高二生物必修三试卷及答案

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高中生物必修三练习题及答案

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生物必修三选择题高二(13)班杨铭1、下图表示反射弧中一个神经元的局部模式图。

当人体内兴奋经过该神经元时,在神经纤维膜内外的局部电流方向是:()A.都是由左向右 B.都是由右向左C.膜内由左向右,膜外由右向左 D.膜内由右向左,膜外由左向右2、给一氧化碳中毒的病人进行输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这主要是利用什么调节? ()A. 神经调节B. 体液调节C. 激素调节D. 内分泌调节3、如果某患者支配右手的传出神经受损,其他部分完整,则:()A.针刺左手不会发生缩手反射 B.针刺右手会发生缩手反射C.针刺左手不会感觉疼痛 D.针刺右手会感觉疼痛4、小明的手指不小心被刀割伤时,由于疼痛而咬紧牙关。

这个过程中,他的神经兴奋传递途径是:()①传入神经;②传出神经;③手部感受器;④脊髓;⑤牵动上下颌的肌肉;⑥脑A.③①⑥②④⑤ B.③①⑥④②⑤ C.③①④⑥②⑤ D.③⑥④①②⑤5、19世纪,世界上很多著名的科学家试图通过研碎胰腺的方法来获得其中的胰岛素,但都没有获得成功,后来有科学家通过结扎胰管让胰腺退化然后单独研碎胰岛的方法成功获得了其中的胰岛素。

下列关于分析失败的原因中,最可能的是:()A.当时研磨技术比较落后,研磨不充分B.研磨时选取的胰腺部分正好不含有胰岛C.研磨过程中,胰腺中的消化酶把胰岛素分解了D.胰岛素和胰腺内的其他物质紧密结合,不容易分离6、当人们参加强体力劳动大量出汗时,为了维持内环境相对稳定,机体必须进行多项调节,其中包括:()①胰岛A细胞的分泌活动增强;②胰岛B细胞的分泌活动增强;③抗利尿激素分泌增加;④抗利尿激素分泌减少。

.A.①③B.①④C.②③D.②④7、人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会:()A.大于7.35~7.45B.小于7.35~7.45C.维持在7.35~7.45D.稳定在3~48、当人所处的环境温度从25 ℃降至5 ℃,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为()A.减少、减少、增加、不变 B.增加、增加、减少、不变C.增加、减少、增加、不变 D.增加、增加、减少、降低9、下列有关人体水分调节的叙述中,正确的是()A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌增加,则尿量增加D.抗利尿激素分泌增加,肾小管、集合管对水的重吸收加强10、盛花期的连续暴雨影响植物的正常受粉,为防止减产,采用喷施一定浓度的生长素类似物溶液。

高二生物必修3综合测试题1参考答案

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高二生物必修3综合测试题1参考答案(总4页)页内文档均可自由编辑,此页仅为封面高二生物必修3综合测试题1参考答案1-5 BABBB 6-10 CDCAD 11-15 CBCAA 16-20 BDCBA 21-25 DBCDA 26-30 CBBDD31-35 DAABB 36-40 BBDBC 41-46 AABBAA1、(1) 3 传入(或感觉) (2)外正内负内正外负2.(1)促甲状腺激素释放激素反馈(2)肾上腺素胰高血糖素(3)生长协同(4)下丘脑(5)神经系统和体液的共同3.(1)下丘脑 (2)2 (3)减少 (4)Ⅱ、Ⅲ拮抗4.(1)物质循环能量流动和信息传递提高物质利用率,减少环境污染(2)水稻、大豆 20 (3)分解者(4)大豆根内有固氮根瘤菌(5)NH3 硝化 NO3-5. (1)生物成分和非生物成分 (2)1)常绿乔木浮游植物 2)温度和雨量矿质营养 3)C 4)海洋生态系统中的生产者的被食量远大干热带雨林 (3)乙热带雨林温度高,分解者活动旺盛6. 1减少,缺乏光照,无法进行光合作用。

2没有微生物的分解作用。

3少,小雨呼吸要消耗部分二氧化碳4生产者和分解者是生态系统的重要组成成分。

光照是维持该生态系统长期稳定的必要条件7.(1)玉米胚芽鞘中产生生长素的量在暗处比在光下多(2)D(3)甲与丙乙与丁背光侧IAA多于向光侧(或IAA在向光和背光两侧分布不均)(4) 生产生长素类似物、生长调节剂,低剂量使用时可促进植物生长,大剂量使用时可抑制植物生长,甚至作为除草剂杀死杂草;可以促进果实发育,诱导无子果实形成,提高以果实作为收获对象的农作物的产量。

高二生物必修3 综合测试题7参考答案1-26 ACDDC ABBDD DBBCC CCCAB BDDBDD33(1).胰岛素肝糖原分解(2)Na+、Cl- 增加(3)排尿排汗呼吸排便由胃脏形成尿液(4)下丘脑糖类低多(5)效应T细胞(6)物质代谢自由扩散消化液 3 尿液③⑤34 (1)神经-体液调节(2)血Na+降低/K+升高醛固酮(3)4 (4)拮抗作用协同作用35 Ⅰ、(1)核糖体内质网高尔基体线粒体 B细胞或记忆细胞抗原刺激(2)AB(3)体液免疫Ⅱ、(1)①骨髓中造血干细胞④效应T细胞⑥浆细胞(效应B细胞)(2)迅速增殖分化;浆细胞效应T细胞特异性免疫效应Ⅲ、 C B 产生抗体快速大量记忆 D36 (1)①与③,②与③③④(2)[3]组织液组织水肿(3)胰高血糖素、血糖(4)抗体毛细血管(5)[2] 血清37 (1)对照肺炎球菌对小鼠有致死作用(2)疫苗抗原(3)①注射血清中的抗体可消灭侵入的肺炎双球菌②从存活小鼠体内获得血清选取数只相似的小鼠分成两等份实验组先注射免疫血清再注射肺炎双球菌对照组只注射肺炎双球菌③实验组只正常生活对照组死亡238 (1)局部电流(电信号)(2)轴突末端突触间隙兴奋或抑制(3)肌细胞不能收缩 (4)躯体运动神经(5)饲喂雌雄激素的饲料后恢复公鸡的第二性征和求偶行为39.(1)浆细胞(效应B细胞)吸附在体内某些细胞表面(2)组织胺(3)找出过敏原,并且避免再次接触过敏原40. (1)统计学(统计、数理统计)。

生物必修3测试题及答案

生物必修3测试题及答案

生物必修3测试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列关于细胞膜结构的叙述,正确的是()A. 细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质B. 细胞膜是全透性的C. 细胞膜具有选择透过性D. 细胞膜是静态的答案:C2. 细胞膜的功能特点是()A. 选择透过性B. 无选择性C. 完全不透性D. 完全透性答案:A3. 细胞膜的流动性体现在()A. 膜蛋白可以在膜上自由移动B. 膜脂可以在膜上自由移动C. 膜蛋白和膜脂都可以在膜上自由移动D. 膜蛋白和膜脂都不能在膜上自由移动答案:C4. 下列关于细胞器的叙述,正确的是()A. 核糖体是唯一没有膜结构的细胞器B. 线粒体是细胞内唯一的能量转换器C. 叶绿体是植物细胞特有的细胞器D. 高尔基体与分泌蛋白的形成有关答案:D5. 细胞核的功能是()A. 蛋白质合成的场所B. 遗传物质储存和复制的场所C. 细胞代谢的控制中心D. 细胞内物质运输的通道答案:B6. 细胞周期是指()A. 连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时结束B. 连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始到下一次分裂开始C. 连续分裂的细胞从一次分裂开始到下一次分裂开始D. 连续分裂的细胞从一次分裂开始到下一次分裂完成答案:A7. 细胞分化的实质是()A. 基因的选择性表达B. 细胞形态的改变C. 细胞结构的改变D. 细胞功能的转变答案:A8. 细胞凋亡与细胞坏死的主要区别在于()A. 是否对机体有害B. 是否需要基因控制C. 是否发生细胞器的损伤D. 是否发生细胞内容物的释放答案:B9. 癌细胞的主要特征是()A. 无限增殖B. 形态结构发生显著变化C. 细胞表面发生变化D. 易扩散转移答案:A10. 植物细胞的全能性高于动物细胞的原因是()A. 植物细胞具有全能性,动物细胞不具有全能性B. 植物细胞具有全能性,动物细胞也具有全能性C. 植物细胞全能性高于动物细胞D. 动物细胞全能性高于植物细胞答案:C11. 酶的催化作用具有高效性、专一性和需要适宜的温度和pH 值,其原因是()A. 酶具有高效性、专一性,而温度和pH值影响酶分子的空间结构B. 酶具有高效性、专一性,而温度和pH值影响酶分子的活性C. 酶具有高效性、专一性,而温度和pH值影响酶分子的合成D. 酶具有高效性、专一性,而温度和pH值影响酶分子的运输答案:A12. 下列关于ATP的叙述,正确的是()A. ATP是生物体的直接能源物质B. ATP是生物体的最终能源物质C. ATP是生物体的储能物质D. ATP是生物体的间接能源物质答案:A13. 有氧呼吸和无氧呼吸的共同点是()A. 都能产生大量的ATPB. 都能产生二氧化碳C. 都能产生少量的ATPD. 都能产生酒精答案:C14. 光合作用过程中,光能转变为活跃的化学能储存在()A. ATP中B. 葡萄糖中C. 蛋白质中D. 脂肪中答案:A15. 光合作用中,暗反应阶段进行的场所是()A. 叶绿体基质B. 叶绿体基粒C. 线粒体基质D. 线粒体基粒答案:A16. 下列关于生态系统的叙述,正确的是()A. 生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构B. 生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构以及食物链和食物网C. 生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构以及食物链D. 生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构以及食物网答案:A17. 在生态系统中,能量的流动是()A. 单向的B. 双向的C. 可逆的D. 循环的答案:A18. 下列关于种群的叙述,正确的是()A. 种群是一定区域内同种生物的所有个体B. 种群是一定区域内同种生物的所有个体的总和C. 种群是一定区域内同种生物的所有个体的集合D. 种群是一定区域内同种生物的所有个体的群体答案:B19. 群落演替的原因包括()A. 群落内部因素和外界环境因素B. 群落内部因素C. 外界环境因素D. 人为因素答案:A20. 生物多样性通常有三个主要的内涵,即()A. 遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B. 基因多样性、物种多样性和生态系统多样性C. 遗传多样性、基因多样性和生态系统多样性D. 遗传多样性、物种多样性和基因多样性答案:B二、填空题(每空1分,共20分)21. 细胞膜的主要成分是______和______,其中______含量最多。

人教版高中生物必修三测试题及答案全套.doc

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最新人教版高中生物必修三测试题及答案全套第一章综合检测题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

第I卷(选择题共45分)一、选择题(共30小题,每小题1.5分,共45分,在每小题给岀的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)1下列有关叙述中正确的是()A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成B.02、CO?、血红蛋白都是内坏境的组成成分C.血浆是内环境中最活跃的部分D.细胞质基质、线粒体基质是内环境的一部分[答案]C[解析]血液、血红蛋白都不是内环境的组成成分。

细胞质基质、线粒体基质也不是内环境的组成成分。

2.有关人体细胞外液的叙述屮错误的是()A.人体内细胞外液构成了人体内环境B.人体的细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴C.人体的所有液体统称为细胞外液D.人体内细胞通过细胞外液和外界环境交换物质[答案]c[解析]人体的某些液体如消化道中的液体、胆汁、泪液、汗液等属于外界环境,不能称为细胞外液。

3.下列各项中,可视为物质进入内环境的实例的是()A.小强将酸奶饮入胃屮B.病人点滴生理盐水C.氧气进入红细胞内D.洗澡时耳中进水[答案]B[解析]胃和耳与外界直接相通,不属于内环境;红细胞不属于内环境;而病人点滴的生理盐水进入血浆中,血浆是内环境的组成成分。

4.当内环境稳态遭到破坏时,必将引起()A.酶促反应速率加快B.渗透压下降C.细胞代谢紊乱D.糖尿病[答案]C[解析]组织细胞参与了内环境稳态的产生和维持,同时它们的正常代谢又依赖于内环境的稳态。

由于内环境中有很多成分,只要有一种物质的含量远低于正常水平,稳态就会遭到破坏,A、B、D三项只是有可能成立,但不是必然结果。

5.下列有关人体内坏境及其稳态的叙述,错误的是()A.血浆蛋白属于内环境的组成成分B.目前普遍认为内环境稳态调节的机制是“神经一体液调节”C.人体维持内环境稳态的调节能力有限D.寒冷时出现寒战现象不属于内坏境稳态失调[答案]B6.下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是()A.肺泡腔内的气体B.小肠内的消化液C.心室腔内的血浆D.膀胱腔内的尿液[答案]c[解析]小肠内的消化液属人体的外分泌物,膀胱腔内的尿液是人体的一种排泄物,它们与肺泡腔内的气体都属外环境中的物质。

高二生物必修三试题及答案

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高二生物必修三试题及答案2021-2021学年上学期高二生物必修三综合测试卷一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题1.5分,共60分)1.图为人体体液物质交换示意图,其中正确的叙述为()a.a、b、c依次为血浆、组织液、淋巴b.a、b、c依次为血浆、淋巴、细胞内液c.b、c、d依次为组织液、细胞内液、淋巴d.b、c、d依次为血浆、细胞内液、淋巴2.关于渗透压的观点不恰当的就是a.溶液渗透压就是指溶液中溶质微粒对水的吸引力b.血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关c.溶液渗透压的大小与溶质微粒数目毫无关系,依赖于单位体积溶液中溶质微粒的体积d.在37℃时,人的血浆渗透压约为770kpa,相等于细胞内液的渗透压3.以下观点不恰当的就是a.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件b.调节机体活动的最高级中枢在大脑皮层c.人体的细胞外液主要包含血液、组织液和淋巴d.不同人的体温,因年龄、性别等的不同存在微小的差异4.下列过程发生在人体内环境中的是a.神经递质与受体融合b.葡萄糖过氧化氢水解产生丙酮酸c.食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸d.胰岛细胞制备胰岛素5.以下对于神经递质的描述,恰当的就是a.神经递质通过突触后膜释放到突触间隙,作用于突触前膜b.神经递质是一种电信号c.神经递质能够并使神经元后膜电位出现发生改变d.神经递质传达就是双向的6.取未受操作影响的两相连的神经元,浸泡在任氏液(可保持神经细胞活性)中,其中一个神经元是与肌肉纤维连接的运动神经元。

装置()a.分别提振a、b、c、g、h五处,能够引发肌肉纤维膨胀的(边线)存有5b.在b、c 两点接通灵敏的电流计,提振a和gc.d、e、fd.提振e、f点,引发肌肉膨胀的时间相同7.人体下丘脑无法顺利完成的生理功能就是a.体温调节b.水平衡调节c.内分泌调节d.血液ph值的调节8.在一起交通事故中,某人大脑伤势,无法骂人但能听懂别人的话。

高中生物必修3试题(含答案)

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高中生物必修3试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。

考试用时90分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题:本题包括25小题,每题1.5分,共60分。

每小题只有一个选项符合题意。

1.人体的体液是指( )A.细胞外液和消化道B.细胞内液和血浆C.细胞内液和细胞外液 C.血浆,组织液,淋巴2. 下列有关稳态的叙述中,正确的是( )A .稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的B .稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C .正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的D .正常情况下,内环境的各项理化性质是经常处于变动之中,但保持在适宜的范围内3. 下列关于内环境稳态的叙述,错误的是( )A .内环境的理化性质是相对稳定的B .内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C .内环境的理化性质是恒定不变的D .内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁4.下列各项中不属于影响稳态的因素是( )A.温度B.酶C. pH 值D.渗透压5.下列说法正确的是( )A .血液是红细胞直接生活的环境B .在人体的体液中,细胞内液约占1/3,细胞外液约占2/3C .组织液是体内所有细胞直接生活的环境D .毛细淋巴管细胞生活的直接内环境是淋巴和组织液6.下列物质中,不属于内环境成分的是( )A .CO 2、O 2B .H 2O 、Na +C .C 6H 12O 6、尿素D .血红蛋白、氧化酶7.关于内环境稳态调节机制的现代观点是( )A.神经调节B.体液调节C.神经-体液调节D.神经-体液-免疫调节8.下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是( )A.①、③都必须通过消化系统才能完成B.人体的体液包括内环境和细胞外液C.细胞与内环境交换的④为养料和氧气D.⑥可表述为:体内细胞可与外界环境直接地进行物质交换9.在反射活动中能够起分析综合作用的部分是()A.传出神经 B.传入神经 C.神经中枢 D.感受器10. 一个正常人从35℃的环境进入18℃的空调房间,机体发生的变化是 ( )A.散热减少,产热随后增加 B.散热增加,产热随后减少C.散热减少,产热随后减少 D.散热增加,产热随后增加11.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在()A.大脑皮层,下丘脑 B.下丘脑,大脑皮层C.下丘脑,下丘脑 D.大脑皮层,大脑皮层有关说法错误的是()A.兴奋可以从一个神经元通过由⑥⑦⑧构成的突触传递到另一个神经元B.释放④的过程需要②提供能量,所以属于主动运输过程C.结构③的形成与高尔基体有关D.⑤具有特异性,一般是由蛋白质组成的13.张磊同学由于高三学习紧张未吃早餐,下列有关他上午第四节课时体内血糖调节的叙述,正确的是()A.肌糖原合成量增加B.胰岛A细胞分泌胰高血糖素降低C.胰岛素分泌增加D.胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖14.下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用,下列分析错误的是()B.下丘脑既参与神经调节又参与体液调节C.下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高D.寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多15.当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是()①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素A.①②B.③④C.②④D.①②④16.取出枪乌贼的粗大神经纤维,进行如下图所示的实验:将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经膜外,强刺激c处,电位计指针的偏转情况是()A.不发生偏转B.发生一次偏转C.发生两次方向相同的偏转D.发生两次方向相反的偏转17.产生抗体的细胞()A.吞噬细胞B.靶细胞C.T细胞D.浆细胞18.(2013·潍坊高二检测)下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,相关叙述错误的是()A.细胞2、3均起源于造血干细胞B.仅细胞4中含有合成物质a的基因C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关D.物质a主要分布在血清中19.扦插时,保留有芽和有叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能()A.迅速生长B.进行光合作用C.产生生长素D.储存较多的有机物20.如图分别代表不同处理条件下的燕麦胚芽鞘,其中琼脂切块是经胚芽鞘尖端处理过的(A 选项中有一胚芽鞘尖端套锡纸小帽),胚芽鞘表现出生长方向相同的一组是()21.如图是一个正在生长的幼苗,将其水平放置,其中哪个点不能表现出生长素促进生长的生理效应()A.a B.b C.c D.d22.右图表示生长素浓度对芽生长发育的影响,下列叙述中正确的是()①A点的浓度促进芽生长②B点的浓度是促进芽生长的最适浓度③C点的浓度抑制芽生长④D点的浓度抑制芽生长A.②④B.③④C.①②D.②③23.关于植物激素的叙述,正确的是( )A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成分泌的微量有机物B.植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长C.乙烯能促进果实的成熟,所以在幼嫩的果实中含量较多D.细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长,所以在茎尖、根尖含量较多24.下列化学物质中不是植物激素的是()A.乙烯B.吲哚乙酸C.吲哚丁酸D.2,4-D25.下列可以成为种群密度的是( )A.一个池塘中各种鱼的总数 B.全世界的人口数量C.一片森林中的全部鸟类 D.一片森林中的全部蛇26.在森林群落中,乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合,从而使它们能( )A.有效避免竞争B.合理利用环境资源C.提高群落的光合产量D.以上都正确27.下列各项中,不属于对种群数量特征描述的是( )A.2008年,宜昌市的人口出生率为7.17‰B.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段C.蜜蜂等动物遇到敌害,常集群攻击D.由于水葫芦的入侵,某湖泊中莲的死亡率比较高28.下列关于群落的叙述中,错误的是( )A.一个池塘中的全部生物组成一个生物群落B.群落的结构包括垂直结构和水平结构C.群落中,生物种类越多,生存斗争越激烈29.在一个阴湿低洼的草丛中,有一堆长满苔藓和木耳的朽木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、老鼠等动物,这些生物共同构成一个( )A.生物群落 B.种群 C.食物网D.以上都不对30.如图表示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力的条件下呈“S”型增长,下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是( )A.当种群数量到达e点后,增长率为0B.种群增长过程中d点增长率最大C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行D.渔业捕捞后需控制剩余量在b点31.下列属于生态系统食物网特征的是()A.一种生物只能被另一种生物捕食 B.食物链的环节数是无限的C.一种生物可能属于不同的营养级 D.食物网上的生物之间都是捕食关系32、一个自然群落中的一条普通食物链的顺序是( )A.自养生物→食草动物→异养生物B.自养生物→食草动物→次级消费者C.异养生物→食草动物→次级消费者D.自养生物→次级消费者→异养生物33.森林中的鸟类有垂直分层显现。

生物必修3测试题及答案

生物必修3测试题及答案

生物必修3测试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 细胞膜的主要功能是:A. 细胞内物质的合成场所B. 细胞内物质的分解场所C. 细胞内物质的运输和信息传递D. 细胞内物质的储存场所答案:C2. 细胞核的主要功能是:A. 细胞内物质的合成场所B. 细胞内物质的分解场所C. 细胞内物质的运输和信息传递D. 细胞内物质的储存场所答案:D3. 线粒体的主要功能是:A. 细胞内物质的合成场所B. 细胞内物质的分解场所C. 细胞内物质的运输和信息传递D. 细胞内物质的储存场所答案:B4. 叶绿体的主要功能是:A. 细胞内物质的合成场所B. 细胞内物质的分解场所C. 细胞内物质的运输和信息传递D. 细胞内物质的储存场所答案:A5. 细胞壁的主要功能是:A. 细胞内物质的合成场所B. 细胞内物质的分解场所C. 细胞内物质的运输和信息传递D. 细胞内物质的储存场所答案:C6. 细胞质的主要功能是:A. 细胞内物质的合成场所B. 细胞内物质的分解场所C. 细胞内物质的运输和信息传递D. 细胞内物质的储存场所答案:A7. 细胞膜上的蛋白质主要负责:A. 细胞内物质的合成B. 细胞内物质的分解C. 细胞内物质的运输和信息传递D. 细胞内物质的储存答案:C8. 细胞膜上的脂质主要负责:A. 细胞内物质的合成B. 细胞内物质的分解C. 细胞内物质的运输和信息传递D. 细胞内物质的储存答案:B9. 细胞膜上的糖类主要负责:A. 细胞内物质的合成B. 细胞内物质的分解C. 细胞内物质的运输和信息传递D. 细胞内物质的储存答案:D10. 细胞膜上的胆固醇主要负责:A. 细胞内物质的合成B. 细胞内物质的分解C. 细胞内物质的运输和信息传递D. 细胞内物质的储存答案:C二、填空题(每空1分,共20分)1. 细胞膜的主要成分包括_______、_______和_______。

答案:脂质、蛋白质、糖类2. 细胞核内含有_______,是细胞遗传信息的储存和表达中心。

2023届高二选择性必修三(三)生物试卷(后附答案解析)

2023届高二选择性必修三(三)生物试卷(后附答案解析)

选择性必修三习题(三)高二生物一、单选题1.红酸汤是苗族的传统食品,它颜色鲜红、气味清香、味道酸爽,其制作过程类似于泡菜的制作。

下列是以番茄和辣椒为原料的红酸汤制作流程图,相关叙述中正确的是()→→→→A.红酸汤制作过程中用到的微生物主要是醋酸菌B.装坛时加入成品红酸汤是为了增加发酵菌种的数量C.装坛时不装满的原因是为了促进微生物繁殖D.红酸汤的制作中随着发酵时间延长,亚硝酸盐的含量一直增加2.为了解病原微生物对四种抗生素的敏感程度,某研究小组进行了相关药敏实验,图1为部分实验器材。

将含有相同浓度的抗生素I~Ⅳ四个大小相同的纸片分别贴在长满测试菌的平板上,实验结果如图2。

下列相关叙述正确的是()A.为获得长满测试菌的平板,需要使用图1中器材①②③B.图2中II形成的抑菌圈较小,可能是病原微生物对药物较敏感C.图2抑菌圈中的菌落可能是在抗生素IV作用下产生了突变株D.不同抗生素在平板上的扩散速度不同会影响实验结果3.利用植物组织培养技术大量繁殖红豆杉细胞,从中提取细胞分泌的抗癌药物——紫杉醇,下列有关叙述正确的是()A.采用茎尖部位的组织进行组织培养容易获得抗病毒植株B.利用植物组织培养能获得遗传物质改变的新品种C.愈伤组织细胞排列疏松而无规则,且为高度液泡化呈无定形状态的薄壁细胞D.选择适当的分化培养基,在适宜光照下培育出红豆杉幼苗4.酸性土壤是pH小于7的土壤总称。

下图表示利用耐酸植物甲(4n)和高产植物乙(2n)培育高产耐酸杂种植物的过程(图中序号表示过程或处理手段),下列相关叙述错误的是()A.图示过程中依据的原理主要有细胞膜的流动性、植物细胞的全能性等B.过程①可将甲乙植物细胞置于含纤维素酶和果胶酶的等渗溶液中处理C.过程②可以用PEG诱导,过程③得到的杂种细胞中含有3个染色体组D.过程④⑤使用的培养基需加入生长素和细胞分裂素,但加入的比例不同5.杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点,被称为“钻石级”肉用绵羊。

最新高二必修三生物试卷 及答案

最新高二必修三生物试卷 及答案

评卷人得分一、选择题1.下列有关植物激素的生理功能及调节的叙述,正确的是A.用适宜浓度的赤霉素浸泡种子可促进种子萌发B.顶端优势是由于侧芽产生生长素过多引起的C.乙烯可以促进植物种子的形成和果实的发育D.茎的向光性说明生长素生理作用具有两重性2.将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别进行不同处理。

实验结果如下图所示。

据图判断下列说法正确的是:A.顶芽摘除后,侧芽生长停滞B.甲侧芽生长快与生长素促进作用有关C.细胞分裂素与侧芽的生长无关D.甲为对照组,乙、丙为实验组3.探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用,结果如下。

有关实验的分析和评价,正确的是:A.不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同B.本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组C.使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度一定相同D.吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根4.下图为胚芽鞘的嫁接实验,则胚芽鞘Y发生的情况将是:A.向左弯曲 B.向右弯曲 C.向下弯曲 D.不弯曲5.当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势,其主要原因是:A.侧芽附近生长素浓度过高,生长受抑制B.侧芽附近生长素浓度较低,生长受抑制C.顶芽附近脱落酸浓度较高,生长被促进D.侧芽附近细胞分裂素浓度较高,生长受抑制6.某学生在实验室中将培养在全营养培养基上的蚕豆幼苗分别放入4个暗箱中,B和D 两个暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线射入,如下图所示。

一周后,下列蚕豆幼苗最不可能发生弯曲的是:7.下列关于植物激素的叙述,错误的是:A.根尖能够产生细胞分裂素B.脱落酸能抑制马铃薯发芽C.生长素的化学本质是蛋白质D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长8.图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,一段时间后,测定胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用α表示);图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图。

下列相关叙述正确的是A.琼脂块中生长素浓度为b点时,α具有最大值B.只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用C.琼脂块中生长素浓度为d时,胚芽鞘向左侧弯曲D.琼脂块中生长素浓度不同,但可能形成相同的α9.如图所示,一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照,固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株的生长状况是甲;如果固定纸盒,旋转植株,植株的生长状况是乙;如果将纸盒和植株一起旋转,植株的生长状况是丙,则甲、乙、丙分别代表A.向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长B.直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长C.向左弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长D.向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长10.下图甲表示不同浓度生长素对某植物生长的影响,图乙表示将盆栽植物横放时植物的生长状况。

生物必修三试题及答案

生物必修三试题及答案

生物必修三试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是生物的特征?A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能进行光合作用D. 能排出废物答案:C2. 细胞膜的主要功能是什么?A. 保护细胞B. 控制物质进出C. 储存遗传信息D. 进行能量转换答案:B3. 以下哪个选项是真核细胞与原核细胞的主要区别?A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 线粒体答案:C4. 细胞分裂过程中,染色体数量加倍发生在哪个阶段?A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 减数分裂第一次分裂答案:C5. 下列哪项不是细胞器?A. 线粒体B. 核糖体C. 内质网D. 细胞膜答案:D6. 基因突变通常发生在哪个阶段?A. DNA复制B. 转录C. 翻译D. 细胞分裂答案:A7. 下列哪项不是生态系统的组成部分?A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 无机环境答案:D8. 下列哪项是遗传的基本单位?A. 染色体B. DNAC. 基因D. 细胞答案:C9. 下列哪项是达尔文自然选择理论的核心?A. 适者生存B. 物种不变C. 物种灭绝D. 物种起源答案:A10. 下列哪项不属于细胞的全能性?A. 细胞分裂B. 细胞分化C. 细胞再生D. 细胞死亡答案:D二、填空题(每空1分,共20分)1. 细胞的基本结构包括____、____和____。

答案:细胞膜、细胞质、细胞核2. 细胞呼吸的主要场所是____。

答案:线粒体3. DNA复制的方式是____。

答案:半保留复制4. 细胞分化的实质是____。

答案:基因选择性表达5. 细胞凋亡是由____控制的程序性死亡。

答案:基因6. 细胞周期包括____、____、____和____。

答案:间期、前期、中期、后期7. 细胞膜的主要成分是____和____。

答案:磷脂、蛋白质8. 细胞膜的功能特性是____,结构特性是____。

答案:选择透过性、流动性9. 细胞癌变的根本原因是____。

高中生物必修三测试题及答案

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高中生物必修三测试题及答案
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一、选择题
1、下列哪一项不属于生态系统的信息传递作用?() A. 精明的捕食者通过捕食过程获取猎物的信息 B. 植物表现出开花和结果的周
期性现象 C. 哺乳动物通过分泌化学物质传递信息 D. 蜜蜂通过跳
舞传递食物来源的信息
2、下列哪个生态系统一般属于顶级群落?() A. 海洋生态系统 B. 森林生态系统 C. 河流生态系统 D. 荒漠生态系统
3、在一块取样调查的草原上,统计其上的植物种类和数量,这个过
程属于生态学中的哪个环节?() A. 调整 B. 反馈 C. 分解 D. 群落结构
二、简答题 4. 说明生态系统中的信息传递有哪些种类,它们在生态系统中扮演着什么样的角色。

5、什么是生态系统的稳定性?解释一下为什么一个生态系统中的生
境会变得更适合某些物种的生存,从而使得一些物种被自然选择留下,而其他物种则被淘汰。

三、分析题 6. 下表列出了几种生态学的研究方法,请在表格中填写
这些研究方法的定义和应用范围。

7、下图展示了某个生态系统的食物网,请根据该图回答下列问题。

(图省略)
(1) 该食物网中包含 _______ 条食物链。

请写出其中最长的一条食物链 ___________ 。

(2) 该生态系统中,生产者是 __________ 。

第三营养级是 ___________ 。

(3) 该食物网中,初级消费者属于第二营养级的有哪些?
四、论述题 8. 请结合大家所了解的生态学知识,阐述一下地球生态系统中各个组成部分之间的相互关系,以及人类在这些关系中扮演的角色。

请从生物圈、大气圈、水圈、土壤圈、人类等方面进行阐述。

(完整版)高中生物必修三测试题及答案

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必修三测试题一、选择题(1~30小题每题1分,31~40小题每题2分,共50分。

)1.下列关于动物内环境及调节的叙述中,错误的是A.血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关B.氧进入血液中红细胞的过程就是进入内环境的过程C.pH的调节要通过神经—体液调节实现D.环境温度下降导致人体甲状腺激素分泌增加2.血浆、组织液、淋巴三者关系中,叙述错误的是A.血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液B.组织液与血浆之间可以相互扩散与渗透C.一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴D.淋巴与组织液之间可以相互扩散与渗透3.某同学参加学校组织的秋季越野赛后,感觉浑身酸痛,并伴随着大量出汗等。

下列有关描述正确的是A.剧烈运动使其体内产生了大量乳酸,致使其血浆pH显著下降B.此时应及时补充盐水并注意适当散热,以维持水盐与体温平衡C.由于能量大量消耗,其血液中的血糖浓度会大幅度下降D.由于其体内内环境pH发生变化,所以细胞代谢发生紊乱4.人长时间运动后,产生口渴感觉的原因是A.血浆CO2浓度升高B.血浆乳酸浓度升高C.血浆渗透压升高D.血糖浓度升高5.一般情况下,大脑受伤丧失意识和脊髓排尿中枢受伤的两种病人,其排尿情况分别是A.尿失禁、正常排尿B.尿失禁、不能排尿C.正常排尿、尿失禁D.不能排尿、尿失禁6.下列关于反射弧的叙述中,正确的是A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体的同一组织或器官C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓7.下列属于第一道防线的是①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触⑦抗体与细胞外毒素结合A.①②③⑤B.②③④⑤C.①②④⑤D.②⑤⑥⑦8.某男子接触过患某种禽流感的家禽,医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现。

生物必修3测试题及答案

生物必修3测试题及答案

生物必修3测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是细胞膜的功能?A. 物质的进出B. 细胞间的信息交流C. 细胞的分裂D. 细胞的形态维持答案:C2. 光合作用中,光能被转化为哪种能量?A. 热能B. 电能C. 化学能D. 机械能答案:C3. 细胞核的主要功能是什么?A. 储存能量B. 合成蛋白质C. 储存遗传信息D. 细胞运动答案:C4. 下列哪种物质不是细胞膜的组成成分?A. 磷脂B. 蛋白质C. 糖原D. 胆固醇答案:C5. 细胞呼吸的主要场所是?A. 细胞核B. 细胞质C. 线粒体D. 高尔基体答案:C6. 下列哪种细胞器不含有双层膜结构?A. 线粒体B. 叶绿体C. 内质网D. 核糖体答案:D7. 细胞周期中,DNA复制发生在哪个阶段?A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:B8. 下列哪种激素不是由内分泌腺分泌的?A. 胰岛素B. 甲状腺素C. 肾上腺素D. 消化酶答案:D9. 细胞分化的结果是?A. 细胞数量增加B. 细胞体积增大C. 细胞形态和功能发生变化D. 细胞死亡答案:C10. 下列哪种物质是细胞间信息传递的信号分子?A. 葡萄糖B. 氨基酸C. 激素D. 核酸答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 细胞膜上的蛋白质可以作为________和________。

答案:通道;受体2. 细胞骨架的主要组成成分是________。

答案:微管、微丝、中间丝3. 细胞凋亡是由________控制的程序性死亡过程。

答案:基因4. 细胞周期的四个阶段分别是________、________、________和________。

答案:G1期、S期、G2期、M期5. 细胞内蛋白质合成的主要场所是________。

答案:核糖体6. 细胞膜上的________是细胞间信息交流的重要方式。

答案:糖蛋白7. 细胞分裂过程中,染色体的复制发生在________。

答案:S期8. 细胞分化的实质是________。

生物必修3试题及答案

生物必修3试题及答案

生物必修3试题及答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 下列关于细胞膜结构和功能的描述,不正确的是()。

A. 细胞膜具有选择透过性B. 细胞膜上的蛋白质种类和数量与细胞的功能有关C. 细胞膜是细胞内所有细胞器的外膜D. 细胞膜的主要组成成分是脂质和蛋白质答案:C2. 细胞核的主要功能是()。

A. 储存营养物质B. 合成蛋白质C. 储存和传递遗传信息D. 细胞内物质运输答案:C3. 下列关于ATP的描述,正确的是()。

A. ATP是细胞内唯一的能量来源B. ATP是三磷酸腺苷的简称C. ATP在细胞内含量很高D. ATP水解释放的能量不能用于生命活动答案:B4. 光合作用中,光能转变为化学能发生在()。

A. 光反应阶段B. 暗反应阶段C. 光反应和暗反应阶段D. 光反应和呼吸作用阶段答案:A5. 细胞呼吸过程中,有机物氧化分解释放的能量主要用于()。

A. 合成ATPB. 合成蛋白质C. 维持体温D. 维持细胞形态答案:A6. 下列关于酶的描述,不正确的是()。

A. 酶是一类具有催化作用的蛋白质B. 酶的催化效率比无机催化剂高C. 酶的催化作用需要适宜的温度和pH值D. 酶在化学反应前后,其性质和数量不会发生变化答案:D7. 下列关于DNA复制的描述,正确的是()。

A. DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶B. DNA复制只能发生在细胞分裂间期C. DNA复制是半保留复制D. DNA复制需要ATP提供能量答案:C8. 下列关于基因突变的描述,不正确的是()。

A. 基因突变是可遗传的变异B. 基因突变可以发生在DNA复制过程中C. 基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或改变D. 基因突变一定会导致生物性状的改变答案:D9. 下列关于细胞周期的描述,正确的是()。

A. 只有连续分裂的细胞才具有细胞周期B. 细胞周期包括间期和分裂期C. 细胞周期的长短取决于细胞类型和环境条件D. 细胞周期只包括有丝分裂期和减数分裂期答案:C10. 下列关于减数分裂的描述,不正确的是()。

高中生物必修三试题及答案

高中生物必修三试题及答案

高中生物必修三试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是:A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出C. 进行光合作用D. 储存遗传信息2. 下列哪项不是细胞器?A. 核糖体B. 内质网C. 细胞核D. 线粒体3. 细胞分裂过程中,染色体数量的变化规律是:A. 先减半再恢复B. 先加倍再减半C. 始终保持不变D. 先加倍再恢复4. 光合作用中,光能被转化为:A. 化学能B. 热能C. 电能D. 机械能5. 有丝分裂和减数分裂的主要区别在于:A. 细胞分裂的次数B. 染色体的复制次数C. 染色体的分离方式D. 细胞分裂的场所6. 基因突变是指:A. 染色体结构的改变B. DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换C. 基因在染色体上的重新排列D. 染色体数目的增加或减少7. 细胞呼吸的主要场所是:A. 细胞质B. 线粒体C. 核糖体D. 内质网8. 下列哪项不是细胞周期的阶段?A. G1期B. S期C. G2期D. 减数分裂期9. 酶的催化作用具有:A. 高效性B. 特异性C. 可逆性D. 以上都是10. 细胞凋亡是由:A. 外部环境因素引起的B. 细胞内部程序控制的C. 细胞受到病毒感染引起的D. 细胞分裂异常导致的答案:1-5 B C A A C6-10 B B B A B二、填空题(每题2分,共10分)1. 细胞膜的组成成分主要包括________和________。

答案:脂质、蛋白质2. 细胞周期中,DNA复制发生在________期。

答案:S期3. 真核细胞与原核细胞的主要区别在于真核细胞具有________。

答案:细胞核4. 光合作用的产物是________和________。

答案:葡萄糖、氧气5. 细胞分化的结果是形成________。

答案:组织三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述细胞呼吸的三个阶段及其主要发生场所。

答案:细胞呼吸分为糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸化三个阶段。

高二生物必修三期末测试题

高二生物必修三期末测试题

高二生物必修三期末测试题一、选择题(共40小题,每题1.5分,共60分)1.人体的内环境是指()A.细胞外液和消化道B.细胞内液和血浆C.细胞内液和细胞外液 C.血浆,组织液,淋巴2.下列物质中,不属于内环境成分的是()A.CO2、O2 B.H2O、胰岛素C葡萄糖、尿素 D.血红蛋白、氧化酶3.将乙肝疫苗通过肌肉注入人体时,乙肝疫苗首先进入人体的( )A.血浆 B.组织液 C.淋巴 D.细胞内液4.维持内环境的相对稳定,机体维持稳态的主要调节机制是( )A.体液调节B.神经调节 C.免疫调节 D.神经—体液—免疫调节5.在一个以肌肉为效应器的反射弧中如果传出神经受损,而其他部分正常,感受器受到刺激后将表现为()A.既有感觉,又能运动 B.失去感觉,同时肌肉无收缩能力C.有感觉,但肌肉无收缩反应 D.失去感觉,但能运动6.神经纤维处于静息状态和兴奋状态时,细胞膜内外的电位分别是( )A.内正外负,内负外正 B.内负外正,内正外负C.内负外正,内负外正 D.内正外负,内正外负7.突触小体存在于()A.神经元轴突末梢B.神经元树突末梢C.神经元细胞体 D.两个神经元之间8.某人能看懂文字和听懂别人的淡话,但不能用词语表达自己的思想,这表明他的大脑受到损伤,受伤的区域是( )A.大脑皮层运动区 B.大脑皮层S区C.大脑皮层内侧面某一特定区域 D.大脑皮层H区9.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生B.胰岛A细胞分泌的激素过多可能会导致糖尿病C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程10. 一个正常人从35℃的环境进入一室温只有18℃的空调房间,机体发生的变化是( ) A.散热减少,产热随后增加 B.散热增加,产热随后减少C.散热减少,产热随后减少 D.散热增加,产热随后增加11.当人吃了过咸的食物时,有关机体水分调节的顺序正确的是( )①大脑皮层兴奋产生渴觉②下丘脑渗透压感受器兴奋③摄水量增加④垂体释放抗利尿激素增加⑤减少尿的排出12.下列属于人体第三道防线的是()A.皮肤和黏膜 B.血液和消化液C.免疫器官和淋巴细胞 D.溶菌酶13.下列结构中不属于抗原的是()A.牛痘病毒 B.细菌C.癌细胞 D.自身正常细胞14.若某种病毒已侵入人体细胞,机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用属于()A.体液免疫 B.细胞免疫C.自身免疫 D.非特导性免疫15.人被生锈的铁钉扎破脚后,应该尽快注射破伤风抗毒素,其原因是破伤风抗毒素能( ) A .促进自身免疫反应 B .增强细胞免疫作用C .使体内产生抗原D .特异性地中和破伤风杆菌产生的外毒素 16.右图中的X 代表的细胞是 ( ) A .效应T 细胞 B .浆细胞C .吞噬细胞D .癌细胞17.将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗盆中,甲幼苗顶端罩上不透光的小帽,结果幼苗直立生长,乙幼苗不罩小帽,结果弯向光源生长,此实验主要证明( )A .植物生长具有向光性B .向光性与尖端无关C .尖端是感光的部位D .尖端能产生某种促进生长的物质18.方形暗箱内放1盆幼苗,暗箱一侧开一小窗口,固定光源的光可从窗口射入。

生物必修三测试题(含答案)

生物必修三测试题(含答案)

生物必修三测试题(含答案)必修三测试题姓名:第Ⅰ卷(选择题共40分)1.下列有关稳态的叙述中,正确的是()A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的B.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C.正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的D.正常情况下,内环境的各项理化性质是经常处于变动之中,但保持在适宜的范围内2.关于稳态的实现,下列叙述有误的是()A.血液中的缓冲物质可以调节PHB.肾脏不时地排出内环境中多余的水、尿素、无机盐等C.将食物残渣形成粪便排出体外D.肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并不断释放入血液3.下列属于人体内环境的组成成分是()①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A.①③B.③④C.①②D.②④4.关于内环境与稳态的叙述,正确的是()A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成B.内环+境中多余的H主要从肺排挤XXX、K以重吸收方式从消化道进入内环境D.血浆是内环境中最活跃的部分5.糖尿病患者容易呈现()19-2A.细胞内液增多B.组织液增多C.体液增多D.尿量增多6.下列有关人体水分调节的叙述中正确的是()A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加D.细胞外液中电解质浓度降低,则尿量减少7.一个一般人从35℃的环境进入一室温只要18℃的空调房间,机体发生的变化是()A.散热减少,产热随后增加B.散热增加,产热随后减少C.散热减少,产热随后减少D.散热增加,产热随后增加8.右图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是()A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管9.若在图甲所示神经的右边赐与一恰当的刺激,则电流表偏转的按次依次是()19-3A.②→①→②→③B.②→③→②→①C.③→②→①→②D.③→②→①10.镇痛药其实不毁伤神经元的布局,却能在一段时间内阻断神经冲动向觉得中枢的传导,它的感化部位在()A.细胞体B.轴突C.突触D.树突11.下列关于神经调节与体液调节的表述,哪一项是不精确的()A.神经调节迅速、准确,感化时间长久,但感化范围比较局限B.体液调节缓慢,感化范围广泛,感化时间耐久C.内分泌腺会间接或间接地受中枢神经体系的调节D.内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育12.如果缩手反射的反射弧中的传出神经受损,用针刺指尖,正确的判断是()A.能缩手,感觉疼痛B.不能缩手,感觉疼痛C.能缩手,无觉得D.不能缩手,无觉得13.短跑运动员在比赛中能准确理解裁判员的指令,主要依靠()A.大脑皮层视觉中枢B.大脑皮层言语区C.大脑皮层躯体运动中枢D.下丘脑14.人在寒冷环境中的即时反应之一是皮肤起“鸡皮疙瘩”。

高二年级生物必修三第四章同步测试题:种群的特征(有答案)

高二年级生物必修三第四章同步测试题:种群的特征(有答案)

高二年级生物必修三第四章同步测试题:种群的特征(有答案)种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代。

以下是查字典生物网为大家整理的高二年级生物必修三第四章同步测试题,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,查字典生物网始终陪伴您。

基础训练(一)调查种群密度的方法1.下列各项中属于种群的是 ( )A.一个池塘里全部的鱼B.一个公园里的草坪C.一座山上全部的树木D.一块菜地里的全部油菜2.下列各项中可以称为种群密度的是 ( )A.一片稻田里的水稻的数量B.一片稻田里的害虫的数量C.每平方米草地中杂草的数量D.一个池塘内各种鱼的总数3.一只0.3米3的玻璃缸里养了9条金鱼,那么金鱼的种群密度为。

4.在一般状况下,调查种群密度常采纳取样调查法,调查植物种群密度时,常采纳调查华南兔的密度相宜采纳调查环毛蚓的密度则可采纳法。

5.在对某地麻雀种群密度的调查中,第一次捕获了60只麻雀,将这些麻雀腿上套上标记环后放掉;数日后,又在该地捕获麻雀45只,其中有标记环的为15只。

这种调查方法称为 ;据调查结果可知,该地区约有麻雀__________只。

(二)用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度6.下列关于种群密度调查的叙述,不正确的是 ( )A.蔓生或丛生的单子叶植物不能用地上部分的数量作为种群密度B.不宜用样方法调查活动实力强的动物的种群密度C.取样的关键是要做到随机取样D.种群密度能精确反映种群数量的变更趋势7.等距取样法是当调查的总体为长条形时采纳的方法,是在长方形地段上,先将调查总体分为若干等份,由抽样比率确定距离或间隔,然后按这一相等的距离后或间隔抽取样方的方法。

(1)现有某调查小组准备调查校内草坪中蒲公英的种群密度。

这块草坪长100m,宽30m,调查时抽取10个样方,那么应当每距离设一样方,样方大小应。

(2)调查小组确定了如右图所示的一个样方,图中圆圈表示蒲公英个体分布。

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高二生物必修3试卷(1)答案
一.单项选择题(文科班的同学做
..班.的同学做
....11..-.60..题.,.计.5.0.分.)
.......1.-.5.0.题.,.理科
1.下列关于内环境稳态调节的叙述中不正确的是
A.通过人体自身调节实现
B.包括水和无机盐平衡的调节
C.包括PH的调节和血糖的调节
D.体温的调节不属于内环境稳态调节的范畴
21.下列各项中能被看作是进入内环境的是
A.精子进入输卵管与卵受精
B.牛奶喝入胃中
C.注射胰岛素
D.血液中的氧进入组织细胞中
29.人体保卫自身不受病原体侵害的第一道防线是
A.肌肉和骨骼
B.皮肤和黏膜
C.表皮和真皮
D.皮肤和肌肉
35.下列腺体中都能产生激素的一组是
A.垂体、甲状腺、胰腺、唾液腺、性腺
B.垂体、甲状腺、性腺、胃腺、胰岛、唾液腺
C.胸腺、胰岛、甲状腺、垂体、睾丸、卵巢
D.胸腺、胰岛、肠腺、汗腺、皮质腺、肾上腺
36.体内胰岛素不足而对糖代谢的影响是
A.肝糖原合成加强,血糖浓度升高
B.肝糖原合成减弱,血糖浓度升高
C.肝糖原合成加强,血糖浓度降低
D.肝糖原合成减弱,血糖浓度降低
37.下列关于兴奋传导的叙述中,不正确的是
A.兴奋传导时的膜电位变化是由外负内正变为外正内负
B.兴奋只能由一个神经元的轴突传至另一个神经元的细胞体或树突
C.兴奋在不同神经元中间是通过突触来传导的
D.兴奋在神经纤维上的传导是双向的
38.人在幼年时缺乏甲状腺激素,可导致
A.长在后身材矮小,智力低下
B.长大后身材矮小,智力正常
C.长大后身高不受影响,智力低下
D.长大后身高不受影响,智力正常
39.人体中出现组织水肿的原因可能是
○1血浆中蛋白质含量过少 B.血液中尿素含量过高 C.血糖含量过高 D.淋巴循环受阻
A.○1○2
B.○1○3
C.○3○4
D.○1○4
40.毛细血管壁细胞生活的内环境是
A.组织液
B.淋巴
C.组织液和淋巴
D.血浆和组织液
41.人体内内酶与激素的共同点是
A.都来源于腺体
B.都是活细胞产生
C.都具有催化作用
D.都进入内环境
A.○2○4○1○3
B. ○2○3○4○1
C.○4○2○1○3
D. ○1○2○4○3
45. 下列哪个环境中的群落的丰富度最大
A.西双版纳森林
B.内蒙古草原
C.长白山
D.一块农田
46.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其他部位正常,当感受器受到刺激后将表现为
A.既有感觉又运动
B.失去感觉同时肌肉无收缩反应
C.有感觉但肌肉无收缩反应
D.失去感觉但能运动
47.调节人体的生理活动的最高级中枢在
A.大脑两半球
B.大脑皮层
C.小脑
D.中枢神经系统
A.在②兴奋传导是单一方向的 B.在③中兴
奋传导是单一方向的
C.在④中兴奋传导是单一方向的 D.以上说法都对
51.下列生物中,不属于分解者的是

C.调整生态系统内能量流动的方向
D.增加生态系统的总能量

选择题答案
......11..—.60..题.,.同学
........1.—.50..题.,.理科班同学做.....(.文科班同学做
们务必将答案填在相应的空格中,不能填错,本题共50分)
......................
同学做
...63..—.68..题.,.共.50..分.).
61. (6分)下图是突触的亚显微镜结构模式
图,分析此图回答问题:
(1)突触小泡中的物质是。

(2)突触后膜是下一个神经元的。

(3)兴奋通过突触时的传递是单向的,其原因是因为。

(4)突触后膜上有一种受体可以与突触小泡释放出的物质发生专一性的结合,这种物质最可能是。

答案:61 (1)神经递质 (2)细胞体或树突膜 (3)神经递质只存于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,并作用于突触后膜, (4)糖蛋白(或蛋白质) 成自身浆细胞合成 (6)过敏原再次
63.(5分)大脑皮层上有4个言语区域,分别是 , , , .如果能看懂文字,听懂别人说话,但自己却不会讲话,这是区域受到损伤.
63.W区V区S区H区是。

(3)生物甲与己的关系是。

(4)该生态系统只表示了部分成分,图中未表示的成分有。

(5)已知各营养级之间的能量转化效率均为10%,若一种生物摄食两种上一营养级的生物,且它们被摄食的生物量相等,则丁每增加10千克生物量,需消耗生产者_________千克。

68. (1)戊(从图解看,戊均是各条食物链的起点)甲、乙、丁(2)丙(营养级最高)(3)既是竞争,又是捕食关系(4)非生物的物质和能量(即系统中的非生物成分),以及生物成员中的分解者(5)3250千克
高二生物必修3试卷(1)答案
61. (1)神经递质 (2)细胞体或树突膜 (3)神经递质只存于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,并作用于突触后膜, (4)糖蛋白(或蛋白质)
62.(1)抗体与相应的抗原发生特异性免疫反应,及时清除抗原 (2)抗体由接受抗原刺激到分化形成能够产生浆细胞(效应B细胞)需要一定的时间 (3)浆核糖体高尔基体氨基酸结构通式(略) (4)蛋白酶多肽 (5)自身以外的生物合成自身浆细胞合成 (6)过敏原再次
63. W区V区S区H区 S
64. (1)增长型幼年老年密度(2)①幼年、成年个体老年鸡②雌雄
③幼鸡饲养条件成活率增长型
65. (1)D (2)B、C (3)乙稳定型甲增长型(4)C (5)C
66. (1)鼠类的天敌的数量增加以及食物的减少(2)B C (3)不能超载放牧
67. (1)下降①植物死亡,光合作用停止,氧气不能再生②池塘内需氧型
生物通过呼吸作用消耗大量的氧气(2)白天,无污染的湖水中(3)生态系统有一定的自动调节能力能量流动物质循环动态(4)大型鱼类第四营养级三少
68. (1)戊(从图解看,戊均是各条食物链的起点)甲、乙、丁(2)丙(营养级最高)(3)既是竞争,又是捕食关系(4)非生物的物质和能量(即系统中的非生物成分),以及生物成员中的分解者(5)3250千克。

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