创造学网上作业 5张创意图片+5个创意小故事

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简单绘画故事

简单绘画故事

简单绘画故事全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:从古至今,绘画一直是人们表达想法和情感的重要方式。

从最简单的涂鸦到精美的油画作品,每一幅作品都饱含着画家的独特感情和思想。

今天,我想和大家分享一些简单绘画故事,带领大家走进绘画的世界,感受其中的美妙和神奇。

故事一:《太阳花》在一个美丽的春天,小明拿起了画笔,决定画一幅关于太阳花的画作。

他用黄色的颜料涂满了整张画纸,然后用橙色的颜料画出了太阳花的花瓣,用绿色的颜料画出了叶子。

他用红色的颜料画出了太阳的轮廓。

整幅画看起来鲜艳明亮,让人感受到春天的暖意和阳光的温暖。

故事二:《小猫和小鸟》小明是一个爱动物的孩子,他经常在家里养一些小动物,比如小猫和小鸟。

有一天,小明决定画一幅关于小猫和小鸟的画作。

他用灰色的颜料画出了小猫的毛发,用橙色的颜料画出了小猫的眼睛,用蓝色的颜料画出了小鸟的羽毛。

整幅画色彩鲜艳,栩栩如生,让人感受到了小动物的可爱和快乐。

故事三:《星空之夜》第二篇示例:在一个小镇的角落里,住着一个喜欢绘画的小女孩叫做小梦。

她总是带着一只画笔和一本素描本在小镇的每一个角落寻找灵感。

小梦的绘画天赋非常出众,她能够用简单的线条和色彩勾勒出令人惊艳的作品。

有一天,小梦遇到了一个叫做小明的小男孩。

小明是一个非常调皮的男孩,常常不安分地在小镇上捣蛋。

小梦和小明很快成为了朋友,小梦也开始为小明画画。

小梦用一支红色的画笔在白纸上勾勒出一个可爱的小兔子,小明看到后眼睛一亮,说:“哇,这只小兔子好生动啊!我也想学画画!”于是,小梦便教小明如何握笔、如何控制力度,还告诉他色彩的搭配和构图的技巧。

小明学得很快,不久他也能够画出一些简单但生动的作品了。

小梦和小明经常一起在小镇的每一个角落里画画,有时画一只可爱的小猫,有时画一只憨态可掬的小狗,还有时画一幅美丽的风景。

随着时间的推移,小梦和小明的绘画技术越来越进步,他们的作品也越来越受到小镇人民的喜爱。

小梦的父母看到了这一切,便给了小梦一间小画室,让她有一个更好的地方去发展自己的才华。

五小创新案例分享

五小创新案例分享

五小创新案例分享家人们!今天来给你们分享几个超酷的“五小”创新案例,那可都是智慧的火花在闪耀呢。

一、小发明:简易文件分类神器。

咱们办公室里啊,文件那叫一个多,每次找个东西都跟大海捞针似的。

有个同事就开动他的小脑筋,发明了一个简易文件分类神器。

他就用几个硬纸板,裁剪成大小相同的长方形,然后在纸板的一端开个小槽。

把这些纸板按照类别,比如说财务类、人事类、项目类等,分别标记好。

然后把文件竖着插入对应的纸板槽里。

这就好比给每个文件都安排了一个小房间,找文件的时候,一眼就能看到是哪个“小区”的,再一翻就找着了,效率提高了可不是一星半点。

以前找个文件要翻半天抽屉,现在几秒钟就能搞定,就像从杂乱的羊圈里给每只羊都分了个小隔间,方便得很呢。

二、小创造:自制防溅油锅盖。

厨房可是个“战场”,尤其是炒菜的时候,那油星子就像一个个调皮的小炮弹,到处乱溅。

我家那位就搞了个小创造。

他拿一个废弃的金属晾衣架,把它掰成一个圆形,大小和家里的锅盖差不多。

然后找了一块细密的金属网,把这个金属网固定在圆形晾衣架上,再把这个自制的防溅油罩盖在锅上。

你还别说,炒菜的时候,油星子都被这个小网罩给挡住了,再也不会溅得到处都是。

而且这个罩子还不影响观察锅里菜的情况,就像给锅戴了一个透明的小盾牌,既实用又有趣。

这可比那些专门买的防溅油锅盖便宜多了,还能废物利用呢。

三、小革新:改良版的办公室椅子。

办公室的椅子坐久了,那叫一个腰酸背痛啊。

有个聪明的小伙伴就对椅子进行了小革新。

他发现椅子不舒服主要是腰部没有支撑,于是他找了一个小靠垫,这个靠垫可不是普通的靠垫哦。

他在靠垫里面缝了几个小口袋,然后往口袋里塞了一些可以塑形的记忆棉。

然后把这个靠垫固定在椅子的靠背上,这样就形成了一个完美贴合腰部的支撑。

而且他还在椅子的扶手下面加了两个小挂钩,可以挂一些小物件,像耳机啊、便签纸之类的。

经过这么一革新,这椅子就像从一个普通的“士兵”变成了“豪华座驾”,坐在上面办公,感觉舒服多了,工作的动力都增加了呢。

一年级制作风车优秀案例

一年级制作风车优秀案例

一年级制作风车优秀案例在一年级学生的创新作业中,制作风车是一项相对简单而富有创意的任务。

下面我将介绍三个优秀的一年级制作风车案例,希望能为大家提供灵感和启发。

案例一:彩虹风车这个案例的风车采用了丰富多彩的颜色,让人一眼就被吸引住。

风车的主题是彩虹,学生们准备了五种不同的颜色纸张,并将纸张剪成相同大小的正方形。

接下来,他们将五个正方形叠在一起,并在中心部分固定好。

然后,学生们用剪刀剪出从每个角到中心的切口,并将每个角都折叠到中心固定。

最后,他们在一支长木杆上用胶带固定好风车,并将其插在花园里。

当微风吹来时,彩虹风车缓缓旋转,给人一种美丽的感觉。

案例二:动物风车这个案例的风车以动物为主题,每个风车都代表着不同的动物形象。

学生们使用彩色纸板和彩色纸张,剪出动物的形状,并为它们设计了各自的花纹和图案。

然后,他们将这些动物形状固定在风车的一侧,使其看起来像是动物在旋转。

在每个动物形状的旁边,学生们还用彩笔绘制了相应动物的名称,增加了风车的趣味性和教育性。

当风吹过时,这些可爱的动物风车转动起来,给人带来欢乐和快乐。

案例三:植物风车这个案例的风车主题是植物,它模仿了花朵和树木的形状。

学生们使用绿色和棕色的纸板剪出叶子和树干的形状,并用颜料给它们上色,使其看起来更加逼真。

然后,他们将叶子和树干固定在风车的一侧,并在树干上绘制了一些小花朵。

当微风吹过时,这些植物风车像是在飘动的花朵和摇曳的树木,给人一种自然的感觉。

在制作风车的过程中,学生们不仅锻炼了动手能力,还提高了创意思维和艺术表达能力。

这些优秀的一年级制作风车案例不仅在美观上让人赏心悦目,更重要的是激发了学生们对自然、动物和植物的兴趣,培养了他们对美的热爱和保护环境的意识。

相信通过这个活动,一年级的学生们能够在快乐中学到更多的知识和技能。

创新的小故事

创新的小故事

《创新的小故事》
从前呀,有个小朋友叫小明。

学校里要举办画画比赛,大家都画得差不多,可小明不想和别人一样。

他想啊想,突然有了个好主意。

他不用画笔,而是用水果来画画。

他把苹果切成各种形状,沾上颜料,印在纸上,居然画出了一幅漂亮的画。

最后,小明的画得了第一名,大家都夸他有创新精神。

《创新的小故事》
有个叫小花的小女孩,特别喜欢做手工。

有一次,班级里要做手工展示。

别的同学都是用纸折小船、小飞机,小花却不一样。

她找来一些旧衣服,剪成各种形状,然后缝在一起,做成了一个可爱的布娃娃。

这个布娃娃可特别啦,同学们都很喜欢,老师也表扬了小花爱创新。

《创新的小故事》
小亮是个聪明的孩子。

有一天,老师让大家想办法让鸡蛋从高处掉下来不破。

同学们都想了很多办法,用棉花包啊,用盒子装啊。

小亮却想到了一个新奇的主意。

他做了一个小小的降落伞,把鸡蛋系在下面。

当鸡蛋从高处落下时,降落伞带着鸡蛋慢慢飘下来,鸡蛋一点儿也没破。

大家都觉得小亮的办法太妙啦!。

(让学生受益一生的故事)引发学生奇思妙想的创新故事_画孔雀

(让学生受益一生的故事)引发学生奇思妙想的创新故事_画孔雀

从前,有一个国王听说一位画家擅长水彩画,一天他专程去拜访那位画家。

“请你为我画一只孔雀。

”国王对他说。

画家愉快地答应了。

一年后,他再次登门拜访画家。

“我订购的水彩画在哪儿?我曾经要你为我画一只孔雀。


“你的孔雀就要画好了。

”画家说着拿出纸,不一会儿工夫就画了一只非常美丽的孔雀。

国王觉得非常满意,但是价钱使他大吃一惊:“就那么一会儿工夫,看起来毫不费力,轻而易举就画好了,为什么要这么高的价钱?”国王问。

于是画家领着国王走遍他的房子,每个房间都放着一堆画着孔雀的画纸。

画家说:“这个价钱是非常公道的,你看起来好像不费力而简单的事情,却花费了我很多的时间和精力,为了画出使您满意的孔雀,我整整用了一年的时间来准备这幅画!”
国王听后愕然。

自制绘画故事

自制绘画故事

自制绘画故事
《小明的绘画之旅》
嘿,你们知道吗,小明那家伙呀,可真是对绘画痴迷得不行!有一天,他突发奇想,为啥不自己搞一个绘画故事呢?说干就干!
小明就像一只充满好奇的小猫,开始在他的绘画世界里闯荡。

他拿起画笔,那感觉,就好像战士握住了自己的宝剑!他先画了一片绿油油的草地,哇,那草地绿得就像真的能闻到草香一样。

他画着画着,突然想到,哎呀,这草地上不得来点小动物嘛!于是,他画了一只小兔子,那小兔子活灵活现的,好像随时都能蹦起来。

小明看着自己的画,忍不住问自己:“这难道不比那些大画家画得还好?”
这时候,他的好朋友小刚跑过来了,看着画惊叹道:“哇塞,小明,你这也太厉害了吧!”小明得意地笑了:“那可不!”接着又继续画起来。

他又画了一条清澈的小溪,溪水潺潺流淌,就如同美妙的音乐。

然后在溪边画了一棵大树,那大树粗壮得就像一个巨人。

小明沉浸在自己的绘画故事里,无法自拔,他觉得自己就像是这个世界的主宰,想画什么就画什么。

这感觉,真棒啊!你们难道不想也来体验一下这种创造的乐趣吗?
后来呀,小明的绘画故事越来越精彩,吸引了好多小伙伴呢!他们都围在小明身边,一起感受着绘画带来的奇妙。

你们看,只要有梦想,有热情,自己也能创造出超级棒的东西呀!难道不是吗?。

七巧板拼故事

七巧板拼故事

七巧板拼故事七巧板,是一种古老的益智玩具,它由七个不同形状的小木块组成,可以拼成各种各样的图案和形状。

今天,我们就用七巧板来拼出一个有趣的故事吧!从前,有一个叫小明的男孩,他非常喜欢玩七巧板。

有一天,小明在家里拼了一个漂亮的花朵图案,突然,花朵变成了一个魔法门。

小明好奇地走进了魔法门,来到了一个神奇的世界。

在这个世界里,小明遇到了一只会说人话的小狐狸。

小狐狸告诉小明,这是一个充满魔法和冒险的世界,而且这个世界正面临着一场巨大的危机。

小明决定帮助这个世界,于是他和小狐狸一起踏上了冒险之旅。

他们先来到了一个神秘的森林,森林里有很多奇怪的生物和植物。

小明和小狐狸遇到了一只叫做咪咪的小精灵,咪咪告诉他们,森林里的魔法水晶被一群坏人偷走了,没有了魔法水晶,森林就会失去生机。

小明决定帮助咪咪找回魔法水晶。

经过一番艰苦的努力,小明和小狐狸终于找到了魔法水晶,并成功地把它带回了森林。

随着魔法水晶的归来,森林重新恢复了生机,所有的生物都充满了活力,它们对小明和小狐狸表示了感激。

接着,小明和小狐狸来到了一个神秘的城堡,城堡里住着一个邪恶的巫师,他用魔法把城堡变成了一个冰冷的世界。

小明和小狐狸决定挑战巫师,他们经过一番激烈的战斗,最终打败了巫师,城堡恢复了原来的样子。

小明和小狐狸的冒险之旅并没有结束,他们还要面对更多的挑战和困难。

但是,他们知道,只要勇敢和坚持,一切都会变得美好。

他们继续前行,去探索更多的未知世界,去帮助更多需要帮助的人和生物。

最终,小明和小狐狸成为了这个神奇世界的英雄,他们的故事也被传颂了下来。

他们用七巧板拼出了一幅充满冒险和魔法的图案,也拼出了一段充满勇气和友情的故事。

七巧板,不仅是一种玩具,更是一种创造和想象的艺术。

让我们也用七巧板来拼出属于自己的故事吧!愿每个人的故事都充满勇气和希望,愿每个人的生活都充满魔法和奇迹。

小学生创造力培养的五大成功案例

小学生创造力培养的五大成功案例

小学生创造力培养的五大成功案例创造力是人类进步的关键,对于小学生来说,培养创造力更是至关重要。

它不仅能够帮助孩子们在学习中取得更好的成绩,还能为他们的未来发展打下坚实的基础。

以下是五个小学生创造力培养的成功案例,希望能给大家带来一些启示。

案例一:小发明家小明小明是一个对机械充满好奇的小学生。

在学校的科技课上,他接触到了简单的电路知识,并对此产生了浓厚的兴趣。

于是,他开始利用课余时间,在家里摆弄各种电子元件。

小明的父母非常支持他的兴趣爱好,给他购买了相关的工具和材料。

在不断的尝试和失败中,小明没有放弃,反而越挫越勇。

最终,他成功发明了一个可以自动浇水的装置。

这个装置通过传感器感知土壤的湿度,当湿度低于一定值时,就会自动启动浇水系统。

小明的发明不仅在学校的科技节上获得了一等奖,还引起了当地一家科技公司的关注。

他们邀请小明到公司参观,并表示愿意为他提供更多的学习和实践机会。

这个案例告诉我们,当孩子对某一领域表现出兴趣时,家长和老师应该给予充分的支持和鼓励。

提供必要的资源和环境,让孩子能够自由地探索和实践,是培养创造力的重要条件。

案例二:绘画天才小美小美从小就喜欢画画,但她的绘画风格与传统的教学方式有所不同。

在美术课上,老师总是鼓励她发挥自己的想象力,不要拘泥于现有的规则和模式。

小美经常会用一些独特的色彩和线条来表达自己的想法和感受。

她的画作充满了童真和创意,让人眼前一亮。

在一次全市的小学生绘画比赛中,小美的作品脱颖而出,获得了特等奖。

此后,小美更加坚定了自己的绘画之路。

她开始参加各种绘画培训班,不断提升自己的技能。

同时,她还在网络上开设了自己的绘画博客,分享自己的作品和创作心得,收获了众多粉丝。

小美的成功得益于老师的正确引导和鼓励。

老师尊重她的个性和创造力,让她在自由的氛围中发挥自己的特长。

这也提醒我们,教育不应该是千篇一律的,要因材施教,发掘每个孩子的独特之处。

案例三:创意写作小能手小刚小刚平时就喜欢阅读各种书籍,脑子里充满了奇思妙想。

七巧板拼故事

七巧板拼故事

七巧板拼故事从前有一个神奇的七巧板,它有七块小小的木块,每一块都是不同的形状。

有一天,七巧板来到了一个神奇的森林,它发现这个森林里住着许多有趣的动物。

第一块木块是一个三角形,它代表着森林里的小松鼠。

小松鼠非常调皮,它喜欢在树上跳来跳去,有一次它还偷了一些坚果藏起来,结果被其他动物发现了,引来了一场有趣的追逐。

第二块木块是一个正方形,它代表着森林里的大熊。

大熊虽然看起来很凶猛,但其实它是个大软ie。

它喜欢睡觉和发呆,有一天它在树下睡觉,结果被一群调皮的小松鼠们拿来玩耍,大熊醒来后也加入了他们的游戏。

第三块木块是一个梯形,它代表着森林里的狡猾的狐狸。

狐狸喜欢捉弄其他动物,有一次它假装受伤引诱大熊过去,结果被大熊发现了它的诡计,于是两个人变成了好朋友。

第四块木块是一个平行四边形,它代表着森林里的勤劳的蚂蚁。

蚂蚁们每天都在忙碌地工作,它们建造了一个漂亮的蚂蚁城堡,但有一天城堡被大雨冲垮了,蚂蚁们齐心协力,又建起了一个更加坚固的城堡。

第五块木块是一个梯形,它代表着森林里的美丽的蝴蝶。

蝴蝶喜欢在花丛中飞舞,有一天它遇到了一只迷路的小鸟,于是蝴蝶带着小鸟一起飞到了它的家。

第六块木块是一个长方形,它代表着森林里的快乐的小鸟。

小鸟喜欢唱歌和飞翔,有一天它在森林里迷路了,幸好遇到了善良的蝴蝶,蝴蝶带着它回到了家。

第七块木块是一个三角形,它代表着森林里的神秘的狼。

狼虽然看起来很凶猛,但其实它是个孤独的动物,有一天它救了一只小兔子,从此以后它们成了好朋友。

七巧板拼出了一个充满故事的森林世界,每一块木块都代表着一个有趣的动物,它们在森林里发生了许多有趣的故事。

这个七巧板不仅是一个玩具,更是一个神奇的故事创造者。

幼儿园大班看图编故事

幼儿园大班看图编故事

幼儿园大班看图编故事今天,我们来看一组有趣的图片,然后一起编一些有趣的故事吧!图片上有很多不同的场景和角色,我们可以根据这些图片来进行想象和创作。

让我们一起动动脑筋,发挥想象力,编写一些有趣的故事吧!第一张图片是一个小男孩和一个小女孩在花园里玩耍,他们手里拿着一些玩具。

我们可以想象,他们是兄妹俩,正在一起玩耍。

也许他们在寻找宝藏,也许他们正在建造一个城堡,又或者他们在进行一场神奇的冒险。

不管是什么故事,我们可以让他们的想象力和创造力得到充分的发挥。

第二张图片是一个大大的彩虹,挂在蓝天白云下。

彩虹是一种美丽的自然现象,我们可以想象,彩虹的尽头是一个神奇的国度,里面住着许多奇幻的生物和精灵。

也许有一只彩虹独角兽,也许有一座巧克力山,又或者有一片糖果森林。

让我们一起编写一个充满奇幻色彩的故事吧!第三张图片是一个小猫咪和一只小狗狗在一起,它们在一起玩耍,互相嬉戏。

我们可以想象,它们是一对好朋友,它们一起经历了许多有趣的事情。

也许它们一起去探险,也许它们一起度过了一段难忘的时光,又或者它们一起解决了一些小问题。

让我们一起为它们编写一个温馨有趣的故事吧!第四张图片是一个小男孩和一个小女孩在一起做手工,他们在一起制作一些小玩具和装饰品。

我们可以想象,他们是一对小小手工达人,他们用自己的双手创造了许多美丽的作品。

也许他们在为家人制作礼物,也许他们在为学校的手工比赛做准备,又或者他们在为一个小小的慈善义卖筹款。

让我们一起为他们编写一个充满创造力和温暖的故事吧!最后,让我们把这些故事串联起来,让这些场景和角色相互交织,相互呼应。

让我们一起创作一个充满快乐、友爱和温馨的幼儿园大班故事吧!让我们的想象力和创造力得到充分的发挥,让我们的故事成为孩子们美好童年的一部分。

让我们一起为孩子们带来更多快乐和温暖!。

七巧板编故事

七巧板编故事

七巧板编故事在一个古老的村庄里,住着一个聪明机智的小女孩,她叫小七。

小七非常喜欢玩七巧板,她觉得七巧板不仅是一种玩具,更是一种启发智慧的工具。

每当小七玩七巧板的时候,她总是能够想出许多有趣的故事。

有一天,小七拿着七巧板坐在院子里,她看着七巧板上的七个不同形状的木块,突然灵感迸发,她决定用七巧板编一个故事。

她拼凑着木块,脑海中的故事情节也渐渐清晰起来。

第一个木块是一个三角形,小七想象着它是一个神奇的山洞,里面住着一个勇敢的小勇士。

小勇士每天都要面对各种险阻,他勇敢地闯过了森林、河流和山峰,最终来到了一个神秘的宝藏岛。

小七觉得这个故事很有趣,她继续拼凑着七巧板。

第二个木块是一个正方形,小七将它想象成了一个古老的城堡。

在这个城堡里,住着一个美丽善良的公主。

公主因为一场魔法而被困在了城堡里,她渴望自由,但只有勇敢的王子才能解开魔法。

小七觉得这个故事很浪漫,她继续拼凑着七巧板。

第三个木块是一个梯形,小七将它想象成了一艘航海船。

船上的船长是一个智慧而又勇敢的人,他带领着船员们环游世界,经历了许多惊险的历险。

最终,他们发现了一个失落的宝藏岛,上面埋藏着无数的珍宝。

小七觉得这个故事很刺激,她继续拼凑着七巧板。

第四个木块是一个平行四边形,小七将它想象成了一片神奇的森林。

在这片森林里,生活着各种神奇的动物和植物,它们之间有着奇妙的互动。

小七觉得这个故事很有趣,她继续拼凑着七巧板。

第五个木块是一个梯形,小七将它想象成了一座神秘的宫殿。

在这座宫殿里,生活着一个魔法师,他拥有强大的魔法力量,可以变出各种神奇的东西。

小七觉得这个故事很神奇,她继续拼凑着七巧板。

第六个木块是一个三角形,小七将它想象成了一座高耸的山峰。

在这座山峰上,生活着一个勇敢的登山者,他不畏艰险,勇往直前,最终登上了山顶,俯瞰着整个世界。

小七觉得这个故事很壮丽,她继续拼凑着七巧板。

最后一个木块是一个正方形,小七将它想象成了一个神奇的宇宙。

在这个宇宙里,有无数的星球和宇宙飞船,每个星球上都有着不同的生物和景观。

有关创意的例子

有关创意的例子

有关创意的例子创意是人类智慧的结晶,无论是在科学、艺术、生活等各个领域,都有着丰富多样的创意。

下面是10个关于创意的例子,以人类视角进行叙述,让读者感受到创意的魅力。

1. 艺术创意:在一座城市的中心广场上,艺术家们利用彩色粉末和水创造了一幅巨大的彩虹画。

当人们走过广场时,他们不仅能欣赏到美丽的彩虹画,还能感受到彩虹所带来的喜悦和希望。

2. 科技创意:为了解决城市交通拥堵问题,一位工程师提出了一种新型的交通工具——空中电动车。

这种车辆可以在城市上空飞行,不仅能避免地面交通拥堵,还可以节省时间和能源。

3. 教育创意:一位教师设计了一种全新的教学方法,通过建立虚拟现实教室,让学生可以身临其境地参观各个历史时期的场景,提高学生的学习兴趣和理解能力。

4. 健康创意:为了帮助人们更好地管理压力和焦虑,一家公司开发了一款名为“心灵花园”的手机应用。

用户可以通过应用中的音乐、图像和冥想等功能来放松身心,提高心理健康。

5. 环保创意:一家创业公司开发了一种可降解的塑料替代品,该材料可以在自然环境中迅速分解,减少对环境的污染和对动物的危害。

6. 娱乐创意:一位音乐家将传统音乐与电子音乐相结合,创作了一首独特的音乐作品。

这首作品既保留了传统音乐的美感,又融入了现代音乐的元素,给人们带来了全新的听觉体验。

7. 社交创意:一家社交媒体平台推出了一项名为“随机好友”的功能。

用户可以通过该功能与陌生人进行聊天,扩大社交圈子,增加交流机会。

8. 设计创意:一位建筑师设计了一座独特的体育馆,其外形酷似一朵盛开的花朵。

这座体育馆不仅具有实用性,还成为了城市的地标,吸引了众多游客前来参观。

9. 商业创意:一家餐饮连锁企业推出了一种名为“自选套餐”的服务,顾客可以根据自己的口味和需求,选择想要的主食、配菜和饮品,个性化定制自己的套餐。

10. 社会创意:一位年轻人发起了一项名为“书香乡村”的公益项目,他在农村建立了图书馆,并组织志愿者进行读书活动,让农村的孩子们接触到更多的知识和文化。

互联网创业故事儿童

互联网创业故事儿童

互联网创业故事儿童《互联网创业故事儿童》在当代社会中,互联网的快速发展给人们带来了无限可能。

很多年轻人通过创业找到了自己的价值所在,同时也为社会做出了贡献。

本文将为大家讲述几个有关互联网创业的故事,希望能够给儿童带来一些启发与正能量。

故事一:小明的“数字绘画”小明是一个喜欢画画的小朋友,他总是希望能够将自己的作品与更多的人分享。

然而,传统的展览方式对于小明来说太过局限。

于是,小明决定通过互联网来展示他的绘画作品。

他在学校学习了一些有关网页设计的知识,利用这些知识,小明自己设计了一个属于自己的“数字绘画”平台。

在这个平台上,他可以将自己的绘画作品上传并展示给其他喜欢艺术的小伙伴们。

不仅如此,小明还可以和其他小朋友一起进行创作,共同提高绘画水平。

小明的“数字绘画”平台很快得到了很多人的关注与支持,他们纷纷在平台上上传了自己的作品,与其他小伙伴一起分享自己的艺术世界。

小明通过互联网创造了一个有趣而有意义的平台,为更多的小朋友带来了快乐和创造力的发挥。

故事二:张华的“网络环保”张华是一个热爱大自然并且关注环境保护的小朋友。

他发现,身边的许多人对于环境保护的重要性还不够认识,于是张华决定通过互联网来传播环保知识。

他在学校建立了一个名为“网络环保”的网站,通过撰写有关环保的文章和发布环保活动的信息,吸引更多的人关注环境保护。

他还在网站中开设了一个“环保计划”,鼓励小伙伴们参与其中。

只要大家在日常生活中采取一些简单的环保行动,就可以在网站上记录,并获得相应的奖励和荣誉。

张华的“网络环保”网站逐渐扩大影响力,越来越多的人参与其中。

通过互联网的力量,张华成功地传播了环保知识,让更多的人了解到环境保护的重要性,提高了大家的环保意识。

故事三:李娜的“在线陪伴”李娜是一个有着许多爱好的小朋友,她发现很多时候自己一个人玩得有些寂寞。

于是,她决定通过互联网来解决这个问题。

她建立了一个名为“在线陪伴”的应用软件,通过这个软件,李娜可以与其他小伙伴在线进行游戏、交流和分享。

玩转秋天的树叶贴画故事

玩转秋天的树叶贴画故事

玩转秋天的树叶贴画故事秋天是一个色彩斑斓的季节,到处都是从树枝上掉落下来的树叶。

为了让孩子们更好地感受到秋天的美丽,我们可以利用树叶制作贴画,让他们在玩耍中培养创造力和想象力。

在本文中,我将为您介绍一些玩转秋天的树叶贴画故事。

故事一:小动物的秘密家园故事开始的地方是一片美丽的森林。

在这片森林里,住着一群可爱的小动物们。

他们生活在不同的树叶中,每个树叶都是一个小动物的家。

有一天,这群小动物们决定举办一个秋天树叶贴画大赛,展示自己的家园。

第一个参赛的是小松鼠。

它的家是一个银杏树叶,这个树叶的颜色是金黄色的,正好与秋天的景色相呼应。

小松鼠用小树枝和树叶制作了自己的家园,还在树叶上贴上了过冬的坚果,让家看起来更加温馨。

接下来参赛的是小兔子。

它的家是一个银杏树叶,上面贴满了五彩斑斓的彩色纸片。

小兔子告诉大家,这些彩色纸片是它在森林里捡来的,它每天都会找到不同颜色的纸片,贴在家上,用来记录每一天的心情。

最后一个参赛的是小蜗牛。

它的家是一个槭树叶,这个树叶的颜色是红色的。

小蜗牛用石头、藓苔和小树枝在树叶上构建了自己温馨的家。

它还在树叶上贴上了一张小镜子,每天都可以欣赏自己的美丽。

通过这次树叶贴画大赛,小动物们不仅展示了自己的家园,还学会了合作和分享。

大家纷纷表示,将来还会举办更多有趣的活动,让秋天更加美丽。

故事二:秋叶舞动的音乐会秋天的树叶不仅有丰富的颜色,还有独特的形状。

在秋天的晚上,树叶们聚集在一起,举行了一场音乐会,展示自己的美丽舞蹈。

首先上场的是银杏树叶。

它们的形状像小手掌,树叶们分别代表了不同的音符。

它们随着音乐的旋律,舞动着自己的身体,就像小精灵在跳舞一样。

接下来是槭树叶。

它们的形状像一把小小的琴。

槭树叶们利用微风轻轻地摇晃自己的身体,发出动人的音乐。

它们的舞蹈就像是一首悠扬的乐曲,在夜空中回荡。

最后登场的是枫叶。

枫叶们的形状像小小的舞裙,它们利用细长的枝干旋转自己的身体,就像是芭蕾舞者在表演一样。

七巧板拼故事

七巧板拼故事

七巧板拼故事七巧板,是一种由七个不同形状的小木块组成的益智玩具。

每个小木块都有自己独特的形状,当这七个小木块拼在一起时,可以组成各种各样的图案和图形。

而今天,我们将用七巧板来拼出一些有趣的故事情节。

故事一,失落的宝藏。

从前,有一个年轻的冒险家,他听说了一座传说中的失落宝藏。

于是,他踏上了寻宝的旅程。

在森林深处,他遇到了一位神秘老人,老人给了他一块七巧板,告诉他只有把七块小木块拼在一起,才能找到宝藏的线索。

于是,冒险家开始了拼图的挑战。

经过了千辛万苦,他终于将七块小木块拼成了一个宝箱的形状,宝藏的线索也随之出现了。

最终,他找到了失落的宝藏,成为了传奇中的英雄。

故事二,勇闯魔法森林。

在一个神秘的魔法森林中,生活着一群勇敢的冒险家。

他们听说魔法森林深处隐藏着一本可以实现任何愿望的魔法书。

为了寻找这本宝贵的魔法书,他们决定一起前往魔法森林。

在森林中,他们遇到了各种各样的挑战和危险,但他们并没有被吓倒,而是鼓起勇气,一起克服了所有困难。

最终,他们找到了魔法书,每个人都实现了自己的愿望,也因此结下了深厚的友谊。

故事三,星际探险。

在遥远的星际之间,有一支勇敢的星际探险队。

他们驾驶着飞船,前往未知的星球,探寻宇宙的奥秘。

在一次探险中,他们遇到了一颗神秘的星球,星球上到处都是七巧板形状的建筑和装置。

经过一番探索,他们发现这颗星球隐藏着宇宙的秘密。

他们将七巧板拼成了一个神秘的符号,激活了星球的守护机制,最终获得了宇宙的力量,成为了宇宙的守护者。

故事四,音乐之旅。

在一个充满音乐的世界中,有一个小小的音乐家。

他梦想着能够创作出最美妙的音乐,但却遇到了创作的瓶颈。

直到有一天,他遇到了一个神秘的音乐大师,大师送给了他一块七巧板,告诉他只有将七块小木块拼在一起,才能找到音乐的灵感。

小音乐家按照大师的指引,开始了拼图的旅程。

在不断的尝试和探索中,他终于拼出了一个音符的形状,灵感也随之而来。

最终,他创作出了一首动人心弦的音乐,成为了音乐界的传奇。

创意新颖的小故事

创意新颖的小故事

创意新颖的小故事从前,有一个小镇,镇上住着一位年轻的画家,名叫小明。

小明是个非常有创意的人,他总是能够用自己独特的方式看待世界,因此他的画作总是充满了新颖的想法。

有一天,小明决定画一幅关于爱情的画作。

他想要表达的是,爱情就像一朵绽放的鲜花,需要用心去呵护。

于是,他开始构思自己的作品。

他画了一个小男孩和一个小女孩,他们手拉手在花园里漫步。

小男孩手里拿着一朵未绽放的小花,而小女孩手里握着一朵盛开的大花。

小男孩看着小女孩手里的花,微笑着对她说,“等我种下这朵小花,它也会开得和你手里的一样美丽。

”小女孩听了,甜甜地笑了。

小明的画作一经完成,便引起了镇上的轰动。

人们都纷纷前来欣赏,并纷纷对小明的创意表示赞叹。

小镇的一对老夫妻更是深受感动,他们说这幅画勾起了他们年轻时的回忆,让他们重新感受到了爱情的美好。

小明的创意画作也引起了一个富有艺术品收藏爱好的富商的注意。

这位富商看中了小明的作品,并愿意出高价购买。

小明非常高兴,但他并没有立刻答应,而是请求富商在购买画作的同时,也一并资助他为镇上的孤儿院筹集善款。

富商听了,深受感动,并欣然答应了小明的请求。

小明的创意画作不仅为他带来了名声和财富,更让他感受到了自己的价值和意义。

他意识到,创意不仅可以让自己得到认可,还可以通过自己的努力,为社会带来一些温暖和帮助。

于是,小明决定将自己的创意画作和创意精神传播出去,他希望能够通过自己的作品,让更多的人感受到爱和温暖。

他举办了一场画展,展出了自己的一系列创意画作。

这些画作不仅包括爱情的主题,还有关于友情、家庭、梦想等各种主题。

展览受到了热烈的欢迎,很多人都被小明的创意所吸引,他们纷纷表示要向小明学习,希望也能够用自己的方式创造出更多新颖的作品。

小明的创意画作和创意精神不仅感染了镇上的人们,还传播到了更远的地方。

人们开始重新审视自己的生活,开始用更加创意的方式看待世界。

小镇也因为小明的创意而变得更加繁荣和美丽。

小明用自己的创意改变了自己的命运,也让更多的人受益。

创造的乐趣故事一到五关报纸

创造的乐趣故事一到五关报纸

创造的乐趣故事一到五关报纸你好,欢迎光临“创造乐园”!这里的一切都需要你动手去创造。

让我们尽情地享受着创造带给我们的快乐吧!你有没有想过把自己心爱的东西变成实物呢?比如说一只小狗或者一辆汽车等。

那样既省钱又环保,何乐而不为呢?下面请跟随我一起来制作自己喜爱的“宝贝”吧!首先是关报纸:每天早晨起来就在身边放一张报纸,看见上面没什么内容,我便开始琢磨怎样才能使它充满活力和趣味呢?突然我发现可以利用字母来装饰报纸呀!于是我将字母“ a”贴到了报纸的正中央,两边分别贴上“ b”和“ c”;再在两侧画出眼睛、鼻子、嘴巴……经过精雕细刻后,一幅漂亮的卡通图片诞生啦!哈哈,是不是很可爱啊?瞧,今天报纸就陪伴着我学习和玩耍。

现在知道该怎么做了吗?接下来关于帽子和鞋子的制作也很简单哦!用硬纸板剪一个圆形的硬纸盒,里面贴上双面胶,将帽子粘在上面,再配上鞋子,嘿,真象极了!看着自己亲手制作的“宝贝”高兴得跳起舞来,多神气呀!怎么样,我设计得很棒吧!大家一定也想试试看吧!加油!相信自己能行!现在有些学生,连最基本的动手能力都不具备。

平时写完作业总是无所事事,而有些人却认为他们的思维已超越常人,能轻易完成许多常人根本无法办到的事。

但如果从另一角度考虑,这些孩子往往因缺乏劳动意识而导致学习成绩不佳。

其实,对于一名合格的中学生来讲,会动手也是非常重要的,因此让学生参与课外科技小组的工作十分必要。

在学校领导的支持下,我组织并指导成立了学生小制作、小发明活动小组。

小组成员们利用节假日进入社区,走向街头巷尾搜集废旧材料,尝试各种方案进行改良。

同学们纷纷表示,自主探究更符合新世纪少年儿童求异性强烈的特点,老师应鼓励我们敢冒风险勇于克服困难的积极态度,增长智慧培养独立解决问题的综合素质,提升团队协助能力及凝聚力。

尤记得刚建立小组之初曾遇到过电路短路失火烧毁线路器件引燃墙壁杂草被迫停止运转损坏机械零部件散落地毯甚至殃及池鱼令场景狼藉惨状目不忍睹而且破败残垣依稀仿佛昨日回忆昔日温馨感伤的氛围顿消,取代而来则由痛惜遗憾弥漫愁云密布压抑郁闷空前低迷直逼绝望崩溃死寂的灰色旋涡袭卷全体教室。

创造小故事

创造小故事

创造小故事
我一直都觉得自己是个充满奇思妙想的人,脑子里常常冒出一些稀奇古怪的点子。

这不,有一次,我居然想发明一个能自动打扫房间的神奇扫帚。

那是一个周末,我看着乱糟糟的房间,心里特别烦躁。

“哎呀,这房间怎么这么乱啊!”我一边抱怨,一边开始动手收拾。

就在我累得气喘吁吁的时候,突然灵光一闪:“要是有个能自己打扫的扫帚该多好!”说干就干,我马上开始了我的发明之旅。

我找来一根旧扫帚柄,又从杂物堆里翻出一些破铜烂铁和电线啥的。

我拿着这些东西,坐在地上,开始琢磨怎么把它们组装起来。

我妈走进房间,看到我这副模样,惊讶地说:“你这是在干啥呢?弄得乱七八糟的!”我抬起头,一脸认真地说:“妈,我要发明一个能自动打扫的扫帚,以后咱就不用这么辛苦啦!”我妈笑了笑:“你这小鬼,净想些有的没的。


我可不管,继续埋头苦干。

我把电线缠来缠去,又把那些零件敲敲打打。

这时候,我爸也过来凑热闹,他看了看我的“杰作”,摇摇头说:“儿子,你这能成吗?别浪费时间啦。

”我不服气地说:“爸,你别小瞧我,等着瞧!”
经过一番折腾,我的“自动扫帚”终于有了个雏形。

我兴奋地按下开关,结果那扫帚“噼里啪啦”一阵响,差点没把我吓一跳。

“哈哈,你这发明失败啦!”我爸笑着说。

我有点沮丧,但还是不甘心:“我再想想办法,肯定能行!”
最后,经过多次修改和尝试,我的自动扫帚虽然没有想象中那么完美,但也能帮着扫扫小垃圾啦。

这次发明之旅虽然充满了曲折,但却让我特别开心。

我知道,只要我敢想敢做,总会有收获的!。

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1.地图的另一面
一天早上,一位贫困的牧师,为了转移哭闹不止的儿子的注意力,将一幅色彩缤纷的世界地图,撕成许多细小的碎片,丢在地上,许诺说:“小约翰,你如果能拼起这些碎片,我就给你二角五分钱”。

牧师以为这件事会使约翰花费上午的大部分时间,但没有十分钟,小约翰便拼好了。

牧师:“孩子,你怎么拼得这么快?”小约翰很轻松的答道:“在地图的另一面是一个人的照片,我把这个人的照片拼在一起,然后把它翻过来。

我想,如果这个‘人’是正确的,那么,这个‘世界’也就是正确的。

”牧师微笑着给了儿子二角五分钱。

这个故事告诉我们:创新者经常把创新想象得太高深、太神秘、太复杂了,由此阻碍了他们创新。

换一个思路,也能“柳暗花明”
2. 创意是成功的源泉
汉斯·菲尔是一家主营用品的网店店主。

大学读了不到一年,他便办理了退学手续。

走出校门,他才发现原来“金子”并不是那么好淘的。

他先后做过推销员、摆过地摊,但都和他的梦想相差甚远。

经过考察,他发现人们外出购物的时间越来越少,很多人开始钟情于网上购物。

于是,汉斯便办起了一家主营家居用品的网店。

就在他准备大展身手的时候,一个无情的事实呈现在他的眼前:由于网店知名度不高,好几天也等不到一个买主。

情急之下,汉斯找到好友洛克,希望他能帮忙解决这个难题。

经过一番谋划,一个绝妙的创意诞生了。

一周后,各种大大小小的媒体争相报道一个新闻:“一位名叫汤姆·伯丁汉的27岁男子,花15.5英镑在网上订购了一双熊掌模样的休闲,结果收到货时却惊讶地发现,右脚的鞋子竟然比他预留的尺寸大了近100倍,足有家用那么大!”伯丁汉兴致勃勃地钻进巨鞋照了张照片传到网上,为了提高可信度,他把订购此鞋的网店———也就是汉斯的网店地址附在了下面。

一时间,这个事情被传得沸沸扬扬。

一切皆在意料之中,汉斯小店的人气在一夜之间便飙升到令人咋舌的程度。

人们在看到新闻后出于好奇,都会进到照片下面的网店去看看。

这时候,汉斯已经在网店的主页上发布了一则声明:因工作失误,误将客户汤姆·伯丁汉订购的14.50码的拖鞋看漏了小数点,以至于按照1450码的尺寸提交给工厂,当时误以为这只巨型鞋是用于橱窗展示之用,所以没有进行核实便提交生产,本店愿为此给您带来的不便道歉并进行赔偿。

看到这则声明,人们都被汉斯的真诚所感动,大都顺便买些东西,以后逐渐成为常客。

短短一个月,小店便为汉斯赚到了20万美元。

感悟:创意是成功的源泉。

其实创意就在我们身边,只要我们用心去发现,一个小小
的创意,有时便会带来意想不到的收获。

3.将脑袋打开一毫米
美国有一间生产牙膏的公司,产品优良,包装精美,深受广大消费者的喜爱,每年营业额蒸蒸日上。

记录显示,前十年每年的营业增长率为10~20%,令董事部雀跃万分。

不过,业绩进入第十一年,第十二年及第十二年时,则停滞下来,每个月维持同样的数字。

董事部对此三年业绩表现感到不满,便召开全国经理级高层会议,以商讨对策。

会议中,有名年轻经理站起来,扬了扬手中的一张纸对董事部说:“我有个建议,若您要使用我的建议,必须另付我5万元!”总裁听了很生气说:“我每个月都支付你薪水,另有红包奖励。

现在叫你来开会讨论,你还要另外要求5万元。

是否过分?” “总裁先生,请别误会。

若我的建议行不通.您可以将它丢弃,一毛钱也不必付。

”年轻的经理解释说。

“好!”总裁接过那张纸后,阅毕,马上签了一张5万元支票给那年轻经理。

那张纸上只写了一句话:将现有的牙膏开口扩大1mm。

总裁马上下令更换新的包装。

试想,每天早上,每个消费者多用1mm的牙膏,每天牙膏的消费量将多出多少倍呢?这个决定,使该公司第十四年的营业额增加了32%。

一个小小的改变,往往会引起意料不到的效果。

教育学生也是如此,没有一成不变的作法,针对不同学生采取不同的教育方式,才能取得满意的教育效果。

4.“胡说”
中国现代著名学者胡适(1891--1962年)是属兔子的,他的夫人江冬秀是属老虎的,胡适常开玩笑说:"兔子怕老虎。

"当时就流传了胡适怕老婆的笑话。

有一次,巴黎的朋友寄给胡适十几个法国的古铜币,因钱有"PTT"三个字母,读起来谐音正巧为"怕太太"。

胡适与几个怕太太的朋友开玩笑说:"如果成立一个怕太太协会\',这些铜币正好用来做会员的证章。

"胡适经常到大学里去讲演。

有一次,在某大学,讲演中他常引用孔子、孟子、孙中山先生的话。

引用时,他就在黑板上写:"孔说","孟说","孙说"。

最后,他发表自己的意见时,竟引起了哄堂大笑,原来他写的是:"胡说"。

5.
据说篮球运动刚诞生的时候,篮板上钉的是真正的篮子。

每当球投进的时候,就有一个专门的人踩在梯子上把球拿出来。

为此,比赛不得不断断续续地进行,缺少激烈紧张的气氛。

为了让比赛更顺畅地进行,人们想了很多取球方法,都不太理想。

有位发明家甚至制造了一种机器,在下面一拉就能把球弹出来,不过这种方法仍没能让篮球比赛紧张激烈起来。

终于有一天,一位父亲带着他的儿子来看球赛。

小男孩看到大人们一次次不辞劳苦地取球,不
由大惑不解:为什么不把篮筐的底去掉呢?一语惊醒梦中人,大人们如梦初醒,于是才有了今天我们看到的篮网样式。

去掉篮筐的底,就这么简单,但那么多有识之士都没有想到。

听来让人费解,然而这个简单的“难题”困扰了人们多年。

可见,无形的思维定式就像那个结实的篮子禁锢了我们的头脑,使得我们的思维就像篮球被“囚禁”在了篮筐里。

于是,我们盲目地去搬梯子、去制造机器…… 生活中许多时候,我们就需要这样一把剪刀,去剪掉那些缠绕我们的“篮筐”,生活原本并没有那么复杂。

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