论平衡配方施肥的重要性
平衡施肥技术及其优势
壤养分等显著效果。具体有 以下 四个方面优势。 平衡施肥可 以有效提高化肥利用率。 目前我国
化肥利用率仍 比较低 ， 平均利用率在 ３ ５ ％左右 ， 比世 界发达农业 国家低 １ ０ 个百分点左右 ， 提高化肥利用
率 的潜力 很大 。
１ 施 肥 方 法
有机 肥 料 与无 机 肥 料 的配 合 ， 可 以缓 急 相 济 、 扬
生产 中首 先要 考 虑 的大 问题 。搞 好平 衡施肥 ， 提 高用 肥 的水 平 ， 是 节 约农业 成本 的关 键 措施 。 平 衡施 肥 增 产 、 增 收效 果 明显 。通 过平 衡 施 肥 ，
微量元素的相互配合 ， 将肥料三要素配 比合理 ， 防止
偏 施 某 种肥 料 ， 出现施 肥 效果 差 ， 甚 至 产生 副 作 用 的 现象。
在根据土壤条件 和作物的营养特点选好肥料种 类 、适 宜 用 量 和 配 比的基 础 上 ，还 要 考 虑 配方 的实 施 。即肥 料 在各 个 生育 期 内的适 宜用 量 和分配 比例 ，
发 挥肥 料 最 大 利用 率 。一 般 生育 期 短 的作 物在 肥 料
分配上应 以基肥为主， 追肥早施 ； 而生育期长的作物 加大追肥 比例 ， 分次施肥 。在追肥 中， 首先要考虑作
溶予水 ， 其有效性主要 以其在水中的溶解度来度量 ， 只有缓释肥料例外 。由于不少磷肥组分在水中的溶 解度很小 ， 因此磷肥 除用在水 中的溶解度外 ， 还用中 性 枸橼 酸 铵 、碱性 枸 橼 酸铵 、 ２ ％枸橼 酸或 甲酸 溶 液 来评价其有效性 。但是 ， 所有这些度量化肥有效性的 评 价方 法 和 标 准 ，只不 过是 在 实验 室 里模 拟 作 物 根 系 土 壤条 件 的相对 方 法 ， 化 肥对 作 物 的真 实 有 效性 ， 还需要通过农业肥效试验结果来确定 。平衡施肥技 术就是测土配方施肥 ， 国际上通称平衡施肥 ， 是综合
平衡施肥技术概述
平衡施肥技术概述一、平衡施肥技术的概念平衡施肥，就是测土配方施肥，测土配方施肥，是从技术方法上命名的，这种命名方法通俗易懂、一目了然，而国际上通称平衡施肥。
平衡施肥技术，是综合运用现代农业科技成果，依据作物需肥规律、土壤供肥特性与肥料效应，在施用有机肥的基础上，合理确定氮、磷、钾和中、微量元素的适宜用量和比例以及相应施肥方式方法的一项综合性科学施肥技术。
其内容包括〃测土配方〃与〃施肥〃两个程序。
〃测土配方〃是根据植物种类、产量水平、需要吸收各种养分数量、土壤养分供应量和肥料利用率来确定肥料的种类与用量，做到产前定肥定量；〃施肥〃是测土配方的实施、是目标产量实现的保证，施肥要根据〃配方〃确定的肥料品种、数量和土壤、植物的特性，合理地安排基肥和追肥的比例、追肥的次数和每次追肥的用量以及施肥时期、施肥部位、施用方法等。
同时要特别注意平衡施肥必须坚持〃有机肥为基础〃、〃有机肥料与无机肥料相结合，用地与养地相结合〃的原则，以增强后劲，保证土壤肥力的不断提高。
二、平衡施肥的基本原理配方施肥科学合理。
就是因为它能够充分发挥其增产、增质、培肥地力的作用。
如果施肥配方不合理，不仅经济效益低下，还会对土壤带来不良影响。
因此，配方施肥必须有理论指导，某些学说正确地反映了社会实践中客观存在的规律，至今仍然是指导配方施肥的基本原理。
1.养分归还学说养分归还学说也叫养分补偿学说，是19世纪德国化学家李比希提出的。
主要论点是：作物从土壤中吸收带走养分，使土壤中的养分越来越少。
因此，要恢复地力，就必须向土壤施加养分。
2.最小养分律最小养分律是指作物产量的高低受作物最敏感缺乏养分制约，在一定程度上产量随这种养分的增减而变化。
为了更好地理解最小养分律的涵义，人们常以木制水桶加以图解，贮水桶是由多个木板组成，每一个木板代表着作物生长发育所需一种养分，当一个木板（养分）比较低时，那么其贮水量（产量）也只有贮到最低木板的刻度。
3.报酬递减律报酬递减律最早是作为经济法则提出来的。
养分平衡法在配方肥料上的应用
河南农业年第期N NNONGY 养分平衡法在配方肥料上的应用多年的生产实践经验证明,利用养分平衡法配制配方肥料,是推广平衡施肥物化集成技术,实现农业优质、高产、高效、生态、安全发展目标的重要方法,既切合生产实际,又很有实用价值。
一、基本原理平衡施肥物化集成技术是以养分平衡法为理论依据,以配方肥料为载体,实观技术与实物相结合的科学施肥方法。
原理是以实现目标产量所需养分量与土壤供应养分量之差作为配肥的依据,从而达到养分收支平衡之目的。
简而言之,就是通过施用配方肥料解决农作物“缺什么补什么,缺多少补多少”的问题。
实现目标产量所需某种养分的施肥量可用公式表达为:式中:F-施肥量(kg /ha);Y-目标产量(kg /ha);Ny-单位产量的养分吸收量(kg );Ns-土壤养分供应量(kg /ha);Nf-所用肥料的养分含量(%);Ef-当季肥料利用率(%)。
二、参数确定(一)目标产量。
目标产量即计划产量。
目标产量应根据土壤肥力来确定,它是确定肥料需要量的原始依据。
按照1986年7月农牧渔业部农业司《切实做好配方施肥工作的通知》要求,目标产量可用当地前3年作物的平均产量为基础,增加15%~20%,作为当年的目标产量。
结合豫东实际情况,中低产地块增加15%~20%,高产地块增加5%~15%作为目标产量较为适宜。
(二)单位产量养分吸收量。
作物单位产量养分吸收量,是指作物每生产一单位经济产量所吸收的养分量。
各种作物的单位产量养分吸收量一般都有参考数值,可在《肥料手册》中直接查到。
如每生产1kg 小麦子粒产量所吸收的N 、P 2O 5和K 2O 养分数量分别为0.03kg 、0.0125kg 和0.025kg 。
但这种吸收比例随条件变化而异,如产量水平不同则单位产量养分吸收量亦不相同。
(三)土壤供应养分量。
欲知土壤养分供应量,经典方法是采用缺素区产量法计算。
即欲求出土壤供氮量必须施足磷钾肥,使土壤供氮量估算更切合实际,而求土壤供磷量则应施足氮钾肥,以此类推.利用缺素区产量乘以单位产量养分吸收量即为土壤养分供应量。
平衡施肥技术[2]
![平衡施肥技术[2]](https://img.taocdn.com/s3/m/5350fbaa192e45361166f505.png)
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四、如何实现平衡施肥
平衡施肥技术是一项较复杂 的技术，农民掌握起来很不 容易，只有把该技术物化后， 才能够真正实现。即测、配、 产、供、施一条龙服务，由 专业部门进行测土、配方， 由化肥企业按配方进行生产 并供给农民，由农业技术人 员指导科学施用。简单地说， 就是农民直接买配方肥，再 按具体方案施用。这样，就 把一项复杂的技术变成了一 件简单的事情，平衡施肥技 术才能真正应用到农业生产 中去，才能发挥出它应有的 作用。
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本季玉米需要再投入的养分量
根据土壤养分含量和需要养分的总量，所需要投入的 养分量分别是（需要投入的养分量==需要的养分总量 —土壤可吸收利用的养分量）：
1、纯N: 15.72kg—6.97kg= 8.75kg； 2、P2O5: 5.16kg—8.11kg= -2.95kg 3、K2O:12.84kg—16.88kg= -4.04kg 说明土壤中的P2O5、 K2O已能满足本季玉米需要，生
3、保护地过量施肥造成土壤酸化，次生盐渍化， 有害生物滋生，每年约近千亩大棚因此不能持续正常 生产。
2
化肥施用技术的发展，经历了由施用单一 元素肥料到多元素肥料配合施用、由经验配方 施肥到测土配方施肥的技术进步过程。实践使 我们认识到，化肥施用要讲究科学，做到不 多不少，配比合理。施量过少，达不到应有 的增产效果；肥料用多了，不仅是浪费，还 污染土壤。肥料元素之间互相联系互相影响。 比如：磷肥不足，影响氮的肥效；钾肥施用过 量，容易导致缺锌。那么，科学施肥要求这么 高，到底怎样才能掌握好呢？这就要求依靠现 代先进的平衡施肥技术。
测土配方施肥量方法
360
单位：元
总成本 总利润
0
0
12
48
24
116
36
194
48
264
60
330
72
348
84
348
96
336
108
292
120
240
肥料效应三阶段
y
肥料效应三阶段
产
量
EP﹥1
1﹥EP﹥0 C
不完全合理施肥阶段
BB 技术合理施肥阶段
EP﹦负值 y
递增
完全不合理施肥阶段
A 90
78/78＝1
AP
X施肥量
施肥数量 斤/亩 碳铵 二铵 氯化钾
尿素
800斤/亩 目标产量 900斤/亩 时间 方法 犁地前 撒施
肥
追 肥 叶肥
5333
100 30 15 多元微肥
15 返 青 撒施结 合浇水
扬花期 喷施
制表人
年月 日
100x
练习作业1：新乡潮土小麦以地定产算式：y＝ 19.241＋0.07x
土壤中高肥力,不施肥产量420斤/亩,现有一块地土壤养分测定值：碱解N:80㎎/㎏； 速效磷：20 ㎎/㎏ ；速效钾：140 ㎎/㎏ ;有效养分系数: 碱解N:45%；速效 磷：75%；速效钾：65%；肥料分为基肥和追肥,基肥供N占全部肥料供N的 2/3,其余作追肥,磷、钾肥一次底肥施入,优质有机肥按最低用量在基肥中施入, 现有磷酸二铵、硝酸磷肥、钙镁磷肥、碳铵、尿素、氯化钾肥料品种,试拟定 施肥方案,并填制配方明白卡,
配方施肥技术 一、平衡施肥法 计划产量施肥量的估算 一 计算公式： 1.斯坦福 Stanford 算式：
蔬菜需肥特性与平衡施肥技术
四、蔬菜平衡施肥的方法及需要注意的几个问题
1、蔬菜平衡施肥的原则 蔬菜平衡施肥要求我们知道土壤中缺少什么养分，然后根据不 同蔬菜品种需要进行配方施肥，使土壤缺失的养分得到及时获得 补充，维持土壤养分平衡，改善土壤理化性状。 （1）针对不同的土壤类型确定应施的肥料 土壤是在一定气候环境条件下形成的活“生物体”，作物生长 发育所需要的养分70%来自于土壤，不同土壤的养分含量有明显差 异，而且不同类型的土壤供肥保肥性差别很大。应施肥料的品种 搭配和数量要求不同，增产效果也不同。
有机肥料的施用可明显提高作物的抗性。
（2）注重底肥的施用
“三追不如一底”，合理施用底肥特别是有机肥的施用，不仅可 以满足作物生育期所需的大部分营养需求，而且可以减轻作业强度。
（3）注意复合肥或专用肥的施用
单一肥料或几种单一肥料的简单复配很难达到作物生长的需要， 而且容易对土壤造成破坏。复合肥或专用肥是同生育时期定量施肥可起到事倍功半的效 果。
●提供的营养物质种类多 碳 、氮有机化合物类；纤维素类；维生素类；矿物质类；风味物质；
生物活性物质（对人体保健作用大） ●必需的副食品
补充人体需要量小的必需成分方面功能独特 山东毒西瓜、海南毒豆角是农药残留所致，但蔬菜亚硝酸盐超标则是隐 形杀手。
3.蔬菜收获物种类多，目标品质特殊
●蔬菜产品可源自所有器官： 根、茎、叶、芽、花、果实等。
(3)钾：钾可加快含氮有机物的形成，促进碳水化合物的合成与运 转。施钾可延缓植株衰老，增强光合性能。钾可加速薯块内形成层活 动，有利于薯块的生长和膨大，甘薯淀粉和糖分含量增加，抗病力， 耐贮性增强。
二、施肥技术 1、基肥 甘薯根系发达，生长期长，需肥较多，应施用充足的基肥，尤其 是有机肥具有肥效稳、肥效长的特点，可促进甘薯群体早发快长，中 期不徒长，后期不早衰。有机肥应与化肥配合，一般肥力地块每667m2 施 有 机 肥 2 ～ 3m3 、 磷 肥 50 ～ 60kg 、 碳 酸 氢 铵 40 ～ 50kg ； 缺 钾 地 块 每 667m2施钾(硫酸钾)20～30kg。有机肥要做到充分腐熟，应与化肥融合， 集中施到根系分布层，以利于根系吸收。一般基肥总量应占总施肥量 的90％以上。
配方肥料标准
配方肥料标准
肥料是农业生产中必不可少的一种物质，它可以为植物提供所
需的营养元素，促进植物生长，提高作物产量。
而配方肥料作为一
种复合肥料，具有多种养分成分，可以满足不同作物在不同生长阶
段的养分需求。
因此，配方肥料的标准制定对于提高肥料的质量、
促进农业生产具有重要意义。
首先，配方肥料的标准应该根据不同作物的养分需求来确定。
不同作物在不同生长阶段对养分的需求是不同的，因此，配方肥料
的标准应该根据作物的生长特点和养分需求来确定。
比如，玉米在
生长初期对氮肥的需求较大，而在抽雄期对磷肥的需求较大，因此，配方肥料的标准应该根据不同生长阶段的养分需求来确定。
其次，配方肥料的标准应该考虑到土壤的养分状况。
土壤的养
分状况对植物的生长具有重要影响，因此，配方肥料的标准应该根
据土壤的养分状况来确定。
比如，如果土壤中缺乏某种养分元素，
那么配方肥料中应该增加这种养分元素的含量，以满足植物的需求。
此外，配方肥料的标准还应该考虑到环境保护的要求。
过量施
用肥料会导致土壤污染和水体污染，因此，配方肥料的标准应该合
理控制养分元素的含量，避免对环境造成不良影响。
在配方肥料的标准制定过程中，应该充分考虑以上因素，制定科学合理的标准，以保证配方肥料的质量，提高农业生产效益。
总之，配方肥料的标准制定对于提高肥料的质量、促进农业生产具有重要意义。
在制定标准时，应该充分考虑作物的养分需求、土壤的养分状况和环境保护的要求，以制定科学合理的标准，保证配方肥料的质量，促进农业生产的发展。
毛竹林施肥研究进展
时ꎬ 肥料投资与收益最佳ꎮ 黄当亮 [２９] 认为ꎬ 当氮、
磷、 钾的配比为 ２ ∶ １ ∶ １ 时毛竹发笋量最多ꎮ 胡冬
南等 [９] 认为ꎬ 当氮、 磷、 钾的配比为 １ ∶ ０ ６８ ∶ ０ ９８
时ꎬ 对竹径增粗和枝下高增高作用最佳ꎻ 当配比为
１ ∶ ０ ３ ∶ ０ ２２ 时ꎬ 对毛竹的出笋数和新竹数作用最
ꎬ 且毛竹枯枝落叶量较少ꎬ 难以及时补充土壤
专用复合肥 [６] 、 硅肥 [７ 、 配方施肥 [８] 逐步得到应用ꎬ
态
[３]
损失的养分ꎮ 据西野宽 [４] 测算ꎬ 每生产 １ ０００ ｋｇ 毛
但由于我国地形复杂ꎬ 各地气候、 土壤条件差异较
基金项目: “ 十三五” 国家重点研发计划项目 (２０１６ＹＦＤ０６００９０２) ꎻ 福建农林大学科技创新专项基金项目 ( ＣＸＺＸ２０１６０７０) ꎮ
第一作者: 张洋洋 (１９９３－) ꎬ 男ꎬ 硕士研究生ꎬ 研究方向为森林培育ꎮ Ｅ－ｍａｉｌ: ２８２９４８７７７８２＠ ｑｑ ｃｏｍꎮ
通信作者: 郑郁善ꎬ 男ꎬ 教授ꎬ 博士生导师ꎬ 从事森林培育研究ꎮ Ｅ－ｍａｉｌ: ｚｙｓ１９６０＠ １６３ ｃｏｍꎮ
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壤供肥性能和肥料效应为依据的一种科学施肥技术ꎮ
ｒｉｇｈｔ ｐｌａｃｅｍｅｎｔ ( 施用区位方式正确) ꎮ 毛竹施肥研
方式 ３ 个方面ꎮ
配方施肥是以作物营养生长需求为前提ꎬ 以土
最常见的配方施肥方法是平衡施肥法和测土施肥法ꎮ
２ １ 施肥计量
毛竹林配方施肥研究开始于 ２０ 世纪 ８０ 年代ꎬ 配方
科学确定施肥量以实现经济效益最大化ꎬ 是毛
测土配方施肥对耕地质量的影响
测土配方施肥对耕地质量的影响摘要：本文介绍了测土配方施肥项目的意义，以及测土配方施肥项目在景洪市实施6年来取得的技术成果，证明了实施测土配方施肥对提升耕地质量的必要性。
关键词：测土配方施肥；农业；耕地质量我市自2006年实施“测土配方施肥项目”情况证明，组织实施好测土配方施肥，对于提高粮食单产、降低生产成本、实现粮食稳定增产和农民持续增收具有重要的现实意义；对于提高肥料利用率、减少肥料浪费、保护农业生态环境、改善耕地养分状况、实现我市农业可持续发展具有深远影响。
1 测土配方施肥在农业生产中的作用1.1 促进农业增产、改善作物品质、降低生产成本、保护耕地质量测土配方施肥能够科学、合理、均衡的为作物提供整个生长发育过程所需各种大量、微量元素，有利于培育健康的植株，促进作物增产。
据相关试验表明，配方平衡施肥可使粮食作物增产20%～30%，蔬菜和经济作物可增产30%～50%。
配方平衡施肥可以协调土壤供肥和作物需肥的供求关系，使土壤中大量元素和微量元素相结合，从而满足作物在整个生育期各生长阶段对各种养分的需求，达到高产优质的目的，改善作物内在和外在品质，提高农产品的商品性。
配方施肥，科学合理施用各种养分，大大提高了肥料吸收利用率，减少肥料产品的投入，从而减少肥料对耕地的危害，同时由于配方施肥能够增强作物抗病能力，从而有效的减少病虫危害，减少农药的使用，因此，能够节省成本、提高经济效益。
1.2防治病虫害通过测土配方施肥，为作物提供均衡营养，从而培育出健壮的植株，一是能够提高作物自身的抗病能力，减少病原菌的浸染；二是由于营养均衡，可以避免由于作物营养不良而导致的缺素症，对有效提升耕地质量和农产品品质作用明显。
1.3 降低污染、保护环境通过测土配方施肥，即能够达到合理、适量施肥的目的，可以有效减少化肥的使用量，从而减少过量化肥对土壤的污染。
同时，测土配方施肥可以使作物生长良好，增强了作物自身的免疫力，有效减少了农药的使用量，因此，减少了环境污染和对农产品的污染，有利于发展绿色食品产业、有利于农业的可持续发展。
科学施肥的原则与技术要点
科学施肥的原则与技术要点一、科学施肥的原则（一）平衡施肥原则土壤中包含多种养分元素，如氮、磷、钾、钙、镁、硫以及微量元素铁、锰、锌、铜、硼、钼等。
作物生长对这些养分元素有着不同的需求，平衡施肥就是要根据作物的营养需求规律，使土壤中各种养分比例协调。
例如，在种植小麦时，如果土壤中氮素含量过高而磷、钾缺乏，小麦可能会出现徒长，茎杆细弱，易倒伏，并且穗粒不饱满等问题。
只有氮、磷、钾等养分均衡供应，小麦才能茁壮成长，实现高产稳产。
在实际操作中，需要先对土壤进行检测，了解土壤中各种养分的含量状况。
根据检测结果和目标作物的养分需求，制定合理的施肥配方。
这就如同医生看病，先诊断病情（检测土壤养分），再对症下药（制定施肥配方）。
（二）因土施肥原则不同类型的土壤，其肥力状况差异很大。
比如沙质土壤，通气性好，透水性强，但保肥能力差。
在沙质土壤上施肥时，应当采取少量多次的施肥方式，并且肥料应选择易溶性的，这样可以减少养分的流失。
而黏质土壤保肥能力强，但通气性和透水性差，施肥时可以适当增加单次施肥量，减少施肥次数，并且要注重有机肥的施用，以改善土壤结构。
再看酸性土壤和碱性土壤，酸性土壤中，铁、铝等元素的有效性较高，但磷容易被固定，在这种土壤上施肥时，可以施用石灰提高土壤pH值，同时补充磷肥时应选择钙镁磷肥等在酸性条件下有效性较高的磷肥品种。
碱性土壤中，微量元素如铁、锌、锰等有效性降低，容易出现作物缺素症状，此时可施用酸性肥料来调节土壤酸碱度，同时补充相应的微量元素肥料。
（三）因作物施肥原则不同作物对养分的需求种类和数量有着明显的差异。
例如，叶菜类蔬菜，如白菜、生菜等，对氮素的需求量较大，充足的氮素可以使叶片嫩绿、肥大。
而豆科作物，如大豆、花生等，由于其根部有根瘤菌能够固氮，对氮肥的需求量相对较少，但是对磷、钾和钙等元素需求较多。
果树类作物在不同生长阶段对养分的需求也有所不同。
在幼树期，主要是促进树体的生长发育，需要较多的氮肥和磷肥；在结果期，则需要大量的钾肥来提高果实的品质和产量，同时对硼、锌等微量元素的需求也增加，缺乏这些微量元素可能会导致果实发育不良，出现落花落果等现象。
平衡施肥的定义及理论依据
平衡施肥的定义及理论依据一、平衡施肥的定义平衡施肥是指根据土壤、气候等条件和不同作物生长状况，确定合理的施肥量和各种养分的配比，以达到作物优质高产、培育土壤肥力、减少环境污染、提高经济效益的目的。
它是提高化肥利用率和肥效的基本途径。
二、平衡施肥的理论依据平衡施肥是综合考虑作物、土壤、肥料、气候体系的相互联系，其理论依据主要有以下几个方面：1、作物增产曲线证实了肥料报酬递减率的客观存在。
提示了任何一种作物的施肥量都有一定的限度，过量的投入不论哪种土壤、哪类地区、哪种作物都会导致肥料效应的下降以致减产的后果，这是指导施肥的基本原理之一。
对于最高经济的肥料用量的选定，是平衡施肥的核心问题。
2、作物的生长所必需的多种营养元素之间都有一定的比例，而且各营养元素是不可替代的。
施肥“定量比”只能解决作物的需肥量，但不能解决作物所需要的养分配比率和不同生育期需要量的比例。
有针对性解决限制当地产量提高的养分，协调各营养元素之间的比例关系，纠正过去单一施肥的偏向，实行氮、磷、钾和微量元素肥料的配合施用，发挥诸养分之间的相互促进作用，是平衡施肥的重要依据。
3、在李比希养分归还（补偿）学说的指导下，平衡施肥体现了解决需肥与土壤供肥的矛盾。
作物的生长，不但消耗土壤养分，同时也消耗土壤有机质。
因此，正确处理好肥料（有机与无机肥料）投入与作物的产出、用地与养地的关系，是提高作物产量和改善品质的保证，也是维持和提高土壤肥力的重要措施。
4、平衡施肥又是一项综合性技术体系平衡施肥虽然以确定不同养分的施肥总量为主要内容，但为了发挥肥料的最大增产效益，施肥必须与选用良种、肥水管理、耕作制度、作物生育期需肥特性、气候变化等影响肥效的诸多因素相结合，形成一套完整的施肥技术体系。
粮瓜菜七种七收立体高效种植模式
粮瓜菜七种七收立体高效种植模式为发展立体农业，探索新的立体种植模式，实现高产高效。
近年来，山亭区农业局进行了马铃薯Ⅱ红萝卜/西瓜Ⅱ花椰菜Ⅱ豆角/玉米→菠菜一年七种七收立体高效栽培模式的试验与推广。
经试验，平均每667㎡产马铃薯1016㎏、红萝卜1448㎏、玉米392㎏、西瓜2714㎏、花椰菜1735㎏、豆角102㎏、菠菜507㎏、平均667㎡产值1.6万～1.8万元。
此模式粮、瓜、菜兼顾、经济效益高，是解决人多地少，粮作与经作争地矛盾，提高经济效益的一种较理想的立体高效种植模式。
现把该模式的主要配套技术介绍如下。
1 种植规格用水肥条件较好地块，采用宽4m的大条带种植，以瓜菜为主，间套复种粮菜。
具体规格是：早春在2.7m条带内覆膜栽8行马铃薯，占地66.7%，每667㎡种植5500墩，在1.3m条带内覆膜种4行红萝卜，占地33.3%。
4月底红萝卜收后移栽两行西瓜，行距0.67m、株距0.5m，每667㎡栽672株，占地66.7%，西瓜拔秧后在西瓜地里间种花椰菜，行间距各0.85m，每667㎡栽490株，占地53.2%。
5月底收马铃薯后在中间种两行玉米，行距0.6m，株距0.5m，每667㎡栽2067株，占地26.5%，玉米间种一行豆角700墩，占地8.3%；玉米、豆角收后复种菠菜，占地26.6%。
复种指数达281.4%。
2选播良种在品种搭配上，前茬选用较耐寒的马铃薯和红萝卜，马铃薯每667㎡种植5500墩。
中茬以喜温作物玉米的西瓜为主体，间套豆角，玉米选用鲁单981或豫玉22号，每667㎡种2067棵；西瓜选用早抗花王或中科3号，每667㎡种植672棵；豆角选用蔓生类型品种如高产4号或泰国7号或美国白马等，每667㎡种植700墩。
晚茬选用喜凉爽较耐寒的花椰菜和抗冻性较强的尖叶菠菜，花椰菜每667㎡种植490棵。
红萝卜和菠菜实行条、墩播，合理密植。
3适时播种或移栽马铃薯和红萝卜采用地膜覆盖栽培，适当早播，红萝卜于3月6日播种，马铃薯于3月16日移栽，玉米和豆角在6月初播种，花椰菜于7月底或8月初移栽。
油菜平衡配套施肥对比及推广应用
１１ ．３移栽 规格 ．
小区 ３ ３ ３ ３株 。
１２ 大 面 积 示 范 ．
３ 亩产 １ １ ｋ ， 中看 出油菜 平衡配套施肥 比习惯 施 ０． ｇ从 ６
６ ｇ增 ４ ２ ６ 比习惯施 肥 移栽 密度 为 １ ． × ． ， 株数 为 ６ ６ ， ５尺 ０ ６尺 亩 ６６株 每 肥 亩增油 菜籽 ３．ｋ ， 产率 为 ２ ．％， 又 不施硼 肥 的亩增 油 菜籽 ５ ． ｇ 增产 为 ３ ． 。 ９２ ， ｋ ６８
罗 时全 的责任 田， 积 ２５亩 ， 面 ， 田名路边 田。
２１参试 点均规 定 ９ １ 、 月 ５日一８日播种 ，０月 １ １ １ ５日一０ ２
即 ： 机肥 １０ ｇ６ ７ ＋ 素 ２ ｋ ／６ ｍ２普 ２ 试验 经过 、 有 ０ｋ ／６ ｍ２尿 ５ ０ ｇ６ ７ ＋
钙 ２ ｇ６ ７ ＋ 肥 １ ｇ６ ７ 。 ５ｋ ／６ ｍ２ 硼 ／６ ｍｚ ｋ 处理 ３ 农 民习惯 施肥 不加 硼肥 ：
３２ 从 油菜经 济性状 来 看 （ ． 见表 ２ ）
即参试的 ７０ ０ 亩油菜移栽密度均 同 １ ． 施肥水 ．３ １，
平 均按 处理 １ 定 的施肥 用量 方法执 行 。 规
平衡配套施肥处理小区分枝数， 单株荚数， 荚粒 数均 比其他处理高。特别是处理 ３中的单株荚数显 Ｉ
嬲 手 廊
１１ 小 区设计 ．２ ．
各处理 小区面积 ０５ ， ．亩 顺序排 列不设重 复， 要求 等 田抽样 验 收。 参 试 田土 壤肥力尽 量 一致 ， 积在 ２５亩 以上 。各 小 ３ 试 验结果 面 ．
． 见表 １ ） 区筑 田坎 相隔 ， 田坎 上 用塑料 薄膜 包裹 ， 以防肥 力渗 ３１从 油 菜产量 来看 （ 处理 １ 亩产 １０８ ｇ 处理 ２亩产 １４４ ｇ 处理 ６． ， ｋ ２． ， ｋ 透。
配方施肥基本方法-养分平衡法
配方施肥基本方法－养分平衡法学校：尚志市职教中心专业：种植教师：***一、基本情况学校名称：尚志市职教中心授课教师：钟呈敏二、教材及教学内容分析（一）本专业使用的教材是种植专业中等职业教育国家规划教材，《植物生产与环境》，主编：宋志伟、张宝生，2006年7月第2版，由高等教育出版社出版。
（二）授课内容的分析及处理：1、本小节教材包括如下内容：配方施肥的含义；配方施肥的基本原理；配方施肥需要考虑分析的因素；配方施肥的基本方法（施肥量的确定）2、本小节主要讲述配方施肥的基本方法，结合配方施肥的基本原理，主要采用养分平衡法进行定量分析，找出适宜的化肥用量，降低成本、提高产量、增加效益，从而体现配方施肥的经济效益、生态效益和社会效益。
3、本小节与其他章节的联系：本小节内容对于学习有机肥料和化学肥料打下了基础，对于指导农业生产有着重要的意义。
（三）学生基本情况分析1、本班学生大多来自农村，都有提高自家土地产量和效益的愿望，这是学习本节课的动力。
2、根据不同学生认知的不同，采用分层教学，分类推进。
3、从配方施肥的经济效益、生态效益和社会效益入手，调动学生学习积极性4、主要是通过本节知识的学习，使学生对配方施肥有着更深的认识，加速推进农村配方施肥的力度，使理论与实践相结合。
三、教学三维目标（一）知识与技能：1、知识目标：熟练掌握：配方施肥的方法（养分平衡法）。
2、能力目标：培养学生举一反三、触类旁通的能力。
培养学生理论联系实践的能力。
（二）过程与方法：讨论—演示—总结（三）态度、情感、价值观（德育目标）：1、树立为农村生产服务的决心。
2、指导农村配方施肥。
四、重点及落实方案重点：1、配方施肥的基本原理2、配方施肥的基本方法落实方案：1、利用各种挂图、模型等直观手段，化抽象为直观，便于学生接受。
2、与农村生产实际相结合，能提高学生的学习积极性。
五、难点及突破策略难点：配方施肥的基本方法（养分平衡法）突破策略：采用启发式教学，发挥学生逻辑思维和想象力，利用图表、计算等方式，调动学生的学习积极性，突破教学难点。
平衡施肥技术的应用
１． ．２不可代替律， ２ 作物需要的各种营养 元素在作物内部都有它们的一定功能 ，互相 之间不能代替， 如钾少了， 不能用磷代替。 缺少 什么元素， 就必须用含有该营养元素的肥料
靠政策， 二靠 天 ， 施 用老 二 铵 ”到 了 三靠 ， 九 十年代 ， 养分 情况 又发生 了很 大变化 ， 耕地 过 去我 县基本 上不 施用钾 肥 ，而一些作 物 不 施 用钾肥 就会 出现减产 。 且在施用 中， 量 而 微 元 素肥料 的增 产效 果也越 来越 明显 。这说 明 在 耕地 土壤 中这些元 素 的含 量 已经不 能满 足 作 物生产 的需 求 。客观上 要求 实施更 科学 的 施 肥技 术 。 随着肥料 供应状 况的好 转 ， 农业 技 术 部 门提 出推 广配 方施肥 技术 ，开始 是经 验 配 方 ，从 试验示 范 田 中总结筛选 出增 产增 收 效 果好 的肥料 配方 比例 ，在相 应的 生产 区域 内加 以推广 。 近些 年来 ， 由于土壤化 验监测 能 力 的增 强 ， 开始 了测 土配方 施肥 的试 验示 范 ， 真正 做 到 了因 土壤 、 物 、 因作 因肥料 施 肥 ， 施 肥 技术 有 了新 的飞跃 。 化肥 施用 要讲 究科学 ， 到不多 不 少 ， 做 配 比合理 。 施量 过少 ， 不到应 用的增 产增 收效 达 果 。肥料 用多 了不 仅是 浪费 ， 要污 染土壤 。 还 肥料 元 素之 问互 相 联系互 相影 响 。比如磷 肥 不 足 ， 响氮 的肥 效 ， 施钾 肥 过量 ， 易 导 影 增 容 致缺锌症。那么， 科学施肥要求这么高， 这就 要求利用先进的仪器和技术进行测土配方 、 平 衡施肥 。 ３测 土配方 、 衡施 肥技术 内容 平 主要 是指科 学 施用化 肥技 术 。在 进行 土 壤诊 断 、 分析作 物需 肥规律 ， 掌握 土壤供 肥 和 肥料 释放 相关 条件 变化特 点 的基础 上 ，确 定 施用 肥料 的种类 配 比和用 量 、 方配 肥 、 学 按 科
述论农作物合理施肥的原则及技术要点
述论农作物合理施肥的原则及技术要点农作物合理施肥是农业生产中至关重要的环节之一。
合理施肥可以提高农作物的产量和品质，同时也可以保护环境和节约资源。
那么，究竟什么样的施肥才算是合理的呢？本文将围绕农作物合理施肥的原则和技术要点展开论述。
一、合理施肥的原则1. 因地制宜因地制宜是农作物合理施肥的基本原则之一。
不同的土壤类型、气候条件、作物种类对肥料的需求都不相同，所以在施肥前首先要了解土壤的养分情况和作物的需肥情况，然后根据具体情况制定施肥方案。
2. 科学施肥科学施肥是合理施肥的核心原则。
科学施肥包括准确施肥、适量施肥和选对肥料等。
准确施肥是指施肥的时间、方法和用量都要准确无误；适量施肥是指施肥的用量要根据作物对养分的需求量来确定；选对肥料是指选择适合作物需要的肥料种类，如氮、磷、钾等肥料。
3. 循环利用循环利用是合理施肥的重要原则之一。
合理利用农作物秸秆、畜禽粪便等有机废弃物，制作有机肥料，不仅可以提供作物所需的养分，还可以改善土壤结构，提高土壤肥力，减少对化肥的依赖。
4. 平衡施肥平衡施肥是指综合考虑作物对养分的需求量，合理配置氮、磷、钾等营养元素的比例，使作物吸收养分更加均衡，避免养分过多或过少导致的产量和品质下降，同时也能减少对土壤和水体的污染。
二、合理施肥的技术要点1. 土壤测试土壤测试是确定土壤养分状况的有效方法。
通过土壤测试可以了解土壤中氮、磷、钾等养分的含量，从而根据作物对养分的需求量确定施肥的种类和用量。
2. 施肥时机施肥时机是影响施肥效果的一个重要因素。
一般而言，在农作物生长的关键时期，如播种前、苗期、抽穗期、拔节期等，都是施肥的时机。
在这些时期恰当施肥，能够促进作物生长，提高产量和品质。
3. 施肥方法施肥方法包括基础施肥、追肥和叶面施肥等。
基础施肥是指在播种前或移栽前施用肥料，以满足农作物的初期生长需要；追肥是指在作物生长过程中，根据作物生长的需要适时追加肥料；叶面施肥是指将肥料溶液喷洒在农作物叶片上，通过叶片吸收，以补充作物的养分需求。
探讨蔬菜栽培上配方施肥的初步应用
探讨蔬菜栽培上配方施肥的初步应用【摘要】目前我国蔬菜种植业是农业发展的一个重要部分，提高蔬菜产量的技术也是我国农科院深入研究的课题。
配方施肥是一项国际领先的技术，自2005年以来，我国大力推广此项创新技术，在农业种植的实践中得出很多重要的理论知识，在提高蔬菜种植的经济效益方面有了很高的成就，本文是对配方施肥技术运用到蔬菜的简要分析。
【关键词】蔬菜栽培配方施肥初步应用配方施肥，又叫测土施肥、平衡施肥，是施肥技术的一项重大改革。
它是综合运用现代农业科技成果，根据作物需肥规律、土壤供肥性能与肥料效应，在有机肥料为基础的条件下，产前提出氮磷钾及中、微量元素的适宜用量和比例以及相应施肥技术的科学施肥方法。
一、我国测土配方施肥的发展状况和前景从农业部召开的全国测土配方施肥工作交流会议上获悉，2005年我国第一批对测土配方施肥的项目补贴为200万，其中包括200个县，2009年我国财政拨款11.5亿用于该专项项目的补贴，其中包括1861个县。
由此可以看出测土配方施肥由试点转向了全面的深入。
我国农业种植管理司副司长胡元坤告诉记者，我国财政对配方施肥技术的投资已经相对稳定，国家加大人力和物力支持此项技术的研究。
强调了我国今后的重点发展方向是：不断的完整经济农作物的施肥指标的体系，建立测土配方施肥长效机制，把技术推广给农户，全面开展技术培训，研究队伍加快时间完成任务。
由此可见我国配方施肥是农业部重要的发展课题，对提高国民生产总值有至关重要的影响。
二、测土配方施肥的理论依据我国现如今的配方施肥技术对于不同地区有不同的措施，专业人员经过仔细的研究得出了理论的依据，但是在实际生产运用中还是要结合蔬菜本身的一些特点进行合理的种植。
1.肥料效应报酬递减率农作物在其他种植技术相对稳定的条件下，随着农作物的施肥量增加，产量也增加，但是单位施肥量的增产率却随着递减。
这是一项最新的研究发现，在德国农学院已经通过大量的实验得到证实。
2.土壤最小养分率为了合理的施肥，首先要通过实验测量找到土壤最小养分，根据所需的营养，施以养分和肥料，根据实验的一些数据来查找最缺乏的肥料，给予正确的施肥对策。
简议农作物平衡施肥
有机酸 ” 叶面肥 等等 ， 于底肥 由于 ， 关 氮素 易挥发 ， 特别 是追 肥损 失更大的问题 。老百姓为了省事 ， 在趟地时将 氮素撒在 垄台上然 后封垄 ， 这种 “ 撤花椒面 ” 的追肥方 式 法， 使氮素挥和流失严重 ， 氮肥的利用率不到３ ％ ， ０ 只有 将氮肥深施 （ 在根际 旁５ ０ｍ， ～１ｃ 深度 ５ ０ ｍ） ～１ ｃ 才能充 分发挥其肥效 。
营养的现象 就是作物 的根外营养 ， 向作物根 系以外 的营 养体表面施用肥料的措施叫做根外施肥 。 １ 农 家肥 与 化 肥 相 结合 平 衡 旌 肥 要 以 有 机 肥 为 基 础 。有 机 肥 具 有 营 养 成 分全 ， 保持和提高土壤肥 力的作用 。大量长期的施用化 肥 加 重 了 土 壤 的板 结 ， 降低 了肥 料 的 利 用 率 ， 肥 只 是 化 营养 元素的提供者 ， 但没有改 良土壤 的作 用 ， 有机肥 在 提 供 营 养 元 素 的 比重 方 面 比较 小 。而 在 保 持 土 壤 肥 力 方 面起 主导 作用 ， 旌用有机肥后降低 了土壤 容重 ， 加 增 了土壤持水量 ， 隙度增加 ， 孔 改善了土壤通透性 ， 为土壤 微生物提 供了能源 ， 增加了土壤潜在肥 力的挥 发 ， 利 有 于土壤有害物质 、 如残 留的农药的降解和重金属的络合 沉 积 。使 施 用 的 化肥 肥 效 得 到 充 分 的 发挥 ， 施 用有 机 在 肥 的 前 提 下 可提 高 化 肥 利 用率 ３ ｓ ＂ 分 点 。从 而 起 － ４百 到 增产 增 效 的 作 用 。 ２ 注意大量元素与中微量元素相结合 配方时应注意根据作物的需肥特性 ， 究使用 中微 研 量 元 素 。 因 为不 论 是 大 量 、 中量 还 是 微 量都 遵 循 这 样 的 规律 ， 那就 是第一 同等重要率 ， 一不可 。如 果某 一种 缺 微 量 元 素 不 足 ， 管 作 物 对 它 的 需 要 量 仅 有 百 万 分 之 尽 几 ， 会 产 生 微 量 元 素缺 乏 症 ， 而 导 致 减 产 。 例 如 水 也 从 稻 缺锌使植株矮化 ， 玉米缺锌发 生白苗病 ， 油菜缺 硼只 开 花不 结 果 ； 如硅 ， 对 茎 叶有 保 护 作 用 外 ， 有 益 于 又 除 还 植物的生长和开花受精等生理过程 ， 水稻是需硅较多的 植 物 ， 茎 叶 的 二氧 化硅 含 量 为 １ ％ 。可 见 中微 量 元 素 其 １ 的重要性和大量元素是一样 的， 绝不因为需要量少而可 以忽略 。第二是不可代 替率庄稼需要的各种营养 元素
浅谈平衡配方施肥技术的应用
在 逐年 逐 步完 善 ； 民认 识 程 度 还 有 待 于进 一 步提 农 高 ， 主观 上不 能积 极参 与 此项技 术 ； 从 没有 建立 配肥 站， 企业 和科研 相脱 节 ， 技物 不能 有效 结合 。
推 广部 门要 大力 开 展 技 术 培 训 和 技术 传 播 ， 提高 广
大农 民科学 施肥 水 平 ， 要 根 据 当地 实 际情 况 兴 办 还
肥 结构 不合 理 。三 是 肥 料 不 合 理 使 用造 成 空气 、 地 下 水污 染 ， 而且 会使 作物 形成 一些 有 害物 质 ， 如过 量 施 用氮 肥使 蔬菜 亚 硝 酸 盐 含 量 增 加 ， 人 体 造 成 危 对 害 。由于施 肥不 合理 ， 导 致资 源浪 费 、 产 品成本 还 农 增加， 降低 了市 场竞 争力 。
学 、 济 、 理施 肥 ， 可节 省 开 支 、 低 成本 、 经 合 既 降 提高 耕地 产 出率 ， 有 利 于 改 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ土壤 、 护地 力和 环 境 ， 又 保 是发 展 高产 、 优质 、 效农 业 ， 加 农 民收入 的一 条 高 增 重要 途 径 ， 农 民增 收 、 业 增 效具 有 重 要 意 义 ， 对 农 是
年来 ， 黑龙 江省 勃 利 县 进 行 的 测 土 配方 科 学施 肥 在 试验 表 明 ， 豆 平 均公 顷产 量 可 达 ３ ０ ｋ ， 稻 平 大 ００ ｇ 水
结合 的资 源 ； 据 当地 实 际情 况 ， 到 大 量 元 素 和 根 做 中、 微量 元 素相结 合 ， 高 肥 料 利 用率 ； 广 如长 效 提 推 碳 酸氢 铵 、 深层尿 素 、 包膜 肥 料等各 种 缓释 控效 肥料 和腐 植 酸 、 物生 长 调节 剂 等肥料 新 品种 。 植 大 力 推广 平 衡 配 方 科 学施 肥 技 术 ， 导农 民科 指
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的配合使用可以缓急相济、扬长避短、相互补充，既可以及时 满足作物生育期对养分的需要，提高化肥利用率，降低生产成 本，增产增收，又能促进微生物活动，改善作物营养条件，保 持和提高土壤肥力水平。2）无机肥料中氮、磷、钾肥和中微 量元素的相互配合，将肥料3要素配比合理，防止偏施某1种肥 料，出现施肥效果差，甚至产生副作用的现象。 ２．２ 肥料施用 平衡施肥在根据土壤条件和作物的营养特点 选好肥料种类、最适宜用量和配比的基础上，还要考虑配方的 实施。1）一般生育期短的作物在肥料分配上应以基肥为主，追 肥早施，而生育期长的作物加大追肥比例，分次施肥。在追肥 中，首先要考虑作物营养临界期和最大效率期，保证肥料适时 有效地被作物利用。2）粘质土壤宜采用重基肥、早追肥的施 肥方式，以避免后期贪青。沙质土壤采取追肥为主的“少吃多 餐”施肥方式，防止后期脱肥。壤质土采用基追并重的方式， 以防后期脱肥，保持均衡增长。3）不同营养元素，施肥方式 不同。氮肥：在施肥上应强调基肥和追肥2种，其中总用量的 30％～40％作基肥、70％～60％在生育期作追肥。磷肥：当季作 物的磷肥作基肥，1次集中施用，轮作要把磷肥分配到对磷最敏 感的作物上。钾肥：当季作物施用钾，一般宜全部作基肥。特 别是生育期短的作物。钾肥的施用应尽量早施。重施基肥。看 苗提早追肥。4）不同作物，所需营养元素的多少不同，叶菜类 作物，如白菜、菠菜等，宜重施氮肥；块茎类作物，如萝卜、 马铃薯、芹菜、莴苣等，宜重施钾肥；茄果类作物，如辣椒、 番茄、茄子等，则宜重施磷肥。这样，既不浪费肥料，又能充 分满足作物的营养所需。
品种
西农八号 泉鑫二号 小玉八号
处理１ ｋｇ／ ６６７６６７ ｍ２
３５４３ ２１５２ ２３５４
处理２ ｋｇ／ ６６７６６７ ｍ２
３６１２ ２１７８ ２３７６
表２ 核苷酸植物营养素对西瓜产量的影响
处理３ ｋｇ／ ６６７６６７ ｍ２
３５７６ ２１６３ ２３８６
平均产量ｋｇ／ ６６７６６７ ｍ２
３５７７ ２１６４ ２３７２
作者简介：肖英（１９６９－），农艺师，从事农学方面研究。 收稿日期：２０１２－０４－２７
１ 平衡施肥的概念
平衡施肥技术，就是综合运用现代农业科技成果，依据作 物需肥规律、土壤供肥特性与肥料效应，在施用有机肥的基础 上，合理确定氮、磷、钾和中、微量元素的适宜用量和比例以 及相应的科学施肥技术。经过对土壤的养分诊断，按照庄稼需 要的营养“开出药方、按方配药”；在农业科技人员指导下科 学施用配方肥。
３ 平衡施肥的基本原理
配方施肥科学合理。就是因为它能够充分发挥其增产、增 质、培肥地力的作用。如果施肥配方不合理，不仅经济效益低 下，还会对土壤带来不良影响。因此，配方施肥必须有理论指 导，某些学说正确地反映了社会实践中客观存的规律，至今仍 然是指导配方施肥的基本原理。 ３．１ 养分归还学说 是19世纪德国化学家李比希提出的，他 是第1个试图用化学测试手段探索土壤养分的科学家。主要论点 是：作物从土壤中吸收带走养分，使土壤中的养分越来越少， 因此，要恢复地力，就必须向土壤施加养分。而且他还提出了 “矿质养分”原理，首先确定了氮、磷、钾3种元素是作物普遍 需要而土壤不足的养分。至今，测土施肥科学已经取得了长足 的进展。目前世界各经济发达国家，测土施肥已成为一面常规 的农业技术措施。 ３．２ 最小养分律 这也是李比希在试验的基础上最早提出 的。他说“某种元素的完全缺少或含量不足可能阻碍其他养分
ＣＫ１ ｋｇ／ ６６７６６７ ｍ２
２９８７ １９８６ ２０７１
ＣＫ２ ｋｇ／ ６６７６６７ ｍ２
３１２５ １９７８ ２０７８
ＣＫ３ ｋｇ／ ６６７６６７ ｍ２
３０７８ ２０２３ ２０９８
坐果率平均值
３０６３ １９９５ ２０８２
表３ 核苷酸植物营养素对西瓜固溶物含量的影响
品种 西农八号 泉鑫二号 小玉八号
94 北京农业 ２０１２ 年 ４ 月下旬刊
报，2006（2）：209－211. [3] 裴永燕，岳红伟. 富士植物营养素在水稻上的应用效果. 现代化农业， 水资源与植物营养素的社会循环规律研究. 北京工业大学学
报，2009（4）：17－18.
北京农业 ２０１２ 年 ４ 月下旬刊 93
植保土肥
处理后中心固溶物含量／％ １２．００ １３．００ １３．００
没处理后中心固溶物含量／％ １１．５０ １２．００ １２．００
时，为瓜农的增产、增收提供了有效的栽培技术[4]。 参考文献
[1] 佘素芹，常萌蕾. 特效植物营养素对小麦的增产结果及表现遗传效应. 广
东农业科学，2009（2）：7－8. [2] 佘素芹，常萌蕾. 佘氏植物营养液对第三代生长发育的影响. 中国农学通
近几年，通过长期的基层农技服务工作，观察到大河镇老 百姓对化肥的投入及依赖程度越来越高，有些农民在种植玉米 时，直接施用化肥做底肥，干脆不用农家肥，有机肥的施用量 非常少。化肥施用技术的发展，虽然经历了由施用单一元素肥 料到多元素肥料配合施用的过程。但实践使我们认识到，化肥 施用要讲究科学，做到配比合理，施量过少，达不到应有的增 产效果；施肥过量，不仅是浪费，还污染土壤，使土壤过度酸 性，破坏土壤的团粒结构而导致土壤板结。因此，平衡施肥不 但要对氮磷钾及各种微量元素的施用比例科学掌握，还应注重 有机肥和化肥的合理搭配。科学施肥要求这么高，到底怎样才 能掌握好呢？这就要求依靠现代先进的平衡施肥技术。
文献标志码 B
On the Importance of Balance Fertilization Xiao Ying
Abstract The balanced fertilization to achieve a reasonable ratio of fertilization; too little, not to be Some yield; fertilization excessive, is not only a waste, but also polluted soil. Keywords balanced; formula fertilization; effect
２ 平衡施肥技术体系 ２．１ 施肥体系 1）有机肥料与无机肥料的配合：有机肥就是
天然有机质经微生物分解或发酵而成的一类肥料，即农家肥， 它原料来源广、数量大、养分全，但含量低、肥效迟而长，须 经微生物分解转化后才能为植物所吸收，但改土培肥效果好。 常用的有机肥品种有绿肥、人粪尿、厩肥等。有机肥和化肥
的功效，甚至减少其他养分的作用”。最小养分律是指作物产 量的高低受作物最敏感缺乏养分制约，在一定程序上产量随这 种养分的增减而变化。它的中心意思是：植物生长发育吸收的 各种养分，但是决定植物产量的却是土壤中那个相对含量最小 的养分。为了更好的理解最小养分律的涵义，人们常以木制水 桶加以图解，贮水桶是由多个木板组成，每一个木板代表着作 物生长发育所需一种养分，当由一个木板比较低时，那么其贮 水量也只有贮到与最低木板的刻度。 ３．３ 报酬递减律 报酬递减律最早是作为经济法则提出来 的。其内涵是：在其他技术条件相对稳定的前提下，随着施肥 量的逐渐增加，作物产量也随着增加。当施肥量超过一定限度 后，再增加施肥量，反而还会造成农作物减产。 ３．４ 因子综合作用律 据统计，作物增产措施施肥占32％， 品种占17％，灌溉2％，机械化占13％，其他占10％，因此配方 施肥应与其他高产栽培措施紧密结合，才能发挥出应有的增产 效益。在肥料养分之间，也应该相互配合施用，这样才能产生 养分之间的综合促进作用。
/ 植保土肥
论平衡配方施肥的重要性
肖 英
（贵州省六盘水市钟山区大河镇农业服务中心， 贵州六盘水 553022）
摘 要 平衡施肥要做到配比合理；施肥过少，达不到应有的增产效果；施肥过量，不仅是浪费，还污染土壤。
关键词 平衡配方； 施肥； 效果
中图分类号 S 666.3
４ 平衡施肥的意义
生产实践证明：平衡施肥的推广应用，改变了以往盲目施 肥为定量施肥，同时也改变了单一施肥为：以有机肥为基础、 氮磷钾等多种元素配合施用，特别是对化肥结构调整起着更重 要的作用。目前已由单元素化肥品种，发展为两元素复合肥， 及至多元素复合肥和作物专用肥。比如，配方肥或复混肥的科 技含量高，施用方便，土壤污染少，深受农民欢迎。配方施肥 在农业生产上实现了增产、改善农产品品质、节肥、增收和平 衡土壤养分等显著效果，具体有以下4个方面好处：1）平衡施 肥可以有效提高化肥利用率。目前我国化肥利用率仍比较低， 平均利用率在35％，比世界发达农业国家低10百分点，提高化 肥利用率的潜力很大。2）平衡施肥可以降低农业生产成本。 如何实现农业节本增效。就是生产中首先要考虑的大问题。搞 好平衡施肥，提高用肥的科学水平，是节约农业成本的关健措 施。3）平衡施肥增产增收效果明显。通过平衡施肥，满足了农 作物对各营养元素的需求，使得农作物能够正常地生长发育， 从而获得理想的产量和效益。据大量试验、示范得出的结论， 在等量肥料投入的情况下，采用平衡施肥技术，一般可增产 10％。4）平衡施肥有利于农产品质量。我国加入WTO以后， 农业受到冲击非常大，主要原因就是我们的农产品质量较差。 质量差的原因较多，如品种、自然条件等，肥料施用不合理也 是其中1个主要原因。平衡施肥既满足了农作物对营养元素的需 求，使之正常发育，完全成熟，提高了农产品的质量，又没有 剩余，避免了肥料浪费，减少土壤污染。