部编人教版语文七年级上册教辅资料:钢笔字帖(行楷)-可打印精品

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统编版七年级上册语文-写好硬笔行楷字-行楷经典模拟字帖

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部编人教版语文七年级上册教辅资料:华文行楷钢笔字帖(4000个常用字)-可打印精品

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钢笔行书字帖-打印练习

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钢笔行书字帖启下点:尖入,重顿后向下出锋带下。

启右点:由上向下轻入重顿,然后向右上出锋收笔,与右侧的笔画呼应。

长点:一般作反捺使用,收笔时略露附钩,或向右下方顿笔即收,不带附钩。

启上横:书写时末端向上引带,以和下笔连接,如“天、大、古”的上横。

启下横:书写时向左下引带出锋,以和下笔呼应。

悬针竖:入纸后稍顿转笔向下由重变轻,出锋收笔。

垂露竖:落笔稍顿即提笔向下,至末端回锋收笔。

短竖:同楷书,但有的以点代替。

平撇:落笔稍顿后迅即向左平方向撇出。

斜撇:同楷书,只是在撇时要果断,不要迟疑,而且要全力送到位。

短挑:落笔后略顿,然后在提笔向右上方用力挑出。

(均有“土、王”等偏旁下端的短横变化而来)长挑:与短挑相似,唯其笔画少长。

可单独起承托作用,有时也同点画结合,如“独”等字。

斜捺:顺着撇势轻落笔,稍作横行即向右下行笔捺出,捺时要用力,并 将笔势由斜改平斜。

平捺:回锋落笔,略横即向右下行笔,最后平捺出锋,平捺要“一波三折”,呈流动态势。

竖钩:先写竖然后顿笔用力向左下钩出。

整体要挺拔,遒劲有力。

斜钩:侧锋落笔后纵笔而下,最后翻笔向下钩出。

斜钩中部要略带弧,有韧劲刚中含柔,并有纵势。

卧钩:顺笔直入并向下向右用力作下弧,至笔画末端翻笔向左上用力钩出。

背抛钩:顺笔写上横,到转折处折笔而下,顺势婉转写弯曲,最后翻笔向左上钩出。

浮鹅钩:落笔稍重,接着引笔向下写竖,随即右拐变写横,最后翻笔向上钩出。

平折:落笔先写横,折时稍用力向左下方钩出。

竖折:先写竖画,至折时笔略提起,再顿后转笔向下,迅速向左上钩出。

两点水:先写点,顺势向下出锋与提画笔断意连。

三点水:只用两点,第一笔写点,第二点与竖画连写。

言字旁:先写点,再写横折提,点与横折提的横画笔断意连。

单人旁:下笔写短撇,不出锋,随后回锋翻笔顺势写垂露竖,有时根据 右边的部首可回锋向右下以连右部。

如撇画长,则竖画短,撇画短,则竖 画长。

双人旁:下笔写短撇不出尖,回锋折笔写第二撇,再回锋翻笔向下写竖,有时可回锋写右部。

部编人教版语文七年级上册教辅资料:怎样写好钢笔字-可打印精品

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怎样写好钢笔字一、写字的字体已经成形,能不能改,怎样改法? (1)二、写字应当从何学起? (2)三、学书法的步骤应当怎样安排? (2)四、为什么说学字必先练楷书? (2)五、先学楷书需要多久呢? (3)六、写行书已经习惯,再练楷书能成吗? (3)七、要想写好每个字,其重点应当掌握哪些? (3)八、有人说,基本笔画好练,间架结构难写,是这样吗? (3)九、有人说,要想写好钢笔字,必先练好毛笔字才行,是这样吗? (4)十、怎样安排好字形有大小? (4)十一、写字讲究呼应,这指什么说的? (4)十二、据说横竖有原则写法,是这样吗? (4)十三、练字用什么样纸好?应注意些什么? (5)十四、写字在快慢上有关系吗? (5)十五、书写基本笔画时,应注意哪些? (5)十六、学字非得模仿古人的字体吗? (5)十七、怎样选择字帖? (6)十八、衡量一个字、一篇文章应从哪些方面来评价? (6)十九、怎样才能掌握好章法和布局? (6)二十、怎样体现书法艺术美感?这种美感从何而来? (6)二十一、今后在写字上应注意哪些? (7)一、写字的字体已经成形,能不能改,怎样改法?答:能改,而且用不多久。

很多同志认为:写字已经成形,年龄已经渐大了,不能改了……,这种看法不对。

要知道,写好字并不是什么难事,也不是高不可攀,而是极其好学,只要你方法对头,改正旧的写字习惯。

具体地说,在你练写的时候,必须端正写字的姿势和执笔方法,这是首要条件。

现在列举先人练字二例,现结合本身体会,谈谈这个问题。

大家知道,中国书圣王羲之,他先从卫铄学书,之后又多见先代名家钟繇等名著,遂改变初学。

正是他,继往开来,把古朴的书体变成娇美流畅的今体,对楷、行、草书均有创造性的贡献,这就是王羲之在中国书法史上的历史功绩。

再说颜真卿,他初学褚遂良,后从张旭得法。

他参用了篆书笔意,写出了端庄雄伟的楷书。

是他开创了二王以外的新风格。

我本身先从钟绍京的楷书摹法,后又从欧阳询、黄自元的楷书得法,在行书上追学黄若舟的笔法,自感距离尚远,自己仍须努力。

硬笔书法配套字帖打印版

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钢笔行书字帖-直接打印练习(DOC)

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钢笔行书字帖启下点:尖入,重顿后向下出锋带下。

启右点:由上向下轻入重顿,然后向右上出锋收笔,与右侧的笔画呼应。

长点:一般作反捺使用,收笔时略露附钩,或向右下方顿笔即收,不带附钩。

启上横:书写时末端向上引带,以和下笔连接,如“天、大、古”的上横。

启下横:书写时向左下引带出锋,以和下笔呼应。

悬针竖:入纸后稍顿转笔向下由重变轻,出锋收笔。

垂露竖:落笔稍顿即提笔向下,至末端回锋收笔。

短竖:同楷书,但有的以点代替。

平撇:落笔稍顿后迅即向左平方向撇出。

斜撇:同楷书,只是在撇时要果断,不要迟疑,而且要全力送到位。

短挑:落笔后略顿,然后在提笔向右上方用力挑出。

(均有“土、王”等偏旁下端的短横变化而来)长挑:与短挑相似,唯其笔画少长。

可单独起承托作用,有时也同点画结合,如“独”等字。

斜捺:顺着撇势轻落笔,稍作横行即向右下行笔捺出,捺时要用力,并将笔势由斜改平斜。

平捺:回锋落笔,略横即向右下行笔,最后平捺出锋,平捺要“一波三折”,呈流动态势。

竖钩:先写竖然后顿笔用力向左下钩出。

整体要挺拔,遒劲有力。

斜钩:侧锋落笔后纵笔而下,最后翻笔向下钩出。

斜钩中部要略带弧,有韧劲刚中含柔,并有纵势。

卧钩:顺笔直入并向下向右用力作下弧,至笔画末端翻笔向左上用力钩出。

背抛钩:顺笔写上横,到转折处折笔而下,顺势婉转写弯曲,最后翻笔向左上钩出。

浮鹅钩:落笔稍重,接着引笔向下写竖,随即右拐变写横,最后翻笔向上钩出。

平折:落笔先写横,折时稍用力向左下方钩出。

竖折:先写竖画,至折时笔略提起,再顿后转笔向下,迅速向左上钩出。

两点水:先写点,顺势向下出锋与提画笔断意连。

三点水:只用两点,第一笔写点,第二点与竖画连写。

言字旁:先写点,再写横折提,点与横折提的横画笔断意连。

单人旁:下笔写短撇,不出锋,随后回锋翻笔顺势写垂露竖,有时根据右边的部首可回锋向右下以连右部。

如撇画长,则竖画短,撇画短,则竖画长。

双人旁:下笔写短撇不出尖,回锋折笔写第二撇,再回锋翻笔向下写竖,有时可回锋写右部。

钢笔行书字帖-直接打印

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钢笔行书字帖启下点:尖入,重顿后向下出锋带下。

启右点:由上向下轻入重顿,然后向右上出锋收笔,与右侧的笔画呼应。

长点:一般作反捺使用,收笔时略露附钩,或向右下方顿笔即收,不带附钩。

启上横:书写时末端向上引带,以和下笔连接,如“天、大、古”的上横。

启下横:书写时向左下引带出锋,以和下笔呼应。

悬针竖:入纸后稍顿转笔向下由重变轻,出锋收笔。

垂露竖:落笔稍顿即提笔向下,至末端回锋收笔。

短竖:同楷书,但有的以点代替。

平撇:落笔稍顿后迅即向左平方向撇出。

斜撇:同楷书,只是在撇时要果断,不要迟疑,而且要全力送到位。

短挑:落笔后略顿,然后在提笔向右上方用力挑出。

(均有“土、王”等偏旁下端的短横变化而来)长挑:与短挑相似,唯其笔画少长。

可单独起承托作用,有时也同点画结合,如“独”等字。

斜捺:顺着撇势轻落笔,稍作横行即向右下行笔捺出,捺时要用力,并将笔势由斜改平斜。

平捺:回锋落笔,略横即向右下行笔,最后平捺出锋,平捺要“一波三折”,呈流动态势。

竖钩:先写竖然后顿笔用力向左下钩出。

整体要挺拔,遒劲有力。

斜钩:侧锋落笔后纵笔而下,最后翻笔向下钩出。

斜钩中部要略带弧,有韧劲刚中含柔,并有纵势。

卧钩:顺笔直入并向下向右用力作下弧,至笔画末端翻笔向左上用力钩出。

背抛钩:顺笔写上横,到转折处折笔而下,顺势婉转写弯曲,最后翻笔向左上钩出。

浮鹅钩:落笔稍重,接着引笔向下写竖,随即右拐变写横,最后翻笔向上钩出。

平折:落笔先写横,折时稍用力向左下方钩出。

竖折:先写竖画,至折时笔略提起,再顿后转笔向下,迅速向左上钩出。

两点水:先写点,顺势向下出锋与提画笔断意连。

三点水:只用两点,第一笔写点,第二点与竖画连写。

言字旁:先写点,再写横折提,点与横折提的横画笔断意连。

单人旁:下笔写短撇,不出锋,随后回锋翻笔顺势写垂露竖,有时根据右边的部首可回锋向右下以连右部。

如撇画长,则竖画短,撇画短,则竖画长。

双人旁:下笔写短撇不出尖,回锋折笔写第二撇,再回锋翻笔向下写竖,有时可回锋写右部。

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钢笔行书字帖启下点:尖入,重顿后向下出锋带下。

启右点:由上向下轻入重顿,然后向右上出锋收笔,与右侧的笔画呼应。

长点:一般作反捺使用,收笔时略露附钩,或向右下方顿笔即收,不带附钩。

启上横:书写时末端向上引带,以和下笔连接,如“天、大、古”的上横。

启下横:书写时向左下引带出锋,以和下笔呼应。

悬针竖:入纸后稍顿转笔向下由重变轻,出锋收笔。

垂露竖:落笔稍顿即提笔向下,至末端回锋收笔。

短竖:同楷书,但有的以点代替。

平撇:落笔稍顿后迅即向左平方向撇出。

斜撇:同楷书,只是在撇时要果断,不要迟疑,而且要全力送到位。

短挑:落笔后略顿,然后在提笔向右上方用力挑出。

(均有“土、王”等偏旁下端的短横变化而来)长挑:与短挑相似,唯其笔画少长。

可单独起承托作用,有时也同点画结合,如“独”等字。

斜捺:顺着撇势轻落笔,稍作横行即向右下行笔捺出,捺时要用力,并将笔势由斜改平斜。

平捺:回锋落笔,略横即向右下行笔,最后平捺出锋,平捺要“一波三折”,呈流动态势。

竖钩:先写竖然后顿笔用力向左下钩出。

整体要挺拔,遒劲有力。

斜钩:侧锋落笔后纵笔而下,最后翻笔向下钩出。

斜钩中部要略带弧,有韧劲刚中含柔,并有纵势。

卧钩:顺笔直入并向下向右用力作下弧,至笔画末端翻笔向左上用力钩出。

背抛钩:顺笔写上横,到转折处折笔而下,顺势婉转写弯曲,最后翻笔向左上钩出。

浮鹅钩:落笔稍重,接着引笔向下写竖,随即右拐变写横,最后翻笔向上钩出。

平折:落笔先写横,折时稍用力向左下方钩出。

竖折:先写竖画,至折时笔略提起,再顿后转笔向下,迅速向左上钩出。

两点水:先写点,顺势向下出锋与提画笔断意连。

三点水:只用两点,第一笔写点,第二点与竖画连写。

言字旁:先写点,再写横折提,点与横折提的横画笔断意连。

单人旁:下笔写短撇,不出锋,随后回锋翻笔顺势写垂露竖,有时根据右边的部首可回锋向右下以连右部。

如撇画长,则竖画短,撇画短,则竖画长。

双人旁:下笔写短撇不出尖,回锋折笔写第二撇,再回锋翻笔向下写竖,有时可回锋写右部。

七年级楷书字帖

七年级楷书字帖

七年级楷书字帖
对于七年级的学生来说,楷书字帖是一个很好的选择,可以帮助他们提高书写水平,培养良好的书写习惯。

以下是一些适合七年级学生的楷书字帖:
《司马彦字帖七年级上册字帖楷书生字同步初中生写字好老师2022秋7年级人教版书法本硬笔课本语文每日一练天天贴初一钢笔练习专用》。

《华夏万卷七年级下册语文同步练字帖初中生2023春7年级同步写字课RJ人教版天天练描红练字本田字格生字抄写本手写规范字体楷书字帖》。

《爱上写字部编人教版衡中考试体字帖初中七年级上册》。

此外,还有一些专门针对七年级学生的语文教材配套的楷书字帖,例如《初中语文写字课课练》等。

这些字帖可以帮助学生在学习语文的同时,提高书写水平,增加对汉字的认识和了解。

在选择楷书字帖时,建议选择正规出版社出版的字帖,避免选择质量低劣、印刷不清或者错误百出的字帖。

同时,要根据自己的水平和需求选择适合的字帖,不要盲目追求高难度,以免对自己的书写造成不必要的压力。

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