沪教版七年级期末语文试题(模拟)
2022-2023学年第二学期七年级语文期末考试模拟卷(上海专用)(含答案)
2022-2023学年第二学期七年级语文期末考试模拟卷（上海专用）第四模拟（考试时间：100分钟试卷满分：100分）注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号和座位号填写在答题卡规定的位置上2.必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
4.考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。
一、文言文（26分）1．(本题5分)读经典诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（1）登高望远，总能唤起诗人别样的情思。
陈子昂登幽州台，有了“念天地之悠悠，______”的慨叹，怀才不遇的惆怅溢于言表；杜甫仰望泰山，萌生了“______，一览众山小”的志向，青年人的雄心和气魄跃然纸上。
（2）古诗文某些名句往往被后人反复引用，并衍生出新的意义。
如《己亥杂诗》中“落红不是无情物，______”两句，后人多借指甘愿牺牲自我的无私奉献精神；《游山西村》中“______，柳暗花明又一村”两句，后人多用于表达“在困境中坚持下去，也许会出现豁然开朗的转变”的意义。
（3）古人常用借古讽今手法抒怀，杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨，______”两句，将对历史的咏叹和现实的思考紧密结合了起来。
(本题5分)阅读诗歌，回答问题。
登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
2．(3分)请展开想象，用生动的语言描绘画线诗句所展示的画面。
3．(2分)对这首诗的理解不恰当的一项是（）A．诗人此时刚三十出头，正仕途得意，他触景生情，满是朝气和信心。
B．这首登高抒怀之作，前两句写峰和塔之高，后两句写登塔的感想。
C．“不畏”尽显诗人的勇气和决心，“浮云”在古诗中往往借代困难阻碍。
D．后两句与“会当凌绝顶，一览众山小”一样，都含蓄表现了诗人的远大抱负。
(本题7分)阅读下文，完成下面小题。
锡饧不辨明名医戴原礼尝至京，闻有医者术甚高，治病辄效，亲往观之。
见其迎求溢户①，酬应不暇。
第三模拟-七年级语文第二学期期末考试模拟卷(上海专用)(word版含答案)
第三模拟-七年级语文第二学期期末考试模拟卷（上海专用）(word版含答案)2022-2023学年第二学期七年级语文期末考试模拟卷（上海专用）第三模拟（考试时间：100分钟试卷满分：100分）注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号和座位号填写在答题卡规定的位置上2.必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
4.考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。
一、文言文（28分）1．(本题6分)按要求默写或根据课文填空。
诵读经典诗文，可以修身养性。
读一读杜甫的《望岳》（1）“_________，_________”，激励我们奋力攀登人生的巅峰；读一读周敦颐的《爱莲说》（2）“_________，_________”，告诫我们要像莲一样洁身自爱，端庄高雅。
读一读陆游《游山西村》（3）“_________，_________”，体会在困境中遇到转机的“柳暗花明”。
(本题5分)阅读诗歌，完成问题。
除夜雪【宋】陆游北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除①，半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。
【注释】①岁除：即除夕。
2．(2分)从诗句中我们可以看出，古代春节习俗有_________、_________等。
3．(3分)结合诗句内容，谈谈除夕夜的雪寄寓了诗人怎样的情感。
(本题13分)阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？（选自刘禹锡《陋室铭》）【乙】王欢，字君厚，乐陵人也。
安贫乐道，专精耽①学，不营产业，常丐食诵《诗》，虽家无斗储②，意怡如③也。
其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪？”时闻者多哂④之。
欢守志弥固，遂为通儒。
【注】①耽：沉迷。
沪教版七年级下学期期末模拟试卷语文试题(I)卷
沪教版七年级下学期期末模拟试卷语文试题(I)卷一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分） (2017七上·德阳期中) 下列划线字的注音无误的一项是（）A . 憔悴（qiáo）并蒂（tì）荫蔽（yìn）吝啬（lìng）B . 一霎（shà）时贮蓄（chù）沐浴（mù）着落（zhuó）C . 侍弄（shì）分歧（qí）匿笑（nì）徘徊（huái）D . 莅临（lì）粼粼（lín）祷告（dǎo）姊妹（zhǐ）2. （2分） (2019九上·未央期末) 下列各组词语中，书写完全正确的一项是（）A . 叱绌岔气妙手回春谈笑风声B . 缟素愧赧望眼欲穿言简意赅C . 倾刻捷报伤痕累累思贤如谒D . 麒麟息灭向雨腥风尢精打彩3. （2分）下列句中加线的词语使用有误的一项是（）A . 这痛苦简直无法比拟，让他差点喘不过气来。
B . 我很久没整理房间了，有点杂乱无章。
C . 他过于徒劳，以至于生病了。
D . 风小心翼翼地吹过来，唯恐弄乱了她美丽的长发。
4. （2分） (2013·临沂) 下列句子划线的成语运用不恰当的一项是（）A . 华灯初上，沂河湖心岛上的“蒙山沂水”大型水上实景演出令人叹为观止。
B . 可怜天下父母心，进入九年级，妈妈对小明生活上的照顾越来越具体而微。
C . 山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研，持之以恒，于2012年荣获诺贝尔文学奖。
D . 近日，游客在埃及神庙刻“到此一游”的事件在网络上引发热议，人们对这种不文明的行为深恶痛疾。
二、默写 (共1题；共9分)5. （9分） (2017八下·西安月考) 古诗文默写。
（1）长风破浪会有时，________。
《行路难》（2）山映斜阳天接水，芳草无情，________。
沪教版初一语文期末考试卷
考试时间：120分钟满分：100分一、基础知识（30分）1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A. 暴殄天物（tiǎn）B. 瑞雪纷飞（fēi）C. 窃窃私语（qiè）D. 恣意妄为（zì）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 随着科技的进步，我们的生活水平在不断提高。
B. 我们一定要珍惜这来之不易的美好时光。
C. 我通过这次活动，深刻体会到了团队合作的重要性。
D. 这本书不仅内容丰富，而且插图精美，非常适合小学生阅读。
3. 下列句子中，括号内的词语使用不恰当的一项是（）A. 她的演讲赢得了在场观众的阵阵掌声。
（赞叹）B. 我们要努力提高自己的综合素质，以适应时代的发展。
（素质）C. 老师对同学们的进步给予了充分的肯定。
（肯定）D. 在这次比赛中，他发挥出了自己的最高水平。
（水平）4. 下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A. 他的学习成绩突飞猛进，令人刮目相看。
（刮目相看）B. 他做事总是慢吞吞的，让人等得心急如焚。
（心急如焚）C. 她对待工作认真负责，一丝不苟。
（一丝不苟）D. 他在学习中遇到了很多困难，但从未气馁过。
（气馁）二、阅读理解（40分）（一）现代文阅读（20分）阅读下面的文章，完成下列题目。
题目：我的老师我的老师是一位普通的中学教师，她叫李华。
她教我们语文课，虽然外表平凡，但她的心灵却像璀璨的星辰，照亮了我们的人生。
记得有一次，我在语文考试中得了个低分，心情十分沮丧。
李华老师发现了我的情况，主动找我谈心。
她告诉我，失败并不可怕，可怕的是失去了信心。
她鼓励我要勇敢面对困难，努力进步。
从那以后，我重新找回了自信，努力学习，最终取得了优异的成绩。
李华老师不仅在学业上关心我们，还关心我们的身心健康。
有一次，我生病了，她亲自为我买药，并一直陪在我身边，直到我康复。
她的关爱让我感受到了母爱的温暖。
李华老师是我们心中最敬爱的老师。
她用自己的爱心和汗水，浇灌着我们茁壮成长。
沪教版七年级下学期期末模拟试卷语文试题(II )卷
沪教版七年级下学期期末模拟试卷语文试题(II )卷一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列词语中划线字注音完全正确的一项是（）A . 颓唐（tuí）琐屑（xiào）焦灼（zhuó）诘问（jié）B . 涎水（xián）蹒跚（mán）惦记（diàn）愧怍（zuò）C . 尴尬（gān）交卸（xiè）哀悼（dào）晶莹（yíng）D . 滞笨（zhì）惶急（huáng）憎恶（zèng）伎俩（jì）2. （2分）(2013·陕西) 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A . 驱弛崇拜计日而待神彩奕奕B . 故障和睦蔚然成风斩钉截铁C . 疏密端详尽态极妍天崖海角D . 签署涣发遍稽群籍成群接队3. （2分）(2019·郴州) 下文横线上依次填入词语正确的一项是（）春天的雨，________而温柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，________而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，________而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，________而温厚，为庄稼带来多情的呵护。
A . 细腻凉爽迅疾慈祥B . 凉爽迅疾慈祥细腻C . 细腻迅疾凉爽慈祥D . 凉爽细腻慈祥迅疾4. （2分）(2014·抚州) 下列句子划线词语使用错误的一项是（）A . 拆迁工作进行得井然有序，几乎没有发生什么争执。
B . 马德头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。
C . 多么宁静的世界哟，万籁俱寂，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙。
D . 每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元，面对这样的天文数字，人们岂能无动于衷。
二、默写 (共1题；共5分)5. （5分） (2017八上·巢湖月考) 诗文默写填空。
沪教版七年级语文下册期末模拟试题及答案
2020学年第二学期期末质量监控考试七年级语文模拟试题（考试时间：100分钟，试题满分：100分）第一部分阅读 55分（一）文言文阅读（25分）一、默写：7分1、笑渐不闻声渐悄，___________。
（《蝶恋花》苏轼）2、___________，生长明妃上有村。
（《咏怀古迹》杜甫）3、好峰随处改，__________。
（《鲁山山行》梅尧臣）4、水陆草木之花，_______________。
（《爱莲说》周敦颐）5、____________，浓睡不消残酒。
（《如梦令》李清照）6、_____________，故克之。
（《曹刿论战》）7、《王顾左右而言他》节选自《___________》。
二、阅读下面的词，完成第8——9题：4分蝶恋花伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
8、词中的“衣带渐宽”指_____________。
（2分）9、下列说法中，错误的一项是（）（2分）A. 本词上片写登高望远，离愁油然而生。
B. 下片写主人公为消释离愁，决意痛饮狂歌。
C. 词人以秋天的景色衬托自己悲苦的心境。
D. 柳永，字耆卿，原名三变。
三、阅读下文，完成第10——12题：6分邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
沪教版七年级上学期语文期末考试试卷(模拟)
沪教版七年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题 (共13题；共83分)1. （2分）下列句子，其排列最符合上下文语境的一项是（）我们不停为你加油。
因为你的苦难就是我们的苦难，因为你的希望就是我们的希望。
我们看着你举起锄头，我们看着你舞动镰刀，我们看着你挥汗如雨，___①____。
我们看着你流离失所，___②___，我们看着你中流击水，我们看着你重建家园。
我们看着你无奈下岗，我们看着你咬紧牙关，___③____，我们看着你笑逐颜开……我们看着你，我们不停为你加油，因为我们就是你的一部分。
A . ①我们看着你风雨度过②我们看着你谷满粮仓③我们看着你痛哭流涕B . ①我们看着你痛哭流涕②我们看着你风雨度过③我们看着你谷满粮仓C . ①我们看着你谷满粮仓②我们看着你痛哭流涕③我们看着你风雨度过D . ①我们看着你风雨度过②我们看着你痛哭流涕③我们看着你谷满粮仓2. （2分） (2017七上·彭水期中) 下列有关作家作品介绍不正确的一项是（）A . 《济南的冬天》是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家老舍先生的作品，他还有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》《龙须沟》等作品。
B . 《再塑生命的人》选自美国作家、教育家、慈善家海伦·凯勒的文集《假如给我三天光明》。
C . 《金色花》是泰国伟大的作家、诗人泰戈尔的作品，他还有长篇小说《沉船》，诗集《飞鸟集》《园丁集》等为我们所熟悉。
D . 元代戏曲作家、散曲家，“元曲四大家”之一的马致远，通过一首小令《天净沙·秋思》写出了天涯游子思乡之情。
3. （2分）下列关于文学名著表述有误的一项是（）A . 高尔基的《童年》以一个孩子的眼光讲述了一段童年往事，刻画了坚强勇敢的阿廖沙、思想善良的外祖父和贪婪残暴的外祖母等人物形象。
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沪教版七年级上学期语文期末模拟试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
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一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列划线成语运用有误的一项是（）A . 14日，在俄罗斯世界杯的揭幕战上，沙特队出师不利，负于对手。
B . 酷热的天气里，人们大多躲在房间吹空调，大街上行人寥寥无几。
C . 桂林各县开展精准扶贫工作以来，工作人员循规蹈矩，解决了一个又一个问题。
D . 安朗看到电视上的特技表演，很是羡慕，却只能望洋兴叹。
2. （2分） (2019九下·番禺模拟) 下列句子中，没有语病的一项是（）A . 在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息，决定着一个人成就的大小。
B . 《三体》的英文译者刘宇昆被誉为“将中国科幻推向世界的引路人”，这确立了中国科幻小说在国际上的地位。
C . 不但我们能够降低空气PM2.5的浓度，而且能打造“青山绿地、蓝天碧水”的环境。
D . 在广州市中小学生系列阅读活动过程中，不少学生养成了探究深度阅读的良好习惯。
二、句子默写 (共1题；共5分)3. （5分）(2011·滨州) 默写。
（1）只有那辽远的一角依然完整，温暖，________，________。
（戴望舒《我用残损的手》）（2）子曰：“岁寒，________。
”（《论语》）（3）其西南诸峰，林壑尤美，________琅琊也。
（欧阳修《醉翁亭记》）（4）________，野渡无人舟自横。
（韦应物《滁州西涧》）（5）四面边声连角起，千嶂里，________。
（范仲淹《渔家傲•秋思》）（6）寡助之至，________。
多助之至，________。
（《孟子•得道多助，失道寡助》）（7）《钱塘湖春行》一诗中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息并透露出诗人喜悦之情的诗句是：________，________。
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沪教版七年级期末语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 选出加点词语注音无误的一项（）A．绯红（ｆēｉ）星宿（xiù）纤(qiān)维酝酿（liàng）B．庇护（bì ）伫立( chù )脸颊(jiá )惩罚（chén）C．琐屑(xuè ) 对峙(shì )咫尺（zhǐ）坍塌（tā ）D．粗糙(cāo)祈祷（qí）笨拙(zhuō)蓬蒿（hāo）2 . 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是：（）A．不久前，中央电视台举办了“隆力奇杯”全国青年歌手电视大奖赛，选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。
B．2006年6月9日，令广大球迷梦寐以求的世界杯足球赛在德国拉开帷幕，历时一个月的64场精彩比赛将使球迷们大饱眼福。
C．大学生洪战辉带着妹妹上大学的事迹令人感动，他被评为2005年“感动中国”十大人物，真是可歌可泣。
D．当记者来访震惊全国的齐齐哈尔第二制药厂假药案的几位药检人员时，令人不可思议的是，他们居然都是非药学专业并从未接受过专业上岗培训的。
3 . 下列句子中敬辞或谦辞使用不当的一项是（）。
A．令堂真是慈母典范，让吾辈敬佩不已。
B．小儿不愧是丹青世家子弟，画的马那是栩栩如生。
C．拙作奉上，深感不安，请不吝赐教。
D．贤弟太客气了，愚兄只不过是举手之劳罢了。
4 . 下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）A．《紫藤萝瀑布》是一篇构思精巧、情景交融又富有哲理的散文，题目中“瀑布”一词，用比喻手法既状写出紫藤萝盛开的壮观，又暗示生命长河的伟大。
B．现代作家萧乾的作品《枣核》和法国小说家都德的作品《最后一课》虽然体裁不同，但我们阅读时都能倾听到作品中人物抒发出的爱国主义心声。
C．《治水必躬亲》论述了躬亲是治水的必要条件，强调亲自登山涉水察看水情的重要性，通过正反对比深刻地指出治水与利、义之间的关系。
本文选自清代作家钱泳的《履园丛话·水学》。
D．《春望》《泊秦淮》《别云间》《杜少府之任蜀川》四首诗的作者都是唐代著名诗人。
5 . 下列句子没有运用比喻的修辞手法的一项是（）A．整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。
B．汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。
C．有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶。
D．桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观。
6 . 下列各组词语书写完全正确的一项是（）A．安顿油炸韭菜薪金B．忧郁草率脚落希奇C．祥细保姆烧瓷吩附D．滕椅抹杀剪刀疙瘩7 . 下面没有语病的一项是（）A．中语会即将在我校召开，这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。
B．为降低交通噪音对奥运村的影响，我国科研人员制定了总平面防噪音方案。
C．随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了。
D．我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任作出表率，杜绝用字不规范现象不再发生。
二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。
满楼灯火沈俊峰①晚饭后，爸妈和我都想下楼走走，我妈说，去公园吧，好久没去了。
②公园与小区只隔一条马路，很辽阔的一个长方形，草坪、树木、花草、长椅，曲折的小路，舒适安静。
③要过马路了，我们站在斑马线边等。
（甲）。
我爸说，真怕过这条马路。
④终于，候到了一个空隙，两边都没有车了。
我赶紧护在爸妈身旁，和他们一起过马路。
爸牵着妈的手，急急地迈步，像是小跑。
我说不要急，不要急。
他们像是没听见，急急忙忙就到了对面，比我走得还快。
⑤天色已显昏暗，遛狗的，散步的，在草坪上打羽毛球的，安闲静谧。
公园把城市的噪音吞没了。
爸妈顺着小路往公园深处走，走得很慢。
我顺着公园边缘的路往前慢跑。
⑥（丙）。
跑到公园尽头，折回，转入公园深处。
⑦手机响了，我停下来，一边接电话，一边看着爸妈。
爸近来好忘事，走路双腿发沉，有点颤巍巍的。
他们一前一后慢慢走着，说着什么。
不远处的路边，有一条长椅，空着，爸妈走到那里，大概是累了，便在长椅上坐下了。
⑧我心里暖暖的，继续打电话。
这时候，爸妈站起身，往家的方向走，走得很慢。
⑨可是，也就几句话的工夫吧，就看不见他们了。
暮霭变得浓稠，公园里的人似乎多了起来，朦朦胧胧，人影憧憧。
我慌了，急忙去追。
以我的经验，车灯晃眼，让人难以判断车的远近，他们这个时候过马路是很危险的。
⑩沿途都没有看见爸妈的身影。
（乙）。
空气中有了些许秋凉。
⑪莫非爸妈已经回到了小区？我急急忙忙过了马路，跑进小区，跑进楼，进入电梯，一路上都没有看见他们。
电梯里有一对老头老太，不是爸妈。
我身后，急赶过来一对老头老太，也不是爸妈。
4个老头老太见面打着热情的招呼，电梯里回荡着说笑声，但他们很快前后都下了电梯。
⑫电梯里只剩我一个人。
升到楼层，急按门铃，无人应答。
怎么还没有回来呢？莫非在小区的露天椅子上坐着？我没带钥匙，进不了门，于是急忙下楼去找。
院里的小路和空地上，有健身器材，有小方桌和藤椅。
我找了附近，没有找着，便坐在楼前的椅子上，瞄着楼下大堂。
大堂里灯光通明，能清楚地看见进出的居民。
⑬等了好一会儿，一直没有看见爸妈。
心急，无心再等，于是顺小路快速去找。
小区的（丁），我顾不上欣赏，急走一圈，仍然没有看见爸妈。
心中不免更急，想喊，又怕影响别人。
于是换了另一条小道，一口气跑完，同样没有找到。
找不见，心慌起来，从来也没有过的那种心慌。
⑭想打爸的手机，一想他肯定没带。
他的手机几天难得响一次，还多是骚扰电话。
开始，我爸不知道是骚扰电话，很认真地听，很多时候听不清楚，他慢悠悠的反应和语言，让那些打骚扰电话的人忍无可忍，只好主动挂电话。
我爸还嘀咕，这是谁呢，咋没说完就挂了？⑮记忆中，找爸妈好像不是第一次，但是心慌却只有这一次。
爸妈越来越老了，眼睛看不清了，耳朵听不清了，走路越来越慢了，尤其是过马路，真让人担心。
⑯心慌得失措、无助、恐惧，像是身在一望无垠的戈壁，或者是孤舟辽阔的海洋，一个人影也看不见。
我甚至感到绝望，有一种走着走着就散了的苍凉。
⑰为什么要离开他们独自去跑步呢？寻找的路上，我自责，并告诫自己，今后，一定要多陪陪他们，再也不离开他们了。
⑱重新回到楼下，仰头望去，只见楼耸入云，分不清哪一扇是自家的窗。
再一次往家里拨了固定电话，我爸接了，还是那样的大嗓门，说我们刚到家，你在哪？我一下子放下心来，笑了，泪水却模糊了双眼。
⑲此时，满楼的灯火，像繁星点点，灿烂一片。
8 . 伴随找寻父母的过程，我的心情急剧变化，依据原文，在表格空缺处填写恰当的内容。
9 . 下面的两组句子分别出自原文，他在文中的位置应该是（1）甲、乙两处分别是______和______。
A.汽车都开了灯，呼啸着闪过B.这个地方没有红绿灯，汽车来来往往，开得发疯，对行人好像视若不见（2）丙、丁两处分别是和______和______。
A.空气中飘扬着桂花的幽香B.几株桂花树开得正茂10 . 根据括号里的提示，赏析下面两个句子。
（1）心慌得失措、无助、恐惧，像是身在一望无垠的戈壁，或者是孤舟辽阔的海洋，一个人影也看不见。
（修辞手法）（2）为什么要离开他们独自去跑步呢？寻找的路上，我自责，并告诫自己，今后，一定要多陪陪他们，再也不离开他们了。
（描写方法）11 . 第⑭段用了什么叙述方式？起到了怎样的作用？12 . 阅读全文，说说第⑲段画线的句子在文中有什么作用。
阅读《皇帝的新装》选段，完成下面小题。
“我要派我诚实的老大臣到织工那儿去，”皇帝想，“他最能看出这布料是什么样子，因为他这个人很有理智，同时就称职这点来说，谁也不及他。
”这位善良的老大臣因此就到那两个骗子的屋子里去了。
他们正在空织布机上忙碌地工作。
“愿上帝可怜我吧！”老大臣想，把眼睛睁得特别大，“我什么东西也没有看见！”但是他没有敢把这句话说出口来。
那两个骗子请他走近一点儿，同时指着那两架空织布机，问他花纹是不是很美丽，色彩是不是很漂亮。
可怜的老大臣眼睛越睁越大，可是他仍然看不见什么东西，因为的确没有什么东西可看。
“我的老天爷！”他想，“难道我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑过这一点。
这一点决不能让任何人知道。
难道我是不称职的吗？——不成，我决不能让人知道我看不见布料。
”“哎，您一点儿意见也没有吗？”一个正在织布的骗子说。
“哎呀，美极了！真是美妙极了！”老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看，“多么美的花纹！多么美的色彩！是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。
”“嗯，我们听了非常高兴。
”两个织工齐声说。
于是他们就把这些色彩和稀有的花纹描述了一番，还加上了些名词。
老大臣注意地听着，以便回到皇帝那儿去的时候，可以照样背出来。
事实上他也就这样做了。
这两个骗子又要了更多的钱、更多的丝和金子。
它们说这是为了织布的需要。
他们把这些东西全装进了腰包，连一根线也没有放到织布机上去。
不过他们还是照常继续在空机架上工作。
过了不久，皇帝又派了另外一位诚实的官员去看工作进行的情况，看要多久布才可以织好。
这位官员的运气并不比头一位钦差大臣好：他看了又看，但是那两架空织布机上什么也没有，他什么东西也看不出来。
“你看这段布美不美？”两个骗子问。
他们指着、描述着一些美丽的花纹——事实上它们并不存在。
“我并不愚蠢呀！”这位官员想，“这大概是因为我不配有现在这样好的官职吧？这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来！”因此，他就把他完全没有看见的布称赞了一番，同时对他们保证说，他对这些美丽的色彩和巧妙的花纹感到很满意。
“是的，那真是太美了！”他对皇帝说。
城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。
当布料还在织布机上的时候，皇帝就很想亲自去它看一次。
他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。
然后他就到那两个狡猾的骗子所在的地方去。
这两个家伙正在以全副精神织布，但是一根线的影子也看不见。
“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”他们指着那架空织布机，因为他们相信别人一定可以看得见布料。
“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。
难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？这可是我所遇见的一件最可怕的事情。
”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分地满意！”于是他就点头表示出他的满意。
他仔细地看着织布机，因为他不愿意说出他什么也没有看到。
跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没有比别人看到更多的东西。
不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。