中班戏剧教案——特别的京剧.docx

中班戏剧教案：特别的京剧

一、活动目标

1.初步了解京剧的特点，并尝试表演京剧。

2.在欣赏脸谱及表演京剧的基础上，萌发热爱民族文化的情感。

二、活动准备

1.音乐《铡美案》、视频《贵妃醉酒》、《戏说脸谱》 .

3.鼓若干。

三、活动过程

（一）教师展示京剧视频，引导幼儿用眼睛和耳朵欣赏京剧。

1.师：孩子们你们知道京剧吗老师为你们准备了一小段京剧，这段京剧我请小朋友用耳朵来听一听。（铡美案）

你听到了什么其实他是在唱歌。唱的和我们平时听到的歌曲有什么不一样（声音、唱法、调子不一样）。

2.刚才我们是用耳朵听的，接下来这段我请小朋友一起看一看来再欣赏一段京

剧。你看到了什么和我们平时见到的人有什么不一样（服装、走路、脸上的彩妆）

小结：其实，你们刚刚看到的和听到的就是京剧的一部分了。这个独特的唱腔唱法和服饰装扮就是京剧的特色。主要用二胡和锣鼓一些乐器伴奏。

京剧角色还分为生、旦、净、丑四大行. "生" 是男性角色， " 旦"是女性角色。"

净" 俗称花脸，大多是扮演性格、相貌上有些特异的男性人物，如包拯曹操。"

丑"是扮演喜剧角色，因在鼻梁上抹一小块白粉，俗称小花脸。京剧是中国戏曲，京剧有这么多的学问被视为中国国粹。

（二）通过大班幼儿表演京剧《戏说脸谱》，引发幼儿对京剧的兴趣。

1.欣赏《戏说脸谱》视频。

2.观察脸谱，了解京剧脸谱的特征。

师：找找京剧脸谱上有哪些颜色 (在人的脸上涂上某种颜色以象征这个人的性格

和特质，角色和命运，是京剧的一大特点，可以帮助理解剧情。

简单地讲，红脸代表忠勇；黑脸代表猛智；蓝脸和绿脸代表草莽英雄；黄脸和

白脸代表凶诈凶恶；金脸和银脸是神秘，代表神妖。

（三）学走圆场步

教师：现在我们来学京剧里的人走路怎么样呀老师准备一段戏曲音乐，介

绍圆场步，一起走圆场步。

（四）介绍京剧在世界上的地位和作用，增进幼儿的民族自豪感。

教师：你喜欢京剧吗为什么很多的外国朋友也喜欢我们中国的京剧，所以

有很多的外国朋友都到我们国家学京剧，并把京剧艺术传播到了国外。我们国家

的京剧表演团也会收到国外的邀请，还到国外演出表演，让外国人了解京剧，了

解我们中国文化。小朋友长大了也可以来学习更多的京剧。

四、活动延伸

开设活动区域 "京剧小戏院 " ，让幼儿欣赏京剧唱段，学唱京剧。