成虫D.受精卵蛹幼虫成虫6. 关于下列四幅图片，说法正确的是（）A.生物的多样性和适应性是自然选择的结果B.①②生物的发育都属于完全变态发育C.③有抱对行为，其生殖方式是体内受精D.④胚胎发育的部位是鸟卵中的气室7. 蜜蜂完全变态发育的正确过程是（）A.幼虫→卵→蛹→成虫B.卵→蛹→成虫C.卵→幼虫→蛹→成虫D.卵→蛹→幼虫→成虫8. 蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期, 这个发育过程称为（）A.不完全变态B.完全变态C.变态发育D.不变态发育9. 下列对成语“蝗螂捕蝉，黄雀在后”的有关叙述中，正确的是A.该成语所表示的一条食物链是：蝉蝗螂黄雀B.成语中的三种动物所处生态系统的组成主要有生产者、消费者和分解者C.蝉、蝗螂的发育均为完全变态发育D.正常情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的10. 关于家蚕的发育过程，下列选项正确的是A.卵→幼虫→蛹→成虫B.卵→若虫→成虫C.卵→成虫→幼虫D.卵→蛹→幼虫→成虫11. “毛毛虫”与“蝴蝶”分别是昆虫发育的哪两个时期？（）。

A.成虫、幼虫B.幼虫、成虫C.蛹、若虫D.幼虫、卵12. 下列几组动物中，发育过程与家蚕不同的一组是：A.蝇、蚊B.蜜蜂、蟋蟀C.蝗虫、果蝇D.蝼蛄、蟋蟀二、填空题13. 昆虫的发育经过_______________ 、幼虫、_______________ 、成虫四个时期，幼虫的_______________ 和_______________ 与成虫不相同，这样的发育过程称为完全变态发育。

七年级生物上册 1.3.3常见的动物--农业害虫同步优化分层精练(解析版) 冀少版

生物七年级上某某少儿版常见的动物--农业害虫同步优化分层精练(解析版)5分钟训练(预习类训练，可用于课前)。

它们的身体由许多组成。

思路解析：节肢动物是自然界中种类最多的一个类群。

它们的身体由许多体节组成。

答案：节肢动物体节、、三部分。

思路解析：蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，这也是所有昆虫的重要特征。

答案：头胸腹3.蝗虫的口器是咀嚼式口器，适于咀嚼，与此相关的特征是（）A.上颚坚硬，适于咀嚼B.下颚坚硬，适于磨碎C.上唇锯状，适于切碎食物D.下唇发达，适于磨碎食物思路解析：蝗虫的口器由上唇、下唇、舌各一片及上颚和下颚各一对组成，上颚坚硬，内缘有牙齿般的突起，适宜咀嚼比较坚硬的植物的叶片。

答案：A10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.蝗虫的呼吸器官是（）思路解析：蝗虫的胸部和腹部左右两侧共有气门10对，每个气门都向内连通着气管，气管是蝗虫的呼吸器官。

在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管，气管再分支，最后由微细的分支与各细胞发生联系，进行呼吸作用。

答案：C2.下列各项不属于昆虫的是（）思路解析：昆虫纲的主要特征是：身体分为头、胸、腹三部分；头部有一对触角、一对复眼和一个口器；胸部有三对足，一般有翅两对。

蝗虫、蜻蜓和金龟子具有昆虫纲的特征，因此属于昆虫。

而蜘蛛不具有昆虫纲的特征。

答案：C3.蝗虫的外骨骼的重要作用是（）A.支撑身体，可以使身体长得很大C.可以防止天敌的捕杀，具有防御作用思路解析：蝗虫外骨骼的主要作用是保护和支持内部比较柔软的器官，防止水分向外散失，能使蝗虫更好地适应陆地生活。

外骨骼的形成限制了蝗虫的身体向高、大的方向发展。

外骨骼对蝗虫的飞行并没有直接的影响，也不能阻止天敌的捕杀。

答案：B4.在历史上给农业带来最大灾害的害虫是蝗虫，这是因为蝗虫危害（）思路解析：蝗虫主要取食禾本科植物，而人类的粮食作物几乎都属于禾本科，都受到蝗虫的危害，所以闹蝗灾时，首先遭受严重损失的是农作物。

答案：A5.在无脊椎动物中，昆虫分布最广泛，活动X围最大，其主要原因是（）思路解析：翅的存在，使得昆虫活动X围增大，在自然环境中分布广泛，进而有利于昆虫寻找食物，求得配偶，逃避敌害。

2018-2019学年苏科版七年级下册生物 12.2昆虫练习题

2018-2019学年苏科版七年级下册生物12.2昆虫练习题一、单选题1.下列不属于节肢动物的是：（）A. 蚯蚓B. 蜘蛛C. 蝗虫D. 蟹2.大闸蟹在生长过程中有蜕皮现象，所蜕的“皮”是（）A. 角质层B. 卵壳膜C. 外套膜D. 外骨骼3.下列关于节肢动物特征的叙述，正确的是（）A. 身体分为头胸部和腹部B. 头部有两对触角和一对复眼C. 身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节D. 四肢分节，具内骨骼4.树枝上的鸣蝉，草丛中的蟋蟀，房檐下的蜘蛛，石块下的蜈蚣都属于（）A.腔肠动物门B.扁形动物门C.节肢动物门D.昆虫纲5.在无脊椎动物中，昆虫分布范围最广泛，活动范围最大，其主要原因是（）A. 体表有防止体内水分蒸发的外骨骼B. 具有翅C. 具有三对足，尤其是跳跃足D. 头部长有多种感觉器官6.昆虫在动物界中种类最多，下列动物中，属于昆虫的是（）①蜘蛛②蚂蚁③鼠妇④蝴蝶⑤蜻蜓⑥蜈蚣A. ①②④B. ①③④C. ②④⑤D. ②⑤⑥7.关于蜜蜂和蜘蛛在分类中共同点的说法中，错误的是（）A. 都属于动物B. 都属于无脊椎动物C. 都属于节肢动物D. 都属于昆虫8.将甲乙两只蝗虫做如下处理（1）甲蝗虫的头部浸入水中（2）乙蝗虫的胸部和腹部浸入水中，结果是（）A. 甲蝗虫死B. 乙蝗虫死C. 同时死亡D. 都不死9.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头”．蜻蜒是我们喜爱的一种昆虫．下列对昆虫的描述中，错误的是（）A. 是节肢动物中种类最多的一类动物B. 有三对足，能爬行，大多有翅，能飞行C. 是无脊椎动物中唯一会飞的动物D. 运动能力不强10.下列属于节肢动物的是（）A. 草履虫B. 珊瑚虫C. 菜青虫D. 蚯蚓11.下列有关蝗虫的叙述正确的是（）A. 蝗虫的发育过程与家蚕相同B. 蝗虫的发育过程属于不完全变态发育C. 蝗虫对农作物危害最大的时期是若虫期D. 蝗虫的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段12.下列哪项不是蝗虫的特点（）A. 身体分为头、胸、腹三部分B. 用鳃呼吸C. 身体由体节构成D. 足和触角分节13.下列生物体的结构中，主要功能为了防止体内水分散失的是（）A. 鸟类覆盖羽毛B. 陆生植物的叶有气孔C. 昆虫体被外骨骼D. 陆生动物的呼吸器官是肺二、填空题14.昆虫的身体分为________ 、________ 、________ 三部分。

苏科版七年级下册生物 12.2昆虫练习题

1 . 鸳鸯是鸟类，以下属于鸟类特有的特征是（）A ．善于飞行B ．体温恒定C ．气囊辅助肺呼吸D ．有性生殖、2 . 有关下列几种动物的叙述，错误的是A ．B 和C 都是恒温动物B ．B 在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳3 . 下列关于无脊椎动物的说法正确的是（）4 . 下列动物与其对应的结构，不匹配的是（）5 . 蝗虫、蜻蜓等昆虫腹部不断进行收缩和舒张，这是它们在进行（）6 . 下列生物的结构与功能相适应的搭配中，不正确的是（）7 . 蜜蜂的发育过程是（）苏科版七年级下册生物 12.2 昆虫练习题姓名: 班级: 成绩:C ． A 和 B 、C 、D 的主要区别是体内没有脊柱D ．C 体内有许多气囊，气囊和肺部都能进行气体交换A ．软体动物由两层细胞组成 C ．线虫动物具有完整的消化道A ．鸟—覆羽B ．鱼—鳞片A ．感受气味B ．消化活动A ．草履虫的表膜——消化营养物质 C ．鱼的侧线——感知水流方向一、单选题 B ．扁形动物身体分节无附肢 D ．节肢动物背腹扁平 C ．蛇—甲D ．蝗虫—外骨骼C ．产卵D ．呼吸运动B ．昆虫的外骨骼——防止体内水分蒸发 D ．鸟的气囊——辅助呼吸C ．受精卵→幼虫→蛹→成虫D ．蛹→受精卵→幼虫→成虫8 . 如图是家鸽体内部分结构示意图，图中b 所示的结构名称是（）9 . 下列动物，不属于昆虫的是（）10 . 蝗虫的身体表面有一层坚韧的（），能够防止体内水分的散失；11 . 绝大多数节肢动物能适应陆地生活，其形态结构特点是（）①有分节的附肢，运动灵活②灵敏的感觉器官③有外骨骼，防止水分蒸发 ④发达的脑 12 . 下列动物中，具有外骨骼的是13 . 下列说法不正确的是（）14 . 某海关在进口水果中检疫出一种有害动物。

这种动物为多细胞，身体分为头、胸、腹，有一对触角和三A ．气管 C ．肺A ．蜻蜓B ．萤火虫A ．鳞片B ．贝壳A ．①②③④B ．①②③A ．蚯蚓B ．蜜蜂A ．月季、槐树属于灌木 C ．梧桐树、杨树属于乔木对足，触角和足有分节，有坚硬的，你认为这种生物最有可能属于三、综合题二、填空题 B ．受精卵→幼虫→成虫→蛹 A ．受精卵→若虫→成虫 B ．气囊 D ．肺泡C ．蝴蝶D ．蜘蛛C ．皮肤D ．外骨骼 C ．①②④D ．①③④ C ．鲫鱼D ．河蚌B ．桃树、葡萄是木本植物 D ．小麦、向日葵是草本植物15 . 烟波浩渺的海洋，奔腾不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本来都是水生动物的乐园。