社会工作实务:介入的特点、分类及原则
社会工作介入途径和方法
社会工作介入途径和方法(一)社工服务介入的特点1.工作对象的特殊性和多样性残疾人社会工作顾名思义,主要是以残疾人为案主展开工作。
由于他们与一般人的不同,其生理、心理和社会交往方式都有别于常人,并且相对脆弱易受到伤害。
残疾人的种类也有所不同:有的残疾人由于生理器官(组织)的缺陷、损伤而无法正常生活;有的残疾人由于智力先天缺陷或精神受过打击,其思考问题的方式方法也相对特别;但与之相比,更严重的不是身体上的伤痛,而是因为自身不可避免的缺陷而遭受社会的歧视和排斥。
因此社会工作在介入过程中应更加考虑到对象的特殊性,针对残疾人特定心理,采用多样化手法为残疾人进行系统、专业的服务。
2.工作过程的艰难性社会工作者大多数是健全人,残疾人作为特殊群体,社会工作者很难对工作对象的心理环境进行揣摩,会给工作带来很大的挑战。
社工需要设身处地地为案主思考生活的障碍,有些残疾人士由于受到过打击,很难相信别人,社工更应该付出努力慢慢进入他的内心。
一些聋哑残疾者不能够很好表达自己的感受,并且工作者接受信息会出现问题,因此工作过程中特殊的沟通导致困难重重,社工介入的过程也变得艰难重重。
(二)社会工作介入的方法和技巧1.个案工作方法介入个案工作是由专业的社会工作者运用有关人与社会的专业知识和技巧为个人和家庭提供物质和情感方面的支持与服务。
个案工作认为每个个体都是与众不同的,每个人的经历也都是不可复制的,这就导致了虽然同属于一个社会群体,但是心理状态、思想观念的完全不同。
个案工作的优势就在这里,通过和案主一对一的治疗,我们可以相对完全地了解案主问题产生的原因,也能够更好的帮助他协调和调整他们的社会关系,挖掘自身的潜能,发挥和运用社会资源,进而解决问题,树立信心,建立一个正确的人生观和价值观。
在案主无法接受自己已成残疾的事实时,通过危机干预的方式,进行单独的咨询帮助案主接受自己的变化,并同案主一起规划日后生活。
除此之外,社区中生活有障碍的其他残障者也可以通过个案的方式向社工求助,社工通过深入剖析了解案主心里的困扰,并针对案主的问题共同制定解决方案。
社会工作实务直接介入的行动及策略
社会工作实务直接介入的行动及策略第五章介入——助人的关键阶段第二节直接介入的行动及策略一、促使服务对象运用现有资源从社会生态系统框架出发,社会工作的直接介入行动关注于提供完成生命任务的资源以满足人的需要,从而消除问题。
但是,有的服务对象由于缺少完成生命任务所需要的资源,影响了他们社会功能的正常发挥,有的服务对象不了解现存可以使用的资源,还有的服务对象虽然知道存在哪些可以帮助他们解决总是的资源,但并不使用权用它们,致使问题恶化。
当上述情况存在时,社会工作者都要采取介入行动促使用服务对象运用现有的资源。
具体策略包括两个方面:首先,帮助服务对象运用自己的内在资源,以达到改变的目标,工作者的任务是:帮助服务对象对事物采取正确的分析态度与方法,从而能够有效地解决问题,改进服务对象扮演社会性角色的技巧,发掘他的潜能,并帮助他们建立积极的人生观。
在这里,工作者主要扮演辅导者、促进者、提供意见者和教育者的角色。
其次,帮助服务对象运用现有的外部资源。
运用外部资源的目的是将服务对象系统与资源系统连结起来以增强服务对象的社会功能。
外部资源包括了正式的资源系统—各类服务机构和非正式的资源系统—家庭、邻居、亲戚、朋友等,这里,社会工作者主要扮演中介人、倡导者和促进者的角色。
二、进行危机介入危机介入是一种特殊的介入,目的在于去除服务对象的紧张情绪,恢复功能,使他们走出危机危机介入的技巧包括:1、将焦点放在帮助服务对象恢复和发挥功能上,而不是解决整个问题。
2、帮助宣泄由危机带来的紧张情绪,给予支持,以防精神崩溃。
3介入目标要实现。
要瞄准服务对象当前的需要,对服务对象不能要求太高。
4担任教导角色,包括告诉服务对象应该做什么,同时也为他们做一些力所能及的事。
三、运用活动作为介入的策略活动:针对某些既定的目标或者任务的行为。
社会工作者运用活动作为帮助服务对象的介入行动,协助他们开展某些特别的社会技能,达到解决问题的目的。
例如,运用小组活动,设计角色扮演来帮助不善表达的服务对象练习与他人的沟通技巧,帮助他们在现实生活中获得满意的人际关系。
社会工作初级考试实务笔记
第一章社会工作实务的通用过程一、接案(一)接案的步骤及核心技巧1、接案前的准备1.1了解服务对象的来源和类型A了解服务对象的来源::主动求助者;由他人介绍或者机构转介来的;由社会工作者通过外展工作而成为服务对象的B认定服务对象的类型:自愿型服务对象;非自愿型服务对象C现有服务对象与潜在服务对象:现有服务对象是已经使用社会工作者所提供的资源或正在接受社会工作者协助的服务对象;潜在服务对象是那些尚未使用或接受社会工作者和社会工作资源帮助,但未来可能需要服务资源和协助的服务对象。
D了解服务对象的求助过程1.2做好面谈的准备并拟定初次面谈提纲A服务对象资料准备:事先研读服务对象资料;了解他们的身体和精神健康状况;走访社区;了解服务对象是否有特殊事项而需要谨慎小心处理。
B在资料准备和了解服务对象来源与类型的基础上拟定初次面谈的提纲。
2、面谈2.1面谈的目的和面谈的场所的安排A目的在于了解服务对象最关心的事项是什么,以便达到助人的目的。
B在机构进行会谈时要考虑环境布置原则上是创造方便和有利会谈进行的环境C注意严格遵守约定时间,遇到意外情况要电话通知服务对象2.2面谈的主要任务A界定服务对象的问题:服务对象希望获得什么;希望产生什么结果;希望改变什么。
B澄清角色期望和义务:服务对象对自己、对社会工作者的角色期望,社会工作者对自己、对服务对象的角色期望;对比并找出双方各自想法差异和距离;协商并达成一致的看法。
C激励并促进服务对象进入角色D促进和诱导服务对象态度和行为的改变E达成初步协议(书面或者口头)F决定工作进程:终结服务;转介其他服务;进入下一个助人阶段2.3面谈的技巧A主动介绍自己:姓名;在机构负责什么工作;个人的专长;为服务对象提供协助的目的;将怎样提供服务。
B沟通:了解服务对象的问题和需要;有意识地与服务对象进行治疗性沟通(提供支持;减轻服务对象因求助带来的内心焦虑;协助服务对象建立对自己和解决自己问题的正确想法;促成服务对象为解决问题采取有效的行动)C倾听(基本技巧):传达对服务对象的专注;不仅为了了解情况,也为了建立专业关系;不仅要听,还要参与互动,给予适当的回应。
社会工作实务复习资料
社会工作实务复习资料《社会工作实务》复习资料第一章社会工作实务的通用过程社会工作实务的通用过程:包括接案、预估、计划、介入、评估和结案共六个阶段。
一、接案:(一)、什么是接案?接案是社工及潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。
1页下B、认定服务对象的类型:一是自愿型服务对象。
二是非自愿型服务对象。
C、分清是现有服务对象,还是潜在服务对象。
D、了解服务对象的求助过程。
E、做好面谈的准备并拟定初次面谈提纲。
3页下2、面谈:A、明确面谈的目的和安排好面谈场所。
4页B、面谈的主要任务:一是界定服务对象的问题,二是澄清角色期望和义务,三是激励并促进效劳对象进入角色,四是促进和引诱效劳对象态度和行为的改变,五是达成开端协议,六是决定工作进程(决定有三种可能,在6页下)C、面谈的技巧:一是主动介绍自己,二是沟通,三是倾听。
7页3、搜集效劳对象的材料:A、搜集的内容:一是小我材料,二是身体情形,三是效劳对象的特点和能力,四是服务对象所处的社会环境。
8页上B、收集资料的方法和途径:一是向服务对象询问,二是向其他专业人士咨询,三是观察。
四是利用已有资料,五是问卷调查。
9----10页4、做接案会谈记录:接案记录的格式和内容,见10-----11页,略(三)、接案应注意的事项:1、决定是否需要紧急介入。
2、权衡是否有能力处置惩罚问题。
3、决定问题的优先次序。
4、保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围。
二、预估:(一)、什么是预估?预估是依据既定情境中的事实及特点推论出有关服务对象问题含义的暂时性结论的逻辑过程。
13页(二)、预估的目的:目的在于达到对服务对象、服务对象的问题以及他们所处的环境的了解,对之形成概念化的认识,从而建构一个计划去解决或消除问题。
(三)、预估的任务:1、识别服务对象问题的客观因素。
2、识别服务对象问题的主观因素。
3、识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素。
社会工作实务必考知识点归纳
第一章社会工作实务的通用过程社会工作实务的通用过程包括:接案、预估、计划、介入、评估和结案6个阶段。
第一节接案1.接案的步骤及核心技巧接案阶段的主要工作和步骤包括:①了解服务对象的求助原因和求助过程②初步评估服务对象的问题③决定是否接案④订立初步协定(1)接案前的准备a)什么是接案接案是社会工作助人活动的开始,是社工与潜在服务对象开始接触,了解其需求,帮助其逐步成为服务对象并接受社会工作服务的过程,也是社工与潜在服务对象通过沟通达成共同解决问题初步协定的整个助人活动的开始。
接案期的目标是:与服务对象建立一个良好的专业关系。
b)了解服务对象的类型和来源i.服务对象的来源{主动求助者:需通过“接案会谈”筛选由他人或机构转介来的:需通过“接案会谈”筛选,可能需要再“转介” 由社工通过外展工作而成为服务对象(由社工主动接触并使他们接受服务的人)ii.认定服务对象的类型自愿型服务对象:自己主动向社工求助的,以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人。
非自愿型服务对象:由政府、法院或其他有权利的部门或个人(包括父母、老师)将需要协助的服务对象转介给社会服务机构,以协助其解决问题的服务对象。
非自愿型服务对象是被动接收帮助的,他们在接受服务时通常会表现某些抗拒情绪和行为。
iii.现有服务对象和潜在服务对象现有服务对象:已经使用社工提供的资源或正在接受社工协助的服务对象潜在服务对象:尚未使用或接受社工协助和资源帮助,但未来可能需要服务资源和协助的服务对象iv.了解服务对象的求助过程自我解决→求助自然助人网络(亲朋好友、同事、邻里)→社工c)做好会谈的准备并拟定初次会谈提纲i.服务对象资料的准备:①研读服务对象的资料②了解服务对象的身体和精神健康状况③走访社区④了解服务对象是否有特殊事项需谨慎处理ii.拟定初次面谈提纲帮助社工厘清工作思路,能够有序并有效地与服务对象进行沟通,以提供切合服务对象需要的服务提纲内容{①介绍自己和自己的专长②简要说明本次会谈的目的和内容、双方的角色和责任③介绍机构的功能和服务、相关政策和工作过程④征求服务对象对会谈安排的意见,了解对机构和社工的期望⑤询问服务对象是否有需要紧急处理的事情,以便提供及时帮助(2)会谈a)会谈的主要任务i.界定服务对象的问题服务对象自己对问题的看法是界定问题时最重要的起点。
社会工作——危机介入模式的特点
社会工作——危机介入模式的特点危机介入模式的特点是围绕着危机展开的。
由于服务对象处于危机的状态中,所以社会工作者必须在非常有限的时间内快速、有效地解决服务对象的困扰,让服务.对象摆脱危机的影响。
危机介入模式的运用对社.会工作者提出了很高的要求,这也形成了危机介入模式的自身特点:迅速了解服务对象的主要问题、快速作出危险性判断、有效稳定服务对象的情绪和积极协助服务对象解决当前问题。
1.迅速了解服务对象的主要问题由于服务对象在危机面前通常表现出迷茫和不安,而且时间又非常紧迫,社会工作者需要将自己的注意力集中.在服务对象最.近的生活状况上;采用开放式的提问方式引导服务对象整理自己的想法和感受.,迅速了解和分析服务对象面临的主要问题。
2.快速作出危险性判断危机之后经常伴随服务对象的一.些破坏行为。
因此,作为危机介入模式的,一项重要任务,社会工作者在了解服务对象的主要问题过程中需要对服务对象采取破坏行为的可能性和危险程度进行评估,以便给予及时的介入和治疗。
快速作出危险性判断不仅对服务对象来说非常重要,可以有效减少或者阻止服务对象的破坏行为,同时对社会工作者来说也非常重要,可以预防或者减轻对自己的伤害。
3.有效稳定服务对象的情绪服务对象的情绪在危机中通常是非常不稳定的,表现出紧张、不安、迷茫、无助和沮丧等,社会工作者需要借助简洁易懂的语言、专心的聆听、感情的支持等技巧稳定服务对象的情绪,与服务对象建立相互信任的合作关系.。
4.积极协助服务对象解决当前问题一旦服务对象的情绪稳定.之后,社会工作者.就需要协助服务对象分析危机产生的原因,并根据危机发生的原因制订介入计划,解决当前面临的、亟须解决的问题。
在服务对象周围他人的支持下,协助和检查介入计划的执行,帮助服务对象克服危机的影响。
社会工作导论社工角色与社会问题的介入
社会工作导论社工角色与社会问题的介入社会工作导论社工角色与社会问题的介入社会工作是一项旨在解决社会问题、提升社会福利的专业职业。
社工的角色与责任在于发现、了解和应对社会问题,并通过介入来帮助个人、家庭和社区实现积极的变化和发展。
本文将探讨社工角色的特点和介入社会问题的方法。
一、社工角色的特点社工在与个人、群体和社区合作时,扮演着多种不同的角色。
以下是一些常见的社工角色:1. 调查者:社工通过搜集信息并评估个人和家庭的需求和问题来深入了解情况。
2. 顾问:社工提供专业的意见和建议,帮助个人和群体解决问题,并制定个人计划或干预策略。
3. 协调者:社工连接客户与社区资源,协调各方合作,以促进问题的解决和社区发展。
4. 倡导者:社工代表个人或群体争取权益,推动社会变革和政策变化,为弱势群体争取福利。
5. 监督者:社工监督和评估介入过程,确保服务符合专业标准和伦理原则。
二、社工介入社会问题的方法社工通过以下方式介入社会问题,为个人和社区提供支持和帮助:1. 个人辅导:社工与个人建立信任关系,提供心理支持和指导,帮助他们面对困境、解决问题并制定目标。
2. 家庭指导:社工与家庭成员一起工作,提供家庭辅导、解决冲突和改善亲子关系的方法。
3. 社区组织:社工组织和组织社区活动,促进社区的凝聚力和发展,并协助社区解决内部问题。
4. 政策倡导:社工通过政策研究和倡导,提出政策建议,为改善社会问题的大环境和社会福利作出贡献。
5. 危机干预:社工在危机情况下提供紧急援助和安全策略,帮助个人度过困难时期,并减轻危机对其生活的影响。
三、社工角色与社会问题的介入案例分析以家庭暴力为例,介绍社工角色与社会问题的介入过程:家庭暴力是一个严重的社会问题,影响到受害者的身体和心理健康。
社工可以扮演以下角色来介入这个问题:1. 调查者:社工进行家访,收集受害者的案例资料,了解暴力行为的性质、频率和影响。
2. 顾问:社工与受害者建立信任关系,提供心理支持和建议,帮助他们制定逃离暴力关系的安全计划。
社会工作实务 初级 新版知识点汇总
2018年社会工作实务(初级)第一章社会工作实务通用过程第一节接案--建立信任的专业关系一、接案的步骤及核心技巧接案是社会工作实务过程的第一步,也是整个助人过程的基础和起点。
成功的接案是专业助人活动的前提。
接案阶段的主要工作和步骤:了解服务对象的求助原因和求助过程;初步评估服务对象的问题;决定是否接案;订立初步协议。
(一)接案前的准备1、了解服务对象的来源:主动求助者(自己找来的)他人转介而来的(别人介绍的)社工主动接触的(通过外展工作主动接触的)2、认定服务对象的类型:自愿性服务对象(自己找来的,动机强,工作好做)非自愿性服务对象(有抗拒,不好处,难度大不好对付)3、了解服务对象的求助过程前来社会工作机构求助的服务对象通常带有不同的问题和不同层次的需求。
一般来说,大多数服务对象来求助是在尝试自己解决问题不果后所作的最后选择。
4、使"潜在服务对象"成为"现有服务对象"那些尚未使用或接受社会工作资源帮助、但未来可能需要服务资源和协助的服务对象,或者当服务对象并没有求助,但可能需要协助,或者是虽然没有求助但已妨碍他人或其它系统社会功能的正常发挥时,他即成为"潜在的服务对象"。
工作者的任务是不仅要与"现有服务对象"建立关系,同时还要联系潜在的服务对象,使其了解接受社会工作服务对他们的意义,促使"潜在服务对象"也成为"现有服务对象"。
(二)面谈面谈是接案阶段的第二个主要工作。
1.面谈的目的和面谈的场所的安排面谈是工作者与服务对象之间一种面对面地讨论问题以确定是否建立专业协助关系的过程,同时也是一种有意识、有目标的人际互动。
面谈地点尽量让服务对象感觉自由、舒畅和随意,促进无拘束的沟通与交流2、面谈的主要任务(1)界定服务对象的问题和需求(他有什么问题)(2)澄清角色期望和义务(想干什么,社工与服务对象的格子期望)(3)激励并促进服务对象进入角色(别急,慢慢讲)(4)促进和诱导服务对象态度和行为的改变(你有没有试过)(5)达成初步协议(6)决定工作进程3、面谈的技巧(1)主动介绍自己。
社会工作实务-重点内容
社会⼯作实务-重点内容第⼀章社会⼯作实务通⽤过程模式第⼀、通⽤过程模式理论依据:⼀、⼈类⾏为与社会环境理论(⼈在环境中):个⼈、家庭、环境。
⼆、系统理论:个⼈系统、家庭系统、环境(学校、社区等系统)。
(问题的分析不再是个⼈归因,⽽是内在因素与环境因素共同作⽤的结果;问题的评估焦点不仅是个⼈⽣理、⼼理层⾯,⽽且涉及与服务对象相关的宏观、中观、微观等层次相关的外在情况;服务对象问题的相关层⾯或系统的各部分是动态的;对服务对象的问题的处理需要采取周延和持续的整合观点。
)运⽤其分析社会资源分为:⾮正式社会⽹络资源、正式社会⽹络资源。
三、⽣态系统理论:1、微观系统:个⼈层⾯2、中观系统:中间系统(两⼈)、外在系统(家庭)3、宏观系统:学校、单位、社区、⽂化、社会、政府、司法、公安等四、优势视⾓:强调服务对象⾃⾝能⼒的提升1、每个⼈、⼩组、家庭、社区都有优点,强调内在和外在的资源2、贫穷、歧视、疾病、困难都可能是伤害,也会成为⼀种挑战和机遇3、假定不知道成长和转变能⼒提升的上限,认真的对待个⼈、群体和社区的理想和抱负4、社会⼯作者只有通过与服务对象相互协作才能最好地为他们服务5、每⼀种环境都充满资源五、增能理论:基本假设:个⼈需求和问题由环境压迫造成,并⾮⾃⾝缺陷。
1、⽆⼒感(负⾯评价、负⾯经验、宏观环境障碍)都是由环境压迫产⽣的;间接和直接障碍是可以改变的;⼈不缺权能,通过社会互动增加;受助者有能⼒价值,权能不是助⼈者给予的;合作性伙伴关系,关注焦点为受助者和环境能否有效互动。
2、概念框架三个层次:个⼈、⼈际、环境。
独特的助⼈过程:伙伴关系,重能⼒⽽⾮缺陷,焦点:⼈与环境,确认受助者积极、告知权利、责任、需求、申诉渠道;专业理论为依据,有意识选择长期确权对象。
3、⼲预的三个层⾯:建⽴合作,满⾜眼前需要(连接资源、提供意识觉醒、寻找和申请资源);教授技巧、知识,评估服务对象全能动态机制(⼩组、团体活动);集体⾏动,参与倡导或社会⾏动。
社会工作实务中级复习笔记(二)
(1)持续性。
(2)社会工作者和服务对象共同参与。
(3)行动取向。
(4)有可识别的步骤。
(5)渗透了专业判断。
(6)有局限。
4、预估的原则
主要包括个别化、合作、避免片面、避免简单归因、兼顾服务对象的弱点与长处等原则。
考生在掌握本知识点的时候要把握住2点:一是掌握服务对象的基本情况如何;二是要结合教材《社会工作综合能力》(中级)第三章“人类行为与社会环境”的内容辅助理解,了解服务对象当前的问题不是他个人的问题,往往是他与周围环境的互动方面出现了问题。在预估问题的时候社会工作者要有一个系统的视野,综合全面地评价服务对象个人及其环境的状况。只有这样,社会工作者预估的问题才会是客观的、为后续的服务计划的制订提供科学的依据。
考生需要注意的是,要掌握家庭结构图的绘制方法,首先是了解家庭结构图的基本图形结构,其次是要懂得绘图的图示,以及不同的符号所代表的特殊含义。这一类的题型通常是通过对案例中的家庭成员关系进行分析,绘制结构图,再从其中分析问题、需求、资源、支持状况等,制定介入策略。
3、 社会生态系统图方法
《教材》第48页中孟健的案例有助于我们熟悉了解生态系统图的绘制和功能。请考生注意,结合教材的案例熟悉此方法,并且能够对其他的案例尝试用此图进行预估、分析。
考点3:影响接案成功的因素
常见的接案不成功的影响因素包括如下几个方面:
1、 社会工作者与服务对象的期望不一致
2、 社会工作者的能力不足以提供帮助
3、 临时事件和外部障碍化因素
6、 不同专业间的配合出现问题
考点4:接案应注意的事项
(4)识别服务对象及环境中的积极因素。
(5)决定提供服务的方式和内容。
社工实务考点分解
考点一:接案的步骤及核心技巧1.接案前的准备(1)什么是接案。
当服务对象遇到困难前来社会工作服务机构求助时,负责接待的社会工作者所做的工作就是社会工作过程中的第一个阶段。
即“接案”。
“接案”是社会工作助人活动的开端。
是社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。
也是社会工作者与潜在的服务对象通过沟通达成共同解决问题初步协议的整个助人过程的开始。
接案的目标:与服务对象建立一个良好的专业关系.为后续的预估和介人打下良好的基础,以便社会工作者和服务对象能以此为起点一起工作。
实现社会工作的助人目标。
(2)了解服务对象的来源和类型。
①了解服务对象的来源。
服务对象的来源有三种情况:主动求助者(通常是一个人、一个家庭或团体带着超出他们能力之外而不能解决的问题主动前来寻求帮助)、由他人介绍或机构转介来的(这种情况可能是由社区内的相关部门或邻居发现某人、家庭或团体因存在严重的个人、家庭或群体问题而影响了正常的社会功能发挥,从而要求社会工作者介入帮助他们解决问题)、由社会工作者通过外展工作而成为服务对象的(这是指那些既不是自己主动求助,也不是由他人或机构转介而来的服务对象,而是由社会工作者主动接触并使他们接受服务的人)。
②认定服务对象的类型。
服务对象的类型有两种:自愿型服务对象和非自愿型服务对象。
③现有服务对象与潜在服务对象。
那些主动求助和转介及外展而来的、已经使用社会工作者提供的资源或正在接受社会工作者协助的服务对象,被称为是现有服务对象;那些尚未使用或接受社会丁作者协助和资源帮助,但未来可能需要服务资源和协助的服务对象,即是潜在服务对象。
④了解服务对象的求助过程。
(3)做好会谈的准备并拟定初次会谈提纲。
①服务对象资料准备。
包括:事先研读服务对象的资料,了解其是否接受过服务;了解他们的身体和精神健康状况;走访社区,通过服务对象的社会网络来了解服务对象个人和社会处境两方面的情况:了解服务对象是否有特殊事项需要谨慎小心处理。
社会工作实务的通用过程
社会工作实务的通用过程(社会工作者职业水平测试教材)社会工作实务的通用过程,是指适用于为个人、家庭、群体、组织和社群提供服务的,由朝向一些既定目标的系统化的系列行动组成的助人过程。
社会工作通用过程吸取了存在于各种助人模式中的、普遍的和共同的因素,为社会工作者在助人过程中组织起自己的想法和行动提供了基本的指引。
社会工作的通用过程包括:接案、预估、计划、介入、评估和结案六个阶段。
第1节接案1、接案的含义:所谓“接案”,是指社会工作者开始与服务物件接触时的第一步工作,包括社会工作者与服务物件就社会工作者角色和服务物件的需要展开的沟通,包含了社工如何与服务物件开展工作的知识和技巧。
成功的接案是***人活动的前提。
2、接案的意义:1、澄清社会工作者与服务物件双方的期望和义务;2、激励服务物件;3、促进和诱导服务物件的改变;4、影响后续工作关係;5、影响今后的互动。
3、接案阶段的主要任务:1、了解服务物件的**:主动求助的、他人转介的、由社工主动接触而成为服务物件的;2、认定服务物件的型别:自愿型服务物件、非自愿型服务物件、不自愿或被强制接受服务的服务物件;3、了解服务物件的求助过程;4、使潜在服务物件成为现有服务物件(了解服务物件求助过程、初步评估服务物件问题、建立专业关係、决定是否服务、订立初步合约)4、接案的步骤及核心技巧(1)做好面谈的準备并拟定初次的面谈提纲1、资料準备2、拟定面谈提纲(2)面谈1、面谈的目的:社工同服务物件之间一个面对面地讨论以确定是否建立专业协助的关係,同时也是一种有意识、有目标的人际互动。
2、面谈的主要任务:(1)界定服务物件的需要和问题:第一,了解服务物件寻求帮助的原因;第二,了解服务物件对自己的看法;第三,了解服务物件期望达到的目标。
(2)澄清角色期望和责任;(3)激励并帮助服务物件进入受助角色;(4)促进和引导服务物件态度和行为改变。
3、面谈的技巧(1)主动介绍自己;(2)沟通;(3)倾听。
社会工作实务初级知识点
社会⼯作实务初级知识点相关推荐社会⼯作实务初级知识点 《社会⼯作实务初级》是2007年中国社会⽂献出版社出版的图书,由全国社会⼯作者职业⽔平考试教材编组编写。
以下是⼩编收集整理的社会⼯作实务初级知识点,仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
社会⼯作师成为新的职业资格,《全国助理社会⼯作师、社会⼯作师职业⽔平考试⼤纲》已获⼈事部审定通过,这意味着社会⼯作者⾸次被纳⼊国家专业技术⼈员范畴。
领取证书后可以享受国家政策补贴。
第⼀节接案 ——建⽴信任的专业关系 ⼀、接案的步骤及核⼼技巧 接案是社会⼯作实务过程的第⼀步,也是整个助⼈过程的基础和起点。
成功的接案是专业助⼈活动的前提。
接案阶段的主要⼯作和步骤:了解服务对象的求助原因和求助过程;初步评估服务对象的问题;决定是否接案;订⽴初步协议。
(⼀)接案前的准备 1、了解服务对象的来源: 主动求助者(⾃⼰找来的) 他⼈转介⽽来的(别⼈介绍的) 社⼯主动接触的(通过外展⼯作主动接触的) ! 2、认定服务对象的类型: ⾃愿性服务对象(⾃⼰找来的,动机强,⼯作好做) ⾮⾃愿性服务对象(有抗拒,不好处,难度⼤不好对付) 3、了解服务对象的求助过程 前来社会⼯作机构求助的服务对象通常带有不同的问题和不同层次的需求。
⼀般来说,⼤多数服务对象来求助是在尝试⾃⼰解决问题不果后所作的最后选择。
4、使“潜在服务对象”成为“现有服务对象” 那些尚未使⽤或接受社会⼯作资源帮助、但未来可能需要服务资源和协助的服务对象,或者当服务对象并没有求助,但可能需要协助,或者是虽然没有求助但已妨碍他⼈或其它系统社会功能的正常发挥时,他即成为“潜在的服务对象”。
⼯作者的任务是不仅要与“现有服务对象”建⽴关系,同时还要联系潜在的服务对象,使其了解接受社会⼯作服务对他们的意义,促使“潜在服务对象”也成为“现有服务对象”。
(⼆)⾯谈 ⾯谈是接案阶段的第⼆个主要⼯作。
1.⾯谈的⽬的和⾯谈的场所的安排 ⾯谈是⼯作者与服务对象之间⼀种⾯对⾯地讨论问题以确定是否建⽴专业协助关系的过程,同时也是⼀种有意识、有⽬标的⼈际互动。
中级社工实务介入目标及内容
中级社工实务介入目标及内容中级社工实务是指在社工实践中,针对特定目标进行介入和干预的一种技术方法。
本文将从目标和内容两个方面对中级社工实务进行介绍。
一、介入目标中级社工实务的介入目标主要包括以下几个方面:1. 个体目标:通过社工的专业技术和技巧,帮助个体解决问题、改善生活,提高生活质量。
例如,帮助个体解决家庭关系问题、职业发展问题等。
2. 群体目标:通过社工的组织和协调能力,帮助群体解决问题、增强凝聚力和互助性。
例如,帮助社区居民建立亲密关系、促进社区共建共享。
3. 制度目标:通过社工的政策倡导和社会影响力,推动社会制度的改革和完善。
例如,参与社会政策的制定和实施,推动社会公平正义的实现。
二、介入内容中级社工实务的介入内容主要包括以下几个方面:1. 个案工作:通过个别咨询、辅导、支持等方式,帮助个体解决问题、提高应对能力。
例如,通过面谈、电话咨询等方式,为个体提供情感支持、解决困扰等。
2. 社区工作:通过社区调查、资源整合、社区建设等方式,促进社区的发展和改善。
例如,组织社区居民参与社区活动、开展社区教育等。
3. 组织工作:通过组织建设、团队培训等方式,提升组织的能力和效益。
例如,组织内部培训、团队合作等,提高组织的服务质量和效果。
4. 政策倡导:通过参与政策制定、社会倡导等方式,推动社会制度的改革和完善。
例如,参与社会议题的研究和讨论,向政府提出建议和意见。
5. 研究与评估:通过社会调查、研究和评估等方式,了解社会问题的实质和原因,并提出相应的解决方案。
例如,开展社会调查、研究、评估等,为社会工作提供理论和实践支持。
三、实务方法中级社工实务的方法主要包括以下几个方面:1. 沟通技巧:包括倾听、表达、反馈等,通过良好的沟通建立信任和合作关系。
2. 计划和实施:包括制定介入计划、实施计划、评估效果等,通过有序的计划和实施达到预期目标。
3. 资源整合:包括整合个体和社会资源,提供支持和帮助,提高效益和效果。
社会小组工作——介入技巧
社会小组工作——介入技巧小组工作的目的之一就是协助组员个人恢复和发展社会功能。
社会工作者需要从小组成员、小组整体以及小组外部环境三个层面开展介入,从而促成小组目标的达到。
(一)对小组组员的介入技巧在小组中,社会工作者与组员一对一的互动区别于个案工作,该互动置于小组的系统之中,会受到其他组员的影响。
对于小组成员个体的介入技巧,包括以下3个方面。
1.促进个体自我改变当小组组员的功能失调和非理性信念是由于其个人身心发展失衡造成时,社会工作者需要干预个体的自我行为和想法,聚焦于认知及其影响,也就是个体的想法、信念、价值观、感知和情绪。
具体协助个体自我改变的步骤包括:识别和区分想法、感觉和行为;意识到特定想法、感觉和行为之间的关联;分析合理性的想法和信念;改变非理性的想法和信念。
2.促进组员之间相互学习当小组组员需要进一步发展与其他人相似的技能时,社会工作者需要采取促进组员之间相互学习的介入技巧。
考虑到小组能够为组员提供展示其人际交往技巧和获得反馈的机会,因此,在小组中,反复观察其他人的行为和练习新的技能可以更有效地学习。
社会工作者可以在小组工作中利用角色扮演的方式,促进组员之间通过观察的方式学习新的技能。
3.改善个体环境当小组组员由于缺少资源而产生问题或者环境影响其实现生活目标时,社会工作者可以考虑介入组员个体的生活环境。
环境的干预能够帮助组员修正或改善生理和心理状况,具体技巧包括链接具体的资源、扩大社会支持网络、建立应急事件管理程序以及改变身体质素。
(二)对小组整体的介入技巧当社会工作者选择小组的形式作为干预重点时,小组既是干预的手段,也是干预的情境。
当介入小组整体时,需要考虑沟通和互动的模式、凝聚力、社会整合以及文化因素,具体的介入技巧如下。
1.改变沟通和互动模式在开展小组过程中,社会工作者可以干预小组沟通和互动模式的频率、持续时长、分布以及内容。
小组中的互动非常重要,促进组员的积极参与,有利于达到小组工作的效果。
社会工作实务必考知识点归纳
社会工作实务的通用过程社会工作实务的通用过程包括:接案、预估、计划、介入、评估和结案6个阶段。
接案接案的步骤及核心技巧接案阶段的主要工作和步骤包括:①了解服务对象的求助原因和求助过程②初步评估服务对象的问题③决定是否接案④订立初步协定(1)接案前的准备a)什么是接案接案是社会工作助人活动的开始,是社工与潜在服务对象开始接触,了解其需求,帮助其逐步成为服务对象并接受社会工作服务的过程,也是社工与潜在服务对象通过沟通达成共同解决问题初步协定的整个助人活动的开始。
接案期的目标是:与服务对象建立一个良好的专业关系。
b)了解服务对象的类型和来源i.服务对象的来源{主动求助者:需通过“接案会谈”筛选由他人或机构转介来的:需通过“接案会谈”筛选,可能需要再“转介” 由社工通过外展工作而成为服务对象(由社工主动接触并使他们接受服务的人)ii.认定服务对象的类型自愿型服务对象:自己主动向社工求助的,以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人。
非自愿型服务对象:由政府、法院或其他有权利的部门或个人(包括父母、老师)将需要协助的服务对象转介给社会服务机构,以协助其解决问题的服务对象。
非自愿型服务对象是被动接收帮助的,他们在接受服务时通常会表现某些抗拒情绪和行为。
iii.现有服务对象和潜在服务对象现有服务对象:已经使用社工提供的资源或正在接受社工协助的服务对象潜在服务对象:尚未使用或接受社工协助和资源帮助,但未来可能需要服务资源和协助的服务对象iv.了解服务对象的求助过程自我解决→求助自然助人网络(亲朋好友、同事、邻里)→社工c)做好会谈的准备并拟定初次会谈提纲i.服务对象资料的准备:①研读服务对象的资料②了解服务对象的身体和精神健康状况③走访社区④了解服务对象是否有特殊事项需谨慎处理ii.拟定初次面谈提纲帮助社工厘清工作思路,能够有序并有效地与服务对象进行沟通,以提供切合服务对象需要的服务提纲内容{①介绍自己和自己的专长②简要说明本次会谈的目的和内容、双方的角色和责任③介绍机构的功能和服务、相关政策和工作过程④征求服务对象对会谈安排的意见,了解对机构和社工的期望⑤询问服务对象是否有需要紧急处理的事情,以便提供及时帮助(2)会谈a)会谈的主要任务i.界定服务对象的问题服务对象自己对问题的看法是界定问题时最重要的起点。
社会工作实务:介入的特点、分类及原则
第五章介入——助人的关键阶段案例:上一章呈现了阿三的案例。
为了帮助阿三,社会工作者按照介入计划采取了如下行动:首先,协助阿三找到了工作。
对阿三来说,解决生计问题是首要的。
这也是他重新融入社会、开始正常生活、恢复信心的重要一步。
阿三没有一技之长,找工作比较困难。
为此,社会工作者帮助阿三申请了就业培训基金,使其参加了电梯工培训,并取得了电梯工上岗证。
在社区居委会的帮助下,阿三当上了小区的电梯工。
此外,阿三所在的小区即将拆迁,为解决阿三一家人的住房困难问题,社会工作者与阿三一起到街道申请到了廉租房。
其次,帮助阿三解决了婚姻危机,减轻了心理压力。
为了处理好离婚问题,社会工作者陪同阿三与妻子见了面,经过沟通,妻子已经同意待出狱后再讨论离婚问题。
第三,为了增强阿三抵御毒品的能力,社会工作者介绍阿三参加了“远离毒品自助小组”,同时帮助他结交新朋友或重新找回昔日的朋友,使其能够完全脱离复吸环境。
社会工作者还充分调动阿三母亲、儿子和姐姐等资源,为阿三的戒毒提供了感情支持。
第四,努力为阿三争取社会环境的改善,帮助他找回自尊。
社会环境关系到阿三的就业、人格发展和其儿子的成长,是一个在宏观社会层面增能的行动。
一方面,社会工作者鼓励阿三为他人和社会多做益事,改变过去的恶习,以找回自尊,重塑自己的社会形象。
另一方面,在社区电视节目中积极呼吁社会不要歧视曾经吸毒的人,为他们回归社会创造有利环境。
请思考,社会工作者是如何促使阿三转变的?第一节介入的特点、分类及原则一、介入的特点介入也称社会工作的实施、介入、行动、执行和改变,是社会工作助人过程中的重要阶段。
介入阶段是社会工作者和服务对象采取行动,按照服务协议落实社会工作计划的目标,帮助服务对象改变,解决预估中确认的问题,从而实现助人计划的重要环节。
介入具有以下特点(一)介入是有计划、有目的的行动它以提升服务对象的社会功能为核心,经过了周密认真的设计,目的在于实现服务协议中各方同意的介入目标。
社会工作实务第一章
社会工作实务第一章社会工作实务(初级)第一章社会工作实务通用过程第一节接案——建立信任的专业关系一、接案的步骤及核心技巧接案是社会工作实务过程的第一步,也是整个助人过程的基础和起点。
成功的接案是专业助人活动的前提。
接案阶段的主要工作和步骤:了解服务对象的求助原因和求助过程;初步评估服务对象的问题;决定是否接案;订立初步协议。
(一)接案前的准备1、了解服务对象的来源:主动求助者(自己找来的)他人转介而来的(别人介绍的)社工主动接触的(通过外展工作主动接触的)2、认定服务对象的类型:自愿性服务对象(自己找来的,动机强,工作好做)非自愿性服务对象(有抗拒,不好处,难度大不好对付)3、了解服务对象的求助过程前来社会工作机构求助的服务对象通常带有不同的问题和不同层次的需求。
一般来说,大多数服务对象来求助是在尝试自己解决问题不果后所作的最后选择。
4、使“潜在服务对象”成为“现有服务对象”那些尚未使用或接受社会工作资源帮助、但未来可能需要服务资源和协助的服务对象,或者当服务对象并没有求助,但可能需要协助,或者是虽然没有求助但已妨碍他人或其它系统社会功能的正常发挥时,他即成为“潜在的服务对象”。
工作者的任务是不仅要与“现有服务对象”建立关系,同时还要联系潜在的服务对象,使其了解接受社会工作服务对他们的意义,促使“潜在服务对象”也成为“现有服务对象”。
(二)面谈面谈是接案阶段的第二个主要工作。
1.面谈的目的和面谈的场所的安排面谈是工作者与服务对象之间一种面对面地讨论问题以确定是否建立专业协助关系的过程,同时也是一种有意识、有目标的人际互动。
面谈地点尽量让服务对象感觉自由、舒畅和随意,促进无拘束的沟通与交流2、面谈的主要任务(1)界定服务对象的问题和需求(他有什么问题)(2)澄清角色期望和义务(想干什么,社工与服务对象的格子期望)(3)激励并促进服务对象进入角色(别急,慢慢讲)(4)促进和诱导服务对象态度和行为的改变(你有没有试过?)(5)达成初步协议(6)决定工作进程3、面谈的技巧(1)主动介绍自己。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第五章介入——助人的关键阶段案例:上一章呈现了阿三的案例。
为了帮助阿三,社会工作者按照介入计划采取了如下行动:首先,协助阿三找到了工作。
对阿三来说,解决生计问题是首要的。
这也是他重新融入社会、开始正常生活、恢复信心的重要一步。
阿三没有一技之长,找工作比较困难。
为此,社会工作者帮助阿三申请了就业培训基金,使其参加了电梯工培训,并取得了电梯工上岗证。
在社区居委会的帮助下,阿三当上了小区的电梯工。
此外,阿三所在的小区即将拆迁,为解决阿三一家人的住房困难问题,社会工作者与阿三一起到街道申请到了廉租房。
其次,帮助阿三解决了婚姻危机,减轻了心理压力。
为了处理好离婚问题,社会工作者陪同阿三与妻子见了面,经过沟通,妻子已经同意待出狱后再讨论离婚问题。
第三,为了增强阿三抵御毒品的能力,社会工作者介绍阿三参加了“远离毒品自助小组”,同时帮助他结交新朋友或重新找回昔日的朋友,使其能够完全脱离复吸环境。
社会工作者还充分调动阿三母亲、儿子和姐姐等资源,为阿三的戒毒提供了感情支持。
第四,努力为阿三争取社会环境的改善,帮助他找回自尊。
社会环境关系到阿三的就业、人格发展和其儿子的成长,是一个在宏观社会层面增能的行动。
一方面,社会工作者鼓励阿三为他人和社会多做益事,改变过去的恶习,以找回自尊,重塑自己的社会形象。
另一方面,在社区电视节目中积极呼吁社会不要歧视曾经吸毒的人,为他们回归社会创造有利环境。
请思考,社会工作者是如何促使阿三转变的?第一节介入的特点、分类及原则一、介入的特点介入也称社会工作的实施、介入、行动、执行和改变,是社会工作助人过程中的重要阶段。
介入阶段是社会工作者和服务对象采取行动,按照服务协议落实社会工作计划的目标,帮助服务对象改变,解决预估中确认的问题,从而实现助人计划的重要环节。
介入具有以下特点(一)介入是有计划、有目的的行动它以提升服务对象的社会功能为核心,经过了周密认真的设计,目的在于实现服务协议中各方同意的介入目标。
所以,在介入阶段,“行动”取向以及行动介入的结果是这一阶段的核心特征。
(二)干预是介入的核心介入形式可以是行动的,也可以是非行动的,最主要的是按照工作计划采取行动,对服务对象和其所处的环境进行“干预”,实现改变服务对象的态度或行为的目标。
(三)物质帮助和精神支持并重人的需要有不同层次,包括从物质援助到精神支持以及辅导服务。
介入行动就是社会工作者根据服务对象的需要而选择和提供适当服务的过程。
(四)介入有短期效果和长期效果社会工作的介入有些在短期内就能带来服务对象的明显改变,但有时也会见不到效果,这需要社会工作者坚持不懈地努力,日积月累,才能收到长期的实效。
二、介入的分类(一)直接介入是指以个人、家庭和群体为关注对象,针对个人、家庭和群体采取的行动、重点在于改变家庭或群体内的人际交往,或改变个人、家庭和小群体与其环境中的个人和社会系统的关系和互动方式。
(二)间接介入间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象,由社会工作者代表服务对象采取行动,通过介入服务对象以外的其它系统间接帮助他们的行动。
间接系统的介入通常也称为改变环境的工作,或中观和宏观社会性工作实务。
三、选择介入行动的原则社会工作的介入行动,理论上说应根据预估阶段对服务对象的需要和问题的认定进行,但很多时候也要根据变化了的情况随时调整,其原则如下:(一)以人为本、服务对象自决介入行动要体现以人为本的原则,从服务对象的需要和利益出发,并且在决定介入行动时要有服务对象的参与。
由服务对象决策和参与的介入行动将会使他们有更大的动机去承担责任和完成任务。
(二)个别化针对服务对象系统的特殊性采取介入行动,才能有助于解决问题。
(三)考虑服务对象的发展阶段和他们的特点对于个人,介入行动应集中在协助其完成相关阶段的生命任务上;对于
家庭或者群体,介入行动则要考虑与家庭和群体发展的特殊阶段相连的特殊任务。
(四)与服务对象相互依赖社会工作者要依靠服务对象,与他们紧密配合,双方共同合力参与介入行动,才能最大限度地的挥服务对象系统的积极性与能动性。
(五)瞄准服务目标介入行动应围绕着介入目标进行。
(六)考虑经济效益介入意味着社会工作者和服务对象都要付出时间和精力,介入行动的原则就是要量力而行,优先考虑投入时间和精力最少的行动,从而以最小的成本投入获得最有效的改变结果。