小学生养成教育讲话稿

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小学生养成良好习惯的国旗下讲话稿(9篇)

小学生养成良好习惯的国旗下讲话稿（9篇）小学生养成良好习惯的国旗下讲话稿精选篇1老师们、同学们：早上好!今天，我在国旗下讲话的题目是《习惯养成从点滴开始》。

我国著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。

”这句话充分告诉我们作为教师最重要的`事就是培养学生良好的习惯!我国古代著名的教育家孔子说过：“少成若天性，习惯如自然。

”也就是说，小时候养成的习惯会像人的天性一样自然、坚固，以至于你以后取得的成功，创造的奇迹，很多方面都取决于你小时候形成的习惯，这句话也充分告诉我们作为小学生最重要的事就是养成良好的习惯!一位著名的心理学家曾说过：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。

”这句话更充分告诉我们习惯在很大程度上决定着一个人的命运!由此可见，习惯对一个人的成功的作用真是太大了，可以说，好的习惯能够成就一个人，坏的习惯则会摧毁一个人。

但是好习惯不是天生的，而是靠一点点养成的，是一天天努力的结果。

这就需要我们时时、处处、事事都严格要求自己，从现在做起，从一点一滴的小事做起，经过长期的坚持慢慢养成良好的习惯。

同学们，转眼间开学又快一个月了。

本学期，学校改进了文明班评比的方案，每天公示各班的具体情况，目的是督促大家及时改错，慢慢养成良好的习惯。

请同学们反思一下，在这段时间的学习生活中，我们有哪些好习惯得以保持和巩固?又有哪些不好的习惯需要加以改进呢?下面我就给同学们提一些行为习惯上的具体要求，希望你们能够在以后的学习生活中自觉遵守，规范自己的行为，逐步养成良好的习惯，做个合格的小学生。

(一)养成良好的文明习惯。

人的文明礼仪是通过他的行为举止表现出来的，所以说举手投足间就能看出你的修养和素质。

因此，同学们要严格严格要求自己，从一点一滴的小事做起，逐步养成良好的文明习惯。

例如，升国旗奏国歌时要非常严肃，不乱说话，自觉立正站好;尊敬师长，见到老师、长辈或客人要有礼貌，主动问好;做操、到功能室上课和排队放学等活动，路队要整齐，不推碰，不争先恐后;上下楼梯时要做到靠右行走，脚步要轻，不起哄不推搡。

小学生习惯养成教育演讲稿

小学生习惯养成教育演讲稿篇一：学生行为习惯养成发言稿尊敬的校长和老师们、亲爱的同学们!大家上午好!著名教育家叶圣陶说过:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯”。

而凡是习惯都不是天生的,都是通过反复的实践养成的。

大家知道，习惯形成性格，习惯也决着命运。

好习惯形成一辈子受用；同时坏习惯形成了，那么也要一辈子受折磨，受牵累。

因此,多年来我们学校一直非常重视养成教育的问题,它是我们学校推行的素质教育中的重要组成部分。

尽管如此,我们校园内仍然存在一些不和谐的音符,一部分同学身上还存在着许多不良行为习惯。

例如:随地吐痰,楼前楼后乱丢垃圾,卫生习惯差，;违规违纪,损坏公物,我们学校刚刚配置好的羽毛球架排球架，有些同学摇来摇去，把排球和羽毛球都扯坏了。

有的同学不热爱劳动;语言粗俗,脏话连篇，大声喧哗,不尊敬老师和同学,给同学乱起绰号。

有的同学不爱护花草树木、践踏花池、老师在水池内种植的荷花才露尖尖角，就被掐断了。

有的同学攀爬假山以及东边的墙壁、课下打架斗殴。

还有的同学在学校操场南边的土地上乱挖，致使那里坑坑洼洼等。

这些行为不纠正,任其发展下去,将会扰乱我们正常的教学秩序,破坏正常的教学环境,影响自己和他人的健康成长。

所以,经研究,在全校范围内,开展以“说文明话,办文明事,做文明人”为主题的文明习惯养成教育活动。

希望通过这次活动,促使大家遵守公德,严于律己,礼貌待人,养成良好行为习惯,争做文明学生;并以此活动为契机,将文明习惯养成教育长期开展下去,不断提高全体学生素质,使大家逐步成长为社会需要的高素质的人才。

说到这儿,我想先给大家讲几个真实的故事,这些故事会让你们明白现代社会在人才要求上最注重什么。

第一个故事是:美国福特汽车公司的创始人福特先生,大专毕业后,去一家汽车公司应聘。

和他一同应聘的还有三个人,有的是硕士、有的是博士,学历都比他高。

当前面的几个人面试之后,福特觉得自己没有什么希望了。

但福特还是敲门走进了董事长办公室。

领导讲话稿之小学生养成教育讲话稿

领导讲话稿之小学生养成教育讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常高兴能在这里与大家一同探讨小学生养成教育的话题。

作为领导者，我们肩负着培养下一代的责任和使命，所以我们要重视小学生的养成教育，关注他们的成长，引导他们健康快乐地成长。

一、养成教育的重要性小学生时期是孩子成长的重要阶段，他们正在形成自己的价值观、人生观和世界观。

养成教育是指通过言传身教，培养和引导孩子良好的行为习惯、道德品质和个性特点。

良好的养成教育不仅对孩子本身的发展有益，对于整个社会的和谐稳定也有着重要的作用。

首先，养成教育能够促进孩子的全面发展。

通过培养良好的行为习惯，孩子可以更好地适应学校生活，形成积极向上的个性和态度。

良好的习惯和品质还有助于孩子终身学习和自我发展。

其次，养成教育有助于培养孩子的社会责任感。

在社会主义大家庭中，每个人都应该有责任为社会做出贡献。

通过关注他人，帮助他人，孩子们可以培养出关心他人、关心社会的意识和行动。

最后，养成教育有助于提高孩子的综合素质。

在养成教育中，我们不仅要注重知识的灌输，更要关注培养孩子的思维能力、创新能力和沟通能力等综合素质。

只有全面提高孩子的素质，才能适应未来社会的发展。

二、养成教育的关键点在进行养成教育时，我们需要关注以下几个关键点：1. 健康生活习惯健康的生活习惯对孩子的身心健康发展至关重要。

我们应该教育孩子们养成良好的饮食习惯，多吃蔬菜水果，少吃零食；定期进行体育锻炼，增强体质，提高免疫力；保持良好的卫生习惯，避免疾病传播等。

2. 尊重他人尊重他人是社会交往中最基本的礼貌和道德之一。

我们应该教育孩子们要尊重老师、尊重同学，不欺负弱小，不歧视任何人。

只有相互尊重，才能和谐相处，营造良好的学习环境。

3. 培养团队合作能力团队合作能力是现代社会所需要的一种能力。

我们应该鼓励孩子们多参与集体活动，培养他们的团队合作精神，学会团结合作，共同完成任务。

通过合作，孩子们可以培养出服从和信任的态度，提高自己的沟通能力和解决问题的能力。

小学生养成教育讲话稿

小学生养成教育讲话稿恭敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我要和大家分享的主题是“小学生养成教育”。

作为小学生，我们正处在人生的黄金时期，养成良好的习惯和品质对我们的成长至关重要。

在接下来的演讲中，我将从五个方面为大家阐述小学生养成教育的重要性。

首先，我们要养成良好的学习习惯。

学习是我们的首要任务，惟独通过努力学习，我们才干掌握知识，提升自己的能力。

具体来说，我们应该注意以下几点：1.1养成每天按时完成作业的习惯，这样可以培养自律和坚持的品质；1.2制定学习计划，合理安排时间，提高学习效率；1.3积极参加课堂讨论和活动，主动思量问题，培养批评性思维。

其次，我们要培养良好的行为习惯。

行为习惯是我们与他人相处的基础，也是培养品德的关键。

具体来说，我们应该注意以下几点：2.1遵守课堂纪律，不打闹、不说话，尊重老师和同学；2.2礼貌待人，学会感恩和分享，关心他人，匡助需要匡助的人；2.3遵守社交规则，不欺负他人，不参预打架斗殴等不良行为。

第三，我们要培养良好的卫生习惯。

良好的卫生习惯是保持身体健康的基础，也是培养个人卫生意识的重要途径。

具体来说，我们应该注意以下几点：3.1保持个人卫生，勤洗手、勤洗澡，保持整洁的外表；3.2养成良好的饮食习惯，多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品；3.3定期锻炼身体，保持良好的体魄。

第四，我们要培养良好的社交习惯。

良好的社交习惯是我们与他人和谐相处的基础，也是培养人际关系的重要手段。

具体来说，我们应该注意以下几点：4.1学会倾听和尊重他人的意见，不插队、不打断别人的谈话；4.2学会与人合作，培养团队合作精神；4.3学会处理冲突，遇到问题时镇静思量，与他人友好沟通，解决分歧。

最后，我们要培养良好的兴趣爱好。

兴趣爱好是我们个人发展的重要组成部份，也是培养创造力和个性的重要途径。

具体来说，我们应该注意以下几点：5.1发现自己的兴趣爱好，并且持之以恒地进行；5.2积极参加各种活动，扩大自己的兴趣范围；5.3学会自我表达，展示自己的才华和特长。

学生养成教育讲话稿(精选3篇)

学生养成教育讲话稿（精选3篇）学生养成教育讲话稿篇1各位老师、同学们：大家好!今天，我要讲的内容是“养成良好习惯，做文明小学生”。

首先，我给大家播报一则嘉鱼热线网站的一篇爆料，题目是：“实验小学老师有何感想，每天上下学后，门口垃圾遍地”。

还配上了垃圾遍地的图片。

看到这样一则报道，同学们，我们不觉得惭愧吗?接下来，我再给大家讲个故事。

很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃头。

于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时，总要顺手把剃刀插到冬瓜上。

没多久就学会了如何剃发。

当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插在人的头上。

结果可想而知，小和尚成了杀人犯。

为什么呢?答案很简单。

就是因为他用冬瓜作练习时，养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。

虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。

比如：在公共场所，不大声吵闹、不乱丢垃圾;在校园里，不你追我赶;早上和中午不早到校;在大街上，能自觉遵守交通法规;在公共汽车上，能主动给老人和抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边。

同学们，就从现在开始：在家，做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。

让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。

将来当我们长大了，走向社会，我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。

人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格;播下一种性格，便会收获一种命运。

”我送给同学们几句话——“积一千，累一万，不如养成个好习惯”、“扔一次垃圾，心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾，心灵就添上一块净土”、“文明谦让，让出安全，让出和谐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”……同学们，希望你们牢记：好习惯成人，坏习惯害人!谢谢大家!学生养成教育讲话稿篇2恭敬的老师们、友爱的同学们：大家好！过了一具愉快的寒假，我们迎来了新学年的开学典礼。

小学生养成教育讲话稿

小学生养成教育讲话稿标题：小学生养成教育讲话稿引言概述：恭敬的老师、家长和各位同学们，今天我来和大家分享一下关于小学生养成教育的重要性和方法。

作为小学生，我们正处于成长的关键阶段，良好的养成教育将对我们的未来产生积极的影响。

下面我将从自律、责任心、礼貌、习惯和学习态度这五个方面展开讨论。

一、自律1.1 坚持早睡早起：保持规律的作息时间，有助于身体健康和学习效率。

1.2 自觉遵守纪律：遵守学校规章制度，培养良好的行为习惯。

1.3 控制使用电子产品：合理安排上网时间，不沉迷于电子产品。

二、责任心2.1 完成作业：认真对待每一项作业，按时完成并保持整洁。

2.2 爱护公共物品：珍惜学校的设施和教学用具，不随意破坏。

2.3 关心他人：乐于助人，积极参预班级和学校的公益活动。

三、礼貌3.1 恭敬师长：对老师和家长要保持尊重和礼貌。

3.2 友善待人：与同学相处要友好、和睦，不欺负他人。

3.3 礼貌用语：学会说“请”“谢谢”“对不起”，培养良好的交往习惯。

四、习惯4.1 每日阅读：养成阅读的习惯，开阔视野，提高语言表达能力。

4.2 锻炼身体：保持适量的运动，增强体魄，培养健康的生活习惯。

4.3 定期整理物品：保持环境整洁，培养整齐的生活习惯。

五、学习态度5.1 积极参预课堂：认真听讲，积极回答问题，提高学习效果。

5.2 主动复习：课后及时复习所学知识，巩固理解。

5.3 树立目标：制定学习计划，努力提高成绩，追求更好的自己。

结语：在成长的道路上，良好的养成教育是我们前进的动力。

希翼同学们能够认真对待自己的养成，努力做一个品德优良、学习进步的好学生。

谢谢大家！。

小学生习惯养成教育国旗下讲话稿(18篇)

小学生习惯养成教育国旗下讲话稿（18篇）小学生习惯养成教育国旗下讲话稿（通用18篇）小学生习惯养成教育国旗下讲话稿篇1全校期中考试已全部结束，据教学处统计，在考试过程中没有发现作弊和提前离开考场的现象，考风考纪得到进一步加强，但我们在巡视过程中还是发现极个别同学考试态度不端正，在考场的大部分时间里做与考试无关的事，影响较坏，希望在以后的各种考试中严格杜绝这种现象的发生。

学校今后将对极个别同学在考试中出现的作弊、态度消极等现象进行记录，并根据《违纪学生处理办法》的有关条款对相关同学进行处理。

学校下一阶段的一项主要工作是加强校风校纪、规范学生行为的教育。

具体就是在全校开展以学习、贯彻《学生行为规范十条》、《学生学习规范十条》为主要内容，历时一个多月的“双十条活动月”活动。

在全校开展此项活动的目的，就是通过全体同学认真学习、贯彻“双十条”，进一步规范全体同学的行为习惯和学习习惯，强化学生的养成教育，创设爱国、勤奋、和谐、进取的校风和刻苦、善思、求实、有恒的学风。

为全面提升我校教育教学质量、展示我校品牌形象打下坚实的基础。

活动主要分四个阶段：宣传发动阶段。

在第九周召开了班主任会议，对活动安排作了专项布置；给每位同学印发了各项规章管理制度；各班出了一期以学习、宣传“双十条”为主要内容的板报，学校团委并及时组织了检查评比；今天利用国旗下的机会在全校师生中进行宣传发动。

学习体会阶段。

今天下午第四节课各班召开主题班会，组织同学认真学习各项规章制度，重点要学习《学生行为规范十条》、《学生学习规范十条》、《违纪学生处理办法》，学生处将组织专人进行检查评比；本周下半周学生处将从各班抽取3—5名同学参加笔试，（考试内容以“双十条”为主，题型以填空为主）检查各班同学“双十条”记忆情况。

检查考核阶段。

从第十二周开始，学生处将会同其他处室对学生的衣着、发型、发式；学生在校园内边走边吃零食和乱扔乱丢现象；各班晨读纪律、课间纪律；各班午自习、下午自习课纪律；各班晚自习纪律；宿舍内务、卫生和就寝纪律；班级的卫生和物品摆放情况以及现在每天坚持检查的学生文明礼仪、各班自行车排放、保洁区的卫生、课间操、眼保健操等进行全面的检查评比，量化考核。

小学养成教育讲话稿5篇

小学养成教育讲话稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学生养成好习惯演讲稿15篇

小学生养成好习惯演讲稿15篇小学生养成好习惯演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是《养成好习惯做合格小学生》。

在一次诺贝尔颁奖典礼上，一位记者问一位获诺贝尔获奖者：“您认为你在哪所大学，获得的收获最大？”他回答却出人意料：“在幼儿园里。

”原来这位老者在幼儿园的时候，通过老师和小朋友的帮助，养成了乐于助人、诚实勇敢的品质，良好的作息习惯和敏锐的观察能力。

这些为他将来登上诺贝尔奖领奖台奠定了坚实的基础。

可见良好的行为习惯对人的一生有着多么重要的意义。

好习惯是成功的基石，是辉煌人生的风帆。

人们常说：播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。

伟大的物理学家爱因斯坦曾说：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。

”养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，成就美好人生。

有一个故事，一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，不乏有高学历者，有曾经从事过管理工作的人，也有口才非常出众的公关人员。

但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。

后来，有人问这位老总，“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者？”这位老总回答：“一个有好习惯的员工，就是一座金矿，有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的财富。

” 是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。

其实，习惯，在我们不知不觉的成长中经年累月影响者我们的品德，暴露着我们的本性，左右着我们的成败。

现在学校领导号召我们养成好习惯可是你做到了吗?早上你起来，你能不能将校服穿戴整齐，按时到校不迟到？校园里，你能不能做到讲话文明，不讲粗话，不起哄?自习课的时候，你能不能自觉完成作业，不与其他同学打闹？同学们你们也许会大声地回答：“这有什么难的？”！但是你又能坚持多久?一天?一个星期?一个月?还是一年?在老师同学们看不见的时后，你都能坚持做到吗？今天的我们，已经从习惯中受益，校园里整洁了，语言文明了，成绩提高了，好习惯正在伴我们快乐成长。

小学生养成教育演讲稿

小学生养成教育演讲稿尊敬的评委老师，各位同学们：今天，我想和大家分享一些我对小学生养成教育的看法。

作为一名学生，我深刻地意识到，养成教育是非常重要的，可以影响我们的一生。

因此，我们应该认真对待养成教育，建立良好的习惯和态度，成为更好的自己。

首先，良好的学习习惯是养成教育的基础。

我们应该养成自己勤奋学习的好习惯，每天坚持认真听讲，认真做作业，不放任自流。

同时，我们还应该养成自己阅读的好习惯，多看书多学习，不断丰富自己的知识。

其次，良好的生活习惯也非常重要。

我们应该养成保持个人卫生和环境卫生的好习惯，保持良好的伙食习惯，多吃水果和蔬菜，少吃垃圾食品。

此外，我们还应该养成合理劳逸结合的好习惯，不过度玩游戏、看电视等娱乐活动，保持适当的运动量，让身体和心理都能得到充分的休息和锻炼。

最后，良好的品德修养也是养成教育的重要方面。

我们应该养成诚实守信、尊重他人、团结友爱、助人为乐、关爱环境等良好的品德和道德观念，做一个有爱心、有责任感、有担当的好学生。

在实践中，我们可以从以下几方面开始养成好习惯：1.制定计划表，合理安排时间，做到有计划、有目标。

2.树立信仰，塑造正确的人生观和世界观。

3.注重积累，广泛阅读，注重知识面的拓展。

4.手写作业和笔记，提高记忆效果和思维能力。

5.在学校积极参加课外活动，拓展社交圈、锻炼自身能力。

6.保持大度、平和的心态，对待困难和挫折，勇敢面对、迎难而上。

以上是我对小学生养成教育的一些看法和建议，希望能对大家有所启发。

养成教育是一个长期而不断的过程，需要我们时刻保持警觉、努力奋斗，在实践中不断摸索、总结经验，坚定走好我们的人生路。

Thank you!。

小学生养成教育演讲稿5篇

小学生养成教育演讲稿5篇小学生养成教育演讲稿1尊敬的各位老师、各位同学：大家早上好!当你在干净明亮的餐厅里就餐时，你是否注意过自己有意无意浪费掉的事物?当你在整洁美丽的校园内徘徊时，你是否在意过自己一不留神脱口而出的脏话?当你在宽敞温馨的教室内学习时，你是否留意过自己旁若无人大声喧哗的不文明行为?也许有些同学会说这只是小事一桩，不必放在心上，可是同学们，当你做出如上举动的时候，你可知道自己已经不知不觉地成为美好校园环境的破坏者。

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的.沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出整个校园文化是否文明。

正所谓：“播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种人生。

”文明礼仪、行为规范并非一纸空谈，它需要我们真真切切地落实到一举一动、一言一行中。

在次，我向大家提出以下三方面的要求： 1、穿着校服，大方规范;轻声细语，杜绝喧哗;上楼下楼，靠右行走;进出教室，随手关门;排队集会，迅速快捷;2、上课认真听讲，不走神，不睡觉;课间文明放松，不追逐，不打闹;课后及时完成作业，不拖延，不抄袭。

3、接水打饭自觉排队，不拥挤，不插队;爱护公共设施、花草树木，不破坏，不践踏;一个讲文明、懂礼仪、言行合乎规范的人，就是一个有思想、有追求的人，就是一个有修养、有道德内涵的人，就是一个严格自律、自尊、自爱、自强的人。

有一句名言说得好：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

”大到一个国家，小到一位个体，都需要文明礼仪、行为规范来要求自己，约束自己，只有这样，国家才能发展，社会才能进步，个体才能成长。

同学们，每个人在举手投足之间都传递着丰富的文明信息，一个弯腰捡垃圾的举动彰显着你美好的内心品德，一句主动问好的言语体现着你良好的道德修养，一个随手关灯、关水龙头的动作显示着你优秀的道德品质。

让我们从现在做起，从自身做起，告别不文明行为，学习并践行文明礼仪的要求，规范自己的日常行为。

学生行为规范养成教育的讲话稿

学生行为规范养成教育的讲话稿学生行为规范养成教育的讲话稿1各位老师、同学们：大家上午好！本学期，我们对全校同学加强了行为规范、安全的教育，校园风气有了明显好转，校园卫生状况也有所改善。

老师以高度负责的态度和吃苦耐劳的精神，尽心尽力地开展各项教育活动，扎实细致地抓好班级常规管理工作，在班级纪律、学风建设等方面做出了成绩，涌现出了一批优秀班级和学生。

但是，成绩终究属于过去，新的一年即将到来。

我们应当要有新的目标。

在接下来的日子里，学校将对以下行为规范进行严格要求，希望同学们能够严以律己，规范自己的行为习惯，在即将到来的一年里，取得更加可喜的进步。

1、在仪表、仪容方面：要严格按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己，注意学生积极向上的健康形象，禁止穿着打扮成人化，不化妆、不染发、不佩带首饰；男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋；校园内不穿背心、短裙，不穿拖鞋，不将凉鞋当拖鞋穿。

总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校将不定期的检查，违纪的学生将严肃处理。

2、在安全与卫生方面：一定要按学校的要求做，听从老师的管理，上下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识。

在课间不做剧烈的活动，不在走廊上追逐打闹，上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不打闹，不拥挤，不抢道；不在楼内打球（羽毛球）。

同时注意遵守规则和交通秩序。

做到不闯红灯，不坐违规车辆，不违规骑车。

来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆，不得攀爬车辆搭顺风车。

上车后不推推搡搡，不将头伸出窗外；下车时要等车停稳。

在马路上行走时，要主动避让机动车辆，过马路时要先观察两边车辆情况。

卫生是文明的标志。

不随地吐痰，坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳等杂物。

做到见纸就拣，见脏就扫。

讲究饮食卫生，养成良好习惯。

拒绝“三无”食品，不吃不吃零食，不喝生水。

养成教育国旗下讲话稿（3篇）

养成教育国旗下讲话稿尊敬的全体师生：大家好！今天，我们齐聚在这里，庄重而庄重地举行国旗下的养成教育活动。

国旗下，是我们学校最为庄重的场合，也是我们展现个人品德修养的重要时刻。

在这个庄严的时刻，我想与大家分享一些关于养成教育的思考和心得。

首先，什么是养成教育？养成教育是指通过一系列的教育手段和方法，引导和培养学生良好的品德、习惯和行为，培养他们正确的价值观和世界观。

养成教育是一种全面的育人教育方式，旨在提高学生的道德水平和素养。

养成教育的重要性不言而喻。

在当今社会，知识的扩展和传播速度非常快，但是道德的传承和教化相对滞后。

我们不能只注重学生的学业，而忽视了他们的德育素养。

养成教育能够培养学生正确面对社会挑战的能力，让他们在任何环境下都能保持良好的行为和品德。

那么，在我们的养成教育中，应该强调哪些方面呢？首先，要注重品德培养。

品德是人的灵魂，是一个人最基本的素质。

我校要注重培养学生的诚实守信、友爱互助、勤奋进取等良好品德，让他们成为有道德追求的人。

品德教育不仅是教师的责任，更是家庭和社会的责任。

家长应该给孩子树立榜样，教育孩子从小事做起，从身边的人和事中学会做人。

其次，要注重习惯养成。

习惯是人的第二性格，良好的习惯能够让我们的生活更加有条不紊。

学校应该注重培养学生良好的学习、生活习惯，养成良好的作息规律，培养自律意识，提高学生的学习效率。

而家长也应该给予关注和指导，帮助孩子培养良好的习惯。

只有在日常生活中坚持养成良好习惯，我们才能进一步提高个人素质。

再次，要注重行为规范。

行为规范是我们与他人相处的基本准则，也是考验我们修养的重要标志。

学校应该坚持严格的行为规范，对违规行为给予批评和教育，引导学生做到守纪律、守秩序、守规范。

家庭要给孩子创造一个良好的成长环境，要关注他们的行为举止，及时指出错误，教育他们正确的行为。

最后，要注重价值观的培养。

价值观决定我们的行为和选择，是我们思维方式和行为准则的基础。

我们要引导学生树立正确认识，塑造正确的价值观，营造积极向上的学习氛围。

小学生养成好习惯国旗下演讲稿5篇

小学生养成好习惯国旗下演讲稿5篇阅读是获取知识的主渠道，我们应该在反复阅读课本内容的基础上，广泛吸收课外的知识和信息，养成积极阅读的习惯。

这里给大家分享一些关于小学生养成好习惯国旗下演讲稿，方便大家学习。

小学生养成好习惯国旗下演讲稿篇1老师们、同学们：早上好!今天，我国旗下讲话的题目是——《养成良好的学习习惯，做优秀的小桂花》。

首先请同学们听一个故事：在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。

这是为什么呢?因为在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。

小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。

小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。

而对我们小学生来讲，具有良好的学习习惯尤为重要。

那，我们该养成哪些学习习惯?我国著名教育家陈鹤琴老师说：“习惯养得好，终身受其益;习惯养不好，终身受其累。

”现在老师提醒同学们，我们可以从以下几点做起：1、养成早读的习惯。

早上空气新鲜，大脑清新，我们可以读课文、背名篇、记单词。

俗话说得好，“一年之计在于春，一日之计在于晨”我们抓紧早晨的黄金时间，日积月累，就会有意想不到的收获。

2、养成专心听讲的习惯。

在课上要专心听老师讲课，听同学发言，还要勇于发表自己的意见;课堂40分钟很重要，因为老师讲的都是学习重点。

3、养成独立完成作业的习惯。

独立思考、善于思考的习惯十分重要，它是取得好成绩的制胜法宝。

同时，养成自学的习惯，也是一个优秀学生身上特有的魅力。

4、养成预习、复习的习惯。

做到学习有计划、有检查。

学贵有恒，只要你坚持不懈地认真预习、复习功课，你一定会有巨大的收获。

5、养成不懂就问的习惯。

如果问题得不到解决，问题就会越积越多，学习的道路就会有拦路石挡着。

同学们，昨天的习惯，已经造就了今天的我们;今天的习惯决定明天的我们。

让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的学习习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来! 最后，我送给大家几句话，与大家共勉：播种一种思想，收获一种行为;播种一种行为，收获一种习惯 ;播种一种习惯，收获一种性格 ;播种一种性格，收获一种人生。

小学生养成教育讲话稿

小学生养成教育讲话稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天想和大家分享一下小学生养成教育的重要性以及如何进行有效的养成教育。

养成教育是指通过培养良好的习惯和品德，帮助我们建立正确的人生观、价值观和行为规范。

只有通过养成教育，我们才能成为有素质、有担当的人才。

接下来，我将从五个方面进行阐述。

一、培养良好的学习习惯1.1 养成良好的作息时间：每天保持规律的作息时间，早睡早起，保证充足的睡眠时间，这样才能保持精力充沛，集中精力学习。

1.2 制定学习计划：制定每天的学习计划，合理安排时间，合理分配各科目的学习时间，做到有计划、有目标地学习。

1.3 养成良好的学习习惯：养成认真听讲、做好笔记、及时复习的习惯，培养良好的学习方法，提高学习效率。

二、培养良好的生活习惯2.1 讲究个人卫生：保持身体清洁，勤洗手、勤洗澡，养成良好的卫生习惯，预防疾病。

2.2 养成良好的饮食习惯：多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品，保持均衡的饮食，养成良好的饮食习惯，有助于身体健康。

2.3 培养良好的社交礼仪：学会尊重他人，礼貌待人，懂得分享和合作，培养良好的人际关系，提高社交能力。

三、培养良好的品德修养3.1 培养诚实守信的品质：学会诚实待人，言行一致，守信用，做到言必行、行必果。

3.2 培养勤奋上进的态度：培养良好的学习态度，勤奋努力，不怕困难，追求进步。

3.3 培养团队合作的精神：学会团结合作，互相帮助，发扬集体主义精神，培养良好的团队意识。

四、培养独立自主的能力4.1 培养自我管理的能力：学会自觉遵守纪律，自我约束，做到自律自强。

4.2 培养独立思考的能力：学会独立思考，有自己的见解和判断，培养批判性思维。

4.3 培养解决问题的能力：学会独立解决问题，勇于面对挑战，寻找解决问题的方法。

五、培养良好的兴趣爱好5.1 发展体育运动：参加体育活动，锻炼身体，培养良好的体育习惯，增强体质。

5.2 培养阅读兴趣：多读好书，开阔视野，培养良好的阅读习惯，提高语言表达能力。

2023年养成教育演讲稿4篇_1

2023年养成教育演讲稿4篇养成教育演讲稿篇1各位来宾、各位老师、同学们，大家下午好：今天我要给大家讲话的内容是学生行为习惯的养成教育。

我始终认为，小学教育就是良好习惯养成教育+初步的智力培养。

所以在今天难得的校会上，我给同学们提几点要求：（一）养成举止文明的习惯举止是指一个人在活动中的姿态。

它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。

文明的举止是一种修养，是一种财富。

在平时的生活细化目标： 1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立2、见到老师、客人主动问好3、自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语4、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢5、向别人请教，态度要诚恳。

6、不打架，不骂人，公共场所不喧哗7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学8、当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑9、集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。

（二）培养诚实守信的习惯一个人来说，“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。

细化目标： 1、诚实守信，说了就要努力去做。

2、答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。

3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话。

（三）养成尊重他人的习惯要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。

与受人尊重一样,尊重他人是我们的需要。

细化目标： 1、耐心听他人说话，不随便打断他人说话。

2、用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。

3、听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。

4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。

5、未经允许，别人的东西不乱动。

（四）养成守时惜时的习惯养成良好的时间观念，从小懂得“时间就是金钱”、“时间就是效率”，从小养成守时惜时的良好习惯。

细化目标：1、晚上按时睡觉，早上按时起床。

2、放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。

3、回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。

养成教育主题国旗下的讲话稿（精选5篇）

养成教育主题国旗下的讲话稿（精选5篇）养成教育主题国旗下的讲话稿（精选5篇）现如今，很多地方都会使用到讲话稿，讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。

那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢？下面是小编收集整理的养成教育主题国旗下的讲话稿（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

养成教育主题国旗下的讲话稿1老师们，同学们：大家好！今天国旗下讲话的主题是：养成良好习惯。

同学们有没有听过这么一句话：播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

这32个字，告诉我们：思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。

而性格的形成，就在生活的点点滴滴。

三字经上说，人之初，性本善，三字经上还说苟不教，性乃迁。

我们正处于长身体，长知识的黄金期，这也是我们性格形成的黄金期，毫不夸张地说，现在养成的一些好的行为习惯可使我们受益终生。

以前从书上读过这样一个小故事：某公司招聘一名员工，最后一位其貌不扬的应聘者被公司选中。

很多人不服，就去问老板。

老板说，他之所以被选中，因为他带来了很多财富。

老板说的财富是指：他捡起了老板故意放在地板上的一本旧书，表明他细心敬业，而其他的人都视而不见；他为进房间的一位残疾人起身让座，表明他懂礼貌，体贴他人；他注视着老板回答提出的问题，表明他尊重他人。

从这个小故事里面，我们可以学到许许多多。

因此，我们在日常生活中，应该时刻注意我们的思想，因为它会变成我们的行动；应该时刻注意我们的行动，因为它会变成我们的习惯；应该时刻注意我们的习惯，因为它会决定我们的命运。

同学们，让我们一起加油吧！谢谢大家。

养成教育主题国旗下的讲话稿2敬爱的老师、亲爱的同学们：我们中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。

华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。

荀子云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

小学生养成教育演讲稿5篇

小学生养成教育演讲稿5篇篇一：小学生行为习惯养成教育演讲稿篇一：学生行为习惯养成教育讲话稿达县石桥镇列宁街小学“文明习惯养成教育活动”讲话稿同学们：大家好！有这样一句名言：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。

”什么意思呢？就是说习惯是可以决定一个人的命运。

咱们今天的活动就是培养大家良好行为习惯的教育。

我国著名教育家叶圣陶说：“教育就是习惯的培养”，行为习惯养成教育虽然不是德育的全部，但却是德育中最重要的部分，它是学校德育工作中的重要环节。

同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。

根据我们在学生管理过程中发现和存在的问题，如何来进一步加强和改进我们的思想品德教育工作，提高广大学生的文明素养，这是我校乃至全国各中小学校德育工作的重点，青少年是整个社会成员的重要组成部分，是我们未来事业的接班人。

你们的道德素质状况如何将直接关系到新一代国民的道德水平。

教育改革和发展的根本目的提高民族素质，多出人才，出好人才。

教育担负着提高民族素质的重要任务。

评价一个民族的素质时，往往是从这个民族的多数人所表现出的行为习惯而获得的感性认识。

因此，抓好你们的行为规范养成教育，对于提高民族素质起着至关重要的作用。

一直以来，我们学校把“良好文明习惯养成教育”作为德育教育的重点，经过同学们的不断努力，大家的精神面貌，学风以及校园环境都有了很大的好转，同学们也逐步养成了良好的行为习惯，整体素质有所提高。

那么，如何把良好文明习惯养成教育落在实处呢？事实告诉我们，哪一班学生的养成教育抓得好，这一班出的优秀人才就会多，学生的整体素质就会高。

他们到社会上成了有用的人才，也仍念念不忘学校、老师对他们的教诲。

学生综合素质的高低，不仅单靠学科成绩来显现，行为习惯更是最直观的表现。

习惯是一种能量的储蓄，养成良好学习习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人，以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。

学生行为规范养成教育国旗下讲话稿

学生行为规范养成教育国旗下讲话稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里国旗下，向大家发表一篇关于学生行为规范养成教育的讲话。

作为一名学生，我们应该时刻牢记自己的身份，时刻保持良好的行为习惯和处事方式。

首先，作为中小学生，我们应该时刻树立正确的道德观念。

道德是人类共同遵守的原则和规范，是社会和谐发展的基础。

我们要明白什么是善良，什么是正义，什么是诚信，要追求道德的高地，做一个遵纪守法、廉洁自律的好学生。

其次，作为中小学生，我们应该时刻保持优秀的学习品质。

学习是我们的首要任务，是我们为自己未来奠定基础的重要环节。

我们要遵守学校的规章制度，按时完成作业，努力听讲、互帮互助，不怕困难、勇往直前。

同时，要培养自主学习的能力，注重思维的拓展和创新，对于知识的掌握要有扎实的基础和深入的理解，做到知行合一。

第三，作为中小学生，我们应该时刻保持良好的人际关系。

学校是我们共同学习和生活的地方，与同学们相处融洽，相互尊重、关心和帮助是非常重要的。

我们应该培养良好的合作精神，在集体活动中发挥团结协作的能力，建立友善的人际关系，共同营造一个和谐、温暖的学习环境。

同时，我们应该尊重师长，听从老师的教导和指导，虚心接受批评，不断进步。

第四，作为中小学生，我们应该时刻保持良好的生活习惯。

生活细节决定品质，良好的生活习惯是我们健康成长的基础。

我们要养成良好的卫生习惯，保持环境整洁，爱护公物，不乱扔垃圾。

我们要养成良好的作息习惯，按时起床、休息，合理安排时间，保证充足的休息和睡眠。

我们要养成良好的饮食习惯，合理膳食，多吃蔬菜水果，远离垃圾食品。

我们要养成良好的运动习惯，多参与体育活动，进行有氧运动，保持良好的体魄和身体素质。

只有通过良好的生活习惯，我们才能拥有健康的身体和积极向上的精神状态。

最后，作为中小学生，我们要树立积极向上的人生态度。

人生如同一本书，我们的学生时代只是其中的几页，我们应该把握住每一页的精彩，努力做到自律、自强、自信、自立，用积极向上的态度面对人生的挫折和困难，用努力和汗水书写美好的未来。

2024年学生养成教育讲话稿

2024年学生养成教育讲话稿尊敬的全体师生：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够给大家发表一篇题为《2024年学生养成教育》的讲话稿。

学生养成教育一直是教育界关注的热点话题，也是家长们关心的焦点。

通过这次讲话，我希望能够给大家带来一些关于2024年学生养成教育的思考和建议。

首先，学生养成教育应该强调综合素质的培养。

我们知道，光有知识是不够的，学生还应该具备丰富的综合素质才能够在社会中发展。

这包括语言表达能力、沟通能力、团队合作能力、创新能力等等。

所以，我们在教育的过程中应该注重培养学生的这些素质，让他们在未来的社会中能够成为全面发展的人才。

其次，学生养成教育应该注重个性化的培养。

每个学生都是独特的个体，他们有着自己的兴趣、特长和潜力。

因此，教育应该注重发现和培养学生的个性化需求，让他们在学习中能够找到适合自己的方式和方法，激发他们的学习兴趣和潜力。

只有这样，学生才能够在充分发展自己的同时，也能够为社会做出更大的贡献。

再次，学生养成教育应该强调创新精神的培养。

随着时代的发展，创新已经成为了推动社会进步的重要力量。

然而，传统的教育方式往往过于注重知识灌输，缺乏培养学生创新能力的机会。

因此，我们需要改变教育的模式，培养学生的创新思维和实践能力。

只有一代又一代的学生具备了创新精神，才能够推动社会不断向前发展。

最后，学生养成教育应该注重道德修养的培养。

在当今社会，道德问题日益突出，不少学生存在着道德缺失的现象。

作为学校和家庭教育的主力军，我们应该重视学生的道德修养，在教育中注重培养学生的良好品德、道义观念以及社会责任感。

只有这样，我们的学生才能够成为品学兼优的人才，为国家和社会做出应有的贡献。

总之，学生养成教育是一项极其重要的任务。

我们应该关注和重视学生的全面发展，注重个性化培养，注重创新能力的培养，注重道德修养的培养。

只有这样，我们才能够培养出更多优秀的人才，使我们的国家和社会更加繁荣昌盛。

最后，我衷心希望全体师生能够共同努力，为2024年学生养成教育做出更大的贡献！谢谢大家！。