幼儿园半日亲子活动方案
幼儿园中班半日的活动方案
幼儿园中班半日的活动方案幼儿园中班半日的活动方案幼儿园中班是一支勇敢的队伍，他们已经对园所环境逐渐熟悉，个性也逐渐显露出来，他们更需要丰富多彩的活动来促进他们身心的全面健康发展。
下面是一份幼儿园中班半日的活动方案建议。
一、亲子活动9:00-9:30家长陪同幼儿到班门口拥抱、问候，由老师负责接待。
随后，老师与家长需要有一些交流，例如了解幼儿的睡眠情况，疾病史等问题。
此外，可以开展一些亲子活动，例如：爸爸妈妈和孩子们轮流推旋转滑梯，或者进行亲子游戏等。
二、文娱活动9:40-10:10孩子们待在教室内安排文娱活动，例如：看绘本、听故事、唱儿歌、识字游戏、拼音游戏、认字卡、数数游戏、形状游戏、问答游戏等。
三、户外活动10:10-10:40因果关系是幼儿学习的基础，所以需要进行户外活动来让他们亲身体验。
例如：跳绳、丢沙包、运球、拍球、手拍游戏、跑步比赛等。
在户外活动中不仅可以锻炼身体，还可以锻炼团队协作和沟通能力。
四、美育活动10:40-11:00美育活动是着重锻炼幼儿审美能力和文化素养的体验式活动，可以展开绘画、手工或者音乐等。
例如：制作手工、富有创造性的绘画作品、小泥人制作、DIY黑板报、小合唱或小器乐演奏等。
五、学习餐桌礼仪11:00-11:20餐桌礼仪是幼儿教育中很重要的一环，需要通过平时的训练来培养幼儿良好的餐桌服务礼仪。
例如：举行小茶话会、讲解用餐礼仪、组织“逆转餐桌游戏”、为小朋友们开设食品交流会等。
六、晨检及离园11:20-11:40下午活动前进行晨检，并告诉家长各项进展情况，同时告知取儿童离园需要带上相册、换洗衣服等物品。
以上建议只是一个初步的方案，如果想让幼儿园中班更加有趣且能更好地促进幼儿身心全面发展，建议班级老师根据自己的实际情况来调整方案，以达到更好的教育效果。
幼儿园亲子活动方案(精选5篇)
幼儿园亲子活动方案（精选5篇）幼儿园亲子活动方案1一、拓展目标1、借助户外拓展训练，提高孩子的心理素质，让孩子建立积极良好的心态，加强孩子之间彼此的了解和沟通，培养集体主义品质，形成优秀的团队合作精神，磨练孩子意志，加强纪律性。
2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧，真正以团队为核心，将拓展心得转化到孩子的实际生活中，使之产生真正的成长与转变。
3、树立共同的目标、责任感、归属感，形成积极主动、互助的团队气氛。
二、拓展方式1、热身运动：通过团队破冰活动加深孩子之间的了解，消除紧张，建立团队，以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中，每组孩子佩带本组LOGO徽章，以便与其它组别区分。
2、培训项目：以趣味性、复杂性，个人能力与团队协作相结合性为特征，专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。
3、回顾分享：交流拓展心得，进行回顾总结。
与培训师互动沟通，以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合，从而影响孩子今后的行为，最终实现培训目标。
三、注意事项关于安全拓展训练始终如一地将安全保障放在各项工作的首位，所有活动均经过精心的设计与实验。
一流的器材、专业的培训教练、丰富经验的培训师，让您在百分百安全中体验快乐、提升自我、熔炼团队。
队员准备全体参训人员（包括家长）；着运动装、穿运动鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋；请做好防晒工作，准备好防晒霜等物品；积极开放的心态将有助您取得良好成绩；相信团队的力量，相互协作、积极沟通、主动参与；特别提醒：由于本次活动为户外活动，除必备物品外，请队员不要过多的携带物品，以免丢失和影响你的活动效果。
保险购买如果进行高空项目，需要将参训者的身份信息提前一周左右上报，以便购买安全保险。
项目简介：1、攀岩：佩戴防护设备攀上一堵岩石状的墙，以摸到墙顶的扣环为成功。
2、荆棘取水：利用长绳，在人员足不落地的情况下，完成规定的取水任务。
家长、孩子共同完成；小组人数：10—20人。
记住，孩子可以利用的只有一根绳子，还有孩子的智慧……3、生死电网：在两棵柱子之间挂一张网，网上有大小不一的20个格子。
关于幼儿园的亲子互动活动方案(10篇)
关于幼儿园的亲子互动活动方案(10篇)关于幼儿园的亲子互动活动方案（篇1）一、活动形式：亲子竞赛活动二、活动目的：1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。
2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。
三、活动时间：20__年5月31日(星期一)下午4：00—6：30活动地点：高家基小学校园山顶操场四、活动准备：1、活动方案，有关表格。
2、竞赛游戏活动有关准备。
3、奖品准备。
4、发动家长。
五、活动内容：1、活动前准备。
2、欢迎家长。
3、亲子竞赛活动开展：(1)活跃气氛：亲子跳大绳游戏。
规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。
成功者即派发小奖品。
(2)亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。
(3)亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。
按命中数顺序定名次派发小奖品。
(4)二人三足：规则——根据现场定跑道，5个家庭同时PK，按到终点的先后名次派发小奖品。
(5)妈妈认孩：规则——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。
按情况派发小奖品。
(6)家长、孩子、老师分享活动体会。
(7)亲子派发、分享礼品。
六、活动结束：活动结束，整理相关物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。
关于幼儿园的亲子互动活动方案（篇2）亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。
一、活动目标1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
幼儿园亲子活动策划方案(5篇)
幼儿园亲子活动策划方案(5篇)幼儿园亲子活动策划方案【篇1】亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
孩子的早期教育尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培养。
为了推动计生早教育，做好优生优育宣传工作，帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
一、活动主题：大手牵小手，你我共成长——快乐家庭日二、活动时间：20__年__月__日三、活动场地：某大型商场或儿童游乐场四、活动目标：通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流。
发展孩子动作的协调性和灵活性。
让孩子们体验活动带来的乐趣。
五、活动准备1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。
2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。
3、做好活动前的宣传工作。
4、设置奖品。
5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。
六、活动主要流程社区成员入场。
新开路苏主任等领导致词。
主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。
每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。
游戏开始。
（1）踩气球（2）乒乓球拍托球快步走（3）套圈圈（4）运球（5）贴鼻子（6）跳圈圈（7）拼图（六）为孩子和家长颁奖（七）主持人致词，活动结束幼儿园亲子活动策划方案【篇2】一、活动背景：春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。
3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。
二、活动目标：1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。
托班半日亲子活动方案
托班半日亲子活动方案活动背景托班是婴幼儿阶段的第一步，对于孩子的成长和发展起着重要的作用。
为了提高家长和孩子们之间的互动，增强亲子关系，托班半日亲子活动是一个很好的机会。
本文档将介绍一个托班半日亲子活动方案，希望能够给家长们一些灵感和指导。
活动目标•提高家长和孩子的沟通和相互理解能力。
•增强孩子们的社交能力和表达能力。
•培养孩子们的创造力和想象力。
•促进孩子们对自然环境的认识和探索。
活动准备在进行托班半日亲子活动之前，需要进行一些准备工作，包括：1.选择合适的时间：活动时间应该在早上或下午，避免与孩子们的午休时间冲突。
2.准备活动场地：可以在托班教室内进行活动，或者安排到户外场地，如附近的公园或花园。
3.准备所需的材料：根据活动内容，准备一些纸张、彩笔、玩具等。
活动内容第一部分：亲子交流活动开始时，家长和孩子们一起坐在一起，进行亲子交流。
可以采取以下活动形式：•家长和孩子们轮流分享自己的一天经历，提高彼此的了解。
•家长给孩子们讲故事，鼓励孩子们问问题和参与讨论。
第二部分：亲子合作游戏亲子合作游戏可以增强家长和孩子们之间的合作意识和沟通能力，可以尝试以下游戏：•拼图游戏：家长和孩子们一起完成一个拼图，鼓励大家分享思考和观察的过程。
•模仿游戏：家长和孩子们互相模仿对方的动作或表情，促进彼此的理解和共鸣。
第三部分：手工制作活动手工制作活动可以提高孩子们的创造力和想象力，可以尝试以下活动：•折纸手工：教孩子们如何折纸，制作简单的动物形象或花朵等。
•涂鸦绘画：提供彩笔和纸张，让孩子们自由发挥创造力，画出自己喜欢的图案。
第四部分：户外探索户外探索活动可以让孩子们近距离接触大自然，可以尝试以下活动：•野餐：带上一些小食品和毯子，带孩子们去附近的公园，享受户外野餐。
•观察昆虫：在花园里找一些昆虫，让孩子们观察它们的外形和行为，增强对自然界的认识。
活动总结通过这个托班半日亲子活动，家长和孩子们可以建立更加紧密的亲子关系。
亲子教育之幼儿半日活动教案
亲子教育是当代家庭教育的一个重要组成部分，它通过亲子交流增进亲子关系，提高孩子的智力、情感、行为等方面的发展。
幼儿半日活动教案是一个很好的亲子教育方式，也是幼儿教育中不可或缺的一环。
本文将介绍幼儿半日活动教案及其重要性与实施方法。
一、什么是幼儿半日活动教案？幼儿半日活动教案是指针对幼儿开展的一系列半日课程计划，旨在促进幼儿多方面的发展，包括但不限于智力、语言、社交、情感、运动等。
这些课程可能涉及一系列的教学活动，例如游戏、娱乐、运动、音乐等，通过这些活动，幼儿们会在玩乐中学习到许多有关社会和世界的知识，此外还可以增强他们最基本的认知、感知、积极习惯和情感力量。
二、幼儿半日活动教案的重要性2.1 孩子的个人成长幼儿期是孩子最重要的成长阶段。
孩子的个人成长与幼儿半日活动教案息息相关。
在这些活动中，孩子们将学到许多关于世界和社会的知识，例如物品、人际关系、礼仪等。
此外，幼儿半日活动教案还可以帮助孩子提高协作、沟通、阅读和写作等技能，从而为他们打下坚实的学习基础。
2.2 促进家长与孩子的交流儿童时期的交流是家庭关系中至关重要的一个方面。
幼儿半日活动教案可以促进家长与孩子之间的交流和合作，这些活动可以增强家长对孩子的了解，协助孩子发展自己的兴趣和潜力。
通过这样的教育方式，家长能够积极地参与幼儿的教育，从而推进亲子关系的发展。
2.3 培养孩子的社交能力儿童与他人沟通的机会对于其社交能力的成长和锻炼至关重要。
在幼儿半日活动教案中，孩子们会有很多机会与其同龄人互动，这可以帮助孩子们培养社交能力、建立社交关系、增强沟通及交流技巧，从而更好地融入社会。
三、幼儿半日活动教案的实施方法幼儿半日活动教案需要通过一系列合理的实施方法，从而让孩子们更愉快地参与其中，同时也可以顺利地达到教育目标。
以下是几个建议的实施方法：3.1 培养孩子的兴趣趣味是驱动孩子们参与任何活动的最大动力，幼儿半日活动教案亦如此。
可以根据孩子们的兴趣和年龄组别安排不同的主题和活动内容，例如追逐游戏、艺术和手工制作、音乐会和童话故事阅读等活动。
幼儿园的亲子活动方案(15篇)
幼儿园的亲子活动方案(15篇)幼儿园的亲子活动方案(精选15篇)幼儿园的亲子活动方案1一、活动目的1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。
2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活态度。
3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。
二、活动安排1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓励，突破自我。
2、盲人哑巴：通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。
3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。
4、体验交流：家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。
三、活动措施1、邀请家长：发邀请函，个别电话邀请，耽误一天，失去的可能是__元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。
2、活动时间：2023年_月_日上午9点，历时：3小时3、活动场地：__公园4、活动记录：录像、照相5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。
四、活动准备1、黑板上写上“爱的体验”2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿鼋沧)3、人员：__老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。
5、摄像：__6、邀请人员：__7、道具：眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等8、哨子一个9、学生穿校服10、项目任务：让大家鼓掌，为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。
五、项目流程：1、尊敬的各位家长，我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来!2、同学们，为了感谢父母的到来，用掌声表达我们对家长的谢意!让父母听到我们的真诚!让父母听到我们的谢意!用掌声加上喊声告诉你家长，“我要做优秀的"。
3、各位家长、老师，用掌声告诉孩子你们是我们的.希望，用掌声告诉孩子你们是最棒的!4、各位家长，今天我们一起做一次游戏、一次体验，我们是游戏的参与者，请放下我们的身份，尽情的投入到游戏中。
我们做的是一次体验，敞开心扉，让你的感情自然流露。
幼儿园亲子活动策划方案(精选7篇)
幼儿园亲子活动策划方案（精选7篇）幼儿园亲子活动策划方案（精选篇1）活动构思本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!活动目标1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
活动时间：x年x月x日(上午/下午)活动主题：“大手牵小手，一起来运动”活动场地：幼儿园x操场活动准备：1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
活动流程：1家长入园签到，到各班主任处报到。
2播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。
3主持人宣布活动开始：1、教师致辞：尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好!迎着春日的阳光，我们迎来了20__年x季亲子趣味运动会。
而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。
小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。
)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。
而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的，坚持训练。
经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了!在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。
幼儿园亲子活动方案范文（五篇）
幼儿园亲子活动方案范文一、活动宗旨旨在加深老师与家长之间的相互理解，分享教育心得，并强化孩子们的活动能力及团队协作精神。
首次活动将以相互认识为主，辅以轻松的游戏环节。
二、活动时间及地点暂定于___月___日上午9:00，在___园（绿色世界）正门集合。
未来定期举办的活动，将轮流选择周六或周日，以便不同时间段的家庭参与。
三、活动准备1. 请每位参与者自备一条小布条。
2. 请携带食物与同学分享。
3. 携带一至两件写有祝福语的礼物，用于与同学交换。
四、活动内容1. 9:00-9:30：集合拍照。
请携带高像素数码相机的家长负责拍照，并寻求他人协助。
2. 9:30-11:00：亲子活动* 全体成员共同演唱并表演《感恩的心》。
建议家长在家与孩子提前练习。
* 企鹅行走：孩子与家长面对面站立，孩子双脚踩在家长双脚上，共同前进至指定地点。
* 三人四足：以家庭为单位组成比赛组，使用橡皮绳或布条将家长与孩子单腿捆绑，进行折返跑比赛。
* 接力游戏：坐轿子。
由两位家长搭档抬孩子前进。
* 抓尾巴：家长背着孩子，孩子身后放置手绢作为“尾巴”，在保护自己的同时尝试抓取他人的“尾巴”。
* 拔河比赛：分为三场进行，首场为孩子间比赛，家长加油；次场为家长间比赛，孩子加油；终场为家庭间比赛，孩子在前，家长在后，共同参赛。
3. 11:00-11:30：食物分享与自由活动。
请家长自备食物和餐布，用餐后清理垃圾。
自由活动期间，可参与周边活动或观察孩子与同学的交往情况。
五、备注1. 请于星期三22:00前报名，确定是否参与及参与人数，以便进行分组。
本次活动仅限本班级同学及家长参加，每家庭陪同大人不超过两名。
2. 食物和水需家庭自备。
3. 家长委员会将选出部分家长担任义工，确保每个家庭都能参与活动。
4. 游戏项目顺序可能根据实际情况调整。
5. 如有遗漏问题，将在班级博客上更新，请家长及时查看。
6. 本次为首次班级集体活动，如有不足之处，请家长谅解。
幼儿园亲子活动方案(精选15篇)
幼儿园亲子活动方案(精选15篇)幼儿园亲子活动方案11、蹦蹦跳跳摘糖果目标：1、喜欢和老师，同伴一起做游戏2、学习跳起摘糖果3、激发幼儿爱家人的情感准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法：1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。
2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。
3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。
2、采蘑菇目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。
准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇玩法：1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。
3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。
3、推小车目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。
准备：软垫数块玩法：1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。
2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。
4、送彩球宝宝回家目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。
准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。
玩法：1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。
游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。
2、活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。
若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。
规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。
5、送水果目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干玩法：1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)，家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。
2、游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。
中班亲子活动半日活动方案
中班亲子活动半日活动方案亲子活动是家庭教育中不可或缺的重要环节，可以促进亲子关系的发展，培养孩子的社交能力和实践动手能力。
为了丰富中班幼儿的生活体验，提高他们的团队合作意识和社交技巧，我们策划了一项精彩纷呈的中班亲子活动半日活动方案。
一、活动主题：小小科学家活动目标：培养孩子的观察力和动手能力，激发他们对科学知识的兴趣和好奇心。
活动内容：1. 科学实验室参观：将中班的教室布置成一个小型科学实验室，引导家长和孩子们共同参观，了解科学实验的基本原理和步骤。
2. 爬行动物观察：准备了一些爬行动物，如蜘蛛、蛇和蜥蜴，家长和孩子们可以亲自观察并和它们互动，了解它们的特征和生活习性。
3. 植物栽培：准备了一些小盆栽，让家长和孩子们一起培养一棵属于自己的小植物，教授种植的基本技巧和注意事项。
4. 气象观测：利用简易的气象仪器，引导家长和孩子们观测天气数据，了解气象变化的规律。
5. 可回收物利用：通过一些小手工制作，教授儿童如何利用废旧材料制作出有用的物品，培养他们的创造力和环保意识。
活动安排：上午活动：9:00 - 9:30：家长和孩子们一起参观科学实验室，了解实验器材和实验过程。
9:30 - 10:00：观察爬行动物，了解它们的特点和生活习性。
10:00 - 10:30：进行植物栽培，讲解种植技巧。
10:30 - 11:00：休息时间，为孩子和家长提供茶水和小吃。
下午活动：13:30 - 14:00：气象观测，家长和孩子们一起观察天气并记录数据。
14:00 - 14:30：进行手工制作，利用可回收物品制作有用的物品。
14:30 - 15:00：合影留念，结束活动。
活动要求：1. 家长和孩子们要穿着舒适的衣服和鞋子，准备好防晒和防蚊用品。
2. 家长要全程参与活动，与孩子们共同互动和学习。
3. 安排专业人员负责指导和监督活动过程，确保活动的安全性和顺利进行。
活动效果评估：1. 活动结束后，可以发放问卷给家长，了解他们对活动的评价和意见。
2024年幼儿园大班半日亲子活动方案(2篇)
2024年幼儿园大班半日亲子活动方案一、目标：通过半日的亲子活动，增进家长和孩子的互动和沟通，提高亲子关系的质量，促进孩子在幼儿园中的积极参与和成长，培养孩子的社交能力和情感发展。
二、活动时间：日期：2024年X月X日时长：2小时时间段：上午9:00-11:00三、活动地点：幼儿园活动室及周边室外场地四、活动内容：1. 活动开场（10分钟）活动开始，由幼儿园教师代表对家长进行简单的开场介绍，介绍活动目的、内容和安排，带领家长们进入活动状态。
2. 亲子沙龙交流（40分钟）a. 主题分享由幼儿园教师发起一个主题，例如“我的家庭”、“我最喜欢的童年回忆”等，让家长和孩子一起分享自己的故事或回忆。
每个家庭轮流分享，倾听和回应对方的故事，增进沟通和了解。
b. 亲子合作游戏准备一些亲子合作游戏，例如三人跳绳、亲子接力等，让家长和孩子配合完成任务，共同努力。
通过游戏，加强亲子间的默契和合作意识，培养团队合作能力。
3. 创意手工制作（40分钟）准备不同的手工材料和工具，如彩纸、剪刀、胶水等，引导家长和孩子一起动手制作。
可以选择一些简单易行的手工项目，如折纸飞机、贺卡、手链等，让家长和孩子一起设计和完成作品。
4. 健康小食品制作（40分钟）准备一些健康小食材料，如水果、蔬菜、酸奶等，引导家长和孩子一起制作简易的小食品。
例如水果串、果汁、沙拉等，让家长和孩子一起动手制作，增进亲子间的合作和交流。
5. 活动总结（10分钟）活动结束前，由幼儿园教师对整个活动进行总结，回顾家长和孩子的互动和成果，鼓励家长们继续关注孩子的成长和发展。
五、活动准备：1. 提前通知提前通知家长活动的时间、地点和内容，让家长做好准备。
2. 材料准备准备手工制作所需的材料和工具，如彩纸、剪刀、胶水等，确保足够的数量供家长和孩子使用。
3. 场地布置布置活动室和周边室外场地，确保安全、整洁和舒适的环境，提供足够的座位和活动空间。
4. 工作人员配备安排足够的幼儿园教师在现场指导和协助活动进行，解答家长和孩子的问题。
小班亲子半日体验课教案
小班亲子半日体验课教案一、教学目标。
1. 让家长和孩子们共同参与，增进亲子关系，促进家庭和谐。
2. 通过亲子体验课，让孩子们在快乐的氛围中学习，激发他们的学习兴趣。
3. 帮助家长更好地了解孩子的兴趣和特长，为孩子的未来发展做好规划。
二、教学内容。
1. 亲子游戏，通过一些趣味游戏，让家长和孩子们一起参与，增进亲子关系。
2. 亲子手工，设计一些简单有趣的手工活动，让家长和孩子们一起动手制作，培养孩子们的动手能力和创造力。
3. 亲子绘画，提供一些简单的绘画题材，让家长和孩子们一起绘画，培养孩子们的艺术细胞。
4. 亲子故事，选择一些富有教育意义的故事，让家长和孩子们一起阅读，培养孩子们的阅读习惯和想象力。
三、教学过程。
1. 亲子游戏（40分钟）。
（1）游戏1，家长和孩子们一起玩“传球游戏”，增进亲子关系。
（2）游戏2，家长和孩子们一起玩“捉迷藏”，增强亲子互动。
2. 亲子手工（40分钟）。
（1）手工1，家长和孩子们一起制作“折纸飞机”，培养孩子们的动手能力。
（2）手工2，家长和孩子们一起制作“彩色贴纸”，培养孩子们的创造力。
3. 亲子绘画（40分钟）。
（1）绘画1，家长和孩子们一起绘制“家庭合影”，增进亲子关系。
（2）绘画2，家长和孩子们一起绘制“心情日记”，培养孩子们的情感表达能力。
4. 亲子故事（40分钟）。
（1）故事1，家长给孩子们讲述“勇敢的小鸡”，培养孩子们的勇气和毅力。
（2）故事2，家长给孩子们讲述“诚实的小狼”，培养孩子们的诚实品质。
四、教学评估。
1. 通过观察孩子们参与亲子活动的表现，了解他们的兴趣和特长。
2. 通过与家长的交流，了解他们对亲子体验课的反馈和建议。
五、教学反思。
1. 亲子体验课的内容是否符合家长和孩子们的实际需求，是否能够达到预期的教学目标。
2. 亲子体验课的教学过程是否能够顺利进行，是否需要对教学内容和教学方法进行调整和改进。
六、教学总结。
通过亲子体验课，家长和孩子们在快乐的氛围中共同参与，增进了亲子关系，促进了家庭和谐。
幼儿园一等奖教案《中班半日开放活动》亲子活动方案
幼儿园一等奖教案《中班半日开放活动》亲子活动方案活动目的通过中班半日开放活动，促进幼儿和家长之间的沟通交流，增强幼儿的自信心和社交能力，提高幼儿对幼儿园的归属感和参与度。
活动对象中班幼儿及其家长。
活动时间活动时间为每周五上午9:00-11:30或下午2:00-4:30。
活动内容第一阶段：幼儿自主活动活动地点：中班教室。
活动内容：1.自由游戏：幼儿可以自由选择喜欢的游戏或者玩具，发挥自己的想象力和创造力。
2.小组游戏：幼儿和家长一起进行小组游戏，加强亲子之间的互动和交流。
3.快乐手工：幼儿可以参加手工制作、画画等活动，发挥自己的想象力和创造力，同时也可以增强手指灵活性。
4.阅读课堂：幼儿和家长可以一起阅读儿童故事书，共同分享阅读的快乐。
5.科普教育：幼儿和家长可以参加科普教育活动，了解科学知识，培养幼儿对自然的兴趣。
第二阶段：亲子活动活动地点：校园大厅。
活动内容：1.小小运动会：幼儿和家长可以一起参加小小运动会，增强体质和锻炼团队合作意识。
2.亲子手工：幼儿和家长可以一起进行亲子手工制作，增强亲子之间的情感交流和合作能力。
3.美食DIY：幼儿和家长可以一起参加美食DIY活动，制作美味的蛋糕等小食品。
4.亲子唱歌：幼儿和家长可以一起唱儿童歌曲，增强亲子之间的互动和交流。
5.亲子游戏：幼儿和家长可以一起参加各种亲子游戏，增强亲子关系。
活动效果通过中班半日开放活动，可以有效地促进幼儿和家长之间的互动和交流，增强幼儿的自信心和社交能力，提高幼儿对幼儿园的归属感和参与度。
同时，这种亲子活动也有助于家庭教育的提升，让家长更好地了解和关爱他们的孩子，培养家庭的温馨氛围。
注意事项1.活动安排前需要听取幼儿和家长的意见，尽量满足他们的需求和喜好。
2.活动时需要保证安全，避免幼儿受伤。
3.活动过程中需要加强家长的引导和指导，让幼儿在安全、有序的环境下享受活动的快乐。
结束语中班半日开放活动是一种非常有效的亲子活动方式，可以促进幼儿和家长之间的互动和交流，加强家庭教育，提高幼儿的自信心和社交能力。
2024年幼儿园半日亲子活动方案
2024年幼儿园半日亲子活动方案一、活动主题：爱的力量二、活动目标：1. 增进家长与幼儿之间的情感交流，增强亲子关系；2. 提升家长教养能力，增加幼儿的情商与智商；3. 培养幼儿团队合作意识和社交能力；4. 通过亲子活动，培养幼儿的良好品德与生活习惯。
三、活动时间：2023年XX月XX日，上午9:00-11:30四、活动地点：幼儿园活动室及户外场地五、活动内容安排：上午9:00-9:30：家长与幼儿亲子登记签到及简短开场仪式在活动室内的大屏幕上播放亲情短片，引导家长对孩子表达爱意，亲子间完成小手工艺作品，家长并向自己的孩子讲述自己成长的故事。
上午9:30-10:30：亲子互动游戏1. 幼儿与家长共同完成亲子跳绳，鼓励家长与孩子合作，增进亲子感情。
2. 亲子拍球游戏，幼儿与家长一起进行接力比赛，加强团队合作与协调能力。
3. 幼儿与家长进行益智拼图游戏，提升孩子的思维能力和问题解决能力。
上午10:30-11:00：营养午餐活动在幼儿园食堂准备一顿营养午餐，家长与孩子共享美食，增进亲子间的情感交流。
上午11:00-11:30：亲子创意绘画1. 家长与孩子共同参与色彩涂鸦活动，鼓励孩子放松自己的创造力，培养艺术兴趣。
2. 亲子合作画，家长与孩子分工合作完成一幅画作，锻炼孩子的团队合作意识。
六、活动物资准备：1. 制作亲子手工艺作品的材料：彩纸、剪刀、胶水等。
2. 亲子游戏的准备：跳绳、沙包、接力球、益智拼图等。
3. 绘画活动的准备：画板、颜料、画笔等。
4. 餐饮准备：营养午餐食材、用餐餐具等。
七、活动评估与反馈：1. 家长反馈：组织家长填写活动反馈表，了解家长对亲子活动的满意程度和建议意见。
2. 教师评估：教师观察幼儿在亲子活动中的表现，记录观察内容，分析活动效果。
八、活动预算：1. 物资费用：300元（彩纸、剪刀、胶水、画板、颜料、画笔等）2. 餐饮费用：1500元（营养午餐食材、用餐餐具等）3. 活动布置费用：1000元（气球、鲜花等）4. 活动总费用：2800元九、活动安全保障：1. 活动期间，安排专人负责现场安全维护，保证活动秩序。
幼儿园家长开放日亲子活动方案
幼儿园家长开放日亲子活动方案关于幼儿园家长开放日亲子活动方案（精选7篇）幼儿园家长开放日亲子活动方案1为了让家长了解幼儿在园的学习生活情况，进一步增进家园联系和沟通，特向家长进行半日活动开放。
具体活动如下：一、晨间活动：安静游戏：积塑、油泥、看图书。
户外小型器械：滚桶、钻圈、独木桥、纸球、辫绳、飞盘等。
目标：1、让幼儿根据自己的喜好选择器械，培养幼儿的自主性。
2、养成幼儿早起，来园参加锻炼的好习惯。
二、早操：狗狗减肥操目标：1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的做操。
2、培养幼儿对做操的兴趣。
三、副餐：饼干、牛奶目标：1、养成幼儿餐前洗手、安静进餐的好习惯。
2、提醒幼儿保持衣服、桌面、地面清洁。
四、教学活动：活动一：语言（诗歌）：快乐的小鸟目标：1、初步理解诗歌内容，体会和爸爸妈妈生活在一起的快乐。
2、喜欢爸爸妈妈。
活动二：撕贴画：灵活的鱼目标：1、认识红、黄、绿三种颜色。
2、学习用拇指、食指合作撕纸。
3、根据画面进行添画。
五、区域活动：装饰绵羊、手偶表演目标：1、通过粘贴、涂画等手工活动提高幼儿对美术的兴趣。
2、体验与同伴交流的快乐。
3、教幼儿懂得遵守活动规则。
六、餐前准备：《手指谣》目标：1、养成幼儿餐前小便、洗手的好习惯。
2、知道餐前应安静听故事，做好进餐准备。
七、进餐：目标：1、要求幼儿自己独立进餐。
2、继续教育幼儿进餐做到“三净”。
幼儿园家长开放日亲子活动方案2一、活动目的为了通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，共同分享孩子们成长的快乐！并对我们的工作提出宝贵的意见，增进家园互动，达到家园共育。
因此，我们举行小班家长开放日活动。
二、活动时间xx年12月24日（周三）上午三、活动流程及内容1、制定小段家长开放日活动的总方案，并于12月18日召开小段会议。
2、班内两位老师商量后选定两个不同领域的教学活动，并打好详细的教案，于12月12号之前发给段长。
3、每个班商量教学活动以开放的形式，并两个老师的课型不能冲突而且要动静交替。
幼儿园亲子活动方案(精选5篇)
幼儿园亲子活动方案（精选5篇）幼儿园亲子活动方案（精选5篇）为保障活动顺利开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是帮大家整理的幼儿园亲子活动方案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园亲子活动方案1为了紧密和家长沟通，结合家长做好学生思想工作，加强学生管理，特组织本次活动。
一、活动目的1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。
2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活态度。
3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。
二、活动安排1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓励，突破自我。
2、盲人哑巴：通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。
3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。
4、体验交流：家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。
三、活动措施1、邀请家长：发邀请函，个别电话邀请，耽误一天，失去的可能是100—200元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。
2、活动时间：20xx年12月29日上午9点历时：3小时3、活动场地：教室4、活动记录：录像、照相5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。
准备1、黑板上写上“爱的体验”（李旭升写）2、计算机、音响、资料（用于背景音乐、翟鸿燊讲座）3、人员：李春青老师、班主任、学生会干部5人（工作人员）4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。
5、摄像：曾庆志摄影：天成顺6、邀请人员：7、道具：眼罩、杆、垫子（学生自己带）、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等8、哨子一个9、学生穿校服10、培训服务人员开场白尊敬的各位家长：非常感谢您的理解、支持，谢谢你们！我知道这一声谢谢不能表达我对您的谢意，也弥补不了给您带来的各种不便。
但我希望在这次活动，我们能有深刻的人生体会。
幼儿园亲子游戏活动方案(集合15篇)
幼儿园亲子游戏活动方案(集合15篇)幼儿园亲子游戏活动方案1一、活动目的1.让幼儿熟悉幼儿园，尽快地适应幼儿园生活。
2.让幼儿、家长共同体验童年的快乐。
3.培养幼儿对体育活动的兴趣，建立良好的运动常规，促进幼儿的健康成长。
4.拉近家长、幼儿、老师之间的距离，便于后期更好地实现家园共育。
二、活动时间幼儿园开学前1X2周某日上午三、活动地点幼儿园操场、大活动室四、活动准备(一)物资准备1.升旗仪式上所需的白手套1双、国旗1面2.活动所需的所有音乐3.亲子游戏小奖品(幼儿人手一个)4.各类水果少许、水果刀、一次性碟子5.饮水机、饮用水、一次性水杯6.医疗用品：棉签、酒精、碘酒、创可贴、冰袋、纱布、剪刀7.休息区：凳子(二)活动流程8:30—9:00签到入场9:00—9:10游园会开幕9:10—9:20升旗仪式9:20—9:30园长致辞9:30—11:00亲子游戏11:00—11:10活动结束游戏一：足球小将游戏材料：幼儿足球游戏玩法：按家庭分组，幼儿与家长互相传球，传球失败即出局，坚持到最后的家庭获胜。
游戏规则：不能用手传球。
游戏二：小蝌蚪找妈妈游戏材料：蒙眼布条(园所准备)游戏玩法：妈妈坐在凳子上，宝贝们蒙起双眼，依次摸妈妈们的脸，来确定哪一个是自己的妈妈，随后，轮到妈妈蒙上眼睛，在众多的幼儿中寻找自己的宝贝。
游戏规则：家长们在游戏过程中不得说话，不得给宝贝任何提示，宝贝们不得偷看。
游戏三：齐心协力跑游戏材料：弹力圈、协力鞋游戏玩法：家长和宝贝用弹力圈绑腿，组成两人三足，一起穿过障碍，到达终点后，换成协力鞋，再原路返回。
游戏规则：游戏过程中，家长不可抱起宝贝，必须由双方共同完成。
游戏四：你投我接游戏材料：粘球衣、绒布球等游戏玩法：家长穿好粘球衣，由宝贝背对着爸爸投掷绒布球，家长需要在指定范围内用肚子去接球，投中5个即算闯关成功。
游戏规则：在游戏过程中，家长只能在指定范围内活动，不可以用手去接球。
游戏五：袋鼠跳游戏材料：球、跳袋游戏玩法：由家长与宝贝一起在一个跳袋中，跳跃过障碍，拿到果实，并跳回终点即算完成任务。
幼儿园亲子活动方案5篇
幼儿园亲子活动方案5篇亲子活动方案1活动目标：1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。
活动场地：大操场时间：活动准备：1、划分好各班活动区域。
2、与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。
活动过程：比赛项目：1、《看谁投得准》材料：小纸球若干纸篓5个每5个家庭为一组，小朋友投球，家长抱纸篓接球，在规定时间内，看哪个家庭接到的球最多为胜。
2、安全地带材料：圈、小红旗若干玩法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点，谁先到达，拿起小红旗获胜。
3、《小小坦克兵》材料轮胎5个每组5人幼儿从起点在相应的轨道里行驶，前进到终点后传给家长再原路返回到，先到达起点者为胜。
4、《超级动力车》材料动力车5辆每组5人家长载好幼儿从起点出发，绕过障碍物快速冲刺至终点，并返回，先回到起点者为胜。
选前3名。
5、《踩高跷》材料：高跷5个，梅花桩若干幼儿从起点出发走过梅花桩，快速跑到对面家长那里，家长手拿高跷回过来，最先跑完的一组家庭为胜。
6、《大脚驮小脚一起吹泡泡》材料：气球若干玩法：幼儿面对着家长(幼儿脱掉鞋子)，双脚踩在家长的脚上，家长搂着宝宝，驮着宝宝的脚，负重往前走，一直走到终点，然后家长拿起一个气球吹大，宝宝再将气球踩爆。
规则：行进中幼儿的脚不能落地。
7、《赶小猪》材料皮球10个，小棍10个宝宝与家长同时从起点出发，分别用小棍赶着自己皮球前进(可以互相帮忙)，将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里，两只都进去且用时最少的的获胜!8、穿大鞋游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。
9、《运球游戏》材料皮球若干、框5个，玩法把孩子分成5组，家长背着孩子，孩子手里拿一个皮球，把皮球运到框里，在规定时间内看谁运的多10、乒乓球乐材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。
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幼儿园半日亲子活动方案
一、主持人致欢迎词
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家好！
当鲜红的太阳跃上地平线我们又迎来了新的一天这是多么快乐的一天啊！
今天我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂举行周铁幼儿园大班亲子半日活动在此我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意感谢你们对幼教事业的关心和支持感谢你们对小朋友们的关爱感谢你们从百忙之中抽出时间来参加这个活动这让我们感受到了你们对我们工作的支持对你孩子的一种关心在此我真诚地对你们说一声：谢谢．同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作
今天我园举行家长半日活动形式是亲子活动它是一种新颖的早期教育模式这种早教形式不但为家长提供一个学习交流的场所也为孩子准备一个良好的活动交往环境通过亲子活动中亲、子、师三人行更好的促进孩子健康成长
今天我们一共预备了三个活动第一个是教育阅读活动《彩色的鸭子》第二个是家长和孩子互动的音乐游戏活动《母鸭和小鸭》第三个就是我们的亲子手工制作《好玩的手套娃娃》
二、教育阅读活动《彩色的鸭子》
活动目标：
1、学习有序地阅读画面了解故事中母鸭想变彩色鸭子的美好梦想
2、以故事为线索展开阅读和讨论感受母鸭的美好梦想激发幼儿阅读兴趣
活动准备：
1、幼儿人手一本图书自制一本大的图书
2、熟悉音乐《母鸭带小鸭》
活动的具体过程：
1．出示幼儿用书引起幼儿阅读兴趣
告诉幼儿：“今天老师带来了一本很好看的书小朋友看看书上
有谁呀（鸭子、鸭蛋）你看这只鸭子颜色的呢（彩色的）鸭子是彩色的呢这本书到底讲了一个什么样的故事呢你们瞧有只母鸭蹲在鸭巢
里它在想什么呢请小朋友翻到第14页我们按序号一幅一幅从上往下
看看完后把你看到的内容讲给大家听小朋友可以轻声的交流”（让幼儿自由观察讨论）
2．幼儿自由阅读图书
“这个故事到底说了什么”（幼儿自由讲）
3．教师和幼儿一起探索故事内容
“小朋友说的真棒请小朋友把书合起来让我们一起来看大图书”
（1）a、你们瞧有只母鸭蹲在鸭巢里它在想什么呢（第一幅图） b、母鸭有一个愿望你们知道什么是愿望呢（心里最想做的事情或是长大后做什么）
c、你们猜猜故事里的母鸭有什么愿望
总结：啊！母鸭的愿望真美好！母鸭有一个特别的愿望：它想生出一堆彩色的蛋孵出一群彩色的鸭子带着这群鸭子去旅行（提示符号：这个符号就是表示母鸭想的愿望）
（2）才能生出彩色的鸭蛋和孵出一群彩色的鸭子呢（幼儿猜想）你们的想法都不错母鸭是想的呢（翻书看第二幅图）
总结：只要我天天看美丽的彩虹只要我天天吃漂亮的鲜花只要我天天喝花汁做成的饮料只要我天天在彩色的湖水里游泳我就会生
出一堆彩色的蛋孵出一群彩色的鸭子（我们一起来说说）
（3）母鸭带着美好的愿望它睡着了在它的梦里有什么（第三幅图）
总结：在她的梦里有彩色的湖水漂亮的鲜花美丽的彩虹彩色的蛋…
（4）最后母鸭的愿望实现了（第四幅图）
哦它真的生了一堆象雪一样白的蛋雪白的鸭蛋在阳光的照耀下变成了彩色的蛋是谁帮助母鸭实现了愿望
总结：因为太阳光是七彩的雪白的鸭蛋在阳光的照耀下变成了彩色的蛋（第五幅图）又在阳光的照射下变成了彩色的鸭子母鸭实现了自己的愿望它就带着这群鸭子到处去旅行
（5）为什么母鸭的愿望能实现呢（因为它天天做一件事情就是很坚持我们做任何事情只要坚持就会象母鸭一样梦想成现愿望）
4、完整配乐欣赏故事
“好现在我们完整的听一遍故事小朋友看着自己的书翻到第14页按照序号43215故事讲到里请小朋友看到里”
有谁来告诉我故事的名字叫什么
5、“接下来我们看着书一起跟着老师讲一遍”
6、“小朋友学得真认真让我们带上书本和爸爸妈妈一起去阅读吧讲好后请做回到位置上来
教师总结：这次活动我们主要是要引导我们的家长如何教会幼儿阅读
第一要让孩子学会一幅一幅地按照序号看图书
每二要根据故事的内容怎样做出恰当的提问帮助幼儿理解故事内容启发幼儿想象
第三就是怎样能使我们的孩子在理解地基础上让孩子学说这个故事
三、音乐游戏活动《母鸭带小鸭》
1．“今天母鸭真开心呀她的梦想终于成真了接下来我们来玩一个亲子游戏我们的家长做鸭妈妈小朋友来做小鸭子这里有一段音乐我们一起来听一听（放音乐）”
2．“谁来说一说这段音乐可以分为几段（a段和b段）”
那a段我们做什么动作呢（鸭走：这只小鸭真可爱走起来“摇摇摆摆”我也来试试！这只小鸭真棒是跟着音乐一拍一拍走的很有节奏！）
b段我们可以做（各种亲昵的动作：比如抱抱拉拉驮驮踩着走走…教师示范）
间奏的地方我们可以一起来做游泳的动作教师示范
小朋友做的真棒那么让我们一起听着音乐跳起来吧（幼儿原地做动作）小朋友的舞姿真优美
3．接下来我们请鸭妈妈也和我们一起跳舞吧！请我们的小鸭围成圆圈站在圈上面向圆心我们的鸭妈妈在外圈站在小鸭的旁边鸭妈
妈和我们的小鸭们向右转跳的过程中我们一定要听着音乐的节拍跳
起来小朋友可以教一教我们的爸爸妈妈爸爸妈妈可以在b段的时候
和孩子商量好做自由动作请我们的家长做好准备（放音）
4．刚才我们的妈妈有点难为情其实这样和自己的孩子一起做游戏很轻松放开一点就行了让孩子玩得很高兴妈妈们也会很高兴的！
5．好接下来我们再来一次这次我们要来比一比一组表演得最好（放音）
6．鸭宝宝和鸭妈妈跳得棒极了我们心里都觉得（很开心）
四、亲子手工制作《好玩的手套娃娃》
1．活动目的：“为了增加家长和孩子之间的感情同时也可以促进孩子手脑并用充分活跃思维调动手指的协调能力这节课我们共同
来完成一个手工制作
2．活动准备：家长自带材料（手套、小剪刀、针、线、布等）“在这期间我们的家长为了这次活动作了充分的准备在这里我提出几点要求：活动前请家长与孩子协商或分配好各自的任务；活动
中要让孩子有动手操作的机会真正体现亲子合作；活动后要让孩子学会整理物品收拾垃圾下面请家长们到你孩子身边去请找到自己的操作材料开始制作
3．家长与幼儿共同参与亲子手工制作
4．请孩子与家长共同收拾垃圾
5．结束语：快乐的时光总是这样短暂浓浓的亲情总是这样让人留恋小朋友们今天你们玩的高兴通过这次亲子活动我的感触很深小朋友们展示了个人的魅力又和爸爸妈妈展示了良好的合作精神最后也祝愿所有的小朋友健康快乐茁壮成长祝我们的家长朋友们家庭幸福永远快乐！再见！。