第二阶段小结教案教学设计

通过第二阶段的学习，我收获颇多。专家们的讲解和示范使我茅塞顿开，犹如迷惘中的一缕眼光，为我在教育教学中指明努力的方向。本专题用大量教学案例来说明如何设计和实施初中英语听说教学活动。专题的讲解是从三个层面展开：导入活动，听中活动及听后活动。导入活动的讲解中首先说明了导入活动的教学功能有哪些，给大家介绍了一些成功的导入活动案例并指出和分析了导入活动设计中的误区。从听中活动的讲解中大家可以了解到听中活动的目的，活动设计形式，活动设计原则及听中活动设计中的一些问题。听后活动设计部分中说明了听后活动设计的目的及主要形式。且通过一位老师就一节课的教学内容进行的两次设计对比来说明如何优化听后活动设计。我在此要反思自己并改变思想，接受新事物，尽快学习掌握信息技术和学科教学相结合的新授课方式争取早日成为优秀的人民教师。