《学会整理自己的用品》

一、活动目标

1，让孩子认识到脏乱差给自己带来的不便。

2，培养孩子良好的整理物品的能力，提高孩子爱护环境的意识。

3，通过整理自己身边熟悉的物品，让孩子能够养成良好的习惯，回家后也能帮父母整理家里的物品。逐渐养成自理自立的能力。

教学重点、难点：培养孩子学会整理物品的能力。

活动准备：孩子们自己的书包，学习用具，还有一些自己的衣服，帽子等。

二、活动过程

（一）认识整理物品的必要性

先让孩子演一个简单的小品。情节是这样的：有一个小朋友，吃完中午饭后，把小食品放在桌子上，然后开始写字，谁知一拿把一块铅笔糖当做铅笔，引起全班孩子的笑声。这个孩子很惭愧。

（二）孩子们自己说说，不整理好自己的物品有什么坏处？孩子们很热情。都希望自己是个爱清洁，整理物品的能手。

（三）可以进行比赛。把先前准备好的物品拿出来，弄乱。然后开始计时，看谁整理的又快又好。然后评选出今天最棒的孩子！

（四）引导孩子我们在家里应该怎么做呢？

三、总结

孩子们，今天你们的表现都非常棒。我们应该从小做起，学会做种各样的事情，将来才能自立，自强。老师祝福你们！（平时的学习生活中，我们也应该监督孩子的习惯，这样时间长了才能形成习惯）