关于大学生图书馆学习情况调查报告
大学生使用图书馆情况调查报告
“调查报告”名称：关于大学生使用图书馆情况调查学生姓名及学号：谢颖杰38 杨科泉40 杨伟彬41任课教师：彭启华老师调查目的与意义目的：随着高等教育的不断向前发展，图书馆在大学中发挥着日益重要的作用，图书馆的管理和利用率的提高也为各个高校和社会所关注。
目前各高校图书馆存在着种种问题：一方面由于经费紧张等原因，每年新增图书有限，无法满足师生需求；另一方面图书馆藏书利用率低、电子资源利用不充分，造成图书馆资源的极大浪费。
如何改变这种状况，促进图书资源的节约，提高图书馆资源利用率，缓解学校图书资源的供需矛盾，让图书馆发挥其应有的作用成为各个高校以及社会亟待解决的问题。
因此，我们小组本着为解决这些问题提供一些建设性意见，为图书馆的改进贡献绵薄之力的目的，做了这项关于当代大学生图书馆使用情况的调查，旨在了解当代大学生对图书馆的利用情况，对图书馆服务的需求，分析图书馆资源使用中存在的问题，对制定相对的积极政策提高文献资源利用率，提升高校图书馆文献资源建设与服务的质量和水平，使其更好地为大学生学习科研服务提出合理化的建议。
意义：本调查的意义在于及时了解当代大学生对图书馆的利用情况和大学生对图书馆服务的需求，针对图书馆存在的问题提出相关政策，以提高文献资源利用率，提升高校图书馆文献资源建设与服务的质量和水平，更好地为大学生学习和科研服务。
本小组通过问卷和实地考察的形式进行调查，将得出的结论统计出来，并将根据调查结果有针对性地向图书馆提出合理化的建议。
调查地点及过程问卷调查过程1、通过小组讨论，确定调查内容。
图书馆在我们的大学生活中扮演了重要的角色，但是大部分学生普遍觉得图书馆的使用率不高，针对此种现象，我们选择了图书馆使用情况调查的话题。
2、设计调查问卷。
这次问卷设计我们主要针对两个方面的内容：一是图书馆目前存在的不足，同学们的意见及相关的建议；二是对图书馆提供的数字资源的使用情况进行了解。
3、进行问卷的发放和回收。
大学生使用图书馆情况调查报告
大学生使用图书馆情况调查报告调查背景随着信息时代的到来，大学生学习的书籍大量增加，相应的，学生需要一个宽敞安静的地方进行阅读和学习。
由于校园内图书馆资源充足，设备设施完善，因此成了大学生们学习和阅读的主要场所之一。
图书馆在大学期间对于学习的帮助极大。
因此，本文着重于调查大学生在图书馆的使用情况。
调查方式我们采用问卷调查的方式，分布于部分高校，其中涵盖人类学、历史、化学、生物学等不同领域的学生，题目共计15道，包括年级、专业、使用次数、借阅时间和阅览室选用等问题。
通过收集问卷数据，分析大学生在使用图书馆的情况和期望。
调查结果使用频率问卷调查表明，大部分学生在每周至少使用一次图书馆，其中近50%的学生每周使用图书馆2-3次。
暑假和寒假学期结束前，这个数据可能会进一步提高。
使用原因有56.4%的学生觉得图书馆是静心学习、借书和期刊等资源的好地方。
41.9%认为图书馆可以找到各种不同的书籍，包括工程、自然科学等不同的领域，他们可以方便地阅读和学习。
还有1.7%的学生表示图书馆是一种社交场所。
就像咖啡厅一样，学生可以在那里与朋友见面。
借还书情况近90%的被调查者在图书馆借阅过书籍，他们通常借阅一本或多本，每本平均借阅时间为2周。
此外，其中大部分学生能按时归还书籍，也有少部分学生会迟还或罚款情况。
阅览室使用情况回答调查时，74.4%的学生喜欢使用阅览室，26.6%的学生喜欢自己找一个角落读书。
阅览室里安静、舒适、气氛宽松，不仅可以提高学习效率，还可以让人们更好地专注于自己的学业。
对图书馆的期望调查显示，大多数学生希望增加图书采购的数量和种类。
此外，对于阅览室的要求，学生希望它们配备更多的电源插座、舒适的环境和更开放的时间表等细节上的改进。
结论由本文的调查可以得出，大学生对于图书馆的使用情况是积极的。
图书馆的场所和资源可以促进学生的学习和阅读，对于学习生涯具有积极的促进作用。
然而，学生对于图书馆的期望也值得高度重视，学校应该努力改善图书馆设施，以更好地满足学生的需求。
图书馆利用情况调查报告
图书馆利用情况调查报告一、调查背景图书馆可以说是一个高校的基本配备，而一个高校图书馆的馆藏量可以说是一个学校培养人才的基础。
所以说图书馆是学校的信息资源中心，它拥有丰富的文献信息资源，具有积累信息，获取信息和信息开发利用的功能。
它是高等教育的资源宝库，服务于校内老师和绝大多数的学生。
学生到达图书馆的情况与借阅情况是图书馆发挥职能的表现。
每个高校都有属于它的“图书馆现象”，每个学生对图书馆的资源需求情况和利用情况都不一样。
为此，我们针对本校本学院学生利用图书馆资源情况进行调查以了解图书馆的利用情况。
二、调查目的与意义基于信息获取需要的及时与信息数据的海量，以我们信息工程学院的学生为例，通过获取他们对图书馆及图书馆图书的偏好程度等数据来了解图书馆的利用情况，了解不同年级的大学生对图书馆资源需求的差异情况。
总之，是为了给图书馆的管理和大学生对图书馆的使用提供一些数据和参考意见，令学生有一个更好地学习环境，从而使得图书馆的资源能得到更好地利用。
三、调查过程与方法1.调查对象：本次主要针对信息工程学院大一和大三的学生。
2.调查方式：自填式问卷调查原因：自填问卷结合了邮寄调查保密性强的优点，又具有面访调查回收率高的优势。
故此次调查采用自填问卷的形式展开调查3.抽样方式：概率抽样——简单随机抽样4.调查项目：了解图书馆的资源需求现象，分析大学生对图书馆的利用情况，从而给图书馆提供建议，以提高图书馆的服务质量和利用率。
5．分析方法：利用饼图、柱形图、折线图进行分析。
四、调查结果发放100份问卷，大一50份，大三50份。
回收100份，回收率100%。
具体如下：1、大学生到图书馆的人数分析根据问卷调查数据进行汇总得到平时和期末到图书馆的人数的比较：表1 平时和期末去图书馆的人数0次1-3次4-6次7次以上平时 5 51 32 12期末 1 27 57 15根据表1作图1如下：平时和期末去图书馆的次数比较次数图1 平时和期末去图书馆的次数图分析：在平常的时期，近半数的大学生平均一周去图书馆次数约为1~3次，去图书馆4~6次有32%的大学生，去图书馆7次以上有12%的大学生，还有5%的大学生几乎一次都没去过图书馆。
广西财经学院图书馆使用情况调查报告
广西财经学院社会经济调查课程作业题目名称：广西财经学院大学生图书馆使用情况调查报告小组成员：易东秀农丽晔韦继梅谭登凌敏郑伟烨班别：经济0842班指导教师：赵子健报告完成时间：2011-5-18目录摘要.................................... 错误！未定义书签。
一、调查目的 (2)二、调查意义 (2)三、调查抽样及对象 (2)四、调查内容............................ 错误！未定义书签。
五、调查方法与时间...................... 错误！未定义书签。
六、调查程序............................ 错误！未定义书签。
七、综合分析............................ 错误！未定义书签。
附表1 .. (19)附表2 (20)一、调查目的开展对广西财经学院学生使用图书馆的图书、报刊和数字化图书资源的情况进行调查，对于图书馆、教师和学生都具有一定的意义，具体目的如下：（一）、为了图书馆及时了解学生对图书馆的使用情况，发现其中的不足之处，分析不足存在的原因并探索解决问题的方法，改进图书馆的文献信息服务工作，进而提高图书馆的工作质量和服务水平。
（二）、通过调查，增进我校学生对图书馆的认识，提供平台让我校学生参与图书馆的建设中，并且，在图书馆工作质量和服务水平改进的同时，有利于我校广大师生的我校教学和科研工作提供切实有效地文献保障，加强我校同学们的学习氛围。
二、调查意义（一）促进图书馆服务质量的提高。
根据问卷调查中读者提出的各种需求，指出服务过程中存在的某些问题，能使图书馆及时接受服务中遇到不满情况的反馈信息，有针对性地研究出解决方案和进一步提高服务质量的新举措，并最终付诸实施，以尽量满足读者需求；同时根据调查意见及时改进自身工作中出现的不足，不断完善图书馆的服务工作，有效提高服务质量。
（二）提高读者对图书馆服务的信任度，培养读者对图书馆的忠诚。
关于大学生图书馆利用率的调查报告
大学生图书馆利用率调查报告和谐社会的开展，使大学图书馆效劳功能更强大，人文色彩更绚丽。
因为构建和谐社会这一新的要求，把读者能否得到更全面的个性化效劳摆到了更重要的位置。
高校图书馆一直是高校师生获得文献信息的根本来源，是为教学和科学研究效劳的学术性机构，是学校信息化和信息化的重要基地。
随着社会的进步与科技不断的开展，企业对人才的要求越来越高。
在目前就业形势紧张的情况下，大学生如何提高自身素质是一关键问题。
而高校图书管是大学生获得资源的一个重要来源，因此，我们小组针对大学对图书馆的利用率进展了此次调查。
总结调查问卷我们得到了以下的结果：对于同学们每周去图书馆的频率调查，在我们所统计的一三9人中，选择A的即每周去0~3次的人占总人数的56.12%，达一半以上，选择较少的人有20.14%，其中大局部为女生。
这两项数据相加，可以看出，将近百分之八十的同学一般都不怎么喜欢去图书馆。
这是为什么呢？分析了一下地理因素，湖大的大多数学生都是住在德治与天马两个公寓，本身离校区比拟远。
再者综合楼一投入使用后，更是有大量学生直接在综合楼上课，去校区的时间更少了，再者现在的互联网十分的方便，一般的资料只要网上一搜便出来很多了，再者图书馆的数字资源现在做的已经比拟完善了，除非是一些纸质资料非得到图书馆找，如一些辅导书，文献等。
而那百分之二十的去图书馆比拟勤的同学如此多是去自习以及电子资源阅览室。
其实图书馆的学习环境相对各个教学楼来说是最好的，主要是其气氛很好，十分的安静，让人在里面自习室自觉的形成一股好作风，专心认真。
分析结果我们认为，大学生去图书馆频率不高还有可能是因为还有很大一局部的同学不清楚图书馆的作用。
从调查数据可知，不管男生或是女生，来图书馆的主要目的最多的为借还书，去图书馆自习次之。
各约占百分之三十多，可见和上面分析结果是一致的。
这么多的学生都喜欢去图书馆自习除了图书馆其学习气氛好外，还有一个很重要的因素，就是图书馆有空调。
大学生图书馆借阅情况调查报告
大学生图书馆借阅情况调查报告一、调查背景现在，越来越多的大学生不重视自身知识文化的积累，他们似乎更注重的是那种快餐式的获取知识途径，例如手机阅读，电子书籍等等，为了更好地了解现代大学生利用图书馆获取知识的广度以及其借阅的内容的深度，我们以西区在校学生为一个调查对象，展开了一次社会调查，希望了解其中的情况，以便进行分析总结。
1.调查时间：2013年4月28日2.调查地点：安徽中医学院西区图书馆3.调查人：胡停停刘敏4.调查方式：文献调查，调阅图书馆半年来各个专业学生的图书借阅情况，摘录拷贝信息。
5.调查内容：分别对不同专业（经管院，信管院，药学院）的学生的图书借阅情况以及借阅种类进行调查。
二.总体状况及分析1.在校大学生去到图书馆借阅的总人数不多我们通过到图书馆调阅有关情况了解到，西区在校大学生到图书馆借阅的总人数不多，今年到现在，只有51%学生去过图书馆借书，几乎有一半同学没去过图书馆借阅书籍，我们进行分析后得出以下几点原因：（1）学生忽视读书的重要性。
进入大学，学生参加各种各样的校园活动，对于读书的渴望程度下降，觉得能力的培养胜过知识的积累，这是现在大学生一个比较普遍的认知。
（2）学习动力的下降。
大学本身就是一个相对开放的环境，放松使人堕落，在没有了升学压力的情况下，学生看书的动力也就随之下降。
（3）网络信息的发达。
现在，什么都可以百度，百度神器的说法被越来越多的人熟知并加以运用，学生不再急切地需要从书本中获取想要的知识，而是更多地倾向于百度，这也是为什么大学生去图书馆借阅书籍人数少的原因。
2.小说、英语类书籍借阅程度高于专业类书籍在对学生借阅图书种类的分析中，我们明显看出，小说在总的书籍借阅中所占比例很重，大约占43%，进行分析得出原因有：（1）学生的兴趣。
小说内容通俗易懂，学生会感兴趣，而专业书籍就不一下，它们大多难懂枯燥，除非要写论文，不然被借概率低。
（2）考证的需要。
大学生为了应付四六级，对英语方面的书籍的借阅也就高于其他类的书籍了。
图书馆调研报告范文
图书馆调研报告范文图书馆具有五大基本社会职能：社会文献整序的职能;传递文献信息的职能;开发智力资源，进行社会教育的职能。
下面是学习啦小编为你搜集的图书馆调查调研报告范文，希望你喜欢!图书馆调研报告范文篇1__县图书馆成立于1979年，是综合性公共图书馆，是面向全县读者传播科学文化知识、共享文化信息资源的中心。
1938年，__县民众教育馆成立，设有图书阅览室。
1949年新中国成立时，县文化馆兼管图书阅览，仅藏书300多册。
““””中，图书文献遭到严重摧残，4000多册历史、文学等书籍被“破四旧”销毁，1979年正式成立__县图书馆，1984年与文化馆分家，成为独立法人单位，2023年更名为__县图书馆。
一、目前的现状：(一)机构编制情况。
现有事业编制9名(2023年县编委确定)。
其中：馆长1名，综合办公室人员1名，财务人员1名，成人借书室工作人员1名，报刊借阅室工作人员1名，少儿借阅室工作人员1名，文献资料室工作人员1名，电子阅览室1名，综合采编室1名，现有职工大专以上学历9名，截止2023年3月16人员配齐。
2023年9月在第二轮岗位设置中确定为专业技术型事业单位。
2023年9月在新一轮岗位设置中全体干部职工均能达到初级职称水平。
2023年成立图书馆党支部，支部书记由馆长兼任，现有党员6名。
2023年成立全国文化信息资源共享工程__县支中心，主任由馆长兼任。
2023年5月由县文体局任命副馆长1名，文化共享工程支中心副主任1名，健全了领导班子。
(二)馆舍场地面积。
1984年与文化馆分家时，县政府将东二层楼划拨给图书馆(即现在的办公楼)，建筑面积为621平方米。
2023年3月为了全国文化信息资源共享工程项目建设，县上又从青少年活动中心划拨房屋210平方米。
现有成人借书室、报刊借阅室、文献资料借阅室、少儿借阅室、电子阅览室和多媒体综合室6个服务窗口。
新馆建设项目是2023年县委、县政府确定的十大惠民工程之一，概算总投资2422.94万元，其中：建筑安装工程(包括建筑装饰、给排水、消防、采暖、电气、通风、电梯等工程)2023.26万元，建筑工程其他费用(包括建设用地、可研编制、勘察、设计、图纸审查、规划测绘、工程监理、前期场地准备等费用)286.3万元，基本预备费115.38万元。
图书馆利用情况调查报告
图书馆利用情况调查报告标题：图书馆利用情况调查报告引言：图书馆是学术和文化交流的重要场所，对于学校教育和个人学习具有重要意义。
为了进一步了解图书馆的利用情况，我们进行了一项调查。
本报告将从借阅情况、学习环境、用户满意度等方面分析图书馆的利用情况，并提出改进建议。
一、借阅情况调查结果：1. 调查对象中，90%以上的人借阅图书馆的纸质书籍，而只有10%的人选择电子书籍。
这显示出纸质书籍仍然占据主导地位。
2. 高年级学生借阅书籍的频率更高，大部分学生每个月借阅1-5本书。
3. 小部分学生反映图书馆的藏书不够丰富，需要进一步增加新书。
二、学习环境调查结果：1. 调查对象中，80%以上的人认为图书馆的学习环境安静而舒适，适合学习和阅读。
2. 多数学生希望增加自习区的数量和座位数量，以满足更多学生的需求。
三、图书馆服务调查结果：1. 调查对象中，80%以上的人认为图书馆的服务态度良好，提供了有效的帮助。
2. 一小部分学生表示需要增加图书馆的开放时间，以满足更多学生的需求。
3. 学生们期望图书馆能提供更多的数字资源和在线服务。
结论：通过本次调查，我们可以得出以下结论：1. 图书馆的纸质书籍仍是主要的借阅选择，但电子书籍的使用率有待提高。
2. 图书馆的学习环境得到了学生的普遍肯定，但仍需增加自习区的数量和座位。
3. 图书馆的服务质量较高，但需要增加开放时间和提供更多的数字资源和在线服务。
建议：基于上述调查结果，我们提出以下改进建议：1. 增加新书的购买数量，以满足学生的需求。
2. 增加自习区的数量和座位数量，改善学习环境。
3. 增加图书馆的开放时间，满足学生的学习需求。
4. 提供更多的数字资源和在线服务。
结尾：图书馆是学校的重要资源，调查结果表明学生们对于图书馆的利用情况整体较为满意，但仍有一些方面需要改进。
我们希望能够借此报告为图书馆的进一步发展提供有益的参考和建议。
四、图书馆利用情况调查结果分析：1. 借阅情况调查结果分析：调查结果显示，大多数调查对象选择借阅图书馆的纸质书籍。
关于图书馆实习报告3篇
关于图书馆实习报告3篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、心得体会、申请书、工作计划、工作报告、读后感、作文大全、演讲稿、教案大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, experiences, application forms, work plans, work reports, post reading feedback, essay summaries, speech drafts, lesson plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!关于图书馆实习报告3篇本文旨在探讨图书馆实习报告的重要性和实践价值。
大学图书馆使用调查报告_以河北大学为例_张海娣
221实 践 与 探 索INTELLIGENCE························大学图书馆使用调查报告—以河北大学为例河北大学教育学院09级高等教育专业 张海娣河北大学教育学院09级教育史专业 程三英摘 要：图书馆是同学们搜集学习资料，拓展专业知识和扩大学术视野的重要场所。
本文通过对在校生的问卷调查和访谈分析，提出了现在图书馆中存在的问题，并分析其原因，并就大家的意见提出相应的改进措施，关键词：图书馆 利用 调查报告一、调查简介为了深入了解同学们对图书馆的利用情况和意见，我们针对主要的文献资源的收藏情况、流通阅览服务、参考咨询和学科馆员工作等设计了21个题目做了调查问卷，发放了100份问卷，回收100份，有效问卷率99%。
发放对象为本部在校全日制本科生，其中大一、大二学生46名，大三、大四学生54名，文科和理科学生人数各占一半。
同时还对20多个研究生进行访谈。
二、数据分析我们将调查结果进行数据分析，如下。
1、从调查情况来看学生去图书馆的频率，51%的学生是每周去图书馆1~2次，研究生大都去自己专业的资料室，还有是在网上查找电子资源和数据库。
总体反应我校学生利用图书馆频率不高。
原因有：（1）大一和大二的学生空闲时间多，去的次数较多。
大三和大四因为找工作或者选择考研，去图书馆人少。
研究生大部分去自己的专业资料室看书，他们大部分人有笔记本电脑，在宿舍上网查找资料。
因为图书馆没有插座，而且无线上网的信号弱，所以都不会选择带电脑去图书馆。
（2）库藏量少，学术书籍少，更新慢，学生借不到自己需要的书，去的动机减弱。
（3）图书馆没有单独的自习室，而且阅览室不允许学生带自己的书进入，这样一部分想上自习的同学就不会选择图书馆。
(实践报告)图书馆社会实践报告
(实践报告)图书馆社会实践报告《图书馆社会实践报告》。
一、实践背景。
在大学生活中，图书馆是一个重要的学习场所。
为了更好地了解图书馆的管理和服务情况，我们决定进行图书馆社会实践。
二、实践过程。
1. 调研准备，我们先对图书馆的开放时间、借阅规定、阅览环境等进行了调研，了解了图书馆的基本情况。
2. 实地观察，我们前往图书馆，观察了图书馆的布局、藏书情况、阅览室的环境等，也与图书馆工作人员进行了交流。
3. 调查问卷，我们设计了一份调查问卷，向图书馆的读者进行了调查，了解他们对图书馆的满意度和建议意见。
三、实践收获。
通过这次实践，我们对图书馆的管理和服务有了更深入的了解。
我们发现图书馆的藏书丰富，阅览环境安静舒适，工作人员也很热情。
然而，也有一些问题，比如部分读者反映借书流程繁琐，希望
能够简化；有些书籍的数量较少，希望能够增加订购数量。
四、实践建议。
基于我们的调研和观察，我们提出了一些建议：
1. 简化借书流程，提高借书效率；
2. 加强书籍采购，增加热门书籍的数量；
3. 加强对读者的宣传和引导，让更多的人了解图书馆的服务和
资源。
五、结语。
通过这次实践，我们不仅了解了图书馆的管理和服务情况，也
提出了一些建设性的建议。
我们相信，图书馆会更加完善，成为更
好的学习场所。
同时，我们也认识到了社会实践的重要性，希望以后能够多参与这样的活动，为社会发展贡献自己的力量。
关于广东工业大学图书馆使用情况调查报告
第 2 题：去图书馆的主要目的？
• 从上述数据可以看出广东工业大学的学生大部分是有正当目的的，73.45%的受访者表示 在图书馆写作业，这是对图书馆良好的学习氛围的肯定，但也透露出图书馆俨然演变成 部分学生的自习室，这么一来图书馆藏书的利用率自然不高。而7.96%的受访者是去图 书馆借用电脑的，表明图书馆的电子阅览的利用率过低。仍有8.85%的学生是去图书馆 玩手机的，这就有点过分了，表明图书馆应采取措施减少这种情况的发生。
第 15 题：你每次去会在图书馆待多长时间？
• 从上述数据可以看出广东工业大学的学生分化严重，反映出学生们的勤奋程度 有区别，然而一个学期能阅读十本书及其以上的学生仅有12.39%，这表明学生 的阅读量并不大，但也一定程度上反映出广东工业大学对于图书馆的宣传力度 仍需加强，校方应采取措施促使更多的大学生到图书馆借书，学习。
THANKS
针对广东工业大学图书馆使用情况提出 的建议 （一）、增强对图书馆的宣传力度 （二）、着力解决图书馆的灯光问题 （三）、着力解决图书馆的占位问题 （四）、着力解决图书馆工作人员服务 和借还书问题 （五）、加快图书馆图书更新
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”图书馆作为丰富的 知识宝库，为学生们提供了博览群书的机会，让学生们得以在 书海中畅游。然而所谓人尽其才，物尽其用，如今不少大学生 荒废年华，不懂得利用身边的资源提升自己，浪费图书馆的资 源。因此，我希望大学生们都能好好利用图书馆资源，不断提 高自己的能力
调研情况说明
1.本次调研对象为广东工业大学本校学生 2.本次调研持续5个月的时间 3.本次调研不分男女比例，不分年级 4.本次调研共设15个问题
第 1 题：每月去图书馆次数
• 数据可以反映出广东工业大学学生分化严重，过半学生爱去图书馆，而剩下的 学生不爱去图书馆，这也在一定程度反映出大学生勤奋程度有别，同时也从侧 面反映出广东工业大学图书馆存在问题，不然为何接近50%的同学一个月只去 一两次图书馆甚至不去。
大学生图书馆的社会实践报告
大学生图书馆的社会实践报告大学生图书馆的社会实践报告（通用5篇）难忘的实践活动又将谢下帷幕，这段时间里有进步，也有不足，不如好好的做个总结，写一份实践报告。
怎样写好社会实践报告呢?以下是小编为大家收集的大学生图书馆的社会实践报告，欢迎阅读与收藏。
大学生图书馆的社会实践报告篇1开架借阅是图书馆为了方便读者，提高藏书利用率的主要服务手段和服务方向。
这一服务方式在理论上早已得到认可。
本文就我馆综合外借书库实行大面积开架借阅半年以来的情况作了一些调查与分析，并对今后开架借阅提出一些建议。
1、综合书库开架前藏书利用状况综合书库是我馆对外借阅的主要藏书地，书库面积1500平方米，藏书14万余种33万余册（除小说外）。
1998年8月前采用闭架借阅的方式。
读者只能通过卡片目录了解图书状况，查找所需要的文献资料。
由于购书经费的短缺，能提供给读者利用的图书资料数量少、复本低。
加之工作人员对藏书缺乏宣传与推荐，致使自1993年以来每年的图书外借的册次一直停留在8万册到9万册之间，藏书利用率只能达到22%左右。
依1993年对该库所进行的藏书利用率调查统计结果来看，藏书的年流通率和利用率分别只有0.23次和6.75次，图书的零次率和1次率相加已达到59.1%。
例如：i227现代诗歌，这类图书有2680种5300册，整整齐齐搁置在书架上，几乎从未被人利用过。
k3—7各国历史，复本比例相对较大，几千册的图书也极少有人问津。
未被利用和很少被人利用的图书比例如此之大，这说明有必要认真地审视我们的工作，改变我们的服务方式，提高我们的服务水平。
从而最大限度地开发利用丰富的文献资源，去发挥图书应有的效益。
因而实行大面积开架借阅提上了议事日程。
2、大面积开架借阅出现的问题及分析1998年8月综合外借书库在作了一些准备工作后实行了大面积开架。
两层书库按照原来的藏书布局打开了大门，每个书架上贴上简单的类目标识，让读者入库自由选择。
迄今已有半年之久。
图书调研报告十(6篇)
图书调研报告十(6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生读书状况调查报告(通用5篇)
大学生读书状况调查报告（通用5篇）大学生读书状况调查报告1一、引言书籍是人类进步的阶梯。
这句名言深刻揭示了读书的意义。
人生有限，不可能事事经历，也不需事事经历，一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。
只有书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给我们，让我们驰骋古今，经天纬地。
1、国际社会普遍重视阅读美国历任总统都很关注国民阅读，并在卸任后设立以自己名字命名的图书馆。
克林顿担任总统时期，推出了儿童阅读全国计划，并颁布《卓越阅读法》，还在《中小学教育法》第二章中加入与阅读有关的条文，首次以法律形式规范和引导学生阅读。
克林顿还呼吁全美100万志愿者站出来，帮助儿童读书。
英国人素有欧洲第一读书家的美誉。
英人爱读书这似乎是每一个到过英国的人都会有的直观感受。
在伦敦，无论是在熙熙攘攘的地铁里，沐浴着午后阳光的咖啡厅外，绿荫融融的草坪上，还是在泰晤士河畔的座椅上，博物馆前的楼梯边，都随处可见人们捧着书或者报纸专心阅读的身影。
大多数日本人在乘坐公共交通工具的时候都不会大声喧哗，而是选择闭目养神或者是看书。
而且，在电车或者地铁等交通工具里面看书，可以说是一种普遍现象，甚至可以说是一道风景，因为，不分男女老少，不少日本人都可以在乘坐公交时聚精会神地阅读。
1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为世界读书日，旨在让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式。
同时希望藉此鼓励世人尤其是年轻人去发现阅读的乐趣，增强对版权的保护意识，并对那些为促进人类的社会和文化进步做出不可替代贡献的人表示敬意。
世界读书日的设立更显示国际社会对阅读的重视。
2、我国也特别强调阅读的重要性我国当代著名教育家朱永新说过：一个多读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。
也就是说，多读书，不仅能使人变得视野开阔，知识丰富，而且还能使人具有远大的理想，执着的追求。
我国著名的语言学家吕淑湘先生也说过，他学习语文，三分得益于课内，七分得益于课外。
大学图书馆调查报告
大学图书馆调查报告图书馆是大学的代表性建筑之一。
本文将介绍大学图书馆调查报告。
大学图书馆调查报告第一篇：参与者：李琳王维李卓李艳飞李美霖孔令男张安琪张伟张然吴洋白勇2014级学前教育2班莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
” 的确，读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。
“一本好书，可以影响人的一生。
”这句话是有道理的。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。
”所以，每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。
把读书，应视为自己的乐趣。
由此可见，阅读对我们每个人来说具有至高无上的重要性。
而在当代教育体系里，图书馆的建设对大学也有着无可替代的作用。
大学图书馆在国外被认为是“大学的心脏”;在国内，教师、实验室、图书馆历来被称为高校办学的三大支柱。
可以说，一所大学里最具有文化气息和悠久历史的地方就是图书馆，对学生而言，不断丰富自己的地方也应当属图书馆。
所以，作为大理大学的一员，我们始终关注着校图书馆的一举一动。
正因为图书馆对我们有着深远影响，所以此次调查报告我们将围绕图书馆展开。
一. 调查方案设计1. 调查目的了解图书馆的利用情况及满意率，为图书馆的管理和同学对图书馆的使用提供一些数据和参考意见。
2. 调查对象大理大学部分学生3.调查时间4. 调查内容见后续内容5. 调查人员李卓李琳王维张伟张然吴洋白勇孔令男李艳飞张安琪李美霖6. 调查形式(1)问卷法：抽样的问卷调查，采取自愿填写的形式。
农生学院30人学联与馨心协会共20人文学院20人教科院30人(2)访谈法7. 问卷回收状况发放100份，回收91份，有效问卷为90份，回收率为91%，有效率为98%。
8. 填表说明问卷为开放式和封闭式结合的形式。
其中前两题为背景材料;三至七题为选择形式，为问卷的主题部分。
关于图书馆使用情况的调查报告
关于图书馆使用情况的调查报告摘要：主要通过问卷调查和实地观察等调查方法，对东方学院新建图书馆进行了调查，尤其是学生对图书馆的使用情况发现，电子阅览室是同学们用的最多的，也是最喜爱的一个图书馆资源。
而图书馆别的地方的使用情况相对较少。
经过分析认为，图书馆的资源并没有得到很好的利用。
因此我们应该在同学中宣传号图书馆的各项资源，是同学们更加了解图书馆的信息，使图书馆能够实现其真正的价值。
关键字：东方学院图书馆学生调查一.调查背景和目的随着教育的发展，图书馆在大学中发挥着日益重要的作用，图书馆的使用率也倍受关注。
东方学院于2010年秋季搬到长安镇，随即东方学院新图书馆于2011年十一月份对学生们开放。
图书馆是一个学校最重要的组成部分，是学校提供给学生们的一个重要的学习知识的资源。
但是图书馆到底有没有真正实现了其价值？为此，我们成立了一个调查小组，对学生使用图书馆和对图书馆的了解情况进行调查和分析。
旨在了解各年级学生的阅读倾向·同学借阅倾向和需求状况、使用情况并对图书馆使用中存在的问题进行了综合分析、提出相应对策。
同时为图书馆能得到更好的利用提供依据，以便图书馆的进一步改进，提高图书馆的质量和使用率。
二.调查方案设计与调查过程基于上述背景和目的，我们系调查方案进行设计，主要采取问卷调查、访谈调查和实地调查的调查方法，选择了不同年级的100名学生进行的问卷调查，并到图书馆进行了实地考察。
其中问卷调查主要侧重在同学们对图书馆的满意，了解进行调查，而实地考察主要目的是了解图书馆各个部分的使用情况。
本次调查活动分为“问卷设计”“问卷调查”·”数据分析“·报告形成”四个阶段，本次调查的主要对象为我校在校生。
发放100份问卷调查，收回100份，有效问卷为100份抽样调查成功率100%，其后一个礼拜对问卷调查进行整理分析，并参考有关文献的情况下，形成了初步的结论和建议。
三．问题的提出与分析（一）各年级的使用情况在100份问卷中，有18位大三的学生接受了调查，只有22%是经常去图书馆的，66%是偶尔去图书馆的，还有12%是几乎不去图书馆的。
图书馆社会实践报告
图书馆社会实践报告一、实践背景。
作为大学生，我们时常需要利用图书馆资源进行学习和研究。
然而，随着互联网的发展，越来越多的人选择在家或者其他地方进行学习，导致图书馆的利用率逐渐下降。
因此，我们决定开展图书馆社会实践活动，以了解图书馆的现状和问题，并提出改进建议。
二、实践过程。
我们首先对图书馆进行了调研，发现图书馆的藏书丰富，设施齐全，但是利用率不高。
我们采访了一些在图书馆学习的同学，发现他们更愿意在家或者咖啡馆学习，因为图书馆的环境比较安静，但是缺乏一些社交氛围。
我们还发现，图书馆的服务员态度友好，但是缺乏对读者的引导和帮助。
最后，我们还对一些图书馆的管理人员进行了访谈，了解到他们对于提高图书馆利用率也感到困惑。
三、实践成果。
通过实践，我们深刻了解了图书馆的现状和问题。
我们提出了以下改进建议，一是加强图书馆的宣传工作，吸引更多的学生利用图书馆资源；二是改善图书馆的环境，增加一些社交氛围，以吸引更多的学生前来学习；三是加强服务员的培训，提高他们的服务意识和专业水平；四是加强图书馆的管理，提高图书馆的效率和服务质量。
四、实践收获。
通过这次社会实践活动，我们不仅了解了图书馆的现状和问题，还学会了团队合作和调研方法。
我们还意识到了图书馆在当今社会的重要性，以及如何提高图书馆的利用率和服务质量。
这次实践活动不仅增加了我们的实践经验，还提高了我们的社会责任感和团队意识。
五、实践展望。
我们希望通过我们的努力，能够引起更多人对图书馆的重视，提高图书馆的利用率和服务质量。
我们也希望能够得到图书馆管理人员的重视和支持，共同努力改善图书馆的环境和服务，为学生提供更好的学习和研究条件。
我们相信，通过我们的努力，图书馆一定会变得更加美好。
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六、小组建议
根据调查结果我们给出如下建议：
1、提高同学们阅读的积极性，从而提高同
学们的阅读量。学校、班级及图书馆可以 举办一些类似读书月的活动，提高同学们 阅读的热情。 2、提高图书馆的数字化程度，丰富图书馆 的数据库。并向同学们大力普及数字化图 书馆的应用。
3、图书馆应尽快更新最新的书籍用以满足 同学们的需要。
借阅式图书 学文论文
期刊 电子读物
在线数据库
4.4您认为图书馆更新图书是否及时（ A及时B.一般C.不及时D.不知道
）
图书馆图书更新是否及时
不知道 20% 不及时 20%
及时 18%
一般 42%
及时 一般 不及时 不知道
4.5您认为图书馆的查询机是否使用方便（ A可以B.一般C.不可以D.不知道
二、调查目的
为了了解河北民族师范学院学生
对图书馆的利用情况及图书馆自
身的设施是否能满足学生需要两 方面进行调查。
三、调查方法
对河北民族师范学院的大学生采 取普遍的问卷调查，问卷共发放 40份，收回40份。
四、数据分析
4.1您到图书馆的主要目的是（ ）可多选 借阅图书B.随便看看C.查阅工具书资料D.自习E.上网F.其他
图书馆的查询机是否方便 不知道 20% 不可以 10% 一般 37% 可以 一般 不可以 不知道
）
可以 33%
五、调查结果
我们从主观和客观两个方面进行分析， 得出如下结论： 1、同学们去图书馆的频率很高，但是 大部分时间在自习，图书借阅量不高，
阅读量较低。
2、同学们对于图书馆的数字化不是很 了解，数字化利用率低。 3、图书馆的图书更新不够及时。 4、图书馆的数字化程度低且不够普及。
去图书馆的主要目的
其他 2%
借阅图书 30%
自习 56%
借阅图书 随便看看 查阅工具书资料 自习 其他
随便看看 查阅工具 8 % 书资料 4%
4.2您平均每学期的借书数量是？（ ） A.8本以上 B.4~8本 C.4本以内 D.没借过书
平均每学期的借书量
没借过书 30%
8本以上 5% 4-8本 35%
4本以内 30%
8本以上
4-8本
4本以内
没借过书
4.3随着图书馆数字化程度的提高，以下资源中您用过几项 （多选）？（ ） A.借阅式图书 B.期刊 C.在线数据库 D.学文论文E.电子读物
图书馆的资源用过几项
电子读物 学文论文 12% 14% 在线数据 库 11%
借阅式图 书 40% 期刊 23%
组员分工 拟定题目：由全组成员共同商定
调查问卷：娄岩 管宇
问卷发放：全组成员
数据整理：王晓宇
调查报告：赵丁丁 于宏婧
制作PPT：任贺楠
报告讲解：任贺楠
一、调查问卷
关于大学生去图书馆情况的问卷调查 大学生活丰富多彩，大学各个地方都有所了解，相信图书馆是 大家熟悉的地方，针对大家去图书馆的情况做一下调查， 我们会对此尽心保密，谢谢配合！ 1您平均多长时间去一次图书馆？（ ） A每天B.2~3天C.一周D.半个月E.不去 2您到图书馆的主要目的是（ ）可多选 A借阅图书B.随便看看C.查阅工具书资料D.自习E.上网F.其他 3您喜欢在图书馆借阅何种书？（ ） A社科类图书B.理工科图书C.计算机类图书D.工具书E.文学书F. 其他 4图书馆的书籍是否能满足你的阅读量（ ） A能B.一般C.不能D.不知道 5您认为图书馆的查询机是否使用方便（ ） A可以B.一般C.不可以D.不知道 6您对图书馆的环境布局评价（ ） A非常满意B.满意C.一般D.不满意 7您认为图书馆更新图书是否及时（ ） A及时B.一般C.不及时D.不知道 8您使用过网上图书馆吗？（ ） A使用过B.知道但没用过C.没用过 9.您通常查找图书的方法是？（ ）
4、改善图书馆的查询设备，方便同学们借 阅图书。
A.大海捞针 B.根据书架的图书分类 C.使用检 索系统 D.询问管理人员 10.您平均每学期的借书数量是？（ ） A.8本以上 B.4~8本 C.4本以内 D.没借过书 11.您借书后的看书情况？（ ） A．基本每本都看完 B.挑选所需要的看 C.随便 翻看一点 D.基本没看 12.您在借书并阅读完后的还书情况？（ ） A.看完立即还 B.到期再还 C.总是过期后才想 起归还 13.您用图书馆电子阅览室的主要目的？（ ） A.查阅资料 B.上机操作 C.看电影，看视频 D. 其他 14.对于上课内容您课后是否会到图书馆阅读或 者借阅相关书籍以扩充自己的知识量呢？（ ） A.一直会 B.多数时间 C.偶尔会 D.从来不会 15.随着图书馆数字化程度的提高，以下资源中 您用过几项（多选）？（ ） A.借阅式图书 B.期刊 C.在线数据库 D.学文论 文E.电子读物 16.您一般在哪个时段去图书馆？（ ） A.课余时间 B.上课时间（旷课） C.周末