2019年读书交流活动策划书

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《读书交流会》策划方案

《读书交流会》策划方案一、活动目的。

通过读书交流会，促进读者之间的交流和互动，增进对书籍的深入理解和思考，激发大家对阅读的兴趣，提升读书的品味和境界。

二、活动时间和地点。

时间，每月的第二个周末，下午2点至4点。

地点，学校图书馆或者社区图书馆。

三、活动内容。

1. 活动开场（15分钟）。

主持人介绍活动目的和流程，欢迎大家参加，介绍本次活动的主题和书目。

2. 书籍分享环节（60分钟）。

每位参与者准备一本自己喜爱的书籍，分享书籍的内容、主题、作者的背景、自己的感悟和收获等。

每人分享时间不超过5分钟，共分享12本书。

3. 自由交流环节（30分钟）。

参与者自由交流，可以就分享的书籍进行深入讨论，提出问题、分享观点等。

4. 读书心得分享（30分钟）。

邀请一名专业人士或老师分享自己对某一本书籍的深入解读和心得体会，引导大家对书籍进行更深层次的思考和探讨。

5. 活动总结和展望（15分钟）。

主持人总结本次活动的收获和亮点，展望下一次活动的主题和书目。

四、活动宣传。

1. 利用学校或社区的宣传渠道，发布活动通知和海报。

2. 鼓励参与者在社交媒体上分享活动信息，邀请更多人参加。

五、活动评估。

1. 活动结束后，组织者可以通过问卷调查或小组讨论的方式，收集参与者对活动的反馈和建议，以便不断改进和提升活动质量。

2. 收集参与者的意见和建议，调整下一次活动的内容和形式。

六、活动保障。

1. 活动组织者要提前准备好活动所需的场地、音响设备、书籍展示架等物资。

2. 活动期间要确保秩序井然，避免嘈杂和干扰，保证参与者的良好交流环境。

读书交流会策划书书3篇

读书交流会策划书书3篇篇一《读书交流会策划书》一、活动主题书香润心灵——读书交流会二、活动目的1. 激发学生的读书兴趣，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成博览群书的好习惯。

2. 帮助学生在读书中开拓视野，感悟人生，提高阅读审美情趣。

三、活动时间[具体时间]四、活动对象全体师生五、活动地点[具体地点]六、活动流程1. 开场主持人介绍活动主题和目的。

介绍活动流程和时间安排。

2. 读书分享请几位学生分享他们最近读过的书籍，并简要介绍书籍的内容和自己的感受。

其他学生可以提问或发表自己的看法。

3. 读书方法介绍请一位老师或学生介绍一些有效的读书方法，如如何做读书笔记、如何提高阅读速度和理解能力等。

学生们可以分享自己在读书过程中使用的方法，并进行讨论和交流。

4. 小组讨论将学生分成小组，针对某个具体的主题进行讨论。

主题可以是书籍中的一个观点、一个人物或一个事件等。

每个小组推选一名代表，向全班汇报小组讨论的结果。

5. 互动游戏设计一些与读书相关的游戏，如猜书名、文学知识问答等。

通过游戏的方式，增加学生的参与度和趣味性。

鼓励学生多读书、读好书，让读书成为一种生活习惯。

7. 活动结束主持人宣布活动结束，感谢所有参与人员的支持和配合。

七、活动准备1. 宣传推广：制作宣传海报、宣传单等，通过学校官网、公众号、班级群等渠道进行宣传，吸引更多的学生参与。

2. 场地布置：活动现场需要进行精心布置，营造出浓厚的读书氛围。

可以在墙上张贴名人名言、学生的读书笔记等。

3. 物资准备：准备活动所需的物资，如书籍、音响设备、话筒、奖品等。

4. 人员安排：确定活动的主持人、工作人员、评委等，并进行培训。

5. 安全保障：确保活动场地的安全，检查场地设施是否完好，准备必要的急救药品和器材。

八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单等，预计费用[X]元。

2. 场地布置费用：包括装饰用品、道具等，预计费用[X]元。

3. 物资采购费用：购买书籍、奖品等，预计费用[X]元。

2019-读书分享会策划书-word范文 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==读书分享会策划书在需要开展读书分享会时，需要进行相关的策划，那么相关的策划书应该怎么写呢？下面是小编分享给大家的读书分享会策划书，希望对大家有帮助。

一、活动目的在书会内部举行读书交流活动，大家一起分享自己的读书心得体会，交流书中的经典片段，在游戏中加强彼此之间的了解，增进友谊，增强集体凝聚力，同时激发大家对读书的热情，对书籍有更深刻的体会。

二、活动时间： 20XX年3月31日5:30三、活动地点则行楼经济学院资料室四、器材准备纸牌一副，用于写关键词的纸板，用于写成语的题板，彩笔，迷你音响，击鼓传花用的玩偶（或者小抱枕等），相机（摄像机）等。

五、活动内容（一）主持人致开幕词，活动开始。

（二）读书交流环节活动一：设定一系列关于书籍类型的关键词，将关键词写在纸板上，每个人根据自己的兴趣爱好挑选一个关键词和大家分享自己的观点和感悟。

关键词：亲情；友情；爱情；悬疑；穿越；武侠；玄幻注：1.听众可以针对自己感兴趣的部分对发言者进行提问，或者发表由他的发言引出的想法，做到部员之间相互交流，营造一个轻松愉悦的讨论氛围。

2.发言者也可指定在座同学回答关于发言中的关键问题，要求认真听，并可适当做记录每位同学都要发言，让同学们更加了解你的想法。

3.如果发言不主动，可采用抽扑克牌的方式确定顺序，按照抽到纸牌大小确定上场顺序。

活动二：许多书籍被改编成了电影，而这些电影也让人印象深刻，有想法的同学可以谈谈自己最有感触的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。

注：1.时间不要过长，要分享最精彩的部分。

2.如是卖座的电影改编后发行同名书，也可以对书中的情节进行讨论3.对电影比较喜好的同学要提前准备自己的发言4.发言者说完后，在座同学可以对感兴趣的部分进行提问活动三：自己在读书的时候积累的佳句，可以挑选你认为最精彩的句子段落和大家分享，并说出自己的感悟，喜欢的同学可以做记录。

2019年读书交流会活动策划书-word范文 (1页)

2019年读书交流会活动策划书-word范文
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
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读书交流会活动策划书
一.活动目的：
为进一步让学生在读书中明理，感恩中成长，丰富精神世界，增强个人文化素养,特举办“亲情是骨中骨，肉中肉”读书交流会活动，通过这一活动，让同学们有所感悟，有所迪;学会学习，学会读书。

二.活动时间： 201X年x月x日
三.活动对象：“书香门第”读书社全体同学
四.活动准备：
提前一周下发交流材料，并到阅览室进行相关阅读，通知到社团每个人，确定要重点发言人员，结合个人学习生活实际情况，准备在交流会发表自己读书的感想或心得体会。

五.活动流程：
1、介绍活动：主持人先对活动的主题，交流篇目，活动的相关内容等进行简单的介绍。

2、好文共赏：各位发言人轮流发言交流。

3、激情讨论，其他同学结合自己感悟和发言人展开讨论。

4、活动总结：指导教师对本次交流活动做点评，总结。

5、表扬奖励：对在活动中表现突出的个人将会给予一定的奖励。

读书交流活动主题策划书7篇

读书交流活动主题策划书7篇读书交流活动主题策划书精选7篇举行读书交流会能让大家交流读书经验，分享个人的读书心得，那么让我们好好写一份策划书，策划一场精彩的读书交流活动吧！下面是为大家整理的关于读书交流活动主题策划书，希望对您有所帮助!读书交流活动主题策划书（精选篇1）一、活动目的:1、以读书活动为契机，引导师生养成“好读书，读好书”的习惯。

2、通过读书活动，开展一次全校性读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。

3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使他们体验到：我读书，我快乐！二、活动时间:时间：待定活动地点：待定三、活动主题：“营造书香校园，打造人文大学”四、活动口号：1、让读书成为习惯，使书香充满校园。

2、获取知识，三分在课内，七分在课外。

3、多读书，读好书，会读书。

4、我读书，我成长，我快乐！五、活动对象：全体师生六、活动宣传：1、做好环境布置：校园挂条幅——“营造书香校园，打造人文大学”和“让书香伴我们成长”等标语。

2、召开学习委员会议，由学习委员到本班宣传3、制作海报七、活动内容：1、“书香溢校园，阅读成风尚”诗朗诵比赛2、征文活动：同学们针对自己最喜欢的一本书写读后感，进行读后感的征文活动，并进行评比3、问卷调查：针对于同学们所喜爱的书，整理出一个十大好书的排名读书交流活动主题策划书（精选篇2）一、指导思想：通过开展“中华魂”主题征文、演讲教育活动，引导学生树立积极向上的个人理想，使他们成为勇于担当，推动社会进步发展的有用之才。

培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感，激发学生为社会主义现代化建设和民族伟大复兴而努力学习。

二、活动主题：践行核心价值观凝聚中华正能量三、活动形式及时间：1、活动形式：活动征文和主题演讲两种2、征文时间：10月下旬演讲时间：11月中旬四、参赛对象及名额：征文：3-4年级每班至少推荐5篇作品参赛;5-6年级每班至少推荐10篇作品参赛。

读书交流会活动流程策划书范文（精选9篇）

读书交流会活动流程策划书读书交流会活动流程策划书范文（精选9篇）时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，何不赶紧趁现在写写策划书。

那么我们该怎么去写策划书呢？以下是小编为大家整理的读书交流会活动流程策划书范文（精选9篇），希望能够帮助到大家。

读书交流会活动流程策划书篇1一、活动背景大学的我们进入了一个成长的关键时期，是到了要出成绩的攻坚关头，犹当重视。

基于社团现状，关乎国学、文学，大家之间似乎交流缺乏氛围以及适当的机会，我们应当有所创作，只是缺乏传播交流的资源与途径。

我们的作品需要流传，我们的思想需要交流。

二、活动目的（一）使同学们了解并体会优秀的作品及精神。

（二）加强各位同学之间的沟通、交流，活跃社团气氛。

（三）增强太阳潮读书社与国学社的友好关系，建立良好的合作关系。

三、活动意义通过读书交流学习，进一步认识优秀先进的文化，力图营造多读书、多思考、多交流、多创作的良好氛围，真诚沟通，共同进步。

提高广大同学的文化修养，同时也为同学们提供一个良好的交流平台。

四、活动主题分享自己喜欢看的书，读的好书，喜欢的书。

可以是一句话，一个词，一首诗歌，一本书。

五、资源需要（一）一个教室，或是一个大家可以席地而坐的地方。

（二）社员自己准备要分享的词，句，诗，书。

（三）社团拨出适量的经费，购买些水果、瓜子、水等。

六、活动对象昭通学院国学社、太阳潮读书社全体成员。

七、主办单位：昭通学院学生社团联合会承办单位：昭通学院太阳潮读书社昭通学院国学社八、活动时间与地点地点：九教403时间：20XX年6月12日（星期日）晚上19:00九、活动流程（一）前期准备1、提前与参赛选手沟通交流内容，活动时间及地点。

2、出宣传海报，板报。

3、邀请其它同学进行观摩、指导。

4、准备小礼品，准备适当的零食，饮用水。

（二）中期准备1、主持人致开幕词并介绍到场嘉宾，社长致辞。

2、主持人主持活动开始（选手依照顺序发言）3、各位参加的同学利用5分钟左右的时间介绍自己的读书心得和体会，可以侧重一本书，或是多本（可以配乐或以ppt形式进行展示）。

读书交流会活动策划方案(13篇)

读书交流会活动策划方案（13篇）读书交流会活动策划方案（精选13篇）读书交流会活动策划方案篇1一、活动目的：为了引导大家更好的利用课余时间，丰富精神世界，增强个人文化底蕴，培养同学们多读书读好书的良好习惯，教育科学学院学生会学习部特举办好书共品读读书交流会活动，努力打造书香校园。

二、活动时间：12月10日（周五）晚三、活动对象：教育科学学院全体同学活动准备：提前一周下发通知到各班，让各班确定要参加的人员，准备在交流会上要用的书目，以及自己读书的感想，读书的方法，读书过程中遇到的的一些问题。

四、活动流程：1，介绍活动：主持人先对活动的主题，交流书目，参加活动的老师，等进行简单的介绍。

2,好书共品读：事先根据各班报名情况和选择的书目，将读相同类型的书的同学分为一组，在小组内就读书的感想，读书方法，读书过程中的问题进行讨论。

各组派几名代表发言，讲讲本组的讨论结果，由老师总结。

3,好书推荐：自选一本书，假如你是书店的老板，你怎么向顾客推荐这本书？用情景剧表演的方式。

4,读书方法大集锦：先让老师介绍几中他们认为比较好的读书方法，同学再轮流介绍。

并由主持人介绍一些名家的读书方法。

5,请老师做活动总结：对在活动中表现突出的班级和个人将会给予一定的奖励。

策划书读书交流会活动策划方案篇2我们中国有句古话叫“开卷有益”，读书是一个人获取知识的重要途径，小学生应多读好书。

因为书中有伟人的谆谆教导，书中有历史的滚滚车轮，书中更有人类历史文化的博大和精深……《语文课程标准》指出：“阅读是搜集处理信息，认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。

”强调“要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增强阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。

”为更好地贯彻新课程理念，结合学校书香校园文化建设精神，全面提高我班小学生的文化素养和综合素质，根据我们的实际情况，经研究决定，在全班开展“书香班级读书”活动，具体实施方案如下：一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，读书伴我成长，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!二、活动目标：1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。

读书交流会活动策划(4篇)

读书交流会活动策划(4篇)篇一：读书交流会活动策划一、活动主题：让书香飘进班级二、活动目的：激发同学们课外阅读的兴趣，使同学们在活动中增长知识，提供一个同学们相互交流、同台竞技的平台，促进同学感情，加强班级凝聚力。

三、活动时间：4月23日（周六）下午3点四、活动地点：理科楼-110教室五、主办方：__级生工二班六、活动对象：__级生物工程二班全体学生七、活动赛前准备：1、4月22日中午召集全体班干商量如何举办此次活动2、最后一致决定以寝室为单位进行此次活动，并且采取寝室推优的方法选出参赛代表3、当天召集各寝室长说明具体的比赛流程。

4、晚上和生活委员商量本次奖项，最后决定一等奖一本书《飞鸟集》，二等奖一个笔记本，三等奖一支笔。

八、活动流程：第一阶段__积极动员：将相关通知发给各寝室，积极动员班上同学报名参与此次活动，并且每个寝室选出两名公证人员参与评定一、二、三、等奖。

第二阶段——寝室推优：根据读书笔记和读书心得，筛选出寝室成员中的优秀代表；以个人或者团队形式写好演讲稿，统计各寝室的优秀代表，召集所有发言同学集体讨论深化主题和形式。

第三阶段——活动现场：各寑室推选出的优秀代表依次上台?绍自己所读书本及其廃?，每个代表发言完毕后，下面的同学开始自由讨论，并提出自己的观点，可以乥辩论赛的形式进蠌。

第四阶段——结果评定：根据公正人员的评定结果选出一二三等奖，并依次颁发奖品。

整理：整理好教室卫生、排好桌椅，并由团支书偒好怳结。

总结：这个活动的优点是同学们积极活跃，比赛形式较为新颖，丰富了同学的第二课堂的氛围，加强宿舍之?的交流，内容也很丰富。

但也有不足之处，如有个别的人没有过去，过程也有点混乱。

篇二：读书交流会活动策划活动主题：重历文化苦旅，感悟秋雨散文文化苦旅行百里，山居笔记从头忆。

霜冷长河扬国学，千年一叹余秋雨。

漫漫苦旅，他踽踽独行；渺渺无疆，他独自探索。

让我们走进余秋雨，体味历史之厚重，散文之优美；让我们解读余秋雨，领悟文化之内涵，责任之承担。

读书交流活动策划方案（三篇）

读书交流活动策划方案不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。

为了拓展同学们的学习方法，培养良好的学习习惯，增强学习积累，明确学习目标，激励同学们朝着自己的学习目标前进，校学习部将举行第十三届学习交流会，具体活动安排如下：一、时间：第九周星期四晚上19:00-21:00二、地点：104课室三、主办单位：校学生会学习部四、主题：学有所成、贵在坚持五、主持人：六、嘉宾：相关指导老师、____级各系的学生代表七、参加对象：校团委、学生会副秘书长及以上干部，15、____级各班代表各____名(其中一名是学习委员)，参加的班级将加班量化考核分____分;八、交流会流程：1、主持人宣布学习交流会开始，并介绍就座老师、嘉宾2、经验交流;(1)如何提高学习兴趣;(2)交流学习方法(3)自身成长之路的心得体会;(4)如何树立学习奋斗目标;3、现场互动问答;4、游戏互动;5、老师发言总结;6、颁发纪念品给予演讲者;7,、主持人宣布活动结束;九、活动要求：1、每位同学带上笔和纸，记录学习经验和心得并带回班上宣传交流。

2、请各班代表穿好校服，佩戴好校卡，于当晚6:____分到场考勤签到，并保持现场安静。

读书交流活动策划方案（二）活动主题“社团读书会”活动组织主办：无锡科技职业学院图书馆，团委协办：弘毅书院读书会、社联活动时间____年____月，共____期活动对象校社联报名社团参与方式1、图书馆广发英雄帖，邀请社团主动报名参加，按照报名情况确定各期合作社团。

2、参与社团自行确定活动主题、形式、宣传策划方案。

活动前一周报送弘毅书院读书会。

3、图书馆将通过“弘毅书院”微信公众号宣传播报社团读书会情况。

合作社团需认真做好前期宣传，活动组织，资料留存和通讯报道等事宜。

4、社团读书会需提出相关阅读方案，鼓励社员参与阅读，交流阅读，营造校园阅读氛围。

活动评选及奖励活动结束后根据各合作社团的活动情况，由图书馆邀请评审专家综合评选出“优秀社团读书会活动”，并予以一定奖励。

读书交流会策划书书3篇

读书交流会策划书书3篇篇一读书交流会策划书一、活动主题“阅读，让我们的世界更丰富”二、活动目的1. 为了提高同学们的阅读兴趣和文化素养，促进同学们之间的思想交流和知识分享。

2. 为同学们提供一个展示自己阅读成果和才华的平台，增强同学们的自信心和表达能力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体参与人员]六、活动准备1. 选定阅读书籍：由活动组织者或参与者共同推荐一本或多本适合本次活动主题的书籍，并提前通知参与者阅读。

2. 邀请嘉宾：邀请一位或多位对阅读有深入研究或丰富经验的嘉宾，如作家、学者、教师等，来分享他们的阅读心得和见解。

3. 宣传推广：通过海报、传单、班级群等方式宣传活动的时间、地点、主题和嘉宾等信息，吸引更多的同学参与。

4. 场地布置：根据活动的主题和氛围，布置活动场地，如摆放书籍、鲜花、音响设备等。

5. 准备礼品：为参与者和嘉宾准备一些小礼品，如书籍、书签、笔记本等，作为对他们的感谢和鼓励。

七、活动流程1. 签到入场：活动开始前 30 分钟，参与者开始签到入场，领取活动资料和礼品。

2. 开场致辞：由活动主持人或组织者致辞，介绍活动的主题、目的、流程和嘉宾等信息，欢迎参与者的到来。

3. 嘉宾分享：邀请嘉宾进行主题演讲，分享他们的阅读心得和见解，以及阅读对他们的生活和工作的影响。

4. 小组讨论：将参与者分成小组，围绕嘉宾的演讲内容或阅读书籍进行讨论，分享自己的感受和体会，并提出问题和建议。

5. 互动游戏：设计一些与阅读相关的互动游戏，如知识问答、书籍推荐、角色扮演等，增加活动的趣味性和参与度。

6. 自由交流：参与者可以自由交流，互相推荐书籍、分享阅读经验、结交志同道合的朋友。

八、活动预算1. 书籍费用：[X]元2. 嘉宾费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 场地布置费用：[X]元5. 礼品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动组织者要提前做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。

读书交流会策划书

读书交流会策划书一、背景为了满足部分读者对于交流阅读心得、分享阅读感受的需求，进一步推动阅读氛围的形成，我们计划举办一场读书交流会。

该活动旨在鼓励读者相互学习、勉励大家多读好书、多交流、多思考，从而不断提升各自的阅读水平。

二、活动内容（一）群体阅读活动主办方将在活动发布后约定一本书籍，邀请各位读者按照约定时间一起读完这本书。

通过群体阅读活动，我们希望大家能够积极参与、勇于分享感受和体会，进一步激发阅读的兴趣和热情。

（二）读书交流活动期间，主持人将会邀请一位嘉宾，和大家一起分享或者推荐一本书，同时邀请其他读者分享阅读心得和体验。

每一个人都可以分享书中给自己带来的启发、感动、疑惑和思考，以此来促进读者之间的交流、沟通和学习。

（三）互动问答在分享结束后，我们将安排一个互动问答环节。

读者可以就书中问题、思想的探讨和其他相关内容进行提问和回答，以此来加深对书籍的理解和思考。

（四）抽奖活动为了让大家更好的参与到活动中来，我们设置了抽奖环节。

在活动结束后，主持人将从参与活动并提交分享文章的读者中抽取幸运儿，送出精美礼品。

希望通过此活动能够吸引更多的读者参与进来。

三、活动时间（一）策划：本次活动预计策划周期为1个月。

（二）宣传：本次活动预计宣传周期为15天，将通过社交媒体、微信公众号、个人微信等渠道进行宣传。

（三）活动：本次交流会预计活动时间为2小时。

四、赞助我们欢迎更多的爱书人士提供赞助，共同支持本次交流会的举办。

赞助商将在交流会现场进行宣传，并在后续宣传推广中获得特别鸣谢。

五、总结通过这场读书交流会，我们希望能够激发更多读者的阅读兴趣和热情，促进读者之间的交流与学习，进一步丰富社区文化生活。

同时也希望更多有识之士加入到我们的行列中来，共同推动阅读事业的发展。

读书交流活动策划书

读书交流活动策划书尊敬的各位领导、各位来宾：大家好！首先非常感谢各位能够出席今天的策划书交流活动，为我们提供这个宝贵的机会来分享读书的乐趣和心得。

我代表策划团队，向各位介绍我们所策划的读书交流活动。

一、活动背景与目的1. 活动背景：阅读是我们提高自身素质和掌握知识的重要途径。

然而，现代社会的快节奏生活，使人们往往忽视了阅读这个重要的事项。

另外，对于读书的内容进行深入交流和探讨，也是一种提高思维和扩展视野的方法。

因此，策划这次读书交流活动，旨在鼓励更多的人关注和喜爱阅读，并通过交流活动，促进读书的互动和分享。

2. 活动目的：(1) 增强阅读的意识和兴趣：通过活动，向更多人传递读书的乐趣和价值，激发阅读的兴趣和意识。

(2) 推动读书交流与互动：提供一个交流平台，让读者相互分享读书心得和体会，扩展阅读的思维和视野。

(3) 推广好书推荐：通过活动，向大家推荐一些优秀的书籍，帮助读者选择适合自己的读物。

二、活动内容与流程1. 活动内容：(1) 集中采访：我们邀请一些热爱阅读的业内专家和知名作家，通过采访的方式，让他们分享自己的阅读心得和经验。

(2) 读书分享会：在分享会上，邀请一些读书爱好者进行主题演讲，分享他们对于某本书籍的感受和认识。

(3) 论坛交流：设置讨论话题，让参与者进行自由交流，并邀请专家进行点评和引导。

(4) 书评展示：鼓励参与者撰写书评，我们会选取一些优秀的书评进行展示，并给予奖励。

2. 活动流程：(1) 开幕式：简单介绍活动的目的与内容，并邀请行业专家致辞。

(2) 集中采访：邀请专家进行在线采访，或者提前录制采访视频进行播放。

(3) 读书分享会：安排两至三位读书爱好者进行主题演讲。

(4) 论坛交流：设置讨论话题，让参与者进行交流。

(5) 书评展示：选取一些优秀的书评进行展示。

(6) 颁奖仪式：给予优秀书评作者颁发奖品和证书。

(7) 闭幕式：总结整个活动，感谢各位的参与和支持。

三、活动宣传与组织1. 活动宣传：(1) 媒体宣传：通过报纸、电视等媒体进行宣传推广。

读书心得交流会活动策划书

读书心得交流会活动策划书读书心得交流会活动策划书1一、活动主题：书香溢满校园，心灵徜徉书海二、活动目的：本次读书交流会，目的是让同学们相互交流读书心得和感受，培养爱读书，读好书的好习惯。

激发同学们课外阅读的兴趣，开阔视野。

同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台，促进社员感情，增强社团凝聚力。

三、活动时间：11月16日星期五晚上6：30—8：00四、活动地点：待定（由活动组负责申请教室）五、主办方：千寻文学社，梦溪诗社六、活动对象：千寻文学社、梦溪诗社成员及感兴趣的同学。

七、活动形式：视频欣赏、分享读书感受、知识竞答游戏等。

八、活动前准备：1、主办方于11月7日规划与设计会议流程。

2、编辑组撰写活动策划书，并于11月12号前上交审核。

3、11月13号完成题目和制作交流会PPT。

5、向各与会个人发出具体通知。

（每社至少出席15人）7、推选1—2名会议主持人，提醒主持人熟悉活动流程。

8、由社长再次提醒各位与会人员准时出席活动。

9、11月16号下午，千寻文学社安排同学提前到场布置会场。

10、参与人员签到、入座。

11、会议期间，安排人员维持会场秩序、拍摄等。

九、活动流程：1、主持人宣布交流会开始。

2、主持人介绍本次读书活动的目的和意义（同时播放读书教育类视频，约5分钟）。

3、各组派代表（自愿报名）上台分享各自的读书感受，每位演讲者演讲时间在3分钟内。

4、插入读书小游戏，由主持人阐述比赛规则并主持游戏，小游戏结束后继续体会分享。

5、两社长作交流会总结。

6、主持人宣布读书交流会结束。

7、拍照留念（贯穿始终）。

十、活动经费预算：暂无十一、活动后整理：1、整理好教室卫生，恢复课室原貌。

2、做好交流会的后期总结工作。

读书心得交流会活动策划书2活动背景：今年是我国建国六十五周年，4月23日为第十九个世界读书日，图书馆拟于4月――7月举办内蒙古工业大学第六届读书节系列活动，旨在引导广大师生围绕建国六十五周年举国大庆多读书、读好书、好读书，形成读书热潮，接受文化熏陶，陶冶情操，丰富人文精神，积极促进校风、学风以及文明、和谐校园建设，为使学校逐步成为学生享受成长快乐的理想乐园，成为教师实现专业发展的理想舞台，从而营造浓郁的文化氛围，打造书香校园，共建精神家园。

读书交流策划书班级3篇

读书交流策划书班级3篇篇一读书交流策划书一、活动主题“分享读书乐趣，共建书香班级”二、活动目的1. 提供一个交流读书心得的平台，增进同学们之间的感情。

3. 增强班级凝聚力，营造积极向上的学习氛围。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动内容1. 分组讨论2. 主题演讲每个小组推选一名代表进行主题演讲，演讲主题可以是书籍的主要内容、作者的写作风格、对自己的启示等。

演讲时间为[演讲时长]，演讲结束后，其他同学可以进行提问和交流。

3. 自由交流同学们可以自由选择自己感兴趣的书籍进行阅读，并与其他同学分享自己的阅读体验。

可以互相推荐书籍，交流读书方法和技巧。

4. 评选优秀读书心得在活动结束后，由班级同学投票评选出优秀读书心得若干篇，并给予一定的奖励。

七、活动准备1. 提前通知同学们活动的时间、地点和主题，让同学们有足够的时间准备。

2. 准备活动所需的书籍和奖品。

3. 布置活动场地，营造轻松、愉快的氛围。

4. 安排好活动的主持人和记录人员，确保活动的顺利进行。

八、活动注意事项2. 尊重他人的观点和意见，避免争吵和冲突。

3. 注意安全，避免在活动中发生意外事故。

九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 书籍购买费用：[具体金额]3. 活动场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]篇二读书交流策划书班级一、活动主题“分享阅读，共同成长”二、活动目的1. 提供一个交流读书心得的平台，促进班级同学之间的思想碰撞。

2. 培养同学们的阅读兴趣和习惯，提高阅读能力和综合素质。

3. 增强班级凝聚力和向心力，营造积极向上的学习氛围。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动内容1. 分组讨论将同学们分成若干小组，每组[X]人，选择一本共同读过的书籍进行讨论。

小组成员可以分享自己的阅读心得、体会，对书中的内容进行深入分析和探讨。

2. 主题分享每组推选一名代表进行主题分享，向全班同学介绍自己小组讨论的书籍，分享读书的收获和感悟。

读书交流策划书班级3篇

读书交流策划书班级3篇篇一《读书交流策划书》一、活动主题读书交流二、活动目的1. 引导同学们多读书、读好书，鼓励班级同学之间分享和交流读书心得。

2. 增进同学们之间的友谊，培养团队合作精神。

三、活动对象[具体班级]全体同学四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动内容1. 读书心得分享在活动中，邀请几位同学上台分享自己的读书心得，其他同学可以提问或发表自己的看法。

2. 分组讨论将同学们分成若干小组，每组[X]人。

每个小组选择一本书进行深入讨论，讨论的话题可以包括书籍的内容、主题、思想等。

3. 图书漂流在活动现场设置图书漂流区，同学们可以将自己带来的闲置书籍放在漂流区，供其他同学借阅。

同学们也可以在漂流区选择自己感兴趣的书籍进行阅读。

4. 游戏环节设计与读书相关的游戏，如猜书名、文学知识问答等，让同学们在游戏中加深对书籍的理解和记忆。

游戏获胜者将获得小奖品。

六、活动准备1. 提前申请活动场地，并进行简单的布置。

2. 准备足够的书籍供同学们借阅。

3. 准备游戏环节所需的道具和奖品。

4. 安排活动的主持人和记录员。

七、活动宣传1. 在班级群内发布活动通知，介绍活动的主题、目的、时间、地点和活动内容。

2. 制作宣传海报，张贴在班级和教学楼的显眼位置。

3. 鼓励同学们积极邀请其他班级的同学参加活动。

八、活动预算1. 书籍：[X]元2. 游戏道具：[X]元3. 小奖品：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总预算：[X]元九、活动评估1. 在活动结束后，组织同学们填写活动反馈表，收集同学们对活动的意见和建议。

十、注意事项1. 活动期间要保持安静，避免影响他人。

2. 同学们要爱护书籍，避免损坏或丢失。

3. 游戏环节要注意安全，避免发生意外。

策划人：[策划人姓名]策划日期：[具体日期]篇二《读书交流策划书》一、活动主题读书交流二、活动目的1. 引导同学们多读书、读好书，鼓励班级同学之间分享好书，交流读书心得，培养同学们的阅读习惯和兴趣。

《读书交流会》策划方案

《读书交流会》策划方案一、活动背景。

随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，大部分人都很少有时间去阅读。

为了促进读书的习惯，提高人们的阅读兴趣，我们计划举办一场读书交流会，让更多的人有机会分享自己的阅读体验，交流阅读心得。

二、活动目的。

1. 提高参与者的阅读兴趣，鼓励大家多读书、读好书；2. 促进参与者之间的交流和沟通，增进彼此的友谊；3. 丰富大家的业余生活，提高生活质量。

三、活动内容。

1. 主题分享，邀请一些热爱阅读的朋友，分享自己最近读过的一本好书，包括书名、作者、内容梗概等，以及对这本书的感悟和收获。

2. 读书心得交流，参与者可以就分享的书籍进行交流讨论，分享自己的阅读心得和体会，互相启发、交流。

3. 读书推荐，参与者可以向大家推荐一些自己喜爱的书籍，分享阅读体验，推动更多人加入到阅读的行列中来。

4. 互动环节，设置一些有趣的小游戏或者问答环节，让大家在轻松愉快的氛围中交流互动。

四、活动时间和地点。

时间，周末下午2点至5点。

地点，学校图书馆或者社区活动中心。

五、活动宣传。

1. 制作宣传海报，张贴在学校、社区、图书馆等公共场所；2. 通过微信、QQ等社交媒体平台进行宣传；3. 鼓励参与者自发邀请朋友参加。

六、活动保障。

1. 确保活动场地的秩序和安全；2. 准备必要的音响设备、投影仪等；3. 提供简单的茶水和点心。

七、活动评估。

1. 对活动进行总结和评估，收集参与者的反馈意见，为下一次活动改进做准备；2. 鼓励参与者在社交媒体上分享活动的照片和心得体会，扩大活动的影响力。

通过这次读书交流会，我们希望能够营造一个轻松愉快的阅读氛围，让更多的人加入到阅读的行列中来，享受阅读带来的乐趣和收获。

同时，也希望通过这次活动，促进人与人之间的交流和沟通，增进友谊，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。

读书心得交流会活动策划书

读书心得交流会活动策划书活动名称：“书香之旅——读书心得交流会”活动目的：1. 提倡阅读和分享读书心得，促进学习和思考；2. 提供一个交流平台，让读者互相启发和激励；3. 增强社区读书氛围，推动阅读文化的传播。

活动时间：活动预计于XX年XX月XX日举办，活动时长2小时。

活动地点：活动将在社区大厅或社区图书馆内举办，场地需提供适当的声音和视频设备。

活动对象：社区居民、学生、教师、文化学习爱好者以及对阅读感兴趣的所有人。

活动内容：1. 活动开始前，会组织一次预热活动，邀请活动参与者提前阅读指定图书，并将读书心得记录下来。

2. 活动分为三个环节：a. 开场：介绍活动目的和流程，并向参与者介绍预热活动的内容和结果。

b. 读书心得分享环节：参与者轮流上台分享自己对书籍的理解、感悟和心得体会。

每个分享者限时5-10分钟，可以使用图片或PPT辅助展示。

c. 互动交流环节：根据分享内容，策划一些适合参与者之间的互动环节，例如小组讨论、提问环节或者实践活动。

3. 活动结束后，组织一个反馈评价环节，让参与者提供对活动的建议和意见，用于改进和提升活动的质量。

活动宣传：1. 宣传渠道：a. 社区公告栏：张贴活动海报和宣传文章；b. 社区电视广播：播放活动宣传视频；c. 社交媒体平台：发布活动信息和宣传素材。

2. 宣传内容：a. 活动名称、时间、地点；b. 活动目的和意义；c. 活动流程和参与方式；d. 提示参与者提前阅读指定图书。

活动准备：1. 场地准备：a. 大厅或图书馆内设置舞台或演讲台，并配备投影仪、音响设备等；b. 布置场地，提供舒适的座位和展示区域；c. 提供书架或展示柜，展示参与者的读书心得和相关图书。

2. 人员准备：a. 主持人：负责主持活动，引导参与者分享读书心得；b. 工作人员：负责场地布置、音响设备调试、参与者登记等；c. 翻译人员（可选）：如活动有参与者需要翻译，需安排翻译人员。

3. 设备准备：a. 音响设备：提供清晰的声音和音乐播放；b. 投影仪和屏幕：辅助参与者的讲演和展示；c. 录音设备和相机（可选）：用于记录活动过程和参与者的演讲。

《读书交流会》策划方案

《读书交流会》策划方案一、活动背景。

近年来，随着社会的发展和人们生活水平的提高，阅读已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

为了促进阅读文化的传播和交流，我们计划举办一场读书交流会，让爱好阅读的朋友们有一个交流的平台，分享自己的阅读体验和心得。

二、活动时间和地点。

时间，下个月的周末。

地点，学校图书馆。

三、活动内容。

1. 分享阅读体验，邀请几位热爱阅读的朋友分享自己最近读过的一本书，包括书名、作者、内容梗概以及自己的感悟和体会。

2. 互动讨论，在分享之后，开放讨论环节，让现场的朋友们可以提出问题或者分享自己对于书籍内容的看法，进行互动交流。

3. 书籍推荐，活动结束前，可以让每个人推荐一本自己认为值得一读的好书，并简要介绍一下书籍的内容和特点。

四、活动宣传。

1. 海报宣传，制作活动海报，张贴在学校各个角落，包括教学楼、图书馆、食堂等地方。

2. 班级宣传，通过班级群、微信群等途径，邀请同学们参加活动。

3. 口头宣传，组织人员在学校广场、图书馆等地方进行口头宣传，吸引更多的同学参与。

五、活动准备。

1. 场地布置，提前到场地进行布置，确保环境整洁、温馨。

2. 设备准备，准备投影仪、音响等设备，以方便分享者进行讲解。

3. 物资准备，准备纸张、笔、茶水等物资，以方便现场参与者记录和交流。

六、活动总结。

在活动结束后，可以邀请参与者进行反馈，收集意见和建议，以便今后的活动改进。

同时，整理活动的收获和成果，进行总结和分享。

通过这次读书交流会，我们希望能够让更多的人了解到阅读的魅力，激发大家对于阅读的兴趣，促进读书文化的传播和交流。

希望大家踊跃参与，共同分享阅读的快乐和收获。

大学生读书交流会活动策划书

大学生读书交流会活动策划书一、活动背景书籍是人类智慧的结晶，阅读是获取知识和提升自我的重要途径。

在大学校园里，培养良好的阅读习惯对于大学生的成长和发展具有重要意义。

然而，在快节奏的现代生活中，很多大学生逐渐忽视了阅读的重要性，阅读量和阅读质量都有待提高。

为了激发大学生的阅读兴趣，营造浓厚的读书氛围，我们特举办此次大学生读书交流会活动。

二、活动目的1、激发大学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。

2、提供一个交流平台，让同学们分享读书心得和体会，拓宽视野，增长见识。

3、促进知识的传播和思想的碰撞，营造积极向上的学习氛围。

4、增强同学们的沟通能力和团队合作精神。

三、活动主题“书香满校园，共享阅读乐”四、活动时间及地点时间：具体日期地点：详细地点五、参与人员全体在校大学生六、活动流程（一）前期准备1、成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。

2、确定活动宣传方案，包括制作海报、宣传单页、在学校官网和社交媒体平台发布活动通知等，确保活动信息能够广泛传播。

3、联系学校图书馆，争取得到图书馆的支持，提供部分书籍和场地。

4、邀请学校内的文学教授或知名学者作为嘉宾，为活动增添专业性和吸引力。

5、准备活动所需的物资，如音响设备、投影仪、麦克风、桌椅、茶水等。

（二）活动宣传1、在学校教学楼、图书馆、食堂等人流量较大的地方张贴活动海报。

2、向各班级发放活动宣传单页，宣传活动的目的、时间、地点和内容。

3、在学校官网、微信公众号、微博等平台发布活动通知和相关信息，鼓励同学们积极参与。

4、组织志愿者在校园内进行流动宣传，解答同学们的疑问。

（三）活动报名1、设立线上和线下报名渠道，线上通过学校官网或微信公众号报名，线下在指定地点填写报名表格。

2、报名时要求同学们填写个人信息、阅读喜好以及想要分享的书籍名称。

3、根据报名情况进行分组，每组人数控制在具体人数左右。

（四）活动当天流程1、开场致辞（5 分钟）由活动主持人介绍活动的目的、流程和嘉宾，欢迎同学们的参与。

2019寒假读书交流系列活动方案

2019 年寒假“好书伴我过大年”读书交流系列活动方案一、活动目的1.让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯提高学生的阅读能力和阅读质量，引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界，引导学生书香相伴成长。

开辟语文学习的更广阔的天地，提高语文能力和人文素养，构建有特色的书香校园文化，构建最理想的成长文化生态。

通过本次活动，激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。

2.给学生提供读书交流的机会，倡导学生抒发自己读书的独特感悟。

3.培养学生口头表达能力，展示学生风采。

二、活动主题突出“好书伴我过大年”这一主题，以《向同学们推荐我最喜爱的一本好书》为题，组织开展形式多样、内容丰富的读书成果交流展示活动，一是读书笔记展评活动；二是征文比赛活动；三是好书推荐交流活动。

要求读书交流的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代中学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。

三、活动原则1．参与性原则。

读书活动要求做到全体师生全员参与，发挥教师的示范和引导作用，用自己的爱好去潜移默化地感染学生，进而激发和带动学生投身活动。

2．活动性原则。

把阅读与活动相结合，激发学生读书兴趣，提高读书效果。

3．指导性原则。

要充分发挥教师的指导作用，指导学生学会选书、学会读书、学会交流读书收获等。

4.常态运行原则。

学校要把读书活动作为学校一项日常工作持续不断地开展下去，实现读书活动的常态化、持久化，使读书真正成为学生的习惯，成为广大师生日常生活与学习的重要内容。

四、工作措施1.成立工作小组：组长：副组长：成员：2.加强领导。

学校把读书活动作为推进校园文化建设、促进学生全面发展的一项重要举措，列入学校工作计划，作为提升学校的核心工作之一。

五、活动要求1.活动对象： 6-9 年级全体同学2.活动时间： 2019 年 3 月 13 日前3.活动准备：放假前，各级部在《全县中小学大阅读课各学期必读书目》以外的书目中，组织学生到学校图书室借阅图书，利用寒假时间进行自主阅读，读书过程中做好读书笔记，每生不少于 2 册；引导学生家长根据自身条件，多为学生购买适合阅读的图书，积极鼓励学生用压岁钱购买自己喜爱的图书。