感动校园主题团日活动策划书.doc
202x年校园感动最美瞬间策划书(7篇)
校园感动最美瞬间策划书(7篇)校园感动最美瞬间策划书(通用7篇)校园感动最美瞬间策划书篇1第一部分:活动总体规划和组织这次活动借鉴了《感动中国十大风云》和《感动省会十大风云》两个大型电视节目,我们把活动范围缩小到了建医院。
因此,此次“感动医院建设十大风云人物”活动本着以人为本的原则,以树立榜样人物、展示风采为内容,旨在号召师生和学生学习榜样,增强医院建设的人文精神。
本次活动整体可分为两个阶段,一是《感动人》评选环节,二是颁奖晚会。
本次评选面向全体教师、学生和学校工作人员,每个人都有选择和被选择的权利。
一、活动时间表10月:筹备工作11月1-15日:感动于故事收集和宣传11月16-30日:评委会选出20名“感动人”候选人。
11月7-15日:老师、学生、学校工作人员投票选举候选人。
11月20日:宣布凉果最终选择。
11月底:举行颁奖晚会,抽取幸运投票奖。
二、活动的组织我们应该充分调动本部门学生会成员的积极性,通过合理的分工,使活动更加有序、高效地进行。
具体组织如下:1、领导小组:由机械系总支部和学生会负责整个活动的统筹协调,在活动中担任现场指挥。
团委和学生会将对这项工作进行监督和指导。
2、评委会:由教职员工和学生代表组成,主要负责对收集到的感动人物的故事进行评价,根据故事的感染力来评价是否进入候选名单。
3、故事收集组:由编辑部成员组成,主要负责收集感动故事,并将收集到的感动故事传递给评委会。
4、宣传组:由办公室成员组成,主要负责孔段的宣传工作,经过讨论,该组成员制定了三校区同步宣传的活动方案。
5、外展组:由实践部成员组成,主要负责活动的外展工作,为活动争取赞助。
6、颁奖晚会筹备组:由文艺部成员组成,主要负责策划整个颁奖晚会的形式,为晚会选择文艺节目。
7、柔性动员组:由学风、生活、体育、科技等部门全体成员组成,负责与其他组的工人配合,服从组长的动员安排。
三、奖项设置1、10名获奖者被授予“建院感动十大人物”,并向获奖者颁发证书和纪念品。
“感动校园”策划
兰州城市学院感动校园之最美的青年志愿者评选活动策划书策划者:兰州城市学院青年志愿者协会化环院分会一.活动名称兰州城市学院“感动校园”之最美的青年志愿者评选活动二.活动主题平凡孕育辉煌,榜样凝聚力量。
三.活动背景感动是情感的共鸣,是心灵的震撼,是精神的升华。
在我们的身边,总是时时刻刻地发生着各种各样的感动,但我们从来没有注意过这些感动,没有留意过这些“心灵鸡汤”。
因此,为了发觉我们身边的感动,弘扬我们身边的感动精神,我们特此举办兰州城市学院“感动校园”之最美的青年志愿者评选活动,希望通过此活动能够发挥身边优秀青年志愿者的导向作用,教育引导我校大学生牢固树立社会主义荣辱观,推动青年学生树立社会责任意识和奉献意识。
四.活动目的1.为我校青年志愿者搭建一个属于其自身领域内的、表达其独特个性与视角的个人魅力的评比舞台。
2.让发生在我们身边的事来影响我们,教育我们,这样可以为我们传递一个信念,我们的身边总会有各种感动时刻发生,我们只是缺少发现它们的眼光3.营造积极向上的校园文化氛围,让这些感动我们的青年志愿者,充当我们的榜样,教育我们做好事从身边做起。
五.主办单位兰州城市学院青年志愿者协会化学与环境科学学院分会六.活动时间2014年四月中上旬七.活动人员兰州城市学院全体青年志愿者八.活动流程本次活动分为前期,中期,后期三个时间段。
(一)活动前期1.宣传工作(1)先由宣传部做出若干张精致海报,内容有关我们的目的,并且鼓励大家积极参与,把它们张贴在各学院学工办出通知的地方,其次可做出板报放在学校人流多的地方。
(2)青协成员走进各个学院的班级向同学们宣传我们的活动和活动目的。
(3)与校广播站联系,寻求他们的帮助,让他们在广播时间为我们的活动宣传。
(4)在校园贴吧,校园的QQ群以及在校青协和院青协的网站中每天宣传。
2.优秀志愿者评选标准。
(1)在大学期间自强不息、热爱生活,积极向上的志愿者;(2)热爱学院,学校和社会各项公益活动。
感动校园活动策划书
校红十字会感动校园活动策划书2013年3月11日生命相“髓”,事迹感动校园一、活动名称:生命相“髓”,事迹感动校园二、活动对象:天津职业技术师范大学全体师生三、活动目的:透过李俏杉学姐“体检三次不放弃成功捐献干细胞”感动校园的伟大事迹,我会积极响应校领导及校团委的号召,并积极落实开展以“生命相髓,事迹感动校园”为主题的大力宣扬活动,努力将造血干细胞宣传及捐献工作深入每位同学的心中,呼吁更多的同学了解并加入无偿献血及造血干细胞志愿者的行列,在需要我们的时候献出我们的雷锋精神帮助给等待救援的朋友,将“人道、博爱、奉献”的红十字精神流传在校园的每个角落。
四、活动主办单位:校红十字会五、活动时间:2013.3.13六、活动地点:A楼广场七、活动宣传方式:1.制作一条以“生命相‘髓’,事迹感动校园”为主题的横幅悬挂在A楼广场进行活动有力宣传;2.制作6张展板进行活动宣传;3.通过校广播站进行活动宣传;4.由各分会会长委派会员在B、C楼每层教室的黑板上写相关信息,并将宣传单发放于每间教室;5.由理事会部长携部员在宿舍楼下广播进行宣传,并将我们活动的宣传单贴在宿舍楼下黑板上;6.利用中午、晚上的时间在一餐二餐四餐五餐携展板和宣传单进行大力宣传。
八、活动形式:请广大师生在以“爱是生命的火焰,向李俏杉学习”为主题的横幅上签名,并在我们的爱心专栏展上送上呼吁同学们向雷锋同志学习的口号或者以“爱心、奉献”为主题的标志语。
九、活动具体流程与人员安排:1.各分会会长和理事会部长穿会服戴工作证在活动现场向同学们介绍相关信息;2.理事会秘书部负责统计自愿参与造血干细胞采集同学的个人信息;3.理事会编辑部和服务部负责两边爱心专栏的贴写工作;4.理事会文艺部负责现场照相;5.理事会宣传部和外联部负责现场的宣传工作;6.理事会培训部和财务部负责组织安排现场签名。
十、活动备案:如若遇雨天,我们将活动地点转至B、C楼大厅,合理协调好人员安排,B楼签名,C楼爱心专栏展,由会内人员携带证件负责现场的宣传介绍,各部门按原计划工作任务将组织人员一分为二,分别派往B、C楼协助负责人完成本次宣扬活动。
“感动郑大,畅想未来”团日活动设计方案
感动郑大,畅想未来——团日活动设计方案一、活动主题和目的本次团日活动的主题是“感动郑大,畅想未来”,旨在通过生动有趣的活动内容和紧凑的时间安排,拉近郑州大学团员之间的距离,让大家体验团队合作的力量,同时增强团队成员对未来的展望与期许。
二、活动内容1. 团队拓展游戏本次活动计划安排一场团队拓展游戏,提升团队合作和沟通能力,增强团队凝聚力。
游戏安排如下:游戏名称:三分钟挑战游戏人数:15人/队游戏规则:•以小组为单位竞赛•小组内要有两名选手•每名选手在三分钟内参照提供的图示,组装一份3D拼图•完成人数最多的三组获胜游戏分析:这项游戏不仅可增强团队合作意识,还能锻炼团队成员的观察力和配合能力。
2. 团队建设和分享参与过拓展游戏的团队成员,将在此环节展现对未来的展望与期许。
主题:我的未来节目安排:•分享10名成员,每人介绍5分钟•成员应着重介绍对未来职业和人生的规划分享分析:此环节可激励团队成员了解彼此的未来规划,分享对未来职业与人生的规划,同时更好地促进团队互动与交流。
3. 团队庆祝晚会通过庆祝晚会,让团队成员更好地享受参与活动的欢乐氛围,同时庆祝未来的美好。
节目安排:•打开晚会彩蛋,介绍获胜者的奖品•团队家庭作品展示•团队文艺展示•团队美食交流分析:此环节可促进团队成员之间的良好互动,并庆祝活动的圆满结束。
同时,可以通过团队家庭作品、文艺展示、美食交流等环节,激发成员分享家庭生活与感受。
三、活动安排下面是本次活动的安排计划。
时间活动内容13:00-13:30 开场&签到13:30-14:30 团队拓展游戏14:30-15:00 休息15:00-16:30 团队建设和分享16:30-17:30 团队庆祝晚会17:30-18:00 活动结束四、活动组织本次团日活动的组织机构如下:总策划•团委书记•团支书拓展游戏•活动发起人•活动执行者团队建设和分享•团委副书记•团组织委员团队庆祝晚会•团学生会主席•团队文艺委员五、活动预算项目预算拓展游戏1000元团队建设和分享500元团队庆祝晚会800元奖品&证书设计制作500元总计2800元六、结语该活动旨在拉近大家之间的距离,增进团队间的交流并丰富大家的业余生活。
知校爱校铭于心,荣校兴校践于行”主题团日活动
知校爱校铭于心,荣校兴校践于行”主题团日活动一、活动主题:知校爱校铭于心,荣校兴校践于行二、活动目的:通过本次主题团日活动,增强同学们对学校的认同感和荣誉感,激发同学们的集体荣誉感和责任感,促进同学们更加积极地参与到学校的建设中来,为学校的繁荣和发展贡献自己的力量。
三、活动时间:XXXX年XX月XX日四、活动地点:XXXX五、活动内容:1、校园文化知识竞赛通过校园文化知识竞赛的形式,让同学们更加深入地了解学校的文化和历史,增强同学们对学校的认同感和归属感。
竞赛内容可以包括校史、校训、校园文化等方面的知识,以趣味问答的形式进行。
2、校园风景摄影展邀请同学们拍摄校园的风景、人文等照片,展示学校的美丽和魅力,同时激发同学们对学校的热爱之情。
优秀作品可以在学校官方网站、微信公众号等平台展示。
3、“我与学校的故事”分享会邀请在校学生、教职工代表等分享自己与学校的故事,让同学们更加深入地了解学校的发展历程和校园文化,增强同学们对学校的感情和归属感。
4、校园环境美化行动组织同学们参与到校园环境美化行动中来,清理校园环境卫生,植树种花等,提高同学们的环保意识和团队协作精神,同时为学校的环境美化贡献自己的力量。
5、学校发展建言献策活动鼓励同学们为学校的发展提出宝贵的意见和建议,针对学校的教育教学、管理服务等方面提出自己的看法和建议,促进学校更加科学、合理地发展。
六、活动组织:1.活动筹备:制定详细的活动方案和计划,分工负责活动的筹备工作,确保活动的顺利进行。
2.宣传推广:通过学校官方网站、微信公众号等渠道对活动进行宣传和推广,提高活动的知名度和参与度。
3.活动实施:按照计划和分工,组织同学们参与到各项活动中来,保证活动的质量和效果。
4.活动总结:对活动进行总结和评估,总结经验教训,为今后的活动提供借鉴和参考。
感动校园主题团日活动策划书
感动校园主题团日活动策划书一、活动背景近年来,随着社会的发展和教育的进步,校园团日活动逐渐成为了学校教育中不可或缺的一部分。
通过团日活动,可以增强学生的集体荣誉感和归属感,培养学生的国家意识和社会责任感,培养学生的交流合作能力和团队精神。
为了更好地推动我校团日活动的开展,特策划了本次主题团日活动,以“感动校园”为主题,旨在通过一系列具有感动力和教育意义的活动,激发学生的爱心和奉献精神,传递正能量,营造积极向上的校园氛围。
二、活动目标1.增强学生的社会责任感和奉献精神;2.培养学生的团队合作意识和集体荣誉感;3.提升学生的交流能力和创新意识;4.营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动内容1. 校园环境美化行动时间:XX年XX月XX日地点:学校校园活动内容:通过集中力量对学校校园进行环境美化,如清理垃圾、修剪花草、整理教室等,让学生亲身参与到改善校园环境的行动中,培养他们的环保意识和爱护校园的责任感。
2. 走进社区,服务他人时间:XX年XX月XX日地点:附近社区活动内容:组织学生走进附近社区,开展义务劳动和志愿服务活动,如帮助社区老人打扫卫生、陪伴留守儿童等,让学生感受到奉献他人的快乐和成就感,培养他们的社会责任感。
3. 感动故事分享会时间:XX年XX月XX日地点:学校礼堂活动内容:邀请一些有感动故事的人士来学校分享自己的故事,这些故事可以是他们的奋斗历程、感人经历以及对社会的贡献等。
通过听取这些故事,学生可以从中汲取正能量,激发自己的潜能。
4. 才艺展示和比赛时间:XX年XX月XX日地点:学校操场活动内容:组织学生参加才艺展示和比赛,包括歌唱、舞蹈、演讲等多个类别。
通过展示自己的才艺,学生可以锻炼表达能力和自信心,同时也可以欣赏其他同学的才艺,增进交流。
5. 心系他人公益义卖时间:XX年XX月XX日地点:学校大门口活动内容:组织学生参与公益义卖活动,将义卖所得用于资助贫困地区的学生和社会公益事业。
通过义卖活动,学生可以体验到商业运作和公益事业的结合,培养他们的公益意识和服务精神。
感动主题班会策划书3篇
感动主题班会策划书3篇篇一《感动主题班会策划书》一、班会主题感动二、班会目的通过本次班会,引导同学们发现生活中的感动瞬间,感受人与人之间的温暖与真情,增强班级凝聚力,培养同学们的感恩之心和社会责任感。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[教室具体地点]五、参与人员班级全体同学六、班会准备1. 收集整理一些感人的故事、视频、图片等素材,制作成 PPT。
2. 安排同学准备一些诗歌、散文朗诵等节目。
3. 准备一些小礼品作为奖励。
4. 布置班会场地,营造温馨感人的氛围。
七、班会流程1. 开场致辞(3 分钟)由主持人简要介绍本次班会的主题和目的,激发同学们的参与热情。
2. 感动故事分享(15 分钟)请几位同学上台分享自己亲身经历或听到的感人故事,可以是亲情、友情、爱情等方面的,让同学们在聆听中感受人间真情。
3. 视频欣赏(10 分钟)播放一些精心挑选的感人视频,如公益广告、志愿者事迹等,让同学们在视觉和听觉上受到触动。
4. 诗歌朗诵(8 分钟)安排同学进行诗歌朗诵,通过优美的文字表达对感动的理解和感悟。
5. 互动环节(10 分钟)组织同学们进行小组讨论,分享自己在生活中遇到的感动瞬间以及自己的感受,然后每组派代表发言。
7. 颁奖环节(5 分钟)根据互动环节的表现,评选出几位“感动之星”,颁发小礼品,以表彰他们的积极参与和分享。
8. 结束致辞(2 分钟)主持人再次感谢同学们的参与,宣布本次班会结束。
八、班会预算1. 小礼品费用:[X]元。
2. 布置场地材料费用:[X]元。
总计:[X]元。
九、注意事项1. 班会过程中要注意维持秩序,确保同学们能够认真参与。
2. 尊重每位同学的发言,营造一个和谐、温馨的氛围。
3. 如遇突发情况,及时妥善处理。
篇二《感动主题班会策划书》一、班会主题感动二、班会背景在我们的生活中,充满了各种各样的感动瞬间。
这些感动或许来自他人的关爱与帮助,或许来自平凡人的伟大事迹,它们能够触动我们的心灵,让我们感受到人间的温暖与美好。
学校感动日方案
学校感动日方案一、背景介绍学校是培养学生全面发展的重要场所,为了增强学生的情感意识和群体荣誉感,提高他们的道德品质和社会责任感,我们学校决定举办一次名为“学校感动日”的活动。
这是一次全校范围的活动,旨在体现学校关心学生、关爱社会的价值观,同时激发学生的爱心和奉献精神。
二、活动目标1.增强学生的情感意识和群体荣誉感;2.提高学生的道德品质和社会责任感;3.培养学生的爱心和奉献精神;4.加强学校与社会的联系与互动。
三、活动内容及安排1. 学生讲述感动故事首先,在活动前几周内,学生有机会参与感动故事的收集与分享。
他们可以选择一篇与他们有关的感动故事,可以是学习、成长、友情、家庭等方面的故事,并准备一个简短的讲述稿。
感动故事会根据故事主题进行分类,例如正能量、奋斗、感恩等。
活动当天,学生将在特定的场地,如阶梯教室或礼堂,依次上台讲述自己的感动故事。
同时,学生可以通过投票选出最感动的故事。
2. 学生志愿者互助活动为了增强学生的爱心和奉献精神,我们将组织学生志愿者参与互助活动。
活动内容可以包括义务劳动、社区服务、环境保护等。
学校可以与社区、慈善机构等单位合作,寻找合适的互助活动项目。
活动结束后,学生们要写一篇心得体会,分享他们在互助活动中的收获和感悟。
3. 校园文艺展演为了增加活动氛围,我们可以组织一场校园文艺展演,让学生们通过表演、演唱、舞蹈等形式,展示他们的才艺和创造力。
展演的主题要围绕正能量、友情、励志、感恩等方面,向观众传递积极向上的价值观。
学校可以提前选出一些优秀的节目,并组织学生们进行排练。
同时,活动过程中可以设置互动环节,让观众也参与进来。
4. 学生成果展示学生在学习和社会实践中都有一定的成果和突出表现。
在学校感动日活动中,我们将设置成果展示区域,让学生们展示自己的学习成绩、比赛获奖证书、社会实践报告等。
这不仅可以让学生们感到自豪和成就,也可以激励其他学生努力学习和进步。
5. 爱心义卖活动为了传递爱心和关怀,我们可以组织一次爱心义卖活动。
校园精彩感动活动方案策划
校园精彩感动活动方案策划一、方案背景随着社会经济的发展和教育观念的更新,校园活动已经成为学校教育的重要组成部分。
为了丰富学生的校园生活,培养他们积极向上的价值观,增强他们的社会责任感和团队精神,我们计划策划一系列的精彩感动活动。
二、活动内容1. 校园文化艺术节通过举办校园文化艺术节,我们可以展示学生的才艺,培养学生的文化素养和审美能力。
活动包括:(1) 音乐展演:邀请学校乐团、合唱团等组织演出,也鼓励学生个人或小组自由发挥,展示自己的音乐才能。
(2) 话剧表演:学生可以自己编写话剧剧本,并进行排练和表演,展示他们的演技和表演能力。
(3) 艺术作品展:学生可以展示自己的绘画、摄影、手工艺等作品,展示自己的艺术才能。
2. 爱心助学活动通过举办爱心助学活动,我们可以帮助贫困学生继续接受教育,同时培养学生的社会责任感。
活动包括:(1) 筹集资金:组织义卖、募捐等活动,筹集资金用于帮助贫困学生支付学杂费用。
(2) 寻找赞助商:与社会各界组织合作,寻找赞助商为贫困学生提供奖学金和助学金。
(3) 亲子助学:鼓励学生和家长参与助学活动,建立学生和家长之间的沟通和互助的平台。
3. 环保公益活动通过举办环保公益活动,我们可以培养学生的环保意识和责任感,推动学校环保工作的开展。
活动包括:(1) 义务植树:组织学生参与校园和社区的植树活动,增加绿化覆盖率,提升环境质量。
(2) 回收垃圾:设立分类回收垃圾桶,鼓励学生进行垃圾分类,增强学生对环保的认识和重视程度。
(3) 环保宣传:通过举办环保讲座、展览等形式,宣传环保知识,引导学生养成良好的环保习惯。
4. 志愿者活动通过举办志愿者活动,我们可以培养学生的社会责任感和团队合作精神,同时帮助他们锻炼社交能力和领导能力。
活动包括:(1) 志愿者服务:组织学生到社区、敬老院、福利院等地进行志愿者服务,帮助他人,传递关爱。
(2) 志愿者培训:组织专业的志愿者培训课程,培养学生的志愿者服务技能和领导能力。
感动校园活动方案
感动校园活动方案随着时代的变迁,社会的发展变得越来越快,人们的生活节奏也变得越来越快。
学生在学习、考试、社交、参加课外活动等方面都会感到压力。
在这样的情况下,一些感动校园活动方案也变得极为重要。
这些方案不仅可以让学生们在学校产生更多的情感交流,还可以使学校和社会产生更大的影响力。
一、感动校园活动类型1. 志愿者活动。
这种活动可以让学生们在学习之余,为社会做些力所能及的事情。
比如:“环卫小卫士”,同学们会主动拿着垃圾袋捡垃圾,保持校园干净整洁。
2. 实践活动。
这种活动可以让学生们通过参与不同的实践活动,来打破传统的学习方式,了解到从书本中学习不到的知识。
比如:“绿色生活,从小做起”,同学们可以通过参与实地考察、讲座、演讲等形式,了解环境保护的重要性。
3. 竞赛活动。
对于有竞争心理的学生而言,这种活动可以让他们在竞争中锻炼自己的能力。
比如:“英语演讲比赛”,同学们需要在短短的时间内准备并演讲一篇英语演讲稿,挑战自己的英语口语水平。
二、感动校园活动的重要性1. 增强学生们的交流能力。
学生们在参与这些活动时,会与不同年级的同学、不同学科的老师、不同背景的志愿者进行交流和合作,从而更好地了解人际关系和社交技巧。
2. 促进学生们的全面发展。
学习固然重要,但是在学习之余,参与这些活动也很有益处。
这些活动可以帮助学生们开阔视野,拓宽思路,增强创新意识和实践能力。
3. 培养学生们的自我认知和自信心。
参与活动可以让学生们了解自己的兴趣爱好、优点和不足之处,从而更好地了解自我。
在活动中的表现也能够增强学生的自信心,鼓励他们为自己的梦想而努力。
三、感动校园活动方案的实施1. 学校和社会的联动。
学校可以与社区组织、志愿者团队等合作,共同推动这些活动的开展。
社会组织可以为学校提供资源和参与人员,为学生提供更多的学习机会。
2. 活动的多样化和创新。
活动的类型、内容和形式需要结合学生实际情况和学科特点,创新不同的活动方式。
同时,活动的开展也需要预留充足的时间和场地,为学生们提供有利的活动环境。
感动校园活动方案
感动校园活动方案感动校园活动方案引言在学校中,活动是每个学生生活中不可或缺的一部分。
活动可以促进学校的凝聚力和校园文化的发展,对学生的发展和成长也具有重要的作用。
在这样一个社交网络的时代,我们常常忽略了我们周围的人和事。
为了鼓励学生们关注他人和社会环境,让他们学会体验爱和关心的力量,对他们进行教育和培养,学生会决定组织“感动校园”活动。
活动背景此次活动是在校园内开展,旨在鼓励学生们更关注周围人和事,了解他们在学习、生活、娱乐等方面的情况,用心去体验他们生命中的感动。
此外,此次活动也旨在推广团队协作精神和社会责任感,让学生们成为积极而负责的公民。
活动目标通过此次活动,我们希望学生们能够:1.更加关注周围人和事,了解他人的处境和困难,并用心去体验他们所受到的感动。
2.培养团队协作精神和社会责任感,成为积极而负责的公民。
3.促进学校的凝聚力和校园文化的发展。
活动流程1. 推广活动:通过校园宣传和社交媒体等途径进行推广,让更多的学生参与到活动中来。
宣传内容包括活动目的、时间、地点等。
2. 志愿者报名:学生会在推广宣传的同时,在学校里招募活动志愿者。
主要负责活动的策划和组织,志愿者要具有良好的沟通能力和组织能力。
3. 感动传递:学生会制作感动小礼品和问卷,在校园内寻找感动故事并记录下来。
感动故事可以是学生在学习、生活或娱乐方面的感受,也可以是具有社会责任感的行为。
4. 策划感动展示:根据收集到的感动故事制作感动展览,包括照片、文字和视频等多种形式。
感动展示地点在学校的主要场所,如学生服务中心、教学楼、食堂等。
5. 感动传递分享:学生会在感动展览的现场聚集志愿者和参观者,分享感动故事背后的意义和启示。
同时,学生会收集参观者的感动故事,用于下一次活动。
活动效果通过此次活动,学生会取得了丰硕的成果:1. 增强了学生们对社会的责任感:通过了解他人的处境和困难,学生会增强了对他人的关注和呵护,并开始思考如何去帮助那些需要帮助的人。
感动团日活动策划范文
感动团日活动策划范文活动背景团日活动是团组织的重要组成部分。
它是学生们锻炼自身团队合作意识、增强凝聚力的平台,同时也是开展文艺、体育、科技等各类活动的场所。
本次活动旨在通过举办一系列精彩的团日活动,提高学生对团组织的认识,激发大家对团队、对集体的热爱,同时也感受到团组织在学生成长道路上所发挥的作用。
活动目标•提高学生对团组织的认识和了解程度。
•增进学生之间的交流和合作。
•培养学生的团队合作意识。
•激发学生的创新思维和独立思考能力。
•培养学生健康向上的志愿服务精神。
活动内容感恩团组织活动时间:9:00-11:00活动地点:学校操场活动形式:集体感恩仪式、感恩墙签名、感恩信交换活动描述:在本次活动中,学生将集体感恩仪式上向团组织表达感谢之情,并在感恩墙上签名写下感恩文字,同时也可以将自己写好的感恩信与其他同学交换,体现出以感恩之心、共创美好未来。
团队融合活动时间:13:00-15:00活动地点:学校教室活动形式:团队拓展训练活动描述:通过一系列有趣的团队拓展训练,学生们可以加强团队的协作与配合能力,培养领导才能和团队合作精神。
其中包括推理游戏、趣味跳房子、瞎子摸象等各种富有挑战的团队活动,挑战学生的智力、观察力和协作能力。
志愿服务活动时间:15:00-17:00活动地点:春晖社区活动形式:志愿活动活动描述:通过与当地春晖社区合作开展志愿服务活动,引导学生们从实际出发,关注社会大众的需要,提高社会责任感,同时奉献自己的一份力量,共同为社会创造更多的美好。
活动方案策划•筹划时间:提前三周确定活动方案,安排各类资源,制定详细的计划。
•策划人员:团委工作人员担当总策划,各班团委委员、优秀团干、志愿者组成活动执行小组。
•活动预算:根据活动所需进行预算,由团委会计负责预算编制并跟进活动经费支出。
推广•推广时间:提前两周开始进行活动推广,通过学校广播、班主任宣传、微信群推广等方式进行宣传、引导、预热。
•推广方式:制作宣传海报、宣传折页,通过学校广播、教学通、班主任微信群等多渠道进行宣传。
“青春感动你我”主题团日活动策划书策划方案
青春感动你我主题团日活动策划书策划方案嘿,团支书们,是时候展现我们的策划魅力啦!下面是我为大家精心准备的“青春感动你我”主题团日活动策划书,满满的干货,让我们一起来看看吧!一、活动背景青春,是一段充满激情、活力四溢的时光。
在这个特殊的时间段里,我们见证了无数的感动,也收获了无数的美好回忆。
为了更好地传承青春精神,弘扬正能量,我们决定举办一场以“青春感动你我”为主题的团日活动,让更多的团员青年感受到青春的力量。
二、活动目的1.传递青春正能量,激发团员青年热爱生活、积极向上的精神风貌。
2.增强团组织的凝聚力和向心力,促进团员之间的交流与合作。
3.引导团员青年关注社会热点,培养社会责任感和使命感。
三、活动主题青春感动你我四、活动时间2023年5月20日五、活动地点学校操场六、活动对象全校团员青年七、活动内容1.开场舞:以激情四溢的舞蹈拉开活动序幕,展现青春的活力。
2.主题演讲:邀请校领导、优秀团员代表发表演讲,分享他们的青春故事,激发团员青年的热情。
3.环保行动:组织团员青年进行环保公益活动,如捡拾垃圾、绿化校园等,培养环保意识。
4.才艺展示:设立多个表演舞台,鼓励团员青年展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、相声、小品等。
5.团队协作游戏:设计一系列团队协作游戏,如拔河、接力跑、四人五足等,增强团队凝聚力。
6.爱心义卖:组织团员青年进行爱心义卖,将所得善款捐赠给需要帮助的人。
7.主题摄影:设立摄影展,展示团员青年用镜头记录下的美好青春瞬间。
8.互动环节:设置互动问答、抽奖环节,让团员青年在参与中收获惊喜。
八、活动筹备1.筹备组:成立活动筹备组,负责活动的整体策划、组织和协调。
2.宣传:利用校园广播、海报、社交媒体等渠道,广泛宣传本次活动,吸引更多团员青年参与。
3.场地布置:提前对活动场地进行布置,确保活动顺利进行。
4.物资准备:提前采购活动所需物资,如音响、舞台道具、奖品等。
5.活动流程:制定详细的活动流程,确保活动有序进行。
感动策划书
感动轻院感动自我感动轻院感动自我活动背景:在生活节奏越来越快的现代生活中,人们已渐渐习惯了对一切漠然的自己,最内心的柔软有多久没被触动,出门在外的我们,身边其实有那么多不曾发现的感动。
活动目的:1、加强本团支部学生思想道德教育,教育引导青少年牢固树立社会主义荣辱观,为学校、班级作出积极的贡献;2、营造积极向上的班级文化氛围,通过典型宣传教育,发挥典型人物的带动和示范作用,在本班掀起“学先进、赶先进、创先进”的良好氛围,推动班级良好学风的进一步形成;3、促进大学生思想政治教育的不断深化和推进,开辟大学生“自我教育、自我管理、自我服务”的新途径;4、为本团支部搭建一个属于其自身领域内的、表达其独特个性与视角的优秀人物评比舞台。
活动对象:精化101全体成员活动地点:待定活动时间:4月22日活动流程:1、主持人致辞,宣布团日活动开始(主持人:洪康娇、伍海通)2、歌曲《光荣啊,中国共青团》3、凳子舞(赵瑞祥、邱树永、刘恒瑞、何肇辉、林逸翔)4、感动自我剪刀石头布游戏规则:两名选手进行剪刀石头布(三盘两胜),胜的一方在礼品箱抽取礼品,输的一方可以选择继续挑战(但要讲一个感人的故事,讲完故事后抽取你挑战的对手),挑战胜利亦可在礼品箱抽取礼品,不挑战则在惩罚箱抽取惩罚项目。
5、舞动(何妙银、叶文丹、植桃清、陈楚欣、陈伟光、林文龙、高维维、陈树彬)6、瞎子与瘸子游戏规则:有两组选手进行比赛,每组两个人(分别是瘸子和瞎子),瘸子站在一定区域不能动,瞎子在听从瘸子的指挥走,拿到指定的物品并交给瘸子(若是食物瘸子必须吃完),直到瘸子拿到胜利的牌子,先拿到为胜利者。
胜的一方在礼品箱抽取礼品,输的一方可以选择继续挑战(也可观众主动挑战,若没有,在抽取你的挑战对手),也可放弃挑战。
7、班歌《让我们心连心》人员安排:负责人负责活动黄建文负责策划书、工作的安排、活动的整个流程和紧急事项的处理陈楚欣负责课室的申请何妙银负责考勤陈伟光节目的排练赵园场地的布置傅鉴波拍照朱静静负责采购六、活动要求及其它事项1、接到团日活动主题通知后,告知全班同学,并广泛收集同学的意见和看法,召开班委会议,制定几个可行方案,再分析各个方案的可行性,确定小主题后,对节目的选择和安排进行讨论,并分配好各项工作。
感动校园策划书
策划书——河北大学“感动校园”十大人物评选共青团河北大学委员会河北大学学生会2008年3月1日一、活动背景:感动是情感的共鸣,是心灵的震撼,是精神的升华。
我们在感动中成长,社会在感动中进步。
为继续弘扬当代大学生自强不息、奋发向上的时代精神,充分发挥榜样的力量,发挥身边优秀大学生的导向作用,教育引导我校大学生牢固树立社会主义荣辱观,推动青年学生树立社会责任意识。
校团委决定通过在我校开展感动校园十大人物评比活动,发现感动、传播感动、体验感动,从而在全校范围内掀起一股弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮,用先进人物的先进事迹感动师生,用身边的榜样打动师生,引导广大师生从平凡的小事做起,学会关爱他人、关爱社会,增强社会责任感和使命感,努力营造良好的校风、学风,构建和谐校园,推进校园文化建设,从而不断提高德育工作的针对性和实效性。
二、活动目的1、加强学生思想道德教育,教育引导广大学生牢固树立社会主义荣辱观;2、营造积极向上的校园文化氛围,通过典型宣传教育,发挥典型人物的带动和示范作用,在全校范围内掀起“学先进、赶先进、创先进”的良好氛围,推动学校良好学风的进一步形成;3、促进我校大学生思想政治教育的不断深化和推进,开辟大学生“自我教育、自我管理、自我服务”的新途径;4、为我校大学生搭建一个属于其自身领域内的、表达其独特个性与视角的优秀人物评比舞台。
三、举办单位共青团河北大学委员会河北大学学生会生活部四、活动时间2009年3月——2009年5月五、活动主题感动公众,感动校园;发现感动,传播感动六、评选对象具有河北大学学籍的在校本科生和研究生(个人、团体皆可)七、评选类型及标准1、年度自强人物:面对家庭的贫困,面对自身的疾患或残疾,面对突如其来的打击或挫折,不甘消沉和自暴自弃,能够以巨大的勇气接受生命的挑战,自强自立,用执着和坚持在逆境中飞扬,在逆境中创造奇迹。
2、年度科技人物:积极参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”大学生创业计划大赛、大学生学术科研资助金项目、数学建模比赛、电子设计竞赛等大学生学术科研活动,并取得优异的成绩,能够用科学创造活力,用挑战的精神充分展现大学生魅力。
感动校园之星活动方案范本(2篇)
感动校园之星活动方案范本感动校园之星活动方案(____字)一、活动背景在学校的教育工作中,要培养学生的爱国主义精神、社会主义核心价值观和道德品质,需要通过一系列的教育活动来引导和培养。
为了表彰和鼓励在学校教育工作中涌现出的一批优秀的教职工和学生,提高全校师生的教育教学水平和道德素质,我校决定举办“感动校园之星”活动。
二、活动目标1.表彰和鼓励在学校教育工作中涌现出的一批优秀的教职工和学生,激发教师和学生的教育热情。
2.提高全校师生的教育教学水平和道德素质,培养良好的学习态度和价值观。
3.弘扬社会主义核心价值观和爱国主义精神,营造良好的校园氛围。
三、活动策划1.活动时间:预计活动时间为每年的5月份,持续举办一个月时间。
2.参与对象:所有在校学生和教职工都有机会参与活动。
3.活动形式:活动分为三个阶段,初选、复选和决赛。
(1)初选:每位班级需推荐一名学生和一位教职工参与活动。
学生参加初选的形式可以是汇报演讲、写作等形式,教职工可以通过提交自荐信、个人证书等方式参与初选。
初选将由学校领导和相关教职工评选出一批初步脱颖而出的人选。
(2)复选:在初选环节中脱颖而出的学生和教职工将组成团队进行复选环节的活动。
复选的形式可以是个人或团队的项目展示、创新实践等形式,学校将邀请相关专家和嘉宾进行评选和指导。
(3)决赛:在复选环节中脱颖而出的学生和教职工将进入决赛环节,形成个人或团队的竞争。
决赛阶段可以设置多个项目,如说课比赛、演讲比赛等。
决赛将由学校领导和专家评委进行评选。
4.活动评选标准:评选标准包括综合素质、创新意识、社会责任感、实践能力等方面。
学生要表现出学习好、品德好、身心健康、志愿服务等多方面的优势;教职工要表现出教书育人、爱岗敬业、创新实践等优秀特质。
四、活动组织和推广1.活动策划小组:成立活动策划小组,负责整体的组织和推进活动。
小组由学校领导、教务处、学生处和宣传处的代表组成。
2.活动宣传:采取多种形式进行宣传,包括海报、通知、校园广播、学校网站等方式,将活动宣传到每一个学生和教职工。
“青春感动你我”主题团日活动策划书
“青春感动你我”主题团日活动策划书“青春感动你我”主题团日活动策划书1一、活动主题青春感动你我二、活动背景祖国的未来将由我们肩负,祖国的昌盛也将由我们亲手去建设。
大学生义无反顾的走向了社会的巅峰,奏响了时代的最强音。
因而在我们的身边始终不缺榜样,90后的大学生用自身的行动诠释了当代青年无私奉献、锐意进取的时代精神和报效祖国、服务人民的高尚品质,是祖国未来的接班人,是中国最活跃,最具朝气的新生力量。
三、指导思想以倡导90后的先进精神为主线,以构建和谐班级氛围为向导,来展现当代共青团员的新形象。
四、活动目的为了充分展现青春的活力与美好,为了给我们的年轻一代的心灵浇灌感动与希望的养分,现我班"两委会"举办"青春感动你我"主题团日活动。
此次活动希望通过90后的先进事迹,给我们以榜样的作用。
五、活动流程1.准备工作⑴召开第一次团日活动班会,调动同学们参与活动的积极性⑵召开第一次团日活动班级"两委会"确定活动具体形式,并请班干部起带头模范作用⑶在全院新生范围内进行抽样调查,并统计结果⑷咨询并听取团委杨晶老师和班主任魏训鹏老师的意见⑸结合老师们的建议,学长们的经验,同学们的调研结果再次召开班级两委会以完善活动细节2.活动环节概述:活动总体分为两大部分,第一部分为课外实践活动,践行"青春感动你我"的活动主题;第二部分为主题班会,以理论性学习"青春感动你我"的先进事迹,报告实践活动中所取得的成绩并积极反思。
㈠实践活动⑴青年志愿服务——走进福利院活动活动时间:11月9日(星期四)下午活动地点:扬州市福利院主要负责人:蒋连玉活动目的:为老人送温暖,增强同学们的志愿服务意识,同时配合主题团日活动的实践部分活动方式:生工1002班全体同学向老人展示我们青年一代的风采,主要有短剧、歌曲、乐器演奏、与老人唠嗑等活动流程:乘车到福利院→门口留影→问候老人并送上礼物→帮助老人做家务→同学们演出展示→与老人聊天、下象棋→向老人告别、祝福,留影⑵宣传活动活动时间:11月11日(星期四)中午11:00-13:00活动地点:扬州大学文汇路校区食堂门口活动形式:用海报宣传与"青春感动你我"有关的先进事迹,制作条幅,邀请过往同学签名⑶放飞孔明灯活动时间:主题班会结束后活动地点:荷花池公园活动形式:通过实践与理论的结合学习,相信同学们已经对"青春感动你我"有了更深的认识。
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感动校园主题团日活动策划书一、活动主题:校园感动你我二、活动背景:通过科院团日活动,进一步深入学习先进人物的高尚品德,弘扬中华民族的传统美德,用先进人物的事迹感动学生,用身边的榜样打动学生,引导学生从小事做起,从自我做起,用行动关爱社会,关爱校园,关爱他人,增强社会正义感和振兴民族的责任感,培养良好思想道德品质。
三、策划、主办单位:科院分团委四、活动对象:科院在校大学生五、活动时间:待定六、活动地点:操场七、活动流程:1 在橱窗贴海报号召同学参加2.主持人宣布活动开始,以饱满的情感陈述一些感人的真实情感故事。
3.请老师讲话。
4.校园生活是每个人一生中要经历的十分重要并且十分有意义的一段时光,在这段时光中,每个人的回忆里都有许许多多值得珍藏的事和人。
有可能是老师或者同学的一句鼓励的话语,一道信任的目光,一次友善的微笑......请同学们讲述"我的校园回忆",通过真情实感的表达来反映校园生活中的真善美。
5 把同学分成2批6.集体游戏。
a.带球赛跑。
每个班派出五名同学参加比赛。
游戏共进行5轮,每轮分别由两个班的一名同学进行对抗。
裁判员吹响口哨以后,参赛选手同时带篮球和足球往前跑,率先到达终点者获胜。
每获胜一轮得一分。
最后累积得分,分数较高的一批获胜。
b.抱成团。
每个班派出10名同学参加比赛。
游戏共进行2轮,每轮分别由两个班的7名同学进行对抗。
每轮参加游戏的10名同学站成一个圆圈,裁判员站在圆圈的中间。
每次裁判员任意喊出大于0小于10的一个整数(每轮共喊5次),参加游戏的同学就以裁判员喊出的数字为人数抱成一团(如:裁判员喊3,则每3个人抱成一团),每个班有多少个落单的人,则为对方班上加上多少分。
两轮游戏结束,分数较高的一批获胜。
8.分别请两名同学唱歌,轻松气氛。
9.主持人致结束词,全班同学合唱朋友,结束活动。
10. 同学留影八、活动准备:1.准备篮球和足球各两个。
2.口哨一只。
3.推选主持人一名。
4.矿泉水20瓶。
九、活动经费:矿泉水 20元十、活动后事宜:活动结束后,由政治部负责清理现场。
一、活动主题:校园感动你我二、活动背景:通过科院团日活动,进一步深入学习先进人物的高尚品德,弘扬中华民族的传统美德,用先进人物的事迹感动学生,用身边的榜样打动学生,引导学生从小事做起,从自我做起,用行动关爱社会,关爱校园,关爱他人,增强社会正义感和振兴民族的责任感,培养良好思想道德品质。
三、策划、主办单位:科院分团委四、活动对象:科院在校大学生五、活动时间:待定六、活动地点:操场七、活动流程:1 在橱窗贴海报号召同学参加2.主持人宣布活动开始,以饱满的情感陈述一些感人的真实情感故事。
3.请老师讲话。
4.校园生活是每个人一生中要经历的十分重要并且十分有意义的一段时光,在这段时光中,每个人的回忆里都有许许多多值得珍藏的事和人。
有可能是老师或者同学的一句鼓励的话语,一道信任的目光,一次友善的微笑......请同学们讲述"我的校园回忆",通过真情实感的表达来反映校园生活中的真善美。
5 把同学分成2批6.集体游戏。
a.带球赛跑。
每个班派出五名同学参加比赛。
游戏共进行5轮,每轮分别由两个班的一名同学进行对抗。
裁判员吹响口哨以后,参赛选手同时带篮球和足球往前跑,率先到达终点者获胜。
每获胜一轮得一分。
最后累积得分,分数较高的一批获胜。
b.抱成团。
每个班派出10名同学参加比赛。
游戏共进行2轮,每轮分别由两个班的7名同学进行对抗。
每轮参加游戏的10名同学站成一个圆圈,裁判员站在圆圈的中间。
每次裁判员任意喊出大于0小于10的一个整数(每轮共喊5次),参加游戏的同学就以裁判员喊出的数字为人数抱成一团(如:裁判员喊3,则每3个人抱成一团),每个班有多少个落单的人,则为对方班上加上多少分。
两轮游戏结束,分数较高的一批获胜。
8.分别请两名同学唱歌,轻松气氛。
9.主持人致结束词,全班同学合唱朋友,结束活动。
10. 同学留影八、活动准备:1.准备篮球和足球各两个。
2.口哨一只。
3.推选主持人一名。
4.矿泉水20瓶。
九、活动经费:矿泉水 20元十、活动后事宜:活动结束后,由政治部负责清理现场。
一、活动主题:校园感动你我二、活动背景:通过科院团日活动,进一步深入学习先进人物的高尚品德,弘扬中华民族的传统美德,用先进人物的事迹感动学生,用身边的榜样打动学生,引导学生从小事做起,从自我做起,用行动关爱社会,关爱校园,关爱他人,增强社会正义感和振兴民族的责任感,培养良好思想道德品质。
三、策划、主办单位:科院分团委四、活动对象:科院在校大学生五、活动时间:待定六、活动地点:操场七、活动流程:1 在橱窗贴海报号召同学参加2.主持人宣布活动开始,以饱满的情感陈述一些感人的真实情感故事。
3.请老师讲话。
4.校园生活是每个人一生中要经历的十分重要并且十分有意义的一段时光,在这段时光中,每个人的回忆里都有许许多多值得珍藏的事和人。
有可能是老师或者同学的一句鼓励的话语,一道信任的目光,一次友善的微笑......请同学们讲述"我的校园回忆",通过真情实感的表达来反映校园生活中的真善美。
5 把同学分成2批6.集体游戏。
a.带球赛跑。
每个班派出五名同学参加比赛。
游戏共进行5轮,每轮分别由两个班的一名同学进行对抗。
裁判员吹响口哨以后,参赛选手同时带篮球和足球往前跑,率先到达终点者获胜。
每获胜一轮得一分。
最后累积得分,分数较高的一批获胜。
b.抱成团。
每个班派出10名同学参加比赛。
游戏共进行2轮,每轮分别由两个班的7名同学进行对抗。
每轮参加游戏的10名同学站成一个圆圈,裁判员站在圆圈的中间。
每次裁判员任意喊出大于0小于10的一个整数(每轮共喊5次),参加游戏的同学就以裁判员喊出的数字为人数抱成一团(如:裁判员喊3,则每3个人抱成一团),每个班有多少个落单的人,则为对方班上加上多少分。
两轮游戏结束,分数较高的一批获胜。
8.分别请两名同学唱歌,轻松气氛。
9.主持人致结束词,全班同学合唱朋友,结束活动。
10. 同学留影八、活动准备:1.准备篮球和足球各两个。
2.口哨一只。
3.推选主持人一名。
4.矿泉水20瓶。
九、活动经费:矿泉水 20元十、活动后事宜:活动结束后,由政治部负责清理现场。
一、活动主题:校园感动你我二、活动背景:通过科院团日活动,进一步深入学习先进人物的高尚品德,弘扬中华民族的传统美德,用先进人物的事迹感动学生,用身边的榜样打动学生,引导学生从小事做起,从自我做起,用行动关爱社会,关爱校园,关爱他人,增强社会正义感和振兴民族的责任感,培养良好思想道德品质。
三、策划、主办单位:科院分团委四、活动对象:科院在校大学生五、活动时间:待定六、活动地点:操场七、活动流程:1 在橱窗贴海报号召同学参加2.主持人宣布活动开始,以饱满的情感陈述一些感人的真实情感故事。
3.请老师讲话。
4.校园生活是每个人一生中要经历的十分重要并且十分有意义的一段时光,在这段时光中,每个人的回忆里都有许许多多值得珍藏的事和人。
有可能是老师或者同学的一句鼓励的话语,一道信任的目光,一次友善的微笑......请同学们讲述"我的校园回忆",通过真情实感的表达来反映校园生活中的真善美。
5 把同学分成2批6.集体游戏。
a.带球赛跑。
每个班派出五名同学参加比赛。
游戏共进行5轮,每轮分别由两个班的一名同学进行对抗。
裁判员吹响口哨以后,参赛选手同时带篮球和足球往前跑,率先到达终点者获胜。
每获胜一轮得一分。
最后累积得分,分数较高的一批获胜。
b.抱成团。
每个班派出10名同学参加比赛。
游戏共进行2轮,每轮分别由两个班的7名同学进行对抗。
每轮参加游戏的10名同学站成一个圆圈,裁判员站在圆圈的中间。
每次裁判员任意喊出大于0小于10的一个整数(每轮共喊5次),参加游戏的同学就以裁判员喊出的数字为人数抱成一团(如:裁判员喊3,则每3个人抱成一团),每个班有多少个落单的人,则为对方班上加上多少分。
两轮游戏结束,分数较高的一批获胜。
8.分别请两名同学唱歌,轻松气氛。
9.主持人致结束词,全班同学合唱朋友,结束活动。
10. 同学留影八、活动准备:1.准备篮球和足球各两个。
2.口哨一只。
3.推选主持人一名。
4.矿泉水20瓶。
九、活动经费:矿泉水 20元十、活动后事宜:活动结束后,由政治部负责清理现场。
一、活动主题:校园感动你我二、活动背景:通过科院团日活动,进一步深入学习先进人物的高尚品德,弘扬中华民族的传统美德,用先进人物的事迹感动学生,用身边的榜样打动学生,引导学生从小事做起,从自我做起,用行动关爱社会,关爱校园,关爱他人,增强社会正义感和振兴民族的责任感,培养良好思想道德品质。
三、策划、主办单位:科院分团委四、活动对象:科院在校大学生五、活动时间:待定六、活动地点:操场七、活动流程:1 在橱窗贴海报号召同学参加2.主持人宣布活动开始,以饱满的情感陈述一些感人的真实情感故事。
3.请老师讲话。
4.校园生活是每个人一生中要经历的十分重要并且十分有意义的一段时光,在这段时光中,每个人的回忆里都有许许多多值得珍藏的事和人。
有可能是老师或者同学的一句鼓励的话语,一道信任的目光,一次友善的微笑......请同学们讲述"我的校园回忆",通过真情实感的表达来反映校园生活中的真善美。
5 把同学分成2批6.集体游戏。
a.带球赛跑。
每个班派出五名同学参加比赛。
游戏共进行5轮,每轮分别由两个班的一名同学进行对抗。
裁判员吹响口哨以后,参赛选手同时带篮球和足球往前跑,率先到达终点者获胜。
每获胜一轮得一分。
最后累积得分,分数较高的一批获胜。
b.抱成团。
每个班派出10名同学参加比赛。
游戏共进行2轮,每轮分别由两个班的7名同学进行对抗。
每轮参加游戏的10名同学站成一个圆圈,裁判员站在圆圈的中间。
每次裁判员任意喊出大于0小于10的一个整数(每轮共喊5次),参加游戏的同学就以裁判员喊出的数字为人数抱成一团(如:裁判员喊3,则每3个人抱成一团),每个班有多少个落单的人,则为对方班上加上多少分。
两轮游戏结束,分数较高的一批获胜。
8.分别请两名同学唱歌,轻松气氛。
9.主持人致结束词,全班同学合唱朋友,结束活动。
10. 同学留影八、活动准备:1.准备篮球和足球各两个。
2.口哨一只。
3.推选主持人一名。
4.矿泉水20瓶。
九、活动经费:矿泉水 20元十、活动后事宜:活动结束后,由政治部负责清理现场。
一、活动主题:校园感动你我二、活动背景:通过科院团日活动,进一步深入学习先进人物的高尚品德,弘扬中华民族的传统美德,用先进人物的事迹感动学生,用身边的榜样打动学生,引导学生从小事做起,从自我做起,用行动关爱社会,关爱校园,关爱他人,增强社会正义感和振兴民族的责任感,培养良好思想道德品质。