贵阳市中考化学试卷
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化 学 试 卷
相对原子质量: H —1 C —12 O —16 Na —23 S —32 Cl —35.5
一、选择题(本题包括6个小题,共12分。每小题只有一个选项符合题意)
1、 生活中的下列现象,属于化学变化的是( )
A 、铁丝弯曲
B 、冰雪融化
C 、食物腐烂
D 、汽油挥发
2、“老干妈”是我们贵阳市的著名品牌。图1是其系列产品“风味豆豉辣椒”标签的部分内容。配料中富含蛋白质的是( )
图1
A 、大豆
B 、食盐
C 、植物油
D 、辣椒
3、2009年4月27日贵阳市环保局在人民广场举行了关于“提倡市民使用无磷洗涤用品”的宣传活动,贵阳市将于5月1日起全面实施“禁磷令”。这里的“磷”应理解为( )
A 、分子
B 、 原子
C 、离子
D 、元素
4、下列关于金属的描述不正确...
的是( ) A 、金属材料包括纯金属和合金
B 、铁丝在氧气中燃烧生成黑色的Fe 2O 3
C 、铁制品在潮湿的空气中易生锈
D 、用Fe 、Cu 、盐酸作试剂进行实验,可得出活动性Fe >H >Cu 的结论
5、 图2、3是电解水的实验及电解时水分子分解的示意图。有关叙述正确的是( )
图2 电解水 图3 水分子分解
A 、a 试管中产生的气体是O 2
B 、、a 、b 试管中产生气体的质量比为2 : 1
C 、水分解的过程中,氢原子和氧原子数都没发生变化
D 、电解水的化学方程式为: H 2O
H 2↑ + O 2↑ 6、对下列化学事实的解释不正确的是( )
化学事实 解释 A 生石灰可做食品包装袋内的干燥剂
生石灰可吸水并与水发生化学反应 B
常温时,在90g 水中加入10g NaCl 搅拌,
NaCl 全部溶解,即得质量分数为10% 的 =
× 100% 老干妈风味豆豉辣椒 配料:大豆、植物油、辣椒、味精、食盐等 通电 溶质的质量分数 溶质质量 溶液质量
NaCl 溶液
C 金刚石可用作钻头
金刚石是天然存在的最硬的物质 D
某化肥与熟石灰研磨后,无刺激性气味的氨
气产生 无氨气放出,一定不是氮肥
二、非选择题(本题包括7个小题,共48分)
7、化学——人类进步的关键。化学中物质的多彩、符号用语的独特、在各行业的重要
作用,无不显现出她的魅力、她的美。我们不但应喜欢化学、学好化学,更应感谢化学!请
完成下列填空。
(1)色彩:
(2)分类: (3)符号:指出下列符号
用语中“2”的意义。 ① H 2 _____________,② C +2
O _____,③ ___________。 (4)用途:利用CO 的________性,把铁矿石冶炼成铁。 a
8、在九年级化学中用图4所示装置可制取多种气体,请回答下列问题。
(1)若a 中加入过氧化氢溶液,b 中加入MnO 2,则可制取氧气。
反应的化学方程式为__________,反应中MnO 2的作用是__________。
(2)若a 中加入盐酸,b 中加入石灰石,则可制取二氧化碳气体。
反应的化学方程式为_________。实验室用石灰石而不用Na 2CO 3 与 b 盐酸反应制取二氧化碳气体的原因主要是_________________。
(3)若a 中加入稀硫酸,b 中加入锌,则可制取氢气。反应的化学
方程式为_______________。实验中可用__________方法收集氢气。9、从一般到抽象可提高我们概括总结的能力。如根据化合反应的特点,可以把化合
反应表示为 A + B → C 。
(1)用化学方程式表示一个化合反应的实例__________________。
(2)有的化学反应可表示为 A + B → C + D 。下列四种基本反应类型中,
可用此式表示的是___________________(填序号)。
A 、化合反应
B 、分解反应
C 、置换反应
D 、复分解反应
(3)在反应 A + B → C + D 中,若A 为盐酸,则B 可以有___________。
写出其中一个反应的化学方程式_______________。
10、图5是某同学对蜡烛的燃烧及燃烧产物检验的 探究实验(夹持仪器未画出)。 (1)实验时先点燃蜡烛。蜡烛不能自燃,说明物质燃烧 澄清石灰水
需要一定条件。 即燃烧需要的三个条件是:可燃物,助燃剂,_____蜡烛燃烧的助燃剂是_______。
(2)点燃蜡烛后,为证明产物的生成,应观察到的现象有
物质 铜 KMnO 4 MnO 2 CuSO 4 溶液 颜色 红色 紫色 黑色 物质类别 单质 酸 盐
化学式 CO 2 H 2SO 4 NaOH +6 4
2
____________。澄清石灰水中发生反应的化学方程式为________。
(3)由此判断,蜡烛中一定含有__________________元素。
11、“对比”是化学研究和学习的基本方法之一。通过对比分析可得出结论, 图5
掌握知识;通过对比可感受方法的运用,体验学习的快乐。
(1)对比图6实验中两支蜡烛的先后熄灭,得出二氧化碳的性质有______________。
(2) 对比图7实验中A 、B 烧杯内溶液颜色的变化,得出的结论是________________。
(3)对比图8实验中硫燃烧的现象,得到影响化学反应快慢的因素有______________。
(4)对比图9中粒子的变化,可得出酸碱中
和
反
应
的
实
质是_____________________。
图6 图7 图8 图9
12、图10是一瓶浓硫酸标签上的部分内容,某探究小组的同学对这瓶硫酸进行了如下
探究,请你参与。 [查阅资料]浓硫酸有强腐蚀性,溶于水会放热;硫酸钡不溶于水也不溶于酸。 [探究一] 浓硫酸稀释时会放热。 (1)稀释浓硫酸时,所需仪器主要有_______________, 应如何稀释浓硫酸?____________________。测量稀释前后溶液的温度,有明显升高的现象。结论:浓硫酸溶于水放热。 [探究二]稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。 图10
实验步骤
实验现象 实验结论 先用pH 试纸测定稀硫酸的pH ,再
逐滴加入氢氧化钠溶液并不断振
荡,同时测混合液的pH
pH 逐渐变大, 最后pH ≥7 稀硫酸与氢氧化钠 溶液能发生反应
(2)稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为_______________________________。
(3)实验中仅从溶液pH 变大,而不强调pH ≥7,不能得出稀硫酸与氢氧化钠溶液一定
发生反应的结论,理由是______________________________。
[探究三]由于该试剂瓶瓶口密封签已破损,同学们怀疑该浓硫酸的质量分数与标签不相
符。
[提出问题]该浓硫酸的质量分数是否发生变化?
[实验探究](4)取该浓硫酸和足量BaCl 2溶液反应,过滤、洗涤、干燥沉淀。实验中
如何确定硫酸已完全反应___________。
(5)为达到实验目的,实验中必须要测知的数据是___________。
硫 酸 500mL 化学式: H 2SO 4 相对分子质量:98 密度:1.84g/cm 3 质量分数:98%