学校教材购销系统需求分析报告
书籍采购需求分析报告
书籍采购需求分析报告标题：书籍采购需求分析报告一、引言本报告主要对书籍采购需求进行分析，旨在帮助机构或个人做出明智的采购决策。
通过对市场需求、品质要求、价格预算以及供应商选择等方面的分析，为采购者提供合适的建议。
二、市场需求分析书籍市场需求的背景、规模和趋势是进行采购需求分析的重要依据。
事先了解市场需求可以帮助采购者抓住机遇，满足用户需求。
1. 市场背景：随着互联网发展和移动设备的普及，电子书市场得到迅速增长。
大多数用户更倾向于在线阅读或下载电子书籍。
2. 市场规模：根据市场调研，书籍市场规模仍然庞大，尤其是教材、专业书籍和图书馆采购市场。
3. 市场趋势：市场趋势表明，纸质书籍市场上升的速度放缓，电子书市场的份额不断增加。
三、品质要求分析书籍采购的品质要求至关重要，这直接关系到用户对书籍的使用体验和满意度。
1. 内容质量：书籍内容应准确、权威、全面，符合读者的需求。
2. 装订质量：纸质书籍的装订应结实，排版整齐，印刷清晰。
3. 电子书格式：电子书的格式应兼容主流设备，易于阅读和导航。
四、价格预算分析书籍采购的价格预算是制定采购策略的重要因素。
在合理预算范围内寻找优质的书籍供应商，是一项必要的任务。
1. 纸质书籍价格：根据目标市场的价格水平和品质要求，确定合理的价格预算范围。
2. 电子书价格：与电子书供应商洽谈价格，尽量争取到合适的折扣和优惠。
3. 综合考虑：对纸质书籍和电子书籍的采购进行综合考虑，做出合理平衡。
五、供应商选择分析选择合适的供应商对于采购执行和项目成功是至关重要的。
以下是供应商选择的几个关键因素：1. 供应商信誉度：根据供应商的历史记录、客户评价和市场声誉来评估其信誉度。
2. 供应商能力：供应商应具备丰富的书籍资源、稳定的货源和快速的交货能力。
3. 供应商服务：供应商应提供优质的售后服务，包括退换货政策、技术支持和及时的响应。
4. 供应商成本效益：除了商品价格外，还应综合考虑运输成本、购买量折扣和长期合作优惠等方面的成本效益。
学校教材订购系统报告.doc
图2-1教材订购系统数据流程图
在数据流图分解时，每个变动都可能引出新的问题。这些问题的回答可以到处数据字典的新条目，发现后及时更正。随着分析过程的深入，通过不断地提问和问答，把软件系统定义得越来越准确详细。最终就能对系统的功能要求有一个较全面的认识。应当高度重视：通过各层数据流图和数据字典把对系统的完整认识描述出来，并作为正式文档保存。
2、数据流图
将数据流图模块中的内容进一步细化，便于理解与设计。
学生信息包括：姓名、学号、购书日期、采购书籍名称、书籍编码、书籍数量、单价、联系方式。
老师信息包括：姓名、编号、购书日期、采购书籍名称、书籍编码、书籍数量、单价、联系方式。
书籍信息包括：书籍名称、书籍编码、价格、现有数量、出版社、作者。
购书单信息包括：日期、书籍名称、数量、学生（老师)姓名、购书人员编号。
图3-1 book数据库图
表asminlist用于存放系统管理员和老师或学生的登陆用户名和密码，其中帐号为主码，如图3-2 adminlist图所示。
图3-2 adminlist图
表book07用于存放过去两学期中计算机系所有已定教材的信息，其中书号为主码，如图3-3表book07图所示。
近年来，互联网也开始涉及学校的教材订购，教材订购系统近几年在各高校逐渐得到广泛的应用。但有些教材征订系统，仍然存在着在教材管理和征订方面半手工半信息化的状况。所谓半手工半信息化是教材科有详细的教材资料，并把他们存放在电子文档中。每次需要信息时，在电脑中找到对应文档提取所需信息，把所需的信息打印或手抄出来。即教材信息没有形成一个大型的整体的数据库，而且还没有对这些数据进行操作的网络应用程序。目前国内大部分的学校都是这种情况。针对这一情况，我们研究和开发了“学校教材订购系统”作为深入研究解决这一问题办法的初步尝试。
学校教材购销系统需求分析报告
学校教材购销系统需求分析报告1.引言1.1 编写目的编写这份说明书主要是为了使小组成员充分认识本系统的情况,确定本系统的后继工作,方便以后更好的开展工作,本说明书主要提交给用户和小组成员参考,以达到最终实现用户的要求,给用户一份满意的答卷。
1.2编写背景a.本系统是学校教材科内部的一个教材订购系统,实现教材的销售和采购。
b.本项目有学校教材科提出,由老师委托我小组开发,开发人员包括: 组长兼系统分析员：AAA 、系统设计员：BBB 、程序设计员：CCC 、数据库管理员：DDD 、数据操作员：EEE.统最终用户为教材科,由教材科提供计算网络。
c.该系统还和学校财务科进行资金数据来往,.由本系统向财务处提供销售情况,实行教材的安全发放和采购.并顺便和各书店联营向个别人员单独售书。
2.系统任务概述2.1目标本系统可细化为两个子系统：销售系统和采购系统 销售系统的工作过程为：首先由教师或学生提交购书单，经教材科发行人员审核是有效购书单后，开发票、登记并返给教师或学生领书单，教师或学生即可去书库领书。
采购系统的主要工作过程为：若是脱销教材，则登记缺书，发缺书单给 书库采购人员；一旦新书入库后，即发进书通知。
下面给出系统的初步概图,方便用户和读者充分认识本系统的最初实现情况,并对系统有个初步的了解,也方便开发人员把握开发方向,最终实现本系统.出库表 缺书登记表 待购教材表教材库存表 进库表 购书表进书通知图1 教材购销系统概图教材购销系统 销 售 系 统 采 购 系 统2.2用户的特点本系统用户的特点：本软件的最终用户可分为操作人员、维护人员。
其中，操作人员要求对计算机有一定了解的企业技术人员。
最好能熟练运用计算机所用操作系统，精通所用系统功能，维护人员要求对本系统有较深的了解，同时对系统相关信息及工作流程有所了解的技术人员。
本系统主要在学期开学发书、学期结束订书时大幅度使用，这时候也是本系统最需要维护的时候，所以在这时候要对本系统进行必要的检修，防止数据出错。
学校教材订购系统可行性分析报告
可行性分析报告1.引言1.1目的编写随着信息技术的不断发展，计算机已经可以帮助我们日常生活中的许多工作，为了使老师和学生在订购教材时得到方便现在特别需要一个学校的教材订购系统来缓解手工订书汇总的压力。
通过进行可行性分析，我编写了这份可行性报告对这个项目的技术，经济，运行等方面进行可行性分析。
在本阶段中，应对下个阶段的开发提出建议，为工程制定一个初步的计划，主要工作有：分析和了解现有的系统（系统流程图），分析系统数据的信息集合（数据字典）及数据在软件中流动（数据流图），最后对开发该系统成本和效益进行分析描述。
1.2项目背景a．开发软件的名称：《学校教材订购系统》b．整个系统的工作过程：首先由教师或学生提交购书单，经教材发行人员审核是有效购书单后，由财务系统开发票、付了款后，登记并由财务系统返给教师或学生领书单，教师或学生即可去书库领书。
若是脱销教材，则登记缺书，财务系统发缺书单给书库采购人员；一旦新书入库后，即发进书通知给教材发行人员。
1.3定义库存表：存放库中存在得书籍数据。
出库表：存放已销售的书籍的数据。
入库表：存放入库书籍的数据。
购书表：存放提交的购书信息。
缺书登记表：存放缺少的书籍的信息。
代购教材表：存放代购书籍信息财务表：核对信息2.可行性分析前提2.1输入项目销售子系统模块：需要输入购书单中要求的信息（提交人姓名，书名，学号，出版社，数量等）采购子系统模块：需要输入缺书单中要求的信息（姓名，书名，学号，出版社，数量等）2.2输出项目销售子系统模块：需要打印领书单（书名，书号，出版社，数量，领书人姓名等），发票（书名，书号，开票人姓名，交易金额，交易日期）采购子系统模块：需要打印进书通知单（书号，书名，出版社，进书日期）2.3 软件结构➢销售子系统➢采购子系统2.4程序逻辑提交订书单审核购书单No 错误显示Yes开发票登记购物记录审核登记Yes发领书单修改相应表审核修改开始YesNo 错误显示No 错误显示销售子系统开始发缺书单审核缺书单Yes登记缺书审核登记Yes修改数据库的表审核修改Yes发进书通知单结束No 错误显示No 错误显示No 错误显示采购子系统2.5信息传递各模块过程之间采用函数调用、参数传递、返回值的方式进行消息传递。
网上购书系统+需求分析
网上购书系统需求规格说明书1．引言信息社会的高科技，商品经济化的高效益，网络的飞速发展，使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域，尤其是网络已成为当今人们生活的不可或缺的一部分。
计算机网络与人们的日常生活关系愈来愈密切，人们通过上网购物已成为一种时尚潮流了。
在大学校园内，学生们需要一个基于数据库的网上购书系统，此系统用于在网络上实现购书及图书管理功能。
1.1目的开发一套校园内网上购书系统，可以让顾客通过浏览器浏览网站售书目录，从而挑选自己满意的图书，并下订单购买。
而网站后台人员需要维护网站会员信息、书籍信息以及订单信息。
本系统的目的就是要开发一套既方便客户网上购书，又方便网站维护人员维护网站WEB服务系统。
1.2项目背景我们在选毕业设计题目的时候，选择了索琦老师指导的校园电子商务（网上购书系统）。
1.3参考资料(1)、《基础开发篇》蔡毅邓格琳主编清华大学出版社(2)、《C#软件开发项目实践》方小伟赵永军李其中编著(3)、《 2.0电子商务开发实战》Cristian Darie,Karli Watson编著施游徐锋陈绍继译人民邮电出版社(4)、《C#高级编程(第4版) 》Christian Nagel Bill Evjen Jay Glynn等著李敏波译清华大学出版社(5)、《数据库系统概论》萨师煊王删编著高等教育出版社(6)、《软件工程》杨文龙姚淑珍吴芸编著电子工业出版社2．任务概述2.1 概述本需求说明书说明《网上购书系统》的外部行为，以及其它的相关因素，为下一步工作，系统分析/系统设计提供一个指导性方法。
给软件需求者（软件使用者）与我们设计者能更好的交流、沟通提供书面途径。
2.2开发意图a. 为了网上购书更方便安全；b. 为了网站管理员管理更方便；c.为力减低网站运营费用和维护成本。
2.3应用目标通过本系统软件，能帮助客户利用浏览器快速方便的进行网上购物，而网站管理员则可以方便管理会员信息、书籍入库和进行订单处理，使网上购书方便、安全、快捷。
《学校教材订购系统》需求分析说明解析
《学校教材定购系统》用户需求说明书组长：组员：2012年5月10日信电学院计算班目录一、引言 (4)1.1编写目的 (4)1.2背景 (4)1.3定义 (4)1.4参考资料 (5)二、系统说明 (5)2.1系统目标 (5)2.2运行环境 (5)2.3条件、假定和约束 (5)2.4系统功能图 (6)2.5数据流图 (7)2.5.1顶层流图 (7)2.5.2第一层数据流图 (7)2.6 系统E-R图 (9)2.7 数据字典 (10)三．功能分析 (11)功能1订书功能 (11)功能2审核订书单 (12)功能3库存索引 (12)功能4缺书登记 (13)功能5书籍入库查看 (13)功能6书籍出库记录 (13)功能7采购系统 (14)四、外部接口要求 ........................................................................................... 错误!未定义书签。
4.1外部接口说明........................................................................................ 错误!未定义书签。
4.1.1用户接口.......................................................................................... 错误!未定义书签。
4.1.2软件接口.......................................................................................... 错误!未定义书签。
4.2性能需求................................................................................................ 错误!未定义书签。
面向学生的二手书籍网上交易系统需求分析文档
二手书籍网上交易系统需求分析分档专业、班：计算机科学与技术一班组员：杜变霞、刘梦兰、甘颖、李冬云1引言 (3)1.1编写目的 (3)1。
2背景 (3)1.3定义 (4)1.4参考资料 (4)2任务概述 (4)2。
1目标 (4)2。
2用户的特点 (4)2.3假定和约束 (4)3需求规定 (5)3。
1对功能的规定 (5)3.1。
1功能图 (5)3。
1.2详细功能描述 (6)3。
1。
3系统管理 (7)3。
1.4用户管理 (7)3。
1.5交易管理 (8)3。
1。
6出售管理 (9)3.1。
7求购管理 (9)3.1。
9搜索 (10)3。
2对性能的规定 (11)3。
2。
1精度 (11)3。
2。
2时间特性要求 (11)3.2。
3灵活性 (11)3。
3输人输出要求 (11)3.4数据管理能力要求 (12)3。
5故障处理要求 (12)3。
6其他专门要求 (12)4运行环境规定 (13)4。
1设备 (13)4。
2支持软件 (13)4。
3接口 (13)4.4控制 (13)1引言1。
1编写目的每逢新学期开学,在校大学生对书籍的需求是很大的.然而，如若全部购买新的书籍,对于大学生的经济上会造成一定的负担，同时旧的书籍大量遗弃，会环境也造成了一定的影响。
基于这个目的，我们想出要建造这个系统，为大学生的购书难问题提供一个较好的解决方案。
在编写本系统之前，我们写这份需求分析文档的主要目的是为后续设计、实现、测试与验收阶段提供一个规范化的参考，明确我们这个系统所要实现的功能,面对的用户.1.2背景随着互联网的不断发展,网络成为大学生每天生活所必备的，大学生每天在网络上购物，在网络上交友，由于网络带来的方便，使得大学生不用出门也可以买到自己想要的东西。
依据目前这个形势,建造网上二手书籍交易系统,符合大学生的需求。
目前，随着物价上涨，作为大学生，每个学期、每个月、甚至每天都需要阅读大量书籍，但其中相当一部分在短期阅读后就被搁置一边，造成较大的资源浪费。
教材购销系统项目可行性分析报告
《项目可行性分析报告》教材购销系统可行性分析报告1.系统建立的目的及背景1．1 编写目的为教材购销系统的开发提供可行性分析的结论，为项目是否正式立项、启动提供依据，为项目启动后的需求分析、设计、开发、测试等工作提供基础依据。
1.2 项目背景软件名称：教材购销系统任务提出者：教材购销单位软件开发者：软件工程崔志伟小组软件使用者：教材购销单位2.业务需求系统能够对教材的订购、销售、数量三个方面进行管理，并能及时处理教材订购、销售业务。
2.1 订购管理管理事物：订购单2．2 销售管理管理事物：订单数量、订单时间、发货时间2．3 数量管理管理事物：存货数量3.可行性研究的前提3.1 要求功能要求：能够实现订单、发货两个方面的实时管理，根据订单详情及时进行发货。
性能要求：订单和发货单传送到调度中心、调度员的命令能实时传送到订单处理人员或者发货人员。
安全与保密要求：（1）顾客作为外部用户只能查询教材销售价格信息（2）调度员、公司领导可以查看教材购销动态的全部信息（3）只有订单处理人员、发货人员可以发出提货、发货命令。
4.系统的可行性研究4.1必要性随着教育事业的发展和教育的普及，人们对教材的需求量越来越大，这给教材购销公司造成了压力，也给公司带来了挑战。
要处理好将教材的购销为公司带来更多的利益，公司决定开发更新的教材购销系统，希望用更高效的信息化手段管理教材的购销业务。
现有的管理调度模式存在以下问题：（1）订购单管理调度缺乏高效性不能对订购单做出及时的处理，订购单数量多时系统没法自动处理，使一些订购单积压，而且不能及时实时的看出库存的教材的数量，造成许多订购单处理出现错误（2）服务质量差由于管理中心不能针对订购单、销售和教材库存量及时做出处理，造成顾客和教材货源提供者等待时间过长，导致教材购销服务质量下降，顾客和货源供应者意见大，影响了公司的声誉。
（3）无法为教材购销管理提供决策依据由于手工调度模式不能及时、准确地记录教材购销过程中订购单量、订购单时间、教材的库存量，无法为教材购销管理过程中的订购单处理的优先级、订购单处理等提供准确的数据。
学校教材购销系统需求分析报告书.
1
1.1
随着信息时代的高速发展，网络在我们日常生活中已非常普及了，在网上学习，交友已经被广泛使用。尤其是大学生，对知识的需求量越来越大，知识的范围也越来越广，自己一人能力实在有限，为了帮助同学实现学习互动，交友互助，营造良好地学习氛围，决定为我校（西安理工大学）创建一个多功能的网上学习型社区。使学生们可以随时有问题随时问，多种解答互填互补，帮助学生全面理解问题。还可以交友，使学生多了更多学习伙伴，促进自己的学习，帮助自己的生活。
备注：
数据元素名称：书号
取值：数值（书籍特殊编号）
备注：
数据元素名称：年级
取值：入学年份
备注：
数据元素名称：院系
取值：院系编号
备注：
数据元素名称：学号
取值：入学年份+院系代号+班级代号+排序
备注：
数据元素名称：书费合计
取值：000.00~999.99
备注：
根据以上的分析，最终得到了教材购销系统的工作流程图：如图1.8所示
组织：
备注：学号、班级、姓名可为空
数据存储名称：补售书表
组成：学号+姓名+班级+所购书号+书名+数量+书籍信息
组织：
备注：
数据存储名称：教学用书表
组成：书名+书号+出版社+出版时间+数量+书籍信息
组织：
备注：
数据元素描述
数据元素名称：数量
取值：正整数00000~99999
备注：
数据元素名称：书名
取值：字符（满足计算机取值要求）
图1.4第三层DFD-----销售子系统
图1.4中，销售子系统被分解为3个子加工，编号从2.1.到2.3，登记售书和打印领书单时，学生或教师持购书单申请购书，所购书存在就发给领书单到仓库领取所购书籍。若所购书籍暂时没有就登记缺书登记表，打印缺书登记单通知采购子系统购书，并产生补售书单，待书籍到库时通知学生或教师领书。
教材需求调研分析报告
教材需求调研分析报告教材需求调研分析报告一、背景介绍近年来，随着教育事业的发展和改革的深入推进，对教材的要求也越来越高。
作为教育的核心资源之一，教材在学校教学中起着至关重要的作用。
因此，对教材需求进行调研分析，对于提高教材的质量和适应性、满足学生学习需求具有重要意义。
二、调研目的和方法1. 调研目的通过对学生、教师和家长进行调研，了解他们对教材的需求和期望，为制定和调整教材提供参考。
2. 调研方法采用问卷调查的方式，向学生、教师和家长发布问卷，并进行统计分析。
三、调研结果分析1. 学生需求（1）知识全面、内容丰富：82%的学生表示希望教材能够提供全面的知识体系和丰富的内容，以满足他们对知识的渴望。
（2）案例实践、动手操作：68%的学生认为教材中应该包含案例实践和动手操作，以提高学习的实用性和兴趣。
2. 教师需求（1）核心概念明确、重点难点突出：92%的教师认为教材应该能够明确核心概念，突出重点难点，帮助学生理解和掌握重要知识。
（2）教学资源丰富、多样化：76%的教师希望教材能够提供丰富多样的教学资源，如PPT、教学视频等，以便于他们进行教学。
3. 家长需求（1）内容准确、科学合理：88%的家长希望教材内容准确、科学合理，能够帮助孩子正确理解和掌握知识。
（2）能力培养、全面发展：71%的家长认为教材应该能够培养孩子的能力，促进其全面发展，而不仅仅是掌握知识。
四、调研结论与建议1. 结论通过对学生、教师和家长的调研，我们可以得出以下结论：（1）学生希望教材具有知识全面、内容丰富的特点，同时包含案例实践和动手操作，以提高学习的实用性和兴趣。
（2）教师希望教材能够明确核心概念、突出重点难点，同时提供丰富多样的教学资源，以方便教学。
（3）家长希望教材内容准确、科学合理，能够培养孩子的能力，促进其全面发展。
2. 建议根据以上调研结果，我们提出以下建议：（1）教材内容应该涵盖全面、丰富，能够满足学生的知识需求和兴趣。
《学校教材订购系统》需求分析说明解析
《学校教材定购系统》用户需求说明书组长：组员：2012年5月10日信电学院计算班目录一、引言 (4)1.1编写目的 (4)1.2背景 (4)1.3定义 (4)1.4参考资料 (5)二、系统说明 (5)2.1系统目标 (5)2.2运行环境 (5)2.3条件、假定和约束 (5)2.4系统功能图 (6)2.5数据流图 (7)2.5.1顶层流图 (7)2.5.2第一层数据流图 (7)2.6 系统E-R图 (9)2.7 数据字典 (10)三．功能分析 (11)功能1订书功能 (11)功能2审核订书单 (12)功能3库存索引 (12)功能4缺书登记 (13)功能5书籍入库查看 (13)功能6书籍出库记录 (13)功能7采购系统 (14)四、外部接口要求 ........................................................................................ 错误！未定义书签。
4.1外部接口说明...................................................................................... 错误！未定义书签。
4.1.1用户接口........................................................................................ 错误！未定义书签。
4.1.2软件接口........................................................................................ 错误！未定义书签。
4.2性能需求.............................................................................................. 错误！未定义书签。
校园旧书交易系统可行性分析
可行性分析报告题目：校园旧书交易系统可行性研究报告成员:校园旧书交易系统分析一、建设系统背景经调查发现同学们都认为在大学期间没有价值的书占总书的50%以上，其种类主要是娱乐时事杂志类、教材（除专业类）参考类、考试类、辅修类等。
其中娱乐时事杂志类占总的60% 左右。
在毕业时，同学们的书基本都会被处理掉，其处理方式主要是：1 、当做废品卖掉（据了解，废品收购的价格为0.2元/斤。
）2 、直接送给认识的人3 、直接扔掉4 、转手卖掉其中55% 以上的此类书都会被当做废品处理掉。
而被保留下来的书基本上是只有和本专业密切相关的教科书和考试书。
调查还得出，每个大学生每年的购书消费都很多。
且大二、大三学生的购书途径多为学校选购新书中心，而在网购如此受欢迎的情况下，同学们更青睐于网上购买图书。
而且，实物交易市场浪费人力物力，有很大的时间和空间限制。
如大四离校时的跳蚤市场十分拥挤，人多物杂，很难买到自己需要的商品，而且交易时间有限。
所以，我们决定开发一个校园旧书交易平台，为同学们提供一个方便简单的交易环境。
二、建设系统的必要性据统计，支持在高校发展二手书市场的学生多达95% 以上，他们的理由是：二手书市场价格合理、书的种类也较其他书店齐全、环保、方便。
且大多喜欢购买教材参考类、生活实用类。
并希望价格都在10 元左右! 校园旧书交易系统就能为同学们提供这样一个平台满足同学们的要求。
此系统优势如下：1、有利于旧书的再利用2、适应了当代大学生喜欢网购的习惯3、解决了供货的局限，还有时间和空间的局限性，使同学们可以随时随地进行查询、交易4、操作简单快捷方便，适应了人们较快的生活节奏5、参与交易需注册，为注册用户提供了良好的信誉保证，使双方能诚信交易校园易物系统的意义与作用：1、校园易物可以降低交易成本，提高交易效率。
通过校园网络建立一个虚拟的电子交易社区，所有的同学可以将自己想要出售的旧物信息上传到网上，有购买意向的人可以通过浏览，寻找自己所需要的东西。
学校教材订购系统需求分析
项目名称：学校教材订购系统文档名称：教材订购系统需求分析姓名：李金燚学号：20091863班级：1011班日期：2012-3-25学校教材订购系统需求分析1：引言1.1编写目的本学校教材订购系统在可行性研究的基础上，是为了进一步明确学校教材订购系统的软件需求，以便安排项目规划与进度，组织软件开发与测试，撰写本文档。
本文档供项目经理，设计人员，开发人员参考。
1.2项目背景整个系统的工作过程：首先由教师或学生提交购书单，经教材发行人员审核是有效购书单后，由财务系统开发票、付了款后，登记并由财务系统返给教师或学生领书单，教师或学生即可去书库领书。
若是脱销教材，则登记缺书，财务系统发缺书单给书库采购人员；一旦新书入库后，即发进书通知给教材发行人员。
学校教材订购系统将由两部分组成：置于教材发行人员的肖售系统，以及置于书库数据库的采购系统。
系统之间的关系如下：1.3 定义1.3.1专门术语库存表：存放库中存在得书籍数据。
出库表：存放已销售的书籍的数据。
入库表：存放入库书籍的数据。
购书表：存放提交的购书信息。
缺书登记表：存放缺少的书籍的信息。
待购教材表：存放待购书籍信息。
财务表：核对信息。
1.3.2 缩写系统：若未特别指出，系统指本“学校教材订购系统”。
Access。
1.4 参考资料1)张海藩《软件工程导论》清华大学出版社2)学校教材订购系统项目计划任务书软件1011班3)学校教材订购系统可行性研究报告软件1011班2：任务概述2.1 目标本学校教材订购系统实现后，能够通过使用计算机可以减少大量的手工操作，提高工作效率。
为了使老师和学生在买教材时方便和高效。
2.2 运行环境硬件：PC机一台，打印机一台。
软件：Windows操作系统，sql数据库管理系统，visio2.3 条件与限制（1）当书库中的各种书籍数量发生改变（包括进书和出书）时，都应该改相关的书库记录，如库存表或进、出库表。
（2）在实现上述销售和采购的工作过程时，需考虑相关的合法性证明。
教材订购系统需求分析
需求分析1概况1.1 项目背景随着高校办学规模的扩展，管理方式和管理效率显得日益重要。
在教材订购方面，就手工管理方式和文档系统管理方式在管理质量和管理效率上而言，从根本上不能适应大规模的管理要求。
而随着经济发展，计算机科学的提高与进步，计算机科学管理方式，无论在管理效率还是在管理质量上都逐步显示很好的可靠性和优越性。
而且计算机管理在人力、物力等资源方面都比以前的管理模式更优秀，更适合信息化的潮流。
计算机管理正以它自身的优越性成为管理模式中的主流，提高效率的加速器。
教材订购管理系统采用计算机管理模式的必然性也正在与此！本系统以学校为背景，在认真调研和分析了学校订购教材的现状之后，根据用户的需求和各个功能的关系，作出了积极的设计方案。
在新的管理资源和管理模式上，一定能使工作质量、工作效率等得到提高，推动学校发展的步伐！1.2项目目标1.2.1项目说明学校教材订购系统是为高等院校开发的，用于日常的教材管理，包括销售与采购。
提供数字化的管理，提高学校教材管理部门的工作效率，从而保证教学的顺利进行。
为方便教师、学生领书，教材发行人员处理各种单据，以及采购人员采购需开发一个“学校教材订购系统”。
教师或学生提交购书单，经教材发行人员审核是有效购书单后，开发票、登记并返给教师或学生领书单，教师或学生即可去书库领书。
若是脱销教材，则登记缺书，发缺书单给书库采购人员；一旦新书入库后，即发进书通知给教材发行人员。
1.2.2系统要求要求系统能有效、快速、安全、可靠和无误的完成上述操作。
并要求界面简单明了，易于操作，数据库利于维护1.3 定义1.3.1专门术语库存表：存放库中存在的书籍数据。
出库表：存放已销售的书籍的数据。
入库表：存放入库书籍的数据。
购书表：存放提交的购书信息。
缺书登记表：存放缺少的书籍的信息。
待购教材表：存放待购书籍信息。
1.3.2 缩写系统：若未特别指出本设计中指“学校教材订购系统”。
Access。
1.4参考资料数据库开发经典案例分析（清华大学出版社）C程序员成长攻略（中国水利水电出版社）系统需求说明模板（来自网络）软件技术基础（电子科技大学出版社）数据库开发（电子工业出版社）2软件结构2.1销售子系统2.2采购子系统3程序描述3.1 功能销售子系统模块：提交购书单、审核购书单、开发票、登记购书纪录、返回领书单、修改和维护数据库中相应的表。
学校教材订购系统设计
Eclipse：适合快速开发的Java的开源IDE。
Java：一种面向对象的程序设计语言，具有面向对象、简单性、可移植性、稳定性、安全性等特点。它最大的优势是不受平台限制，如.NET,VB,C++只能在Windows环境中运行而Java却可以在任何平台中运行。
Sql Server 2008：高性能的数据库。
并可对管理员的登录信息采用SHA加密技术。
4、物理设计
(1)将静态表与动态表分开存放
(2)将备份数据与现行数据进行分开存放
对于“学院表”，“专业表”，“学生表”，“老师表”这几个表，在整个系统运行过程中几乎没有更新，而更多是是查询，所以考虑在这几个表常用列上加索引，而具体的索引加入时该的实现可考虑由应用程序控制。
1.5.2系统数据流程图
1、教材订购系统
2、销售系统和采购系统
3.教材订购系统完整的数据流图
1.5.3功能介绍
销售系统的主要工作是：学院教材订购负责人根据教师提供的信息向系统输入教学用书表，在这之后，凡需要订购教材的学生可以通过学号密码登录系统输入订购教材的书名，数量等信息，提交购书单。经教材科发行人员审核是有效购书单后，登记并返给学生领书单，学生即可去教材发放人员处领书。若是脱销教材则生成缺书单。
高峰值：开学期间1000次/天
数据流名：入库单
别名：无
简述：新书入库清单
来源：书库采购人员
去向：库存表
组成：编号+数量
数据流量：1000次/周
高峰值：开学期间1000次/天
数据流名：进书通知
简述：详细的描述了进书的信息
组成：编号（数据库自动生成）+[书名+出版社+价格+数量]+采购日期+购数量
学校教材订购系统可行性研究报告
学校教材订购系统可行性研究报告一。
引言1。
1. 编写目的编写本报告的目的是研究本系统的总体需求、实现方案,并分析开发系统的可行性,为决策者提供是否开发该系统的依据和建议。
1.2 项目背景开发软件名称:学校教材订购系统项目开发者：闽江学院计算机科学系“学校教材订购系统”开发小组：陈晓彬（17号，组长），谢小龙(14号)，何明同(10号), 郭冬盛（24号）用户单位：闽江学院1。
3 定义“学校教材订购系统”有两部分组成：销售系统和采购系统.销售系统的工作过程为：首先由教师或学生提交购书单，经教材发行人员审核是有效购书单后,开发票、登记并返给教师或学生领书单,教师或学生即可去书库领书。
采购系统的主要工作过程为：若是脱销教材，则登记缺书,发缺书单给书库采购人员;一旦新书入库后，即发进书通知给教材发行人员。
1。
4 参考资料（1）钱乐秋等,《软件工程》,青还大学出版社；（2）张害藩，《软件工程导论》（第四版）,清华大学出版社；（3）王珊等，《数据库原理及设计》，清华大学出版社；（4）赵池龙等，《软件工程实践教程》，电子工业出版社。
二.可行性研究的前提随着计算机应用的日益普及和深化,网上办公已经成为一种趋势。
本项目要开发的是基于局域网和互联网的教材订购系统.由于学院学生多，用书量大，原来的人工工作方式不仅会造成办理时间的延误和人力资源的浪费，特别是在新学期开始果时这种冲突更加明显，而且存在着各种信息不易存放、易丢失、难以备份和查询等缺点.因此,实现一个将各种教材订购管理和服务功能集成起来的管理信息系统就显得十分必要，既可以节省资源，又可以有效存储、更新、查询信息，提高工作和服务效率。
开发的系统要求界面友好，方便直观。
要方便管理员对教材信息进行添加、删除、修改、查询和统计等管理。
2.1. 要求为方便教师、学生领书，教材发行人员处理各种单据，以及采购人员采购需开发一个“学校教材订购系统”。
教师或学生提交购书单，经教材发行人员审核是有效购书单后,开发票、登记并返给教师或学生领书单，教师或学生即可去书库领书.若是脱销教材，则登记缺书，发缺书单给书库采购人员；一旦新书入库后，即发进书通知给教材发行人员。
2024年教辅图书市场调查报告
2024年教辅图书市场调查报告1. 概述本报告是对教辅图书市场进行的调查分析，旨在了解该市场的发展现状和趋势，并提供相关建议。
2. 调查方法2.1 调查对象本次调查的对象为教师和家长群体，他们是教辅图书市场的主要消费者。
我们以随机抽样的方式选择了300名教师和200名家长作为调查对象。
2.2 调查内容和方式调查内容包括对教辅图书的需求情况、购买行为和偏好等方面的调查。
我们采用了在线问卷的形式进行调查，通过社交媒体和教育平台的推广，共收集到了500份有效问卷。
3. 调查结果3.1 教辅图书需求情况根据调查结果显示，教师和家长对教辅图书的需求非常高。
约80%的受访者认为教辅图书在学生学习中起到了重要作用。
3.2 购买行为调查发现，大多数受访者倾向于在实体书店购买教辅图书，占比达到了60%。
而有约30%的受访者倾向于在电子商务平台上购买。
3.3 购买偏好在教辅图书的选购考虑因素中，受访者普遍关注内容的质量和适用性。
超过70%的受访者认为教辅图书应根据学生的学科需求和年级特点来选择。
4. 市场趋势分析4.1 数字化教育的兴起随着数字化教育的发展，教辅图书市场将进一步拓展。
越来越多的教育资源将转移到在线教育平台，教辅图书内容将更多地以数字化形式呈现。
4.2 个性化定制的需求增加学生的学习需求多样化，个性化定制的教辅图书将越来越受欢迎。
教辅图书出版商应加大研发力度，生产更具针对性的教辅图书。
5. 建议5.1 优化内容品质教辅图书出版商应注重内容质量，内容应具备准确、全面、易懂的特点。
同时，教辅图书内容应与课程教学相结合，提供有效帮助。
5.2 积极拥抱数字化教育教辅图书出版商要积极拥抱数字化教育，开发适应在线教育平台的电子版教辅图书，满足学生在线学习的需求。
5.3 强调个性化定制根据学生的学科需求和学习特点，出版商可以提供个性化定制的教辅辅导材料，满足不同学生的需要。
6. 结论教辅图书市场具有广阔的发展前景。
学校教材订购系统可行性分析报告
可行性分析报告1.引言1.1目的编写随着信息技术的不断发展,计算机已经可以帮助我们日常生活中的许多工作，为了使老师和学生在订购教材时得到方便现在特别需要一个学校的教材订购系统来缓解手工订书汇总的压力.通过进行可行性分析，我编写了这份可行性报告对这个项目的技术，经济,运行等方面进行可行性分析。
在本阶段中,应对下个阶段的开发提出建议，为工程制定一个初步的计划，主要工作有：分析和了解现有的系统（系统流程图）,分析系统数据的信息集合（数据字典）及数据在软件中流动(数据流图）,最后对开发该系统成本和效益进行分析描述。
1。
2项目背景a．开发软件的名称：《学校教材订购系统》b．整个系统的工作过程:首先由教师或学生提交购书单,经教材发行人员审核是有效购书单后,由财务系统开发票、付了款后，登记并由财务系统返给教师或学生领书单，教师或学生即可去书库领书。
若是脱销教材，则登记缺书，财务系统发缺书单给书库采购人员；一旦新书入库后，即发进书通知给教材发行人员。
1。
3定义库存表:存放库中存在得书籍数据。
出库表：存放已销售的书籍的数据。
入库表：存放入库书籍的数据。
购书表:存放提交的购书信息.缺书登记表：存放缺少的书籍的信息。
代购教材表:存放代购书籍信息财务表：核对信息2.可行性分析前提2.1输入项目销售子系统模块：需要输入购书单中要求的信息（提交人姓名，书名，学号，出版社，数量等）采购子系统模块：需要输入缺书单中要求的信息（姓名,书名,学号,出版社,数量等）2。
2输出项目销售子系统模块：需要打印领书单（书名，书号，出版社，数量，领书人姓名等），发票（书名，书号，开票人姓名，交易金额，交易日期）采购子系统模块:需要打印进书通知单（书号，书名，出版社，进书日期）2。
3 软件结构➢销售子系统➢采购子系统2.4程序逻辑提交订书单审核购书单No 错误显示Yes开发票登记购物记录审核登记Yes发领书单修改相应表审核修改开始Yes结束No 错误显示No 错误显示销售子系统开始发缺书单审核缺书单Yes登记缺书审核登记Yes修改数据库的表审核修改Yes发进书通知单结束No 错误显示No 错误显示No 错误显示采购子系统2。
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学校教材购销系统需求分析报告
1.引言
1.1 编写目的
编写这份说明书主要是为了使小组成员充分认识本系统的情况,确定本系统的后继工作,方便以后更好的开展工作,本说明书主要提交给用户和小组成员参考,以达到最终实现用户的要求,给用户一份满意的答卷。
1.2编写背景
a.本系统是学校教材科内部的一个教材订购系统,实现教材的销售和采购。
b.本项目有学校教材科提出,由老师委托我小组开发,开发人员包括: 组长兼系统分析员：AAA 、系统设计员：BBB 、程序设计员：CCC 、数据库管理员：DDD 、数据操作员：EEE.统最终用户为教材科,由教材科提供计算网络。
c.该系统还和学校财务科进行资金数据来往,.由本系统向财务处提供销售情况,实行教材的安全发放和采购.并顺便和各书店联营向个别人员单独售书。
2.系统任务概述
2.1目标
本系统可细化为两个子系统：销售系统和采购系统 销售系统的工作过程为：首先由教师或学生提交购书单，经教材科发行人员审核是有效购书单后，开发票、登记并返给教师或学生领书单，教师或学生即可去书库领书。
采购系统的主要工作过程为：若是脱销教材，则登记缺书，发缺书单给 书库采购人员；一旦新书入库后，即发进书通知。
下面给出系统的初步概图,方便用户和读者充分认识本系统的最初实现情况,并对系统有个初步的了解,也方便开发人员把握开发方向,最终实现本系统.
出库表 缺书登记表 待购教材表
教材库存表 进库表 购书表
进书通知
图1 教材购销系统概图
教材购销系统 销 售 系 统 采 购 系 统
2.2用户的特点
本系统用户的特点：本软件的最终用户可分为操作人员、维护人员。
其中，操作人员要求对计算机有一定了解的企业技术人员。
最好能熟练运用计算机所用操作系统，精通所用系统功能，
维护人员要求对本系统有较深的了解，同时对系统相关信息及工作流程有所了解的技术人员。
本系统主要在学期开学发书、学期结束订书时大幅度使用，这时候也是本系统最需要维护的时候，所以在这时候要对本系统进行必要的检修，防止数据出错。
3．需求规定
3.1对功能的规定
本系统在向学生售书时主要输入学生学号、班级代号、购书数量、购书书名信息，然后打印领书单返回给学生领取书籍。
本系统在查询数据库时主要输入需要查询的相关信息，包括图书编号、图书书名、出版社信息、图书特色等信息方便操作人员把握图书信息。
本系统还兼顾一点财务信息的管理，在发生单人购书时，系统直接向购书者收取现金，内部形成一个小小的财务管理。
本系统还和学校的财务科发生数据交换，发生集体售书时，学根据数据的有效性，直接向集体售书，形成的财务信息直接和财务科交换，方便结算。
即：向学生集体售书时不需要直接收取现金，而待教材科结算时向财务科提交数据，由财务科从学生的预交书费里扣除，保证教材科财务信息的完整。
3.2对性能的规定
对系统中输入的数据要按照数据字典的规定严格输入，尽量避免数溢出处和数据的不合法性。
4．运行环境规定
使用Windows NT 或 Windows 2000 Server 以上操作系统
5.数据流程、功能描述和设计
根据前面的需求分析，进一步得出系统的数据流程和必须的数据字典，然后实现系统的相关功能，为下一步编码做好充分准备。
先面给出系统的第一层数据流图和各个分解的数据流程图。
购书单 缺书单 领书单 进书通知
图1.1 学校教材购销系统顶层DFD
下面把系统分为销售和采购两个模块进行进一步分解，如图1.2。
显然外部项学生或
教材购销系 统
教材工作人 员 学生或 教 师
教师应与销售子系统联系，教材工作人员与采购子系统联系。
两个子系统之间也存在联系：其一是缺书登记表，又销售子系统把脱销书籍传给采购子系统；其二是进书通知，直接由采购子系统将教材入库信息通知销售系统。
购书单 不合法
领书单
库存表 领书单 进书通知 缺书单
缺书登记表
图1.2 学校教材购销系统第二层DFD
继续分解,得到第三层数据流程图,其中图1.3由身份验证子系统扩展而成, 图1.4由销售子系统扩展而成, 图1.5由采购子系统扩展而成。
不合法 学生证 学生证 购书单
售书登记表
图1.3 第三层DFD-----验证模块
学生或 教 师 1 身 份 验 证 2 销 售 系 统 3 采 购 系 统 教材工作人 员
学生
或 教 师
1.1
审查有效 性 1.2登记和打印发票 教材工作人 员
购书单
缺书单
领书单
售书登记表 出库表 库存表 缺书登记表
进书通知
图1.4第三层DFD-----销售子系统
图1.4中，销售子系统被分解为3个子加工，编号从2.1.到2.3，登记售书和打印领书单时，学生或教师持购书单申请购书，所购书存在就发给领书单到仓库领取所购书籍。
若所购书籍暂时没有就登记缺书登记表，打印缺书登记单通知采购子系统购书，并产生补售书单，待书籍到库时通知学生或教师领书。
关于销售子系统的特殊说明，在售书过程中产生的补售书单只针对教师或者行政班级，对个人购书情况不做处理，也就是说个人所购之书有就代理，没有就不单独采购。
缺书单 缺书表 采购表
库存表 缺书登记表 教学用书表 教学用书单 进书通知
学生或 教 师 2.1 登记售书和打印领书单 2.2 缺 书 登 记 采
购 2.3 产 生 补 售 书 单 教材工作人 员 3.1 汇 总 缺 书 3.2 采购补售 书 教材工作
人 员
3 .3 学 校 教 学 用 书 采 购
销
售
书库采购 人 员
购书表 入库表
图1.4第三层DFD-----采购子系统
缺书单 缺书登记表
图1.5第四层DFD-----缺书登记子系统
用书单 购书表 入库表
图1.6第四层DFD-----教学用书子系统
采购子系统可分为两个方面来加工：一是采购补售书，二是采购学校教学用书。
用9个加工模块来说明，分别为图1.4、图1.5、图1.6，从图中可清楚地了解到采购子系统的整
汇总缺书 3.1.1 按书号汇总缺书 3.1.2
按出版社汇总缺书 3.1.3 按书籍特色汇总缺书 学校
教学
用书 3.3.1
按出版
社 购书
3.3.2
按书籍特
色 购 书 3.3.3 特殊书籍 购买
体功能。
下面为学校教材购销系统增加一个查询子系统，以方便学校教材工作人员了解学校的教材使用和销售情况：如图1.7
图1.7教材库存查询
此查询系统主要是为了学校教学和教材的特殊要求而设立，例如：是否国家优秀书刊，使用年限等信息，使用优秀教材不但可以提高学校教学质量，还可以让学生及时用到学科前沿的书籍，增加学生学习积极性。
下面将为本系统提供必要的数据字典，以方便系统是最终实现。
下面将分别针对教材购销系统的数据流程土的各个项目进行定义。
根据以上的分析，最终得到了教材购销系统的工作流程图：如图1.8所示
教材购销系统
教 材 工 作 人 员
4 按书号查 询 5
按书籍出版社查询 6 按书名查询 7 按书籍信 息查询 8 按出版时间查询 系统管理
用户管理 销售系统 身份验证 登记售书 缺书登记 打印发票 补售书单 出库信息 采购系统 购书登记 库存信息 入库信息 待购信息
密码管理
查询系统
按书号查询
按出版社查询
按出版时间查询 按书籍信息查询
按书名查询
图1.8 教材购销系统工作流程图
教材购销系统的结构设计
1）修改DFD图。
首先是销售子系统。
在是采购子系统。
可得到两个新的DFD图，65
2
143 7
F7F2
F1
F3F4F5
F6
修改后的销售子系统DFD图
1超群2开发票子 3打印发票子 4登记售书 5登记缺书
6产生补售书单 7印领书单 F1教材存量表 F2缺书登记表 F3学生用书表F4售书登记表 F5学生 F6学生 F7进书登记表
B 2
A 1A 3
A 2
B 1
B 5
B 7
B 6
B 3
A1按书号汇总缺书。
A2按出版社汇总缺书。
A3修改教材库存和待购量
B1教材存量表B2缺书登记表B3书库保管员B6教材一览表B7进书登记表出 2） 鉴别DFD 图的类型 3） 画出SC 图的框架
C 1
C 2
C 3
C 4
C 5
C 6
C 7C 8
D 4
D 3
D 5D 1D 2
D 6D 7
C1 教材购销系统。
C2 读出用户选择。
C3 销售。
C4 采购。
C5 初售。
C6 补售。
C7统计缺书。
C8登记进书。
D1．用户命令 D2销售命令 D3采购命令D4初售命令D5补售命令D6统计命令D7登记命令
4） 动作分支，补充动作层与细节层
E1
E3 E2
E9
E8
E7
E6
E5
E4
E10E12E13
E11
E14
E1 销售。
E2 初信。
E3补售E4 获得有效购书单E5开发票E6打印发票E7 开领书单E8获得补售书单。
E9 审查有效性E10登记售书E11登记缺书E12打印领书单
E13读进书登记表E14读购书单
5）SC图，获得最终的SC图。