2018教师个人工作总结

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2018年小学语文教师工作总结

2018年小学语文教师工作总结

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年小学语文教师工作总结   一学年来,本人热爱教育事业,服从学校分配,对学生实施全面素质教育,尽职尽责,为人师表,注重身教。

回顾一年的教育教学工作,我主要做了以下几项工作:     一、班主任工作中,结合班级实际,有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。

   1、加强思德教育,培养好的班风。

    加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是班主任工作的首要任务。

我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动,提高学生的思想品德素质。

教育他们要珍惜今天的幸福生活,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信心和竞争意识。

并用小学生守则、小学生日常行为规范严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。

      2、让学生教育学生。

教育孩子必须走进孩子的世界,理解孩子的心理,决不从大人的角度看待孩子。

有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。

大人教育孩子时,总喜欢摆大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法很有效。

一次有两个学生打架,我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番,让他们明白打架的1/ 8坏处和弊端,我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的,但没过两天,又有另外两个学生打架。

2018年小学教师年度考核个人工作总结范文

2018年小学教师年度考核个人工作总结范文

2018年小学教师年度考核个人工作总结范文[模版仅供参考,切勿通篇使用]一转眼,一年快过去了。

在XX年里,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。

一、思想认识。

这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。

时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。

对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。

一学年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

在教学工作方面,整学年的教学任务很重。

我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。

在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。

培优扶差是这学年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。

对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。

然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。

最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:"老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。

""我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。

"于是,我让他们组成"一帮一"小组,并给他们开会,提出"老师"必须履行的职责,主要就是检查"学生"的作业,辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。

教师近三年个人工作总结2018

教师近三年个人工作总结2018

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X教师近三年个人工作总结2018教师近三年个人工作总结2018把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

教师近三年个人工作总结教师近三年个人工作总结【篇一】做一名好老师是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。

自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以师德规范自己的教育教学工作,以当一名好老师作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要求自己,现将三年来的工作总结如下:一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习胡锦涛主席《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》,并思考我如何在自己的岗位上实践科学发展观的重要思想。

我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。

我认真学习了《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。

这三年又值新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

第2 页共10 页二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

作为一名语文教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。

因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研新课程标准,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。

小学英语教师个人工作总结

小学英语教师个人工作总结

小学英语教师个人工作总结;次回顾这几个月的工作,虽然本人是半途而来,但是本人自觉遵守《教师职业道德规范》,服从上级领导安排,执行学校各项规章制度,使得原来底子差的学生,在本人精心教育下,英语水平不仅有明显的提高,同时也取得一定的成绩,为了更好的做好今后的教育工作,总结经验,吸取教训,本人工作总结如下:一、政治思想方面;本人遵守守法,积极参加学校组织的各项政治活动。

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,在教学的过程中,不断的提升自己,具有先进的教育观念,才能适应教育的发展,本人全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人。

教学思想端正,工作态度好。

从各方面严格要求自己,积极向老师请教,结合本校的实际条件和学生的情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

二、教育教学方面;敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿,最高的荣誉。

作为一名四年级英语老师,我认为要提高教学质量,关键是上好课,为了上好课。

我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生在学习英语的兴趣,每节课努力创设一个情境让学生们积极投身到学习环境中去,更好的发掘他们的潜能。

本人热爱每一位学生,平等对待每位学生,让他们感受到教师的关心,良好的师生关系促进学生的学习,例如,握握她的手,摸摸她的头等,从美着手,所有的学生都渴望得到别人的理解和尊重,特别是在和差生交谈时,对他们的处境,想法表示深刻的理解和尊重。

同时,本人也积极参与讲课,听课,虚心向同行教师学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。

2018年度教师个人工作总结

2018年度教师个人工作总结

2018年度教师个人工作总结2018年度教师个人工作总结在本学年的教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展和创造能力的激发,全面培养学生的德、智、体、美、劳。

我具有强烈的工作责任心,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面:我认真研究新的教育理论,及时更育理念。

积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

因此,我注重集体的政治理论研究,还注意从书本中汲取营养,认真研究仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:上好课是提高教学质量的关键。

为了上好课,我做了以下工作:1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、惯,研究新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。

我的课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

为了提高教学质量,我们需要做好课前备课工作。

本学期,我认真备课,注重课堂教学的设计和安排,尽力让每一堂课都充满活力和趣味性。

2018小学三年级数学教师工作总结分析

2018小学三年级数学教师工作总结分析

2018小学三年级数学教师工作总结分析一.加强业务学习,切实转变教育教学观念。

一个教育工作者只有通过不断的学习,不断接受新观念,充实完善自己的教育教学思想,才能有不竭的动力和创新的源泉。

新的一论教学改革应运而生,为教育注入了新的生机。

为此,我把学习新课改作为本学期业务学习的一项重要内容,经常阅读书籍报刊杂志,不断地学习新的现代化教学方法,通过学习,不断充实自己,树立新的教学观念,积极探索新的教学路子,努力提高自己的教学水平。

二、以课堂教学为载体,实施新课程标准精神。

1.备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。

备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点。

认真编写教案,力争突出新教材、新思路、新方法。

2.教学工作,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课。

工作总结在平时的教学过程,以自主教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,灵活设计教法,积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学能力的培养,发挥学生的独创性。

独创往往蕴含于求异与发散之,经常诱导学生思维发散,才有可能出现超出常规的独创;反之,独创性又丰富了发散思维,促使思维不断地向横向与纵向发展。

三.教学管理系统化,学生每单元的测试成绩及一些重要的能力指标都及时加以记录,并对学生的知识的掌握和能力提高进行理性的分析,从分析得出,本学期学生数学基础知识与计算能力有较大幅度的上升,而逻辑思维能力也有一定程度的进步,在校检测,三年级数学61人参加考试,最高分98,最低分52,平均78分,及格率96﹪,优秀率70﹪,相比上学期平均分增长了3分,这不容易,这是我们师生共同努力的结果,试题填空、判断、计算、解决问题方面学生做的都很好,就是作图、选择方面失分较多,说明学生在数学发散思维能力方面还比较薄弱,今后应加强练习。

四.加强作业完成的管理,每组设数学小组长一名,负责检查、指导、督促本组同学完成作业。

2o18年教师个人工作总结

2o18年教师个人工作总结

2o18年教师个人工作总结
回顾过去的一年,我的教师工作取得了一定的成绩。

在2018年,我积极投身于教育事业,努力提高自身的专业素质和教学能力,取得了一定的进步。

首先,在教育教学方面,我注重个性化教学,关注学生的需求和兴趣。

我努力通过灵活的教学方法,激发学生的学习兴趣,帮助他们更好地理解和掌握知识。

我还注重巩固学生的基础,补充知识的短板,提高他们的学习能力。

其次,在班级管理方面,我积极营造良好的教育环境。

我关注学生的心理健康,注重与学生的沟通和交流,帮助他们解决学习和生活中的问题。

我还组织一些班级活动,培养学生的团队合作精神和社交能力。

另外,在教务管理方面,我认真履行教学计划,及时完成各项教学任务。

我注重课堂的准备和授课效果的评估,不断调整教学策略,提高教学质量。

我还定期组织教研活动,与同事们分享教学心得,互相学习和进步。

此外,我还积极参与学校的各项工作,并取得一定的成绩。

我参与了校园文化建设,组织了一些有意义的活动。

我还积极参与学校的培训和研讨会,提升自身的专业水平和教育理念。

总的来说,2018年是我个人教师工作取得一定成绩的一年。

我在教学、班级管理和教务管理方面都不断努力,取得了一些进步和成果。

然而,我也意识到自己还有很多需要提高的地方,
未来我会继续努力,不断学习和进步,为学生的成长和教育事业做出更大的贡献。

司志惠2018—2019学年度第一学期教学工作总结

司志惠2018—2019学年度第一学期教学工作总结




.本人坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。认真遵守教师职业道德,耐心辅导学生,不体罚或变相体罚学生。处处做到为人师表。严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表。
级部主任签字:
四、培养学生良好意志品质
学习书法,要把字写好是一个长期工程,不是短时间可以完成的。在学习过程中,能不能坚持勤学苦练,是决定能否成功的关键。事实上,在练字时从学生的表现便可看出他是否有恒心,有毅力,要练好字,必须要求学生具有做事持之以恒的意志品质。




书法教学可以培养学生欣赏美、追求美、创造美的品格;通过书法教学让学生了解掌握传统汉字文化,从小培养爱国主义情操。同时,书法教学是对学生进行特长教育的重要途径,它有利于学生个性发展和提高艺术修养。要想教好学,自己要不断学习。在这一学期里,我加强了自身练习多写,多看一些书法教育方面的书籍以及有经验的书法教师书法教育家的理论书籍,还走出去向有经验的书法教师学习,我经常与中学的书法教师史国庆老师进行探讨,探讨怎样使学生能够有要我练,到我要练积极参加一些书法活动,例如,参加教育部门一些展览、比赛等,让自己开阔眼界。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。
2018—2019学年度第一学期教学工作总结教师姓名司惠任教学科书法
任教班级
三至五年级




一、加强“双姿”训练优化课堂教学,提高书法教学质量非常重要。

2018-高校教师任现职以来专业技术工作总结范文(职称评审)-范文模板 (7页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==高校教师任现职以来专业技术工作总结范文(职称评审)篇一:任现职以来专业技术工作总结 (讲师)任现职以来专业技术工作总结(讲师)本人201X年工作以来,在学院担任老师。

工作以来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。

新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

坚持四项基本原则,遵纪守法,爱岗敬业,教书育人,教学工作量饱满,在教学和科研工作中不断进取。

任现职2年来,在教学和科研上取得了较为显著的成绩,讲授4门人力资源专业课程专业课程,学生课评等级均为优秀;在科研上,发表学术论文2篇,具体总结如下具体总结如下:一、思想政治觉悟高,积极参加党知识业务培训几年来,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。

在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长。

二、爱岗敬业,优质完成教学任务,教学质量不断提高。

系统讲授4门课程,学生课评等级均为优秀;发表研究论文2篇,教学成绩显著。

任现职以来,模范地遵守高校教师职业道德规范,坚持育人为本,德育为先,优质完成教学任务,教学质量不断提高,取得了较为显著的教学和教研成绩。

2年来,作为主讲教师先后承担高职高专专科的《前厅客房服务与管理》、《餐饮服务与管理》等4门课程的教学工作任务,授课总学时达到480学时。

小学教师三年工作总结简历

小学教师三年工作总结简历

小学教师三年工作总结简历
自2018年至2021年担任小学教师期间,我的工作主要集中在以下几个方面:
一、课程设计和教学实施
我根据《小学语文》、《小学数学》等教材内容,精心设计并优化了每一节课的教学计划。

通过分析学生的学习需求和能力水平,我能够根据不同的教学情境进行差异化教学,帮助学生更好地理解和掌握知识。

在教学过程中,我结合教材内容,采用多种教学方法和教具,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。

二、班级管理和学生引导
作为班级的班主任,我注重培养学生良好的学习习惯和行为规范,并与家长保持良好的沟通。

我经常与学生进行个别谈话,关注他们的学习进展和心理健康。

对于学生的问题和困扰,我给予积极的引导和支持,帮助他们解决问题,确保他们良好的成长。

三、成绩评估和教学记录
在每次教学结束后,我会认真评估学生的学习成绩和表现,并将其记录在学习档案中。

同时,我会进行定期的考试,帮助学生检验自己的学习成果。

我相信,通过及时的评估和记录,学生和家长能够清楚地了解学习状况,并及时采取相应的措施来提高学习效果。

四、专业学习和教学研究
为了提高自己的教学水平,我积极参加学校组织的教研活动和专业培训班。

通过与同行的交流和分享,我不断丰富和更新自己的教学理念和教学方法。

此外,我还利用业余时间进行教育相关书籍的阅读,深入研究教育学理论,为教学实践提供理论指导。

总的来说,我在三年的小学教师工作中,不断努力提高教学质量,对学生负责,注重班级管理和个别辅导。

我将继续保持积极进取的态度,不断提升自己的教学能力,为学生的成长和发展做出更多的贡献。

2018-201X年幼儿园教师个人总结范文1500字-word范文 (2页)

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2018-201X年幼儿园教师个人总结范文1500字-word范文本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==201X年幼儿园教师个人总结范文1500字时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个全新的组合体。

但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。

大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最后一年,是幼儿园与小学相互衔接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。

通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。

现对本年度幼儿教学工作总结如下:一、教育教学工作:1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。

引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。

针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

2、加强浸入式英语教学强度。

在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班能力不断提高。

本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。

3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。

为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。

开展了“故事大王”评比活动,每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在“家园专栏”,幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的积极性越来越高。

二、家长工作:本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:国庆节“我是中国人”的诗歌表演;和“我是中国人”知识竞赛活动;家长开放日;“幼儿自制乐器展”;新年运动会等。

教职工个人年度考核总结5篇精选

教职工个人年度考核总结5篇精选

教职工个人年度考核总结5篇精选总结主要写一下重点的工作内容,取得的成绩,以及不足得出结论,以此改正缺点及吸取经验教训,以便更好地做好今后的工作。

下面是小编给大家精心挑选的工作总结,希望能帮助到大家!教职工个人年度考核总结篇一时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:一、思想工作方面俗话说:“活到老,学到老”,本人一向在各方面严格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地适应社会发展的形势。

透过阅读超多的道德修养书籍,勇于解剖自我,分析自我,正视自我,提高自身素质。

在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。

二、教育工作方面这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。

应对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。

针对这些状况,我在用心参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,用心开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。

另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。

四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并用心各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

2o18年教师个人学期工作总结

2o18年教师个人学期工作总结

2o18年教师个人学期工作总结
去年是我作为教师的第一个学年,在这一年中,我经历了许多挑战和机遇,获得了很多宝贵的经验和教训。

以下是我对过去一年个人工作的总结:
1. 学习与成长:去年我积极参加各种培训和研修活动,提升了自己的专业知识和教学技能。

我主动学习新的教学方法和工具,并尝试将其应用于课堂教学中。

这让我能够更好地满足学生的需求,提高他们的学习成绩。

2. 有效的教学计划:我深入了解每个学生的学习水平和需求,并根据他们的差异制定个性化的教学计划。

我利用多种教学方法,如小组合作学习、讨论、角色扮演等,激发学生的学习兴趣和积极性。

我还经常与同事交流教学经验,互相学习、进步。

3. 关怀和培养学生成长:在过去的一年中,我注重培养学生的综合素质和品格教育。

我积极参与学生的生活,尽力帮助他们解决学习和生活中的问题。

我经常与学生进行心理健康教育,关注他们的情感需求,并提供必要的帮助和支持。

4. 积极参与学校活动:去年我积极参与学校组织的各种活动,如文艺晚会、运动会和志愿者活动等。

我帮助学校组织和指导学生参与各种社会实践活动,培养他们的社会责任感和团队合作意识。

通过这些活动,我与学生建立了深厚的师生关系,增强了他们对学校的认同感。

5. 父母沟通和合作:我积极与学生的家长保持沟通,并定期举
行家长会。

我向家长汇报学生的学习情况和表现,并听取他们的建议和意见。

我与家长合作,共同关注和培养学生的发展,形成家校合力。

通过去年的工作,我认识到教师职业的重要性和责任感。

我将继续不断学习和成长,提高自己的教学水平,为学生的全面发展做出更大的贡献。

2018年度个人总结范文6篇

2018年度个人总结范文6篇

2018年度个人总结范文6篇篇一:(领导干部党员个人总结)在过去的一年中,我一直以一名优秀党员的标准要求自己,认真学习,努力工作,积极思考,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥,踏踏实实做好本职工作,具体情况如下:一、思想上,认真学习党和国家的各种路线、方针、政策以及党第十七次全国代表大会等精神,在思想上同党中央保持高度一致;深入学习邓小平理论和三个代表重要思想,辩证唯物主义和历史唯物主义,科学发展观、正确政绩观和马克思主义群众观,努力把改造客观世界同改造主观世界相结合,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,坚定共产主义理想信念和为人民服务的意识;加强学习《中国共产党章程》、《党内监督条例》和《党纪处分条例》,进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解,努力提高自身的党性修养和觉悟。

二、立党为公、执政为民、廉洁奉公是对一名党员领导干部的基本要求。

在廉洁自律方面,我能够自觉按照十不准和五防五克服的要求,严格要求自己,始终保持清政廉洁的作风。

我深知自己手中的权利是党和人民赋予的,只有用好权利,真心实意地为职工群众谋利益、服好务,才能履行好自己的职责,才能赢得职工群众的信赖和对事业发展的支持。

本人从没有利用职权和职务上的影响,获取一己私利的行为,没有私自从事经营活动的行为,没有假公济私、化公为私的行为,没有讲排场、比阔、挥霍公款铺张浪费的行为。

总之,自己在党风廉政建设方面,能够自觉养成奉公守法,以清廉为荣的作风。

三、工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,用一滴水可以折射出太阳的光辉来警醒自己,踏实进取、认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对人民负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把全心全意为人民服务;的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力,较好地完成了全年的各项工作任务。

2017-2018年度教师个人工作总结范文

2017-2018年度教师个人工作总结范文

教师个人工作总结范文一、德育教育全面启动1、把课堂教学作为对学生进行思想品德教育的主阵地, 充分挖掘教材中的德育教育因素, 不失时机地对学生进行思想品德教育。

用典型的事例教育人, 用真情实感感染人, 进一步丰富了课堂, 活跃了课堂, 激活了课堂, 从而使学生受到了深刻的爱国主义教育, 励志进取的教育。

2、利用班会、周会对学生进行《小学生守则》和《日常行为规范教育》, 进行爱国主义教育和革命传统的教育, 激发学生的爱国热情, 促进了学生良好行为习惯的养成, 促进了学生良好品德的形成。

3、加强学生爱国主义教育, 开展中华魂读书活动, 先后组织了征文、演讲等比赛活动, 增强了学生爱国热情。

4、充分利用校内德育资源, 拓宽德育渠道, 利用校报、黑板报、升旗仪式、班会等教育阵地对学生进行思想教育, 努力营造学校、家庭共同育人的良好氛围。

5、抓好德育实践活动, 使学生在实践中受教育。

针对在学生中存在吃零食、扔垃圾的陋习, 制订厉行节约, 讲究卫生, 创建文明校园活动方案, 引导学生告别陋习、杜绝零食。

6、抓好校园的文化建设, 促进学生良好品德的形成。

一是搞好校园艺术周的文艺汇演, 促进学生的身心健康发展。

二是积极创设校园的文化氛围, 将学生亲手制作的书法、绘画、摄影等作品粘贴在教学楼的墙壁上, 起到影响、引导和教育学生的作用, 使学生在良好的校园文化氛围中成长。

二、安全工作常抓不懈安全工作做到了警钟长鸣, 常抓不懈。

1、形成了安全工作天天讲, 时时抓的良好氛围, 学校把学生的安全工作放在了学校一切工作的首位。

2、加强各项安全演练, 让学生在演练中学会保护自我, 提高和增强安全避险的知识和能力。

3、加强安全专项检查, 实行安全隐患月报制, 对教室等场所进行检查, 查有无硬件隐患, 查学生是否带了违禁物品。

4、落实安全责任制。

实行安全责任追究。

5、加强楼梯值班, 安排专人负责教学楼内的学生秩序, 保证楼梯畅通和上下楼梯的安全。

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2018教师个人工作总结
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本学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多了。

人民教师这一职业是非常辛苦的,担负着教学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务。

下面我从五个方面对本学期教学工作情况作如下总结。

一、思想方面:
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以江泽民同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学方面
1、备课
开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。

然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。

平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。

复习阶段,我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。

2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。

上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。

运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有
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举一反三的能力。

培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。

桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,教给他们好的记忆方法,好的学习习惯,做到对所学知识巩固复习,及时查缺补漏。

并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行必要的监督。

4、作业
根据减负的要求,我只在双休日布置适量作业,作业总是经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

二、德育工作:
德育是学校工作中的重中之重,而教师德育工作的秘诀就是"爱"。

师爱是伟大的、神圣的。

师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。

师爱是"超凡脱俗"的爱。

这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

1、爱就是了解。

爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。

这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

2、爱就是关怀。

师爱是教育的"润滑剂",是进行教育的必要条件。

当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。

正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐
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于接受教育,教育才能收到良好的效果。

师爱要全面、公平。

全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。

学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。

3、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。

尊重学生要尊重学生的人格。

教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。

只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。

4、爱就是责任。

爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。

就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。

对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。

师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

在教学中我采用了学生们易于接受的方法进行教学,在辅导学生学习时,不仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好。

因而在平时教学中注意分层教学,因材施教。

同时在学校我又采取让同学教,小组互帮互助的方法,让先进学生带动后进生。

经过一段时间的互助,他们的学习情况有了明显的进步。

教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

四、个人学习:
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电,为进行双语教学做好准备。

积极进行学历进修
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学习,争取三年之内拿下本科。

我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同事打材料,上网查找资料等等。

积极撰写教育教学论文,本学期有一篇论文发表。

五、努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

5、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

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