书法是中国特有的一种民族传统文化及艺术
第5章-艺术的主要门类-书法
十三、毛泽东，中国伟大的思想家， 政治家，战略家，无产阶级革命家，
在学术上又是诗人，书法家
毛泽东手书古诗词，在书法境界上已臻出神入化。从百幅真迹来看，毛 泽东的书法和诗意极为融洽，浑然一体，豪迈、苍凉、委婉、激越，风 雨雷电、水流花开、天地肝胆、大泽龙蛇，博大的心胸、纯美的诗情， 毛泽东凭手中的长锋狼毫笔，在尺幅间、时空中，留下了人间正道、男 儿意气、云水襟怀和审美理想。
三、唐代著名书法家——欧阳询
史上著名楷书四大家之一，对 书法有其独到的见解，有书法 “八诀”。欧阳询楷书法度之 严谨，笔力之险峻，世无所匹 ，被称之为唐人楷书第一。《 九成宫醴lǐ泉铭碑》被后世喻 为“天下第一楷书”或“天下 第一正书”，享有“楷书之极 则”的美誉，被历代书家奉为 楷书的楷模，亦是历代书法初 学者临摹最多的作品。
行书
行书是介于草书与楷书之间 一种字体。行书萌发于两汉 ，成行于魏晋，至东晋产生 了以二王为代表的行书风格 ，唐朝中期至宋颜真卿行书 开一代新风，明代晚期至清 朝是行书发展的飞跃阶段。
行书 分“行楷”和“行草 ”。
代表人物有苏东坡、黄庭坚 、米芾(fú) 、蔡襄宋四家 ，元代赵孟頫和明代祝允明 、文徵明、董其昌等。
十一、于右任
（ 1879 年 4 月 11 日 － 1964 年 11 月 10 日 ），陕西三原人， 祖籍泾阳。别署“ 骚心”、“髯 (rán) 翁 ” ， 晚 年 自号“太平老人” ，中华民国开国元 勋之一，中国近代 知名的书法家。
十二、爱新觉罗·启功
（ 1912-2005 年 ）中国当代著 名教育家、国 学大师、古典 文献学家、书 画家、文物鉴 定家、诗人。
汉字的历史就是书法的历史
甲骨文
《 石 鼓 文 》 局 部 毛公鼎及铭文
中国10大国粹 第一就是书法
中国10大国粹第一就是书法1 书法国画唯一将古老文字作为艺术的，是中国，这门艺术叫书法。
距今约5000年前的轩辕黄帝时代，文字开始出现。
传说轩辕黄帝命令大臣仓颉造字，仓颉就发明创造了文字。
仓颉，是黄帝的史官，汉字的创造者，被后人尊为文字始祖。
中国的汉字为中华民族的繁衍和发展、为中华文明和中华文化的保存和传承作出了不朽的功绩。
书法是中国特有的一种传统艺术。
中国的汉字，开始以图画记事，经过几千年的发展，演变成了当今的文字，又因祖先发明了用毛笔书写，便产生了书法，书法是汉字的书写艺术。
殷商时期的甲骨文，周朝时的金文、石刻文，秦代的篆书，汉代的隶书，从东晋到唐朝的楷书、行书、草书，到了唐代，中国的书法艺术到达成熟，并且繁荣。
中国的书法有五种基本书体：篆书、隶书、楷书、行书、草书。
其中，楷书也叫真书、正书、正楷。
楷书的特点在于规矩整齐，所以称为楷书。
中国的汉字在漫长的演变发展的历史长河中，一方面起着思想交流、文化继承等重要的社会作用，另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。
书法不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异彩。
在中国历史上，出现了许多的大书法家。
其中，东晋时代的王羲之是中国伟大的书法家，被后人尊为“书圣”。
王羲之的书法作品《兰亭序》流传千古，天下闻名。
《兰亭序》被公认为“天下第一行书”。
国画，是中国汉族传统绘画形式。
国画是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上，这种画种被称为“中国画”，简称“国画”。
国画是我国传统绘画（区别于“西洋画”），其工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等，题材可分人物、山水、花鸟等，技法可分工笔和写意，它的精神内核是“笔墨”。
2 武术中国武术既功夫，英文名：Kungfu，即中国传统武术，有着悠久的历史，最早可以追溯到商周时期，功夫具有极其广泛的群众基础，是中国劳动人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产。
是中华人民的优秀文化遗产之一。
列举中华优秀传统文化
列举中华优秀传统文化1. 中国书法：书法是中国传统文化中最珍贵和精湛的艺术形式，它包含了许多古老的文字、完美的结构，以及细腻的笔触。
从东汉开始，书法艺术就伴随着中国的历史、文化、宗教，不断传承并发展，具有重要的文化价值和艺术价值。
2. 中国国画：中国国画是中华民族文化遗产中最古老、最具有特色的艺术形式之一。
中国国画融合了中国传统文化、哲学思想和西方绘画技法，创造出一种独特的美学格调。
中国国画具有抽象的理念和多种技法手法，很多作品都非常有意境，是中华传统文化的象征。
3. 中国民乐：是中国传统文化的重要组成部分，源远流长、影响深远，被列为世界文化遗产之一。
中国民乐是一种综合艺术，既包括乐理、音乐创作、演奏、演唱，也含有舞蹈、杂技、操技等多种艺术表演形式。
它体现了中华民族精神文化创作的发展成就，变化跨越千年，历史渊源深远。
4. 中国武术：武术是中华悠久文化的精髓，也是中国的传统体育项目。
武术是以拳术为基础，融合各种多种中国民族特有的武术技艺，并以体能训练和形体动作发展而成的一种全面性身心运动。
通过接受武术训练，能够提高自身肌肉耐力、静力水平，增强免疫力和抗疲劳能力，还有助于减少疾病等。
5. 中国文戏：中国文戏有着悠久的历史，历史上有23种文戏形式，其中包括京剧、昆曲、豫剧等，是一部汇集优秀艺术元素的巨作，它融合了中国古典诗词、音乐、舞蹈、歌咏等元素，具有极强的艺术受众魅力。
中国文戏以其丰富多彩的民族特色而享誉世界，是中国大地上的一道独特的风景线。
6. 中国折扇：传统的中国折扇是一种象征着优雅、文明和高尚的艺术品，千百年来一直被用作宫廷和富有人家佩带。
中国折扇有着千古艺术瑰宝之美，其书画雕刻精致细腻，反映着中国传统文化的精髓。
此外，中国折扇有着新颖的造型设计，图案独特，能够表达人们最深情厚意的思想。
2中国书法是中国特有的一种传统艺术写一手好字会受益一生李红4
2中国书法是中国特有的一种传统艺术写一手好字会受益一生李红4 中国书法是一门古老的艺术,它伴随着中华文明的发展而发展。
世界上，拥有书法艺术的民族屈指可数，中国书法，具有悠久的历史。
书法作为一种艺术创作，具有很深的玄妙。
从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书，到东汉、魏、晋时期，草书、楷书、行书、诸体基本定型，书法时刻散发着古老艺术的魅力。
为一代又一代人们所喜爱。
书法，是在洁白的纸上，靠毛笔运动的灵活多变和水墨的丰富性，留下斑斑迹相，在纸面上形成有意味的黑白构成，所以，书法是构成艺术；书家的笔是他手指的延伸，笔的疾厉、徐缓、飞动、顿挫，都受主观的驱使，成为他情感、情绪的发泄，所以，书法也是一种表现性的艺术；书法能够通过作品把书家个人的生活感受、学识、修养、个性等悄悄地折射出来，所以，通常有"字如其人"、"书为心画"的说法；书法还可以用于题辞、书写牌匾，因此，也是一种实用性的艺术。
总之，书法，是具有更强的综合性艺术，是更倾向于表现主观精神的艺术。
书法比较集中地体现了中国艺术的基本特征。
正像在西方美术中建筑和雕塑统领着其他门类造型艺术一样，书法和绘画则统领着中国美术的其他门类，而列为中国美术之首。
当把书法与绘画并提时，又将书法摆在绘画前面，称之为"书画"，如"书画同源"、"琴棋书画"、"书画缘"、"能书会画"等等。
书法与传统中国画的关系是十分密切的。
特别是在宋元文人画出现以后，绘画用笔讲究从书法中来，水墨写意与书法的行草意趣相通。
中国古代雕塑中也蕴含着书法的特征。
中国古代雕塑的纹理即是线的组合，造型的装饰性与书法中的篆隶保持着内在联系。
中国古代建筑从布局到主体的梁柱结构，都遵循对称、均衡、主从关系等法则，园林建筑中的含蓄、借景，以及亭、台、楼、榭追求的空灵、飞动等都与书法的结体、章法和节奏、气韵密切相关。
我与书法作文
我与书法作文我与书法作文精选12篇我与书法作文1书法是中国特有的一种传统艺术。
中国汉字是劳动人民创造的，开始以图画记事，经过几千年的发展，演变成了当今的文字，又因祖先发明了用毛笔书写，便产生了书法，古往今来，均以毛笔书写汉字为主，至于其他书写形式，如硬笔、指书等，笔字相比，并非迥然不同，而是基本相通。
其书写规律与毛在书坛走向多元化的今天，书法艺术升华到观念变革的高层次，这无疑是迈了一大步。
书法现代性并不是简单地取决于书法艺术的形式、结构、线条等外在面貌，而是取决于内在精神的现代化。
书法现代性的精神是指当代书法艺术所体现、传导的现代社会的价值趋向。
很多书法大师如林散之，沙孟海，陆维钊等等在1949年之前即已从事书法创作，但直至之后他们已近耄耋之年才以书法闻名。
1949年之后到去世的近三十年时间内，书法基本上不受重视。
当时的人们正以极大的热情建设一个新中国。
书法被认为是旧传统的代表。
中国的书法艺术开始于汉字的产生阶段，“声不能传于异地，留于异时，于是乎文字生。
文字者，所以为意与声之迹。
”因此，产生了文字。
书法艺术的第一批作品不是文字，而是一些刻画符号--象形文字或图画文字。
汉字的刻画符号，首先出现在陶器上。
最初的刻画符号只表示一个大概的混沌的概念，没有确切的含义。
距今八千多年前，黄河流域出现了磁山、斐李岗文化，在斐李岗出土的手制陶瓷上，有较多的类文字符号，这种符号，是先民们的交际功能、记事功能与图案装饰功能的混沌结合，这些虽非现人能识别的汉字，但确是汉字的雏形。
紧接着距今约六千年前的仰韶文化的半坡遗址，出土了有一些类似文字的简单刻画的彩陶。
这些符号已区别于花纹图案，把汉文字的发展又向前推进了一步。
这可以说是中国文字的起源。
接着有二里头文化和二里岗文化。
二里头文化考古发掘中发现有刻画记号的陶片，其记号共有二十四种，有的类似殷墟甲骨文字，都是单个独立的字。
二里岗文化已发现有文字制度。
这里曾发现过三个有字的骨头，两件各一个字，一件十个字，似为练习刻字而刻。
书法类中考试题
书法类练习【新教育】7.书法是中国特有的一种传统艺术。
狭义而言，书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律。
包括执笔、运笔、点画、结构、布局（分布、行次、章法）等内容。
中国书法历史悠久，书体沿革流变。
从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书，至东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体，书法一直散发着独特的艺术魅力。
中国晋代，在生活处事上倡导“雅量”“品目”，艺术上追求中和居淡之美，书法大家辈出，人们愈发认识到，书写文字还有一种审美价值。
最能代表魏晋精神、在书法史上最具影响力的书法家当属“书圣” 。
（1）将横线上应填的人名用正楷体书写在右面方格内。
（2分）（2）他的行书《兰亭序》被誉为“天下第一行书。
请你从书法作品中，判断哪一幅是他的作品（填写序号）。
（1分）（）【中传媒】一、主题阅读（共5小题，每小题2分，共10分）正战国有孟尝、平原、信陵、春申四君子，礼贤下士，广招宾客，千古流芳；花中也有四君子，傲雪、幽香、坚毅、淡雅，以其清高的品质成为文人墨客笔下的宠儿，它们便是点缭.中国文化史长河中的梅兰竹菊四君子。
中国文化从先秦开始即推崇君子人格，“君子坦荡荡” “君子泰而不骄”“君子成人之美”“君子之交淡如水”……与君子有关的诗文不绝于篇籍。
自古而来华夏士人吟诗作赋，挥豪泼墨,便是借着梅兰竹菊的幽香雅致、冰清玉洁表现自己的独立精神，“琴棋书画养心，梅兰竹菊寄情”，抒发自己对于君子人格的向往。
文学史上，那些集中华文化之大成的鸿篇巨著，无不点缀着梅兰竹菊的意象。
比如，一部《红楼梦》，梅兰竹菊四君子在大观园中频频亮相，甚至是许多儿女的精神寄托。
白雪寒冬，盛开着红梅的栊翠庵，住着傲视俗物的妙玉；千竿翠竹掩映的潇湘馆里，黛玉风骨逸致，泪洒斑竹，以“咏絮才”夺魁菊花诗。
曹雪芹将梅兰竹菊美好的意象，赋予了大观园中一群身处世外桃园而远离俗尘的儿女们，寄托着文人理想的人格境界。
非但文学作品,【甲】。
王冕的梅、郑思肖的兰、郑板桥的竹、朱耷的菊……写意传神，尽显君子之风。
书法美学
书法美学书法的含义•书法，是世界上少数几种文字所有的艺术形式，包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯文书法等。
其中“中国书法”，是中国汉字特有的一种传统艺术。
从广义讲，书法是指语言符号的书写法则。
换言之，书法是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品。
汉字书法为汉族独创的表现艺术,被誉为：无言的诗,无行的舞；无图的画,无声的乐。
•从狭义讲，书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律。
包括执笔、运笔、点画、结构、布局（分布、行次、章法）等内容。
例如，执笔指实掌虚，五指齐力；运笔中锋铺毫；点画意到笔随，润峭相同；结构以字立形，相安呼应；分布错综复杂，疏密得宜，虚实相生，全章贯气；款识字古款今，字大款小，宁高勿低等。
•中国汉字书法，又称“中国书法”，主要分为“软笔书法”和“硬笔书法”，是中国特有的一种传统艺术及文化。
古往今来，汉字是由中国劳动人民创造的，最初是以图画记事的形式出现，经过几千年的发展，演变成了当今的汉字。
之后先人在沙地上书写他们认为漂亮的汉字，这便是最早的书法，又因祖先发明了用毛笔书写，便产生了书法。
古往今来，均以毛笔书写为主，至于其他书写形式，如硬笔、指书等，其书写规律与毛笔书写规律相比，并非迥然不同，而是基本相通。
书法的好处•书法具有广泛的实用性•书法具有艺术性•书法有益健康•书法可陶冶情操•中国书法历史悠久，以不同的风貌反映出时代的精神，艺术青春常在。
浏览历代书法，“晋人尚韵，唐人尚法，宋人尚意，元、明尚态”。
追寻三千年书法发展的轨迹,我们清晰地看到他与中国社会的法发展同步,强烈的反映出每个时代的精神风貌。
书法艺术是世界上独一无二的瑰宝，是中华文化的灿烂之花。
书法艺术最典型的体现了东方艺术之美和东方文化的优秀，是我们民族永远值得自豪的艺术瑰宝。
它具有世界上任何艺术都无与伦比的深厚群众基础和艺术特征。
书法艺术愈加受到大家的青睐。
•中国书法史的分期，从总的划分，可将唐代的颜真卿作为一个分界点，以前称作“书体沿革时期”，以后称作“风格流变时期”。
书法小常识资料
书法小常识书法，又称“中国书法”，是中国特有的一种传统艺术。
从狭义讲，书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律。
包括执笔、运笔、点画、结构、布局（分布、行次、章法）等内容。
从广义讲，书法是指语言符号的书写法则。
换言之，书法是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品。
书法是汉字的书写艺术。
它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异采。
西方艺术家称中国的书法艺术是世界上最古老的艺术，因为它是用了线条表达情绪和营造氛围。
所以也是品位最高技巧最难的艺术。
汉字在漫长的演变发展的历史长河中，一方面起着思想交流、文化继承等重要的社会作用，另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。
近代经过考证，关于中国文字起源，一般认为在距今约5000-6000年左右中国黄河中游的“仰韶文化时期”，已经创造了文字。
世界上各民族的文字，概括起来有三大类型，即表形文字；表意文字；表音文字。
汉字则是典型的在表形文字基础上发展起来的表意文字。
象形的造字方法即是把实物画出来。
不过画图更趋于简单化、抽象化，成为突出实物特点的一种符号，代表一定的意义，有一定的读音……我们的汉字，从图画、符号到创造、定型，由古文大篆到小篆，由篆而隶、楷、行、草，各种形体逐渐形成。
在书写应用汉字的过程中，逐渐产生了世界各民族文字中独一的、可以独立门类的书法艺术。
2009年9月30日，中国书法经联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会的审批，列入第四批《人类非物质文化遗产代表作名录》。
其项目简介为：“中国书法是以笔、墨、纸等为主要工具材料，通过汉字书写，在完成信息交流实用功能的同时，以特有的造型符号和笔墨韵律，融入人们对自然、社会、生命的思考，从而表现出中国人特有的思维方式、人格精神与性情志趣的一种艺术实践。
中国书法伴随着汉字的产生与演变而发展，历经3000多年，已成为中国文化的代表性符号。
”中国古老的书法和中国传统的十二生肖一直伴随着中华民族的漫长历史，让我们沿着中国文字演变的过程，看看各种书法体写出的十二生肖。
国学经典之中国书法艺术
王羲之《兰亭序》 ——天下第一行书
行书
《祭侄文稿》并不在意字距、行距，时疏时密，完全是 颜真卿《祭侄文稿》 随心所欲。每一行的中轴线或左或右或倾斜。章法的安 排完全取决于情感的抒发过程。作品的前几行叙述了祭 ——天下第二行书 文的写作时间以及个人身份，情绪尚属平稳，心情比较 沉重，行笔稍缓，线条凝重缓慢，章法和谐自然。
一、书法艺术以汉字为载体。 二、书法是指以文房四宝为工具抒发 情感的一门艺术。 三、书法艺术的背景是中国传统文化。 四、书法艺术本体包括笔法、字法、 章法、墨法、笔势等内容。
中国书法的五种主要书体，即篆书体（包含大篆、 小篆），隶书体（包含古隶、今隶），楷书体（包 含魏碑、正楷），行书体（包含行楷、行草），草 书体（包含章草、小草、大草、标准草书）。
些基本的元素开始。笔法上要特别注意它的细节、
力度，它的圆和方；字法上要把握它的统一、和谐
和准确性；章法上特别要注重它的自然、逻辑、合
理和变化。
执笔方法
“五指执笔法” 指用“擫、押、钩、 格、抵”的方法把 笔执稳，使右手五 个手指各司其职。 执笔时需要注意四 个要点：手指实、 手心虚、手背圆、 手掌竖。
小楷笔划婉转，节奏缓和，
与他的绘画风格谐和，有“ 明朝第一”之称，对后世影 响极大。 《西苑诗》文徵明行草书的 代表作之一，是年文徵明已 85岁。书法苍劲流畅，风姿
端整秀雅。
十、孙过庭——唐代著名书法家、书学理论家
好古博雅，工文辞，得名翰 墨间，工正、行、草书，尤 以草书擅名。草书学王而别 于王。 《书谱》为论述历代书法和 论书法变迁之专著，本身亦 具书法艺术价值，其文章更 具理论价值，是我国关于书 法理论之重要著作，它对书 法欣赏、技巧等方面至今仍 有重要现实意义。
2018年一般公需-人文素养及危机公关试题(修订)
试题一：1.专业技术资格是专业技术人员水平能力的标志。
(正确)2.中国传统文化中的和合观念，是中国精神的核心理念。
(正确)3.文学是人学，它与哲学、政治、、法律等都是通常所说的上层学问，也是社会科学的学科之一。
(正确)4.国学是中国文化之根，是中国民族灵魂之核。
(正确)5.文学活动是由世界、作者、作品和读者构成的一个螺旋式的循环结构。
(正确)6.文学的教育功能，主要指文学所反映的生活对于阅读者起到了教育的作用，表现为潜移默化和不可抗拒地改变人的心灵。
(正确 )7.礼仪具有时代性的特征，会随着时代的发展而不断发展。
(正确)8.在信奉伊斯兰教的国家，用左手递物是失礼的。
(正确)9.男士穿西装但没系领带的情况下，其衬衣的第一颗纽扣要松开。
(正确)10.以熟食、热食为主，是中国饮食习俗的一大特点。
(正确)11.通过前院到达后院，这是中国封建社会“长幼有序，外有别”的思想意识的产物。
(正确)12.浪漫主义文学善于描绘大自然景色，描写理想，书法强烈的个人感情，着重描写作家个人的主观世界及对事物的心感受。
(正确)13.《大学》着重阐述了个人道德修养与社会治乱的关系，是儒家最有系统的政治哲学经典。
(正确)14.对联“千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人”中提到的是白，他是我国唐代著名的现实主义大诗人。
(错误)15.宋代诗歌堪称一代文学标志，是诗歌史上的黄金时代。
(错误)16.在人际交往中，对于自己看不惯的行为就应该当面指出来甚至给予严厉指责。
(错误)17.正式场合下入座按照自己的习惯来就好，怎么舒服怎么坐。
(错误)18.审美性是服饰的第一要素。
(错误)19.腊八，也称“佛成道节”，腊八日，民间有吃汤圆之俗。
(错误)20.革命主义文学思潮是新型资产阶级与封建贵族在政治上妥协的产物。
(错误)21.（ )，最早被认为是周朝的占筮书。
D.周易22.文学活动是由（）、作者、作品和读者构成的一个螺旋式的循环结构。
书法比赛活动开展情况总结
书法比赛活动开展情况总结书法比赛活动开展情况总结（篇1）书法作为我国特有的传统艺术，是中华民族智慧的结晶，是中华文明懒以传承和立于世界民族之林的最重要的载体。
经过数千年的演化，汉字所独具的艺术形态、表意功能，汉字书写的独特规律与要求，能使书写者在动笔写字时，身、心、手、眼、脑形成联动机制，起到身正、心定、手敏、眼尖、脑快等修身养性的作用。
随着素质教育的不断深入和发展，书法教学应该成为学校教育的重要组成部分，它对于培养学生良好的习惯，激发学生的创造潜能，具有十分重要的意义。
本着培养师生良好的书写习惯，营造书香校园的氛围，弘扬传统文化精髓。
我校开展了“翰墨飘香”师生软硬笔书法比赛。
活动宣传书法的重要性，让师生知道中华文化的博大精深，也充分调动了师生的积极性，引起大家对书法艺术的重新关注，重拾对书法艺术的兴趣，对祖国文化瑰宝的热爱。
本次活动受到了校领导和团委的大力支持，也得到了老师们的帮助、配合。
比赛结束后，按年级分别评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名。
由学校颁发奖状。
老师分别评出一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名。
继书法比赛后，又举行了书法作品展，将在书法比赛中出彩的作品进行展览，在学校中取得了来自各个年级的支持与好评，活动相当成功。
就在比赛结束后，同学们对这次活动的热情依然不减，写好硬笔书法的热浪也逐渐风靡校园。
通过这次活动，师生不仅提高了对书法的热爱，加深了他们对书法艺术的执着追求，也提升了师生的修养，起到了双赢的效果。
书法比赛活动开展情况总结（篇2）作为艺术的书法教学，其目的应该是审美的、艺术的、形式的、诗意的。
在校行政的正确领导下，再结合学生的实际情况，本学期，我在三到六年级成立了书法社团，旨在让学生学习书法，从小磨炼意志，培养他们的审美能力，形成一定的专长，促进身心健康发展。
作为指导教师，在书法教学过程中，注重培养学生学习兴趣，书写时的正确姿势。
在我们和学生的共同努力下，顺利地完成了本学期的书法教学。
中国独有的传统文化知识大全
中国独有的传统文化知识大全1.中国画：中国画是中国独有的绘画形式，以水墨为主要材料，注重意境的表现。
2.中国书法：中国书法是中国特有的艺术形式，通过墨水和毛笔来表达思想和情感。
3.昆曲：昆曲是中国四大戏曲之一，被誉为“活化石”，代表了中国传统戏曲的精髓。
4.京剧：京剧是中国四大戏曲之一，以其独特的唱腔、唱词、动作和化妆而闻名于世。
5.中国茶艺：中国茶艺是一种传统的茶叶制作和品尝方式，注重茶叶的品质和泡茶的技巧。
6.中医学：中医学是中国独有的传统医学系统，包括针灸、草药疗法、气功和推拿等疗法。
7.中国武术：中国武术是中国独有的传统格斗技艺，强调身体的力量、灵活性和精神集中力。
8.兵器制作：中国传统兵器制作技术独特而精细，如刀剑、弓箭、战斧和铠甲等。
9.中国民间音乐：中国民间音乐丰富多样，包括民歌、山歌、说唱艺术和各地的传统音乐乐器演奏等。
10.中国传统节日：中国拥有丰富多彩的传统节日，如春节、中秋节、端午节和清明节等。
11.中国传统建筑：中国传统建筑具有独特的风格和结构，如古代皇宫、庙宇和园林。
12.中国传统服饰：中国传统服饰包括汉服、旗袍、唐装等，注重色彩、图案和细节的设计。
13.中国传统乐器：中国传统乐器丰富多样，如古筝、琵琶、二胡、笛子和锣鼓等。
14.中国传统绘画：中国传统绘画形式包括山水画、花鸟画、人物画和国画等。
15.中国传统民俗：中国传统民俗包括婚嫁习俗、祭祀活动、戏曲演出和民间艺术等。
16.中国传统家具：中国传统家具以红木为主要材料，讲究造型、工艺和使用功能。
17.中国园林艺术：中国园林艺术以传统的林木、花草、建筑和水景为特点，追求和谐的自然环境。
18.中国传统文学：中国传统文学涵盖了诗歌、散文、戏剧和小说等文学形式。
19.中国传统风水学：中国传统风水学是一种通过布局和选择来影响人们生活和运气的学问。
20.中国民间艺术：中国民间艺术包括剪纸、陶艺、刺绣、民间戏剧和木雕等。
21.中国传统医药：中国传统医药注重身体的整体平衡，强调食物、草药和锻炼对身体健康的作用。
关于书法的知识问答
关于书法的知识问答书法是中国传统文化的重要组成部分，是中国特有的艺术形式。
以下是一些关于书法的知识问答：1、什么是书法？书法是中国特有的书写艺术，它通过毛笔、墨、宣纸等工具，将文字的笔画、结构和章法进行艺术化的表现。
书法不仅是一种书写技巧，更是一种表达个人情感和思想的艺术形式。
2、书法的历史有多长？书法的历史非常悠久，可以追溯到距今约3000多年的甲骨文时期。
自秦始皇统一中国后，书法逐渐发展成为一种独立的艺术形式。
在历史上，出现了许多杰出的书法家，如王羲之、颜真卿、米芾等，他们的作品被广泛传承和欣赏。
3、书法的种类有哪些？书法有多种不同的字体和风格，其中比较常见的有楷书、行书、草书、隶书和篆书等五种。
每种字体都有其独特的风格和特点，如楷书端正大方，行书流畅自然，草书狂放不羁等。
4、书法的用具有哪些？书法的用具主要包括毛笔、墨、宣纸、砚台和印章等。
毛笔是书法的核心工具，其质量和选择对于书法的表现至关重要。
墨要选择质地优良、色彩鲜艳的品种。
宣纸分为生宣和熟宣两种，生宣吸水性强，适合写意画，熟宣较为细密，适合工笔画。
砚台是磨墨的工具，优质的砚台可以提高墨的品质。
印章则是用于证明作者身份和增加作品美感的重要工具。
5、书法的技巧有哪些？书法的技巧有很多，包括笔法、墨法、结构和章法等。
笔法是指毛笔的运用技巧，包括起笔、行笔和收笔等。
墨法是指墨的运用技巧，包括淡墨、浓墨和飞白等。
结构是指文字的构成和排列技巧，包括平正、匀称和呼应等。
章法是指整篇作品的布局和排列技巧，包括疏密、虚实和留白等。
6、如何学习书法？学习书法需要持之以恒地练习和不断探索。
初学者可以从基本笔画开始学习，逐渐掌握笔法、结构和章法的技巧。
同时也要多看优秀的书法作品，了解不同字体的风格和特点，培养自己的审美观。
在学习过程中要保持耐心和热情，不断追求进步和突破。
7、书法的价值是什么？书法的价值不仅在于其艺术表现力，更在于其文化内涵和精神价值。
书法是中国文化的精髓之一，它承载了中华民族的历史和文化传统。
书法论文5000字
书法论文5000字书法艺术论文范文一:书法艺术的文化内涵书法，又称“中国书法”，是中国特有的一种传统艺术。
书法是汉字的书写艺术。
它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异采。
今天就让我们一起去找寻和探究书法艺术的文化和内在涵义。
首先让我们一起了解了解书法中所蕴含的丰厚文化。
中国书法“起于用笔,基于结字,成于章法,美于气韵”[8]。
其产生一方面由于特殊的表现对象-—汉字;另一方面则是由于独特的书写工具-—毛笔。
但是,作为一种“审美的、创造性的意识形态和生产形态”[9 ],书法艺术的形成与发展必然与特定历史条件下的物质条件、典章制度、精神生活发生联系。
中华文化是中国书法得以形成的深层原因,是中国书法发展的营养土壤和生存环境,更是中国书法最深层的表现对象。
而在文化中最稳定的就是文化思想,所以,钟明善先生就认为:“中国书法艺术是中华传统文化思想最凝练的物化形态。
”[8 〕作为中国书法艺术重要基础的笔法与中国文化的关系也可以这样理解。
从应用文字的书写发展成为独立的艺术门类,在世界各民族中,中华民族的书法艺术是独特的。
从它的书写对象———汉字的产生,到书法艺术技法的积累,从书法风格的变迁,到民族思维方式的寄托,无不是处在中华文化的影响之下,无不是以一个侧面体现着中华文化的现实存在,体现着中华文化的艺术精神。
再来我们就说说其文化内涵。
中国古代书法中体现书法其自身文化内涵的数量很多，且大部分是语录式的，采取诗话的体例，把古代的材料加以整理，根据材料，个人认为书法学其内涵包括以下几种。
(一)喻物性。
最早的书法内涵，用自然之美来说明书法的美，用比喻为主要的论述方式。
这种书法内涵包括对人、书体、笔画等的比喻。
如对人，描写王羲之的有:“王羲之书字势雄逸，如龙跳天门，虎卧凤阙。
”对书体，“盖草书之为状也，婉若银钩，漂若惊鸾，舒翼未发，若举复安。
”对笔画，卫夫人在《笔阵图》中形容点画的词语有:“横，如千里阵云;竖，如万岁枯藤;点，如高峰坠石”等等。
2017年专业技术人员人文素养和科学素养的培育考试试卷
2017年公需科目：专业技术人员人文素养和科学素养的培育考试试卷一、判断题(每题2分)1.领导和科学权威总是正确的，不能怀疑。
( )正确错误2.科学世界观认为，科学虽然总在变化，但科学知识的主题是非常稳定的。
( )正确错误3.中国传统文化中的和合观念，是中国精神的核心理念。
( )正确错误4.书法是中国特有的一种传统文化及艺术，是一门古老的汉字的书写艺术。
( )正确错误5.二十世纪的欧美文学，存在着现代主义和现实主义两大主流，其中又以现代主义的影响更大。
( )正确错误6.篆书是大篆和小篆的总称。
( )正确错误7.当去拜访他人时，一定要提前约定。
要约定时间、约定地点、约定人数、约定主题、如约而至。
( )正确错误8.如果客厅房间比较散乱，客人到后表示歉意并稍整理一下客人的座位即可，不要忙乱地收拾房间，那会让客人感到尴尬。
( )正确错误9.乘坐轿车时，应当请位尊者最先上车、最后下车。
( )正确错误10.轿车的前排，特别是副驾驶座，是车上最不安全的座位。
因此，在社交场合，该座位不宜请女性或儿童就座。
( )正确错误11.民俗一旦形成，就成为规范人们的行为、语言和心理的一种基本力量。
( )正确错误12.民俗在制约、规范人类行为的过程中，一直发挥着其他意识形态所无法比拟的作用。
( )正确错误13.道教把正月十五称为“上元节”，把七月十五称为“中元节”，把十月十五称为“下元节”。
( )正确错误14.练习楷书，应从笔画和结构两方面下功夫。
练习笔画主要解决用笔方法问题，目的是“生产合格的零件”；练习结构主要是解决笔画和部首之间的组合问题，目的是学会结构方法，掌握结构规律，从而达到将字写端正、整齐、美观的要求。
( )正确错误15.儒家是中国古代最有影响的学派，是孟子所创立的。
( )正确错误16.“法”是道家的核心概念，其最初含义就是人行之路。
( )正确错误17.《庄子》，又名《南华经》，是战国中期思想家庄周所著。
( )正确错误18.正式场合下入座按照自己的习惯来就好，怎么舒服怎么坐。
书法培训班宣传标语
书法培训班宣传标语书法培训班宣扬标语篇11、字如其人。
2、中国书法，字里千秋。
3、书法，一门应用广泛的博大精深的艺术。
4、一手好字，相伴一生。
5、一手好字，胜利人生。
6、写美丽字，做优秀人，字如其人。
7、如今一般都用电脑和手机打字，能写一手美丽的字，通常会让人尊敬。
8、堂堂正正做人，端端正正写字。
9、书法是中国特有的一种民族传统文化及艺术。
10、书法是人的第二面容。
11、练中国书法，承传统文化。
12、看似笔情墨趣，实则驰骋撕杀，譬如那粗犷狂草，岂不是千军万马？正如狂风劲吹，正似暴雨猛下，世界上有哪家之书，能似中国书法威力强大？13、弘扬民族文化精髓演绎书法奇妙魅力14、阐释书法精神，传承文化精髓。
15、秉承传统风格，呈现时代风采。
书法培训班宣扬标语篇21、博雅少儿书画，谱写童年的乐趣。
2、会书会画，畅行天下——博雅少儿书画。
3、谱“写〞童真“画〞享童年。
4、教给你一流的涂鸦——博雅少儿书画。
5、少小识翰墨，长大有丘壑——博雅少儿书画。
6、放飞梦想，欢乐翱翔！7、博学书画，雅致童年——博雅少儿书画。
8、会书会画，魅力优雅——博雅少儿书画。
9、书画的摇篮，民族的将来——博雅少儿书画。
10、课余写写画画，都来欢乐博雅。
11、一笔一划书人生，点墨点彩画童年。
12、写一个童年种在博雅，画一个梦想种在博雅，我要在博雅等待发芽。
13、画下七彩童年，写上美妙祝福。
—博雅书画。
14、“画〞出梦想，“写〞意人生。
15、画个圈圈，有你有我。
16、写得好，画得美，学生老师欢乐会。
17、艺哉我中国少年，快哉我博雅学童。
18、书写将来，画出快乐。
19、博雅少儿书画，教你高端涂鸦。
20、书写欢乐生活，描画精彩人生。
21、写得好，画得美，博雅教育教你会。
22、画出起点，写出将来——博雅少儿书画。
23、一笔一画，妙笔生花。
24、博雅成就将来。
25、写得好，画得美，欢乐学习不会累。
26、国学书画，涂鸦学起——博雅少儿书画。
27、字上看风骨，画中取真意——博雅少儿书画。
我学习的传统文化
中华传统文化源远流长、博大精深，它是我们中华民族的瑰宝。
在我的学习生活中，也接触到了许多丰富多彩的传统文化，让我受益匪浅。
我学习的传统文化之一是书法。
书法是中国特有的一种传统艺术，它以汉字为表现对象，用毛笔书写。
刚开始学习书法的时候，我觉得很枯燥，每天就是不停地练字。
但是，随着时间的推移，我渐渐地发现了书法的魅力。
每一个汉字都像是一幅美丽的图画，通过毛笔的书写，可以展现出不同的风格和韵味。
而且，书法还可以锻炼我的耐心和专注力。
在练字的过程中，我需要全神贯注地观察每一个笔画的形状和位置，不能有丝毫的马虎。
通过学习书法，我不仅提高了自己的书写水平，还培养了自己的审美能力和艺术修养。
除了书法，我还学习了国画。
国画是中国传统绘画的一种形式，它以笔墨为主要工具，以山水、花鸟、人物为主要题材。
国画的特点是注重意境和神韵，追求“以形写神”的艺术效果。
在学习国画的过程中，我学会了用笔墨来表达自己的情感和思想。
每一幅画都像是一个故事，通过画面的构图和色彩的搭配，可以传达出不同的情感和氛围。
而且，国画还可以让我更加了解中国的传统文化和历史。
在画山水的时候，我可以了解到中国的名山大川和自然风光；在画花鸟的时候，我可以了解到中国的动植物和生态环境；在画人物的时候，我可以了解到中国的历史人物和文化传统。
我学习的传统文化还包括古诗词。
古诗词是中国古代文学的瑰宝，它以简洁的语言、优美的韵律和深刻的意境，表达了诗人的情感和思想。
在学习古诗词的过程中，我感受到了中国古代文学的魅力。
每一首古诗词都像是一首动听的歌曲，通过朗诵和背诵，可以让我感受到诗人的情感和思想。
而且，古诗词还可以让我更加了解中国的历史和文化。
在学习古诗词的过程中，我了解到了中国古代的历史事件、文化传统和风俗习惯。
通过学习古诗词，我不仅提高了自己的语言表达能力和文学素养，还培养了自己的爱国情感和民族自豪感。
此外，我还学习了剪纸、武术等传统文化。
剪纸是中国民间传统艺术的一种形式，它以纸为材料，用剪刀或刻刀进行创作。
认真练书法的好段写作文
认真练书法的好段写作文书法是中国特有的一种民族传统文化及艺术。
中国汉字书写艺术，又称“书法”。
学书法最基本的活动是写字，而写字首要的目的是为了记事和交流感情，起码的要求是把字写得规范、整洁、清楚，使人看了乐于接受，如果把字写得杂乱无章，甚至随心所欲，胡乱造字，读者如释"天书"，无法辨认，就失去了它的实用价值。
有些人认为写字用毛笔不如用硬笔方便，硬笔完全可以代替毛笔，只有写毛笔字才学书法；有些人认为书法是"天才"的专利，"咱不是学书法的料"。
特别是一些年岁稍高些的朋友，受"人过三十不学艺的"陈腐思想的束缚，认为学书法为时己晚。
也有人认为书法及神秘，高深莫测，神不可征，形乃难表，好事难成。
所有这些想法都是不可取的。
书法可以陶冶情操，也有很强的艺术性和实用性。
虽然现在电脑打字已经很广泛了，但书法是几千年一直流传下来的，是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品。
汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐。
是不可被取代的。
我认为练好书法是很重要的。
那怎样练好书法呢？最重要的是要讲究方法。
我们应该用这样的方法练习： 1、描摹姿式。
首先用拇指与中指紧夹住，手掌中的空闲位置要有像4厘米左右书法照片集锦（20张）的正方体的位置，然后用无名指和小指自然的放在毛笔后面。
手臂要离桌子一段距离。
常法。
用薄纸（绢）蒙在原作上面依照原来的样子去写或去画。
描红即是其中的一种方法。
2、临写习书者对照书法原帖，在另外一张纸上尽可能和原作模样一模一样的书写出来。
3、背临多次临写之后，根据头脑记忆中留下的原作形象，再次书写出来。
4、创作依据不断修正的背临书写习惯和书写风格，重新选择书写内容，书写出来的新作品。
如果你努力了，如果你认真了，如果你用正确的方法了，那你想练好书法很简单，想不练好书法就是最难的事情了。
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书法是中国特有的一种民族传统文化及艺术。
中国汉字书写艺术，又称“书法”。
汉字，亦称中文字、中国字，是汉字文化圈广泛使用的一种文字，属于表意文字的词素音节文字，为上古时代的华夏族人所发明创制并作改进，目前确切历史可追溯至约公元前1300年商朝的甲骨文。
再由秦朝的小篆，发展至汉朝被取名为“汉字”，至唐代楷化为今日所用的手写字体标准——楷书。
汉字是迄今为止连续使用时间最长的主要文字，也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字。
中国历代皆以汉字为主要官方文字。
从狭义讲，书法一般多指后世毛笔书写汉字的方法和规律。
包括执笔、运笔、点画、结构、布局（分布、行次、章法）等内容。
例如，执笔指实掌虚，五指齐力；运笔中锋铺毫；点画意到笔随，润峭相同；结构以字立形，相安呼应；分布错综复杂，疏密得宜，虚实相生，全章贯气；款识字古款今，字大款小，宁高勿低等。
从广义讲，书法是指语言符号的书写法则。
换言之，书法是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品，随着文化事业的发展，书法己不仅仅限于使用毛笔和书写汉字，其内涵己大大增加。
如从使用工具上讲，仅笔这一项就五花八门，毛笔、硬笔、电脑仪器、喷枪烙具、雕刻刀、雕刻机、日常工具（主要是指质地比较坚硬的，能用来书写的五金、生活工具）等。
颜料也不单是使用黑墨块，墨汁、粘合剂、化学剂、喷漆釉彩等五彩缤纷，无奇不有；品种之多，不胜枚举。
从执笔方式上看，有的
用手执笔，有的用脚执笔，就是用其他器官执笔的也不乏其人，甚至有的人写字根本就不用笔，如“指书”“挤漏书”等；从书写文种上说，并非汉字一种，有的少数民族文字也登上了书法艺坛，蒙文就是一例；从书体和章法上看，除了正宗的传统书派以外，在我国又出现了曲直（线）相同、动静结合的“意向”派，即所谓现代书法。
它是在传统书法基础上，加以创新，突出"变"字，融诗书画为一体，力求形式和内容统一，使作品成为“意美、音美、形美”的三美佳作。
在日本不少书家摒弃文字的语言性，树立文字的“形象性”，出现了“墨象”派，以用笔的轻重和徐疾、笔锋的开合及落笔位置的变化等，写出各种形象的文字。
所有这些（当然不仅是这些），可以看出书法和其他事物一样，也是在不断地发展和变化着，这一点必须引起书法界人士的高度重视。
中国书法的五种主要书体，即楷书体（包含魏碑、正楷），行书体（包含行楷、行草），草书体（包含章草、小草、大草、标准草书），隶书体（包含古隶、今隶），篆书体（包含大篆、小篆）。
另外，有蒙古文书法、阿拉伯文书法，以及源于中华汉字书法派生的日本书道。