电力安全生产工作中的心理障碍分析

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安全生产中员工不良心理现象、产生原因及预防措施

安全生产中员工不良心理现象、产生原因及预防措施

安全生产中员工不良心理现象、产生原因及预防措施在发电企业的平安生产过程中,还存在着员工不良心理现象,其行为轨迹直接或间接演化为事故,是一个极需引起重视的问题。

为杜绝平安事故的发生,本文试就员工不良心理现象、产生缘由、如何实行预防措施,笔者进一步探讨。

一、影响平安生产不良心理的常见现象企业职工的心理现象,随着时代变迁而渐渐变化,它对平安生产产生很大的影响。

当前,影响企业平安生产最常见的不良心理现象,列举其中十种:1、疲惫心理。

疲惫是人体组织器官乃至整个机体工作力量临时降低的现象。

员工疲惫心理主要有:精神恍惚,工作失误。

人的疲惫使神经活动机能减退,兴奋与抑制过程失调。

员工带着疲惫心理,从事发电生产工作,存在平安隐患,简单发生事故。

2、厌烦心理。

厌烦是人的心情受到影响,大脑对工作失去爱好,兴奋程度降低的现象。

员工厌烦心理主要有:消极对待,抵触心情。

工作任凭,不细致,缺乏主动性,没有挑战性。

心情取代理智,埋怨人解决不了的问题,没有人为我解决的问题。

3、浮躁心理。

浮躁是人的心情轻浮急躁,内心焦躁担心的现象。

员工浮躁心理主要有:行为任凭,过者为灾。

担心心本职工作,片面追求荣誉、地位和待遇,缺乏踏实工作的耐性。

内心显得特别脆弱,心绪不宁而浮躁,表现为过急期望转变命运的欲望。

4、麻痹心理。

麻痹是人的神经系统引起的知觉力量降低的现象。

员工麻痹心理主要有:丢失警觉,事故频发。

麻痹心理者,对平安第一,预防为主的平安意识,持一种无所谓的态度,不当回事,得过且过,凭自己过去习惯阅历去工作。

5、糊涂心理。

糊涂是对事物的熟悉模糊或混乱的现象。

员工糊涂心理主要有:盲目操作,造成事故。

工作关系糊涂不清,对工作任务不清晰,生产过程不熟识,我行我素,难于应付各种简单多变的状况。

6、侥幸心理。

侥幸是偶然的缘由,得到胜利或免去困苦的现象。

员工侥幸心理主要有:习惯违章,自演悲剧。

在工作中投机取巧,一次违章不出事,再次故技重施,抱有是福不是祸,是祸躲不过的心态,认为违章不肯定出事,出事不肯定伤人,伤人不肯定伤已。

职工心理障碍分析、判定及其对策

职工心理障碍分析、判定及其对策
为, 导致差错 和事故率 的上升。很多事故案例表明 , 心理障碍产生 的不 良情绪是事故 的催化剂 。因此 , 分析心理障碍产生的原因, 制定相应对策 , 对搞好安 全生产有着极其重要的意义。
2 职工 自身素质的限制。有的职工由于素质较 )
低, 责任心不强 , 能力与所从事的职业不适应。在思 想上不知进取 , 态度不端正 , 在技术业务ห้องสมุดไป่ตู้ , 应变能 力差 , 不能胜任工作。
心理学研究表明, 的一切心理活动都带有情 人
绪色彩 , 并参 与影响人的行为, 情绪积聚到一定能量 便能对人的行为产生较大的支 配作用 , 特别是对劳 动安全的影响极大。当职工存 在心理障碍时 , 便会 情绪不好 , 感知水平降低 , 注意力分散 , 维阻塞 , 思 做 出错误的判断和决策 , 甚至产生不安全或非理智行
6 安全管理人员缺乏领导艺术 。如不合理 的批 )
生理 、 健康 、 生物节律、 理想信仰 、 道德标准 、 兴趣能 力、 经济状况 、 文化和职业素质等 。 外因是影响职工心态的条件 , 由自然环境 因素
和社会环境因素组成。例如 : 外部的工作生活环境、
评教育方法 , 对待职工不公平、 不公正 , 往往容易导 致职 工 心理失 衡 。
2 心理障碍 的判定与评价 【 1 】
2 1 人体 生物 节律 法 .
社会大气候 、 组织、 群体、 领导的适应度 、 社会人际关 系、 文化氛围等。
在生产实践 中, 从心理 上可 以总结出影响职工 安全意识 的 1 种 心态 : 0 依赖 、 幸 、 侥 出众 、 惰性 、 自
在1 9世纪末 2 世纪初, 0 有关学者经 过长期研 究发现 , 人体 内的各种生 物活动都有 一定 的周 期。 对人的 自我感觉影响最大 的有 3 因素——体力、 个

安全心理学在生产工作中的重要性范本(2篇)

安全心理学在生产工作中的重要性范本(2篇)

安全心理学在生产工作中的重要性范本一、引言工作安全是保障员工身心健康和生产的重要保障,而安全心理学作为研究人类行为与心理在工作安全中的应用,对于提高生产工作的安全性起着至关重要的作用。

本文将讨论安全心理学在生产工作中的重要性,分析其具体应用案例,并探讨如何进一步发展安全心理学的实际运用。

二、安全心理学的重要性1. 了解员工心理状态在生产工作中,了解员工的心理状态对于安全生产非常关键。

通过安全心理学的研究,管理人员可以更好地了解员工的焦虑、压力、疲劳等情绪状态,从而做出相应的安排和调整,提高员工的工作效率和生产安全性。

2. 预防意外事故的发生安全心理学的应用能够帮助管理人员及时发现潜在的安全隐患,预测可能发生的事故,从而采取相应的预防措施。

通过对员工心理状态的观察和分析,可以发现他们的潜在问题和行为特点,并及时采取措施加以解决,降低事故的发生概率。

3. 促进员工安全行为安全心理学的应用可以促进员工的安全行为。

通过对员工的心理状况进行科学分析,找出员工存在的不安全行为和习惯,并进行相应的干预和教育,使员工养成良好的安全习惯和行为,从而减少事故的发生。

4. 增强员工安全意识安全心理学的应用还能够增强员工的安全意识。

通过安全培训和心理辅导,使员工对自己在工作中的安全责任有更清晰的认识,提高他们的安全行为意识和自我保护能力,使他们主动参与到安全管理中。

三、安全心理学在生产工作中的具体应用案例1. 员工疲劳调查与管理在某生产企业中,为了降低员工因疲劳导致的事故发生率,管理人员应用安全心理学的相关知识进行了员工疲劳调查与管理。

他们设计了一份疲劳问卷调查,了解员工在工作中的疲劳程度和出现的疲劳症状。

根据调查结果,制定了相应的疲劳管理措施,如合理安排员工的工作时间和休息时间,提供适当的疲劳预防培训等。

经过一段时间的实施,企业的事故发生率显著降低。

2. 管理人员的心理辅导在另一家生产厂中,由于工作压力大和工作环境恶劣,导致了不少管理人员的心理问题。

电力安全生产中存在的问题与对策建议

电力安全生产中存在的问题与对策建议

电力安全生产中存在的问题与对策建议10篇电力安全生产中存在的问题与对策建议篇1我有幸参与了毕节供电局举办由省公司安监部张主任主讲的《现场安全纠察人员力量提升》培训班。

通过本次培训我获益良多很大,张主任从不同角度、不同层面、理论与实践相结合,全方位解剖了安全大于天,安全无小事的真正内涵。

让我深刻熟悉到作为一名安全员应具备哪些力量、在日常检查中应注意哪些细节。

以下是我对本次培训的心得体会。

一、要具有剧烈安全意识电力行业是一个高危行业,这就要求我们要具备剧烈的安全意识。

防范于未然,时刻谨记“安全第一,预防为主”的思想,严格执行“不损害他人,不损害自己,不被别人损害”,要求每一个电力员工提高安全防范意识,严格执行安全生产法律、法规,确保电力设备和电力职工的安全,还要精确地把握电力安全生产治理工作中的轻重缓急。

树立“居安思危”的忧患意识,把安全提到讲政治的高度来熟悉。

二、作为安全人员应具备的素养作为安全纠察人员要严格要求自己,思想作风要正派要能坚持自己的原则。

工作责任心要强,要能准时应对突发大事的发生。

三、能全面分析存在的风险检查工作时往往我们只看到能直接观看到的显性风险,而真正致命的是看不见的隐性风险。

这就要求我们要深入点滴仔细排查每一个环节,从细节上减小隐形风险的危害。

通过这次培训使我充分熟悉到安全纠察工作的重要性,在今后的工作中应做到从每一件小事做起,从每一个细节做起。

要以更高的标准,更严的要求,更踏实的作风要求自己。

要时刻谨记安全工作责任之重重于泰山。

电力安全生产中存在的问题与对策建议篇2人,最珍贵的是生命。

人类的连续,事业的辉煌,世界的绚烂,都由于有了生命的存在才得以成为可能和现实。

不懂得珍惜自己或者他人的生命,这一切都将无从说起。

对于生命的个体来说,每个生命都是唯一的,值得我们去善待。

而且个人的生命又往往与家庭、企业乃至整个社会休戚相关。

“三不损害”,这样的安全意识,应当成为一种根本的人生态度。

电力安全事故学习心得体会范例

电力安全事故学习心得体会范例

电力安全事故学习心得体会范例中国电力对国民经济健康发展起着举足轻重的作用,因此要十分重视电力的安全,避免事故的发生。

下面是店铺为大家整理的电力安全事故个人学习心得体会,供你参考!电力安全事故学习心得体会篇11月16日,在中心(学院)领导的安排下,我们参观了四川电力职业技术学院。

四川电力职业技术学院是一所专科层次全日制普通高等学校,前身是1917年在重庆创办的“四川省立高级工业职业学校”,现隶属于国家电网四川省电力公司,同时挂四川省电力公司技术技能培训中心、共青团四川省电力公司团校的牌子,四川省电力公司应急培训基地也并入学院管理。

四川电院作为四川省电力公司直属的教育培训机构,主要针对基层单位专业技术人员和生产技能人员实施培训,并负责公司系统员工远程教育培训。

主要工作是负责四川省公司输配电线路运行与检修、变电运行与检修、电力营销、继电保护、调度、通信与自动化、农电等专业实训的需要。

四川电力职业技术学院下设电力建设、生产、经营、管理及与人才市场相适应的7个系部30个专科专业,其中“高压输配电线路施工运行与维护”、“供用电技术”、“水利水电建筑工程”等专业被列为中央财政支持的国家示范性高职院校建设重点专业,“供用电技术”还是教育部“国家级教育改革试点专业”,“水利水电建筑工程”是四川省“省级教育改革试点专业”;“发电厂及电力系统”、水电站动力设备与管理”、“建筑工程技术”为国家示范院校建设项目建设自主重点专业;“电气自动化技术(涉外方向)”是国家教育部批准的中澳合作办学教学改革综合试点项目专业。

下图是在互感器绝缘电阻、直流电阻测量和10kVGG-1开关柜停电、验电、装挂接地线的现场的照片,映入眼帘的是工整、规范的操作票和检测报告,规范的开关、刀阐操作,娴熟正确的仪表仪器使用,体现了学生们严谨细致的工作思路和严守规程的良好习惯,也体现了四川电力职业技术学院的教育培训质量。

为期1天的参观紧凑而短暂,叹服之余深深感觉到差距的存在,工作中的缺憾与不足拉大的客观的差距,诸多优秀的经验值得借鉴与学习,在返校后的工作中将与同科组的老师共同努力,将其融入日常的培训教学工作中,以提高我校的培训教学质量与水平。

安全生产应讲点心理学

安全生产应讲点心理学

安全生产应讲点心理学在现代社会中,安全生产是任何企业和组织都非常重视的一项工作。

无论是工厂、建筑工地还是交通运输等行业,都需要高度重视安全生产工作,确保员工和公众的安全。

然而,在实际操作中,仅仅依靠物质设备和管理制度是不够的,我们还需要关注到人的心理状态对于安全生产的影响。

因此,本文将探讨安全生产中心理学的应用。

一、心理学在安全生产中的重要性1.1员工心理状况直接关系到安全生产员工的心理状况直接关系到其对工作任务和安全规定的接受程度以及对风险意识和应急能力的拥有程度。

如果员工在心理上处于压力、疲劳或不安全感的状态下,他们容易出现疏忽大意、决策不当等问题,从而增加了安全事故发生的风险。

因此,通过心理学的研究和应用,可以帮助员工正确地对待工作和安全生产,提高他们的自我保护意识和应对能力。

1.2心理学在预防和管理安全风险方面发挥重要作用心理学研究可以帮助企事业单位找出可能存在的安全隐患和风险,并采取相应的预防措施。

通过对员工的心理状态和行为的分析,可以及时发现和排除潜在的安全隐患,减少事故发生的可能性。

同时,心理学还可以帮助企业制定并实施相应的安全管理制度和培训计划,提高全员的安全意识和应对能力。

二、心理学在安全生产中的应用方式2.1建立安全文化心理学的应用可以帮助企业建立良好的安全文化,提高员工对安全生产的重视程度。

通过组织开展心理健康教育、安全意识培训等活动,增加员工对安全生产的认知和理解,培养积极的安全行为习惯,形成共同关注安全的氛围。

只有当企业内部形成了浓厚的安全文化,员工才能主动遵守安全规定,自觉避免安全事故的发生。

2.2关注员工心理健康心理学在安全生产中的应用还包括对员工心理健康的关注。

企业可以通过心理咨询、职业压力管理等手段,帮助员工缓解压力、消除情绪障碍,提高工作满意度和幸福感。

只有员工心理健康,才能更好地应对安全生产中的各种困难和挑战,减少错误决策和安全事故的发生。

2.3建立健全的安全教育培训体系安全教育培训是确保员工具备必要安全知识和技能的重要手段。

电力安全生产与电力安全心理学范本

电力安全生产与电力安全心理学范本

电力安全生产与电力安全心理学范本电力是现代社会不可或缺的能源,但其生产与使用也伴随着一系列的安全风险。

为了保障电力安全生产,不仅需要制定科学有效的安全标准和措施,还需要关注从业人员的心理健康和安全意识。

本文将探讨电力安全生产与电力安全心理学的相关内容。

一、电力安全生产电力安全生产是指在电力生产、输配、使用等环节中,要全面考虑安全因素、坚持安全第一的原则,采取预防控制措施,保证电力供应的连续、稳定和可靠,确保工作人员和公众的生命安全和财产安全。

电力安全生产的关键是预防控制。

要从源头上避免安全事故的发生,首先需要建立健全的安全管理体系,明确各项安全职责,确保各个环节的安全管理无缝衔接。

同时,应加强对设备的检修和维护,提高设备的稳定性和可靠性。

此外,还需要加强对从业人员的培训和教育,提高他们的安全意识,确保他们能够正确使用设备,并能够准确判断和应对各类安全风险。

二、电力安全心理学电力安全心理学是研究电力从业人员在工作中产生的心理问题及其对安全生产的影响的学科。

电力从业人员必须承受巨大的工作压力和责任,他们的心理健康状态直接关系到工作的安全性和稳定性。

电力安全心理学认为,从业人员的安全意识是保障电力安全生产的基础。

为了提高从业人员的安全意识,可以采取以下措施:一是加强安全教育和培训,提高从业人员对安全事故的认识和处理能力;二是改善工作环境,减轻从业人员的工作压力,提高他们的工作满意度和幸福感;三是加强员工之间的沟通和合作,建立良好的团队合作氛围,提高安全意识的共性和整体效应。

电力安全心理学还研究了电力从业人员在工作中面临的压力和应对策略。

在高压、高风险的工作环境下,从业人员往往会承受巨大的心理压力。

他们需要具备应对压力的有效策略,例如寻求社会支持,调整工作和生活的平衡,培养乐观、积极的心态等。

此外,还可以通过心理辅导和心理治疗等方式,帮助他们更好地应对工作压力和情绪困扰。

总结:电力安全生产与电力安全心理学是保障电力供应安全的重要环节。

心理健康与安全生产的关系

心理健康与安全生产的关系

案例四:某建筑 工地发生高空坠 落事故,原因是 工人因焦虑和抑 郁导致工作失误 。
心理健康问题对操作安全的影响
心理健康问题可能 导致操作失误和事 故
情绪不稳定或心理
压力大可能影响判 断力和反应速度
长期处于高压力和 紧张状态可能增加 操作失误的风险
心理健康问题可能
导致员工缺乏工作 积极性和责任心
心理健康问题对判断力和决策的影响
企业应自觉履行社会责任,将员工心理健康与安全生产公益活动纳入企业文化建设,提 高员工归属感和凝聚力。
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作者:
加强安全生产教育和培训
提高员工的安全意 识和技能水平
定期开展安全教育 和培训活动
针对不同岗位和工 种制定培训计划
建立培训档案和考 核机制
营造良好的安全生产环境
重视员工心理健 康:提供心理辅 导和咨询服务, 帮助员工缓解压 力和不良情绪
建立安全管理制 度:制定完善的 安全生产规章制 度,确保员工在 工作中的安全
心理健康问题可能 导致判断力下降, 影响个人在工作中 的决策能力。
心理健康问题可能 影响个人的情绪稳 定性,从而影响其 在紧急情况下的判 断和决策。
心理健康问题可能 导致个人在工作中 出现失误,从而对 安全生产造成潜在 威胁。
心理健康问题可能 影响个人的沟通能 力和团队协作能力 ,从而影响整个团 队的安全生产。

将员工心理健康纳入企业安全管理范畴
员工心理健康对安全生产的影响 企业应关注员工心理健康问题 建立员工心理健康管理机制 开展员工心理健康培训和辅导
建立员工心理健康档案和心理疏导机制
建立员工心理健康档案:记录员工的心理状况和变化,及时发现和解决心 理问题
设立心理疏导机制:为员工提供心理咨询、心理辅导等服务,帮助员工缓 解压力、调整心态

企业安全生产关注员工心理健康预防职业病

企业安全生产关注员工心理健康预防职业病

企业安全生产关注员工心理健康预防职业病近年来,随着工业化进程的加速和企业规模的扩大,企业安全生产已成为一个备受关注的问题。

然而,除了物质层面上的安全,我们也应该重视员工的心理健康。

本文将就企业安全生产关注员工心理健康预防职业病等相关问题展开探讨。

一、了解职业病对员工心理健康的影响职业病是指在特定的劳动环境下,由于工作因素造成的一系列疾病。

如职业病、职业中毒等。

它不仅对员工的身体健康产生威胁,还对心理健康造成了负面影响。

长期处于恶劣工作环境中,员工易产生焦虑、抑郁、失眠等心理问题,甚至可能引发更严重的心理障碍。

二、关注员工心理健康的重要性企业应该将员工的心理健康视为重要任务,因为良好的心理状态对员工的工作效率和生活质量都有积极影响。

关注员工心理健康的重要性主要体现在以下几个方面:1.提高工作效率:心理健康问题会使员工注意力不集中、工作效率低下,而良好的心理状态则会使员工更好地适应工作环境,提高工作效率。

2.减少工伤事故:心理健康问题是工伤事故的潜在原因之一。

关注员工心理健康有助于降低工伤事故的发生率。

3.提高生产力:良好的心理健康可以帮助员工保持积极的工作态度,并更好地适应工作的压力,从而提高生产力。

4.增强员工忠诚度:关注员工心理健康可以增强员工的归属感和认同感,提高员工的忠诚度和团队凝聚力。

三、预防职业病对员工心理健康的影响预防职业病对员工心理健康的影响是企业关注员工心理健康的重要一环。

具体而言,应采取以下措施:1.营造良好工作环境:企业应确保员工的工作环境符合相关安全标准,减少职业病因素的影响,从而保障员工的心理健康。

2.加强职业病相关知识的培训:通过向员工提供职业病相关知识的培训,使员工能够识别职业病的早期症状,并采取相应措施进行防护,从而降低职业病对心理健康的影响。

3.建立心理健康支持机制:企业可以建立心理咨询、心理辅导等机制,为员工提供心理支持和帮助,使员工在心理健康方面得到及时的关注和治疗。

心理与安全生产

心理与安全生产

心理与安全生产心理与安全生产是两个不可忽视的重要领域,心理健康与安全生产之间存在密切的相互关系,彼此之间相互依赖、相互作用,互为重要保障。

下面将就心理与安全生产之间的关系进行分析。

首先,心理健康对安全生产具有重要影响。

心理健康是个体在心理上的平衡与稳定状态,而安全生产需要从业人员具备高度的警惕性与责任心。

心理健康的员工能够更好地应对工作中的压力与困难,保持良好的工作状态。

而心理不健康的员工容易因心理问题而分散注意力,从而增加了事故发生的可能性。

因此,保持心理健康对提高安全生产水平至关重要。

其次,安全生产对心理健康也具有重要影响。

在安全生产环境中,存在各种工伤事故的隐患。

这些事故不仅会对身体健康造成伤害,还会对员工的心理健康产生负面影响。

员工可能因为害怕再次发生事故而产生紧张、焦虑或恐惧等不良情绪,甚至出现创伤后应激障碍等心理问题。

因此,安全生产需要给予员工足够的保护与关怀,减少工伤事故的发生,以保持员工的心理健康。

心理健康与安全生产之间的相互关系还体现在心理因素对事故发生的作用。

研究表明,心理因素是导致事故发生的主要原因之一。

一些员工可能因为精神状态不佳、注意力不集中、情绪波动等心理问题而疏忽工作中的安全规范,从而增加了事故发生的风险。

而一个具有良好心理素质的员工在工作中会更加细心谨慎,严格遵守安全规范,减少事故的发生。

因此,要提高安全生产的水平,必须注重员工的心理健康培养与管理。

为了维护心理与安全生产的良好状态,企业可以采取一些措施。

首先,建立健全心理健康监测机制,定期进行员工心理健康评估,及时发现并解决心理问题。

其次,提供心理援助和辅导服务,为员工提供专业的心理支持,帮助他们解决工作和生活中的心理困扰。

同时,加强安全生产宣传教育,增强员工对安全生产的重视意识,提高员工的安全素养。

综上所述,心理健康与安全生产之间存在密切的相互关系。

心理健康对安全生产具有重要影响,安全生产对心理健康也具有重要影响。

电力安全生产与电力安全心理学范文

电力安全生产与电力安全心理学范文

电力安全生产与电力安全心理学范文随着现代社会对电力的大量需求,电力安全生产和电力安全心理学成为重要的研究领域。

电力安全生产旨在保障电力供应的稳定和安全,减少电力事故的发生;而电力安全心理学则研究从心理学的角度推动电力安全生产的方式和方法。

本文将以电力安全生产和电力安全心理学为主题,探讨电力安全生产的关键问题以及如何应用电力安全心理学来提高电力安全生产。

电力安全生产是个复杂而庞大的系统工程,涉及到电力生产、输送、配送、使用等环节。

在电力安全生产中,预防事故的发生是最为重要的环节之一。

预防事故的发生需要从源头上避免,其中关键是加强对电力设备运行状态的监测和检修。

只有及时发现和排除设备存在的隐患,才能有效预防事故的发生。

此外,电力安全生产还需要加强对电力人员的培训和安全意识的提高。

电力安全意识是指在电力生产过程中,人们对电力安全的认知、理解和主动行动的程度。

加强电力人员的安全教育和培训,提高他们对电力安全的重视程度,可以降低事故的发生概率。

同时,通过建立健全的安全管理制度和完善的安全奖惩机制,激励电力人员积极参与安全生产,增加他们对电力安全的责任感和归属感。

除了加强设备监测和人员培训外,电力安全生产还要重视对环境安全的保护。

电力产生、输送和使用过程中会产生一定的环境污染,如排放废气、废水和固体废弃物等。

因此,在电力生产的各个环节都需要加强环境保护工作,减少对环境的影响。

例如,采用清洁能源替代传统能源,改善电力生产过程中的排放情况;加强固体废弃物的处理和回收利用,减少对土壤和水源的污染。

除了电力安全生产,电力安全心理学也是提高电力安全的重要方法之一。

电力安全心理学研究的是从心理学的角度来推动电力安全生产的方式和方法。

心理学的研究表明,人们的行为和心理状态与其所处的环境、社会和个人内在因素有关。

因此,在电力生产过程中,了解和满足电力人员的心理需求,有助于提高他们的工作效率和安全意识。

电力安全心理学的核心是对电力人员的心理状态进行分析和干预。

安全生产中的“麻痹思想”剖析及其防治对策

安全生产中的“麻痹思想”剖析及其防治对策
反 映 形 式 但 它 是 通 过 态 度 体验 来 反 映 客 观
, 。 ,
识 薄 弱 的 人 尤 其是 没 有 感 知 已 存在 的 危 险
或 危 险 的 严 重性 时 往 往 易 于 滋 生 麻 痹 思 想

。 ,

例 如 有 的企 业 领 导 由于 安 全 意 识 薄
. ,
,
,
事 物 与 人 的 需 要 之 间的 关 系 人 在 安 全 生 产
, , 。 , , , ,
,
虎 等 在 企 业 安 全生产 过 程 中发 生 事故 时 也 常 将 事故 的发 生 归 咎 于 责 任者 具 有 麻痹 思 想




,
正 确 理 解 麻痹 思 想

” ,
剖析其诱 发 因 素

,


对 于 企 业 预 防 事 故是 有 现 实意 义 的







。 , ,
制约

在 企 业 安 全 生产 中 人 的 麻 痹 思 想 主 要
,
此 外 人 的 心 理 特 征也 与 麻 痹 思 想 相 关

与 人 们 对 企 业 劳 动 生 产 过 程 及环 境 中所 存在 的 危 险 的 认 识 水 平 有关
“ ”
,
如 人 的 气质 性 格 不 同 对 滋 生 麻 痹 思 想 有 所 影响
感 过 程 和 意 志 过 程 认识 过 程 系 人 在 反 映 客
。 , , , 、

这里 所 指
危险


,
是 对 人 身 伤害 及 或 产 生 职 业病 有

1不安全心理分析与不安全行为控制

1不安全心理分析与不安全行为控制

(3)组织环境缺陷 (管理失职) –– 人际关系不顺,信息交流障碍; –– 关联通道复杂; –– 过高的激励; –– 目标过高; –– 一团和气,容忍错误行为; –– 缺乏监督责任机制。
2、主动不安全行为控制
⑴强化正面安全文化场
群体认同的安全价值观,安全行为准则及安 全行为素质的总合。
—正面安全文化场; —负面安全文化场。 将组织原有的负面安全文化场改造成为正面 安全文化场。是企业经营生产再造的过程。 需要决定动机,动机决定行为。需要、动机、 行为是因果关系 安全需要 ………………… 安全兴趣 ( 教训,奖惩 ) 安全行为动机 安全理想、信念、世界观
— 脑、体疲劳总是相伴作用。
产生疲劳的原因: — 作业强度(力度、速度、精度、复杂度、 危险度)大,持续时间长; — 作业条件(环境、休息调节、约束、夜间) 差,持续时间长; — 劳动组织(兴趣、情绪、单调、工作弹性、 劳动关系、疲劳累积效应、体力补偿)缺 陷。 — 主观因素(体能分配、人际关系、性格不 适、疲劳暗示导)
(2)人的能力欠缺
① 基本素质选择失误
② 安全素质训练缺欠
–– 安全生理训练不足(轮班、登高); –– 安全心理训练不足(单调、情景、
识别、沟通等);
–– 安全技术训练不足(不会准备、
不会操作、不会应急等);
–– 安全文化训练不足(岗位安全
意识、 知识、 规章、制度等)。
(3)组织环境缺陷
–– 缺乏任务管理,任务变化无相应的 安全培训,放任自流;
四. 不安全行为的管理原因分析 1. 决策层管理缺失 (1)酿成中层管理失职; (2)弥散影响全体管理者及员工; (3)组织管理缺陷:
–– 公司政策导向; –– 资源投入; –– 安全文化场。

电力安全生产工作中的心理障碍分析示范文本

电力安全生产工作中的心理障碍分析示范文本

电力安全生产工作中的心理障碍分析示范文本In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of EachLink To Achieve Risk Control And Planning某某管理中心XX年XX月电力安全生产工作中的心理障碍分析示范文本使用指引:此解决方案资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。

根据近年来电网企业在安全生产工作不容乐观的实际工作情形,我们针对电网企业事故与事件的大致的共同特点:麻痹、大意、不负责任、安全意识淡薄、未严格执行“两票三制”、存在侥幸心理的共同特点,综观各起事故事件进行了如下三则材料的调查:调查一:XX公司在执行倒闸操作中由于没有仔细检查工作票,致使带电合接地刀闸,造成了供电网络X小时的停电误操作事故。

调查二:XX公司因用户报XX线路有故障,需要进行故障抢修,经班组故障抢修人员检查后,找到了故障点,但未经任何许可,私自进行故障抢修,由于当时故障抢修的那条线路有另一班组正在工作中,所以线路处在停运状态。

他们还有一点安全意识,在工作前装设了接地线,工作的班组工作完毕后告诉调度可以恢复供电,在调度命令恢复供电时,送电失败。

由于装设了接地线,幸免未造成更大的伤害。

调查三:XX公司在进行每年度的线路清障当中,由于执行“两票三制”不到位,在心中没有把握的情况下进行竹子清障时,未实际认真地考察工作现场,准确地进行危险点分析,从而使35kV线路被迫停运X小时的发生。

员工的心理安全隐患不可忽视

员工的心理安全隐患不可忽视

员工心理安全隐患不容忽视许多安全事故,源自职工的不良心理状态。

要实现安全生产,管理者应始终关注员工的心理健康,及时化解矛盾,让职工以健康的心理状态投入生产。

笔者认为,职工的“心理安全隐患”主要表现在以下几个方面。

一是个别职工对安全持有不正确的认识,认为“由命运决定”、“小心也没用”。

对于持有这种想法的职工,应加强安全生产知识教育,使其打破心理障碍,树立正确的安全生产思想。

二是个别干部在生产中指挥不当,让职工产生逆反心理。

在这种情况下,职工窝着火、憋着气去操作,必然分心走神,很容易发生事故。

解决的方法是:管理者应不断提高自己的技术素质和生产管理技能,做到照章指挥和科学管理;主动向职工承认错误,疏散职工心中的火气,让职工以愉快的心情投入工作。

三是个别干部在工作中处理问题不公,引发职工抵触情绪。

这就需要管理人提升综合素质,公平待人,公平处事,发现问题,主动向职工解释清楚,及时消除职工的抵触情绪。

四是职工有后顾之忧,背着心理包袱。

对于这种安全隐患,管理人平时要多与职工沟通,及时发现他们的思想波动,做好思想工作,使其放下“包袱”,轻装上阵。

五是由于一线任务重、人员少,导致职工被迫带病作业,得不到关心和治疗,引发职工怨言。

管理者平时要多下基层,关心一线职工疾苦。

一旦发现职工有病,要及时给予关心照顾,让职工感受到企业的关爱。

“心理安全隐患”是隐形的,是生产中较大的安全隐患。

管理者要提升综合素质,提高管理水平,切实关爱职工,才能及时发现职工的“心理安全隐患”,并给予关心和帮助,让职工心里洒满阳光,从而确保安全生产。

谈谈安全生产心理疏导

谈谈安全生产心理疏导

谈谈安全生产心理疏导安全生产心理疏导是指针对工作场所安全事故可能给员工心理带来的负面影响进行引导和舒缓,帮助员工克服心理障碍,从而保障其身心健康。

安全生产心理疏导工作对于提高员工的安全意识和主动防范能力,预防事故的发生具有重要的意义。

以下谈谈安全生产心理疏导的重要性和方法。

首先,安全生产心理疏导对员工的重要性不可忽视。

工作场所安全事故往往会给员工带来心理上的压力和困扰,可能引发焦虑、恐惧、抑郁等不良情绪,甚至导致心理疾病的发生。

及时的心理疏导可以帮助员工释放负面情绪,减轻心理负担,调整心态,恢复工作积极性和工作满意度。

其次,进行安全生产心理疏导应采取科学合理的方法。

一方面,员工需要正确认识事故的原因和可能带来的后果,增加对安全生产重要性的认识。

通过安全教育培训和事故案例分析,帮助员工形成正确的安全心理认知,提高他们的安全意识,追求个体和组织的安全目标。

另一方面,要从员工实际需求出发,提供心理咨询服务。

对于经历过事故的员工,可以组织集体讨论或个别辅导,引导他们逐渐放下心理负担,重新投入到工作中。

对于有特殊心理需求的员工,可提供专业心理支持和个别辅导,帮助他们调整心态,增强心理韧性。

此外,领导者在安全生产心理疏导中起到重要的作用。

领导者要具备良好的心理辅导技巧和情绪管理能力,能够与员工保持良好的沟通和关系,发现并解决员工的心理问题。

领导者需要关注员工的心理状态变化,及时关心和关怀员工,建立相互信任和支持的工作氛围。

同时,领导者还需根据不同员工的心理特点,灵活运用心理疏导方法,科学引导员工走出心理困境。

总之,安全生产心理疏导具有极其重要的意义。

通过科学合理的心理疏导,可以帮助员工形成正确的安全意识,减少安全事故的发生,保障员工的身心健康。

领导者在安全生产心理疏导中的作用不可忽视,他们需要具备专业的心理辅导技巧和情绪管理能力,以及关心关怀员工的态度和能力。

相信在全社会的共同努力下,安全生产的目标一定能够实现。

影响铁道机务职工作业安全的心理分析及对策

影响铁道机务职工作业安全的心理分析及对策

影响铁道机务职工作业安全的心理分析及对策发布时间:2022-12-19T07:27:39.992Z 来源:《科技新时代》2022年12期作者:李博[导读] 铁道机务工作在我国具有极强的重要性,一方面铁路是我国基础建设当中的重要组成部分,另一方面是铁路的运行具备较高的风险概率,一旦产生危险,将造成较为严重的后果,因此铁道机务工作的职工作业安全不仅关乎职工的身心健康,同时也关乎铁路运行安全性。

国家铁路局装备技术中心,北京,100160摘要:铁道机务工作在我国具有极强的重要性,一方面铁路是我国基础建设当中的重要组成部分,另一方面是铁路的运行具备较高的风险概率,一旦产生危险,将造成较为严重的后果,因此铁道机务工作的职工作业安全不仅关乎职工的身心健康,同时也关乎铁路运行安全性。

而从铁路机务系统所发生的各类安全事故中可得知,职工的心理状态是导致安全事故的主要原因,因此本文基于铁道机务、职工作业安全概念,以及职工作业安全之于铁道机务工作的重要性,针对影响铁道机务职工作业安全的心理层面因素进行了分析,同时从物质级制度层面,精神及文化层面分别提出对策,希望提高我国铁道机务工作安全性,并为职工带来更大保障。

关键词:铁道机务;铁路职工;心理安全前言:自新中国成立以来,铁路安全便一直是铁路运输行业的主旋律,而在铁路工作当中,铁道机务工作不仅承担铁路建设与运营安全责任,更承担着保护铁路工作人员以及乘客的安全,不论是跟车工作人员还是铁路又或者办公室工作人员都与铁路安全息息相关。

而根据我国铁路相关部门的数据显示,在我国铁路企业安全事故当中超过70%的事故与铁道机务职工个人因素有着强烈关联,一方面铁道机务职工的能力会影响其作业安全水平,另一方面铁道机务职工的安全意识也会决定其行为是否符合安全规范,可以说人是影响铁道机务工作安全乃至铁路运营安全的根本因素[1];但在人员因素方面,心理因素的占比要明显高于能力因素占比,由于能力是可量化的、便于控制的,因此大多数铁路企业的职工往往具备良好的能力,却在心理层面存在问题,因此造成严重的安全隐患,而这也正是本文对铁道机务职工作业安全心理层面进行分析的主要原因。

电力安全生产与电力安全心理学模版

电力安全生产与电力安全心理学模版

电力安全生产与电力安全心理学模版一、概述电力工作是一项高风险的工作,涉及到电力设备的运行和维护,以及对电力事故的处理和预防措施。

因此,电力安全生产和电力安全心理学对于确保人员的安全和保障电力设备的正常运行至关重要。

二、电力安全生产2.1 电力生产中的主要风险电力生产中存在的主要风险包括电击、火灾、爆炸和安全设备故障等。

这些风险不仅对工作人员的生命安全构成威胁,同时也可能对电力设备造成重大损失。

2.2 电力安全生产的措施为了保障电力生产的安全,必须采取一系列的措施,包括:- 严格执行操作程序,确保操作规范和安全;- 加强设备的维护和检修,防止设备故障导致事故;- 定期进行安全培训和演练,提高工作人员的安全意识和应对能力;- 建立健全的监控系统,实时监测电力设备的运行状态。

三、电力安全心理学3.1 电力工作中的心理压力电力工作的高风险性和对人员负有巨大责任的特点,给从业人员带来了巨大的心理压力。

这种心理压力主要体现在工作压力、责任感和恐惧等方面。

3.2 电力安全心理学的重要性电力安全心理学的研究对于保障电力工作人员的安全和提高其工作效率至关重要。

通过了解电力工作人员的心理状态和心理压力,可以制定相应的心理辅导措施,提供心理支持和帮助,促进电力工作人员的安全意识和心理健康水平。

四、电力安全心理学的操作方法4.1 心理健康教育通过定期开展心理健康教育培训,向电力工作人员传授相关的心理健康知识和应对技巧,提高他们的心理素质和应对能力。

4.2 心理咨询和支持建立专业的心理咨询和支持机制,为电力工作人员提供心理支持和帮助,以减轻心理压力和焦虑情绪。

4.3 心理干预措施对于电力工作人员出现的心理问题,及时进行心理干预,开展一对一的心理辅导和心理治疗,帮助他们缓解压力、恢复心理平衡。

五、结论电力安全生产和电力安全心理学是保障电力工作人员安全和保障电力设备正常运行的重要领域。

通过采取一系列的安全措施和心理干预方法,可以提高电力工作人员的安全意识和应对能力,保障电力工作的顺利进行。

新形势下电力企业青年职工心理问题分析 陈沛

新形势下电力企业青年职工心理问题分析 陈沛

新形势下电力企业青年职工心理问题分析陈沛摘要:随着我国电力企业的快速发展,电力企业体制改革的不断深入,对电力企业员工工作的技术水平和自身素质都提出了更高的要求,电力企业员工的工作压力也越来越大。

通过对电力企业青年职工的思想观念和行为方式以及价值取向等方面对职工的心理状况进行有效的研究,找出青年职工心理调适的主要方法,提高青年职工的心理健康程度,为电力企业的快速发展提供有力的支持。

关键词:青年职工;心理问题;研究;调适电力企业青年员工在电力企业的发展中具有重要的作用,青年职工在掌握新技术以及新新知识方面的能力较强,接受的能力和速度比较快,是电力企业发展红不可多得的人才,能够有效的促进电力企业发展的步伐,对电力企业青年员工的心理健康应该投入更多的关注,保证电力企业在发展中有充足的后备力量。

1.现阶段电力企业青年职工的心理状况电力企业青年职工的心理状况进行调查时发现,电力企业大部分的青年职工都具有良好的心理承受能力以及乐观向上的生活态度,工作上有较强的进取心,人际关系的处理也非常的到位,但是还应关注到少数职工的心理健康状况。

在最近的问卷调查中发现,电力企业青年职工心理问题主要表现主要有以下几方面。

首先,人际关系敏感电力企业青年员工从家庭和学校的环境走进企业,生活的空间比以前更加的关阔,从以前简单的人际交流要过渡到复杂的人际关系当中,怎样有效的处理好人际关系成为一个非常敏感的话题。

通过对电力企业人际关系的调查中显示,有接近百分之二十的调查者中存在一定的心理健康问题,如不能自控的发脾气和有破坏东西和与人争吵的冲动,情绪不能自控等心理上的波动较大,因此,在电力企业青年职工中心理问题的主要表现为人际关系的敏感。

其次,应激性心理问题在电力企业青年员工中有少部分的员工在面对工作和生活的压力过程中表现出承受力较差的现象,面对突发的刺激,心理上产生恐慌和焦虑以及莫名的烦恼,使整个人看上去非常的沮丧,长此以往下去就会使整个人的精神上忧郁。

2024年安全生产心得体会(七篇)

2024年安全生产心得体会(七篇)

2024年安全生产心得体会人类作为万物之灵,是推动社会发展的核心力量。

社会的发展与进步,其根本在于社会生产力的提升,而安全则是生产活动得以稳定进行的基石,更是企业实现经济效益的先决条件。

在安全生产的过程中,人作为主体执行者,其重要性不言而喻。

各类社会活动与工作均围绕人的参与而展开,脱离人的参与,任何活动都将失去其实际意义。

在当今社会,随着和谐社会与和谐企业构建理念的提出,我们____人深感肩负的责任重大。

我们必须主动承担起更多的社会责任,保持积极向上的精神状态与坚定的意志风格,切实履行好本职工作,并在安全生产中始终坚持以人为本的原则。

面对“9.4”事故的惨痛教训,我们将化悲痛为力量,深入反思,找出工作中的不足。

近期,我们以指挥部____年____月____日召开的《安全专题》会议为指导思想,以“安全第一、预防为主、综合治理、重在落实”为安全口号,开展了一系列的安全教育与培训。

这些活动使我们深刻认识到安全生产的重大意义。

安全不仅意味着责任,更意味着每个人都要对自己的行为负责,对他人负责。

因此,无论在学习、生活还是工作中,我们都必须提高安全意识,加强防范措施,防止和减少安全事故的发生。

安全生产的难点在于我们自身。

因此,我们必须从自身做起,从学习相关的法律法规开始,增强安全知识,提高安全意识。

在工作中,我们要做到“严、实、细、快”,树立起“要我安全,我要安全,我安全、人人安全”的工作理念。

为了确保安全生产的顺利进行,我们必须严格要求自己,遵守安全规章制度。

为此,我提出以下三点建议:一、我们要深入学习国家、集团公司及公司的各项法规、规定、制度,提高对安全工作的认识,并在日常工作中严格执行。

我们要确保安全生产无漏洞,监督到位,措施到位,各种监护到位。

对于运行中的设备,我们要谨慎操作,心思缜密,避免盲目行事。

二、我们要深化学习内容,加大管理力度,严厉打击违章现象。

通过加强宣传教育,使每个人都意识到生命的可贵,从而杜绝此类现象的发生。

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电力安全生产工作中的心理障碍分析
集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
电力安全生产工作中的心理障碍分析根据近年来电网企业在安全生产工作不容乐观的实际工作情形,我们针对电网企业事故与事件的大致的共同特点:麻痹、大意、不负责任、安全意识淡薄、未严格执行“两票三制”、存在侥幸心理的共同特点,综观各起事故事件进行了如下三则材料的调查:
调查一:XX公司在执行倒闸操作中由于没有仔细检查工作票,致使带电合接地刀闸,造成了供电网络X小时的停电误操作事故。

调查二:XX公司因用户报XX线路有故障,需要进行故障抢修,经班组故障抢修人员检查后,找到了故障点,但未经任何许可,私自进行故障抢修,由于当时故障抢修的那条线路有另一班组正在工作中,所以线路处在停运状态。

他们还有一点安全意识,在工作前装设了接地线,工作的班组工作完毕后告诉调度可以恢复供电,在调度命令恢复供电时,送电失败。

由于装设了接地线,幸免未造成更大的伤害。

调查三:XX公司在进行每年度的线路清障当中,由于执行“两票三制”不到位,在心中没有把握的情况下进行竹子清障时,未实际认真地考察工作现场,准确地进行危险点分析,从而使35kV线路被迫停运X小时的发生。

依据三则调查材料,我们就其安全生产工作中责任者的心理障碍进行如下分析:
由于人与人之间个体心理及能力的差异表现出了多种多样,导致了安全生产工作中的生产工作者的素质有高低之分,而安全生产工作者要把“一切事故都可以预防”的理念达到预期效果,这就决定了生产工作者能否从实际的安全生产工作出发。

针对各自所具有的心理想法和不同的个性特点,采取不同的预防措施。

我们只有把握好在安全生产工作中的生产工作者的心理障碍分析,采取安全的危险点分析防范措施,才能达到南网公司所要求的“一切事故都可以预防”的理念目的,这样才有利于在安全生产工作中更好的发现人才、培养人才和利用人才。

我们只有应用生产工作者心理的个性差异(也就是心理鉴定和个性评价)的方法,对安全生产工作者的个性特点进行全面的考察和评价,才能进一步提出具体在安全生产工作中的防范措施及相关内容。

综上三则材料的调查与分析,我们总结了三种类型的心理障碍及防范措施。

一、知识结构偏低,对调度术语不理解型的心理特点及具体的防范措施。

1.心理特点:“反正这里山高黄帝远,上面的领导不会来到这里检查,没事,只要按程序写好工作票,操作完就行了”的心理,又加上安全意识与责任心不强,这些边远电站的工作人员主要的还是在于他们所处的地理环境影响,在心理消极的状况下学习,经验匮乏,训练不足,模拟操作的次数也比较少,学习的失败和生活中的困难,便使得他们回避困难,对自己缺乏了自信和学习的动力。

应用调查分析法为主,观察法和谈心法为辅的方式,可以把知识结构偏低,对调度术语不理解型的
人分为暂时性困难生产工作者、动力性困难生产工作者、能力性困难生产工作者和整体性困难生产工作者的四种类型。

他们每种类型都各有其特点,对这类型生产工作者,我们可采用矫治性、补偿性、预防性、发展性和调配性等对策来进行防范。

2.针对材料一具体在安全生产工作中的防范措施
(1)操作前必须使用合格的验电器先验电。

(2)将接地线尾端与检修设备的接地桩头牢固连接,禁止接地线缠绕。

(3)验电前必须在同一电压的有电设备上验证验电器是否良好,并穿绝缘鞋、戴绝缘手套。

(4)当验明确无电压后,立即将检修设备接地并三相短接。

(5)装拆接地线时均使用绝缘棒和戴绝缘手套。

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