小四语文5-6单元测试

第七册小学语文五六单元独立作业
班级姓名得分
一、拼一拼，写一写。

10％
cōng yùjiàn zhù diāo kèpíng héng jīn bìhuīhuáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kuàyuèhǎi xiáxíjī zhìhuìlǐsuǒdāng rán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、读一读，选一选。

8%
１．选择正确的读音。

3％
差．不多（chā chà）模．拟（mómú）战车千乘．（shèng chéng ）
间．隔（jiān jiàn ）耸．立（sǒng chù）难以割舍．( shě shè )
２．选择合适的理解。

2％
①多少劳动人民的血汗，才．凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。

（）
才：A. 才能；B. 不久，时间短；C. 强调所说的事不容易。

②我妹妹最崇．拜的科学家是居里夫人。

（）
崇：A. 高； B. 尊敬，重视。

③渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

（）
浥：A. 颜色；B. 空气；C. 湿润。

④如果别处都有搭石。

唯独这一处没有，人们会谴责
．．这里的人懒惰。

（）谴责：A. 派遣；B. 批评； C. 告诉。

３．选择正确的序号。

３％
A. 打比方；
B. 列数字；
C. 用熟知的事物比照。

①一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米。

（）
②正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

（）
③已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大。

（）三、想一想，填一填。

12%
１．词语接龙。

５％
射击——击打——（）——（）——（）
盘旋——旋转——（）——（）——（）
谴责——责任——（）——（）——（）
突如其来——来日方长——（）
２．照样子，填一填。

３％
（闪闪）发光（斤斤）计较（）在上（）有条
（）是道（）不乐（）不入（）不舍
３．巧填时间词。

４％
（秒、分、时、刻、季、旬、月、年、周、日）
富力强四常青长年累分必争
而复始新月异不容缓门别类
四、读一读，写一写。

14%
1．找出下面句子中表示“看”的词语并写下来，再选择其中一个写一句话。

3％
①我发现卡罗纳独自在一边端详着我。

( )
②走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑一行行，一列列，十分整齐。

( )
③我注视着他瘦弱的身体，很难相信他能够剪好这么大的草坪。

( )
④他审视了一会儿，又喃喃自语道……( )
２．仿照例句，写出句子的意思。

２％
例：绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。

说明长廊很长。

①每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。

②桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。

这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。

3．从例句中学习方法，把下列句子写完整。

4％
例：一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

①一张小小的邮票，联结着，也联结着。

②风筝飞上高高的天空，带去了，也带去了。

4．把下面诗句和对联补充完整。

5%
①孤帆，唯见。

②劝君，西出。

以上两句古诗都描写了送别好友时的依依惜别之情。

表达朋友深情厚谊的诗句有很多，你积累了哪些？请选择一首或一句写下来。

③“四面荷花三面柳；。

”这是描写山东济南大明湖的对联，像这样写景点的对联，你还知道许多，请写下其中的一对吧。

；。

五、读一读，判一判。

4%
1．《颐和园》中作者的游览顺序是“万寿山—昆明湖—长廊—十七孔桥”。

（）2．“那些兵马俑有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人。

”这是个比喻句。

（）
3．语文课本第20课《古诗两首》中的“故人”都是指孟浩然。

（）4．“两岸骨肉同包用爱心架起了一座生命桥。

”这句话中没有错别字。

（）
六、读短文，完成练习。

22%
（一）搭石（节选）
人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。

如果前面的人突然停住，后面的人没处落脚，就会掉进水里。

每当上工□下工□一行人走搭石的时候□动作是那么协调有序□前面的（）来□后面的（）去□（）的声音□像（）的音乐□清波漾漾□（）□给人画一般的（）。

1．搜索记忆库，按课文内容填（）。

3%
2．在□里填上正确的标点符号。

2%
3．节选部分描写了人们的情景。

2%
4．把描写人们动作协调有序的词句划出来，说说你从中感受到了什么？2%
（二）五彩的九寨沟
九寨沟的莽莽林海，随季节变化，呈现出瑰丽色彩。

春天，山桃花、野李花相继吐艳，夹杂着嫩绿的树木新叶，整个林海青翠欲滴。

其后，山峦丛林中红、黄、紫、白各色杜鹃花点缀其间，繁花似锦，充满生机。

盛夏，这里成了绿色的海洋，新绿、翠绿、浓绿、黛绿，绿得那样青翠，显出旺盛的生命力。

秋风起时，林海换上了富丽的盛装，深橙色的黄栌、浅黄色的椴叶、绛红色的枫叶，诸红色的野果，深浅相间，错落有致，万山红遍，层林尽染。

“万类霜天竞自由”。

入冬，积雪使九寨沟变成银白色的世界，冰瀑、冰幔，晶莹洁白，莽莽林海，似玉树琼花，银装素裹的九寨沟显得洁白，高雅，像置于白色瓷盘中的蓝宝石。

1．联系上下文，写出下列词语的意思。

2%
相继吐艳：
万山红遍：
2．这篇短文是围绕哪句话写的？抄在下面的横线上。

1%
3．在不同的季节中，九寨沟各有什么样的特点？6%
春：青翠欲滴，繁华似锦；夏：（）
秋：（）冬：（）
4．作者是按（）顺序来叙述九寨沟的。

我是从文中（
）这些词语中知道的。

2%
5．我读后印象最深的是
，因为。

2%
七、习作天地 30%
同学们，在生活中，你一定感受到付出爱的快乐，享受到收获爱的幸福……今天让我们一起来写写关于爱的小故事。

提示：1．题目自拟；2．所写的故事可以是自己亲身经历的，也可以是听到的或见到的。

要把事情的经过写清楚，最好还能写出自己的感受。