最新人教部编版六年级道德与法治上册《生活与法律》精品课件
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人教部编版道德与法治六年级上册1《感受生活中的法律》第二课时课件
除了工厂里，其他领域医院、学校、律所、银行、物业等， 只要是劳动者，他们的合法权益都受到劳动法的保护。
（2）道路上：《中华人民共和国道路交通安全法
》
道路交通安全法是为了维护道路交通秩序， 预防和减少交通事故，保护人身安全，保 护公民、法人和其他组织的财产安全及其 他合法权益，提高通行效率，而制定的。 2003年10月28日第十届全国人民代表大会 常务委员会第五次会议通过。
监督权 监督宪法和法律的实施，监督“一 府一委两院”的工作
负责贯彻执行国家权力机关通过的法律和决 议中有关行政工作的部分。 依法独立行使检察权
依法独立行使审判权
依法独立行使监察权，依法对所有行使公权 力的公职人员履行监督、调查、处置职责。
（3）各级政府部门有哪些
各种以“局”名称的，是政 府部门。
市场监管局
③合同类型
保险合同 土地承包合同
买卖合同
房屋租赁合同 借款合同
劳动合同
④角色扮演：模拟签合同 选择其中一直合同进行模拟 注意：讨论合同如何订？违约责任？
3.什么是行政法
（1）行政法与政府管理相关，行政 法约束行政机关的权力，督促履行 自己的职责，管理公共事务，为公 众提供服务。P7
什么是行政机关？
隐私被侵犯，受到法律的保护
成果创新，受到知识产权的保护
房屋所有权属于个人产权,属于私有 财产权,受到我国《物权法》的保护
（2）相关链接P6
①讨论:
你见过合同吗?你知道合同有什么用吗?我们在什么情况下 应该签订合同呢?
②在生活中，如果需要有一定的说明，双方之间有约定或者有 协议的话，最好有纸质的东西。为了之后有证据材料，发生纠 纷时可作为维权材料，您可以与对方签订合同。
《中ห้องสมุดไป่ตู้人民共和国消费者权益法》
（2）道路上：《中华人民共和国道路交通安全法
》
道路交通安全法是为了维护道路交通秩序， 预防和减少交通事故，保护人身安全，保 护公民、法人和其他组织的财产安全及其 他合法权益，提高通行效率，而制定的。 2003年10月28日第十届全国人民代表大会 常务委员会第五次会议通过。
监督权 监督宪法和法律的实施，监督“一 府一委两院”的工作
负责贯彻执行国家权力机关通过的法律和决 议中有关行政工作的部分。 依法独立行使检察权
依法独立行使审判权
依法独立行使监察权，依法对所有行使公权 力的公职人员履行监督、调查、处置职责。
（3）各级政府部门有哪些
各种以“局”名称的，是政 府部门。
市场监管局
③合同类型
保险合同 土地承包合同
买卖合同
房屋租赁合同 借款合同
劳动合同
④角色扮演：模拟签合同 选择其中一直合同进行模拟 注意：讨论合同如何订？违约责任？
3.什么是行政法
（1）行政法与政府管理相关，行政 法约束行政机关的权力，督促履行 自己的职责，管理公共事务，为公 众提供服务。P7
什么是行政机关？
隐私被侵犯，受到法律的保护
成果创新，受到知识产权的保护
房屋所有权属于个人产权,属于私有 财产权,受到我国《物权法》的保护
（2）相关链接P6
①讨论:
你见过合同吗?你知道合同有什么用吗?我们在什么情况下 应该签订合同呢?
②在生活中，如果需要有一定的说明，双方之间有约定或者有 协议的话，最好有纸质的东西。为了之后有证据材料，发生纠 纷时可作为维权材料，您可以与对方签订合同。
《中ห้องสมุดไป่ตู้人民共和国消费者权益法》
六年级上册道德与法治课件感受生活中的法律人教部编版
刑行法政惩 法罚约犯束罪行，政保机护关人的权，力保，卫督国促家其安旅全行，自维己护的社职会责秩，序管和理经公济共秩事序务。，为公众提供服务。 统法编律版 关·于六“年权级利（”的上规册定） 小统雷编不 版禁·六感年慨级：（天上蓝册草）绿、水清鱼欢的景象再也见不到了！
法学法用法，让法律为我们的生 行刑政法法 、约民束法行和政行机政关法的权区力别，督促其旅行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
生活与法律
反家庭暴力法
继承法
生活与法律
未成年人保护法
生活与法律
道路安全法
消费者权益保护法
对应习题辨析观点辨析：有人认为，只要不违法犯 罪，不惹上官司，法律就会离自己很 遥远。你赞成吗？
不赞成。法律调整社 会关系，保护合法权 益，维护公共秩序。 大到国家的政治生活， 小到个人的家庭生活， 处处都有法律的身影。
这节课，我们学习了法律的相关 法律关 调于整“社权会利关”的系规，定保护合法权益，维护公共秩序。
刑法规 惩定罚了犯什罪么，样保的护行人为权是，犯保罪卫，国对家于安犯全罪，应维该护给社予会沈秩什序么和样经的济惩秩罚序。 刑规法定规 犯定罪了和什刑么法样的的法行律为。是犯罪，对于犯罪应该给予沈什么样的惩罚。 法律规 保定护我了们我的们权的利权和利义，务在法律的规定下，我们享有人身权，财产权，受教育权等权利，学习知识，快乐成长。
道德与法治
统编版·六年级（上册）
第一课 感受生活中的法律
法律是什么
法律规定我们 的权利和义务
”常回家看看“写进老年法
法律关于“权利”的规定
法律保护了我们的权利，在法律的规 定下，我们享有人身权，财产权，受 教育权等权利，学习知识，快乐成长。
法律关于“义务”的规定
法学法用法，让法律为我们的生 行刑政法法 、约民束法行和政行机政关法的权区力别，督促其旅行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
生活与法律
反家庭暴力法
继承法
生活与法律
未成年人保护法
生活与法律
道路安全法
消费者权益保护法
对应习题辨析观点辨析：有人认为，只要不违法犯 罪，不惹上官司，法律就会离自己很 遥远。你赞成吗？
不赞成。法律调整社 会关系，保护合法权 益，维护公共秩序。 大到国家的政治生活， 小到个人的家庭生活， 处处都有法律的身影。
这节课，我们学习了法律的相关 法律关 调于整“社权会利关”的系规，定保护合法权益，维护公共秩序。
刑法规 惩定罚了犯什罪么，样保的护行人为权是，犯保罪卫，国对家于安犯全罪，应维该护给社予会沈秩什序么和样经的济惩秩罚序。 刑规法定规 犯定罪了和什刑么法样的的法行律为。是犯罪，对于犯罪应该给予沈什么样的惩罚。 法律规 保定护我了们我的们权的利权和利义，务在法律的规定下，我们享有人身权，财产权，受教育权等权利，学习知识，快乐成长。
道德与法治
统编版·六年级（上册）
第一课 感受生活中的法律
法律是什么
法律规定我们 的权利和义务
”常回家看看“写进老年法
法律关于“权利”的规定
法律保护了我们的权利，在法律的规 定下，我们享有人身权，财产权，受 教育权等权利，学习知识，快乐成长。
法律关于“义务”的规定
六年级上道德与法治课件PPT 生活与法律 人教新版【新部编版】
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三、行政法法
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学习行政法的内容
《中华人民共和国水生野生动物保护实施条例》第十六条：“外 国人在中国境内进行有关水生野生动物科学考察、标本采集、拍 摄电影、录像等活动的，必须经国家重点保护的水生野生动物所 在地的省、自治区、直辖市人民政府渔业行政主管部门批准。”
六年级道德与法治·上册
第一单元 我们的守护者 第1课 感受生活中的法律
1.2 生活与法律
一、新课引入
一、新课引入
法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大 到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的 身影。
1.2 生活与法律
六年级上道德与法治课件PPT 生活与法律 人教新版【新部编版】
生活处处有法律 劳动法
在工厂
在超市
道路交通安全法 道路上
在学校
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消费者权益保护法
义务教育法法
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说说家人的工作和生活都涉及哪些法律
？ 食品安全法
老年人权益保护法
在商场
家庭中
产品质量法ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ在商家
六年级上道德与法治课件PPT 生活与法律 人教新版【新部编版】
与我们生活密切相关的法律有哪些？ 与我们生活密切相关的有刑法、民法、行政法等法律。 法律发挥了怎样的作用？
六年级道德与法治上册课件感受生活中的法律-(完美课件)人教新版
深圳市龙岗区法律援助处
咨询电话：0755-28917148
地址：深圳市龙岗区中心城清林 中路209号人力资源服务大厦一 楼法律援助受理窗口
六年级道德与法治上册课件-1 感受生活中的法律 第3课时 （课件 素材）人教新版(4份打包)【优质课件 】
法律故事会
让我们一起来开展一次“法律故事会”，讲一讲自己知道的或 经历过的与法律有关的故事，说说它带给我们什么样的启示。
1感受生活中的法律 第三课时
道德与法治部编版 六年级上
生活小镜头
小郑家楼上住着一对歌迷夫妇，近段时间更令人心 烦的是摇滚乐每晚都吵到深夜，扰得四邻不安，也 严重妨碍了小郑的学习及邻居的休息，邻居们已经 多次与他们交涉，可他们就是不听。 思考：假如你是小郑，你可以怎么做？你的依据是 什么？
《环境噪音污染防治法》
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法律作为社会生活中的基本规则，为我们 设定了行为准则，提供了外部保障，维护 着我们的正常生活。人人依法享有权利， 人人依法履行义务，在法律的指引和保护 下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家 公正、和谐。
阅读角
法律作用大
法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。 当正义和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律，作出公正的处理。
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人教版部编版六年级上册道德与法治第一课《生活与法律》说课稿课件ppt
活动三：法律小课堂
观看《一分钟了解宪法》视频，宣讲宪法日，让同学们学习 关于宪法的相关知识，了解法律体系，倡导学生学宪法，讲宪法。
说教学过程
课堂总结： 引 导 学 生 ， 谈 收 获 ， 说感悟 ， 使学生 深
刻感受法律与我们的生活息息相关，在我们的 生活中处处有身影，时时保秩序。
说板书
：
生活与法律
说学情
六年级的孩子年龄小，生活经 验少，缺乏必要的法律常识与法律 意识，对法律的认知比较狭窄。
本班的学生掌握了一些法律知 识，但对法律的了解是零散的，模 糊的。他们普遍认为法律是大人的 事情，跟自己没有关系。
说教学目标
1.初步了解生活处处有法律 ，深刻体会法律就在我们身边。
2.初步感知不同法律的作用 与功能，体会法律对于社会生活 的重要性，树立遵守法律的意识 。
说教学重难点
重点
感受生活与法律的密 切联系，增强法律意 识。
难点
初步了解刑法、民法 和行政法，知道不同 的法律发挥不同功能 。
说教法学法
小组合作探究法 教法
学法
案例分析法
教法
学法
自主学习法
教法
学法
体验感知 小组合作 讨论辨析
说教学过程 隶书 楷书
导入新课： 通过一起“猜古字”的活动，
引 出 “ 法 律 ” 一 词 ， 引导学生 谈论对于法律的感受。
猜古字活动与谈话交流能激 发 学 生 的 学 习 兴 趣 ， 唤起对法 律的已有经验 ， 进 而 引 起 学 生 们对法律的思考。
说教学过程
讲授新课：
活动一：寻找法律 活动二：认识法律 活动三：法律小讲堂
活动一：寻找法律
1、找一找
2、小组汇报：家 人和亲戚的工作与生 活中涉及到哪些法律？
最新人教部编版六年级道德与法治上册《感受生活中的法律》精品课件
阅读角
法律区别于道德等行为规范的最 主要特征是什么？
法律的实施以强大的国家力量作后盾，而其他 行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教 育和行政等力量保证实施。这是法律区别于道 德等行为规范的最主要特征。
打击违法犯罪
你是怎样理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”
法律是由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具 有普遍约束力。 在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都 没有超越法律的特权。任何人不论职务高低、功劳大 小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。
课堂练习案
[必做题]
一、填空。 1.我国的法律主要有_________、_________、_________ 三种。 2.法律如同_________，告诉我们行为的方向；法律如同_________，衡量我们行为的对 错；法律如同_________，是保护我们的坚强盾牌。 3.人人依法享有_________，人人依法履行_________。 4.__________是基本的社会规则。 二、判断。 1. 刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。（ ） 2.遵守法律是大人的事情，我还是未成年，所以与我无关。（ ） 3.谁都可以申请法律援助。（ ） 4.有了法律让我们更加安全。（ ）
一三一 我们的权利
法律规定了我们的义务。过马路， 要遵守交通法规；在公共场所，要爱护 公物、保护环境；借了别人的东西，要 及时归还。等到我们成年后，还要努力 工作，为国家和社会作出自己的贡献。
活动园
生活与法律
课下小调查
• 采访家人或亲戚，了解他们 的工作和生活中都涉及哪些 法律。
课堂练习案
学习目标
①认识法律是什么。 ②能够正确认识学习和生活中有哪些权 利，并体验用相应法律、法规维护自身 权利，以及依法履行自己的义务。。 ③积累与自己息息相关的法律。
部编人教版六年级道德与法治上册第1课《感受生活中的法律》优秀课件(共56张PPT)
道德与法律
道德与法律，是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。 以孝敬老年人为例，它是中华民族的传统美德。1996年，为了保障老年人合法权益，发展老龄事 业，弘扬中华民族敬老、养老、助老的传统，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国老年人权益保 障法》，把孝道正式写入法律。其中规定：膳养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神 上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。2012年修订这部法律时，明确规定：“每年农历九月初九为 老年节。”尊老敬老不只关系道德，更是法定义务。
公民的权利和义务
法律保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。
我的财产权
我有受教育权
法律规定了我们的义务。过马路，要遵守交通法规；在公共场所，要爱护公物、保护环境；借了别人的东西，要及时归还 。等到我们成年后，还要努力工作，为国家和社会作出自己的贡献。
我要遵守交通法规
法律是保护我们的坚强盾牌
爸爸，喝了酒之后一定不要开车。 法律禁止酒后驾车。我觉得，法律让我 们更安全。
二、生活与法律
法律，那是大人的事，和我们小 孩子没有关系。
正确
错误
法在生活中
工厂里 超市内
道路上 学校中
法律，那是大人的事，和我们小 孩子没有关系。
正确
√错误
与我们生活密切相关的法律——刑法
刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为 是犯罪，对于犯罪应该给予怎么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保 障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。
六年级
国有国法，家有家规 没有规矩，不成方圆 心中有规矩，行为定方圆
法律：由国家制定或认可的并由国家强制力 （主要是司法机关）保证实施的，对全体社会 成员具有普遍约束力的行为规范。
部编版小学六年级上册道德与法治第1课《感受生活中的法律》第二节《生活与法律》课件
活动园
学校门口的墙上，贴满了烟草广告。
《中华人民共和国教师法》
张叔叔和吴阿姨在谈恋爱，准备结婚。
《中华人民共和国广告法》
张兰大学毕业，取得了教师资格证，被聘为教师。
《中华人民共和国国歌法》
一家工厂向合理排放污水。
《中华人民共和国环境保护法》
新学期开学典礼，全体师生齐唱《义勇军进行曲》
《中华人民共和国婚姻法》
讨论：你见过合同吗？你知 相关链接
道合同有什么用吗？我们在什 么情况下应该签订合同呢？
温馨提示：现在社会中，用到 合同的地方越来越多，签订合同能 够方便我们依法维权、保障我们的 合法权益。
2刑法、民法与行政法
说一说：这些行政机关的权力受到 哪部法律的约束？
市场监督管理部门颁发企业营业执照
市场监督管理部门颁发企业营业执照
2刑法、民法与行政法 说一说规定犯罪和刑法的法律。刑 法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯 罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯 罪，保护人权，保卫国家安全，维护社 会秩序和经济秩序。
2刑法、民法与行政法
七嘴八舌： 你知道哪些行为是犯罪吗？请你说一说你
知道的犯罪行为都有哪些？
活动园
我国的刑法规定了四百多种犯罪 ，包括盗窃罪、抢劫罪、绑架罪、 贪污罪、交通肇事罪等。
2刑法、民法与行政法
我当小判官： 某医院未经刘聪同意，私自用
刘聪的秃头做植发广告，侵犯了刘 聪的肖像权，被判赔50万并道歉： 你知道该医院的行为触犯了哪部法 律吗？
案例
该医院侵犯了刘聪的肖像 权，被判赔50万并道歉，该医 院的行为触犯了民法。
2刑法、民法与行政法
看图片，认识我国的三大实体法：
《中华人民共和国行政法》
六年级道德与法治上课件PPT第一课《感受生活中的法律》人教【新部编版】
人教版《道德与法治》六年级上册第一单元
1.感受生活中的法律
情境导入
法律是什么？
学生乘坐公交车
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六年级道德与法治上课件PPT第一课《 感受生 活中的 法律》 人教【 新部编 版】
法律与我们的生活息息相关
《中华人民共和国劳动法》 《中华人民共和国道路交通安全法》
六年级道德与法治上课件PPT第一课《 感受生 活中的 法律》 人教【 新部编 版】
六年级道德与法治上课件PPT第一课《 感受生 活中的 法律》 人教【 新部编 版】
法律与我们的生活息息相关
《中华人民共和消费者权益保护法》 《中华人民共和国义务教育法》
六年级道德与法治上课件PPT第一课《 感受生 活中的 法律》 人教【 新部编 版】
六年级道德与法治上课件PPT第一课《 感受生 活中的 法律》 人教【 新部编 版】
法律作用大
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六年级道德与法治上课件PPT第一课《 感受生 活中的 法律》 人教【 新部编 版】
生活中的法律
刑法是规定犯罪和刑罚 的法律。
惩罚犯罪，保障人权， 保卫国家安全，维护社会秩 序和经济秩序。
六年级道德与法治上课件PPT第一课《 感受生 活中的 法律》 人教【 新部编 版】
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合同受《中华人民共和国合同法》保护
1.感受生活中的法律
情境导入
法律是什么？
学生乘坐公交车
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法律与我们的生活息息相关
《中华人民共和国劳动法》 《中华人民共和国道路交通安全法》
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法律与我们的生活息息相关
《中华人民共和消费者权益保护法》 《中华人民共和国义务教育法》
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法律作用大
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生活中的法律
刑法是规定犯罪和刑罚 的法律。
惩罚犯罪，保障人权， 保卫国家安全，维护社会秩 序和经济秩序。
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合同受《中华人民共和国合同法》保护
人教部编版道德与法治六年级上册1《感受生活中的法律》第3课时《法律作用大》课件
如果没有法律，我们的生命、财 产得不到保障。
如果没有 法律，我们的 生活会变成什 么样？
如果没有法律，食品安全得不到 保障、人们的消费权益得不到保护。
法律如同指南针
从他们的对话中，我知道要尊重别人的 著作权，如果使用就必须经过作者的同意。
我知道玲玲可以给他人使用，也可以拒 绝，她有支配使用自己著作的权利。
法律为什么要 特别保护残疾人？
小讨论Leabharlann 为什么说法律让 我们的生活更公平？
残疾人受到法律保护，法 律让生活更有保障。
交通事故中,肇事司机承担 全部赔偿责任,法律让生活更公 平。
生活中，法律也无时无刻发挥 着尺子般的作用......
上次我不小心把我的同学弄 伤了，我爸爸妈妈出了医疗费给 我的同学看病。
饮酒开车根据体内酒精含量 分酒驾和醉驾，酒驾、醉驾法律 制裁不一样。
如果酒后开车对他人的人 身造成伤害，要承担刑事责任。
法律为什么要 特别保护残疾人？
小讨论
为什么说法律让 我们的生活更公平？
残疾人受到法律保护， 法律让生活更有保障。
交通事故中,肇事司 机承担全部赔偿责任,法 律让生活更公平。
法律让大家 的生活更有保障。
如果不经过对方同意，就使用他的作品， 这是不对的，是侵犯了他人的权利。
公共场所禁止吸烟
我知道我们 要遵守公共场合 规定，不要吸烟。
公共场所禁止吸 烟，是为了他人的身 心健康,所以我们要 遵守。
我去白云山游玩的时候，
看到了“火源远离山，森林
才安全”指示牌。我知道了
这些地方是严禁烟火。
有一次，我想骑
我被要求居家隔离，这日 子单调乏味不好过，能不能偷 偷出去休闲游玩散心？
不能。居家隔离的控制措施是依据《传染病防治 法》规定作出的，因此，不服从居家隔离要求的行为 属于违法行为。同时，偷偷跑出去的行为触犯《治安 管理处罚法》第五十条的规定，以拒不执行政府在紧 急状态情况下依法发布的决定、命令予以治安管理处 罚。
如果没有 法律，我们的 生活会变成什 么样？
如果没有法律，食品安全得不到 保障、人们的消费权益得不到保护。
法律如同指南针
从他们的对话中，我知道要尊重别人的 著作权，如果使用就必须经过作者的同意。
我知道玲玲可以给他人使用，也可以拒 绝，她有支配使用自己著作的权利。
法律为什么要 特别保护残疾人？
小讨论Leabharlann 为什么说法律让 我们的生活更公平？
残疾人受到法律保护，法 律让生活更有保障。
交通事故中,肇事司机承担 全部赔偿责任,法律让生活更公 平。
生活中，法律也无时无刻发挥 着尺子般的作用......
上次我不小心把我的同学弄 伤了，我爸爸妈妈出了医疗费给 我的同学看病。
饮酒开车根据体内酒精含量 分酒驾和醉驾，酒驾、醉驾法律 制裁不一样。
如果酒后开车对他人的人 身造成伤害，要承担刑事责任。
法律为什么要 特别保护残疾人？
小讨论
为什么说法律让 我们的生活更公平？
残疾人受到法律保护， 法律让生活更有保障。
交通事故中,肇事司 机承担全部赔偿责任,法 律让生活更公平。
法律让大家 的生活更有保障。
如果不经过对方同意，就使用他的作品， 这是不对的，是侵犯了他人的权利。
公共场所禁止吸烟
我知道我们 要遵守公共场合 规定，不要吸烟。
公共场所禁止吸 烟，是为了他人的身 心健康,所以我们要 遵守。
我去白云山游玩的时候，
看到了“火源远离山，森林
才安全”指示牌。我知道了
这些地方是严禁烟火。
有一次，我想骑
我被要求居家隔离，这日 子单调乏味不好过，能不能偷 偷出去休闲游玩散心？
不能。居家隔离的控制措施是依据《传染病防治 法》规定作出的，因此，不服从居家隔离要求的行为 属于违法行为。同时，偷偷跑出去的行为触犯《治安 管理处罚法》第五十条的规定，以拒不执行政府在紧 急状态情况下依法发布的决定、命令予以治安管理处 罚。
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第一课感受生活中的法律
第二课时 生活与法律
部编版道德与法治六年级上册
新知导入
《中华人民共和国劳动法》
《中华人民共和国道路交通安全法》
华人民共和国道路交通安全法
工厂里
道路上
新知导入
《中华人民共和国消费者权益保护法》
《中华人民共和国义务教育法》
超市内
学校中
新知导入
1.情感目标：初步了解生活处处有法律。 2.能力目标：理解不同法律的作用，提高学生的理解能力。 3.知识目标：了解生活中涉及的法律；掌握刑法、民法、行政法的性质及其作用。
刑法的作用：刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全， 维护社会秩序和经济秩序。
观察与思考
什么法律保护公民的名誉、房屋？ 你对合同了解多少？
新知讲解
民法的性质：民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。
民法的作用：民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储 蓄；民法指导人们签订合同和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。 合同主要条款包括：买方和卖方的名称，买卖商品的数量、质量，商品的 价款，交款的日期，支付货款的方式，违反合同的责任，争议的解决方式 等。签订平等、互助的合同，有助于明确双方的权利和义务，保障买卖行 为的顺利进行。
学习与思考
1.你家人（或亲戚）工作和生活中涉及的法律有哪些？ 2.刑法的性质及其作用是什么？ 3.民法的性质及其作用是什么？ 4.行政法的作用是什么？ 5.刑法、民法、行政法等法律的不同点和相同点是什么？
畅所欲言你家人（或ຫໍສະໝຸດ 戚）工作和生活中涉及的法律有哪些？
畅所欲言
《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国道路交通安全法》 《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、 《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国环境保护法》等
第二课时 生活与法律
部编版道德与法治六年级上册
新知导入
《中华人民共和国劳动法》
《中华人民共和国道路交通安全法》
华人民共和国道路交通安全法
工厂里
道路上
新知导入
《中华人民共和国消费者权益保护法》
《中华人民共和国义务教育法》
超市内
学校中
新知导入
1.情感目标：初步了解生活处处有法律。 2.能力目标：理解不同法律的作用，提高学生的理解能力。 3.知识目标：了解生活中涉及的法律；掌握刑法、民法、行政法的性质及其作用。
刑法的作用：刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全， 维护社会秩序和经济秩序。
观察与思考
什么法律保护公民的名誉、房屋？ 你对合同了解多少？
新知讲解
民法的性质：民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。
民法的作用：民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储 蓄；民法指导人们签订合同和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。 合同主要条款包括：买方和卖方的名称，买卖商品的数量、质量，商品的 价款，交款的日期，支付货款的方式，违反合同的责任，争议的解决方式 等。签订平等、互助的合同，有助于明确双方的权利和义务，保障买卖行 为的顺利进行。
学习与思考
1.你家人（或亲戚）工作和生活中涉及的法律有哪些？ 2.刑法的性质及其作用是什么？ 3.民法的性质及其作用是什么？ 4.行政法的作用是什么？ 5.刑法、民法、行政法等法律的不同点和相同点是什么？
畅所欲言你家人（或ຫໍສະໝຸດ 戚）工作和生活中涉及的法律有哪些？
畅所欲言
《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国道路交通安全法》 《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、 《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国环境保护法》等
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END
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
最新精品人教版道德与法制六年级上 册PPT 生活与法律
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
最新部编版小学道德与法治六年级上册《生活与法律》优质课件
同学们
你更喜欢人治 还是更喜欢法治
vs
法治
法治的内涵： 是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上。
法治的要求： 任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。
法治地位： 是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。
欣赏视频
思考问题
看完视频，你有什么想表 达的？ 找一找，在我们的教材上， 那里体现了视频中的观点?
生
知
律来调整。法律都是应生活的
活
识
的
点
需要而制定和颁布的，又对生
关
活加以规范和调整。所以，我
系
们的生活与法律息息相关。
探究与分享
这些行为和法律有何关系？ 有人认为：只要不违法，不惹上官司，法律就离我们很
远，你赞同吗？
我来回答
上述行为都是根据法律的要求来做的，没有违背法律。 这个观点我不赞同：法律在我们身边，不只是违法，生 活中我们还要遵守法律，例如：不能在名胜古迹上乱涂 乱刻。时刻遵守法律，有助于我们享受良好生活环境。
没有法律
法律演化史
原始社会
封建社会
现代社会
原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠 人们自觉自愿遵守。随着人类社会的发展，国家产生以后， 统治阶级开始有意识地创制法律。
相关链接：公元前21世纪, 我国产生了古代第一个王 朝一夏,以及维护夏朝统 的法律制度。据文献记载, 夏朝的法律称为“禹刑”。 令在古巴比伦,公元前18 世纪制定的《汉谟拉比法 典》刻在一个高225米的 石柱上,竖立在巴比伦的 神殿里。它是世界上现存 最早、保存最为完整的一 部成文法典。
法律与我们每个人如影随形，
法
相伴一生：
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第一课感受生活中的法律
第二课时 生活与法律
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新知导入
《中华人民共和国劳动法》
《中华人民共和国道路交通安全法》
华人民共和国道路交通安全法
工厂里
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《中华人民共和国消费者权益保护法》
《中华人民共和国义务教育法》
超市内
学校中
新知导入
1.情感目标：初步了解生活处处有法律。 2.能力目标：理解不同法律的作用，提高学生的理解能力。 3.知识目标：了解生活中涉及的法律；掌握刑法、民法、行政法的性质及其作用。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
阅读思考 谢伦伯格因犯走私毒品罪被依法判处死刑
2019年1月14日，辽宁省大连市中级人民法院 对加拿大籍被告人罗伯特·劳埃德·谢伦伯格走 私毒品案依法进行一审公开开庭审理并当庭宣 判，以走私毒品罪判处被告人谢伦伯格死刑， 并处没收个人全部财产。
依据什么法谢伦伯格被判处死刑？
新知讲解
刑法的性质：刑法是规定犯罪和刑罚的法律，刑法规定了什么 样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。
观察与思考
江宁区一市场监督管理局取缔一 收购旧衣物黑窝点
讲解纳税申报流程
市场监督管理局和税务局行使权力要受哪部法律的约束？
新知讲解
行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己 的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
动动脑
刑法、民法、行政法等法律的不同点 和相同点是什么？
新知讲解
不同点：这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的 功能。 相同点：宗旨相同，它们规范着人们的行为，保障着社会的生产、 生活秩序。
Hale Waihona Puke 学习与思考1.你家人（或亲戚）工作和生活中涉及的法律有哪些？ 2.刑法的性质及其作用是什么？ 3.民法的性质及其作用是什么？ 4.行政法的作用是什么？ 5.刑法、民法、行政法等法律的不同点和相同点是什么？
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刑法的作用：刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全， 维护社会秩序和经济秩序。
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什么法律保护公民的名誉、房屋？ 你对合同了解多少？
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民法的性质：民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。
民法的作用：民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储 蓄；民法指导人们签订合同和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。 合同主要条款包括：买方和卖方的名称，买卖商品的数量、质量，商品的 价款，交款的日期，支付货款的方式，违反合同的责任，争议的解决方式 等。签订平等、互助的合同，有助于明确双方的权利和义务，保障买卖行 为的顺利进行。
第二课时 生活与法律
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1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
阅读思考 谢伦伯格因犯走私毒品罪被依法判处死刑
2019年1月14日，辽宁省大连市中级人民法院 对加拿大籍被告人罗伯特·劳埃德·谢伦伯格走 私毒品案依法进行一审公开开庭审理并当庭宣 判，以走私毒品罪判处被告人谢伦伯格死刑， 并处没收个人全部财产。
依据什么法谢伦伯格被判处死刑？
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刑法的性质：刑法是规定犯罪和刑罚的法律，刑法规定了什么 样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。
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江宁区一市场监督管理局取缔一 收购旧衣物黑窝点
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行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己 的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
动动脑
刑法、民法、行政法等法律的不同点 和相同点是什么？
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不同点：这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的 功能。 相同点：宗旨相同，它们规范着人们的行为，保障着社会的生产、 生活秩序。
Hale Waihona Puke 学习与思考1.你家人（或亲戚）工作和生活中涉及的法律有哪些？ 2.刑法的性质及其作用是什么？ 3.民法的性质及其作用是什么？ 4.行政法的作用是什么？ 5.刑法、民法、行政法等法律的不同点和相同点是什么？
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你家人（或亲戚）工作和生活中涉及的法律有哪些？
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《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国道路交通安全法》 《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、 《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国环境保护法》等
刑法的作用：刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全， 维护社会秩序和经济秩序。
观察与思考
什么法律保护公民的名誉、房屋？ 你对合同了解多少？
新知讲解
民法的性质：民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。
民法的作用：民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储 蓄；民法指导人们签订合同和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。 合同主要条款包括：买方和卖方的名称，买卖商品的数量、质量，商品的 价款，交款的日期，支付货款的方式，违反合同的责任，争议的解决方式 等。签订平等、互助的合同，有助于明确双方的权利和义务，保障买卖行 为的顺利进行。