初中生跟老师顶嘴检讨书
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初中生跟老师顶嘴检讨书
初中生跟老师顶嘴检讨书1
您好!
xx老师,您好,我是初三年级的xx同学,您还记得上个星期的语文课吗,我在课堂上因为一件很小的事和您顶嘴了,您应该很生我的气吧。对不起,我向您道歉,我知道错了,我不该向您顶嘴的。我本应该在上周就要给您写一份检讨书的,但是我拖到了现在,更是不对了。所以我罚我自己再背诵古诗十篇。我其实也不是不想给您写,就是我怕您还在气头上,而且我也不知道该怎么写才能体现出我的诚心,才能让您看了满意。后来我觉得只要我真的知道错了,只要我去认真改过,老师看到了我改正的行为就一定会原谅我的。但是我还是要用心去写一份检讨书,来向老师表达我的歉意。
回想起上周的事情,我的愧疚感又一拥而上了。上周星期一的语文课里,老师要检查周末的作业,但是我发现了一个很难过的事实,那就是我的作业没有带过来,我很害怕,我怕老师知道后会骂我。所以在老师检查到我这的时候,我把其他已经检查完了的同学的作业拿过来,用来顶替我的作业。但是还是被老师发现了,您问我我的作业在哪里,我支支吾吾的没说话,您就继续追问我,我才说出真相来,我说
我的作业忘在了家里。但是我没想到,您不相信我,您以为我是在说谎,可是我真的有写,而且还是很认真的完成。所以我在您叫我站到教室后面去听课的时候,我就没有动,我觉得我很委屈,您还一直在批评我,我就更加控制不住自己的情绪,跟您顶了一句嘴。
但是我顶完嘴后,我立马就后悔了,因为您是老师,辛辛苦苦的为我们上课,我还要去和您顶嘴,这是对您的不尊重,对您的不礼貌。我希望老师您能忘了我那一时的气话,我不是故意的,我只是当时情绪有点激动,才会不经过大脑思考就说出了那么多糊涂的话。我其实也不知道我当时都说了些什么,但是我知道您听了很伤心,所以我再一次向您认错,都是我的不对。
其实在当天晚上回去后,我就仔细反省了这件事,我没带作业本来就是我的不对,我还拿其他同学的作业来冒充,更是不对。也难怪老师不相信我。我还有什么理由来怪罪老师呢,我应该才是要改正的那个,我应该要做到细心细心再细心,每天在上学之前都要检查书本作业有没有带齐。要学会控制住自己的情绪,要懂得事情的轻重。不要因为一点小事就和别人生气,甚至是和老师顶嘴。这是最不应该的。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日初中生跟老师顶嘴检讨书2 尊敬的老师:
您好!
向您递交这份深刻的顶嘴老师的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻,我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。
回顾这次忘记带书以及顶嘴老师的错误行为,自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道,身为一名学生,课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务,而我恰恰没有做到,反而顶撞老师,一错再错。
对于我顶撞老师的言行,则是由于我年少任性,长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此,我为自己给老师带来的麻烦说一声:“非常抱歉,请原谅我的任性”。
此次反省,我意识到上课不认真听讲是很严重的错误,它不仅影响自己的学习,更会导致自己听不到老师强调的事情,为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从,由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲,我为此感到十分后悔,再次恳请老师的原谅。
我保证:在以后的学习生活中,我会尽自己的努力改正我的错误,上课遵守课堂纪律,尊重老师,改掉自己任性的坏毛病,端正学习态度,端正对老师的态度,最后,我为自
己给老师带来的不便说声抱歉。
检讨人;xx
20xx年xx月xx日初中生跟老师顶嘴检讨书3 尊敬的老师:
您好!
今天,我做了一件十分错误的事情,与其说是错误,不如说是我人生的大罪,我竟然因为一点小事情顶嘴了老师,老师那么辛苦教我,我不但没对老师好,还骂老师,造成了很坏的影响,我竟然会犯这种错误,似乎是不可思仪,但又是的确发生了。我只能对老师说声,对不起,是我错了。是思想上的错误导致了行为的错误,我一定深刻反省,从思想上解决问题,我保证决对不会犯类似的错误,只希望老师给我一个改正的机会,我一定会抓住时机,改正错误,一定在以后的学习生活中积极进步,不辜负老师家长的期望,一定会努力做个好学生。
下午老师对我做出了批评,我要感谢老师的教诲,老师关心我所以批评我,使我对我的错误有了更深刻的认识,是我没有考虑学校老师家长就盲目的做事情,因此犯了大错,老师的话让我受益非浅,我的错误也确实造成了很多不良影响,犯了这么严重的错误,我只能深刻反省,悔过自新,我的思想受到一次洗礼,我要吸取教训,我保证绝对不会有类似事件发生。
这次事件,让我深刻认识到思想的不足,让我体会到悔不当初的滋味,让我对事情有了很深入的认识,最后还是要对老师说声,给老师添麻烦了,对不起,老师是我错了。
检讨人;xx
20xx年xx月xx日初中生跟老师顶嘴检讨书4 尊敬的老师:
您好!
首先因我本人字写得潦草,态度不端正,与老师顶嘴等行为表示深刻的忏悔!
前几天,英语老师找我,原因是我家庭作业字写的极不认真,马马虎虎了事,我作了深刻的检讨,通过这件事,我感到这虽然是一件“小”事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否,它都关系一个人在生活.学习上的“成绩”。子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度,现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度,用这种态度对待学习,能充分调动起我们智力因素和非智力因素,做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。当然,认识成分是态度的基础,积极的学习态度首先来源于对学习的正确认识。我现在知道了错误:
1、做事,学习马虎完成,只为量,却忽视了效率。
2、当老师教诲我时,我居然还没认清错误与老师顶嘴,实在不应该。
3、态度不好,习惯不好,最终我是在“毁灭”自己,对不起自己。
现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是老师及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向老师.同学做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。
对于我的错误,我会采取一下几点来认识和改正:
1、认真做老师布置的每一份作业,无论家庭作业还是课堂作业,都要以端正的心态去完成,决不敷衍了事,要保质保量。
2、尊重老师。向老师道歉。
检讨人;xx
20xx年xx月xx日初中生跟老师顶嘴检讨书5 尊敬的老师:
您好!
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在不