装饰纹样与图案资料
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组织 形式
掌握新知
(3)角隅纹样:装饰纹样有 计划的嵌入角隅部位,并只侧 重于适应角形的边沿,纹样形 态谐调完整。
组织 形式
掌握新知
(4)边缘纹样:在器 物的边缘运用纹样的 延伸进行装饰。
组织ຫໍສະໝຸດ Baidu形式
掌握新知
活动体验
竞标流程:
竞标流程 (1) 组成设计竞标小组。 (2) 各设计小组代表确定本组设计主题。 (3) 合理分工,团结协作。 (4) 严格遵守时间,上交竞标作品。
荣 成 孙市 俊职 杰业 中 专
影片播放
情景设置
学习目标
1、了解图案的素材有哪些 2、运用适合纹样的形式进行服装纹样设计,提高
设计能力 3、开发创造性思维,勇于展示,敢于争先 4、培养团队精神,对学习精益求精的学习态度
巩固旧知
1、什么是图案?
图案就是人们利用美的规律和科学的方法,对某种器物的结 构、色彩、纹样进行工艺处理而事先设计的施工方案的图样。
素 材
掌握新知
掌握新知
适合纹样的定义 单独纹样在和特定的形体结合时,必须使
图案纹样适应其外轮廓的需要,这种适应形 体而装饰的图案纹样称为适合纹样。
(1)点装纹样:用一个单独纹 样,点缀在器物某一点或某一 局部的装饰形式。
掌握新知
组织 形式
(2)填充纹样:将一个纹样 在一定的范围内作反复循环排 列,使纹样占有指定范围的整 个空间。
谢谢观看
活动体验
(1) 讲解员结合新授知识点进行作品说明。 (2) 评审团评价、点评。 (3) 教师记录表现。
知识拓展
活动小结
图案 素材
自然资料 人为资料
适合 纹样
定义
植物花卉、动物、其他
建筑、几何形、文字、臆造形象
点装纹样 填充纹样 角隅纹样 边缘纹样
说一说
布置作业
要求: (1)结合本节所学适合纹样相关知 识,进行纹样设计。 (2)纹样符合服装特点,变化有新意; (3)以效果图形式表现,人体形象 可简略一些。
2、什么是服装纹样?
是由设计师按服装设计的需要,附加在服装表面的装饰图案, 主要起美化服装的作用。
3、什么是单独纹样?
一个具有独立性质的图案纹样,无论其组织形式、表现手法 如何,通称单独纹样。
新授知识
1、自然资料: 植物花卉、动物、 其他
素 材
掌握新知
2、人为资料:
建筑、几何形、文字、臆造形象
掌握新知
(3)角隅纹样:装饰纹样有 计划的嵌入角隅部位,并只侧 重于适应角形的边沿,纹样形 态谐调完整。
组织 形式
掌握新知
(4)边缘纹样:在器 物的边缘运用纹样的 延伸进行装饰。
组织ຫໍສະໝຸດ Baidu形式
掌握新知
活动体验
竞标流程:
竞标流程 (1) 组成设计竞标小组。 (2) 各设计小组代表确定本组设计主题。 (3) 合理分工,团结协作。 (4) 严格遵守时间,上交竞标作品。
荣 成 孙市 俊职 杰业 中 专
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情景设置
学习目标
1、了解图案的素材有哪些 2、运用适合纹样的形式进行服装纹样设计,提高
设计能力 3、开发创造性思维,勇于展示,敢于争先 4、培养团队精神,对学习精益求精的学习态度
巩固旧知
1、什么是图案?
图案就是人们利用美的规律和科学的方法,对某种器物的结 构、色彩、纹样进行工艺处理而事先设计的施工方案的图样。
素 材
掌握新知
掌握新知
适合纹样的定义 单独纹样在和特定的形体结合时,必须使
图案纹样适应其外轮廓的需要,这种适应形 体而装饰的图案纹样称为适合纹样。
(1)点装纹样:用一个单独纹 样,点缀在器物某一点或某一 局部的装饰形式。
掌握新知
组织 形式
(2)填充纹样:将一个纹样 在一定的范围内作反复循环排 列,使纹样占有指定范围的整 个空间。
谢谢观看
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(1) 讲解员结合新授知识点进行作品说明。 (2) 评审团评价、点评。 (3) 教师记录表现。
知识拓展
活动小结
图案 素材
自然资料 人为资料
适合 纹样
定义
植物花卉、动物、其他
建筑、几何形、文字、臆造形象
点装纹样 填充纹样 角隅纹样 边缘纹样
说一说
布置作业
要求: (1)结合本节所学适合纹样相关知 识,进行纹样设计。 (2)纹样符合服装特点,变化有新意; (3)以效果图形式表现,人体形象 可简略一些。
2、什么是服装纹样?
是由设计师按服装设计的需要,附加在服装表面的装饰图案, 主要起美化服装的作用。
3、什么是单独纹样?
一个具有独立性质的图案纹样,无论其组织形式、表现手法 如何,通称单独纹样。
新授知识
1、自然资料: 植物花卉、动物、 其他
素 材
掌握新知
2、人为资料:
建筑、几何形、文字、臆造形象