近三年的教师工作总结
教师三年工作总结5篇
教师三年工作总结5篇篇1时光荏苒,转眼间已是在这所学校度过了三个年头。
回顾过去,感慨万千;展望未来,踌躇满志。
三年前,怀揣着对教育的热爱和满腔的热血,我踏入了这个充满激情与活力的校园。
如今,我已经成长为一名成熟的教师,能够独立承担起教育教学工作。
在这个过程中,我收获了许多宝贵的经验和教训,也深刻认识到了自己的不足之处。
下面,我将对过去三年的工作进行全面总结,以便更好地指导未来的工作。
一、教学工作方面在教学工作中,我始终坚持以学生的全面发展为中心,注重培养学生的综合素质和能力。
我积极备课,认真上课,及时批改作业,并针对学生的实际情况进行因材施教。
同时,我还注重与学生之间的互动和交流,尽可能让每个学生都能够参与到课堂中来。
在课程设计方面,我注重创新和实用性,尽量将理论知识与实践相结合,让学生在掌握知识的同时,也能够培养实际操作能力。
此外,我还注重学生的思想教育,引导学生树立正确的价值观和人生观。
二、个人成长方面在工作的过程中,我不断学习和提升自己的专业素养和教育教学能力。
我参加了多次教育培训和学术交流活动,不断拓宽自己的知识面和视野。
同时,我还积极反思自己的教学行为,总结经验教训,不断改进自己的教学方法和策略。
在与人交往方面,我注重与同事和学生的沟通和协作,尽量做到宽容大度、和蔼可亲。
我相信,在与他人相处的过程中,尊重和理解是建立在信任和友谊的基础上的。
三、不足之处及改进措施虽然在过去的工作中取得了一定的成绩,但我也存在一些不足之处。
例如,在课堂管理方面有时还不够严格,需要进一步加强;在教学方法上还需要更加多样化和创新;在学生思想教育方面还需要更加注重实效性等。
针对这些问题,我将采取以下措施进行改进:首先,我将进一步加强课堂管理,严格要求学生遵守课堂纪律;其次,我将不断探索新的教学方法和策略,提高学生的学习兴趣和效果;最后,我将注重学生思想教育的实效性,引导学生树立正确的价值观和人生观。
四、未来展望展望未来,我将继续努力工作、不断学习提升自己的专业素养和教育教学能力。
教师个人近三年工作总结范文(6篇)
教师个人近三年工作总结范文我是____年____月上岗的特岗教师,今年是我从事教师工作的第五年,也是我正式参加工作的第三年,可以说在这三年的工作中,我的收获是丰硕的,这种汲取远远超越了我的代课生涯,也超越了三年的大学所学,更让我明白了只有现实的磨砺和生活的经验,才能使人成熟和长大。
在这三年的教育教学中,我学习到的东西主要是教学与业务方面的。
回顾前三年的工作情况,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”之风尚规范自己的教育教学工作,在思想政治素质、专业知识以及法制、业务上都有所收获。
现将三年的个人工作作如下总结:一、规范行为,从严要求自己二、加强学习,坚定理念,忠诚于____教育事业。
在工作中能够求真务实、与时俱进、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力备好每一节课,教好每一堂课,关注每一个学生,在圆满地完成教育教学工作的同时,从事好班主任工作。
我能够用良好的师德之风严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。
此外,我还能够尊敬领导,团结同事,服从学校的各项工作安排,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。
在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,兢兢业业,恪尽职守,始终铭记自己的使命,知晓所从事职业的无比重要性。
三、钻研教材,认真教学,圆满完成任务。
把学生教好,让学生获取成功感,懂得为人、做人的道理,是我从事教师职业的最大心愿,也是最高奋斗目标。
对于新课改环境下成长的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有足够多的水,让学生够喝、喝足。
在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。
在校内,主动地向有经验的教师学习多媒体教学方式,丰富教育教学的手段及方式,以便更好地吸引学生的学习兴趣与激情;虚心向老教师请教,使自己的教学语言更严谨,教学经验更充实,教学模式更加的多元化,达到传统与崭新相结合的理想效应。
教师近三年工作总结汇报(13篇)
教师近三年工作总结汇报回首这三年,充满着艰辛和喜悦,付出了,努力了,也收获了。
现将这三年的工作总结如下:一、思想素质方面:二、教育教学方面:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
我每个学期都是两到三个班级级的英语课,每周16节课。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
同时坚持每月二次的集体备课,与同学科老师进行深入细致的吃透教材、确立适度的教学方法。
2、注重课堂教学效果。
针对各年级学生特点,采用不同的教学方式,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
只要区里或市里有公开课等教研活动我都积极参加,会上我会虚心向有经验的老师请教相关问题。
听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后英语课该教什么和怎样教。
4、积极参加教研片及学校组织的各项教研活动,如在校内的“教学研讨月”活动中我执教的《unit3lesson1lookingaround》等,片里我执教了一节语音课《unit5sounds》,深受学生的喜爱和教研员及校领导的好评。
(二)调动学生的积极性。
三教改科研在过去的三年里,我校的英语游戏课题试验,在课题组长的领导下,积极进行探索,不断地分析、讨论,已经总结出一套适合自己办学生特点的实用有效的教学方法,孩子们由不敢开口说英语到喜欢说,抢着说,由最初的没话可说到现在的滔滔不绝,每一名学生都有了不同程度的进步。
在教研中,我的教学水平也在逐渐提高。
四、取得主要成绩所任教学科的教学成绩一直名列前茅,三年被教育局评为教学先进个人,每年都被镇政府授予“十佳教师”或“优秀教师”称号。
五、努力方向:1、在提高课堂实效性上下功夫,使学生在每一堂课中有更大的收获。
2023教师近三年工作总结范文(3篇)
2023教师近三年工作总结范文我热爱党、热爱人民,忠于教育事业,深入____人民代表大会第十七届精神,切实转变观念,投身于教育改革实践。
人民教师这一职业是十分辛苦的,不仅仅担负着教学工作,更担负着教育学生的重担。
自担任四年级数学教学工作以来,本着无私奉献、敬业爱岗的精神,在这个新的领域中,认真履行自我的职责。
现将一年的工作作如下鉴定。
一、思想方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,____各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮忙同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
二、教学工作1、备课开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行团体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。
然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组教师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自我的教学思路,常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识资料,我进取查找课件,制作课件,准备、制作教具。
复习阶段,我把每一单元的词语、重点资料用电脑打印在四裁的图画纸上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。
每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。
而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。
2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的进取性和创造性思维,使学生有举一反三的本事。
培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。
桌间巡视时,注意对学困生进行应对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。
教师近三年工作总结范文三篇
教师近三年工作总结范文三篇一、在思想上,爱国爱党,积极上进。
我积极参加各种研究培训,认真参加政治研究,认真研究了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真研究XXX《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》,并思考我如何在自己的岗位上实践科学发展观的重要思想。
我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。
我认真研究了《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
这三年又值新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化研究,在不断的研究中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
作为一名语文教师,让学生掌握良好的研究方法,获取更多的知识是最重要的任务。
因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研新课程标准,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。
在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。
在工作中,我深知进修的紧张性,抓住一切机会认真进修,在不断进修、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学办理水平。
在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。
平时向书本进修、向身旁有经验的老师进修,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。
2023年教师近三年工作总结(精选4篇)
2023年教师近三年工作总结(精选4篇)教师近三年工作总结1这三年来,我能坚持以“三个代表”重要思想为指导,爱岗敬业,积极学习《国家中长期十二五规划教育纲要》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、城区和学校的工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所管理的年级各方面有了进一步的提高,所任班级的教育教学质量有了大面积提高。
现就将三年以来工作情况总结如下:一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
二、管理、教学工作(一)管理工作:作为年级组长,我深深懂得教师的一言一行都影响着身边的其他老师,感染着每一个学生,特别对学生起着言传身教的作用。
所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用各班班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,各班形成了团结向上的优良班风。
3、经常与班主任、任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同班主任对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的年级活动,积极带领本年级参加学校组织的各项活动做好年级的各项管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。
教师近三年工作总结(6篇)
教师近三年工作总结时间过得很快,转眼间三年特岗服务即将期满了。
在学校的这段日子里,我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助,让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。
这三年来,我没有了初入社会时的冲动和莽撞,也没有了初出校门时的稚嫩,三年的磨练,让我改正了不少缺点。
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从以下等方面做三年来的工作总结如下:一、思想品德方面:二、师德培养方面:学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,不讲脏话、文明礼貌、互帮互助,他们在学校里学会了怎么做人,然后才是学会怎么做事,怎么学习。
因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。
所谓活到老,学到老。
只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平。
教学期间,我努力学习师德师风,____普法,伟大中国梦等等,努力提高自身的综合素质。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
三、业务知识和工作能力方面:三年来,我主要担任初中数学教学,以及历史学科教学。
在教学中,我接触到了许多迥然不同的教学手段和方法,也积累了一定的教学经验,这对我日后的教学工作是有很大帮助的。
刚开始踏上工作岗位的时候,由于教学经验不足,再加上当时所带班级是年级内成绩相对欠缺点的班级,我所教的班科成绩不是很理想。
在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正。
后来我带的班级的成绩也有了显著提高,在____年、____年学区、县教研室组织的各项大型考试中,我所教的____级5班数学成绩每次都进至全学区前五名;所教的____级6班的历史成绩也多次进至全学区前六名。
在教学中,我深入理解课本,在把握课本的同时,采用多种教法转学手段,结合多媒体应用,把新课改的要求体现到教学中去。
提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习兴趣,积极开展各种活动,开阔视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
教师近三年教学工作总结5篇
教师近三年教学工作总结5篇篇1在过去近三年的教学生涯中,我始终以饱满的热情和严谨的态度投身于教育事业,不断追求教学创新,努力提升教学质量。
通过不断的实践和反思,我在教学工作中取得了显著的成果,同时也获得了宝贵的经验。
一、教学工作概述近三年来,我主要承担了初中阶段的数学教学工作。
在数学教学方面,我注重培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力,通过生动有趣的课堂教学,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还积极引导学生参与课堂讨论和课后实践,培养学生的创新意识和实践能力。
二、教学成果与亮点1. 提升教学质量:通过不断学习和实践,我逐渐形成了自己独特的教学风格,注重知识的系统性和趣味性,让学生在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。
同时,我还积极运用多媒体等现代教学手段,提高课堂效率和学生兴趣。
2. 创新教学方法:在传统教学方法的基础上,我尝试引入探究式学习和项目式学习等新型教学方法,鼓励学生自主思考和合作探究,培养学生的创新能力和实践能力。
这些方法在实践中取得了良好的效果,得到了学生的认可和喜爱。
3. 注重学生差异:我深知每个学生都是独特的个体,具有不同的学习需求和兴趣爱好。
因此,我注重因材施教,根据学生的实际情况和需求,制定个性化的教学方案,帮助学生充分发挥自己的潜力。
4. 拓展学生视野:除了课堂教学外,我还组织学生参与各类数学竞赛和活动,如数学奥林匹克竞赛、数学建模比赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的数学能力,还拓展了他们的视野和思维深度。
三、经验与教训1. 不断学习提升自我:在教学工作中,我深刻认识到自身知识储备的不足。
为了更好地满足学生的需求,我不断学习新知识、新技能,提升自己的专业素养和教学能力。
通过阅读专业书籍、参加培训课程和与同行交流学习等方式,我不断拓宽视野,丰富自己的知识储备。
2. 关注学生情感需求:在教学过程中,我注重关注学生的情感需求和心理健康。
我时常与学生交流谈心,了解他们的学习压力和困惑,给予他们关心和支持。
教师从教三年来工作总结范例(优秀范文5篇)
教师从教三年来工作总结范例(优秀范文5篇)第一篇:老师从教三年来工作总结范例公允和同等是建立和谐师生关系的基石。
在面对我的学生时,无论是成果好或者不好的孩子,我都是同一套标准,从不拿有色眼镜看待任何一个学生。
写写帮文库细心整理了“老师从教三年来工作总结范例五篇”,望给大家带来帮助!更多优秀精选范文,请关注写写帮文库!老师从教三年来工作总结范例五篇三年来,我坚持爱岗敬业,严格遵守《中小学老师职业道德规范》要求,仔细搞好班级教化教学工作,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将三年以来工作状况总结如下:一、加强学习,提高思想相识坚持业务学习,紧紧围绕学习新课程,新课标,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高实力。
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。
三年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我主动探究教化教学规律,充分运用学校现有的教化教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法运用力度,取得了明显效果,详细表现在:1、备课,仔细探讨教材,精确把握难重点。
在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。
2、注意课堂教学效果。
针对中,高年级学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注意讲练结合。
在教学中留意抓住重点,突破难点。
3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。
4、在作业批改上,仔细刚好,力求做到全批全改,重在订正,刚好了解学生的学习状况。
二、班级管理工作在这三年中,担当了两年的班主任,作为班主任,我深深懂得老师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。
所以在工作中我始终遵循“严要求,高标准”的指导方针。
1、思想教化常抓不懈:利用班会,课前进行思想品德教化,着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
教师近三年教学工作总结7篇
教师近三年教学工作总结7篇第1篇示例:教学方法的多样化和灵活应用。
在教学过程中,我尝试运用多种教学方法,如讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演等,以激发学生的学习兴趣和参与度。
我也注重灵活运用各种教学资源,如多媒体课件、互联网资源、实地考察等,使教学更加生动有趣。
我也注重个性化教学,根据学生的特点和需求,灵活调整教学方法,达到更好的教学效果。
关注学生的全面发展和个性差异。
在教学工作中,我始终关注学生的全面发展,注重培养他们的品德、智慧、体魄、美感等各方面的能力。
我尊重学生的个性差异,鼓励他们发扬优点、改正缺点,注重激发他们的潜能和自信心。
我也注重与学生建立良好的师生关系,关心他们的成长和生活,成为他们的良师益友。
反思与总结,不断完善自我。
在过去的三年中,我意识到教学工作是一个不断学习和进步的过程。
我时常反思自己的教学方法和效果,总结经验和教训,不断完善自我,提高教学水平。
我也积极参与学校的教学评估和师德考核,接受同事和学生的意见和建议,不断改进和提升教学质量。
过去三年是我教学工作的一个阶段性总结,也是一个不断成长和进步的过程。
在未来的工作中,我将继续保持学习的热情和教学的热忱,不忘初心,砥砺前行,为学生成长和未来发展贡献自己的力量。
【教师近三年教学工作总结】结束。
第2篇示例:近三年来,我一直在教学岗位上努力工作,不断提升自己的教学水平,尽心尽力地为学生们传授知识,培养他们的学习能力和综合素质。
通过这三年的教学实践,我积累了丰富的教学经验,也深刻体会到了教师这个职业的责任和使命。
其次是课堂教学的实施和管理。
在教学过程中,我充分发挥自己的主导作用,注重引导学生积极参与课堂讨论和互动,激发学生的学习兴趣和学习潜力。
我会灵活运用各种教学方法和手段,如小组讨论、角色扮演、案例分析等,使课堂内容更加生动有趣,让学生在积极的互动中获得更多的学习收获。
再次是学生学习情况的跟踪和反馈。
在教学过程中,我会及时记录学生的学习情况和表现,定期进行课堂小测验和考试,及时给予学生及家长反馈。
教师近三年教育教学工作总结范文(五篇)
教师近三年教育教学工作总结范文近三年来,本人热爱教育事业,安心教书育人,不断提高个人素质,进行教育教学改革,取得了较好的成效。
通过坚持不懈的学习,____年取得专业技术职务水平能力测试合格证书,取得计算机等级证书,普通话水平测试被确认为“贰级乙等”。
“三课”达标取得示范课证书,____年____月参加全市数学优质课竞赛获得二等奖。
二是刻苦钻研,总结规律,积极开展教学改革。
近年来,孜孜不倦地学习教育理论,汲取跨学科知识养分,为培养合格人才,积累了丰富的教育教学经验。
在教育工作中,以发展的眼光、科学的态度、求实的精神,把教书育人结合在一起,闯出了一条适合与素质教育的时代要求、符合农村教育实情的教改之路。
近几年来,我所担任的数学学科成绩,均在学校平行班中前列。
____年我所担任的三(11)班的数学,中考成绩优分率达5⒎____%,及格率____%,综合e值处于前列。
____年撰写的《三角形三边关系的说课课案》讲稿,被全国说课研究协会评为二等奖。
____年。
在全国初中数学竞赛中,所辅导的学生付云峰获全国二等奖(全县唯一),韩江华获得全国三等奖。
三是倾注爱心,奉献“亲情”,塑造现代班主任形象。
____年在担任三年级组长工作中,抽空与五十三位教师分别座谈,从各个不同的角度去了解教师;召集十四个班中的学困生进行单独谈话,了解他们在学习、生活和与教师配合中存在的困难。
根据收集的情况,针对实情制定工作要求和工作目标。
经常召开教师会议和班主任工作会议,分析学生现状,总结过去毕业班工作的成功经验。
召集学困生上思想政治课,帮助学生振作精神、树立远大的理想、用实际行动完成自己的学业任务。
在这一年的工作中,给予教师的是公正、关怀、肯定、实干,充分营造民主、平等、和谐的工作环境和相互尊重的良好氛围。
由于率先垂范、严以律己的工作态度和脚踏实地、无私奉献的工作精神,激励着全体教师和学生,获得了丰硕成果。
____年中考本校上一中正取线____人,上二中正取线____人,上线率超过全县平均分____个百分点,学生毕业率9⒎____%,取得了自茅坪初中建校以来上线人数最多、上线率最高、毕业率最好的成绩。
教师近三年工作总结8篇
教师近三年工作总结8篇篇1一、背景在过去的三年里,我作为一名教师,始终致力于提升自己的教育教学水平,为学生提供更好的学习体验。
在此,我对过去三年的工作进行全面的总结和反思。
二、教育教学工作1. 课堂教学在过去的三年里,我始终坚持以学生为中心的教学理念,不断探索和实践多种教学方法,如项目式教学、情境教学等,以提高学生的学习兴趣和参与度。
同时,我注重课堂管理,保持良好的教学秩序,确保教学质量。
2. 教研活动我积极参与学校组织的教研活动,与同事们分享教学经验和教学方法,共同提高教学水平。
此外,我还参加了多次省级和市级的教师培训,不断学习和掌握新的教育理念和教学技能。
3. 教育教学研究我在过去三年里,积极参与教育教学研究,撰写了多篇教育论文,并发表在省级和市级的教育刊物上。
同时,我还参与了多个课题研究,为教育教学改革贡献了自己的力量。
三、德育工作1. 班主任工作作为班主任,我始终关注学生的全面发展,注重培养学生的品德素养。
我通过组织各种班级活动,如主题班会、志愿服务等,培养学生的团队协作能力和社会责任感。
2. 德育工作实践我注重将德育工作贯穿于日常教学中,通过具体的教学内容,引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时,我还关注学生的心理健康,为学生提供心理咨询和辅导。
四、管理工作1. 教学管理工作作为教研组长,我积极协调组内教师的工作,确保教学工作的顺利进行。
我还参与了学校的教学管理工作,为学校的教育教学改革提供建议和意见。
2. 教务管理工作我积极参与教务管理工作,协助教务处完成各项工作任务。
例如,参与课程安排、考试安排等工作,确保教学秩序的正常进行。
五、成果与收获1. 学生成绩在过去的三年里,我所带班级的学生成绩稳步提升,多名学生在各类考试中取得优异成绩。
特别是在某某竞赛中,我所指导的学生获得了优异成绩,为学校争得了荣誉。
2. 个人荣誉我在教育教学工作中取得了一定的成绩,多次获得学校和市级的荣誉。
例如,被评为某某市优秀班主任、某某市优秀教育工作者等。
教师三年个人工作总结7篇
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教师近三年工作总结完整(6篇)
教师近三年工作总结完整时光荏苒,忙碌中____年度的脚步已经悄然走远。
我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,新的学年即将开始,我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。
下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、德我一贯坚持国家的教育方针,忠诚于教育事业。
思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。
热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
二、能为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。
“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。
本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。
三、勤一年来,我从不迟到、早退、无事假、病假,认真出席每次升旗仪式。
和出操。
准时参加每周的政治学习。
四、绩本学期我积极参加校内赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《奥林匹克风》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
在学校组织的元旦文艺汇演暨校园十佳歌手活动中,我利用中午休息时间每天给学生排练指导,学生的演唱水平有了很大的提高,获得了全校师生的一致好评。
当然,由于本人能力有限,工作中还有很多不尽如人意的地方,有待于今后进一步改进。
为社会主义教育事业添砖加瓦。
教师近三年工作总结完整(二)为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:一、思想工作方面坚决____领导,坚持____教育方针。
我一向在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
教师个人的三年工作总结报告6篇
教师个人的三年工作总结报告6篇三年来,坚守爱岗敬业。
认真开展班级教育教学工作,促使所任班级教学质量大幅提高。
精心备课授课,关注学生成长。
总结经验,不断改进教学方法。
未来将继续努力,为学生成长助力,为教育事业奉献更多,开启新的教育征程。
下面是本店铺给大家分享的一些有关于教师个人的三年工作总结的内容,希望能对大家有所帮助。
教师个人的三年工作总结篇1近三年来,在校领导和同事们的帮助下,本人热爱教育事业,安心教书育人,不断提高个人素质,通过坚持不懈的学习,我顺利的完成了本职工作。
回顾这三年,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将近三年工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
三年来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了语文新课程标准、以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
教育教学是我们教师工作的首要任务。
三年来,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活教材,实践新理念。
力求让我的语文教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。
我结合我班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同学生分别对待的方法,尽量做到因材施教,使学生对学习有兴趣,以提高学生的学习效率。
另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。
同时,我还积极和学生家长进行沟通,了解学生,让家长配合改进教法,突破学法。
教师近三年的工作总结8篇
教师近三年的工作总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师个人近三年工作总结(通用13篇)
教师个人近三年工作总结教师个人近三年工作总结(通用13篇)时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,我们要做好回顾和梳理,写好工作总结哦。
在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家收集的教师个人近三年工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师个人近三年工作总结篇1本人现任幼儿园教研主任,做好自己本职教育教学工作之外协助业务园长管理幼儿园的教育教学工作,主抓幼儿园的特色教育。
三年来,在园领导和全体同事的帮助支持下,本人注重提高个人道德修养,加强个人业务学习,兢兢业业做好负责的各项工作,取得了优良的工作成绩,现分所做的主要工作及取得的成绩、存在的问题和不足、今后的努力方向三个部分进行总结。
一、所做主要工作及取得的成绩(一)加强道德修养,提高业务水平,打牢工作基础。
1、严于律己,端正态度,提高修养。
在工作中时刻以一名以共产党员的标准严格要求自己,团结同事,乐于助人,以身作则,模范遵守园内各项规章制度。
以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳,时刻提醒自己经常反思自身言行、倾听大家声音,看到自身不足,做到坚持原则、不邀功、不争宠、不搞小团体、不搬弄是非,做到心胸宽大、语言平和、与人为善。
在工作中按照“爱岗敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的标准,明确教育目标,端正态度,20xx学年因为工作需要,在做好本职工作的同时,成为三个班的临时代班,分担班上的教学任务,但无论多忙多累,时刻都将幼儿园的管理工作放在首位,不计较个人得失,尽忠职守。
2、我在努力工作外还是一名学习型的老师,努力学习业务,提高理论水平。
作为幼儿园的教育教学管理者,自己深知要不断学习,才能在专业知识方面引领教师成长,我利用业余时间认真学习《纲要》《规程》《纲要解读》《教科研管理》《幼儿教育》等书籍,关注和学习前沿的幼教理论,并利用业余时间进修大专,修完后将继续冲刺本科学历,使自己的理论知识达到一个更高的水平。
教师的三年工作总结8篇
教师的三年工作总结8篇为了记录下我们在工作中的收获和不足,一定要好好写工作总结,优秀的工作总结是对今后的工作有很好地指导作用的,本店铺今天就为您带来了教师的三年工作总结8篇,相信一定会对你有所帮助。
教师的三年工作总结篇1时光飞逝,如白驹过隙,自20XX年7月毕业来到这山清水秀的濛江中学,转眼间三年已经过去了,让我从初出茅庐的大学生成长为现在站在讲台上挥洒自如的年轻优秀教师。
在学校的这段日子里,我要感谢来自学校每位领导和老师的信任、关心、支持和帮助,让我在这个团结而优秀的大家庭中慢慢成长。
这三年来,我磨练了初入社会时的冲动和莽撞,也磨练了初出校门时的稚嫩,三年的历练,让我改正了不少缺点。
为了更好地做好今后的工作,吸取教训、总结经验,本人从德,能,勤,绩、廉方面严格要求自己,力求力争成为一名出色的教师。
现将三年来的工作总结如下:一、在思想品德方面作为年轻教师,三年来本人积极拥护党的领导,认真参加思想政治学习,关心国家大事,遵守纪律,热爱党,热爱学生,团结同事。
作为一名入党积极分子,三年来在学校领导的关心下,我的思想觉悟提升到了更高的层次,各项能力也得到了很大的锻炼,并且在工作中能够服从安排,顾全大局,团结协作,顺利完成各项任务。
在以后的学习和工作中,我会更加努力,争取使自己更加出类拔萃。
二、师德培养方面学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的榜样,严于律己,警言慎行。
首先教会学生在学校里学会了怎么做人,然后才是学会怎么做事,怎么学习。
因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。
所谓活到老,学到老。
只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平,才能不断的进步。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争做到全校师生的楷模。
三、业务知识和工作技能方面:自20XX年9月至今我一直担任初中英语、小学英语教学和学校文件接收工作。
在这三年期间,我对待工作都是兢兢业业,认真负责,按时完成,从不拖拉。
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近三年的教师工作总结 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
三年个人业务工作总结
这三年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,认真落实课程,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育。
现就将三年以来工作情况总结如下:
一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念
坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
二、教学工作:
我一直以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事小学教育工作,能适应新时期工作的要求,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使工作有、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务:首先(1)制定教学计划,平等关爱每一位学生。
坚持认真制定教学计划,教学计划是教学的第一步。
注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
(2)认真抓好教学的三个环节。
为了提高每节课的进行效果,提高课堂教学质量,就要认真抓好教学的三个环节:一是:课前备好课。
备好课是上好课的前提和保证。
为此,本人深入钻研教材,精心选择教法,认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课堂,拟定采用的方法。
在深入钻研教材和了解学生的基础上,认真写出了切实可行的,使每一节课都能做到“有备而上”。
二是:精心组织课堂。
上好课是提高质量的有效途径。
课堂中本人尽量讲解做到清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;思路做到线索清晰、层次分明。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
三是:加强课后辅导力度。
课后辅导是课堂的补充和巩固。
因此本人针对中学生爱动、好玩,缺乏自控能力的特点,经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。
耐心做好后进生的转化工作,对
后进生努力做到从友善开始,比如,多与他们谈心;从赞美着手,善于发现他们的闪光点,及时给予肯定。
所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,在和学生交谈时,对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重,改变角色,努力使自己成为学生的朋友,让他们敢说话,说真话。
这样让学生感到你与他是平等的,那么他就能很好的去接受你的观点,从而转变自己的思想,改变自己的行为,从而真正达到思想的目的。
三、业务进修方面
工作三年来,觉得每天上班是一件快乐的事,我想,这不是每个人都能有的。
在集体办公室里办公,与诸多同事相处,从他们身上学习到很多向上的东西:备课时集思广益互相提醒,上课时尽心尽力力求完美,学生成绩出现问题时,不是怨天尤人推卸责任,而是能反思自我,从自身的教学工作中查找原因,争取更大的进步。
他们的这种清新纯朴扎实的工作态度深深感染了我。
能在一个积极向上的环境中工作,人与人之间能坦诚相待,互相帮助,互相竞争,实在是一件快乐的事。
通过自己的努力学习,在业务上也有了长足的进步。
我能深刻理解“要想给学生一杯水,老师得有一桶水”的含义。
因此,老师就得不断地学习、充电。
因此我在教学之余,除了认真参加学校的政治学习、业务学习外,还挤出时间去参加各种培训,不断完善自我。
四、存在的问题与不足
在这三年的高年段的教学中,无论是知识的储备还是教学经验都不及老教师,因此在教育教学中也存在着问题与不足:
在教学中,过高的要求学生,但自己对课堂的把握,师生的互动等掌控的不够好,在班级管理中,经验不足,方法不够灵活多样。
当然在以后的教育教学中,我会更加努力,克服问题与不足,使自己仅快的成长为一名合格的小学教师,为教育事业做出更大的贡献。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。
让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。