人教版八年级下册《道德与法治》知识点精编

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(完整版)人教版部编八年级道德与法治下册知识点归纳

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人教版(部编)八年级道德与法治下册第一单元知识点归纳人教版(部编)八年级道德与法治下册第一单元知识点归纳第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威公民权利保障书P21.我国宪法的核心价值追求:规范国家权力运行以保障公民权利。

P32.我国宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

3.宪法对我国的国家性质是如何规定的?确定国家性质:宪法第一条第一款明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

” 宪法第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。

” P44.宪法规定的我国的经济制度保证了人民成为国家的主人。

P45.人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

P56.尊重和保障人权成为我国的宪法原则。

它对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

P67.在我国,人权主体很广泛:包括我国公民,也包括外国人等;不仅保护个人,也保护群体。

8.我国宪法保护的人权内容:包括平等权、人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

P79.现代法治国家立法的基本要求:尊重和保障人权。

P7-810.国家应如何做到尊重和保障人权?(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。

(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

(4)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。

部编人教版八年级下册道德与法治必考知识点

部编人教版八年级下册道德与法治必考知识点

部编人教版八年级下册道德与法治必考知识点(第一单元坚持宪法至上)1.宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程,是国家的根本法。

2.我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是宪法的基本原则。

3.我国国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

4.我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。

5.广大人民通过人民代表大会行使国家权力。

6.我们要积极依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。

7.人权的实质内容和目标是人自由、平等的生存和发展。

8.尊重和保障人权成为我国的宪法原则,它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享受广泛的权利和自由。

9.审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定,独立行使审判权、检察权,保护公民的各项权益。

10.国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。

11.国家机构实行民主集中制的原则。

12.任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。

13.规范国家权力运行以保障公民权利,是宪法的核心价值追求。

14.国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。

15.对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力,履行职责,不得懈怠推诿。

16.国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。

17.国家权力的行使不可任性,法定职责必须为,法无授权不可为。

18.宪法是一切组织和个人的根本活动准则,中国共产党作为执政党必须以宪法为根本活动准则。

19.中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略,把法治作为治国理政的基本方式,坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

党既领导人民制定宪法法律,也领导人民执行宪法法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。

20.宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

八年级下册人教版道德与法治第二单元知识点

八年级下册人教版道德与法治第二单元知识点

1、政治权利和自由:年满 18 周岁、中国公民、没有被剥夺政治权利)言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由)如批评、建议、申诉、控告、检举等)意义:有助于国家机关工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。

※公民应该如何正确行使监督权?2、人身自由(公民最基本、最重要的权利)禁止非法拘禁 ,禁止非法剥夺或者限制公民的人身自由 ,禁止非法搜查公民的身体 )包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等)禁止非法搜查和非法侵入 )3、社会经济与文化教育权利) (钱被用掉、捐掉、赠与是处分权)一切有劳动能力的公民有))※教育的作用:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。

)4、平等权5、宗教信仰自由6、妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受宪法和法律特殊保护等1、公民怎样行使权利?。

行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

2、公民权利受到损害维权要求?。

3、维护权利的方式:人民调解、行政调解和司法调解比法院诉讼要灵活、保密民事诉讼 ( 民与民之间 )、刑事诉讼(触犯刑法) 、行政诉讼(民与官之间)1保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德):维护国家统一和民族的团结 ,是我国顺利进行社会主义现代话建设的基本保证 .维护国家安全、荣誉和利益保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责 ,依照法律服兵役和参加民兵是公民的光荣义务:税收是国家财政收入的主要来源 .任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为5、劳动的义务:67、夫妻双方实行计划生育的义务8、父母抚养教育未成年子女的义务9、成年子女赡养扶助父母的义务等。

1)公民的的权利与义务相互依存、相互促进。

权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。

2)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。

不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。

3 )①公民的某些权利同时也是义务,如劳动权和受教育权。

人教部编版八年级下册《道德与法治》必背知识点(高分必备)

人教部编版八年级下册《道德与法治》必背知识点(高分必备)

人教部编版八年级下册《道德与法治》必背知识点第一课维护宪法权威※1. 我国宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家, 国家的一切权力属于人民。

※2. 宪法对我国的国家性质:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”“中华人民共和国的一切权力属于人民。

”3. 我国经济制度的基础是生产资料公有制。

②※4. 我国宪法如何保障国家权力属于人民?③①宪法确认我国的国家性质, 明确人民当家作主的地位④宪法规定社会主义经济制度, 奠定了国家权力属于人民的经济基础。

⑤法规定社会主义政治制度, 明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

⑥法规定广泛的公民基本权利及其实现的保障措施。

⑤宪法规定武装力量属于人民, 它的任务是巩固国防, 抵抗侵略, 保卫祖国, 保卫任命的和平劳动....努力为人民服务。

5. 宪法具体通过规定国家性质, 经济制度、政治制度、人民行使权力的途径及公民的基本权利、武装力量的归属等内容来落实一切权力属于人民的原则, 这归根结底保证人民当家做主的权利。

我们中学生要依法积极参与国家政治生活, 担当起国家主人应尽的责任。

※6.广大人民通过人民代表大会行使国家权力, 管理国家事务, 管理经济和文化事务。

※7. 人权的实质内容和目标:人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

8. 我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些?(1)人权的主体非常广泛, 包括我国公民, 也包括外国人等。

既保护个人, 也保护群体。

(2)宪法保护的人权的内容也很广泛, 既包括平等权和人身权利、政治权利, 也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

(3)中国的人权具有广泛性、公平性、真实性的显著特点。

9. 尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念, 加强人权法治保障, 保证人民依法享有广泛权利和自由。

八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务第四课公民义务第1框公民基本义务知识点梳理人教版

八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务第四课公民义务第1框公民基本义务知识点梳理人教版

第一框“公民的基本义务”知识点梳理一、不履行自己法定义务的后果:受到法律的制裁二、公民的基本义务:1、遵守宪法法律2、维护国家利益3、依法服兵役4、依法纳税5、其他义务:劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。

三、遵守遵守宪法和法律的具体表现:1、保守国家秘密2、爱护公共财产3、遵守劳动纪律4、遵守公共秩序5、尊重社会公德四、全国各族人民和利益的集中体现我国宪法和法律五、建设法治社会的做法建设法治社会,我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范,自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣,违法可耻的社会氛围。

我们要自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。

六、维护国家利益的重要性我国是一个统一的多民族国家,国家统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。

七、维护国家安全的内容维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。

八、维护国家荣誉的内容维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。

九、维护国家利益的内容维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的。

十、国家安全法通过的时间2015年7月1日,十二届全国人大常委会第十五次会议通过十一、全民国家安全教育日每年的4月15日十二、设立全民国家安全教育日的意义有助于帮助公民认清国家安全形势、增强危机忧患意识、树立国家安全观,认真贯彻执行国家安全法和机关法律,积极支持配合国家安全机关履行职责,为维护国家安全作出应有贡献。

十三、我国的兵役制度我国兵役法规定,我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。

十四、兵役的种类兵役分为现役和预备役十五、现役军人的职责现役军人的必须遵守军队的条令和条例,忠于职守,随时为保卫祖国而战斗。

道德与法治八年级下册知识点精编

道德与法治八年级下册知识点精编

道德与法治八年级下册知识点精编1、我国宪法的基本原则是什么?答:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

2、宪法对国家权力机关的权力是如何规定的?答:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。

国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。

3、我国国家机构贯彻的原则是什么?其实质是什么?答:我国国家机构贯彻民主集中制的原则。

实质是使国家各项工作既充满活力,又相互协调,保证中央和地方国家机构职权的合理划分,调动中央和地方两个积极性。

4、我国宪法如何规范权力运行以保障公民权利的实现?答:(1)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使;(2)国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责;(3)必须严格按照法定的途径和方式行使国家权力;(4)人民通过各种途径和形式,管理国家、经济、文化以及社会事务。

5、什么是公民权利?我国公民享有哪些基本权利?答:公民权利指的是由宪法和法律规定的公民享有的某种权益。

我国公民享有广泛的权利,其中最基本的权利是一人身权利和财产权利。

6、什么是人身自由权?我国公民的人身自由权包括哪些方面?答:人身自由权是指公民在法律范围内有独立为行为而不受他人干涉,不受非法逮捕、拘禁,不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。

人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、公民的住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。

7、什么是公民最根本的权利?我国公民最根本的权利是什么?答:公民最根本的权利是生存权和发展权。

我国宪法规定:“国家尊重和保障人权。

”生存权和发展权是最基本的人权。

8、保障人权的基本要求是什么?我国是如何保障人权的?答:保障人权的基本要求是:(1)国家要建立、健全各项保障人权的制度,切实保障各项人权;(2)各级国家机关要依法保证公民权利的实现;(3)我国不断加强社会主义民主政治建设,发展社会主义民主政治;(4)建立健全的监督机制;(5)加强法制建设,严格依法办事;(6)逐步增加公民的民主权利。

人教部编版八年级下册道德与法治3.1《公民的基本权利》知识点梳理

人教部编版八年级下册道德与法治3.1《公民的基本权利》知识点梳理

人教版八下道德与法治第三课公民权利第一节公民的基本权利知识点梳理一、政治权利和自由1、公民的基本权利包括:(1)政治权利和自由(2)人身自由(3)社会经济与文化教育权利(4)平等权(5)宗教信仰自由(6)妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受宪法和法律特殊保护等2、公民的政治权利和自由包括:选举权和被选举权、政治自由和监督权等3、选举权和被选举权的地位:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。

4、选举权和被选举权的条件:(1)年满18周岁(2)没有被剥夺政治权利5、选举权和被选举权法律依据:中华人民共和国宪法第三十四条规定:中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

6、政治自由的内容:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

7、公民享有政治自由的意义:公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。

8、监督权的意义:公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。

9、网上评议政府的意义:(1)网上评议政府,有助于政府接受市民监督和社会监督,促进依法行政,提高工作效率;(2)有助于提高公民参政议政的热情,激发公民关心国家大事的主人翁精神。

10、网上评议政府的内容:(1)工作业绩(2)工作效率(3)执行力建设11、人民行使当家做主权力的重要形式我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,管理国家社会事务,管理经济和文化事业12、人身自由的含义人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。

13、人身自由的内容:人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。

人教版道德与法治八年级下册必背知识点

人教版道德与法治八年级下册必背知识点

人教版道德与法治八年级下册必背知识点人教版《道德与法治》八年级下册必背知识点※关键词:原则1.宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

2.尊重和保障人权是我国的宪法原则,是立法活动的基本要求。

3.国家机构实行民主集中制的原则。

民主集中制是党的根本组织原则。

※关键词:性质1.我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2.XXX的性质:XXX是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。

※关键词:地位1.人民当家作主的地位:中华人民共和国的一切权力属于人民。

2.宪法的法律地位:宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,国家法制统一的基础。

3.公有制的地位:生产资料公有制是社会主义经济制度的基础,是国民经济的主体。

4.国有经济的地位:国有经济是国民经济的主导力量。

5.我国基本经济制度的地位:公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。

6.在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位。

※枢纽词:最、核心、首先1.规范国家权力运行以保证公民权利的实现,是宪法的核心代价追求.2.依法治国的核心是XXX。

坚持依法治国首先要坚持依XXX,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

3.人身自由是公民最根本、最重要的权利。

选举权和被选举权是公民最根本的政治权利。

4.中国特色社会主义法律体系核心是宪法;宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题;宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。

5.XXX是中国特色社会主义事业的领导核心,XXX领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。

6.XXX的最高理想和最终目标:实现共产主义。

7.国家机构:全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位;国务院是我国最高行政机关,是国家最高权力机关的执行机关;XXX是最高监察机关;XXX是最高审判机关;XXX是最高法令监督机关。

道法八下人教版知识点总结

道法八下人教版知识点总结

道法八下人教版知识点总结
一、民族精神和文化自信
1. 民族精神的重要性
2. 中华文化的特征和价值
3. 中华文化的核心价值观
4. 弘扬中华优秀传统文化的重要性
二、制度的变迁
1. 制度的起源和演变
2. 中国特色社会主义制度的显著优势
3. 社会主义核心价值观的内涵和重要作用
4. 信仰、法律和正义的关系及其作用
三、公平正义
1. 公平与正义的含义
2. 个人与集体的关系
3. 社会公平正义的现状及其不足
4. 促进公平正义的途径和方法
四、自然环境与人类生活
1. 自然资源的利用与保护
2. 环境保护的意义和目标
3. 生态文明的重要性和实践
4. 人类生活与自然环境的和谐共处
五、科技创新与人类文明
1. 科技创新的重要性
2. 科技发展与人类文明的关系
3. 科技创新对社会经济发展的影响
4. 科技发展与可持续发展
六、全球化与多元文化
1. 全球化的概念及其特征
2. 文化在全球化中的作用
3. 多元文化的价值和作用
4. 在全球化中弘扬中华文化
七、健康生活与个人幸福
1. 健康生活的重要性
2. 心理健康的重要意义
3. 健康生活与个人幸福的关系
4. 促进自己与他人的心理健康
八、责任担当与美好未来
1. 责任与担当的意义
2. 个人责任与社会责任的关系
3. 培养责任担当的途径和方法
4. 为实现美好未来而努力
以上是关于道法八下人教版的知识点总结,希望对您有所帮助。

《道德与法治》八年级下册知识点总结

《道德与法治》八年级下册知识点总结

《道德与法治》八年级下册知识点总结一、内容概括道德认知:介绍道德的基本概念、道德原则和价值观,帮助学生理解道德的重要性,并培养正确的道德判断能力。

法治意识:强调法治在现代社会中的重要作用,阐述法律的基本原则和法律制度,引导学生树立法治观念,增强法律意识。

个人品质培养:注重个人品质的培养和塑造,包括自尊、自信、自律、诚信等方面的内容,帮助学生建立健康的人格和价值观。

社会责任感:引导学生关注社会公共事务,增强社会责任感,了解社会责任的内涵和履行方式,培养学生的社会责任感和奉献精神。

环保与可持续发展:强调环境保护和可持续发展的重要性,介绍环境保护的基本原则和措施,引导学生树立环保意识和可持续发展观念。

网络安全与法律法规:介绍网络安全的重要性和相关法律法规,引导学生正确使用网络,增强网络安全意识。

1. 介绍八年级下册《道德与法治》课程的重要性和意义八年级下册《道德与法治》课程的重要性和意义在于多方面体现。

首先作为初中阶段教育体系中的一门重要课程,该课程对学生全面素质的提升有着不可替代的重要作用。

该课程通过深入讲解道德规范和法治原则,帮助学生树立正确的道德观念和法治意识,从而培养学生的社会责任感和公民意识。

其次在当前社会背景下,道德与法治教育尤为重要。

随着社会的快速发展和变化,各种社会问题和挑战层出不穷,如何引导学生正确面对这些问题和挑战,以及如何培养他们的道德判断能力和法治意识,成为当前教育的重要任务之一。

因此《道德与法治》课程的学习不仅有助于学生的个人成长和发展,也对社会的和谐稳定有着积极的推动作用。

通过该课程的学习,学生能够更好地理解和遵守社会规范,积极参与社会实践,成为具有社会责任感、公民意识和良好道德品质的未来社会栋梁。

2. 概括本文的主要内容和结构本文的主旨在于对《道德与法治》八年级下册知识点进行全面而精炼的总结,帮助学生更好地理解和掌握道德与法治的相关知识。

文章首先介绍了道德与法治的基本概念及其重要性,随后详细阐述了八年级下册所涵盖的主要知识点。

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八年级《道德与法治》下册知识提纲第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1.我国宪法的基本原则是什么?我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

2.宪法对我国的国家性质是如何规定的?我国宪法第一条第一款明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。

”3.人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

4.尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

5.我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些?(1)在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。

不仅保护个人,也保护群体。

(2)宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

6.国家应如何做到尊重和保障人权?(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。

(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

(4)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。

7.人民代表大会与人民的关系是怎样的?全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生,对人民负责,受人民监督。

8.除人大这样的权力机关外,我国还有哪些国家机关?它们与权力机关的关系是怎样的?(1)我国还有行政机关、审判机关、检察机关。

八年级道德与法治下册第八课维护公平正义第1框公平正义的价值知识点梳理新人教版

八年级道德与法治下册第八课维护公平正义第1框公平正义的价值知识点梳理新人教版

第一节公平正义的价值知识点梳理一、认识公平1、公平含义指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。

2、公平内涵:包括权利公平、规则公平、机会公平等。

3、公平的具体要求权利公平要求每个人依法平等参与社会活动;规则公平要求每个人受到行为规范的约束;机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。

4、公平的意义或作用(1)公平是个人生存和发展的重要保障。

公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。

(2)公平是社会稳定和进步的重要基础公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。

公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。

二、正义的力量5、正义的内涵一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。

6、抗日战争的性质中国人民抗日战争是正义与邪恶的大决战。

7、抗日战争胜利的历史意义面对侵略战争,中华儿女不屈不挠,浴血奋战,彻底打败了日本军国主义侵略者,捍卫了中华民族五千多年发展的文明成果,捍卫了人类和平事业。

这次战争的胜利,开辟了中华民族伟大复兴的光明前景,开辟了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。

8、正义在现实生活中的价值或力量①正义是法治追求的基本价值目标之一。

②正义是社会制度的重要价值。

③正义是社会和谐的基本条件。

它有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性;有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。

9、国家或政府维护正义要做到①依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;②要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。

③制定正义的制度,使社会弱势群体,能获得基本的生活保障,得到社会的关爱;④出台体现正义的原则的法律法规,使之成为维护正义的有力保障。

八年级下册《道德与法治》知识点总结(最新最全版)

八年级下册《道德与法治》知识点总结(最新最全版)

八年级下册《道德与法治》知识点(最新最全版)第一课维护宪法权威1. 我国宪法的基本原则是什么?我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

2.宪法对我国的国家性质是如何规定的?我国宪法第一条明确规定:“中是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”第二条明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。

”3、我国宪法是如何确认“一切权力属于人民”这一基本原则的?(1)宪法确认我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

(2)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。

(3)宪法规定的社会主义政治制行使国家权力的基本途径和形式。

(4)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。

(5)宪法还规定国家武装力量属于人民。

▲我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。

▲广大人民通过人民代表大会行使国家权力。

(人民间接行使国家权力)▲一切权力属于人民的宪法原则,归根结底(实质)就是要保证人民当家作主的权利。

4.人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

5.尊重和保障人权成为我国的宪法原则,对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

6.我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些?(1)在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。

不仅保护个人,也保护群体。

(2)宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

7.国家应如何做到尊重和保障人权?(1)尊重和保障人权是现代法治的基本要求。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。

(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

八年级下册人教政治必考知识点

八年级下册人教政治必考知识点

八年级下册人教政治必考知识点八年级下册人教政治是初中的最后一年政治学习内容,也是最为重要的一年。

这一学期的考试难度也比较大,同学们需要备考的知识点很多,下面就为大家列举一些必考知识点,帮助大家备考。

1. 中国共产党的成立及其领导地位中国共产党的成立时间是1921年;成立的背景是中国半殖民地半封建社会面临民族危机与社会危机;中国共产党以马克思主义为指导思想,以工人阶级为先锋队,革命导师是马克思、恩格斯、列宁、斯大林。

在八年级下册人教政治中,同学们需要掌握中国共产党的历史背景,成立的时间和背景,以及党的领导地位在中国的重要作用。

2. 中国特色社会主义的基本特征中国特色社会主义是中国共产党领导下的社会主义,建立在中国国情之上,发展出了独特的道路、理论、制度和文化。

其基本特征包括:坚持中国共产党的领导,坚持人民当家作主,坚持改革开放,坚持社会主义市场经济,坚持全面建设社会主义现代化国家。

在八年级下册人教政治中,同学们需要了解中国特色社会主义的基本特征,并能运用到实际生活中。

3. 中国的宪法和法律体系宪法是国家的根本大法,是国家的最高法律。

中国的宪法是1982年修订的宪法,宪法规定了国家机构的职责和权利以及公民的基本权利和义务。

法律体系包括:行政法、刑法、民法、宪法等。

在八年级下册人教政治中,同学们需要对中国的宪法和法律体系有一个清晰的认识,并能够理解宪法和法律对公民的保护作用。

4. 中国的民族区域自治制度中国是一个多民族国家,各民族都有自己的文化和传统。

为了实现各民族平等、团结、互助的目标,中国实行了民族区域自治。

民族区域自治是指在国家的统一领导下,各少数民族所属的地方都有自己的自治机关,可以自主决定本民族所属地方的经济、文化、教育、卫生等事务。

在八年级下册人教政治中,同学们需要掌握民族区域自治制度的基本内容和重要性。

总而言之,在八年级下册人教政治中,同学们需要掌握以上四个知识点的重要性,并能够理解其应用。

新人教版八年级初二道德与法治下册第七课尊重自由平等第1框自由平等的真谛知识点梳理

新人教版八年级初二道德与法治下册第七课尊重自由平等第1框自由平等的真谛知识点梳理

第一节自由平等的真谛知识点梳理一、无法治不自由1、如何理解自由的限度?自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。

必要的限制是对自由的保护。

无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。

无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。

2、自由的含义自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。

自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。

3、自由在法律上的体现就是我们享有的和正当行使的各项权利。

4、自由的意义拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣。

5、法治与自由二者间的关系二者相互联系,不可分割。

一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。

法治既规范自由又保障自由。

社会生活中,有边界才有秩序,守底线才能享自由。

6、违反法律的代价可能付出失去自由的代价二、法眼看平等7、平等的含义在法律意义上,平等具有两层含义:一是同等情况同等对待,比如男女同工同酬、一次选举一人一票等;二是不同情况差别对待,比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。

8、平等的意义(1)平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。

(2)法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一9、社会发展的永恒主题平等10、社会主义法治的基本原则之一法律面前人人平等11、如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”这一原则(1)任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、1居住期限等,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。

(2)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。

人教版八年级下册道德与法治知识点

人教版八年级下册道德与法治知识点

人教版八年级下册道德与法治知识点
人教版八年级下册道德与法治的知识点主要包括以下几个方面:
1. 公民自觉履行道德义务的意义:公民自觉履行道德义务,既有利于形成温馨和谐的人际关系,又能够促进整个社会的文明进步。

同时,这也有利于弘扬社会主义道德,促进社会主义精神文明建设。

2. 我国公民的基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

这些都是公民在日常生活中应遵循的道德准则。

3. 诚信守则:坚持实事求是是诚信做人的守则之一。

在面对利益冲突时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边。

在眼前利益与长远利益冲突时,我们应站在长远利益一边。

在情与法的冲突中,诚信守则要求我们站在法律的一边。

4. 如何正确把握诚实与尊重他人隐私的关系:一方面,“以诚待人,以信交友”是人际交往的基本准则,我们应当恪守诚实的品德;另一方面,尊重隐私又是待人坦诚的前提,是维持良好关系、有效沟通的基础。

尊重他人隐私,未经本人同意不得将其公开,当二者发生冲突时,我们要结合具体情境,坚持原则,权衡利弊,按照实际情况妥善处理。

这些知识点不仅有助于学生理解道德和法律的重要性,还引导他们在日常生活中做出正确的道德选择和行为。

通过学习这些知识,学生可以更好地培养自己的道德观念,提高道德素质,为成为具有良好道德品质的公民打下基础。

人教版八年级下册道德与法治 全册知识点框架图

人教版八年级下册道德与法治 全册知识点框架图

第一课《维护宪法权威》知识点国家性质:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”①国家一切权力属于人民 宪法原则②尊重和保障人权社会主义经济制度 生产资料的社会主义公有制社会主义政治制度 人民代表大会制度 宪法规定 平等权、政治权利和自由公民的基本权利 人身自由、社会经济与文化权利宗教信仰自由实质内容和目标 人的自由、平等地生存和发展①我国公民主体 (包括个人和群体) ②外国人平等权 人身权 政治权 内容 财产权 人权 劳动权 受教育权最大障碍 贫穷依法行政措施 减贫行动精准扶贫 公民权利的保障书人民政府人民监察委员会 国家机构的产生 人民 人民代表大会人民法院①人民 权力机关②中央 地方 ③机关内部实行少数服从多数①在宪法和法律范围内行使, 规范权力 ②依法行使权力,③按法定程序行使。

①宪法是根本大法地位: ②宪法是公民权利的保障书③宪法是治国安邦的总章程①宪法包含其他普通法律。

(×)②宪法是其他法律的总和、汇总。

(×) ③普通法 + 普通法 +……=宪法 (×) ④ (×) 安邦的总章程第二课《保障宪法实施》知识点①序言②第一章 总纲宪法组成 ③第二章 ④第三章 国际机构⑤第四章宪法性质:我国宪法是人民意志的集中体现,是国家的 根本活动准则根本法国家性质根本制度 宪法内容根本任务 公民的基本权利和义务 国家机构的组织及其职权①一切组织和个人基本方略 依法治国 表现②中国共产党 依法治国 依宪治国依法执政 依宪执政①内容:宪法规定国家生活中全局性、根本性原因 的问题根本法最高法律地位、法律权威、法律效力 ②法律效力:宪法具有最高的法律效力(宪法是母法,其他法是子法)③制定和修改程序:宪法比其他法律更加严格依宪治国①建立监督制度怎样监督②人大监督③加强宪法监督①设立国家宪法日国家措施①强化宪法意识②珍惜宪法赋予的权力③自觉规范自身行为①学习宪法,宣传宪法青少年②认同宪法,接受宪法③践行宪法,维护宪法第三课 《公民权利》知识要点①选举权和被选举权(基本政治权利)18周岁的公民 言论、出版、集会 政治权利和自由 ②政治自由结社、游行、示威。

新版人教版八年级政治下册各单元知识点汇总

新版人教版八年级政治下册各单元知识点汇总

新版人教版八年级政治下册各单元知识点汇总第一单元:人生观和价值观- 人生观的基本内涵- 人生观的培养途径- 价值观的内涵和体现方式- 价值观的培养途径第二单元:合理消费- 消费的基本概念和特点- 合理消费的意义和原则- 合理消费的方法和技巧- 不良消费行为的危害第三单元:科学种地- 科学种地的意义和目标- 科学种地的基本原则- 科学施肥、科学用药、科学除草的方法和技巧- 对农业环境保护的重要性第四单元:从石油到石油化工- 石油的来源和分类- 石油的开采和矿产分布- 石油化工的基本概念和作用- 石油化工产品的应用和发展第五单元:工业能源与节能- 工业能源的种类和特点- 工业能源利用的问题和现状- 节能的基本原则和方法- 节能技术的应用和发展第六单元:生活中的化学反应- 化学反应的基本概念和特征- 酸碱中和反应和氧化还原反应的概念和特征- 常见的生活中的化学反应及其应用- 化学反应对环境和生活的影响第七单元:新闻与报道解读- 新闻的基本特点和分类- 新闻报道的特点和结构- 阅读新闻的方法和技巧- 媒体素养和负责任的媒体使用第八单元:参与政治生活- 政治生活的基本内涵和特点- 个人参与政治生活的意义和途径- 公民的政治权利和义务- 做一位负责任的公民的要求第九单元:消防安全与自救互救- 火灾的基本原因和发展过程- 火灾对人们生命财产的危害- 消防安全的基本知识和应急措施- 自救互救的重要性和方法第十单元:维护网络安全- 网络安全的重要性和现状- 保护个人网络安全的原则和技巧- 遵守网络道德的重要性和具体要求- 保护个人隐私和信息安全的方法和措施。

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第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威公民权利保障书P2 1.我国宪法的核心价值追求:规范国家权力运行以保障公民权利。

P3 2.我国宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

3.宪法对我国的国家性质是如何规定的确定国家性质:宪法第一条第一款明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”宪法第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。

”P4 4.宪法规定的我国的经济制度保证了人民成为国家的主人。

P4 5.人权的实质内容和目标是什么人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

P5 6.尊重和保障人权成为我国的宪法原则。

它对各级国家机关有什么要求它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

P6 7.在我国,人权主体很广泛:包括我国公民,也包括外国人等;不仅保护个人,也保护群体。

8.我国宪法保护的人权内容:包括平等权、人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

P7 9.现代法治国家立法的基本要求:尊重和保障人权。

P7-8 10 .国家应如何做到尊重和保障人权(1) 尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。

(2) 行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

(3) 审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

(4) 国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。

第二课维护宪法权威治国安邦总章程P11 1.我国的权利机关:人民代表大会。

(人民代表大会是人民行使国家权利的机关。

2. 人民代表大会与人民的关系是怎样的全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生,对人民负责,受人民监督。

3. 除人大这样的权力机关外,我国还有哪些国家机关它们与权力机关的关系是怎样的(1) 我国还有行政机关、审判机关、检察机关。

(2) 这些机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。

P12 4 .宪法是如何组织国家机构的(宪法是如何保障人民当家作主权力实现的)(1) 在我国,国家的一切权力属于人民。

这是宪法的基本原则。

人民通过民主选举的方式产生人大代表,由人大代表组成各级人民代表大会这样的国家权力机关,由它代表人民行使国家权力。

国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。

(2) 宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。

国家机构依据宪法行使权力,守护人民的根本利益,从而保障人民当家作主权力的实现。

P13. 5.我国国家机构组织和工作的原则是什么这一原则又是如何贯彻执行的(1) 我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。

”(2) 我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为:在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位;在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则;在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。

P13 6 .我国宪法是如何规范权力运行的(1) 宪法不仅组织国家机构,授予国家机构相应的职权,而且严格规范职权的行使。

任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。

我国宪法规定:“二切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。

一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。

”(2) 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。

国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。

任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。

(3) 人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。

对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。

(4) 宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。

凡不按法定程序行使权力的行为,都是违法行为。

(5) 国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。

P16 7.为什么要依法规范权力运行只有依法规范权利运行,才能保证人民赋予的权利始终用来为人民谋利益。

第二课保障宪法实施坚持依宪治国P18-19 1 •我国宪法的组成和基本内容分别是什么(熟悉)P19 2.宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法。

P20 3 •宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

宪法集中体现人民的共同意志,具有至高无上的权威。

宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。

一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。

任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为,都必须予以追究。

P20 4.中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本活动准则。

(具体要求怎么做)(重点)把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略;把法治作为治国理政的基本方式;党自身必须在宪法和法律范围内活动。

坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

党既领导人民制定宪法法律,也领导人民执行宪法法律,做到党领导立法、保证执法、带头守法。

P22 5 .宪法在我国法律体系中的地位是怎样的(重点)(1) 宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

(2) 从墮上看,宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定,是对宪法的具体化。

(3) 从法律效力上看,宪法具有最高的法律效力。

我国宪法明确规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。

”宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。

(4) 从制定和修改程序上看,宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。

(5) 宪法是国家法制统一的基础。

全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。

宪法的规定具有原则性的特点,各种法律制度是对宪法规定的具体落实。

宪法是对公民基本权利的根本确认和保障,其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。

第二课保障宪法实施加强宪法监督P24 1 .为什么权力行使需要接受监督(重点)监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。

2. 如何保证国家机关依照宪法和法律行使权力(重点)为保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系,在这一监督体系中,宪法监督制度具有基础性意义。

3. 人大如何监督宪法和法律的实施宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区内负有保证宪法和法律实施的职责。

P25 4.如何全面依法治国(重点)全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度,不断加强宪法监督工作。

(1) 要完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和程序,担负起宪法监督职责。

(2) 要健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威。

21世纪教育网版权所有(3) 对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。

P25 20 .如何增强宪法意识加强宪法监督,既需要完备的制度措施,也需要人们增强宪法意识。

(1)增强宪法意识,对国家公职人员来说尤为重要。

设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等,就是为了强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法授予的权力,自觉规范自己的行为。

P27-28 (2)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。

我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。

具体要做到以下几点: ①学习宪法;②认同宪法;③践行宪法;④建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。

第二单元理解权利义务P32公民的基本权利和义务是宪法的核心内容;确认并保障公民基本权利的实现,是宪法的核心价值。

(与第一课P2重复重点)第三课公民权利公民基本权利P33 1 .我国公民享有的政治权利和自由是由進规定的政治权利和自由主要有哪些依法行使这些政治权利和自由有什么意义(重点)【版(权(所有:21教育】(1) 由宪法规定。

(2) 公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。

P34 QL意义:我国公民依法行使这些政治权利和自由,有利于参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,是人民行使当家作主权力的重要形式。

2. 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。

(重点)3. 我国对选举权和被选举权作出哪些规定我国年满18周岁的公民,依法被剥夺政治权利的人除外。

P34 4.公民的监督权表现在哪些方面▲行使这项政治权利的重要性或意义是什么(重点)(1)表现:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

21*cnjy*com(2)重要性或意义:公民通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。

P34-35 5.什么是公民的人身自由人身自由的内容和意义分别是什么宪法是对人身自由权作出怎样的规疋(1)含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。

(2)内容:包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。

(3)意义:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。

((1) - (3)重点)(4)我国宪法规定:任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。

禁止非法拘禁或以其它方式非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。

P36 (5)空点)我国宪法规定:公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

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