山东省滕州市张汪中学2020-2021学年度第一学期周末拓展提高练习八年级物理(第7周)(无答案)

山东省滕州市张汪中学2020-2021学年度第一学期周末拓展提高练习

八年级物理（第7周）

一、单选题

1．下列关于声现象的说法中，正确的是

A．吹奏长笛时，笛声是由空气柱的振动产生的

B．声音的传播不需要介质，能在真空中传播

C．声音在空气中的传播速度大于在水中的传播速度

D．“震耳欲聋”主要描述声音的音调高

2．古典名著《三国演义》中，猛将张飞单枪立马在长坂坡当阳桥头，一声大喝，吓退十万曹操大军．这个

典故形容张飞声音

A．频率高B．音色差C．音调高D．响度大

3．下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是

①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；

②放在真空罩里的手机有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；

③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，发现两次的声音不同；

④锣发声时用手按住锣，锣声立即消失了．

A．B．C．D．

4．疫情期间停课不停学，同学们在家收看“空中授课”时，以下有关声音的说法，正确的是（）A．不同老师教学时说话声音音色不同

B．增大音量提高了声音音调

C．关上窗户可以防止外界噪声的产生

D．授课老师的声音不是由振动产生

5．如图所示，在空气均匀，且温度处处相同的室内，小明吹响长笛一个音，并用A、B两个相同设置的声音监测器在距小明不同距离的位置监测，得出如图的波形图，以下说法正确的是（）

A．声音从监测器B处传播到监测器A处，频率减小

B．声音从监测器B处传播到监测器A处，响度减小

C．声音从监测器B处传播到监测器A处，音色改变

D．声音从监测器B处传播到监测器A处，声速改变

6．G60高速松江段，道路周边都安装了隔音挡板。使用隔音挡板能够说明减弱噪声的方法是（）A．在传播路径中减弱噪声B．在人耳处减弱噪声

C．在声源处减弱噪声D．在传播介质中减弱噪声

7．小明在淹城春秋民俗文化区游玩时，发现一种木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在木制青蛙背上摩擦，就会发出类似青蛙的叫声，有时还能引起周围青蛙的附和共鸣，下列说法正确的是（）

A．青蛙刮鼓发出的声音是由木棒振动产生的

B．模拟青蛙的叫声是指音色相近

C．能引起周围背蛙的附和共鸣说明声音能传递能量

D．青蛙刮鼓发出的声音一定是噪声

8．如图所示，敲击右边的音叉，观察到泡沫塑料球被弹开，这一现象不能说明（）

A．发声的物体都在振动B．声音能够传递能量

C．声音能够传递信息D．空气能够传声

9．如图，超声波倒车雷达应用了大量的物理知识，不包括（）

A．声音可以传递信息B．声音可以传递能量

C．声音可以被反射D．声音可在空气中传播

10．如图所示，甲、乙、丙、丁分别为声音的波形图，下列说法正确的是（）

A．甲、乙两者的响度和音色均不同B．甲、丙两者的响度和音调相同

C．乙、丙两者的音调和响度均不同D．甲、丁两者的音调和音色相同