2篇初中教师德能勤绩廉述职报告
2024年中学教师述职述廉报告(3篇)
2024年中学教师述职述廉报告尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是XX中学的一名教师,今天我很荣幸能够在这里向各位领导和同事们述职述廉,报告我过去一年在教育事业中的工作情况和廉洁自律情况。
首先,回顾过去一年,我全身心地投入到教育教学工作中,以培养学生的全面发展为目标,积极参与各项教学改革活动。
我注重教师自身的专业发展,积极参加学校组织的各类培训和学术研讨活动,不断提升自身的教学水平和专业素养。
同时,我还积极关注学生的学习情况,与家长保持良好的沟通,及时发现学生的问题并提供个性化的辅导。
在教学工作方面,我结合学科特点,精心备课,力求深入浅出地讲解课程内容,注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。
在评价方式上,我探索运用多样化的评价方法,鼓励学生发挥创造力和思维能力,培养他们的综合素质。
我还积极参与学校的课堂教学交流活动,与同事们互相学习、取长补短,提高自己的教学水平。
除了教学工作,我还积极参与学校的社会实践活动和社团活动,组织学生参与社会实践,增强他们的社会责任意识和团队合作能力。
我也在全方位地关心学生的生活和发展,耐心倾听他们的心声,与他们建立良好的师生关系,做他们的朋友和引路人。
我积极参与学校的家长会,与家长共同关注学生的成长和问题,为学生提供更好的学习环境和发展机会。
另外,我在教育工作中始终严守教师职业道德,坚持廉洁自律。
我始终尊重学生的人格和尊严,坚持平等公正原则,不偏不倚地对待每一位学生。
我保持清白的思想,不搞钱色交易,不接受任何形式的贿赂和礼物。
同时,我积极配合学校的工作,严格按照工作要求和流程完成各项工作,没有给学校和同事们添麻烦和负担。
作为一名教师,我深知廉洁自律的重要性,明白廉政自律是教育工作的基础。
在未来的工作中,我将继续保持良好的工作作风和廉洁自律的原则,用实际行动践行教师的职责,为学校和学生的发展做出更大的贡献。
最后,感谢领导和同事们对我的信任和支持,也感谢学生和家长的理解和配合。
德能勤绩廉老师个人述职报告5篇
德能勤绩廉老师个人述职报告5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年教师德能勤绩廉述职报告模版(2篇)
2024年教师德能勤绩廉述职报告模版各位领导、各位老师:大家好!时间如流水,转眼间我来到我们学校工作已将有xx年了。
回首以往,在一千多个日子里,让我感同身受的是来自在座的每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在xx中学这个优秀的大家庭中成长成熟,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢:谢谢大家!下面我就根据教育局领导的指示精神,从德能勤绩廉方面述职,如有不当之处,敬请批评指正。
一、认真学习,提高素质孔子说:三人行必有我师,由于我平时态度谦虚,见贤思齐,所以能师从天下,日进有功,我能认真读老师们的学习笔记和总结反思,认真看课,认真记录,认真点评,与在座的每一位都有多次的思想和见解的交流,研究交流让我与老师们思想智慧碰撞出火花,我也了解了老师们的价值取向以及个体的背景差异,并能尊重差异,尊重个体,中肯的进行表扬和批评,积极地引导老师向学重教。
所以一方面是职业需求,更是老师们的德知言行敦促我不断的加强自身修养,提高自身素质。
由于我能真诚待人,老师做事,为人仁义厚道,正直不虚,平时乐于助人,博爱乐群,所以跟大家合作得非常愉快。
二、尽职尽责,做好校长的助手一年来,我能不断地强化角色意识,强化责任意识,强化主人奉献意识,能坚持原则,实事求是,出以公心,服从大局,积极配合校长工作,高效地完成教育教学各项任务。
遵照校长制定的"团结务实,把xx中学建成普通高中强校"的办学目标,我能认真组织协调-教务处等各部门做好以下工作:1、认真学习领会课程改革,配合校长结合课程改革的精神,结合我校校情,稳步推进课改,校长室组织协同教导处等部门通过校本培训、教导例会,教研组长例会,教研组活动等校本研训形式,以新课程标准的研讨实施为载体,毒性课程改革,全面稳步提高教育教学质量和教师队伍水平。
2、全校教师共同努力,严把入口出口质量关。
根据校长确立的质量目标,及时确立分层教学,重点包保策略,坚持深入一线,加强跟踪听课力度,及时监控学情,监控诊断复习课堂,提高教师的备课质量,提高复习课的含金量,提高效率。
2024中学教师德能勤绩廉述职报告
2024中学教师德能勤绩廉述职报告引言作为一位中学教师,我深知肩负的责任重大。
在过去的学期中,我一直以德、能、勤、绩、廉五个方面为准则,努力提高自己的教学水平,为学生提供更好的教育。
现在,我将对这五个方面进行详细的述职报告。
一、德在“德”的方面,我始终坚持把德育放在首位,以身作则,引导学生树立正确的价值观。
在日常教学中,我注重培养学生的团队协作精神和爱国主义情感,通过组织各种活动,让学生在实践中体验和感悟。
同时,我尊重每一个学生,关注他们的心理健康,及时发现和解决学生的问题,努力营造一个和谐、健康的成长环境。
二、能在“能”的方面,我不断学习新知识,提高自己的教学能力。
我关注教育动态,定期参加培训和研讨会,不断更新教学理念和教学方法。
同时,我注重与其他教师的交流与合作,吸取他们的优点,改进自己的不足。
我能够根据学生的特点和需求,灵活调整教学内容和方式,确保教学质量。
三、勤在“勤”的方面,我始终保持高度的敬业精神。
我认真备课,精心组织每一堂课,努力提高课堂效率。
我关注学生的学习进度,及时给予指导和帮助。
在课外时间,我积极参加学校组织的各项活动,为学校的发展贡献自己的力量。
同时,我也注重与家长的沟通,及时反馈学生的学习情况,共同促进学生的成长。
四、绩在“绩”的方面,我取得了以下成绩:学生成绩:本学期,我所教授的班级在期末考试中取得了优异的成绩,平均分比去年同期提高了10%。
其中,90分以上的学生人数占比达到了30%,比去年同期增加了5个百分点。
教研成果:我积极参与学校的教研活动,与同事们共同研究教学方法和策略。
在本学期,我发表了两篇教学论文,并获得了一项教学成果奖。
荣誉奖项:我荣获了本年度的“优秀教师”荣誉称号,这也是我校对我在教学工作中的肯定和鼓励。
这些成绩的取得,离不开我的努力和同事的支持。
但我也深知,这些成绩只是一个新起点,未来的路还很漫长。
我将继续努力,为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。
初中教师年度考核个人总结德能勤绩廉4篇
初中教师年度考核个人总结德能勤绩廉4
篇
本次考核,我秉承"能为人师,当先行"的理念,认真履行本职工作,努力做到以下几点:
一、德
1.注重个人修养,严格要求自己,影响身边同事;
2.积极参与学校开展的各项活动,关心班级每个孩子,及时关注孩子情况,维持和谐的师生关系;
3.加强了自身的业务和素质培养,从而提高自己的教育教学水平。
二、能
1.不断提升自己的课堂教学能力,创学方式,将生动的教学方法与自己的课程相融合,既符合课程的需要,也符合学生的兴趣和要求;
2.反思教学过程中的问题,以及学生的状态,及时改善教学方法,实时调整课程,满足学生的需求;
3.协调带领班级教师,定期开展班级会,内容涉及班级工作汇报、教学改进、紧急事件处理等,实现了班主任工作与科任教师工作的有效衔接;
三、勤
1.认真备课,提高备课质量,合理安排课程进度,积极为学生排忧解难,减轻家长的研究负担,保证课程顺利进行;
2.严格把好出勤纪律,不早退晚到,不请假旷课,严格要求学生按时上课,早到晚走,杜绝学生旷课现象;
3.遵守学校规章制度,认真执行学校教学计划,保障教育教学质量。
四、绩
1.在教学质量、工作量等方面,均达到或超过学校要求;
2.每学期学生成绩稳步提高,取得了较好的教学效果;
3.教学案例多次被学校评为优秀案例,多次参与校级及以上教学比赛获奖。
以上总结,反映了我本人在德能勤绩廉等方面的工作和贡献。
同时也意识到自己的不足之处,下一步将加强进修,提高自身修养和教育教学水平,更好的为学生服务。
2024年初中教师德能勤绩廉总结范本(2篇)
2024年初中教师德能勤绩廉总结范本____年初中教师德能勤绩廉总结在过去的一年里,作为初中教师,我始终坚持以德为先、以能为重、勤勉敬业、廉洁自律的原则,努力提高自己的教育教学水平,培养学生的全面发展。
在教育教学、德育引领、勤勉工作、廉洁自律等方面做出了不懈努力和取得了一定的成绩。
一、德育引领:作为一名初中教师,我深知德育的重要性。
我注重培养学生的道德品质和价值观,不仅注重知识的传授,也注重思想品质的培养。
我树立了正确的师生关系,关爱学生,尊重学生的个性和需求,关注他们的成长和发展。
我注重引导学生正确面对挫折和困难,强调诚实守信、友善待人、积极向上等价值观念。
通过课堂教育、班会活动和学生管理等一系列措施,取得了一定的成效,学生的素质和综合能力得到了提升。
二、教育教学:教学是我最基本的工作之一,我致力于提供高质量的教育教学服务。
我注重教学方法的革新,通过多种多样的教学手段,激发学生的学习兴趣,提高学习效果。
我积极参加各种教研活动,不断汲取教学理论和方法,提高自身的教学水平。
我尊重学生的差异化学习需求,关注学生的个别发展,注重培养学生的创新思维和实践能力。
通过这些努力,我取得了一定的教学成果,学生成绩得到了明显提升。
三、勤勉工作:作为一名教师,勤勉工作是我应尽的责任。
我不仅认真备课、上课,还积极参加学校组织的各项会议和活动。
我注重与学生和家长的沟通,及时反馈学生的学习情况,尽力帮助学生解决学习和生活中的困难。
我对待工作兢兢业业,尽心尽力,从不推诿责任,努力以模范的榜样带动学生和同事。
四、廉洁自律:作为一名教师,廉洁自律对于维护教育的公平公正、保障教师职业尊严具有重要意义。
我始终保持廉洁自律的态度,坚决抵制各种形式的腐败和不正之风。
我遵守教师职业道德,不利用职务之便谋取不正之利,不参与商业活动,不接受礼品和礼金。
我以廉洁的标准要求自己,同时也影响和教育学生不触犯纪律,养成良好的品行。
____年过去了,回顾一年的教育教学和德能勤绩廉的工作,我深感自己取得了一定的成绩,但也发现自己的不足和需要提升的地方。
2024年中学教师德能勤绩廉述职报告范本(三篇)
2024年中学教师德能勤绩廉述职报告范本一学年的各项工作已接近尾声,为更好的做好今后的工作,总结经验,吸取教训,本人从德能勤绩廉五方面作工作总结如下:一、德一年来,本人热爱中国共产党,热爱工作,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。
热爱学生,热爱教育事业,把自己的精力,能力竭尽所能的用于学校的教学工作中,并能自觉遵守职业道德规范,在学生中树立了良好的教师形象。
能够顾全大局,团结同事,顺利完成各项任务。
政治学习中,我坚持从不漏缺,认真笔记,认真学习党的路线方针和政策,时刻以党的教育事业为首,并用先进思想武装自己,以便更好的投入工作中去。
二、能本学年度我担任两个班的教学工作,我坚信认真努力是成长的唯一途径。
因此在领导的支持和厚爱下,在同事和师傅们的帮助下,我坚持多学、多问、多想、多听课,努力研究学习有关知识,按照学校要求,提前备课,超周备课,以便更好的完成教学任务。
为了提高学生学习积极性,我广泛选取学生日常生活中、学生感兴趣的热点材料为教学背景,结合课堂教学,完善教学工作。
三、勤本学年,我每周14节课,满额,满工作量,满勤,准时上下班,积极参加各种学习活动,认真听课。
此外,我还积极参加校级、区级、市级、全国级等的各类业务学习、教研活动等,并做好详尽的记录。
从不因个人问题,耽误工作,不旷工、不旷课,课间认真辅导学生,认真做一个合格称职的一线教师。
四、绩由于工作的不懈努力,本年度我曾获得市级论文3等奖一个,区级论文2等奖两个,说课比赛3等奖一个,课件制作大赛1等奖一个,我积极参与的两个课题也均顺利通过并获好评。
在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。
五、廉我时刻要求自己,多学生负责,对自己的操行负责。
我常把孩子看成是自己的孩子,而孩子的成长需要我们得正确指引,无论是思想,还是精神。
因此,在学校廉政建设工作中,我时刻做到自尊、自爱、自重,并进一步坚定信念,自觉与不正之风划清界限。
2024年初中教师述职报告德能勤绩廉范例(二篇)
2024年初中教师述职报告德能勤绩廉范例本学期的工作总结如下:一、师德修养作为教师,高尚的师德是基本前提。
我积极参与学校组织的各项思想教育活动,深入学习科学发展观,力求在实际工作中找到科学发展的路径。
我秉持端正的教学思想,以良好的工作态度,严格要求自己,积极向资深教师请教。
结合学校的实际情况和学生的特点,我勤勉尽责,确保教学工作有序、系统地进行。
在与学生相处时,我尊重他们的个性与独立性,努力构建和谐的师生关系,不仅在课堂上引导他们学习,更在课外与他们建立深厚的友谊。
二、教学能力本学期,在同事和领导的关心与帮助下,我顺利展开了教学工作。
通过向老教师学习,我在教学能力和教材把握上取得了显著进步。
我坚持在每节课后进行总结反思,初期注重学习教学框架的设计,逐步掌握基本的教学流程。
随后,我开始关注教学细节,尤其是词语教学,通过拓展词语的范畴,提升学生的学习效果。
三、勤勉态度我始终保持高度的责任心和敬业精神,每天按时到校工作,从无迟到早退现象。
在外出学习时,我严格遵守学校的调课和请假制度,确保教学工作的连续性。
我深知自己在许多方面仍有不足,因此我坚持做到手勤、脚勤,努力弥补自身的不足。
我积极完成上级交给的各项任务,并在工作中不断总结经验教训,努力提升自己的工作效率和质量。
四、工作成绩(一)教学进步:我注重组织好教学工作,通过参考优秀教案、学习优秀教师的教学模式和课件等方式,不断提升自己的教学水平。
我注重将文本中的训练点落实到位,确保学生学有所得。
我还养成了良好的阅读习惯,不断提升自己的专业素养。
(二)学生教育:我注重细节管理,在与学生和家长的交流中,我尽量多夸奖孩子,放大他们的闪光点,激发他们的自信心和进取心。
我学会从家长和孩子的角度去考虑问题,努力将工作做到细致入微。
对于学困生的课后补习工作,我坚持认为是教师应尽的职责和义务,从不推诿塞责。
五、廉洁自律我始终严格要求自己,维护大局利益,注重团结同事,以诚待人。
德能勤绩廉中级教师职称述职报告5篇
德能勤绩廉中级教师职称述职报告5篇篇1一、引言尊敬的领导、评委,各位同事、同行,大家好!我是一名中学教师,今天很荣幸能够参加这次中级教师职称的评审。
我要从德、能、勤、绩、廉五个方面进行述职,希望能够得到大家的认可和支持。
二、德——为人师表,注重师德修养作为一名教师,我深知师德的重要性。
在工作中,我时刻以教师职业道德为标准,严格要求自己,做到为人师表,以身作则。
我热爱教育事业,热爱学生,始终把学生的利益放在首位,注重培养学生的综合素质和能力。
同时,我也注重与同事、家长的沟通和合作,共同促进学生的成长和发展。
三、能——不断提高业务水平教学是一项需要不断学习和创新的工作。
我始终把提高自己的业务水平作为工作的重点,不断学习新知识、新技能。
我参加了多次培训和学习活动,不断提高自己的教学水平和能力。
同时,我也积极参与学校的教学研究和改革,探索新的教学方法和模式,为提高学校的教学质量做出了积极的贡献。
四、勤——勤奋工作,注重实效我深知教育工作的重要性和责任。
在工作中,我始终保持勤奋工作的态度,认真备课、上课、辅导学生。
我注重教学的实效性,注重学生的实际效果和学习成果。
同时,我也积极参与学校的各项工作和活动,为学校的发展贡献自己的力量。
五、绩——取得显著成绩通过我的努力和勤奋工作,我取得了一些显著的成绩。
我所教的学生在学业上取得了优异的成绩,多次获得学校和上级的表彰和奖励。
同时,我也获得了家长和社会的认可和赞誉。
这些成绩的取得离不开领导的关心和支持,也离不开同事和家长的帮助和配合。
六、廉——廉洁自律,树立形象作为一名教师,我时刻保持清醒的头脑和廉洁自律的品质。
我严格遵守党的纪律和规定,不谋取私利,不接受家长和学生的贿赂。
同时,我也注重自己的形象和言行举止,树立了良好的教师形象。
七、结论总的来说,我认为自己具备中级教师职称的条件和要求。
在未来的工作中,我将继续努力学习和工作,不断提高自己的业务水平和能力。
同时,我也希望能够得到大家的支持和认可,共同为教育事业的发展贡献力量。
初中教师述职报告德能勤绩廉7篇
初中教师述职报告德能勤绩廉7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中教师德能勤绩廉述职报告5篇
初中教师德能勤绩廉述职报告5篇述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据,不仅有利于述职者进一步明确职责,总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作,还有利于增强民主监督的良好风气。
下面就是小编给大家带来的初中教师德能勤绩廉述职报告5篇,希望大家喜欢!初中教师德能勤绩廉述职报告一一学年来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。
现将本学年的工作情况汇报如下:一、德要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。
我积极参加学校安排的每次思想教育活动,也积极学习十九大精神,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。
教学思想端正,工作态度好。
从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
二、能工作中,我认真备好每一节课,改好每一次作业,关心每一名学生。
经常给学习有困难的学生补习功课,针对学生中出现的问题及时调整教育教学策略。
本学年,我任教九年级四班政治教学,我以和蔼可亲的态度与学生相处,以灵活多变的教学手段进行课堂教学,所以受到了学生的喜爱。
工作之余,我不断加强自身的学习,多读书,多钻研,积极撰写教育教学论文。
在教务和校务工作中,我牢固树立服务意识,尽全力做好自己的工作。
三、勤我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。
当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,做好各项教育教学工作。
一年来,我努力提高自身的业务水平,积极参加学校组织的校本教研活动和各类上级组织的教学研讨和培训活动。
四、绩1、教学成绩:作为教师,首要的是组织好自己的教学。
所带九四班政治教学成绩名列全镇同级同科第三名,平均成绩38.96。
我撰写的论文《xx》荣获全国中学生导报教学研究一等奖。
一年来,由于我勤恳工作,在20xx年园区组织的职工运动会上被评为优秀教练员。
在各项比赛中,集体项目篮球赛荣获第二名,拔河赛荣获第二名;个人单项比赛中分别荣获一、二、三等奖。
2023初中教师师德师风个人述职报告8篇
2023初中教师师德师风个人述职报告8篇2023初中教师师德师风个人述职报告精选【篇1】一、认真学习,努力提高思想觉悟热爱教育事业,对工作不讲任何条件,尽自己最大的能力把工作做好,遵纪守法,有良好的师德师风。
认真学习党的理论方针政策,在教育教学工作中努力践行,处处做同事们的表率。
二、积极实践,锤炼教科研能力进入教师角色后,我迅速熟悉学校的常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践。
本着向课堂四十分钟要效率,我能认真备课,精心设计课堂教学,课堂上以学生为主体,尽量兼顾到各层面的学生,让每位学生学有所得。
课后精心布置作业,尽量做到适度、适量。
每一次作业及时批改,发现问题及时纠正。
在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。
平时,我还经常去听本科组教师的课,到外校去听优秀教师观摩课及讲座,甚至跨学科听课,而且积极参加新教师培训,从中都得到了很多宝贵的经验。
在学习别人经验的基础上,勇于实践,多次在学校以及科组内上公开课,并受到好评。
自己的教育教学实践能力也得到不断的进步和提高。
在上好每一堂课的基础上,我也能通过网络及报刊杂志查阅资料,及时了解当前教坛新动向,随时调整自己的教学心态。
积极参加区、学校组织的实地教研、网络教研以及课题研究,能及时利用网络资源,学习别人的经验总结,了解别人研究的动向。
同时我还能对自己的教学和工作不断进行反思和改进,努力提高工作实践能力。
三、踏实工作,努力提高业务素养一年来,我能积极参加校本培训并攒写培训的心得体会,教书之余,我自觉的学习与教育相关的知识,如《义务教育数学课程标准(20__年版)》、《初中数学教学设计》等相关书籍,并能认真做好读书笔记,不断积累教学经验,提高业务素养。
同时注意适量阅读科普书籍、历史读物等,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。
四、班务工作,常抓不懈首先,营造氛围,促进优良班风的形成,狠抓日常行为规范和养成教育,做到“抓反复、反复抓”。
教师年度考核个人总结德能勤绩廉参考样本(六篇)
教师年度考核个人总结德能勤绩廉参考样本自从当了老师,做一个好老师一直是我的目标。
在过去的一年里,我一直以勤奋踏实的态度对待自己的工作。
现在年底,总结一年来的工作。
一、思想道德方面:作为一名教师,我严格要求自己,通过在政治思想、知识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
让自己在教育行业成长,为社会培养优秀人才,打下坚实的基础。
二、教育教学:一年来,我一直是一名高年级语文学科的学生,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学方法。
1、尊重学生是以学生为本的关键。
在教学中,我深刻意识到我们应该优先考虑学生和他们的发展。
首先,必须尊重学生。
尊重学生的思考权、话语权、探究精神和思维成果。
只有这样,我们才能让学生思考和探索。
____分层合作是实现合作、自主、探究学习模式的必由之路。
不同层次的学生和不同的思维效率往往会导致一些学生害怕思考,懒于探索和依赖别人的思想。
如果在教学中把好的坏的混进一个群体,好的学生永远是领导者和代言人,差的学生永远得不到群体的关注。
要解决这个问题,必须实行小群体分层合作的方法。
在课堂上,根据不同的情况给不同的小组分配不同的任务,学生在水平和能力相同的情况下有时间思考,从而达到分层合作的目的,使不同水平的学生有不同的挑战性任务。
3.明确的学习目标。
语文教学应该避免千篇一律,容易让学生厌烦。
如果用同样的方法教单词,课文就要分析总结,费时费力。
学生在学习一篇课文后,不会知道他们在这门课上取得了多大的进步。
对于五年级的学生来说,单词教学可以自己完成。
他们有能力,有自己独特的方法。
在教学中,我通常只把教单词作为一个考试过程。
课文分析的是什么样的风格,新的风格教给新的方法。
然后,让学生按照方法自己解决。
最重要的是根据课本,让学生了解这门课要达到什么水平,要解决什么难题,通过什么方法通过穴位解决问题。
只有这样,课堂才能有效和高效。
中学老师述职述廉报告(三篇)
中学老师述职述廉报告尊敬的校领导、各位老师和亲爱的家长们:大家好!我是某某中学的中学老师,在过去一年中,我担任某某班的班主任工作,并教授某某科目。
今天,我非常荣幸地向大家述职述廉,向大家汇报一年来我在教育教学工作中所取得的成绩和存在的问题。
首先,我向大家报告一下我所教授的科目的教学情况。
在这一年里,我按照教育部颁布的教学大纲,结合学生的实际情况,制定了科学合理的教学计划。
我严格要求自己,不断提高自身的教学水平,努力为学生们创设良好的学习环境和条件。
在教学过程中,我注重启发式教学、探究式学习,引导学生发现问题、解决问题的能力,培养学生的创新思维和实践能力。
同时,我还适时进行课堂互动,增强学生的参与程度,让每个学生都有机会表达自己的观点和思考。
在备课上,我注重教材的深化和拓展,充分利用各种现代化的教学手段和方法,丰富教学内容,提高教学效果。
我定期参加各种教育培训和学术交流,不断提高自己的专业知识和教学技能,以更好地适应教育教学改革的需要。
在课堂教学中,我充分尊重学生的主体地位,尊重学生的个性差异,注重培养学生的自主学习能力和合作精神。
此外,我还积极参与学校的各项教育活动和校本研修,努力提高自身的综合素质和教育教学能力。
我在班级管理上,注重与学生和家长的良好沟通,注重班级的人文关怀,尽量为学生提供一个和谐、温馨的学习环境。
我时刻关注学生的学习情况和成长动态,及时发现问题,提供适当的指导和帮助。
在过去的一年中,我积极配合学校的工作,按照学校的要求完成了各项任务,受到了领导和同事们的好评。
同时,我也有自己的不足之处需要改进。
首先,在教学方面,我需要进一步提高自己的教学能力和应对突发情况的能力,做到教育教学的全面发展。
其次,在班级管理方面,我需要加强班级的纪律和规范,进一步加强对学生的学习和生活的管理,提高班级凝聚力。
在今后的工作中,我将进一步加强个人的学习和专业素养的培养,为学生提供更好的教育教学服务。
同时,我会进一步完善自己的班级管理和教育教学方法,提高培养学生综合素质的能力。
初中教师年终工作总结德能勤绩廉范例8篇
初中教师年终工作总结德能勤绩廉范例8篇时间流逝,永不停歇,你我正在马不停蹄地奔向新一年,又到了写初中教师的年度工作总结时候了。
一篇年度总结可以很好的让我们正视存在在问题,您也在思考怎样去写好初中教师年度工作总结吧!以下是编辑精心收集整理的初中教师年终工作总结德能勤绩廉,带给大家。
供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中教师年终工作总结德能勤绩廉(篇1)岁月不居,时光荏苒。
半学期来,在校长室的正确领导下,学校各部门的积极配合下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下和全校学生的共同努力下,坚持全面育人的理念,不断推进德育创新工作。
德育处紧紧围绕我校初中部全省知名、全市领先、全县最优的办学办学目标和放眼三年、立足当前、注重提优、兼顾补差的办学思路,坚持构建人人讲团结的和谐校园,创设人人会学习的儒雅校园,建设人人爱健体的阳光校园,以弘扬和培育爱国主义为核心,以文明行为习惯的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,使我校的德育工作迈上了一个新台阶。
现简要总结如下:一、完善德育管理制度,加强德育队伍建设。
学校把德育工作队伍建设摆在重要位置,学校领导从我们的教育和管理对象出发,成立了由校长牵头的学校德育工作领导小组,形成了齐抓共管的德育氛围,大大提高了学校整体的德育工作意识,收到了良好的效果。
(一)、加强班主任队伍的建设和管理,提高班主任的育人素质。
1、提高班主任的队伍素质。
(1)班主任例会制度化。
为了提高班主任工作的质量,我校德育处利用每周星期一上午第四节课主持召开的班主任工作例会。
在例会上及时布置落实学校每周德育双周主题及活动内容,并总结上周的班主任工作,做到肯定成绩,指出不足,明确整改措施并交流工作过程中存在的问题,使德育工作方向明确、重点突出,富有时效性和针对性。
(2)组织外校班主任沙龙。
在班主任工沙龙活动中,各班主任老师畅所欲言,将自己优秀的班级管理经验说出来供大家借鉴,将自己存在的困惑说出来由大家来共同商量对策,以促进班主任的共同进步。
2024年初中教师德能勤绩廉述职报告
2024年初中教师德能勤绩廉述职报告尊敬的校领导、同事们:大家好!我是XXX中学的教师XXX,今天非常荣幸能够站在这里向大家汇报我在2023年的教师德能勤绩廉方面的工作。
一、教师德:高尚的品德修养是教师职业的根本要求。
在过去的一年中,我始终坚持以身作则,努力成为学生们的榜样。
我时刻保持良好的精神状态,以积极向上的态度投入到教学工作中。
我注重培养学生的道德品质,尊重每个学生的个性,给予他们关怀和帮助。
我尽力去教育他们要诚实、守纪,养成良好的行为习惯。
我明白自己作为学生的引路人,需要在学术上给予他们指导,在品德上给予他们榜样,以培养他们全面发展的能力。
二、教师能:教学能力是教师职业的核心要求。
在2023年,我继续不断提升自己的教学水平,不断学习新的教育理念和教学方法,积极参加各类教学培训班。
我注重巩固基础知识,研究教材,准备充分,保证教学内容的科学性和准确性。
我注重启发学生的思维能力,激发他们的学习兴趣,引导他们主动参与课堂讨论,培养他们的创新思维和解决问题的能力。
在教学过程中,我充分尊重学生的个性和特长,注重因材施教,努力激发每一个学生的潜能。
三、教师勤:勤奋是教师职业的基本要求。
在过去的一年中,我始终保持高度的敬业精神,为了学生的成长和进步,我坚持每天都精心备课,努力设计教学方案,提高教学效果。
我认真批改学生的作业和考试卷,及时反馈给学生,帮助他们更好地掌握知识。
我积极参加学校组织的各类教学活动和课题研究,主动与同事们分享教学经验,共同进步。
我还努力加强与家长的沟通合作,及时与家长交流学生的学习情况,共同关注学生的成长。
四、教师绩:绩效是教师职业的量化体现。
在2023年,我的教学绩效得到了一定的提升。
我注重对学生的个别差异进行分析,制定有针对性的辅导计划,帮助学生取得了令人满意的成绩。
我还积极参与学生的课外辅导工作,帮助学生进一步巩固和拓展所学知识,取得了良好的效果。
此外,我还指导学生积极参加各类学科竞赛,并取得了一定的成绩。
初中教师德能勤绩廉述职报告经典范文2篇
初中教师德能勤绩廉述职报告经典范文初中教师德能勤绩廉述职报告经典范文精选2篇(一)尊敬的领导:首先,感谢领导对我的信任和支持,使我能够在这所学校担任初中教师的工作。
在过去的一年里,我尽心尽力,努力工作,取得了一些成绩。
现将我在教学工作中的德能勤绩廉情况向领导汇报如下。
一、德作为一名初中教师,我时刻牢记自己的责任和使命,努力践行教师职业道德。
我尊重学生,公平对待每个学生,并注重培养学生的思想道德素养。
在课堂上,我注重培养学生的创新精神和合作意识,引导学生积极参与集体活动,培养他们的集体荣誉感和责任感。
同时,我也注重教育学生诚实守信,讲究学术道德,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
二、能在教学能力方面,我持续不断地提升自己的教学水平。
我注重教学方法的改进和创新,努力寻找适合学生特点和学科特点的教学策略。
我研究教材,备课认真细致,寻找更好的教学资源,并运用多媒体技术,激发学生的学习兴趣。
在教学过程中,我注重培养学生的思考能力和创新能力,鼓励他们提出问题,并通过课前预习、课堂讨论、小组活动等方式,激发学生的积极性。
三、勤作为一名教师,我视工作为己任,尽心尽力,勤奋工作。
我保持良好的工作作风,按时完成各项工作任务。
我抓好课堂教学,认真批改作业,及时与家长沟通。
我积极参加学校组织的各项教学研究和教师培训活动,不断提升自己的专业水平。
同时,我也参与学校的课题研究工作,积极申报教学科研课题,提高教学质量。
四、绩在过去的一年里,我努力在教学方面取得了一些成绩。
我注重培养学生的学习兴趣和学习方法,通过多种方式提高学生的学习效果。
学生的成绩有了一定的提高,不少学生进步明显。
同时,我注重培养学生的综合素养,关注学生的全面发展,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
五、廉作为教师,廉洁从教是我一直以来的原则。
我严格遵守教师职业道德,在教学工作中严禁以任何方式索取学生财物。
我也积极参加学校组织的廉洁教育活动,接受廉政教育,加强廉洁自律。
初中教师德能勤绩廉个人总结(8篇)
初中教师德能勤绩廉个人总结(8篇)初中教师德能勤绩廉个人总结1一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩廉五方面作工作小结如下:一、德:一学年来,本人热爱中国共产党、热爱人民、坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。
热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
关心国内外大事,坚持向先进人物学习。
政治学习中我能认真做笔记,积极参与讨论,说出自己的观点和想法;在平日的工作中,用实际行动支持校内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。
热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。
二、能:本学年度我担任九年级英语课教学,我努力学习有关知识,按照学校“三环式”英语课堂教学模式的要求,做好教学工作。
以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以真实语言环境为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高,进而提升学生综合语用能力。
三、勤:本学年,工作量饱满,出勤满,准时到校上班上课。
积极参加各种会议,认真听课、学习、培训等等。
此外,还协助有关领导做好各种工作。
作为一名班主任,我能认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动;积极参加校内外活动。
本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。
2024年初中教师年度考核个人总结德能勤绩廉范本(2篇)
2024年初中教师年度考核个人总结德能勤绩廉范本____年初中教师年度考核个人总结尊敬的考核评审委员会:大家好!我是××校初中部的一名教师,非常荣幸能够参加____年的年度考核评估。
在过去的一年里,我一直秉持着德能勤绩廉的原则,不断努力提高自己的教学水平和专业素养。
在这里,我想详细总结和展示我在德能勤绩廉方面的表现。
一、德:以德立身,做有责任感的教师作为一名初中教师,我始终坚持以德立身,把培养学生的品德修养放在首位。
我积极践行社会主义核心价值观,传递正能量,注重培养学生的道德观念和价值观念。
在日常教学中,我注重培养学生的自律意识和责任感,引导学生正确的行为规范,以身作则,成为学生的榜样。
此外,在与家长的沟通中,我也时刻以敬业态度迎接家长,热情为家长解答疑问,帮助他们更好地了解孩子的学习和生活情况。
二、能:提高教学能力,做有激情的教师教学是教师最核心的工作之一,我始终致力于提高自己的教学能力,以满足学生的学习需求。
我注重学科知识的学习和研究,并将所学的新知识应用于教学实践中。
我通过参加各类教育培训和学术交流活动,不断更新教学理念和教学方法,提高教学效果。
同时,我注重培养学生的综合能力,关注每个学生的发展,制定个性化教育方案。
通过精心设计的教学活动和反馈机制,我确保每个学生都能够获得有效的学习经验,获得更好的成绩。
三、勤:勤奋工作,做有贡献的教师作为一名教师,只有勤奋工作才能给学生更好的教育。
在过去的一年里,我坚持每天早早到校,认真备课,从不敷衍了事。
我充分利用课余时间,深入学生,了解他们的学习和生活情况,与家人保持联系,了解家长的期望和关注点。
我也积极参与学校的教研活动,与同事们分享教学经验,共同提高教学质量。
此外,我也积极参与学校的各项活动和社会实践,为学生提供更多的教育机会和资源。
四、绩:成绩突出,做有成效的教师在过去的一年里,我在教学成绩方面取得了一定的成绩。
我不仅注重学生的学习成绩,还注重学生的全面发展。
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2篇初中教师德能勤绩廉述职报告-精品文档【小雅为你整理的精品文档,希望对你有所帮助,欢迎你的阅读下载。
】内容如下-2篇初中教师德能勤绩廉述职报告20xx年工作以来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。
现将一学期的工作总结如下:一、德要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。
我积极参加学校安排的每次思想教育活动,也积极学习科学发展观,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。
教学思想端正,工作态度好。
从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
八年级的孩子,一个个都是小大人。
他们在很多方面都已经有了自己的想法。
所以,面对他们,我不把他们当成小孩来对待。
意思是我把他们看成是一个人,一个完整而独立的人。
所以我充分尊重他们。
有一次,孩子问我是不是说话算话。
我为了实现我的承诺,始终记着孩子的这句话。
这让我时刻严格要求自己平时的言行,并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。
课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友谊,孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
二、能本学期,我在各位老师和领导的关心和帮助下,开始了自己的工作。
因为有了其他老教师的帮助,我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。
我坚持在听完课后进行总结,前半学期,我主要关注老教师们的教学框架的设计,学会抓住基本的教学流程。
经过这样的努力,我开始了解基本的教学结构。
此时,我开始转变自己的关注点。
我开始注意很多细节问题,特别是对于某个词语的教学。
看看只是一个小小的词语,但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容,也可以通过举例子来体会词语,这样就可以拓展词语的范畴。
三、勤我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。
当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与副班主任蒋虹老师沟通好,做好班级的各项工作。
我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。
我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。
脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。
我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。
四、绩(一)教学上有了进步作为教师,首要的是组织好自己的教学。
开学初,自己参考了很多教案,但是始终不知教学的基本环节。
因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。
我将课堂教学设计分为一下三步:自己独立研读教材,参考优秀教案,形成第一次的教案;上网参考优秀教师的课件,记录下他们的教学环节和教学模式,对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次修改,将文本中的各个训练点落实到位。
当然,我还喜欢上了阅读。
(二)对学生的教育工作中学会考虑细节,这件工作是细小琐碎的,而我又没有任何经验。
我拼命学习着、尝试着。
在与家长的交流中,我也了解到了家长的想法。
但是,秉着“孩子是夸出来的”的理念,我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。
同时,我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。
尽量把工作做到细致入微。
我坚持对学生负责,对自己的操行负责。
对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应该做的。
家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。
我总是告诉他们,这是我应该做的。
我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么。
我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。
所以面对学困生,我想尽办法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”。
五、廉时时处处从严要求自己。
在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。
平时工作中任劳任怨,扎实细致,严格执法敢碰硬,自觉抵制不法分子的阻挠。
在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。
在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。
通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到立党为公,执政为民,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。
以上,是我这一学期来的工作总结。
这一学期,我成长了,我收获了,但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。
初中教师述职报告德能勤绩廉斗转星移,岁月如梭,紧张而忙碌的一学年结束了。
回想一学年的工作,真是思绪万千。
现将本学年工作述职如下:一、德本人在政治思想上,坚持四项基本原则,坚持党的路线和方针政策,积极参加政治学习,严格遵守学校的各项规章制度。
关心时事,热爱祖国,具备强烈的民族自尊心。
xx年7月1日,在全体党员的见证下面对党旗光荣宣誓。
积极参加学校组织的各项活动,如美化校园,捐款等。
认真对待每次的政治学习,团结同志,做到爱校如家,爱生如子。
言传身教,教书育人。
教学思想端正,工作态度好。
从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
爱学生是教师职业道德的核心,也是教育改造学生的最佳途径。
我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标,而且“不奢求改造好每一个孩子,但是决不放弃对每一个孩子的改造”,为了让每一个孩子体会到我对它的关心,让每一个孩子多得到老师对他们的爱,我努力树立这样一个榜样:要求学生做到的,自己首先就要做到。
在和学生的交流中,学生真正把我当成了他们的知心朋友,也让我的教育教学工作更容易开展了。
二、勤我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,积极参加学校组织的各项活动,外出学习同样严格遵守学习纪律。
不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。
在工作中,尊敬领导、团结同事,对人真诚,尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
三、能我认真钻研课标、教材,研究教法、学法,积极参加“构建自主高效”课堂改革,精心设计每一节课,使学生由“要我学”变“我要学”,变“苦学”为“乐学”,激发学生学习兴趣和学习热情,使学生真正成为学习的主人。
在教学研究中,坚持使用《能力培养》。
不仅提高了学生的自主学习能力,使有效问题极大地活跃了课堂气氛,而且使课堂效率极大地提高,真正使有效课堂转向高效课堂。
四、绩(一)教学上有了进步本学期承蒙学校领导的信任,在学校“师徒结对”的活动中,我与陈晓玲老师结成了师徒对子。
使我在这个学期中,进步不少,为我的工作点亮了引航明灯。
为了调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法: 1、牢牢把握“读”的环节,作业丰富多彩。
上课的时候,我着重于读,但也注重读的方式和方法。
从方式方法上来说,我把“读”分为个人“读”,小组“读”,带“读”,抢“读”,竞赛“读”,其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。
具体操作是这样的,我把全班同学分为四组,以组为单位,然后进行朗读比赛。
由于有这么一个强有力的竞争机制,学生上课的参与热情相当高,他们大多能把别人读错的字找出来,并且轮到自己读的时候也相当认真。
事实证明,这种“读”的效果是不错的。
在作业的布置上我也下了很大功夫,每周写一篇周记,并及时批改,《能力培养》随堂做,面批面改。
每月两次测试,全面检查学生的学习情况。
2、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。
我在每一节课上课之前,都做了认真的准备,把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。
要学生回答问题的时候,我针对学生的掌握情况,分别叫不同层次的学生来回答。
由于问题设计得比较合理,学生接受起来就容易多了。
为了调到学生上课参与的积极性,我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题,解决问题。
学生上课参与的积极性高了,上课的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的语文素质。
在这种教学理念的促使下,我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。
在一个学期中,我配合学校开展了“写字比赛”、“口语作文训练比赛”等等。
在校长带领下我去xx听了自主高效模式的语文课,受益匪浅,回来后及时调整自己的上课模式,并且上了《斑羚飞渡》的示范课,效果较好。
4、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。
由于运用多媒体教学的效果比较好,我利用课余时间加紧钻研,努力学习,逐渐掌握了这种新兴的授课方式,适当加以运用。
这样在上课的时候既创设了良好的教学情境,也有力地调动了学生上课的积极性。
整堂课下来,学生们都显得意犹未尽,这是传统的教学模式所达不到的效果。
(二)班主任工作中学会考虑细节班主任工作是细小琐碎的,例如学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等。
作为班主任不能有任何忽略。
于是我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。
同时,我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题,尽量把班主任工作做到细致入微。
四月份学校组织了队列广播体操比赛,经过师生的共同努力,我们班取得了中学组第一名的好成绩,在五月末的文艺汇演中我班xx 等同学的小品《我相信》荣获初中组第二名,全班同学参加的手语表演《感恩的心》荣获三等奖。
本学期的大课间,学校组织学习了《今夜舞起来》等舞蹈,学生能够认真学习,丰富了学生的课余生活,增强了体质。
(三)以身作则,积极参加活动。
积极参加党的群众路线实践活动,并在“三尺讲台、我的梦”演讲比赛中获得优秀奖。
在彰武县写字竞赛中,认真指导,所带班级荣获二等奖。
以上,是我这一学期来的工作总结。
这一学期,我成长了,我收获了,但更发现了很多不足的地方,我将更加努力工作,使自己能更健康更迅速地成长!【小雅为您整理的文章结束,希望对你有所帮助,欢迎阅读下载。
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